心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)答辯的心得體會篇一
畢業(yè)答辯是每位大學生在順利完成學業(yè)之前的最后一道關卡。它不僅是對自己大學學習的成果進行檢驗和評價，更是對人際交往、表達能力和思維邏輯能力的考驗。近日我參加了畢業(yè)答辯，通過這個過程，我不僅對自己的學術水平和能力有了更深一步的認識，也積累了寶貴的經驗和體會。在此，我將結合個人的經歷和心得，總結出以下幾點。
首先，答辯是一次與自己的對話。答辯是一個機會，讓我們從容地總結自己的碩果和不足。在準備答辯的過程中，我對自己的研究方向和選題做了更加深入的思考，發(fā)現(xiàn)了很多對答辯材料的改進點。在和導師的交流中，我時常感到自己并非一無所知，而是有很多東西可以分享和討論。而在答辯的過程中，我也明白了我在學術領域還有很多需要學習和提高的地方。因此，答辯既是對自己過去學習成果的肯定，也是對自己未來學習道路的啟示。
其次，答辯是一次與他人的對話。答辯不僅是向導師和評委展示自己的研究成果，更是與他人進行學術交流的機會。這個過程中，我不僅要清楚地表達自己的研究成果和觀點，還要接受他人的批評和建議。答辯時，評委的問題常常能夠引發(fā)我新的思考，拓寬了我對研究領域的認識。而在和同學的互動中，我學會了傾聽和寬容，明白了團隊合作和多元思維的重要性。通過與他人的對話，我不僅加深了對學術問題的理解，還提高了自己的表達和思考能力。
再次，答辯是一次對自己能力的檢驗。在答辯之前，我經歷了漫長的論文撰寫和材料整理的過程。在這個過程中，我克服了很多困難，積累了堅持和自律的品質。而在答辯的環(huán)節(jié)，我需要將所學的知識和經驗進行整合，并能清晰地表達出來。這不僅要求我對自己的研究內容有著深入的理解，還需要我運用所學的學術方法和思維工具進行分析和推理。通過答辯，我不僅檢驗了自己學術能力的程度，也認識到了自己在學術領域的成長和積累。
最后，答辯是一次對未來發(fā)展的指引。答辯之后，我雖然完成了學業(yè)，但我的學習和探索之路才剛剛開始。在答辯中，我明白了自己還有很多需要完善的地方，我迫切地想要提高自己的能力。答辯也讓我意識到選擇自己感興趣并有發(fā)展?jié)摿Φ难芯款I域的重要性。在未來的學習和工作中，答辯對我提出了更高的要求，也給了我更大的信心和動力去探索未知領域。
總之，畢業(yè)答辯是大學生活中的一次重要的里程碑。通過答辯，我們可以反思自己的學業(yè)成果，與他人進行學術交流，檢驗自己的能力水平，為未來的發(fā)展指引道路。我深信，通過這次畢業(yè)答辯的經歷，我不僅堅定了自己對學術的熱愛，更明確了自己未來的研究方向和目標。答辯不僅是一次結束，更是一次新的開始。在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為自己的未來奮斗。
畢業(yè)答辯的心得體會篇二
第一，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
第二，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。
第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯(lián)不大而沒有寫入等等。
第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。 對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數(shù)，從容作答。
畢業(yè)答辯的心得體會篇三
隨著大學生活的結束，每一位大學生都會經歷一次重要的儀式——畢業(yè)答辯。無論是通過了還是未能如愿，這個過程都是對自己大學學習生涯的一次總結與回顧。在這個特殊的時刻，我深刻認識到畢業(yè)答辯的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，畢業(yè)答辯是對大學學習成果的全面檢驗，更是自身能力的錘煉。在答辯的過程中，我不僅需要對自己所學的專業(yè)知識進行深入的總結和梳理，還需要能夠清晰、清楚地向老師和同學們表達自己的觀點和見解。這要求我不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備一定的思維能力和口頭表達能力。通過畢業(yè)答辯，我深刻認識到知識的掌握只是一部分，更重要的是能夠將知識應用于實踐，并且能夠有效地將自己的想法傳達給他人。
其次，畢業(yè)答辯是一次自我認知的過程。在這個過程中，我清楚地認識到了自己的長處和不足之處。通過老師和同學的評議和提問，我了解到自己在專業(yè)知識的理解和運用方面還有很大的提升空間。同時，在表達和思維能力方面，我也意識到自己存在一些問題，例如口頭表達不夠流暢、邏輯性不強等。通過反思和總結，我明確了自己的不足，并為今后的個人發(fā)展提出了一些改進的方向。
第三，畢業(yè)答辯是一個展示自己的舞臺。在答辯的過程中，我有機會向老師和同學們展示自己的學術能力和個人特長。通過深入研究和準備，我能夠清楚地表達我的觀點，并通過舉例和數(shù)據(jù)的支持來證明自己的觀點的合理性。適當?shù)挠哪惋L趣的表達方式也讓我的答辯更具吸引力。通過答辯，我不僅可以展示自己的優(yōu)點和長處，也讓我明確了自己需要進一步提高的方面。
第四，畢業(yè)答辯是一個交流和學習的機會。在答辯的過程中，我能夠聽到不同老師和同學們的不同觀點和意見。他們的批評和建議對我個人的成長和進步都具有積極作用。同時，也可以通過觀摩其他同學的答辯，了解到不同的思維方式和表達方式。這對我個人的提升和學術生涯的發(fā)展都具有重要意義。
最后，畢業(yè)答辯是一個契機和起點。通過畢業(yè)答辯，我完成了大學階段的學業(yè)，也標志著我即將步入社會。畢業(yè)答辯是我向老師和同學們展示自己畢業(yè)論文和研究成果的最后機會，同時也是我向自己證明自己學業(yè)成果的機會。通過這個過程，我深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方，并且對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。
總之，畢業(yè)答辯是大學生涯中一個特殊而重要的環(huán)節(jié)。通過答辯，我不僅對自己的學習成果進行了總結和回顧，更鍛煉了自己的思維和表達能力。同時，畢業(yè)答辯也是一個自我認知和展示自己的機會，讓我深刻認識到自己的不足和需要提高的地方。通過交流和學習的過程，我也感受到了他人的幫助和重視。畢業(yè)答辯是一個契機和起點，標志著我即將邁入新的階段。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)努力提高自己的能力和知識水平，為實現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。
畢業(yè)答辯的心得體會篇四
答辯一般是幾位相關專業(yè)的老師根據(jù)你的論文對你提一些問題，同時聽取你的個人闡述，以了解你對論文的熟悉性。一般各位學友應按以下步驟進行：
1、首先闡述個人的論文簡介；
2、邊演示邊結合你的論文進行講解；
3、回答老師的問題（要說明的是老師可能在任何時候提問，不一定要到最后才提問）結合以上的步驟，你可能已經知道自己該怎樣做了。但我還要提醒你注意以下幾點，這才是一般人容易疏漏的地方，同時又是很行之有效的方法：
答辯老師會時刻盯著您的眼睛，他們也許真的很想看出你的破綻：），自信會很有效的打破他們的任何企圖。使你自信的方法只有自己看熟論文、搞懂論文的原理與步驟。同時，讓自己的眼睛注視著各位老師，盡量以站姿進行答辯，并保持中等偏慢的語速。這些措施都能使你顯得充滿自信！
如果你已經對老師問的問題有了預先的準備，那答辯還有什么可怕的呢？實戰(zhàn)前總結自己的畢設，回憶制作中的難點與重點并結合自己的論文，寫出10—15個問題就足夠了（一般答辯提問數(shù)量在3—6個問題），當然更重要的是一定要準備好這些問題的答案啦！
計算機類專業(yè)答辯一般老師提問都行如以下的問題：
硬件類：使用了那種器件？該器件有何種特點？
最后，再提醒各位學友一點：請注意你的禮貌問題，上臺要向各位來時問好；征求老師的同意后再開始講述；答辯完后，就算你怎樣不情愿，也要謝謝各位老師。記住，給各位老師留一個禮貌自信的形象是對你非常有好處的！
畢業(yè)答辯的心得體會篇五
在我即將畢業(yè)之際，我參加了針織專業(yè)的畢業(yè)答辯。答辯是畢業(yè)生展示自己在專業(yè)知識和能力方面的一個重要環(huán)節(jié)，對于我們來說具有極大的意義。通過答辯，我們不僅可以展示自己的成果，還可以從其他同學和導師的反饋中獲得進一步的提升。以下是我在本次答辯中的心得體會。
第二段：充分準備和自信心的重要性
在答辯前，我花了大量的時間進行準備。我復習了相關知識和技能，并準備了演講稿和幻燈片。在準備過程中，我也積極參加小組討論和與其他同學交流，以拓寬我的思路和獲取更多的資料。同時，我也通過模擬答辯來增強自信心。這些準備讓我對答辯充滿信心，能夠自信地回答問題和展示自己的成果。
第三段：應對壓力和變化的能力
答辯過程中，有時會遇到意外情況和突發(fā)問題，這需要我們能夠應對壓力和變化。在我的答辯中，導師提問的角度和方式與我預期的不太一樣，但我能夠保持冷靜，并根據(jù)他們的問題迅速調整答辯的思路。此外，我也積極傾聽其他同學的答辯，從中學習并改善自己的表達和思維方式。這種靈活應對的能力對于我們以后的工作和生活也非常重要。
第四段：接受意見和批評的心態(tài)
在答辯中，我也收到了導師和其他同學的批評和意見。接受意見和批評是我們成長和進步的重要環(huán)節(jié)。在答辯后，我和導師進行了一對一的交流，詳細討論了我的不足和可以改進的地方。我很感激導師的指導和幫助，同時也意識到了自己仍然存在的不足和需要努力改善的地方。
第五段：總結與展望
通過這次答辯，我深刻體會到了準備、自信、應對和接受的重要性。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對知識的學習和掌握，提升自己的能力和技能。同時，我也會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，樂于接受他人的批評和指導，并且在工作中靈活應對各種變化和挑戰(zhàn)。我相信，這些經驗和心得將會對我未來的發(fā)展產生積極的影響。
以上就是我在針織畢業(yè)答辯中的心得和體會。希望我的經驗和思考對于其他即將進行答辯的畢業(yè)生有所幫助。答辯是我們展現(xiàn)自己的機會，也是我們評估自己和進一步成長的機會。在答辯中，我們不僅要展示知識和能力，還要保持自信和開放的心態(tài)，接受批評并不斷進步。祝愿大家答辯成功，取得更好的成果！
畢業(yè)答辯的心得體會篇六
石河子大學商學院20xx級研究生開題答辯于9月25日在綜合樓302如期舉行，作為20xx級的我們，這將意味著一年之后的我們也將以答辯人的身份站在這個講臺上，接受導師們的批評指正，因此此次答辯對于我們來說當然是一種借鑒和學習的過程，在旁聽了開題答辯后，感覺受益匪淺，我講我的心得和體會主要歸為以下幾個方面：
1、文獻綜述方面。首先文獻綜述是論文最重要的部分之一，做研究一定的站在前人的基礎之上，而文獻綜述則是對某一方面的專題搜索大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的'學術論文，它包括了當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術等，我們要做的則是在總結前人的觀點基礎上找到研究問題中存在的不足，以此展開自己的研究。而我們不能簡單的羅列學者的觀點，而是要從前人已有的論述中找到突破口，為我們的論文提供靈感和思路，或者從已有的研究成果中找到不足，為我們的論文找到新的研究方向。也就是說文獻綜述不僅僅是“綜”，而且還要“述”。還有在引用其他學者的文獻過程中要選擇有權威代表性的，而不是所有人的，把相同觀點的歸納在一起，文章的出處一定要清楚，要認真閱讀每一篇文章，而不是僅僅把那句話拿來用在自己的文章里。
2、文章選題方面。在選題過程中，首先一定要注意聯(lián)系實際情況，分析所選題目的研究價值和研究意義，和是否有研究的必要性，除此之外還要考慮理論價值，對于新疆而言，我們可以結合新疆的現(xiàn)實情況進行實證分析，要考慮數(shù)據(jù)的收集的問題；其次論文的選題方面要有新意，有自己的看法、見解、觀點，有些雖然不能提出新問題，但也要對該問題的研究有一定的啟示；最后論文選題不能太大，也不能太小，要把握適中的題目，否則會造成要不泛泛而論，要不就是研究不夠深入，剖析不夠清楚。
3、文章內容結構方面。在論文題目和各章節(jié)標題之間存在的邏輯性一定要合理，內容要和標題契合，各部分標題之間的邏輯順序要嚴密，認真考量每個部分存在的必要性，每一部分都是層層遞進的過程，要把每個問題分析清楚。
4、文章細節(jié)方面。在撰寫論文的過程中，要認真斟酌每一個用字，做到嚴謹用字，咬文嚼字，開題中切忌不能有“完成了”“分析了”等等類似這樣的完成時的詞語，因為我們還沒有展開我們的研究，僅僅是將要研究，還沒有給出結論，所以此類詞語不能出現(xiàn)；其次，注意文章的格式錯別字，同一級別的格式應該統(tǒng)一，文獻的引用要統(tǒng)一格式，這樣做不僅表現(xiàn)的是研究生做學術的嚴謹性，更表現(xiàn)了一個研究生的學術態(tài)度。
在答辯過程中，簡明扼要的陳述三個問題：
1、為什么要研究這個問題？
2、研究這個問題的意義何在？
3、計劃如何研究這個問題？不要說的太多，會讓導師們聽著啰嗦，而且在用幻燈片介紹的過程中，幻燈片上的文字不宜過多，更不宜照著幻燈片念。
最后，我認為開題報告主要包括這個課題應該進行研究，自己有條件研究以及如何準備開展研究等問題。開題報告會讓我們順利的開展整個研究工作，知道大體方向并知道下一步做什么來保證研究工作的有條不紊。有人說開題報告的順利完成代表論文完成了百分之三四十，因此，開題報告的成功與否是影響一篇論文的最重要的部分之一，我們要重視開題報告，端正態(tài)度，充分做好準備，認真構思文章的結構及其研究方法，以此有針對性的入手所研究的問題，對自己的文章構架要清楚明了，要有自己的想法，努力完成開題報告。
畢業(yè)答辯的心得體會篇七
昨天，我到安康參加電大法學本科畢業(yè)答辯，答辯過程有些緊張，但還順利。答辯完后，和同學們聊天，才知道很多同學答辯時問題沒有回答好，我把自己和同學們參加答辯的過程整理成幾點心得體會，準備畢業(yè)答辯的朋友可以借鑒一下：
二是論文最好自己執(zhí)筆，可以在網(wǎng)上找些相關資料借鑒，內容中最好有工作生活中的實例；
三是論文寫成后，要了解內容相關的知識，準備答辯；
四是在答辯的過程中，不要緊張，普通話要標準，語速要中等，不宜太快或者太慢；
以上是自己胡亂總結的一些心得，也不知道對不對，權當是自己的無聊之筆。
畢業(yè)答辯的心得體會篇八
畢業(yè)答辯是大學生活中不可避免的一環(huán)，它不僅是對整個大學階段的總結，更是對專業(yè)學習的能力、水平的考驗。在進行畢業(yè)答辯之前，我們需要認真準備和積累，才能順利通過答辯，取得成功。
第二段：前期準備
在答辯前，我們需要做好充分的前期準備。首先要研讀相關的論文、資料，了解畢業(yè)答辯的流程和要求。其次，需要在導師的指導下對自己的論文進行認真修改和整理，確保無誤，完整。最后，還需要模擬答辯場景，加強自己的口語表達能力和自信心，做到心中有數(shù)，言語流暢，臨場表現(xiàn)自然。
第三段：答辯實踐
答辯當天，我們需要保持淡定、自信的心態(tài)，盡力展現(xiàn)自己所學的知識和能力，回答評委們的問題。在答辯過程中，我們需要注意語速、語調，說話不要太快、或者太慢，自己的思維也要和評委們保持同步。在回答問題時，可以先聽完問題，再思考、分析，避免匆忙、亂答。
第四段：心得體會
在畢業(yè)答辯實踐中，我認為自己最大的收獲就是對專業(yè)知識進行了深入的思考、整理和總結，同時更加重視和注重口語表達的能力，同時鍛煉了耐心、邏輯思維、溝通能力等多方面的素質。這些經驗將會對我人生的道路上有很大的幫助。
第五段：總結
畢業(yè)答辯是對大學四年學習的總結和展示。我們需要在早期準備中多讀、多思考，多討論；在答辯實踐中，保持自信、冷靜，思考分析，做到溝通、表達能力上的提升，從而取得成功。在這個過程中，我懂得了不斷努力才能走向成功，同時學會了珍惜每一次機會，珍惜自己的時間和精力。這是我在畢業(yè)答辯實踐中的心得體會，也是我今后要繼續(xù)努力、成長的方向。
畢業(yè)答辯的心得體會篇九
各位老師，上午好，我的畢業(yè)論文題目是《我國開征社會保障稅的有關問題研究》，下面我將本論文選題的初衷，研究的背景意義以及文章主要框架內容向各位老師作一下匯報，懇請批評指導。
選定這個題目來源于一個偶然的機會，我是山東地稅系統(tǒng)的一名地稅干部，××××年，在參加省局的一次培訓會議的時候，大家無意中談到了社保費征繳的問題，當時征管處的一位領導非常自豪的對我們說，當年他是如何的頂住了各方面的壓力，以及政府的壓力，才沒有將社保費代征這塊業(yè)務從社保部門接收過來。當時我心里就有了一個疑問，對于一個部門來說，業(yè)務范圍的擴充應該是一件好事兒啊，不僅能夠擴大部門的社會影響力，同時新業(yè)務的增加也代表著人員編制的增加、部門經費的增加、領導職數(shù)的增加，為什么我們地稅部門不愿意接收呢。后來我私下請教了我們部門的這位領導，他給我說，目前來說，社保費的征收，對于地稅部門來說，只是代征，我們不是執(zhí)法主體，在具體征管上就會缺乏有效的征繳措施和處罰手段，而且還要和社保部門進行協(xié)調配合，地稅部門夾在中間是很麻煩的。從那以后我就注意留心這方面的問題，我就想，如果將社保繳款轉變?yōu)橐粋€稅種，是不是有可能解決一部分的問題呢，于是我就帶著這個想法請教我的導師×××老師，在他的指導幫助下確定了論文課題，在論文的寫作過程中，得到了×老師的耐心指導，同時，我本人也查閱了大量相關資料，經過多次修改調整最終成文。
本文研究的核心意義在于，通過針對目前社會保障籌資模式中存在的問題和困難，提出我國開征社會保障專門稅種的政策建議，重點對以“稅”的形勢征繳社保資金的優(yōu)勢進行分析，同時探討社會保障稅種開征的征管模式和可操作性。理論方面，從社會保障籌資理論分析入手，站在合理選擇社會保障資金籌集方式的角度對社會保障稅進行理論研究，明確相關的概念，闡述社會保障稅相關經濟學理論基礎。實踐方面，通過對部分發(fā)達國家和發(fā)展中國家開征社會保障稅的模式和經驗進行分析，為我國社會保障資金籌集方式選擇提供理論參考。然后從我國現(xiàn)行資金征繳模式的問題出發(fā)，提出我國開征社會保障稅的必要性和可行性以及面臨的主要障礙，最后提出我國開征社會保障稅的必要準備和具體稅制設計構想。從以上可以看出，本文的邏輯結構可以概括為，從理論分析和實踐分析入手，提出相關的問題和政策建議，最后從操作層面闡述具體設計構想，。
下面我簡要介紹一下本文的框架結構和主要內容。
文章分為以下五個部分：
第一章導論部分。
作為本文的開篇，首先論述了研究的背景和意義，以及相關國內外研究現(xiàn)狀，最后簡要介紹了本文的研究內容和方法，指出文章創(chuàng)新和不足之處。
第二章社會保障及社會保障稅相關問題概述。
對社會保障和社會保障稅相關問題以及理論基礎進行論述分析。
第一節(jié)社會保障稅的概況。明確了社會保障稅的相關概念、基本要素、特點、設置的方式、資金的來源渠道、繳款本質以及作為稅收的一般作用等內容。
第二節(jié)社會保障稅相關理論基礎分析。首先闡述了馬克思主義社會保障理論，馬克思從應對社會風險的角度，提出的“六項扣除”理論，為建立社?；鹛峁┝死碚摶A。然后介紹了庇古的福利經濟學說。他以邊際效用遞減規(guī)律為基礎，從提高社會總效用的角度，指出在國民收入總量不變的前提下，只有通過稅收等再分配手段將富人的財富轉移給窮人，才能實現(xiàn)帕累托最優(yōu)的效用總量的最大化。最后介紹了凱恩斯的“有效需求不足”理論，他從社會總供給和總需求平衡的角度，闡述只有通過稅收進行再分配，才能擴大社會支出，刺激消費和投資，實現(xiàn)調控經濟燙平經濟周期的目的。
第三章社會保障稅的國際比較和借鑒。在這一章里對一些發(fā)達國家和發(fā)展中國家社會保障稅收制度及實踐進行介紹，分析社會保障制度發(fā)展對社會保障籌資方式選擇的影響，為我國開征社會保障稅，合理選擇社會保障資金籌集方式提供經驗借鑒。發(fā)達國家主要介紹了德國、英國和美國的社會保障稅體系。發(fā)展中國家主要介紹了巴西、智力和新加坡的社會保障稅體系。
第四章我國開征社會保障稅的有關問題探討
這也是本文的核心章節(jié)。擬對我國開征社會保障稅的相關問題進行分析，包括開征社會保障稅的必要性、可行性、主要障礙等內容。
第一節(jié)我國開征社會保障稅的必要性分析
在這一節(jié)里首先闡述了目前社保資金籌集方式中存在的問題。包括覆蓋面窄、統(tǒng)籌層次低的問題。收繳和管理上的不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題以及缺乏相關監(jiān)督運營機制的問題。同時說明了開征社會保障稅的優(yōu)勢，包括以下五個方面：
一是可以緩解財政支出的巨大壓力。
二是可以提高資金征繳的剛性和法制化程度。
三是可以兼顧公平和效率，統(tǒng)一社會保障資金的收支。
四是可以發(fā)揮稅收杠桿作用，調節(jié)收入分配。
五是有利于加強稅收體系的國際協(xié)調。
第二節(jié)開征社會保障稅的可行性分析
在這一節(jié)里闡述了現(xiàn)階段開征此稅種有哪些有利條件，包括以下幾個方面：
一是多年來社會統(tǒng)籌制度的建立和完善，為開征統(tǒng)一的社會保障稅奠定了征收基礎。
二是多省的社會保障稅式征收的實踐為開征此稅種打下了良好的征管基礎。
三是近年來公民社會保障意識的增強，為社會保障稅的開征提供了良好的人文環(huán)境。
四是經濟的快速發(fā)展為開征此稅種打下了良好的經濟基礎。
五是世界各國有許多成功的經驗可以學習和借鑒。
第三節(jié)開征社會保障稅需面臨的主要障礙
主要提到了三點內容：
一是我國地區(qū)間社會經濟文化狀況的巨大差異與稅收相對統(tǒng)一性之間存在矛盾，需要加以解決。
二是社會保障稅的開征可能會影響到其他稅種，比如很可能會影響個人所得稅和企業(yè)所得稅的稅基。同時，開征此稅種無形中提高勞動力成本，可能會影響就業(yè)市場和企業(yè)競爭力。
三是“稅”和“費”之間的轉換和銜接過程中的有關問題需要加以解決。
第五章我國開征社會保障稅的具體設想
包括開征此稅種的一些必要準備以及具體的稅制要素設計等內容，包括納稅人、課稅對象、稅目、稅率以及具體征管環(huán)節(jié)涉及的相關問題。
以上就是本文的框架結構和主要內容。
關于論文的不足之處。限于本人的理論水平有限，對籌資的理論分析不夠深入。同時分析方法上，過多依賴經驗分析，缺乏數(shù)理推理。
關于今后更深入的研究方向。近幾年我在實際工作中包括與全國各省市的稅務同行溝通交流的過程中發(fā)現(xiàn)，地稅部門在全國范圍內普遍存在一個問題，就是目前稅收收入受地方政府干預和財政體制的影響較深，地區(qū)間稅源惡性競爭時有發(fā)生，很多地方都存在一定的虛收空轉、甚至是混級混庫混稅種的現(xiàn)象，如果開征社會保障稅，地稅部門能否在具體的征管操作環(huán)節(jié)把握好，地方政府會不會考慮到自身利益而強壓地稅部門進行一些違規(guī)操作，從而侵蝕稅基，在這一點上我也不是特別有信心?？紤]到文章觀點的一致性，這個問題在文中沒有涉及。但是從長遠來看，我認為，社會保障繳款的稅式征收一定是更有效率的，以稅的形勢籌集社保資金必然是一種趨勢，這需要更加深層次的政府績效評價機制和財政體制的改革相配合。這也是我今后想要深入學習和研究的方向。
匯報完畢!
畢業(yè)答辯的心得體會篇十
針織畢業(yè)答辯是每位學子進入社會的第一步，通過答辯展示自己的專業(yè)知識和能力，對于未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在經歷了一系列準備和緊張的答辯過程后，我深刻體會到了鍛煉的重要性、團隊協(xié)作的價值以及自身的成長與提升。在這篇文章中，我將回顧我參加針織畢業(yè)答辯的經歷，并總結出自己的心得體會。
首先，準備是成功的關鍵。在針織畢業(yè)答辯之前，我們團隊經過了數(shù)月的準備，深入研究各類相關知識并進行實踐。我們花費了大量的時間和精力來準備答辯所需的材料和展示內容，從設計理念到技術實現(xiàn)，每一個細節(jié)都經過精心雕琢。同時，我們也了解了針織行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿技術，為自己的答辯內容提供了有力的支持。準備充分的答辯材料讓我們在答辯現(xiàn)場自信滿滿，得以清晰、有條理地表達我們的設計思路和技術方案。
其次，團隊協(xié)作是取得良好成績的關鍵。在針織畢業(yè)答辯的過程中，我們團隊的每個成員都發(fā)揮了重要的作用。大家積極合作，相互協(xié)助，共同攻克了一個個難題。每一個人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊取得優(yōu)異成績做出了貢獻。團隊合作的重要性在答辯中得到了充分的體現(xiàn)，只有團結一心，才能取得理想的結果。
再次，答辯是個人成長的重要機會。通過參加針織畢業(yè)答辯，我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平，還學會了更好地思考和表達。在答辯過程中，我不斷接受著他人的意見和建議，不斷改進自己的演講技巧和表達方式。答辯過程不僅是對自己知識的檢驗，也是對自己能力和素養(yǎng)的考驗。通過答辯，我找到了自己的不足之處，并制定了個人的成長計劃，努力彌補自己的不足，提升自身的能力。
最后，取得好成績不應是唯一的目標。盡管參加針織畢業(yè)答辯是為了取得好成績，但我們不能把好成績當作唯一的目標和動力。答辯過程中，我們應該更加注重思考自己的發(fā)展和提升，關注專業(yè)知識和技巧的全面學習，以及內心的豐富。畢業(yè)答辯是一個過程，不僅是贏得好評的機會，更是一個展示自己的舞臺。我們應該用心去感受這個過程，從中吸取經驗教訓，為未來的成長打下堅實的基礎。
總結來說，針織畢業(yè)答辯對于每位畢業(yè)生來說都是一個重要的里程碑。在答辯過程中，我們需要保持前瞻性的眼光和積極的態(tài)度，努力提升自己的能力和素質，同時也要注重團隊合作和協(xié)作精神。畢業(yè)答辯不僅是一個展示自己的機會，更是一個評估和提升自身能力的機會。只有抓住這個機會，我們才能取得更好的成果，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
畢業(yè)答辯的心得體會篇十一
各位教師好！
我叫...，來自河南焦作，我的論文題目是論會計電算化財務軟件的發(fā)展趨勢。論文是在周艷山導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。
下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
會計電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財務管理及會計核算中，從表面上來看，會計電算化只可是是將電子計算機應用于會計核算工作中，減輕會計人員的勞動強度，提高會計核算的速度和精度，以計算機替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改善，它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變，促進會計工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經濟效益的增加，使會計理論和實務的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。研究會計電算化的發(fā)展趨勢，并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經濟效益做出一點貢獻，進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。應對新技術發(fā)展的浪潮，對財務管理和會計核算的要求也越來越高，推行會計電算化，異常是加強會計電算化的應用管理，是實現(xiàn)會計工作電算化、提高會計管理水平，促進網(wǎng)絡財務規(guī)范的重要保證。所以，組織管理者應對其加以正確認識并進取引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使電算化財務軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。
其次，在結構框架上，本文分成四個部分：
第一部分為會計電算化理論，包括會計電算化的定義、意義以及實施會計電算化的必要性。
會計電算化是一項系統(tǒng)工程。一方面，國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術標準和工作規(guī)范并頒布實施，要調動各方面的進取性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件，并對其合法性、正確可靠性進行評審，同時還要進行其他很多而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。
另一方面，備基層單位要進行很多而復雜的會計電算化的配套管理工作，主要是提高企業(yè)領導及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識，在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導下做好會計電算化的長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃并認真組織實施，重新調整會計及整個企業(yè)的機構設置、崗位分工，建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會計電算化發(fā)展中存在的問題，從財務軟件本身和企業(yè)內部兩方應對我國會計電算化軟件發(fā)展中的問題進行剖析。
我國的會計電算化系統(tǒng)實現(xiàn)了從記賬憑證到會計報表編制全過程的自動化。
在市場經濟瞬息萬變的形勢下，會計電算化的應用，能為企業(yè)供給及時、準確和完整的財務信息，從而增強決策有用性，提高企業(yè)管理效率和經濟效益，不斷提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。隨著時代的發(fā)展，計算機在企業(yè)管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應用，給人們帶來了極大的方便和效益。同時會計電算化在企業(yè)實踐中暴露出的會計電算化人員的技術水平有限、重視賬務功能，忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題，嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。另外，會計電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導致會計電算化財務軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。
第三部分促進會計電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會計電算化發(fā)展的管理對策。
會計電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會計的手工記賬、實現(xiàn)了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利，可是伴隨著會計電算化的迅猛發(fā)展也產生了很多的問題和矛盾。為推進會計電算化向更高水準和更深層次發(fā)展就要相應采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會計電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關系，將會計電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個獨立的子系統(tǒng)來開發(fā)。在會計電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預測支持系統(tǒng)，最終實現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財務軟件上，進一步完善軟件并構成規(guī)范的會計軟件市場，扭轉促銷有余，維護不足的局面，同時加強軟件系統(tǒng)安全，設置加密系統(tǒng)，建立病毒防火墻等等。我認為，壯大會計電算化人員隊伍，從將來培養(yǎng)高級會計軟件工程人員的角度出發(fā)，計算機和財會專業(yè)應互相滲透、互相兼容，讓學生兩條腿跑步，使會計電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。
第四部分我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢應經歷三個大的發(fā)展階段：即會計核算電算化、財會管理或企業(yè)管理計算機化、決策支持計算機化。目前因為我們有基本現(xiàn)成的會計核算模式，而財務或企業(yè)管理工作則比較復雜且沒有成型的模式，會計核算的輸入輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織，我們已構成一套固定的會計核算過程和方法，所以設計并實現(xiàn)電算化會計核算系統(tǒng)比較容易，所以只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作，所供給的會計信息范圍、數(shù)據(jù)和質量并未發(fā)生根本性的改變，所以對滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經濟效益并不能起到決定性的作用。同時，核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會計信息的質量所產生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。
所以，核算電算化只是整個會計電算化工作的準備階段，其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡化的、完整的會計或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅實的基礎。
會計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實際運行會計或企業(yè)決策支持系統(tǒng)，這個階段是以管理為重心的會計信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進化或更高級的發(fā)展階段，像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業(yè)管理決策問題。
最終，在這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。
書到用時方恨少，事非經過不知難。在教師的指導下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。
經過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自我知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位教師雅正。再一次多謝各位教師。
畢業(yè)答辯的心得體會篇一
畢業(yè)答辯是每位大學生在順利完成學業(yè)之前的最后一道關卡。它不僅是對自己大學學習的成果進行檢驗和評價，更是對人際交往、表達能力和思維邏輯能力的考驗。近日我參加了畢業(yè)答辯，通過這個過程，我不僅對自己的學術水平和能力有了更深一步的認識，也積累了寶貴的經驗和體會。在此，我將結合個人的經歷和心得，總結出以下幾點。
首先，答辯是一次與自己的對話。答辯是一個機會，讓我們從容地總結自己的碩果和不足。在準備答辯的過程中，我對自己的研究方向和選題做了更加深入的思考，發(fā)現(xiàn)了很多對答辯材料的改進點。在和導師的交流中，我時常感到自己并非一無所知，而是有很多東西可以分享和討論。而在答辯的過程中，我也明白了我在學術領域還有很多需要學習和提高的地方。因此，答辯既是對自己過去學習成果的肯定，也是對自己未來學習道路的啟示。
其次，答辯是一次與他人的對話。答辯不僅是向導師和評委展示自己的研究成果，更是與他人進行學術交流的機會。這個過程中，我不僅要清楚地表達自己的研究成果和觀點，還要接受他人的批評和建議。答辯時，評委的問題常常能夠引發(fā)我新的思考，拓寬了我對研究領域的認識。而在和同學的互動中，我學會了傾聽和寬容，明白了團隊合作和多元思維的重要性。通過與他人的對話，我不僅加深了對學術問題的理解，還提高了自己的表達和思考能力。
再次，答辯是一次對自己能力的檢驗。在答辯之前，我經歷了漫長的論文撰寫和材料整理的過程。在這個過程中，我克服了很多困難，積累了堅持和自律的品質。而在答辯的環(huán)節(jié)，我需要將所學的知識和經驗進行整合，并能清晰地表達出來。這不僅要求我對自己的研究內容有著深入的理解，還需要我運用所學的學術方法和思維工具進行分析和推理。通過答辯，我不僅檢驗了自己學術能力的程度，也認識到了自己在學術領域的成長和積累。
最后，答辯是一次對未來發(fā)展的指引。答辯之后，我雖然完成了學業(yè)，但我的學習和探索之路才剛剛開始。在答辯中，我明白了自己還有很多需要完善的地方，我迫切地想要提高自己的能力。答辯也讓我意識到選擇自己感興趣并有發(fā)展?jié)摿Φ难芯款I域的重要性。在未來的學習和工作中，答辯對我提出了更高的要求，也給了我更大的信心和動力去探索未知領域。
總之，畢業(yè)答辯是大學生活中的一次重要的里程碑。通過答辯，我們可以反思自己的學業(yè)成果，與他人進行學術交流，檢驗自己的能力水平，為未來的發(fā)展指引道路。我深信，通過這次畢業(yè)答辯的經歷，我不僅堅定了自己對學術的熱愛，更明確了自己未來的研究方向和目標。答辯不僅是一次結束，更是一次新的開始。在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為自己的未來奮斗。
畢業(yè)答辯的心得體會篇二
第一，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
第二，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。
第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯(lián)不大而沒有寫入等等。
第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。 對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數(shù)，從容作答。
畢業(yè)答辯的心得體會篇三
隨著大學生活的結束，每一位大學生都會經歷一次重要的儀式——畢業(yè)答辯。無論是通過了還是未能如愿，這個過程都是對自己大學學習生涯的一次總結與回顧。在這個特殊的時刻，我深刻認識到畢業(yè)答辯的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，畢業(yè)答辯是對大學學習成果的全面檢驗，更是自身能力的錘煉。在答辯的過程中，我不僅需要對自己所學的專業(yè)知識進行深入的總結和梳理，還需要能夠清晰、清楚地向老師和同學們表達自己的觀點和見解。這要求我不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備一定的思維能力和口頭表達能力。通過畢業(yè)答辯，我深刻認識到知識的掌握只是一部分，更重要的是能夠將知識應用于實踐，并且能夠有效地將自己的想法傳達給他人。
其次，畢業(yè)答辯是一次自我認知的過程。在這個過程中，我清楚地認識到了自己的長處和不足之處。通過老師和同學的評議和提問，我了解到自己在專業(yè)知識的理解和運用方面還有很大的提升空間。同時，在表達和思維能力方面，我也意識到自己存在一些問題，例如口頭表達不夠流暢、邏輯性不強等。通過反思和總結，我明確了自己的不足，并為今后的個人發(fā)展提出了一些改進的方向。
第三，畢業(yè)答辯是一個展示自己的舞臺。在答辯的過程中，我有機會向老師和同學們展示自己的學術能力和個人特長。通過深入研究和準備，我能夠清楚地表達我的觀點，并通過舉例和數(shù)據(jù)的支持來證明自己的觀點的合理性。適當?shù)挠哪惋L趣的表達方式也讓我的答辯更具吸引力。通過答辯，我不僅可以展示自己的優(yōu)點和長處，也讓我明確了自己需要進一步提高的方面。
第四，畢業(yè)答辯是一個交流和學習的機會。在答辯的過程中，我能夠聽到不同老師和同學們的不同觀點和意見。他們的批評和建議對我個人的成長和進步都具有積極作用。同時，也可以通過觀摩其他同學的答辯，了解到不同的思維方式和表達方式。這對我個人的提升和學術生涯的發(fā)展都具有重要意義。
最后，畢業(yè)答辯是一個契機和起點。通過畢業(yè)答辯，我完成了大學階段的學業(yè)，也標志著我即將步入社會。畢業(yè)答辯是我向老師和同學們展示自己畢業(yè)論文和研究成果的最后機會，同時也是我向自己證明自己學業(yè)成果的機會。通過這個過程，我深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方，并且對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。
總之，畢業(yè)答辯是大學生涯中一個特殊而重要的環(huán)節(jié)。通過答辯，我不僅對自己的學習成果進行了總結和回顧，更鍛煉了自己的思維和表達能力。同時，畢業(yè)答辯也是一個自我認知和展示自己的機會，讓我深刻認識到自己的不足和需要提高的地方。通過交流和學習的過程，我也感受到了他人的幫助和重視。畢業(yè)答辯是一個契機和起點，標志著我即將邁入新的階段。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)努力提高自己的能力和知識水平，為實現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。
畢業(yè)答辯的心得體會篇四
答辯一般是幾位相關專業(yè)的老師根據(jù)你的論文對你提一些問題，同時聽取你的個人闡述，以了解你對論文的熟悉性。一般各位學友應按以下步驟進行：
1、首先闡述個人的論文簡介；
2、邊演示邊結合你的論文進行講解；
3、回答老師的問題（要說明的是老師可能在任何時候提問，不一定要到最后才提問）結合以上的步驟，你可能已經知道自己該怎樣做了。但我還要提醒你注意以下幾點，這才是一般人容易疏漏的地方，同時又是很行之有效的方法：
答辯老師會時刻盯著您的眼睛，他們也許真的很想看出你的破綻：），自信會很有效的打破他們的任何企圖。使你自信的方法只有自己看熟論文、搞懂論文的原理與步驟。同時，讓自己的眼睛注視著各位老師，盡量以站姿進行答辯，并保持中等偏慢的語速。這些措施都能使你顯得充滿自信！
如果你已經對老師問的問題有了預先的準備，那答辯還有什么可怕的呢？實戰(zhàn)前總結自己的畢設，回憶制作中的難點與重點并結合自己的論文，寫出10—15個問題就足夠了（一般答辯提問數(shù)量在3—6個問題），當然更重要的是一定要準備好這些問題的答案啦！
計算機類專業(yè)答辯一般老師提問都行如以下的問題：
硬件類：使用了那種器件？該器件有何種特點？
最后，再提醒各位學友一點：請注意你的禮貌問題，上臺要向各位來時問好；征求老師的同意后再開始講述；答辯完后，就算你怎樣不情愿，也要謝謝各位老師。記住，給各位老師留一個禮貌自信的形象是對你非常有好處的！
畢業(yè)答辯的心得體會篇五
在我即將畢業(yè)之際，我參加了針織專業(yè)的畢業(yè)答辯。答辯是畢業(yè)生展示自己在專業(yè)知識和能力方面的一個重要環(huán)節(jié)，對于我們來說具有極大的意義。通過答辯，我們不僅可以展示自己的成果，還可以從其他同學和導師的反饋中獲得進一步的提升。以下是我在本次答辯中的心得體會。
第二段：充分準備和自信心的重要性
在答辯前，我花了大量的時間進行準備。我復習了相關知識和技能，并準備了演講稿和幻燈片。在準備過程中，我也積極參加小組討論和與其他同學交流，以拓寬我的思路和獲取更多的資料。同時，我也通過模擬答辯來增強自信心。這些準備讓我對答辯充滿信心，能夠自信地回答問題和展示自己的成果。
第三段：應對壓力和變化的能力
答辯過程中，有時會遇到意外情況和突發(fā)問題，這需要我們能夠應對壓力和變化。在我的答辯中，導師提問的角度和方式與我預期的不太一樣，但我能夠保持冷靜，并根據(jù)他們的問題迅速調整答辯的思路。此外，我也積極傾聽其他同學的答辯，從中學習并改善自己的表達和思維方式。這種靈活應對的能力對于我們以后的工作和生活也非常重要。
第四段：接受意見和批評的心態(tài)
在答辯中，我也收到了導師和其他同學的批評和意見。接受意見和批評是我們成長和進步的重要環(huán)節(jié)。在答辯后，我和導師進行了一對一的交流，詳細討論了我的不足和可以改進的地方。我很感激導師的指導和幫助，同時也意識到了自己仍然存在的不足和需要努力改善的地方。
第五段：總結與展望
通過這次答辯，我深刻體會到了準備、自信、應對和接受的重要性。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對知識的學習和掌握，提升自己的能力和技能。同時，我也會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，樂于接受他人的批評和指導，并且在工作中靈活應對各種變化和挑戰(zhàn)。我相信，這些經驗和心得將會對我未來的發(fā)展產生積極的影響。
以上就是我在針織畢業(yè)答辯中的心得和體會。希望我的經驗和思考對于其他即將進行答辯的畢業(yè)生有所幫助。答辯是我們展現(xiàn)自己的機會，也是我們評估自己和進一步成長的機會。在答辯中，我們不僅要展示知識和能力，還要保持自信和開放的心態(tài)，接受批評并不斷進步。祝愿大家答辯成功，取得更好的成果！
畢業(yè)答辯的心得體會篇六
石河子大學商學院20xx級研究生開題答辯于9月25日在綜合樓302如期舉行，作為20xx級的我們，這將意味著一年之后的我們也將以答辯人的身份站在這個講臺上，接受導師們的批評指正，因此此次答辯對于我們來說當然是一種借鑒和學習的過程，在旁聽了開題答辯后，感覺受益匪淺，我講我的心得和體會主要歸為以下幾個方面：
1、文獻綜述方面。首先文獻綜述是論文最重要的部分之一，做研究一定的站在前人的基礎之上，而文獻綜述則是對某一方面的專題搜索大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的'學術論文，它包括了當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術等，我們要做的則是在總結前人的觀點基礎上找到研究問題中存在的不足，以此展開自己的研究。而我們不能簡單的羅列學者的觀點，而是要從前人已有的論述中找到突破口，為我們的論文提供靈感和思路，或者從已有的研究成果中找到不足，為我們的論文找到新的研究方向。也就是說文獻綜述不僅僅是“綜”，而且還要“述”。還有在引用其他學者的文獻過程中要選擇有權威代表性的，而不是所有人的，把相同觀點的歸納在一起，文章的出處一定要清楚，要認真閱讀每一篇文章，而不是僅僅把那句話拿來用在自己的文章里。
2、文章選題方面。在選題過程中，首先一定要注意聯(lián)系實際情況，分析所選題目的研究價值和研究意義，和是否有研究的必要性，除此之外還要考慮理論價值，對于新疆而言，我們可以結合新疆的現(xiàn)實情況進行實證分析，要考慮數(shù)據(jù)的收集的問題；其次論文的選題方面要有新意，有自己的看法、見解、觀點，有些雖然不能提出新問題，但也要對該問題的研究有一定的啟示；最后論文選題不能太大，也不能太小，要把握適中的題目，否則會造成要不泛泛而論，要不就是研究不夠深入，剖析不夠清楚。
3、文章內容結構方面。在論文題目和各章節(jié)標題之間存在的邏輯性一定要合理，內容要和標題契合，各部分標題之間的邏輯順序要嚴密，認真考量每個部分存在的必要性，每一部分都是層層遞進的過程，要把每個問題分析清楚。
4、文章細節(jié)方面。在撰寫論文的過程中，要認真斟酌每一個用字，做到嚴謹用字，咬文嚼字，開題中切忌不能有“完成了”“分析了”等等類似這樣的完成時的詞語，因為我們還沒有展開我們的研究，僅僅是將要研究，還沒有給出結論，所以此類詞語不能出現(xiàn)；其次，注意文章的格式錯別字，同一級別的格式應該統(tǒng)一，文獻的引用要統(tǒng)一格式，這樣做不僅表現(xiàn)的是研究生做學術的嚴謹性，更表現(xiàn)了一個研究生的學術態(tài)度。
在答辯過程中，簡明扼要的陳述三個問題：
1、為什么要研究這個問題？
2、研究這個問題的意義何在？
3、計劃如何研究這個問題？不要說的太多，會讓導師們聽著啰嗦，而且在用幻燈片介紹的過程中，幻燈片上的文字不宜過多，更不宜照著幻燈片念。
最后，我認為開題報告主要包括這個課題應該進行研究，自己有條件研究以及如何準備開展研究等問題。開題報告會讓我們順利的開展整個研究工作，知道大體方向并知道下一步做什么來保證研究工作的有條不紊。有人說開題報告的順利完成代表論文完成了百分之三四十，因此，開題報告的成功與否是影響一篇論文的最重要的部分之一，我們要重視開題報告，端正態(tài)度，充分做好準備，認真構思文章的結構及其研究方法，以此有針對性的入手所研究的問題，對自己的文章構架要清楚明了，要有自己的想法，努力完成開題報告。
畢業(yè)答辯的心得體會篇七
昨天，我到安康參加電大法學本科畢業(yè)答辯，答辯過程有些緊張，但還順利。答辯完后，和同學們聊天，才知道很多同學答辯時問題沒有回答好，我把自己和同學們參加答辯的過程整理成幾點心得體會，準備畢業(yè)答辯的朋友可以借鑒一下：
二是論文最好自己執(zhí)筆，可以在網(wǎng)上找些相關資料借鑒，內容中最好有工作生活中的實例；
三是論文寫成后，要了解內容相關的知識，準備答辯；
四是在答辯的過程中，不要緊張，普通話要標準，語速要中等，不宜太快或者太慢；
以上是自己胡亂總結的一些心得，也不知道對不對，權當是自己的無聊之筆。
畢業(yè)答辯的心得體會篇八
畢業(yè)答辯是大學生活中不可避免的一環(huán)，它不僅是對整個大學階段的總結，更是對專業(yè)學習的能力、水平的考驗。在進行畢業(yè)答辯之前，我們需要認真準備和積累，才能順利通過答辯，取得成功。
第二段：前期準備
在答辯前，我們需要做好充分的前期準備。首先要研讀相關的論文、資料，了解畢業(yè)答辯的流程和要求。其次，需要在導師的指導下對自己的論文進行認真修改和整理，確保無誤，完整。最后，還需要模擬答辯場景，加強自己的口語表達能力和自信心，做到心中有數(shù)，言語流暢，臨場表現(xiàn)自然。
第三段：答辯實踐
答辯當天，我們需要保持淡定、自信的心態(tài)，盡力展現(xiàn)自己所學的知識和能力，回答評委們的問題。在答辯過程中，我們需要注意語速、語調，說話不要太快、或者太慢，自己的思維也要和評委們保持同步。在回答問題時，可以先聽完問題，再思考、分析，避免匆忙、亂答。
第四段：心得體會
在畢業(yè)答辯實踐中，我認為自己最大的收獲就是對專業(yè)知識進行了深入的思考、整理和總結，同時更加重視和注重口語表達的能力，同時鍛煉了耐心、邏輯思維、溝通能力等多方面的素質。這些經驗將會對我人生的道路上有很大的幫助。
第五段：總結
畢業(yè)答辯是對大學四年學習的總結和展示。我們需要在早期準備中多讀、多思考，多討論；在答辯實踐中，保持自信、冷靜，思考分析，做到溝通、表達能力上的提升，從而取得成功。在這個過程中，我懂得了不斷努力才能走向成功，同時學會了珍惜每一次機會，珍惜自己的時間和精力。這是我在畢業(yè)答辯實踐中的心得體會，也是我今后要繼續(xù)努力、成長的方向。
畢業(yè)答辯的心得體會篇九
各位老師，上午好，我的畢業(yè)論文題目是《我國開征社會保障稅的有關問題研究》，下面我將本論文選題的初衷，研究的背景意義以及文章主要框架內容向各位老師作一下匯報，懇請批評指導。
選定這個題目來源于一個偶然的機會，我是山東地稅系統(tǒng)的一名地稅干部，××××年，在參加省局的一次培訓會議的時候，大家無意中談到了社保費征繳的問題，當時征管處的一位領導非常自豪的對我們說，當年他是如何的頂住了各方面的壓力，以及政府的壓力，才沒有將社保費代征這塊業(yè)務從社保部門接收過來。當時我心里就有了一個疑問，對于一個部門來說，業(yè)務范圍的擴充應該是一件好事兒啊，不僅能夠擴大部門的社會影響力，同時新業(yè)務的增加也代表著人員編制的增加、部門經費的增加、領導職數(shù)的增加，為什么我們地稅部門不愿意接收呢。后來我私下請教了我們部門的這位領導，他給我說，目前來說，社保費的征收，對于地稅部門來說，只是代征，我們不是執(zhí)法主體，在具體征管上就會缺乏有效的征繳措施和處罰手段，而且還要和社保部門進行協(xié)調配合，地稅部門夾在中間是很麻煩的。從那以后我就注意留心這方面的問題，我就想，如果將社保繳款轉變?yōu)橐粋€稅種，是不是有可能解決一部分的問題呢，于是我就帶著這個想法請教我的導師×××老師，在他的指導幫助下確定了論文課題，在論文的寫作過程中，得到了×老師的耐心指導，同時，我本人也查閱了大量相關資料，經過多次修改調整最終成文。
本文研究的核心意義在于，通過針對目前社會保障籌資模式中存在的問題和困難，提出我國開征社會保障專門稅種的政策建議，重點對以“稅”的形勢征繳社保資金的優(yōu)勢進行分析，同時探討社會保障稅種開征的征管模式和可操作性。理論方面，從社會保障籌資理論分析入手，站在合理選擇社會保障資金籌集方式的角度對社會保障稅進行理論研究，明確相關的概念，闡述社會保障稅相關經濟學理論基礎。實踐方面，通過對部分發(fā)達國家和發(fā)展中國家開征社會保障稅的模式和經驗進行分析，為我國社會保障資金籌集方式選擇提供理論參考。然后從我國現(xiàn)行資金征繳模式的問題出發(fā)，提出我國開征社會保障稅的必要性和可行性以及面臨的主要障礙，最后提出我國開征社會保障稅的必要準備和具體稅制設計構想。從以上可以看出，本文的邏輯結構可以概括為，從理論分析和實踐分析入手，提出相關的問題和政策建議，最后從操作層面闡述具體設計構想，。
下面我簡要介紹一下本文的框架結構和主要內容。
文章分為以下五個部分：
第一章導論部分。
作為本文的開篇，首先論述了研究的背景和意義，以及相關國內外研究現(xiàn)狀，最后簡要介紹了本文的研究內容和方法，指出文章創(chuàng)新和不足之處。
第二章社會保障及社會保障稅相關問題概述。
對社會保障和社會保障稅相關問題以及理論基礎進行論述分析。
第一節(jié)社會保障稅的概況。明確了社會保障稅的相關概念、基本要素、特點、設置的方式、資金的來源渠道、繳款本質以及作為稅收的一般作用等內容。
第二節(jié)社會保障稅相關理論基礎分析。首先闡述了馬克思主義社會保障理論，馬克思從應對社會風險的角度，提出的“六項扣除”理論，為建立社?；鹛峁┝死碚摶A。然后介紹了庇古的福利經濟學說。他以邊際效用遞減規(guī)律為基礎，從提高社會總效用的角度，指出在國民收入總量不變的前提下，只有通過稅收等再分配手段將富人的財富轉移給窮人，才能實現(xiàn)帕累托最優(yōu)的效用總量的最大化。最后介紹了凱恩斯的“有效需求不足”理論，他從社會總供給和總需求平衡的角度，闡述只有通過稅收進行再分配，才能擴大社會支出，刺激消費和投資，實現(xiàn)調控經濟燙平經濟周期的目的。
第三章社會保障稅的國際比較和借鑒。在這一章里對一些發(fā)達國家和發(fā)展中國家社會保障稅收制度及實踐進行介紹，分析社會保障制度發(fā)展對社會保障籌資方式選擇的影響，為我國開征社會保障稅，合理選擇社會保障資金籌集方式提供經驗借鑒。發(fā)達國家主要介紹了德國、英國和美國的社會保障稅體系。發(fā)展中國家主要介紹了巴西、智力和新加坡的社會保障稅體系。
第四章我國開征社會保障稅的有關問題探討
這也是本文的核心章節(jié)。擬對我國開征社會保障稅的相關問題進行分析，包括開征社會保障稅的必要性、可行性、主要障礙等內容。
第一節(jié)我國開征社會保障稅的必要性分析
在這一節(jié)里首先闡述了目前社保資金籌集方式中存在的問題。包括覆蓋面窄、統(tǒng)籌層次低的問題。收繳和管理上的不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題以及缺乏相關監(jiān)督運營機制的問題。同時說明了開征社會保障稅的優(yōu)勢，包括以下五個方面：
一是可以緩解財政支出的巨大壓力。
二是可以提高資金征繳的剛性和法制化程度。
三是可以兼顧公平和效率，統(tǒng)一社會保障資金的收支。
四是可以發(fā)揮稅收杠桿作用，調節(jié)收入分配。
五是有利于加強稅收體系的國際協(xié)調。
第二節(jié)開征社會保障稅的可行性分析
在這一節(jié)里闡述了現(xiàn)階段開征此稅種有哪些有利條件，包括以下幾個方面：
一是多年來社會統(tǒng)籌制度的建立和完善，為開征統(tǒng)一的社會保障稅奠定了征收基礎。
二是多省的社會保障稅式征收的實踐為開征此稅種打下了良好的征管基礎。
三是近年來公民社會保障意識的增強，為社會保障稅的開征提供了良好的人文環(huán)境。
四是經濟的快速發(fā)展為開征此稅種打下了良好的經濟基礎。
五是世界各國有許多成功的經驗可以學習和借鑒。
第三節(jié)開征社會保障稅需面臨的主要障礙
主要提到了三點內容：
一是我國地區(qū)間社會經濟文化狀況的巨大差異與稅收相對統(tǒng)一性之間存在矛盾，需要加以解決。
二是社會保障稅的開征可能會影響到其他稅種，比如很可能會影響個人所得稅和企業(yè)所得稅的稅基。同時，開征此稅種無形中提高勞動力成本，可能會影響就業(yè)市場和企業(yè)競爭力。
三是“稅”和“費”之間的轉換和銜接過程中的有關問題需要加以解決。
第五章我國開征社會保障稅的具體設想
包括開征此稅種的一些必要準備以及具體的稅制要素設計等內容，包括納稅人、課稅對象、稅目、稅率以及具體征管環(huán)節(jié)涉及的相關問題。
以上就是本文的框架結構和主要內容。
關于論文的不足之處。限于本人的理論水平有限，對籌資的理論分析不夠深入。同時分析方法上，過多依賴經驗分析，缺乏數(shù)理推理。
關于今后更深入的研究方向。近幾年我在實際工作中包括與全國各省市的稅務同行溝通交流的過程中發(fā)現(xiàn)，地稅部門在全國范圍內普遍存在一個問題，就是目前稅收收入受地方政府干預和財政體制的影響較深，地區(qū)間稅源惡性競爭時有發(fā)生，很多地方都存在一定的虛收空轉、甚至是混級混庫混稅種的現(xiàn)象，如果開征社會保障稅，地稅部門能否在具體的征管操作環(huán)節(jié)把握好，地方政府會不會考慮到自身利益而強壓地稅部門進行一些違規(guī)操作，從而侵蝕稅基，在這一點上我也不是特別有信心?？紤]到文章觀點的一致性，這個問題在文中沒有涉及。但是從長遠來看，我認為，社會保障繳款的稅式征收一定是更有效率的，以稅的形勢籌集社保資金必然是一種趨勢，這需要更加深層次的政府績效評價機制和財政體制的改革相配合。這也是我今后想要深入學習和研究的方向。
匯報完畢!
畢業(yè)答辯的心得體會篇十
針織畢業(yè)答辯是每位學子進入社會的第一步，通過答辯展示自己的專業(yè)知識和能力，對于未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在經歷了一系列準備和緊張的答辯過程后，我深刻體會到了鍛煉的重要性、團隊協(xié)作的價值以及自身的成長與提升。在這篇文章中，我將回顧我參加針織畢業(yè)答辯的經歷，并總結出自己的心得體會。
首先，準備是成功的關鍵。在針織畢業(yè)答辯之前，我們團隊經過了數(shù)月的準備，深入研究各類相關知識并進行實踐。我們花費了大量的時間和精力來準備答辯所需的材料和展示內容，從設計理念到技術實現(xiàn)，每一個細節(jié)都經過精心雕琢。同時，我們也了解了針織行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿技術，為自己的答辯內容提供了有力的支持。準備充分的答辯材料讓我們在答辯現(xiàn)場自信滿滿，得以清晰、有條理地表達我們的設計思路和技術方案。
其次，團隊協(xié)作是取得良好成績的關鍵。在針織畢業(yè)答辯的過程中，我們團隊的每個成員都發(fā)揮了重要的作用。大家積極合作，相互協(xié)助，共同攻克了一個個難題。每一個人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊取得優(yōu)異成績做出了貢獻。團隊合作的重要性在答辯中得到了充分的體現(xiàn)，只有團結一心，才能取得理想的結果。
再次，答辯是個人成長的重要機會。通過參加針織畢業(yè)答辯，我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平，還學會了更好地思考和表達。在答辯過程中，我不斷接受著他人的意見和建議，不斷改進自己的演講技巧和表達方式。答辯過程不僅是對自己知識的檢驗，也是對自己能力和素養(yǎng)的考驗。通過答辯，我找到了自己的不足之處，并制定了個人的成長計劃，努力彌補自己的不足，提升自身的能力。
最后，取得好成績不應是唯一的目標。盡管參加針織畢業(yè)答辯是為了取得好成績，但我們不能把好成績當作唯一的目標和動力。答辯過程中，我們應該更加注重思考自己的發(fā)展和提升，關注專業(yè)知識和技巧的全面學習，以及內心的豐富。畢業(yè)答辯是一個過程，不僅是贏得好評的機會，更是一個展示自己的舞臺。我們應該用心去感受這個過程，從中吸取經驗教訓，為未來的成長打下堅實的基礎。
總結來說，針織畢業(yè)答辯對于每位畢業(yè)生來說都是一個重要的里程碑。在答辯過程中，我們需要保持前瞻性的眼光和積極的態(tài)度，努力提升自己的能力和素質，同時也要注重團隊合作和協(xié)作精神。畢業(yè)答辯不僅是一個展示自己的機會，更是一個評估和提升自身能力的機會。只有抓住這個機會，我們才能取得更好的成果，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
畢業(yè)答辯的心得體會篇十一
各位教師好！
我叫...，來自河南焦作，我的論文題目是論會計電算化財務軟件的發(fā)展趨勢。論文是在周艷山導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。
下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
會計電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財務管理及會計核算中，從表面上來看，會計電算化只可是是將電子計算機應用于會計核算工作中，減輕會計人員的勞動強度，提高會計核算的速度和精度，以計算機替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改善，它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變，促進會計工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經濟效益的增加，使會計理論和實務的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。研究會計電算化的發(fā)展趨勢，并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經濟效益做出一點貢獻，進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。應對新技術發(fā)展的浪潮，對財務管理和會計核算的要求也越來越高，推行會計電算化，異常是加強會計電算化的應用管理，是實現(xiàn)會計工作電算化、提高會計管理水平，促進網(wǎng)絡財務規(guī)范的重要保證。所以，組織管理者應對其加以正確認識并進取引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使電算化財務軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。
其次，在結構框架上，本文分成四個部分：
第一部分為會計電算化理論，包括會計電算化的定義、意義以及實施會計電算化的必要性。
會計電算化是一項系統(tǒng)工程。一方面，國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術標準和工作規(guī)范并頒布實施，要調動各方面的進取性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件，并對其合法性、正確可靠性進行評審，同時還要進行其他很多而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。
另一方面，備基層單位要進行很多而復雜的會計電算化的配套管理工作，主要是提高企業(yè)領導及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識，在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導下做好會計電算化的長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃并認真組織實施，重新調整會計及整個企業(yè)的機構設置、崗位分工，建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度，提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會計電算化發(fā)展中存在的問題，從財務軟件本身和企業(yè)內部兩方應對我國會計電算化軟件發(fā)展中的問題進行剖析。
我國的會計電算化系統(tǒng)實現(xiàn)了從記賬憑證到會計報表編制全過程的自動化。
在市場經濟瞬息萬變的形勢下，會計電算化的應用，能為企業(yè)供給及時、準確和完整的財務信息，從而增強決策有用性，提高企業(yè)管理效率和經濟效益，不斷提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。隨著時代的發(fā)展，計算機在企業(yè)管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應用，給人們帶來了極大的方便和效益。同時會計電算化在企業(yè)實踐中暴露出的會計電算化人員的技術水平有限、重視賬務功能，忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題，嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。另外，會計電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導致會計電算化財務軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。
第三部分促進會計電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會計電算化發(fā)展的管理對策。
會計電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會計的手工記賬、實現(xiàn)了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利，可是伴隨著會計電算化的迅猛發(fā)展也產生了很多的問題和矛盾。為推進會計電算化向更高水準和更深層次發(fā)展就要相應采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會計電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關系，將會計電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個獨立的子系統(tǒng)來開發(fā)。在會計電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預測支持系統(tǒng)，最終實現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財務軟件上，進一步完善軟件并構成規(guī)范的會計軟件市場，扭轉促銷有余，維護不足的局面，同時加強軟件系統(tǒng)安全，設置加密系統(tǒng)，建立病毒防火墻等等。我認為，壯大會計電算化人員隊伍，從將來培養(yǎng)高級會計軟件工程人員的角度出發(fā)，計算機和財會專業(yè)應互相滲透、互相兼容，讓學生兩條腿跑步，使會計電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。
第四部分我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢應經歷三個大的發(fā)展階段：即會計核算電算化、財會管理或企業(yè)管理計算機化、決策支持計算機化。目前因為我們有基本現(xiàn)成的會計核算模式，而財務或企業(yè)管理工作則比較復雜且沒有成型的模式，會計核算的輸入輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織，我們已構成一套固定的會計核算過程和方法，所以設計并實現(xiàn)電算化會計核算系統(tǒng)比較容易，所以只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作，所供給的會計信息范圍、數(shù)據(jù)和質量并未發(fā)生根本性的改變，所以對滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經濟效益并不能起到決定性的作用。同時，核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會計信息的質量所產生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。
所以，核算電算化只是整個會計電算化工作的準備階段，其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡化的、完整的會計或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅實的基礎。
會計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實際運行會計或企業(yè)決策支持系統(tǒng)，這個階段是以管理為重心的會計信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進化或更高級的發(fā)展階段，像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業(yè)管理決策問題。
最終，在這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。
書到用時方恨少，事非經過不知難。在教師的指導下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。
經過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自我知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位教師雅正。再一次多謝各位教師。