幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)(實(shí)用19篇)

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    感恩是一種心態(tài),能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。寫總結(jié)要言簡意賅,重點(diǎn)突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇一
    您們好!
    首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,
    我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
    1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
    2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
    我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負(fù)責(zé)班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
    本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
    1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
    2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
    3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
    4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
    7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
    孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:
    (1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;。
    (2)、自我控制能力較差;。
    (3)、生理因素的影響。
    (4)、家庭教育的因素。
    當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
    俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點(diǎn):
    a、態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。
    b、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應(yīng)期更長。
    c、消極的語言暗示。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
    d、威脅式語言?!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學(xué)會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩?。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹?,父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
    孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅(jiān)持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系簿,可利用它取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長,請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。
    1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;。
    2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人。周一檢查。
    4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;。
    5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;。
    6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。
    7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;。
    8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
    我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋€成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇二
    晚上好,我是大班的班主任老師李麗。
    感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會。我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可愛的寶貝。
    首先,我向大家講一下我的教學(xué)方針:通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大班小朋友在語言方面,已經(jīng)熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們學(xué)著拼讀他的音節(jié),為他們將來進(jìn)入小學(xué)打好過硬的拼音關(guān)。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復(fù)述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達(dá)能力。
    在數(shù)學(xué)方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進(jìn)的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能。這學(xué)期手算主要是100以內(nèi)的(一位數(shù)+-一位數(shù))和(兩位數(shù)+-一位數(shù))小朋友以基本掌握,珠心算主要學(xué)的是100以內(nèi)的直加直減,上補(bǔ),下補(bǔ)(上補(bǔ),下補(bǔ)就是不可以直接加減,但并不需要進(jìn)退位的一種算法。)。
    另外,我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng),教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學(xué)著遵守一些制度,交通規(guī)則。
    在語言教學(xué)中,我們將在以后乃至下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復(fù)韻母的音節(jié)以及整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)識讀法。
    數(shù)學(xué)我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進(jìn)退位將是我們下學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。珠心算下學(xué)期幼兒則主要掌握如何進(jìn)退位,通過下學(xué)期的在學(xué)習(xí),相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計(jì)算。
    其次,我們在說說小朋友安全方面的事情。謝謝我們在坐的每位家長在這學(xué)期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學(xué)習(xí),生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險。避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴(yán)厲。這我是可以理解的。在學(xué)校,你們是我的學(xué)生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點(diǎn)。我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家。相信這也是我們家長們所希望看到的。
    好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!
    接下來,我們的家長們可以上臺自由發(fā)言,講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議。
    就您的寶寶,還有您希望以后我對您的孩子在哪方面重點(diǎn)培養(yǎng),您可以發(fā)言說出來,也可以和我單獨(dú)談?wù)?,我們可以互相學(xué)習(xí),我做的不到的地方,以后可以及時改正。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇三
    各位老師、各位家長:
    大家晚上好!
    我叫xxx,是xxx的一名教師,也是咱們班xxx的媽媽。很榮幸能夠有這樣的機(jī)會和各位老師、各位家長進(jìn)行交流。從女兒出生的那一刻起,她的一切就成了我生命中最為重要的部分,她的一舉一動始終牽動著我的視線,左右著我的情緒。有一句話說得好“要讓孩子贏在起跑線上”,所以,孩子到了該上學(xué)的時候,我毅然地把她送到了這所學(xué)校,因?yàn)槲宜痰陌嗉壱灿泻芏鄬W(xué)生是讀過這所幼兒園的,他們的活潑開朗、他們良好的行為習(xí)慣讓我深刻地體會到自己的選擇是對的。
    清晨,伴著一聲“媽媽,我走老師去了喲”,小涵涵背著書包快樂地上學(xué)去了?!靶⊙浪ⅲ种心?,上下刷、里外刷,早上刷,晚上刷,刷得牙齒白花花!”放學(xué)回來的涵涵總是快樂地將一天學(xué)到的東西表演給我們看。夜晚,洗漱完畢上了床的涵涵,會大喊一聲“媽媽,過來一下”,我知道可愛的寶貝兒要給我一個晚安吻了!
    我很享受這種生活,享受寶貝成長的幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂,作為一個母親,我對自己孩子的教育也是在不斷摸索和學(xué)習(xí)中,并且我自己做得也不是很好。所以今天的發(fā)言,只能算是拋磚引玉,講得不妥的地方,請大家包涵。
    父母是孩子的第一任老師,我們的一言一行,都會影響孩子的行為,會在他們幼小的心靈中留下很深的烙印。作為父母,必須從一點(diǎn)一滴做起,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣最重要。記得有一次我們一家人帶著孩子去德克士玩了出來,小涵涵手里拿著從德克士帶出來的飲料,喝完之后就隨手扔在了地上。見到這種情況,我馬上告訴她“垃圾怎么可以亂丟呢?要把垃圾丟在垃圾筒里才是乖娃娃?!迸c此同時,我趕快彎下腰拾起飲料杯丟到垃圾桶去,沒想到小涵涵學(xué)得挺快的,她趕緊撿起了被我忽略掉的一根吸管,大聲地說“媽媽,這里還有一根吸管,我要把它丟到垃圾桶去?!比缓?,我又把剛才的事情告訴了家里人,并讓他們都表揚(yáng)表揚(yáng)孩子的行為,相信小涵涵下次一定還會想要得到表揚(yáng)而把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的!
    其次要平等交流,尊重孩子的選擇,讓溝通伴隨成長。
    平時和孩子交流,我很注意尊重孩子的個性,常將有意識的談話放在無意中進(jìn)行。比如涵涵犯錯時,我只是簡單糾正她,不會立即長篇大論的批評和教育。但過了一兩天,我會借另外的事來和她聊天,有意無意的告訴她“為什么那是錯的”“正確的做法是什么”“相信我的寶貝下次不會那樣做了”。因?yàn)槲也幌胨緛砭秃ε碌男撵`更加恐懼,我想她知道:媽媽是能理解和相信她的。再累再困,只要涵涵在和我說話,我都會認(rèn)真的看著她的眼睛,時時回應(yīng)她的訴說;只要有空,條件允許,我都會帶著她走向戶外,去玩水玩沙,和她一起玩我小時玩過的游戲。因?yàn)槲也幌胨耐暝诩依镏挥须娨暤挠洃?,我想她知道:媽媽是她很好的伙伴?BR>    第三要關(guān)注細(xì)節(jié),放大孩子的長處,讓自信伴隨成長。俗話說得好;‘?dāng)?shù)落子千過,莫如夸子一長‘’與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適當(dāng)表揚(yáng),給孩子的每一次進(jìn)步鼓勵,喝彩。很多時候,我就事論事,恰到好處地去鼓勵、信任涵涵,真實(shí)的放大她的長處,讓她感受到自己在某一方面或某些地方比別人強(qiáng),不斷地培養(yǎng)她的自信,強(qiáng)化她對自己的認(rèn)同感。比如通過對涵涵日常生活和學(xué)習(xí)的仔細(xì)觀察,我常常發(fā)現(xiàn)她的一些新的想法或苗頭,對于好的,我立即表揚(yáng),她會做的更歡,完成的更好;對于不好的,我常是借說有的小朋友怎樣怎樣的不太好,她一聽自己就改正了。我一直想讓她知道:她在媽媽眼里是最棒的。
    第四要樹立權(quán)威,讓孩子了解父母,讓感恩伴隨成長。樹立家長威信的最好方法就是家長一定要誠信,要以身作則,做孩子的榜樣。承諾了又沒做到的事,我會仔細(xì)和她聊,告訴她原因,取得她的諒解。我想她知道:媽媽永遠(yuǎn)不會騙她。我還常告訴涵涵,爸爸媽媽為她都付出了什么,比如非工作原因我們都會陪她。我只想讓她理解父母,試著去懂得生活,能常懷感恩之心,感謝所有給予她健康、快樂、平安的一切人和物!
    教育孩子是一個任重而道的歷程,是一個和孩子一起幸福成長的過程,我們期待的是美好的結(jié)果,但重要的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。細(xì)節(jié)決定成敗,誰對孩子關(guān)注的越多,孩子成功的機(jī)會就越多,因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終身受益。希望各位家長能夠有所收獲。更希望我們能互相多交流,力爭把我們的孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,健康快樂的成長,謝謝大家!感謝老師!
    我知道在涵涵成長的歲月中,我還會遇到很多的新問題,但我不恐懼,因?yàn)槲抑溃焊改附逃⒆拥倪^程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。只要有心、努力,我會是個合格的媽媽的!
    首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠地感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇四
    大家好,很感謝大家都能抽空來參加我們的家長會,可以看得出來家長朋友們都是很注重孩子的成長與學(xué)習(xí)情況。在開會之前有幾項(xiàng)要求需要家長朋友配合,1。關(guān)手機(jī),會會議不長,但是內(nèi)容很重要,我希望每位家長每一條都記得住。2。請各位家長在我開會其間不要提問,有什么問題會后單獨(dú)找我。
    新的學(xué)期新的開始,非常高興我們班這學(xué)期來了兩位新成員,希望這次的家長會也能讓這兩位新成員的家長對我們的教學(xué)有所了解,以便以后的家園溝通工作。
    這次家長會有兩個重點(diǎn):
    (把資料發(fā)給家長后一一解讀,讓家長知道我們的作息時間,也能配合我們的每一項(xiàng)工作)。
    1、教室板塊布置的目的:本學(xué)期的教室板塊布置有所改變,在原有的基礎(chǔ)上多了“每周之星”與“每月之星”,為的是讓孩子能更好的表現(xiàn)自己,也讓孩子在激勵中快速成長。每天的“光榮榜”還是需要家長在接孩子的時候多多關(guān)注一下,這樣也便于家長對孩子多多鼓勵多多表揚(yáng)。“今日作業(yè)”希望家長天天去觀看了解,了解孩子們每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及作業(yè)的一些要求。(拿表介紹)這個學(xué)期我們班的識字課中的“我愛我家”完成得非常好,幾乎每一位家長都配合得很好,只有個別可能是因?yàn)楣ぷ髅?,沒能輔導(dǎo)孩子并完成簽名,但是也希望這些工作忙的家長還是要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時來關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作一切都是為了孩子。
    2、教學(xué)進(jìn)度:漢字的書寫,為了能孩子們的筆劃能書寫規(guī)范,本學(xué)期我們的前兩個月都是用來寫筆劃,鞏固好了筆劃我們才能讓孩子在以后的寫字生涯中不寫錯字。
    3、學(xué)習(xí)與生活常規(guī)的加強(qiáng):很多家長在上周的“每周作業(yè)”中也反應(yīng)了,孩子的學(xué)習(xí)狀況不太好,其實(shí)這一點(diǎn)我們老師也感同身受,孩子回去過年一個月,在家沒有小口令,沒有集體生活,也沒有集體的課堂,而且正逢過年,我們作家長的也想讓孩子放松放松,所以這樣沒有約束的生活就變成了一種習(xí)慣,所以習(xí)慣很重要,現(xiàn)在我們要做的就是讓孩子重新養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在這一段時間里,我們的重點(diǎn)還是放在各種常規(guī)的訓(xùn)練上,也希望家長在家也配合好,最好給孩子定一個作息時間,讓孩子在家也能養(yǎng)成一種有規(guī)律的生活習(xí)慣。
    4、溝通:在平時的學(xué)習(xí)生活中我們會遇到很多的問題,在這個時候,我們需要的就是溝通,只有在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,所以這就更需要您我在以后的日子里多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí)。
    5、表揚(yáng)我們大二班的家長,在開學(xué)的每二周,我們讓每一位家長為孩子準(zhǔn)備一個裝畫的透明文件袋、兩張相片(一大一?。议L都很配合,讓我們的工作很順利的開展,謝謝大家,就是有了你們的配合與理解才使我們的工作很輕松、很愉快。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兾覀兌加幸粋€共同的目標(biāo):一切為了孩子。今天的家長會到這就結(jié)束了,謝謝大家。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、可愛的同學(xué)們:
    大家好!
    經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假,我們懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx,一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里,請先允許我代表學(xué)校全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂,工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    我們滿懷著喜悅的心情,伴隨著春天的腳步,又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。在新學(xué)期開學(xué)之際,何老師給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求:
    第一,必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。來學(xué)校之前要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好校牌和紅領(lǐng)巾,讓自己顯得更精神。課堂上專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,多舉手發(fā)言。放學(xué)回家要一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。學(xué)習(xí)要學(xué)就學(xué)個認(rèn)真,做事要做就做得漂亮。
    第二,學(xué)會感恩,奉獻(xiàn)愛心。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué)生,我們除了奉獻(xiàn)愛心外,就更要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件,好好學(xué)習(xí),感恩父母,感恩社會,回報祖國。在家我們要做一個孝順的孩子,努力學(xué)習(xí)回報父母,感恩老師,需要我們聽老師的話,感恩學(xué)校,需要我們尊規(guī)守紀(jì),做一名文明合格的小學(xué)生。
    第三,爭做文明守紀(jì)的好孩子。同學(xué)們在行為習(xí)慣上,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成活動中,班干部要起帶頭作用,在自覺遵守紀(jì)律的同時,積極配合學(xué)校大隊(duì)部,開展各項(xiàng)活動。沒有紀(jì)律就沒有正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,紀(jì)律不是鎖鏈,相反,它應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們的保護(hù)傘,沒有紀(jì)律,走廊會擁擠得讓我們無法通過,沒有紀(jì)律,教室將喧鬧得讓我們無法學(xué)習(xí)。因此,我們要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。這樣既為自己爭氣,也不拖班級的后腿。
    第四,要時刻把安全牢記心中,要增強(qiáng)自身的安全意識,大家要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律,課間集合講秩序,不做危險的游戲不在教室或走廊奔跑,不大聲喊叫;在校外自覺遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,確保我們自身的生命安全。
    第五,做個校榮我榮、校衰我恥的桂花園人。同學(xué)們,我們選擇了桂花園學(xué)校,桂花園學(xué)校選擇了我們,無論在什么時候,無論在什么場合,請你千萬記住:我們是學(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!我們要把學(xué)校當(dāng)做自己的家,用自己全部的精力去打造學(xué)校良好的形象。作為學(xué)校大家庭中的一員,每個人必須遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等校紀(jì)校規(guī),希望我們在任何時候都用校紀(jì)校規(guī)來束縛自己,一言一行都要符合十星級少年的標(biāo)準(zhǔn)。我堅(jiān)信:播種行為,將收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,將改變命運(yùn)。
    此外,這學(xué)期大隊(duì)部將開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。希望同學(xué)們在做好積極準(zhǔn)備,培養(yǎng)健康的興趣愛好和特長,積極自主參與各種活動,在活動的廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力,做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年。
    老師們、同學(xué)們,讓我們在這百花盛開的季節(jié)、千帆競發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,揚(yáng)起前行的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸!我相信,桂花園學(xué)校的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛!
    讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。最后衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
    20xx年春季開學(xué)典禮學(xué)生宣誓詞。
    (保持立正姿勢,面向國旗,舉右手,齊肩握拳)。
    新學(xué)期,面對鮮艷的國旗,
    我們莊嚴(yán)宣誓:
    我要對我人生的每一天負(fù)責(zé),我要珍惜學(xué)習(xí)的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的陽光!我要時刻清醒自己:遇到困難,絕不放棄!
    我追求,我行動,我進(jìn)步;我奮斗,我堅(jiān)持,我成功!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇六
    親愛的各位家長:
    大家好!
    非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家一如既往的支持我們的工作。歡迎家長提出合理化的建議或意見。
    我們班孩子對各類活動的積極性都很高。對人對事已有自己的看法,在與同伴的相處中,能保持友誼,同時情感也增強(qiáng)了,能較正確評價自己和同伴的行為。對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚,喜歡探索、發(fā)現(xiàn),回答問題比較積極。由于言語和思維的不斷發(fā)展,因而意志上的自覺性、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地發(fā)展,如在游戲中能更好地服從規(guī)則,舉止行動也顯得更有組織紀(jì)律,開始具有獨(dú)立控制自己注意的能力。
    但是個別孩子性子比較慢,表現(xiàn)做事拖拖拉拉,需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。個別的女孩膽子比較小,不喜歡表現(xiàn),尤其在集體活動中,觀望,不主動舉手回答問題。有些小朋友愛護(hù)公物或其他小朋友的東西的意識比較淡薄,表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚,破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。個別孩子的注意力很不集中,需要老師不斷變的提醒。
    希望各位家長能夠重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定正確,孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。為安全考慮,請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,請一定說服孩子主動歸還,不要責(zé)備孩子。接送孩子時不要在幼兒園逗留,以免人多發(fā)生不安全事故。
    如果您對我們的工作有好的建議,歡迎大家及時交流,及時告訴我們,在我們的工作中難免會有不足,請大家多多諒解,希望在我們家園共同努力下,讓我們的孩子更好的成長。
    謝謝大家!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇七
    老師,家長和朋友:
    下午好!我很高興有機(jī)會與您分享教育孩子的經(jīng)歷,并感謝幼兒園給我這樣一個與您溝通的機(jī)會。我想借此機(jī)會向三位勤奮的幼兒園老師表示衷心的感謝。感謝您對孩子的關(guān)心和關(guān)心。特別是在中產(chǎn)階級之后,孩子們越來越頑皮,給你增添了很多麻煩。實(shí)際上,經(jīng)驗(yàn)不能說。事實(shí)上,這只是困擾我的問題。下面,我將談?wù)勥@五年中一些不成熟的經(jīng)歷和經(jīng)歷,并與您交談。老實(shí)說,當(dāng)我站在這里時,我仍然非常害怕,因?yàn)槲乙恢毕嘈盼也皇且粋€非常合格的父母。我在很多方面都做得不夠,我孩子在幼兒園的表現(xiàn)也不是特別突出。讓我和我的父母討論孩子的成長經(jīng)歷。如果您有任何錯誤,請讓老師和家長批評和糾正。
    經(jīng)驗(yàn)1:讓孩子以前問自己父母是孩子們最好的老師。雖然這可能是司空見慣的,但真的很難真正做這位老師。在我們多年來開發(fā)的一些習(xí)慣或無意識行為中,很難養(yǎng)成影響他的習(xí)慣。
    當(dāng)我母親待了五年時,我最自豪的事情之一就是我的孩子從不發(fā)誓。這是因?yàn)槲覀冇幸粋€良好的家庭氛圍,我們非常注意在孩子面前說話,從不說什么。所以,當(dāng)我們聽到孩子們突然擺脫的國家枷鎖,或者看到孩子粗魯?shù)男袨?,語言或其他什么時,我正在談?wù)撍词刮蚁肱e手教育我的孩子,我也會回顧一下我自己。難道我們不是我們孩子的好老師嗎?最近,我發(fā)現(xiàn)我兒子的脾氣越來越大,這是我直接發(fā)脾氣的結(jié)果。我同意他互相監(jiān)督并一起糾正。
    經(jīng)驗(yàn)2:學(xué)會做父母,與孩子一起成長雖然我們都是成年人,但我們的父母并不長,只有五六年。因此,你不能“依賴舊,賣老”,學(xué)習(xí)如何成為好父母,與孩子一起成長。這項(xiàng)工作真的沒有盡頭。也許你只是回答了他的一個原因,以及為什么另一個又出來了?;卮鹚鼈兊倪^程也是我們學(xué)習(xí)的過程和自我完善的過程。有時他們的問題在我們眼里看起來很無聊,不再無聊。簡單到簡單,我們無法應(yīng)付的事情。我想從他的小問題中發(fā)現(xiàn)孩子的偉大智慧。
    當(dāng)奶牛正在看動畫片的時候,他們會突然問我,媽媽,為什么紅狼不抓羊,讓灰狼去抓羊?有時候在路上開車的時候,他會問,為什么母親在紅燈處停下來,綠燈是好的,為什么不是相反呢?有時當(dāng)我照鏡子時,我會問一個異想天開的問題。為什么我母親不為奶牛留長發(fā)?可以看到我們班上的一只蝎子。有時候我突然問,媽媽從哪兒來?當(dāng)然,有時他有時會不耐煩,他想要灌輸他。有時他不確定的答案也想欺騙他,但看到他信任和欽佩的眼睛有點(diǎn)難以忍受。因此,大多數(shù)時候我會回答他提出的問題,我會仔細(xì)回答??赡芨緵]有任何問題,但與他討論的過程充滿了快樂。
    經(jīng)驗(yàn)3:家庭成員必須始終如一地教育孩子這方面我深受感動。有時在與同事交談時,我還談到了這樣的問題:當(dāng)孩子的父母教育孩子時,祖父母總是出來保護(hù)他們。結(jié)果是孩子的父親和母親的話還沒有完成,孩子們被祖父母帶走了。當(dāng)我走路時,我說孩子這么小,我不明白你的真相。你教了他很多,然后我嚇壞了!我相信在很多家庭中都有這樣的例子。有些人不值得祖父母。即使孩子們正在教育他們的孩子,母親也會對孩子感到痛苦,并會引起丈夫和妻子之間的戰(zhàn)爭。我在這方面表現(xiàn)不佳。有時候,當(dāng)我與母親的父親就教育孩子的問題發(fā)生爭執(zhí)時,我總是保護(hù)我的孩子。孩子不知道這是父親的權(quán)利還是母親的正確。
    事實(shí)上,教育孩子只不過是讓孩子區(qū)分對與錯。如果我們作為父母有分歧,我們怎樣才能讓孩子接受呢?當(dāng)母親不能給予孩子父親喜愛教育的決斷力和堅(jiān)韌性時,無論誰是對錯都無關(guān)緊要。當(dāng)爸爸不能給孩子一個細(xì)致而感恩的教育。因此,無論是誰教育孩子,如果他們不同意孩子,另一方應(yīng)保持沉默或依附于另一方。這樣孩子就不會混淆。
    經(jīng)驗(yàn)4:故事中的教育這是一種經(jīng)過試驗(yàn)和測試的聽力講座后的學(xué)習(xí)方法。使用講故事的方法教育孩子糾正缺點(diǎn)并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會更好。有一段時間,奶牛突然養(yǎng)成扔?xùn)|西的習(xí)慣。家里的枕頭和鞋子永遠(yuǎn)不會讓他們留在他們住的地方。在臀部后面接他是更有趣的,而且費(fèi)用不高??梢宰屗諗恳稽c(diǎn)點(diǎn)。后來,我編寫了一個故事,說過去有一個孩子,名叫牛牛。他會說,哦,你怎么跟我的名字一樣,我說的是同一個名字,但我講過的故事中的母牛是一個知道如何糾正錯誤的好孩子。我不知道你是不是一頭牛。然后我會繼續(xù)說這個名叫牛牛的孩子有一個父親和母親都不喜歡的壞習(xí)慣。它扔?xùn)|西,鞋子,襪子,玩具,枕頭,到處扔,有一天他回來了。在家里,他突然跌倒,他的頭蹲在桌子上,流著血,他淚流滿面。偶然發(fā)現(xiàn)他的是他扔的玩具。他意識到他的習(xí)慣并不好。在那之后,他把玩具豎立起來,把鞋子放在桌子上,并沒有丟棄東西。爸爸媽媽更愛他。故事結(jié)束后,第二天,當(dāng)他扔?xùn)|西時,他會說他不能扔掉它,他會砸碎它并且打破他的頭。這是我的殺手。我用講故事的方法來治好我兒子的許多壞習(xí)慣。
    簡而言之,孩子是我們一生的項(xiàng)目。他長大的每一天都是對我們的考驗(yàn)。它測試我們的耐心,測試我們的智慧,測試我們的感受,并要求父母具備資格。這是一種愛孩子的本能,即使是老母雞也會這樣做,但如何去愛是一種學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí),我希望我們的每一位父母都能經(jīng)得起考驗(yàn),去做我們的生活。最大的項(xiàng)目。謝謝你們!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇八
    尊敬的各位家長朋友:
    晚上好!
    首先對各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會議表示感謝!其次向大家介紹一下我們小3班的三位老師:我叫蔣京金,還有兩位是鈕建芳老師、季荷輝老師。
    開學(xué)一個月了,我們班35位活潑可愛的孩子都已基本適應(yīng)幼兒園生活,每天高高興興上幼兒園,樂意跟著老師說說唱唱,樂意和同伴玩玩跳跳,這是我們家園一個月來共同教育的初步成果。在以后的日子里,如無特殊情況,我們?nèi)焕蠋煂⑴惆楹⒆觽児餐哌^三年的幼兒園生活。在這三年中,我們將努力做到:
    一、用我們的愛心來關(guān)懷呵護(hù)每一位孩子;
    二、用我們的細(xì)心來照顧管理每一位孩子;
    三、用我們的耐心來幫助指導(dǎo)每一位孩子;
    四、用我們的熱心來架起家園互通的快車道,及時溝通,共同培育小苗苗!
    接下來我向大家介紹一下小班開設(shè)的課程:分為語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、健康、體育、科學(xué)、社會。我簡單說一下小班上學(xué)期的各科教學(xué)目標(biāo)或內(nèi)容,語言:要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話,能聽懂并愿意在集體面前說普通話,學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué):認(rèn)識“1”和“許多”及其關(guān)系,對4以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進(jìn)行排序。音樂:我們有歌唱、韻律活動(根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作,如:打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等)、音樂游戲、欣賞。美術(shù):我們有繪畫(學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形,并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征)、手工(有泥工、撕紙、粘貼、折紙)、欣賞(欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品,如:秋天的水果)。科學(xué):引導(dǎo)幼兒觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征,了解各種感官在感知中的作用,發(fā)展感知能力。健康:幫助幼兒獲得健康常識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,參加體育鍛煉,發(fā)展基本動作,增強(qiáng)體質(zhì)。社會:關(guān)心周圍的同伴與成人,愿意與人交往,愿意表現(xiàn)自己,有自信。我們還將在十月份開始開設(shè)每周兩次的英語課,讓幼兒從小接受英語的熏陶,英語老師是從南通請來專職教師。我們的目標(biāo)是讓孩子積極地參與活動,掌握粗淺的知識。我們會把學(xué)習(xí)的兒歌、故事、英語內(nèi)容及時打印出來,貼在家園聯(lián)系欄內(nèi)。我們的家園聯(lián)系欄是一月一換,向大家介紹一些幼教信息、專家建議、育兒經(jīng)驗(yàn)等。
    下面介紹一下我園的作息時間:早上7:30"8:00送孩子入園用早餐;8:10"8:45晨間活動入做早操;9:00"10:00上課及游戲時間;10:00"10:30為戶外活動時間;然后是午餐前準(zhǔn)備工作;11:00用午餐;12:00午睡;下午2:30起床、穿衣、用餐點(diǎn);3:15下午第一節(jié)課;然后游戲、視聽活動等;4:00開始離園。小班一節(jié)課為15分鐘,一天兩到三節(jié)課。
    幼兒從家庭生活走向幼兒園生活,是從以自我為中心的一個小團(tuán)體邁向了他人生的第一個社會團(tuán)體,有了一定的行為約束,有了一定的統(tǒng)一行動,有些孩子會適應(yīng)得快一些,有些孩子會適應(yīng)得慢一些,沒關(guān)系!慢慢來。小班的幼兒,重在培養(yǎng)一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。以往有家長遇到老師就問今天教了什么;回家就問孩子,今天你學(xué)了什么。這會給孩子造成一定的心理壓力,當(dāng)然,學(xué)習(xí)是重要的,人活到老,學(xué)到老,人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過程。但是,一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關(guān)重要的作用的。有人說:父母是孩子人生的`第一任老師,幼兒園老師是孩子學(xué)校生活的第一任老師,從這個意義上來說,我們家園是同事或朋友的關(guān)系,如果我們攜起手來,步調(diào)一致,形成合力,那么,在教育孩子的問題上,我們將會取得事半功倍的效果。下面我來談?wù)勥@學(xué)期我們將培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣,是需要我們家園共同配合做好的。
    1。、每天帶小手帕,會正確地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕東扔西放,每天要幾次尋找小手帕,幼兒可以將小手帕放入衣袋或小櫥,同時要認(rèn)得自己的小手帕,你可以和孩子一起認(rèn)認(rèn)手帕上的圖案或動物,讓孩子記住。
    2、用餐。我們午餐前都幫孩子用肥皂擦手,讓他自己擰開水龍頭洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后兩手交叉等待老師分飯,我們會在分飯的時間給孩子聽聽音樂或故事,再向孩子們介紹今天的食物,引起孩子的食欲。我們要求孩子會獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。吃完了要把空碗送入水池,要記得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天氣漸涼,請盡早趕在7:50前入園,當(dāng)然我們也會做好早餐的保曖工作。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅(jiān)持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
    3、入廁。女小朋友入廁很好,這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞,拉鏈的褲子。以后天氣漸涼,一條條褲子加上去,最好都有洞洞,因?yàn)槿绻纪峦疲瑫黾尤霂穆闊?,減慢速度,而且容易滴濕。
    4、穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。
    1、要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。
    2、取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時放回哪里。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。
    3、團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小3班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。
    1、以后每年夏天都要帶的浴巾,請寫上名字;不久要發(fā)的校服,請繡上名字。
    2、樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的,每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾佟⒆鲇螒?,因此,我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。
    3、請關(guān)注我們的通知或啟示。因?yàn)樾“嘤變哼€不能清楚地轉(zhuǎn)告老師的話語,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門框上,如前些時的興趣組報名和醫(yī)療保險交費(fèi)。還有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些東西,比如:我們的社會課就有分享情感的培養(yǎng),要求小朋友帶自己最愛的玩具,自己最喜歡的好吃的東西入園,與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。
    4、請支持我們的游戲活動。幼兒的游戲是我們現(xiàn)實(shí)生活的縮影,是他自己對周圍生活認(rèn)知的反饋。我們都是從孩子過來的,我們都還記得自己小時候玩的過家家、抬新娘的游戲。游戲中的兒童是快樂的,有游戲的孩子的童年是快樂的!我們的孩子都喜歡游戲,每天都會問:今天做游戲嗎?說大一點(diǎn),這些游戲是幼兒對社會行為規(guī)范的學(xué)習(xí),是對人際交往的學(xué)習(xí),它會促進(jìn)孩子智力的發(fā)展,性格的形成。我們這學(xué)期開設(shè)的游戲有三大塊:娃娃家、理發(fā)店、菜場,你可以在平時與孩子有意識地進(jìn)行這方面的對話:看看媽媽現(xiàn)在干什么,給寶寶洗臉洗腳……或者帶孩子上菜場、理發(fā)店就有意識地指導(dǎo)孩子觀察。我們的娃娃家經(jīng)大家的支持,豐富了一些器材,如果您還有您認(rèn)為有用的玩具,請配合我們收集帶來。
    5、給你一點(diǎn)小小的建議。你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達(dá)能力會提高,孩子的動手能力會加強(qiáng),總之,如果您堅(jiān)持了,好處說不完。
    6、最后,請?zhí)岢瞿膶氋F建議!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇九
    大家好,我知道今天大家都應(yīng)該上班的,很多家長請了假專程過來,非常感謝大家的支持。今天是我們升入中班后的第二次家長會,今天的家長會主要說以下幾點(diǎn)內(nèi)容:1)對班級結(jié)構(gòu)作一下整體分析2)對幼兒現(xiàn)階段進(jìn)行分析,并提出目標(biāo)。3)傳達(dá)本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)劃。4)說幾點(diǎn)需要家長配合的工作及要求。
    一、班級結(jié)構(gòu)整體分析。
    首先我先介紹一下我們班的老師組成,我,大家已經(jīng)不陌生了,從升小班前就在這個班,我這個人對孩子各方面比較嚴(yán)格,其實(shí)在每個班都有一種現(xiàn)狀,就是孩子怕班主任,因?yàn)榘嘀魅巫コR?guī)抓的最多,相對的就比較嚴(yán)格。但我會當(dāng)一個讓孩子又怕又愛的老師,課下我們都是好朋友,這一點(diǎn)我已經(jīng)在給孩子開會的時候說了。
    另外,如果大家覺得我在哪些方面做的不太合適,歡迎大家給我提意見。在教學(xué)上,我負(fù)責(zé)美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。班里又來了一位孫老師,她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動。
    孫老師來我們園已經(jīng)三年了,她非常的細(xì)心,對孩子有責(zé)任心。季老師負(fù)責(zé)手工,季老師雖然很年輕,經(jīng)驗(yàn)相對少一些,但是非常好學(xué),非常喜歡我們的孩子。我們班現(xiàn)有26人,男孩12個,女孩14個。09年10月進(jìn)了一個新生,女孩,今年3月進(jìn)了一個新生,男孩。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了幼兒園,并都有表現(xiàn)相當(dāng)不錯的一面。尤其是寶寶小朋友,適應(yīng)陌生環(huán)境的能力非常的強(qiáng)。
    二、下面我對孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié)。
    首先說一下進(jìn)餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯,能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實(shí)我對孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時會跟孩子說,喜歡吃的可以多吃點(diǎn),不喜歡吃的可以少吃點(diǎn)但不能不吃,我們應(yīng)該教育孩子均衡營養(yǎng)。
    從上周開始我發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象,這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。大家有沒有覺得這些不準(zhǔn)對孩子挺嚴(yán)格的,覺得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎?其實(shí)咱們成人在一起吃飯也會聊天,也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜,但我們能自我控制,如果給孩子放開的話,那就麻煩大了。
    現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實(shí)施最早的班級,據(jù)我了解也是唯一的一個班,開始的時候我還擔(dān)心孩子會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象,結(jié)果孩子們表現(xiàn)的非常棒,只有偶爾的時候,孩子是因?yàn)楸黄渌∨笥巡恍⌒呐隽艘幌?,撒了一些,而且我也在班里講了,在其他小朋友正在端碗的時候你應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在沒有一個孩子說:老師我不會端碗。目前為止,我們班所有的孩子吃飯都很棒。
    當(dāng)然因?yàn)閭€體差異,孩子的飯量不一樣,以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。而且,我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的時間吃完就可以,有的孩子也會因?yàn)榭偸浅栽诤竺娑鵁?,所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時給老師說,我們多注意一下這樣的孩子,及時做孩子的思想工作。
    我們班的午休一直也不錯,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。也有個別孩子覺少,在1點(diǎn)半多就自然醒了。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡覺困難的像童童、家琛現(xiàn)在睡覺都很好,丫丫小朋友近來午休也非常好。
    課堂上孩子們的積極性很高,咱班的孩子課堂上也好,課下聊天游戲也好都很活躍,以前上課愛走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了,尤其是王琦皓、千尋,進(jìn)步非常的大,他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個動作。
    我們班上學(xué)期一直在英語上下功夫,所以本學(xué)期開始的時候,英語老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過的簡單對話活單詞,說我們班的孩子掌握的很好。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。請家長每周抽出兩天的時間和孩子一起看英語光盤,一定要有家長陪同,如果孩子有發(fā)音不準(zhǔn)的,要趕快給孩子改正,孩子一旦學(xué)會了錯誤的再糾正就難了。
    說說我們班的小班長,自小班長開展以來,孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。我們班目前暫時還沒有安排值日生,由每天的小班長代理了,小班長的責(zé)任非常的重大。
    首先是組織小朋友,例如飯后飯前站隊(duì),課間操,還有為小朋友服務(wù),早上接待小朋友,給小朋友分發(fā)餐具,端碗,給老師當(dāng)小幫手等。這些我都已經(jīng)能夠給孩子們講了,大部分孩子能勝任小班長,個別孩子在組織小朋友的時候不敢大聲整隊(duì),并會找到老師說:他不聽我的!這時一般我會反問孩子:為什么?你想辦法讓小朋友聽你的!當(dāng)然我還會經(jīng)常提醒孩子:你想讓其他小朋友聽你的,首先自己得做的好,這樣小朋友才能相信你,聽你的!
    開始的時候是每天的小班長是讓孩子自己去選的,這個時候往往會看出孩子的人際關(guān)系。剛開始我沒發(fā)現(xiàn),后來發(fā)現(xiàn)小班長在選的時候,其他孩子會說:你選我吧,我們是好朋友,或者說:你選我吧,我今天幫你干活了。所以后來還有孩子說:選小班長就是選他自己的好朋友。
    因?yàn)檫@個問題,我又專門給孩子講了小班長的作用,強(qiáng)調(diào)了小班長以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用,現(xiàn)在孩子們在慢慢認(rèn)識。現(xiàn)在小班長是按照輪流的名單來當(dāng)?shù)?。組織能力很強(qiáng)的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。但是我們需要進(jìn)步的是:孩子們的組織能力達(dá)到了,自我約束力還需加強(qiáng)。
    三、下面說一下本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)劃。
    1、3月份新學(xué)期啟動月。
    2、4月份迎春天運(yùn)動月(踏青——運(yùn)動會)。
    3、5月份迎六一準(zhǔn)備月。
    4、6月閱讀月(分享閱讀、英語交流)。
    上次分享閱讀小書的制作,由于我們街道通知的比較晚,錯過了一次機(jī)會,其他班做的小書我都看了,都是按照要求做的,好多獲獎的,真的非常的漂亮,也非常的用心。
    5、7月份學(xué)期總結(jié)交流月(各科測試)。
    6、8月份藝術(shù)交流月(說唱比賽)。
    特別注意:7、8月份對于大班孩子來說是幼小銜接加強(qiáng)月。
    我看了一下教材書和教材計(jì)劃,下學(xué)期的教材活動挺多的,家長在看博客的時候也能看到。下學(xué)期我們的計(jì)劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢,提高孩子的英語口語,簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算,我們已經(jīng)開展了簡單的十以內(nèi)加減法。
    及時復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲等特色。爭取期末時每個孩子都能講一個好聽的故事,和一首完整好聽的歌曲。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩咱就繼續(xù)開展,不強(qiáng)加給孩子,如果大家覺得沒有必要,我們可以不進(jìn)行這項(xiàng)活動。
    新學(xué)期又開了豎笛課,因?yàn)槭浅醪浇佑|豎笛,所以中班的孩子不可能能學(xué)會吹奏一首歌,到大班就開始學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的!
    本學(xué)期我們班還實(shí)行了用音樂指揮孩子,例如起床后、進(jìn)餐時、繪畫時幼兒聽歌曲,睡前聽故事等,初步起到了良好的效果。
    1)我們班的孩子相對其他班級孩子的體質(zhì)要弱一些,尤其現(xiàn)在是傳染病期間,一定保護(hù)好孩子及時給老師反映孩子在家的表現(xiàn),我們也會及時給您反映孩子在園的表現(xiàn)。
    2)英語相對薄弱的孩子:王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。
    數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的:王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。
    撒飯嚴(yán)重的:何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月妲。
    上課小動作多的:劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。
    午休近來不太好的:王硯哲、劉茁。
    牛牛、丫丫吃飯的時候椅子每次都需要老師糾正,只坐椅子的一角,擰著身子,還有童童愛吃自己的衣服角,皮筋等。
    四、家長工作。
    最后,為了達(dá)成我們的目標(biāo),完成計(jì)劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對家長提出幾點(diǎn)需要配合的工作。
    1、每周一、三早,中班晨練時間。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c(diǎn)半到,給孩子準(zhǔn)備晨練的鞋,如果天氣冷或不正常的情況下,我們是在四樓晨練。
    2、幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,
    3、入園前還要給孩子檢查口袋,不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣,有時可能家長不知道,老師如果注意不到,孩子拿著這些東西會很危險。
    4、還有一些需要家長重視的問題:有個別的孩子洗手還得強(qiáng)調(diào),每次都需要老師監(jiān)督,不能作到自覺的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我會說:一定要洗干凈,要打肥皂,我一個個檢查。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊,例如牛牛、遙遙,另外,家長在家觀察一下孩子,孩子洗手是不是需要家長催促。
    5、還有一個問題是喝水,和洗手一樣,每次有個別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝,問喝了沒有,說喝了,再問就說沒喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,這一點(diǎn)家長在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺喝水的習(xí)慣,升入小學(xué)后,孩子喝水是需要自覺的,小學(xué)老師不會監(jiān)督和催促孩子有沒有喝水。
    6、勤剪指甲,一是講衛(wèi)生,二是避免孩子游戲時不小心會挖傷其他孩子。每個周一老師都會檢查孩子的指甲。
    7、請假:如果孩子因?yàn)樯』蚱渌虑椴荒軄碛變簣@,請家長及時打電話跟老師說一聲,打到辦公室就可以。
    表揚(yáng)我們班孩子的禮貌問題和遲到現(xiàn)象,這些都和家長的教育以及配合老師的工作分不開,希望我們繼續(xù)加油!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十
    大家好!
    我是小班梁寶文的媽媽。很榮幸有這樣的機(jī)會跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》,對小孩的教育非常到位。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。每次送寶寶來學(xué)校,本園的老師還有小朋友都會用那熱情的口吻叫著“xxx媽媽,歡迎你!”“再見”,這些話語聽起來好溫暖,好有親和力,讓我們家長能放心、安心地離開。
    我家寶寶是這個學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園,進(jìn)園時1歲半,雖然是本園最小的小朋友,不過通過這將4個月的學(xué)習(xí),進(jìn)步是非常明顯的。開始是一個嬌氣,愛哭,又有點(diǎn)粘人的男孩,比如上廁所的時候,以前都要纏著我陪著上,現(xiàn)在他自己可以獨(dú)立完成;吃飯的速度比以前更快,也不掉飯粒了,連上夜宵攤吃完,還也要幫忙收完碗才肯回家;很多時候也會試著自己穿衣服,我呢只在一旁協(xié)助他穿;一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌,說實(shí)話,很多我根本就聽不懂他唱什么,吐字很不清晰,不過我重視他的興趣還是會肯定他,表揚(yáng)他,作為寶寶的媽媽,我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。
    總之,幼兒園開展各種各樣的親子活動,我都非常樂意參加,我也非??隙ㄟ@樣的教育方式。
    最后,我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好,更加輝煌!謝謝大家!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十一
    大家上午好?。ň炊Y)我是博愛幼兒園的高老師,非常感謝各位家長能夠抽出時間準(zhǔn)時地參加本次家長會,今天召開家長會,胡園長本來很想親自到達(dá)現(xiàn)場跟大家做一個交流,但教委派她外出封閉式學(xué)習(xí)3個月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。
    看到在座的各位家長準(zhǔn)時地來到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因?yàn)榻裉煅埜魑患议L來參加家長會,也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè),所以因?yàn)槟臏?zhǔn)時,讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因?yàn)槟臏?zhǔn)時,讓孩子們知道應(yīng)該做個守時的人,也因?yàn)槟臏?zhǔn)時,證明您對孩子的成長教育是非常重視的。
    在座在家長中,有的是老板,有的是醫(yī)生,有的是我們的同行等等不同職業(yè),但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個,那就是為了孩子。
    家長是孩子的第一個老師,也是終身老師,家長的言行舉止,都是在潛移默化地教育著孩子,所以這正是我們開展家長會的目的,希望通過家長會在孩子成長教育上,多交流,針對孩子所出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,也希望借此機(jī)會,讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。
    首先,我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育,因?yàn)樾“嗟暮⒆佣际莿偺と胗變簣@接受教育的,所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,來訓(xùn)練孩子的常規(guī),讓孩子們感受、了解幼兒園學(xué)習(xí)的模式,也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力,讓孩子感興趣,從而喜歡上幼兒園,剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的,所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子,請家長們一定要堅(jiān)持送孩子入園,這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
    通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了一定的了解,那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上也就隨著增加了,所學(xué)習(xí)的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主,通過觀察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開發(fā)孩子的右腦,使孩子的語言表達(dá)能力,動手操作能力得到鍛煉,另外,關(guān)于寫字是中班家長很關(guān)注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒有發(fā)育完全,所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習(xí)寫字的。
    再到大班的教學(xué)情況,課程與中班是一樣的,但是大班開始每天都會有家庭作業(yè),而學(xué)習(xí)內(nèi)容也會比中班更難,也更注重鍛煉孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做,我們必須從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己做的意識,讓孩子們樹立良好的行為習(xí)慣。
    最后是學(xué)前班,幼小銜接非常重要,學(xué)習(xí)任務(wù)也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著重抓拼音和數(shù)學(xué),為以后進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    不管是哪個班級,我們的老師都會精心的去設(shè)計(jì)每一節(jié)課,以說兒歌,講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到我們的教學(xué)目的。
    當(dāng)然,我們每天能順利開展各項(xiàng)活動,是離不開家長們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車比賽,所有的路口都被封了,我們的校車無法去接孩子入園的時候,我在此感謝家長們的理解,也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長,在接到我們的電話通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。(敬禮)為了使家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,我們每天都會把當(dāng)天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容打印出來,放入幼兒書包里,家長們可回家對照教學(xué)內(nèi)容幫助孩子復(fù)習(xí),可能有些孩子對當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容不是很熟悉,請家長不要擔(dān)心,我們平時在園也會多讓孩子復(fù)習(xí)的,我們每周五都會對各班級所有孩子進(jìn)行教學(xué)考核,考核通過率是99%,盡量使孩子全部掌握。
    我們的每一位老師在平時的工作中都是很認(rèn)真、很辛苦的,也很愛孩子們,但是,看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進(jìn)步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長多多包涵,理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作,在校車接送孩子時能提前讓孩子準(zhǔn)備好,在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營養(yǎng)早餐給孩子們,另外,請家長不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。
    最后請家長每周都認(rèn)真的填好家園聯(lián)系冊,方便我們及時了解孩子的情況,用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。
    另外,我們本學(xué)期將開展三個特長班:舞蹈、珠心算和口才。
    舞蹈班:300元/學(xué)期主要教孩子基礎(chǔ)的基本功以及幼兒成品舞。
    珠心算:560元/學(xué)期主要利用算盤進(jìn)行心算,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,提高孩子對數(shù)學(xué)的敏銳度。
    口才:580元/學(xué)期鍛煉孩子的口語表達(dá)能力以及膽識,讓孩子能主動大膽地說話。
    特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒,報名時間:截止到10月8日,請家長們根據(jù)幼兒的愛好報名,舞蹈班滿15個孩子開班,正式上課是國慶放假后。
    各位家長都知道我們幼兒園本學(xué)期引進(jìn)了一個新的課程———禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時期養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問,所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王柳老師。(遞話筒注意禮儀)。
    謝謝王柳老師,今天聽了王柳老師的講座,讓我受益匪淺,相信各位家長也和我一樣有同感,我相信,在我們的共同努力之下,我們幼兒園的孩子會更懂禮儀,講文明,越來越棒!
    今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!(家長可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況)。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十二
    尊敬的老師、各位家長:
    大家好!
    我是很榮幸的能在這里和大家一起來分享下我的一些對孩子的教育方法,作為xx的家長,一直以來,其實(shí)我對我教育孩子的一些方法都不是很自信,同時我也特別的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教育孩子,讓孩子更加的懂事,學(xué)到了很多的東西,每次回家,孩子都跟我說,好喜歡幼兒園,也好喜歡在幼兒園里面學(xué)習(xí)。我覺得我當(dāng)初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。
    關(guān)心孩子的健康,一直以來我對孩子的健康都是非常看重的,雖然現(xiàn)在還小,但是我知道,必須要讓孩子有一個好的身體,而好的身體就需要孩子喜歡運(yùn)動,熱愛運(yùn)動,這樣的話,他的抵抗力也是得到加強(qiáng),同時不容易生病,所以只要有機(jī)會,我就會帶著孩子去運(yùn)動,雖然現(xiàn)在還比較的小,但是他還是愿意跟著我們?nèi)ス珗@,去做一些簡單的跑跳動作,在家里的時候,我們也是會玩球,雖然孩子還不太會,但是我們積極的參與進(jìn)去,他也是會樂意的跑著,動著跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機(jī)的。
    讓孩子自己去動手,很多的時候,我總是會忍不住會把孩子所有的事情都做好,但是漸漸的我也懂得了,孩子已經(jīng)有了一定的能力,不再是像嬰兒那樣,全部需要我們父母去解決了,像簡單的穿衣服,收拾書包,整理東西,自己洗臉?biāo)⒀赖鹊冗@些事情,只要孩子可以做了,我都盡量的讓他自己去做,可能有時候做得不好,但是只要堅(jiān)持去做,那么自然動手的能力也是會加強(qiáng)的,而且孩子有時候玩具壞了,我們不會直接收起來,或者買個新的,而是陪著孩子一起來維修,可能最后還是修不好,或者需要請教人,但是孩子在維修的過程中,也是加強(qiáng)了自己的動手能力。
    對于我們的孩子們來說,要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的習(xí)慣,很多時候我們的父母在做什么,他也會是做什么,所以我們更是要去以身作則,教育孩子去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,讓他們能在今后形成好的一些習(xí)慣,也是對他們的人生有很大的幫助的。特別是孩子現(xiàn)在是很喜歡去模仿的階段,更是不能讓孩子現(xiàn)在就有了一些壞的習(xí)慣。同時對于孩子的缺點(diǎn),我們也不能急于求成,一下子就要他改過來,必須要慢慢的來,讓孩子能在接受的程度上去改變,這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了,我家的孩子現(xiàn)在也不是特別的優(yōu)秀,需要改變的還有很多,我也是希望能繼續(xù)的幫助他,讓他更好的成長。
    我就說這么多,也是希望大家一起多多的交流,多分享一些教育孩子的方法,讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。謝謝!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十三
    大家好!
    我是大一班班主任coco。我代表大一班全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們來參加本次家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。
    今天家長會我將從以下幾個方面向您做一介紹。
    1、今年我們班的老師配備:仲老師,李老師,還有一位實(shí)習(xí)老師郝老師。
    仲老師是一位年輕的老師,她非常有愛心,有責(zé)任心,對孩子們照顧得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也非常高,上手很快。尤其是她的手工制作課上得非常得小朋友們的喜歡,相信在仲老師的帶領(lǐng)下,我們班孩子的美工一定會有一個飛躍。
    事例:每天下班后加班到很晚,一方面是業(yè)務(wù)方面,一方面是自身提高方面。每次都會對上課內(nèi)容進(jìn)行研究,所以課堂上能夠抓住孩子,孩子們也特別喜歡上仲老師的課。
    仲老師的主要工作是張老師以前的工作,家長朋友以后有這方面的問題可以直接向仲老師詢問。她的電話是152532001xx。
    事例:前一陣天氣比較熱,有些愛出汗的孩子李老師總會主動去幫他們擦擦汗,有時中午睡起來后,李老師疊被子時發(fā)現(xiàn)有的孩子的背心濕了,就會主動將其曬起來,干了以后再疊起來放在孩子的床上。有時疊被子時發(fā)現(xiàn)有小朋友尿床了,她也會悄悄地告訴我們,并為其清洗晾曬。
    2、班級孩子情況:全班幼兒24名,其中男生14名,女生10名,其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱烈的掌聲對他們的家長表示歡迎。我們班的這些孩子聰明活潑,非常討人喜歡,有的從三歲來到幼兒園,今年是第三年,也是在幼兒園的最后一年,他們經(jīng)過了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,有了很大的進(jìn)步:
    1)、男女生都喜歡參與體育活動,在活動中表現(xiàn)得積極踴躍,動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強(qiáng)了,對創(chuàng)造性的活動非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
    下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長,當(dāng)然,因?yàn)闀r間關(guān)系,并且因上學(xué)期我們對大多數(shù)家長進(jìn)行了家長約談活動,一對一地對寶貝教育問題做了細(xì)致的探討,在這里我就大體上說一下孩子們的進(jìn)步情況和特點(diǎn)。
    1、比如:紀(jì)律美合,侯凱程,陸陽德澤,陳凌萱,
    這幾位小朋友幾乎每天都是最早來幼兒園的,風(fēng)雨無阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時間非常重要,我們多利用這段時間唱英語歌曲和童謠或者讀聽讀書,每天花5分鐘時間,長了就是一大筆財富。所以我們能夠看到這些孩子在語言方面提高得非常之快。舉例紀(jì)律美合,侯凱程參加一些口語方面的比賽,都取得了不錯的成績。陸陽德澤,陳凌萱進(jìn)步非常大,從一開始聽不懂,不會說,到現(xiàn)在能夠熟練輸出英語口語,課堂上積極回答問題,都是他們勤勞努力的結(jié)果。
    2、口述日記一直是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動之一。每周會要求孩子們上交一篇,我們班大部分小朋友做得都非常好,其中姚云卿,夏詩齊,李金鵬,紀(jì)律美合,這些小朋友能夠堅(jiān)持每周都上交一篇口述日記,所以他們在口語表達(dá),及記憶和書面語言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩齊,紀(jì)律美合的口述日記。
    3、現(xiàn)代社會所需要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識的人才,所以我們在一日生活活動過程中,特別注重培養(yǎng)孩子的主人翁責(zé)任感,讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)心集體熱愛集體的崇高信念。比如我們班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凱翔,他們會經(jīng)常幫助老師和小朋友們整理亂了的書包,拖鞋,照顧班里的植物,而且特別與人為善,從不與小朋友發(fā)生爭執(zhí),能夠與每個人和睦相處,發(fā)生矛盾時,也都是他們主動想更和平的方法去解決,而不是發(fā)脾氣或爭吵。
    4、通過我們平時進(jìn)行的蒙氏活動及區(qū)域活動以及上個學(xué)期的爸爸助教團(tuán)的活動,一位爸爸帶來的是關(guān)于太陽能的知識,另一位爸爸帶來的是關(guān)于海軍軍艦方面的,我們發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友,尤其是男孩子對這些自然科學(xué)知識充滿著極大的熱愛和探索的欲望。比如吳承璘、蒲聞博、張旭麟,李東澤,他們比較喜歡數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類的課程,常常自己提出問題并努力尋求答案,一般比較喜歡尋找事物的規(guī)律,對新的學(xué)科知識比較感興趣。
    5、我們很重視孩子們繪畫的想象力的培養(yǎng),在這方面王小偉,王梓如,秦毓小朋友他們比較喜歡觀察,有較強(qiáng)的視覺空間感,喜歡畫畫,并留意細(xì)節(jié),他們的作品想象豐富,構(gòu)圖大膽,善于運(yùn)用色彩,是我們班公認(rèn)的繪畫小天才。
    6、我們班的薛童,王文琦,侯凱程小朋友的聽音水平非常高,他們平時在聽音時間表現(xiàn)得都特別認(rèn)真,仔細(xì)去分辯每一個音的不同,小耳朵非常靈敏。他們能理解聲音所傳達(dá)的特殊含義,并能運(yùn)用或創(chuàng)造聲音來表達(dá)某種含義,進(jìn)行有效溝通。特別是我們薛童小朋友,鋼琴練習(xí)已經(jīng)練到了第四本書了,這一方面是她喜歡,另一方面也是她的刻苦努力的結(jié)果。她喜歡唱歌,時常會在教室里自娛自樂地唱著我們聽不太懂的很好聽的歌。
    7、我們班有很多的運(yùn)動健將,比如魏金鵬,王乾丞,王小偉,蒲聞博,他們善于用動作來表達(dá)想法和感覺的能力,包括特殊的身體技巧,如彈跳、速度、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷等。尤其是在戶外活動時,他們是最喜歡跑步比賽和體育技巧運(yùn)動的。而在活動中我們也最能感覺到他們的自我滿足和成功感。
    8、隨著年齡的增長,我們也不斷地要求孩子們學(xué)會遵守各項(xiàng)規(guī)則,而這些規(guī)則大多數(shù)也是經(jīng)過孩子們同意的,因此,他們也樂于去遵守,比如李金鵬,張旭麟,李東澤,薛凱翔,夏詩齊,他們自覺遵守規(guī)則的意識非常強(qiáng),只要是說定好的事情,就不會反悔,也不允許別人反悔。具有很強(qiáng)的誠信度。
    9、張燦、傅鞍安和陳星甫雖然剛來,但是他們給我的印象卻很深。他們都特別大方,自信,來到咱們班很快就與小朋友們打成了一片,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真努力,我相信經(jīng)過不長的時間,他們一定會有更突出的成績展現(xiàn)在我們面前的,我們期待著。
    2)、進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
    b、有一部分孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng),不能主動遵守各項(xiàng)常規(guī);
    c、從一些集體活動中看,有些孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢,自信心不足,需要我們在今后的各項(xiàng)活動中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。
    針對以上孩子們的不足,加上我們面臨明年大班畢業(yè)上小學(xué),所以接下來我主要向大家介紹一下本學(xué)期我們班的工作重點(diǎn)。
    有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.
    首先我們來看一下,一年級的新生在生活學(xué)習(xí)中存在的問題:
    不注意聽講,坐不?。?BR>    記不住作業(yè),丟三落四;
    自理能力差,不會照顧和管理自己;
    不知道如何與同學(xué)相處,如何處理與同學(xué)的糾紛,不知道自我保護(hù);
    行動緩慢,沒有時間觀念。
    煩躁,焦慮,導(dǎo)致厭學(xué)……。
    其實(shí)往往當(dāng)問題出現(xiàn)的時候,我們才會去想辦法如何解決,實(shí)際上卻不知早在這之前,問題的出現(xiàn)已經(jīng)有了苗頭,而當(dāng)這小苗頭出現(xiàn)的時候我們卻忽視了,非要等到它壯大了之后我們才意識到,而這時去解決就要費(fèi)時費(fèi)力。要想讓我們的孩子上了小學(xué)之后,不出現(xiàn)或少出現(xiàn)以上的一些問題,我認(rèn)為從現(xiàn)在開始努力培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十四
    非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會,在此,我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常感謝你們對我們各項(xiàng)工作的支持,像制作布書、玩具等。
    一、首先向各位家長介紹一下我們的班級及孩子的情況。
    我先自我介紹一下,我是xxx老師,另外一位是xxx老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?,F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小二班有孩子24人,其中男生12人,女生12人,男女均衡。通過開學(xué)一段時間的觀察,我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。(幼兒情況分析)。
    幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來制定的,每節(jié)活動安排為15分鐘,活動動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
    活動共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。
    簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
    1)健康:
    a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
    b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
    c知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
    d喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
    2)語言:
    a樂于與人交談,講話禮貌。
    b注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
    c能清楚說出自己想說的事。
    d喜歡聽故事、看圖書。
    e能聽懂和會說普通話。
    3)社會:
    a能主動地參與各項(xiàng)活動,有信心。
    b樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
    c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
    d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
    e愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    4)科學(xué):
    a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    b能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。
    c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
    d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    e愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
    (5)藝術(shù):
    a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    b喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
    c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
    還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程,小班這學(xué)期主要有六大主題,一、幼兒園真好,二、香噴噴甜蜜蜜,三、小小的我,四、骨碌骨碌轉(zhuǎn),五、我的動物朋友,六、冬天樂。每個大主題有分三個次主題,不再一一介紹。
    1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中。
    2、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲,同時要培養(yǎng)幼兒的自理能力,如穿脫衣服、大小便等。
    3、如果您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系。
    4、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次,一次一元(點(diǎn)上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。
    5、不要給孩子帶零食,家長要認(rèn)識孩子吃零食危害性,從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
    6、下周幼兒園舉行講故事比賽,每班兩人,望踴躍報名,從中選拔。
    1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。
    2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十五
    各位家長:
    大家好!
    首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
    (一)活動方面
    1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘。
    2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
    (二)生活方面
    1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在適宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
    2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
    (三)學(xué)習(xí)方面
    隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
    1、此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
    2、為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。
    3、中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動也個性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
    4、需要家長配合的事項(xiàng):
    (1)安全問題:幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。
    a、在日常的活動中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。
    b、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
    c、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。
    d、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
    e、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照顧好每一個孩子。
    1、請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。
    2、小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等。
    3、如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
    4、家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。
    5、孩子帶回的書籍請按時帶回。
    感謝各位對我們的幫忙,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通,謝謝。這天的家長會就到那里,再一次感謝各位的參加。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十六
    大家好!
    很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?。感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。
    1、班級情況交流。
    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、生活習(xí)慣。
    4、興趣愛好。
    5、活動以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書)。
    我們班這一個學(xué)期開學(xué)以來就存在了挺多問題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊(duì)等等的問題。
    課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過去。有的家長給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個因素。
    十項(xiàng)課堂要求。
    1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;
    3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;
    4、鈴聲響,進(jìn)課堂,遲到的同學(xué)要從前門進(jìn),說:“報告,對不起打擾大家上課了”;
    5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;
    6、有垃圾先裝起來下課再扔,不準(zhǔn)離開座位;
    7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;。
    8、課間常上廁所,上課時一般不準(zhǔn)上廁所;
    9、要發(fā)言,先舉手,老師請你才開口,不準(zhǔn)喧嘩;
    10、不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書。
    課間紀(jì)律問題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次,希望家長在家里面多強(qiáng)調(diào)一下,讓孩子意識到追逐的后果。
    1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。
    (1)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。
    (2)接孩子時不要來得過遲。家長最好提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
    2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不要為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。
    3、午休問題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級下午的課就會有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時也是不給他人造成午休困擾。
    4、午餐問題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。
    5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會掃地,學(xué)會拖地。
    6、抽屜和書包柜子要收拾整潔。
    1、課前要把所上科目的書準(zhǔn)備好。
    2、作業(yè)要及時改正,書寫工整。
    1、繪本閱讀。
    2、新型七巧板,數(shù)獨(dú)。
    3、身體鍛煉,體育運(yùn)動。
    寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動手就肯定有回報,做出來的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會貼在班里一個學(xué)期之久,這也是對孩子作品的一種肯定。
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十七
    你們好!
    在這次家長會開始前,我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
    這學(xué)期,還由我擔(dān)任中三班的班主任,李響老師擔(dān)任配班教師,程建杰老師擔(dān)任保育老師。
    本學(xué)期開設(shè)的課程有多元(每周五節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀(每周一節(jié))、科學(xué)活動(每周一節(jié))、班本課程(每周一節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次)、區(qū)域個別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、體育(每周一節(jié))。
    本學(xué)期多元共有六個主題活動,分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術(shù)家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
    咱們班的班本課程為《巧巧手》,每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育活動并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,通過活動,提高了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
    我們的工作離不開家長的支持與配合,這學(xué)期需要各位參與配合的有:
    1、接送幼兒。
    本學(xué)期,早晨入園時間有變動,請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4:30—5:30。
    為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對固定,帶幼兒接送卡入園,如委托他人接孩子,請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況,代接人要帶幼兒接送卡入園,找班級老師進(jìn)行登記。為了孩子的安全,也便于園里的管理,請爸爸媽媽記得早晚進(jìn)出幼兒園要在大門口打卡入園,如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補(bǔ)辦。
    2、安全教育。
    早上出門之前,請檢查孩子的口袋是否有異物,如:硬幣、扣子等??紤]到幼兒的安全,請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。
    早晨送孩子入園時,爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口,與班級老師交接后再離開,不要讓孩子自己走入班級。
    每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動,請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
    3、衛(wèi)生。
    每周為孩子剪指甲,以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
    幼兒小衣櫥的物品擺放整齊,鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。(可以準(zhǔn)備一個小紙袋,將衣櫥中的物品放在紙袋中,既整齊又便于幼兒拿外套)。
    上學(xué)期,經(jīng)常有被褥袋子拿錯的,建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面,拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
    4、表格回收。
    每學(xué)期,園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷,這些園里都要回收統(tǒng)計(jì),希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里,及時將表格帶回來。
    5、開學(xué)需要準(zhǔn)備的物品。
    (1)和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物,在花盆上標(biāo)注孩子姓名、植物名稱、種植日期。
    (2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。
    (3)繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長檔案,記錄孩子在幼兒園的成長點(diǎn)滴。(可以進(jìn)行個性化設(shè)計(jì),裝訂成冊)。
    (4)中班下午戶外活動為拍球,請為孩子準(zhǔn)備一個皮球放在孩子衣櫥里。
    (5)a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥(放在孩子衣櫥,方便使用)。
    推薦給各位爸爸媽媽幾本書:《誰拿走了孩子的幸?!?、《習(xí)慣決定孩子一生》、《父母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
    各位家長,在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵,多給我們理解。您有什么建議或意見,可以直接向我們提出,或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中,我們會虛心接受大家的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十八
    各位老師,各位家長:
    大家好!
    我是大一班xx的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝新橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!
    同時,我也要感謝雷老師和林老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!
    各位家長,有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!痹谶@里,我想和大家分享我的第一個觀念:教孩子一些知識很重要,但是教孩子正確的做人更重要!
    也許很多家長會說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天,我和祝銘聰去一個親戚家吃飯,最后上水果的時候,我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,他們的家長卻熟視無睹,還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣,還一把把他抱在懷里,旁邊所有的大人都熟視無睹,仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。所以我們應(yīng)該教會孩子成為一個具有優(yōu)秀品德的人,絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
    所以在我的家庭中,我時刻注意教會孩子正確的道德觀念,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,!關(guān)于孩子的德育教育,我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育,平時碰到老師叫聲老師好,離校跟老師說聲再見;碰到需要幫忙的幫一把……在家庭中我們也教育他有好的要跟父母一起分享!所以在我們家無論有多么稀奇好吃的,我都會讓聰聰請爺爺、奶奶、爸爸媽媽吃,有時候奶奶覺得太貴了,太稀罕了不愿吃時,我都會告訴奶奶孩子有吃的在后頭,我們不能因?yàn)閻酆⒆佣α怂K?,如今我們每次到德克士吃雞腿,聰會記得給爺爺、奶奶帶些雞腿回家。不但如此,我還叫聰聰幫父母干自己力所能及的活:掃掃地,倒垃圾等;幫爸爸媽媽洗襪子。說到洗襪子,聰聰剛開始每天洗時都要嘀咕:“為什么每天都該我洗全家的襪子?”我就會反駁他:“為什么每天都該我出去掙錢?”再加上爸爸、奶奶在一旁敲邊鼓:“你媽不出去掙,看誰給你買好吃的,買好玩的?”慢慢地,聰聰就覺得洗襪子幫爸爸媽媽做事這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。記得有一天,我晚上出去玩了,回來爸爸說,我今天想幫他洗襪子,聰聰還說不行,媽媽會生氣的。我們家長做的這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報,讓孩子生活健康快樂。
    今天我想和大家分享我的第二個觀念:家庭是孩子第一所也是最長久的學(xué)校!很多家長認(rèn)為,只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”老師在幼兒園教授了幾十個孩子,對所有的孩子也許不能面面俱到的照顧。但是作為家長對自己的孩子了解是最清楚的。所以我在平時不但注意與教師交流孩子在幼兒園的表現(xiàn),多聽取老師的意見,還注重孩子行為的比糾正。當(dāng)聽老師說聰聰?shù)膭邮帜芰Σ顣r,我和爸爸就會想辦法讓他多進(jìn)行練習(xí),從2歲的自己穿衣吃飯開始,,自己洗奶瓶,到自己洗頭洗澡,到如今的能幫我們做很多事情,都是日日堅(jiān)持的結(jié)果。當(dāng)聽說,聰?shù)臅鴮戄^拖沓時,我就開始堅(jiān)持每天接他,檢查他的作業(yè),這樣才能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo);當(dāng)從網(wǎng)上看到幼兒閱讀應(yīng)該從小開始,我就周一到周五每天晚上陪他閱讀,短短兩年的時間,他從一字不識到如今能讀幾百個字的故事;當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的注意容易分散時,我就陪他從9塊拼圖開始學(xué)習(xí)、一直到16塊拼圖,36塊拼圖,到如今他自己能專注地拼一兩個小時的大拼圖。在陪聰聰不斷地進(jìn)步的同時,我真切地教育孩子,所需要花費(fèi)的不是金錢,而是時間。我更真切地感受到參與到孩子的學(xué)習(xí)中是一件多么快樂的事。
    最后,我想和大家分享我的第三個觀念:孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。在以前,我每每遇到小聰不會時,總是很容易生氣,有時候他就會說:“媽媽,你不會打我吧?”當(dāng)我聽到這話時,我感受到了他對于我的害怕。再加上聰?shù)陌职终f,我們再生氣,孩子也不會啊,所以要淡定。于是,我改變了很多,如今我常鼓勵他說:“你就是新橋幼兒園最聰明能干的孩子。”不但如此,我還注意他的一點(diǎn)進(jìn)步就進(jìn)行表揚(yáng),并且努力兌現(xiàn)對他的每一個承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!其實(shí)這才是我們真正的尊重的孩子。
    各位家長,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
    幼兒園家長會家長發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。于是,我也以往有過猶豫和傍徨。但在這時,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,全國所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動集京城等待國王的頒獎。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎頒給他。于是國王對他搖了搖頭。之后第二個是醫(yī)生。他走到國王面前,陳述自我的功績。國王說:“你也不能獲得這個獎?!钡谌齻€上臺的.是偉大的詩人。
    他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,讓國王聽得如癡如醉。于是國王卻對他微笑了一下說:“今日我要獎賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人,而你還不是?!敝笥钟性S多自認(rèn)為對人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎臺,然而都空手而歸。于是,人們開始議論,這個獎賞究竟要發(fā)給誰呢?最終在一片金色的霞光里,一個女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,也不會有詩人、學(xué)者,也不會有畫家、醫(yī)生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
    美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),帶著豆蔻年華的活力,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進(jìn)了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一齊,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長不大的孩子”。
    孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機(jī)的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須經(jīng)過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。
    孩子太小,太柔弱,需要教師無微不至的關(guān)懷,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作實(shí)踐中,很注意觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子不高興,便仔細(xì)詢問原因,逗他高興;孩子頭發(fā)散了,便為他梳好辮子;指甲長了,為他剪指甲;孩子午睡時,我守在孩子身邊,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子。
    還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫...。性格膽小、內(nèi)向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉。看到他這個樣貌,我的心都疼了。于是,我每一天都我就主動接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自我不吃也期望他能吃進(jìn)一口。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來。經(jīng)過了一個多月,一天他最終肯自我拿著勺子吃飯了,當(dāng)時我的心境是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強(qiáng)了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他最終自我做早操了。我總覺得僅有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。
    今日的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì),這些小頑童將是國家棟梁,民族的期望。此刻,我們幼兒教師不光要做給他們知識、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依靠你和我,這是我們的職責(zé)。
    多一份愛心,便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,跳出優(yōu)美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,欣慰!