2023年初三勵(lì)志教師發(fā)言(專(zhuān)業(yè)17篇)

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    常言道,實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。接下來(lái)是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
    首先祝賀一年一度的初三教學(xué)工作會(huì)議勝利召開(kāi)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)w初三老師座談的機(jī)會(huì),也感謝級(jí)部委托我發(fā)言。
    我們?nèi)w老師承接了初三這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),倍感自豪,也深知責(zé)任的重大,一個(gè)多月以來(lái),我看到都能夠做到不辭勞苦,起早貪黑,廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)在學(xué)生之前,走在學(xué)生之后,積極的與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,與學(xué)生談心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),對(duì)他們的關(guān)懷無(wú)微不至。
    首先對(duì)過(guò)去的這一個(gè)多月的工作作一總結(jié):
    1、級(jí)部第一個(gè)召開(kāi)了初三全體學(xué)生會(huì),胡主任對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析,也分析了畢業(yè)生面臨的形式,并提出了要求和希望,全體班主任也參加了會(huì)議,領(lǐng)悟會(huì)議精神,并且召開(kāi)畢業(yè)班教育會(huì),全體學(xué)生精神受到了鼓舞,斗志昂揚(yáng),并立志拼搏一年,要在畢業(yè)前給母校一個(gè)完美的答卷。
    2、全體備課組長(zhǎng)及有關(guān)老師參加市局各個(gè)學(xué)科教研會(huì),認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神,并付之行動(dòng),有條不紊,未雨綢繆,爭(zhēng)取年前結(jié)束所以新課,為年后的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備!學(xué)科組加強(qiáng)了集體備課,不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體教研,而且利用課間休息等空閑也進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
    3、我們級(jí)部率先開(kāi)始級(jí)部巡查活動(dòng),我和蔡老師積極配合級(jí)部工作,全面推進(jìn)對(duì)學(xué)生的立體式管理,全方位,全時(shí)間段觀(guān)察發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通班主任解決問(wèn)題,這個(gè)活動(dòng)不是檢查老師們上課,不是找某個(gè)班級(jí)的毛病,只是更好的促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習(xí),這一做法也得到學(xué)校的認(rèn)可,并收到良好的效果,學(xué)生上課走神、睡覺(jué)等現(xiàn)象變少了,變無(wú)了,這也是形成月考可喜成績(jī)的一個(gè)重要因素吧。
    4、班主任老師跟班緊,靠班勤,早上,七點(diǎn)五十前都能進(jìn)班,有的班主任六點(diǎn)半能到前校,中午,我們級(jí)部總是在午自習(xí)之前十到二十分鐘安靜下來(lái),無(wú)論班主任進(jìn)不進(jìn)班,他們都及早的開(kāi)始了學(xué)習(xí),基本形成良好的習(xí)慣。有的班主任晚自習(xí)也經(jīng)常走入班級(jí),在固定查宿之外也經(jīng)常走進(jìn)宿舍,經(jīng)??吹剿麄兣c學(xué)生談話(huà)的身影。
    5、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和來(lái)年的體育考試成績(jī),我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展體育訓(xùn)練,兩位體育老師積極組織,全體班主任努力配合,使學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入訓(xùn)練軌道。
    6、我們認(rèn)真參加了這次月考,并以最快的速度批閱完試卷,進(jìn)行分析和試題講評(píng)。
    總之,本著一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,級(jí)部,班主任,科任教師對(duì)學(xué)生齊抓共管,進(jìn)行思想教育的同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)業(yè)教育,提高課堂效率的同時(shí)也抓緊學(xué)生課下、假期的學(xué)習(xí)!及時(shí)布置、收繳、批改作業(yè),及時(shí)反饋針對(duì)輔導(dǎo)!
    最后,希望老師們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題,就積極和我跟蔡老師溝通,我們會(huì)做好本職工作的同時(shí)也做好橋梁和紐帶。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w初三老師承諾,我們會(huì)再接再厲,我們會(huì)不斷取得更優(yōu)異的成績(jī)!
    謝謝大家!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感慨:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常,因?yàn)榻裉扉g隔中考只有30天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生開(kāi)展。
    面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師在承受著宏大的壓力,其他學(xué)校更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
    首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我們要自信,我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái),咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏(yíng)得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期方案,也要有近期方案,包括每天的方案,甚至每節(jié)課的方案。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。其次,自信成功卻不盲目樂(lè)觀(guān)。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日,請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏入新中大門(mén)時(shí),每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎?成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這珍貴的30天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做起學(xué)問(wèn),做到更標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今天老師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)?,只有我們拼搏努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)30多天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。的寒窗苦讀,3千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來(lái)收獲。
    第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很多的艱辛,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更困難。你們?cè)谖磥?lái)的30天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,發(fā)奮向前。中考的路確實(shí)很困難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
    面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以,最后的幾十天里,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試著這樣來(lái)做一下,據(jù)有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)定,這樣做對(duì)增強(qiáng)信心可是非常有效。
    學(xué)會(huì)微笑。
    人在充滿(mǎn)信心時(shí)往往春風(fēng)滿(mǎn)面,面帶笑容,而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采,面帶愁容。笑是使人充滿(mǎn)信心的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn),笑和人的信心體驗(yàn)是一致的,和人的自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿(mǎn)微笑,微笑使人更加充滿(mǎn)信心,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此,我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑,經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái),我還建議你們每天對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。
    走路挺胸抬頭。
    人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿(mǎn)信心時(shí)挺胸抬頭,走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰,走起路來(lái)無(wú)精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快,有助于增強(qiáng)你們的信心。
    運(yùn)用積極自我暗示。
    中考目標(biāo)要期待適當(dāng)。
    所謂中考成功就是你們?cè)谥锌贾锌汲鲎约旱膶?shí)際水平,這就是成功。有的你們學(xué)習(xí)實(shí)力650分左右,中考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常發(fā)揮,如果考出600分左右就是考試失敗了。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣,因此你們不要相互攀比,只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫傷自己中考的積極性。
    多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流。
    你們當(dāng)中考信心缺乏的時(shí)候,把自己的心事憋在心里,越想越別扭,越想越失去信心。其實(shí),這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流,把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái),把自己內(nèi)心的苦衷?xún)A訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)撫慰,鼓勵(lì)和支持,就有助于改變信心缺乏的狀態(tài)。建議你們?cè)谛判娜狈Φ臅r(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)歷的文章,他們是怎么在沒(méi)有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的,對(duì)你們解決信心問(wèn)題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺(tái)——那就是周記,你也要知道,即使你失去了一切,你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著你!——那個(gè)人就是我。
    做做容易題。
    你們的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力根底上的,只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此,你們?cè)趥淇紱_刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系,查漏補(bǔ)缺,確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步,提高一步,這樣來(lái)講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。
    要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會(huì)深呼吸,深呼吸的要領(lǐng)是:先緩慢有節(jié)奏地吸氣,憋一兩秒鐘再?gòu)埧诰徛泄?jié)奏地呼氣。要多微笑,自己照著鏡子笑、對(duì)親朋好友笑。
    同學(xué)們,中考并不可怕,可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力,只要我們能以積極、安康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考,我們就已經(jīng)成功了一半。
    我相信,只要同學(xué)們?cè)谧詈笠粋€(gè)月里,思想上高度重視,復(fù)習(xí)上注重梳理知識(shí)主干查漏補(bǔ)缺,時(shí)間上那么按中考時(shí)間嚴(yán)風(fēng)格整好生物鐘,那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們,初三的生涯即將完畢,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起搏一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話(huà):我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇三
    首先為犧牲了全體初三教師中午休息時(shí)間表示歉意,但是如果今天不開(kāi)這個(gè)會(huì),我們就只能等到假期回來(lái),假期回來(lái)我們就要全力為省規(guī)復(fù)評(píng)做準(zhǔn)備,還要組織學(xué)生住校,到時(shí)我們的時(shí)間更緊,任務(wù)更重,可能安排不出時(shí)間開(kāi)。
    今天我們開(kāi)這個(gè)會(huì),實(shí)際上就上一個(gè)統(tǒng)一思想的會(huì),一個(gè)初三全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)的動(dòng)員會(huì)。昨天和今天我們連續(xù)召開(kāi)的初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),效果出奇的好,家長(zhǎng)表現(xiàn)出了極高的熱情,那實(shí)際上就是對(duì)家長(zhǎng)的動(dòng)員會(huì),讓家長(zhǎng)提前進(jìn)入狀態(tài)全力以赴的支持我們的工作。接下來(lái)我們還要分別召開(kāi)學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。但無(wú)論從哪方面努力,目的只有一個(gè),備戰(zhàn)初三從現(xiàn)在就開(kāi)始。
    遙墻中學(xué)的“希望”在初三。
    1、我們知道現(xiàn)在的三級(jí)學(xué)生,初一不如初二,初二不如初三。我們還知道,初一流失了160余人,初二流失了120余人,現(xiàn)在的初三流失學(xué)生最少。實(shí)踐證明我們初三還有一部分好學(xué)生。如果我們今年不抓住機(jī)會(huì)全力以赴做好初三,我敢斷言,三年之中我們遙墻中學(xué)不會(huì)再有翻點(diǎn)的機(jī)會(huì)。說(shuō)這些不是對(duì)初一和初二沒(méi)信心,二是從學(xué)生的組成看,我們壓力要比這級(jí)初三大得多,難得多。從這種意義上說(shuō),我們這幫孩子的命運(yùn),我們學(xué)校的命運(yùn),甚至我們老師的命運(yùn)都掌握在在座的各位手中。我現(xiàn)在不敢想象一年后我們成績(jī)?cè)倨狡綍?huì)出現(xiàn)的后果,學(xué)生繼續(xù)流失,生源急劇下降,經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少,老師越來(lái)越多,社會(huì)壓力越來(lái)越大,行政壓力越來(lái)越大,到時(shí)候誰(shuí)也拿我們不當(dāng)回事,我們會(huì)越來(lái)越難。
    2、我們跳跳能否夠得著桃子——我們要學(xué)會(huì)舍得。
    分析后,答案應(yīng)該是肯定的,初二抽考,以雙語(yǔ)李剛的孩子為例,她在雙語(yǔ)期末成績(jī)?nèi)?5名左右,在我校初二80名左右,從這一點(diǎn)上看,我們的高分人數(shù)與雙語(yǔ)差不多,在經(jīng)過(guò)我們的努力和奮斗,我們明年有一個(gè)小突破還是有可能的。
    3、我們夠著桃子的保障。
    (1)、領(lǐng)導(dǎo)保障,領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,分工的理順,確實(shí)給我們學(xué)校帶來(lái)了一些積極的變化,有了這一領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ),我們的工作會(huì)更順一些。教委陳主任一直很關(guān)心,從各個(gè)方面給予我們支持、幫助。本來(lái)陳主任本次動(dòng)員會(huì)想給老師們適當(dāng)買(mǎi)點(diǎn)禮物,以示對(duì)咱初三教師的關(guān)心,但是由于近期事情特別多,我們這個(gè)會(huì)定的時(shí)間比較倉(cāng)促,沒(méi)有辦理的時(shí)間,這樣等今后某次初三教師會(huì)在兌現(xiàn),再次我替主任做一下說(shuō)明。
    (2)、師資隊(duì)伍保障,今年初三我們從班主任到任課教師動(dòng)的手術(shù)不小,這樣的調(diào)整應(yīng)該說(shuō)總體上有利于初三的教學(xué),我希望初三的老教師發(fā)揮出作用,新班主任、新教師(沒(méi)送過(guò)初三的)抓緊時(shí)間融入到教學(xué)和管理中去,盡快熟悉學(xué)生、熟悉教材、出來(lái)成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,一眨眼,我們這一學(xué)期就會(huì)結(jié)束,我們沒(méi)有猶豫和徘徊的時(shí)間。
    (3)時(shí)間的保障,本學(xué)期我們正在操作住校,預(yù)計(jì)長(zhǎng)假回來(lái)學(xué)生入住,只要時(shí)間得到保障,效果達(dá)到或者超過(guò)上一學(xué)期的效果,經(jīng)過(guò)一冬黃金時(shí)間的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生會(huì)有一個(gè)大的提高。
    4、住校我們確實(shí)存在困難。
    (1)經(jīng)費(fèi)困難,入住后物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)、加班費(fèi),這三費(fèi)是學(xué)校全力保障的,實(shí)在不行就向主任求援。
    (2)飲水困難,我們需要購(gòu)置大的茶水爐。
    (3)老師的困難,本級(jí)初三女教師多,孩子大部分都小,課時(shí)量都相對(duì)較大,說(shuō)實(shí)話(huà)老師們,我不擔(dān)心你們的工作效果,我最擔(dān)心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做,不到走投無(wú)路的時(shí)候誰(shuí)也不想舍車(chē)保帥,盡管這樣,我也不想舍車(chē)。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點(diǎn),能不能把老師們的工作量減一減,盡最大可能照顧到老師們。同時(shí)我也希望老師們能妥善的處理好,家庭、身體和工作的關(guān)系,與學(xué)校共度難關(guān)。
    理解萬(wàn)歲,相互理解更萬(wàn)歲,我希望通過(guò)這次會(huì),我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加深理解,互相牽掛,相互關(guān)心,共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有初三級(jí)部的正確領(lǐng)導(dǎo),有咱初三36位具有高度敬業(yè)精神的老師,我們一定會(huì)取得成功。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家早上好!
    剛剛來(lái)到這個(gè)教師這個(gè)舞臺(tái),我的內(nèi)心很是澎湃,我心中的`那向往教師之光的激情開(kāi)始熱烈的燃燒,我也期待著在今后的工作上把最好的自己綻放出來(lái),期待著拿到屬于我獎(jiǎng)杯的那一刻。我叫xxx,是今年畢業(yè)于x大學(xué)的師范應(yīng)屆生,這次可以通過(guò)層層考核來(lái)到我們學(xué)校,是一件讓我感到非常榮幸的事情,也是一件鼓舞我、振奮我的事情。所以很感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的支持和幫助,希望接下來(lái)的工作當(dāng)中,我能夠幫助到大家,給大家?guī)?lái)一些好的氣息和氛圍。
    還記得自己在讀大學(xué)之初,一直的信仰就是傳遞能量。我之所以選擇教師專(zhuān)業(yè),也是因?yàn)橄M梢詡鬟f自己的能量給更多的人,讓他們對(duì)未來(lái)多一些憧憬和想象。我對(duì)教師這份事業(yè)的期待是很多的,也充滿(mǎn)了動(dòng)力,準(zhǔn)備做很多的努力,在這條路上一直堅(jiān)定的走下去,這是我進(jìn)入學(xué)校之前的初心。
    在進(jìn)入學(xué)校之后了解了一些部分之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的想法還是不夠全面的,首先在對(duì)教育的認(rèn)知方面還是很不全面,甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己這部分的缺乏之后,我就開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)了,從網(wǎng)絡(luò)上,從現(xiàn)實(shí)中,從書(shū)本中去汲取經(jīng)驗(yàn),讓自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
    時(shí)間很快,我立馬就要踏入自己的崗位了,現(xiàn)在想一想真的非常激動(dòng)。但在激動(dòng)之余,我也要保持一個(gè)很冷靜的狀態(tài),做好準(zhǔn)備,穩(wěn)妥的去走接下來(lái)的每一步,不要讓自己迷失在各種誘惑當(dāng)中。把握住初心是一件非常重要的事情,它的意義大過(guò)一切的努力。所以對(duì)于這一點(diǎn),我作為一名新教師,是需要去清楚和完善的一部分,我也將做好計(jì)劃,跟隨這一點(diǎn)前進(jìn),努力做好自己,為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮。
    成為一名教師,是我畢生的驕傲,也是我當(dāng)今最主要的事情。我從小就很崇拜教師,現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)我的理想了,我希望在座的老師們可以在今后多多照顧我。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的幫助,一定盡我的全力去做好這一份事業(yè)。保持勤奮,勇敢前行,堅(jiān)定初心,保持清醒,走好今后的每一步,也做好生命中的每一個(gè)選擇,將我所有的光亮和色彩全部在教師這份事業(yè)上綻放!
    謝謝大家!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)霜,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,煥然一新的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
    我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言,首先感謝在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里幫助過(guò)我的的老師們,也要感謝一直支持我、和我一起努力的同學(xué)們。在去年的九月份,我和初一的同學(xué)們一樣,第一次踏入~~初級(jí)中學(xué),望著同學(xué)們臉上洋溢著希冀的笑容,不禁想起十幾年前背著書(shū)包在初中校門(mén)口徘徊的我,興奮的神情、期待的眼眸,從此時(shí)此刻你們的眼中,依稀可見(jiàn)曾經(jīng)的我,那是少年的情懷,青春的模樣。
    不同的是,故事里的主角換成了你們,麻中是你們成長(zhǎng)的基石,亦是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而在你們的初中三年的學(xué)習(xí)生涯中,麻中的全體老師,都將陪伴你走過(guò)四季,直至六月中考,邁向人生更大的舞臺(tái)。初中三年的酸甜苦辣,我們,始終和你們?cè)谝黄稹3跞耐瑢W(xué)們,你們是麻中的希望,期待你們以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì),為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,再次為麻中創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,真心地希望你們?cè)诟鞣矫娑寄芨弦粚訕?。初一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,祝愿你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    人生非坦途,學(xué)習(xí)也非易事。過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中同學(xué)們應(yīng)該遇到了不少的困難,接下來(lái)的學(xué)習(xí)也必定會(huì)迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)。所以,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,以及“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,繼續(xù)踏上人生的風(fēng)雨征程!又是一年二月時(shí),生活之于我們都是一張等待填充的白紙,如何書(shū)寫(xiě)出青春的無(wú)怨無(wú)悔,取決于我們自己。同學(xué)們,選擇了勤勉和努力,也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,以待成就我們精彩的明天!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇六
    各位同仁:
    大家下午好!我今天演講的題目是《淡泊寧?kù)o,方可遠(yuǎn)行》。
    我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的。
    思想。
    思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
    然而,我是一名教師,我要用如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)。
    篇
    ;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的家庭,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)生,我執(zhí)著于我的追求。
    三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明曾言:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者;無(wú)私無(wú)畏,無(wú)欲無(wú)求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩;蝸居斗室,則平靜而安詳;匯入江海,則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無(wú)悔是我們的追求,燃燒是我們的價(jià)值。
    對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
    淡泊寧?kù)o,方可遠(yuǎn)行。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都會(huì)奉著淡泊寧?kù)o的心,一如既往,絕不退縮,在以后的工作中,力爭(zhēng)在備課之時(shí)再多些充分,在課堂之上再多些激情,在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)再多些耐心,在批改作業(yè)時(shí)再多些細(xì)致,總之,要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的工作,情真意切的熱愛(ài)自己的學(xué)生;耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。最后讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,我們會(huì)永遠(yuǎn)守著心中這盞明亮的燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇七
    記得有一句名言——生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,初為人師,我一直用這句話(huà)來(lái)提醒我自己,作為職業(yè)中學(xué)的一名老師,我始終也必須要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生,從校園生活中發(fā)掘他們自己身上的美,這樣就可以感動(dòng)自己,也可以感動(dòng)身邊的同學(xué)和老師。
    還記得,在新教師培訓(xùn)的時(shí)候,我們一起在觀(guān)摩某小學(xué)的公開(kāi)課的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有一位也是和我一樣來(lái)自于職業(yè)中學(xué)的同事說(shuō)了一句話(huà),“哇!這里的孩子真的是天使啊,而我們職中的學(xué)生就像是惡魔”。
    那是,我心里想,確實(shí),職中的學(xué)生跟這里的孩子相比,確實(shí)沒(méi)有他們可愛(ài)。但是,我始終深信一點(diǎn),雖然我們學(xué)生沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),不過(guò)我們職中也有職中學(xué)生的美,我們職中的學(xué)生也可以通過(guò)學(xué)好技能來(lái)展現(xiàn)我們身上的魅力。同樣是作為祖國(guó)的花朵,我們有能力有義務(wù)通過(guò)技能來(lái)改變我未來(lái)的生活,以便以后能更好的孝敬父母,回饋社會(huì)。
    還記得,那是9月份,在一次上實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候,我在給你們準(zhǔn)備材料的`過(guò)程中,看到你們異常的興奮,我請(qǐng)你們安靜了,但是你們依然無(wú)動(dòng)于衷,我行我素,甚至還有同學(xué)拿著手機(jī)在玩游戲??吹酱饲榇司?,這一次,我真的生氣,我要沒(méi)收你的手機(jī)。不可否認(rèn),那時(shí)候我的臉色明顯是由白色變成了黑色。在批評(píng)你們的過(guò)程中,當(dāng)我很大聲責(zé)罵到這句“你們以為我很舒服啊,你們的電路板一出現(xiàn)故障,我就像一只狗一樣爬到你們的面前,給你們解決問(wèn)題”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們頓時(shí)停了下來(lái)。像是有所觸動(dòng)的樣子。第二天,我突然發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上多了一臺(tái)小風(fēng)扇,夾有一張小紙條,上面寫(xiě)著,“老師,您辛苦了!”。事后,我聽(tīng)你們班主任說(shuō),學(xué)生看到你上課滿(mǎn)頭大汗,送您一臺(tái)小風(fēng)扇。
    是的,“老師,您辛苦了!”短短的幾個(gè)字,初為人師,我感動(dòng)了。
    還記得,在一次帶實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我與你們一起吃飯,一起工作,那種心酸,那種勞累,只有我們知道。有一天,本來(lái)心情不好的你,主管看你工作變現(xiàn)不好,就批評(píng)了你幾句,那個(gè)時(shí)候我是多么希望你能忍住。但是,你沒(méi)有,直接和主管爭(zhēng)吵起來(lái),我還沒(méi)趕得上制止,你就已經(jīng)自己脫下工帽,跑出工廠(chǎng),自己說(shuō)這工作,我不干了。事后,經(jīng)過(guò)我跟主管的協(xié)商,同意給一次機(jī)會(huì)給您改過(guò)自新。之后,當(dāng)我找到您的時(shí)候,你說(shuō)了一句話(huà):“老師,要不是您,我早就不干了,我要是走了,就怕學(xué)校批評(píng)您,對(duì)您不好”這時(shí)候,初為人師,我又感動(dòng)了。你們還是會(huì)體諒作為一個(gè)老師的辛苦不易,也就是說(shuō)你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了從別人的角度去考慮問(wèn)題,替其他人著想。
    還記得,那是去年的校運(yùn)會(huì),教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)看著平時(shí)上課吊兒郎當(dāng)?shù)哪?,上課老師老愛(ài)跟老師作對(duì),在下面搞笑動(dòng)作。但是看到您在校運(yùn)會(huì)到來(lái)之際,作為一個(gè)體育委員,班上的老大哥,每當(dāng)下午一放學(xué)你就組織參賽的其他同學(xué)一起與訓(xùn)練。在寒冬里面,不怕那刺骨的寒風(fēng),想獵豹一樣的在田徑場(chǎng)上飛馳,帶領(lǐng)著其他同學(xué)一起狂奔,那種英姿,是可等的英勇。在校運(yùn)會(huì)上,我看你的100米比賽,從剛開(kāi)始的起跑反應(yīng)不是很好,一開(kāi)始是落后的,當(dāng)時(shí)你始終的追趕,像勇士一樣一個(gè)個(gè)的擊退,最后終于拿了冠軍。當(dāng)你拿到冠軍的時(shí)候,你第一個(gè)向我跑來(lái)報(bào)喜跟我說(shuō),“老師,我終于拿了第一名了”。看著你欣喜的表情,我高興,我自豪啊!
    其實(shí)跟其他老師一樣,對(duì)于我自己來(lái)講,這些孩子一天比一天懂事,就是一件最讓我感動(dòng)的事。有時(shí)候,他們確實(shí)有一張可愛(ài)的笑臉,課堂上聽(tīng)著他們完全不著邊際的問(wèn)題,真的讓人又愛(ài)又恨,因?yàn)樽约阂恢倍急в邪l(fā)現(xiàn)他們美的心態(tài),同時(shí)也培養(yǎng)了自己的擁有一個(gè)平和的心態(tài)。雖然課堂上的他們大部分時(shí)間像是失控的狀態(tài),在我眼中,他們始終都是調(diào)皮搗蛋的小魔怪,在心中,他們永遠(yuǎn)也只是孩子。雖然我也只是一個(gè)副班主任,也恰恰是一名副班主任,他們才會(huì)有些事情不能和班主任說(shuō)的他們會(huì)同我這個(gè)老大哥說(shuō),這樣也使得我們的關(guān)系更像兄弟般的感情。有時(shí)候我會(huì)上班會(huì)課,多數(shù)是在傾聽(tīng)他們拿幼稚的想法,給一個(gè)他們暢說(shuō)心中的理想的機(jī)會(huì)。由于課程以及身份的特殊性,上課時(shí)維持他們良好的紀(jì)律是比較困難的。課程都是要自己設(shè)計(jì)、安排,形式多樣,有故事、辯論等等,所以備課要花很多心思。但由于職中學(xué)生總是有愛(ài)玩的天性,使得在很多時(shí)候釋?xiě)训臅r(shí)候簡(jiǎn)單,停下來(lái)的時(shí)候就沒(méi)這么容易了。這樣我就必須要找準(zhǔn)這孩子的喜好和切入點(diǎn),在必要的時(shí)候要停下來(lái)聽(tīng)我總結(jié)的時(shí)候就可以通過(guò)他們感興趣的話(huà)題吸引他們,使得他們能安靜下來(lái),所以管理好他們的紀(jì)律更是考我的技巧。有時(shí),一個(gè)早上四節(jié)課下來(lái),處于極度活躍的他們,還真頭疼的。更無(wú)奈的時(shí)候,那是看著自己辛辛苦苦備的一節(jié)課就在不停地講紀(jì)律過(guò)程中消耗掉。在還沒(méi)當(dāng)上老師之前,我總覺(jué)老師是天底下最舒服,最圣神的工作,然而,非也,特別是我們職中的老師,每一節(jié)總會(huì)處于和學(xué)生斗智斗勇的一個(gè)過(guò)程,也正是這樣才會(huì)使得我們更挑戰(zhàn)性。
    時(shí)光飛逝,看著你們從剛進(jìn)學(xué)校生活都不能自立,家長(zhǎng)都管不了的“我們”,到現(xiàn)在的尊重師長(zhǎng),積極向上,我自豪,我感動(dòng)。在此,祝愿你們?cè)谝院蟮纳钪星俺趟棋\,健康快樂(lè)。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇八
    三年磨一劍,三年中我所帶兩個(gè)班的學(xué)生期中、期末考績(jī)一直名列前茅。兩位在我們班上過(guò)公開(kāi)課的優(yōu)秀教師對(duì)我班學(xué)生有過(guò)較高的評(píng)價(jià)。全市初中語(yǔ)文優(yōu)秀教師王紅霞老師對(duì)我們班學(xué)生評(píng)價(jià):思維活躍,學(xué)習(xí)熱情高,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。2009年全省作文公開(kāi)課在仙桃舉辦,會(huì)場(chǎng)在一中,恩施劉老師帶領(lǐng)我班學(xué)生完成了一次非常成功的公開(kāi)課,劉老師對(duì)我們班學(xué)生評(píng)價(jià):積累豐富,口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)。我?guī)嗤瑢W(xué)參加全市公開(kāi)課講授也獲得好評(píng)。全國(guó)作文大賽梁云娟獲一等獎(jiǎng),“楚才杯”作文大賽我班張雅迪、劉惠坤、胡傲、別依諾、肖水鑫等同學(xué)獲獎(jiǎng)。2015年全市初三學(xué)生古詩(shī)文競(jìng)賽我校40人獲獎(jiǎng),是獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校并且包攬前三名。我班17人獲獎(jiǎng)。今年中考我校語(yǔ)文取得非常理想的成績(jī)。我?guī)У氖喔叻钟?2人,19人過(guò)100分。全市總分前十名的劉惠坤、曾佳熙語(yǔ)文也取得不錯(cuò)的成績(jī),特別是曾佳熙在最后一年語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大,突破100分。十一班語(yǔ)文也取得不錯(cuò)的成績(jī)。
    我于××年××月畢業(yè)于××××,已從教××年了?!痢聊甑慕虝?shū)生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的.思緒又拉回到從前。
    回想課改的×年多來(lái),我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    期間我擔(dān)任××、××班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,××年來(lái)××班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲?,××班成?jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,××班××同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽××等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。
    積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
    由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。
    今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
    1.、夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)
    語(yǔ)文是 一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
    2、抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高
    作文在中考中所占分值較大,加大寫(xiě)作力度,將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
    3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
    將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。
    組織專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題
    今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為××中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
    站在鮮艷的國(guó)旗下,我們又迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。本周一的國(guó)旗下講話(huà),初二1班學(xué)生代表xxx同學(xué),作題為《感激教師,伴我成長(zhǎng)》的主題發(fā)言:
    “同學(xué)們,教師們,大家早上好!
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),明天就是教師節(jié)了,在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!
    而作為學(xué)生的我們,怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?
    古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛(ài)教師,是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您又耐心細(xì)致的,撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
    感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。
    感激您——教師,你讓我們明白:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。
    感激您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
    同學(xué)們,回望自我走過(guò)的幾年學(xué)習(xí)生活,我們又能為教師們做點(diǎn)什么呢?
    初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來(lái)贏(yíng)得教師的肯定和喜悅;初三的學(xué)哥、學(xué)姐們,相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來(lái)感激為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們,也將調(diào)整為更好的自我,去迎接新學(xué)年的到來(lái)。感恩教師,不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事,胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自我的實(shí)際行動(dòng)向教師表達(dá)最崇高的敬意!
    最終,祝愿學(xué)校的全體教師們身體健康,萬(wàn)事如意!教師節(jié)歡樂(lè)!”
    升旗儀式上,學(xué)校還對(duì)暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風(fēng)采大賽獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌;其次,頒發(fā)的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的同學(xué);最終,對(duì)在xx學(xué)年中,經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,獲得陽(yáng)陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),并鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力向上,爭(zhēng)得榮譽(yù)。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十
    大家好!
    很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
    首先,作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),在這拼搏奮斗的初三日子里,我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
    同時(shí),作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來(lái)!開(kāi)學(xué)初的分班,可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請(qǐng)你相信:新的環(huán)境是最好的開(kāi)始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后,誰(shuí)才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?,讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
    最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十一
    大家好! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀! 祝賀你們學(xué)有所成!
    今天, 是一個(gè)收獲的終點(diǎn), 同時(shí), 更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 此時(shí)此刻, 我和大家的心情一樣激動(dòng)。 因?yàn)椋?這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生 , 共敘友情, 暢想未來(lái)的盛大典禮,是同學(xué)們向母校, 向家長(zhǎng)交上滿(mǎn)意答卷, 母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
    三年前,為了一個(gè)共同的理想,同學(xué)們有緣走到了一起,相會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。三年中,你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游書(shū)海,攀登書(shū)山。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí), 伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去,你們的知識(shí)得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)。三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!
    我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年,三年中我們留下了許多許多的回憶。
    忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿;
    忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語(yǔ),辯論場(chǎng)上你們的慷慨激昂;
    忘不了獻(xiàn)愛(ài)心是你們的濃濃深情,教師節(jié)你們的深深敬意。
    你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水,頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的`輝煌。
    同學(xué)們,你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù),你們的拼搏精神,成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中, 你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲,為精彩的三年自豪!
    小船即將揚(yáng)帆起航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,老師想叮囑你們幾句,也許煩瑣,但卻真誠(chéng),里面厚愛(ài)需你靜心品位; 也許蒼白 但卻樸實(shí), 個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。
    我想對(duì)同學(xué)們說(shuō), 學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。 俗話(huà)說(shuō), 吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén),是老師的循循善誘撥開(kāi)心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。希望你們?cè)谶M(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們 在實(shí)中刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏的精神,老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪。
    我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕松獲得成功。失意不矢志,遇挫而愈勇,只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉,上帝也會(huì)向你低頭。
    我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō),或許你歷盡千辛,吃遍萬(wàn)苦,卻依舊平凡,依然普通。即使如此,也當(dāng)抬起頭來(lái)走路,挺直腰桿做人。常思同學(xué)之情,師長(zhǎng)之愛(ài),忘卻煩惱,笑對(duì)人生!實(shí)中作為你的母校,會(huì)象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你,支持著你,母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托,實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!
    初中的生活是緊張的,短暫的,但同學(xué)間,師生間結(jié)下的友情是真誠(chéng)的,永遠(yuǎn)的。同學(xué)們,當(dāng)初三的日子漸漸成為過(guò)去,當(dāng)親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí),我衷心的希望你們不要忘記,也相信你們不會(huì)忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實(shí)中的一草一木,母校的音容笑貌永駐心中,伴隨終生!
    實(shí)中見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),實(shí)中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。撫今追昔,情難自禁,希望你們今后無(wú)論人在那里,身處何方,都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!
    最后,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!
    謝謝!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    我是一位普通而平凡的幼兒教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱(chēng)我們?yōu)槿祟?lèi)靈魂的工程師。
    高爾基說(shuō):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)?!睂?duì)于一名年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō),要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法,那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提,是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任,在平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
    我班的郝xx小朋友是大班年級(jí)組乃至全園出了名的“肇事王”,每天都有關(guān)于他調(diào)皮搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時(shí),他就悄悄地靠近他們,趁其不備便伸手去搶他們的東西,甚至伸出拳頭打向同伴,而且他特別會(huì)為自己辯解,總之,受傷的總是別人。由于他愛(ài)打人,同伴們都不愿與他一起玩,還不斷地向我告狀,告狀聲越多,他越孤單,拳頭也就越多地伸向別人。
    通過(guò)觀(guān)察,我想,xx的行為一定與家庭環(huán)境和教育有關(guān)。通過(guò)家訪(fǎng)和與來(lái)接送的家長(zhǎng)交談,我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工,根本照顧不到他。奶奶對(duì)xx百依百順,從不對(duì)他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次,一見(jiàn)面也是疼愛(ài)有加。
    久而久之,在“隔代父母綜合癥”的教育下,使xx形成了以自我為中心,主觀(guān)意愿獨(dú)斷,不管是誰(shuí)都得聽(tīng)他的。據(jù)觀(guān)察,xx在幼兒園非常想和別人交流,可因?yàn)楸磉_(dá)的方式與眾不同,小朋友都不愿與他一起玩。于是,我就對(duì)他采取了以下的教育方法:
    1、家園合作。
    我與他的家長(zhǎng)共同要求xx遇到問(wèn)題時(shí),先把想法說(shuō)出來(lái),不能隨便動(dòng)手打人。要求xx做到這一點(diǎn)的前提,是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒xx,并做到循循善誘,以理服人,不要遷就孩子;同時(shí)要求xx的父母每個(gè)周末盡量能抽時(shí)間打電話(huà)回來(lái)陪孩子多說(shuō)話(huà),郵寄一些小禮物以作為對(duì)他進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。我也向家長(zhǎng)保證,在任何情況下,不摻雜對(duì)xx的成見(jiàn)和偏見(jiàn),公正而耐心地對(duì)待他。當(dāng)xx動(dòng)手打人時(shí),我一定都先弄清楚原因,不先去責(zé)怪或處罰他。平時(shí),我還要求家長(zhǎng)多了解xx的閃光點(diǎn)。
    我們發(fā)現(xiàn),xx雖然很好動(dòng)、調(diào)皮、還喜歡打人,但他很喜歡聽(tīng)故事,更喜歡講故事。因?yàn)橹邪嘞聦W(xué)期,幼兒要學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言自行講述。所以,我平時(shí)會(huì)在自由活動(dòng)的時(shí)間里,讓幼兒自行上來(lái)講故事。每次他都是第一個(gè)舉手上來(lái)。他的詞匯量很豐富,思維有條理,會(huì)把學(xué)到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽(tīng)。
    借此,我從中引導(dǎo)他待人要有禮貌,要和小朋友友好相處,懂得愛(ài)護(hù)公物,做什么事情都要有始有終,做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”?,F(xiàn)在的小孩了解世界的面很廣,所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽(tīng)的時(shí)候表現(xiàn)出很懂的樣子,而且在日常生活中也表現(xiàn)得不錯(cuò)。有一次,我組織小朋友到草地上撿落葉,這時(shí)xx說(shuō):“我也要學(xué)雷鋒,去撿落葉。”我笑著說(shuō):“好吧,小雷鋒,去撿吧?!彼吒吲d興地去了,而且表現(xiàn)很不錯(cuò)。
    2、將功補(bǔ)過(guò)。xx小朋友雖然與同伴交往能力差,解決問(wèn)題的能力差,但他性格卻很倔強(qiáng)。經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)他每次犯了錯(cuò)誤后,就是不愿意主動(dòng)承認(rèn),就算老師讓他去跟小伙伴道歉,他都很倔強(qiáng),不愿意去。但是,有一次我換了一種方式教育引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度相當(dāng)好。那次有小朋友來(lái)告訴我,xx把茶桶的水給弄翻了——,當(dāng)時(shí)他根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò),還說(shuō):“小朋友們都沒(méi)有水喝,才好呢?!蔽耶?dāng)時(shí)真的很生氣,便反問(wèn)他:“那你喝什么呢?”他說(shuō):“我才不喝幼兒園的水呢?!碑?dāng)時(shí)我很憤怒,心想:“才幾歲的孩子就能說(shuō)出這樣的話(huà)?!蔽胰套×?,因?yàn)槲抑溃绻丝贪l(fā)怒,那前面的努力就白費(fèi)了,幼兒一個(gè)良好習(xí)慣的行成需要很長(zhǎng)的時(shí)間,我相信他會(huì)做到的。我轉(zhuǎn)身去拿拖把準(zhǔn)備收拾地面,發(fā)現(xiàn)走廊上的吊飾被風(fēng)吹到了一樓,我當(dāng)全班小朋友的面問(wèn):“小朋友,愿不愿意給xx一次改正的機(jī)會(huì)?”“愿意!”所有的幼兒異口同聲。“那好,如果xx下樓去幫老師把吊飾拿上來(lái),我們就原諒他。”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,小家伙已經(jīng)一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾,上樓的時(shí)候很自豪地說(shuō):“小朋友們看,我總算找到我們班的吊飾了?!彼械男∨笥讯颊f(shuō):“xx,你真棒!”這個(gè)小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)他原來(lái)早就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,可又放不下面子。經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo),他終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。
    以后我們班有什么難題或是哪個(gè)小朋友表現(xiàn)不好,都請(qǐng)他來(lái)解決。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們驚異地發(fā)現(xiàn)xx打人的行為明顯減少了,與同伴的關(guān)系也開(kāi)始變得融洽起來(lái)了。
    現(xiàn)在的xx雖然還是有些缺點(diǎn),但他向同伴伸出的不再是拳頭,而是一雙合作和友好的手。
    我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所,作為一名幼兒教師,我努力把我的學(xué)生陶冶成一首最美的詩(shī)。我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量,因此,為人師表是我的全部工作。身為大(一)班的班主任,積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作,我班兩位老師不分份內(nèi)份外,有事?lián)屩?,有活搶著干,從不?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。
    在搞好工作的同時(shí),我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平,我訂閱多種幼教雜志書(shū)刊,學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀(guān)摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀(guān)等活動(dòng),汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,我很注重平時(shí)的積累,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
    一分耕耘,一分收獲,由于自己的努力工作,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者。近二年獲省級(jí)論文十幾篇,成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的,我將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,使自己真正走進(jìn)童心世界。
    “一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。常有孩子對(duì)我說(shuō):“邵老師。你知道嗎?你的微笑好美啊。”是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是20xx年中考百日誓師的日子,首先我代表學(xué)校向即將參加中考的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,向三年來(lái)辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
    艱苦而難忘、痛并快樂(lè)著的三年初中生活??稍浀茫瑒倓偺みM(jìn)校園時(shí)那隨風(fēng)搖曳的小樹(shù),如今已傲然挺立于風(fēng)雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經(jīng)純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經(jīng)增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責(zé)任與信念!可曾記得,三年師生的風(fēng)雨同舟,同窗之情,師生之愛(ài),酸甜苦辣,記憶積淀,終生難忘,我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩,張揚(yáng)著人生最有活力的青春。可曾記得,多少喜怒哀樂(lè)、盈盈淚光,多少歡歌笑語(yǔ)、激蕩飛揚(yáng);多少個(gè)日日夜夜寒窗苦讀,多少個(gè)春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)!
    九年面壁,三年鑄劍,破壁之日即將來(lái)臨。經(jīng)歷了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,木棉綻放,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w九年級(jí)老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三年的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。再經(jīng)過(guò)一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),是結(jié)束的句號(hào)?還是遒勁有力,充滿(mǎn)驚喜的感嘆號(hào)?答案在你的行動(dòng)之中!
    一百天,臥薪嘗膽,一百天,奮發(fā)圖強(qiáng)。奮斗一百天,讓汗水哺育不凡;奮斗一百天,用智慧豐富;奮斗一百天,憑毅力創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!我們堅(jiān)信:今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!
    中考,是一次知識(shí)、能力、心理的較量;中考,是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里,希望你們明確自己的目標(biāo),整合時(shí)間,合理安排,勞逸結(jié)合,講究方法,提高效率,抓住重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,綜合平衡,調(diào)整心態(tài),樹(shù)立信心,以飽滿(mǎn)的熱情、高昂的斗志、充分的準(zhǔn)備、冷靜沉著走進(jìn)考場(chǎng)。
    作為你們的校長(zhǎng),我有幸陪著大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶繌垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間里,也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。同學(xué)們,“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏(yíng)!”山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的意志不能撼!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十四
    同學(xué)們:
    大家好!
    “晨興跑拉拍,帶月坐臥曲”大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。__年體育中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,明天我們就要背上行囊,去鎮(zhèn)雄角逐我們的考場(chǎng)。城里的風(fēng)光無(wú)限,那里的世界精彩,但請(qǐng)大家記?。焊锩形闯晒?,同學(xué)們?nèi)皂毰?,切忌功虧一簣。“進(jìn)京趕考”是幸福的,可城里的一切只是個(gè)傳說(shuō),千萬(wàn)千萬(wàn)不要迷戀,牢記此行的目的,聽(tīng)從老師的指揮,是此次成功的秘笈。
    “兵馬未到,糧草先行”在這出征之際,我講以下幾點(diǎn):
    一、按照你們家長(zhǎng)代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車(chē)安全協(xié)議書(shū)》的相關(guān)要求安全乘車(chē)。
    二、按照你們及其家長(zhǎng)和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求應(yīng)考。
    三、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,堅(jiān)決、無(wú)條件服從帶隊(duì)老師的管束,絕對(duì)禁止私自離開(kāi)集體、教師,單獨(dú)行動(dòng),否則后果自負(fù)。
    四、加強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念,按時(shí)休息、按時(shí)就餐、按時(shí)集合、按時(shí)應(yīng)考。
    五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項(xiàng)。
    1、考試當(dāng)天要輕裝上陣,沒(méi)有心理包袱。身上不要戴任何與考試無(wú)關(guān)的東西,衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機(jī)等硬質(zhì)物品要取出。
    2、備好合適的鞋子與服裝。(鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時(shí)的舒適,最好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶)
    3、帶好充足的水,飲食上注意衛(wèi)生,注意簡(jiǎn)單,切忌空腹和飽腹??荚嚠?dāng)天早上起來(lái)不要吃太多東西,以易消化高熱量食物為主。
    4、早睡早起,每天晚上10:30必須上床睡覺(jué),早上6:30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時(shí)間。保持良好的體力。
    5、現(xiàn)場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),每一項(xiàng)前要保持身體的興奮度。不同體育測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行前,都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)。這樣既可以放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),也可以配合深呼吸,放松心情,穩(wěn)定情緒。
    6、對(duì)考試的各項(xiàng)內(nèi)容和順序做到心中有底,在有多次機(jī)會(huì)的項(xiàng)目中要先求穩(wěn)再求臨場(chǎng)發(fā)揮好成績(jī)。
    7、體育中考的最后一項(xiàng)測(cè)試都是“女生800米”或“男生1000米”測(cè)試項(xiàng)目,不同學(xué)生根據(jù)自己長(zhǎng)跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己處于合理的排位順序,調(diào)整呼吸與步伐,緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時(shí),則應(yīng)用盡全身氣力,沖過(guò)終點(diǎn)兩米以上,以防未到終點(diǎn)就放慢速度,導(dǎo)致影響最終成績(jī)。
    同學(xué)們,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,我們考過(guò)一項(xiàng)放下一項(xiàng),全身心投入下一項(xiàng),不要太在意某項(xiàng)的得失,笑到最后的才笑得最美!本次考試,在戰(zhàn)略上我們要藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。
    同學(xué)們,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。敢問(wèn)分在何處,分就在腳下。高昂我們的頭顱,邁開(kāi)我們的大步,投出我們的好球,拉好我們的引體,曲長(zhǎng)我們的坐臥,起坐我們的仰臥,考出我們的風(fēng)格,考出我的成績(jī)!
    同學(xué)們,英雄彎刀,號(hào)角吹響,背上行囊,帶上強(qiáng)健的體魄,沖啊!前面的碩果正在飄香!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
    還記得三年前,你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén),轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái),我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。
    命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),就會(huì)鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個(gè)麥田守望者,守望著你們的成長(zhǎng),守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!
    此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競(jìng)渡,書(shū)山登攀,你別無(wú)選擇。苦戰(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。
    一百天,很短,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng),而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?!這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負(fù);多一份勤奮,少一份清閑。
    我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),也可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔!
    最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
    同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:
    大家好!我是初三(1)班的吳xx,走過(guò)輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進(jìn)了初三,一個(gè)心里苦但寶寶不說(shuō)的學(xué)年。
    在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的'自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫(xiě)“問(wèn)世間是否此山”的輝煌。
    只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
    初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
    “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們有上九天攬?jiān)?下五洋捉鱉的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
    人沒(méi)有夢(mèng)想和條咸魚(yú)有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬(wàn)里。
    今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛(ài)的母校,向著敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)講話(huà):
    只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會(huì)更美好。
    初三勵(lì)志教師發(fā)言篇十七
    我們召開(kāi)本次九年級(jí)全體教師會(huì),其目的,就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要樹(shù)立信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去。
    對(duì)于九年級(jí),說(shuō)實(shí)話(huà),無(wú)論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長(zhǎng),就更加重視。就目前我們班級(jí)而言,學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺(jué)到不適應(yīng),一個(gè)星期過(guò)后學(xué)生都發(fā)出感嘆:九年級(jí)主課多了,副科少了;作業(yè)多了,休息時(shí)間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了,老師來(lái)教室的次數(shù)多了.......因此,我們教師就必須從課堂入手,認(rèn)識(shí)到提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。
    [1]抓班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保正常教學(xué)秩序。
    [2]抓前年級(jí)前100名,班級(jí)前20名,促尖保尖,保優(yōu)秀率。
    [3]抓拉差補(bǔ)差,保及格率,平均分。
    [4]抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
    [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。
    [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。
    [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,搞好過(guò)關(guān)考試,保實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
    [8]抓教學(xué)六認(rèn)真,保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。
    [1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。
    [2]要從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。
    [3]要寫(xiě)好教學(xué)后記,把教學(xué)中遇到的一些有價(jià)值的東西記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
    [4]要重視考試和考試的情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
    [5]要重視學(xué)生作業(yè)批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結(jié),對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。
    [6]要突出“五練”, 這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明 確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的 解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
    [7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
    [8]要注意學(xué)生勞逸結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘,保證教學(xué)效率,保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
    [9]要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,相互之間不拆臺(tái)。
    同志們,讓我們緊密團(tuán)結(jié),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,20xx年中考的再度輝煌,將由我們決定。