通過總結(jié)，我們可以對自己的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行有序地整理和概括，以便更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展?？偨Y(jié)不僅僅是結(jié)束，也是新的開始，要有對未來的展望和期許。掌握了總結(jié)的寫作要點和技巧，相信大家可以寫出一篇較為完美的總結(jié)。
冬令營的活動總結(jié)篇一
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結(jié)會在北京x中學(xué)召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關(guān)人員圍坐一堂，總結(jié)過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動；
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺，搭建多樣化的班主任培訓(xùn)機制；
4、結(jié)合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關(guān)活動；
5準(zhǔn)備在原有工作模式的基礎(chǔ)上，成立活動策劃、設(shè)計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
座談過程中，各學(xué)校教師踴躍發(fā)言，總結(jié)了學(xué)校組織學(xué)生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學(xué)校、和一小等學(xué)校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn)，東四九條小學(xué)在放假前還培訓(xùn)了學(xué)生網(wǎng)管，171中學(xué)把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結(jié)合，學(xué)校培訓(xùn)宣傳到位，學(xué)生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學(xué)生假期生活，受到了學(xué)生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結(jié)發(fā)言，充分肯定了數(shù)字冬令營活動，“促進(jìn)了學(xué)生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結(jié)合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學(xué)生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學(xué)生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎(chǔ)上我們正在策劃建設(shè)功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。
冬令營的活動總結(jié)篇二
時間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇三
為豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)校科技特色教育，讓學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年寒假冬令營活動。
在今年的中，學(xué)校把寒假的科技冬令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對冬令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各冬令營團在學(xué)期結(jié)束前制定好活動，學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實。
今年冬令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。冬令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加冬令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動時間是每天上午7點至9.30進(jìn)行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個冬令營活動分為兩個階段：第一階段從1.1———1.5日，是在校訓(xùn)練階段；第二階段是1.10———1.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在3月份參加省級比賽。
冬令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，冬令營活動取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
冬令營的活動總結(jié)篇四
xx小學(xué)絕大多數(shù)孩子的父母外出務(wù)工，托付給爺爺、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他親戚，由于老的一代沒有讀到多少書輔導(dǎo)不了他們的功課。利用放假離過春節(jié)還有一個月的時間，開展一次誦讀經(jīng)典國學(xué)活動，安排為白天讀經(jīng)，晚自習(xí)由輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生的寒假作業(yè)或看經(jīng)典電影或?qū)W習(xí)《跪羊圖》等手語舞蹈。這樣一舉兩得的教學(xué)安排深受家長贊譽與認(rèn)可，通過23天不斷反復(fù)誦讀，孩子們的記憶力得到鍛煉和增強；整體認(rèn)讀得到提高，識字量大增；道德品質(zhì)得到熏陶；理解能力和智力得到提高；養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)了閱讀能力；練好了標(biāo)準(zhǔn)普通話；語言表達(dá)能力得到提高；文學(xué)功底得到提升；自信心大大增強。
1.四位輔導(dǎo)員（其中三位是在校,有兩位大學(xué)生,有一位是成教中心的學(xué)生）不但要教學(xué)生誦讀經(jīng)典，還要早中晚組織以班為單位的學(xué)生有序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，督促學(xué)生洗臉腳直到睡熟，為防止年齡小的學(xué)生蹬被受凍，夜里還要進(jìn)行巡查。當(dāng)有些同學(xué)之間發(fā)生不愉快時還要耐心細(xì)致地做思想工作，并時刻提醒注意安全，讓孩子們感受到了輔導(dǎo)員的用心與盡責(zé)，辛勤的汗水帶給了離別后學(xué)生對讀經(jīng)日子的懷念。結(jié)束時劉秋伶曾問我：“王老師，還會舉辦這樣的讀經(jīng)活動嗎？我還可以去當(dāng)小老師嗎？”我說會的，但除了要努力學(xué)好現(xiàn)在的每門功課外，還要更加努力讀《孟子》、《莊子》等書籍，參悟更深的道理。等你考取大學(xué)后，到了寒暑假跟爸爸媽媽講清楚，就可以去當(dāng)讀經(jīng)老師了，那時也會有許多小朋友喜歡你，就像你喜歡石頭哥那樣。她笑得好燦爛.
2.安全責(zé)任重于泰山。兩校長敢于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險，派德高望重責(zé)任心強的張老師協(xié)助我管理安全工作，除了下課或吃完飯看管學(xué)生外，還要負(fù)責(zé)用電等方面的安全，每天下晚自習(xí)接熱水給學(xué)生洗臉腳，當(dāng)學(xué)生感到身體不舒服就帶去看醫(yī)生，學(xué)生之間發(fā)生輔導(dǎo)老師處理不了的矛盾他去協(xié)調(diào)。蔡老師負(fù)責(zé)采買食品，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，質(zhì)量把關(guān)，保證了食品安全。雖然天寒地凍，但王老師夫妻倆忍寒辛勤做飯，葷素搭配，保證了一日三餐學(xué)生吃飽吃好。由于大家盡心盡責(zé)、齊心協(xié)力的.做事態(tài)度，所以整個冬令營沒有出現(xiàn)一起安全事故。
3.張豐鑠，貴州民間助學(xué)促進(jìn)會干事，不但負(fù)責(zé)攝影、資料收集整理工作，還主動承擔(dān)論語二班輔導(dǎo)員。查寢觀察仔細(xì)，因為褥單薄部分孩子睡覺怕冷不脫衣服，天寒地凍，一心關(guān)愛孩子的他，及時在助學(xué)會平臺定向為學(xué)生募集到了購買保暖內(nèi)衣的捐款。逐一量完孩子身高后，部分學(xué)生背著輔導(dǎo)員問我：“王老師，量我們的身高做什么？”我微笑不答，學(xué)生們感到很神秘。當(dāng)王校長把衣服運到學(xué)校發(fā)放到每個人手中時，懂事的孩子熱淚盈眶，老師你們真好，謝謝老師們了，我們一定努力學(xué)習(xí)、聽話，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)家長看見孩子穿在身上的保暖內(nèi)衣，不再冷了，感動地對我說：“老師，你對我的孫子太好了，怎么報答得了呢？”
4.結(jié)營儀式上，來參加的有元厚關(guān)工委、中心校領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)的老師以及每位學(xué)生的家長。每一個發(fā)言迎來了熱烈的掌聲，孩子們嫻熟的《論語》背誦，贏得了家長和在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的喝彩。手語版的《跪羊圖》表演把儀式推入高潮，孩子們孝與愛的心中展示，令所有在場人員激動萬分，熱淚盈眶。知孝、懂愛、感恩顫動著每個人的心魂，久久回蕩，不再離去。
冬令營的活動總結(jié)篇五
針對當(dāng)前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學(xué)生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動，冬令營活動方案。讓學(xué)生在封閉的`環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
招生對象：***在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日（6天）。
冬令營地點：******小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
課程指向：
教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團隊拓展訓(xùn)練；
教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親歷成敗**——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報名方式：
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學(xué)寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
冬令營的活動總結(jié)篇六
為期一個月的冬令營終于在孩子們的歡笑聲中結(jié)束了，正所謂“不習(xí)禮，無以立”。在這這一個月的時間里，海潤濱江幼兒園開展了冬令營課程，活動包括美語直覺發(fā)音、美語手指謠、美語話劇、美勞、自然科學(xué)以及中文課程等。
在各項的學(xué)習(xí)活動過程中，孩子們掌握和鞏固了日常美語；參與動手操作的美勞課，孩子們通過制作“彩條龍”“門把”“粉紅兔”等手工作品以及延伸的游戲活動，充分感受到美勞課的趣味性；通過結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”園部舉行了“慶元宵”活動，活動包含了講解元宵節(jié)的由來、賞花燈、搓湯圓、制作花燈等等，孩子們在活動過程中感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，也玩得不亦樂呼；在老師充分準(zhǔn)備下，為幼兒帶來的一項項自然科學(xué)活動則讓小朋友掌握了不少的科學(xué)知識，比如：在2月1日下午，小朋友們看完“火山爆發(fā)”的試驗后明白了火山的爆發(fā)的`原理是：地球內(nèi)部充滿著熾熱的巖漿。在極大的壓力下，巖漿便會從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，造成火山爆發(fā)。2月21日下午師生共同制作了“電話筒”，通過老師設(shè)計的打電話游戲，小朋友們學(xué)到了“電話筒”的原理是：當(dāng)一人對著話筒小聲說話時，聲音使紙杯發(fā)生振動，通過拉緊的棉線傳到對方的紙杯上，使聽筒那邊同樣的振動，這樣聲音就傳到另一個人了耳朵里去了，等等許多有趣的活動。
我們能夠感受到，孩子們喜愛冬令營課程，在親師溝通中我們發(fā)現(xiàn)孩子回家后很樂于分享在幼兒園所學(xué)到的知識以及和家人分享自己的勞動成果。
我們也希望領(lǐng)導(dǎo)在我們做得不足的地方給予指導(dǎo)，我們將不斷學(xué)習(xí)，在以后的冬令營、冬令營能夠吸取更多的經(jīng)驗，做得更好。
冬令營的活動總結(jié)篇七
為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學(xué)生。
冬令營地點：小學(xué)寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學(xué)寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇八
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)…………。
九、經(jīng)費預(yù)算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
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冬令營的活動總結(jié)篇九
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預(yù)算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營的活動總結(jié)篇十
局直中學(xué)生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學(xué)生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學(xué)生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學(xué)生自愿報名參加的原則，重點在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔，對不符合條的學(xué)生不予審核通過。學(xué)生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學(xué)校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀(jì)律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓(xùn)練活動，實行全程準(zhǔn)軍事化管理，聘請局直學(xué)校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設(shè)置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學(xué)生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，嚴(yán)格按照各項規(guī)制度吃、學(xué)、訓(xùn)、行。對違反紀(jì)律、不服從管理的學(xué)生，活動主辦方有權(quán)予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學(xué)生視野，進(jìn)一步開闊眼界，改變不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康提高。為此，xx市中小學(xué)生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營的活動總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進(jìn)典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關(guān)心支持國防建設(shè)額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學(xué)教育屬于基礎(chǔ)教育階段，學(xué)生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學(xué)生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設(shè)祖國的使命感和責(zé)任感，有利于充分發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學(xué)。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學(xué)、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：齊細(xì)炎。
活動策劃：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務(wù)中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學(xué)生集合。
開營準(zhǔn)備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
全體營員。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓(xùn)練。
全體營員。
射擊技能訓(xùn)練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結(jié)。
全體營員。
總結(jié)分享。
總結(jié)經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學(xué)習(xí)氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓(xùn)導(dǎo)。
學(xué)會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
全體營員。
冬令營的活動總結(jié)篇十二
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進(jìn)xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學(xué)教授做勵志報告;。
2、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導(dǎo)、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學(xué)風(fēng)：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風(fēng)：參加天安門升旗儀式、登居庸關(guān)長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領(lǐng)略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學(xué)奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風(fēng)采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學(xué)的學(xué)生公寓內(nèi)，增加學(xué)生體驗在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學(xué)教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標(biāo)準(zhǔn)做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學(xué)習(xí)秘籍，為營員量身定做適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓營員感覺到學(xué)習(xí)從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學(xué)生輔導(dǎo)員全程輔導(dǎo)：xx(或北京)大學(xué)在校生做輔導(dǎo)員，全程為營員做學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，與優(yōu)秀大學(xué)生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學(xué)學(xué)生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領(lǐng)隊：學(xué)校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學(xué)生全程輔導(dǎo)管理;。
7、保險：為每名營員準(zhǔn)備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀(jì)念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學(xué)紀(jì)念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學(xué)生和九年級第一優(yōu)先級同學(xué);。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學(xué);。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學(xué);。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學(xué)校批準(zhǔn)立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學(xué);。
冬令營的活動總結(jié)篇十三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！
四、活動時間。
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)…………。
九、經(jīng)費預(yù)算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營的活動總結(jié)篇十四
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學(xué)習(xí)和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓(xùn)練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷?。∩衔?，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結(jié)構(gòu)和起飛原理，課后教官還帶我們進(jìn)入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進(jìn)行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍(lán)天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學(xué)會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓(xùn)活動，我一定還要參加！
冬令營的活動總結(jié)篇十五
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學(xué)們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進(jìn)去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進(jìn)樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結(jié)束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當(dāng)時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設(shè)了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結(jié)束了，我也從中學(xué)會了做西點并領(lǐng)會到了其中的樂趣。還了解到了許多關(guān)于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！
冬令營的活動總結(jié)篇十六
xxx在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團隊拓展訓(xùn)練；
教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
xxxxxx小學(xué)寄宿班。
電話：xxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
小組分享活動感受。
第二天：
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
第三天：
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個人演講比賽。
第四天：
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天：
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天：
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇十七
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領(lǐng)下，我在家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領(lǐng)了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準(zhǔn)備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學(xué)校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營的活動總結(jié)篇一
xx年x月x日下午，數(shù)字冬令營總結(jié)會在北京x中學(xué)召開。各實驗校的骨干教師及信息中心、教委中教科、小教科、職教科的相關(guān)人員圍坐一堂，總結(jié)過去，暢談未來。會議由中教科副科長王夢娜主持，教委副主任馮洪榮、職教科科長姜婷、信息中心副主任詹偉華參加了此次會議。
1、繼續(xù)完善“好書推薦”和“佳文共賞”兩個板塊內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動；
3、建立網(wǎng)上班主任部落，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺，搭建多樣化的班主任培訓(xùn)機制；
4、結(jié)合法制教育宣傳月活動，在數(shù)字德育網(wǎng)上開通法制知識“小英雄”闖關(guān)活動；
5準(zhǔn)備在原有工作模式的基礎(chǔ)上，成立活動策劃、設(shè)計宣傳、網(wǎng)站管理等三個工作組，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字德育的整體工作，希望大家再接再厲繼續(xù)為數(shù)字德育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
座談過程中，各學(xué)校教師踴躍發(fā)言，總結(jié)了學(xué)校組織學(xué)生參與活動的經(jīng)驗，如65中、景山學(xué)校、和一小等學(xué)校都在放假前把活動寫在了家長信中，對教師、學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn)，東四九條小學(xué)在放假前還培訓(xùn)了學(xué)生網(wǎng)管，171中學(xué)把數(shù)字冬令營活動與假期活動手冊相結(jié)合，學(xué)校培訓(xùn)宣傳到位，學(xué)生積極參與。老師們表示數(shù)字冬令營活動豐富了學(xué)生假期生活，受到了學(xué)生廣泛歡迎。
馮主任在最后作了總結(jié)發(fā)言，充分肯定了數(shù)字冬令營活動，“促進(jìn)了學(xué)生交流、提高了文化品位、追求傳統(tǒng)與時尚的有機結(jié)合”分析了數(shù)字德育網(wǎng)對學(xué)生教育的積極作用，他指出數(shù)字德育網(wǎng)突破了傳統(tǒng)教育方式的局限，使我們對學(xué)生的教育不受時空的限制，在數(shù)字德育網(wǎng)的基礎(chǔ)上我們正在策劃建設(shè)功能更加強大的“e網(wǎng)通”工程，實現(xiàn)東城教育新的突破。
冬令營的活動總結(jié)篇二
時間：2007年1月17日―1月22日（6天）。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第
一
天
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天。
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇三
為豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)校科技特色教育，讓學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年寒假冬令營活動。
在今年的中，學(xué)校把寒假的科技冬令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對冬令營活動進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排，要求各冬令營團在學(xué)期結(jié)束前制定好活動，學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實。
今年冬令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。冬令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加冬令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動時間是每天上午7點至9.30進(jìn)行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個冬令營活動分為兩個階段：第一階段從1.1———1.5日，是在校訓(xùn)練階段；第二階段是1.10———1.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在3月份參加省級比賽。
冬令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，冬令營活動取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
冬令營的活動總結(jié)篇四
xx小學(xué)絕大多數(shù)孩子的父母外出務(wù)工，托付給爺爺、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他親戚，由于老的一代沒有讀到多少書輔導(dǎo)不了他們的功課。利用放假離過春節(jié)還有一個月的時間，開展一次誦讀經(jīng)典國學(xué)活動，安排為白天讀經(jīng)，晚自習(xí)由輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生的寒假作業(yè)或看經(jīng)典電影或?qū)W習(xí)《跪羊圖》等手語舞蹈。這樣一舉兩得的教學(xué)安排深受家長贊譽與認(rèn)可，通過23天不斷反復(fù)誦讀，孩子們的記憶力得到鍛煉和增強；整體認(rèn)讀得到提高，識字量大增；道德品質(zhì)得到熏陶；理解能力和智力得到提高；養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)了閱讀能力；練好了標(biāo)準(zhǔn)普通話；語言表達(dá)能力得到提高；文學(xué)功底得到提升；自信心大大增強。
1.四位輔導(dǎo)員（其中三位是在校,有兩位大學(xué)生,有一位是成教中心的學(xué)生）不但要教學(xué)生誦讀經(jīng)典，還要早中晚組織以班為單位的學(xué)生有序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，督促學(xué)生洗臉腳直到睡熟，為防止年齡小的學(xué)生蹬被受凍，夜里還要進(jìn)行巡查。當(dāng)有些同學(xué)之間發(fā)生不愉快時還要耐心細(xì)致地做思想工作，并時刻提醒注意安全，讓孩子們感受到了輔導(dǎo)員的用心與盡責(zé)，辛勤的汗水帶給了離別后學(xué)生對讀經(jīng)日子的懷念。結(jié)束時劉秋伶曾問我：“王老師，還會舉辦這樣的讀經(jīng)活動嗎？我還可以去當(dāng)小老師嗎？”我說會的，但除了要努力學(xué)好現(xiàn)在的每門功課外，還要更加努力讀《孟子》、《莊子》等書籍，參悟更深的道理。等你考取大學(xué)后，到了寒暑假跟爸爸媽媽講清楚，就可以去當(dāng)讀經(jīng)老師了，那時也會有許多小朋友喜歡你，就像你喜歡石頭哥那樣。她笑得好燦爛.
2.安全責(zé)任重于泰山。兩校長敢于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險，派德高望重責(zé)任心強的張老師協(xié)助我管理安全工作，除了下課或吃完飯看管學(xué)生外，還要負(fù)責(zé)用電等方面的安全，每天下晚自習(xí)接熱水給學(xué)生洗臉腳，當(dāng)學(xué)生感到身體不舒服就帶去看醫(yī)生，學(xué)生之間發(fā)生輔導(dǎo)老師處理不了的矛盾他去協(xié)調(diào)。蔡老師負(fù)責(zé)采買食品，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，質(zhì)量把關(guān)，保證了食品安全。雖然天寒地凍，但王老師夫妻倆忍寒辛勤做飯，葷素搭配，保證了一日三餐學(xué)生吃飽吃好。由于大家盡心盡責(zé)、齊心協(xié)力的.做事態(tài)度，所以整個冬令營沒有出現(xiàn)一起安全事故。
3.張豐鑠，貴州民間助學(xué)促進(jìn)會干事，不但負(fù)責(zé)攝影、資料收集整理工作，還主動承擔(dān)論語二班輔導(dǎo)員。查寢觀察仔細(xì)，因為褥單薄部分孩子睡覺怕冷不脫衣服，天寒地凍，一心關(guān)愛孩子的他，及時在助學(xué)會平臺定向為學(xué)生募集到了購買保暖內(nèi)衣的捐款。逐一量完孩子身高后，部分學(xué)生背著輔導(dǎo)員問我：“王老師，量我們的身高做什么？”我微笑不答，學(xué)生們感到很神秘。當(dāng)王校長把衣服運到學(xué)校發(fā)放到每個人手中時，懂事的孩子熱淚盈眶，老師你們真好，謝謝老師們了，我們一定努力學(xué)習(xí)、聽話，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)家長看見孩子穿在身上的保暖內(nèi)衣，不再冷了，感動地對我說：“老師，你對我的孫子太好了，怎么報答得了呢？”
4.結(jié)營儀式上，來參加的有元厚關(guān)工委、中心校領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)的老師以及每位學(xué)生的家長。每一個發(fā)言迎來了熱烈的掌聲，孩子們嫻熟的《論語》背誦，贏得了家長和在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的喝彩。手語版的《跪羊圖》表演把儀式推入高潮，孩子們孝與愛的心中展示，令所有在場人員激動萬分，熱淚盈眶。知孝、懂愛、感恩顫動著每個人的心魂，久久回蕩，不再離去。
冬令營的活動總結(jié)篇五
針對當(dāng)前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學(xué)生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動，冬令營活動方案。讓學(xué)生在封閉的`環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
招生對象：***在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日（6天）。
冬令營地點：******小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
課程指向：
教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團隊拓展訓(xùn)練；
教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親歷成敗**——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報名方式：
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學(xué)寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
冬令營的活動總結(jié)篇六
為期一個月的冬令營終于在孩子們的歡笑聲中結(jié)束了，正所謂“不習(xí)禮，無以立”。在這這一個月的時間里，海潤濱江幼兒園開展了冬令營課程，活動包括美語直覺發(fā)音、美語手指謠、美語話劇、美勞、自然科學(xué)以及中文課程等。
在各項的學(xué)習(xí)活動過程中，孩子們掌握和鞏固了日常美語；參與動手操作的美勞課，孩子們通過制作“彩條龍”“門把”“粉紅兔”等手工作品以及延伸的游戲活動，充分感受到美勞課的趣味性；通過結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”園部舉行了“慶元宵”活動，活動包含了講解元宵節(jié)的由來、賞花燈、搓湯圓、制作花燈等等，孩子們在活動過程中感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，也玩得不亦樂呼；在老師充分準(zhǔn)備下，為幼兒帶來的一項項自然科學(xué)活動則讓小朋友掌握了不少的科學(xué)知識，比如：在2月1日下午，小朋友們看完“火山爆發(fā)”的試驗后明白了火山的爆發(fā)的`原理是：地球內(nèi)部充滿著熾熱的巖漿。在極大的壓力下，巖漿便會從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，造成火山爆發(fā)。2月21日下午師生共同制作了“電話筒”，通過老師設(shè)計的打電話游戲，小朋友們學(xué)到了“電話筒”的原理是：當(dāng)一人對著話筒小聲說話時，聲音使紙杯發(fā)生振動，通過拉緊的棉線傳到對方的紙杯上，使聽筒那邊同樣的振動，這樣聲音就傳到另一個人了耳朵里去了，等等許多有趣的活動。
我們能夠感受到，孩子們喜愛冬令營課程，在親師溝通中我們發(fā)現(xiàn)孩子回家后很樂于分享在幼兒園所學(xué)到的知識以及和家人分享自己的勞動成果。
我們也希望領(lǐng)導(dǎo)在我們做得不足的地方給予指導(dǎo)，我們將不斷學(xué)習(xí)，在以后的冬令營、冬令營能夠吸取更多的經(jīng)驗，做得更好。
冬令營的活動總結(jié)篇七
為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學(xué)生。
冬令營地點：小學(xué)寄宿班(學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學(xué)寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇八
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)…………。
九、經(jīng)費預(yù)算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
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冬令營的活動總結(jié)篇九
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園!
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
xx區(qū)青少年活動中心。
八、參加人員。
1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
九、經(jīng)費預(yù)算。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營的活動總結(jié)篇十
局直中學(xué)生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學(xué)生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學(xué)生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學(xué)生自愿報名參加的原則，重點在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中選拔，對不符合條的學(xué)生不予審核通過。學(xué)生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學(xué)校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀(jì)律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓(xùn)練活動，實行全程準(zhǔn)軍事化管理，聘請局直學(xué)校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設(shè)置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學(xué)生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，嚴(yán)格按照各項規(guī)制度吃、學(xué)、訓(xùn)、行。對違反紀(jì)律、不服從管理的學(xué)生，活動主辦方有權(quán)予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學(xué)生視野，進(jìn)一步開闊眼界，改變不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康提高。為此，xx市中小學(xué)生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營的活動總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進(jìn)典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關(guān)心支持國防建設(shè)額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學(xué)教育屬于基礎(chǔ)教育階段，學(xué)生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學(xué)生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設(shè)祖國的使命感和責(zé)任感，有利于充分發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學(xué)。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學(xué)、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：齊細(xì)炎。
活動策劃：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務(wù)中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學(xué)生集合。
開營準(zhǔn)備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
全體營員。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓(xùn)練。
全體營員。
射擊技能訓(xùn)練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結(jié)。
全體營員。
總結(jié)分享。
總結(jié)經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學(xué)習(xí)氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓(xùn)導(dǎo)。
學(xué)會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
全體營員。
冬令營的活動總結(jié)篇十二
一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進(jìn)xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心和信心。
二、活動內(nèi)容：
1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學(xué)教授做勵志報告;。
2、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導(dǎo)、交流;。
3、游覽xx北大，感受精英學(xué)風(fēng)：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;。
4、親歷升旗儀式，感受國威雄風(fēng)：參加天安門升旗儀式、登居庸關(guān)長城;。
5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;。
6、遨游兵器海洋，領(lǐng)略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;。
7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館;。
8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;。
9、游覽天壇公園，體驗聲學(xué)奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;。
10、親睹大師風(fēng)采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學(xué)的學(xué)生公寓內(nèi)，增加學(xué)生體驗在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學(xué)教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標(biāo)準(zhǔn)做事、低姿態(tài)做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學(xué)習(xí)秘籍，為營員量身定做適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓營員感覺到學(xué)習(xí)從此成了輕松而快樂的活動。
5、大學(xué)生輔導(dǎo)員全程輔導(dǎo)：xx(或北京)大學(xué)在校生做輔導(dǎo)員，全程為營員做學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，與優(yōu)秀大學(xué)生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。
四、保障及其它事項。
1、住宿：xx大學(xué)學(xué)生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);。
2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;。
3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;。
4、活動用車：xx空調(diào)大巴車，力保每人一座;。
5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;。
6、領(lǐng)隊：學(xué)校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學(xué)生全程輔導(dǎo)管理;。
7、保險：為每名營員準(zhǔn)備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;。
8、紀(jì)念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學(xué)紀(jì)念徽章1枚等。
五、報名辦法。
1、營員人數(shù)：約40人;。
2、報名對象：七八年級學(xué)生和九年級第一優(yōu)先級同學(xué);。
3、選拔的優(yōu)先級別：
第一優(yōu)先級：獲“xx創(chuàng)新少年”稱號的同學(xué);。
第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學(xué);。
第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優(yōu)先級：被學(xué)校批準(zhǔn)立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學(xué);。
冬令營的活動總結(jié)篇十三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當(dāng)今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴(yán)重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進(jìn)各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護(hù)的同步進(jìn)行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生更直接地了解環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保，從而增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導(dǎo)身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導(dǎo)環(huán)保，共建綠色家園！
四、活動時間。
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學(xué)們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴(yán)峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)來為同學(xué)們講解環(huán)保小常識，增強同學(xué)們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學(xué)們學(xué)到的環(huán)保知識進(jìn)行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領(lǐng)同學(xué)們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學(xué)們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學(xué)們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo)…………。
九、經(jīng)費預(yù)算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：20xx元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
冬令營的活動總結(jié)篇十四
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學(xué)習(xí)和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓(xùn)練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷?。∩衔?，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結(jié)構(gòu)和起飛原理，課后教官還帶我們進(jìn)入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進(jìn)行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍(lán)天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學(xué)會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓(xùn)活動，我一定還要參加！
冬令營的活動總結(jié)篇十五
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學(xué)們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進(jìn)去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進(jìn)樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結(jié)束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當(dāng)時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設(shè)了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結(jié)束了，我也從中學(xué)會了做西點并領(lǐng)會到了其中的樂趣。還了解到了許多關(guān)于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！
冬令營的活動總結(jié)篇十六
xxx在校的優(yōu)秀小學(xué)生。
20xx年1月17日—1月22日（6天）。
xxxxxx小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的學(xué)習(xí)方法；
教會孩子思考的.方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓(xùn)練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；
教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團隊拓展訓(xùn)練；
教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練；
教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；
教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；
帶孩子親身經(jīng)歷成敗——行動力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；
讓孩子學(xué)會控制大局——團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
xxxxxx小學(xué)寄宿班。
電話：xxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。
配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：
十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學(xué)生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月22日（6天）。
第一天：
營員報到。
安頓住宿。
（統(tǒng)一地點集中、報到）。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認(rèn)識。
小組分享活動感受。
第二天：
語文口語交際指導(dǎo)。
英語口語指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
演講比賽。
數(shù)學(xué)知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
第三天：
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導(dǎo)。
英語聽力訓(xùn)練。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
敞開心扉，學(xué)習(xí)克服挫折和壓力。
學(xué)習(xí)行為習(xí)慣訓(xùn)練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領(lǐng)導(dǎo)潛能。
個人演講比賽。
第四天：
語文習(xí)作指導(dǎo)。
奧數(shù)知識輔導(dǎo)。
英語單詞記憶。
遨游學(xué)校圖書館，看一本好書，寫出感想。
個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天：
語文綜合知識訓(xùn)練。
奧數(shù)輔導(dǎo)。
英語語法訓(xùn)練。
鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進(jìn)行愛國主義教育。
第六天：
到市科技館、海族館參觀。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營的活動總結(jié)篇十七
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領(lǐng)下，我在家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領(lǐng)了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準(zhǔn)備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學(xué)校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。