通過對過去一段時間的經(jīng)歷進行總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處?？梢赃x擇適合的總結方式和結構。為參考提供的相關素材。
六年級節(jié)約用水倡議書篇一
全體師生：
去年入秋以來，我省氣候較為異常，無雨無雪，氣溫持續(xù)偏高，主要江河湖泊水位持續(xù)下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失，截至目前，旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難，3148萬畝秋冬播農(nóng)作物受災，全省小春將因災減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟損失已超過100億元。
彌渡縣屬于災情嚴重的地區(qū)之一，我校自來水由學校自抽自用，但是，近日來水井水位明顯下降，抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象，水量嚴重不足，為緩解旱情，奪取抗旱救災工作的全面勝利，也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求，學校向全體師生員工發(fā)出倡議：
1、積極響應各級節(jié)水抗旱號召，牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
2、養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，從我做起、從點滴做起，讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。
3、請盡量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開關大小，用后及時關水。
4、見到浪費水資源的現(xiàn)象請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時向管理人員反映解決。
6、提倡一水多用，充分利用水資源。
我們相信，在全校師生的'共同努力下，我們一定能夠度過難關，奪取抗旱工作的最后勝利。
__。
20__年__月__日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二
親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，我國是一個人口眾多的國家，雖然因為這個特點讓國人人才輩出，可這也讓我們國家增加了不少煩惱。垃圾過多、食物緊缺、生病率高等一系列問題，今天我要為大家講講水資源。
讓我們節(jié)約用水吧！我為大家提出以下建議：
1、洗涑完畢時一定要關閉水龍頭，不讓多余的水從水龍頭里流出。
2、做到一水多用，譬如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所……。
3、可以委托父母或老師幫忙制作“節(jié)約用水”的標簽張貼。
4、如果看到有人在進行浪費水要及時制止。
5、可以讓學校組織節(jié)水小組，讓小組員一起努力節(jié)水。
6、可以讓同學們互相監(jiān)督對方。
這就是我的一些建議，如果還有請大家踴躍提出。
“不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚?！?BR> 倡議人：唐振宇。
寶雞市經(jīng)二路小學六年級八班。
2020年10月30日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇三
親愛的同學們：
你們一定看見過校門口攤點的零食和飲料吧?或自己就買過，還可能吃過攤點的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點沒有正規(guī)的證件，賣的是三無產(chǎn)品，吃后可能會拉肚子，甚至有生命危險。為此，我們向同學們發(fā)出關于“食品安全"的倡議，讓我們從今天起做到以下幾點：
1.不去沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照的攤點購買食品。
2.不購買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不暴飲暴食，不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力，少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關“食品安全”的手抄報，并張貼在教室門口，進行宣傳。
同學們，“病從口入”，我們不要只貪圖美味，更要注意食品安全，讓我們增強食品安全意識，更健康、更陽光、更快樂地成長吧!
20__年12月5日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇四
小學全體同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每一天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在悲哀地哭泣。
1.洗完手后，必須要及時關掉水龍頭，并關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，必須要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水能夠洗腳，洗完腳的誰能夠沖廁所。媽媽用過的淘米水也能夠拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：__。
六年級節(jié)約用水倡議書篇五
親愛的家長：
您好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有構成很好的節(jié)儉用水意識和節(jié)儉用水習慣，日常生活節(jié)儉用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上……這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類的眼淚。
2012年5月15日至21日為“全國城市節(jié)儉用水宣傳周”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學校，讓我們用自我的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我校節(jié)水改造領導小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要把節(jié)儉用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)儉用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)儉用水習慣。構成“節(jié)儉用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關掉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節(jié)儉用水。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的很多浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)儉用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
七、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具進行節(jié)水改造。
六年級節(jié)約用水倡議書篇六
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經(jīng)刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、爭當“珍愛生命之水”——20__年青少年科學調查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。
五、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動全社會共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，共建我們的美好家園。
__。
20__年__月__日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
你們好！
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7.自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
六年級節(jié)約用水倡議書篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰(zhàn)”的現(xiàn)實正逐步向人類逼近。早在上個世紀聯(lián)合國就曾向世界發(fā)出警告：“到21世紀，水資源可能會和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線?！?BR> 我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源占有量僅為世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環(huán)境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽湖，我們在學校中少有缺水的體會，節(jié)約用水意識淡薄，許多同學養(yǎng)成了粗放式的不良用水習慣。
有水當思無水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的地區(qū)，對水就不加珍惜。節(jié)約并不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學院學生會向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，提倡一水多用，節(jié)水為榮，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
二、用水時避免大開水龍頭，縮短用水時間，用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。當發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管漏水時請及時報修。
三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。
四、不要到水庫等飲用水源地游玩，不要往河、湖亂扔垃圾。
五、勇于承擔作為公民的責任與義務，監(jiān)護水源，發(fā)現(xiàn)浪費和污染水源的現(xiàn)象請及時勸阻或。
報告。
有關部門，保護利用好水資源。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)水愛水護水，讓節(jié)約成為我們良好習慣，建設節(jié)水型綠色校園。節(jié)約水資源，保護水生態(tài)，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清!
倡議人：
六年級節(jié)約用水倡議書篇九
同學老師們：
你們知道嗎?長期以來，我們都會認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點二到百分之零點三，實在是太少了!
不是我們不會去節(jié)約，而是主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見地板上全部都是水，我走近一看，原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會漏水為什么要開呢?我頓時有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的萬物，節(jié)約用水，不僅僅是一句。
口號。
應該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛惜水資源，保護水資源。
倡議人：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十
親愛的同學們：
你們好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十一
發(fā)展的基本國策，也是我校建設節(jié)約型校園、促進學?？茖W發(fā)展的需要。在用電高峰即將來臨之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈是分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一盞燈。
2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請授課老師提醒同學們隨手關燈，杜絕“長明燈”。請保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強巡查，減少浪費。
3、教授工作室節(jié)電：請各位研究生導師加強對教授工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節(jié)約用電教育，特別是要加強雙休日、假期和晚上實驗室空調用電管理。
4、路燈節(jié)電：光控與時控相結合，推廣使用太陽能led路燈。
二、巧用空調?？照{是耗電量較大的`電器。啟用空調時，適當調高空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調。使用空調時，夏季溫度設定不低于26攝氏度，房間長時間無人或下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間，把辦公室空調當作自家空調用。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、電開水器等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源，減少待機能耗。從節(jié)能監(jiān)管平臺夜間用電數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，我校待機能耗較普遍，浪費嚴重，請各位老師下班后務必關閉電源。
四、發(fā)現(xiàn)長明燈和長流水浪費現(xiàn)象，請您拔打xx及時報修；節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任，節(jié)約是智慧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十二
親愛的同學們：
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節(jié)約一度電開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
1、爭做節(jié)約用電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約用電的意識。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動及時地通知相應人員。
3、爭做節(jié)電的宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
5、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十四
親愛的同學們：
今天我又看到學校食堂的.工友們收集了三大桶剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現(xiàn)象！不知道你們是否有同感，是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費一點點算不了什么。可是，你知道10月16日世界糧食日那天，全世界已經(jīng)有620萬多人因饑餓而死亡。我國是人多地少的發(fā)展中國家，糧食供求將長期處于偏緊狀態(tài)。據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。因此，六（3）班全體師生向同學們發(fā)出倡議：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯。
3、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人，向親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
伙伴們，只要我們努力，人人爭做節(jié)約小公民的話，我們的未來會更美好，我們的國家會更富強。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
隨著我們學校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節(jié)約的今天，我們的教學樓里卻經(jīng)常會出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現(xiàn)象。為此，我們向全校師生倡議：提高節(jié)約用電的意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。
三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。
四、科學館內(nèi)不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。
涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節(jié)約用電，養(yǎng)成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。
倡議人：
時間：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十六
親愛的老師和同學們：
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的`幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學用電?！闭f起電，用處還真是太多太多了！我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電！所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電?？墒?，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢！我們大家真的應該節(jié)約用電和安全用電了！讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧！
倡議人：xx。
20xx年5月19日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。
作為在校的師生，我們也許沒有增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術，也不具統(tǒng)計規(guī)劃糧食的能力，但每個人可以做到的是一件更為重要的事：節(jié)約糧食，拒絕浪費，從自己做起。
飲食管理中心在世界糧食日（10月16日）到來之際，向大家發(fā)出倡議：
1、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。
2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥，
3、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
4、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費。
5、大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。親愛的朋友，現(xiàn)在就開始加入“光盤行動”吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
當我們漫步于芳草萋萋的校園，當我們徜徉于窗明幾凈的教學樓，我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當天氣晴朗，萬里無云時，可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾；當自習課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著；當人去樓空，個別辦公室的空調偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習慣。對于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。
在此，校團委學生會向老師同學提出幾點建議：
1、如果陽光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光。
2、如果上課沒有運用多媒體，請關掉投影儀、電腦。
3、盡量不使用空凋，如使用空調取暖，冬天請調到節(jié)能省電的18度。
4、最后一位離開的老師或同學，請一定要記得關空調、關電腦、關燈，做到人走電停一份倡議，一個承諾，一種責任。敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦！
倡議人：
時間：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十九
我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12、5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的`一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會不堪設想。也許有人會說：“反正浪費一點點又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見?！笨墒牵蝗死速M一點，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻。
其實保護環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾；洗完手隨手關上水龍頭，并不用過大的水洗手；離開房間順手關上電燈、電風扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。要時刻記?。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持；人人一小步，就是質的提升！”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會，美麗家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十一
各位師生：
據(jù)統(tǒng)計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環(huán)境的改善，新供暖系統(tǒng)的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節(jié)約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
1、各級領導干部要帶頭做好節(jié)約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節(jié)約用水用電主題班會，提高節(jié)約用水用電意識，做到科學用水用電。
2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。
4、做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水電資源的現(xiàn)象，請及時制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向維修部門反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
9、教室人少時，根據(jù)需要開燈，不要將所有燈都打開。
各位師生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，實現(xiàn)我?！胺€(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。
為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十二
親愛的同學們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約光榮，浪費可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，讓我們行動起來，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會!
我們倡議：
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費水源”為恥，隨手關緊水龍頭，學會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門，不隨意浪費水資源，切實節(jié)約水資源。
2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上睡覺前，隨手關燈和關閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時，及時關燈;合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調，夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃。
3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮，“浪費糧食”為恥。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實“光盤”行動，不隨意浪費糧食，不隨意浪費父母的血汗錢，提倡吃多少買多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
親愛的同學們，空談誤國，實干興邦?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節(jié)約風尚的實踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費糧、水、電的行為，要及時予以糾正、制止，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇一
全體師生：
去年入秋以來，我省氣候較為異常，無雨無雪，氣溫持續(xù)偏高，主要江河湖泊水位持續(xù)下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失，截至目前，旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難，3148萬畝秋冬播農(nóng)作物受災，全省小春將因災減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟損失已超過100億元。
彌渡縣屬于災情嚴重的地區(qū)之一，我校自來水由學校自抽自用，但是，近日來水井水位明顯下降，抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象，水量嚴重不足，為緩解旱情，奪取抗旱救災工作的全面勝利，也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求，學校向全體師生員工發(fā)出倡議：
1、積極響應各級節(jié)水抗旱號召，牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
2、養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，從我做起、從點滴做起，讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。
3、請盡量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開關大小，用后及時關水。
4、見到浪費水資源的現(xiàn)象請及時制止。
5、發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時向管理人員反映解決。
6、提倡一水多用，充分利用水資源。
我們相信，在全校師生的'共同努力下，我們一定能夠度過難關，奪取抗旱工作的最后勝利。
__。
20__年__月__日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二
親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，我國是一個人口眾多的國家，雖然因為這個特點讓國人人才輩出，可這也讓我們國家增加了不少煩惱。垃圾過多、食物緊缺、生病率高等一系列問題，今天我要為大家講講水資源。
讓我們節(jié)約用水吧！我為大家提出以下建議：
1、洗涑完畢時一定要關閉水龍頭，不讓多余的水從水龍頭里流出。
2、做到一水多用，譬如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所……。
3、可以委托父母或老師幫忙制作“節(jié)約用水”的標簽張貼。
4、如果看到有人在進行浪費水要及時制止。
5、可以讓學校組織節(jié)水小組，讓小組員一起努力節(jié)水。
6、可以讓同學們互相監(jiān)督對方。
這就是我的一些建議，如果還有請大家踴躍提出。
“不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚?！?BR> 倡議人：唐振宇。
寶雞市經(jīng)二路小學六年級八班。
2020年10月30日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇三
親愛的同學們：
你們一定看見過校門口攤點的零食和飲料吧?或自己就買過，還可能吃過攤點的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點沒有正規(guī)的證件，賣的是三無產(chǎn)品，吃后可能會拉肚子，甚至有生命危險。為此，我們向同學們發(fā)出關于“食品安全"的倡議，讓我們從今天起做到以下幾點：
1.不去沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照的攤點購買食品。
2.不購買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不暴飲暴食，不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力，少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關“食品安全”的手抄報，并張貼在教室門口，進行宣傳。
同學們，“病從口入”，我們不要只貪圖美味，更要注意食品安全，讓我們增強食品安全意識，更健康、更陽光、更快樂地成長吧!
20__年12月5日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇四
小學全體同學們：
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每一天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在悲哀地哭泣。
1.洗完手后，必須要及時關掉水龍頭，并關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，必須要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水能夠洗腳，洗完腳的誰能夠沖廁所。媽媽用過的淘米水也能夠拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：__。
六年級節(jié)約用水倡議書篇五
親愛的家長：
您好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有構成很好的節(jié)儉用水意識和節(jié)儉用水習慣，日常生活節(jié)儉用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上……這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類的眼淚。
2012年5月15日至21日為“全國城市節(jié)儉用水宣傳周”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學校，讓我們用自我的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我校節(jié)水改造領導小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要把節(jié)儉用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)儉用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)儉用水習慣。構成“節(jié)儉用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關掉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節(jié)儉用水。
四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的很多浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)儉用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
七、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具進行節(jié)水改造。
六年級節(jié)約用水倡議書篇六
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節(jié)水、科學用水、保護水資源已經(jīng)刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、爭當“珍愛生命之水”——20__年青少年科學調查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節(jié)水、護水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節(jié)水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。
五、爭當節(jié)水發(fā)明家。仔細觀察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動全社會共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，共建我們的美好家園。
__。
20__年__月__日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
你們好！
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6.加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7.自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
六年級節(jié)約用水倡議書篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰(zhàn)”的現(xiàn)實正逐步向人類逼近。早在上個世紀聯(lián)合國就曾向世界發(fā)出警告：“到21世紀，水資源可能會和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線?！?BR> 我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源占有量僅為世界人均占有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環(huán)境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽湖，我們在學校中少有缺水的體會，節(jié)約用水意識淡薄，許多同學養(yǎng)成了粗放式的不良用水習慣。
有水當思無水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的地區(qū)，對水就不加珍惜。節(jié)約并不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學院學生會向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，提倡一水多用，節(jié)水為榮，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
二、用水時避免大開水龍頭，縮短用水時間，用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。當發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管漏水時請及時報修。
三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。
四、不要到水庫等飲用水源地游玩，不要往河、湖亂扔垃圾。
五、勇于承擔作為公民的責任與義務，監(jiān)護水源，發(fā)現(xiàn)浪費和污染水源的現(xiàn)象請及時勸阻或。
報告。
有關部門，保護利用好水資源。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)水愛水護水，讓節(jié)約成為我們良好習慣，建設節(jié)水型綠色校園。節(jié)約水資源，保護水生態(tài)，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清!
倡議人：
六年級節(jié)約用水倡議書篇九
同學老師們：
你們知道嗎?長期以來，我們都會認為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們在日常生活用水中不知道去珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點二到百分之零點三，實在是太少了!
不是我們不會去節(jié)約，而是主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見地板上全部都是水，我走近一看，原來是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會漏水為什么要開呢?我頓時有一股無名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的萬物，節(jié)約用水，不僅僅是一句。
口號。
應該從愛惜一點一滴水做起。請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請愛惜水資源，保護水資源。
倡議人：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十
親愛的同學們：
你們好！
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十一
發(fā)展的基本國策，也是我校建設節(jié)約型校園、促進學?？茖W發(fā)展的需要。在用電高峰即將來臨之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所盡量減少開燈時間。
1、辦公室節(jié)電：辦公室日光燈是分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一盞燈。
2、教室節(jié)電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請授課老師提醒同學們隨手關燈，杜絕“長明燈”。請保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強巡查，減少浪費。
3、教授工作室節(jié)電：請各位研究生導師加強對教授工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節(jié)約用電教育，特別是要加強雙休日、假期和晚上實驗室空調用電管理。
4、路燈節(jié)電：光控與時控相結合，推廣使用太陽能led路燈。
二、巧用空調?？照{是耗電量較大的`電器。啟用空調時，適當調高空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調。使用空調時，夏季溫度設定不低于26攝氏度，房間長時間無人或下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間，把辦公室空調當作自家空調用。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、電開水器等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源，減少待機能耗。從節(jié)能監(jiān)管平臺夜間用電數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，我校待機能耗較普遍，浪費嚴重，請各位老師下班后務必關閉電源。
四、發(fā)現(xiàn)長明燈和長流水浪費現(xiàn)象，請您拔打xx及時報修；節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任，節(jié)約是智慧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十二
親愛的同學們：
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節(jié)約一度電開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：
1、爭做節(jié)約用電的標兵，養(yǎng)成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約用電的意識。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動及時地通知相應人員。
3、爭做節(jié)電的宣傳者，積極向同學宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發(fā)火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。
5、禁止使用大功率用電器，注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十四
親愛的同學們：
今天我又看到學校食堂的.工友們收集了三大桶剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現(xiàn)象！不知道你們是否有同感，是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費一點點算不了什么。可是，你知道10月16日世界糧食日那天，全世界已經(jīng)有620萬多人因饑餓而死亡。我國是人多地少的發(fā)展中國家，糧食供求將長期處于偏緊狀態(tài)。據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。因此，六（3）班全體師生向同學們發(fā)出倡議：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯。
3、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人，向親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
伙伴們，只要我們努力，人人爭做節(jié)約小公民的話，我們的未來會更美好，我們的國家會更富強。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
隨著我們學校招生規(guī)模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節(jié)約的今天，我們的教學樓里卻經(jīng)常會出現(xiàn)“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現(xiàn)象。為此，我們向全校師生倡議：提高節(jié)約用電的意識，做到科學用電，節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。
三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。
四、科學館內(nèi)不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。
涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節(jié)約用電，養(yǎng)成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節(jié)約氛圍。
倡議人：
時間：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十六
親愛的老師和同學們：
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的`幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學用電?！闭f起電，用處還真是太多太多了！我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電！所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電?？墒?，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調吧：有的人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢！我們大家真的應該節(jié)約用電和安全用電了！讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧！
倡議人：xx。
20xx年5月19日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。
作為在校的師生，我們也許沒有增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術，也不具統(tǒng)計規(guī)劃糧食的能力，但每個人可以做到的是一件更為重要的事：節(jié)約糧食，拒絕浪費，從自己做起。
飲食管理中心在世界糧食日（10月16日）到來之際，向大家發(fā)出倡議：
1、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。
2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥，
3、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
4、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費。
5、大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。親愛的朋友，現(xiàn)在就開始加入“光盤行動”吧！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
當我們漫步于芳草萋萋的校園，當我們徜徉于窗明幾凈的教學樓，我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當天氣晴朗，萬里無云時，可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾；當自習課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著；當人去樓空，個別辦公室的空調偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環(huán)境，所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習慣。對于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約用電做起。
在此，校團委學生會向老師同學提出幾點建議：
1、如果陽光不猛烈，教室里盡量拉起窗簾，采用自然光。
2、如果上課沒有運用多媒體，請關掉投影儀、電腦。
3、盡量不使用空凋，如使用空調取暖，冬天請調到節(jié)能省電的18度。
4、最后一位離開的老師或同學，請一定要記得關空調、關電腦、關燈，做到人走電停一份倡議，一個承諾，一種責任。敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦！
倡議人：
時間：
六年級節(jié)約用水倡議書篇十九
我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12、5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的`一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會不堪設想。也許有人會說：“反正浪費一點點又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見?！笨墒牵蝗死速M一點，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻。
其實保護環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾；洗完手隨手關上水龍頭，并不用過大的水洗手；離開房間順手關上電燈、電風扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。要時刻記?。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持；人人一小步，就是質的提升！”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會，美麗家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十一
各位師生：
據(jù)統(tǒng)計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環(huán)境的改善，新供暖系統(tǒng)的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節(jié)約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
1、各級領導干部要帶頭做好節(jié)約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節(jié)約用水用電主題班會，提高節(jié)約用水用電意識，做到科學用水用電。
2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。
4、做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水電資源的現(xiàn)象，請及時制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向維修部門反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
9、教室人少時，根據(jù)需要開燈，不要將所有燈都打開。
各位師生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，實現(xiàn)我?！胺€(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。
為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
六年級節(jié)約用水倡議書篇二十二
親愛的同學們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約光榮，浪費可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，讓我們行動起來，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會!
我們倡議：
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費水源”為恥，隨手關緊水龍頭，學會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門，不隨意浪費水資源，切實節(jié)約水資源。
2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上睡覺前，隨手關燈和關閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時，及時關燈;合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調，夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃。
3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮，“浪費糧食”為恥。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實“光盤”行動，不隨意浪費糧食，不隨意浪費父母的血汗錢，提倡吃多少買多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
親愛的同學們，空談誤國，實干興邦?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節(jié)約風尚的實踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費糧、水、電的行為，要及時予以糾正、制止，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。