有計劃的人生更加有條理，可以更好地應對各種挑戰(zhàn)。最后，要對計劃進行審查和評估，以發(fā)現(xiàn)可能的改進和提升空間。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的計劃，包括學習計劃、工作計劃、旅行計劃等。希望能給大家提供一些靈感和思路，幫助大家制定出更好的計劃。
中學政教處新學期工作計劃篇一
1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。
3、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明、四種習慣)，增強學生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的形成。
4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學生成長，感受學生成長。
三、主要思路。
1、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;。
2、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識;。
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率;。
10、完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;。
11、有針對性的選擇一些學習材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施。
1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。
七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。
八年級：以法制教育和學會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。
6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。
8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。
9、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
10、切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的.方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。經(jīng)常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。
中學政教處新學期工作計劃篇二
本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
2、加強和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育。
3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周一開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)。
5、繼續(xù)抓好學校體、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。
三、工作措施。
1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校^領(lǐng)`導課間在校園內(nèi)巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。
1、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
2、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
3、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。
4、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。
5、切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學校把關(guān)等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學校網(wǎng)站宣傳教育活動。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
8、教師摩托車、自行車、學生自行車按指定地點放。
四、具體安排。
1、行為習慣養(yǎng)成教育;。
2、抓學學生文明禮儀教育。
3、主題班隊會：安全教育專題會。
1、國慶60周年慶?；顒印?BR> 2、班主任經(jīng)驗交流會。
3、《小學生日常行為規(guī)范》考核。
1、校運會。
2、黑板報評比。
1、主題班隊會現(xiàn)場觀摩。
2、元旦文藝節(jié)目匯演。
1、檢查評比班隊會活動的記載。
2、評模范班主任。
3、各種材料。
中學政教處新學期工作計劃篇三
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展學校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學校詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學?！?。
3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
4、創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色。
5、加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
三、具體措施。
（一）建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學習，共同提高。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項工作。
5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。
（二）強化安全意識，創(chuàng)立平安學校。
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng)立一個平安、和諧學校。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對本事。
3、加大對重點時段、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。
4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入學校。
5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
（三）加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。
5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機。
（四）創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色。
加強學校文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境，做到學校有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種學校媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
（五）加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
2、進行青春期教育，促進健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。
4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學生開設(shè)心理講座，同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，構(gòu)成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
（六）從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。
（七）堅持每一天養(yǎng)成訓導，促進學生習慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操團體呼號制，學生自我組織，教師指導到位，提高呼號質(zhì)量，學校督查到位。
2、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結(jié)一天來的學校生活。
（八）打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用。
組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。
1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。
2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
中學政教處新學期工作計劃篇四
一、指導思想：
本學期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內(nèi)容，以培養(yǎng)“志高存遠、品學兼優(yōu)、身心健康、特長彰顯”的中學生為德育育人目標，重視學生安全教育，并以養(yǎng)成教育為主，，全面做好學生的思想教育及管理工作，最終實現(xiàn)學?！稗k幸福教育，創(chuàng)沂蒙名?！钡陌l(fā)展目標。為體現(xiàn)本學期工作的指導思想，實現(xiàn)德育育人目標，根據(jù)我校實際情況，主要工作要點如下：
二、政教重點工作、
常規(guī)教育常抓不懈抓安全，為學校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);抓學生管理，為學生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學習等習慣。1、加強安全教育，落實安全措施。以校園安全為主題，每周開展安全自查、隱患排查;每月一次安全主題班會;定期舉行安全教育周活動;開展好消防、災害安全疏散演練;通過班會、致家長一封信等形式，加強對學生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育，學會自救、保護，確保校園安全萬無一失。2、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學生終身受益。3、開展養(yǎng)成教育，奠定學生成功幸福的基礎(chǔ)。本學期繼續(xù)開展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動，倡導學生養(yǎng)成好良好的個人習慣，體驗幸福，為學生走向成功奠定堅實的基礎(chǔ)。4、開展感恩教育，提供成功幸福的動力。通過觀看感恩教育視頻、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，組織開展感恩祖國--感恩學校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動，讓學生從中體驗教育的幸福，為學生的身心發(fā)展提供強勁的動力源泉。5、開展理想教育，指引學生通往成功幸福的方向。引導學生樹立崇高的人生理想和奮斗目標，圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題，與學校團委共同組織開展演講、征文比賽等活動，讓學生把自己的未來與祖國的命運與個人前途聯(lián)系起來，為學生走向成功指明正確的方向。
三、加強班主任隊伍建設(shè)。
根據(jù)新學期學校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設(shè)。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任學習領(lǐng)會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悅與幸福，提高班主任的工作積極性，四、抓好學生干部管理，突出學生自主管理地位。
本學期通過選舉、調(diào)整學生會干部隊伍，加強管理和運用，鼓勵學生大膽參與學校日常管理，突出學生在管理上的主體地位，體驗“我是學校主人翁”的幸福感，并通過學生干部的合作交流，帶動全體學生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。
五、搞好校園文化建設(shè)，營造幸福校園氛圍。
以學校新教學實驗樓的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機與活力，每一名學生都以在街道一中學習而自豪，時刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。
六、著眼活動發(fā)展個性，培育幸福學生。
一是開展多種形式的德育活動。可以圍繞“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學生時時感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學生的幸福是參與、是融入、是主人意識。基于此，我校學生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸?；ㄅ?、自己喜愛的讀書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園。將時時幸福、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致。因此本學期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動，比如裝扮教室、主題班會、手抄報或征文比賽，搭建多元舞臺，讓每一個孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示，得到成長。
二是開展身心統(tǒng)一的幸?；顒印Ｄ壳岸?，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺，比如學校播音員隊伍、學?；@球隊、政教處和團委新成立的“學生拍客團”等等;為了讓學生的校園生活更加豐富多彩，讓學生不僅感到幸福快樂，同時也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長，本學期開始開設(shè)特色活動，比如學校田徑隊、乒乓、美術(shù)(書法、繪畫)、音樂(舞蹈、民樂)手工制作等活動項目興趣小組。這些興趣活動小組要本著“立足實際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設(shè)置，學生按自己的意愿參加活動，每周固定一個下午來實施該活動。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動，體驗著活動給帶來的快樂，享受著活動帶來的幸福。
七、構(gòu)建德育工作體系，規(guī)范德育工作檔案。
繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導、政教處、團委、年級組、班主任構(gòu)建的工作主線，深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合，堅持科學管理，公平公正評價班主任工作實效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍。同時，平時多積累學校、年級組、班主任、學生德育工作的有關(guān)資料，及時收集、規(guī)范管理，編輯成冊。
中學政教處新學期工作計劃篇五
1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。
2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。
3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育。
1.以班級為陣地，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間必須穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。
4.開展系列月主題活動，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。
5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。
三、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境。
1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。
2.繼續(xù)辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質(zhì)。
3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。
4.重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心_路學?！钡牧己镁置?。
四、加強心理健康教育和安全法制教育。
1、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。
2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。
3.加強學校財產(chǎn)的管理，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責。
中學政教處新學期工作計劃篇六
根據(jù)上級安排，本期于xx年年x月x日正式開學，20xx年元月x日放寒假，全期共21周。除節(jié)假日和停課復習考試時間，預計教師安排上新課18周。計劃于第十周后三天開始期中考試，于元月x日--18日進行期末考試。
本期工作重點：
1、抓好教學過程管理，提高教學質(zhì)量;。
2、重視校本培訓，加強師資培訓，促進青年教師迅速成長;。
4、繼續(xù)探索課改思路，完善課程建設(shè)。
圍繞這些重點我處力求做好以下主要工作：
一、全面貫徹黨的教育方針。
全面認真貫徹黨的教育方針，以***同志“三個代表”為指南，以小平同志“三個面向”和十六大精神為方向，組織廣大教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》和三愛讀本以及有關(guān)教育理論，加強師資培訓的力度，根據(jù)課程計劃，開齊開足各類課程\課時，進一步規(guī)范各類活動課程，加強我校課程建設(shè)和改革。
二、抓好教育教學常規(guī)工作。
1、落實兩周一次的教研組長會議和每周一次的備課組活動?？傮w時間安排：教研組長會議于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室;備課組活動均安排在周四晚進行，地點一般在會議室、大接待室或小接待室，如有其它地點的要求提前告知教務(wù)處有關(guān)人員，以便及時檢查工作。
2、教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和鉆研，以適應課堂教學發(fā)展的需要。開會的形式要多樣化，可以集中學習(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(儀器、軟件的使用及新課標和新教材的培訓等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應提交綱要，有一個主題，形成一種學術(shù)氣氛。
3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐，教研組長要明確和強調(diào)學校對“結(jié)對子”雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并經(jīng)常了解實際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
4、抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標準，明確本學科教學目的、任務(wù)，研究教學中的新情況，新問題，提出改進意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
5、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生學習情況，處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學方法的改進，盡可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的興趣。
6、鼓勵和引導教師積極開展教育教學研究。根據(jù)教學實際，確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，及時總結(jié)、交流經(jīng)驗，指導、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全期至少聽本組每個教師一次課，大組由正、副組長共同完成。
7、積極進行課堂教學改革。提倡“四多三鼓勵”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。
8、根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學習進修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學水平，重視學科競賽。
中學政教處新學期工作計劃篇七
1、以學校工作計劃為指導，努力建設(shè)“六大”校園，打造和諧校園;?。
2、積極對學生開展養(yǎng)成教育、道德和思想教育;?。
3、尊重、關(guān)愛每一位學生，保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序;?。
4、加強對心理咨詢室的建設(shè)，對學生的心理問題，積極干預和輔導;?。
6、堅持正確的工作方法，公正、公平、公開和高效。?。
一、加強政教處自身建設(shè)?。
(一)加強政教處教師思想作風和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)?。
(二)加強學生管理制度建設(shè)?。
(三)加強班主任隊伍建設(shè)?。
(四)加強檔案建設(shè)?。
七、加強學校衛(wèi)生工作?。
中學政教處新學期工作計劃篇八
1、以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手，構(gòu)建和諧校園，營造師師和諧、師生和諧、生生和諧的德育大環(huán)境。學生思想品德合格率100%;養(yǎng)成教育達標率100%;學生社會實踐參加率98%;學生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。
2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動，牢記歷史，勿忘國恥。
3、以“自信、自主、自律”教育為主題，強化“全員德育”的育人意識，形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學校發(fā)展實際的德育工作機制。
4、加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，探索新時期班主任工作的管理和培訓模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。
5、開展“七五”普法，加強普法宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零;學校責任傷害事故率為零。
6、創(chuàng)新家長學校辦學模式、積極主動協(xié)調(diào)家長委員會、街道和共建單位的教育力量，進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機制。
7、以省級排球特色學校建設(shè)為抓手，打響排球項目的品牌效應，精心組織各項藝術(shù)體育活動，以排球為突破口力爭多項藝體工作位居合肥市前列。
8、力求校園文化建設(shè)和綜合素質(zhì)評價工作的新突破。
9.、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好問題學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
10、開展“創(chuàng)城”“創(chuàng)未”工作，抓好文明校園創(chuàng)建工作，力爭創(chuàng)建合肥市文明校園。
二、主要措施。
1、堅持德育立校，完善學校德育大課表。
合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題，針對不同年級的學生思想特點，科學安排切合實際的德育活動形式，高一年級開展“遠足拉練”、“志愿服務(wù)”等活動，高二年級開展“道德講堂”、“讀書活動”、等活動，高三年級開展“畢業(yè)典禮”、“游學研修”等。加強對活動的組織、引導和督查，充分調(diào)動班主任和學生干部參與的主動性，切實提高德育工作的針對性、實效性。
2、完善“全員、全程、全方位”的德育工作機制，提高工作效能。
構(gòu)建開放的德育教育大格局，借助“主題活動”、“家長學校”、“班級qq群”、“信息發(fā)布平臺”、“校園網(wǎng)站留言欄”等途徑，將家長代表融入學校、班級和學生的教育管理;共享社區(qū)教育資源，向?qū)W生提供道德體驗、社會實踐的路徑，構(gòu)建學校——家庭——社區(qū)合作互動的教育機制。
3、大力開展主題教育。
本學期將以：愛國主義、文明創(chuàng)建、道德講堂、普法與綜治、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動，每次活動要有鮮明的主題，注重過程，突出實效。
4、精心組織德育活動，在內(nèi)化養(yǎng)成上求實效。
努力拓展中學德育的有效途徑，構(gòu)建學生“過十關(guān)”平臺，讓德育滲透到軍訓、夏令營、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社區(qū)服務(wù)、實踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。
5、在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項目，打響二中排球品牌。
6、全面實施“七·五”普法宣傳。依據(jù)校情實際，開展形式多樣的普法宣傳教育活動，創(chuàng)新普法形式，開展同學們喜聞樂見的普法活動，不斷增強師生法律意識。
7、優(yōu)化心理健康教育。
針對各年級學生的生理、心理特點，有效地加強心理健康教育。開好心理健康教育選修課，舉辦心理健康教育專題講座，設(shè)立心理健康輔導咨詢活動，搞好咨詢室的規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮學校心理健康教育的核心作用，解決學生在學習、交友、家庭中的心理問題。
8、強化安全教育。
不斷加強和完善安全教育體系，開展“百日除患鑄安”系列活動;完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)校園監(jiān)控無死角;加強校園安全隱患排查，消除安全隱患;建立長效的安全應急預防預案，構(gòu)建和諧的校外周邊環(huán)境，確保師生在校安全。
9、完善德育評價體系。
以《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》為抓手，進一步完善學生評價體系，同時積極完善班級管理制度及健全班主任工作評價制度更好的調(diào)動班主任工作的積極性。
10.健全德育激勵機制。
從學校、教師和學生三個層面出發(fā)，把德育工作作為學校各類先進評比的重要依據(jù)。
三、工作要點。
1、在高一年級開展軍訓工作。
為貫徹落實教育部、總參謀部和總政治部《關(guān)于學生軍事訓練規(guī)定的通知》精神，全面推進素質(zhì)教育，加強國防后備力量建設(shè)的需要，決定八月底在高一開展軍訓。
2、切實抓好入學教育，督促班主任上好“開學第一課”、“安全教課育”。
3、為加強班主任隊伍建設(shè)，開展新老班主任拜師結(jié)對。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)驗的同志擔任導師，盡快使新班主任能勝任工作。
4、堅持德育課程化。我們要依據(jù)《中學德育大綱》，進一步修改和完善我校德育大課表，建立起“月有主題、周有活動、日有落實”的德育工作新機制。
5、加強《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》的督查和評比工作，把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程。
6、加強“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站建設(shè)，做到及時更新，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思想思路、方式方法、經(jīng)歷經(jīng)驗，把它們打造成我校特有的德育校本培訓基地。
7、推進教育主題化，強化理想信念教育。高一年級側(cè)重以“適應—融入—養(yǎng)成”為主題，強化習慣養(yǎng)成教育。
高二年級側(cè)重以“健全—拓展—提高”為主題，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和道德觀，幫助他們形成較強的自控能力和責任感。高三年級側(cè)重以“成年—規(guī)劃—責任”為主題，圍繞人生規(guī)劃和理想信念，強化以責任、理想、成才、服務(wù)為主題的教育。
8、抓好德育常規(guī)的同時，繼續(xù)開展“五講十無十不準”教育。我們要以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，繼續(xù)開展“五講十無”、“十不準”專項整治工作，通過專項整治推動常規(guī)工作，解決管理中的難點問題。
9、抓好早鍛煉，晚自習和“兩課兩操”的檢查與評比，著力提高跑操和課間操的質(zhì)量。
10、完善升旗儀式，充實升旗內(nèi)涵，讓每個學生從新的一周的第一時間開始，就進入到最佳的學習狀態(tài)。
12、開展法制教育，通過普法講座、國話旗下講話、主題班會、法制教育進課堂等形式對全體師生進行普法教育。把“七·五”普法工作分階段落到實處。
13、繼續(xù)辦好家長學校、開好家長會、成立高一年級家長委員會，發(fā)揮家長委會員和家長在學校管理和年級部工作中的建言獻策、監(jiān)督職能。
14、加強校園內(nèi)外環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造寬松和諧的氛圍。
15、全力以赴辦好第70屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第70屆校園體育節(jié)。在高一年級開展廣播操比賽。
16、舉辦好xx市x中第十屆德育論壇。
17、加強住校生管理。堅持早鍛煉制度、晚自習檢查制度和住校生系列教育，及時了解住校生生活、衛(wèi)生、紀律情況，不斷把我校住校生管理提高到一個新水平。
18、加強宣傳工作，結(jié)合學校工作和時勢新聞等定期更換政教系統(tǒng)的宣傳櫥窗，及時將政教系統(tǒng)的重大活動等上傳校園網(wǎng)站和合肥教育信息網(wǎng)。
19、積極推動校園文化建設(shè)，以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為指導，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)實施方案，讓無處不在的校園文化來浸潤學生的心靈，達到潤物無聲的效果，讓文化成為校園的名片。.
20、繼續(xù)開展學生綜合素質(zhì)評價工作，發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在學生成長過程中的德育功能，使綜合素質(zhì)評價成為班主任德育工作的新抓手，成為學生健康成長的助推器。
總之，本學期德育工作將以立德樹人為宗旨，高舉愛國主義主旋律強化德育基礎(chǔ)地位全面提升學生綜合素質(zhì)，同時，從我校實際情況出發(fā)，以“三校聯(lián)招”為新起點，探索德育工作新模式、新常態(tài)，全面優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境，塑造外部良好形象，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，推動班風、學風、校風建設(shè)再上新臺階。
中學政教處新學期工作計劃篇九
以貫徹實施《__市委辦公室__市政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（溫委辦發(fā)〔20__〕40號）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（鹿委辦發(fā)〔20__〕29號）精神為指導思想，以《中學德育大綱》為主要內(nèi)容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構(gòu)建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實學生行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，努力把學生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”__實驗人形象。
二、工作重點。
新的學期，政教處將以__區(qū)現(xiàn)代化學校建設(shè)評估、區(qū)平安學校評估、爭創(chuàng)__市德育特色校為契機，圍繞“精細化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內(nèi)容，突出五個重點。
1、堅持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5a級平安校園。
2、加強班主任培訓的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊伍；
3、強化學生的文明行為習慣的.養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查，抓實抓細學生文明禮儀教育；
5、以豐富多彩的活動為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；
三、工作措施。
（一）加強德育工作隊伍建設(shè)。
1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，邀請專家傳授經(jīng)驗、組織班主任交流經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：
一是抓主題班會，進行正面教育；
二是加大力度進行日常班級管理；
三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；
四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。
3．配合、支持共青團、學生會工作，加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。各班于開學一周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。
（二）堅持不懈的狠抓常規(guī)管理。
1．抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學生，特別是初一新生的文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用始業(yè)教育和班會課時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《__實驗中學學生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，利用值日老師和學生會對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。
3．加強對值周班的指導和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責的落實，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．堅持升降國旗教育：利用每周晨會時間，組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容，精心安排好晨會，不斷地對學生進行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
5．抓好問題學生的教育。做好德育導師制度，導師對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。
6．充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學生現(xiàn)象制定的主題，要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
（三）繼續(xù)開展自信教育工作，力爭實現(xiàn)德育特色學校。
1.各班根據(jù)班級德育目標，制定班級宣誓言，利用班會課、早讀前進行自信宣誓，喊出自信的氣勢。
2.以活動為載體，以自信教育為主題，開展各項工作。
a、組織好校園體育活動。本學期計劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動，同時舉辦校40屆田徑運動會，一系列體育活動的開展，可以加強學生的體育競技意識，提高學生的體育素質(zhì)，同時提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強交流，樹立學校的良好形象。
b．組織好科技節(jié)。本學期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動，在校園內(nèi)營造愛科學學科學的良好氛圍，同時挖掘?qū)W?？萍碱愄亻L學生，力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎。
c．組織好讀書節(jié)活動。根據(jù)年級段特點，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動，讓盡可能多的學生感受到讀書的樂趣，提高自信心。
（四）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，力創(chuàng)__市家長示范校。
1．搞好三結(jié)合教育：
二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力；
三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。
2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。
（五）注重科學管理，確保校園平安。
1．實行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學生出入校園必須有校牌。
2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時消除校園安全隱患。
3．開展法制禁毒教育進校園活動，提高學生法制禁毒意識，杜絕學生違法事件的發(fā)生。
4．醫(yī)務(wù)室要做好學生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學生體檢，健全學生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。
5．切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之，本學期學校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學政教處新學期工作計劃篇十
本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導下，以社會主義核心價值觀為指導，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容，進一步提高學校精致德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠的事”，讓實中更富詩意，走的更遠?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學期工作計劃。
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，營造精致德育品牌。
（一）加強德育隊伍建設(shè)，完善班級評價制度。
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級學生思想品德形成和發(fā)展的指導者和引路人，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級管理經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制；加強值周班學生的行為規(guī)范教育，進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
1、堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言，對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課；認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。
（三）切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動，努力養(yǎng)成學生文明的行為習慣。
（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的責任感。
（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
1、通過家長會、班級微信群等平臺，讓家長對學校、年級、班級、老師更了解，對學生在學校和家里的思想動態(tài)、學習情況更好的溝通。
2、配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。
（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學校的種植園，充分調(diào)動學生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植，幸福收獲。
（七）加強學困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進一步強化落實班級德育學分和班務(wù)日志的評價和記錄工作，把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生，幫助他們找回自尊和自信。
1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。
2、值周、國旗下講話等安排。
3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。
4、“壓歲言”評比。
1、班主任工作會議。
2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。
3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。
4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。
5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。
6、學生儀容儀表檢查。
7、出一期主題班刊。
1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會。
2、留守兒童座談會。
3、德育學分中期評估。
4、組織學生參觀學校綜合樓。
1、組織初一、初二部分學生“研學旅行”活動。
2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。
3、學生儀容儀表檢查。
4、出一期主題班刊。
1、年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比。
2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。
3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。
4、主題班刊評比。
5、班主任工作會議。
1、德育學分評比。
2、暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。
中學政教處新學期工作計劃篇十一
全面貫徹黨的教育方針和政策，始終把德育工作擺在學校工作的重要位置。堅持以人為本，堅持方法創(chuàng)新，不斷加強學生的思想道德教育，理想信念教育，和行為習慣養(yǎng)成教育，安全法制教育，心理健康教育等，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、健康、向上的成長環(huán)境，促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展，進一步發(fā)揚我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
二、工作思路。
從學校及學生實際出發(fā)，以加強未成年人思想道德為立足點，突出德育為首的地位和作用。加強德育隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)，完善班主任量化考評，加強德育隊伍培訓，不斷提升德育隊伍的理論水平和管理水平。扎實開展適合學生年齡及身心特點的有針對性的德育主題月活動，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以學生文明監(jiān)督為助力，加大對違反我校制定的學生行為規(guī)范的檢查處罰力度，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。高度重視安全保衛(wèi)工作，把學校安全放在重中之重，切實加強保衛(wèi)人員的管理和考評，確保事故率為零。創(chuàng)新德育思路，改進德育方法，完善德育管理，鞏固德育陣地，細化德育目標，拓展德育內(nèi)涵，不斷增強德育工作新活力，努力提高德育工作的經(jīng)常性、針對性和實效性。
三、目標任務(wù)。
（一）切實加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1．繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，強化對班主任工作的管理，規(guī)范班主任工作行為，完善班主任聘用制度和班主任工作的考核機制，注重班主任培訓，特別加強對年輕班主任工作培訓指導。
每月定期召開班主任工作例會，研討班級管理方法，引導班主任要多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生。要求班主任對學生要做到五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心；對工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習慣，勤與家長溝通。努力打造一支適應時代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊伍。
重視班會課，加強班會課檢查。每月一個德育主題，政教處每月以此為主題召開一個班會公開課，要求班主任必須更新觀念，認真準備，充分發(fā)揮班會課對學生的教育引導作用，讓班主任和學生之間的距離更近，把班級由治理、管理向經(jīng)營的層次發(fā)展，打造班級文化，調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，促進班級的和諧，讓班級管理更有效、更藝術(shù)。
2．加強對學生會、團總支工作的指導，加強班干部的培養(yǎng)和培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生干部隊伍參與學校的日常管理，充分發(fā)揮學生干部自主管理及先鋒模范作用。
3．加強家校聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家長德育教育的作用。加強家?；樱灿瞬?，鼓勵班主任老師家訪或話訪，全面了解學生在家在社會的表現(xiàn)，及時反饋學生在校表現(xiàn)，有針對性地教育學生，學校通過家長微信群，召開家長會等形式，加強與家長的溝通，增強家長教育能力，提高學校的德育工作水平。
（二）努力完善德育管理制度，落實德育常規(guī)管理。
1．完善班級德育工作，狠抓班級六項常規(guī)管理，即出勤、安全、紀律、安全、衛(wèi)生、宣傳，把學生的日常行為全部納入德育工作范圍。規(guī)范學生的言行舉止，約束和改正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生文明的行為習慣和高尚的思想素質(zhì)，促進各班良好的班風、學風的形成。
2．嚴格執(zhí)行《莒縣二中學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的言行舉止，約束和改正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生文明的行為習慣和高尚的思想素質(zhì)，促進各班良好的班風、學風的形成。
3．各班級制定班級公約，記好班務(wù)日志，完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
（三）繼續(xù)鞏固德育陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
1．充分利用好班會時間，加強對學生的品德教育。要根據(jù)學校的安排認真開展活動課，要做到“四有”即有主題、有備課、有學生活動、有班主任總結(jié)。加大課外活動的巡查力度，確保該德育陣地有效利用。
2．充分利用儀式教育，特別是升旗儀式，重點抓好國旗下講話創(chuàng)新講話人員及主題的安排，每期初即作好全期安排，講話人員既有學校領(lǐng)導又有模范老師，還有優(yōu)秀學生，題目緊扣每月德育主題，多層次全方面對學生進行思想教育。
3．充分利用校園內(nèi)外各種宣傳陣地，如廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等，緊密配合學校德育主題教育陶冶學生的情操，豐富學生的生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
（四）扎實開展德育主題教育月活動，培養(yǎng)學生意志品質(zhì)。
1．根據(jù)我校學生實際，結(jié)合新時期學生身心發(fā)展特點，確定每月德育主題，三月份行為習慣養(yǎng)成和學雷鋒活動月（文明禮貌教育），四月份安全管理和愛國主義教育月，五月份心理健康和理想信念教育月，六月份誠信教育月。
2．每月的德育主題要以系列德育活動為載體。德育活動要體現(xiàn)知識性強，吸引力大，參與度高，開闊視野，促進思考的特點。每月要針對不同德育主題制定出周密的活動方案，方案要有針對性和實效性，注重理論學習與實踐的有機結(jié)合。
3．通過德育主題教育月活動，使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，形成勤奮學習立志成才的思想觀念，增強學生的安全法制意識，使之擁有積極、健康、陽光的心理狀態(tài)，使他們學會寬容，懂得欣賞，知道孝順，明白勤儉，做到艱苦奮斗，從小樹立遠大的理想，把自己的青春奉獻給祖國和社會，并把自己對祖國和社會的熱愛具體地落實到愛校愛班愛同學身上來，促進我校良好的校風、教風和學風的形成。
（五）高度重視安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
1．建立、健全各項安全保衛(wèi)措施，加強師生的安全宣傳教育，增強師生的防范意識，加強安全檢查與整改，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2．加強封閉管理，加大校園巡查力度，并積極尋求派出所、消防隊、交警隊的支持和幫助，確保安全事故率為零。
3．完善安全事故責任追究制度，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全故事的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長安心、領(lǐng)導放心、社會各界稱心的“平安校園”。
（六）繼續(xù)加強學生宿舍的管理。
按照上學期制定的《學生宿舍衛(wèi)生管理標準》，做好寢室管理工作，堅持“星級宿舍”評比制度，使宿舍的管理水平再上新臺階。并以宿舍衛(wèi)生管理為重點推動教室、辦公室、清潔區(qū)的衛(wèi)生秩序治理。具體措施：
（1）組織全體住校生認真學習《莒縣二中宿舍管理規(guī)定》，嚴格約束，相互監(jiān)督。
（2）完善檢查機制，在樓管常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，政教處將組織班主任、學生會每天對寢室進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報處理。
（3）開展宿舍文化評比，打造宿舍精品文化，拓展育人氛圍。
（4）繼續(xù)通過開展星級宿舍的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（七）繼續(xù)加強對特殊學生關(guān)注和幫扶。
留守兒童、學困生、特殊體質(zhì)學生（包括心理）、貧困生等等，建立相關(guān)檔案，指定幫扶措施。同時要充分利用心理咨詢中心，并積極打造市合格心理咨詢室。同時針對學生厭學、上網(wǎng)、打架、早戀、心理等問題以及考試前后容易引發(fā)的一些問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
中學政教處新學期工作計劃篇十二
一、指導思想和任務(wù)。
在今年的高考中，我們?nèi)〉昧?3.03%的輝煌成績，這既給我們的教育教學工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗，同時也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學期學校還迎來了三星級學校復審，作為教務(wù)處新班子，我們將以此為契機，充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵，用心領(lǐng)悟，創(chuàng)新工作?，F(xiàn)將秋學期工作計劃作如下安排：
二、工作目標。
1、新高一年級：
(1)在新學期嚴格規(guī)范教育教學工作，打造精細化管理隊伍，幫助學生盡快適應高中學習、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。
(2)以“提高課堂質(zhì)量，打造高效課堂”為重點，認真學習新課改的課程目標，在課堂教學上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學習，注重學法指導，要求學生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學生，保持各班成績穩(wěn)步提高。
(3)以教學為中心、以學風建設(shè)為重點，培養(yǎng)學生的自律和自學能力，形成良好的班風、學風，使高一年級組形成一種比、學、趕、超，和諧發(fā)展的良好氛圍。
(4)以教育教學活動為途徑，以學生綜合素質(zhì)評價為手段，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生文明禮儀素養(yǎng)。
(5)利用班會活動，對學生進行正面輿論的引導，培養(yǎng)學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養(yǎng)學生具有良好的考風考紀，為學生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
2、新高二年級：
年級管理包括教學管理和教育管理。就教學管理而言，自然離不開成績分數(shù)。高二年級重點在兩個目標上下功夫：“一期中前重抓提優(yōu)”，努力提升語數(shù)外在全市前1000名的份額?！岸谥泻笾刈W測”，12個班要齊頭并進，保c沖a，既要確保合格率，還要力爭優(yōu)秀率。因此，本學期教學管理，在狠抓常規(guī)動作的基礎(chǔ)上，重點仍然要落實兩點：1、抓教師聽課制度促進課堂教學的提升;2、抓學生臨界生輔導促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導、常規(guī)制度等三方面加以闡述。
3、新高三年級。
(1)上學期高考目標：
美術(shù)班專業(yè)高考本科通過率90%以上;音樂班專業(yè)高考本科通過率力爭95%;做好單招動員和報名工作。
(2)下學期高考目標：
本二及以上人數(shù)：文化120人;音、體、美合計160人。預測提前單招110人，實際參加高考人數(shù)為364人，本二以上(含藝體)達線率為75%。
充分發(fā)揮本學期我?！叭羌墢驮u”的契機作用，進一步完善教務(wù)處的各項常規(guī)管理制度建設(shè)，搞好學校的檔案工作，及時收集整理和移交工作中的文字、影像資料，確保檔案整理應入盡入，檔案資料收集齊全完整。確保復評工作圓滿完成。
5、教研組備課組建設(shè)：
制定各教研組發(fā)展規(guī)劃，堅持目標管理，完善本組的各項制度，積極參加各級各類的教研活動，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為教研組建設(shè)的目標和動力，認真做好學科基地的各項工作,本學期重點工作落實五級梯隊示范課工程。
6、教育教學常規(guī)管理方面：
嚴格執(zhí)行教務(wù)處規(guī)章制度，力求“深入、規(guī)范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤。
7、圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理：進一步開發(fā)相關(guān)教學資源，提高教學資源的利用率，加強對圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理，完善各部門規(guī)章制度，加強人員管理，確保安全，保證公物、器材無人為損壞、損失，高效地為教育教學服務(wù)。
8、各項制度建設(shè)：進一步完善《教務(wù)處常規(guī)管理制度》、《教研組長、備課組長、年級組長工作職責》、《集體備課制度》、《教學五環(huán)節(jié)制度》、《學籍管理制度》等。堅持周一例會制。
9、學籍管理：加強我校學生學籍信息管理工作，制定相關(guān)目標責任書，進一步促進我校學籍管理規(guī)范化、科學化、精細化。
三、教學質(zhì)量管理方面。
(一)以常規(guī)教學為抓手，優(yōu)化過程管理。
1、抓實教學五環(huán)節(jié)，有效提高課堂實效。強化備課、培優(yōu)補差，兩頭是關(guān)鍵;優(yōu)化上課、作業(yè)反饋是根本;嚴格考核、仔細分析是保證。新學期我們要求教師在課前要精心預設(shè)好教案，在實施過程中要關(guān)注生成。上完一課后，教師必須寫出課后反思，一定要在精心準備中反復磨練，在反復磨練中不斷反思，在不斷反思中迅速提高。
2、科學安排統(tǒng)一規(guī)劃，有效強化訓練效益。新學期，我們?nèi)匀徊捎孟迺r訓練和每周一次小范圍知識檢測的日常訓練形式。每天中午安排40分鐘進行數(shù)學英語的限時訓練;每個周末利用自主學習時間進行一次學科知識檢測。由備課組長及時安排好每天、每周的統(tǒng)一練習，把握好命題、閱卷、講評等環(huán)節(jié)，使練習的效益達到最大化。
3、根據(jù)規(guī)律定安排，讓晚自習出效益。新學期，仍然要確保晚自習學生有足夠的自習時間，高三年級晚自習第一節(jié)課由班主任坐班，任課老師進行臨界生輔導;高二年級三節(jié)晚自習分別安排到語數(shù)外以及學測困難學科;高一年級晚自習要求必須保證學生兩節(jié)課的時間處理作業(yè)或自習。
(二)以年級組為中心，抓實目標管理。
1、新學期，年級組要主抓班主任工作，要與德育工作結(jié)合起來，對本年級班主任要多加關(guān)心、幫助，協(xié)助班主任搞好班集體建設(shè)。要了解、掌握本年級學生管理動態(tài)，督促班主任加大管理力度，改進管理措施，增強管理實效。要抓好學生常規(guī)教育，持之以恒地抓好本年級學生行為規(guī)范的教育和訓練，及時處理學生中的突發(fā)事件。
2、年級組要做好本年級的教學常規(guī)管理工作，要勤于巡視本年級兩操、晨讀、課間、自習以及平常上課情況，對本年級教師不遵守教學常規(guī)和有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的行為要予以批評、指正，并及時做好記錄，并對評優(yōu)選先活動提供考核依據(jù)。
(三)以備課組為核心，抓實課堂管理。
1、加強集體備課校園網(wǎng)監(jiān)控，促進集體智慧的交流分享。
新學期，集體備課仍然以年級為單位，遵循集體研討和分散實施相結(jié)合的原則。每次活動都要做到落實時間、地點、內(nèi)容、主講人，做好集體備課活動記錄交教務(wù)處統(tǒng)一管理和階段評價。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學校網(wǎng)站，作為重要的教學資源保留。
2、認真積累總結(jié)教學資料，提高備課組的資料匯編能力。新學期，各學科限時訓練、周末練習、階段性測試均統(tǒng)一由備課組長規(guī)劃，將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人，編寫導學案，有效提高教師的命題能力和把握教學方向的能力。
3、強化備課組三年整體性建設(shè)，提高教研教學軟實力。備課組建設(shè)的連續(xù)性和整體性主要體現(xiàn)在教學內(nèi)容的連續(xù)性、學科知識的整體性上。新學期，教務(wù)處強調(diào)要將高三的學科準備、知識積累逐步釋放到高一、高二年級。
四、各年級新學期主要舉措。
(一)新高一年級。
1、切實做好教學檢查考核和反饋工作。
鼓勵教師認真學習新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學觀念，以區(qū)、校教學工作計劃為指導，樹立教學質(zhì)量觀;抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好“備課、上課、布置作業(yè)、檢測”四項常規(guī)工作，促進教學成績的不斷提高;利用本學期我?！叭羌墢驮u”為契機，加強課堂教學研究，提高課堂教學效率，打造高效課堂。;加強早讀、課堂教學巡查工作。早讀黑板上要明確書寫讀書任務(wù)，早讀結(jié)束前要有書面(或口頭)檢測。堅持年級組進行教學巡查和值日，巡查不少于2次/天;定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見，了解教學的實施情況和實際效果。嚴格控制學生各科作業(yè)量：語數(shù)外要適當控制作業(yè)量;物化當天有課才可適當布置;其他小學科一律不許布置課后作業(yè)。
2、開展競賽活動和樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質(zhì)量的提高。
抓好學風建設(shè)是提高教學效果的關(guān)鍵。任課教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、各種活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚，大型考試后召開高一年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調(diào)動學生學習積極性，強化對學生學習習慣、學習方法教育，激發(fā)學生的學習熱情，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生樂學、會學的學習習慣。鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，相關(guān)學科教師要加強指導。
(二)新高二年級。
1、落實教學計劃，確保教學進度。在保證語數(shù)英教學質(zhì)量的前提下，為學業(yè)水平考試贏得時間。強化對教學進度的督查，定期與各學科備課組長溝通。發(fā)揮集體智慧，精編學案，精選習題。加強集體備課，加強學案練案編寫督導。全面減輕學生學業(yè)負擔，全面提升學生訓練效率。搞好學情調(diào)查，了解學生學習狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。
2、高效課堂達標，提高教學效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫好學案，精心設(shè)計好課堂，學生搞好預習。課中進行預習交流，學情調(diào)查，問題匯總，精講點撥，當堂檢測，課堂小結(jié)。課后教師做好反思，實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展;學生通過完成堂堂清任務(wù)，落實全部學習目標。
3、抓好梯隊希望層，落實分層培優(yōu)輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍(包括一本生、二本生以及臨界生)，并將高考基本隊伍的學生分配到各科任教師，實現(xiàn)教師與學生的對接有效輔導。鼓勵學生積極主動學習，用不同方式學習，提高學習效率。
(三)新高三年級——周密部署蓄勢待發(fā)。
1、以高考目標為導向，樹立三種意識——目標意識、責任意識和競爭意識。
年級組根據(jù)本屆高三學生的發(fā)展情況，結(jié)合區(qū)教育局對我校高考目標要求，確定本屆高三高考總目標，同時根據(jù)各個班級的實際構(gòu)成情況，將總目標分解到每個班級。使目標意識、責任意識、競爭意識深入人心。班主任指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施，并利用班級公告欄進行展示。班主任和課任教師引導學生對照目標，在學習上展開良性競爭，樹立責任擔當，努力克服思想上和學習上的困難，從而促使他們不斷進步，不斷提高。
2、以教學常規(guī)管理為抓手，全面提升高考備考質(zhì)量。
近三年來，我校高考不斷突破，取得了令人矚目的成績，也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法，尤其是常規(guī)管理方面。本屆高三年級組在消化吸收的基礎(chǔ)上，根據(jù)本屆學生的實際特點，量身定制出切實可行，針對性強、富有實效的常規(guī)管理。
(1)以備課組長為核心，強化集體合作意識，抓實集體備課，本屆高三仍將延續(xù)“學案導學”的教學模式。
(2)聚焦課堂，豐富課堂教學模式，提高課堂教學效益。
高三階段的教學以練、講、練為主，通過不斷的練講結(jié)合，起到查漏補缺，總結(jié)提煉，提高升華的實際效果。
(3)把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，合理安排強化訓練的難度和頻度。
各備課組要在“五統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一批閱”的要求下，布置平時作業(yè)，開展限時訓練、周末練習、月考檢測。年級組協(xié)同備課組長嚴把質(zhì)量關(guān)，各備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際，精選習題，嚴格控制題目的數(shù)量、難度、杜絕學科間搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(4)夯實“培優(yōu)補差”工作，為新高考提質(zhì)、保量、擴容。年級組根據(jù)學生高一、高二的發(fā)展情況，結(jié)合高三第一次質(zhì)量檢測的成績確定尖子生和臨界生追蹤調(diào)查表。按照“定時間、定人員、定地點”的要求，教師進行有針對性的輔導。
3、以班主任為紐帶，強化班集體常規(guī)管理和學生管理。
班主任是班集體的第一責任人，是學生的精神領(lǐng)袖。班主任要透徹掌握班級實際情況，精準定位，精細管理。班級的班風和學風建設(shè)標準要高，要求要嚴。作為班主任應正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學生、學生與學生、甚至學生與家長之間的關(guān)系。構(gòu)建班級有機共同體。班主任平時要善于“察言觀色”，及時了解本班學生的心理動態(tài)，密切關(guān)注學情，尤其是大型考試之前和之后，及時協(xié)同課任教師做好學生的心理疏導，調(diào)整學生的心態(tài)和情緒，保證適度緊張，最大限度地鞏固和提高教育教學效果。
4、加強年級組管理和調(diào)控，力求精細化、規(guī)范化、制度化。
年級組通過每天的例行常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好調(diào)控、督促、檢查、糾錯工作。將推門聽課、檢查備課聽課、翻查作業(yè)批改訂正、學情調(diào)查、考試分析總結(jié)、常規(guī)例會、臨界生輔導檢查等工作不斷規(guī)范、細化，形成行之有效的制度，注重細節(jié)和實效，實行精細化管理，促進教育教學質(zhì)量螺旋式提升。
五、其它教學事務(wù)管理方面。
1、學籍管理方面：嚴格學籍管理，做到底數(shù)清，表冊齊全，數(shù)字相符，加強流動學生的登記備案，是學籍管理進一步規(guī)范化，實行日清月報制度;建立學生電子學籍檔案，加載照片，提高學籍的服務(wù)功能;做好新生入學工作，統(tǒng)計好學生自然情況，做好學籍錄入工作。
2、熟練掌握有關(guān)設(shè)備的使用方法與保養(yǎng)方法，具備一定的故障檢修技術(shù)，能排除常見的簡單故障，做好多種設(shè)備的保養(yǎng)檢修工作。需外修的設(shè)備應及時報修。負責安排、協(xié)調(diào)各電教教室的使用，提高電教教室的使用率,配合教師開展教學活動。積極協(xié)助各教研組做好電教資料收集的工作，電教資料要分類存放、陳列有序。在教務(wù)處、教研室的安排下，配合教師制作課件，并做好優(yōu)質(zhì)課的攝錄工作。
3、實驗室管理方面：開學后一周內(nèi)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。對理化生實驗室進行規(guī)劃，保證理化生實驗課、選修課的開設(shè)。實驗室應以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。力爭教師演示實驗與學生分組實驗開出率為100%。
4、圖書館管理方面：提高圖書流通量，盡可能再添置部分圖書;做好教師及學生借閱和閱讀的管理工作，發(fā)揮圖書的最大效能，真正做到藏以致用。進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。加強自身進修學習，充實自我。
中學政教處新學期工作計劃篇十三
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、和《五河三中20__-20__學年度第一學期工作計劃》，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育____量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質(zhì)；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現(xiàn)五河三中教育集團的穩(wěn)定、發(fā)展、飛躍做出不懈努力。
二、工作重點。
（一）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。
1、要切實抓好全體學生，特別是初一年新生的基礎(chǔ)文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《五河三中一日常規(guī)》《五河三中學生違紀處罰條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點要求：
（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
（2）從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。
（3）．學生會的學生負責檢查人數(shù)。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
（1）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《五河三中學生違紀處罰條例》給予紀律處分。
（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并如實寫入學生綜合素質(zhì)評價中。
（二）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
2、開學初將對衛(wèi)生區(qū)做重新劃分，標注。將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周五大掃除及一天三打掃活動。
3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
4、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
5、加強校園自行車、電瓶車的擺放管理，讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風景線。
（三）建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
2、認真開展重____念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒?。
3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。
4、協(xié)調(diào)體育組，認真做好大課間活動。
5、組織好初一年級的廣播體____賽。
6、做好初一年級的校服征訂工作。
三、繼續(xù)做好疫情防控工作。
1、繼續(xù)加大疫情防控工作的宣傳教育，讓全校上下對疫情防控的嚴峻形勢有足夠的認識，做到疫情防控常態(tài)化。
2、堅持做好學生入校的測溫工作，督促值班領(lǐng)導嚴格落實測溫程序，嚴格進行手部消毒，嚴格對體溫異常學生的體溫復測和上報處置。
3、督促全體師生按規(guī)定佩戴口罩。
4、班主任嚴格落實晨午檢和記錄的填寫，對因病因事缺勤的學生都要進行登記記錄。
5、所有任課教師、班主任都要嚴格落實對發(fā)熱學生的處置程序。
6、定期召開專門會議，總結(jié)疫情防控的經(jīng)驗，對出現(xiàn)的問題及時研究解決。
（五）注重科學管理，確保校園平安。
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。學生出校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條。
2、發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來人員進入校園，繼續(xù)實行來訪人員的預約工作。
3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。
（1）繼續(xù)做好安全月報告工作。
（2）組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。
4、醫(yī)務(wù)室要做好學生的防病治病工作，對于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結(jié)核等疾病加大防控宣傳力度，同時做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。
（五）加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。本學期將請司法部門做專題法制教育報告。
（六）加強留守兒童的管理。認真做好留守兒童的信息采集工作，各班級對留守兒童要做好結(jié)對幫扶工作，加強對留守兒童的關(guān)懷教育。本學期學校將在育英樓建新的留守兒童之家，添置硬件設(shè)施，更好的為留守兒童提供服務(wù)。
（七）加強班主任管理，完善量化考核體系。
1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
2、布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
3、繼續(xù)開展班主任青藍工程，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
4、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
5、完善班級量化考核辦法，把對班主任的平時的日常工作（計劃、總結(jié)、學校布置的各項工作、學校開展的各項活動的完成、會議參加、班會課的召開等）納入考核成績。
中學政教處新學期工作計劃篇十四
本學期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設(shè)，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學生。
一、加強德育工作隊伍建設(shè)。
1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。
選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。
2、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度、教育思想、教學藝術(shù)、治學精神等起到言傳身教的作用，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。
3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
5、加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學生開設(shè)講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
二、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應中學學習生活，積極投入到新的學習環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂、完善。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。
根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為制高點，學會奉獻。
根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理、求實向上，做到能正確認識自我，學會關(guān)心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。
在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：
(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;。
(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結(jié)果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導開展“干凈文明”校園活動。
(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;。
(5)抓好每周的大掃除工作;。
(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
4、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。
四、提高實效，積極開展系列德育活動。
1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。
2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風。強化“四風”(校風、學風、教風、考風)建設(shè)。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設(shè)有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設(shè)想、有實施、有學習、有小結(jié)。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。
從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結(jié)束時舉行《學生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理，學生課間離校、遲到進校，實行查驗《學生證》、請假條登記制度。實行來訪登記制度，確保師生安全。
3、加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。
4、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。
九月份開展以班容班貌建設(shè)、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
十月份結(jié)合國慶節(jié)xx周年紀念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。
十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識，使他們學法、知法、守法;引導學生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座，結(jié)合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。
元月份評優(yōu)、總結(jié)工作。
5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁。最大化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學生學習科學文化知識的激情。
中學政教處新學期工作計劃篇十五
6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴抓間操常規(guī)，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態(tài)的訓練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。
(二)加強兩支隊伍的培訓和建設(shè)工作。
1、班主任隊伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學生內(nèi)部矛盾;二如何指導班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2、學生干部隊伍建設(shè)。
學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的'平臺,充分發(fā)揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.
(三)強化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,。
做好學生的思想教育,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,班級是學校管理學生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護，內(nèi)部團結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強化班級內(nèi)部管理，加強班風建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發(fā)展。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學期，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統(tǒng)，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團委成立“少先團校”;2、體育類比賽;3、社會實踐活動;4、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1、法制教育;2、少先隊活動;3、體音類比賽;小學4、社會實踐活動;5、學生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷。
1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結(jié)對子活動，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動。
三、其他工作：1、成立家長學校;2、學籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6、學生違紀事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。
新學期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。
中學政教處新學期工作計劃篇一
1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。
3、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明、四種習慣)，增強學生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的形成。
4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學生成長，感受學生成長。
三、主要思路。
1、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;。
2、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識;。
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率;。
10、完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;。
11、有針對性的選擇一些學習材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施。
1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。
七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。
八年級：以法制教育和學會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。
6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。
8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。
9、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
10、切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的.方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。經(jīng)常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。
中學政教處新學期工作計劃篇二
本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
2、加強和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育。
3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周一開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)。
5、繼續(xù)抓好學校體、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。
三、工作措施。
1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校^領(lǐng)`導課間在校園內(nèi)巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。
1、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
2、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
3、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。
4、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。
5、切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學校把關(guān)等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學校網(wǎng)站宣傳教育活動。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
8、教師摩托車、自行車、學生自行車按指定地點放。
四、具體安排。
1、行為習慣養(yǎng)成教育;。
2、抓學學生文明禮儀教育。
3、主題班隊會：安全教育專題會。
1、國慶60周年慶?；顒印?BR> 2、班主任經(jīng)驗交流會。
3、《小學生日常行為規(guī)范》考核。
1、校運會。
2、黑板報評比。
1、主題班隊會現(xiàn)場觀摩。
2、元旦文藝節(jié)目匯演。
1、檢查評比班隊會活動的記載。
2、評模范班主任。
3、各種材料。
中學政教處新學期工作計劃篇三
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展學校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學校詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學?！?。
3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
4、創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色。
5、加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
三、具體措施。
（一）建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學習，共同提高。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項工作。
5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。
（二）強化安全意識，創(chuàng)立平安學校。
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng)立一個平安、和諧學校。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對本事。
3、加大對重點時段、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。
4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入學校。
5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
（三）加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。
5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機。
（四）創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色。
加強學校文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境，做到學校有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種學校媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
（五）加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
2、進行青春期教育，促進健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。
4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學生開設(shè)心理講座，同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，構(gòu)成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
（六）從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。
（七）堅持每一天養(yǎng)成訓導，促進學生習慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操團體呼號制，學生自我組織，教師指導到位，提高呼號質(zhì)量，學校督查到位。
2、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結(jié)一天來的學校生活。
（八）打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用。
組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。
1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。
2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
中學政教處新學期工作計劃篇四
一、指導思想：
本學期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內(nèi)容，以培養(yǎng)“志高存遠、品學兼優(yōu)、身心健康、特長彰顯”的中學生為德育育人目標，重視學生安全教育，并以養(yǎng)成教育為主，，全面做好學生的思想教育及管理工作，最終實現(xiàn)學?！稗k幸福教育，創(chuàng)沂蒙名?！钡陌l(fā)展目標。為體現(xiàn)本學期工作的指導思想，實現(xiàn)德育育人目標，根據(jù)我校實際情況，主要工作要點如下：
二、政教重點工作、
常規(guī)教育常抓不懈抓安全，為學校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);抓學生管理，為學生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學習等習慣。1、加強安全教育，落實安全措施。以校園安全為主題，每周開展安全自查、隱患排查;每月一次安全主題班會;定期舉行安全教育周活動;開展好消防、災害安全疏散演練;通過班會、致家長一封信等形式，加強對學生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育，學會自救、保護，確保校園安全萬無一失。2、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學生終身受益。3、開展養(yǎng)成教育，奠定學生成功幸福的基礎(chǔ)。本學期繼續(xù)開展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動，倡導學生養(yǎng)成好良好的個人習慣，體驗幸福，為學生走向成功奠定堅實的基礎(chǔ)。4、開展感恩教育，提供成功幸福的動力。通過觀看感恩教育視頻、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，組織開展感恩祖國--感恩學校--感恩父母—感恩老師—感恩社會等系列教育活動，讓學生從中體驗教育的幸福，為學生的身心發(fā)展提供強勁的動力源泉。5、開展理想教育，指引學生通往成功幸福的方向。引導學生樹立崇高的人生理想和奮斗目標，圍繞“我的中國夢”、“我的理想”等主題，與學校團委共同組織開展演講、征文比賽等活動，讓學生把自己的未來與祖國的命運與個人前途聯(lián)系起來，為學生走向成功指明正確的方向。
三、加強班主任隊伍建設(shè)。
根據(jù)新學期學校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設(shè)。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任學習領(lǐng)會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理;并讓班主任體驗到班級管理帶來的喜悅與幸福，提高班主任的工作積極性，四、抓好學生干部管理，突出學生自主管理地位。
本學期通過選舉、調(diào)整學生會干部隊伍，加強管理和運用，鼓勵學生大膽參與學校日常管理，突出學生在管理上的主體地位，體驗“我是學校主人翁”的幸福感，并通過學生干部的合作交流，帶動全體學生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。
五、搞好校園文化建設(shè)，營造幸福校園氛圍。
以學校新教學實驗樓的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機與活力，每一名學生都以在街道一中學習而自豪，時刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。
六、著眼活動發(fā)展個性，培育幸福學生。
一是開展多種形式的德育活動。可以圍繞“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學生時時感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學生的幸福是參與、是融入、是主人意識。基于此，我校學生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸?；ㄅ?、自己喜愛的讀書格言、自己心愛的書籍、自己參與活動的幸福瞬間裝扮著校園。將時時幸福、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致。因此本學期政教處、團委通過每月開展一次“讓美麗綻放校園”活動，比如裝扮教室、主題班會、手抄報或征文比賽，搭建多元舞臺，讓每一個孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示，得到成長。
二是開展身心統(tǒng)一的幸?；顒印Ｄ壳岸?，我校部分孩子已有了自己喜愛的固定舞臺，比如學校播音員隊伍、學?；@球隊、政教處和團委新成立的“學生拍客團”等等;為了讓學生的校園生活更加豐富多彩，讓學生不僅感到幸福快樂，同時也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長，本學期開始開設(shè)特色活動，比如學校田徑隊、乒乓、美術(shù)(書法、繪畫)、音樂(舞蹈、民樂)手工制作等活動項目興趣小組。這些興趣活動小組要本著“立足實際、因地制宜、師生喜愛、全員參與”的原則來設(shè)置，學生按自己的意愿參加活動，每周固定一個下午來實施該活動。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動，體驗著活動給帶來的快樂，享受著活動帶來的幸福。
七、構(gòu)建德育工作體系，規(guī)范德育工作檔案。
繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導、政教處、團委、年級組、班主任構(gòu)建的工作主線，深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合，堅持科學管理，公平公正評價班主任工作實效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍。同時，平時多積累學校、年級組、班主任、學生德育工作的有關(guān)資料，及時收集、規(guī)范管理，編輯成冊。
中學政教處新學期工作計劃篇五
1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來，然后制定《學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。
2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。
3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高，加強工作方法的交流。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育。
1.以班級為陣地，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。學生在校不得遲到、早退、不能無故曠課，在校期間必須穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。
4.開展系列月主題活動，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育。
5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。
三、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境。
1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。
2.繼續(xù)辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質(zhì)。
3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。
4.重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心_路學?！钡牧己镁置?。
四、加強心理健康教育和安全法制教育。
1、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。
2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。
3.加強學校財產(chǎn)的管理，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責。
中學政教處新學期工作計劃篇六
根據(jù)上級安排，本期于xx年年x月x日正式開學，20xx年元月x日放寒假，全期共21周。除節(jié)假日和停課復習考試時間，預計教師安排上新課18周。計劃于第十周后三天開始期中考試，于元月x日--18日進行期末考試。
本期工作重點：
1、抓好教學過程管理，提高教學質(zhì)量;。
2、重視校本培訓，加強師資培訓，促進青年教師迅速成長;。
4、繼續(xù)探索課改思路，完善課程建設(shè)。
圍繞這些重點我處力求做好以下主要工作：
一、全面貫徹黨的教育方針。
全面認真貫徹黨的教育方針，以***同志“三個代表”為指南，以小平同志“三個面向”和十六大精神為方向，組織廣大教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》和三愛讀本以及有關(guān)教育理論，加強師資培訓的力度，根據(jù)課程計劃，開齊開足各類課程\課時，進一步規(guī)范各類活動課程，加強我校課程建設(shè)和改革。
二、抓好教育教學常規(guī)工作。
1、落實兩周一次的教研組長會議和每周一次的備課組活動?？傮w時間安排：教研組長會議于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室;備課組活動均安排在周四晚進行，地點一般在會議室、大接待室或小接待室，如有其它地點的要求提前告知教務(wù)處有關(guān)人員，以便及時檢查工作。
2、教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和鉆研，以適應課堂教學發(fā)展的需要。開會的形式要多樣化，可以集中學習(含觀看影像資料)，可以集中討論、交流，也可以集中培訓(儀器、軟件的使用及新課標和新教材的培訓等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應提交綱要，有一個主題，形成一種學術(shù)氣氛。
3、重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作，加快新教師的成長步伐，教研組長要明確和強調(diào)學校對“結(jié)對子”雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并經(jīng)常了解實際情況，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究，以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。
4、抓好備課組工作。要求組織同年級教師學習本學科課程標準，明確本學科教學目的、任務(wù)，研究教學中的新情況，新問題，提出改進意見。要求同年級要做到教學要求統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。
5、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生學習情況，處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學方法的改進，盡可能利用學校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的興趣。
6、鼓勵和引導教師積極開展教育教學研究。根據(jù)教學實際，確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，及時總結(jié)、交流經(jīng)驗，指導、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全期至少聽本組每個教師一次課，大組由正、副組長共同完成。
7、積極進行課堂教學改革。提倡“四多三鼓勵”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。
8、根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學習進修規(guī)劃和措施，經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學水平，重視學科競賽。
中學政教處新學期工作計劃篇七
1、以學校工作計劃為指導，努力建設(shè)“六大”校園，打造和諧校園;?。
2、積極對學生開展養(yǎng)成教育、道德和思想教育;?。
3、尊重、關(guān)愛每一位學生，保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序;?。
4、加強對心理咨詢室的建設(shè)，對學生的心理問題，積極干預和輔導;?。
6、堅持正確的工作方法，公正、公平、公開和高效。?。
一、加強政教處自身建設(shè)?。
(一)加強政教處教師思想作風和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)?。
(二)加強學生管理制度建設(shè)?。
(三)加強班主任隊伍建設(shè)?。
(四)加強檔案建設(shè)?。
七、加強學校衛(wèi)生工作?。
中學政教處新學期工作計劃篇八
1、以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手，構(gòu)建和諧校園，營造師師和諧、師生和諧、生生和諧的德育大環(huán)境。學生思想品德合格率100%;養(yǎng)成教育達標率100%;學生社會實踐參加率98%;學生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。
2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動，牢記歷史，勿忘國恥。
3、以“自信、自主、自律”教育為主題，強化“全員德育”的育人意識，形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學校發(fā)展實際的德育工作機制。
4、加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，探索新時期班主任工作的管理和培訓模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。
5、開展“七五”普法，加強普法宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零;學校責任傷害事故率為零。
6、創(chuàng)新家長學校辦學模式、積極主動協(xié)調(diào)家長委員會、街道和共建單位的教育力量，進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機制。
7、以省級排球特色學校建設(shè)為抓手，打響排球項目的品牌效應，精心組織各項藝術(shù)體育活動，以排球為突破口力爭多項藝體工作位居合肥市前列。
8、力求校園文化建設(shè)和綜合素質(zhì)評價工作的新突破。
9.、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;做好問題學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
10、開展“創(chuàng)城”“創(chuàng)未”工作，抓好文明校園創(chuàng)建工作，力爭創(chuàng)建合肥市文明校園。
二、主要措施。
1、堅持德育立校，完善學校德育大課表。
合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題，針對不同年級的學生思想特點，科學安排切合實際的德育活動形式，高一年級開展“遠足拉練”、“志愿服務(wù)”等活動，高二年級開展“道德講堂”、“讀書活動”、等活動，高三年級開展“畢業(yè)典禮”、“游學研修”等。加強對活動的組織、引導和督查，充分調(diào)動班主任和學生干部參與的主動性，切實提高德育工作的針對性、實效性。
2、完善“全員、全程、全方位”的德育工作機制，提高工作效能。
構(gòu)建開放的德育教育大格局，借助“主題活動”、“家長學校”、“班級qq群”、“信息發(fā)布平臺”、“校園網(wǎng)站留言欄”等途徑，將家長代表融入學校、班級和學生的教育管理;共享社區(qū)教育資源，向?qū)W生提供道德體驗、社會實踐的路徑，構(gòu)建學校——家庭——社區(qū)合作互動的教育機制。
3、大力開展主題教育。
本學期將以：愛國主義、文明創(chuàng)建、道德講堂、普法與綜治、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動，每次活動要有鮮明的主題，注重過程，突出實效。
4、精心組織德育活動，在內(nèi)化養(yǎng)成上求實效。
努力拓展中學德育的有效途徑，構(gòu)建學生“過十關(guān)”平臺，讓德育滲透到軍訓、夏令營、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社區(qū)服務(wù)、實踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。
5、在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項目，打響二中排球品牌。
6、全面實施“七·五”普法宣傳。依據(jù)校情實際，開展形式多樣的普法宣傳教育活動，創(chuàng)新普法形式，開展同學們喜聞樂見的普法活動，不斷增強師生法律意識。
7、優(yōu)化心理健康教育。
針對各年級學生的生理、心理特點，有效地加強心理健康教育。開好心理健康教育選修課，舉辦心理健康教育專題講座，設(shè)立心理健康輔導咨詢活動，搞好咨詢室的規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮學校心理健康教育的核心作用，解決學生在學習、交友、家庭中的心理問題。
8、強化安全教育。
不斷加強和完善安全教育體系，開展“百日除患鑄安”系列活動;完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)校園監(jiān)控無死角;加強校園安全隱患排查，消除安全隱患;建立長效的安全應急預防預案，構(gòu)建和諧的校外周邊環(huán)境，確保師生在校安全。
9、完善德育評價體系。
以《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》為抓手，進一步完善學生評價體系，同時積極完善班級管理制度及健全班主任工作評價制度更好的調(diào)動班主任工作的積極性。
10.健全德育激勵機制。
從學校、教師和學生三個層面出發(fā)，把德育工作作為學校各類先進評比的重要依據(jù)。
三、工作要點。
1、在高一年級開展軍訓工作。
為貫徹落實教育部、總參謀部和總政治部《關(guān)于學生軍事訓練規(guī)定的通知》精神，全面推進素質(zhì)教育，加強國防后備力量建設(shè)的需要，決定八月底在高一開展軍訓。
2、切實抓好入學教育，督促班主任上好“開學第一課”、“安全教課育”。
3、為加強班主任隊伍建設(shè)，開展新老班主任拜師結(jié)對。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)驗的同志擔任導師，盡快使新班主任能勝任工作。
4、堅持德育課程化。我們要依據(jù)《中學德育大綱》，進一步修改和完善我校德育大課表，建立起“月有主題、周有活動、日有落實”的德育工作新機制。
5、加強《班主任工作手冊》和《學生發(fā)展手冊》的督查和評比工作，把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程。
6、加強“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站建設(shè)，做到及時更新，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思想思路、方式方法、經(jīng)歷經(jīng)驗，把它們打造成我校特有的德育校本培訓基地。
7、推進教育主題化，強化理想信念教育。高一年級側(cè)重以“適應—融入—養(yǎng)成”為主題，強化習慣養(yǎng)成教育。
高二年級側(cè)重以“健全—拓展—提高”為主題，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和道德觀，幫助他們形成較強的自控能力和責任感。高三年級側(cè)重以“成年—規(guī)劃—責任”為主題，圍繞人生規(guī)劃和理想信念，強化以責任、理想、成才、服務(wù)為主題的教育。
8、抓好德育常規(guī)的同時，繼續(xù)開展“五講十無十不準”教育。我們要以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，繼續(xù)開展“五講十無”、“十不準”專項整治工作，通過專項整治推動常規(guī)工作，解決管理中的難點問題。
9、抓好早鍛煉，晚自習和“兩課兩操”的檢查與評比，著力提高跑操和課間操的質(zhì)量。
10、完善升旗儀式，充實升旗內(nèi)涵，讓每個學生從新的一周的第一時間開始，就進入到最佳的學習狀態(tài)。
12、開展法制教育，通過普法講座、國話旗下講話、主題班會、法制教育進課堂等形式對全體師生進行普法教育。把“七·五”普法工作分階段落到實處。
13、繼續(xù)辦好家長學校、開好家長會、成立高一年級家長委員會，發(fā)揮家長委會員和家長在學校管理和年級部工作中的建言獻策、監(jiān)督職能。
14、加強校園內(nèi)外環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造寬松和諧的氛圍。
15、全力以赴辦好第70屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第70屆校園體育節(jié)。在高一年級開展廣播操比賽。
16、舉辦好xx市x中第十屆德育論壇。
17、加強住校生管理。堅持早鍛煉制度、晚自習檢查制度和住校生系列教育，及時了解住校生生活、衛(wèi)生、紀律情況，不斷把我校住校生管理提高到一個新水平。
18、加強宣傳工作，結(jié)合學校工作和時勢新聞等定期更換政教系統(tǒng)的宣傳櫥窗，及時將政教系統(tǒng)的重大活動等上傳校園網(wǎng)站和合肥教育信息網(wǎng)。
19、積極推動校園文化建設(shè)，以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為指導，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)實施方案，讓無處不在的校園文化來浸潤學生的心靈，達到潤物無聲的效果，讓文化成為校園的名片。.
20、繼續(xù)開展學生綜合素質(zhì)評價工作，發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在學生成長過程中的德育功能，使綜合素質(zhì)評價成為班主任德育工作的新抓手，成為學生健康成長的助推器。
總之，本學期德育工作將以立德樹人為宗旨，高舉愛國主義主旋律強化德育基礎(chǔ)地位全面提升學生綜合素質(zhì)，同時，從我校實際情況出發(fā)，以“三校聯(lián)招”為新起點，探索德育工作新模式、新常態(tài)，全面優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境，塑造外部良好形象，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，推動班風、學風、校風建設(shè)再上新臺階。
中學政教處新學期工作計劃篇九
以貫徹實施《__市委辦公室__市政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（溫委辦發(fā)〔20__〕40號）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（鹿委辦發(fā)〔20__〕29號）精神為指導思想，以《中學德育大綱》為主要內(nèi)容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構(gòu)建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實學生行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，努力把學生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”__實驗人形象。
二、工作重點。
新的學期，政教處將以__區(qū)現(xiàn)代化學校建設(shè)評估、區(qū)平安學校評估、爭創(chuàng)__市德育特色校為契機，圍繞“精細化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內(nèi)容，突出五個重點。
1、堅持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5a級平安校園。
2、加強班主任培訓的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊伍；
3、強化學生的文明行為習慣的.養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查，抓實抓細學生文明禮儀教育；
5、以豐富多彩的活動為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；
三、工作措施。
（一）加強德育工作隊伍建設(shè)。
1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，邀請專家傳授經(jīng)驗、組織班主任交流經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：
一是抓主題班會，進行正面教育；
二是加大力度進行日常班級管理；
三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；
四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。
3．配合、支持共青團、學生會工作，加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。各班于開學一周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。
（二）堅持不懈的狠抓常規(guī)管理。
1．抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學生，特別是初一新生的文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用始業(yè)教育和班會課時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《__實驗中學學生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，利用值日老師和學生會對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。
3．加強對值周班的指導和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責的落實，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．堅持升降國旗教育：利用每周晨會時間，組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容，精心安排好晨會，不斷地對學生進行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
5．抓好問題學生的教育。做好德育導師制度，導師對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。
6．充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學生現(xiàn)象制定的主題，要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
（三）繼續(xù)開展自信教育工作，力爭實現(xiàn)德育特色學校。
1.各班根據(jù)班級德育目標，制定班級宣誓言，利用班會課、早讀前進行自信宣誓，喊出自信的氣勢。
2.以活動為載體，以自信教育為主題，開展各項工作。
a、組織好校園體育活動。本學期計劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動，同時舉辦校40屆田徑運動會，一系列體育活動的開展，可以加強學生的體育競技意識，提高學生的體育素質(zhì)，同時提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強交流，樹立學校的良好形象。
b．組織好科技節(jié)。本學期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動，在校園內(nèi)營造愛科學學科學的良好氛圍，同時挖掘?qū)W?？萍碱愄亻L學生，力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎。
c．組織好讀書節(jié)活動。根據(jù)年級段特點，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動，讓盡可能多的學生感受到讀書的樂趣，提高自信心。
（四）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，力創(chuàng)__市家長示范校。
1．搞好三結(jié)合教育：
二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力；
三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。
2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。
（五）注重科學管理，確保校園平安。
1．實行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學生出入校園必須有校牌。
2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時消除校園安全隱患。
3．開展法制禁毒教育進校園活動，提高學生法制禁毒意識，杜絕學生違法事件的發(fā)生。
4．醫(yī)務(wù)室要做好學生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學生體檢，健全學生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。
5．切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之，本學期學校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學政教處新學期工作計劃篇十
本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導下，以社會主義核心價值觀為指導，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容，進一步提高學校精致德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠的事”，讓實中更富詩意，走的更遠?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學期工作計劃。
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，營造精致德育品牌。
（一）加強德育隊伍建設(shè)，完善班級評價制度。
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級學生思想品德形成和發(fā)展的指導者和引路人，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級管理經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2、強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制；加強值周班學生的行為規(guī)范教育，進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
1、堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言，對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課；認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。
（三）切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動，努力養(yǎng)成學生文明的行為習慣。
（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的責任感。
（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
1、通過家長會、班級微信群等平臺，讓家長對學校、年級、班級、老師更了解，對學生在學校和家里的思想動態(tài)、學習情況更好的溝通。
2、配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。
（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學校的種植園，充分調(diào)動學生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植，幸福收獲。
（七）加強學困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進一步強化落實班級德育學分和班務(wù)日志的評價和記錄工作，把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生，幫助他們找回自尊和自信。
1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。
2、值周、國旗下講話等安排。
3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。
4、“壓歲言”評比。
1、班主任工作會議。
2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。
3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。
4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。
5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。
6、學生儀容儀表檢查。
7、出一期主題班刊。
1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會。
2、留守兒童座談會。
3、德育學分中期評估。
4、組織學生參觀學校綜合樓。
1、組織初一、初二部分學生“研學旅行”活動。
2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。
3、學生儀容儀表檢查。
4、出一期主題班刊。
1、年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比。
2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。
3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。
4、主題班刊評比。
5、班主任工作會議。
1、德育學分評比。
2、暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。
中學政教處新學期工作計劃篇十一
全面貫徹黨的教育方針和政策，始終把德育工作擺在學校工作的重要位置。堅持以人為本，堅持方法創(chuàng)新，不斷加強學生的思想道德教育，理想信念教育，和行為習慣養(yǎng)成教育，安全法制教育，心理健康教育等，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、健康、向上的成長環(huán)境，促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展，進一步發(fā)揚我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
二、工作思路。
從學校及學生實際出發(fā)，以加強未成年人思想道德為立足點，突出德育為首的地位和作用。加強德育隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)，完善班主任量化考評，加強德育隊伍培訓，不斷提升德育隊伍的理論水平和管理水平。扎實開展適合學生年齡及身心特點的有針對性的德育主題月活動，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以學生文明監(jiān)督為助力，加大對違反我校制定的學生行為規(guī)范的檢查處罰力度，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。高度重視安全保衛(wèi)工作，把學校安全放在重中之重，切實加強保衛(wèi)人員的管理和考評，確保事故率為零。創(chuàng)新德育思路，改進德育方法，完善德育管理，鞏固德育陣地，細化德育目標，拓展德育內(nèi)涵，不斷增強德育工作新活力，努力提高德育工作的經(jīng)常性、針對性和實效性。
三、目標任務(wù)。
（一）切實加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1．繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，強化對班主任工作的管理，規(guī)范班主任工作行為，完善班主任聘用制度和班主任工作的考核機制，注重班主任培訓，特別加強對年輕班主任工作培訓指導。
每月定期召開班主任工作例會，研討班級管理方法，引導班主任要多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生。要求班主任對學生要做到五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心；對工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習慣，勤與家長溝通。努力打造一支適應時代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊伍。
重視班會課，加強班會課檢查。每月一個德育主題，政教處每月以此為主題召開一個班會公開課，要求班主任必須更新觀念，認真準備，充分發(fā)揮班會課對學生的教育引導作用，讓班主任和學生之間的距離更近，把班級由治理、管理向經(jīng)營的層次發(fā)展，打造班級文化，調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，促進班級的和諧，讓班級管理更有效、更藝術(shù)。
2．加強對學生會、團總支工作的指導，加強班干部的培養(yǎng)和培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生干部隊伍參與學校的日常管理，充分發(fā)揮學生干部自主管理及先鋒模范作用。
3．加強家校聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家長德育教育的作用。加強家?；樱灿瞬?，鼓勵班主任老師家訪或話訪，全面了解學生在家在社會的表現(xiàn)，及時反饋學生在校表現(xiàn)，有針對性地教育學生，學校通過家長微信群，召開家長會等形式，加強與家長的溝通，增強家長教育能力，提高學校的德育工作水平。
（二）努力完善德育管理制度，落實德育常規(guī)管理。
1．完善班級德育工作，狠抓班級六項常規(guī)管理，即出勤、安全、紀律、安全、衛(wèi)生、宣傳，把學生的日常行為全部納入德育工作范圍。規(guī)范學生的言行舉止，約束和改正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生文明的行為習慣和高尚的思想素質(zhì)，促進各班良好的班風、學風的形成。
2．嚴格執(zhí)行《莒縣二中學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的言行舉止，約束和改正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生文明的行為習慣和高尚的思想素質(zhì)，促進各班良好的班風、學風的形成。
3．各班級制定班級公約，記好班務(wù)日志，完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
（三）繼續(xù)鞏固德育陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
1．充分利用好班會時間，加強對學生的品德教育。要根據(jù)學校的安排認真開展活動課，要做到“四有”即有主題、有備課、有學生活動、有班主任總結(jié)。加大課外活動的巡查力度，確保該德育陣地有效利用。
2．充分利用儀式教育，特別是升旗儀式，重點抓好國旗下講話創(chuàng)新講話人員及主題的安排，每期初即作好全期安排，講話人員既有學校領(lǐng)導又有模范老師，還有優(yōu)秀學生，題目緊扣每月德育主題，多層次全方面對學生進行思想教育。
3．充分利用校園內(nèi)外各種宣傳陣地，如廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等，緊密配合學校德育主題教育陶冶學生的情操，豐富學生的生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
（四）扎實開展德育主題教育月活動，培養(yǎng)學生意志品質(zhì)。
1．根據(jù)我校學生實際，結(jié)合新時期學生身心發(fā)展特點，確定每月德育主題，三月份行為習慣養(yǎng)成和學雷鋒活動月（文明禮貌教育），四月份安全管理和愛國主義教育月，五月份心理健康和理想信念教育月，六月份誠信教育月。
2．每月的德育主題要以系列德育活動為載體。德育活動要體現(xiàn)知識性強，吸引力大，參與度高，開闊視野，促進思考的特點。每月要針對不同德育主題制定出周密的活動方案，方案要有針對性和實效性，注重理論學習與實踐的有機結(jié)合。
3．通過德育主題教育月活動，使學生養(yǎng)成文明的行為習慣，形成勤奮學習立志成才的思想觀念，增強學生的安全法制意識，使之擁有積極、健康、陽光的心理狀態(tài)，使他們學會寬容，懂得欣賞，知道孝順，明白勤儉，做到艱苦奮斗，從小樹立遠大的理想，把自己的青春奉獻給祖國和社會，并把自己對祖國和社會的熱愛具體地落實到愛校愛班愛同學身上來，促進我校良好的校風、教風和學風的形成。
（五）高度重視安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
1．建立、健全各項安全保衛(wèi)措施，加強師生的安全宣傳教育，增強師生的防范意識，加強安全檢查與整改，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2．加強封閉管理，加大校園巡查力度，并積極尋求派出所、消防隊、交警隊的支持和幫助，確保安全事故率為零。
3．完善安全事故責任追究制度，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全故事的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長安心、領(lǐng)導放心、社會各界稱心的“平安校園”。
（六）繼續(xù)加強學生宿舍的管理。
按照上學期制定的《學生宿舍衛(wèi)生管理標準》，做好寢室管理工作，堅持“星級宿舍”評比制度，使宿舍的管理水平再上新臺階。并以宿舍衛(wèi)生管理為重點推動教室、辦公室、清潔區(qū)的衛(wèi)生秩序治理。具體措施：
（1）組織全體住校生認真學習《莒縣二中宿舍管理規(guī)定》，嚴格約束，相互監(jiān)督。
（2）完善檢查機制，在樓管常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，政教處將組織班主任、學生會每天對寢室進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報處理。
（3）開展宿舍文化評比，打造宿舍精品文化，拓展育人氛圍。
（4）繼續(xù)通過開展星級宿舍的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（七）繼續(xù)加強對特殊學生關(guān)注和幫扶。
留守兒童、學困生、特殊體質(zhì)學生（包括心理）、貧困生等等，建立相關(guān)檔案，指定幫扶措施。同時要充分利用心理咨詢中心，并積極打造市合格心理咨詢室。同時針對學生厭學、上網(wǎng)、打架、早戀、心理等問題以及考試前后容易引發(fā)的一些問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
中學政教處新學期工作計劃篇十二
一、指導思想和任務(wù)。
在今年的高考中，我們?nèi)〉昧?3.03%的輝煌成績，這既給我們的教育教學工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗，同時也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學期學校還迎來了三星級學校復審，作為教務(wù)處新班子，我們將以此為契機，充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵，用心領(lǐng)悟，創(chuàng)新工作?，F(xiàn)將秋學期工作計劃作如下安排：
二、工作目標。
1、新高一年級：
(1)在新學期嚴格規(guī)范教育教學工作，打造精細化管理隊伍，幫助學生盡快適應高中學習、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進取、和諧”的年級組。
(2)以“提高課堂質(zhì)量，打造高效課堂”為重點，認真學習新課改的課程目標，在課堂教學上落實課改理念，備課組教師互相聽課、學習，注重學法指導，要求學生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學生，保持各班成績穩(wěn)步提高。
(3)以教學為中心、以學風建設(shè)為重點，培養(yǎng)學生的自律和自學能力，形成良好的班風、學風，使高一年級組形成一種比、學、趕、超，和諧發(fā)展的良好氛圍。
(4)以教育教學活動為途徑，以學生綜合素質(zhì)評價為手段，培養(yǎng)學生良好的習慣，提高學生文明禮儀素養(yǎng)。
(5)利用班會活動，對學生進行正面輿論的引導，培養(yǎng)學生自尊、自勵、自強、自信的人生品格。培養(yǎng)學生具有良好的考風考紀，為學生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
2、新高二年級：
年級管理包括教學管理和教育管理。就教學管理而言，自然離不開成績分數(shù)。高二年級重點在兩個目標上下功夫：“一期中前重抓提優(yōu)”，努力提升語數(shù)外在全市前1000名的份額?！岸谥泻笾刈W測”，12個班要齊頭并進，保c沖a，既要確保合格率，還要力爭優(yōu)秀率。因此，本學期教學管理，在狠抓常規(guī)動作的基礎(chǔ)上，重點仍然要落實兩點：1、抓教師聽課制度促進課堂教學的提升;2、抓學生臨界生輔導促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導、常規(guī)制度等三方面加以闡述。
3、新高三年級。
(1)上學期高考目標：
美術(shù)班專業(yè)高考本科通過率90%以上;音樂班專業(yè)高考本科通過率力爭95%;做好單招動員和報名工作。
(2)下學期高考目標：
本二及以上人數(shù)：文化120人;音、體、美合計160人。預測提前單招110人，實際參加高考人數(shù)為364人，本二以上(含藝體)達線率為75%。
充分發(fā)揮本學期我?！叭羌墢驮u”的契機作用，進一步完善教務(wù)處的各項常規(guī)管理制度建設(shè)，搞好學校的檔案工作，及時收集整理和移交工作中的文字、影像資料，確保檔案整理應入盡入，檔案資料收集齊全完整。確保復評工作圓滿完成。
5、教研組備課組建設(shè)：
制定各教研組發(fā)展規(guī)劃，堅持目標管理，完善本組的各項制度，積極參加各級各類的教研活動，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為教研組建設(shè)的目標和動力，認真做好學科基地的各項工作,本學期重點工作落實五級梯隊示范課工程。
6、教育教學常規(guī)管理方面：
嚴格執(zhí)行教務(wù)處規(guī)章制度，力求“深入、規(guī)范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、時效的超前性、工作的零失誤。
7、圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理：進一步開發(fā)相關(guān)教學資源，提高教學資源的利用率，加強對圖書室、實驗室、電教器材室、微機室等管理，完善各部門規(guī)章制度，加強人員管理，確保安全，保證公物、器材無人為損壞、損失，高效地為教育教學服務(wù)。
8、各項制度建設(shè)：進一步完善《教務(wù)處常規(guī)管理制度》、《教研組長、備課組長、年級組長工作職責》、《集體備課制度》、《教學五環(huán)節(jié)制度》、《學籍管理制度》等。堅持周一例會制。
9、學籍管理：加強我校學生學籍信息管理工作，制定相關(guān)目標責任書，進一步促進我校學籍管理規(guī)范化、科學化、精細化。
三、教學質(zhì)量管理方面。
(一)以常規(guī)教學為抓手，優(yōu)化過程管理。
1、抓實教學五環(huán)節(jié)，有效提高課堂實效。強化備課、培優(yōu)補差，兩頭是關(guān)鍵;優(yōu)化上課、作業(yè)反饋是根本;嚴格考核、仔細分析是保證。新學期我們要求教師在課前要精心預設(shè)好教案，在實施過程中要關(guān)注生成。上完一課后，教師必須寫出課后反思，一定要在精心準備中反復磨練，在反復磨練中不斷反思，在不斷反思中迅速提高。
2、科學安排統(tǒng)一規(guī)劃，有效強化訓練效益。新學期，我們?nèi)匀徊捎孟迺r訓練和每周一次小范圍知識檢測的日常訓練形式。每天中午安排40分鐘進行數(shù)學英語的限時訓練;每個周末利用自主學習時間進行一次學科知識檢測。由備課組長及時安排好每天、每周的統(tǒng)一練習，把握好命題、閱卷、講評等環(huán)節(jié)，使練習的效益達到最大化。
3、根據(jù)規(guī)律定安排，讓晚自習出效益。新學期，仍然要確保晚自習學生有足夠的自習時間，高三年級晚自習第一節(jié)課由班主任坐班，任課老師進行臨界生輔導;高二年級三節(jié)晚自習分別安排到語數(shù)外以及學測困難學科;高一年級晚自習要求必須保證學生兩節(jié)課的時間處理作業(yè)或自習。
(二)以年級組為中心，抓實目標管理。
1、新學期，年級組要主抓班主任工作，要與德育工作結(jié)合起來，對本年級班主任要多加關(guān)心、幫助，協(xié)助班主任搞好班集體建設(shè)。要了解、掌握本年級學生管理動態(tài)，督促班主任加大管理力度，改進管理措施，增強管理實效。要抓好學生常規(guī)教育，持之以恒地抓好本年級學生行為規(guī)范的教育和訓練，及時處理學生中的突發(fā)事件。
2、年級組要做好本年級的教學常規(guī)管理工作，要勤于巡視本年級兩操、晨讀、課間、自習以及平常上課情況，對本年級教師不遵守教學常規(guī)和有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的行為要予以批評、指正，并及時做好記錄，并對評優(yōu)選先活動提供考核依據(jù)。
(三)以備課組為核心，抓實課堂管理。
1、加強集體備課校園網(wǎng)監(jiān)控，促進集體智慧的交流分享。
新學期，集體備課仍然以年級為單位，遵循集體研討和分散實施相結(jié)合的原則。每次活動都要做到落實時間、地點、內(nèi)容、主講人，做好集體備課活動記錄交教務(wù)處統(tǒng)一管理和階段評價。備課組成員將每次集體備課的成果以教案或課件的形式上傳學校網(wǎng)站，作為重要的教學資源保留。
2、認真積累總結(jié)教學資料，提高備課組的資料匯編能力。新學期，各學科限時訓練、周末練習、階段性測試均統(tǒng)一由備課組長規(guī)劃，將研討、命題、分析、匯總等步驟安排到人，編寫導學案，有效提高教師的命題能力和把握教學方向的能力。
3、強化備課組三年整體性建設(shè)，提高教研教學軟實力。備課組建設(shè)的連續(xù)性和整體性主要體現(xiàn)在教學內(nèi)容的連續(xù)性、學科知識的整體性上。新學期，教務(wù)處強調(diào)要將高三的學科準備、知識積累逐步釋放到高一、高二年級。
四、各年級新學期主要舉措。
(一)新高一年級。
1、切實做好教學檢查考核和反饋工作。
鼓勵教師認真學習新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學觀念，以區(qū)、校教學工作計劃為指導，樹立教學質(zhì)量觀;抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好“備課、上課、布置作業(yè)、檢測”四項常規(guī)工作，促進教學成績的不斷提高;利用本學期我?！叭羌墢驮u”為契機，加強課堂教學研究，提高課堂教學效率，打造高效課堂。;加強早讀、課堂教學巡查工作。早讀黑板上要明確書寫讀書任務(wù)，早讀結(jié)束前要有書面(或口頭)檢測。堅持年級組進行教學巡查和值日，巡查不少于2次/天;定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會，收集學生對教學的意見，了解教學的實施情況和實際效果。嚴格控制學生各科作業(yè)量：語數(shù)外要適當控制作業(yè)量;物化當天有課才可適當布置;其他小學科一律不許布置課后作業(yè)。
2、開展競賽活動和樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質(zhì)量的提高。
抓好學風建設(shè)是提高教學效果的關(guān)鍵。任課教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作之一去抓。利用班會、課堂、各種活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚，大型考試后召開高一年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調(diào)動學生學習積極性，強化對學生學習習慣、學習方法教育，激發(fā)學生的學習熱情，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生樂學、會學的學習習慣。鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，相關(guān)學科教師要加強指導。
(二)新高二年級。
1、落實教學計劃，確保教學進度。在保證語數(shù)英教學質(zhì)量的前提下，為學業(yè)水平考試贏得時間。強化對教學進度的督查，定期與各學科備課組長溝通。發(fā)揮集體智慧，精編學案，精選習題。加強集體備課，加強學案練案編寫督導。全面減輕學生學業(yè)負擔，全面提升學生訓練效率。搞好學情調(diào)查，了解學生學習狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。
2、高效課堂達標，提高教學效果。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課前教師編寫好學案，精心設(shè)計好課堂，學生搞好預習。課中進行預習交流，學情調(diào)查，問題匯總，精講點撥，當堂檢測，課堂小結(jié)。課后教師做好反思，實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展;學生通過完成堂堂清任務(wù)，落實全部學習目標。
3、抓好梯隊希望層，落實分層培優(yōu)輔困。由班主任會同科任老師確定每班的高考基本隊伍(包括一本生、二本生以及臨界生)，并將高考基本隊伍的學生分配到各科任教師，實現(xiàn)教師與學生的對接有效輔導。鼓勵學生積極主動學習，用不同方式學習，提高學習效率。
(三)新高三年級——周密部署蓄勢待發(fā)。
1、以高考目標為導向，樹立三種意識——目標意識、責任意識和競爭意識。
年級組根據(jù)本屆高三學生的發(fā)展情況，結(jié)合區(qū)教育局對我校高考目標要求，確定本屆高三高考總目標，同時根據(jù)各個班級的實際構(gòu)成情況，將總目標分解到每個班級。使目標意識、責任意識、競爭意識深入人心。班主任指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施，并利用班級公告欄進行展示。班主任和課任教師引導學生對照目標，在學習上展開良性競爭，樹立責任擔當，努力克服思想上和學習上的困難，從而促使他們不斷進步，不斷提高。
2、以教學常規(guī)管理為抓手，全面提升高考備考質(zhì)量。
近三年來，我校高考不斷突破，取得了令人矚目的成績，也給本屆高三留下很多值得借鑒和傳承的做法，尤其是常規(guī)管理方面。本屆高三年級組在消化吸收的基礎(chǔ)上，根據(jù)本屆學生的實際特點，量身定制出切實可行，針對性強、富有實效的常規(guī)管理。
(1)以備課組長為核心，強化集體合作意識，抓實集體備課，本屆高三仍將延續(xù)“學案導學”的教學模式。
(2)聚焦課堂，豐富課堂教學模式，提高課堂教學效益。
高三階段的教學以練、講、練為主，通過不斷的練講結(jié)合，起到查漏補缺，總結(jié)提煉，提高升華的實際效果。
(3)把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，合理安排強化訓練的難度和頻度。
各備課組要在“五統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一資料、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一批閱”的要求下，布置平時作業(yè)，開展限時訓練、周末練習、月考檢測。年級組協(xié)同備課組長嚴把質(zhì)量關(guān)，各備課組要根據(jù)本學科特點和學生實際，精選習題，嚴格控制題目的數(shù)量、難度、杜絕學科間搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(4)夯實“培優(yōu)補差”工作，為新高考提質(zhì)、保量、擴容。年級組根據(jù)學生高一、高二的發(fā)展情況，結(jié)合高三第一次質(zhì)量檢測的成績確定尖子生和臨界生追蹤調(diào)查表。按照“定時間、定人員、定地點”的要求，教師進行有針對性的輔導。
3、以班主任為紐帶，強化班集體常規(guī)管理和學生管理。
班主任是班集體的第一責任人，是學生的精神領(lǐng)袖。班主任要透徹掌握班級實際情況，精準定位，精細管理。班級的班風和學風建設(shè)標準要高，要求要嚴。作為班主任應正確處理好課任教師與課任教師、科任教師與學生、學生與學生、甚至學生與家長之間的關(guān)系。構(gòu)建班級有機共同體。班主任平時要善于“察言觀色”，及時了解本班學生的心理動態(tài)，密切關(guān)注學情，尤其是大型考試之前和之后，及時協(xié)同課任教師做好學生的心理疏導，調(diào)整學生的心態(tài)和情緒，保證適度緊張，最大限度地鞏固和提高教育教學效果。
4、加強年級組管理和調(diào)控，力求精細化、規(guī)范化、制度化。
年級組通過每天的例行常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好調(diào)控、督促、檢查、糾錯工作。將推門聽課、檢查備課聽課、翻查作業(yè)批改訂正、學情調(diào)查、考試分析總結(jié)、常規(guī)例會、臨界生輔導檢查等工作不斷規(guī)范、細化，形成行之有效的制度，注重細節(jié)和實效，實行精細化管理，促進教育教學質(zhì)量螺旋式提升。
五、其它教學事務(wù)管理方面。
1、學籍管理方面：嚴格學籍管理，做到底數(shù)清，表冊齊全，數(shù)字相符，加強流動學生的登記備案，是學籍管理進一步規(guī)范化，實行日清月報制度;建立學生電子學籍檔案，加載照片，提高學籍的服務(wù)功能;做好新生入學工作，統(tǒng)計好學生自然情況，做好學籍錄入工作。
2、熟練掌握有關(guān)設(shè)備的使用方法與保養(yǎng)方法，具備一定的故障檢修技術(shù)，能排除常見的簡單故障，做好多種設(shè)備的保養(yǎng)檢修工作。需外修的設(shè)備應及時報修。負責安排、協(xié)調(diào)各電教教室的使用，提高電教教室的使用率,配合教師開展教學活動。積極協(xié)助各教研組做好電教資料收集的工作，電教資料要分類存放、陳列有序。在教務(wù)處、教研室的安排下，配合教師制作課件，并做好優(yōu)質(zhì)課的攝錄工作。
3、實驗室管理方面：開學后一周內(nèi)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。儀器、教具，統(tǒng)一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理。對理化生實驗室進行規(guī)劃，保證理化生實驗課、選修課的開設(shè)。實驗室應以符合配備標準的儀器設(shè)備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。力爭教師演示實驗與學生分組實驗開出率為100%。
4、圖書館管理方面：提高圖書流通量，盡可能再添置部分圖書;做好教師及學生借閱和閱讀的管理工作，發(fā)揮圖書的最大效能，真正做到藏以致用。進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。加強自身進修學習，充實自我。
中學政教處新學期工作計劃篇十三
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、和《五河三中20__-20__學年度第一學期工作計劃》，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育____量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質(zhì)；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現(xiàn)五河三中教育集團的穩(wěn)定、發(fā)展、飛躍做出不懈努力。
二、工作重點。
（一）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。
1、要切實抓好全體學生，特別是初一年新生的基礎(chǔ)文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《五河三中一日常規(guī)》《五河三中學生違紀處罰條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點要求：
（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
（2）從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。
（3）．學生會的學生負責檢查人數(shù)。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
（1）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《五河三中學生違紀處罰條例》給予紀律處分。
（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并如實寫入學生綜合素質(zhì)評價中。
（二）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
2、開學初將對衛(wèi)生區(qū)做重新劃分，標注。將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周五大掃除及一天三打掃活動。
3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
4、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
5、加強校園自行車、電瓶車的擺放管理，讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風景線。
（三）建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
2、認真開展重____念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒?。
3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。
4、協(xié)調(diào)體育組，認真做好大課間活動。
5、組織好初一年級的廣播體____賽。
6、做好初一年級的校服征訂工作。
三、繼續(xù)做好疫情防控工作。
1、繼續(xù)加大疫情防控工作的宣傳教育，讓全校上下對疫情防控的嚴峻形勢有足夠的認識，做到疫情防控常態(tài)化。
2、堅持做好學生入校的測溫工作，督促值班領(lǐng)導嚴格落實測溫程序，嚴格進行手部消毒，嚴格對體溫異常學生的體溫復測和上報處置。
3、督促全體師生按規(guī)定佩戴口罩。
4、班主任嚴格落實晨午檢和記錄的填寫，對因病因事缺勤的學生都要進行登記記錄。
5、所有任課教師、班主任都要嚴格落實對發(fā)熱學生的處置程序。
6、定期召開專門會議，總結(jié)疫情防控的經(jīng)驗，對出現(xiàn)的問題及時研究解決。
（五）注重科學管理，確保校園平安。
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。學生出校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條。
2、發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來人員進入校園，繼續(xù)實行來訪人員的預約工作。
3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。
（1）繼續(xù)做好安全月報告工作。
（2）組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。
4、醫(yī)務(wù)室要做好學生的防病治病工作，對于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結(jié)核等疾病加大防控宣傳力度，同時做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。
（五）加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。本學期將請司法部門做專題法制教育報告。
（六）加強留守兒童的管理。認真做好留守兒童的信息采集工作，各班級對留守兒童要做好結(jié)對幫扶工作，加強對留守兒童的關(guān)懷教育。本學期學校將在育英樓建新的留守兒童之家，添置硬件設(shè)施，更好的為留守兒童提供服務(wù)。
（七）加強班主任管理，完善量化考核體系。
1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
2、布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
3、繼續(xù)開展班主任青藍工程，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
4、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
5、完善班級量化考核辦法，把對班主任的平時的日常工作（計劃、總結(jié)、學校布置的各項工作、學校開展的各項活動的完成、會議參加、班會課的召開等）納入考核成績。
中學政教處新學期工作計劃篇十四
本學期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設(shè)，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學生。
一、加強德育工作隊伍建設(shè)。
1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。
選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，最大化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。
2、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度、教育思想、教學藝術(shù)、治學精神等起到言傳身教的作用，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。
3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
5、加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學生開設(shè)講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
二、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應中學學習生活，積極投入到新的學習環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂、完善。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。
根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為制高點，學會奉獻。
根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理、求實向上，做到能正確認識自我，學會關(guān)心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。
在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：
(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;。
(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結(jié)果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導開展“干凈文明”校園活動。
(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;。
(5)抓好每周的大掃除工作;。
(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
4、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。
四、提高實效，積極開展系列德育活動。
1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。
2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風。強化“四風”(校風、學風、教風、考風)建設(shè)。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設(shè)有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設(shè)想、有實施、有學習、有小結(jié)。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。
從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結(jié)束時舉行《學生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理，學生課間離校、遲到進校，實行查驗《學生證》、請假條登記制度。實行來訪登記制度，確保師生安全。
3、加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。
4、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。
九月份開展以班容班貌建設(shè)、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
十月份結(jié)合國慶節(jié)xx周年紀念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。
十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識，使他們學法、知法、守法;引導學生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座，結(jié)合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。
元月份評優(yōu)、總結(jié)工作。
5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁。最大化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學生學習科學文化知識的激情。
中學政教處新學期工作計劃篇十五
6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴抓間操常規(guī)，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態(tài)的訓練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要表揚典型。
(二)加強兩支隊伍的培訓和建設(shè)工作。
1、班主任隊伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學生內(nèi)部矛盾;二如何指導班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2、學生干部隊伍建設(shè)。
學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的'平臺,充分發(fā)揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.
(三)強化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,。
做好學生的思想教育,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,班級是學校管理學生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排)，公物保護，內(nèi)部團結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成)，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談，要摸脈(要有談話記錄)，強化班級內(nèi)部管理，加強班風建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。
(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度。
1、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實內(nèi)容。
2、民主反饋制度。
班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發(fā)展。
三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。
上個學期，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統(tǒng)，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。
每個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎(chǔ)上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。
三月份：“規(guī)范是文明之花”
1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。
四月份：“尊重是美德”
1、清明節(jié)掃墓;2、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4、大課間操。
五月份：“小事成大事”
1、團委成立“少先團校”;2、體育類比賽;3、社會實踐活動;4、大課間操。
六月份：“到陽光下成長”
1、法制教育;2、少先隊活動;3、體音類比賽;小學4、社會實踐活動;5、學生作品(作業(yè))展覽。
七月份：向黨交份滿意答卷。
1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結(jié)對子活動，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動。
三、其他工作：1、成立家長學校;2、學籍管理;3、常規(guī)檢查，各種簿冊、計劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6、學生違紀事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。
新學期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。