計劃可以幫助我們預見可能的困難和問題，并提前采取措施來應(yīng)對。在制定計劃時，要根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要程度來設(shè)置優(yōu)先級，以確保重要的事情得到優(yōu)先處理。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。近期我制定了一個學習計劃，每天固定時間進行專業(yè)知識的學習和復習。制定了一個健身計劃，每周三次健身，既保持了身體健康，又增強了自信心。我的旅游計劃是先確定好目的地和行程，再預訂機票和酒店。制定了一個每天寫作的計劃，以提高寫作能力和表達能力。為了提高英語口語水平，我制定了每天練習口語的計劃，并定期參加英語角活動。我的財務(wù)計劃是每月進行收支記錄，控制購物欲望，合理規(guī)劃資金的使用。為了更好地管理時間，我制定了每天的工作計劃，并學習時間管理的方法和技巧。制定了一個讀書計劃，每月閱讀一本書，培養(yǎng)讀書的習慣和興趣。為了充實業(yè)余時間，我制定了學習一門手工藝的計劃，增加了自己的技能和興趣。我制定了一個早起計劃，每天早晨6點起床，鍛煉身體和安排一天的工作。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇一
上半年我們雖做了一些工作，取得了一些進步，但與省委、省政府對亳州的要求、與兄弟市相比還有很大差距，科技創(chuàng)新體制機制不健全不完善、科技創(chuàng)新服務(wù)能力不足、高質(zhì)量創(chuàng)新平臺不多、科技成果就地轉(zhuǎn)化效率不高等等。下一步，亳州市將以貫徹落實《安徽深化科技創(chuàng)新體制機制改革加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用體系建設(shè)行動方案》為抓手，進一步聚焦我市主導產(chǎn)業(yè)，堅持以需求為導向、以企業(yè)為主體、以產(chǎn)業(yè)化為目標、以科技成果轉(zhuǎn)化為落點，推進創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈雙鏈融合，發(fā)揮科技在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上的支撐作用。
（一）創(chuàng)新對接服務(wù)機制。市政府成立科技創(chuàng)新工作委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局性、跨領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新資源調(diào)配，形成高效的組織動員體系和資源配置模式，實行雙月調(diào)度工作機制。依托市十大產(chǎn)業(yè)專班，建立專班領(lǐng)導聯(lián)系高校院所機制，每月赴重點高校院所開展走訪對接，對接科技資源和人才團隊，推進科技成果在亳轉(zhuǎn)化，服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市科技局牽頭組成科技成果轉(zhuǎn)化專班，常態(tài)化開展項目發(fā)現(xiàn)、挖掘、策劃、轉(zhuǎn)化和服務(wù)工作。建立督查考核機制。
（二）構(gòu)建專業(yè)服務(wù)體系。通過政府購買服務(wù)方式引進科技優(yōu)質(zhì)中介服務(wù)機構(gòu)為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。開展科技服務(wù)機構(gòu)入庫培育工作。支持高校院所在亳設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，支持高校院所和企業(yè)“雙聘制”工作，從省內(nèi)外高校選聘專家教授到企業(yè)掛職擔任科技副總，從我市主導產(chǎn)業(yè)企業(yè)中遴選一批業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀管理人才到省內(nèi)外高校掛職產(chǎn)業(yè)副教授。
（三）建設(shè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化平臺。圍繞主導產(chǎn)業(yè)，積極與高校院所共建科技成果轉(zhuǎn)化中心或產(chǎn)業(yè)研究院。鼓勵高校、科研院所在我市設(shè)立新型研發(fā)機構(gòu)，重點開展成果轉(zhuǎn)化、中試熟化和應(yīng)用型研究。引進市外知名高校院所在亳建立科技企業(yè)孵化器、加速器（產(chǎn)業(yè)園）。引導開發(fā)園區(qū)、企業(yè)到滬蘇浙等地設(shè)立“人才飛地”和“研發(fā)飛地”，支持龍頭企業(yè)建立場景促進中心，常態(tài)化開展場景挖掘、策劃、發(fā)布、對接等工作。
（四）創(chuàng)新促進轉(zhuǎn)化方式。鼓勵在亳高校院所建立“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式合作，推動在亳高校與企業(yè)聯(lián)合共建技術(shù)中心等，提升企業(yè)研發(fā)能力。支持企業(yè)吸納技術(shù)就地轉(zhuǎn)化。推進創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈融合”。采取“公開競爭”“定向委托”“揭榜掛帥”等方式實施市科技重大專項。
（五）培育壯大轉(zhuǎn)化主體。吸引高層次科技人才團隊來亳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，主動對接做好省“雙鏈融合專員”到縣區(qū)幫助企業(yè)開展需求挖掘、對接高校院所和領(lǐng)軍企業(yè)科技資源和人才團隊，服務(wù)鄉(xiāng)村振興二、三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立科技型企業(yè)培育庫和培育機制。鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入。超過不同規(guī)模的高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費用規(guī)定比例的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，分別給予獎勵。
（六）強化金融資本賦能。加強市科技成果轉(zhuǎn)化引導基金投放力度，擴大科技成果轉(zhuǎn)化項目支持覆蓋面。支持商業(yè)銀行等設(shè)立科技金融專營機構(gòu)或科技支行，對科技型企業(yè)開展授信，擴大貸款規(guī)模，適度增加科技企業(yè)貸款擔保風險補償資金池規(guī)模，推動融資擔保機構(gòu)、銀行支持科技型企業(yè)發(fā)展。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇二
在新學期之際，我們部門要作好充分準備，堅持學風建設(shè)這個中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。學術(shù)科技部是團委學生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學習經(jīng)驗交流活動，宣傳學校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學術(shù)科技部自身工作職責以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學年學術(shù)科技部工作作如下計劃：
一、新學期配合完成院團委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學年里，配合完成院團委的學生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準備工作，以及在今后的工作生活中做好對學生干部的培養(yǎng)工作，制定學生干部培養(yǎng)計劃。
二、配合學院加強學風建設(shè)，展示我們廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。
三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
1，根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責任到人。爭取達到預期效果。
2，作出明確的合理的例會制度。
四、加強部門考核制度，確保對干事進行公平公正的分數(shù)考核，以調(diào)動工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負責記錄，適時公布考核結(jié)果，每學期根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報表、月結(jié)表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動。
每學期組織一次學術(shù)科技部集體戶外活動，旨在加強學習部的內(nèi)部團結(jié)與合作。
七、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。
1，積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如，金秋十月文化活動，技能節(jié)，女生文化月等活動。
2，配合領(lǐng)導做好與學風建設(shè)相關(guān)的活動，如學生信息員工作等。我們堅信學術(shù)科技部在團委領(lǐng)導老師，主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好!
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇三
一、指導思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標：
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
1、健全科技教育管理領(lǐng)導機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導機制?？萍冀逃I(lǐng)導小組由學校的領(lǐng)導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務(wù)指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學?？萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。
3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。
學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇四
2022年，我們將按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的決策部署，認真貫徹落實好市委、市政府關(guān)于提升“五力”、打造“五地”，推進“四鏈”融合的工作部署，以更加振奮的精神狀態(tài)，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大機遇，不斷增強科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的牽引支撐能力，全力打造國際科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
（一）加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
抓好基礎(chǔ)研究頂層設(shè)計，健全基礎(chǔ)研究多元機制，持續(xù)加大基礎(chǔ)研究財政投入，鼓勵企業(yè)、社會組織以捐贈和建立基金等方式多渠道投入。持續(xù)發(fā)展壯大省實驗室等重大創(chuàng)新平臺，推進現(xiàn)有市級重點實驗室優(yōu)化調(diào)整。完善市區(qū)聯(lián)動工作機制，推進更多創(chuàng)新資源向我市重大科技創(chuàng)新平臺集聚。
（二）探索新型舉國體制深圳路徑。
加強部省市聯(lián)動，深入實施合成生物部市聯(lián)動專項，爭取科技部支持深圳創(chuàng)新主體承擔或參與國家重大項目。從重大科學問題、重大關(guān)鍵共性技術(shù)到應(yīng)用示范進行全鏈條創(chuàng)新設(shè)計、一體化組織實施深圳市重大科技專項。強化多主體協(xié)同，加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、戰(zhàn)略科研平臺與高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體。
（三）暢通成果產(chǎn)業(yè)化鏈條。
（四）著力推動科技與金融融合。
（五）建設(shè)高水平人才高地。
擴大優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)計劃規(guī)模，深化拓展博士啟動項目、優(yōu)青項目、杰青項目，支持青年人才在科研攻關(guān)中挑大梁、當主角。深化科技人才發(fā)展體制機制改革，賦予科學家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)，建立健全責任制和軍令狀制度，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系。加強人才國際交流，建設(shè)深港人才創(chuàng)新共同體，繼續(xù)辦好中國國際人才交流大會，集聚全球高端人才來深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。
（六）加強科技支撐新冠疫情常態(tài)化防控。
加強頂層設(shè)計，建立平戰(zhàn)結(jié)合的科研攻關(guān)體系和快速支撐機制。完善科技支撐疫情防控體系，構(gòu)建從源頭到末端的疫情防控科技創(chuàng)新體系。組織實施科技抗疫專項，結(jié)合科技應(yīng)用需求，堅持應(yīng)用導向、問題導向、目標導向統(tǒng)籌實施科研攻關(guān)。發(fā)揮新型舉國體制作用，結(jié)合常態(tài)化疫情防控現(xiàn)狀，推進新產(chǎn)品、新設(shè)備及關(guān)鍵核心零部件的研發(fā)，推動實現(xiàn)國產(chǎn)化替代。
（七）推進高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
完善高新區(qū)政策法規(guī)，推動修訂《深圳經(jīng)濟特區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)條例》。以坪山園區(qū)為試點，探索組建深圳高新區(qū)開發(fā)建設(shè)與運營集團。申報“國家高新區(qū)綠色發(fā)展示范園區(qū)”“國家高新區(qū)科技金融創(chuàng)新服務(wù)中心試點園區(qū)”“國家高新區(qū)企業(yè)創(chuàng)新積分制試點園區(qū)”等，進一步提升深圳高新區(qū)影響力。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負責部門：教務(wù)處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學生。
七、獎勵措施。
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又校蟾靼喾e極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇六
一、指導思想：
在本學年中，我校堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為此將開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!擬定本學期學校科技工作計劃如下：
二、科普工作、穩(wěn)步推進：
1、結(jié)合本學年課改的要求和學?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)!以二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景!(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
3、積極建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階。
4、學校鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐!
三、科技競賽及創(chuàng)新實踐活動有效組織、積極參與上級組織的相關(guān)科技競賽活動：
1、“我的問題我解決”系列科技創(chuàng)新活動。各中隊組織學生開展。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，科技輔導員牽頭、班主任老師配合。
(2)下達目標任務(wù)到各班級。
3、各班級、學?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開展“如何組織指導中小學生開展科技創(chuàng)新活動”經(jīng)驗論文評比?！?0__年九月底。
5、班級、學校科技小報評比?！?0__年四。
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛：
1、定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
4、積極參加達州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)!
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇七
為提高小學生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導思想。
大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識。
1、成立領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦帯Ｓ杏媱潱植襟E的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我?？萍紕?chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
1、深入推進“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學生的特點及認識水平，開設(shè)相應(yīng)的科技活動項目，引導學生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓，提升科技教師業(yè)務(wù)水平。
積極為科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業(yè)務(wù)指導能力。鼓勵科技教師輔導并帶領(lǐng)學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學生。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇八
今年以來，全市科技創(chuàng)新工作以_新時代中國特色社會主義思想為指導，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，在省科技廳的具體指導下，堅持和加強黨對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，有力支撐了全市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展。
一、今年以來工作指標及所做重點工作。
1-10月份，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速,居全省第二位。60家企業(yè)通過高新技術(shù)企業(yè)評審，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)總數(shù)達118家,首次突破100家。1-10月份，吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第9位。2018年全市r&d經(jīng)費億元，較上年增長，居全省第10位。r&d占gdp比重為，較上年度提高個百分點，居全省第9位。獲省科學技術(shù)獎12項，其中一等獎2項、二等獎3項。
（一）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，研究制定完善《市科技局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》。二是舉辦讀書班,認真學習《選編》《綱要》和《_關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》，開展專題學習研討5次，到鳳臺縣板張集烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。三是深入開展調(diào)查研究，形成調(diào)研報告9篇，認真開展調(diào)研成果交流，局領(lǐng)導班子成員到黨支部、黨小組講專題黨課。四是開展對照黨章黨規(guī)找差距專題會議,堅持眼睛向內(nèi)，相互咬耳扯袖。融合推進專項整治、集中治理和專題整改，制定完善領(lǐng)導班子和成員問題、任務(wù)、責任、標準“四清單”，認真抓好整改落實。五是結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日，深入推進基層黨支部學習教育和檢視整改。
（二）著力優(yōu)化創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。一是《淮南市科技創(chuàng)新促進條例》已于2019年12月1日實施。二是出臺《淮南市關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的實施意見》。三是突出“科技強國、科普惠民”主題，開展“科技活動周”活動17場次。四是扎實開展“四送一服”活動，組織各類政策宣講會、產(chǎn)學研用對接會、銀企對接會等16場，服務(wù)企業(yè)600余家，發(fā)放《政策匯編》等資料2000余本。五是積極爭創(chuàng)國家創(chuàng)新型試點城市，制定完善《安徽省淮南市國家創(chuàng)新型城市建設(shè)方案》。
（三）加強科技創(chuàng)新能力建設(shè)。一是全力推進創(chuàng)新型城市、高新區(qū)、可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)四大“國字號”創(chuàng)新平臺建設(shè)。國家級高新區(qū)及省部共建深部煤礦采動響應(yīng)與災害防控國家重點實驗室建設(shè)運行勢頭良好；淮南國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)以全省第一位次通過國家科技部驗收；毛集可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)復核工作已通過初審。二是鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新。2018年度全市184家企業(yè)享受研究開發(fā)費用稅前加計扣除共計萬元，減免稅額萬元。審定2018年度科技創(chuàng)新政策兌現(xiàn)資金萬元，其中市本級承擔萬元，縣區(qū)共同配套承擔991萬元，即將兌付。三是加強高新技術(shù)企業(yè)培育，獲批60家，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達到118家。四是積極開展創(chuàng)新人才團隊建設(shè)，新認定“50·科技之星”創(chuàng)新團隊10家。外國人來華工作許可審批納入局權(quán)力清單范圍，簡化辦理流程，營造良好引智環(huán)境。
（四）實施科技成果轉(zhuǎn)化行動。一是1-10月,完成科技成果登記316件。截至10月份，我市吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第9位。其中企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第7位。二是新增市級備案科技企業(yè)孵化器2家、市級備案眾創(chuàng)空間2家。
（五）助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。一是學習貫徹__對科技_制度推行20周年作出的重要指示精神,深入實施科技_制度，選派科技_138名,對接建檔立卡貧困村162個，實現(xiàn)貧困村科技_科技服務(wù)全覆蓋。開展實用技術(shù)培訓35場，培訓人員1500余人，幫扶貧困戶2436戶，推廣實用技術(shù)62項，推廣新優(yōu)品種42個。二是深入推進定點幫扶壽縣瓦埠鎮(zhèn)鐵佛村“雙包”工作，實現(xiàn)脫貧240戶493人，貧困發(fā)生率由降至。
（六）推進全面從嚴治黨。一是認真學習貫徹十九屆四中全會精神，深入開展學習研討。二是組織開展慶祝中國_成立98周年系列活動，引導全體黨員干部守初心、擔使命。三是開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，推進省委巡視我市和市委巡察反饋意見整改，召開巡察整改專題民主生活會。四是認真學習貫徹《黨組工作條例》《黨支部工作條例》，深入開展“嚴規(guī)矩、強監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風”形式主義、官僚主義集中整治專項行動，召開2019年黨建工作、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作暨作風效能建設(shè)工作會議，簽訂《全面從嚴治黨責任書》，認真履行“一崗雙責”。五是完成機構(gòu)改革任務(wù)。
二、存在問題不足。
主要表現(xiàn)在：全社會r&d投入水平偏低，產(chǎn)學研結(jié)合緊密度不夠，科技成果轉(zhuǎn)化的渠道不夠暢通，科技企業(yè)孵化器服務(wù)企業(yè)能力相對薄弱，少數(shù)黨員干部精神狀態(tài)還不夠振奮。原因分析：由于國際、國內(nèi)市場經(jīng)營環(huán)境發(fā)展變化，我市大多數(shù)企業(yè)注重追求短期經(jīng)濟效益，研發(fā)投入增長乏力；創(chuàng)新型龍頭企業(yè)缺乏，企業(yè)和高?？蒲性核暮献鞔蠖嗤Ａ粼趥€別項目上或臨時合作上，沒有形成長期穩(wěn)固的結(jié)合；創(chuàng)新型人才隊伍不足，高層次的科技創(chuàng)新人才非常匱乏，特別是缺乏創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)家，相當數(shù)量的企業(yè)決策者對科技創(chuàng)新認識不足；科技企業(yè)孵化平臺不強，載體專業(yè)化程度不高，孵化培育科技型企業(yè)的能力較弱。
2020年，全市科技創(chuàng)新工作以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹十九屆四中全會精神，聚焦建設(shè)創(chuàng)新型城市，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，突出創(chuàng)新主體、創(chuàng)新載體、產(chǎn)學研一體，積極融入長三角科技創(chuàng)新陣地，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力水平。r&d占gdp比重達到。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達到15%，新認定高新技術(shù)企業(yè)20家。企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額達到6億元。
（一）著力優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境。開展《淮南市科技創(chuàng)新促進條例》等政策的宣傳、貫徹、落實工作，營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。著力推動科技界作風學風轉(zhuǎn)變?nèi)〉眯鲁尚В霌P科學家精神和工匠精神，營造良好的科研創(chuàng)新生態(tài)。啟動“十四五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃編制工作。扎實開展“四送一服”活動，大力支持民營科技企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。落實科技企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。
（二）著力推進省級創(chuàng)新型城市建設(shè)。按照創(chuàng)新要素充分集聚、創(chuàng)新能力大幅提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化的要求，進一步健全具有淮南特色的技術(shù)創(chuàng)新體系，充分發(fā)揮創(chuàng)新支撐經(jīng)濟社會發(fā)展作用，加快省級創(chuàng)新型城市建設(shè)，積極爭創(chuàng)國家創(chuàng)新型城市，全面落實創(chuàng)新型城市建設(shè)指標任務(wù)。
（三）著力推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展步伐，形成一批引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展的創(chuàng)新型龍頭企業(yè)；積極培育高精尖科技創(chuàng)新企業(yè)，推進省級生物及新醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、礦用電氣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達到15%，新認定高新技術(shù)企業(yè)20家，培育“科技小巨人”企業(yè)5家。
（四）著力推進科技創(chuàng)新大載體建設(shè)。推進國家高新區(qū)、毛集國家可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、鳳臺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)三大“國字號”創(chuàng)新平臺建設(shè)，支持安理大科技園建設(shè)。建立大院大所常態(tài)化對接機制，加強與長三角地區(qū)大學和科研院所合作，共新中國成立家技術(shù)創(chuàng)新中心，支持行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所、高校組建各類省、市級研發(fā)平臺。
（五）著力推進高層次人才培養(yǎng)和引進。大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)、工程技術(shù)研究中心、眾創(chuàng)空間等人才創(chuàng)新載體，推進院士工作站等建設(shè)，完善柔性引進人才工作機制，圍繞新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加大高層次人才引進力度，培育一批推動主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高層次人才和勇于創(chuàng)新的創(chuàng)新型企業(yè)家。建設(shè)“50·科技之星”創(chuàng)新團隊10家。
（六）著力推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。加強科技企業(yè)孵化器體系建設(shè),推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互動融合，加快建設(shè)一批以成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容、專業(yè)服務(wù)水平高、創(chuàng)新資源配置優(yōu)、產(chǎn)業(yè)輻射帶動作用強的科技企業(yè)孵化器。高質(zhì)量舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，對獲獎項目進行獎勵。發(fā)揮企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的重要作用，支持企業(yè)吸納技術(shù)，企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額達到6億元。落實科技成果登記制度，完成科技成果登記350件。打通科技成果供給方和需求方對接通道，組織企業(yè)參加科技成果轉(zhuǎn)化交易會。
（七）著力推進科技惠民工作。深入貫徹__對科技_制度推行20周年作出的重要指示精神,進一步推深做實科技_科技服務(wù)貧困村全覆蓋工作，爭取引進新技術(shù)新模式新品種10個，開展技術(shù)培訓指導100場次，加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)培育，全面助力貧困地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展。鼓勵科技_開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范，培育科技_創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地10家。提升鳳臺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)科技創(chuàng)新水平，推進園區(qū)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；加快壽縣迎河省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，壯大果蔬水產(chǎn)等特色產(chǎn)業(yè)；積極培育潘集農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，爭取邁入省級隊。大力提升社會發(fā)展科技創(chuàng)新水平，實施生態(tài)環(huán)境應(yīng)用技術(shù)研發(fā)項目；推進毛集國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)復核工作，確保通過科技部復核驗收。
（八）著力提升科技系統(tǒng)工作能力。提升全市科技系統(tǒng)“學習力、執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力”，加強學習和調(diào)研，打造一流的科技管理部門。深化縣處級領(lǐng)導干部、各科室對接服務(wù)基層制度。特別是針對重點目標任務(wù)、重大平臺、重點項目建立跟蹤服務(wù)機制，及時掌握信息和跟蹤推進。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇九
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十
加快推進建設(shè)一批面向國家重大需求的創(chuàng)新研究院、面向世界科技前沿的卓越創(chuàng)新中心與大科學研究中心、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的特色研究所，形成旗艦團隊，率先實現(xiàn)科學技術(shù)跨越發(fā)展、率先建成國家創(chuàng)新人才高地、率先建成國家高水平科技智庫、率先建設(shè)國際一流科研機構(gòu)，成為搶占國際科技制高點的重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量。
三、培育發(fā)展新型研發(fā)機構(gòu)。
第二十一章完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制。
實施促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動，進一步破除制約科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的體制機制障礙，完善相關(guān)配套措施，強化技術(shù)轉(zhuǎn)移機制建設(shè)，加強科技成果權(quán)益管理改革，激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
一、建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移組織體系。
推動高等學校、科研院所建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系和機制，加強專業(yè)化科技成果轉(zhuǎn)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化流程，通過本單位負責技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的機構(gòu)或者委托獨立的科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)開展技術(shù)轉(zhuǎn)移。鼓勵高等學校、科研院所在不增加編制的前提下建設(shè)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，培育一批運營機制靈活、專業(yè)人才集聚、服務(wù)能力突出、具有國際影響力的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)。建立高等學校和科研院所科技成果與市場對接轉(zhuǎn)化渠道，推動科技成果與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求有效對接。支持企業(yè)與高等學校、科研院所聯(lián)合設(shè)立研發(fā)機構(gòu)或技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，共同開展研究開發(fā)、成果應(yīng)用與推廣、標準研究與制定等。建立和完善國家科技計劃形成科技成果的轉(zhuǎn)化機制，發(fā)布轉(zhuǎn)化一批符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向、投資規(guī)模與產(chǎn)業(yè)帶動作用顯著的科技成果包，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)源頭供給。建立國家科技成果信息系統(tǒng)，加強各類科技成果信息匯交，鼓勵開展科技成果數(shù)據(jù)挖掘與開發(fā)利用。
二、深化科技成果權(quán)益管理改革。
落實高等學校、科研院所對其持有的科技成果可以自主決定轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資的權(quán)利，除涉及國家秘密、國家安全外，不需審批或者備案。高等學校、科研院所有權(quán)依法以持有的科技成果作價入股確認股權(quán)和出資比例，并通過發(fā)起人協(xié)議、投資協(xié)議或者公司章程等形式對科技成果的權(quán)屬、作價、折股數(shù)量或者出資比例等事項明確約定，明晰產(chǎn)權(quán)。科技成果轉(zhuǎn)化所獲得的收入全部留歸單位，扣除對完成和轉(zhuǎn)化職務(wù)科技成果作出重要貢獻人員的獎勵和報酬后，應(yīng)當主要用于科學技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)工作，并對技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)的運行和發(fā)展給予保障。進一步探索推進科技成果歸屬權(quán)益改革。建立健全科技成果向境外轉(zhuǎn)移管理制度。
三、完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵評價制度。
積極引導符合條件的國有科技型企業(yè)實施股權(quán)和分紅激勵政策，落實國有企業(yè)事業(yè)單位成果轉(zhuǎn)化獎勵的相關(guān)政策。完善職務(wù)發(fā)明制度，推動修訂專利法、公司法，完善科技成果、知識產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機制。高等學校、科研院所對科技成果轉(zhuǎn)化中科技人員的獎勵應(yīng)不低于凈收入的50%，在研究開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中作出主要貢獻的人員獲得獎勵的份額不低于獎勵總額的50%。對于擔任領(lǐng)導職務(wù)的科技人員獲得科技成果轉(zhuǎn)化獎勵，按照分類管理的原則執(zhí)行。健全職務(wù)發(fā)明的爭議仲裁和法律救濟制度。
高等學校、科研院所的主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門，在對單位進行績效考評時應(yīng)當將科技成果轉(zhuǎn)化的情況作為評價指標之一。加大對科技成果轉(zhuǎn)化績效突出的高等學校、科研院所及人員的支持力度，相關(guān)主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門根據(jù)單位科技成果轉(zhuǎn)化年度報告情況等，對單位科技成果轉(zhuǎn)化績效予以評價，并將評價結(jié)果作為對單位予以支持的依據(jù)之一。高等學校、科研院所制定激勵制度，對業(yè)績突出的專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)給予獎勵。高等學校、科研院所應(yīng)向主管部門報送科技成果轉(zhuǎn)化年度報告。
四、強化科技成果轉(zhuǎn)化市場化服務(wù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十一
1.水資源高效開發(fā)利用。圍繞提升國家水資源安全保障科技支撐能力，發(fā)展工業(yè)節(jié)水、綜合節(jié)水和非常規(guī)水資源開發(fā)利用技術(shù)與設(shè)備，研究水資源綜合配置戰(zhàn)略、水工程建設(shè)與運行、安全和應(yīng)急管理技術(shù)，發(fā)展水沙聯(lián)合調(diào)控、河口治理及河湖生態(tài)安全保護技術(shù)，開展水資源系統(tǒng)智能調(diào)度與精細化管理等研究，構(gòu)建水資源綜合利用理論技術(shù)體系和示范推廣平臺，躋身國際水資源研究先進行列。
2.煤炭資源綠色開發(fā)。圍繞“安全、綠色、智能”目標，開展煤炭綠色資源勘探、大型礦井快速建井、安全綠色開采、煤機裝備智能化、低品質(zhì)煤提質(zhì)、煤系伴生資源協(xié)同開發(fā)、礦區(qū)全物質(zhì)循環(huán)規(guī)劃與碳排放控制等理論與技術(shù)攻關(guān)，推動生態(tài)礦山、智慧礦山以及煤炭清潔加工與綜合利用重大科技示范工程建設(shè)，促進煤炭集約化開發(fā)，為煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提質(zhì)增效提供強大的科技支撐。
3.油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)。圍繞國家能源安全需求，針對復雜環(huán)境、低品位、老油田挖潛和深層油氣資源四大領(lǐng)域，通過鉆井、采油、儲運等關(guān)鍵技術(shù)與裝備攻關(guān)，研發(fā)一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重大高端裝備、工具、軟件、材料和成套技術(shù)，為油氣資源高效勘探開發(fā)和清潔利用提供技術(shù)支撐。
4.金屬和非金屬資源清潔開發(fā)與利用。研究復雜礦清潔選冶、“三廢”綜合利用等金屬礦產(chǎn)資源高效開發(fā)技術(shù)，研究稀有金屬、稀土元素及稀散元素構(gòu)成的礦產(chǎn)資源保護性開發(fā)技術(shù)，研究放射性資源高效提取、鹽湖資源綜合利用、非金屬資源高值化等重要戰(zhàn)略資源保護開發(fā)技術(shù)，解決金屬礦產(chǎn)資源選冶過程中環(huán)境污染嚴重、物耗高、資源綜合利用率低等問題。
5.廢物循環(huán)利用。研究資源循環(huán)基礎(chǔ)理論與模型，研發(fā)廢物分類、處置及資源化成套技術(shù)裝備，重點推進大宗固廢源頭減量與循環(huán)利用、生物質(zhì)廢棄物高效利用、新興城市礦產(chǎn)精細化高值利用等關(guān)鍵技術(shù)與裝備研發(fā)，加強固廢循環(huán)利用管理與決策技術(shù)研究。加強典型區(qū)域循環(huán)發(fā)展集成示范，實施“十城百座”廢物處置技術(shù)示范工程。
三、發(fā)展人口健康技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十二
加強內(nèi)地與港澳、大陸與臺灣青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技園區(qū)合作；出臺優(yōu)惠政策，為港澳臺地區(qū)青年人來內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件；鼓勵和組織港澳臺青年參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和訓練營活動；推動內(nèi)地科技園區(qū)、眾創(chuàng)空間與港澳臺地區(qū)相關(guān)機構(gòu)合作，擴大北京、天津、上海、廣東與香港科技園的合作空間；支持內(nèi)地大學與港澳大學合辦大學科技園。
四、深度參與全球創(chuàng)新治理。
積極參與重大國際科技合作規(guī)則制定，圍繞各國重大關(guān)切和全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)制國際科技合作公共產(chǎn)品，加快推動全球大型科研基礎(chǔ)設(shè)施共享，主動設(shè)置全球性議題，提升對國際科技創(chuàng)新的影響力和制度性話語權(quán)。加強和優(yōu)化駐外科技機構(gòu)和科技外交官的全球布局。發(fā)揮民間組織在促進國際科技創(chuàng)新合作中的作用。爭取和吸引國際組織在我國落戶，鼓勵設(shè)立新的國際組織，支持和推薦更多的科學家等優(yōu)秀人才到國際科技組織交流和任職。
第五篇推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
第十五章全面提升科技服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。
一、提升全鏈條科技服務(wù)能力。
二、建立統(tǒng)一開放的技術(shù)交易市場體系。
三、促進科技服務(wù)業(yè)國際化發(fā)展。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十三
科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要推動力，各個領(lǐng)域都在積極探索新的創(chuàng)新項目。作為一名參與科技創(chuàng)新項目的成員，我深感此過程不僅給予我知識與技能的豐富，更讓我對科技創(chuàng)新的意義有了更深刻的理解。在項目中，我獲得了對團隊合作、創(chuàng)造力培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用等方面的靈感和體悟，讓我明白科技創(chuàng)新的核心是不斷探索和突破。以下是我的一些感悟心得體會。
首先，科技創(chuàng)新需要團隊合作。在項目中，我意識到團隊協(xié)作是一項必需的能力?？萍紕?chuàng)新往往需要各個領(lǐng)域的專業(yè)人才的集結(jié)，需要團隊成員之間的密切配合與默契。在項目中，我們要求經(jīng)常開展討論會議，每個人都能夠發(fā)表自己的觀點和建議，團隊成員之間形成了良好的溝通與協(xié)調(diào)的機制。在這個過程中，我明白了團隊的共同目標是最重要的，任何個人的利益都不能夠凌駕于團隊的利益之上?？萍紕?chuàng)新項目的成功需要團隊成員相互之間的支持和幫助，而不是一個人的孤獨奮斗。
其次，科技創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是科技創(chuàng)新的驅(qū)動力。在項目中，我意識到要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常中斷常規(guī)思維的思考和探索，從不同的角度來思考問題，尋找新的解決方案。在項目中，團隊經(jīng)常組織創(chuàng)新討論，鼓勵成員提出自己的創(chuàng)新想法。這個過程中我明顯感覺到，創(chuàng)造力需要激發(fā)和培養(yǎng)，只有不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和突破傳統(tǒng)的思維模式，才能夠獲得更多的創(chuàng)新想法，不斷推動科技的進步。
第三，科技創(chuàng)新需要關(guān)注技術(shù)應(yīng)用?？萍紕?chuàng)新要有實際的應(yīng)用價值。在項目中，我們不僅僅停留在理論的研究和實驗階段，更加注重項目的實際應(yīng)用。我們會去深入了解市場需求和消費者的心理需求，制定出更切實可行的技術(shù)方案。正是這種將科技與實際相結(jié)合的方法，使得項目的結(jié)果更具有實際的應(yīng)用價值，更加符合市場的需求。通過項目的實施，我明白了科技創(chuàng)新的目的是要為社會創(chuàng)造價值，提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。
第四，科技創(chuàng)新需要不斷探索與突破?？萍紕?chuàng)新是一個不斷探索和突破的過程。在項目中，我們不斷地尋找新的研究方向和技術(shù)突破點，發(fā)掘潛在的創(chuàng)新領(lǐng)域。在這個過程中，我們會遇到各種障礙和困難，但是我們積極應(yīng)對，不斷尋找解決辦法和突破的方法。正是這種不斷探索和突破的精神，推動了科技創(chuàng)新的不斷進步。通過項目的實際操作，我體會到了不斷探索和突破的重要性，并且明白只有在不斷探索和突破的過程中，才能夠取得突破性的創(chuàng)新成果。
總的來說，參與科技創(chuàng)新項目是一次難得的機會，通過這個過程，我獲得了很多知識和技能，感悟到科技創(chuàng)新的核心。科技創(chuàng)新需要團隊協(xié)作、培養(yǎng)創(chuàng)造力、關(guān)注技術(shù)應(yīng)用和不斷探索與突破。只有在這樣的環(huán)境中，科技創(chuàng)新才能夠取得最好的效果，為社會創(chuàng)造更多的價值。作為科技創(chuàng)新項目的一員，我深感責任和使命感，將會繼續(xù)努力，為科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻自己的力量。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十四
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進行部門介紹;接下來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強學院之間、同學之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負責成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學會了如何細心的去做一件事，我們這些副部長也學會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分數(shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團委學生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂，整個學生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十五
1.重點基礎(chǔ)材料。著力解決基礎(chǔ)材料產(chǎn)品同質(zhì)化、低值化，環(huán)境負荷重、能源效率低、資源瓶頸制約等重大共性問題，突破基礎(chǔ)材料的設(shè)計開發(fā)、制造流程、工藝優(yōu)化及智能化綠色化改造等關(guān)鍵技術(shù)和國產(chǎn)化裝備，開展先進生產(chǎn)示范。
2.先進電子材料。以第三代半導體材料與半導體照明、新型顯示為核心，以大功率激光材料與器件、高端光電子與微電子材料為重點，推動跨界技術(shù)整合，搶占先進電子材料技術(shù)的制高點。
3.材料基因工程。構(gòu)建高通量計算、高通量實驗和專用數(shù)據(jù)庫三大平臺，研發(fā)多層次跨尺度設(shè)計、高通量制備、高通量表征與服役評價、材料大數(shù)據(jù)四大關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)新材料研發(fā)由傳統(tǒng)的“經(jīng)驗指導實驗”模式向“理論預測、實驗驗證”新模式轉(zhuǎn)變，在五類典型新材料的應(yīng)用示范上取得突破，實現(xiàn)新材料研發(fā)周期縮短一半、研發(fā)成本降低一半的目標。
4.納米材料與器件。研發(fā)新型納米功能材料、納米光電器件及集成系統(tǒng)、納米生物醫(yī)用材料、納米藥物、納米能源材料與器件、納米環(huán)境材料、納米安全與檢測技術(shù)等，突破納米材料宏量制備及器件加工的關(guān)鍵技術(shù)與標準，加強示范應(yīng)用。
5.先進結(jié)構(gòu)材料。以高性能纖維及復合材料、高溫合金為核心，以輕質(zhì)高強材料、金屬基和陶瓷基復合材料、材料表面工程、3d打印材料為重點，解決材料設(shè)計與結(jié)構(gòu)調(diào)控的重大科學問題，突破結(jié)構(gòu)與復合材料制備及應(yīng)用的關(guān)鍵共性技術(shù)，提升先進結(jié)構(gòu)材料的保障能力和國際競爭力。
6.先進功能材料。以稀土功能材料、先進能源材料、高性能膜材料、功能陶瓷、特種玻璃等戰(zhàn)略新材料為重點，大力提升功能材料在重大工程中的保障能力；以石墨烯、高端碳纖維為代表的先進碳材料、超導材料、智能/仿生/超材料、極端環(huán)境材料等前沿新材料為突破口，搶占材料前沿制高點。
五、發(fā)展清潔高效能源技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十六
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是改變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路的前提.
作者：趙巖作者單位：白城市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,吉林,白城,137000刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：“”(24)分類號：f3關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十七
1.深海探測。圍繞實施深海安全戰(zhàn)略的科技需求，突破全海深（最大深度11000米）潛水器研制，形成1000—7000米級潛水器作業(yè)應(yīng)用能力。研制深遠海油氣勘探開發(fā)裝備，加快大洋海底礦產(chǎn)資源勘探及試開采進程，初步形成“透明海洋”技術(shù)體系，為我國深海資源開發(fā)利用提供科技支撐。
2.海洋環(huán)境安全保障。發(fā)展近海環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測傳感器和儀器系統(tǒng)、深遠海動力環(huán)境長期持續(xù)觀測重點儀器裝備，研發(fā)海洋環(huán)境數(shù)值預報模式，提高海洋環(huán)境災害及突發(fā)事件的預報預警水平和應(yīng)急處置能力，解決國家海洋環(huán)境安全保障平臺建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)問題，構(gòu)建海洋環(huán)境與資源開發(fā)標準計量體系，提升我國海洋環(huán)境安全保障能力。
3.海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用。圍繞海洋生物科學研究和藍色經(jīng)濟發(fā)展需求，針對海洋特有的群體資源、遺傳資源、產(chǎn)物資源，在科學問題認知、關(guān)鍵技術(shù)突破、產(chǎn)業(yè)示范應(yīng)用三個層面，一體化布局海洋生物資源開發(fā)利用重點任務(wù)創(chuàng)新鏈，培育與壯大我國海洋生物產(chǎn)業(yè)，全面提升海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)創(chuàng)新能力。
4.海水淡化與綜合利用。突破低成本、高效能海水淡化系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、成套和施工各環(huán)節(jié)的核心技術(shù)；研發(fā)海水提鉀、海水提溴和溴系鎂系產(chǎn)品的高值化深加工成套技術(shù)與裝備，建成專用分離材料和裝備生產(chǎn)基地；突破環(huán)境友好型大生活用海水核心共性技術(shù)，積極推進大生活用海水示范園區(qū)建設(shè)。
5.大型海洋工程裝備。突破超深水半潛式鉆井平臺和生產(chǎn)平臺、浮式液化天然氣生產(chǎn)儲卸裝置和存儲再氣化裝置、深水鉆井船、深水勘察船、極地科考破冰船等海洋工程裝備及其配套設(shè)備設(shè)計制造技術(shù)，形成自主研發(fā)和設(shè)計制造能力，建立健全研發(fā)、設(shè)計、制造和標準體系。
二、發(fā)展空天探測、開發(fā)和利用技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十八
加強小學科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學校應(yīng)該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
一、指導思想。
為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進步的需要。
3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
3、開展小設(shè)計活動。
學校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標設(shè)計等方面學生小設(shè)計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十九
為迎接我校風云1__年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學生電子設(shè)計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
二、活動口號。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
三、活動簡介。
1、活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2、活動負責人：王楊子，陳淑媚。
3、活動時間：3月9號。
4、活動地點：
四、活動步驟。
1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
四、活動注意事項。
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。
3、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。
4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。
5、寫活動總結(jié)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇一
上半年我們雖做了一些工作，取得了一些進步，但與省委、省政府對亳州的要求、與兄弟市相比還有很大差距，科技創(chuàng)新體制機制不健全不完善、科技創(chuàng)新服務(wù)能力不足、高質(zhì)量創(chuàng)新平臺不多、科技成果就地轉(zhuǎn)化效率不高等等。下一步，亳州市將以貫徹落實《安徽深化科技創(chuàng)新體制機制改革加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用體系建設(shè)行動方案》為抓手，進一步聚焦我市主導產(chǎn)業(yè)，堅持以需求為導向、以企業(yè)為主體、以產(chǎn)業(yè)化為目標、以科技成果轉(zhuǎn)化為落點，推進創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈雙鏈融合，發(fā)揮科技在經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上的支撐作用。
（一）創(chuàng)新對接服務(wù)機制。市政府成立科技創(chuàng)新工作委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局性、跨領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新資源調(diào)配，形成高效的組織動員體系和資源配置模式，實行雙月調(diào)度工作機制。依托市十大產(chǎn)業(yè)專班，建立專班領(lǐng)導聯(lián)系高校院所機制，每月赴重點高校院所開展走訪對接，對接科技資源和人才團隊，推進科技成果在亳轉(zhuǎn)化，服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市科技局牽頭組成科技成果轉(zhuǎn)化專班，常態(tài)化開展項目發(fā)現(xiàn)、挖掘、策劃、轉(zhuǎn)化和服務(wù)工作。建立督查考核機制。
（二）構(gòu)建專業(yè)服務(wù)體系。通過政府購買服務(wù)方式引進科技優(yōu)質(zhì)中介服務(wù)機構(gòu)為企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)。開展科技服務(wù)機構(gòu)入庫培育工作。支持高校院所在亳設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，支持高校院所和企業(yè)“雙聘制”工作，從省內(nèi)外高校選聘專家教授到企業(yè)掛職擔任科技副總，從我市主導產(chǎn)業(yè)企業(yè)中遴選一批業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀管理人才到省內(nèi)外高校掛職產(chǎn)業(yè)副教授。
（三）建設(shè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化平臺。圍繞主導產(chǎn)業(yè)，積極與高校院所共建科技成果轉(zhuǎn)化中心或產(chǎn)業(yè)研究院。鼓勵高校、科研院所在我市設(shè)立新型研發(fā)機構(gòu)，重點開展成果轉(zhuǎn)化、中試熟化和應(yīng)用型研究。引進市外知名高校院所在亳建立科技企業(yè)孵化器、加速器（產(chǎn)業(yè)園）。引導開發(fā)園區(qū)、企業(yè)到滬蘇浙等地設(shè)立“人才飛地”和“研發(fā)飛地”，支持龍頭企業(yè)建立場景促進中心，常態(tài)化開展場景挖掘、策劃、發(fā)布、對接等工作。
（四）創(chuàng)新促進轉(zhuǎn)化方式。鼓勵在亳高校院所建立“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式合作，推動在亳高校與企業(yè)聯(lián)合共建技術(shù)中心等，提升企業(yè)研發(fā)能力。支持企業(yè)吸納技術(shù)就地轉(zhuǎn)化。推進創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈融合”。采取“公開競爭”“定向委托”“揭榜掛帥”等方式實施市科技重大專項。
（五）培育壯大轉(zhuǎn)化主體。吸引高層次科技人才團隊來亳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，主動對接做好省“雙鏈融合專員”到縣區(qū)幫助企業(yè)開展需求挖掘、對接高校院所和領(lǐng)軍企業(yè)科技資源和人才團隊，服務(wù)鄉(xiāng)村振興二、三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建立科技型企業(yè)培育庫和培育機制。鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入。超過不同規(guī)模的高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)費用規(guī)定比例的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，分別給予獎勵。
（六）強化金融資本賦能。加強市科技成果轉(zhuǎn)化引導基金投放力度，擴大科技成果轉(zhuǎn)化項目支持覆蓋面。支持商業(yè)銀行等設(shè)立科技金融專營機構(gòu)或科技支行，對科技型企業(yè)開展授信，擴大貸款規(guī)模，適度增加科技企業(yè)貸款擔保風險補償資金池規(guī)模，推動融資擔保機構(gòu)、銀行支持科技型企業(yè)發(fā)展。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇二
在新學期之際，我們部門要作好充分準備，堅持學風建設(shè)這個中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。學術(shù)科技部是團委學生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學習經(jīng)驗交流活動，宣傳學校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學術(shù)科技部自身工作職責以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學年學術(shù)科技部工作作如下計劃：
一、新學期配合完成院團委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學年里，配合完成院團委的學生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準備工作，以及在今后的工作生活中做好對學生干部的培養(yǎng)工作，制定學生干部培養(yǎng)計劃。
二、配合學院加強學風建設(shè)，展示我們廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。
三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
1，根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責任到人。爭取達到預期效果。
2，作出明確的合理的例會制度。
四、加強部門考核制度，確保對干事進行公平公正的分數(shù)考核，以調(diào)動工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負責記錄，適時公布考核結(jié)果，每學期根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報表、月結(jié)表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動。
每學期組織一次學術(shù)科技部集體戶外活動，旨在加強學習部的內(nèi)部團結(jié)與合作。
七、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。
1，積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如，金秋十月文化活動，技能節(jié)，女生文化月等活動。
2，配合領(lǐng)導做好與學風建設(shè)相關(guān)的活動，如學生信息員工作等。我們堅信學術(shù)科技部在團委領(lǐng)導老師，主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好!
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇三
一、指導思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標：
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
1、健全科技教育管理領(lǐng)導機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導機制?？萍冀逃I(lǐng)導小組由學校的領(lǐng)導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務(wù)指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學?？萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。
3、組織社會實踐活動。由?？萍驾o導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。
學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇四
2022年，我們將按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的決策部署，認真貫徹落實好市委、市政府關(guān)于提升“五力”、打造“五地”，推進“四鏈”融合的工作部署，以更加振奮的精神狀態(tài)，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大機遇，不斷增強科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展的牽引支撐能力，全力打造國際科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地。
（一）加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
抓好基礎(chǔ)研究頂層設(shè)計，健全基礎(chǔ)研究多元機制，持續(xù)加大基礎(chǔ)研究財政投入，鼓勵企業(yè)、社會組織以捐贈和建立基金等方式多渠道投入。持續(xù)發(fā)展壯大省實驗室等重大創(chuàng)新平臺，推進現(xiàn)有市級重點實驗室優(yōu)化調(diào)整。完善市區(qū)聯(lián)動工作機制，推進更多創(chuàng)新資源向我市重大科技創(chuàng)新平臺集聚。
（二）探索新型舉國體制深圳路徑。
加強部省市聯(lián)動，深入實施合成生物部市聯(lián)動專項，爭取科技部支持深圳創(chuàng)新主體承擔或參與國家重大項目。從重大科學問題、重大關(guān)鍵共性技術(shù)到應(yīng)用示范進行全鏈條創(chuàng)新設(shè)計、一體化組織實施深圳市重大科技專項。強化多主體協(xié)同，加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、戰(zhàn)略科研平臺與高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體。
（三）暢通成果產(chǎn)業(yè)化鏈條。
（四）著力推動科技與金融融合。
（五）建設(shè)高水平人才高地。
擴大優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)計劃規(guī)模，深化拓展博士啟動項目、優(yōu)青項目、杰青項目，支持青年人才在科研攻關(guān)中挑大梁、當主角。深化科技人才發(fā)展體制機制改革，賦予科學家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)，建立健全責任制和軍令狀制度，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系。加強人才國際交流，建設(shè)深港人才創(chuàng)新共同體，繼續(xù)辦好中國國際人才交流大會，集聚全球高端人才來深創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。
（六）加強科技支撐新冠疫情常態(tài)化防控。
加強頂層設(shè)計，建立平戰(zhàn)結(jié)合的科研攻關(guān)體系和快速支撐機制。完善科技支撐疫情防控體系，構(gòu)建從源頭到末端的疫情防控科技創(chuàng)新體系。組織實施科技抗疫專項，結(jié)合科技應(yīng)用需求，堅持應(yīng)用導向、問題導向、目標導向統(tǒng)籌實施科研攻關(guān)。發(fā)揮新型舉國體制作用，結(jié)合常態(tài)化疫情防控現(xiàn)狀，推進新產(chǎn)品、新設(shè)備及關(guān)鍵核心零部件的研發(fā)，推動實現(xiàn)國產(chǎn)化替代。
（七）推進高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
完善高新區(qū)政策法規(guī)，推動修訂《深圳經(jīng)濟特區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)條例》。以坪山園區(qū)為試點，探索組建深圳高新區(qū)開發(fā)建設(shè)與運營集團。申報“國家高新區(qū)綠色發(fā)展示范園區(qū)”“國家高新區(qū)科技金融創(chuàng)新服務(wù)中心試點園區(qū)”“國家高新區(qū)企業(yè)創(chuàng)新積分制試點園區(qū)”等，進一步提升深圳高新區(qū)影響力。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負責部門：教務(wù)處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學生。
七、獎勵措施。
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又校蟾靼喾e極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇六
一、指導思想：
在本學年中，我校堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為此將開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!擬定本學期學校科技工作計劃如下：
二、科普工作、穩(wěn)步推進：
1、結(jié)合本學年課改的要求和學?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)!以二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
2、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景!(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
3、積極建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階。
4、學校鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐!
三、科技競賽及創(chuàng)新實踐活動有效組織、積極參與上級組織的相關(guān)科技競賽活動：
1、“我的問題我解決”系列科技創(chuàng)新活動。各中隊組織學生開展。
(1)成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，科技輔導員牽頭、班主任老師配合。
(2)下達目標任務(wù)到各班級。
3、各班級、學?？萍紕?chuàng)新成果展。
4、開展“如何組織指導中小學生開展科技創(chuàng)新活動”經(jīng)驗論文評比?！?0__年九月底。
5、班級、學校科技小報評比?！?0__年四。
四、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛：
1、定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。
3、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
4、積極參加達州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽和達縣第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
要組成部分，也是構(gòu)建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)!
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇七
為提高小學生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導思想。
大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識。
1、成立領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領(lǐng)導小組和技術(shù)指導小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦帯Ｓ杏媱潱植襟E的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學課、科技室等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我?？萍紕?chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
1、深入推進“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學生的特點及認識水平，開設(shè)相應(yīng)的科技活動項目，引導學生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓，提升科技教師業(yè)務(wù)水平。
積極為科技教師提供外出學習和培訓的機會，積極參加各種科技輔導員的培訓，努力提升揮科技輔導員的活動組織能力和業(yè)務(wù)指導能力。鼓勵科技教師輔導并帶領(lǐng)學生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學生。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇八
今年以來，全市科技創(chuàng)新工作以_新時代中國特色社會主義思想為指導，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，在省科技廳的具體指導下，堅持和加強黨對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，有力支撐了全市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展。
一、今年以來工作指標及所做重點工作。
1-10月份，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速,居全省第二位。60家企業(yè)通過高新技術(shù)企業(yè)評審，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)總數(shù)達118家,首次突破100家。1-10月份，吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第9位。2018年全市r&d經(jīng)費億元，較上年增長，居全省第10位。r&d占gdp比重為，較上年度提高個百分點，居全省第9位。獲省科學技術(shù)獎12項，其中一等獎2項、二等獎3項。
（一）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，研究制定完善《市科技局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》。二是舉辦讀書班,認真學習《選編》《綱要》和《_關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》，開展專題學習研討5次，到鳳臺縣板張集烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。三是深入開展調(diào)查研究，形成調(diào)研報告9篇，認真開展調(diào)研成果交流，局領(lǐng)導班子成員到黨支部、黨小組講專題黨課。四是開展對照黨章黨規(guī)找差距專題會議,堅持眼睛向內(nèi)，相互咬耳扯袖。融合推進專項整治、集中治理和專題整改，制定完善領(lǐng)導班子和成員問題、任務(wù)、責任、標準“四清單”，認真抓好整改落實。五是結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日，深入推進基層黨支部學習教育和檢視整改。
（二）著力優(yōu)化創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。一是《淮南市科技創(chuàng)新促進條例》已于2019年12月1日實施。二是出臺《淮南市關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的實施意見》。三是突出“科技強國、科普惠民”主題，開展“科技活動周”活動17場次。四是扎實開展“四送一服”活動，組織各類政策宣講會、產(chǎn)學研用對接會、銀企對接會等16場，服務(wù)企業(yè)600余家，發(fā)放《政策匯編》等資料2000余本。五是積極爭創(chuàng)國家創(chuàng)新型試點城市，制定完善《安徽省淮南市國家創(chuàng)新型城市建設(shè)方案》。
（三）加強科技創(chuàng)新能力建設(shè)。一是全力推進創(chuàng)新型城市、高新區(qū)、可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)四大“國字號”創(chuàng)新平臺建設(shè)。國家級高新區(qū)及省部共建深部煤礦采動響應(yīng)與災害防控國家重點實驗室建設(shè)運行勢頭良好；淮南國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)以全省第一位次通過國家科技部驗收；毛集可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)復核工作已通過初審。二是鼓勵企業(yè)科技創(chuàng)新。2018年度全市184家企業(yè)享受研究開發(fā)費用稅前加計扣除共計萬元，減免稅額萬元。審定2018年度科技創(chuàng)新政策兌現(xiàn)資金萬元，其中市本級承擔萬元，縣區(qū)共同配套承擔991萬元，即將兌付。三是加強高新技術(shù)企業(yè)培育，獲批60家，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達到118家。四是積極開展創(chuàng)新人才團隊建設(shè)，新認定“50·科技之星”創(chuàng)新團隊10家。外國人來華工作許可審批納入局權(quán)力清單范圍，簡化辦理流程，營造良好引智環(huán)境。
（四）實施科技成果轉(zhuǎn)化行動。一是1-10月,完成科技成果登記316件。截至10月份，我市吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第9位。其中企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額億元，居全省第7位。二是新增市級備案科技企業(yè)孵化器2家、市級備案眾創(chuàng)空間2家。
（五）助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。一是學習貫徹__對科技_制度推行20周年作出的重要指示精神,深入實施科技_制度，選派科技_138名,對接建檔立卡貧困村162個，實現(xiàn)貧困村科技_科技服務(wù)全覆蓋。開展實用技術(shù)培訓35場，培訓人員1500余人，幫扶貧困戶2436戶，推廣實用技術(shù)62項，推廣新優(yōu)品種42個。二是深入推進定點幫扶壽縣瓦埠鎮(zhèn)鐵佛村“雙包”工作，實現(xiàn)脫貧240戶493人，貧困發(fā)生率由降至。
（六）推進全面從嚴治黨。一是認真學習貫徹十九屆四中全會精神，深入開展學習研討。二是組織開展慶祝中國_成立98周年系列活動，引導全體黨員干部守初心、擔使命。三是開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，推進省委巡視我市和市委巡察反饋意見整改，召開巡察整改專題民主生活會。四是認真學習貫徹《黨組工作條例》《黨支部工作條例》，深入開展“嚴規(guī)矩、強監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風”形式主義、官僚主義集中整治專項行動，召開2019年黨建工作、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作暨作風效能建設(shè)工作會議，簽訂《全面從嚴治黨責任書》，認真履行“一崗雙責”。五是完成機構(gòu)改革任務(wù)。
二、存在問題不足。
主要表現(xiàn)在：全社會r&d投入水平偏低，產(chǎn)學研結(jié)合緊密度不夠，科技成果轉(zhuǎn)化的渠道不夠暢通，科技企業(yè)孵化器服務(wù)企業(yè)能力相對薄弱，少數(shù)黨員干部精神狀態(tài)還不夠振奮。原因分析：由于國際、國內(nèi)市場經(jīng)營環(huán)境發(fā)展變化，我市大多數(shù)企業(yè)注重追求短期經(jīng)濟效益，研發(fā)投入增長乏力；創(chuàng)新型龍頭企業(yè)缺乏，企業(yè)和高?？蒲性核暮献鞔蠖嗤Ａ粼趥€別項目上或臨時合作上，沒有形成長期穩(wěn)固的結(jié)合；創(chuàng)新型人才隊伍不足，高層次的科技創(chuàng)新人才非常匱乏，特別是缺乏創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)家，相當數(shù)量的企業(yè)決策者對科技創(chuàng)新認識不足；科技企業(yè)孵化平臺不強，載體專業(yè)化程度不高，孵化培育科技型企業(yè)的能力較弱。
2020年，全市科技創(chuàng)新工作以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹十九屆四中全會精神，聚焦建設(shè)創(chuàng)新型城市，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，突出創(chuàng)新主體、創(chuàng)新載體、產(chǎn)學研一體，積極融入長三角科技創(chuàng)新陣地，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力水平。r&d占gdp比重達到。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達到15%，新認定高新技術(shù)企業(yè)20家。企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額達到6億元。
（一）著力優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境。開展《淮南市科技創(chuàng)新促進條例》等政策的宣傳、貫徹、落實工作，營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。著力推動科技界作風學風轉(zhuǎn)變?nèi)〉眯鲁尚В霌P科學家精神和工匠精神，營造良好的科研創(chuàng)新生態(tài)。啟動“十四五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃編制工作。扎實開展“四送一服”活動，大力支持民營科技企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。落實科技企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。
（二）著力推進省級創(chuàng)新型城市建設(shè)。按照創(chuàng)新要素充分集聚、創(chuàng)新能力大幅提升、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化的要求，進一步健全具有淮南特色的技術(shù)創(chuàng)新體系，充分發(fā)揮創(chuàng)新支撐經(jīng)濟社會發(fā)展作用，加快省級創(chuàng)新型城市建設(shè)，積極爭創(chuàng)國家創(chuàng)新型城市，全面落實創(chuàng)新型城市建設(shè)指標任務(wù)。
（三）著力推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展步伐，形成一批引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展的創(chuàng)新型龍頭企業(yè)；積極培育高精尖科技創(chuàng)新企業(yè)，推進省級生物及新醫(yī)藥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、礦用電氣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達到15%，新認定高新技術(shù)企業(yè)20家，培育“科技小巨人”企業(yè)5家。
（四）著力推進科技創(chuàng)新大載體建設(shè)。推進國家高新區(qū)、毛集國家可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、鳳臺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)三大“國字號”創(chuàng)新平臺建設(shè)，支持安理大科技園建設(shè)。建立大院大所常態(tài)化對接機制，加強與長三角地區(qū)大學和科研院所合作，共新中國成立家技術(shù)創(chuàng)新中心，支持行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所、高校組建各類省、市級研發(fā)平臺。
（五）著力推進高層次人才培養(yǎng)和引進。大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)、工程技術(shù)研究中心、眾創(chuàng)空間等人才創(chuàng)新載體，推進院士工作站等建設(shè)，完善柔性引進人才工作機制，圍繞新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加大高層次人才引進力度，培育一批推動主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高層次人才和勇于創(chuàng)新的創(chuàng)新型企業(yè)家。建設(shè)“50·科技之星”創(chuàng)新團隊10家。
（六）著力推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。加強科技企業(yè)孵化器體系建設(shè),推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互動融合，加快建設(shè)一批以成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容、專業(yè)服務(wù)水平高、創(chuàng)新資源配置優(yōu)、產(chǎn)業(yè)輻射帶動作用強的科技企業(yè)孵化器。高質(zhì)量舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，對獲獎項目進行獎勵。發(fā)揮企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的重要作用，支持企業(yè)吸納技術(shù)，企業(yè)吸納技術(shù)合同成交額達到6億元。落實科技成果登記制度，完成科技成果登記350件。打通科技成果供給方和需求方對接通道，組織企業(yè)參加科技成果轉(zhuǎn)化交易會。
（七）著力推進科技惠民工作。深入貫徹__對科技_制度推行20周年作出的重要指示精神,進一步推深做實科技_科技服務(wù)貧困村全覆蓋工作，爭取引進新技術(shù)新模式新品種10個，開展技術(shù)培訓指導100場次，加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)培育，全面助力貧困地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興發(fā)展。鼓勵科技_開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范，培育科技_創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地10家。提升鳳臺國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)科技創(chuàng)新水平，推進園區(qū)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；加快壽縣迎河省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，壯大果蔬水產(chǎn)等特色產(chǎn)業(yè)；積極培育潘集農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，爭取邁入省級隊。大力提升社會發(fā)展科技創(chuàng)新水平，實施生態(tài)環(huán)境應(yīng)用技術(shù)研發(fā)項目；推進毛集國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)復核工作，確保通過科技部復核驗收。
（八）著力提升科技系統(tǒng)工作能力。提升全市科技系統(tǒng)“學習力、執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力”，加強學習和調(diào)研，打造一流的科技管理部門。深化縣處級領(lǐng)導干部、各科室對接服務(wù)基層制度。特別是針對重點目標任務(wù)、重大平臺、重點項目建立跟蹤服務(wù)機制，及時掌握信息和跟蹤推進。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇九
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十
加快推進建設(shè)一批面向國家重大需求的創(chuàng)新研究院、面向世界科技前沿的卓越創(chuàng)新中心與大科學研究中心、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的特色研究所，形成旗艦團隊，率先實現(xiàn)科學技術(shù)跨越發(fā)展、率先建成國家創(chuàng)新人才高地、率先建成國家高水平科技智庫、率先建設(shè)國際一流科研機構(gòu)，成為搶占國際科技制高點的重要戰(zhàn)略創(chuàng)新力量。
三、培育發(fā)展新型研發(fā)機構(gòu)。
第二十一章完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制。
實施促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動，進一步破除制約科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的體制機制障礙，完善相關(guān)配套措施，強化技術(shù)轉(zhuǎn)移機制建設(shè)，加強科技成果權(quán)益管理改革，激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
一、建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移組織體系。
推動高等學校、科研院所建立健全技術(shù)轉(zhuǎn)移工作體系和機制，加強專業(yè)化科技成果轉(zhuǎn)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化流程，通過本單位負責技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的機構(gòu)或者委托獨立的科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)開展技術(shù)轉(zhuǎn)移。鼓勵高等學校、科研院所在不增加編制的前提下建設(shè)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，培育一批運營機制靈活、專業(yè)人才集聚、服務(wù)能力突出、具有國際影響力的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)。建立高等學校和科研院所科技成果與市場對接轉(zhuǎn)化渠道，推動科技成果與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求有效對接。支持企業(yè)與高等學校、科研院所聯(lián)合設(shè)立研發(fā)機構(gòu)或技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，共同開展研究開發(fā)、成果應(yīng)用與推廣、標準研究與制定等。建立和完善國家科技計劃形成科技成果的轉(zhuǎn)化機制，發(fā)布轉(zhuǎn)化一批符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向、投資規(guī)模與產(chǎn)業(yè)帶動作用顯著的科技成果包，增強產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)源頭供給。建立國家科技成果信息系統(tǒng)，加強各類科技成果信息匯交，鼓勵開展科技成果數(shù)據(jù)挖掘與開發(fā)利用。
二、深化科技成果權(quán)益管理改革。
落實高等學校、科研院所對其持有的科技成果可以自主決定轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資的權(quán)利，除涉及國家秘密、國家安全外，不需審批或者備案。高等學校、科研院所有權(quán)依法以持有的科技成果作價入股確認股權(quán)和出資比例，并通過發(fā)起人協(xié)議、投資協(xié)議或者公司章程等形式對科技成果的權(quán)屬、作價、折股數(shù)量或者出資比例等事項明確約定，明晰產(chǎn)權(quán)。科技成果轉(zhuǎn)化所獲得的收入全部留歸單位，扣除對完成和轉(zhuǎn)化職務(wù)科技成果作出重要貢獻人員的獎勵和報酬后，應(yīng)當主要用于科學技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)工作，并對技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)的運行和發(fā)展給予保障。進一步探索推進科技成果歸屬權(quán)益改革。建立健全科技成果向境外轉(zhuǎn)移管理制度。
三、完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵評價制度。
積極引導符合條件的國有科技型企業(yè)實施股權(quán)和分紅激勵政策，落實國有企業(yè)事業(yè)單位成果轉(zhuǎn)化獎勵的相關(guān)政策。完善職務(wù)發(fā)明制度，推動修訂專利法、公司法，完善科技成果、知識產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機制。高等學校、科研院所對科技成果轉(zhuǎn)化中科技人員的獎勵應(yīng)不低于凈收入的50%，在研究開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化中作出主要貢獻的人員獲得獎勵的份額不低于獎勵總額的50%。對于擔任領(lǐng)導職務(wù)的科技人員獲得科技成果轉(zhuǎn)化獎勵，按照分類管理的原則執(zhí)行。健全職務(wù)發(fā)明的爭議仲裁和法律救濟制度。
高等學校、科研院所的主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門，在對單位進行績效考評時應(yīng)當將科技成果轉(zhuǎn)化的情況作為評價指標之一。加大對科技成果轉(zhuǎn)化績效突出的高等學校、科研院所及人員的支持力度，相關(guān)主管部門以及財政、科技等相關(guān)部門根據(jù)單位科技成果轉(zhuǎn)化年度報告情況等，對單位科技成果轉(zhuǎn)化績效予以評價，并將評價結(jié)果作為對單位予以支持的依據(jù)之一。高等學校、科研院所制定激勵制度，對業(yè)績突出的專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)給予獎勵。高等學校、科研院所應(yīng)向主管部門報送科技成果轉(zhuǎn)化年度報告。
四、強化科技成果轉(zhuǎn)化市場化服務(wù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十一
1.水資源高效開發(fā)利用。圍繞提升國家水資源安全保障科技支撐能力，發(fā)展工業(yè)節(jié)水、綜合節(jié)水和非常規(guī)水資源開發(fā)利用技術(shù)與設(shè)備，研究水資源綜合配置戰(zhàn)略、水工程建設(shè)與運行、安全和應(yīng)急管理技術(shù)，發(fā)展水沙聯(lián)合調(diào)控、河口治理及河湖生態(tài)安全保護技術(shù)，開展水資源系統(tǒng)智能調(diào)度與精細化管理等研究，構(gòu)建水資源綜合利用理論技術(shù)體系和示范推廣平臺，躋身國際水資源研究先進行列。
2.煤炭資源綠色開發(fā)。圍繞“安全、綠色、智能”目標，開展煤炭綠色資源勘探、大型礦井快速建井、安全綠色開采、煤機裝備智能化、低品質(zhì)煤提質(zhì)、煤系伴生資源協(xié)同開發(fā)、礦區(qū)全物質(zhì)循環(huán)規(guī)劃與碳排放控制等理論與技術(shù)攻關(guān)，推動生態(tài)礦山、智慧礦山以及煤炭清潔加工與綜合利用重大科技示范工程建設(shè)，促進煤炭集約化開發(fā)，為煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提質(zhì)增效提供強大的科技支撐。
3.油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)。圍繞國家能源安全需求，針對復雜環(huán)境、低品位、老油田挖潛和深層油氣資源四大領(lǐng)域，通過鉆井、采油、儲運等關(guān)鍵技術(shù)與裝備攻關(guān)，研發(fā)一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重大高端裝備、工具、軟件、材料和成套技術(shù)，為油氣資源高效勘探開發(fā)和清潔利用提供技術(shù)支撐。
4.金屬和非金屬資源清潔開發(fā)與利用。研究復雜礦清潔選冶、“三廢”綜合利用等金屬礦產(chǎn)資源高效開發(fā)技術(shù)，研究稀有金屬、稀土元素及稀散元素構(gòu)成的礦產(chǎn)資源保護性開發(fā)技術(shù)，研究放射性資源高效提取、鹽湖資源綜合利用、非金屬資源高值化等重要戰(zhàn)略資源保護開發(fā)技術(shù)，解決金屬礦產(chǎn)資源選冶過程中環(huán)境污染嚴重、物耗高、資源綜合利用率低等問題。
5.廢物循環(huán)利用。研究資源循環(huán)基礎(chǔ)理論與模型，研發(fā)廢物分類、處置及資源化成套技術(shù)裝備，重點推進大宗固廢源頭減量與循環(huán)利用、生物質(zhì)廢棄物高效利用、新興城市礦產(chǎn)精細化高值利用等關(guān)鍵技術(shù)與裝備研發(fā)，加強固廢循環(huán)利用管理與決策技術(shù)研究。加強典型區(qū)域循環(huán)發(fā)展集成示范，實施“十城百座”廢物處置技術(shù)示范工程。
三、發(fā)展人口健康技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十二
加強內(nèi)地與港澳、大陸與臺灣青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及科技園區(qū)合作；出臺優(yōu)惠政策，為港澳臺地區(qū)青年人來內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供便利條件；鼓勵和組織港澳臺青年參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和訓練營活動；推動內(nèi)地科技園區(qū)、眾創(chuàng)空間與港澳臺地區(qū)相關(guān)機構(gòu)合作，擴大北京、天津、上海、廣東與香港科技園的合作空間；支持內(nèi)地大學與港澳大學合辦大學科技園。
四、深度參與全球創(chuàng)新治理。
積極參與重大國際科技合作規(guī)則制定，圍繞各國重大關(guān)切和全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)制國際科技合作公共產(chǎn)品，加快推動全球大型科研基礎(chǔ)設(shè)施共享，主動設(shè)置全球性議題，提升對國際科技創(chuàng)新的影響力和制度性話語權(quán)。加強和優(yōu)化駐外科技機構(gòu)和科技外交官的全球布局。發(fā)揮民間組織在促進國際科技創(chuàng)新合作中的作用。爭取和吸引國際組織在我國落戶，鼓勵設(shè)立新的國際組織，支持和推薦更多的科學家等優(yōu)秀人才到國際科技組織交流和任職。
第五篇推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
第十五章全面提升科技服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。
一、提升全鏈條科技服務(wù)能力。
二、建立統(tǒng)一開放的技術(shù)交易市場體系。
三、促進科技服務(wù)業(yè)國際化發(fā)展。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十三
科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要推動力，各個領(lǐng)域都在積極探索新的創(chuàng)新項目。作為一名參與科技創(chuàng)新項目的成員，我深感此過程不僅給予我知識與技能的豐富，更讓我對科技創(chuàng)新的意義有了更深刻的理解。在項目中，我獲得了對團隊合作、創(chuàng)造力培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用等方面的靈感和體悟，讓我明白科技創(chuàng)新的核心是不斷探索和突破。以下是我的一些感悟心得體會。
首先，科技創(chuàng)新需要團隊合作。在項目中，我意識到團隊協(xié)作是一項必需的能力?？萍紕?chuàng)新往往需要各個領(lǐng)域的專業(yè)人才的集結(jié)，需要團隊成員之間的密切配合與默契。在項目中，我們要求經(jīng)常開展討論會議，每個人都能夠發(fā)表自己的觀點和建議，團隊成員之間形成了良好的溝通與協(xié)調(diào)的機制。在這個過程中，我明白了團隊的共同目標是最重要的，任何個人的利益都不能夠凌駕于團隊的利益之上?？萍紕?chuàng)新項目的成功需要團隊成員相互之間的支持和幫助，而不是一個人的孤獨奮斗。
其次，科技創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是科技創(chuàng)新的驅(qū)動力。在項目中，我意識到要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常中斷常規(guī)思維的思考和探索，從不同的角度來思考問題，尋找新的解決方案。在項目中，團隊經(jīng)常組織創(chuàng)新討論，鼓勵成員提出自己的創(chuàng)新想法。這個過程中我明顯感覺到，創(chuàng)造力需要激發(fā)和培養(yǎng)，只有不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和突破傳統(tǒng)的思維模式，才能夠獲得更多的創(chuàng)新想法，不斷推動科技的進步。
第三，科技創(chuàng)新需要關(guān)注技術(shù)應(yīng)用?？萍紕?chuàng)新要有實際的應(yīng)用價值。在項目中，我們不僅僅停留在理論的研究和實驗階段，更加注重項目的實際應(yīng)用。我們會去深入了解市場需求和消費者的心理需求，制定出更切實可行的技術(shù)方案。正是這種將科技與實際相結(jié)合的方法，使得項目的結(jié)果更具有實際的應(yīng)用價值，更加符合市場的需求。通過項目的實施，我明白了科技創(chuàng)新的目的是要為社會創(chuàng)造價值，提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。
第四，科技創(chuàng)新需要不斷探索與突破?？萍紕?chuàng)新是一個不斷探索和突破的過程。在項目中，我們不斷地尋找新的研究方向和技術(shù)突破點，發(fā)掘潛在的創(chuàng)新領(lǐng)域。在這個過程中，我們會遇到各種障礙和困難，但是我們積極應(yīng)對，不斷尋找解決辦法和突破的方法。正是這種不斷探索和突破的精神，推動了科技創(chuàng)新的不斷進步。通過項目的實際操作，我體會到了不斷探索和突破的重要性，并且明白只有在不斷探索和突破的過程中，才能夠取得突破性的創(chuàng)新成果。
總的來說，參與科技創(chuàng)新項目是一次難得的機會，通過這個過程，我獲得了很多知識和技能，感悟到科技創(chuàng)新的核心。科技創(chuàng)新需要團隊協(xié)作、培養(yǎng)創(chuàng)造力、關(guān)注技術(shù)應(yīng)用和不斷探索與突破。只有在這樣的環(huán)境中，科技創(chuàng)新才能夠取得最好的效果，為社會創(chuàng)造更多的價值。作為科技創(chuàng)新項目的一員，我深感責任和使命感，將會繼續(xù)努力，為科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻自己的力量。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十四
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進行部門介紹;接下來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強學院之間、同學之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負責成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學會了如何細心的去做一件事，我們這些副部長也學會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分數(shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團委學生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂，整個學生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十五
1.重點基礎(chǔ)材料。著力解決基礎(chǔ)材料產(chǎn)品同質(zhì)化、低值化，環(huán)境負荷重、能源效率低、資源瓶頸制約等重大共性問題，突破基礎(chǔ)材料的設(shè)計開發(fā)、制造流程、工藝優(yōu)化及智能化綠色化改造等關(guān)鍵技術(shù)和國產(chǎn)化裝備，開展先進生產(chǎn)示范。
2.先進電子材料。以第三代半導體材料與半導體照明、新型顯示為核心，以大功率激光材料與器件、高端光電子與微電子材料為重點，推動跨界技術(shù)整合，搶占先進電子材料技術(shù)的制高點。
3.材料基因工程。構(gòu)建高通量計算、高通量實驗和專用數(shù)據(jù)庫三大平臺，研發(fā)多層次跨尺度設(shè)計、高通量制備、高通量表征與服役評價、材料大數(shù)據(jù)四大關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)新材料研發(fā)由傳統(tǒng)的“經(jīng)驗指導實驗”模式向“理論預測、實驗驗證”新模式轉(zhuǎn)變，在五類典型新材料的應(yīng)用示范上取得突破，實現(xiàn)新材料研發(fā)周期縮短一半、研發(fā)成本降低一半的目標。
4.納米材料與器件。研發(fā)新型納米功能材料、納米光電器件及集成系統(tǒng)、納米生物醫(yī)用材料、納米藥物、納米能源材料與器件、納米環(huán)境材料、納米安全與檢測技術(shù)等，突破納米材料宏量制備及器件加工的關(guān)鍵技術(shù)與標準，加強示范應(yīng)用。
5.先進結(jié)構(gòu)材料。以高性能纖維及復合材料、高溫合金為核心，以輕質(zhì)高強材料、金屬基和陶瓷基復合材料、材料表面工程、3d打印材料為重點，解決材料設(shè)計與結(jié)構(gòu)調(diào)控的重大科學問題，突破結(jié)構(gòu)與復合材料制備及應(yīng)用的關(guān)鍵共性技術(shù)，提升先進結(jié)構(gòu)材料的保障能力和國際競爭力。
6.先進功能材料。以稀土功能材料、先進能源材料、高性能膜材料、功能陶瓷、特種玻璃等戰(zhàn)略新材料為重點，大力提升功能材料在重大工程中的保障能力；以石墨烯、高端碳纖維為代表的先進碳材料、超導材料、智能/仿生/超材料、極端環(huán)境材料等前沿新材料為突破口，搶占材料前沿制高點。
五、發(fā)展清潔高效能源技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十六
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是改變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路的前提.
作者：趙巖作者單位：白城市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,吉林,白城,137000刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：“”(24)分類號：f3關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十七
1.深海探測。圍繞實施深海安全戰(zhàn)略的科技需求，突破全海深（最大深度11000米）潛水器研制，形成1000—7000米級潛水器作業(yè)應(yīng)用能力。研制深遠海油氣勘探開發(fā)裝備，加快大洋海底礦產(chǎn)資源勘探及試開采進程，初步形成“透明海洋”技術(shù)體系，為我國深海資源開發(fā)利用提供科技支撐。
2.海洋環(huán)境安全保障。發(fā)展近海環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測傳感器和儀器系統(tǒng)、深遠海動力環(huán)境長期持續(xù)觀測重點儀器裝備，研發(fā)海洋環(huán)境數(shù)值預報模式，提高海洋環(huán)境災害及突發(fā)事件的預報預警水平和應(yīng)急處置能力，解決國家海洋環(huán)境安全保障平臺建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)問題，構(gòu)建海洋環(huán)境與資源開發(fā)標準計量體系，提升我國海洋環(huán)境安全保障能力。
3.海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)利用。圍繞海洋生物科學研究和藍色經(jīng)濟發(fā)展需求，針對海洋特有的群體資源、遺傳資源、產(chǎn)物資源，在科學問題認知、關(guān)鍵技術(shù)突破、產(chǎn)業(yè)示范應(yīng)用三個層面，一體化布局海洋生物資源開發(fā)利用重點任務(wù)創(chuàng)新鏈，培育與壯大我國海洋生物產(chǎn)業(yè)，全面提升海洋生物資源可持續(xù)開發(fā)創(chuàng)新能力。
4.海水淡化與綜合利用。突破低成本、高效能海水淡化系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、成套和施工各環(huán)節(jié)的核心技術(shù)；研發(fā)海水提鉀、海水提溴和溴系鎂系產(chǎn)品的高值化深加工成套技術(shù)與裝備，建成專用分離材料和裝備生產(chǎn)基地；突破環(huán)境友好型大生活用海水核心共性技術(shù)，積極推進大生活用海水示范園區(qū)建設(shè)。
5.大型海洋工程裝備。突破超深水半潛式鉆井平臺和生產(chǎn)平臺、浮式液化天然氣生產(chǎn)儲卸裝置和存儲再氣化裝置、深水鉆井船、深水勘察船、極地科考破冰船等海洋工程裝備及其配套設(shè)備設(shè)計制造技術(shù)，形成自主研發(fā)和設(shè)計制造能力，建立健全研發(fā)、設(shè)計、制造和標準體系。
二、發(fā)展空天探測、開發(fā)和利用技術(shù)。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十八
加強小學科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學校應(yīng)該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
一、指導思想。
為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進步的需要。
3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
3、開展小設(shè)計活動。
學校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標設(shè)計等方面學生小設(shè)計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
項目科技創(chuàng)新工作計劃篇十九
為迎接我校風云1__年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學生電子設(shè)計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
二、活動口號。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
三、活動簡介。
1、活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2、活動負責人：王楊子，陳淑媚。
3、活動時間：3月9號。
4、活動地點：
四、活動步驟。
1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
四、活動注意事項。
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。
3、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。
4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。
5、寫活動總結(jié)。