制定方案需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，以找到最佳的解決方案。制定方案之前，我們需要對(duì)當(dāng)前的問題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。方案的可行性和實(shí)施效果是需要驗(yàn)證的，不同方案可能會(huì)有不同的結(jié)果。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！
在這蒼翠欲滴的盛夏，在這充滿收獲期望的季節(jié)里，為了給傳承我們的精神，最大程度的節(jié)儉資源，為學(xué)弟學(xué)妹鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，校團(tuán)委向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議：
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；學(xué)校文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。
您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香——您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多學(xué)弟學(xué)妹分享你的成功，讓更多學(xué)弟學(xué)妹因你而的捐贈(zèng)而受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)書香一中、和諧一中！
學(xué)生會(huì)辦公室
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
本次愛心活動(dòng)，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關(guān)愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢(mèng)想！并希望我們的愛心影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子的生活，讓孩子們幸?？鞓返某砷L(zhǎng)！
1.為孩子們送去溫暖和節(jié)日的問候，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)日里過(guò)得更加充實(shí)。
2.通過(guò)關(guān)愛活動(dòng)，培養(yǎng)我們義工自身的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子們的愛心。
3.起帶頭作用，帶動(dòng)更多的愛心人士對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，促進(jìn)社會(huì)和諧。
6月1日（周五）早上8點(diǎn)參加活動(dòng)的全體義工到人民會(huì)堂**，8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)到湖屯鎮(zhèn)xx小學(xué)和全校孩子互動(dòng)慶六一活動(dòng)。
1.參與學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子共同慶祝節(jié)日。
2.贈(zèng)送圖書及學(xué)習(xí)用品。參觀學(xué)校各個(gè)功能室。
3.要求參加活動(dòng)的`義工著裝統(tǒng)一義工標(biāo)示，不穿過(guò)膝短裙短褲。
4.文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。
5.一切行動(dòng)聽從活動(dòng)管理人員指揮，不得擅自行動(dòng)，互助友愛，同心協(xié)力，安全圓滿結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)所需物資后勤保障負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)所需物品：書包：60個(gè)，本子文具：60套，課外書一批。
“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，帶著一顆童心加入到活動(dòng)中吧。
或許只是一份真誠(chéng)的關(guān)愛，就能讓一個(gè)孩子心懷一生的感動(dòng)，迎著風(fēng)雨勇敢遠(yuǎn)行。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
捐書地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)（西山花園內(nèi)）。
捐書熱線：185893xxx。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的'條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來(lái)自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象：山大全體師生。
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二p具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀p照。
相機(jī)p若干袋子和紙箱p筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室：寫出本次活動(dòng)的`策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁(yè)*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
附錄一：
倡議書。
親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕捐書活動(dòng)方案20捐書活動(dòng)方案。同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量――涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
上一篇：事業(yè)單位固定資產(chǎn)清查報(bào)告下一篇：國(guó)有固定資產(chǎn)清查報(bào)告
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件，規(guī)劃方案《圖書館捐書活動(dòng)方案》。
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動(dòng)。當(dāng)我們手捧萬(wàn)卷之書時(shí)，你有沒有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們，他們吃不飽穿不暖，更別說(shuō)看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游，使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實(shí)踐課，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂與愉悅!
捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂。
：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生。
1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
2、工具類書、詞典、字典等。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說(shuō)、散文書籍。
第一階段，籌備宣傳工作。
1、布置條幅，掛于操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)旁。
2、向?qū)W生發(fā)出倡議書。
3、課間操后舉行捐書啟動(dòng)儀式。
第二階段，接受贈(zèng)書。
1、各班開展獻(xiàn)愛心捐書主題活動(dòng)。
2、學(xué)生以班為單位，學(xué)生個(gè)人直接到班級(jí)捐贈(zèng)。由輔導(dǎo)員老師組織收集，進(jìn)行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統(tǒng)一送至學(xué)校圖書室。
3、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書的同學(xué)，學(xué)校一律登記造冊(cè)，永久保留。
4、學(xué)生捐書2冊(cè)以上者，學(xué)校送上一枚愛心禮儀章。
第三階段，總結(jié)。
1、各班主任協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。
2、整理會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
3、總結(jié)。
倡議書。
親愛的同學(xué)們：
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識(shí)。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游，使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。為此，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書、雜志和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給貧困山區(qū)的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
為了營(yíng)造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題。
“書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生。
七、捐書種類：名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段。
1、3月21日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2.捐贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動(dòng)。
3.活動(dòng)開始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
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捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮捐書儀式暨跳蚤書市活動(dòng)。
也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所書香學(xué)校的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)書香傳情活動(dòng)帶來(lái)的歡樂與愉悅！
20xx年5月31日午時(shí)
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生、家長(zhǎng)義工
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。
3、跳蚤書市。
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要）
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班、2、3、4排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺(tái)前。
5、營(yíng)造濃濃的書香學(xué)校氛圍：
（1）、打造書香班級(jí)，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行好書交換站，舉行好書換著看活動(dòng)。
1、聽音樂進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4進(jìn)行）
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇九
讓我們用愛心托起生的希望。
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家可知道：當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的.四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對(duì)小學(xué)捐書活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計(jì)出門打工、放牧，沒有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下，是一國(guó)同胞，為此，我代表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
要求：本著自愿的原則，所捐衣物數(shù)量不限，我們傳遞的是愛心，而不是物質(zhì)的比賽。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。
愛的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式。
20xx年11月11日下午2:40。
北院綜合樓小廣場(chǎng)。
五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員。
快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品。
附：活動(dòng)攝影。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的.學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
20xx年6月1日。
山大中心校區(qū)食堂南門。
山大全體師生。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說(shuō)、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十一
愛心協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：愛心協(xié)會(huì)由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)委發(fā)起，學(xué)生組織而成的年公益性組織，協(xié)會(huì)成立已有一年，現(xiàn)有在會(huì)成員170余人。自協(xié)會(huì)成立至今，協(xié)會(huì)組織大小活動(dòng)若干，在學(xué)校及社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強(qiáng)大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會(huì)形成伙伴合作單位，成為馬鞍山慈善總會(huì)在高校組織中的一支強(qiáng)大后備軍。
活動(dòng)題目：“**杯”愛心捐書活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào)：你我共捐愛心書，攜手共建文明城
活動(dòng)參與單位：
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)
3、馬鞍山市慈善總會(huì)
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)
5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
活動(dòng)預(yù)期效果：
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力，爭(zhēng)取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的
社會(huì)影響力，樹立更好的社會(huì)形象，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過(guò)我們對(duì)去年與我們合作過(guò)的學(xué)校觀察，我們已經(jīng)做到）
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系，對(duì)方表示同意）
4、爭(zhēng)取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái)，電視臺(tái)表示，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道，此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成）
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長(zhǎng)期最高目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué)，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。（活動(dòng)的大小規(guī)模可根據(jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書）
活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書：
1、活動(dòng)場(chǎng)所：
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所，分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部，活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類，然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式；
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式。 活動(dòng)結(jié)束以后，屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來(lái)捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮，活動(dòng)圓滿結(jié)束。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌：
橫幅：
宣傳單頁(yè)：
活動(dòng)工作帽：175個(gè)
交通用費(fèi)：包括人員公交車費(fèi)和書本運(yùn)輸費(fèi)
工作餐：
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十二
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動(dòng)方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的`風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來(lái)自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象：山大全體師生。
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，規(guī)劃方案《捐書活動(dòng)方案》。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁(yè)*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十三
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)猜燈謎的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊(cè)第22頁(yè)。
三、活動(dòng)建議。
1、在老師的引導(dǎo)下，請(qǐng)幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說(shuō)出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對(duì)了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊(cè)第22頁(yè)，比比那個(gè)小朋友猜得又對(duì)又快。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語(yǔ)。
四、活動(dòng)延伸。
1、教師請(qǐng)幼兒將自己學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽，讓他們來(lái)猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十四
一、活動(dòng)主題：
“元宵節(jié)營(yíng)銷”
本次活動(dòng)以“元宵節(jié)營(yíng)銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來(lái)的真誠(chéng)愿望，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營(yíng)理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動(dòng)特色，提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月14日-2月20日。
三、活動(dòng)目的：
以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點(diǎn)，以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo)，重點(diǎn)拓展購(gòu)物、旅游、餐飲、娛樂市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群，促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用，帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過(guò)“元宵節(jié)營(yíng)銷”宣傳活動(dòng)的開展，確立我行品牌社會(huì)形象，增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實(shí)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
1.“元宵節(jié)營(yíng)銷.自助服務(wù)送好禮”
(1)活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶，可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證，到所在地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費(fèi)憑證。
(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶，可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
2.“元宵節(jié)營(yíng)銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動(dòng)期間申請(qǐng)卡免收當(dāng)年年費(fèi)。
(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，可憑消費(fèi)交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費(fèi)達(dá)1000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值100元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)5000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值150元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)10000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值200元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)20000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值300元禮品;。
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購(gòu)物的心理，刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動(dòng)物園門票、公園門票、商場(chǎng)周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極篩選3—4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶，對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮的方式，提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng)。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當(dāng)天禮品送完即止;同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作。
3.“元宵節(jié)營(yíng)銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動(dòng)期間，速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十六
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃書(學(xué)生,策劃書,活動(dòng))現(xiàn)在國(guó)家的大學(xué)越來(lái)越大，招收的學(xué)生也越來(lái)越多，學(xué)校也越來(lái)越多，相應(yīng)的學(xué)?；顒?dòng)也就增多?；顒?dòng)的增多也就預(yù)示著活動(dòng)策劃書也越來(lái)越多，但是策劃書一般都有學(xué)生來(lái)書寫，所以如何寫活動(dòng)策劃書也就成了一個(gè)問題。
其實(shí)活動(dòng)策劃書并不是很難寫，只要掌握了些策劃書的方法，寫策劃書那真是手到擒來(lái)，只是方法的問題。
那么方法到底難寫不，一點(diǎn)也不，只要你看完下面的方法，寫活動(dòng)策劃書那就是輕而易舉的事情了：
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
1/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
2/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
3/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動(dòng)策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來(lái)害怕寫策劃書嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒有任何壞處的。
4/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過(guò)人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日?qǐng)?，開朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識(shí)。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開始經(jīng)營(yíng)，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對(duì)面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場(chǎng)和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門口一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來(lái)第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”?！皁nlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))小屋面積小了點(diǎn)，不過(guò)沒關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日?qǐng)蚪榻B說(shuō)，開店之初，物品并不全，經(jīng)過(guò)4個(gè)月來(lái)的搜羅基本齊全。
說(shuō)起貨物的來(lái)源，日?qǐng)蜃杂兴囊淮筇咨饨?jīng)，她的原則是“無(wú)孔不入”。由于同事在國(guó)外走動(dòng)較多，每次她總是千叮嚀萬(wàn)囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當(dāng)?shù)靥厣男⊥嬉鈨骸Ｆ鋵?shí)，她連日常的逛街、坐車的時(shí)間也不肯輕易放過(guò)，只要一看見新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來(lái)，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。
當(dāng)然，吸引回頭客的，除了個(gè)性飾品外，重要的還有小屋主人的個(gè)人魅力。日?qǐng)虻臒崆?、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠(chéng)信周到的服務(wù)，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來(lái)越多。
小店的經(jīng)營(yíng)一帆風(fēng)順，姐妹倆有了更大的“野心”———日?qǐng)蚋嬖V記者，姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計(jì)劃：待到資金積累到位后，6/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))將連鎖店開到武林路去，并在兩年內(nèi)爭(zhēng)取到溫州去開拓新市常創(chuàng)業(yè)心經(jīng)有個(gè)性才會(huì)有市場(chǎng)個(gè)性來(lái)自于獨(dú)特，雷同意味著落后。有個(gè)性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠(yuǎn)進(jìn)齲一家店要經(jīng)營(yíng)得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時(shí)尚的東東。所以，你要嗅覺靈敏：時(shí)刻關(guān)注身邊的變化，還要有創(chuàng)新意識(shí)。
充當(dāng)免費(fèi)的形象設(shè)計(jì)師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓(xùn)班，學(xué)些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，看些美學(xué)書。
四萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)模本一、成本支出：
裝修費(fèi)、轉(zhuǎn)讓費(fèi)及燈飾等共需9000元。租金2萬(wàn)元一年。
備貨需1萬(wàn)多元。飾品店的資金周轉(zhuǎn)較慢，可以由小到大，貨品無(wú)須一次性購(gòu)全，但要精致，以后再慢慢補(bǔ)全。
二、投資收益：
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費(fèi)，以凈盈利可以達(dá)到50%算，每月賺上5000元沒問題。
手工diy行業(yè)掃描。
7/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))diy市場(chǎng)是近年來(lái)新出現(xiàn)的，只要用心經(jīng)營(yíng)，做出特色來(lái)，是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日?qǐng)蚓曜拥牡?和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會(huì)為止”的服務(wù)費(fèi)，價(jià)格居高不下，經(jīng)營(yíng)成本較高。
大學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)策劃書敬愛的黨組織：
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)吹響了號(hào)角。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院也積極響應(yīng)這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是希望我們學(xué)生黨員能夠抓住“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，從本質(zhì)上思想上提高學(xué)生黨員的先進(jìn)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
1.結(jié)對(duì)幫扶。
我們09級(jí)學(xué)生黨員是與班級(jí)、“三(小編推薦你關(guān)注本站：)難”學(xué)生（家庭情況困難、學(xué)習(xí)成績(jī)困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結(jié)對(duì)。
我結(jié)合自身實(shí)際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學(xué)0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結(jié)對(duì)。
8/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))賈艷娜同志素來(lái)和我比較接近，通過(guò)對(duì)她的了解，我在結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，多種方式齊頭并進(jìn)”的路線。
1)一個(gè)中心。
“一個(gè)中心”指的是以學(xué)習(xí)為中心。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須做好的本職工作，學(xué)習(xí)好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進(jìn)性，關(guān)系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外，以學(xué)習(xí)為中心也是和我接下來(lái)要說(shuō)明的“努力學(xué)習(xí)”先鋒示范崗相呼應(yīng)的，努力學(xué)習(xí)，不僅僅是指自己，還應(yīng)該包括發(fā)揮自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)他人共同努力，取得優(yōu)異成績(jī)。
2、周末必須得有一天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督；3、上課認(rèn)真聽講，做好筆記；
4、把學(xué)習(xí)放在第一位，工作放在第二位，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間工作；5、堅(jiān)決杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
6、好好利用圖書館的資源，利用課余時(shí)間去圖書館涉獵群書；大家好才是真的好。在學(xué)習(xí)這個(gè)中心上，我會(huì)全力以赴地和賈艷娜同志互補(bǔ)殘缺，齊頭并進(jìn)。
9/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))2)兩個(gè)基本點(diǎn)。
“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指一個(gè)方向和一個(gè)信念。一個(gè)方向是指堅(jiān)持正確的政治方向；一個(gè)信念是指堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
3)多種方式齊頭并進(jìn)多種方式包括：
1、和同志共同了解黨的先進(jìn)政策，積極學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏；
2、積極參加組織每次組織的活動(dòng)，支持黨建的工作；3、共同學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養(yǎng)成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風(fēng)；5、互相提醒，搞好寢室衛(wèi)生，做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；6、互幫互助，共同把學(xué)生工作做好，體現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的理念；7、在以后整理材料時(shí)積極給予幫助，爭(zhēng)取讓她早日入黨。大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式參考策劃書的封面對(duì)封面的說(shuō)明：
1、左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書、
總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期總結(jié)等。
10/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))3、右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書的正文（樣稿）如下：
（空一行）。
一、活動(dòng)名稱：xx大學(xué)····活動(dòng)。
一、····（二）····3、····（4）····。
二、活動(dòng)主題（口號(hào)）：
三、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日[如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)：····[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]五、活動(dòng)內(nèi)容：
（[應(yīng)高度概括，字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]總體原則：簡(jiǎn)潔（字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個(gè)必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動(dòng)安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（參考附表三）主辦：**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)（協(xié)會(huì)）。
協(xié)辦：····················（全稱）····年··月··日。
[仿宋體四號(hào)，格式可以參照封面右下角落款]營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文時(shí)間：
舉辦單位：--學(xué)院。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2014年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文。
附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文背景：
14/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))各國(guó)都開展慶祝營(yíng)銷策劃書，以推動(dòng)志愿者服務(wù)營(yíng)銷策劃書范文的開展。
二、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文，并借助此次宣傳將募書營(yíng)銷策劃書持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的營(yíng)銷策劃書延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段營(yíng)銷策劃書將持續(xù)到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書營(yíng)銷策劃書作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、--大學(xué)南校區(qū)七食堂前。
6．制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文實(shí)施：
16/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))4．書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
17/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))書籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)）300公斤費(fèi)用由ocef供給合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文預(yù)計(jì)影響：
1、預(yù)計(jì)募書500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。
18/18。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十七
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語(yǔ)美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬(wàn)圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十八
一、活動(dòng)背景：
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
我和我的大學(xué)生活。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、主持人：
八、活動(dòng)流程。
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由x班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲一。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開始。
3、完成時(shí)間用得最多的'小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲二。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）。
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
九、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
十、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元。
十二、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。
2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。
3、照相由xx負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十九
說(shuō)普通話、做文明人。
二、活動(dòng)目的為認(rèn)真貫徹執(zhí)行說(shuō)普通話、做文明人小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)精神，進(jìn)一步提高我村語(yǔ)言文學(xué)使用水平，推進(jìn)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語(yǔ)的基礎(chǔ)作用和積極影響，切實(shí)做好我村語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作。我校在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。
全體師生。
1、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2、在老師和家長(zhǎng)的幫助下，讓同學(xué)們自己通過(guò)上網(wǎng)，對(duì)生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個(gè)了解。
3、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。學(xué)生在校內(nèi)教室、操場(chǎng)、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話，并提出整改意見。
4、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。學(xué)生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場(chǎng)所的各個(gè)地方開展糾錯(cuò)活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，由各班代課老師負(fù)責(zé)。
2、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
3、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求。
1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯(cuò)活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
2、要做好活動(dòng)記錄，填好活動(dòng)記錄表。
3、在檢查的過(guò)程中弄不清楚是哪類錯(cuò)誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。
4、我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，記錄下來(lái)，拍攝下來(lái)。糾錯(cuò)的任務(wù)有相關(guān)的執(zhí)法部門來(lái)執(zhí)行。
5、組織學(xué)生上街糾錯(cuò)活動(dòng)，要特別注意好安全。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十
關(guān)于舉辦“指北針杯”首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽的通知各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)20xx年首都高校學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃,由北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦,北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽將于11月21日舉行。請(qǐng)各單位認(rèn)真做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽》競(jìng)賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生。
徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽規(guī)程。
一、主辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)。
二、承辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）。
北京指北針體育發(fā)展有限公司。
三、參賽單位：北京市各高校。
四、比賽日期與地點(diǎn)：11月21日舉行，地點(diǎn)待定
五、競(jìng)賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學(xué)生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學(xué)生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報(bào)以上三個(gè)組別其中一個(gè)，并參加這一組別的團(tuán)體總分計(jì)算。
(五)各組同時(shí)再分男、女組別。
(六)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合組別要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中有不符合組別要求的運(yùn)動(dòng)員,將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
（七）領(lǐng)隊(duì)體驗(yàn)組，該組男女混合競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目（男子、女子項(xiàng)目相同，共計(jì)2項(xiàng)）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運(yùn)動(dòng)員必須是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍和中華人民共和國(guó)居民身份證（第二代）或港、澳、臺(tái)行政區(qū)身份證，并按照教育部關(guān)于全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考生所在地普通高等學(xué)校招生委員會(huì)（辦公室）審核錄取，并已進(jìn)入教育部學(xué)生司“全國(guó)高校新生錄取及在校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學(xué)籍的普通高等學(xué)校全日制本、?？茖W(xué)生及研究生，且思想進(jìn)步、遵守運(yùn)動(dòng)員守則、經(jīng)運(yùn)動(dòng)員所在學(xué)校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學(xué)（專科或本科）時(shí)年齡不超過(guò)22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學(xué)生以及由這類院校轉(zhuǎn)入普通高等學(xué)校的學(xué)生，普通高等學(xué)校成人教育學(xué)院的學(xué)生、電大、夜大、職工大學(xué)、自修大學(xué)和進(jìn)修班、干訓(xùn)班、專修班的學(xué)生以及在職研究生均不得報(bào)名參加比賽。
(四)同時(shí)符合報(bào)名組別要求。
(五)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合參賽資格。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中存在無(wú)參賽資格的運(yùn)動(dòng)員將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
八、報(bào)名規(guī)定：
（一）每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員1人，各組可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個(gè)項(xiàng)目中，每項(xiàng)限報(bào)男女各2人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
（三）報(bào)名辦法及日期
2、報(bào)名表在北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載。報(bào)名表一律電腦打印，手寫報(bào)名表不予受理；且報(bào)名表務(wù)必填寫運(yùn)動(dòng)員學(xué)號(hào)。
3、報(bào)名后一律不得更改、調(diào)整和補(bǔ)充報(bào)名信息。
九、競(jìng)賽辦法：
（一）競(jìng)賽執(zhí)行《中國(guó)學(xué)生徒步定向競(jìng)賽規(guī)則》（北京體育大學(xué)出版社，2015年7月出版）及本次比賽補(bǔ)充規(guī)定。
（二）運(yùn)動(dòng)員出發(fā)方式由大會(huì)決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)抽簽決定。
（三）運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目不得無(wú)故棄權(quán)（除經(jīng)大會(huì)指定醫(yī)院檢查，確實(shí)因傷病不能參加比賽，并經(jīng)大會(huì)同意者外）；凡無(wú)故棄權(quán)者，將依據(jù)《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計(jì)時(shí)系統(tǒng)，由承辦單位準(zhǔn)備。
（五）競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時(shí)間15分鐘。
2、各項(xiàng)目比賽檢錄時(shí)需交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證、身份證，運(yùn)動(dòng)員不能提交學(xué)生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計(jì)分辦法：
（一）錄取名次：各單項(xiàng)男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊(duì)）則按實(shí)際參賽人（隊(duì)）數(shù)全部錄取。
（二）各單項(xiàng)比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計(jì)分，以此類推。領(lǐng)隊(duì)參賽并完成比賽的單位獲得5分，領(lǐng)隊(duì)是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計(jì)入總團(tuán)體總分。
（三）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)，各單位男子、女子得分、領(lǐng)隊(duì)參賽的獎(jiǎng)勵(lì)得分總和為該單位的團(tuán)體總分。團(tuán)體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團(tuán)體總分名次不計(jì)得分。
（四）對(duì)獲得團(tuán)體總分前八名的`代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯，對(duì)獲得各單項(xiàng)前八名的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)證書。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊(duì)在各項(xiàng)目比賽中取得的名次以及團(tuán)體總分，同其他代表隊(duì)名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊(duì)名次分雙計(jì)。
（六）設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書。
十一、裁判：
裁判長(zhǎng)、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請(qǐng)。主辦單位選派的各有關(guān)人員及大會(huì)工作人員的差旅費(fèi)、工作補(bǔ)助費(fèi)、食宿費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。
十二、經(jīng)費(fèi)：
（一）不收取報(bào)名費(fèi)。
（二）各隊(duì)到比賽場(chǎng)地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費(fèi)用一律自理。
十三、聯(lián)席會(huì)議：
裁判長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)和教練員聯(lián)席會(huì)議于11月16日下午16：00點(diǎn)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊(duì)伍必須派領(lǐng)隊(duì)或教練員依時(shí)出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊(duì)對(duì)本次聯(lián)席會(huì)議涉及內(nèi)容的投訴。
(一)到時(shí)須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員第二代居民身份證原件、保險(xiǎn)單原件及復(fù)印件（集體保險(xiǎn)憑證則需用熒光筆標(biāo)出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對(duì)在比賽期間未違反賽會(huì)紀(jì)律規(guī)定、以及運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問題的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計(jì)時(shí)卡押金每隊(duì)300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個(gè)。
(三)領(lǐng)取有關(guān)競(jìng)賽資料，其余時(shí)間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項(xiàng)目比賽前運(yùn)動(dòng)員必須憑運(yùn)動(dòng)員第二代身份證原件和學(xué)生證原件進(jìn)行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險(xiǎn)：
參加本次賽事的所有運(yùn)動(dòng)員必須在學(xué)校所在地保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報(bào)到時(shí)向大會(huì)交驗(yàn)保險(xiǎn)原件，并上交復(fù)印件。
十六、執(zhí)行《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請(qǐng)瀏覽北京市大體協(xié)網(wǎng)站（如具體參賽事宜等），大會(huì)不再書面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入。
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開。
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽，讓他們也來(lái)猜一猜。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十二
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享（來(lái)自：海達(dá)：捐書活動(dòng)方案）。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：xx。
六、承辦單位：xx、xx。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
十、捐書種類：
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二﹑具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十三
1.本次活動(dòng)是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動(dòng)。
二、容的復(fù)習(xí)、總結(jié)、歸納?；顒?dòng)細(xì)則。
1.參加活動(dòng)的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂部的會(huì)員。
2.家長(zhǎng)可以通過(guò)咨詢了解本次活動(dòng)更具體的細(xì)節(jié)情況，并可以在前臺(tái)等級(jí)填寫報(bào)名表。
格報(bào)名加入俱樂部后參加本次活動(dòng)。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)物品，物品內(nèi)容包括（學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)工具等）。
物品應(yīng)該是干凈、整潔的。
4.每個(gè)學(xué)員捐贈(zèng)的物品我們會(huì)用一個(gè)透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈(zèng)的物品及用。
5.收集好物品我們會(huì)統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認(rèn)到達(dá)被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺(tái)填寫申請(qǐng)加入學(xué)員俱樂部的表格，參與本次活動(dòng)。
(詳情咨詢前臺(tái)工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細(xì)。
1.在公布欄粘貼本次活動(dòng)對(duì)象的電話及聯(lián)系地址。
2.收集學(xué)員物品的明細(xì)單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會(huì)粘貼物品分發(fā)的明細(xì)或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈(zèng)活動(dòng)是自發(fā)性的，捐助過(guò)程中不產(chǎn)生任何的費(fèi)用。
2.本次活動(dòng)只接受學(xué)員捐贈(zèng)的物品，不接受現(xiàn)金的捐贈(zèng)，如家長(zhǎng)有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地。
址小學(xué)的校長(zhǎng)。
3.最終解釋權(quán)歸加拿大國(guó)際教育機(jī)構(gòu)天河總校所有。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！
在這蒼翠欲滴的盛夏，在這充滿收獲期望的季節(jié)里，為了給傳承我們的精神，最大程度的節(jié)儉資源，為學(xué)弟學(xué)妹鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，校團(tuán)委向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議：
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；學(xué)校文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多。
您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香——您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多學(xué)弟學(xué)妹分享你的成功，讓更多學(xué)弟學(xué)妹因你而的捐贈(zèng)而受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)書香一中、和諧一中！
學(xué)生會(huì)辦公室
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
本次愛心活動(dòng)，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關(guān)愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢(mèng)想！并希望我們的愛心影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子的生活，讓孩子們幸?？鞓返某砷L(zhǎng)！
1.為孩子們送去溫暖和節(jié)日的問候，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)日里過(guò)得更加充實(shí)。
2.通過(guò)關(guān)愛活動(dòng)，培養(yǎng)我們義工自身的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子們的愛心。
3.起帶頭作用，帶動(dòng)更多的愛心人士對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，促進(jìn)社會(huì)和諧。
6月1日（周五）早上8點(diǎn)參加活動(dòng)的全體義工到人民會(huì)堂**，8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)到湖屯鎮(zhèn)xx小學(xué)和全校孩子互動(dòng)慶六一活動(dòng)。
1.參與學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子共同慶祝節(jié)日。
2.贈(zèng)送圖書及學(xué)習(xí)用品。參觀學(xué)校各個(gè)功能室。
3.要求參加活動(dòng)的`義工著裝統(tǒng)一義工標(biāo)示，不穿過(guò)膝短裙短褲。
4.文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。
5.一切行動(dòng)聽從活動(dòng)管理人員指揮，不得擅自行動(dòng)，互助友愛，同心協(xié)力，安全圓滿結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)所需物資后勤保障負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)所需物品：書包：60個(gè)，本子文具：60套，課外書一批。
“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，帶著一顆童心加入到活動(dòng)中吧。
或許只是一份真誠(chéng)的關(guān)愛，就能讓一個(gè)孩子心懷一生的感動(dòng)，迎著風(fēng)雨勇敢遠(yuǎn)行。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
捐書地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)（西山花園內(nèi)）。
捐書熱線：185893xxx。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的'條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來(lái)捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說(shuō)。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來(lái)自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象：山大全體師生。
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二p具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀p照。
相機(jī)p若干袋子和紙箱p筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室：寫出本次活動(dòng)的`策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁(yè)*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
附錄一：
倡議書。
親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好!
在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕捐書活動(dòng)方案20捐書活動(dòng)方案。同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量――涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
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捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件，規(guī)劃方案《圖書館捐書活動(dòng)方案》。
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動(dòng)。當(dāng)我們手捧萬(wàn)卷之書時(shí)，你有沒有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們，他們吃不飽穿不暖，更別說(shuō)看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游，使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實(shí)踐課，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂與愉悅!
捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂。
：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生。
1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
2、工具類書、詞典、字典等。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說(shuō)、散文書籍。
第一階段，籌備宣傳工作。
1、布置條幅，掛于操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)旁。
2、向?qū)W生發(fā)出倡議書。
3、課間操后舉行捐書啟動(dòng)儀式。
第二階段，接受贈(zèng)書。
1、各班開展獻(xiàn)愛心捐書主題活動(dòng)。
2、學(xué)生以班為單位，學(xué)生個(gè)人直接到班級(jí)捐贈(zèng)。由輔導(dǎo)員老師組織收集，進(jìn)行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統(tǒng)一送至學(xué)校圖書室。
3、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書的同學(xué)，學(xué)校一律登記造冊(cè)，永久保留。
4、學(xué)生捐書2冊(cè)以上者，學(xué)校送上一枚愛心禮儀章。
第三階段，總結(jié)。
1、各班主任協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。
2、整理會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
3、總結(jié)。
倡議書。
親愛的同學(xué)們：
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識(shí)。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心，使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游，使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。為此，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書、雜志和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，就能給貧困山區(qū)的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
為了營(yíng)造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題。
“書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生。
七、捐書種類：名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求：
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段。
1、3月21日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2.捐贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動(dòng)。
3.活動(dòng)開始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
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捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮捐書儀式暨跳蚤書市活動(dòng)。
也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所書香學(xué)校的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)書香傳情活動(dòng)帶來(lái)的歡樂與愉悅！
20xx年5月31日午時(shí)
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生、家長(zhǎng)義工
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。
3、跳蚤書市。
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要）
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班、2、3、4排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺(tái)前。
5、營(yíng)造濃濃的書香學(xué)校氛圍：
（1）、打造書香班級(jí)，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行好書交換站，舉行好書換著看活動(dòng)。
1、聽音樂進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4進(jìn)行）
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇九
讓我們用愛心托起生的希望。
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家可知道：當(dāng)我們過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的.四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對(duì)小學(xué)捐書活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計(jì)出門打工、放牧，沒有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下，是一國(guó)同胞，為此，我代表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
要求：本著自愿的原則，所捐衣物數(shù)量不限，我們傳遞的是愛心，而不是物質(zhì)的比賽。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。
愛的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式。
20xx年11月11日下午2:40。
北院綜合樓小廣場(chǎng)。
五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員。
快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品。
附：活動(dòng)攝影。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的.學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
20xx年6月1日。
山大中心校區(qū)食堂南門。
山大全體師生。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說(shuō)、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十一
愛心協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：愛心協(xié)會(huì)由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)委發(fā)起，學(xué)生組織而成的年公益性組織，協(xié)會(huì)成立已有一年，現(xiàn)有在會(huì)成員170余人。自協(xié)會(huì)成立至今，協(xié)會(huì)組織大小活動(dòng)若干，在學(xué)校及社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強(qiáng)大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會(huì)形成伙伴合作單位，成為馬鞍山慈善總會(huì)在高校組織中的一支強(qiáng)大后備軍。
活動(dòng)題目：“**杯”愛心捐書活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào)：你我共捐愛心書，攜手共建文明城
活動(dòng)參與單位：
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)
3、馬鞍山市慈善總會(huì)
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)
5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
活動(dòng)預(yù)期效果：
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力，爭(zhēng)取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育，讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的
社會(huì)影響力，樹立更好的社會(huì)形象，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過(guò)我們對(duì)去年與我們合作過(guò)的學(xué)校觀察，我們已經(jīng)做到）
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系，對(duì)方表示同意）
4、爭(zhēng)取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái)，電視臺(tái)表示，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道，此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成）
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力，并爭(zhēng)取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長(zhǎng)期最高目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué)，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。（活動(dòng)的大小規(guī)模可根據(jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定）
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書）
活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書：
1、活動(dòng)場(chǎng)所：
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制，總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所，分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部，活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類，然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式；
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式。 活動(dòng)結(jié)束以后，屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來(lái)捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮，活動(dòng)圓滿結(jié)束。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展牌：
橫幅：
宣傳單頁(yè)：
活動(dòng)工作帽：175個(gè)
交通用費(fèi)：包括人員公交車費(fèi)和書本運(yùn)輸費(fèi)
工作餐：
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十二
一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動(dòng)方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的`風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來(lái)自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象：山大全體師生。
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，規(guī)劃方案《捐書活動(dòng)方案》。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁(yè)*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十三
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)猜燈謎的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊(cè)第22頁(yè)。
三、活動(dòng)建議。
1、在老師的引導(dǎo)下，請(qǐng)幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說(shuō)出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對(duì)了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊(cè)第22頁(yè)，比比那個(gè)小朋友猜得又對(duì)又快。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語(yǔ)。
四、活動(dòng)延伸。
1、教師請(qǐng)幼兒將自己學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽，讓他們來(lái)猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十四
一、活動(dòng)主題：
“元宵節(jié)營(yíng)銷”
本次活動(dòng)以“元宵節(jié)營(yíng)銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來(lái)的真誠(chéng)愿望，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營(yíng)理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動(dòng)特色，提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月14日-2月20日。
三、活動(dòng)目的：
以春節(jié)、元宵節(jié)為引爆點(diǎn)，以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo)，重點(diǎn)拓展購(gòu)物、旅游、餐飲、娛樂市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群，促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用，帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過(guò)“元宵節(jié)營(yíng)銷”宣傳活動(dòng)的開展，確立我行品牌社會(huì)形象，增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實(shí)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
1.“元宵節(jié)營(yíng)銷.自助服務(wù)送好禮”
(1)活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶，可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證，到所在地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費(fèi)憑證。
(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶，可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
2.“元宵節(jié)營(yíng)銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動(dòng)期間申請(qǐng)卡免收當(dāng)年年費(fèi)。
(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，可憑消費(fèi)交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費(fèi)達(dá)1000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值100元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)5000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值150元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)10000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值200元禮品;。
刷卡消費(fèi)達(dá)20000元(含)以上，贈(zèng)送價(jià)值300元禮品;。
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購(gòu)物的心理，刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動(dòng)物園門票、公園門票、商場(chǎng)周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極篩選3—4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶，對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮的方式，提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng)。
由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當(dāng)天禮品送完即止;同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作。
3.“元宵節(jié)營(yíng)銷.速匯通優(yōu)惠大放送”
活動(dòng)期間，速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十六
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃書(學(xué)生,策劃書,活動(dòng))現(xiàn)在國(guó)家的大學(xué)越來(lái)越大，招收的學(xué)生也越來(lái)越多，學(xué)校也越來(lái)越多，相應(yīng)的學(xué)?；顒?dòng)也就增多?；顒?dòng)的增多也就預(yù)示著活動(dòng)策劃書也越來(lái)越多，但是策劃書一般都有學(xué)生來(lái)書寫，所以如何寫活動(dòng)策劃書也就成了一個(gè)問題。
其實(shí)活動(dòng)策劃書并不是很難寫，只要掌握了些策劃書的方法，寫策劃書那真是手到擒來(lái)，只是方法的問題。
那么方法到底難寫不，一點(diǎn)也不，只要你看完下面的方法，寫活動(dòng)策劃書那就是輕而易舉的事情了：
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景：
1/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
2/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
3/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動(dòng)策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來(lái)害怕寫策劃書嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒有任何壞處的。
4/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過(guò)人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日?qǐng)?，開朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識(shí)。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開始經(jīng)營(yíng)，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對(duì)面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場(chǎng)和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門口一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來(lái)第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”?！皁nlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))小屋面積小了點(diǎn)，不過(guò)沒關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日?qǐng)蚪榻B說(shuō)，開店之初，物品并不全，經(jīng)過(guò)4個(gè)月來(lái)的搜羅基本齊全。
說(shuō)起貨物的來(lái)源，日?qǐng)蜃杂兴囊淮筇咨饨?jīng)，她的原則是“無(wú)孔不入”。由于同事在國(guó)外走動(dòng)較多，每次她總是千叮嚀萬(wàn)囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當(dāng)?shù)靥厣男⊥嬉鈨骸Ｆ鋵?shí)，她連日常的逛街、坐車的時(shí)間也不肯輕易放過(guò)，只要一看見新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來(lái)，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。
當(dāng)然，吸引回頭客的，除了個(gè)性飾品外，重要的還有小屋主人的個(gè)人魅力。日?qǐng)虻臒崆?、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠(chéng)信周到的服務(wù)，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來(lái)越多。
小店的經(jīng)營(yíng)一帆風(fēng)順，姐妹倆有了更大的“野心”———日?qǐng)蚋嬖V記者，姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計(jì)劃：待到資金積累到位后，6/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))將連鎖店開到武林路去，并在兩年內(nèi)爭(zhēng)取到溫州去開拓新市常創(chuàng)業(yè)心經(jīng)有個(gè)性才會(huì)有市場(chǎng)個(gè)性來(lái)自于獨(dú)特，雷同意味著落后。有個(gè)性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠(yuǎn)進(jìn)齲一家店要經(jīng)營(yíng)得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時(shí)尚的東東。所以，你要嗅覺靈敏：時(shí)刻關(guān)注身邊的變化，還要有創(chuàng)新意識(shí)。
充當(dāng)免費(fèi)的形象設(shè)計(jì)師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓(xùn)班，學(xué)些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，看些美學(xué)書。
四萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)模本一、成本支出：
裝修費(fèi)、轉(zhuǎn)讓費(fèi)及燈飾等共需9000元。租金2萬(wàn)元一年。
備貨需1萬(wàn)多元。飾品店的資金周轉(zhuǎn)較慢，可以由小到大，貨品無(wú)須一次性購(gòu)全，但要精致，以后再慢慢補(bǔ)全。
二、投資收益：
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費(fèi)，以凈盈利可以達(dá)到50%算，每月賺上5000元沒問題。
手工diy行業(yè)掃描。
7/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))diy市場(chǎng)是近年來(lái)新出現(xiàn)的，只要用心經(jīng)營(yíng)，做出特色來(lái)，是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日?qǐng)蚓曜拥牡?和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會(huì)為止”的服務(wù)費(fèi)，價(jià)格居高不下，經(jīng)營(yíng)成本較高。
大學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)策劃書敬愛的黨組織：
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)吹響了號(hào)角。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院也積極響應(yīng)這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是希望我們學(xué)生黨員能夠抓住“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，從本質(zhì)上思想上提高學(xué)生黨員的先進(jìn)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
1.結(jié)對(duì)幫扶。
我們09級(jí)學(xué)生黨員是與班級(jí)、“三(小編推薦你關(guān)注本站：)難”學(xué)生（家庭情況困難、學(xué)習(xí)成績(jī)困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結(jié)對(duì)。
我結(jié)合自身實(shí)際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學(xué)0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結(jié)對(duì)。
8/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))賈艷娜同志素來(lái)和我比較接近，通過(guò)對(duì)她的了解，我在結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，多種方式齊頭并進(jìn)”的路線。
1)一個(gè)中心。
“一個(gè)中心”指的是以學(xué)習(xí)為中心。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須做好的本職工作，學(xué)習(xí)好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進(jìn)性，關(guān)系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外，以學(xué)習(xí)為中心也是和我接下來(lái)要說(shuō)明的“努力學(xué)習(xí)”先鋒示范崗相呼應(yīng)的，努力學(xué)習(xí)，不僅僅是指自己，還應(yīng)該包括發(fā)揮自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)他人共同努力，取得優(yōu)異成績(jī)。
2、周末必須得有一天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督；3、上課認(rèn)真聽講，做好筆記；
4、把學(xué)習(xí)放在第一位，工作放在第二位，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間工作；5、堅(jiān)決杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
6、好好利用圖書館的資源，利用課余時(shí)間去圖書館涉獵群書；大家好才是真的好。在學(xué)習(xí)這個(gè)中心上，我會(huì)全力以赴地和賈艷娜同志互補(bǔ)殘缺，齊頭并進(jìn)。
9/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))2)兩個(gè)基本點(diǎn)。
“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指一個(gè)方向和一個(gè)信念。一個(gè)方向是指堅(jiān)持正確的政治方向；一個(gè)信念是指堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
3)多種方式齊頭并進(jìn)多種方式包括：
1、和同志共同了解黨的先進(jìn)政策，積極學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏；
2、積極參加組織每次組織的活動(dòng)，支持黨建的工作；3、共同學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養(yǎng)成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風(fēng)；5、互相提醒，搞好寢室衛(wèi)生，做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；6、互幫互助，共同把學(xué)生工作做好，體現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的理念；7、在以后整理材料時(shí)積極給予幫助，爭(zhēng)取讓她早日入黨。大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式參考策劃書的封面對(duì)封面的說(shuō)明：
1、左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書、
總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期總結(jié)等。
10/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))3、右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書的正文（樣稿）如下：
（空一行）。
一、活動(dòng)名稱：xx大學(xué)····活動(dòng)。
一、····（二）····3、····（4）····。
二、活動(dòng)主題（口號(hào)）：
三、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日[如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)：····[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]五、活動(dòng)內(nèi)容：
（[應(yīng)高度概括，字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]總體原則：簡(jiǎn)潔（字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個(gè)必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動(dòng)安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（參考附表三）主辦：**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)（協(xié)會(huì)）。
協(xié)辦：····················（全稱）····年··月··日。
[仿宋體四號(hào)，格式可以參照封面右下角落款]營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文時(shí)間：
舉辦單位：--學(xué)院。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2014年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文。
附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文背景：
14/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))各國(guó)都開展慶祝營(yíng)銷策劃書，以推動(dòng)志愿者服務(wù)營(yíng)銷策劃書范文的開展。
二、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文，并借助此次宣傳將募書營(yíng)銷策劃書持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的營(yíng)銷策劃書延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段營(yíng)銷策劃書將持續(xù)到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書營(yíng)銷策劃書作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、--大學(xué)南校區(qū)七食堂前。
6．制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文實(shí)施：
16/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))4．書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
17/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))書籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)）300公斤費(fèi)用由ocef供給合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書范文預(yù)計(jì)影響：
1、預(yù)計(jì)募書500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。
18/18。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十七
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語(yǔ)美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬(wàn)圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十八
一、活動(dòng)背景：
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
我和我的大學(xué)生活。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、主持人：
八、活動(dòng)流程。
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由x班同學(xué)分為四個(gè)小組。
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲一。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開始。
3、完成時(shí)間用得最多的'小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲二。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。
（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）。
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
九、全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
十、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元。
十二、注意事項(xiàng)：
1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。
2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。
3、照相由xx負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇十九
說(shuō)普通話、做文明人。
二、活動(dòng)目的為認(rèn)真貫徹執(zhí)行說(shuō)普通話、做文明人小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)精神，進(jìn)一步提高我村語(yǔ)言文學(xué)使用水平，推進(jìn)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語(yǔ)的基礎(chǔ)作用和積極影響，切實(shí)做好我村語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作。我校在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。
全體師生。
1、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2、在老師和家長(zhǎng)的幫助下，讓同學(xué)們自己通過(guò)上網(wǎng)，對(duì)生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個(gè)了解。
3、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。學(xué)生在校內(nèi)教室、操場(chǎng)、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話，并提出整改意見。
4、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)。學(xué)生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場(chǎng)所的各個(gè)地方開展糾錯(cuò)活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，由各班代課老師負(fù)責(zé)。
2、組織學(xué)生在校內(nèi)開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
3、組織學(xué)生上街開展普通話糾錯(cuò)活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)要求。
1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯(cuò)活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
2、要做好活動(dòng)記錄，填好活動(dòng)記錄表。
3、在檢查的過(guò)程中弄不清楚是哪類錯(cuò)誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。
4、我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，記錄下來(lái)，拍攝下來(lái)。糾錯(cuò)的任務(wù)有相關(guān)的執(zhí)法部門來(lái)執(zhí)行。
5、組織學(xué)生上街糾錯(cuò)活動(dòng)，要特別注意好安全。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十
關(guān)于舉辦“指北針杯”首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽的通知各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)20xx年首都高校學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃,由北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦,北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽將于11月21日舉行。請(qǐng)各單位認(rèn)真做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽》競(jìng)賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生。
徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽規(guī)程。
一、主辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)。
二、承辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）。
北京指北針體育發(fā)展有限公司。
三、參賽單位：北京市各高校。
四、比賽日期與地點(diǎn)：11月21日舉行，地點(diǎn)待定
五、競(jìng)賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學(xué)生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學(xué)生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報(bào)以上三個(gè)組別其中一個(gè)，并參加這一組別的團(tuán)體總分計(jì)算。
(五)各組同時(shí)再分男、女組別。
(六)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合組別要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中有不符合組別要求的運(yùn)動(dòng)員,將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
（七）領(lǐng)隊(duì)體驗(yàn)組，該組男女混合競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目（男子、女子項(xiàng)目相同，共計(jì)2項(xiàng)）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運(yùn)動(dòng)員必須是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍和中華人民共和國(guó)居民身份證（第二代）或港、澳、臺(tái)行政區(qū)身份證，并按照教育部關(guān)于全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考生所在地普通高等學(xué)校招生委員會(huì)（辦公室）審核錄取，并已進(jìn)入教育部學(xué)生司“全國(guó)高校新生錄取及在校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學(xué)籍的普通高等學(xué)校全日制本、?？茖W(xué)生及研究生，且思想進(jìn)步、遵守運(yùn)動(dòng)員守則、經(jīng)運(yùn)動(dòng)員所在學(xué)校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學(xué)（專科或本科）時(shí)年齡不超過(guò)22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學(xué)生以及由這類院校轉(zhuǎn)入普通高等學(xué)校的學(xué)生，普通高等學(xué)校成人教育學(xué)院的學(xué)生、電大、夜大、職工大學(xué)、自修大學(xué)和進(jìn)修班、干訓(xùn)班、專修班的學(xué)生以及在職研究生均不得報(bào)名參加比賽。
(四)同時(shí)符合報(bào)名組別要求。
(五)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合參賽資格。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中存在無(wú)參賽資格的運(yùn)動(dòng)員將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
八、報(bào)名規(guī)定：
（一）每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員1人，各組可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個(gè)項(xiàng)目中，每項(xiàng)限報(bào)男女各2人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
（三）報(bào)名辦法及日期
2、報(bào)名表在北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載。報(bào)名表一律電腦打印，手寫報(bào)名表不予受理；且報(bào)名表務(wù)必填寫運(yùn)動(dòng)員學(xué)號(hào)。
3、報(bào)名后一律不得更改、調(diào)整和補(bǔ)充報(bào)名信息。
九、競(jìng)賽辦法：
（一）競(jìng)賽執(zhí)行《中國(guó)學(xué)生徒步定向競(jìng)賽規(guī)則》（北京體育大學(xué)出版社，2015年7月出版）及本次比賽補(bǔ)充規(guī)定。
（二）運(yùn)動(dòng)員出發(fā)方式由大會(huì)決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)抽簽決定。
（三）運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目不得無(wú)故棄權(quán)（除經(jīng)大會(huì)指定醫(yī)院檢查，確實(shí)因傷病不能參加比賽，并經(jīng)大會(huì)同意者外）；凡無(wú)故棄權(quán)者，將依據(jù)《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計(jì)時(shí)系統(tǒng)，由承辦單位準(zhǔn)備。
（五）競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時(shí)間15分鐘。
2、各項(xiàng)目比賽檢錄時(shí)需交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證、身份證，運(yùn)動(dòng)員不能提交學(xué)生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計(jì)分辦法：
（一）錄取名次：各單項(xiàng)男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊(duì)）則按實(shí)際參賽人（隊(duì)）數(shù)全部錄取。
（二）各單項(xiàng)比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計(jì)分，以此類推。領(lǐng)隊(duì)參賽并完成比賽的單位獲得5分，領(lǐng)隊(duì)是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計(jì)入總團(tuán)體總分。
（三）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)，各單位男子、女子得分、領(lǐng)隊(duì)參賽的獎(jiǎng)勵(lì)得分總和為該單位的團(tuán)體總分。團(tuán)體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團(tuán)體總分名次不計(jì)得分。
（四）對(duì)獲得團(tuán)體總分前八名的`代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯，對(duì)獲得各單項(xiàng)前八名的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)證書。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊(duì)在各項(xiàng)目比賽中取得的名次以及團(tuán)體總分，同其他代表隊(duì)名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊(duì)名次分雙計(jì)。
（六）設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書。
十一、裁判：
裁判長(zhǎng)、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請(qǐng)。主辦單位選派的各有關(guān)人員及大會(huì)工作人員的差旅費(fèi)、工作補(bǔ)助費(fèi)、食宿費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。
十二、經(jīng)費(fèi)：
（一）不收取報(bào)名費(fèi)。
（二）各隊(duì)到比賽場(chǎng)地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費(fèi)用一律自理。
十三、聯(lián)席會(huì)議：
裁判長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)和教練員聯(lián)席會(huì)議于11月16日下午16：00點(diǎn)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊(duì)伍必須派領(lǐng)隊(duì)或教練員依時(shí)出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊(duì)對(duì)本次聯(lián)席會(huì)議涉及內(nèi)容的投訴。
(一)到時(shí)須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員第二代居民身份證原件、保險(xiǎn)單原件及復(fù)印件（集體保險(xiǎn)憑證則需用熒光筆標(biāo)出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對(duì)在比賽期間未違反賽會(huì)紀(jì)律規(guī)定、以及運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問題的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計(jì)時(shí)卡押金每隊(duì)300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個(gè)。
(三)領(lǐng)取有關(guān)競(jìng)賽資料，其余時(shí)間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項(xiàng)目比賽前運(yùn)動(dòng)員必須憑運(yùn)動(dòng)員第二代身份證原件和學(xué)生證原件進(jìn)行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險(xiǎn)：
參加本次賽事的所有運(yùn)動(dòng)員必須在學(xué)校所在地保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報(bào)到時(shí)向大會(huì)交驗(yàn)保險(xiǎn)原件，并上交復(fù)印件。
十六、執(zhí)行《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請(qǐng)瀏覽北京市大體協(xié)網(wǎng)站（如具體參賽事宜等），大會(huì)不再書面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入。
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開。
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽，讓他們也來(lái)猜一猜。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十二
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享（來(lái)自：海達(dá)：捐書活動(dòng)方案）。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位：xx。
六、承辦單位：xx、xx。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
十、捐書種類：
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說(shuō)、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁(yè)，
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二﹑具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
捐書活動(dòng)方案內(nèi)容篇二十三
1.本次活動(dòng)是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動(dòng)。
二、容的復(fù)習(xí)、總結(jié)、歸納?；顒?dòng)細(xì)則。
1.參加活動(dòng)的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂部的會(huì)員。
2.家長(zhǎng)可以通過(guò)咨詢了解本次活動(dòng)更具體的細(xì)節(jié)情況，并可以在前臺(tái)等級(jí)填寫報(bào)名表。
格報(bào)名加入俱樂部后參加本次活動(dòng)。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)物品，物品內(nèi)容包括（學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)工具等）。
物品應(yīng)該是干凈、整潔的。
4.每個(gè)學(xué)員捐贈(zèng)的物品我們會(huì)用一個(gè)透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈(zèng)的物品及用。
5.收集好物品我們會(huì)統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認(rèn)到達(dá)被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺(tái)填寫申請(qǐng)加入學(xué)員俱樂部的表格，參與本次活動(dòng)。
(詳情咨詢前臺(tái)工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細(xì)。
1.在公布欄粘貼本次活動(dòng)對(duì)象的電話及聯(lián)系地址。
2.收集學(xué)員物品的明細(xì)單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會(huì)粘貼物品分發(fā)的明細(xì)或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈(zèng)活動(dòng)是自發(fā)性的，捐助過(guò)程中不產(chǎn)生任何的費(fèi)用。
2.本次活動(dòng)只接受學(xué)員捐贈(zèng)的物品，不接受現(xiàn)金的捐贈(zèng)，如家長(zhǎng)有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地。
址小學(xué)的校長(zhǎng)。
3.最終解釋權(quán)歸加拿大國(guó)際教育機(jī)構(gòu)天河總校所有。