七年級自我總結(jié)范文(20篇)

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    在總結(jié)中,我們可以反思過去的錯誤和不足,以避免再次犯錯,提高工作和學習的質(zhì)量。在寫總結(jié)之前,我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的收集和整理。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,豐富我們的寫作素材和語言表達能力。
    七年級自我總結(jié)篇一
    時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為新開山中學的一員已一年了?;厥走@一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,通過不斷地學習,我收獲了很多?;叵胱约盒W生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……我最大的問題就是:
    1、上課思想不能集中,容易走神、我總會想其他的事情。
    2、上課不愿回答問題、更不喜歡提問,只有老師點到才會回答幾句。
    所以比別人少學了很多,成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單,但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學,我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,但在爸爸的指導下,我將在新的一年,付出努力!我決定新的學期做到以下幾點:
    1、上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;。
    2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;。
    3、對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。
    4、為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
    (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學課。
    (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后自已檢查一遍,把做錯了的和不會做的,例出來再找同學尋問。
    (4)把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
    (5)要多讀一些課外書:每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
    (6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實。
    最后,希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績,并與全班同學團結(jié)互助,共同成長!
    七年級自我總結(jié)篇二
    云卷云舒,一眨眼,踏入初中生活的第一個學期就要過去了。在這個學期里,我在學校領導跟老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進步。在德育方面,一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德跟學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信跟黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動跟文化娛樂活動。
    在智育方面,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比獲得了初一級的一等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。在這個學期里,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀跟口語表達。數(shù)學,我學到跟認識了最常用的三角形跟代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,了解了人體。學習歷史跟地理,我懂得了很多國家的人情風俗。
    時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我然沒有取得了令人滿意的成績,但我不會放棄,不會放松,我會一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的知識補回來,把好的學習態(tài)度保持永遠,迎接下學期新的挑戰(zhàn)。
    在體育方面,我積極參加各項體育運動跟勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)跟提高自己的審美能力。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的'人生。在以后的學習生活中我會繼續(xù)努力,做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學生。
    七年級自我總結(jié)篇三
    年又近了。
    終究是沒有盼來一場大雪,寒潮下,氣溫似乎又低了幾度。
    可誰說冬天必定是冷的?
    傍晚時分,幾顆早起的明星悄然占據(jù)了半邊尚未全暗的天空,幾道淡黃的光襯得那滿滿當當?shù)臍埾挤滞馔噶痢N艺驹陉柵_上,望向天邊,紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯,空氣中的年味似乎又添了不少。
    親戚們談笑的聲音漸漸變得密集,此起彼伏卻不失風趣。每逢過年的場景是,剛在奶奶家吃過年夜飯,便急急忙忙趕往外婆家,一夜兩頓飯,來回趕,竟也不覺得麻煩。時不時在飯桌上,年長的見了小輩便笑盈盈地喚來,抽出一個滿滿的紅包,這時家長們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長輩,又是好意,不能強勸,只得推三阻四防著長輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞,也只能干瞪著,看著這場“好戲”。
    剛回到外婆家,爸爸便匆匆忙忙下樓去,沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統(tǒng)。果不其然,不一會兒,樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭,鄰居們也開始在樓下,你一串我一串,賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏,一刻不停,大有著不分出上下誓不罷休的架勢。我心知這一響不到明日黎明是不會停的,心中也是躍躍欲試,便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分,聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮,倒是一刻也不消停,就連“春晚”也不放在心上。
    表弟又點燃了一串鞭炮,火花一點點燃燒??粗粗?,我想起王安石的一首七言絕句——《元日》,雖說是與詩人相差幾百年,但“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶日,總把新桃換舊符”,其所描繪的過年氣氛與此時卻也是相差無幾。
    七年級自我總結(jié)篇四
    拿起手中的筆,尋覓著童年記憶的碎片。
    童年猶如一陣沁人的清風,輕輕地拂過我們的臉頰,稍縱即逝;而童年,永遠不會被遺忘。在我們身體里永遠保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。
    很小的時候,沒有煩惱和郁悶??蘅摁[鬧,小心翼翼地學走路,認真地學習說話。那個時候,你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。
    慢慢地,我們長大了一點,開始學寫12345,aoeiu。但寫久了,也有那么一點點枯燥,無聊。這時,童心長出了兩片葉子。
    小學剛剛開始,對一切事物都感覺的十分好奇,并且有了新的希望和追求,知識離我們越來越近了,同學之間也有了競爭感,童年坎坷的地方也到了。童心卻長出了一個小花苞,風雨侵襲著它,如果不堅強,放棄了,它就會被風雨摧殘。
    好好保留著這珍貴的童心吧!它會伴隨你一生一世,讓你隨時感受童年的溫馨與快樂!
    七年級自我總結(jié)篇五
    前言:從改革開放以來,經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展,社會也在進步,我國許多兒童的家長外出務工,因此許多的兒童成了留守兒童,這樣,他們的生活,學習都有很大的影響。目前,我國的基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補不足,找出切實可行的改革方案,使我國的留守學生的基礎教育水平得到很好提升,適應社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內(nèi)鍛社區(qū)進行了義務支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗,以圍繞留守學生為中心,對我國的留守學生加以關(guān)愛。
    盡管,我國的基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績,但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會,對我們的留守學生進行一個了解,以便我們更好的關(guān)心來分析我國基礎教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善,使得我國的留守學生能夠更好的學習,從而基礎教育的發(fā)展有一個更好的提高,也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎,以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
    正文:
    暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示,時間就是溜著走的,我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里,我學到了很多,懂得了不少,以前我一點不知道的,不明白的,這里給了我答案。可以說是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定,有意義的事。留著眷戀,留著不舍,留著這十幾天的點點滴滴,我在此寫下暑假的義務支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日,窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子,過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前?!笆钇谌锣l(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做,盡管我的暑期早就安排的滿滿的,但我還是沒放棄這次機會,來到了我所想實現(xiàn)的地方去,所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握,百分百的信心能夠把這次支教做好,對自己所做的事情不要留下任何的遺憾,但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現(xiàn)了一些紕漏,但我始終相信天下的事沒有那么容易成功,就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的,完成的了的,比如,我們做研究,如果我們很快很容易做成功了,那就不叫“科研”了,那就叫偶然,那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲,“支教”也如此。在這期間,雖遇到棘手的問題,但從未打消我的積極性,這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石,是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美,雖然自己達不到那種地步,但用心努力著,用實際行動行動著。
    對我自己而言,在暑假支教還沒開始時,雖然自己已經(jīng)支教了兩學期,也是在同一個社區(qū)里面,有很多小朋友都認識我的,可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好,而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的,彼此的在性格方面也有很大的差距?那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢?怎樣他們才會乖乖的聽話呢?好好的去學習呢?不說喜歡我們嘛,至少不反感我們就好嘛?當然,畢竟是二年級的小朋友,調(diào)皮是在所難免的嘛,再說誰在小時候不是調(diào)皮的呢?所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心,急躁是不屬于我們的……隨著支教時間的逼近,我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務。一路走來,我覺得最應該準備的是自信,是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識,比如孩子對父母的關(guān)愛以及父母對小孩子的溺愛,都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前,供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览?,學習其中的一切。所以說,在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中,我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說,我過的比較有意義,過的很充實。
    七年級自我總結(jié)篇六
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的七年級學生自我總結(jié),歡迎大家分享。
    時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為新開山中學的一員已一年了?;厥走@一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,通過不斷地學習,我收獲了很多?;叵胱约盒W生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……我最大的問題就是:
    2上課不愿回答問題、更不喜歡提問,只有老師點到才會回答幾句。
    所以比別人少學了很多,成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單,但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學,我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,但在爸爸的指導下,我將在新的一年,付出努力!我決定新的.學期做到以下幾點:
    1上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;
    2對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;
    3對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。
    4為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
    (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學課。
    (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
    (3)每天的家庭作業(yè),做完后自已檢查一遍,把做錯了的和不會做的,例出來再找同學尋問。
    (4)把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
    (6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實。
    最后,希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績,并與全班同學團結(jié)互助,共同成長!
    七年級自我總結(jié)篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學們。
    大家下午好:
    感到萬分榮幸。
    時光如梭,春種秋獲,不知不覺我們已經(jīng)共同度過了兩個多月的時間,在這段時間內(nèi)大家爭分奪秒,努力拼搏,終于在段考拉上帷幕的時刻大家都較好地交了一份滿意的答卷,劃上了一個圓滿的句號。我也在這次考試中取得了比較理想的成績,各科平均分都邁入優(yōu)秀者的行列,取得了班級第三名的佳績,這是我升入七年級以來考得最好的一次,這些成績的取得與校方的正確領導和老師們的'耐心教育是分不開的。
    首先值得肯定的是我校領導們的英明決策,在競爭激烈的今天,他們高瞻遠矚,懷著雄韜偉略,敢作敢當,在我校掀起了課改的高潮,校方不惜重金為六七年級各教學班配置了電子白板,為教學提供了方便。學生們的視野拓展了,學習興趣高漲了,主動性提高了,課堂上,打破了傳統(tǒng)教學的模式,由老師為主體的教改為以學生為主體的學;特別是展示環(huán)節(jié),讓膽小的同學敢說話了,程度差的同學找到自尊了,大家的思想轉(zhuǎn)變了,課堂氣氛活躍了,學習成績也提高了。我們沐浴在課改的春風里,愉悅在課堂討論的歡樂氛圍中,盡情享受著課改帶來的美好——它既有趣又有益。
    其次說說為我們辛勤耕耘的老師們,他們起早貪黑,時時刻刻圍繞著我們轉(zhuǎn),晨起看到的是他們與月亮同行的腳步,傍晚看到的是他們深入宿舍,清點人數(shù),排查隱患的勞碌身影,一日三餐他們陪大家就餐,維持秩序,平日里當某個學生生病的時候是他們噓寒問暖,帶領同學外出就醫(yī),另外為了提高同學們的學習成績,他們制定了“三清”方案,考后“糾錯”方案,“一幫一”方案等。這些都有效地提高了我們的成績,至今使我無法忘記的是數(shù)學老師的嚴厲,英語老師的耐心,語文老師的教導。假如說我們是花兒,他們就是園丁,施肥澆水是愛,修枝剪叉也是愛,如果沒有課改,沒有老師們的諄諄教導,我們也不會有今天的成績。在這里我代表七年級全體同學真誠地對支持課改的領導們,辛勤輔導我們的老師們,互幫互助的同學們說聲“謝謝你們?!?BR>    往事如昨,無論過去多么輝煌畢竟成為過往,成為歷史,我們現(xiàn)在做的是勝不驕敗不餒,靜下心來查漏補缺,揚長避短,活在當下。懷著“天生我材必有用”的自信,帶著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,本著“沒有最好,只有更好”的信念奮勇前進!我自信我能行,我努力我進步,我拼搏我成功!
    在這人生中的春天里,此時不搏待何時?讓我們攜起手來,向下一個目標沖刺吧!
    七年級自我總結(jié)篇八
    回首一年來學習生活,心中無限感慨,展望未來,相信明天依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,將不斷吸取教訓,努力學習,奮發(fā)進取,讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
    剛進入初一,增加了許多新的學科,像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
    初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
    我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!
    七年級自我總結(jié)篇九
    一個漫長的學期過去了,緊接著的是一個更加漫長的暑假。我本以為我和大家一起好過了黎明前的黑暗,準備迎來光明,突然發(fā)現(xiàn)別人那里已經(jīng)全部放亮,而我這里還是漆黑一片——原來是霧霾。
    其實,在這個漫長的學期里,我并沒有付出巨大的努力,一切都松松垮垮的,渾渾噩噩的過著。而成績,可想而知——爛到不能再爛,排名也在上一次的基礎上再次滑落,摔得那么慘。突然有一種明白了“逆水行舟,不及則退”的感覺。這學期的數(shù)學,在我自己和其他同學的努力下,數(shù)學課的課堂紀律很差,于是就造成了很多題老師似乎講過,但我又不會的現(xiàn)象。而且數(shù)學方面沒有整理過自己的錯題,不知道自己在哪些方面不好。語文,我主要是在作文和閱讀方面比較差,還有就是對要求閱讀的4本課外書掌握不扎實。英語則是基礎知識掌握不扎實,study的過去式應是studied但這次作文中我卻寫的studyed。政史地生這四科主要是靠背,但我有多處沒有背熟,以至于我在考試前認為自己背過了,但上了考場后看著題覺得很熟悉,卻無從下筆??偠灾?,這次考試并沒有復習到位,在應該復習的時間,分心去做了別的事情,從而導致我得到了應有的報應。
    于是,在經(jīng)歷了這一次巨大打擊之后,我下定決心一定要努力,把這學期落下的沒有掌握的補上;把不及別人的地方追回來。等下學期回來,我將和大家一起共享光明,沐浴陽光。
    以及在此附表:
    4.3頁數(shù)學五三。
    5.按時完成老師布置的各項作業(yè)。
    七年級自我總結(jié)篇十
    踏上初中生活的步伐已經(jīng)有一個月了,回頭想想,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足與優(yōu)點:
    我做事很認真,經(jīng)常受到老師的表揚,能按時完成老師布置的作業(yè),每次都會有一個滿意的評價,但有時也會很粗心,計算錯誤或者寫錯單詞,我會認真改正的。
    自開學以來,我接到老師的第一項工作,就是畫好班級德育評分表??此飘嬕粋€表格很容易,但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作,我就要把它做好,不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成,當然不止我一個,張芷鏵幫了我很多,如果沒有她,我也不會那么快就完成圖表,所以我非常感謝她。
    當然我有做的好的方面也有不好的方面,好的方面我要繼續(xù)保持下去,不好的方面我將努力改正。升上初中,最重要的是抓緊時間去做作業(yè)和復習,時間是寶貴的,我一定要好好把握和珍惜。
    七年級自我總結(jié)篇十一
    日月如梭,時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中,當我的耳邊還留有whenchristmascometothetown”
    美妙旋律的余音時,20__年已乘著極地特快列車呼嘯而去,2022年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想20__年,對我來說真是飛躍的一年。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。
    (一)學習。
    在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水??偨Y(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面第一,學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。
    (二)紀律。
    在紀律方面,基本可以做到尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器?!痹谏钪?,我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,并要付出加倍的代價來記取。
    讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,揚起理想的風帆,在2022年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
    七年級自我總結(jié)篇十二
    看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
    身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的`生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?在這個春意盎然的三月,我們再一次與雷鋒相逢,希望這一見就永遠不要忘記。讓雷鋒精神伴隨著我們這一次團課的開展永駐大家的心中。
    為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,教科系組織部下達了開展“學雷鋒”主題團課的通知。此次活動是由兩位組委主持組織開展,表明班會旨在宣揚雷鋒精神,號召全班同學樂于助人,服務群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛,積極向黨組織靠攏。3月16日下午,在組織委員的精心組織下,我班在教室舉辦了以“學雷鋒”為主題的團課,通過這次團課旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚廣大,使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內(nèi)涵,時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。
    七年級自我總結(jié)篇十三
    在這情趣豐富,變化多端的世界里,有許多人值得我敬佩。但我最敬佩的還是我家的“superman”,這就是我老爸。
    我爸是業(yè)余廚師,但是他的廚藝不是一般人能超過的。其中我最喜歡我爸的“螞蟻上樹”。
    當我第一次聽到“螞蟻上樹”這一奇怪的名字時,我肚子的饞蟲已經(jīng)和口中的饞水混合在一起流出來。我立馬推著爸爸來到菜市場,他也立即買了一塊肉和一點肉渣,還有一袋粉條。到了家中,我不知怎么的,出了奇的乖。想以前,爸媽讓我做事我都不做,而今天,我卻什么事情都干。例如:掃地、拖地等,把家里打掃的一塵不染。隨后,我便幫爸爸做這味道鮮美——“螞蟻上樹”了。老爸先是將油煮熟后,放進原料,只聽見“啪啦啪啦”的聲音。等到快熟時,老爸放進了配料,一股濃香在屋子中飄溢著,連熟睡的老媽都被這香味吸引的醒了,我媽媽睡眼朦朧地走進餐廳,看見我們這在吃這一盤子的“螞蟻”以及“樹干、“樹枝”的時候,她也加入進來。就這樣,原來郁悶的心情變得豁達開朗了,烏云一下就散去。
    不僅這樣,我爸更是以個“電器大王”
    我爸——superman,我的偶像,我不但要學習他并且要超越他,敬佩之感油然而生!
    七年級自我總結(jié)篇十四
    這是正式開學的第一周,難免會有一些不適應,比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了,現(xiàn)在突然有些不適,以前晚上很早就要去睡覺,現(xiàn)在晚自習后要整理東西收拾一下,整理一下什么的就十多點鐘,想睡也睡不著。
    七天的時間里感想很多,以前初中時數(shù)學不怎的,現(xiàn)在來到了高中,早就聽說高中的數(shù)學很難,現(xiàn)在有點毛燥,著急過盛。
    七天的親身體驗確實高中的生活節(jié)奏有一點緊張,往后的會更加緊得要命。
    時刻繃緊頭腦,時刻準備戰(zhàn)斗。
    為了不凡的高一班,努力,加油。
    循序漸建是最好的提高方法。
    七年級自我總結(jié)篇十五
    最妙的就算夏天了,故土的山永遠是尋不完的,去采采野菜,像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹枝,草刺等弄傷,不過那些對于那時的我來講貌似不算什么,我總是對那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。
    結(jié)成一隊的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏,走在返家的路上,伴著鳥兒的樂歌,看著一望無際的金黃麥浪,一片一片,一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來!到家時,還不忘對著那紅了半邊天的夕陽道一聲再見!
    今日,我重返久別的故鄉(xiāng),再一望是無邊無際的黃土,嗅著煙塵滾滾的空氣,我疑問那條河流呢?旁人告訴我說,就是那條啊!我眼見到一條剛剛沒腳的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根攔路杠上寫著幾個大字:禁止通行!詢問后方知此處要建設城鎮(zhèn)化,所有土地政府承包。
    耳邊傳來機器的嗡鳴,我不得不反走,剛剛調(diào)轉(zhuǎn),突然聽到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。
    我知道,那是故土的嘆息……。
    七年級自我總結(jié)篇十六
    揣著灌了鉛的手臂,幾乎不能直立,一搖一擺的下樓,腦子似乎還沒睡醒,就跟著我們七(10)班的隊伍來到了操場前的水泥路上。
    “立正,稍息,向右轉(zhuǎn)!”王教官時時刻刻叮囑著我們。
    風很大,大到使路旁的樹木都像小苗一樣不住地搖擺著,女生們的頭發(fā)也飄起來了。我也不例外,心里暗暗叫苦:好癢,如果能抓一下該多好,但是如果我一撓,又得大聲說“報告”,該有多沒面子?。∷懔?,再忍忍就行。
    忍了一會兒,又聽見了“撲通“一聲響。
    果然,有人吐了,我懷著一種“什么都知道”的心情又忍不住回頭偷偷地瞟了一下。這回實在是在無厘頭了,雖然也是一個女生,但是……她居然直接四腳朝天倒地上了。教官推開前排的同學,胡老師也趕緊奔上前“搶救”傷員。周圍的人議論紛紛,我的腦子卻像紙一樣空白:這女生怎么就直接倒地了?可見她的體質(zhì)實在是太差了。在我無語之際,胡老師十萬火急地帶著那位同學離開場地。
    霎那間,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來??耧L卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往教學樓的玻璃窗上抽,我大老遠都能聽的見,于是全班人拼了命般的朝樓梯口狂奔。
    躲雨的時候,我回想著那位同學倒地時的情景,心中不免有種恐懼感,生怕之后四天的軍訓里,自己也會發(fā)生這樣的事。
    唉,如果他們整天悠閑自在,怎么可能鍛煉出堅韌不拔的精神呢。正因為他們不懼風雨,所以他們的體質(zhì)比常人更完美,比常人更能服從命令。
    也許正因為體驗了軍訓,我才能更深一層地了解軍人的痛,與自己的懦弱,以及“鐵杵磨成針”的真正含義。
    七年級自我總結(jié)篇十七
    提到夏,有人歡喜有人憂。我始終堅貞不渝的站在憂這方!
    無論在何處,都是熱浪滔天,一波勝過一波,總是在不知不覺中就已經(jīng)大汗淋漓,汗流滿面,而使得心煩意亂,這樣的熱,真令人煩躁。
    在家里固然舒服,但凡出了門,就立即認識到了“夏”,這只大怪獸的厲害了,沒有一絲風,地面就像蒸籠一般,散發(fā)出一股令人難聞的焦味,熱得連花兒都垂了首,連蟬都齊聲哀鳴,引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下,雄赳赳氣昂昂的大公雞,都在沙地中打著滾,曾經(jīng)綻放著笑臉的花兒們,都收斂了笑臉。
    人更是極怕熱的,神氣的人們,一到夏天便都銷聲匿跡了,紛紛躲在涼爽的房中,享著清福??墒俏铱偰筒蛔〖拍?,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴們更是大呼小叫,不住求著休息,一個個都像受驚的小鳥。太陽明晃晃的,令人睜不開眼睛。那波波熱浪,更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中,翻炒著。
    玩起游戲來,奔跑著,跳躍著,不一會兒,就被榨干了體力,渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中,或坐或躺。就在那時,我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見挺立著兩人,他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳,盡管面對如此驕陽,他們卻仍盡職的揮動手臂,指揮車輛,看著車輛來來往往,一對劍眉也就舒展開來了,嘴角微微上揚,露出了潔白的牙齒,笑容洋溢在臉上。
    那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日,此刻,內(nèi)心也淌過一絲清涼。夏日因交警而清涼!
    七年級自我總結(jié)篇十八
    在我來到成功少年的日子里,這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她,就是——袁老師。
    袁老師身高一米六左右,兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。
    袁老師熱愛幫助我們,在我們做習題遇到難點的時候,老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢?因為我們有什么不會寫的字,思考也不思考,就問袁老師,還有些人喜歡惡作劇,會寫的字也來問袁老師,比如著急的“急”,玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。
    袁老師不僅愛幫助我們,還會逗我們笑呢!像老師吐字不清晰。我們上課時候,范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的,可老師卻硬要讀第一聲,教室里笑翻了天。今天,江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看,老師為了緩和一下氣氛便說:“不要被拐走了??!”。袁老師怎么老是逗我們笑呢!
    袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一聲:“安——靜!”正所謂:老師一聲獅子吼,嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜,老師生氣的時候臉是緊繃著的,之后就語重心長地教育我們,雖然老師生氣的樣子可怕,但是我們知道老師是愛我們的。
    這個學期很快就要過去了,我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢?我敬愛的袁老師,我多么想每個星期還能與您相聚啊。
    七年級自我總結(jié)篇十九
    我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認為成功,陶醉了;有的自認為光彩照人,自豪了;有的自認為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無法散去……今天,我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!
    記得那是個星期天,我閑著無聊,獨自漫步在公園的小路上,溫暖的春風撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。
    一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事,但它卻永遠留在我的心中。
    七年級自我總結(jié)篇二十
    閨蜜,在開學的時候,我做前面,你做后面。那時候我們并不熟悉對方,也不怎么往來。
    直到初一下期,老班把我調(diào)到前面,卻我們的友誼加深,不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學,我會送你回家,盡管我們家是左右分離的,就這樣一直延續(xù)下去。
    后面,到后面,我們之間便有裂痕,斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去,終于我們之間冷戰(zhàn),只是一本小說而已。之后便是和好,冷戰(zhàn),和好。
    我有點累,有時候我不想堅持,卻又不想放棄,畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。
    終于,在那個星期六,你突然發(fā)那個消息,我有點措手不及,我不知道我做錯什么,而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣,畢竟你太容易生氣。
    在星期一的時候,冷戰(zhàn)又爆發(fā)。
    閨蜜,你不知道吧,我小學其實沒有最好的朋友,你是我此生中第一個閨蜜呢,第一個跟我玩的最好的。