通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說(shuō)服力。在下面的范文中，我們可以看到一些富有思想和見(jiàn)解的心得體會(huì)，期待能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇一
作為一名平凡的大學(xué)生，在大學(xué)校園中生活已經(jīng)成為我日常生活的一部分。而作為大學(xué)生，樹立文明新風(fēng)尤為重要。在這一學(xué)期的生活中，我深深感受到了講文明樹立新風(fēng)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)這一主題的連貫的五段式的文章。
第一段：培養(yǎng)自覺(jué)遵守公共秩序的意識(shí)。
作為大學(xué)生，我們每天都要在校園中與其他同學(xué)共同生活和學(xué)習(xí)。遵守公共秩序，是校園生活的基本條件。在我校的圖書館里，每天都能看到同學(xué)們安靜專心地學(xué)習(xí)和研究，無(wú)一不顯示出大學(xué)生力求文明學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。而我也深深認(rèn)識(shí)到，只有在大家共同遵守公共秩序的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加順利。
第二段：樹立宣傳文明新風(fēng)的意識(shí)。
大學(xué)校園里的文明新風(fēng)不僅僅體現(xiàn)在我們自己的日常行為中，更需要我們主動(dòng)去宣傳和傳播。我曾參與校園宣傳隊(duì)的活動(dòng)，親身經(jīng)歷了文明宣傳的重要性。在食堂里，大家排隊(duì)有序，不插隊(duì)，不浪費(fèi)食物；在公共區(qū)域，同學(xué)們主動(dòng)將垃圾投入垃圾桶；在活動(dòng)場(chǎng)地，大家互相幫助、友善相處。這些都是我們通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起來(lái)的文明新風(fēng)。宣傳文明新風(fēng)需要一點(diǎn)一滴的努力，但這個(gè)過(guò)程中，我們將自己變得更加文明，也彰顯了大學(xué)的價(jià)值。
第三段：加強(qiáng)與他人的溝通和交流。
在大學(xué)的生活中，我們常常需要與很多人打交道，包括同學(xué)、老師、校外人員等等。與各種各樣的人接觸，需要我們有良好的溝通和交流能力。我發(fā)現(xiàn)，耐心聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和問(wèn)題，尊重他人的意見(jiàn)，以及有禮貌地表達(dá)自己的想法，是良好的溝通和交流的基本條件。通過(guò)與他人的溝通和交流，我們能夠建立更好的人際關(guān)系，更好地完成我們的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
第四段：自覺(jué)尊重他人的隱私和私人空間。
在大學(xué)的生活中，我們會(huì)遇到很多室友和同學(xué)，每個(gè)人都有自己的隱私和私人空間。尊重他人的隱私和私人空間是樹立文明新風(fēng)的一項(xiàng)重要原則。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位室友，她有時(shí)會(huì)把個(gè)人物品擺放在公共區(qū)域，而且還總是喜歡隨意進(jìn)入他人的房間。這樣的行為給室友們帶來(lái)了不便，也影響了大家的關(guān)系。我們通過(guò)耐心和她溝通，并相互尊重對(duì)方的需求和隱私，最終建立了良好的室友關(guān)系。
第五段：培養(yǎng)公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要有個(gè)人的素質(zhì)提升，更要有公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神。在大學(xué)，我曾參與過(guò)一次志愿者活動(dòng)，我們一起為附近的社區(qū)進(jìn)行文明宣傳和清潔工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅為了自己的學(xué)習(xí)和生活，更要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
樹立文明新風(fēng)是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)培養(yǎng)自覺(jué)遵守公共秩序的意識(shí)、樹立宣傳文明新風(fēng)的意識(shí)、加強(qiáng)與他人的溝通和交流、自覺(jué)尊重他人的隱私和私人空間，以及培養(yǎng)公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神，我們能夠在大學(xué)的生活中樹立良好的文明形象。這些心得體會(huì)不僅適應(yīng)于大學(xué)校園，更是一個(gè)亙古不變的道理。只有樹立文明新風(fēng)，我們的社會(huì)才能更加和諧、更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇二
我國(guó)自古以來(lái)就素有“禮儀之邦”的美稱，億萬(wàn)華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年?duì)N爛文化得以延續(xù)和發(fā)展的緣由——那就是文明，在無(wú)形之中引導(dǎo)中華文化的繁榮與輝煌。而在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該要注重文明的點(diǎn)滴，注重文明的細(xì)節(jié)。因?yàn)椋拿髟谟诩?xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才是文明的最好體現(xiàn)。
相反，在當(dāng)今的中國(guó)，我們國(guó)人的一些不文明習(xí)慣卻不得不引起我們的重視，一些國(guó)人經(jīng)常嘴里掛著要文明待人待事，然而卻是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。一轉(zhuǎn)身卻又不注意檢點(diǎn)自己的行為，任由自身的不文明行為“一覽無(wú)余”。隨地吐痰，遇急事愛(ài)罵臟話，不自覺(jué)排隊(duì)，不自覺(jué)遵守社會(huì)秩序。
在細(xì)節(jié)之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。
面對(duì)著現(xiàn)今社會(huì)的種種不文明現(xiàn)象，我們更應(yīng)該要從細(xì)節(jié)處注重文明，在校園內(nèi)不亂丟紙屑，不與同學(xué)打罵斗毆，自覺(jué)遵守校園里的規(guī)章制度，在生活中更要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序，不為一時(shí)之快而現(xiàn)出一些不文明的行為。
我們中華，泱泱幾千年，禮儀之邦，文明之國(guó)，在當(dāng)今，更應(yīng)正本清源，回歸文明，從細(xì)節(jié)做起，講文明，樹新風(fēng)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇三
我們中華民族自古被稱為“文明之幫”，作為“龍的傳人”的我們，不僅要學(xué)會(huì)講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
公共文明對(duì)于社會(huì)是很重要的。不污染公共場(chǎng)所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛(ài)幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識(shí)的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，希望我長(zhǎng)大后也能去幫助那些需要幫助的人。
我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時(shí)，車上已站滿了人，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”，我連忙說(shuō)：不用謝，不用謝。爸爸表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里別提多高興了，原來(lái)做好事是一件多么快樂(lè)的事啊！
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對(duì)社會(huì)的冷漠日見(jiàn)突出，老人摔倒沒(méi)人敢扶，見(jiàn)義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對(duì)那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無(wú)助中離開了我們。祖國(guó)的花朵過(guò)早的凋謝?！靶倫偸录睅Ыo社會(huì)的道德沖擊引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任?！靶倫偸录碧嵝盐覀儯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)既使命光榮，又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊(duì)員，應(yīng)繼承雷鋒同志的精神，讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手，拒絕冷漠，把關(guān)心他人，幫助他人做為一種快樂(lè)的事情。
我倡議：我們鋼城十小三（二）班全體少先隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，拒絕冷漠，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇四
根據(jù)您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風(fēng)心得體會(huì)”的1200字的連貫的五段式文章。
第一段：引言（200字）。
社會(huì)文明的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，講文明樹立新風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我始終保持著對(duì)文明禮貌的堅(jiān)守，積極參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感講文明樹立新風(fēng)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。
第二段：樹立文明意識(shí)（200字）。
樹立文明意識(shí)是講文明樹立新風(fēng)的基礎(chǔ)。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)執(zhí)，用友善的態(tài)度對(duì)待他人。此外，保持公共場(chǎng)所的整潔也是樹立文明意識(shí)的重要方面。我會(huì)自覺(jué)地遵守社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（200字）。
講文明樹立新風(fēng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在個(gè)人生活中，我時(shí)刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不占用應(yīng)急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長(zhǎng)輩，幫助有需要的人。培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣，可以為他人樹立榜樣，同時(shí)也提高自身的文明素養(yǎng)。
第四段：倡導(dǎo)文明行為（200字）。
作為社會(huì)的一員，我們不應(yīng)只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導(dǎo)他人樹立文明新風(fēng)。我時(shí)常與親朋好友分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立文明意識(shí)并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。此外，在社區(qū)活動(dòng)中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，并且深受啟發(fā)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)講文明樹立新風(fēng)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到培養(yǎng)文明意識(shí)和良好習(xí)慣的重要性。作為社會(huì)主義新人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來(lái)，我將繼續(xù)以身作則，與更多人分享我的心得體會(huì)，努力擴(kuò)大講文明樹立新風(fēng)的影響力。同時(shí)，我也期待社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，每個(gè)人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。通過(guò)樹立文明意識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和倡導(dǎo)文明行為，每個(gè)人都可以為社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。希望我個(gè)人的努力能夠鼓勵(lì)更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹主題，并分析當(dāng)今社會(huì)的文明發(fā)展態(tài)勢(shì)（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，科技進(jìn)步帶來(lái)了物質(zhì)的豐富與便利，但與此同時(shí)，社會(huì)文明也面臨著諸多考驗(yàn)。在物質(zhì)生活日益充裕的背后，一些人對(duì)公共秩序和社會(huì)道德的尊重卻逐漸減少。因此，講文明樹立新風(fēng)成為當(dāng)今時(shí)代亟待解決的問(wèn)題之一。只有通過(guò)積極的行動(dòng)與堅(jiān)定的信念，才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
第二段：講述自己個(gè)人的守則與言行（200字）。
作為一名普通公民，我始終堅(jiān)守著自己的守則。在公共場(chǎng)所，我盡量保持安靜，不大聲喧嘩。在交通中，我主動(dòng)遵守交通規(guī)則，禮讓行人，盡量不打手機(jī)或追逐時(shí)尚的駕駛行為。在與他人交往中，我注重禮貌，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，努力與他人建立良好的人際關(guān)系。我相信，通過(guò)自身的言行，能夠擴(kuò)大文明禮儀的影響，傳遞良好的社會(huì)價(jià)值觀。
第三段：分享在社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)（200字）。
在實(shí)際生活中，我積極參與各類社會(huì)活動(dòng)，以行動(dòng)詮釋講文明樹立新風(fēng)的精神。我參加志愿者活動(dòng)，幫助有需要的人。通過(guò)為老年人做家務(wù)、慰問(wèn)孤獨(dú)的老人、為各類志愿活動(dòng)籌款等方式，我與他人共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，用愛(ài)心和耐心改變社會(huì)。此外，我也經(jīng)常參與文明宣傳活動(dòng)，宣揚(yáng)綠色環(huán)保、反對(duì)亂扔垃圾和破壞自然資源的不良行為等，希望通過(guò)自己的影響力，帶動(dòng)更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列中。
講文明樹立新風(fēng)的行為對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義。首先，它能夠提高社會(huì)的和諧度，建立良好的社會(huì)秩序。一個(gè)講文明樹立新風(fēng)的社會(huì)，必然會(huì)減少矛盾和沖突。其次，講文明樹立新風(fēng)能夠提升公民的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。最后，講文明樹立新風(fēng)也能夠傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓我們的社會(huì)更加有序、文明。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
講文明樹立新風(fēng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。我們身處一個(gè)多元化的時(shí)代，尊重多元文化、包容不同觀點(diǎn)是講文明樹立新風(fēng)的基本要求。只有我們每個(gè)個(gè)體都能自覺(jué)地秉持這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在言行中倡導(dǎo)文明，追求新風(fēng)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)環(huán)境。從我們的日常小事做起，弘揚(yáng)講文明樹立新風(fēng)的理念，每個(gè)人都能成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，讓我們的社會(huì)更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇六
美好的早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就趕往學(xué)校了！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來(lái)到馬路上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說(shuō)：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們?！?BR> 明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說(shuō)：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評(píng)了明明。
“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。
明明在一旁看著，他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心！明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見(jiàn)馬路干凈了，他們開心的笑了……
他們快步跑向?qū)W校，太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽(yáng)光…
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇七
__年來(lái)，雷鋒精神一次次被時(shí)代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實(shí)踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對(duì)我們天瑞人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo)，一就是一，二就是二，容不得半點(diǎn)錯(cuò)位和虛假。干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)！
走進(jìn)檢修現(xiàn)場(chǎng)，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對(duì)待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時(shí)他們沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點(diǎn)的疏忽。因?yàn)槲覀兊臋z修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手，一臺(tái)臺(tái)檢修合格的設(shè)備，為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度，為了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的及時(shí)使用，為了現(xiàn)場(chǎng)檢修的保質(zhì)保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神，在檢修現(xiàn)場(chǎng)及大修現(xiàn)場(chǎng)上忙碌著。
我想說(shuō)他們愛(ài)崗敬業(yè)，那轉(zhuǎn)不停的大窯說(shuō)：“我的身上流淌過(guò)他們的汗水，又苦又咸。”
我還想說(shuō)他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說(shuō)：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現(xiàn)在我們啥毛病也沒(méi)了，就等現(xiàn)場(chǎng)大修完大顯伸手呢！”
握著機(jī)修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點(diǎn)灰塵的臉，望著他們被機(jī)油沾污的身影，我想說(shuō)：“我們敬業(yè)的機(jī)修工人啊，我要深深的贊美你！”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇八
我們生活在一個(gè)五光十色的社會(huì)里，自從改革開放以來(lái)，我們中國(guó)走上了致富的道路，家家戶戶都擁有了彩電，有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了。可以說(shuō)現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。
可在帶來(lái)了物質(zhì)文明滿足的同時(shí)，也帶來(lái)了精神文明的缺失。所以，“八榮八恥”是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶，也是新社會(huì)行動(dòng)的“標(biāo)尺”。
隨著外交關(guān)系的增多，中方的文明不斷被一些西方的“污點(diǎn)”所腐蝕。因?yàn)榇罅康娜瞬呕ソ?，?dǎo)致西方元素的不斷流入，在中西文化的大沖突下，不少人盲目的追求那所謂的“時(shí)尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時(shí)，八榮八恥，也是時(shí)代的標(biāo)尺，給我們糾正了“榜樣”，樹立了方向。叫我們?cè)鯓幼鋈耍敢覀冏呦蜻h(yuǎn)方，走向成熟。
可是，樹立新風(fēng)氣，找到標(biāo)尺，開始努力時(shí)，又浮現(xiàn)出了不以榮為榮，不以恥為恥的人。他們把危害祖國(guó)的人叫做“斗士”，把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”，還把遵紀(jì)守法的人說(shuō)是“不開竅”，把艱苦奮斗的人說(shuō)成是“老保守”。而他們自己呢？背離人民是“本事”，愚昧無(wú)知是“時(shí)尚”，驕奢淫逸竟還成了“榮耀”??？這樣的人真是社會(huì)的敗類，無(wú)辱，可恥！
這時(shí)有人會(huì)問(wèn)，你的講文明呢？還有一個(gè)講文明啊！是的，讓我們結(jié)合前面的八榮八恥，大家可以看出，榮的里面其實(shí)已經(jīng)包含了講文明，只要做到不亂扔垃圾、不亂說(shuō)臟話、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這就已經(jīng)做到了講文明，至于其他的我想不用說(shuō)大家也會(huì)明白了。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇九
現(xiàn)正值黨的十八大召開之際，為積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，我鎮(zhèn)在全體機(jī)關(guān)干部中深入開展“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這也是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧工作氛圍的一項(xiàng)重大舉措。
“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動(dòng)既是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)縣委縣政府決策部署的重要舉措，也是解決我鎮(zhèn)目前在精神文明建設(shè)方面存在問(wèn)題的迫切要求?；顒?dòng)的開展，旨在大力弘揚(yáng)作風(fēng)扎實(shí)、工作踏實(shí)、遵章守紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)、克己奉公、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的新風(fēng)正氣，著力解決思想上懶惰、精神上懈怠，工作上湊合等影響精神風(fēng)貌的問(wèn)題，切實(shí)克服得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取等問(wèn)題，嚴(yán)厲抨擊有令不行、有禁不止，破壞組織紀(jì)律、影響單位整體形象的問(wèn)題。大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使干部職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，整體思想進(jìn)一步提升，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育廣大干部隊(duì)伍牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立更為堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，更為高尚的道德情操，更為良好的品質(zhì)意識(shí)以及服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感，力爭(zhēng)為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障和營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
作為一名基層公務(wù)員，我積極響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)的從我做起，從身邊小事做起，把“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”的活動(dòng)精髓貫穿到日常工作中去。其實(shí)，文明離我們很近很近，近的觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難等等，這都是一個(gè)又一個(gè)的文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做好一個(gè)文明的好事，就能積少成多、積沙成塔，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈，照亮每個(gè)人的熱情。文明，有時(shí)只是舉手之勞;文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也都能讓人感動(dòng)。文明和新風(fēng)是一種健康高尚的思想意識(shí)，是一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，是一種堅(jiān)忍不拔的人格意志，是一種干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)間行動(dòng)，是一種探索拼搏的工作勁頭，是一種從善如流的生活態(tài)度。通過(guò)教育活動(dòng)我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)基層工作知識(shí)，勤奮工作、忠于職守、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把為民辦事服務(wù)的措施真正落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中，提高工作的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、信息化管理。加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。追求高質(zhì)高效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極主動(dòng)的干好本職工作。
_講文明樹新風(fēng)心得體會(huì)志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者!
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。
講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。
八天長(zhǎng)假，出行遭罪，環(huán)境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾，高速路上橫飛的報(bào)紙、塑料瓶不禁大煞風(fēng)景，也給安全行駛帶來(lái)隱患。黃金周這幾天，驟然增加的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)。以京藏高速北京段為例，68公里，一天下來(lái)垃圾的量就達(dá)到了兩噸多，如果堆在高速路上，肯定會(huì)影響行車速度。30名清潔工人，每人每天背出150斤的垃圾。
一些旅游景點(diǎn)垃圾遍地更是讓人添堵。節(jié)假日期間，天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬(wàn)為單位計(jì)算。距統(tǒng)計(jì)，僅2012年10月2日一天，天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8。9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來(lái)斤，每一顆口香糖的清理都十分艱難，環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。10月1日當(dāng)天，海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘上，就遍布了50噸生活垃圾。相關(guān)部門組織600多名環(huán)衛(wèi)工人、志愿者和義工花了兩個(gè)多小時(shí)才將這些垃圾清理完畢。同樣，對(duì)于青島海灘的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭，因?yàn)樵谏碁┥?，這些細(xì)小的垃圾很容易被沙子覆蓋，為了清理干凈，他們只能蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地去撿。
這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事，但文明卻不是一件小事。有人說(shuō)，扔得其實(shí)不是垃圾，是人品;有人說(shuō)，開車你爭(zhēng)我搶，堵路更堵心。文明關(guān)系著每個(gè)人，涉及社會(huì)生活的方方面面，體現(xiàn)著公民的整體素質(zhì)和一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的程度。
2012年11月17日晚，第六屆中國(guó)演藝界十大孝子頒獎(jiǎng)盛典在世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)廣西巴馬隆重舉行。劉勁、關(guān)牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國(guó)演藝界十大孝子稱號(hào)。朱之文，一個(gè)從齊魯大地的田野中走出來(lái)的農(nóng)村漢子，如今成名了。他在星光大道的舞臺(tái)上，過(guò)關(guān)斬將，成為冠軍，受到廣大觀眾的追捧和喜愛(ài)。但他依然保持純樸、善良、厚道的可貴品質(zhì)，一如既往地奉獻(xiàn)愛(ài)心，對(duì)待自己家里的長(zhǎng)輩老人，他則堅(jiān)守著尊重與孝敬。當(dāng)然，這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣，早在他七八歲的時(shí)候，一次父親生病，瘦小的他拉著父親去醫(yī)院，炎熱的天氣使他又累又渴，當(dāng)父親要花2分錢給他買一塊冰棍解渴時(shí)，他卻堅(jiān)決的拒絕了，為的是省下來(lái)給父親求醫(yī)抓藥，病中的父親為此放聲大哭。因?yàn)闆](méi)有電扇空調(diào)，喂了讓父親舒服一些，他便守在父親身邊，不停的扇著扇子，直到父親去世?，F(xiàn)在，他成了明顯，他的父母過(guò)世了，他如同照顧自己的父母一樣，照顧著岳父岳母，從不吝嗇，從不懈怠。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是對(duì)父母的孝敬與尊重，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……讓我們攜手并進(jìn)，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。
主持人(班長(zhǎng))：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答(部分)：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒(méi)有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)!
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的例子。如。
(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開始退場(chǎng)。
(2)有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話，不尊重教師的勞動(dòng)等等。
主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：
1：在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。
2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
3：個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬等等。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團(tuán)小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。
主持人：剛才我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從小得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人。
附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
4.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。
“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。
誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤?huì)怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。”
6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語(yǔ)，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。
親親熱熱來(lái)問(wèn)好，
人人心里暖哄哄，
個(gè)個(gè)文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰(shuí)呀?
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場(chǎng)景三)來(lái)到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景五)當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
(場(chǎng)景六)。
1)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
集體說(shuō)兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若要求人幫，
“請(qǐng)”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無(wú)意影響人，
忙說(shuō)“對(duì)不起”，
回答“沒(méi)關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來(lái)，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十二
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班會(huì)題目：
講文明·樹新風(fēng)
班會(huì)時(shí)間：
20xx年3月18日 晚上 7:30分
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓9302
參會(huì)班級(jí)：
20xx級(jí) xxxx全體同學(xué)
班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1. 以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程：
主持人：
第一部分
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的`目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)
2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)
3 要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))
4 跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)
5 國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)
6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)
7 握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)
8 鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)
第三部分(選擇題)
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1 男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、 每天 b 、1—2天 c、2—3天
2 男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a 、2 b、 3 c 、4
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)
a、三分之二 b、三分之一 c 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)
a、清晨 b、用餐時(shí)間 c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 b、上半身 c、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)
a、圖書館 閱覽室 b 飯店 酒店 c 學(xué)校 超市
第四部分(學(xué)校禮儀)
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十三
20xx年4月18日晚上7:30分。
文淵樓。
20xx級(jí)全體同學(xué)。
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
1.以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：
1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十四
宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。
2．使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，
2、相關(guān)資料、圖片等。
朗誦、表演、數(shù)來(lái)寶、宣讀倡議書、討論等。
正副班長(zhǎng)。
主持人（合）：春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為。
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難。
主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
1、到書店買書時(shí)。
2、向同學(xué)借筆用時(shí)。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）。
主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會(huì)上流傳著一些不文明語(yǔ)言，侵蝕著我們的心靈。
主持人乙：我們要堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言，讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。
主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大海》。
主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的.微薄之力。
主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）。
主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看，請(qǐng)看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）。
主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力，文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。
主持人丙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十五
4月18日晚上7：30分。
文淵樓xxx。
20xx級(jí)xxxx全體同學(xué)。
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
1、以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的`目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分（禮儀知識(shí)問(wèn)答）。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么？（報(bào)告）。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可？（雙方家長(zhǎng)）。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么？（女士?jī)?yōu)先）。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事？（24孝）。
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌？（3秒）。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重？（禮貌的）。
第三部分（選擇題）。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成（a）修面的好習(xí)慣？
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)（b）幾種顏色？
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的（a）。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇（c）。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（b）才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合（a）。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分（學(xué)校禮儀）。
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3、下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結(jié)）。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十六
把迎世博的主題班會(huì)活動(dòng)，看作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴資源，是加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要一課，使同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心世博的每一個(gè)信息，用最真誠(chéng)的心去見(jiàn)證中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗(yàn)這一舉世盛會(huì)，以培養(yǎng)同學(xué)們的民族自豪感。
通過(guò)對(duì)世博的回顧、思考和展望，并以表達(dá)、交流等形式，清晰和形象地展現(xiàn)世博，讓學(xué)生了解、掌握世博知識(shí)，進(jìn)一步開闊學(xué)生參與世博的思路，提高學(xué)生對(duì)舉辦世博意義認(rèn)識(shí)，對(duì)中華文化底蘊(yùn)的感知，不斷豐富人生閱歷。學(xué)生利用身邊的多種資源，加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勤勉努力的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
通過(guò)使同學(xué)以獨(dú)特視角、創(chuàng)新做法和真情感悟，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，增加更多的世博知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)從我做起，支持世博，參與世博的主人翁意識(shí)，確立為遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗的人生目標(biāo)。
一、教師簡(jiǎn)述開展“講文明，樹新風(fēng)，迎世博”班會(huì)活動(dòng)的意義、目的和活動(dòng)的安排。
1、同學(xué)介紹世博會(huì)的有關(guān)知識(shí)；
2、同學(xué)介紹幾屆有特色的世博會(huì)；
3、同學(xué)介紹展示和講解世博園區(qū)規(guī)劃圖；
4、開展世博知識(shí)競(jìng)賽；
5、發(fā)起“從我做起迎世博”倡議，學(xué)生在倡議書上簽名。
三、教師總結(jié)。
甲、乙：現(xiàn)在開始！
甲：2002年12月2日的夜晚，瀕臨地中海美麗的歐洲袖珍小國(guó)摩納哥，靜謐、安寧。
乙：透過(guò)地中海、透過(guò)大西洋，萬(wàn)里之遙的中國(guó)上海，已經(jīng)是旭日初升的12月3日了。
乙：表面的平靜掩映著申博的最后角逐，“花落誰(shuí)家”只有到最后一刻才能知道。
甲：歷史在這一瞬間定格：2002年12月3日當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午3時(shí)45分，在格林馬迪會(huì)議宮里，國(guó)際展覽局主席諾蓋斯宣布：中國(guó)54票，韓國(guó)34票，2010年世界博覽會(huì)舉辦地――中國(guó)、上海！
乙：三年的申博，風(fēng)風(fēng)雨雨；
甲、三年的申博，歷盡多少艱辛！
乙：三年的艱辛努力有了回報(bào)。
甲、乙：我們把世博會(huì)帶回了家！
甲：今天，2010上海世博會(huì)的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了。
乙：我們已看到了她美麗的身影。
甲：我們已聽(tīng)到了她激越的心跳。
乙：我們已聞到了她濃郁的氣息。
甲、乙：我們已和著她輕盈歡快的腳步起舞、同行。
甲：迎接世博會(huì)，當(dāng)好東道主，首先要了解世博會(huì)。
乙：說(shuō)得對(duì)。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們介紹世博會(huì)的有關(guān)知識(shí)和情況。大家歡迎。
世界博覽會(huì)，是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的、有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)，它已經(jīng)歷了百余年的歷史。1791年捷克在首都布拉格首次舉辦了展覽會(huì)，第一屆博覽會(huì)于1851年在英國(guó)倫敦舉行。最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主，后來(lái)逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會(huì)，成為培育產(chǎn)業(yè)人才和一般市民的啟蒙教育的.場(chǎng)所。
自1933年美國(guó)芝加哥博覽會(huì)提出了“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”的主題以來(lái)，就開始形成了每屆博覽會(huì)都有一個(gè)主題的傳統(tǒng)。2010上海世博會(huì)的主題是：“城市，讓生活更美好”。它的副主題可就多啦：城市多元文化的融合、城市經(jīng)濟(jì)的繁榮、城市科技的創(chuàng)新、城市社區(qū)的重塑、城市和鄉(xiāng)村的互動(dòng)，這些主題和副主題將全面貫穿于展示、論壇和活動(dòng)三大要素之中。
它的主要目標(biāo)有四個(gè)：1、提高公眾對(duì)“城市時(shí)代”中各種挑戰(zhàn)的憂患意識(shí)，并提供可能的解決方案；2、促進(jìn)對(duì)城市遺產(chǎn)的保護(hù)，使人們更加關(guān)注健康的城市發(fā)展；3、推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念、成功實(shí)踐和創(chuàng)新技術(shù)，尋求發(fā)展中國(guó)家的可持續(xù)的城市發(fā)展模式；4、促進(jìn)人類社會(huì)的交流融合和理解。
甲：謝謝xxx同學(xué)為我們作的精彩介紹。他的介紹豐富了我們的世博知識(shí)，開闊了我們的眼界。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家介紹幾屆有特色的世博會(huì)。大家歡迎。
【1893年美國(guó)芝加哥世博會(huì)】。
1893年在美國(guó)芝加哥世博會(huì)上，身穿黃色廣告服裝的柯達(dá)小姐與柯達(dá)膠卷一樣，成為世博會(huì)最亮麗的風(fēng)景線?？逻_(dá)產(chǎn)品成為照相用品的代名詞。依斯曼設(shè)計(jì)的柯達(dá)廣告語(yǔ)“你按快門‘喀達(dá)’，萬(wàn)事留給‘柯達(dá)’”更是路人皆曉、廣為流傳。
【1904年圣路易斯世博會(huì)】。
“來(lái)吧，嘗一嘗百年難忘的滋味，這玩意叫——冰激凌”。在圣路易斯的世博會(huì)上，nancyjohnson把冰激凌從盤子搖出，她隨手拿起旁邊攤位的一張波斯薄餅卷成喇叭狀，然后盛一勺冰激凌，放在喇叭口上。于是，“世博會(huì)的牛角”誕生了。今天，蛋筒冰激凌已成為大眾的美味。
【1958年布魯塞爾世博會(huì)】。
“原子被放大了一億五千萬(wàn)倍，愿人類合理利用原子能”。
二戰(zhàn)后，世界人民在滿目瘡瘓的廢墟上重建家園，并再恢復(fù)生產(chǎn)，復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，于1958年在比利時(shí)首都布魯塞爾舉行戰(zhàn)后第一個(gè)世界博覽會(huì)，主題“科學(xué)、文明和人性”。為了體現(xiàn)科學(xué)的這個(gè)主題思想，布魯塞爾世博會(huì)建造了一座原子能結(jié)構(gòu)的球型展館，代表看人類進(jìn)入了科技進(jìn)步的新世紀(jì)的象征，它獨(dú)特新穎的造形，雖然時(shí)隔快半個(gè)世紀(jì)之久，但仍然歷歷在目。博覽會(huì)的輝煌和豐富，幾乎使以往的所有博覽會(huì)都默然失色。
【1967年蒙特利爾世博會(huì)】。
“以最小限追求最大限”——巴克敏斯特·富勒?？障肟茖W(xué)和神秘主義思想巨匠富勒認(rèn)為：宇宙建筑的形，必然是圓，空間必然是球體。圓是可以無(wú)限擴(kuò)大的基礎(chǔ)型，它是最小世界最大世界的物質(zhì)構(gòu)造，也是組成最小或最大物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的軌跡形態(tài)。1967年，加拿大蒙特利爾世博會(huì)之美國(guó)館，正是富勒思想的代表作品。如今，網(wǎng)絡(luò)資訊時(shí)代的全球主義特征，也是富勒思想的延伸。
【1970年大阪世博會(huì)】。
“人的一小步，人類的一大步。這是精神上的，也是技術(shù)上的?！薄⒛匪固乩?。1969年7月20日上午，地球人第一次在電視屏幕上清晰地看到了美國(guó)“鷹”號(hào)登月艙穩(wěn)穩(wěn)地落在月球地上。月球的亙古寧?kù)o終于被來(lái)自宇宙地球的人類使者所打破。阿姆斯特朗、柯林斯和奧爾德林三位美國(guó)勇士，在月球停留了302小時(shí)20分鐘，行程90，6公里，帶回381千克月球土壤和巖石。日本大阪世博會(huì)日本人稱之為萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，向觀眾展示了繼東京奧運(yùn)會(huì)之后，日本日本在各方面的發(fā)展和成就，得益于這次博覽會(huì)，日本在以后10年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，一直保持強(qiáng)勁的勢(shì)頭。
【1988澳大利亞布里斯班世博會(huì)】。
1988年是英國(guó)人在澳洲建立居住點(diǎn)200周年，為銘記這一日子，澳大利亞在東部黃金海岸城市布里斯班舉辦了世界博覽會(huì)。這次博覽會(huì)的主題“科技時(shí)代的休閑生活”。體現(xiàn)了人類在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代中休聞和娛樂(lè)。各國(guó)都圍繞這個(gè)主題大做文章，以體育、文娛、旅游、休閑、烹調(diào)、園藝等等各種內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)人類生活的豐富多彩。
舉辦世界博覽會(huì)不僅給一些國(guó)家?guī)?lái)了具大的經(jīng)濟(jì)效益，給舉辦國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展的機(jī)遇，擴(kuò)大國(guó)際交流與合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且舉辦國(guó)創(chuàng)造了很好的社會(huì)效益。宣傳和擴(kuò)大了舉辦國(guó)家的知名度和聲譽(yù)從而促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。因此，許多發(fā)達(dá)國(guó)家，紛紛利用世界博覽會(huì)來(lái)宣傳自己的國(guó)家的形象。例如法國(guó)連續(xù)四次主辦了同類大規(guī)模的世博會(huì)；美國(guó)連續(xù)八次主辦了不同規(guī)模、不同主題的世博會(huì)；日本連續(xù)舉辦了四次世博會(huì)。中國(guó)于1993年12月正式成為bie（國(guó)際展覽局）的成員國(guó)。
乙：謝謝xxx同學(xué)為我們作的精彩介紹。世博會(huì)的內(nèi)容豐富，博大精深。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們展示世博園區(qū)規(guī)劃圖并作講解。大家歡迎。
世博會(huì)園區(qū)內(nèi)將設(shè)5個(gè)主題館。其中三個(gè)左右為鄰，形成主體館群，坐落于浦東的中心位置，分別深入解讀和表現(xiàn)“城市人”、“城市”和“城市星球”三個(gè)概念領(lǐng)域。另外兩個(gè)主題館坐落于浦西，分別展現(xiàn)“足跡”和“夢(mèng)想”?！白阚E”主題館即城市文明藝術(shù)館，它將通過(guò)建筑、雕塑及繪畫藝術(shù)品揭示世界城市發(fā)展的歷程。上海世博會(huì)提出以“和諧”作為城市發(fā)展理念，包括人與自然的和諧，歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的和諧，以及人與人的和諧。
這個(gè)理念在世博園區(qū)的場(chǎng)館設(shè)置和主題游線等方面也得到了充分的體現(xiàn)。在形式上體現(xiàn)為多元文化的和諧共存、城市經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區(qū)細(xì)胞的和諧運(yùn)作，以及城市和鄉(xiāng)村的和諧互動(dòng)。世博會(huì)將是上海城市發(fā)展的一個(gè)里程碑，它必然會(huì)建造更多的優(yōu)秀建筑，創(chuàng)建面向未來(lái)的住宅區(qū)，豐富城市發(fā)展的理念，完善并提升城市功能，創(chuàng)造城市未來(lái)發(fā)展的模式，推動(dòng)中國(guó)城市化進(jìn)程。
甲：謝謝xxx同學(xué)為我們展示世博園區(qū)規(guī)劃圖和講解。
乙：他使我們對(duì)世博園區(qū)的規(guī)劃一目了然，并有了感性讓識(shí)。
甲：下面我們要進(jìn)行的是世博知識(shí)的競(jìng)賽，請(qǐng)同學(xué)們踴躍競(jìng)答。
乙：1、上海世博會(huì)舉辦的時(shí)間是？（2010年5月1日至10月31日。）。
甲：2、上海世博會(huì)舉辦的地點(diǎn)在哪里？（在市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)。）。
乙：3、上海世博會(huì)吉祥物是什么？寓意是什么？（活潑可愛(ài)的海寶，寓意為“四海之寶”。）。
甲：4、2010世博會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案形似什么？象征著什么？（形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個(gè)人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會(huì)。）。
乙：5、世界博覽會(huì)分為哪兩類？（世界博覽會(huì)有綜合性博覽會(huì)和專業(yè)性博覽會(huì)兩類。）。
甲：6、世界博覽會(huì)分為哪四個(gè)級(jí)別，最高級(jí)別是哪一個(gè)？（按國(guó)際展覽組織的規(guī)定，專業(yè)性博覽會(huì)分為a1、a2、b1、b2四個(gè)級(jí)別。a1級(jí)是專業(yè)性博覽會(huì)的最高級(jí)別。）。
乙：7、自1851年英國(guó)倫敦舉辦第一屆展覽會(huì)以來(lái)，世博會(huì)已先后舉辦過(guò)幾屆？（共40屆。）。
甲：8、中國(guó)政府何時(shí)第一次以國(guó)家身份參加世博會(huì)？（中國(guó)政府第一次自派代表，以國(guó)家身份參加的世界博覽會(huì)是1876年的費(fèi)城世界博覽會(huì)。）。
乙：9、第一次以國(guó)家身份參加世博會(huì)的人是誰(shuí)？（當(dāng)時(shí)作為中國(guó)工商業(yè)代表的人叫李圭，李圭寫了一本書叫《環(huán)游地球新錄》，記錄了1876年的費(fèi)城世界博覽會(huì)，雖然他是中國(guó)代表團(tuán)中唯一的一個(gè)中國(guó)人，但畢竟這是中國(guó)人第一次正式踏足世界博覽會(huì)。）。
甲：10、1993年5月，國(guó)際展覽局正式接納中國(guó)為第幾個(gè)成員國(guó)？（第46個(gè)成員國(guó)。）。
乙：11、新中國(guó)共參加過(guò)幾屆世博會(huì)？（從1982年起到現(xiàn)在，受中國(guó)政府委托，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)以國(guó)家名義累計(jì)9次組織中國(guó)館參加了世界博覽會(huì)。）。
甲：12、中國(guó)館在哪兩屆世博會(huì)上被評(píng)為“五星級(jí)展館”，一次被評(píng)為“最佳外國(guó)館”？（在1988年布里斯班、1992年塞維利亞和1993年大田世博會(huì)上。）。
乙：13、在1878年巴黎世博會(huì)，展出了愛(ài)迪生發(fā)明的什么？（展出了愛(ài)迪生發(fā)明的話筒、留聲機(jī)和用鎢絲制作的白熾電燈。）。
甲：14、2010年世博會(huì)將會(huì)辦成一屆怎樣的全球盛會(huì)？（2010年世博會(huì)將辦成一屆成功、精彩和難忘的全球盛會(huì)。）。
乙：15、2015年世界博覽會(huì)將在哪個(gè)國(guó)家和城市舉行？（2015年世界博覽會(huì)將在意大利米蘭舉行。）。
甲：同學(xué)們的世博知識(shí)還真不少，簡(jiǎn)直太有才了。
乙：世博知識(shí)競(jìng)賽到此告一段落。
甲：2010世博會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個(gè)人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會(huì)。
乙：是啊，世博會(huì)是上海的，是中國(guó)的，更是世界的。因此，我們要做一個(gè)世博會(huì)的使者，傳遞中國(guó)人民對(duì)世界人民的深情厚意，傳遞中國(guó)人民與世界人民和諧大同的天籟之音。
甲：期待絕不是等待。一位偉人說(shuō)過(guò)：“一打綱領(lǐng)，不如一個(gè)行動(dòng)”，與其站在原地等待著世博會(huì)的光臨，不如張開雙臂快步迎上前去擁抱世博會(huì)的到來(lái)。
乙：我們大家要講文明，樹新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)迎世博。下面請(qǐng)xxx同學(xué)向我們提出倡議。
在距離2010年上海世界博覽會(huì)開幕還有600天的時(shí)候，我們向全班同學(xué)發(fā)起倡議：從我做起，支持世博，參與世博！
從我做起，關(guān)心世博的每一個(gè)信息，用最真誠(chéng)的心去感受，去見(jiàn)證。讓我們的眼睛，看遍世博博大壯麗的盛景，用我們的耳朵，傾聽(tīng)世博激情振奮的聲音，用我們的心靈，感受世界與中國(guó)距離的拉近。作為一個(gè)中華兒女，我們要用中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗(yàn)這一盛會(huì)，促進(jìn)中西方文明的共生與繁榮！
從我做起，把我們對(duì)世博的關(guān)心傳遞給自己身邊的每一個(gè)人，讓一盞盞心燈點(diǎn)亮祖國(guó)的大江南北，讓世博的熱浪匯聚成一片激情的海洋！星星之火，終將燎原，我們共同的關(guān)注將會(huì)提升中國(guó)的凝聚力，讓每一個(gè)中國(guó)人的心中充滿自信與自豪。
從我做起，支持世博的每一個(gè)行動(dòng)，用微笑去迎接八方來(lái)客，用真誠(chéng)消除語(yǔ)言的隔閡，讓每一個(gè)來(lái)到這里的友人收獲一種賓至如歸的喜悅，親身體驗(yàn)上?！鞘懈篮玫纳?。
從我做起，節(jié)約每一分水電，回收每一張廢紙，讓城市增一抹綠色，讓天空添一片亮彩。用一顆謙和的心去學(xué)習(xí)，用一顆自信的心去展示，用一顆博愛(ài)的心去奉獻(xiàn)，用一顆海納百川的心去彰顯中華民族的氣度與胸懷！
從我做起，向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手，善待身邊的一人一事、一草一木，打開心靈的那扇窗，讓文明之光照亮我們每一個(gè)人的胸膛！
其實(shí)我們每一個(gè)人就像一盞燈，正是每一盞燈所發(fā)出的星星之火共同點(diǎn)亮了上海城市的璀璨夜空。就讓我們從自己做起，腳踏實(shí)地，用我們的熱情與真誠(chéng)，用我們的文明與智慧去點(diǎn)亮這一盞盞燈，讓2010年的東方明珠——上海閃耀在世界的上空！
甲：我們將在倡議書上鄭重地簽下我們的名字。
乙：我們將以實(shí)際行動(dòng)履行我們對(duì)世博會(huì)的承諾。（學(xué)生在倡議書上簽字）。
甲：是的，我們以世博會(huì)為主題專門出了黑板報(bào)，并舉行迎世博主題班會(huì)，讓更多的同學(xué)了解世博會(huì)，這就是以實(shí)際行動(dòng)迎世博的具體表現(xiàn)。
乙：北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者贏得的鮮花和掌聲，是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。為了當(dāng)好世博志愿者，我們要內(nèi)外功兼修，做好志愿者必備的“功課”。
甲：我們還可以盡自己的力量為世博會(huì)作宣傳，鼓動(dòng)周圍更多的同學(xué)參與世博，把我們了解到的關(guān)于世博會(huì)知識(shí)傳播給周圍每一個(gè)人。
乙：舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)，是中國(guó)人民由來(lái)已久的夢(mèng)想，中國(guó)正以泱泱大國(guó)的氣度敞開博大的胸懷，迎接各國(guó)人民。
甲：全世界的目光聚焦在中國(guó)東海岸邊的這一座現(xiàn)代大都市。
乙：這顆璀璨的東方明珠在夜空的星海中將更加熠熠閃亮。
甲：我們要充分展示“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神。
乙：同學(xué)們，“面對(duì)2010上海世博會(huì)，你們準(zhǔn)備好了嗎”？（大家高聲回答：準(zhǔn)備好了?。?BR> 甲、乙：到此結(jié)束。謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十七
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂(lè)，歌曲，英語(yǔ)童謠。
男：xxx女：xx。
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，xx中隊(duì)”文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：xx?xxx同學(xué)。
女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó)。
合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起。
我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。
男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的人。
女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。
女：剛才這幾位同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”
女：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
男：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。
女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂(lè)演奏。
男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。
女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。
男：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;。
女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請(qǐng)大家欣賞三句半《文明歌》。
女：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;。
男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。
女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。
女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
男：文明禮儀無(wú)處不在，
女：文明需要我們大家的參與?，F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,。
掌聲有請(qǐng)!
合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!
男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。
男：語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。
男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們?cè)谖拿鞯?環(huán)境里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。
女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請(qǐng)馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來(lái)武術(shù)表演.
男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。
女：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《稻香》。
合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)。
師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮，奏樂(lè)。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng)、老師的參與!謝謝!(音樂(lè)《歌聲與微笑》)
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十八
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
1、準(zhǔn)備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對(duì)不起，禮貌用語(yǔ)要牢記。
交流請(qǐng)用普通話，走遍天下都不怕。
準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊(duì)禮。
上課專心勤動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)交。
集合活動(dòng)要守紀(jì)，排隊(duì)做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來(lái)往過(guò)道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進(jìn)辦公室先報(bào)告，遵守制度很重要。
學(xué)校公物要愛(ài)護(hù)，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習(xí)慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學(xué)不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵。
陸子辰：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》。
吳嘉：俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
陸子辰：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強(qiáng)在教室里追逐打鬧)。
陸子辰：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
請(qǐng)大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)。
陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
學(xué)生：省略。
陸子辰：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對(duì)于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來(lái)呢?想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見(jiàn)解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語(yǔ)言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請(qǐng)問(wèn)你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：還有，綠色語(yǔ)言真好聽(tīng)，我愛(ài)聽(tīng)……。
乙：什么?語(yǔ)言……還帶綠色，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語(yǔ)形象地稱為“綠色語(yǔ)言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語(yǔ)言的純潔、無(wú)污染。告訴你，我對(duì)他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請(qǐng)介紹一下你的研究成果吧。
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點(diǎn)高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見(jiàn)面說(shuō)什么?
甲：哦，請(qǐng)您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國(guó)人都習(xí)慣這樣：久仰—。
;久仰!
甲：如果說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)——。
乙：哦!那就說(shuō)，久違了!久——違了!
甲：如果說(shuō)，求人幫忙——。
乙：哦，那就說(shuō)，勞駕……。
甲：如果說(shuō)，求人原諒——。
乙：請(qǐng)您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說(shuō)，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
甲：好，這些語(yǔ)言里透著文雅和禮節(jié)。
甲：那當(dāng)然!作同學(xué)，是緣分，和睦處，友情濃。對(duì)師長(zhǎng)，有禮貌，朋友間，真誠(chéng)待……。
同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說(shuō)聲“對(duì)不起”，作用了不起，說(shuō)聲“謝謝了”，大伙心里樂(lè)。
甲乙(合)：綠色語(yǔ)言我會(huì)講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了文明禮儀歌謠，下面我們來(lái)比一比，賽一賽，誰(shuí)記得最好。
上學(xué)、上課、課間……。
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)。
生：對(duì)。
陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范，講文明。我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會(huì)接近尾聲。下面請(qǐng)班主任童老師給我們講幾句話。
同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國(guó)家的未來(lái)，希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十九
1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。
2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。
：學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。
：xx年x月x日星期x。
：本班教室。
1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
《美麗校園，文明你我》xx主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
我們xx中學(xué)經(jīng)過(guò)了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。。下面請(qǐng)第一小組回答。。。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分5分)。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)。
下面我們請(qǐng)班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
xx主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇二十
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇一
作為一名平凡的大學(xué)生，在大學(xué)校園中生活已經(jīng)成為我日常生活的一部分。而作為大學(xué)生，樹立文明新風(fēng)尤為重要。在這一學(xué)期的生活中，我深深感受到了講文明樹立新風(fēng)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)這一主題的連貫的五段式的文章。
第一段：培養(yǎng)自覺(jué)遵守公共秩序的意識(shí)。
作為大學(xué)生，我們每天都要在校園中與其他同學(xué)共同生活和學(xué)習(xí)。遵守公共秩序，是校園生活的基本條件。在我校的圖書館里，每天都能看到同學(xué)們安靜專心地學(xué)習(xí)和研究，無(wú)一不顯示出大學(xué)生力求文明學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。而我也深深認(rèn)識(shí)到，只有在大家共同遵守公共秩序的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加順利。
第二段：樹立宣傳文明新風(fēng)的意識(shí)。
大學(xué)校園里的文明新風(fēng)不僅僅體現(xiàn)在我們自己的日常行為中，更需要我們主動(dòng)去宣傳和傳播。我曾參與校園宣傳隊(duì)的活動(dòng)，親身經(jīng)歷了文明宣傳的重要性。在食堂里，大家排隊(duì)有序，不插隊(duì)，不浪費(fèi)食物；在公共區(qū)域，同學(xué)們主動(dòng)將垃圾投入垃圾桶；在活動(dòng)場(chǎng)地，大家互相幫助、友善相處。這些都是我們通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起來(lái)的文明新風(fēng)。宣傳文明新風(fēng)需要一點(diǎn)一滴的努力，但這個(gè)過(guò)程中，我們將自己變得更加文明，也彰顯了大學(xué)的價(jià)值。
第三段：加強(qiáng)與他人的溝通和交流。
在大學(xué)的生活中，我們常常需要與很多人打交道，包括同學(xué)、老師、校外人員等等。與各種各樣的人接觸，需要我們有良好的溝通和交流能力。我發(fā)現(xiàn)，耐心聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和問(wèn)題，尊重他人的意見(jiàn)，以及有禮貌地表達(dá)自己的想法，是良好的溝通和交流的基本條件。通過(guò)與他人的溝通和交流，我們能夠建立更好的人際關(guān)系，更好地完成我們的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
第四段：自覺(jué)尊重他人的隱私和私人空間。
在大學(xué)的生活中，我們會(huì)遇到很多室友和同學(xué)，每個(gè)人都有自己的隱私和私人空間。尊重他人的隱私和私人空間是樹立文明新風(fēng)的一項(xiàng)重要原則。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位室友，她有時(shí)會(huì)把個(gè)人物品擺放在公共區(qū)域，而且還總是喜歡隨意進(jìn)入他人的房間。這樣的行為給室友們帶來(lái)了不便，也影響了大家的關(guān)系。我們通過(guò)耐心和她溝通，并相互尊重對(duì)方的需求和隱私，最終建立了良好的室友關(guān)系。
第五段：培養(yǎng)公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要有個(gè)人的素質(zhì)提升，更要有公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神。在大學(xué)，我曾參與過(guò)一次志愿者活動(dòng)，我們一起為附近的社區(qū)進(jìn)行文明宣傳和清潔工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅為了自己的學(xué)習(xí)和生活，更要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
樹立文明新風(fēng)是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)培養(yǎng)自覺(jué)遵守公共秩序的意識(shí)、樹立宣傳文明新風(fēng)的意識(shí)、加強(qiáng)與他人的溝通和交流、自覺(jué)尊重他人的隱私和私人空間，以及培養(yǎng)公共意識(shí)和全民敬業(yè)精神，我們能夠在大學(xué)的生活中樹立良好的文明形象。這些心得體會(huì)不僅適應(yīng)于大學(xué)校園，更是一個(gè)亙古不變的道理。只有樹立文明新風(fēng)，我們的社會(huì)才能更加和諧、更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇二
我國(guó)自古以來(lái)就素有“禮儀之邦”的美稱，億萬(wàn)華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年?duì)N爛文化得以延續(xù)和發(fā)展的緣由——那就是文明，在無(wú)形之中引導(dǎo)中華文化的繁榮與輝煌。而在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該要注重文明的點(diǎn)滴，注重文明的細(xì)節(jié)。因?yàn)椋拿髟谟诩?xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才是文明的最好體現(xiàn)。
相反，在當(dāng)今的中國(guó)，我們國(guó)人的一些不文明習(xí)慣卻不得不引起我們的重視，一些國(guó)人經(jīng)常嘴里掛著要文明待人待事，然而卻是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。一轉(zhuǎn)身卻又不注意檢點(diǎn)自己的行為，任由自身的不文明行為“一覽無(wú)余”。隨地吐痰，遇急事愛(ài)罵臟話，不自覺(jué)排隊(duì)，不自覺(jué)遵守社會(huì)秩序。
在細(xì)節(jié)之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。
面對(duì)著現(xiàn)今社會(huì)的種種不文明現(xiàn)象，我們更應(yīng)該要從細(xì)節(jié)處注重文明，在校園內(nèi)不亂丟紙屑，不與同學(xué)打罵斗毆，自覺(jué)遵守校園里的規(guī)章制度，在生活中更要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序，不為一時(shí)之快而現(xiàn)出一些不文明的行為。
我們中華，泱泱幾千年，禮儀之邦，文明之國(guó)，在當(dāng)今，更應(yīng)正本清源，回歸文明，從細(xì)節(jié)做起，講文明，樹新風(fēng)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇三
我們中華民族自古被稱為“文明之幫”，作為“龍的傳人”的我們，不僅要學(xué)會(huì)講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
公共文明對(duì)于社會(huì)是很重要的。不污染公共場(chǎng)所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛(ài)幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識(shí)的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，希望我長(zhǎng)大后也能去幫助那些需要幫助的人。
我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時(shí)，車上已站滿了人，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”，我連忙說(shuō)：不用謝，不用謝。爸爸表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了心里別提多高興了，原來(lái)做好事是一件多么快樂(lè)的事啊！
隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對(duì)社會(huì)的冷漠日見(jiàn)突出，老人摔倒沒(méi)人敢扶，見(jiàn)義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對(duì)那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無(wú)助中離開了我們。祖國(guó)的花朵過(guò)早的凋謝?！靶倫偸录睅Ыo社會(huì)的道德沖擊引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任?！靶倫偸录碧嵝盐覀儯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)既使命光榮，又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊(duì)員，應(yīng)繼承雷鋒同志的精神，讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手，拒絕冷漠，把關(guān)心他人，幫助他人做為一種快樂(lè)的事情。
我倡議：我們鋼城十小三（二）班全體少先隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，拒絕冷漠，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇四
根據(jù)您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風(fēng)心得體會(huì)”的1200字的連貫的五段式文章。
第一段：引言（200字）。
社會(huì)文明的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，講文明樹立新風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我始終保持著對(duì)文明禮貌的堅(jiān)守，積極參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感講文明樹立新風(fēng)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。
第二段：樹立文明意識(shí)（200字）。
樹立文明意識(shí)是講文明樹立新風(fēng)的基礎(chǔ)。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)執(zhí)，用友善的態(tài)度對(duì)待他人。此外，保持公共場(chǎng)所的整潔也是樹立文明意識(shí)的重要方面。我會(huì)自覺(jué)地遵守社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（200字）。
講文明樹立新風(fēng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在個(gè)人生活中，我時(shí)刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不占用應(yīng)急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長(zhǎng)輩，幫助有需要的人。培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣，可以為他人樹立榜樣，同時(shí)也提高自身的文明素養(yǎng)。
第四段：倡導(dǎo)文明行為（200字）。
作為社會(huì)的一員，我們不應(yīng)只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導(dǎo)他人樹立文明新風(fēng)。我時(shí)常與親朋好友分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立文明意識(shí)并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。此外，在社區(qū)活動(dòng)中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，并且深受啟發(fā)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)講文明樹立新風(fēng)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到培養(yǎng)文明意識(shí)和良好習(xí)慣的重要性。作為社會(huì)主義新人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來(lái)，我將繼續(xù)以身作則，與更多人分享我的心得體會(huì)，努力擴(kuò)大講文明樹立新風(fēng)的影響力。同時(shí)，我也期待社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，每個(gè)人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。通過(guò)樹立文明意識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和倡導(dǎo)文明行為，每個(gè)人都可以為社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。希望我個(gè)人的努力能夠鼓勵(lì)更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹主題，并分析當(dāng)今社會(huì)的文明發(fā)展態(tài)勢(shì)（200字）。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，科技進(jìn)步帶來(lái)了物質(zhì)的豐富與便利，但與此同時(shí)，社會(huì)文明也面臨著諸多考驗(yàn)。在物質(zhì)生活日益充裕的背后，一些人對(duì)公共秩序和社會(huì)道德的尊重卻逐漸減少。因此，講文明樹立新風(fēng)成為當(dāng)今時(shí)代亟待解決的問(wèn)題之一。只有通過(guò)積極的行動(dòng)與堅(jiān)定的信念，才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
第二段：講述自己個(gè)人的守則與言行（200字）。
作為一名普通公民，我始終堅(jiān)守著自己的守則。在公共場(chǎng)所，我盡量保持安靜，不大聲喧嘩。在交通中，我主動(dòng)遵守交通規(guī)則，禮讓行人，盡量不打手機(jī)或追逐時(shí)尚的駕駛行為。在與他人交往中，我注重禮貌，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，努力與他人建立良好的人際關(guān)系。我相信，通過(guò)自身的言行，能夠擴(kuò)大文明禮儀的影響，傳遞良好的社會(huì)價(jià)值觀。
第三段：分享在社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)（200字）。
在實(shí)際生活中，我積極參與各類社會(huì)活動(dòng)，以行動(dòng)詮釋講文明樹立新風(fēng)的精神。我參加志愿者活動(dòng)，幫助有需要的人。通過(guò)為老年人做家務(wù)、慰問(wèn)孤獨(dú)的老人、為各類志愿活動(dòng)籌款等方式，我與他人共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，用愛(ài)心和耐心改變社會(huì)。此外，我也經(jīng)常參與文明宣傳活動(dòng)，宣揚(yáng)綠色環(huán)保、反對(duì)亂扔垃圾和破壞自然資源的不良行為等，希望通過(guò)自己的影響力，帶動(dòng)更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列中。
講文明樹立新風(fēng)的行為對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義。首先，它能夠提高社會(huì)的和諧度，建立良好的社會(huì)秩序。一個(gè)講文明樹立新風(fēng)的社會(huì)，必然會(huì)減少矛盾和沖突。其次，講文明樹立新風(fēng)能夠提升公民的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。最后，講文明樹立新風(fēng)也能夠傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓我們的社會(huì)更加有序、文明。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
講文明樹立新風(fēng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。我們身處一個(gè)多元化的時(shí)代，尊重多元文化、包容不同觀點(diǎn)是講文明樹立新風(fēng)的基本要求。只有我們每個(gè)個(gè)體都能自覺(jué)地秉持這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在言行中倡導(dǎo)文明，追求新風(fēng)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)環(huán)境。從我們的日常小事做起，弘揚(yáng)講文明樹立新風(fēng)的理念，每個(gè)人都能成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，讓我們的社會(huì)更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇六
美好的早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就趕往學(xué)校了！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來(lái)到馬路上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說(shuō)：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們?！?BR> 明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說(shuō)：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評(píng)了明明。
“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。
明明在一旁看著，他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心！明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見(jiàn)馬路干凈了，他們開心的笑了……
他們快步跑向?qū)W校，太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽(yáng)光…
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇七
__年來(lái)，雷鋒精神一次次被時(shí)代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實(shí)踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對(duì)我們天瑞人來(lái)說(shuō)，雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo)，一就是一，二就是二，容不得半點(diǎn)錯(cuò)位和虛假。干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)！
走進(jìn)檢修現(xiàn)場(chǎng)，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對(duì)待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時(shí)他們沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點(diǎn)的疏忽。因?yàn)槲覀兊臋z修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手，一臺(tái)臺(tái)檢修合格的設(shè)備，為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度，為了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的及時(shí)使用，為了現(xiàn)場(chǎng)檢修的保質(zhì)保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神，在檢修現(xiàn)場(chǎng)及大修現(xiàn)場(chǎng)上忙碌著。
我想說(shuō)他們愛(ài)崗敬業(yè)，那轉(zhuǎn)不停的大窯說(shuō)：“我的身上流淌過(guò)他們的汗水，又苦又咸。”
我還想說(shuō)他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說(shuō)：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現(xiàn)在我們啥毛病也沒(méi)了，就等現(xiàn)場(chǎng)大修完大顯伸手呢！”
握著機(jī)修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點(diǎn)灰塵的臉，望著他們被機(jī)油沾污的身影，我想說(shuō)：“我們敬業(yè)的機(jī)修工人啊，我要深深的贊美你！”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇八
我們生活在一個(gè)五光十色的社會(huì)里，自從改革開放以來(lái)，我們中國(guó)走上了致富的道路，家家戶戶都擁有了彩電，有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了。可以說(shuō)現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。
可在帶來(lái)了物質(zhì)文明滿足的同時(shí)，也帶來(lái)了精神文明的缺失。所以，“八榮八恥”是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶，也是新社會(huì)行動(dòng)的“標(biāo)尺”。
隨著外交關(guān)系的增多，中方的文明不斷被一些西方的“污點(diǎn)”所腐蝕。因?yàn)榇罅康娜瞬呕ソ?，?dǎo)致西方元素的不斷流入，在中西文化的大沖突下，不少人盲目的追求那所謂的“時(shí)尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時(shí)，八榮八恥，也是時(shí)代的標(biāo)尺，給我們糾正了“榜樣”，樹立了方向。叫我們?cè)鯓幼鋈耍敢覀冏呦蜻h(yuǎn)方，走向成熟。
可是，樹立新風(fēng)氣，找到標(biāo)尺，開始努力時(shí)，又浮現(xiàn)出了不以榮為榮，不以恥為恥的人。他們把危害祖國(guó)的人叫做“斗士”，把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”，還把遵紀(jì)守法的人說(shuō)是“不開竅”，把艱苦奮斗的人說(shuō)成是“老保守”。而他們自己呢？背離人民是“本事”，愚昧無(wú)知是“時(shí)尚”，驕奢淫逸竟還成了“榮耀”??？這樣的人真是社會(huì)的敗類，無(wú)辱，可恥！
這時(shí)有人會(huì)問(wèn)，你的講文明呢？還有一個(gè)講文明啊！是的，讓我們結(jié)合前面的八榮八恥，大家可以看出，榮的里面其實(shí)已經(jīng)包含了講文明，只要做到不亂扔垃圾、不亂說(shuō)臟話、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這就已經(jīng)做到了講文明，至于其他的我想不用說(shuō)大家也會(huì)明白了。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇九
現(xiàn)正值黨的十八大召開之際，為積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，我鎮(zhèn)在全體機(jī)關(guān)干部中深入開展“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這也是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧工作氛圍的一項(xiàng)重大舉措。
“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”活動(dòng)既是我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)縣委縣政府決策部署的重要舉措，也是解決我鎮(zhèn)目前在精神文明建設(shè)方面存在問(wèn)題的迫切要求?；顒?dòng)的開展，旨在大力弘揚(yáng)作風(fēng)扎實(shí)、工作踏實(shí)、遵章守紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)、克己奉公、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的新風(fēng)正氣，著力解決思想上懶惰、精神上懈怠，工作上湊合等影響精神風(fēng)貌的問(wèn)題，切實(shí)克服得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取等問(wèn)題，嚴(yán)厲抨擊有令不行、有禁不止，破壞組織紀(jì)律、影響單位整體形象的問(wèn)題。大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使干部職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，整體思想進(jìn)一步提升，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育廣大干部隊(duì)伍牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立更為堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，更為高尚的道德情操，更為良好的品質(zhì)意識(shí)以及服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感，力爭(zhēng)為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障和營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
作為一名基層公務(wù)員，我積極響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)的從我做起，從身邊小事做起，把“講文明、重禮儀、樹新風(fēng)”的活動(dòng)精髓貫穿到日常工作中去。其實(shí)，文明離我們很近很近，近的觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難等等，這都是一個(gè)又一個(gè)的文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做好一個(gè)文明的好事，就能積少成多、積沙成塔，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈，照亮每個(gè)人的熱情。文明，有時(shí)只是舉手之勞;文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也都能讓人感動(dòng)。文明和新風(fēng)是一種健康高尚的思想意識(shí)，是一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，是一種堅(jiān)忍不拔的人格意志，是一種干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)間行動(dòng)，是一種探索拼搏的工作勁頭，是一種從善如流的生活態(tài)度。通過(guò)教育活動(dòng)我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)基層工作知識(shí)，勤奮工作、忠于職守、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把為民辦事服務(wù)的措施真正落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中，提高工作的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、信息化管理。加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。追求高質(zhì)高效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極主動(dòng)的干好本職工作。
_講文明樹新風(fēng)心得體會(huì)志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者!
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。
講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。
八天長(zhǎng)假，出行遭罪，環(huán)境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾，高速路上橫飛的報(bào)紙、塑料瓶不禁大煞風(fēng)景，也給安全行駛帶來(lái)隱患。黃金周這幾天，驟然增加的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)。以京藏高速北京段為例，68公里，一天下來(lái)垃圾的量就達(dá)到了兩噸多，如果堆在高速路上，肯定會(huì)影響行車速度。30名清潔工人，每人每天背出150斤的垃圾。
一些旅游景點(diǎn)垃圾遍地更是讓人添堵。節(jié)假日期間，天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬(wàn)為單位計(jì)算。距統(tǒng)計(jì)，僅2012年10月2日一天，天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8。9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來(lái)斤，每一顆口香糖的清理都十分艱難，環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。10月1日當(dāng)天，海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘上，就遍布了50噸生活垃圾。相關(guān)部門組織600多名環(huán)衛(wèi)工人、志愿者和義工花了兩個(gè)多小時(shí)才將這些垃圾清理完畢。同樣，對(duì)于青島海灘的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭，因?yàn)樵谏碁┥?，這些細(xì)小的垃圾很容易被沙子覆蓋，為了清理干凈，他們只能蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地去撿。
這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事，但文明卻不是一件小事。有人說(shuō)，扔得其實(shí)不是垃圾，是人品;有人說(shuō)，開車你爭(zhēng)我搶，堵路更堵心。文明關(guān)系著每個(gè)人，涉及社會(huì)生活的方方面面，體現(xiàn)著公民的整體素質(zhì)和一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的程度。
2012年11月17日晚，第六屆中國(guó)演藝界十大孝子頒獎(jiǎng)盛典在世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)廣西巴馬隆重舉行。劉勁、關(guān)牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國(guó)演藝界十大孝子稱號(hào)。朱之文，一個(gè)從齊魯大地的田野中走出來(lái)的農(nóng)村漢子，如今成名了。他在星光大道的舞臺(tái)上，過(guò)關(guān)斬將，成為冠軍，受到廣大觀眾的追捧和喜愛(ài)。但他依然保持純樸、善良、厚道的可貴品質(zhì)，一如既往地奉獻(xiàn)愛(ài)心，對(duì)待自己家里的長(zhǎng)輩老人，他則堅(jiān)守著尊重與孝敬。當(dāng)然，這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣，早在他七八歲的時(shí)候，一次父親生病，瘦小的他拉著父親去醫(yī)院，炎熱的天氣使他又累又渴，當(dāng)父親要花2分錢給他買一塊冰棍解渴時(shí)，他卻堅(jiān)決的拒絕了，為的是省下來(lái)給父親求醫(yī)抓藥，病中的父親為此放聲大哭。因?yàn)闆](méi)有電扇空調(diào)，喂了讓父親舒服一些，他便守在父親身邊，不停的扇著扇子，直到父親去世?，F(xiàn)在，他成了明顯，他的父母過(guò)世了，他如同照顧自己的父母一樣，照顧著岳父岳母，從不吝嗇，從不懈怠。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是對(duì)父母的孝敬與尊重，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……讓我們攜手并進(jìn)，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。
1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。
主持人(班長(zhǎng))：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答(部分)：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒(méi)有拉好。
2：個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)!
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的例子。如。
(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開始退場(chǎng)。
(2)有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話，不尊重教師的勞動(dòng)等等。
主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。
學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。
請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：
1：在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。
2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。
3：個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬等等。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團(tuán)小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。
主持人：剛才我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從小得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人。
附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
4.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。
“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。
誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤?huì)怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。”
6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語(yǔ)，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。
親親熱熱來(lái)問(wèn)好，
人人心里暖哄哄，
個(gè)個(gè)文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰(shuí)呀?
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場(chǎng)景三)來(lái)到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景五)當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
(場(chǎng)景六)。
1)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
集體說(shuō)兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若要求人幫，
“請(qǐng)”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無(wú)意影響人，
忙說(shuō)“對(duì)不起”，
回答“沒(méi)關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來(lái)，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十二
《“講文明·樹新風(fēng)”主題班會(huì)策劃書》是本站策劃書范文欄目為您精心準(zhǔn)備的，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)收藏本站(ctrl+d即可)!
班會(huì)題目：
講文明·樹新風(fēng)
班會(huì)時(shí)間：
20xx年3月18日 晚上 7:30分
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓9302
參會(huì)班級(jí)：
20xx級(jí) xxxx全體同學(xué)
班會(huì)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1. 以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過(guò)程：
主持人：
第一部分
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的`目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)
2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)
3 要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))
4 跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)
5 國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)
6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)
7 握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)
8 鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)
第三部分(選擇題)
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1 男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、 每天 b 、1—2天 c、2—3天
2 男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a 、2 b、 3 c 、4
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)
a、三分之二 b、三分之一 c 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)
a、清晨 b、用餐時(shí)間 c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 b、上半身 c、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)
a、圖書館 閱覽室 b 飯店 酒店 c 學(xué)校 超市
第四部分(學(xué)校禮儀)
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十三
20xx年4月18日晚上7:30分。
文淵樓。
20xx級(jí)全體同學(xué)。
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
1.以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：
1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十四
宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。
2．使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，
2、相關(guān)資料、圖片等。
朗誦、表演、數(shù)來(lái)寶、宣讀倡議書、討論等。
正副班長(zhǎng)。
主持人（合）：春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為。
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難。
主持人甲：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
1、到書店買書時(shí)。
2、向同學(xué)借筆用時(shí)。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）。
主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會(huì)上流傳著一些不文明語(yǔ)言，侵蝕著我們的心靈。
主持人乙：我們要堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言，讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。
主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大海》。
主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的.微薄之力。
主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）。
主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看，請(qǐng)看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）。
主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力，文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。
主持人丙：下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十五
4月18日晚上7：30分。
文淵樓xxx。
20xx級(jí)xxxx全體同學(xué)。
通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
1、以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的`目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分（禮儀知識(shí)問(wèn)答）。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。
1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么？（報(bào)告）。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可？（雙方家長(zhǎng)）。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）。
5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么？（女士?jī)?yōu)先）。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事？（24孝）。
7握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌？（3秒）。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重？（禮貌的）。
第三部分（選擇題）。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成（a）修面的好習(xí)慣？
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)（b）幾種顏色？
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的（a）。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇（c）。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的（b）才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合（a）。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分（學(xué)校禮儀）。
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。
3、下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結(jié)）。
不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十六
把迎世博的主題班會(huì)活動(dòng)，看作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴資源，是加強(qiáng)學(xué)生德育工作的重要一課，使同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心世博的每一個(gè)信息，用最真誠(chéng)的心去見(jiàn)證中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗(yàn)這一舉世盛會(huì)，以培養(yǎng)同學(xué)們的民族自豪感。
通過(guò)對(duì)世博的回顧、思考和展望，并以表達(dá)、交流等形式，清晰和形象地展現(xiàn)世博，讓學(xué)生了解、掌握世博知識(shí)，進(jìn)一步開闊學(xué)生參與世博的思路，提高學(xué)生對(duì)舉辦世博意義認(rèn)識(shí)，對(duì)中華文化底蘊(yùn)的感知，不斷豐富人生閱歷。學(xué)生利用身邊的多種資源，加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勤勉努力的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
通過(guò)使同學(xué)以獨(dú)特視角、創(chuàng)新做法和真情感悟，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，增加更多的世博知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)從我做起，支持世博，參與世博的主人翁意識(shí)，確立為遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗的人生目標(biāo)。
一、教師簡(jiǎn)述開展“講文明，樹新風(fēng)，迎世博”班會(huì)活動(dòng)的意義、目的和活動(dòng)的安排。
1、同學(xué)介紹世博會(huì)的有關(guān)知識(shí)；
2、同學(xué)介紹幾屆有特色的世博會(huì)；
3、同學(xué)介紹展示和講解世博園區(qū)規(guī)劃圖；
4、開展世博知識(shí)競(jìng)賽；
5、發(fā)起“從我做起迎世博”倡議，學(xué)生在倡議書上簽名。
三、教師總結(jié)。
甲、乙：現(xiàn)在開始！
甲：2002年12月2日的夜晚，瀕臨地中海美麗的歐洲袖珍小國(guó)摩納哥，靜謐、安寧。
乙：透過(guò)地中海、透過(guò)大西洋，萬(wàn)里之遙的中國(guó)上海，已經(jīng)是旭日初升的12月3日了。
乙：表面的平靜掩映著申博的最后角逐，“花落誰(shuí)家”只有到最后一刻才能知道。
甲：歷史在這一瞬間定格：2002年12月3日當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午3時(shí)45分，在格林馬迪會(huì)議宮里，國(guó)際展覽局主席諾蓋斯宣布：中國(guó)54票，韓國(guó)34票，2010年世界博覽會(huì)舉辦地――中國(guó)、上海！
乙：三年的申博，風(fēng)風(fēng)雨雨；
甲、三年的申博，歷盡多少艱辛！
乙：三年的艱辛努力有了回報(bào)。
甲、乙：我們把世博會(huì)帶回了家！
甲：今天，2010上海世博會(huì)的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了。
乙：我們已看到了她美麗的身影。
甲：我們已聽(tīng)到了她激越的心跳。
乙：我們已聞到了她濃郁的氣息。
甲、乙：我們已和著她輕盈歡快的腳步起舞、同行。
甲：迎接世博會(huì)，當(dāng)好東道主，首先要了解世博會(huì)。
乙：說(shuō)得對(duì)。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們介紹世博會(huì)的有關(guān)知識(shí)和情況。大家歡迎。
世界博覽會(huì)，是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的、有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)，它已經(jīng)歷了百余年的歷史。1791年捷克在首都布拉格首次舉辦了展覽會(huì)，第一屆博覽會(huì)于1851年在英國(guó)倫敦舉行。最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主，后來(lái)逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會(huì)，成為培育產(chǎn)業(yè)人才和一般市民的啟蒙教育的.場(chǎng)所。
自1933年美國(guó)芝加哥博覽會(huì)提出了“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”的主題以來(lái)，就開始形成了每屆博覽會(huì)都有一個(gè)主題的傳統(tǒng)。2010上海世博會(huì)的主題是：“城市，讓生活更美好”。它的副主題可就多啦：城市多元文化的融合、城市經(jīng)濟(jì)的繁榮、城市科技的創(chuàng)新、城市社區(qū)的重塑、城市和鄉(xiāng)村的互動(dòng)，這些主題和副主題將全面貫穿于展示、論壇和活動(dòng)三大要素之中。
它的主要目標(biāo)有四個(gè)：1、提高公眾對(duì)“城市時(shí)代”中各種挑戰(zhàn)的憂患意識(shí)，并提供可能的解決方案；2、促進(jìn)對(duì)城市遺產(chǎn)的保護(hù)，使人們更加關(guān)注健康的城市發(fā)展；3、推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念、成功實(shí)踐和創(chuàng)新技術(shù)，尋求發(fā)展中國(guó)家的可持續(xù)的城市發(fā)展模式；4、促進(jìn)人類社會(huì)的交流融合和理解。
甲：謝謝xxx同學(xué)為我們作的精彩介紹。他的介紹豐富了我們的世博知識(shí)，開闊了我們的眼界。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家介紹幾屆有特色的世博會(huì)。大家歡迎。
【1893年美國(guó)芝加哥世博會(huì)】。
1893年在美國(guó)芝加哥世博會(huì)上，身穿黃色廣告服裝的柯達(dá)小姐與柯達(dá)膠卷一樣，成為世博會(huì)最亮麗的風(fēng)景線?？逻_(dá)產(chǎn)品成為照相用品的代名詞。依斯曼設(shè)計(jì)的柯達(dá)廣告語(yǔ)“你按快門‘喀達(dá)’，萬(wàn)事留給‘柯達(dá)’”更是路人皆曉、廣為流傳。
【1904年圣路易斯世博會(huì)】。
“來(lái)吧，嘗一嘗百年難忘的滋味，這玩意叫——冰激凌”。在圣路易斯的世博會(huì)上，nancyjohnson把冰激凌從盤子搖出，她隨手拿起旁邊攤位的一張波斯薄餅卷成喇叭狀，然后盛一勺冰激凌，放在喇叭口上。于是，“世博會(huì)的牛角”誕生了。今天，蛋筒冰激凌已成為大眾的美味。
【1958年布魯塞爾世博會(huì)】。
“原子被放大了一億五千萬(wàn)倍，愿人類合理利用原子能”。
二戰(zhàn)后，世界人民在滿目瘡瘓的廢墟上重建家園，并再恢復(fù)生產(chǎn)，復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，于1958年在比利時(shí)首都布魯塞爾舉行戰(zhàn)后第一個(gè)世界博覽會(huì)，主題“科學(xué)、文明和人性”。為了體現(xiàn)科學(xué)的這個(gè)主題思想，布魯塞爾世博會(huì)建造了一座原子能結(jié)構(gòu)的球型展館，代表看人類進(jìn)入了科技進(jìn)步的新世紀(jì)的象征，它獨(dú)特新穎的造形，雖然時(shí)隔快半個(gè)世紀(jì)之久，但仍然歷歷在目。博覽會(huì)的輝煌和豐富，幾乎使以往的所有博覽會(huì)都默然失色。
【1967年蒙特利爾世博會(huì)】。
“以最小限追求最大限”——巴克敏斯特·富勒?？障肟茖W(xué)和神秘主義思想巨匠富勒認(rèn)為：宇宙建筑的形，必然是圓，空間必然是球體。圓是可以無(wú)限擴(kuò)大的基礎(chǔ)型，它是最小世界最大世界的物質(zhì)構(gòu)造，也是組成最小或最大物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的軌跡形態(tài)。1967年，加拿大蒙特利爾世博會(huì)之美國(guó)館，正是富勒思想的代表作品。如今，網(wǎng)絡(luò)資訊時(shí)代的全球主義特征，也是富勒思想的延伸。
【1970年大阪世博會(huì)】。
“人的一小步，人類的一大步。這是精神上的，也是技術(shù)上的?！薄⒛匪固乩?。1969年7月20日上午，地球人第一次在電視屏幕上清晰地看到了美國(guó)“鷹”號(hào)登月艙穩(wěn)穩(wěn)地落在月球地上。月球的亙古寧?kù)o終于被來(lái)自宇宙地球的人類使者所打破。阿姆斯特朗、柯林斯和奧爾德林三位美國(guó)勇士，在月球停留了302小時(shí)20分鐘，行程90，6公里，帶回381千克月球土壤和巖石。日本大阪世博會(huì)日本人稱之為萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，向觀眾展示了繼東京奧運(yùn)會(huì)之后，日本日本在各方面的發(fā)展和成就，得益于這次博覽會(huì)，日本在以后10年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，一直保持強(qiáng)勁的勢(shì)頭。
【1988澳大利亞布里斯班世博會(huì)】。
1988年是英國(guó)人在澳洲建立居住點(diǎn)200周年，為銘記這一日子，澳大利亞在東部黃金海岸城市布里斯班舉辦了世界博覽會(huì)。這次博覽會(huì)的主題“科技時(shí)代的休閑生活”。體現(xiàn)了人類在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá)的時(shí)代中休聞和娛樂(lè)。各國(guó)都圍繞這個(gè)主題大做文章，以體育、文娛、旅游、休閑、烹調(diào)、園藝等等各種內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)人類生活的豐富多彩。
舉辦世界博覽會(huì)不僅給一些國(guó)家?guī)?lái)了具大的經(jīng)濟(jì)效益，給舉辦國(guó)家?guī)?lái)發(fā)展的機(jī)遇，擴(kuò)大國(guó)際交流與合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且舉辦國(guó)創(chuàng)造了很好的社會(huì)效益。宣傳和擴(kuò)大了舉辦國(guó)家的知名度和聲譽(yù)從而促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。因此，許多發(fā)達(dá)國(guó)家，紛紛利用世界博覽會(huì)來(lái)宣傳自己的國(guó)家的形象。例如法國(guó)連續(xù)四次主辦了同類大規(guī)模的世博會(huì)；美國(guó)連續(xù)八次主辦了不同規(guī)模、不同主題的世博會(huì)；日本連續(xù)舉辦了四次世博會(huì)。中國(guó)于1993年12月正式成為bie（國(guó)際展覽局）的成員國(guó)。
乙：謝謝xxx同學(xué)為我們作的精彩介紹。世博會(huì)的內(nèi)容豐富，博大精深。下面我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們展示世博園區(qū)規(guī)劃圖并作講解。大家歡迎。
世博會(huì)園區(qū)內(nèi)將設(shè)5個(gè)主題館。其中三個(gè)左右為鄰，形成主體館群，坐落于浦東的中心位置，分別深入解讀和表現(xiàn)“城市人”、“城市”和“城市星球”三個(gè)概念領(lǐng)域。另外兩個(gè)主題館坐落于浦西，分別展現(xiàn)“足跡”和“夢(mèng)想”?！白阚E”主題館即城市文明藝術(shù)館，它將通過(guò)建筑、雕塑及繪畫藝術(shù)品揭示世界城市發(fā)展的歷程。上海世博會(huì)提出以“和諧”作為城市發(fā)展理念，包括人與自然的和諧，歷史、現(xiàn)在與未來(lái)的和諧，以及人與人的和諧。
這個(gè)理念在世博園區(qū)的場(chǎng)館設(shè)置和主題游線等方面也得到了充分的體現(xiàn)。在形式上體現(xiàn)為多元文化的和諧共存、城市經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展、科技時(shí)代的和諧生活、社區(qū)細(xì)胞的和諧運(yùn)作，以及城市和鄉(xiāng)村的和諧互動(dòng)。世博會(huì)將是上海城市發(fā)展的一個(gè)里程碑，它必然會(huì)建造更多的優(yōu)秀建筑，創(chuàng)建面向未來(lái)的住宅區(qū)，豐富城市發(fā)展的理念，完善并提升城市功能，創(chuàng)造城市未來(lái)發(fā)展的模式，推動(dòng)中國(guó)城市化進(jìn)程。
甲：謝謝xxx同學(xué)為我們展示世博園區(qū)規(guī)劃圖和講解。
乙：他使我們對(duì)世博園區(qū)的規(guī)劃一目了然，并有了感性讓識(shí)。
甲：下面我們要進(jìn)行的是世博知識(shí)的競(jìng)賽，請(qǐng)同學(xué)們踴躍競(jìng)答。
乙：1、上海世博會(huì)舉辦的時(shí)間是？（2010年5月1日至10月31日。）。
甲：2、上海世博會(huì)舉辦的地點(diǎn)在哪里？（在市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)。）。
乙：3、上海世博會(huì)吉祥物是什么？寓意是什么？（活潑可愛(ài)的海寶，寓意為“四海之寶”。）。
甲：4、2010世博會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案形似什么？象征著什么？（形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個(gè)人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會(huì)。）。
乙：5、世界博覽會(huì)分為哪兩類？（世界博覽會(huì)有綜合性博覽會(huì)和專業(yè)性博覽會(huì)兩類。）。
甲：6、世界博覽會(huì)分為哪四個(gè)級(jí)別，最高級(jí)別是哪一個(gè)？（按國(guó)際展覽組織的規(guī)定，專業(yè)性博覽會(huì)分為a1、a2、b1、b2四個(gè)級(jí)別。a1級(jí)是專業(yè)性博覽會(huì)的最高級(jí)別。）。
乙：7、自1851年英國(guó)倫敦舉辦第一屆展覽會(huì)以來(lái)，世博會(huì)已先后舉辦過(guò)幾屆？（共40屆。）。
甲：8、中國(guó)政府何時(shí)第一次以國(guó)家身份參加世博會(huì)？（中國(guó)政府第一次自派代表，以國(guó)家身份參加的世界博覽會(huì)是1876年的費(fèi)城世界博覽會(huì)。）。
乙：9、第一次以國(guó)家身份參加世博會(huì)的人是誰(shuí)？（當(dāng)時(shí)作為中國(guó)工商業(yè)代表的人叫李圭，李圭寫了一本書叫《環(huán)游地球新錄》，記錄了1876年的費(fèi)城世界博覽會(huì)，雖然他是中國(guó)代表團(tuán)中唯一的一個(gè)中國(guó)人，但畢竟這是中國(guó)人第一次正式踏足世界博覽會(huì)。）。
甲：10、1993年5月，國(guó)際展覽局正式接納中國(guó)為第幾個(gè)成員國(guó)？（第46個(gè)成員國(guó)。）。
乙：11、新中國(guó)共參加過(guò)幾屆世博會(huì)？（從1982年起到現(xiàn)在，受中國(guó)政府委托，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)以國(guó)家名義累計(jì)9次組織中國(guó)館參加了世界博覽會(huì)。）。
甲：12、中國(guó)館在哪兩屆世博會(huì)上被評(píng)為“五星級(jí)展館”，一次被評(píng)為“最佳外國(guó)館”？（在1988年布里斯班、1992年塞維利亞和1993年大田世博會(huì)上。）。
乙：13、在1878年巴黎世博會(huì)，展出了愛(ài)迪生發(fā)明的什么？（展出了愛(ài)迪生發(fā)明的話筒、留聲機(jī)和用鎢絲制作的白熾電燈。）。
甲：14、2010年世博會(huì)將會(huì)辦成一屆怎樣的全球盛會(huì)？（2010年世博會(huì)將辦成一屆成功、精彩和難忘的全球盛會(huì)。）。
乙：15、2015年世界博覽會(huì)將在哪個(gè)國(guó)家和城市舉行？（2015年世界博覽會(huì)將在意大利米蘭舉行。）。
甲：同學(xué)們的世博知識(shí)還真不少，簡(jiǎn)直太有才了。
乙：世博知識(shí)競(jìng)賽到此告一段落。
甲：2010世博會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個(gè)人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會(huì)。
乙：是啊，世博會(huì)是上海的，是中國(guó)的，更是世界的。因此，我們要做一個(gè)世博會(huì)的使者，傳遞中國(guó)人民對(duì)世界人民的深情厚意，傳遞中國(guó)人民與世界人民和諧大同的天籟之音。
甲：期待絕不是等待。一位偉人說(shuō)過(guò)：“一打綱領(lǐng)，不如一個(gè)行動(dòng)”，與其站在原地等待著世博會(huì)的光臨，不如張開雙臂快步迎上前去擁抱世博會(huì)的到來(lái)。
乙：我們大家要講文明，樹新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)迎世博。下面請(qǐng)xxx同學(xué)向我們提出倡議。
在距離2010年上海世界博覽會(huì)開幕還有600天的時(shí)候，我們向全班同學(xué)發(fā)起倡議：從我做起，支持世博，參與世博！
從我做起，關(guān)心世博的每一個(gè)信息，用最真誠(chéng)的心去感受，去見(jiàn)證。讓我們的眼睛，看遍世博博大壯麗的盛景，用我們的耳朵，傾聽(tīng)世博激情振奮的聲音，用我們的心靈，感受世界與中國(guó)距離的拉近。作為一個(gè)中華兒女，我們要用中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗(yàn)這一盛會(huì)，促進(jìn)中西方文明的共生與繁榮！
從我做起，把我們對(duì)世博的關(guān)心傳遞給自己身邊的每一個(gè)人，讓一盞盞心燈點(diǎn)亮祖國(guó)的大江南北，讓世博的熱浪匯聚成一片激情的海洋！星星之火，終將燎原，我們共同的關(guān)注將會(huì)提升中國(guó)的凝聚力，讓每一個(gè)中國(guó)人的心中充滿自信與自豪。
從我做起，支持世博的每一個(gè)行動(dòng)，用微笑去迎接八方來(lái)客，用真誠(chéng)消除語(yǔ)言的隔閡，讓每一個(gè)來(lái)到這里的友人收獲一種賓至如歸的喜悅，親身體驗(yàn)上?！鞘懈篮玫纳?。
從我做起，節(jié)約每一分水電，回收每一張廢紙，讓城市增一抹綠色，讓天空添一片亮彩。用一顆謙和的心去學(xué)習(xí)，用一顆自信的心去展示，用一顆博愛(ài)的心去奉獻(xiàn)，用一顆海納百川的心去彰顯中華民族的氣度與胸懷！
從我做起，向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手，善待身邊的一人一事、一草一木，打開心靈的那扇窗，讓文明之光照亮我們每一個(gè)人的胸膛！
其實(shí)我們每一個(gè)人就像一盞燈，正是每一盞燈所發(fā)出的星星之火共同點(diǎn)亮了上海城市的璀璨夜空。就讓我們從自己做起，腳踏實(shí)地，用我們的熱情與真誠(chéng)，用我們的文明與智慧去點(diǎn)亮這一盞盞燈，讓2010年的東方明珠——上海閃耀在世界的上空！
甲：我們將在倡議書上鄭重地簽下我們的名字。
乙：我們將以實(shí)際行動(dòng)履行我們對(duì)世博會(huì)的承諾。（學(xué)生在倡議書上簽字）。
甲：是的，我們以世博會(huì)為主題專門出了黑板報(bào)，并舉行迎世博主題班會(huì)，讓更多的同學(xué)了解世博會(huì)，這就是以實(shí)際行動(dòng)迎世博的具體表現(xiàn)。
乙：北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者贏得的鮮花和掌聲，是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。為了當(dāng)好世博志愿者，我們要內(nèi)外功兼修，做好志愿者必備的“功課”。
甲：我們還可以盡自己的力量為世博會(huì)作宣傳，鼓動(dòng)周圍更多的同學(xué)參與世博，把我們了解到的關(guān)于世博會(huì)知識(shí)傳播給周圍每一個(gè)人。
乙：舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)，是中國(guó)人民由來(lái)已久的夢(mèng)想，中國(guó)正以泱泱大國(guó)的氣度敞開博大的胸懷，迎接各國(guó)人民。
甲：全世界的目光聚焦在中國(guó)東海岸邊的這一座現(xiàn)代大都市。
乙：這顆璀璨的東方明珠在夜空的星海中將更加熠熠閃亮。
甲：我們要充分展示“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神。
乙：同學(xué)們，“面對(duì)2010上海世博會(huì)，你們準(zhǔn)備好了嗎”？（大家高聲回答：準(zhǔn)備好了?。?BR> 甲、乙：到此結(jié)束。謝謝大家！
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十七
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂(lè)，歌曲，英語(yǔ)童謠。
男：xxx女：xx。
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，xx中隊(duì)”文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：xx?xxx同學(xué)。
女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó)。
合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起。
我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。
男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的人。
女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。
女：剛才這幾位同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”
女：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。
男：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。
女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂(lè)演奏。
男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。
女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。
女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。
男：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;。
女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請(qǐng)大家欣賞三句半《文明歌》。
女：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;。
男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。
女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。
女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
男：文明禮儀無(wú)處不在，
女：文明需要我們大家的參與?，F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,。
掌聲有請(qǐng)!
合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!
男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。
男：語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。
男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們?cè)谖拿鞯?環(huán)境里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。
女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請(qǐng)馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來(lái)武術(shù)表演.
男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。
女：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《稻香》。
合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)。
師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮，奏樂(lè)。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng)、老師的參與!謝謝!(音樂(lè)《歌聲與微笑》)
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十八
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
1、準(zhǔn)備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對(duì)不起，禮貌用語(yǔ)要牢記。
交流請(qǐng)用普通話，走遍天下都不怕。
準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊(duì)禮。
上課專心勤動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)交。
集合活動(dòng)要守紀(jì)，排隊(duì)做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來(lái)往過(guò)道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進(jìn)辦公室先報(bào)告，遵守制度很重要。
學(xué)校公物要愛(ài)護(hù)，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習(xí)慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學(xué)不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵。
陸子辰：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》。
吳嘉：俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
陸子辰：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強(qiáng)在教室里追逐打鬧)。
陸子辰：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
請(qǐng)大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)。
陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
學(xué)生：省略。
陸子辰：其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對(duì)于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來(lái)呢?想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見(jiàn)解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語(yǔ)言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請(qǐng)問(wèn)你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：還有，綠色語(yǔ)言真好聽(tīng)，我愛(ài)聽(tīng)……。
乙：什么?語(yǔ)言……還帶綠色，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語(yǔ)形象地稱為“綠色語(yǔ)言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語(yǔ)言的純潔、無(wú)污染。告訴你，我對(duì)他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請(qǐng)介紹一下你的研究成果吧。
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點(diǎn)高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見(jiàn)面說(shuō)什么?
甲：哦，請(qǐng)您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國(guó)人都習(xí)慣這樣：久仰—。
;久仰!
甲：如果說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)——。
乙：哦!那就說(shuō)，久違了!久——違了!
甲：如果說(shuō)，求人幫忙——。
乙：哦，那就說(shuō)，勞駕……。
甲：如果說(shuō)，求人原諒——。
乙：請(qǐng)您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說(shuō)，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
甲：好，這些語(yǔ)言里透著文雅和禮節(jié)。
甲：那當(dāng)然!作同學(xué)，是緣分，和睦處，友情濃。對(duì)師長(zhǎng)，有禮貌，朋友間，真誠(chéng)待……。
同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說(shuō)聲“對(duì)不起”，作用了不起，說(shuō)聲“謝謝了”，大伙心里樂(lè)。
甲乙(合)：綠色語(yǔ)言我會(huì)講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了文明禮儀歌謠，下面我們來(lái)比一比，賽一賽，誰(shuí)記得最好。
上學(xué)、上課、課間……。
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)。
生：對(duì)。
陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范，講文明。我們的學(xué)校將會(huì)變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會(huì)接近尾聲。下面請(qǐng)班主任童老師給我們講幾句話。
同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國(guó)家的未來(lái)，希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇十九
1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。
2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。
如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。
：學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。
：xx年x月x日星期x。
：本班教室。
1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。
美麗校園，文明你我。
《美麗校園，文明你我》xx主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
我們xx中學(xué)經(jīng)過(guò)了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。。下面請(qǐng)第一小組回答。。。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)。
在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分5分)。
以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)。
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)。
下面我們請(qǐng)班主任講話。
班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
xx主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
講文明樹新風(fēng)班會(huì)心得體會(huì)篇二十
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。