通過總結，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進步?？偨Y應該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進行分析?？偨Y是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結范文，供大家參考和學習。
共享時光初中篇一
不知從什么時間起，“共享”這個定義闖入了大家的生活。愈加多的生活開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不一樣的物品被共享，創(chuàng)造出一個嶄新的“共享年代”。
或許一提到共享，大伙第一個所想到便是“共享單車被損毀”事件，并且覺得物資的共享，反倒體現了當代人社會公德心缺失的常見現象，然后用各種方法批判這一問題，但，我并不想站在這一角度去談論這個話題。共享單車被損毀，的確是喲一小部分缺少公德心，或是因為有人帶頭而跟風的“破窗效應”，可是我想說的是，這只是極少的一些極端現象留給大家的負面印象，大部分的人，也都會像？黃生借書說？中的黃允修一樣，了解“書非借不可以讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地借助這部分可共享的資源。
其實，令我對共享資源的理解愈加深刻的人，是我的一個叔叔。他因為工作緣由，有時候會騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現他會在還車前，把車仔細檢查一遍，假如有非常臟的地方就會盡可能擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這部分污漬不是你弄上去的，為何要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，假如其他人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應該會更愉悅的吧？而且，假如車是干干凈凈的，用的人就會愈加小心的不讓他變臟。
這個時候的我仿佛又了解了，大家在用共享單車等共享資源時，同時也共享給別的人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不止是資源本身，還有被信賴的著的感動，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的年代，同時共享給大家的，是一份暖暖的幸福。
共享時光初中篇二
現在是一個共享的時代，越來越多可以共享的東西，如：共享單車、共享電瓶車和小轎車，共享wifi等。
有了網絡以后：越來越多的東西可以共享，如美景，信息，既方便，又快捷。
朋友間有秘密可以共享，親人歡聚聊天也可以叫做共享，課堂上老師教學、講述的內容仍可以稱為共享，網絡世界中認漢朋友彼此交換信息也可以稱為共稱等。玩游戲時打boss，把知道的情況告訴隊友還是共享，我們生活在一個共享的時代。
在玩網絡游戲時，和隊友聯手打boss時，我們可以共享彼此的情報，通過這些情報來擊敗boss獲得勝利。自己快死時需要隊友救的，隊友可以通過地圖力確定的位置等等都叫做共享。
還記得上次和朋友出去春游，大家準備了好多零食分給對方吃，有些人孜孜不倦地拍照發(fā)朋友圈空間和微博，曬曬自己游玩的照片，還有一些人跟我一樣，四處游蕩買零食，可終究敵不過不識路。抬起頭來四周一看“嗯，是我不認識的路?！蔽矣肿吡艘粫?，最后迷路了。無奈之下，我拿起手機叫明友給我發(fā)了一個定位，又買了點吃的才順地圖尋找了回去。
當時的我無比慶幸有導航這個東西，不然一個路癡怎么可能在外面呆過三秒。
我變成了我們一行人中最大的一個笑話，自己去玩都可以走丟。后面的我在朋友們的嚴加看管下順利地度過了春游。
我們的生活中充滿了共享，打游戲交換情報叫共享，聊天也叫共享，在朋友圈發(fā)自己玩的照片也叫共享，發(fā)送定位也叫共享。
我們生活在一個共享的時代，我們的一言一行，一個眼神，一張照片，全都貫徹著共享，共享無處不在，它遍布于我們生活的個個組節(jié)，存在于我們不在乎的每個角落中。
共享，是一個美麗而又貼近生活的詞語。
共享時光初中篇三
現在，隨著科技的發(fā)達，社會上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。
但共享的資源在方便我們的同時，也給我們的生活帶來了不少困擾。
路面上因為共享單車的不斷增加，造成了嚴重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個大彎。
并且，有很多人在用完東西后，會把它占為己有，故意破壞密碼鎖，并給它上了自己的鎖，噴了新的染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務。
還有些人，因為不是自己的東西，就不珍惜愛護，用完后隨手一扔，就若無其事地離開了。那些東西如果不被人發(fā)現，就會永遠地沒有了利用價值，成了廢品。或是從上面獲取自己所需的東西，來修復自己的物品。路面上隨處可見，哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架，讓人看了心里直發(fā)涼。
這樣的行為，不僅浪費了資源、材料，還滋養(yǎng)了人們貪財，賺小便宜的壞毛病。
共享時光初中篇四
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發(fā)現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的?！庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱恚灰粫海嫳旧系腻e就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了??！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
?。∥木吆?，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態(tài)度真好呀！
今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！
共享時光初中篇五
無聊枯燥的下午，萬物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對著枯朽無味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。
偶爾注意到一家咖啡書店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風呼呼而來，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書就成的字眼：“泰慢城市書房”。
辜不得這大好的時光，步了進去，伴著甜香的桂花香，來到這里。
一陣音樂飄過耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點心。
要了一杯香茗，捧著一本散文，來到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發(fā)上，無束地沉于書中的情節(jié)。
一片美好的時光！
是一種瞬間被治愈的感覺，繁忙悶得人透不過氣來的都市已經消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧靜，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個世界都變得透徹、明亮了起來。
就像《追風箏的人》里說的那樣：“時間在一秒，一秒地流逝，而每個一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時間?！睍r間在這里放慢了腳步，時間他老人家對這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時間，是感不到時間的流淌的。那種完全浸于一本書，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無法在網上找到的。
曾讀過一本書，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數以百計的人帶來治愈。很像這家書店，這家書店或許就是我的“雜貨店”吧！
一本書，一杯香茶，一段大好的時光，與此共享。
共享時光初中篇六
時光依舊，在這時光流走的日子里，我想到了一個人。
他的笑容淳厚，樸實，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護。
那年，我四歲，早已會說話的我和比自己小一歲的.弟弟為了分零食的事情吵架，他走過來，把零食都給了弟弟，拉我去了商店，買了一大堆零食，我抱著零食故意耀武揚威地從弟弟面前走過，得意的顯擺自己的零食，弟弟起的干瞪眼，氣呼呼地走了。那年，我4歲，弟弟3歲。
他總是向著我的，每次只要一出去，必定帶回吃的給我。有一次，他回來后，輕悄悄地拉我去了他的屋子，從口袋里翻找了半天，掏出一包珍貴的巧克力糖，雖然巧克力現在對我們說不算什么，但是在那個年代，巧克力已經是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，卻被他轟了出來。那年，我仍是4歲，弟弟仍是3歲。
下田種地時，我也鬧著要去，不知怎的，我愛看他用頭撞石頭表演，他為了讓我開心，不顧其他人的勸阻，為我表演撞石頭，可那終究不是表演，那是真的，他的頭都被撞破，流了許多血，還留下了道永久的疤痕，媽媽很心疼，說：“您這是何苦呢？”他淡淡地說：“只要我孫女高興，我就沒事?！钡艿苊刻於碌嘏阒抑粫岛鹾醯耐?，我一去，他就開心，說只要我去，他就是溫暖的。那年，我5歲，弟弟4歲。
在院子里，他時常坐在柳樹下，，一邊看書，一邊看我嬉笑玩樂，我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了：“你堆了爸爸媽媽，那你呢？”我不好意思地說：“我還在媽媽的肚子里呢！”吃過午飯，我又去堆，卻發(fā)現我堆好的被破壞了，弟弟高興地說：“我弄的，氣死你?！蔽彝鄣目蘖耍衼砹怂?，他不由分說的打了弟弟，說到底，他為我打了比我小一歲的弟弟。那年，我6歲，弟弟5歲。
終于，6歲時，我隨爸爸媽媽離開了家鄉(xiāng)，離開了他，雖然他陪伴我的三年時光中，有淚水，也有調皮，卻充滿了童真童趣，終究是溫暖的。
即使他去世了，永久地離開了我，我卻忘不了他，他就是我的姥爺。
共享時光初中篇七
我是一輛公共自行車，穿著金黃色的外衣，后座上還有一個代表我身份的二維碼。
我停在一個車站里。一天，下著大雨，一位“方眼鏡”在車站等車，焦急地來回走動，不時看看表，嘴里還不停地低估著：“該死的，這車怎么還不來，還有十分鐘，我就遲到了?！蓖蝗唬胺窖坨R”發(fā)現了我，三步兩步走到我面前，掏出手機，掃了一下我的二維碼。“嘭”的一聲，鎖開了，他馬上騎上我，高速地“飛”了起來，到了一家工廠后，他將我停在廠門口，看了看表，然后高興地拍了拍我的后座：“好家伙，我得謝謝你，要不是你，我上班就遲到了?！闭f完，他大步走向工廠。聽了這話，我驕傲極了，心想：我一定要多給人類帶來方便。
那一天，我被一位“胡子臉”騎在半路，我看著周圍的綠樹紅花，心里非常舒暢。突然，我發(fā)現了一個伙伴?！昂伲镉嫛蔽艺牒退騻€招呼，卻發(fā)現他前輪胎爆了，正在痛苦地呻吟著，我聽了，心里很不是滋味，可一點也沒辦法，便嘆了一口氣，離開了。沒過幾天，我又在草地上發(fā)現了一個支撐腿斷了的伙伴;又一天，我在一顆大樹邊發(fā)現了一個車頭撞歪的伙伴;又沒過多久，我在花壇邊上竟發(fā)現一個前輪被拆的伙伴。于是，我心中的恐懼被一點點的放大了：我會不會也變得向他們一樣，變成殘疾車?此后，只要有人想用我，我就滿臉不高興，恨不得挖個坑躲起來，唯恐遭到破壞。
人們，我們給予你們方便，可你們卻放肆地破壞我們。請保護我們，不要破壞我們，只要你們給予我們安全，我們便會永久給予你們方便。
共享時光初中篇八
伴隨社會的進步，為了大家生活的便捷與快捷，各種公司創(chuàng)造出了“共享”的東西。譬如，上海、北京等幾個人口繁多、汽車擁堵的城市，“共享單車”隨處可見。紅黃藍綠，甚是好看，儼然成為了一道標明了“共享年代”的標志。
“共享單車”真是很好。當你不想開車，在馬路上堵個半天，你只須掏出手機掃一掃“共享單車”微信二維碼，便可以輕輕松松騎著車超越那些還在“等紅燈”的車流。于是，非?？臁肮蚕韱诬嚒本统闪耸⑿幸粫r的閃光點，大街小巷每人皆知，有時還能見到幾個“摩登”奶奶結伴騎“共享單車”出去買菜呢！
可是，日漸我發(fā)現，這部分過去停滿了街頭一大排一大排的“共享單車”現在只剩下一輛、兩輛甚至沒。僅剩的“共享單車”孤零零地停在路邊，而且它們多半是壞掉的，沒法開走的。風吹過，輕拂著這部分落單的“共享單車”，它們發(fā)出輕輕的聲音，仿佛是病人的呻吟，也像是走丟的`小孩，在問：“我的伙伴，我的親人，你們到哪里了？”是啊，其他的“共享單車”都到哪里了？我跟剩下的單車一樣，也一直在考慮這個問題?？墒?，我想不知道，這個問題真是讓人費解??！可那一天，我想我找到了答案。
心情很好，由于我立刻可以見到表哥了。我來到了他們小區(qū)樓下的車庫前，車庫里，我看到了一輛“共享單車”。這兒如何會有“共享單車”??？放在這，人家都看不到了！我便上前想把它拉到一個顯眼的地方?？杉幢阄沂钩鰷喩斫鈹狄怖蛔?，車輪那發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，我往下一看，有一把鎖，緊緊地將車輪和鐵柵欄連在一塊。“叮咚”鎖又響了一下，在我聽來，那是嘲笑，貪婪的笑聲在我耳邊環(huán)繞，我的手松開了。
我找到了苦苦思索的答案，但為何我不愿去同意這個答案呢？
為何？我還是沒懂，單車上寫得清了解楚的二字“共享”，這不應該是大家一同享受的嗎？為何有的人卻可以如此肆無忌憚地將它們占為己有？非?？?，我還發(fā)現，“共享雨傘”、“共享書”等各種共享的東西都“有去無回”了。可是，貪婪的大家啊！你們可曾真的理解過“共享”二字的含意？你們做到了嗎？這問題，我想他們沒辦法回答了吧。
“共享”？，是真的共享了嗎？有哪個可以告訴我這個難點的答案。
共享時光初中篇九
炎熱的夏日，火辣辣的太陽光燒灼的大地，給大地帶來一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹蔭下，一刻也不停的叫喚?？墒?，在你——奶奶的陪伴下，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時光。
那年，我七歲，你六十三歲。
夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無法享受這溫馨的一切。這時，你走過來，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中?！皝?，綠豆湯熬好了，慢慢喝。”白底藍花的素凈瓷碗，襯著一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉，使我的心安靜下來，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著甘甜的美味。你樂呵呵地看著我，眉毛彎成月牙形。像是有說不盡的關愛。就這樣，這喝湯的習慣，是在你的培養(yǎng)下一點點養(yǎng)成的，而這碗滿月般的綠豆湯，伴著我們之間的愛，我和你，共享這夏日好時光。
那年，我十一歲，你六十七歲。
這是一次暑假。細雨扉扉，涼爽的風和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續(xù)不斷，使我再無心寫作業(yè)，不停地抓撓。你走了進來，拿著幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時，清香蔓延開來，空氣中充滿了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時間停止了流逝，陽光帶著清香在云層的縫隙處點點傾泄，鋪滿了整條小巷?！办o下心來，慢慢寫?！蹦忝鎺σ獾恼f道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開來，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時，我看到，你的皺紋遍布滿臉，飽經風霜。這一搖一擺體現出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時光。
現在，我十四歲，你七十歲。
這個夏天，我回老家看望了你，這時的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來多了幾分滄桑。看見我回家，你便為我做了小時侯最愛的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見波濤，卻自有宏大氣象。此時的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉(xiāng)村風情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時光。
夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現出來。
共享時光初中篇十
從幼兒園邁進小學的門檻，然后走進初中校園，我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光，是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子，我與姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭，遠遠看見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?BR> 走進屋內，奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷，給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無關，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風雪夜歸人，帶來了溫暖與光明。我不知不覺喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來的溫暖與光明中。
第二天，奶奶帶我們來到了水庫，兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意?，F在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意境。
在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然，與奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的，不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚，卻永遠定格在我的記憶深處，裝點了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠的綠色。
共享時光初中篇十一
咖啡的原始形態(tài)是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來的？帶著一系列的疑問，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者，相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。
一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見，頗具格調的咖啡館內，擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù)，約好的人數來的差不多了，活動也正式開始了?？Х瑞^資深咖啡師崔廣亮帶領我們走進了咖啡制作間，細心地為我們講解了咖啡的來源、產地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識。“咖啡的用途非常多，不僅能提神，還有清腸胃、促進血液循環(huán)的神奇功效呢！”我聽后情不自禁地說?！霸瓉砜Х仁情L在樹上的啊！而且還是一種美味的果實，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。
在工作人員一一介紹認識了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點燃酒精燈，這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關知識，我們興致盎然地聽著，有些小記者還認真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。
不一會兒，一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來，誘人極了。我小心地品嘗了一口，啊！口感及其絲滑，與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點苦中帶甜，后味卻香濃無比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡，無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。
這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學到了許多咖啡的知識，真是受益匪淺??！
共享時光初中篇十二
歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也?！?；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風，其喜洋洋?！?；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡男坌摹Ｔ诋斀裆鐣藗兊男睦锾嘈[與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。
像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規(guī)輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。
古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
共享時光初中篇十三
個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青。
一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福?！焯亓?。
只有整個人類的幸福才是你的幸福?！掖雀?。
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思。
真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到?！履釥枴ぜ{素夫。
為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！——圣西門。
每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中?！罄?BR> 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫。
幸福越與人共享，它的價值越增加。——森村誠一。
唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦。
共享時光初中篇十四
一樣的課程，一樣的老師，一樣的同學，卻不是一樣的地點。一天的學習，不再像以前一樣，老師在講臺上行走。一邊看著老師在在黑板上刷刷地寫著，一邊聽著老師大聲朗讀，不一樣了，全都不一樣了。家里變成了教室，電腦變成了黑板，老師也只能靠著攝像頭來給我們講課。我坐在椅子上，聽著老師的講解，老師的聲音沒有往常的大了。不知是和電腦有關，還是他已經疲憊。
我聽不見同學們下課時的歡聲笑語，看不見同學們喜笑顏開。只有一條條冷漠的文字，在熱鬧的聊天記里徘徊?；蛟S在那個只有數碼只有編程，而同學們說的每一句話也沒有了，搞笑的動作。只有用數字來表達，但是聽不見笑聲。
老師的聲音從千里之外穿過云層，跨過病毒傳到我們耳邊。我想問問他，累不累呀，飛了這么遠，也不曾在哪里歇歇腳。但是老師為了不讓我們落課，就算在千里之外，也要把話送到，也要堅持給我們上課。
我現在上學該多好啊，可又看到我的好朋友。這樣，我們又可以開開心心的聚在一起說說笑笑，一起學習，再說一說寒假里的趣事?？墒乾F在不行，如果能早點兒開學就好了。
我以前也想過在家里上網課，那是一件多好的事兒。但是夢想成真后真不好呀！我自己孤獨地坐在椅子上，身邊沒有桌椅，只有我一個人坐在那里，老師突然間在我的身邊消失了。不像在學校的時候，老師還會在我們身邊走走，看一些筆記有沒有記好。在那一瞬間，我不習慣了，我多想坐在教室里，多想回到讓老師和同學們的身邊啊，讓老師幫我一點兒一點兒地挑錯，耐心地給我講題。這樣，我就不用再面對著一個不會笑的攝像頭對著我老看。在攝像頭里，老師不再微笑，只是給我們默默的講課，她也是對著一個電腦，而不是我們一張張可愛的臉，我多么想看老師的微笑，老師一個微笑可以使我變得更加有自信。
期待著疫情趕快過去，期待快快回到學校見到老師和同學們，和大家一起學習。在抗疫一線的白衣天使們正在我們能早一天回到學校而奮戰(zhàn)著，我深深地向他們表示崇高的敬意。在家學習的這一段時間里，我更加懷念在學校的學習生活。我想，以后我會更加珍惜在學校的學習時光，珍惜這來之不易的一切。
共享時光初中篇十五
爺爺個子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動，上下挑逗，頗有趣味。
我一落地，便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。
兒時，老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹下揮毫作樂，我也沉醉其中。那時候，便是共享的好時光了。
大了些，我便能持筆自書了。小楷是書法入門，爺爺的小楷雋秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結構方整，筆畫分明，工妙于點畫，神韻于結體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹下揮灑墨水，在皎白的熟宣上交轉騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個子，都是我們共享的好時光。
光陰荏苒，爺爺的腰板沒有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺的胡子長成了茂密的森林了，我常常調侃道：“呵，爺爺的草地變森林啦！哈哈哈……”他也不怒，只是與我共笑，一起享受好時光。
每當有高興、快樂的事時，我都會操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時光。
共享時光初中篇十六
還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經濟狀況改善后，您每天忙于應酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛啊＜词古紶柹钜箍吹剑彩亲硌垭鼥V，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。
還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光?。∶恳粋€假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發(fā)堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球對打，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。
還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現我早已長大，才發(fā)現您與我在一起的時光屈指可數，您深深自責，答應以后要多陪我。
然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。
爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子??！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。
爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。
爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……。
共享時光初中篇十七
前天開學了，感覺整個暑假好像沒有存在過一樣，也不知是心理作用還是其它的什么原因，我甚至都還能清晰地記住上次期末考試時我那緊張的心情，但一下子就全部都成過去事了。所以我打算好好回憶一下今年暑假的最后一段“快樂”時光。
8月24日晚上，我和爸爸媽媽去了三道堰奶奶家，準備第二天到彭州的白水河去玩，快開學了，媽媽想帶我出去玩幾天。
第二天早上6點鐘我就起床了，8點鐘，我們到達了白水河。
那里有一條全是鵝卵石的小河(河床很寬，不過不知道什么原因水比較少)，其實應該叫小溪才對，因為踩在水里，水才漫到我的膝蓋以下。小溪的水清澈見底，水里大大小小加上為數不多卻顏色鮮艷的鵝卵石把小溪打扮的漂亮極了!不過如此漂亮又清澈的小溪我卻沒有發(fā)現有小魚，難怪古人會說“水至清則無魚”。魚是沒有，冰冷刺骨到是有一點，聽大人們說小溪的水是山上流下來的雪水，我說嘛，怎么和游泳池的水不一樣。
最有趣的是生火，我和爸爸一共生了兩次火，第一天因為下小雨火生的不是很旺，第二天我們找到了很多木材，把火生的很旺，并叫媽媽帶了玉米和土豆過來，第一次吃上了在野外用木材燒烤出來的玉米和土豆，簡直是人間美味!很有點“貝爾”的意思(國外一個野外求生紀錄片的主角)。提起“貝爾”就想起在學校老師放過一個他生吃動物內臟的視頻，至今還記憶猶新。
當天下午就不那么快樂了，我和爸爸玩彈弓時，爸爸不小心把手打傷了，媽媽不小心把手機屏幕摔壞了。晚上，我吃了夜宵(除了大年三十，我從不吃夜宵)，爸爸的好朋友陳叔叔給我們做了鐵板燒烤，烤得很好吃，我吃了四根火腿腸、一條鯽魚、一些土豆片、一瓶酸奶。
第三天早上，我感覺很冷，再加上媽媽得知成都涼快了，于是我們打算回家了，先送爺爺奶奶到三道堰，然后我和爸爸媽媽回到了成都。
第四天早上5點鐘，我醒了，怎么這么早醒?做噩夢?自然醒?都不是，是被肚子痛醒的。這肚子痛了一整天，腦袋也跟著痛了一整天，爸爸媽媽一時半會兒也找不到原因，中午我還將午飯和早飯吐了個精光，媽媽摸了我的頭：一點也不燙。晚上9點過，我頭疼得厲害，只好提前睡覺了(平時我10點鐘左右才睡)。睡覺前媽媽又摸了摸我的額頭：好燙!連忙測體溫：39.2度!爸爸趕快去藥店買藥，因為家里的備用藥全都過期了!過了幾分鐘，媽媽又給我測了體溫：39.6度!那天晚上，爸爸媽媽喂我喝水、測體溫、貼降溫貼、吃藥、用酒精擦手心腳心……一夜沒睡。
29日早上，體溫終于恢復正常，可是我又開始拉肚子了，直到前天才徹底好了。
今年暑假最后幾天的“快樂”時光是我經歷過最特別的，值得我好好記下來。
作者：張樹成都列五書池學校。
公眾號：小樹一棵。
共享時光初中篇十八
春的氣息襲滿大地。
和你第一次相遇。
我側過臉。
看見你的笑在陽光下燦爛。
我明白。
那是，你對生命的贊嘆。
走上前，說一句“你好”
那是，共你有過最美的邂逅。
驕陽盡情的釋放她的熱情。
我們早已熟識。
你在球場上揮灑汗水和精力。
我知道。
那是，你對信仰的執(zhí)著。
你贏了，我道一句“恭喜”
那是，共你有過的熱血青春。
那時。
秋雨早已淅淅瀝瀝。
關系太好的我們，不需要太多的言語。
靜默地望著。
你拿著成績單的眼神。
我了解。
那是，很多的.迷茫和不安。
微笑著，我說一句“加油”
那是，共你有過的風雨憂愁。
剛好屋頂的雪化成雨飄落。
我們快要走過一個四季。
你閑聊著夢想和未來。
我懂得。
那是，你對生活的向往。
靜靜地，仿佛時光已經停留。
那是，共你有過的安好晴天。
我從不畏懼風雨。
因為，一路上有你。
親愛的朋友，
我們還要一生一起走。
共享時光初中篇十九
“呀，這倒在路邊的是啥??！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。
“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導致的”我心疼的看著它并把它扶好。
走進一家共享書店，天哪！這哪里是書店，簡直是垃圾場！書架上的書橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書。更過分的是，有一些書中精彩內容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書，上面都是涂鴉……“真沒公德心！”我生氣的想。
可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：
我做了個夢，奇怪的是，夢很真實?！斑@哪里??！”我嘟嚷著，面前好像是一個垃圾場，又好像是什么去過的地方，不遠處的一個小垃圾——原來是一支筆，跑過來對我說：“我們這些兄弟都是公共設施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫顏料。
“我們是需要愛護的公共資源，結果別說愛護，保全性命就不錯了。”一輛看似嶄新的共享單車抖著已經快掉下來的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。
“所以說，需要我?guī)兔?？”想到自己以前也有過不愛護公物的行為，忙紅著臉問道。
……。
等我忙完，已經是傍晚了，雖然只是排好書而已，有些缺頁的書，可能就補不回來了……。
雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發(fā)達，身處共享時代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍?。‰m然我今天做了一點貢獻，但更多沒道德的人又會破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來，召集一大批同學加入了保護共享資源的活動里。經過努力，共享資源終于恢復了原來的樣子，大家也懂得愛護共享資源了。
夢里，仿佛有人和我說謝謝，不，其實愛護公物是每個人必備的品格啊！我一定會堅持的。
“小語，太陽曬屁股啦，快起來！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來這一切的一切，只是一場夢！但我不會放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時代，愛護共享資源，人人有責，請大家不要再破壞共享資源，反之，要保護，愛護它們。加入我們保護共享資源的行列吧！
不遠處傳來一聲“謝謝”，但這次，我聽的格外真切。
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共享時光初中篇二十
宋蘭走后，夏悅心心里一直想著怎么跟父母說，父母會不會同意，該找什么樣的“理由”父母才會同意……正想著，就聽見門“咚”的一響——夏悅心的父母回來了。夏媽媽剛進家門就忙里忙外的做飯，而夏爸爸則繼續(xù)在書房看資料……忽然，夏爸爸問了句：“今天是怎么了？怎么都不說話？”“嗯，是這樣的?！毕膼傂膭傁胝f卻欲言又止“算了，等吃飯的時候再說吧?！薄皼]事，現在說吧。飯做好了?！毕膵寢審膹N房嚷道“來吃飯吧?！薄皭傂?，今天怎么了？有什么事？”夏爸爸坐在飯桌前問。“嗯，是這樣的，因為最近要中考了，大家也都很緊張，所以……宋蘭想組織一次野餐，就我們一個宿舍的去，主要是給大家的腦子刷刷新……”“雖然這個提議挺好的，但是悅心你也知道快中考了，大家都竭盡全力復習，想考個好成績，這個時候去不太合適吧等中考完了，你們在組織一起去吧，就算是為畢業(yè)慶祝……”“可是媽！我每天都關在教室里復習復習還是復習，都快煩死了！我覺得宋蘭這個提議挺好的，讓大家都放松放松，要不在這樣下去我都要憋死了！”“讓她去吧，不會耽誤多大事的。反正最多一天，也讓她呼吸呼吸新鮮空氣?！薄耙±习秩f歲！”夏悅心歡呼著去給宋蘭打電話了，只留下一臉茫然的夏媽媽。
共享時光初中篇一
不知從什么時間起，“共享”這個定義闖入了大家的生活。愈加多的生活開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不一樣的物品被共享，創(chuàng)造出一個嶄新的“共享年代”。
或許一提到共享，大伙第一個所想到便是“共享單車被損毀”事件，并且覺得物資的共享，反倒體現了當代人社會公德心缺失的常見現象，然后用各種方法批判這一問題，但，我并不想站在這一角度去談論這個話題。共享單車被損毀，的確是喲一小部分缺少公德心，或是因為有人帶頭而跟風的“破窗效應”，可是我想說的是，這只是極少的一些極端現象留給大家的負面印象，大部分的人，也都會像？黃生借書說？中的黃允修一樣，了解“書非借不可以讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地借助這部分可共享的資源。
其實，令我對共享資源的理解愈加深刻的人，是我的一個叔叔。他因為工作緣由，有時候會騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現他會在還車前，把車仔細檢查一遍，假如有非常臟的地方就會盡可能擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這部分污漬不是你弄上去的，為何要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，假如其他人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應該會更愉悅的吧？而且，假如車是干干凈凈的，用的人就會愈加小心的不讓他變臟。
這個時候的我仿佛又了解了，大家在用共享單車等共享資源時，同時也共享給別的人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不止是資源本身，還有被信賴的著的感動，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的年代，同時共享給大家的，是一份暖暖的幸福。
共享時光初中篇二
現在是一個共享的時代，越來越多可以共享的東西，如：共享單車、共享電瓶車和小轎車，共享wifi等。
有了網絡以后：越來越多的東西可以共享，如美景，信息，既方便，又快捷。
朋友間有秘密可以共享，親人歡聚聊天也可以叫做共享，課堂上老師教學、講述的內容仍可以稱為共享，網絡世界中認漢朋友彼此交換信息也可以稱為共稱等。玩游戲時打boss，把知道的情況告訴隊友還是共享，我們生活在一個共享的時代。
在玩網絡游戲時，和隊友聯手打boss時，我們可以共享彼此的情報，通過這些情報來擊敗boss獲得勝利。自己快死時需要隊友救的，隊友可以通過地圖力確定的位置等等都叫做共享。
還記得上次和朋友出去春游，大家準備了好多零食分給對方吃，有些人孜孜不倦地拍照發(fā)朋友圈空間和微博，曬曬自己游玩的照片，還有一些人跟我一樣，四處游蕩買零食，可終究敵不過不識路。抬起頭來四周一看“嗯，是我不認識的路?！蔽矣肿吡艘粫?，最后迷路了。無奈之下，我拿起手機叫明友給我發(fā)了一個定位，又買了點吃的才順地圖尋找了回去。
當時的我無比慶幸有導航這個東西，不然一個路癡怎么可能在外面呆過三秒。
我變成了我們一行人中最大的一個笑話，自己去玩都可以走丟。后面的我在朋友們的嚴加看管下順利地度過了春游。
我們的生活中充滿了共享，打游戲交換情報叫共享，聊天也叫共享，在朋友圈發(fā)自己玩的照片也叫共享，發(fā)送定位也叫共享。
我們生活在一個共享的時代，我們的一言一行，一個眼神，一張照片，全都貫徹著共享，共享無處不在，它遍布于我們生活的個個組節(jié)，存在于我們不在乎的每個角落中。
共享，是一個美麗而又貼近生活的詞語。
共享時光初中篇三
現在，隨著科技的發(fā)達，社會上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。
但共享的資源在方便我們的同時，也給我們的生活帶來了不少困擾。
路面上因為共享單車的不斷增加，造成了嚴重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個大彎。
并且，有很多人在用完東西后，會把它占為己有，故意破壞密碼鎖，并給它上了自己的鎖，噴了新的染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務。
還有些人，因為不是自己的東西，就不珍惜愛護，用完后隨手一扔，就若無其事地離開了。那些東西如果不被人發(fā)現，就會永遠地沒有了利用價值，成了廢品。或是從上面獲取自己所需的東西，來修復自己的物品。路面上隨處可見，哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架，讓人看了心里直發(fā)涼。
這樣的行為，不僅浪費了資源、材料，還滋養(yǎng)了人們貪財，賺小便宜的壞毛病。
共享時光初中篇四
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發(fā)現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的?！庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱恚灰粫海嫳旧系腻e就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了??！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
?。∥木吆?，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態(tài)度真好呀！
今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！
共享時光初中篇五
無聊枯燥的下午，萬物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對著枯朽無味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。
偶爾注意到一家咖啡書店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風呼呼而來，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書就成的字眼：“泰慢城市書房”。
辜不得這大好的時光，步了進去，伴著甜香的桂花香，來到這里。
一陣音樂飄過耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點心。
要了一杯香茗，捧著一本散文，來到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發(fā)上，無束地沉于書中的情節(jié)。
一片美好的時光！
是一種瞬間被治愈的感覺，繁忙悶得人透不過氣來的都市已經消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧靜，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個世界都變得透徹、明亮了起來。
就像《追風箏的人》里說的那樣：“時間在一秒，一秒地流逝，而每個一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時間?！睍r間在這里放慢了腳步，時間他老人家對這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時間，是感不到時間的流淌的。那種完全浸于一本書，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無法在網上找到的。
曾讀過一本書，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數以百計的人帶來治愈。很像這家書店，這家書店或許就是我的“雜貨店”吧！
一本書，一杯香茶，一段大好的時光，與此共享。
共享時光初中篇六
時光依舊，在這時光流走的日子里，我想到了一個人。
他的笑容淳厚，樸實，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護。
那年，我四歲，早已會說話的我和比自己小一歲的.弟弟為了分零食的事情吵架，他走過來，把零食都給了弟弟，拉我去了商店，買了一大堆零食，我抱著零食故意耀武揚威地從弟弟面前走過，得意的顯擺自己的零食，弟弟起的干瞪眼，氣呼呼地走了。那年，我4歲，弟弟3歲。
他總是向著我的，每次只要一出去，必定帶回吃的給我。有一次，他回來后，輕悄悄地拉我去了他的屋子，從口袋里翻找了半天，掏出一包珍貴的巧克力糖，雖然巧克力現在對我們說不算什么，但是在那個年代，巧克力已經是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，卻被他轟了出來。那年，我仍是4歲，弟弟仍是3歲。
下田種地時，我也鬧著要去，不知怎的，我愛看他用頭撞石頭表演，他為了讓我開心，不顧其他人的勸阻，為我表演撞石頭，可那終究不是表演，那是真的，他的頭都被撞破，流了許多血，還留下了道永久的疤痕，媽媽很心疼，說：“您這是何苦呢？”他淡淡地說：“只要我孫女高興，我就沒事?！钡艿苊刻於碌嘏阒抑粫岛鹾醯耐?，我一去，他就開心，說只要我去，他就是溫暖的。那年，我5歲，弟弟4歲。
在院子里，他時常坐在柳樹下，，一邊看書，一邊看我嬉笑玩樂，我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了：“你堆了爸爸媽媽，那你呢？”我不好意思地說：“我還在媽媽的肚子里呢！”吃過午飯，我又去堆，卻發(fā)現我堆好的被破壞了，弟弟高興地說：“我弄的，氣死你?！蔽彝鄣目蘖耍衼砹怂?，他不由分說的打了弟弟，說到底，他為我打了比我小一歲的弟弟。那年，我6歲，弟弟5歲。
終于，6歲時，我隨爸爸媽媽離開了家鄉(xiāng)，離開了他，雖然他陪伴我的三年時光中，有淚水，也有調皮，卻充滿了童真童趣，終究是溫暖的。
即使他去世了，永久地離開了我，我卻忘不了他，他就是我的姥爺。
共享時光初中篇七
我是一輛公共自行車，穿著金黃色的外衣，后座上還有一個代表我身份的二維碼。
我停在一個車站里。一天，下著大雨，一位“方眼鏡”在車站等車，焦急地來回走動，不時看看表，嘴里還不停地低估著：“該死的，這車怎么還不來，還有十分鐘，我就遲到了?！蓖蝗唬胺窖坨R”發(fā)現了我，三步兩步走到我面前，掏出手機，掃了一下我的二維碼。“嘭”的一聲，鎖開了，他馬上騎上我，高速地“飛”了起來，到了一家工廠后，他將我停在廠門口，看了看表，然后高興地拍了拍我的后座：“好家伙，我得謝謝你，要不是你，我上班就遲到了?！闭f完，他大步走向工廠。聽了這話，我驕傲極了，心想：我一定要多給人類帶來方便。
那一天，我被一位“胡子臉”騎在半路，我看著周圍的綠樹紅花，心里非常舒暢。突然，我發(fā)現了一個伙伴?！昂伲镉嫛蔽艺牒退騻€招呼，卻發(fā)現他前輪胎爆了，正在痛苦地呻吟著，我聽了，心里很不是滋味，可一點也沒辦法，便嘆了一口氣，離開了。沒過幾天，我又在草地上發(fā)現了一個支撐腿斷了的伙伴;又一天，我在一顆大樹邊發(fā)現了一個車頭撞歪的伙伴;又沒過多久，我在花壇邊上竟發(fā)現一個前輪被拆的伙伴。于是，我心中的恐懼被一點點的放大了：我會不會也變得向他們一樣，變成殘疾車?此后，只要有人想用我，我就滿臉不高興，恨不得挖個坑躲起來，唯恐遭到破壞。
人們，我們給予你們方便，可你們卻放肆地破壞我們。請保護我們，不要破壞我們，只要你們給予我們安全，我們便會永久給予你們方便。
共享時光初中篇八
伴隨社會的進步，為了大家生活的便捷與快捷，各種公司創(chuàng)造出了“共享”的東西。譬如，上海、北京等幾個人口繁多、汽車擁堵的城市，“共享單車”隨處可見。紅黃藍綠，甚是好看，儼然成為了一道標明了“共享年代”的標志。
“共享單車”真是很好。當你不想開車，在馬路上堵個半天，你只須掏出手機掃一掃“共享單車”微信二維碼，便可以輕輕松松騎著車超越那些還在“等紅燈”的車流。于是，非?？臁肮蚕韱诬嚒本统闪耸⑿幸粫r的閃光點，大街小巷每人皆知，有時還能見到幾個“摩登”奶奶結伴騎“共享單車”出去買菜呢！
可是，日漸我發(fā)現，這部分過去停滿了街頭一大排一大排的“共享單車”現在只剩下一輛、兩輛甚至沒。僅剩的“共享單車”孤零零地停在路邊，而且它們多半是壞掉的，沒法開走的。風吹過，輕拂著這部分落單的“共享單車”，它們發(fā)出輕輕的聲音，仿佛是病人的呻吟，也像是走丟的`小孩，在問：“我的伙伴，我的親人，你們到哪里了？”是啊，其他的“共享單車”都到哪里了？我跟剩下的單車一樣，也一直在考慮這個問題?？墒?，我想不知道，這個問題真是讓人費解??！可那一天，我想我找到了答案。
心情很好，由于我立刻可以見到表哥了。我來到了他們小區(qū)樓下的車庫前，車庫里，我看到了一輛“共享單車”。這兒如何會有“共享單車”??？放在這，人家都看不到了！我便上前想把它拉到一個顯眼的地方?？杉幢阄沂钩鰷喩斫鈹狄怖蛔?，車輪那發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，我往下一看，有一把鎖，緊緊地將車輪和鐵柵欄連在一塊。“叮咚”鎖又響了一下，在我聽來，那是嘲笑，貪婪的笑聲在我耳邊環(huán)繞，我的手松開了。
我找到了苦苦思索的答案，但為何我不愿去同意這個答案呢？
為何？我還是沒懂，單車上寫得清了解楚的二字“共享”，這不應該是大家一同享受的嗎？為何有的人卻可以如此肆無忌憚地將它們占為己有？非?？?，我還發(fā)現，“共享雨傘”、“共享書”等各種共享的東西都“有去無回”了。可是，貪婪的大家啊！你們可曾真的理解過“共享”二字的含意？你們做到了嗎？這問題，我想他們沒辦法回答了吧。
“共享”？，是真的共享了嗎？有哪個可以告訴我這個難點的答案。
共享時光初中篇九
炎熱的夏日，火辣辣的太陽光燒灼的大地，給大地帶來一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹蔭下，一刻也不停的叫喚?？墒?，在你——奶奶的陪伴下，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時光。
那年，我七歲，你六十三歲。
夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無法享受這溫馨的一切。這時，你走過來，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中?！皝?，綠豆湯熬好了，慢慢喝。”白底藍花的素凈瓷碗，襯著一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉，使我的心安靜下來，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著甘甜的美味。你樂呵呵地看著我，眉毛彎成月牙形。像是有說不盡的關愛。就這樣，這喝湯的習慣，是在你的培養(yǎng)下一點點養(yǎng)成的，而這碗滿月般的綠豆湯，伴著我們之間的愛，我和你，共享這夏日好時光。
那年，我十一歲，你六十七歲。
這是一次暑假。細雨扉扉，涼爽的風和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續(xù)不斷，使我再無心寫作業(yè)，不停地抓撓。你走了進來，拿著幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時，清香蔓延開來，空氣中充滿了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時間停止了流逝，陽光帶著清香在云層的縫隙處點點傾泄，鋪滿了整條小巷?！办o下心來，慢慢寫?！蹦忝鎺σ獾恼f道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開來，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時，我看到，你的皺紋遍布滿臉，飽經風霜。這一搖一擺體現出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時光。
現在，我十四歲，你七十歲。
這個夏天，我回老家看望了你，這時的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來多了幾分滄桑。看見我回家，你便為我做了小時侯最愛的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見波濤，卻自有宏大氣象。此時的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉(xiāng)村風情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時光。
夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現出來。
共享時光初中篇十
從幼兒園邁進小學的門檻，然后走進初中校園，我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光，是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子，我與姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭，遠遠看見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?BR> 走進屋內，奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷，給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無關，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風雪夜歸人，帶來了溫暖與光明。我不知不覺喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來的溫暖與光明中。
第二天，奶奶帶我們來到了水庫，兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意?，F在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意境。
在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然，與奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的，不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚，卻永遠定格在我的記憶深處，裝點了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠的綠色。
共享時光初中篇十一
咖啡的原始形態(tài)是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來的？帶著一系列的疑問，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者，相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。
一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見，頗具格調的咖啡館內，擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù)，約好的人數來的差不多了，活動也正式開始了?？Х瑞^資深咖啡師崔廣亮帶領我們走進了咖啡制作間，細心地為我們講解了咖啡的來源、產地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識。“咖啡的用途非常多，不僅能提神，還有清腸胃、促進血液循環(huán)的神奇功效呢！”我聽后情不自禁地說?！霸瓉砜Х仁情L在樹上的啊！而且還是一種美味的果實，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。
在工作人員一一介紹認識了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點燃酒精燈，這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關知識，我們興致盎然地聽著，有些小記者還認真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。
不一會兒，一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來，誘人極了。我小心地品嘗了一口，啊！口感及其絲滑，與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點苦中帶甜，后味卻香濃無比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡，無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。
這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學到了許多咖啡的知識，真是受益匪淺??！
共享時光初中篇十二
歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也?！?；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風，其喜洋洋?！?；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡男坌摹Ｔ诋斀裆鐣藗兊男睦锾嘈[與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。
像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規(guī)輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。
古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
共享時光初中篇十三
個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青。
一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福?！焯亓?。
只有整個人類的幸福才是你的幸福?！掖雀?。
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思。
真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到?！履釥枴ぜ{素夫。
為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！——圣西門。
每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中?！罄?BR> 把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫。
幸福越與人共享，它的價值越增加。——森村誠一。
唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦。
共享時光初中篇十四
一樣的課程，一樣的老師，一樣的同學，卻不是一樣的地點。一天的學習，不再像以前一樣，老師在講臺上行走。一邊看著老師在在黑板上刷刷地寫著，一邊聽著老師大聲朗讀，不一樣了，全都不一樣了。家里變成了教室，電腦變成了黑板，老師也只能靠著攝像頭來給我們講課。我坐在椅子上，聽著老師的講解，老師的聲音沒有往常的大了。不知是和電腦有關，還是他已經疲憊。
我聽不見同學們下課時的歡聲笑語，看不見同學們喜笑顏開。只有一條條冷漠的文字，在熱鬧的聊天記里徘徊?；蛟S在那個只有數碼只有編程，而同學們說的每一句話也沒有了，搞笑的動作。只有用數字來表達，但是聽不見笑聲。
老師的聲音從千里之外穿過云層，跨過病毒傳到我們耳邊。我想問問他，累不累呀，飛了這么遠，也不曾在哪里歇歇腳。但是老師為了不讓我們落課，就算在千里之外，也要把話送到，也要堅持給我們上課。
我現在上學該多好啊，可又看到我的好朋友。這樣，我們又可以開開心心的聚在一起說說笑笑，一起學習，再說一說寒假里的趣事?？墒乾F在不行，如果能早點兒開學就好了。
我以前也想過在家里上網課，那是一件多好的事兒。但是夢想成真后真不好呀！我自己孤獨地坐在椅子上，身邊沒有桌椅，只有我一個人坐在那里，老師突然間在我的身邊消失了。不像在學校的時候，老師還會在我們身邊走走，看一些筆記有沒有記好。在那一瞬間，我不習慣了，我多想坐在教室里，多想回到讓老師和同學們的身邊啊，讓老師幫我一點兒一點兒地挑錯，耐心地給我講題。這樣，我就不用再面對著一個不會笑的攝像頭對著我老看。在攝像頭里，老師不再微笑，只是給我們默默的講課，她也是對著一個電腦，而不是我們一張張可愛的臉，我多么想看老師的微笑，老師一個微笑可以使我變得更加有自信。
期待著疫情趕快過去，期待快快回到學校見到老師和同學們，和大家一起學習。在抗疫一線的白衣天使們正在我們能早一天回到學校而奮戰(zhàn)著，我深深地向他們表示崇高的敬意。在家學習的這一段時間里，我更加懷念在學校的學習生活。我想，以后我會更加珍惜在學校的學習時光，珍惜這來之不易的一切。
共享時光初中篇十五
爺爺個子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動，上下挑逗，頗有趣味。
我一落地，便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。
兒時，老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹下揮毫作樂，我也沉醉其中。那時候，便是共享的好時光了。
大了些，我便能持筆自書了。小楷是書法入門，爺爺的小楷雋秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結構方整，筆畫分明，工妙于點畫，神韻于結體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹下揮灑墨水，在皎白的熟宣上交轉騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個子，都是我們共享的好時光。
光陰荏苒，爺爺的腰板沒有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺的胡子長成了茂密的森林了，我常常調侃道：“呵，爺爺的草地變森林啦！哈哈哈……”他也不怒，只是與我共笑，一起享受好時光。
每當有高興、快樂的事時，我都會操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時光。
共享時光初中篇十六
還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經濟狀況改善后，您每天忙于應酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛啊＜词古紶柹钜箍吹剑彩亲硌垭鼥V，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。
還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光?。∶恳粋€假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發(fā)堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球對打，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。
還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現我早已長大，才發(fā)現您與我在一起的時光屈指可數，您深深自責，答應以后要多陪我。
然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。
爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子??！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。
爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。
爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……。
共享時光初中篇十七
前天開學了，感覺整個暑假好像沒有存在過一樣，也不知是心理作用還是其它的什么原因，我甚至都還能清晰地記住上次期末考試時我那緊張的心情，但一下子就全部都成過去事了。所以我打算好好回憶一下今年暑假的最后一段“快樂”時光。
8月24日晚上，我和爸爸媽媽去了三道堰奶奶家，準備第二天到彭州的白水河去玩，快開學了，媽媽想帶我出去玩幾天。
第二天早上6點鐘我就起床了，8點鐘，我們到達了白水河。
那里有一條全是鵝卵石的小河(河床很寬，不過不知道什么原因水比較少)，其實應該叫小溪才對，因為踩在水里，水才漫到我的膝蓋以下。小溪的水清澈見底，水里大大小小加上為數不多卻顏色鮮艷的鵝卵石把小溪打扮的漂亮極了!不過如此漂亮又清澈的小溪我卻沒有發(fā)現有小魚，難怪古人會說“水至清則無魚”。魚是沒有，冰冷刺骨到是有一點，聽大人們說小溪的水是山上流下來的雪水，我說嘛，怎么和游泳池的水不一樣。
最有趣的是生火，我和爸爸一共生了兩次火，第一天因為下小雨火生的不是很旺，第二天我們找到了很多木材，把火生的很旺，并叫媽媽帶了玉米和土豆過來，第一次吃上了在野外用木材燒烤出來的玉米和土豆，簡直是人間美味!很有點“貝爾”的意思(國外一個野外求生紀錄片的主角)。提起“貝爾”就想起在學校老師放過一個他生吃動物內臟的視頻，至今還記憶猶新。
當天下午就不那么快樂了，我和爸爸玩彈弓時，爸爸不小心把手打傷了，媽媽不小心把手機屏幕摔壞了。晚上，我吃了夜宵(除了大年三十，我從不吃夜宵)，爸爸的好朋友陳叔叔給我們做了鐵板燒烤，烤得很好吃，我吃了四根火腿腸、一條鯽魚、一些土豆片、一瓶酸奶。
第三天早上，我感覺很冷，再加上媽媽得知成都涼快了，于是我們打算回家了，先送爺爺奶奶到三道堰，然后我和爸爸媽媽回到了成都。
第四天早上5點鐘，我醒了，怎么這么早醒?做噩夢?自然醒?都不是，是被肚子痛醒的。這肚子痛了一整天，腦袋也跟著痛了一整天，爸爸媽媽一時半會兒也找不到原因，中午我還將午飯和早飯吐了個精光，媽媽摸了我的頭：一點也不燙。晚上9點過，我頭疼得厲害，只好提前睡覺了(平時我10點鐘左右才睡)。睡覺前媽媽又摸了摸我的額頭：好燙!連忙測體溫：39.2度!爸爸趕快去藥店買藥，因為家里的備用藥全都過期了!過了幾分鐘，媽媽又給我測了體溫：39.6度!那天晚上，爸爸媽媽喂我喝水、測體溫、貼降溫貼、吃藥、用酒精擦手心腳心……一夜沒睡。
29日早上，體溫終于恢復正常，可是我又開始拉肚子了，直到前天才徹底好了。
今年暑假最后幾天的“快樂”時光是我經歷過最特別的，值得我好好記下來。
作者：張樹成都列五書池學校。
公眾號：小樹一棵。
共享時光初中篇十八
春的氣息襲滿大地。
和你第一次相遇。
我側過臉。
看見你的笑在陽光下燦爛。
我明白。
那是，你對生命的贊嘆。
走上前，說一句“你好”
那是，共你有過最美的邂逅。
驕陽盡情的釋放她的熱情。
我們早已熟識。
你在球場上揮灑汗水和精力。
我知道。
那是，你對信仰的執(zhí)著。
你贏了，我道一句“恭喜”
那是，共你有過的熱血青春。
那時。
秋雨早已淅淅瀝瀝。
關系太好的我們，不需要太多的言語。
靜默地望著。
你拿著成績單的眼神。
我了解。
那是，很多的.迷茫和不安。
微笑著，我說一句“加油”
那是，共你有過的風雨憂愁。
剛好屋頂的雪化成雨飄落。
我們快要走過一個四季。
你閑聊著夢想和未來。
我懂得。
那是，你對生活的向往。
靜靜地，仿佛時光已經停留。
那是，共你有過的安好晴天。
我從不畏懼風雨。
因為，一路上有你。
親愛的朋友，
我們還要一生一起走。
共享時光初中篇十九
“呀，這倒在路邊的是啥??！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。
“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導致的”我心疼的看著它并把它扶好。
走進一家共享書店，天哪！這哪里是書店，簡直是垃圾場！書架上的書橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書。更過分的是，有一些書中精彩內容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書，上面都是涂鴉……“真沒公德心！”我生氣的想。
可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：
我做了個夢，奇怪的是，夢很真實?！斑@哪里??！”我嘟嚷著，面前好像是一個垃圾場，又好像是什么去過的地方，不遠處的一個小垃圾——原來是一支筆，跑過來對我說：“我們這些兄弟都是公共設施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫顏料。
“我們是需要愛護的公共資源，結果別說愛護，保全性命就不錯了。”一輛看似嶄新的共享單車抖著已經快掉下來的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。
“所以說，需要我?guī)兔?？”想到自己以前也有過不愛護公物的行為，忙紅著臉問道。
……。
等我忙完，已經是傍晚了，雖然只是排好書而已，有些缺頁的書，可能就補不回來了……。
雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發(fā)達，身處共享時代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍?。‰m然我今天做了一點貢獻，但更多沒道德的人又會破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來，召集一大批同學加入了保護共享資源的活動里。經過努力，共享資源終于恢復了原來的樣子，大家也懂得愛護共享資源了。
夢里，仿佛有人和我說謝謝，不，其實愛護公物是每個人必備的品格啊！我一定會堅持的。
“小語，太陽曬屁股啦，快起來！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來這一切的一切，只是一場夢！但我不會放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時代，愛護共享資源，人人有責，請大家不要再破壞共享資源，反之，要保護，愛護它們。加入我們保護共享資源的行列吧！
不遠處傳來一聲“謝謝”，但這次，我聽的格外真切。
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共享時光初中篇二十
宋蘭走后，夏悅心心里一直想著怎么跟父母說，父母會不會同意，該找什么樣的“理由”父母才會同意……正想著，就聽見門“咚”的一響——夏悅心的父母回來了。夏媽媽剛進家門就忙里忙外的做飯，而夏爸爸則繼續(xù)在書房看資料……忽然，夏爸爸問了句：“今天是怎么了？怎么都不說話？”“嗯，是這樣的?！毕膼傂膭傁胝f卻欲言又止“算了，等吃飯的時候再說吧?！薄皼]事，現在說吧。飯做好了?！毕膵寢審膹N房嚷道“來吃飯吧?！薄皭傂?，今天怎么了？有什么事？”夏爸爸坐在飯桌前問。“嗯，是這樣的，因為最近要中考了，大家也都很緊張，所以……宋蘭想組織一次野餐，就我們一個宿舍的去，主要是給大家的腦子刷刷新……”“雖然這個提議挺好的，但是悅心你也知道快中考了，大家都竭盡全力復習，想考個好成績，這個時候去不太合適吧等中考完了，你們在組織一起去吧，就算是為畢業(yè)慶祝……”“可是媽！我每天都關在教室里復習復習還是復習，都快煩死了！我覺得宋蘭這個提議挺好的，讓大家都放松放松，要不在這樣下去我都要憋死了！”“讓她去吧，不會耽誤多大事的。反正最多一天，也讓她呼吸呼吸新鮮空氣?！薄耙±习秩f歲！”夏悅心歡呼著去給宋蘭打電話了，只留下一臉茫然的夏媽媽。