期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)（優(yōu)秀19篇）

    定期總結(jié)可以幫助我們追蹤自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行思考和分析，尋找共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，提出自己的見(jiàn)解?？偨Y(jié)是對(duì)一個(gè)事物的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行概括和歸納的一種方法。在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段?？偨Y(jié)要具備客觀性、簡(jiǎn)潔性、精準(zhǔn)性和實(shí)用性。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇一
    親愛(ài)的老師們：
    大家好！
    我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，還記得2015年8月，牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué)，2015年8月，英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子，但是我們的教學(xué)成績(jī)?cè)谠谧魑坏那趭^努力之下，依然能立足在全縣前列，在此，對(duì)各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝！今天我講話的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)》。
    回首昨日，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)似星光燦爛照耀我們前行的道路
    此外，還榮獲“國(guó)家教育部組織的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東海縣少兒國(guó)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，“東?？h先進(jìn)教務(wù)處”，“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，縣語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、品德這四門學(xué)科的先進(jìn)教研組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教案復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等，這些集體榮譽(yù)的取得，都與每位老師真誠(chéng)付出的那份努力是分不開(kāi)的。
    我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中，在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選中，在江蘇省第26屆科技競(jìng)賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中，都取得了令人滿意的成績(jī)。
    我們深深懂得，以上成績(jī)的取得，與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績(jī)，我們張校長(zhǎng)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也才有底氣。
    在此，我們要感謝老當(dāng)益壯、激-情依舊的老教師們：
    來(lái)正明老師，牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字，全街道教師沒(méi)有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級(jí)，歷年的調(diào)研考試中，次次第一，這是牛山街道的神話！老師們都說(shuō)：來(lái)正明是不需要證明的！
    “愛(ài)深沉，花繁茂，鬢為霜，人自豪。做一片綠葉，守一方‘黑土’，用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月，讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝！”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條，在教育的百花園中，辛勤澆灌，著花潤(rùn)果，催筍成竹，將綠葉的事業(yè)踐行到底。
    像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳；望東小學(xué)的段培林、孫貴巧；城南小學(xué)的高其鳳；和堂小學(xué)的鄭江萍；徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師，還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。
    我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們：
    望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說(shuō)：“下課了，并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單，在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級(jí)里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固，還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理，經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了，這就是很好的變化?！?BR>    像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰！滿目均是靚麗的身影！
    我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們：
    中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師，貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來(lái)鼓勵(lì)孩子，獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了，在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫(huà)上可愛(ài)的符號(hào)、寫(xiě)上三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)的話，就足以讓孩子感覺(jué)自己有多棒！和堂小學(xué)，馮所弟老師的課堂幽默詼諧，讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效，這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
    從她們身上讓我想到了這樣一句話：假如我們教師“把學(xué)生看作天使，他們便生活在天堂里；把學(xué)生看作魔鬼，他們便生活在地獄中。”
    所以，我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長(zhǎng)處，把學(xué)生看作是我們的天使，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長(zhǎng)處。
    我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們：
    徐海路小學(xué)的李紅美老師，她的工作和成績(jī)大家一定很熟悉了，今年她身體一直不好，但為了不耽誤學(xué)生的課程，一直帶病堅(jiān)持上課，直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后，也沒(méi)在家休養(yǎng)一天，領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息，但是她仍堅(jiān)持要來(lái)上班。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列街道第一。劉小翠老師：她的頸椎一直不好，改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對(duì)比較大，但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué)，并且所帶的兩個(gè)班成績(jī)?cè)诮值勒{(diào)研考試中都很突出。
    中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù)，手術(shù)后，還沒(méi)等完全康復(fù)就堅(jiān)持來(lái)上班，他們?yōu)榱苏l(shuí)？為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子，為了學(xué)校的發(fā)展呀！堅(jiān)守了就有回報(bào)，這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。
    這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的那份無(wú)與倫比的堅(jiān)守！又怎能不讓我們心疼，心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽(yáng)天。
    再看今朝，規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土
    4月9日，也就在昨日，我們中心校督查組對(duì)街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。
    2.對(duì)于周計(jì)劃總結(jié)，中心小學(xué)做的非常到位，真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用；
    3.常規(guī)檢查記錄各校都有，但問(wèn)題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué)；
    5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做，播放檢查中的突出圖片：
    6.我們老師備課就得這樣備課，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：
    7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：
    8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書(shū)寫(xiě)，播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片：
    期待明天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)
    首先，思想要轉(zhuǎn)變
    我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”， 牢固樹(shù)立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識(shí)；積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”，追求“共研共生教學(xué)相長(zhǎng)，自信愉悅活力課堂”，在課堂上力爭(zhēng)做到：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會(huì)學(xué)不教”；牢固樹(shù)立我們的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來(lái)。要相信：成績(jī)的取得與我們的付出是成正比的，我們身邊就有太多的事例足以說(shuō)明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。
    其次，習(xí)慣要養(yǎng)成
    一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
    1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣：
    2.語(yǔ)文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語(yǔ)課前交流的習(xí)慣；
    3.課堂精講的習(xí)慣：
    4.靜心反思的習(xí)慣：
    5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣：
    6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣：
    其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的`養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：
    一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣：
    1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣；
    2. 課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣；
    一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1. 周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣；
    2. 常規(guī)檢查問(wèn)題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣；
    一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣；
    3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣；
    一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：
    1. 積極進(jìn)班聽(tīng)課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣；
    2.及時(shí)落實(shí)并完成上級(jí)安排的各類活動(dòng)成為習(xí)慣；
    3. 積極組織撰寫(xiě)期初的各類計(jì)劃，期末的總結(jié)成為習(xí)慣；
    親愛(ài)的老師們，精細(xì)化經(jīng)營(yíng)的學(xué)校，就是把我們的教學(xué)工作放在首位，這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升，有品位，也才更高效。
    最后與大家共勉幾句話：
    教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)；“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
    教師最大的享受、最大的樂(lè)趣就在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛(ài)的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，才能讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和-諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的眼中就都會(huì)是一片晴空。我們知道，師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
    老師們，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所遠(yuǎn)離，被惰性所消磨。人生唯勤，方能成功；天道酬勤，堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來(lái)發(fā)展奠基！作為教師，一天中最美的時(shí)光就是在課堂，把課上好上的高效的教師也是最美的，在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會(huì)讓我們內(nèi)心閃出靈光，長(zhǎng)出翅膀。所以，期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂，在茶花般的孩童間流連，尋覓窗明幾凈下的書(shū)聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成，體會(huì)月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會(huì)有滿滿的幸福滋生。
    讓我們帶著這份幸福，樹(shù)立一個(gè)大寫(xiě)的師者的形象，不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識(shí)的領(lǐng)路人，還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。
    親愛(ài)的老師們，在教育康道上有你們相伴，優(yōu)雅地?cái)y手前行，真好！
    同學(xué)們、老師們：
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助師生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。
    在學(xué)校工作中，師生的生命為天，健康第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以健康為前提的，生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒(méi)有最好、沒(méi)有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過(guò)演練來(lái)提高師生安全意識(shí)和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說(shuō)明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識(shí)深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
    最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇二
    各位校長(zhǎng)，同志們：
    下午好!江西省首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇今天在這里隆重舉行，我代表省委教育工委、省教育廳對(duì)論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長(zhǎng)期以來(lái)，全省中小學(xué)校長(zhǎng)堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，秉持教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的原則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工，用智慧和心血，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人力資源保障，為我省的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長(zhǎng)并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì)，跟大家簡(jiǎn)要談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題。
    一、我們面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。
    進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，伴隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。到2007年，“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)全面完成,“兩基”人口覆蓋率達(dá)100%，青壯年非文盲率為96.6%。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.83%、初中適齡人口入學(xué)率達(dá)97.04%，高中階段教育迅速發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)64%，國(guó)民受教育程度大幅提升。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問(wèn)題已經(jīng)基本解決。
    入貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要舉措。這次舉辦全省中小學(xué)校長(zhǎng)論壇，目的就在于搭建校長(zhǎng)對(duì)話的交流平臺(tái)，共筑教育科學(xué)發(fā)展的思想高地，凝聚管理智慧，規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新發(fā)展途徑。我們殷切地希望校長(zhǎng)們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校、科學(xué)管理、民-主管理的精髓，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步，進(jìn)而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。
    二、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)與問(wèn)題。
    我們說(shuō)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，需要構(gòu)建完備的教育質(zhì)量保障體系。教育投入、課程改革、考試與評(píng)價(jià)體系改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都是制約教育質(zhì)量的重要因素，但是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素還是校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。因此，從這個(gè)角度上來(lái)講，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的核心，校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的素質(zhì)、水平、能力高低，特別是校長(zhǎng)專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。有學(xué)者指出，要辦好一所學(xué)校，僅靠校長(zhǎng)一人是當(dāng)然不夠的，但要搞垮一所學(xué)校，有校長(zhǎng)一人就已經(jīng)足夠了。盡管這個(gè)話可能偏頗，但卻有一定的道理。
    省委教育工委、省教育廳歷來(lái)十分重視和關(guān)注校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，在這方面做了大量的工作。特別是，2006年開(kāi)展了建國(guó)以來(lái)首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選工作，評(píng)選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)201名，對(duì)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)起到了積極作用;2007年我們和省人事廳聯(lián)合出臺(tái)了《江西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行規(guī)定》并以省政府辦公廳的名義頒發(fā)執(zhí)行，這對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用;進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們高度重視校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，不斷加大校長(zhǎng)培訓(xùn)的力度，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)新任校長(zhǎng)開(kāi)展“任職資格培訓(xùn)”，并將此列入任職的必備條件，也就是我們通常所說(shuō)的“持證上崗”;對(duì)在職校長(zhǎng)開(kāi)展每五年一輪的提高培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，我省去年還啟動(dòng)了校長(zhǎng)高級(jí)研修班。通過(guò)這一系列的舉措，我省中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)取得了較好的成績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)顯著、具有表率作用的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
    教學(xué)。
    學(xué)生的管理不嚴(yán)格，后勤管理安全穩(wěn)定工作不到位。我想，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的基礎(chǔ)上，理性地看到所存在的問(wèn)題是完全必要的，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來(lái)完善來(lái)提高，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變。
    三、
    對(duì)校長(zhǎng)的期望和要求。
    6、2007年連續(xù)兩年的政府工作報(bào)告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。教育部陳小婭副部長(zhǎng)在2007年第二屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)上的講話中，提出了“教育家校長(zhǎng)”的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得可以作為我們中小學(xué)校長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)和努力方向。她說(shuō)：作為教育家校長(zhǎng)，一定不挑剔學(xué)生的出身、相貌、性格和天資，從心底真心愛(ài)每一個(gè)來(lái)到他學(xué)校的學(xué)生，而不會(huì)只喜愛(ài)能給自己和學(xué)校爭(zhēng)得所謂的名聲和榮譽(yù)的學(xué)生;作為教育家校長(zhǎng)，一定要把學(xué)校的一切工作都變?yōu)榻逃臋C(jī)會(huì)和手段，讓自己和教師的一言一行，讓學(xué)校的一磚一石、一草一木、一角一景都體現(xiàn)出教育理念，而不會(huì)為了省心省事，甚至急功近利，去簡(jiǎn)單管理和教育學(xué)生，以避免承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任;作為教育家校長(zhǎng)，對(duì)事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā)，來(lái)看學(xué)校的教育活動(dòng)是否有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)一定是取決于教師教書(shū)育人的態(tài)度，而不會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)給學(xué)生排隊(duì)，也不會(huì)簡(jiǎn)單地以升學(xué)的情況來(lái)評(píng)價(jià)教師;作為教育家校長(zhǎng)，一定把自己的理想變成每一天的努力，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體，不會(huì)因?yàn)槔щy、挫折、寂寞、不被理解，甚至擔(dān)心影響自己的名利而動(dòng)搖信念;作為教育家校長(zhǎng)，要有兩個(gè)境界：一是帶出一所好學(xué)校，可以實(shí)踐“有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校”;二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個(gè)好校長(zhǎng)走了還是一所好學(xué)?！?。作為新時(shí)代教育家的校長(zhǎng)應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。
    第二，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)有思想、有理念的校長(zhǎng)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！睉?yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，既是校長(zhǎng)職業(yè)化成長(zhǎng)的要求，也是校長(zhǎng)專業(yè)化程度的標(biāo)尺，是校長(zhǎng)能否成為好校長(zhǎng)的關(guān)鍵。一位校長(zhǎng)，你有什么樣的教育觀、學(xué)校觀、教師觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。校長(zhǎng)要努力使學(xué)校充滿思想、充滿靈性、充滿創(chuàng)意，使全校師生充滿激-情和創(chuàng)意地從事教與學(xué)。做到這點(diǎn)就是有思想有理念的校長(zhǎng)。第四，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、富有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有志向和抱負(fù)，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，辦成最受老百姓歡迎的學(xué)校。沒(méi)有這樣一個(gè)志向，沒(méi)有這樣一種抱負(fù)，對(duì)學(xué)校的很多問(wèn)題你就會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。比如，你可能只追求分?jǐn)?shù)，“分分計(jì)較”，只在乎升學(xué)率，把注意力和精力放在少數(shù)幾個(gè)升重點(diǎn)的學(xué)生身上，而對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生不聞不問(wèn)，這與我們的教育方針相背，也與校長(zhǎng)該有的“大氣”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合，也是絕對(duì)辦不好學(xué)校的。大家知道，當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)中有很多“兩難”問(wèn)題---既要高質(zhì)量,又要輕負(fù)擔(dān);既要均衡化，又要有特色;既要加快發(fā)展,又難以一時(shí)加大投入;既要培養(yǎng)精英,又要面向大眾;既要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,又不能把不合格教師全部推向社會(huì);既要發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),又不能忽視考試成績(jī),等等。所有這些，都需要校長(zhǎng)們認(rèn)真地、理性地加以思考，并腳踏實(shí)地帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。根據(jù)大會(huì)的安排，明天上午，山東杜朗口中學(xué)的校長(zhǎng)將應(yīng)邀來(lái)論壇講學(xué)，一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校何以能夠成為享譽(yù)全國(guó)的名校，靠的就是創(chuàng)新。1943年，陶行知喊出了振聾發(fā)聵的“創(chuàng)造宣言”：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”希望校長(zhǎng)們要勤奮好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進(jìn)理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實(shí)踐中去，做破解難題的行家里手。
    第五，我們的校長(zhǎng)要做品行高尚、以身作則的校長(zhǎng)。我們說(shuō)，好校長(zhǎng)是一個(gè)品行高尚的校長(zhǎng)、是老師和學(xué)生都尊敬的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要管好學(xué)校，除了你的權(quán)力帶給你的權(quán)威外，你的人格魅力，你行的端走得正，你“愛(ài)校如家，愛(ài)師如兄，愛(ài)生如子”這些品質(zhì)是不可或缺的。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)校長(zhǎng)的樂(lè)趣也就體現(xiàn)在教師的尊敬、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊中。也只有這樣，你才會(huì)體會(huì)到事業(yè)的崇高，享受到工作的樂(lè)趣。上海交大二附中李首民校長(zhǎng)講的就是讓學(xué)校成為學(xué)生終生留戀的地方，這是一種很高的要求。
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員！
    新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jī)，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
    你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
    第二，端正價(jià)值觀。
    習(xí)近平總書(shū)記提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
    第三，樹(shù)立榜樣。
    歷史的長(zhǎng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
    第四，從小做起，從我做起。
    多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，希望你們能一點(diǎn)一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實(shí)自己，完善自己。終有一天成功會(huì)來(lái)到你的身邊。
    在此，我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績(jī)。
    老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來(lái)而奮斗！
    以質(zhì)量贏得家長(zhǎng)的尊重以安全贏得家長(zhǎng)的放心。
    ——教育教學(xué)與安全、家校溝通。
    （2011年11月30日）。
    尊敬的各位家長(zhǎng):你們好！
    首先，我代表劉店小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示。
    熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。其中考試已經(jīng)結(jié)束，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成績(jī)，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)自己的所作所為作以深刻的反思，自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！為此呢？我先向各位家長(zhǎng)提出幾個(gè)問(wèn)題，供我們大家思考：
    1、作為家長(zhǎng)你把孩子送到學(xué)校的目的是什么？（學(xué)習(xí)、但請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎？結(jié)果怎樣？）。
    2、你的心境有多大，也就是說(shuō)你要把孩子供到一個(gè)。
    什么樣的程度？
    3、作為家長(zhǎng)你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是。
    否在主動(dòng)的和老師溝通？
    下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
    一、學(xué)校在干什么我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以。
    晚上8：00，作業(yè)一本不落的改，每個(gè)單元，每月都要考試。在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jī)，考語(yǔ)文全縣第四名，英語(yǔ)全縣第一名，考語(yǔ)文全縣第三名，英語(yǔ)全縣第一名，這次中期考試，四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二名，五年級(jí)語(yǔ)文第二名，五年級(jí)、三年級(jí)數(shù)學(xué)第三名，三年級(jí)英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一名。
    《光輝的旗幟。
    （屆甘肅省書(shū)信大賽有全縣優(yōu)秀教師。
    二、學(xué)生在干什么。
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。（舉。
    例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評(píng)和老師對(duì)著干或者一(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)校長(zhǎng)講話稿)言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作，勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)糧食的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。
    2、思想松懈，對(duì)學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪。
    路上五花八門。欺負(fù)小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號(hào)，罵人臟話連篇，用語(yǔ)言欺負(fù)、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負(fù)老人，更有甚者，拿別人的東西，（4人次）出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
    3、謊話連篇，搬弄是非。學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長(zhǎng)就聽(tīng)信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時(shí)完成，卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，而家長(zhǎng)也不管不問(wèn)。家長(zhǎng)說(shuō)不寫(xiě)我咋辦，學(xué)校不來(lái)我咋辦。
    4、部分學(xué)生曠課請(qǐng)假嚴(yán)重。學(xué)校多次教育，仍有田龍龍曠課。大部分家長(zhǎng)能配合學(xué)校教育孩子，而及個(gè)別的家長(zhǎng)叫不來(lái)，或來(lái)了之后只會(huì)說(shuō)老師沒(méi)教好，而不說(shuō)自己的問(wèn)題，學(xué)生的問(wèn)題。
    三、家長(zhǎng)在干什么。
    學(xué)校能取得這么多的成績(jī)，與各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開(kāi)的。教育孩子的過(guò)程，我們把它比作種樹(shù)的過(guò)程，家長(zhǎng)是種樹(shù)者，而家庭就是樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹(shù)的健康生長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉著，把樹(shù)身上的歪枝剪去，讓他長(zhǎng)的更直，而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過(guò)程需要各位家長(zhǎng)的緊密配合，為此，向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò)，學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右，家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(zhǎng)根本不管，由學(xué)生自己亂來(lái)，3、家長(zhǎng)不支持孩子的學(xué)習(xí)。
    4、家長(zhǎng)不理解教師的工作。
    為教師，面對(duì)的是一個(gè)班的學(xué)生，肯定會(huì)有照顧不到的地方，有些家長(zhǎng)就胡亂議論，妄加猜測(cè)，或老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)氣生硬，三句話說(shuō)不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢。
    5、家長(zhǎng)對(duì)教師教育孩子不理解。
    是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，但孩子畢竟年齡過(guò)小，容易犯一些錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè)，說(shuō)謊，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師在教育的過(guò)程中，有的家長(zhǎng)不理解，在村子議論，嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。
    6、家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)。
    孩子受苦；小病大養(yǎng)；過(guò)生日獎(jiǎng)勵(lì)錢；
    學(xué)一塊過(guò)）。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，再求提高。
    本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位，著力構(gòu)建和諧校園。
    一、創(chuàng)新德育途徑，陶冶學(xué)生情操。
    工作中，我校堅(jiān)持把德育工作在首位，以愛(ài)心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定，評(píng)選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī)，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。
    二、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
    多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺(jué)得教師思想是否過(guò)硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師（包括“我最喜歡的老師”評(píng)選）等環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)反饋信息，激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開(kāi)課”等教研活動(dòng)，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前，我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。
    三、加強(qiáng)教學(xué)管理，堅(jiān)持科研興校。
    我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細(xì)；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，堅(jiān)決杜絕了走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說(shuō)起來(lái)這些詞我們都很熟悉，但真正做起來(lái)卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，曾歷時(shí)三年時(shí)間，親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入xxxx小學(xué)一年多的時(shí)間里，我一直鼓勵(lì)老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語(yǔ)文《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀策略研究》、英語(yǔ)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專題分別獲得市級(jí)教研專題立項(xiàng)。同時(shí)，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步，僅xxxx2-xxxx3學(xué)年，我校教師在各級(jí)各類講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng)，我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
    四、重視體育藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，突出辦學(xué)特色近年來(lái)，我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”人人參與體育鍛煉的氛圍。開(kāi)齊課程、開(kāi)展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。
    本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng)，五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
    此外，我校致力于從人文的角度實(shí)踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立?！暗霓k學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。今年我校又投資1萬(wàn)多元購(gòu)置了口風(fēng)琴、學(xué)生演出服、扇子等用品用于我校傳統(tǒng)項(xiàng)目口風(fēng)琴、扇子舞、兒童舞蹈的演出訓(xùn)練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。
    五、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)建和諧校園。
    學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展安全演練。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。
    六、籌集資金，美化校園，提升檔次。
    在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計(jì)籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。xxxx幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬(wàn)元，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與xxxx、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系，籌措資金15萬(wàn)元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購(gòu)置了大量的花草樹(shù)木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。
    郭老莊完小。
    國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個(gè)主題，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。
    一、注意校園安全：
    1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域。
    2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；所有教室、及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
    3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
    4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，課余和課間活動(dòng)要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
    5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過(guò)期、霉變食物，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
    6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
    7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR>    9、遵守學(xué)校作息時(shí)間，在校時(shí)間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng)，按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。
    二、注意交通安全。
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道；過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球、追逐；不滿12周歲的不騎自行車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車；不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛，不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī)，拒乘超載超速車。
    三、注意活動(dòng)安全。
    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們，你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
    四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
    五、注意家庭安全同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇三
    老師們，同學(xué)們：
    大家好!今天是3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
    愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
    愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
    同學(xué)們，我們新時(shí)代的文明小學(xué)生，在植樹(shù)節(jié)也要積極行動(dòng)起來(lái)。在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
    愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
    《弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園》宣講稿。
    2018年3月19日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好。今天我宣講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。50年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國(guó)人。
    雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號(hào)召?gòu)V大同學(xué)做到“五講”，即“講愛(ài)心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素”。
    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說(shuō)，“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。”在與別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
    發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    2018年3月26日。
    老師們，同學(xué)們：
    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
    一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌小學(xué)生。
    二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走時(shí)做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室門前打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
    四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
    五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不理會(huì)陌生人接送與來(lái)訪。
    六、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
    七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
    老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
    百善禮貌為先，萬(wàn)思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。
    《緬懷先烈傳承美德》宣講稿。
    2018年4月2日。
    同學(xué)們,老師們:不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒緬懷革命先烈，祭奠捐國(guó)英魂，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)的洗禮時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的名字仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
    此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)法平靜。革命先烈為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊社會(huì)，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
    面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
    戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天吧！
    《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》宣講稿。
    2018年4月9日。
    同學(xué)們,老師們:。
    藍(lán)天下，迎著朝陽(yáng)，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無(wú)數(shù)仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)著國(guó)旗，用鮮血染紅了國(guó)旗。在血泊中樹(shù)立起了它的威嚴(yán)，國(guó)旗氣魄。雖然，浴血奮戰(zhàn)，硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠(yuǎn)；種種恩怨，國(guó)危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征，穿越著時(shí)空，延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。
    不知申奧成功時(shí)，揮舞著國(guó)旗，我們含淚相擁的那一幕，是否還記憶憂新；不知奧運(yùn)會(huì)上，五星紅旗高高懸掛，勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國(guó)旗，招展著一種象征，它是戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；它更書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國(guó)的土，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗。
    記得美國(guó)的一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國(guó)，我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，步入小學(xué)，升旗儀式也就成了我們每周的必修課，成了新一周、新學(xué)期的象征，國(guó)旗成了我們成長(zhǎng)歷程上一個(gè)同行的伙伴。每當(dāng)我們眺望著國(guó)旗挺直腰桿，心中唱著國(guó)歌，都感受著做為一個(gè)中國(guó)人的自豪與驕傲。國(guó)旗，在晴空升起；國(guó)歌，在藍(lán)天中奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛，前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著紅旗飄飄，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。
    《從我做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》宣講稿。
    2018年4月16日。
    同學(xué)們,老師們:大家早上好，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，樹(shù)立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。你們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。黨的十八大報(bào)告以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！倍膫€(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為全國(guó)人民描繪出中國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的未來(lái)。作為小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？有的同學(xué)認(rèn)為他離大家很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們中的很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？當(dāng)你的爸爸、媽媽工作一天下班回家你怎么做？當(dāng)大家在學(xué)習(xí)上遇到難題呢？其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想：
    1．人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。2．人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3．人人都能努力學(xué)習(xí)。不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而努力！
    老師們，同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建新時(shí)代的文明校園！
    《讓好書(shū)伴你一生》宣講稿。
    2018年4月23日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！我們都知道，讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有空他就讀書(shū)，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的。
    心得體會(huì)。
    并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)中國(guó)革命。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)可以使人心靈充實(shí)明辨是非行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)在樓頂讀書(shū)在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。
    正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
    在此我向大家提出如下倡議：
    2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
    3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想；
    4、積極參加班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)好書(shū),讓大家都有好書(shū)可讀。
    老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今……學(xué)習(xí)成就未來(lái)，希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書(shū)香溢滿我們的校園！
    《凝聚青春力量閃耀青春光彩》宣講稿。
    2018年4月30日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
    艾青說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要的是執(zhí)著。沒(méi)有人隨隨便便就可以成功。
    作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，大家必須努力學(xué)好知識(shí)，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色社會(huì)主義新中國(guó)這個(gè)偉大中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，用我們有限的青春為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    俗話說(shuō)：創(chuàng)造明天的是今天；創(chuàng)造將來(lái)的是眼前。過(guò)去，我們無(wú)法改變，我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)從來(lái)都不會(huì)留給毫無(wú)準(zhǔn)備的人，唯有讓自己的羽翼豐滿，才可以在未來(lái)的某一天翱翔藍(lán)天。
    最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳Z(yǔ)大家共勉：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?、飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓祖國(guó)明天為我們驕傲！同學(xué)們，愿你們都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生路上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
    《學(xué)會(huì)感恩踐行感恩》宣講稿。
    2018年5月7日。
    老師們，同學(xué)們：
    感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。我們不僅要對(duì)父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動(dòng)?？梢詮纳畹狞c(diǎn)滴做起，哪怕只是洗一件自己的衣服，為父母盛一碗飯，掃一下地。
    感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人，才是做其他事情的基礎(chǔ)。老師的付出是不圖回報(bào)的。對(duì)于同學(xué)們，首先要學(xué)會(huì)尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見(jiàn)到你可愛(ài)的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)和技能，健康茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
    感恩幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。當(dāng)你摔倒時(shí)，有人把你扶起來(lái)，你要感恩；當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，你要感恩教你做題的人；當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時(shí)，要感恩借與你的同學(xué)。感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出援助之手，世界才會(huì)多一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好！
    感恩社會(huì)。我們的幸福生活是建立在社會(huì)中的。國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的和諧，是我們生活的保障。做一名對(duì)社會(huì)有用的人。為社會(huì)文明傳播正能量，積極參與公益活動(dòng)。增強(qiáng)自身的能力，長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
    感恩的方面還有很多很多。我相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)更加深刻了解感恩的內(nèi)涵，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛(ài)！
    《民族團(tuán)結(jié)共建祖國(guó)》宣講稿。
    2018年5月14日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，書(shū)寫(xiě)著燦爛的中華文明。
    同在藍(lán)天下，我們都是一家人，家和萬(wàn)事興。家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)；家國(guó)萬(wàn)事興，有你也有我；溫暖驅(qū)寒冷，珍愛(ài)換真心。共發(fā)展、同奮進(jìn)、手挽手－－哈薩克族的諺語(yǔ)說(shuō)得好：“離群的羊會(huì)被狼吃掉，兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎，妯娌和睦有飯吃?！?BR>    放眼祖國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)常青，是中華兒女的共同心愿。在面對(duì)自然災(zāi)害諸如地震、臺(tái)風(fēng)等的危急關(guān)頭，各族群眾休戚與共、攜手相助，手足之情感人至深，再一次顯示了一個(gè)樸素而深刻的真理－－在中華民族這個(gè)大家庭中，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。
    事實(shí)證明，只有民族團(tuán)結(jié)，只有社會(huì)和諧穩(wěn)定。我們?cè)谖ｋy時(shí)刻，在受到欺凌和委屈時(shí)，才有強(qiáng)大的祖國(guó)為我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們撐腰和保護(hù)我們，為我們討回公道。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)幫助，才能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和祖國(guó)的溫暖，才能使五十六個(gè)民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，才是真正的一家人。
    當(dāng)年，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)?！苯裉?，讓我們“為中華之騰飛而讀書(shū)”！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的身份投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會(huì)。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏、愈挫愈勇、自強(qiáng)不息的精神在同學(xué)們身上發(fā)揚(yáng)光大。我相信同學(xué)們會(huì)努力的，也一定會(huì)努力的！
    《正視心理健康問(wèn)題保持良好心態(tài)》宣講稿。
    2018年5月21日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！我們知道，種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)見(jiàn)到破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫(huà)。21世紀(jì)的我們，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。“未來(lái)社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力?！碑?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而且這種競(jìng)爭(zhēng)也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，大家拖著疲憊的身體回到家中，還沒(méi)來(lái)得及吃飯就開(kāi)始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們?cè)诩抑锌措娨?，你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里，可能會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的問(wèn)題。時(shí)下，小學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
    什么是健康？世界衛(wèi)生組織憲章中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱?！彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康，不能認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。
    小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂(lè)的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的性格。與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂(lè)觀愉快的情緒。如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來(lái)了，要正確認(rèn)識(shí)，不氣餒克服困難，努力就有收獲。自我認(rèn)識(shí)是要正確的自我評(píng)價(jià)，如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己，就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，就看不到自己的缺點(diǎn)，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)，如過(guò)低的認(rèn)識(shí)自己，會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長(zhǎng)，也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會(huì)道德要求。平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會(huì)活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。
    總而言之，一旦你養(yǎng)成了以上的良好習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂(lè)無(wú)比。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
    《踐行愛(ài)國(guó)主義從身邊點(diǎn)滴做起》宣講稿。
    2018年5月28日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！“愛(ài)國(guó)”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)，它是一種崇高而無(wú)私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當(dāng)前培養(yǎng)四有新人的基本要求。
    愛(ài)國(guó)就是要對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是，愛(ài)國(guó)主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。曾有過(guò)這么一篇報(bào)道：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就扔在一個(gè)垃圾桶旁邊，過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò)，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)，雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情！我們說(shuō)：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛(ài)國(guó)；解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)國(guó)；體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓偉大祖國(guó)的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，是愛(ài)國(guó)；我們的父母親在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛(ài)國(guó)；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國(guó)。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀(jì)；在社會(huì)上尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、做一位好公民。
    少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
    《不忘初心逐夢(mèng)前行》宣講稿。
    2018年6月4日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！當(dāng)日歷翻過(guò)半數(shù)黃頁(yè)，我們已度過(guò)了2018年的一半。在過(guò)去的兩年，我們這個(gè)全球最大的發(fā)展中國(guó)家，扶貧攻堅(jiān)扎實(shí)推進(jìn)，人們心往一處想、勁往一處使，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶，為的是不讓一個(gè)人掉隊(duì)；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革知難而進(jìn)，“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”成為許多行業(yè)分量最重的關(guān)鍵詞；神舟十一號(hào)飛船翩然往返，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮映照出千千萬(wàn)萬(wàn)人的自信自強(qiáng)；g20杭州峰會(huì)牽動(dòng)世界目光，中國(guó)方案、中國(guó)主張為失調(diào)的全球治理開(kāi)出新藥方。“十三五”開(kāi)局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握時(shí)代大勢(shì)、回應(yīng)實(shí)踐要求，身體力行推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，全面深化改革夯基壘臺(tái)、主要領(lǐng)域“四梁八柱”性改革基本出臺(tái)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國(guó)防和軍隊(duì)改革邁出重大步伐，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)，黨中央治國(guó)理政方略卓然成型。回望過(guò)去的幾年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好，權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和規(guī)則公平日益彰顯，人民群眾實(shí)實(shí)在在的獲得感是最好的總結(jié)。
    時(shí)間不會(huì)暫停和倒轉(zhuǎn)，新長(zhǎng)征沒(méi)有中場(chǎng)休息。站在新的起點(diǎn)，我們有“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的快慰，也有“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的激動(dòng)。沖刺在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一程，不可避免要“爬雪山”“過(guò)草地”，什么時(shí)候都不要想象可以敲鑼打鼓、歡天喜地進(jìn)入現(xiàn)代化。面對(duì)諸多矛盾問(wèn)題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。
    不忘初心，追逐夢(mèng)想，我們保持進(jìn)取心。把握經(jīng)濟(jì)新方位、踐行發(fā)展新理念，需要激發(fā)新?tīng)顟B(tài)、展現(xiàn)新作為。以自我革命的氣魄推進(jìn)全面深化改革，以“法之必行”的信念堅(jiān)持全面依法治國(guó)，以堅(jiān)忍不拔的毅力深化全面從嚴(yán)治黨，從解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問(wèn)題出發(fā)推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)，迎難而上，奮發(fā)有為，我們就能壓倒一切困難而不被困難所壓倒。
    不忘初心，追逐夢(mèng)想，我們保持自信心。真正的自信，源于實(shí)事求是、客觀冷靜。放眼全局，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?，擁有諸多優(yōu)勢(shì)和有利條件，發(fā)展勢(shì)頭可以長(zhǎng)期保持，我們堅(jiān)定走自己的路，具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)，具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。我們必須堅(jiān)定信心，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展不動(dòng)搖。
    瞻望未來(lái)，光陰似水，雄關(guān)如鐵，任務(wù)繁重緊迫。讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中同時(shí)間賽跑，把十九大精神轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實(shí)的干勁、學(xué)勁，用今天的努力澆筑明天的輝煌。
    《增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”力凝聚民族團(tuán)結(jié)正能量》宣講稿。
    2018年6月11日。
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好！中華民族是56個(gè)民族組成的大家庭，民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國(guó)家的生命線。認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的前提，沒(méi)有認(rèn)同就沒(méi)有團(tuán)結(jié)；認(rèn)同是團(tuán)結(jié)的根基，沒(méi)有認(rèn)同，團(tuán)結(jié)就是無(wú)本之末。團(tuán)結(jié)的本質(zhì)是認(rèn)同，通過(guò)“五個(gè)認(rèn)同”培養(yǎng)和樹(shù)立人民的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)和中華民族意識(shí)，是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
    “五個(gè)認(rèn)同”是國(guó)家統(tǒng)。
    一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉。只有不斷增強(qiáng)各族人民的“五個(gè)認(rèn)同”，才能促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的大好局面。而如何做到“五個(gè)認(rèn)同”，需要做到以下幾個(gè)方面。
    一、認(rèn)同偉大祖國(guó)。
    對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛(ài)國(guó)。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族共同締造了偉大的祖國(guó)，56個(gè)兄弟民族也始終并肩捍衛(wèi)著祖國(guó)的穩(wěn)固統(tǒng)一。祖國(guó)統(tǒng)一是國(guó)家的根本利益，民族的最高利益。全國(guó)各族人民、包括宗教人士和廣大信教群眾，都要強(qiáng)化國(guó)民意識(shí)，胸懷愛(ài)國(guó)主義。要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    二、認(rèn)同偉大的中華民族。
    中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體。“共同體”是一個(gè)描述群體而非個(gè)體的概念，共同性或共同意識(shí)是維系共同體群體性存續(xù)的關(guān)鍵因素。中華民族共同體就是一個(gè)由56個(gè)民族組成的，有共同認(rèn)同的血緣融通、流動(dòng)交匯有機(jī)體，是一個(gè)歷經(jīng)五千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。在我國(guó)這樣一個(gè)多民族國(guó)家，只有同時(shí)培育一種56個(gè)民族成員都擁護(hù)并且認(rèn)同的中華民族意識(shí)時(shí)，社會(huì)才能穩(wěn)定和諧，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
    三、認(rèn)同偉大的中華文化。
    悠久燦爛的中華文明，是56個(gè)民族共同創(chuàng)造。偉大的中華文化是56個(gè)民族優(yōu)秀文化的匯集。中國(guó)是一個(gè)多民族、多宗教、多元文化的國(guó)家，解決文化認(rèn)同問(wèn)題重要而關(guān)鍵。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂，只有實(shí)現(xiàn)了文化認(rèn)同，才能談得上其他的認(rèn)同。
    四、認(rèn)同偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。
    對(duì)領(lǐng)導(dǎo)56個(gè)民族的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，政黨認(rèn)同尤為重要。當(dāng)前，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，已成為各族人民的廣泛共識(shí)。對(duì)一切違背和危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、危害我國(guó)社會(huì)主義政權(quán)、危害國(guó)家制度和法治、損害廣大人民利益的行為，必須旗幟鮮明地反對(duì)，這是維護(hù)各族人民共同利益之所在，也是各族群眾的政治底線，堅(jiān)決不能動(dòng)搖。
    五、認(rèn)同偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)走上社會(huì)主義道路是一個(gè)客觀事實(shí)，這是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是各族人民的必然選擇。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，已成為各族人民共識(shí)。社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性，民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路。
    總之，強(qiáng)化對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團(tuán)結(jié)凝聚各族人民，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，傳遞民族團(tuán)結(jié)的正能量，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的民族篇章。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇四
    各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，民生小學(xué)又將走進(jìn)一個(gè)嶄新的春天?；厥走^(guò)去的一年，民生小學(xué)全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。人心凝聚，事業(yè)昌盛，大事多，喜事多，我校代表中山區(qū)先后迎接了大連市安全工作檢查、大連市信息技術(shù)檢查、大連市校園環(huán)境藝術(shù)化工程驗(yàn)收，都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)校田徑隊(duì)的健兒們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下參加了中山區(qū)第七屆全運(yùn)會(huì)，取得了民生小學(xué)有史以來(lái)的最好成績(jī)，譜寫(xiě)了新的篇章。
    老師們，同學(xué)們，這是全校師生一年來(lái)心血的凝聚，也是民生小學(xué)辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動(dòng)再現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)向書(shū)寫(xiě)這些輝煌的民生小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！新的一年，我們學(xué)校面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校將在各方面工作中狠下工夫，抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學(xué)都能享受健康，擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，享受成功的體驗(yàn)；讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，心情舒暢，幸福快樂(lè)。老師們同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏人們心中，只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開(kāi)新年之門，祝大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，祝學(xué)校在新的一年人氣更旺，成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
    老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)在新的一年里以飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓我們共同的家園——民生小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
    謝謝大家！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇五
    丹桂香飄過(guò)，金菊傲霜來(lái)！秋讀書(shū)月總結(jié)會(huì)又如約而至。我們的同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月的書(shū)海徜徉中，又是收獲滿滿。讀書(shū)筆記上稚拙的記載著你們閱讀的足跡；演講和故事里閃爍著你們思想和靈魂碰發(fā)的火花；讀書(shū)先鋒是書(shū)海里的佼佼者；舞臺(tái)展示更是文德并行的驕子。你們是書(shū)海里的弄潮兒，你們更是中廠小學(xué)的驕傲！
    回顧往昔，讀書(shū)月活動(dòng)五彩紛呈。自20xx年起，我校就將澳甑乃腦潞褪月定為我校的讀書(shū)月，我們?cè)谧x書(shū)月里，開(kāi)展過(guò)各種活動(dòng)，有“讀一本換百本”、有讀書(shū)?？鍒?bào)手抄報(bào)展、有現(xiàn)場(chǎng)做文、有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀賽、有聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、有賽詩(shī)會(huì)、有讀書(shū)筆記展示、有讀書(shū)先鋒評(píng)選.....每個(gè)讀書(shū)月我們皆有主題，或與精典同行、或讓讀書(shū)成為習(xí)慣、或弘揚(yáng)民族精神做中華好少年、或共讀好書(shū)共話中國(guó)夢(mèng).....今年我們的主題是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀共筑中國(guó)夢(mèng)。
    我們今年的讀書(shū)月為什么確定這樣的主題？這就回到了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)，讀書(shū)有什么用上來(lái)了。人究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)對(duì)人到底有什么作用？一名話：讀書(shū)可以養(yǎng)氣，即可以形成一個(gè)人的文氣和品質(zhì)。蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！弊x書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。”的確，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類書(shū)籍，來(lái)補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端”，只有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。但是，讀書(shū)不是瞎讀，死讀，對(duì)于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”，還要“審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，卻不可以養(yǎng)。所以在讀讀書(shū)時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書(shū)，養(yǎng)人間正氣。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是此話！
    讀什么樣的書(shū)養(yǎng)什么樣的氣，外在表現(xiàn)就是寫(xiě)什么樣的文章。文章就是一個(gè)人氣的流露，氣不同，文章的味道便不同，形成的風(fēng)格也就大不相同。所謂“韓如潮，柳如泉，歐如瀾，蘇如?！?，正是說(shuō)韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透于文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風(fēng)格。再如，朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鐘書(shū)的幽默，不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活氛圍，不同的讀書(shū)品味、視角側(cè)重，造就了不同的寫(xiě)作風(fēng)格，也形成了文學(xué)長(zhǎng)廊里的豐富多彩，各色非凡。
    讀什么樣的書(shū)養(yǎng)什么樣的氣，內(nèi)在沉淀就會(huì)養(yǎng)什么樣的品德?？v觀歷史古今，數(shù)不勝數(shù)名人偉人從讀書(shū)中養(yǎng)出博大的胸襟、仁愛(ài)的心懷、堅(jiān)毅的品格、頑強(qiáng)的意志。他們讀書(shū)不僅使自已變得強(qiáng)大，更助推科學(xué)前進(jìn)、促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)。
    這就是我們本次讀書(shū)月主題的真正含義，目的是要大家徜徉書(shū)海的同時(shí)，以讀養(yǎng)文、以讀養(yǎng)氣、以讀樹(shù)人、以讀養(yǎng)德。在中華文化中，傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀有許多契合點(diǎn)，那就是正能量。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著的正能量，需要我們?nèi)鞒泻秃霌P(yáng)。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。
    同學(xué)們，讓我們繼續(xù)在讀書(shū)的道路上奮勇前行吧，讓書(shū)籍來(lái)教我書(shū)宏篇巨著、來(lái)養(yǎng)我浩然正氣、來(lái)樹(shù)我棟梁之材、來(lái)傳我中華美德！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇六
    [中國(guó)大學(xué)網(wǎng)]一、指導(dǎo)思想。
    語(yǔ)文課外閱讀，是學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng)，它是課外語(yǔ)文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式，是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展，是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感；學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法；六年課外閱讀總量應(yīng)在145萬(wàn)字以上。”鑒于此，我們語(yǔ)文教師需要在引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀一本語(yǔ)文教科書(shū)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生走出課堂，走向生活，廣泛開(kāi)展閱讀校本活動(dòng)，博覽群書(shū)，吸收名家名篇的語(yǔ)言精華。
    二、學(xué)情分析。
    長(zhǎng)期以來(lái)的應(yīng)試教育，使得學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各項(xiàng)語(yǔ)文基本能力之間發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡的現(xiàn)象，“寫(xiě)”的地位過(guò)于偏重，迫使聽(tīng)說(shuō)讀的能力成為其附庸，失去了本身的獨(dú)立性。同時(shí)過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使掙扎于茫茫題海的學(xué)生失去了原本可以用來(lái)閱讀的寶貴時(shí)間和形成扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，久而久之，冷落了閱讀訓(xùn)練，忽視了閱讀能力的培養(yǎng)，造成我校閱讀落實(shí)不夠。低年級(jí)同學(xué)沒(méi)有讀書(shū)興趣，中高年級(jí)同學(xué)有一定的閱讀興趣，但閱讀時(shí)沒(méi)有方法，走馬觀花沒(méi)有收獲。
    為了能使學(xué)生能夠進(jìn)行大量的課外閱讀，并能借助課外閱讀豐富、滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，繼續(xù)推行閱讀校本課程的開(kāi)展，注重閱讀的實(shí)效。
    三、教學(xué)目標(biāo)。
    1.改善閱讀環(huán)境，營(yíng)造閱讀氛圍，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，樹(shù)立“大語(yǔ)文、生活語(yǔ)文”的理念，搞好課內(nèi)、課外閱讀的有機(jī)銜接，認(rèn)真完成課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)各階段閱讀目標(biāo)。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的閱讀態(tài)度、閱讀動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、讀書(shū)品質(zhì)，掌握科學(xué)的閱讀方法。
    3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中進(jìn)行文化的積淀和文化的建構(gòu)，開(kāi)拓學(xué)生的精神世界和心靈空間，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀、審美觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。
    4.提倡“快樂(lè)閱讀、超功利閱讀”，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
    5.以“讀書(shū)周”為載體，以閱讀校本課為主要形式，營(yíng)造書(shū)香校園；通過(guò)“讀書(shū)周”活動(dòng)，從書(shū)香校園向書(shū)香家庭、書(shū)香社區(qū)拓展輻射。
    四、具體措施。
    1.創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍，完善閱讀環(huán)境。設(shè)置學(xué)生的讀書(shū)名言錄、讀書(shū)明星榜、讀書(shū)成果展示窗等。
    2.重塑閱讀的精神文化。充分利用板報(bào)、廣播站、網(wǎng)站宣傳優(yōu)勢(shì)，全面營(yíng)造“讀書(shū)的學(xué)生最快樂(lè)、讀書(shū)的學(xué)生最幸福，讀書(shū)是高雅的事情”的輿論氛圍。
    3.整合閱讀資源。充實(shí)、更新存書(shū)，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角、校園圖書(shū)館；在調(diào)查學(xué)生期待視野與閱讀興趣的基礎(chǔ)上，讓必讀書(shū)目、推薦書(shū)目、自讀書(shū)目構(gòu)成完整的鏈條，互為補(bǔ)充，相輔相成；發(fā)揮流動(dòng)圖書(shū)的作用。
    4.發(fā)揮團(tuán)體效應(yīng)。從抓教師讀書(shū)開(kāi)始，進(jìn)而感染學(xué)生讀書(shū)；表彰喜歡讀書(shū)的學(xué)生，影響尚未進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)生。
    5.運(yùn)用求成動(dòng)機(jī)，積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專題活動(dòng)，給學(xué)生提供多角度展示讀書(shū)成果的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，變“要我讀”為“我要讀”，使讀書(shū)成為習(xí)慣，成為自覺(jué)行為，成為自己生活的一部分。
    6.創(chuàng)設(shè)閱讀的環(huán)境場(chǎng)、時(shí)間場(chǎng)。廢除一些不必要的考試，減少一些學(xué)科書(shū)面作業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類活動(dòng)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自由閱讀的時(shí)間。
    7.建立導(dǎo)向、激勵(lì)、制約、評(píng)價(jià)機(jī)制。出臺(tái)學(xué)校課外閱讀激勵(lì)、評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)生本期閱讀校本進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分級(jí)、分段、分層次評(píng)價(jià)。
    8.構(gòu)建閱讀的社會(huì)微環(huán)境。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合，實(shí)施親子閱讀計(jì)劃，為孩子購(gòu)書(shū)、節(jié)假日讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍。
    9.進(jìn)行一系列的讀書(shū)比賽。暑假讀書(shū)征文，“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)朗誦比賽等。
    五、閱讀時(shí)間的.安排。
    1.統(tǒng)籌安排學(xué)生課外閱讀的時(shí)間，擬定為有機(jī)相連、互為補(bǔ)充的3個(gè)系列：師生共析、共悟閱讀方法(每周一節(jié)的校本閱讀課)，學(xué)生自由閱讀(校內(nèi)午間課、星期天)，假期閱讀、親子閱讀(寒暑假)。
    2.得法于課內(nèi)，得益于課外。閱讀課不能擠用、挪用，確保效率；在閱讀時(shí)間安排上要走出兩個(gè)盲區(qū)--星期天、節(jié)假日。
    六、閱讀校本的要求。
    1.為了提高學(xué)生閱讀的品味，也為了讓學(xué)生在閱讀中有文化的積累和文化的建構(gòu)，學(xué)校先對(duì)學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行期待視野調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，本著既照顧學(xué)生的閱讀興趣又在學(xué)生閱讀最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的原則。向?qū)W生推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍。推薦與他們年齡特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活相適宜的書(shū)籍。推薦一些古今中外的文學(xué)經(jīng)典。推薦一些專題性科普書(shū)籍。以此組成各年級(jí)的推薦書(shū)目系列。
    2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生選讀各種類型(文化系列、歷史系列、探險(xiǎn)系列、人物傳記系列、科普知識(shí)系列、文學(xué)小說(shuō)系列等)、各種體裁(童話、寓言、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、劇本等)、各種風(fēng)格(豪放、婉約、綺麗、恬淡、朦朧、意識(shí)流等)的作品，構(gòu)成學(xué)生自讀書(shū)目系列。
    3.為了方便教師在閱讀指導(dǎo)課上進(jìn)行閱讀方法、技巧的指導(dǎo)，選擇一本同齡學(xué)生喜愛(ài)的暢銷書(shū)作為共讀書(shū)目。旨在讓必讀書(shū)目、推薦書(shū)目、自讀書(shū)目構(gòu)成完整鏈條?；檠a(bǔ)充，相輔相成。
    一年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《日有所誦》一年級(jí)下卷、《小學(xué)生必備古詩(shī)七十首》；
    選讀書(shū)目：《格林童話》、《窗邊的小豆豆》；
    二年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《成語(yǔ)故事》、《格林童話》；
    選讀書(shū)目：少兒半注音《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》；
    三年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《新語(yǔ)文讀本》；
    選讀書(shū)目：《熟讀古詩(shī)一百首》、《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》；
    四年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《同步閱讀》、《新語(yǔ)文讀本》；
    選讀書(shū)目：《光輝的旗幟》；
    五年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《俗世奇人》、《小船小船》；
    選讀書(shū)目：曹文軒系列，沈石溪系列；
    六年級(jí)。
    必讀書(shū)目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動(dòng)物朋友》；
    選讀書(shū)目：曹文軒系列，沈石溪系列；
    七、評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)。
    1.書(shū)面作業(yè)：
    各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)制作讀書(shū)卡片：一、二年級(jí)8次，三、四年級(jí)10次，五、六年級(jí)12次。
    2.進(jìn)行學(xué)生座談，了解情況，檢查閱讀的落實(shí)。
    3.參加讀書(shū)周等讀書(shū)活動(dòng)，年級(jí)之間開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽等。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇七
    小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校而言，要實(shí)行學(xué)校管理，就需要校長(zhǎng)通過(guò)一些組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)等職能活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的過(guò)程，需要不斷加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)期末管理工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)校長(zhǎng)期末教師總結(jié)會(huì)講話，謝謝大家對(duì)小編的支持。
    我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
    一、要誠(chéng)。
    “要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心?！罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差，結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，非常僵硬，找這位教師說(shuō)理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直來(lái)對(duì)我耿耿于懷，說(shuō)我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開(kāi)始他還以為我有意刁難他，后來(lái)他慢慢想通了，覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧，現(xiàn)在他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。
    平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對(duì)他的和幫助，同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和理解。我相信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
    二、“要廉”
    當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來(lái)的，比如說(shuō)，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說(shuō)：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。”這事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開(kāi)，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
    三、要勤。
    勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
    當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
    年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來(lái)的。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
    2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
    今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府。
    工作報(bào)告。
    》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)。
    調(diào)研報(bào)告。
    認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹(shù)立“敬業(yè)樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
    二、以人為本，營(yíng)造和-諧氛圍。
    多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?！翱鞓?lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸?？鞓?lè)地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
    三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
    1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
    -xx年底，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認(rèn)真查看打分最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期針對(duì)這一情況我們明確提出“寫(xiě)十年的教案沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思在這學(xué)期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)提高工作能力。
    2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
    加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)，布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū)，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ)，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
    3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
    本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備。
    發(fā)言稿。
    注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動(dòng)之以理爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí)當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽(tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和-諧了學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
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    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好。
    今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，召開(kāi)雙泉路學(xué)?？偨Y(jié)表彰大會(huì)，在此，我代表學(xué)校，向在本學(xué)期積極參加各種文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽以及文化課考試并取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)班集體和先進(jìn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。向在活動(dòng)中積極組織并做出辛勤勞動(dòng)的各位老師、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
    新學(xué)期以來(lái)，我校在諸葛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真回顧并審視了學(xué)校管理各環(huán)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的、有秩序的積極開(kāi)展工作。在學(xué)校日常工作中，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作、突出班級(jí)管理工作中心地位，開(kāi)展了大量的德育教育活動(dòng)和教學(xué)科研工作，有力促進(jìn)了全體師生的健康發(fā)展，學(xué)校的校容校貌、師生的精神面貌和學(xué)生的良好行為習(xí)慣大有改觀，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)給了我們一致好評(píng)。
    為了豐富校園文化生活、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生的潛能、使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)，我校在本學(xué)期開(kāi)展了大量的德育和教學(xué)活動(dòng)，政教處、教導(dǎo)處積極組織，各職能部門有力協(xié)調(diào)，各班主任老師認(rèn)真落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿結(jié)束并取得豐碩成果。
    9月17日，我校舉辦了慶祝教師節(jié)手抄報(bào)作品展示，評(píng)出優(yōu)秀作品86篇;10月8日起，為期兩周的中學(xué)生籃球賽開(kāi)展的如火如荼，初四年級(jí)摘得桂冠;10月16日，我校第二屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽鳴哨，經(jīng)過(guò)16天9個(gè)班級(jí)的捉對(duì)廝殺，小學(xué)五年級(jí)一班和九年級(jí)最終奪冠;10月19日，鋼城區(qū)中學(xué)生籃球賽鳴鑼收兵，我校中學(xué)生籃球隊(duì)凱旋而歸，一舉多得男子組冠軍和精神文明代表隊(duì)，創(chuàng)我校歷史最好戰(zhàn)績(jī);10月31日，我校中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽悄然開(kāi)戰(zhàn)，120名選手主動(dòng)迎戰(zhàn)，64名同學(xué)脫穎而出;11月27日，我校藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展開(kāi)展，各路好手揮毫潑墨，大顯身手，共收到作品210副，有75幅作品獲獎(jiǎng);11月28日，我校第六屆校園之星評(píng)選活動(dòng)隆重登場(chǎng)，群星閃爍、多姿多彩，有136名同學(xué)摘得校園明星;11月29日，“xx童年杯”征文比賽放飛著100名兒童的金色夢(mèng)想，有51名同學(xué)收獲了金色的獎(jiǎng)勵(lì)。
    同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們的文化課成績(jī)?cè)鯓幽?我校的期中考試已經(jīng)按計(jì)劃順利完成，674名同學(xué)向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)展示了自己的學(xué)習(xí)成果，在老師的教育下、在同學(xué)們的積極努力下都取得了不同程度的進(jìn)步，并涌現(xiàn)出了75名佼佼者，在此，向您們表示祝賀。但是，也有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不很理想，希望您們好好總結(jié)、好好反思，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，從今開(kāi)始，每天都有新的收獲、每天都有新的進(jìn)步，爭(zhēng)取在不久的期末考試中取得較好的成績(jī)。
    同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)不驕不躁，把獲獎(jiǎng)當(dāng)作不斷前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在各方面都爭(zhēng)取新的進(jìn)步，在同學(xué)中積極發(fā)揮帶頭作用，把同伴帶好，把班級(jí)帶好。也希望其他同學(xué)，向榜樣學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，汲取榜樣的力量，站在榜樣的肩膀上前進(jìn)。
    最后，祝愿老師們?cè)诮逃薪萄?，在教研中進(jìn)步，在進(jìn)步中體驗(yàn)幸福的教育生活;祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中生活，為快樂(lè)人生奠基。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇九
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天我們?cè)谶@里隆重舉行20__年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意！向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
    埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方，學(xué)生在這里可以得到良好教育，老師在這里可以得到很好的鍛煉，我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過(guò)工作和學(xué)習(xí)都會(huì)提升到一個(gè)新的層次，因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力，一直在拼搏，有付出總會(huì)有收獲。
    回顧今年的中考，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，在全縣的綜合排名中我校位居第四（一、二、三中除外），鄉(xiāng)中排名第一，取得這樣的好成績(jī)離不開(kāi)上屆初三老師的辛勤工作，沒(méi)有他們的辛勤汗水是不會(huì)結(jié)出今天的碩果的，我代表學(xué)校向他們表示感謝，道一聲你們辛苦了！其中有幾位老師我要著重談一談，郭曉磊老師，郭老師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作，可以說(shuō)平時(shí)工作量非常的大，即使這樣每件工作都做的有條不紊，郭老師的中考成績(jī)排在全縣第一，這是付出的結(jié)果，是認(rèn)真工作的結(jié)晶！
    郭月琴老師，郭老師是我校的一位老教師，可以說(shuō)是老驥伏櫪、志在千里，在上屆初三任歷史學(xué)科，工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，在教學(xué)上力求做到精益求精，講起課來(lái)像年輕人一樣精力充沛，充滿活力，受到學(xué)生的歡迎！
    另外還有兩位老師，她們是趙曉梅和葛靜老師，她們?cè)谏蠈卯厴I(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科，趙曉梅老師不是我們本地人，但是她以校為家、工作起來(lái)有一股不服輸?shù)木?，正是這樣才取得了好成績(jī)，葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦，正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績(jī)。
    從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來(lái)，想要回報(bào)必須先要付出，回報(bào)和付出是成正比的，希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。
    成績(jī)已成過(guò)去，我們要坦然面對(duì)，勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望，我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃，同時(shí)老師們工作認(rèn)真，一切工作為了學(xué)生的發(fā)展，其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益，工作任勞任怨，比如說(shuō)楊曉慧老師，張偉校老師，郭靜老師，她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧，毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來(lái)，這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來(lái)看，我們這屆初三是充滿希望的，可以預(yù)想到明年中考成績(jī)會(huì)是喜人的。
    我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗，我們學(xué)校前途是光明的。
    在這金色的季節(jié)我們看到了七年級(jí)900余名新生的到來(lái)，我代表學(xué)校對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中，他們就是新來(lái)的特崗及頂崗老師，我對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
    新生的到來(lái)給我們學(xué)校注入了新鮮的血液，以后的希望就寄托在你們身上，來(lái)到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變以前不良習(xí)慣，盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來(lái)，要學(xué)會(huì)怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生，要熟記中學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，價(jià)值觀，努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。
    這是我對(duì)初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì)很好，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之所短，這樣使人進(jìn)步，切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比，這樣使人落后。
    愿以次大會(huì)為契機(jī)，使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來(lái)是一片廣闊的天地！謝謝大家！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好
    x月x日是“世界無(wú)煙日”，今天我講話的題目是：世界無(wú)煙日――獻(xiàn)給孩子的愛(ài)。
    同學(xué)們，提到“世界無(wú)煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個(gè)聲音在呼喊：吸煙有害健康，請(qǐng)你遠(yuǎn)離香煙!
    一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會(huì)瞪目結(jié)舌!下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)香煙的自我介紹：
    嗨，大家好!我叫香煙，世界上無(wú)人不知無(wú)人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。
    屈指算來(lái)，世界上約xx億人熱衷于我，在中國(guó)大概也有x億!你們別看我長(zhǎng)得小，看起來(lái)微不足道，可我的本領(lǐng)可大了!告訴你們吧，我體內(nèi)有xxx多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個(gè)個(gè)都是最棒的，如果吸上一支，就會(huì)吸入xx億個(gè)化合物顆粒，頓時(shí)就會(huì)精神抖擻。
    不過(guò)，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會(huì)使人成癮。
    我真的沒(méi)有想到我會(huì)給我的“粉絲”帶來(lái)這樣大的傷害，我自己聽(tīng)了這可怕的事實(shí)都有一種心驚肉跳的感覺(jué)。大概是因?yàn)槲姨珎肆?，人們便把x月x日定為“世界無(wú)煙日”。雖然我有些不開(kāi)心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了。
    同學(xué)們，聽(tīng)了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺(jué)。看看你們周圍的煙民吧：見(jiàn)面的時(shí)候，他們會(huì)熱情地敬煙，一臉有福同享的表情――他們把這些含有毒物質(zhì)的香煙當(dāng)作一種交際工具，優(yōu)哉游哉地享受著吸煙的暫時(shí)的快樂(lè)，可他們不曾想到，在他們享樂(lè)的同時(shí)，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無(wú)辜的人都受著煙霧的侵害。在通風(fēng)不好的室內(nèi)吸上兩支煙，室內(nèi)的空氣污染就要比室外高出xx倍。
    煙可不是一個(gè)好東西。同學(xué)們，請(qǐng)你們從今天開(kāi)始，將“煙的自我介紹”講給身邊的煙民們聽(tīng)，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w!
    謝謝大家!
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好。
    金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
    每逢教師節(jié)來(lái)臨,社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂(lè)乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
    老師雖然平凡,我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
    同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無(wú)一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
    同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽(tīng)課,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們：
    大家好。不知不覺(jué)，我們已到了的最后一站。在即將到來(lái)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候！365天，彈指一揮間。站在舊年與新年的交點(diǎn)上，回望過(guò)去，感覺(jué)20真的是不平凡的一年，是郝集小學(xué)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年。
    過(guò)去的一年里，我校的面貌發(fā)生了巨大的變化。新的教學(xué)綜合樓拔地而起，解決了我校房舍嚴(yán)重不足的問(wèn)題。新教學(xué)樓不僅外形美觀，而且功能齊全，各種功能用室一應(yīng)俱全，特別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室，已經(jīng)發(fā)揮了很大作用。各樓層都有相應(yīng)的衛(wèi)生間，水電齊全，每個(gè)教室都有數(shù)量不菲的燈管和電扇，還配置了專用的空調(diào)。同學(xué)們用上了嶄新的課桌凳，老師們用上了氣派的辦公桌椅。樓前的小操場(chǎng)得到了硬化，同學(xué)們有了干凈美觀的活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園也裝扮一新，安全便捷的校車也正常運(yùn)營(yíng)。同學(xué)們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)將來(lái)回報(bào)母校。
    過(guò)去的一年里，我校的精神面貌也發(fā)生了巨大變化。叱咤郝集教育三十年的楊校長(zhǎng)激流勇退，以張校長(zhǎng)為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立。新領(lǐng)導(dǎo)班子更新理念，強(qiáng)化管理。日常管理走向規(guī)范化，師生們的積極性得到調(diào)動(dòng)。老師們都提前到校，按時(shí)上下課。同學(xué)們不再亂打亂鬧，紀(jì)律意識(shí)大大增強(qiáng)。環(huán)境衛(wèi)生變得干凈整潔，課堂秩序井然有序。公共財(cái)物得到保護(hù)，困難同學(xué)得到幫助，文明禮貌之風(fēng)油然生成。我們剛剛舉辦了新教學(xué)樓剪彩儀式，非常成功，全校師生正以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
    過(guò)去的一年里，我校素質(zhì)教育全面鋪開(kāi)。我們配備了足量的音體美教師，有了合堂教室和音樂(lè)室、書(shū)法室。操場(chǎng)上同學(xué)們的體育課歡聲笑語(yǔ)，體操整齊劃一，動(dòng)作美觀大方；音樂(lè)室歌聲嘹亮，同學(xué)們的音樂(lè)激情得以釋放；美術(shù)課上放飛夢(mèng)想，用自己的畫(huà)筆描繪心中的幸福；實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造思維蔓延，試驗(yàn)規(guī)范高效，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力得到很大提升；讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，在角色體驗(yàn)中升騰理想，激發(fā)情感，激勵(lì)奮斗；在書(shū)海中盡情徜徉，飽餐古老經(jīng)典文化的精髓。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也組織了各種豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉，各種素質(zhì)得到提高。不久前我們剛剛接受了教育局對(duì)我校的師導(dǎo)檢查，對(duì)我校工作非常滿意。
    年即將過(guò)去，20馬上來(lái)到。在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。我們會(huì)繼續(xù)改善教育教學(xué)環(huán)境，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范化管理，繼續(xù)為師生們的工作學(xué)習(xí)提供高效的服務(wù)。希望同學(xué)們更加積極努力的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，已更新的面貌，振奮的精神迎接新一年的挑戰(zhàn)！
    同學(xué)們，今天我們歡聚一場(chǎng)，用我們美妙的歌聲，動(dòng)人的表演，來(lái)迎接新年的到來(lái)，我心情非常激動(dòng)。提前祝各位老師新年快樂(lè)，全家幸福，祝同學(xué)們，新年身心健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)更上一層樓！預(yù)祝同學(xué)們演出成功，謝謝大家！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
    大家好!
    伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)，伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，在大家殷切的期盼中，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這充滿歡樂(lè)的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會(huì)。
    在此，我謹(jǐn)代表清水學(xué)區(qū)全體教職工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也祝愿小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
    借此機(jī)會(huì)，我還要向一直以來(lái)辛勤工作、克難奮進(jìn)在各個(gè)崗位，為少年兒童的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的感謝和親切的.問(wèn)候!向全體同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀!
    同學(xué)們，在今天快樂(lè)的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和政府，以及所有今天來(lái)參加我們活動(dòng)為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長(zhǎng)、我們的老師，他們都為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
    人。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
    最后：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，童年幸福!
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十四
    今天是12月31日，明天我們將迎來(lái)2021年的新年，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的新世紀(jì)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的二十世紀(jì)。
    這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的二十一世紀(jì)越干越好！
    謝謝大家！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十五
    尊敬的各位老師同學(xué)們：
    一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，度過(guò)輕松愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期和又一個(gè)美好的春天。在此，我代表學(xué)校校委會(huì)祝老師們同學(xué)們新學(xué)期工作順利學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心健康！
    過(guò)去的一年，同和小學(xué)全體師生同心協(xié)力砥礪前行，各方面工作碩果累累：我校被評(píng)為xx市中小學(xué)文明校園xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校xx市優(yōu)秀童謠征集評(píng)選先進(jìn)單位xx市年度十大安全校園等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校“十二五”xx市重點(diǎn)課題《小學(xué)語(yǔ)數(shù)英個(gè)性化教學(xué)研究》順利結(jié)題，“十三五”課題《學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和治理能力探索》被確認(rèn)為xx市重點(diǎn)課題并給予專項(xiàng)資金支持；xx多名教師在市級(jí)以上教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，xx老師獲得全國(guó)noc微課大賽二等獎(jiǎng)，劉青霞老師被推選為xx省優(yōu)秀班主任，xx名教師獲得市級(jí)以上學(xué)科帶頭人教學(xué)能手，20名教師的一師一優(yōu)課在xx市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。我們的和美少年以老師為榜樣，自尊自信奮勇拼搏，獲得xx市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名xx市女子籃球比賽第三名的佳績(jī)；六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲取全市第五名，40多名同學(xué)在市級(jí)以上學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng)；小學(xué)英語(yǔ)情景劇榮獲xx市首屆比賽二等獎(jiǎng)。在此，我代表學(xué)校向老師們同學(xué)們表示熱烈的祝賀！一年之計(jì)在于春，新學(xué)期開(kāi)啟了新希望。
    20xx年我校將繼續(xù)秉承“把學(xué)生放在心中，把教師放在中心”辦學(xué)理念，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓常規(guī)抓基礎(chǔ)抓堂練抓全面抓發(fā)展，培養(yǎng)“有數(shù)有趣有效有為”的“四有教師”，培育“六有六會(huì)”的和美學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    新學(xué)期我向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
    1、講規(guī)矩。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《同和小學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》《同和小學(xué)學(xué)生公德教育十條》，做一名能夠約束自我守紀(jì)律的小公民小學(xué)生。
    2、講文明。做到外表美語(yǔ)言美行為美心靈美，自覺(jué)保護(hù)教室美校園美環(huán)境美，做人見(jiàn)人愛(ài)有禮貌的小淑女小紳士。
    3、講學(xué)習(xí)。新學(xué)期，學(xué)校將定期組織同學(xué)們喜歡的檢測(cè)競(jìng)賽等活動(dòng)，評(píng)選校園“小達(dá)人”“小博士”“小院士”“小畫(huà)家”“小作家”“小歌手”“小書(shū)法家”等，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)才干，為班級(jí)爭(zhēng)光，為爸媽爭(zhēng)氣，為自己出彩。
    尊敬的老師們親愛(ài)的.同學(xué)們：
    迎著和煦的春風(fēng)，臉上洋溢著微笑，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
    今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們內(nèi)心充滿了激情，面對(duì)一張張同學(xué)們稚嫩的面孔我的心中無(wú)比激動(dòng)。
    一年之計(jì)在于春。“春”它是希望，是計(jì)劃是決心，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，希望大家正視我們肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)有計(jì)劃有夢(mèng)想。
    全體師生在新學(xué)期要有新面貌。新學(xué)期開(kāi)始了，我們要以飽滿的精神進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)好頭，起好步，克服浮躁情緒，把全部心思放在工作和學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)出中富師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
    老師們同學(xué)們，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，把中富小學(xué)建設(shè)引上內(nèi)涵式發(fā)展的道路是我們今后幾年的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要努力開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不斷的增加投入，提高辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。利用寒假學(xué)校為同學(xué)們更換了新式升降座椅，粉刷了教室，同時(shí)，我們還將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)陳設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化的和諧統(tǒng)一。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的新優(yōu)勢(shì)，打造一支現(xiàn)代型的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的現(xiàn)代型人才，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    老師們同學(xué)們！中富小學(xué)又一新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，讓我們一起登臺(tái)，共同演繹無(wú)限精彩吧！
    最后，祝老師們工作順利事業(yè)有成家庭幸福！祝同學(xué)們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十六
    校長(zhǎng)主要指國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校負(fù)責(zé)人。下面就是本站小編給大家整理的中小學(xué)校長(zhǎng)。
    講話稿。
    講話，僅供參考。
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
    今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
    首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
    第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
    同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    尊敬老師刻苦學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
    老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
    在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
    第一句話是“一切從頭再來(lái)”。
    記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！笔堑模瑳](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
    第二句話是“成人才能成才”。
    第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個(gè)學(xué)期，才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
    尊敬的中華商務(wù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
    大家下午好!
    在這金秋九月、秋風(fēng)送爽的喜悅?cè)兆永?，我們相聚在荔波縣甲良小學(xué)，隆重舉行“中華商務(wù)公司”捐贈(zèng)筆記本電腦捐贈(zèng)儀式。在這美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表甲良小學(xué)全體師生，向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，甲良小學(xué)雖然地處偏遠(yuǎn)，交通不便，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。甲良小學(xué)的學(xué)生雖然來(lái)自偏遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，卻一樣感受著“中華商務(wù)集團(tuán)”這股溫暖的陽(yáng)光。隨著捐贈(zèng)的電腦到達(dá)我校，暖暖的關(guān)懷也到達(dá)每個(gè)師生的心間。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時(shí)代最好的交流途徑，多媒體是我們實(shí)現(xiàn)在課堂上與外界交流的重要設(shè)備，我們以此為契機(jī)、為動(dòng)力，讓甲良小學(xué)的課堂內(nèi)容更加的豐富，更加精彩。香港中華商務(wù)公司：“是你們將愛(ài)心的種子播灑到甲良小學(xué)師生的心間，是你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供發(fā)展的平臺(tái)!孩子們未來(lái)的成功里，也有你們的一份力量!”
    老師們，請(qǐng)記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻，記住各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為甲良小學(xué)發(fā)展付出的努力!讓我們勵(lì)精圖治、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，把甲良小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的少數(shù)民族特色學(xué)校!
    同學(xué)們，請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，記住中華商務(wù)叔叔阿姨們期待的目光!讓我們努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情!若干年后，當(dāng)你們走向四面八方，當(dāng)你們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，當(dāng)你們成為社會(huì)的建設(shè)人才，請(qǐng)你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關(guān)懷!
    捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!
    最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)中華商務(wù)及各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    謝謝大家!
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十七
    駿馬奔騰辭舊歲，吉羊開(kāi)泰送春來(lái)。又是一年新春日，萬(wàn)事如意登高臺(tái)。
    回首，我們秉承“堅(jiān)守童真，共享快樂(lè)”的辦學(xué)理念，以“自信、自主、自立、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，在創(chuàng)建成“孩子們健康愉快成長(zhǎng)的樂(lè)園，師生和諧進(jìn)步的溫馨家園，社會(huì)家長(zhǎng)贊譽(yù)充滿魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。
    正是經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，學(xué)校已形成濃郁的學(xué)習(xí)、合作氛圍，大家共同積極地為學(xué)生的發(fā)展，和諧校園的的創(chuàng)建做貢獻(xiàn)著自己的智慧與力量；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；我們?cè)谡n堂教學(xué)、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作，安全教育等各個(gè)方面均取得了顯著的成績(jī)。尤其是在全縣中小學(xué)羽毛球團(tuán)體賽中，由于程成輝、徐俊陽(yáng)和吳增妹三位同學(xué)的出色表現(xiàn)，使我校奪得了小學(xué)組第六名。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的變化、發(fā)展不斷給予充分地肯定，贊譽(yù)聲不絕于耳。我們?cè)诓粩嗯Φ卮蛟熘椭C而又充滿活力的校園。
    今日的努力，是幸運(yùn)的伏筆，當(dāng)下的付出，是明日的花開(kāi)。
    新的一年開(kāi)啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。
    我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)深化教學(xué)改革努力打造有效而規(guī)范的管理、有效而充滿活力的課堂、有效而真誠(chéng)的服務(wù)。
    20，我們將繼續(xù)開(kāi)展好養(yǎng)成教育，以學(xué)生在一日行為量化評(píng)價(jià)工作為載體，督促每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，讓我們的校園更加整潔、更加舒適，成為師生生活的家園。
    年，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生在校一日生活質(zhì)量。開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀課外書(shū)演講比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展好陽(yáng)光體育每一小時(shí)活動(dòng)，每生要自備一種體育器材，一二年級(jí)是跳繩，三四年級(jí)是羽毛球拍，五六年級(jí)乒乓球拍，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)與愛(ài)好得到應(yīng)有的培養(yǎng)。
    同學(xué)們，人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越；對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！人生就要抗?fàn)?，需要抗?fàn)帲∨c逆境抗?fàn)?！與命運(yùn)抗?fàn)帲∪松强部赖?，學(xué)習(xí)是艱辛的。在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們堅(jiān)信，有廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏，有各位家長(zhǎng)朋友的理解和支持，xx小學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。真正成為“孩子們長(zhǎng)的樂(lè)園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”
    恭祝大家新年的一年，身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十八
    尊重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)此刻，站在臺(tái)上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤懇和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是充斥意思的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡喜與成長(zhǎng)，尤其是對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的心情更不個(gè)別，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級(jí)，你們很憧憬吧，很向往著未來(lái)吧。今天，就讓我們大家慶賀這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長(zhǎng)，也祝愿你們有個(gè)美好的未來(lái)。
    今天，與小朋友一樣心情沖動(dòng)，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著性命活氣，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在課堂上，你們肯研究樂(lè)思考，敢發(fā)問(wèn)喜探索，出色的發(fā)言獨(dú)到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進(jìn)步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實(shí)力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫(xiě)，進(jìn)藏書(shū)樓上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)聲譽(yù)相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來(lái)，已有xx人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級(jí)競(jìng)賽，當(dāng)然，更讓我們引認(rèn)為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們?cè)诋?dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長(zhǎng)進(jìn)，個(gè)個(gè)都是無(wú)比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會(huì)持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會(huì)一樣前途錦繡。
    同學(xué)們，將來(lái)是美妙的，但美好的未來(lái)總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進(jìn)取相依，我堅(jiān)信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會(huì)用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來(lái)。
    最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
    期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十九
    今天是12月31日，明天我們將迎來(lái)2021年的新年，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的新世紀(jì)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的二十世紀(jì)。
    這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的二十一世紀(jì)越干越好！
    謝謝大家！
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