在工作中，報告經(jīng)常被用來向領(lǐng)導或團隊成員匯報工作進展情況。在寫報告時，要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用含糊不清或主觀性較強的詞語。這份報告詳細介紹了市場趨勢和競爭分析，供參與者參考。
軟件項目實踐報告篇一
暑假做網(wǎng)站項目實踐報告班級：
姓名：
實踐時間：xx年7月1日-xx年7月11日
工作：同學小組的團隊合作完成項目
實踐單位：
目的：對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。
引言：
從xx年10份開始學習計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間，在這10月的學習中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O計》《javaweb應用程序設計》《j2se網(wǎng)絡實戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss（項目經(jīng)理）布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學過的，但還是有部分是要通過自己找書去學習并且快速地把自己學習所得運用于項目中。很有挑戰(zhàn)性。
實踐過程：
實踐第一天是項目經(jīng)理分配任務：團隊合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。
然后我們直接和需要建設這個網(wǎng)站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題：
·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型？
·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
·是否具有獨立維護內(nèi)容的能力？
·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載？
·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等？
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設計者應該根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題：
·通過網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值？
·網(wǎng)站的受眾群體是哪些？其特點是什么？
·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面？
·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能？
·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
·是否開通企業(yè)郵局？
·是否開通論壇？
·是否提供用戶注冊？
了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來包括如下內(nèi)容：
·網(wǎng)站的注冊域名；
·確定了網(wǎng)站的主機類型；
·icp證書申請后備案；
·確定建站的技術(shù)路線；
然后就是具體的分工，比如整體的頁面布局誰做，配色誰做，各個小項目間的銜接誰做之類的，而我負責的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個原型，其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復雜的功能，這種復雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。
·撰寫留言模塊；
·瀏覽留言列表模塊；
·閱讀留言模塊；
·留言管理模塊；
剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試，在編寫代碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復，還要和前三個功能銜接配合起來測試。
等到第11天的時候還是又許多漏洞，不過大的毛病沒有了，然后團隊中的其他人相互求助，相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?BR> 下面就淺顯地談下我的感受吧。
1）感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來項目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況，項目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學的還是不是很系統(tǒng)。項目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。
2）學會了溝通和處理問題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項目的時候得學會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。
3）我快速學習的能力也得以提升。
在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，并且把所學到的東西快速的運用到實踐中去。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。
我通過這次為時半個月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
軟件項目實踐報告篇二
放假了，身處異地求學的我終于可以回家了，緊張的校園生活也稍稍有了些緩解。游子歸港的心，本來就激動萬分，而在這個寒假中，我又參與了我們屯cdd項目工程的一些活動，也就因此，而讓我的這個寒假就變得充實又富有意義了。
cdd是社區(qū)主導型發(fā)展項目工程的簡稱，是政府機構(gòu)與非政府機構(gòu)為了發(fā)展新農(nóng)村建設正在探索中的一條合作途徑，是中國扶貧辦與世界銀行，中國銀行共同參與的一個項目工程。全國共有四個省區(qū)，56個試點，而我村很幸運的成為了其中的一個試點。該工程由世界銀行和中國銀行直接撥付資金，由政府機構(gòu)引導和監(jiān)督，而做什么項目，如何做，即由社區(qū)自我討論決定。
我回到家的時候，我們屯的領(lǐng)導小組早就組織好了，村頭村尾，大家都在議論著這個熱門話題。起初，我也并不了解cdd工程的內(nèi)容，只是聽大人們的談話而了解其中一二，后來，隨著上級組織宣傳力度的加大，認真閱讀相關(guān)的宣傳材料，我才逐漸領(lǐng)會了其真正的內(nèi)涵。我們屯共做了三個項目，即水利工程、電灌工程和一個標準籃球場。
還在學校上qq和我妹聊天的時候，她告訴我說屯里要做一個標準的燈光籃球場。我聽了，還不以為然，以為她在騙我這個籃球愛好者。我還自嘲似地對她說，我買體育彩票中大獎了，準備要回家鄉(xiāng)籌建一個籃球館呢。但事情就是來得那樣的不經(jīng)意，那樣的突然。我剛回到家，見村里閑散的人特少，我爸媽也不在家，問鄰居的四婆，才知道人們在忙著建籃球場。我放下行李，直奔籃球場，見人們在干得熱火朝天的。我也趕緊參與其中，村里人的勁頭特大，沒人督促，沒人監(jiān)管，大伙在領(lǐng)導小組的細心引導下，都自覺的努力的做著。平地、鋪石子、運沙、搬水泥，各項工作井然有序地運行著。在機關(guān)單位里務工的人，知道我們在建籃球場，一有空也就回來參予了，有些人很久都沒做過體力活了，而今做得筋疲力盡了，卻還不愿離開工地。不過十天，原來泥地籃球場，像模像樣地變成了一個標準的混凝土場了。我們又準備做球架、球板，開始拉線裝燈光了。雖大事已備，但細節(jié)更須謹慎而為。領(lǐng)導小組認真查尋資料，又請來了專業(yè)人員做指導，和大伙一起，把每一點滴的工作都做落實到了實處，做到了深處。經(jīng)過三天的努力，各個工序終于完成了，村民們擦把汗，站在場上，都為了籃球場的順利完功感到歡欣鼓舞。
當我拿著球運行在場上，當我們把休息時間消遣在籃球場上，當村民們做了一天的活，把放松的時刻瞄向籃筐，我不禁感慨：雖然我們是農(nóng)民，是農(nóng)民的兒女，但我們也需要體育鍛煉，需要一種更合理化、更文明的消遣方式。
籃球場做好，已經(jīng)臨近春節(jié)，以往的這個時候，村民已早早收工，全面進入休息狀態(tài)，以迎接新年的到來。但是今年，有了cdd項目工程，村里顯得格外不同，大伙都還在一直忙著。
水利工程是我們村民最實惠的工程項目之一，直接關(guān)系到我們農(nóng)民的利益。我們村有個水庫，以前從水庫往各個農(nóng)戶的農(nóng)田的水渠都用石子堆徹或挖地溝而成的，又因經(jīng)年久而殘缺不全，當在水庫開大水往農(nóng)田，到農(nóng)田的水卻所剩無幾了。本來充足的水源，白白地浪費在其中，最終農(nóng)田干了，水庫因日日夜夜地放水而變成了旱庫，村民們就只能等著老天降雨了。而現(xiàn)在，村里搞水利工程，實屬大快人心之舉。村里的男女老少，只要能干活的，全都出去。cdd項目工程上級領(lǐng)導親臨工地做指導，我們也因此做得更有勁頭了。臘月三十那天，我們還在工地上忙著。我們每個人都雄心勃勃，要在春節(jié)前把水渠主干道都變成三面光的混凝土水渠。雖然工事已完成了一大半，但只有兩天的時間，要做完剩下的幾百米主干道確實不易。社區(qū)領(lǐng)導小組精心籌備，分工明確，大伙聽從指揮，賣命干活。整地、架模板、拌沙石、堆徹，整個工地高效而又飛速的運行著。如火如荼的工地場面，實屬罕見。大年三十那天，各家各戶留下了需要籌備年貨的人外，其余的全部上陣，工地依然熱鬧一片。我們從早上七點半開工，一直干到晚上七點。終于工事完成了，但人員也已疲憊，我也覺得差點就散架了。
雖然大伙都很累，不像以往那樣輕輕松松過大年，但大伙都覺得很高興，心里也很充實。春節(jié)期間，甚至是大年初一那天，人們聊得最多的還是如何做好下一步工作的計劃。水渠主干道已完成，但小道支道卻還未動工，還有我們的電灌工程也還沒開工，我們的任務還重著呢！
春節(jié)期間，我們村在我們剛建好的籃球場上進行了籃球比賽。少年兒童的、青年的、壯年的、老年的，女孩子們的都參與到了比賽當中，而不會打球的人也都站到了場邊觀看，村里一片樂融融地，好不熱鬧。
春節(jié)過后，各項工作又開始運作起來了，我又參與到了其中。
cdd項目工程確實給我村帶來了很大的變化，它不僅更加完善了我們農(nóng)民的基礎(chǔ)設施，也給村民們帶來了服務便利，讓農(nóng)村人也過上了更有文化的生活。
這個寒假很快就過去了，雖然我拖著一身疲憊回到學校，但我打心底地高興，國家開始關(guān)注農(nóng)村建設了，我們農(nóng)民們的生命和生活都在關(guān)注當中。雖然新農(nóng)村建設現(xiàn)在只是在探索階段，雖然我們村的社區(qū)主導型發(fā)展項目工程也只是一個試點，但我堅信會有這么一天，農(nóng)村的基礎(chǔ)設施會得到完善，農(nóng)村的生活方式會更合理，一個個新農(nóng)村會出現(xiàn)在我們祖國的.各個角落！
軟件項目實踐報告篇三
【由軟件配置管理部門為該報告規(guī)定的編號?！?。
2．登記日期
【軟件配置管理部門登記“軟件修改報告”的日期。】
十
3．時間。
【準備好“軟件修改報告”的日期?！?BR> 4．報告人。
【填寫該報告的作者。】。
5．子系統(tǒng)名。
【受修改影響的子系統(tǒng)名?！俊?BR> 6．模塊名。
【被修改的模塊名?！?。
8．修改。
【包括程序修改、文件更新、數(shù)據(jù)庫修改或它們的組合?！俊?BR> 9．修改描述。
十
10．批準人。
【批準人簽字，正式批準進行修改?！?。
11．語句類型。
12．程序名。
【被修改的程序、文件或數(shù)據(jù)庫的名字?！?。
13．老修訂版。
【當前的版本/修訂本標識?！俊?BR> 14．新修訂版。
【修改后的版本/修訂本標識。】。
15．數(shù)據(jù)庫。
【如果申請數(shù)據(jù)庫修改，則給出數(shù)據(jù)庫的標識符?！?。
16．數(shù)據(jù)庫修改報告。
【數(shù)據(jù)庫修改申請?zhí)?。】?BR> 17．文件。
【如果要求對文件進行修改，則給出文件的名字。】。
十
18．文件更新。
【文件更新通知單的編號。】。
19．修改是否已測試。
20．“軟件問題報告”是否給出問題的準確描述。
【回答‘是’或‘否’?！俊?BR> 21．問題注釋。
【準確地敘述要維護的問題?！俊?BR> 22．問題源。
【指明問題來自于哪里，如軟件需求說明書、設計說明書、數(shù)據(jù)庫、源程序等。】。
23．資源。
【完成修改所需資源的估計，即總的人時數(shù)和計算機時間的開銷?！?。
軟件項目實踐報告篇四
通過實習聯(lián)系理論，從而更好的掌握所學的知識.
培養(yǎng)獨立意識，生活能力.
2實習內(nèi)容。
一、校內(nèi)實習。
1.講座內(nèi)容、總結(jié)。
（1）講座名稱：云計算。
forresterresearch的分析師jamesstaten定義云為:“云計算是一個具備高度擴展性和管理性并能夠勝任終端用戶應用軟件計算基礎(chǔ)架構(gòu)的系統(tǒng)池”。
雖然目前云計算沒有統(tǒng)一的定義，結(jié)合上述定義，可以總結(jié)出云計算的一些本質(zhì)特征，即分布式計算和存儲特性，高擴展性，用戶友好性，良好的管理性。
云計算具有以下特點：
1)虛擬化技術(shù)：這是云計算最強調(diào)的特點，包括資源虛擬化和應用虛擬化。每一個應用部署的環(huán)境和物理平臺是沒有關(guān)系的。通過虛擬半臺進行管理達到對應用進行擴展、遷移、備份，操作均通過虛擬化層次完成。
2)動態(tài)可擴展：通過動態(tài)擴展虛擬化的層次達到對應用進行擴展的目的。：可以實時將服務器加入到現(xiàn)有的服務器機群中，增加“云”的計算能力。
3)按需部署：用戶運行不同的應用需要不同的資源和計算能力。云計算平臺可以按照用戶的需求部署資源和計算能力。
軟件項目實踐報告篇五
目錄。
目錄...............................1。
項目驗收報告.............................2。
一、實施項目回顧....................2。
二、項目驗收組織....................2。
三、實施項目總體評價...................2項目驗收報告。
一、實施項目回顧。
**用友erp-t6系統(tǒng)實施項目從2010年12月28日啟動至今，在**軟件開發(fā)有限公司與**雙方領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下,用友公司咨詢顧問和**項目組關(guān)鍵成員辛勤努力，先后完成了項目培訓、業(yè)務調(diào)研、模擬運行以及切換上線等階段性項目任務，各階段工作基本按計劃完成。
通過雙方項目組共同努力，**t6系統(tǒng)于已正式上線。目前**各相關(guān)業(yè)務部門已開始全面應用用友erp—t6系統(tǒng)的總帳、報表、應付、采購、庫存、存貨、固定資產(chǎn)、工資等子系統(tǒng),已完成日常管理工作。
二、項目驗收組織。
為客觀評價實施項目的任務完成情況及所取得的成果，合作雙方組織成立項目驗收小組，共同完成對此次實施工作的驗收,小組成員如下：
**酒店項目實施成員：
***軟件公司咨詢實施成員：
三、實施項目總體評價。
項目驗收小組一致認為，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，計算數(shù)據(jù)準確、信息傳遞及時，實現(xiàn)了最初確定的實施目標：
同時，項目驗收小組一致認為，**t6項目的實施是卓有成效的。雙方項目組把對軟件系統(tǒng)的理解與對企業(yè)管理的深刻認識有機的結(jié)合起來，并應用到整個實施過程中。通過規(guī)范基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一物料名稱和編碼、優(yōu)化部分業(yè)務流程、編制全面的系統(tǒng)應用準則和規(guī)程，在系統(tǒng)全面應用的基礎(chǔ)上有效的促進了企業(yè)管理的規(guī)范，并將對企業(yè)綜合管理水平進一步提高產(chǎn)生積極而深遠的影響。
綜合以上各方面因素，項目驗收小組認為**酒店用友erp—t6系統(tǒng)實施達到了預期效果，符合**軟件開發(fā)有限公司提出的管理業(yè)務信息化、集成化的基本需求，同意接受該軟件系統(tǒng)投入正常運行，至此該項目的實施工作基本結(jié)束，同意對該項目驗收。
此次由**軟件開發(fā)有限公司實施的用友erp-t6系統(tǒng)是成功的，在實施項目即將結(jié)束之時，對實施項目進行驗收是對雙方實施項目組工作成果的肯定。項目驗收并不表示雙方合作的結(jié)束，而是標志著雙方合作新階段的開始。實施項目驗收后，用友公司將一如既往地為**提供技術(shù)支持服務。按照合同規(guī)定，系統(tǒng)啟用后進入運行維護階段，用友公司的實施人員和技術(shù)人員繼續(xù)根據(jù)合同規(guī)定負責以后的支持、維護工作。
實施方簽字(蓋章)：
電話:。
客戶簽字(蓋章)：
電話:。
軟件項目實踐報告篇六
在軟件公司中，軟件顯目總結(jié)報告是經(jīng)常用到的文書!怎么去書寫這篇
項目總結(jié)報告書
呢?大家可以參考向為大家?guī)淼?BR> 設計項目總結(jié)報告范文
哦!
自2月份開始，我一直在跟進xx銀行w-xxnd1s2.0項目的測試工作，至此為止已近6個月時間， 從公司內(nèi)部系統(tǒng)測試、驗收測試，再到uat測試，以及投產(chǎn)前的系統(tǒng)壓力測試等等。
從開始到項目即將結(jié)束，一步步走過來。
本次項目中，我作為測試環(huán)節(jié)的主力 人員之一，僅對此項目中測試工作進行總結(jié)。
一、項目測試進度控制。
項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測 試任務、提交測試類相關(guān)文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。
協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試工作，本此項目中測試小組 一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質(zhì)量。
項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題 跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。
二、項目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。
在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內(nèi)部共同探討解決 問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業(yè)務人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務知識點，兩者結(jié)合起來進行模塊功能測試。
鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統(tǒng)和中 行對公項目的經(jīng)驗，也向項目組提出了一些完善性意見。
三、協(xié)調(diào)用戶測試方面。
用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階 段的最終把關(guān)階段，業(yè)務人員結(jié)合日常業(yè)務處理情況對系統(tǒng)進行的嘗試性使用過程。
本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入 力度太小，盡管我們已經(jīng)很多次電話催促業(yè)務人員測試，每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務人員進行測試，他們來到項目組開發(fā)現(xiàn)場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證 操作即可。
xx銀行利用兩批系統(tǒng)培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項目組均已解 決。
四、 測試成效方面。
中信x-funds2.0系統(tǒng)測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中bug數(shù)量512個、系統(tǒng)完善類問題225個，新增需求類問 題88個。
組織了四輪次內(nèi)部系統(tǒng)全面測試工作，兼顧日常系統(tǒng)更新測試工作，最大限度的進行了內(nèi)部質(zhì)量把關(guān)。
配合外包公司一同進行系統(tǒng)壓力測試及穩(wěn)定性測 試，測試結(jié)果符合客戶要求。
現(xiàn)中信x-funds2.0系統(tǒng)臨近投產(chǎn)實施工作，測試組還將繼續(xù)配合配合項目投產(chǎn)工作及投產(chǎn)后的補丁更新測試工作。
四、 個人得失方面。
作為此次項目測試的負責人，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提 高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。
同時也對各子系統(tǒng)相應的業(yè)務知識有了更進一步認知。
相關(guān)業(yè)務知識方面還需要進一步加 強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學習。
更好的吸收項目經(jīng)驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
一、 產(chǎn)品研制的目的和意義：從產(chǎn)品與國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、行業(yè)政策的相符性，對促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要性，對主要應用領(lǐng)域需求的迫切性來闡述。
二、 產(chǎn)品研制的`技術(shù)路線：產(chǎn)品研制過程中采取了哪些技術(shù)原理、方法、工藝等內(nèi)容，以獲取該產(chǎn)品的核心技術(shù)。
切不用產(chǎn)品加工制作過程中，具體的工藝步驟或流程順序等工藝路線來描述。
五、 產(chǎn)品的創(chuàng)新性和先進性
2、先進性(指與同類典型產(chǎn)品比較說明時，首先要同國內(nèi)同類先進產(chǎn)品比較;若屬國際領(lǐng)先或國際先進，還需與國外同類典型產(chǎn)品相比較。
同國內(nèi)、外同類典型產(chǎn)品比較需列表提供企業(yè)名稱、國別和公司及主要技術(shù)性能指標比較。
3、產(chǎn)品商標、品牌狀況。
七、結(jié)論
通過上面6個方面的論述扼要的總結(jié)產(chǎn)品創(chuàng)新的經(jīng)驗，并從企業(yè)管理創(chuàng)新的角度出發(fā)，進一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能，應所采取哪些措施。
八、 產(chǎn)品主要研制人員表
軟件項目實踐報告篇七
x使用正版軟件工作領(lǐng)導小組辦公室：
自接到《關(guān)于做好部際聯(lián)席會議軟件正版化整改督查準備工作的通知》后，我單位按通知要求進行了全面的自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報如下：
一、管理監(jiān)督責任落實情況。
領(lǐng)導小組布置開展軟件正版化工作之后，我單位領(lǐng)導高度重視，建立了主要負責同志作為第一責任人，分管領(lǐng)導具體負責的局軟件正版化領(lǐng)導小組制度，把軟件正版化作為信息化建設的重要工作來抓，多次召開專題會議研究此項工作，要求結(jié)合我單位實際情況，有規(guī)劃、按步驟的推進軟件正版化，同時由辦公室牽頭成立了專項檢查小組，對各處室單位的正版軟件安裝情況逐一進行了檢查，重點是計算機操作系統(tǒng)、殺毒軟件、網(wǎng)絡及辦公軟件的正版化情況。
二、工作整體部署情況。
（一）認真貫徹文件精神。根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步做好政府機關(guān)使用正版軟件工作的通知》（國辦發(fā)[2010]47號）和xxxxxxx《xxxxxxxxxxxxx》精神，組織召開會議，專門傳達學習中省對使用正版軟件的有關(guān)規(guī)定和要求，并對進一步做好我單位使用正版軟件工作進行了安排部署。
（二）全面抓好工作落實。根據(jù)省國辦發(fā)[2010]47號和xxxxxxx文件精神，我們認真調(diào)查摸底，詳細掌握了各處室單位正版軟件使用情況，并及時向省版權(quán)局申請了計算機操作系統(tǒng)、殺毒系統(tǒng)和辦公系統(tǒng)正版軟件，對不符合規(guī)定的項目及時進行了整改，工作順利通過驗收并得到了聯(lián)合檢查小組的肯定。目前，我單位機關(guān)處室共有xxx臺計算機，辦公軟件全部使用永中office，達到100%正版化，操作系統(tǒng)已為xx余臺計算機安裝了正版windowsxp，并與計算機供應商簽訂新購置電腦預裝正版操作系統(tǒng)的協(xié)議，根據(jù)計算機新舊更替速度，預計x年后達到操作系統(tǒng)100%正版化。
（三）經(jīng)費保障及資產(chǎn)管理情況。為確保正版軟件使用作為一項常態(tài)化工作能夠深入開展下去，將正版軟件采購經(jīng)費納入信息化建設專項經(jīng)費進行管理，有效保障了經(jīng)費，為工作的推進奠定了良好基礎(chǔ)。同時，將正版軟件作為專門資產(chǎn)，納入我局資產(chǎn)管理體系，制訂相應的軟件資產(chǎn)管理制度，對軟件購買、安裝、更換、使用、報廢等工作進行了規(guī)范，明確規(guī)定新購置計算機必須全部安裝正版軟件才可以交付使用，確保工作落實。
三、存在問題。
（一）工作人員軟件正版化意識有待強化。長期以來習慣使用盜版軟件，不能正確看待下載和使用盜版軟件的問題，對使用盜版軟件是侵權(quán)行為的認識不強，沒有認識到使用盜版軟件可能存在的風險和漏洞等問題。
（二）缺乏對正版軟件的有效管理。初步形成了正版軟件管理制度，對購買、安裝、使用和報廢等情形進行了規(guī)范，但軟件資產(chǎn)不同于固定資產(chǎn)，管理難度大，操作性不強，正版軟件授權(quán)證書、文檔、系統(tǒng)文件未妥善保管，丟棄丟失的情況還不能有效杜絕。
（三）經(jīng)費渠道單一。軟件正版化經(jīng)費渠道單一，資金保障能力有限，目前只能保障機關(guān)正版軟件使用需求。大規(guī)模普及正版軟件仍有較大困難。
四、整改措施。
針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的不足，我單位將采取措施，同時借鑒其他單位好的做法，努力扎實推進軟件正版化工作。
（一）深入開展正版軟件宣傳教育工作。組織全單位干部職工學習中省關(guān)于軟件正版化相關(guān)通知精神，進一步強化人員使用正版軟件的意識，尤其是強化領(lǐng)導干部和信息技術(shù)人員的正版意識，在全局范圍內(nèi)形成使用正版軟件的氛圍。
（二）逐步完善正版軟件資產(chǎn)管理制度，形成軟件正版長效化工作機制。全面建立正版軟件資產(chǎn)管理臺賬，根據(jù)工作實踐，進一步完善正版軟件資產(chǎn)管理制度，推動建立常態(tài)化、長效化的管理運行機制。
（三）加強對非正版軟件的檢查清理力度。禁止各處室單位自行安裝盜版軟件，定期檢查各處室單位軟件使用情況，對于發(fā)現(xiàn)的不符合規(guī)定的情形要及時整改，并對相關(guān)人員進行批評教育。
xxxxxxxxxx2013年x月xx日篇二：正版軟件使用自查年度報告。
**市人力資源和社會保障局。
根據(jù)《關(guān)于對全市黨政機關(guān)軟件正版化工作進行檢查的通知》（*政機發(fā)【2013】106號）文件要求，我局對辦公微機所使用的軟件進行了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
（一）自查內(nèi)容。
接到市政府《關(guān)于對全市黨政機關(guān)軟件正版化工作進行檢查的通知》的文件后，局領(lǐng)導高度重視，安排信息中心對局辦公外網(wǎng)、業(yè)務內(nèi)網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心所使用的服務器、微機分別進行了檢查。對現(xiàn)有計算機數(shù)量，現(xiàn)用軟件種類、名稱、數(shù)量，具有合法授權(quán)使用文件的軟件數(shù)量調(diào)查，了解軟件使用現(xiàn)狀。通過自查，對發(fā)現(xiàn)的具體問題及時的提出整改措施。
（二）自查情況統(tǒng)計。
通過系統(tǒng)的自查，統(tǒng)計出微機數(shù)量323臺，基本上都是使用的品牌機，其中服務器使用的是hp和ibm,微機中方正、聯(lián)想品牌最多，占90%以上，其他都是一些小品牌。
使用正版軟件方面：
操作系統(tǒng)，大部分微機安裝的是windowsxp，少部分使用的windowsvista,都是隨品牌機自帶，占90%以上。
2、安全軟件，所有微機都安裝了殺毒軟件，但品牌使用很雜，有360殺毒、諾頓、瑞星、卡巴斯基和金山毒霸等。
3、辦公系統(tǒng)中存在部分微機使用盜版軟件的現(xiàn)象，正版使用率為90%。
（三）自查結(jié)果分析。
根據(jù)自查結(jié)果分析，我局使用正版軟件情況較好，對使用正版軟件都比較認同，自覺抵制盜版軟件，正版化率較高，特別是操作系統(tǒng)、安全軟件、財務軟件、數(shù)據(jù)庫軟件方面尤其重視。盜版軟件集中在操作系統(tǒng)、辦公軟件方面，主要原因是使用者正版意識不強，認為盜版也用的不錯，采購正版則費用太高。
二、整改措施。
對于在自查中發(fā)現(xiàn)的操作系統(tǒng)還存在少量非正版現(xiàn)象，辦公軟件正版化水平較低的情況，今后我們要加強整改，按照*政機發(fā)【2013】106號文件要求，將軟件正版化作為我們今年信息工作的一項主要任務來抓，充分利用好這次由市統(tǒng)一采購正版操作系統(tǒng)和辦公軟件為契機，完成我局軟件正版化的整改工作：繼續(xù)加強軟件正版化的宣傳教育。
下一步我局將制定加強計算機軟件使用的管理辦法，對本單位軟件的采購、安裝、升級等工作流程均要提出嚴格明確的要求：要求凡是新購置的計算機必須配置正版操作系統(tǒng)和辦公軟件，否則不予進網(wǎng)。對于業(yè)務系統(tǒng)使用的其他軟件，明確要求配備正版的配套軟件，如oracle數(shù)據(jù)庫、微軟的sqlserver數(shù)據(jù)庫（包括企業(yè)版和標準版）等一批大型正版軟件。
軟件正版化工作是一個長期和艱巨的任務，必須常抓不懈，嚴格把關(guān)，我局努力建立健全企業(yè)軟件長效管理機制，要求各科室必須高度重視軟件正版化工作，制定軟件內(nèi)部管理制度，加強軟件購置、安裝、保管、使用、升級、版權(quán)保護、廢棄等工作，確保各工作人員在工作場所和公務活動使用的計算機軟件均具有合法授權(quán)。要求建立軟件管理臺帳，對每套軟件進行登記。登記的內(nèi)容包括：軟件名稱和版本，來源類型，許可證（授權(quán)書）編號，有效期，供貨商，購買日期，安裝情況等。并妥善保存軟件介質(zhì)、說明書、使用許可證（或合同）等相關(guān)資料。我局每季度進行一次檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
**市人力資源和社會保障局。
縣工信局使用正版軟件工作自查整改情況。
報告。
為全面做好政府機關(guān)使用正版軟件工作，根據(jù)《師宗縣人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市人民政府辦公室關(guān)于進一步做好政府機關(guān)使用正版軟件工作的通知》（師府辦明電〔2011〕17號）文件精神，我局領(lǐng)導高度重視，把使用正版軟件當做事關(guān)國家自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護的大事來抓。為了做好使用正版軟件自查和整改工作，我局成立了使用正版軟件工作領(lǐng)導小組，安排專人負責，認真開展我局正版軟件使用情況的自查和整改工作?，F(xiàn)將開展工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
保護和使用正版軟件，清理和抵制盜版軟件，是完善知識產(chǎn)權(quán)保護的必然要求，是促進軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保證，也是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作的重點。為增強政府機關(guān)使用正版軟件工作的責任感和緊迫感，進一步提高認識，帶頭使用正版軟件，抵制盜版軟件，確保軟件正版化專項檢查和整改工作任務如期完成，我局成立了以局長李超為組長、副局長杜榮峙、陳桂芳、張松富，紀檢組長武振強為副組長、各科室負責人為成員的使用正版軟件工作領(lǐng)導小組，切實加強對本單位使用正版軟件工作的組織領(lǐng)導，將使用正版軟件工作作為改進機關(guān)作風、堅持依法行政的一項重要內(nèi)容，認真抓好落實。
二、認真開展自檢自查和整改工作。
在成立使用正版軟件工作領(lǐng)導小組之后，由專人負責到單位所有科室逐一核實并統(tǒng)計計算機數(shù)量、操作系統(tǒng)、辦公軟件和殺毒軟件的使用情況，落實到每臺計算機，確保不出現(xiàn)瞞報、虛報，認真做好本單位使用正版軟件情況的調(diào)查摸底工作，確保統(tǒng)計數(shù)字的翔實可靠。對在自檢自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時按照有關(guān)文件要求進行認真整改。組織全局干部職工學習軟件正版化相關(guān)文件精神，進一步強化使用正版軟件的意識。逐步建立和完善軟件正版化管理制度，建立軟件正版化的長效機制。
三、正版軟件使用情況。
通過認真開展自檢自查工作，全面了解掌握了我局的計算機和正版軟件使用情況。目前，我局正常使用的計算機共121臺，服務器4臺，來源為單位自行采購及上級配發(fā)。由于所使用計算機及服務器大部分為省局配發(fā)，配發(fā)時服務器配有正版操作系統(tǒng)，單機并沒有配發(fā)相應操作系統(tǒng)，因此，我局服務器均為正版操作系統(tǒng)，121臺電腦部分自購機安裝了自帶正版操作系統(tǒng)、正版辦公軟件office2003，全局統(tǒng)一使用正版瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件。根據(jù)目前的自查清理統(tǒng)計，我局沒有使用盜版殺毒軟件的情況。
四、存在問題。
（一）由于單位經(jīng)費渠道單一，工作經(jīng)費緊張，資金比較困難，新配置正版軟件資金缺口大，目前無法滿足大規(guī)模施行軟件正版化的經(jīng)費需求。
（二）正版化基礎(chǔ)薄弱。長期以來重視硬件產(chǎn)品的采購、維護和管理工作，忽視對軟件的投入，除了上級配發(fā)和采購計算機設備自帶的正版軟件，沒有單獨采購過正版軟件。
（三）部分領(lǐng)導和信息技術(shù)人員軟件正版化意識淡薄，長期以來習慣使用盜版軟件，對下載和使用盜版軟件持同意態(tài)度，沒有意識到使用盜版軟件是侵權(quán)行為。
（四）缺乏對正版軟件的有效管理，作為一種資產(chǎn)，沒有對已有正版軟件授權(quán)情況進行登記、管理，相關(guān)授權(quán)證書和文檔等有丟棄、丟失的情況。
軟件項目實踐報告篇八
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用戶管理模塊：
六、實習體會。
生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢。
業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1.團隊意識是完成項目的必要保證。
團隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定，導致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。
根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結(jié)好當天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行，我覺得有些力不從心了。
幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束?？傄嬖V自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。
轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。
和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔任小組組長是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進行，幫助大家解決問題，指導技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團結(jié)，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。
2.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財富。
軟件項目實踐報告篇九
我從小喜歡西北風情，喜歡這里遼闊而廣袤的土地，這里豪邁與灑脫的人們，對新疆有著深深的憧憬。7月18日滿懷著熱情和激動，我踏上了飛往烏魯木齊的飛機。經(jīng)歷了4個小時的飛行，新疆的風貌映入我們的眼簾，透過北邊的窗戶可以眺望到高高的天山，而南面則是片片沙漠與綠洲。如此漂亮的風光真的是祖國的一種自豪。美麗風景背后是留給我的深深的思考，這里的人們是怎樣做到人與自然的和諧統(tǒng)一呢，而我們要前往的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)又有著怎樣的發(fā)展呢。
十天的參觀與工作為我一層層的解開疑惑，時間雖短，但在老師、領(lǐng)導和同事們的悉心指導和講解下，我們對開發(fā)區(qū)的文化理念、建設規(guī)劃、科技發(fā)展、宣傳策略與人才引進都有了一個可觀的認識。
文化是一個集體的靈魂，我們進行了開發(fā)區(qū)文化之旅，分別了解了這里的企業(yè)文化、社區(qū)文化與開發(fā)區(qū)的文化精髓?？煽诳蓸返睦砟钍恰爱斘覀兡軌蚴箚T工快樂振奮而有價值，我們就能夠成功地培育和保護我們的品牌，這就是我們能夠持續(xù)的為公司帶來商業(yè)回報的關(guān)鍵”，正是因為有著這樣一個理念，可口可樂公司才能長久不息的發(fā)展。在參觀過程中我也感受到了企業(yè)形象設計的重要性。品牌是商品的翅膀，商品依靠品牌的響亮而馳騁中外。品牌深入人心之后，能凡脫俗，登上高品位銷售的臺階，擺脫出同類產(chǎn)品混戰(zhàn)的泥淖。統(tǒng)一視覺形象，注重視覺形象的統(tǒng)一是加強、加速和加深宣傳效果的有效辦法。可口可樂公司從誕生開始，它的標識統(tǒng)一，這是一種象征，也是可口可樂精神的傳承。如可口可樂公司選定大紅色為其識別色，則在整個跨國系統(tǒng)用品、從員工著裝到產(chǎn)品包裝都使用這個色系。這種文化理念與標識的統(tǒng)一都是促進可口可樂公司發(fā)展的有利因素，同時也是開發(fā)區(qū)文化的一個體現(xiàn)。在團結(jié)新村的參觀中，我們看到了社區(qū)的e家人的標志，代表了他們的團結(jié)和和諧。從與社區(qū)工作人員的交談中，我們了解到社區(qū)的基本情況和工作理念。團結(jié)新村社區(qū)屬商住型社區(qū)，轄區(qū)共有居民住宅樓31棟，常住人口1648戶4305人，其中少數(shù)民族133戶332人，占總?cè)藬?shù)的7.7%。在這里我感受到了社區(qū)的精神內(nèi)涵，這是一個積極（energetic）真誠（empressment）高效（efficiency）進?。╡nterprise）的團隊，以強勁、熱忱、為民服務的精神貫徹的每天快樂的工作的社區(qū)。他們的工作理念是紀律嚴明、團結(jié)協(xié)作、昂揚高效、務實創(chuàng)新。唯有在這樣一種精神的指導下，社區(qū)的工作才會蒸蒸日上，和諧穩(wěn)定的開展。
軟件園的規(guī)劃給了我深刻的印象。新疆軟件園用地選在開發(fā)區(qū)十二師合作區(qū)和二期延伸區(qū)之間的生態(tài)區(qū)，處于開發(fā)區(qū)著力打造的綠化終點工程之一的“大綠谷”之內(nèi)，基礎(chǔ)設施完善，綠化率高，生態(tài)條件良好，西臨高速公路，南至蘇州路，交通便利，東向則是開發(fā)區(qū)二期延伸區(qū)，未來將打造為烏魯木齊最高端的商務區(qū)，南接規(guī)劃中的生態(tài)居住區(qū)及中小學校，周邊配套服務設施齊全。它的布局特點有三個：從圍合空間到流動空間的轉(zhuǎn)換，營造外高內(nèi)低的立體空間，從孵化技術(shù)系統(tǒng)到各個功能區(qū)空間的延續(xù)塑造。而主體大廈的設計理念更是富有創(chuàng)意——雙子樓，分別對應于二進制碼0和1。平面型態(tài)形似正在孵化成長的細胞，由一變二，而雙子樓正是細胞的細胞核，以此來寄托對主體大廈中入駐的中小企業(yè)在新疆軟件園的良好氛圍下成長的美好祝愿。通過學習和觀摩軟件園區(qū)的建設規(guī)劃，我對軟件園有了一定的認識，同時了解了規(guī)劃中應該注意的問題。
在軟件園工作過程中有很多收獲同時也有一些建議。軟件園剛剛成立不久，我們的工作設備和制度還并不是十分完善，作為電子系的學生，我希望將來能夠為軟件園的發(fā)展做出一份貢獻。軟件園將逐漸發(fā)展起自己的開發(fā)和管理團隊，針對新疆的特殊情況做出相應的軟件發(fā)展方案。我自己的專業(yè)是文字識別，從我的專業(yè)角度看我希望將來能夠應用計算機智能技術(shù)為開發(fā)區(qū)和新疆人民提供方便。文字識別可以自動的將現(xiàn)有的文檔中的字識別為字符錄入計算機，這樣很多寶貴的少數(shù)民族的文檔都可以方便的備份到計算機中。而對于少數(shù)民族文與漢文的翻譯，有機器翻譯的技術(shù)可以將其自動實現(xiàn)，從而加強不同民族之間的文化融合。視頻監(jiān)控與自動識別可以方便新疆的交通管理。以上舉的這些例子都是科技為新疆的建設所能做出的貢獻，這些需要有專門的團隊針對新疆的特殊情況做深入的研究與開發(fā)。同時也可以看出軟件園的宗旨是讓人們的生活、新疆的建設更加便利而迅速。
我的主要工作是協(xié)助軟件園網(wǎng)頁制作，設計了一些網(wǎng)頁flash和網(wǎng)頁圖片。軟件園目前的網(wǎng)頁宣傳工作才剛剛起步，如何讓企業(yè)更好的認識軟件園，如何將軟件園的優(yōu)勢突出出來是網(wǎng)頁宣傳的主要任務。人們通過這樣的一個窗口來認識軟件園，宣傳的好壞直接影響到軟件園的招商引資，一種好的網(wǎng)絡傳媒形式，可以將園區(qū)的優(yōu)勢強有力地傳達給外界，從而對開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出應用的貢獻。從內(nèi)容上說，首先我們自己需要深入的挖掘軟件園以及開發(fā)區(qū)的優(yōu)勢，站在企業(yè)的角度看什么是最吸引人的點；從形式上說，圖文并茂的形式有利于人們抓住重點，且印象深刻。比如我的工作中所做的進駐新疆的八大理由flash，在領(lǐng)導和師兄的指導下，我們將理由以簡單明了的標語概括，配上符合標題的圖片，使人一眼便記住了進駐新疆的優(yōu)勢。從這個小的方面我也看到了宣傳的重要性以及做好宣傳工作的方式。
在開發(fā)區(qū)工作的這段時間里，我們從各個方面感受到了開發(fā)區(qū)對人才的重視以及在引進人才工作上所下的力度。我們很多的師兄師姐在這里施展著自己的才華，為這片土地做出應用的.奉獻。好的招賢納士策略讓每一個在這里工作的人都能感受到一種尊重與動力，這也是開發(fā)區(qū)發(fā)展的一個根基。且不說物質(zhì)條件的優(yōu)待，僅僅是這樣一種求賢的態(tài)度，這樣一個發(fā)展的平臺，就足以讓四方人才在這里耕耘著青春的夢想。
最后，感謝開發(fā)區(qū)為我們提供這樣一個實踐的機會，感謝各位領(lǐng)導和同事給我們的指導與建議。在這里，認識了新疆，分享了熱情，收獲了成長，希望將來能為新疆和祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
軟件項目實踐報告篇十
十二年寒窗苦讀，我終于邁進了大學的門檻，在新的學校里，我時時刻刻體會著那種不同于高中的氣氛，那種繽紛讓人暈眩的感覺。作為一個大學生，我深深知道自己已經(jīng)不是個總受人照顧的小孩，仿佛已經(jīng)正式邁入社會，一種責任感油然而生。所以我決定，讓我大學生涯的第一個寒假有所不同，于是我接受了學校提供的寒假社會實踐的建議。在學校我們總是進行著理論的學習很少用到實踐上，我認為這將對我是一個磨練，但是我不會放棄。我所學的專業(yè)是項目管理，與經(jīng)濟有關(guān)，目前我們只是進行了基本知識的學習，還無法去相應單位的相應職位實習，于是我試著去了人才市場，去了鄉(xiāng)下外婆家，最后又去了豐華物業(yè)有限公司實習了幾天。雖然這都不是很出色的工作，但是我學了很多東西，收益頗豐。我堅信這些經(jīng)驗一定會在將來派上用場。
1，我與好友結(jié)伴與早上9：00左右去了滕州市人才市場，當時大廳里的人寥寥無幾，我們很忐忑的走到各個招聘柜臺核對著信息，看看能否找到適合自己的崗位，由于我們只是兼職，無法長期工作，于是很多的招聘者在問過這個問題后就不再搭理我們，正在躊躇尷尬間，某所培訓學校的校長截住我們問我們愿不愿意幫他們發(fā)一些傳單，我們想了一下，便答應了。當天下午3：00多，我們便來到了四中，當時天很冷，但是我們必須站在學校門口等待學生放假，連續(xù)2天的勞動，共計6個小時，我們一共發(fā)了大約20000份，去了4所中學，一份傳單3分錢，我們幾個人分開算，我得了49元錢的報酬。
仔細想想那兩天，四人一組，只有我與好友最實在，一張一張的發(fā)到人家手里家里店里，而其他人基本上都是一疊一疊的發(fā)，我想這就是大學生的品質(zhì)吧，老實，憨厚，不作假。雖然很累但是很開心，因為掙到了第一份工資。
2.隨后是鄉(xiāng)下舅舅家農(nóng)忙時期，我結(jié)束了發(fā)傳單的工作便去了鄉(xiāng)下，幫助舅舅架土豆大棚。
那是整個寒假最冷的幾天，平均溫度都是零下8、9度，而我們就在瑟瑟寒風中干活。
先跟著舅舅去雇人，開工時先要耕地，耕地機來回在2畝地上耕了3趟；接著開溝，踩趟子，沿線開溝；然后下芽子，間隔十公分，芽朝上，倚溝擺；擺完撒化肥，撒的是硫酸鉀復合肥和有機肥的混合肥；所有一切做完后就要蓋土了，不過這個過程有機器—覆土機幫忙。將土蓋上之后要用地膜覆蓋。
最后一項工作是支大棚，不過我因為同學聚會沒能幫上忙，提前回了家。
3.我的第三份工作與寒假調(diào)查報告有關(guān)，為了完成“關(guān)于品種權(quán)的調(diào)查報告”，我開始在我們小區(qū)附近的村莊來回跑，時不時的停下在那些忙農(nóng)活的人們面前，三言兩語的聊著，一回生二回熟，就基本上把需要的信息都得到了，但是仍是沒有完成任務，于是我就去找種子公司。
費了一番周折來到了豐華物業(yè)有限公司，先是什么都不懂很尷尬，后來逐漸放開，開始和經(jīng)理王先生聊天，請他完成了調(diào)查問卷并且蓋了章。王經(jīng)理人很好，讓我在他的公司里當了2天的種子推銷員，我站在柜臺前，每天與前來買種子的人聊天，搜集了更多的信息。更幸運的是，王經(jīng)理邀請我，暑假前來參加“暑假下鄉(xiāng)服務”的活動。
這些工作技術(shù)含量并不多，但是卻鍛煉了我的勇氣，雖然調(diào)查報告仍然是亂七八糟，但是因為我確實實踐了，所以我很開心。我覺得我過了一個有意義的寒假。
實踐后唯一的感覺就是自豪。再就是很辛苦很累。證據(jù)就是慘不忍睹的被凍壞的手，裂開了口子時不時流點血痛的你咬牙，還有一份并不怎樣出色的調(diào)查報告。
一個寒假的奔波，讓我的心變得很充實，感覺自己似乎真的已經(jīng)邁入了社會，開始為自己的人生努力著奮斗著，不斷的前進著，身上的痛楚就好像是成人儀式上的試煉一樣，雖痛卻心甘情愿的接受。
多次的試煉，有過尷尬，冷嘲熱諷，不搭理，還曾經(jīng)灰心過，嘆氣過，但總算謝天謝地，我撐了下來，我相信，當我有朝一日正式邁入社會這份經(jīng)歷將為我?guī)砗眠\，我將不用彷徨，不用無措！
今年的暑假我也會好好的努力！
軟件項目實踐報告篇十一
騎行途中，第一天就過了都江堰，快接近了映秀鎮(zhèn)了，我們寄宿在了一位大伯家里，這一路過來還比較輕松，除了那些陡坡有點困難外。真正的考驗才剛剛開始，第二天出發(fā)的時候天就下雨了，而且從映秀鎮(zhèn)那邊開始沿著岷江騎行，兩邊都是地震時候的滑坡，隨時都有可能一塊石頭從山上滾下來，特別是在這種下雨天。不過還好沒有遇到那種情況，但是最困難的是過隧道的時候。一路過去隧道很多，也很長，最長的有4千多米，我們過隧道的時候完全是依靠過往車輛的燈光前進，能看到路就前進，看不到就停下來。惱火的是有的隧道根本不是直的，所以在里面騎行必須借助過往車輛的燈光才行。
到了**第一眼的感覺是這里還沒有完全從地震的廢墟中走出來，倒了的房子有的還沒有處理，好多人還住在板房里。我們聯(lián)系的單位是**教育局，所以我們的第一件事就是去找**縣教育局，打聽了才知道，現(xiàn)在教育局辦公的地方在那邊的板房里，離主縣城還有幾公里，幾經(jīng)周折終于找到了。辦公室你負責日常辦公的是文主任，我們?nèi)チ怂浅８吲d，也對我們很好，我們住的、吃的她都給我們考慮到了，真的是非常感謝她，如果要到那邊租房不知得要花多少錢。
我們到達的那天是星期五，第二天就是周末了，文主任讓我們把那邊的倉庫收拾一下，騰出些位置把辦公室的一些東西搬過去，我們弄了一整個上午才基本搞完了，還是挺累的。下午就到處逛了一下，去爬了下山，那邊的山很高很陡，而其上面植被稀少，到處是裸露的石頭，也不敢爬得太高了。
星期一正式開始社會實踐了，文主任給我們大概分了工，有給政府部分送文件、收文件的，負責接電話、收發(fā)傳真這類的、還有就是在老師的指導下學著做一些正式的文件，復印文件啊什么的活。老師們待人都很和善，我們有什么不懂的問題問他們，他們都耐心地幫助我們，真的非常感謝，在那里真的學到了很多東西。那邊經(jīng)常停電，所以停電過后電腦不夠用，復印機不能工作就會極大地影響辦公。不過還好，每次停電的時間不是很長。最要提的一個人還是文主任，她工作及其認真負責，晚上還要加班，而且性格很好。又一次我們不小心講電腦的電源線弄掉了，文主任的電腦立馬就關(guān)了，她還在做文件而且還沒有保存，都沒有說我們，我想這就是作為領(lǐng)導必須具備的品質(zhì)吧。還有一點必須談到的是，雖然這邊的教育在地震的時候被打亂了，但是現(xiàn)在已經(jīng)快恢復了?，F(xiàn)在教育局辦公的地方就是在舊的雁門鄉(xiāng)小學，旁邊正在修建新的雁門鄉(xiāng)小學和雁門中學，已經(jīng)快竣工了，8月20號就要通過驗收，然后在外地借讀的**的孩子們也要回來這邊讀書了。那邊新修的學校都非?，F(xiàn)代話，相信**的孩子們在這樣的環(huán)境下學習一定能學到知識，考上理想的大學，也相信**縣政府對教育這樣的投入一定能達到預期的目的。
為期一周的社會實踐很快就結(jié)束了，走的時候跟辦公室的領(lǐng)導合了影、道了別，然后我們就踏上了回家的路。感謝他們給我們這次機會在那邊算是實習的機會，我們也從中學到了很多，長了見識，這對我們以后的發(fā)展是有積極作用的。以后不一定會從事這方面的工作，但是重要的是無論干什么事都要學會做人、做事，從文主任身上就學到了不少。我想我們這只暑期社會實踐的目的已經(jīng)達到了，而且還有意外收獲。
我們享受了大自然的美景，體驗到了自然災害帶給人民的災難，磨練了意志，學到了做人、做事的道理，這些對于那些呆在家里、網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲的人是永遠學不到的。最后祝**的教育更美好！**的明天更美好！我們的明天更美好！
軟件項目實踐報告篇十二
在概述部分應對整個項目進行概要描述，可從軟件需求說明書概述部分拷貝。
3.驗收測試環(huán)境。
3.1硬件。
例如計算機、服務器、網(wǎng)絡、交換機等。
3.2軟件。
例如操作系統(tǒng)、應用軟件、系統(tǒng)軟件、開發(fā)軟件、測試程序等。
3.3文檔。
例如測試文檔、技術(shù)文檔、操作手冊、用戶手冊等。
3.4人員。
例如客戶代表、客戶經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、開發(fā)人員、測試人員、技術(shù)支持人員以及第三方代表等。
保密申明：秘密級。
軟件項目實踐報告篇十三
建市之初，被稱為“農(nóng)村版”的貴港市，人才總量嚴重不足，結(jié)構(gòu)不合理，高、精、尖人才奇缺。
通過實施“人才 項目”捆綁開發(fā)，貴港實現(xiàn)了以人才推動項目，以項目聚集人才的初衷?！笆濉逼陂g，全市規(guī)模以上開工重點項目386個，隨著重點項目“開工一批、在建一批、投產(chǎn)一批、儲備一批”，貴港市專業(yè)技術(shù)人才隊伍也形成了“鍛煉一批、培養(yǎng)一批、成熟一批、儲備一批”的格局，人才總量已達10.9萬人，其中專業(yè)技術(shù)人才6.9萬人。
在原縣級市基礎(chǔ)上建立起來的貴港市，將人才與城建項目捆綁開發(fā)，引進急需的城鎮(zhèn)規(guī)劃、設計、建筑等專業(yè)人才，在加快城市建設速度的同時，也鍛造出一支城建類專業(yè)人才隊伍。
通過項目合作、兼職、參與項目設計、考察講學、擔任業(yè)務顧問等方式，貴港市靈活引進了一大批高層次城建人才，并建立“一對一”結(jié)對培養(yǎng)制度，借助高層次人才的智慧，培養(yǎng)本市專業(yè)人才。
5年時間，先后有中科院院士吳傳鈞等100多名國內(nèi)外著名設計師和建筑師，來到貴港市參與項目的合作、咨詢、考察講學。貴港還先后邀請上海同濟大學建筑設計研究院、印尼、香港等地的國際著名設計師，對城北新區(qū)進行規(guī)劃、論證和設計；引進博士夏漢平、吳澤榮等一批城建方面的高層次專業(yè)技術(shù)人才到貴港工作。
推行“政府 項目 人才”的培養(yǎng)模式，把項目作為培養(yǎng)人才的基地，政企聯(lián)手，按需培訓，合作共贏。市政府每年都要選派一批青年干部到市重點建設項目跟班進行學習，建立“一幫一、一對一”結(jié)對培養(yǎng)鍛煉的制度。還從在職干部中選送7人攻讀土木工程城鎮(zhèn)化管理碩士研究生，先后提拔任用18名城建專業(yè)人才，到縣市區(qū)和市直部門負責分管城鄉(xiāng)建設工作。高層次人才、高起點、高標準，提升了貴港城市規(guī)劃水平。
每年，貴港市都要向社會定期公布城建項目的建設情況和人才需求情況，為項目建設招聘大批人才，壯大發(fā)展貴港市城建類專業(yè)技術(shù)人才隊伍。僅去年就有300多名區(qū)內(nèi)外的專業(yè)技術(shù)人員被吸引到貴港，擔任項目的技術(shù)骨干和管理骨干。
在引進大量合作項目的同時，貴港市努力促使合資方中層以上起骨干作用的人才跟著項目一起來。通過人才和項目共同引進，郁江制鐵有限公司30萬噸轉(zhuǎn)爐鋼、臺泥集團黃練峽900萬噸水泥、貴港華潤360萬噸水泥、平南絲綢工業(yè)基地等一批重大項目順利完成。
通過項目引進高級人才，僅僅是貴港市打造專業(yè)技術(shù)人才隊伍的一部分，激活貴港市各類專業(yè)人才隊伍建設，提升貴港整體經(jīng)濟水平，才是根本。
近年來，貴港市組織500多名科技人才實施科研項目100多個，取得科研成果49項，其中獲得省、市級以上科技進步獎10項。貴糖人才小高地充分發(fā)揮“博士后”工作站作用，研制實施的“甘蔗壓榨全自動控制系統(tǒng)開發(fā)項目”，填補了國內(nèi)制糖行業(yè)的一項技術(shù)空白。貴港市生物制藥人才小高地研制的“銀胡感冒散”獲國家專利和日內(nèi)瓦世界發(fā)明專利金獎，殺滅艾滋病病毒的新藥“ax抗菌洗液”，引起社會的廣泛關(guān)注。
用工業(yè)化思維謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，用發(fā)展企業(yè)的思路改造農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式，大力培育龍頭加工企業(yè)，造就大批加工業(yè)技術(shù)人才隊伍，是貴港市實施“人才 項目”的又一舉措。通過人才與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目捆綁開發(fā)，貴港市已初步建成揚翔飼料、丹竹大肉余甘果等十個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工項目基地。目前，全市已有86個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項目，農(nóng)產(chǎn)品加工率由20__年的16增加到22。8000多名加工業(yè)技術(shù)人才有了一個施展才能的平臺，并帶動農(nóng)村實用人才向第二、三產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移。把人才與多元化產(chǎn)業(yè)項目捆綁開發(fā)，初步形成了專業(yè)門類較為齊全的專業(yè)技術(shù)人才隊伍，促進貴港市多元化產(chǎn)業(yè)的競相發(fā)展。僅在城鎮(zhèn)規(guī)劃、樓盤設計、資產(chǎn)評估、政策咨詢、城市管理、生態(tài)環(huán)境建設的專業(yè)人才就有300多人。
各類各層次人才集聚貴港，使貴港市從原來的農(nóng)業(yè)城市逐步向產(chǎn)業(yè)多元化城市發(fā)展，并使貴港市的“人才 項目”思路,向農(nóng)村推進，引導專業(yè)技術(shù)人才，在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設中發(fā)揮支撐作用。
軟件項目實踐報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位課題組成員：
大家好！
首先，我代表本課題組全體成員，對出席本課題開題會的領(lǐng)導和專家表示衷心的感謝！《中職計算機專業(yè)實訓課項目化實踐的研究》課題經(jīng)溧陽市教育科學研究室批準立項。根據(jù)溧陽市教育科學研究室的要求，在前段研究準備的基礎(chǔ)上，制訂本課題的研究方案，并正式開展研究工作，請各位領(lǐng)導和專家指導，請課題組成員審議。現(xiàn)我代表課題組向各位領(lǐng)導和專家匯報如下：
中職計算機專業(yè)實訓課項目教學的應用研究是在中職學校計算機專業(yè)的實訓課中實施的項目教學，以計算機實訓課為研究對像，研究項目教學在應用中聯(lián)系理論教學，開發(fā)理實一體化教材，完善教學計劃，學生考評方法。
1。研究背景：
（1）教學方法改革是實現(xiàn)專業(yè)教學向能力本位轉(zhuǎn)變的迫切需要。20xx年《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》中就改革教學內(nèi)容、教學方法，增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，強化實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，提出了具體要求。通過項目教學法應用研究，促進課程內(nèi)容綜合化、模塊化，突出應用性和實踐性，使專業(yè)教學從學科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，彰顯“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。
（2）項目教學在計算機專業(yè)教學中具有良好的應用性。項目教學在工科專業(yè)實施中具有更強的可操作性，計算機專業(yè)在過去以知識結(jié)構(gòu)體系的教學中其實就已經(jīng)顯現(xiàn)出了項目教學的特點，就本專業(yè)的特點而言，各知識結(jié)構(gòu)本身就可成為一個項目。
（3）我校計算機專業(yè)實施項目教學有較好的基礎(chǔ)。在以前以知識結(jié)構(gòu)為主的教學過程中，學校業(yè)已突出實驗與技能訓練課的開設，保證了學生的動手能力培養(yǎng)。近三年來，學校堅持“以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，專業(yè)教學按照崗位需求進一步細化，并已經(jīng)開始在實訓課中進行了項目教學，尤其以《計算機一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門課程最為突出，其教學組織全部采用項目引領(lǐng)，任務驅(qū)動的方式，收到了比較好的效果。
2。研究現(xiàn)狀述評：
項目教學法研究在職業(yè)學校這一塊開展得較為廣泛，就計算機專業(yè)實訓課中采用項目教學模式已經(jīng)在中職學校中開始應用，有其優(yōu)越性，但是還存在如下三個方面的不足：
（1）項目選擇未達到應用目的。由于教學活動圍繞會考、統(tǒng)考、考證和升學轉(zhuǎn)，造成了注重考證，輕視實踐的一代學生，學生的學習內(nèi)容與社會需求相差甚遠，這對學生在項目教學過程中還不能達到崗位流程標準。
（2）項目實施未做到系統(tǒng)優(yōu)化。目前項目教學只在某些內(nèi)容上實施，沒有成熟的教學資源體系可供借鑒，教學計劃、考評體系尚不完善。
（3）項目實效未考慮科學全面。以前提高實訓質(zhì)量，在主觀上僅為了提高學生的動手能力，對學生綜合能力的培養(yǎng)還缺乏科學考慮，對學生其他能力的培養(yǎng)還存在空白。
3。理論依據(jù)：
（1）項目教學法。項目教學法是由美國著名兒童教育家、伊利諾易大學教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學教授查德博士共同創(chuàng)制的一種以學生為本的活動教學法。它是將一個相對獨立的項目交予學生獨立完成，從信息的搜集、方案的設計與實施，直至最終自己對項目作出評價，教師在教學過程中只起到咨詢、指導與解答疑難的作用。將其應用到教學中能充分地展示現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本位”的價值取向，使課堂教學的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。
（2）建構(gòu)主義。建構(gòu)主義理論是以學生為中心，強調(diào)學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識意義的主動建構(gòu)。課題研究通過學生在項目實施中建構(gòu)知識體系。
4。研究意義：
（1）落實職教理念，提高教師權(quán)威；
（2）激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)動手能力；
（3）規(guī)范實訓管理，推動專業(yè)建設。
5。研究思路
i研究目標：
（1）形成理實一體的計算機實訓教材。
（2）總結(jié)理實一體的教學經(jīng)驗。
ii研究內(nèi)容：
（1）開發(fā)計算機實訓教材；
（2）項目教學評價體系；
（3）項目教學組織方式的研究；
（4）項目教學考核體系的研究；
iii研究方法：行動研究法、文獻研究法、個案研究法、經(jīng)驗總結(jié)法。
6。研究步驟：
第一階段：調(diào)研分析（20xx。xx—20xx。6）
（1）根據(jù)專業(yè)建設與教學需要，結(jié)合老師培養(yǎng)需要選定課題。
（2）調(diào)查其它各校計算機專業(yè)課程內(nèi)容開設情況與需求情況。
（3）調(diào)研市場資源與社會成品需求。
第二階段：開發(fā)教學項目（20xx。6—20xx。xx）
（1）確定計算機實訓項目實例，調(diào)整項目內(nèi)容。
（2）確定教學團隊與項目實施對象進行課題個案實驗。
（3）總結(jié)分析實驗成效。
第三階段：項目教學實施（20xx。xx—20xx。7）
（1）根據(jù)個案實驗成果，組織教學資源，編寫教材。
（2）在個案實施的基礎(chǔ)上，采用已編教材，在計算機專業(yè)教學班級開展大面積的推廣應用。
第四階段：結(jié)題總結(jié)（20xx。7—20xx。xx）
（1）收集、整理資料，對有價值的資料進行裝訂、建檔。
（2）形成項目教學的經(jīng)驗總結(jié)或撰寫專題論文。
（3）匯集課題研究成果，撰寫結(jié)題報告。
1．本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計算機課程改革實踐的研究》，溧陽市級重點課題《計算機課程考核評價模式的改革與研究》、《職校生心理健康指導研究》，作為這些課題的主要成員，現(xiàn)都成功結(jié)題。目前都積極參與省級課題《中職計算機專業(yè)課程教學評價研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗，為本課題的研究打下了良好的基礎(chǔ)。同時本課題組成員全是計算機實訓基地成員，在實訓項目研究等方面的有著較高的素質(zhì)。
2．研究能力：課題組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，年富力強，多數(shù)為計算機實訓一線骨干教師，主持人為實訓基地負責人，從而保證了本課題的順利開展。部分成員實踐經(jīng)驗豐富，這都有利于本課題的研究。
時間保證：學校日常安排中有固定的實訓教研活動時間，且在實訓研究方面有制度保障。對于本課題組的負責人和核心成員，學校將在課時課務安排上予以照顧，確保課題研究的順利開展。
3．完成本課題的資料設備，科研手段：
研究資料的保障：學校圖書室擁有豐富的教育教學期刊、教學參考專著等，學校通過江蘇電大數(shù)字圖書館有cnki數(shù)字圖書館機構(gòu)檢索閱讀網(wǎng)絡資料檢索能力；學校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議，定期有教育專家來校指導研究，能瀏覽下載中國期刊網(wǎng)上的所有資料。
研究經(jīng)費及實訓實驗設備：本校具有完善的校園網(wǎng)，擁有獨立的服務器。學校擁有6個完善的計算機機房，多個獨立的多媒體教室，學校教師均配有專用的電腦。
實訓實習基地：我校在校外聯(lián)系開利地毯等實訓基地，這些實訓基地的建立不僅為學生提供了實踐的機會，更是本課題社會實踐教育最重要的保障條件。
1、課題研究分工
（1）課題管理分工
課題負責人：沈森負責課題研究的總體策劃與實施
課題組管理組成員：
任科負責課題宏觀統(tǒng)籌
沈森負責課題研究的總體策劃與實施
王永紅負責對課題的指導與檢查
（2）眼究內(nèi)容的分工
主要研究人員
職稱
研究內(nèi)容
沈森
中學一級
計算機實訓的項目體系構(gòu)建、其它學校教學調(diào)研
王永紅
中學一級
項目式教材的編寫
湯小東
中學一級
負責課題信息化項目式資源的建設
丁佩紅
講師
課題網(wǎng)站建設,項目教學對學生崗位能力培養(yǎng)
楊岑
中學一級
學生專業(yè)技能要求、項目教學組織方式的研究
蔣煜
中學二級
項目式案例編寫及教學推廣實施
徐玲琳
中學二級
分析個案實驗成效
呂溧慧
中學二級
項目教學考核體系的研究
鄒琴
中學二級
資料整理
2、主要研究階段及階段性研究目標
主要研究階段
完成時間
課題組成員分工
階段成果形式、數(shù)量
準備階段
20xx。xx—20xx。6
各成員進行社會調(diào)研，了解計算機行業(yè)，制定專業(yè)實訓模塊。
制定計算機專業(yè)各實訓模塊并予以實施
中期報告階段
20xx。6—20xx。xx
在課題主持人的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行行動研究，邊研究邊總結(jié)
實施階段
20xx。xx—20xx。7
課題主持人指導各成員進行計算機專業(yè)學生實訓項目化實踐
實訓項目化實施校本教材，項目反饋表，是非實施項目的效果對照表
結(jié)題階段
20xx。7—20xx。xx
軟件項目實踐報告篇十五
綜合利用所學的專業(yè)知識，培養(yǎng)軟件開發(fā)的技能;掌握android操作系統(tǒng)的編程技巧，體會企業(yè)軟件開發(fā)與學習過程中編寫軟件的不同;提高自身的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，促進團隊之間的溝通協(xié)作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
悟：
（a)實踐前準備：自xx年清明節(jié)前后，我和我的組員就開始接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓，當時經(jīng)電子與計算機技術(shù)學院于一老師介紹由陳川老師主要帶領(lǐng)我們重新溫習了一遍關(guān)于java語言的基本知識，在這將近一個月的學習過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java知識，走出了以前認識上的誤區(qū)，使我在java這一塊又有了一定的的優(yōu)勢，為以后我們用java語言做開發(fā)打下了很好的基礎(chǔ)。自xx年5月1日，我們開始了真正的基于android操作系統(tǒng)的軟件開發(fā)，雖然我們是利用課余時間進行學習，但是學習的效果真的很好，我們基本上晚上都會學到很晚才回宿舍。剛開始的時候我感到很不適應，感到學習的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統(tǒng)相關(guān)的東西，但是隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)android操作系統(tǒng)也是一個很強大的手機操作系統(tǒng)，它有著很好的發(fā)展前景。并且移動互聯(lián)網(wǎng)在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟件開發(fā)給予了很大的希望。這一個月的培訓我們主要學習了android操作系統(tǒng)的五大系統(tǒng)組件：activity、service、sqlite、contentprovider、intent、broadcastrecever，同時我也學到了一些課堂上學不到得東西，對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。
（b)實踐過程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其余的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務量都有所不同，有時候把自己的任務做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的經(jīng)驗和一些新的知識點,然后我們根據(jù)具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點評。
（1)可惡的文檔：剛開始的時候感覺很不適應，以前上課就是學習關(guān)于編程的知識，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是gb8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫文檔我們都有想通的反應，就是莫名奇妙的反感，但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但是由于我們不知道在文檔上寫些什么，陳老師看我們很為難也有所讓步，帶領(lǐng)我們寫了軟件需求說明書，后來我們依次寫了概要設計說明書、詳細設計說明書，后來又寫了測試計劃、用戶手冊。當時的感覺就是知道的知識太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當文檔寫完的時候還是很有成就感的。其實在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性，我們只是在學校編寫程序的時間久了習慣了上來就寫代碼的壞習慣，忽略了軟件工程中的很重要的部分-----分析階段和設計階段。可能是因為以前做的軟件都很小，一旦項目稍微大一點，那在編寫代碼階段將付出不可估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學過軟件工程，而且在考試的時候成績還不是很差，但是到真正需要這些知識的時候我感覺卻忘記了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺大學生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價值，有價值的是運用知識解決問題。
（2)該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了，但是事與愿違啊。由于以前沒做過開放平臺的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題，開始真的很不適應，不知道怎么下手。當知道下手的時候不免出現(xiàn)了各種各樣的bug：騰訊服務器故障啦、實驗室斷網(wǎng)啦、模擬器連不上網(wǎng)啦、代碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，因為可能因為自己寫的代碼有問題導致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不想拖后腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只可惜我當時掌握的排錯方式只有打印輸出和查看日志，根本沒接觸過單元測試。其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現(xiàn)在開始明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排除錯誤的能力。首先我們不可能記住java語言或者android操作系統(tǒng)中所有的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工作者來說遇到bug是很正常的事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理這些問題，并總結(jié)經(jīng)驗為以后的開發(fā)做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態(tài)，千萬不能焦躁，細心的一點點的分析問題，必的時候可以去網(wǎng)絡上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網(wǎng)查找，我感覺現(xiàn)在自己動手處理題很重要，上網(wǎng)查與吃現(xiàn)成飯沒有本質(zhì)的區(qū)別。網(wǎng)絡可以幫我們開闊視野，但不要讓網(wǎng)絡阻礙了我們自我發(fā)展的機會。編寫軟件過程中要及時記錄，這既可以讓我們總結(jié)更多的經(jīng)驗，也可以為后來者提供一些寶貴的資料。畢竟都有成長的時候。
（3)痛苦的合并：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發(fā)軟件，更何況還有不認識的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是最后代碼合并的時候，很多的問題都一擁而上。我們當時用了一個軟件visualsvn，這是一款團隊開發(fā)的軟件，當代碼寫的可以組合的時候我們就用這個軟件在eclipse下共同開發(fā)。但開始的時候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼，最后弄得大家的代碼不能夠正確的運行，然后所有人都會停下來共同尋找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發(fā)時候很忌諱的問題，并且大家還都不好意思開口說誰錯了，畢竟都不是很熟悉。直到大家開始慢慢適應這種團隊開發(fā)之后，這樣的情況才慢慢的被避免，效率也有所提高。這次的團隊開發(fā)讓我明白，在團隊開發(fā)中根本不存在自我，你所做的任何事情都應從整個團隊出發(fā)，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在團隊中千萬不能應付，你的應付很可能會給他人帶來很多不便，甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要，必須謹慎!
（4)唉，完美：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發(fā)現(xiàn)很多問題，有時候是代碼冗余度太大，有時候時代碼不夠安全，有時候是技術(shù)上不是很完善。對我們來說目標就是編寫的軟件能用，只要大家寫的軟件合并后能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠遠不夠的，面向?qū)ο蟮乃枷牒蛙浖こ痰囊恍┏ＷR我們都沒涉及到，異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創(chuàng)新能力的要求遠遠不夠，我們對完美的渴求度遠遠不夠。沒有最好，只有更好。這句話真是非常經(jīng)典，作為軟件開發(fā)者永遠沒有標準答案，沒有最好的軟件，只有不斷的學習不斷的追求才能發(fā)現(xiàn)好的東西，找到更好的創(chuàng)意。雖然最后騰訊微博客戶端能夠成功的運行了，但是我意識到我所掌握的知識遠遠不夠，在這個實踐中卻是暴露了很多的問題。但愿天天能做到更好!
1、一個假期結(jié)束了，留下了很多的回憶，因為這個暑假是很有意義的。在這三十一天里每天都學到了新的知識，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清晰的認識了軟件工程這門課程和設計模式在軟件開發(fā)中的重要性，編寫代碼知識軟件開發(fā)的一小部分，只有真正的這種開發(fā)才能體會到軟件工程的意義。
2、團隊的凝聚力關(guān)系著每一個軟件開發(fā)人員的發(fā)展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關(guān)系是很重要的。
3、注重產(chǎn)品的價值，做好市場調(diào)研是成敗的決定性因素。4、掌握好一門技術(shù)你可以吃飽，但是你要想很富有，必須懂得很多。隊友可以幫助你一時幫不了一世，要注重個人能力發(fā)展!
軟件項目實踐報告篇十六
酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會，你就等于與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。
這個暑假我踏上了去北京的火車，去尋找改變我人生的轉(zhuǎn)折點。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份斗志昂揚的心情。在經(jīng)歷風雨的洗禮后，我在生活上有了抉擇，通過半個月的找工作，我領(lǐng)會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員?？蓻]有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以學到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎(chǔ)的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行，于是找到了我的一個北京朋友，他給我介紹了一家景觀建筑設計公司。雖然與我學室內(nèi)的有點偏差，但還是我心中比較滿意的。
通過介紹，我去公司面試了，結(jié)果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班，結(jié)果一天下來帶給我的卻是一頭霧水，我感覺到了我與別人的差距，也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊，很大的打擊，可我沒壘砌，我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。
暑假已過去，當我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想!
接下來我將談談，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學的東西，還有以后該怎么去學習的內(nèi)容：
在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內(nèi)有差別，但在有些是基本通用的，就對軟件這方面來說，基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多，有的在學校基本上沒有聽說過，但最基本的軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件：wordxx,excelxx,ppt......當我認為我軟件在學校學的還可以時，在公司看的卻不然，我覺的要學好autocad,photoshop基本軟件是很難的。對于一個公司的經(jīng)濟效益來說，絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。
說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習，還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的，是一個集體，一但這個集體之間產(chǎn)生矛盾，就告終這個項目的質(zhì)量問題。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調(diào)的性格，這樣才可以在這個集體里生存。
對于我們這個行業(yè)，需要在公司針對的專業(yè)術(shù)語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業(yè)術(shù)語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。
在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用，和專業(yè)術(shù)語的表達，也有同事之間的和諧默契的配合。
軟件項目實踐報告篇十七
第一章1.引言。
1.1編寫目的。
1.2項目背景。
1.3定義。
1.4參考資料。
第二章2.可行性研究的前提。
2.1要求。
2.2目標。
2.3條件、假定和限制。
2.4可行性研究方法。
2.5評價尺度。
第三章3.對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析。
3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程。
3.2工作負荷。
3.3費用支出。
3.4人員、設備。
3.5局限性4。
第四章4.所建議技術(shù)可行性分析。
4.1對系統(tǒng)的簡要描述。
4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程。
4.3與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性。
4.4采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響。
4.5技術(shù)可行性評價。
第五章5.所建議系統(tǒng)經(jīng)濟可行性分析。
5.1支出。
5.2效益。
5.3收益/投資比。
5.4投資回收周期。
5.5敏感性分析。
第六章6.社會因素可行性分析。
6.1法律因素。
6.2用戶使用可行性。
第七章7.其他可供選擇的方案。
第八章8.結(jié)論。
我國的軟件技術(shù)行業(yè)也在不斷的發(fā)展和提升的，華經(jīng)縱橫咨詢相關(guān)專家通過對幾年來全國主要地市及重點經(jīng)銷企業(yè)軟件價格實地調(diào)研，在對行業(yè)內(nèi)重點企業(yè)調(diào)查結(jié)果和咨詢相關(guān)專家的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)整理歸納出了軟件產(chǎn)品的應用策略，包括軟件新產(chǎn)品開發(fā)策略、優(yōu)化組合策略、生命周期策略、市場推廣策略、品牌策略等，對擬進入軟件行業(yè)和已經(jīng)入軟件行業(yè)的企業(yè)具有非常重要的參考價值。
以及軟件銷售專業(yè)人士，同時結(jié)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會提供的二手權(quán)威資料以及工具分析模型，對軟件價格走勢及影響因素進行了深度研究并最終形成了本報告。
在軟件細分市場產(chǎn)品的應用特點、市場容量、消費模式、發(fā)展趨勢方面，進行了實證分析和規(guī)范分析，主要采用期刊雜志、行業(yè)協(xié)會、網(wǎng)站等二手權(quán)威資料;產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)研究;方便客戶重點把握，同時就軟件的行業(yè)主要問題提出了華經(jīng)獨家策略建議。
企業(yè)的'一切生產(chǎn)經(jīng)營活動都是圍繞著產(chǎn)品進行的，即通過及時、有效地提供消費者所需要的產(chǎn)品而實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。
企業(yè)生產(chǎn)什么產(chǎn)品?為誰生產(chǎn)產(chǎn)品?生產(chǎn)多少產(chǎn)品?這一似乎是經(jīng)濟學命題的問題，其實是企業(yè)產(chǎn)品策略必須回答的問題。
華經(jīng)縱橫憑借多年的行業(yè)研究及產(chǎn)品調(diào)研經(jīng)驗，在掌握軟件大量一手資料的前提下，結(jié)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會、權(quán)威雜志期刊等二手資料，對軟件市場行情及相關(guān)技術(shù)進行了深度研究分析，為企業(yè)和投資者的軟件投資決策提供了巨大的參考價值。
【目錄】。
第一章軟件產(chǎn)品生命周期策略。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品生命周期研究。
一、產(chǎn)品生命周期模型及分類。
二、軟件產(chǎn)品生命周期判定。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品生命周期營銷策略。
一、引入期營銷策略。
二、成長期營銷策略。
三、成熟期營銷策略。
四、衰退期營銷策略。
第二章軟件產(chǎn)品組合優(yōu)化策略。
第一節(jié)產(chǎn)品組合概述。
一、產(chǎn)品組合的廣度。
二、產(chǎn)品組合的深度。
三、產(chǎn)品組合的關(guān)聯(lián)度。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品組合策略。
第三節(jié)軟件產(chǎn)品組合優(yōu)化方法。
一、波士頓矩陣法。
二、通用矩陣法。
三、abc法。
第三章軟件新產(chǎn)品定位策略。
第一節(jié)軟件新產(chǎn)品的界定。
第二節(jié)軟件新產(chǎn)品開發(fā)策略。
一、冒險或創(chuàng)業(yè)策略。
二、進取戰(zhàn)略。
三、緊跟戰(zhàn)略。
四、保持低位或防御戰(zhàn)略。
第三節(jié)軟件新產(chǎn)品定位策略。
第四章軟件產(chǎn)品價格策略研究。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品價格機制形成及特征。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品定價程序研究。
一、選擇定價目標。
二、確定需求。
三、估計成本。
四、分析競爭者的成本、價格和歷史價格行為。
五、選擇定價方法。
1、成本導向定價策略。
2、競爭導向定價策略。
3、需求導向定價策略。
第三節(jié)軟件產(chǎn)品定價策略。
一、產(chǎn)品成本構(gòu)成確定。
二、產(chǎn)品廠家利潤確定。
三、產(chǎn)品出廠價定價策略。
四、產(chǎn)品零售價定價策略。
第五章軟件產(chǎn)品品牌策略。
第一節(jié)客戶對軟件產(chǎn)品的品牌認知格局調(diào)查。
第二節(jié)客戶選擇軟件產(chǎn)品品牌的影響因素分析。
第三節(jié)軟件新產(chǎn)品品牌決策。
第四節(jié)軟件新產(chǎn)品品牌延伸策略。
第六章同類典型產(chǎn)品對標分析。
第一節(jié)典型產(chǎn)品一。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第二節(jié)典型產(chǎn)品二。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第三節(jié)典型產(chǎn)品三。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第七章華經(jīng)縱橫獨家策略建議。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品策略應用要點及注意事項。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品策略建議。
一、對擬進入企業(yè)建議。
二、對已進入企業(yè)建議。
二、軟件產(chǎn)品價格影響因素分析。
第七節(jié)軟件主要下游消費領(lǐng)域構(gòu)成分析。
一、下游消費領(lǐng)域。
二、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展預測。
三、市場需求結(jié)構(gòu)及份額構(gòu)成。
軟件項目實踐報告篇十八
本周是實習的第一周，很幸運碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。 實習第二天他讓我做一個h5的游戲類應用， 主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮，之前產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認師姐”微信小游戲?qū)懸粋€類似的應用。 我把原始應用找出來便開始摳代碼， 第一步是將套在微信接口中的原始應用摳出來(套在微信接口的原始應用只能在微信瀏覽器中運行，無法在電腦上測試)，周二開始做.
一開始我的效率非常低， 因為我很多測試方法并不熟悉， 在參閱了微信js-sdk后總算把原始代碼摳出來， 厘清該應用的基本邏輯后開始重寫， 在詹老師的耐心地指導和對基礎(chǔ)知識的講解下，我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行，這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細節(jié)上，比如代碼變量名的設置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護。 詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會， 雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大， 有拔云見日之感。
1.盡管之前對于書本的學習有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細節(jié)方面處理能力差，在細節(jié)上耗費時間太多。
2.缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路， 比如之前不知道chrome具有相當強大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。
3. 缺乏專注的習慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習慣于去找找界面的素材， 這就導致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做，但是習慣上卻很難改。
4.自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自己首先得想清楚，將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
1.工科出身的詹老師對于代碼的運行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點，當然也可能是我新來并不了解的原因。
2. 公司在做小應用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率， 就是要快速出應用，然后再快速上線下一個。
軟件項目實踐報告篇十九
這次實習的目的是提高我的專業(yè)技能、實踐能力，讓我了解一些實際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、人際關(guān)系有更深的體會，這給了我正式工作前的寶貴經(jīng)驗。
這次實習的主要任務是了解整個軟件制作流程，以及各個環(huán)節(jié)的細節(jié)。學完這些環(huán)節(jié)，就可以用學到的知識去完成一個公司安排的項目。我分配的項目名稱是診所管理系統(tǒng)。我們將以小組的形式共同完成這個項目，模擬實際的軟件制作過程，最大限度地將學到的知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。為真正的項目做好充分的準備，這樣實習后才能在正式工作中面對。
公司的最終目的是希望能了解實際的項目制作，初步了解各個環(huán)節(jié)的意義。讓我們將項目用于實際生產(chǎn)，這樣我們可以更好地理解項目生產(chǎn)中每個過程的意義，以及團隊在項目生產(chǎn)過程中是如何合作的。
我的實習單位是埃森哲信息技術(shù)（大連）有限公司軟件開發(fā)部，校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作，根據(jù)客戶需求制作相應的軟件。因此，我們需要熟悉整個軟件開發(fā)過程，這樣才能處理客戶的各種問題，做出更好的軟件來滿足客戶的需求。
因為實習的原因，我的職位是軟件助理工程師。具體的時間安排是實際的項目制作和專業(yè)知識的學習。實習時間8周。本來實習的地方是在公司。后來因為公司內(nèi)部原因，我們實習的地方改成了學校內(nèi)部實習，每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點，每周六周日休息。
整個實習的實際過程前面已經(jīng)講過了，包括八周的實際項目制作和專業(yè)知識學習。具體每周任務、實際工作內(nèi)容、專業(yè)知識和技能的實際應用會根據(jù)不同環(huán)節(jié)而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產(chǎn)流程，以及每個流程需要的技術(shù)和注意點，讓我們用實際的項目去實踐。
整個實習的任務和目的上面已經(jīng)介紹過了。下面將詳細介紹整個實習過程，并詳細講解每個過程的細節(jié)。
具體時間安排如下：
第一周：這個項目需要的知識將被集中整理和復習。鞏固一些不熟悉的知識，以防項目出現(xiàn)意外需求。實習的第一天，企業(yè)的經(jīng)理向我們詳細解釋了軟件工程科學對軟件生產(chǎn)的重要性，并在此基礎(chǔ)上給了我們大致的實習過程。
第二周：直接進行項目的需求分析。因為已經(jīng)給出了項目名稱，可行性分析就取消了。分配給我們小組的項目是“門診管理系統(tǒng)”，去診所實地調(diào)查是必然的。在實際調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析的過程非常非常重要，需求分析文檔的制作決定了項目的各項功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化，這是軟件工程中非常重要的一步，這個環(huán)節(jié)是整個軟件生成過程中最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。
第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和詳細設計合并成一周。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，進行概要設計。因為是第一次制作軟件概要分析文檔，所以有很多不規(guī)范的地方，比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小細節(jié)都忽略了，所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經(jīng)過組員的積極討論和修改，以及老師的指導，都得到了解決。然后，根據(jù)概要設計，進行軟件的詳細設計。詳細設計相比于概要設計能感覺簡單一點，不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經(jīng)設計了需要實現(xiàn)的模塊、接口、類、函數(shù)，所以我們只需要考慮每個類的函數(shù)都可以用代碼來實現(xiàn)，而不是寫在代碼上，而是用流程圖、偽代碼等相關(guān)技術(shù)來表達。正式的編碼在這個階段生產(chǎn)完成時開始。到目前為止，準備工作終于完成了，差不多花了我們一半的實習時間。這一周的時間，我們不知不覺就在忙碌中度過了！下周我們將進入這個項目的實際編碼，這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了，期待下周的到來。
第四周：根據(jù)詳細設計對項目進行編碼。本周，我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是按照詳細設計的編碼很清晰，偽代碼等轉(zhuǎn)換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比，流暢度不言而喻。
第五周：這周本來是要測試的，但是編碼后企業(yè)老師指出了很多問題，說我們寫的代碼太粗糙了，要小心處理代碼，把測試推到下周。這一周我們受益匪淺，對代碼標注和編碼格式有了更深入的了解。
第六周：根據(jù)完成的項目測試項目。這一周是軟件測試，分為幾個階段，從最基礎(chǔ)一節(jié)課內(nèi)的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同，這次我們先寫測試文檔，待測試文檔通過檢驗后，再逐步測試文檔。我想，這可能是我們未來工作的大方向，基于文檔的項目制作。因為測試文檔的制作進度太慢，我們這周忙于測試文檔的制作，其他什么都沒做，所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下，感覺很想拿著測試文檔測試一下。
第七周：拿著測試文檔，按照上述要求逐一測試，確認項目的正確性。順利的考試讓我精神煥發(fā)。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內(nèi)部的測試流程，因為文檔已經(jīng)為你寫得很清楚了。在這里，我有一種感覺，在埃森哲這樣的大公司，文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業(yè)派來的老師沒有直接給我們技術(shù)培訓，而是讓我們了解軟件工程的流程。當然，根據(jù)企業(yè)文化的不同，軟件工程的生命周期也會有細微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期，而不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒有任何與技術(shù)相關(guān)的任務，只需要準備個人演示。但是不要小看這個人的發(fā)揮，因為他會占你整個實習成績的50%，這是本周一企業(yè)老師告訴我們的。我們之前都不知道有實習結(jié)果。項目總結(jié)，我們會花一個星期的時間總結(jié)整個實習的收獲，這個星期的周五呈現(xiàn)自己，匯報收獲。至此，實習生涯就告一段落。這一周，我們從收獲、總結(jié)、經(jīng)驗等方面對整個實習的精髓進行了思考、沉淀、總結(jié)、提煉?；趐pt，我們進行了10分鐘的個人陳述和項目答辯。在這方面，我們的實習徹底結(jié)束了。
我們的實習結(jié)束了，但我們的人生還沒有結(jié)束。對于我們這些沒有畢業(yè)的人來說，這次實習可以用四個很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業(yè)知識；也擴大了我們作為軟件開發(fā)人員的視野，讓我們知道了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的細節(jié)；更重要的是，讓我們體驗軟件工程學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)歷對我們來說是寶貴的財富。經(jīng)過8周的實習，在我們所有人的共同努力下，我們都完成了各自的任務，但我想說的是，我們不僅完成了任務，還滿載而歸：
項目的制作和難題的解決，會讓我們熟悉大學即將遺忘的知識，對代碼有更深的理解。代碼的重用，類與類之間的調(diào)用，對象的創(chuàng)建，數(shù)據(jù)庫的連接以及各種專業(yè)知識的使用，讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。
如果專業(yè)知識收獲很多，那么下面的專業(yè)技能就是整個實習過程中最大的收獲。我很少關(guān)注代碼的標注和編碼的規(guī)范，也沒有太多關(guān)注。但這一次，我意識到了他的重要性：這是一個軟件開發(fā)人員必須具備的能力，或者說應該特別注意的能力。因為我們的代碼沒有太多的注釋，很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周時間修改，也不急于下一次測試。在這一周的復習中，通過自己的經(jīng)歷和老師的強調(diào)，對代碼編碼規(guī)范和代碼標注有了更深入的了解。通過這次實習，個人認為代碼標注和編碼規(guī)范比個人技能更重要。
這次實習的最終目的是希望能夠了解軟件生產(chǎn)的全過程，也就是軟件工程的科學。這次實習，中間做文檔的時間大概是編碼的幾倍，甚至因為我們的修改，編碼時間也只有兩周，而其他大部分時間都在做文檔。個人覺得進公司后，文檔制作比個人技能更重要。因為有了文檔，我們的項目制作非常流暢，規(guī)定非常明確，邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用，所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。
最后，總結(jié)一下這段時間實習的收獲，真的讓我受益匪淺。實習期間不僅學到了技術(shù)上的收獲，還學到了生活中的人際交往以及很多其他的經(jīng)驗。這些都將作為我進入社會的基礎(chǔ)。我會以此為基礎(chǔ)，以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。
動詞（verb的縮寫）實習經(jīng)歷。
這次實習給了我深刻的體會，不僅是專業(yè)上的收獲，還有團隊之間的合作，讓我明白了團隊的意義。工作快到了，期待工作的到來。我會努力把學到的知識運用到實際工作中，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。前面的路上會有很多困難等著我，但我并不害怕，因為我堅信，只要我努力，我最終會克服這些困難。路就在我腳下，我會帶著堅定的信念前進，不怕挫折！
軟件項目實踐報告篇一
暑假做網(wǎng)站項目實踐報告班級：
姓名：
實踐時間：xx年7月1日-xx年7月11日
工作：同學小組的團隊合作完成項目
實踐單位：
目的：對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。
引言：
從xx年10份開始學習計算機軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間，在這10月的學習中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O計》《javaweb應用程序設計》《j2se網(wǎng)絡實戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss（項目經(jīng)理）布置的項目。完成這個項目所用的知識大部分是自己學過的，但還是有部分是要通過自己找書去學習并且快速地把自己學習所得運用于項目中。很有挑戰(zhàn)性。
實踐過程：
實踐第一天是項目經(jīng)理分配任務：團隊合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項目的時間就走人。
然后我們直接和需要建設這個網(wǎng)站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題：
·網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型？
·希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
·是否具有獨立維護內(nèi)容的能力？
·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載？
·是否支持在線打印、信息訂閱、評論等？
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設計者應該根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題：
·通過網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值？
·網(wǎng)站的受眾群體是哪些？其特點是什么？
·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面？
·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能？
·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
·是否開通企業(yè)郵局？
·是否開通論壇？
·是否提供用戶注冊？
了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來包括如下內(nèi)容：
·網(wǎng)站的注冊域名；
·確定了網(wǎng)站的主機類型；
·icp證書申請后備案；
·確定建站的技術(shù)路線；
然后就是具體的分工，比如整體的頁面布局誰做，配色誰做，各個小項目間的銜接誰做之類的，而我負責的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個原型，其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復雜的功能，這種復雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。
·撰寫留言模塊；
·瀏覽留言列表模塊；
·閱讀留言模塊；
·留言管理模塊；
剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試，在編寫代碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復，還要和前三個功能銜接配合起來測試。
等到第11天的時候還是又許多漏洞，不過大的毛病沒有了，然后團隊中的其他人相互求助，相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?BR> 下面就淺顯地談下我的感受吧。
1）感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來項目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況，項目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學的還是不是很系統(tǒng)。項目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。
2）學會了溝通和處理問題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項目的時候得學會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。
3）我快速學習的能力也得以提升。
在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，并且把所學到的東西快速的運用到實踐中去。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。
我通過這次為時半個月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
軟件項目實踐報告篇二
放假了，身處異地求學的我終于可以回家了，緊張的校園生活也稍稍有了些緩解。游子歸港的心，本來就激動萬分，而在這個寒假中，我又參與了我們屯cdd項目工程的一些活動，也就因此，而讓我的這個寒假就變得充實又富有意義了。
cdd是社區(qū)主導型發(fā)展項目工程的簡稱，是政府機構(gòu)與非政府機構(gòu)為了發(fā)展新農(nóng)村建設正在探索中的一條合作途徑，是中國扶貧辦與世界銀行，中國銀行共同參與的一個項目工程。全國共有四個省區(qū)，56個試點，而我村很幸運的成為了其中的一個試點。該工程由世界銀行和中國銀行直接撥付資金，由政府機構(gòu)引導和監(jiān)督，而做什么項目，如何做，即由社區(qū)自我討論決定。
我回到家的時候，我們屯的領(lǐng)導小組早就組織好了，村頭村尾，大家都在議論著這個熱門話題。起初，我也并不了解cdd工程的內(nèi)容，只是聽大人們的談話而了解其中一二，后來，隨著上級組織宣傳力度的加大，認真閱讀相關(guān)的宣傳材料，我才逐漸領(lǐng)會了其真正的內(nèi)涵。我們屯共做了三個項目，即水利工程、電灌工程和一個標準籃球場。
還在學校上qq和我妹聊天的時候，她告訴我說屯里要做一個標準的燈光籃球場。我聽了，還不以為然，以為她在騙我這個籃球愛好者。我還自嘲似地對她說，我買體育彩票中大獎了，準備要回家鄉(xiāng)籌建一個籃球館呢。但事情就是來得那樣的不經(jīng)意，那樣的突然。我剛回到家，見村里閑散的人特少，我爸媽也不在家，問鄰居的四婆，才知道人們在忙著建籃球場。我放下行李，直奔籃球場，見人們在干得熱火朝天的。我也趕緊參與其中，村里人的勁頭特大，沒人督促，沒人監(jiān)管，大伙在領(lǐng)導小組的細心引導下，都自覺的努力的做著。平地、鋪石子、運沙、搬水泥，各項工作井然有序地運行著。在機關(guān)單位里務工的人，知道我們在建籃球場，一有空也就回來參予了，有些人很久都沒做過體力活了，而今做得筋疲力盡了，卻還不愿離開工地。不過十天，原來泥地籃球場，像模像樣地變成了一個標準的混凝土場了。我們又準備做球架、球板，開始拉線裝燈光了。雖大事已備，但細節(jié)更須謹慎而為。領(lǐng)導小組認真查尋資料，又請來了專業(yè)人員做指導，和大伙一起，把每一點滴的工作都做落實到了實處，做到了深處。經(jīng)過三天的努力，各個工序終于完成了，村民們擦把汗，站在場上，都為了籃球場的順利完功感到歡欣鼓舞。
當我拿著球運行在場上，當我們把休息時間消遣在籃球場上，當村民們做了一天的活，把放松的時刻瞄向籃筐，我不禁感慨：雖然我們是農(nóng)民，是農(nóng)民的兒女，但我們也需要體育鍛煉，需要一種更合理化、更文明的消遣方式。
籃球場做好，已經(jīng)臨近春節(jié)，以往的這個時候，村民已早早收工，全面進入休息狀態(tài)，以迎接新年的到來。但是今年，有了cdd項目工程，村里顯得格外不同，大伙都還在一直忙著。
水利工程是我們村民最實惠的工程項目之一，直接關(guān)系到我們農(nóng)民的利益。我們村有個水庫，以前從水庫往各個農(nóng)戶的農(nóng)田的水渠都用石子堆徹或挖地溝而成的，又因經(jīng)年久而殘缺不全，當在水庫開大水往農(nóng)田，到農(nóng)田的水卻所剩無幾了。本來充足的水源，白白地浪費在其中，最終農(nóng)田干了，水庫因日日夜夜地放水而變成了旱庫，村民們就只能等著老天降雨了。而現(xiàn)在，村里搞水利工程，實屬大快人心之舉。村里的男女老少，只要能干活的，全都出去。cdd項目工程上級領(lǐng)導親臨工地做指導，我們也因此做得更有勁頭了。臘月三十那天，我們還在工地上忙著。我們每個人都雄心勃勃，要在春節(jié)前把水渠主干道都變成三面光的混凝土水渠。雖然工事已完成了一大半，但只有兩天的時間，要做完剩下的幾百米主干道確實不易。社區(qū)領(lǐng)導小組精心籌備，分工明確，大伙聽從指揮，賣命干活。整地、架模板、拌沙石、堆徹，整個工地高效而又飛速的運行著。如火如荼的工地場面，實屬罕見。大年三十那天，各家各戶留下了需要籌備年貨的人外，其余的全部上陣，工地依然熱鬧一片。我們從早上七點半開工，一直干到晚上七點。終于工事完成了，但人員也已疲憊，我也覺得差點就散架了。
雖然大伙都很累，不像以往那樣輕輕松松過大年，但大伙都覺得很高興，心里也很充實。春節(jié)期間，甚至是大年初一那天，人們聊得最多的還是如何做好下一步工作的計劃。水渠主干道已完成，但小道支道卻還未動工，還有我們的電灌工程也還沒開工，我們的任務還重著呢！
春節(jié)期間，我們村在我們剛建好的籃球場上進行了籃球比賽。少年兒童的、青年的、壯年的、老年的，女孩子們的都參與到了比賽當中，而不會打球的人也都站到了場邊觀看，村里一片樂融融地，好不熱鬧。
春節(jié)過后，各項工作又開始運作起來了，我又參與到了其中。
cdd項目工程確實給我村帶來了很大的變化，它不僅更加完善了我們農(nóng)民的基礎(chǔ)設施，也給村民們帶來了服務便利，讓農(nóng)村人也過上了更有文化的生活。
這個寒假很快就過去了，雖然我拖著一身疲憊回到學校，但我打心底地高興，國家開始關(guān)注農(nóng)村建設了，我們農(nóng)民們的生命和生活都在關(guān)注當中。雖然新農(nóng)村建設現(xiàn)在只是在探索階段，雖然我們村的社區(qū)主導型發(fā)展項目工程也只是一個試點，但我堅信會有這么一天，農(nóng)村的基礎(chǔ)設施會得到完善，農(nóng)村的生活方式會更合理，一個個新農(nóng)村會出現(xiàn)在我們祖國的.各個角落！
軟件項目實踐報告篇三
【由軟件配置管理部門為該報告規(guī)定的編號?！?。
2．登記日期
【軟件配置管理部門登記“軟件修改報告”的日期。】
十
3．時間。
【準備好“軟件修改報告”的日期?！?BR> 4．報告人。
【填寫該報告的作者。】。
5．子系統(tǒng)名。
【受修改影響的子系統(tǒng)名?！俊?BR> 6．模塊名。
【被修改的模塊名?！?。
8．修改。
【包括程序修改、文件更新、數(shù)據(jù)庫修改或它們的組合?！俊?BR> 9．修改描述。
十
10．批準人。
【批準人簽字，正式批準進行修改?！?。
11．語句類型。
12．程序名。
【被修改的程序、文件或數(shù)據(jù)庫的名字?！?。
13．老修訂版。
【當前的版本/修訂本標識?！俊?BR> 14．新修訂版。
【修改后的版本/修訂本標識。】。
15．數(shù)據(jù)庫。
【如果申請數(shù)據(jù)庫修改，則給出數(shù)據(jù)庫的標識符?！?。
16．數(shù)據(jù)庫修改報告。
【數(shù)據(jù)庫修改申請?zhí)?。】?BR> 17．文件。
【如果要求對文件進行修改，則給出文件的名字。】。
十
18．文件更新。
【文件更新通知單的編號。】。
19．修改是否已測試。
20．“軟件問題報告”是否給出問題的準確描述。
【回答‘是’或‘否’?！俊?BR> 21．問題注釋。
【準確地敘述要維護的問題?！俊?BR> 22．問題源。
【指明問題來自于哪里，如軟件需求說明書、設計說明書、數(shù)據(jù)庫、源程序等。】。
23．資源。
【完成修改所需資源的估計，即總的人時數(shù)和計算機時間的開銷?！?。
軟件項目實踐報告篇四
通過實習聯(lián)系理論，從而更好的掌握所學的知識.
培養(yǎng)獨立意識，生活能力.
2實習內(nèi)容。
一、校內(nèi)實習。
1.講座內(nèi)容、總結(jié)。
（1）講座名稱：云計算。
forresterresearch的分析師jamesstaten定義云為:“云計算是一個具備高度擴展性和管理性并能夠勝任終端用戶應用軟件計算基礎(chǔ)架構(gòu)的系統(tǒng)池”。
雖然目前云計算沒有統(tǒng)一的定義，結(jié)合上述定義，可以總結(jié)出云計算的一些本質(zhì)特征，即分布式計算和存儲特性，高擴展性，用戶友好性，良好的管理性。
云計算具有以下特點：
1)虛擬化技術(shù)：這是云計算最強調(diào)的特點，包括資源虛擬化和應用虛擬化。每一個應用部署的環(huán)境和物理平臺是沒有關(guān)系的。通過虛擬半臺進行管理達到對應用進行擴展、遷移、備份，操作均通過虛擬化層次完成。
2)動態(tài)可擴展：通過動態(tài)擴展虛擬化的層次達到對應用進行擴展的目的。：可以實時將服務器加入到現(xiàn)有的服務器機群中，增加“云”的計算能力。
3)按需部署：用戶運行不同的應用需要不同的資源和計算能力。云計算平臺可以按照用戶的需求部署資源和計算能力。
軟件項目實踐報告篇五
目錄。
目錄...............................1。
項目驗收報告.............................2。
一、實施項目回顧....................2。
二、項目驗收組織....................2。
三、實施項目總體評價...................2項目驗收報告。
一、實施項目回顧。
**用友erp-t6系統(tǒng)實施項目從2010年12月28日啟動至今，在**軟件開發(fā)有限公司與**雙方領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下,用友公司咨詢顧問和**項目組關(guān)鍵成員辛勤努力，先后完成了項目培訓、業(yè)務調(diào)研、模擬運行以及切換上線等階段性項目任務，各階段工作基本按計劃完成。
通過雙方項目組共同努力，**t6系統(tǒng)于已正式上線。目前**各相關(guān)業(yè)務部門已開始全面應用用友erp—t6系統(tǒng)的總帳、報表、應付、采購、庫存、存貨、固定資產(chǎn)、工資等子系統(tǒng),已完成日常管理工作。
二、項目驗收組織。
為客觀評價實施項目的任務完成情況及所取得的成果，合作雙方組織成立項目驗收小組，共同完成對此次實施工作的驗收,小組成員如下：
**酒店項目實施成員：
***軟件公司咨詢實施成員：
三、實施項目總體評價。
項目驗收小組一致認為，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，計算數(shù)據(jù)準確、信息傳遞及時，實現(xiàn)了最初確定的實施目標：
同時，項目驗收小組一致認為，**t6項目的實施是卓有成效的。雙方項目組把對軟件系統(tǒng)的理解與對企業(yè)管理的深刻認識有機的結(jié)合起來，并應用到整個實施過程中。通過規(guī)范基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一物料名稱和編碼、優(yōu)化部分業(yè)務流程、編制全面的系統(tǒng)應用準則和規(guī)程，在系統(tǒng)全面應用的基礎(chǔ)上有效的促進了企業(yè)管理的規(guī)范，并將對企業(yè)綜合管理水平進一步提高產(chǎn)生積極而深遠的影響。
綜合以上各方面因素，項目驗收小組認為**酒店用友erp—t6系統(tǒng)實施達到了預期效果，符合**軟件開發(fā)有限公司提出的管理業(yè)務信息化、集成化的基本需求，同意接受該軟件系統(tǒng)投入正常運行，至此該項目的實施工作基本結(jié)束，同意對該項目驗收。
此次由**軟件開發(fā)有限公司實施的用友erp-t6系統(tǒng)是成功的，在實施項目即將結(jié)束之時，對實施項目進行驗收是對雙方實施項目組工作成果的肯定。項目驗收并不表示雙方合作的結(jié)束，而是標志著雙方合作新階段的開始。實施項目驗收后，用友公司將一如既往地為**提供技術(shù)支持服務。按照合同規(guī)定，系統(tǒng)啟用后進入運行維護階段，用友公司的實施人員和技術(shù)人員繼續(xù)根據(jù)合同規(guī)定負責以后的支持、維護工作。
實施方簽字(蓋章)：
電話:。
客戶簽字(蓋章)：
電話:。
軟件項目實踐報告篇六
在軟件公司中，軟件顯目總結(jié)報告是經(jīng)常用到的文書!怎么去書寫這篇
項目總結(jié)報告書
呢?大家可以參考向為大家?guī)淼?BR> 設計項目總結(jié)報告范文
哦!
自2月份開始，我一直在跟進xx銀行w-xxnd1s2.0項目的測試工作，至此為止已近6個月時間， 從公司內(nèi)部系統(tǒng)測試、驗收測試，再到uat測試，以及投產(chǎn)前的系統(tǒng)壓力測試等等。
從開始到項目即將結(jié)束，一步步走過來。
本次項目中，我作為測試環(huán)節(jié)的主力 人員之一，僅對此項目中測試工作進行總結(jié)。
一、項目測試進度控制。
項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測 試任務、提交測試類相關(guān)文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。
協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試工作，本此項目中測試小組 一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質(zhì)量。
項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題 跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。
二、項目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。
在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內(nèi)部共同探討解決 問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業(yè)務人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務知識點，兩者結(jié)合起來進行模塊功能測試。
鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統(tǒng)和中 行對公項目的經(jīng)驗，也向項目組提出了一些完善性意見。
三、協(xié)調(diào)用戶測試方面。
用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階 段的最終把關(guān)階段，業(yè)務人員結(jié)合日常業(yè)務處理情況對系統(tǒng)進行的嘗試性使用過程。
本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入 力度太小，盡管我們已經(jīng)很多次電話催促業(yè)務人員測試，每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務人員進行測試，他們來到項目組開發(fā)現(xiàn)場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證 操作即可。
xx銀行利用兩批系統(tǒng)培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項目組均已解 決。
四、 測試成效方面。
中信x-funds2.0系統(tǒng)測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中bug數(shù)量512個、系統(tǒng)完善類問題225個，新增需求類問 題88個。
組織了四輪次內(nèi)部系統(tǒng)全面測試工作，兼顧日常系統(tǒng)更新測試工作，最大限度的進行了內(nèi)部質(zhì)量把關(guān)。
配合外包公司一同進行系統(tǒng)壓力測試及穩(wěn)定性測 試，測試結(jié)果符合客戶要求。
現(xiàn)中信x-funds2.0系統(tǒng)臨近投產(chǎn)實施工作，測試組還將繼續(xù)配合配合項目投產(chǎn)工作及投產(chǎn)后的補丁更新測試工作。
四、 個人得失方面。
作為此次項目測試的負責人，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提 高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。
同時也對各子系統(tǒng)相應的業(yè)務知識有了更進一步認知。
相關(guān)業(yè)務知識方面還需要進一步加 強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學習。
更好的吸收項目經(jīng)驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
一、 產(chǎn)品研制的目的和意義：從產(chǎn)品與國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、行業(yè)政策的相符性，對促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要性，對主要應用領(lǐng)域需求的迫切性來闡述。
二、 產(chǎn)品研制的`技術(shù)路線：產(chǎn)品研制過程中采取了哪些技術(shù)原理、方法、工藝等內(nèi)容，以獲取該產(chǎn)品的核心技術(shù)。
切不用產(chǎn)品加工制作過程中，具體的工藝步驟或流程順序等工藝路線來描述。
五、 產(chǎn)品的創(chuàng)新性和先進性
2、先進性(指與同類典型產(chǎn)品比較說明時，首先要同國內(nèi)同類先進產(chǎn)品比較;若屬國際領(lǐng)先或國際先進，還需與國外同類典型產(chǎn)品相比較。
同國內(nèi)、外同類典型產(chǎn)品比較需列表提供企業(yè)名稱、國別和公司及主要技術(shù)性能指標比較。
3、產(chǎn)品商標、品牌狀況。
七、結(jié)論
通過上面6個方面的論述扼要的總結(jié)產(chǎn)品創(chuàng)新的經(jīng)驗，并從企業(yè)管理創(chuàng)新的角度出發(fā)，進一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能，應所采取哪些措施。
八、 產(chǎn)品主要研制人員表
軟件項目實踐報告篇七
x使用正版軟件工作領(lǐng)導小組辦公室：
自接到《關(guān)于做好部際聯(lián)席會議軟件正版化整改督查準備工作的通知》后，我單位按通知要求進行了全面的自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報如下：
一、管理監(jiān)督責任落實情況。
領(lǐng)導小組布置開展軟件正版化工作之后，我單位領(lǐng)導高度重視，建立了主要負責同志作為第一責任人，分管領(lǐng)導具體負責的局軟件正版化領(lǐng)導小組制度，把軟件正版化作為信息化建設的重要工作來抓，多次召開專題會議研究此項工作，要求結(jié)合我單位實際情況，有規(guī)劃、按步驟的推進軟件正版化，同時由辦公室牽頭成立了專項檢查小組，對各處室單位的正版軟件安裝情況逐一進行了檢查，重點是計算機操作系統(tǒng)、殺毒軟件、網(wǎng)絡及辦公軟件的正版化情況。
二、工作整體部署情況。
（一）認真貫徹文件精神。根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步做好政府機關(guān)使用正版軟件工作的通知》（國辦發(fā)[2010]47號）和xxxxxxx《xxxxxxxxxxxxx》精神，組織召開會議，專門傳達學習中省對使用正版軟件的有關(guān)規(guī)定和要求，并對進一步做好我單位使用正版軟件工作進行了安排部署。
（二）全面抓好工作落實。根據(jù)省國辦發(fā)[2010]47號和xxxxxxx文件精神，我們認真調(diào)查摸底，詳細掌握了各處室單位正版軟件使用情況，并及時向省版權(quán)局申請了計算機操作系統(tǒng)、殺毒系統(tǒng)和辦公系統(tǒng)正版軟件，對不符合規(guī)定的項目及時進行了整改，工作順利通過驗收并得到了聯(lián)合檢查小組的肯定。目前，我單位機關(guān)處室共有xxx臺計算機，辦公軟件全部使用永中office，達到100%正版化，操作系統(tǒng)已為xx余臺計算機安裝了正版windowsxp，并與計算機供應商簽訂新購置電腦預裝正版操作系統(tǒng)的協(xié)議，根據(jù)計算機新舊更替速度，預計x年后達到操作系統(tǒng)100%正版化。
（三）經(jīng)費保障及資產(chǎn)管理情況。為確保正版軟件使用作為一項常態(tài)化工作能夠深入開展下去，將正版軟件采購經(jīng)費納入信息化建設專項經(jīng)費進行管理，有效保障了經(jīng)費，為工作的推進奠定了良好基礎(chǔ)。同時，將正版軟件作為專門資產(chǎn)，納入我局資產(chǎn)管理體系，制訂相應的軟件資產(chǎn)管理制度，對軟件購買、安裝、更換、使用、報廢等工作進行了規(guī)范，明確規(guī)定新購置計算機必須全部安裝正版軟件才可以交付使用，確保工作落實。
三、存在問題。
（一）工作人員軟件正版化意識有待強化。長期以來習慣使用盜版軟件，不能正確看待下載和使用盜版軟件的問題，對使用盜版軟件是侵權(quán)行為的認識不強，沒有認識到使用盜版軟件可能存在的風險和漏洞等問題。
（二）缺乏對正版軟件的有效管理。初步形成了正版軟件管理制度，對購買、安裝、使用和報廢等情形進行了規(guī)范，但軟件資產(chǎn)不同于固定資產(chǎn)，管理難度大，操作性不強，正版軟件授權(quán)證書、文檔、系統(tǒng)文件未妥善保管，丟棄丟失的情況還不能有效杜絕。
（三）經(jīng)費渠道單一。軟件正版化經(jīng)費渠道單一，資金保障能力有限，目前只能保障機關(guān)正版軟件使用需求。大規(guī)模普及正版軟件仍有較大困難。
四、整改措施。
針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的不足，我單位將采取措施，同時借鑒其他單位好的做法，努力扎實推進軟件正版化工作。
（一）深入開展正版軟件宣傳教育工作。組織全單位干部職工學習中省關(guān)于軟件正版化相關(guān)通知精神，進一步強化人員使用正版軟件的意識，尤其是強化領(lǐng)導干部和信息技術(shù)人員的正版意識，在全局范圍內(nèi)形成使用正版軟件的氛圍。
（二）逐步完善正版軟件資產(chǎn)管理制度，形成軟件正版長效化工作機制。全面建立正版軟件資產(chǎn)管理臺賬，根據(jù)工作實踐，進一步完善正版軟件資產(chǎn)管理制度，推動建立常態(tài)化、長效化的管理運行機制。
（三）加強對非正版軟件的檢查清理力度。禁止各處室單位自行安裝盜版軟件，定期檢查各處室單位軟件使用情況，對于發(fā)現(xiàn)的不符合規(guī)定的情形要及時整改，并對相關(guān)人員進行批評教育。
xxxxxxxxxx2013年x月xx日篇二：正版軟件使用自查年度報告。
**市人力資源和社會保障局。
根據(jù)《關(guān)于對全市黨政機關(guān)軟件正版化工作進行檢查的通知》（*政機發(fā)【2013】106號）文件要求，我局對辦公微機所使用的軟件進行了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
（一）自查內(nèi)容。
接到市政府《關(guān)于對全市黨政機關(guān)軟件正版化工作進行檢查的通知》的文件后，局領(lǐng)導高度重視，安排信息中心對局辦公外網(wǎng)、業(yè)務內(nèi)網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心所使用的服務器、微機分別進行了檢查。對現(xiàn)有計算機數(shù)量，現(xiàn)用軟件種類、名稱、數(shù)量，具有合法授權(quán)使用文件的軟件數(shù)量調(diào)查，了解軟件使用現(xiàn)狀。通過自查，對發(fā)現(xiàn)的具體問題及時的提出整改措施。
（二）自查情況統(tǒng)計。
通過系統(tǒng)的自查，統(tǒng)計出微機數(shù)量323臺，基本上都是使用的品牌機，其中服務器使用的是hp和ibm,微機中方正、聯(lián)想品牌最多，占90%以上，其他都是一些小品牌。
使用正版軟件方面：
操作系統(tǒng)，大部分微機安裝的是windowsxp，少部分使用的windowsvista,都是隨品牌機自帶，占90%以上。
2、安全軟件，所有微機都安裝了殺毒軟件，但品牌使用很雜，有360殺毒、諾頓、瑞星、卡巴斯基和金山毒霸等。
3、辦公系統(tǒng)中存在部分微機使用盜版軟件的現(xiàn)象，正版使用率為90%。
（三）自查結(jié)果分析。
根據(jù)自查結(jié)果分析，我局使用正版軟件情況較好，對使用正版軟件都比較認同，自覺抵制盜版軟件，正版化率較高，特別是操作系統(tǒng)、安全軟件、財務軟件、數(shù)據(jù)庫軟件方面尤其重視。盜版軟件集中在操作系統(tǒng)、辦公軟件方面，主要原因是使用者正版意識不強，認為盜版也用的不錯，采購正版則費用太高。
二、整改措施。
對于在自查中發(fā)現(xiàn)的操作系統(tǒng)還存在少量非正版現(xiàn)象，辦公軟件正版化水平較低的情況，今后我們要加強整改，按照*政機發(fā)【2013】106號文件要求，將軟件正版化作為我們今年信息工作的一項主要任務來抓，充分利用好這次由市統(tǒng)一采購正版操作系統(tǒng)和辦公軟件為契機，完成我局軟件正版化的整改工作：繼續(xù)加強軟件正版化的宣傳教育。
下一步我局將制定加強計算機軟件使用的管理辦法，對本單位軟件的采購、安裝、升級等工作流程均要提出嚴格明確的要求：要求凡是新購置的計算機必須配置正版操作系統(tǒng)和辦公軟件，否則不予進網(wǎng)。對于業(yè)務系統(tǒng)使用的其他軟件，明確要求配備正版的配套軟件，如oracle數(shù)據(jù)庫、微軟的sqlserver數(shù)據(jù)庫（包括企業(yè)版和標準版）等一批大型正版軟件。
軟件正版化工作是一個長期和艱巨的任務，必須常抓不懈，嚴格把關(guān)，我局努力建立健全企業(yè)軟件長效管理機制，要求各科室必須高度重視軟件正版化工作，制定軟件內(nèi)部管理制度，加強軟件購置、安裝、保管、使用、升級、版權(quán)保護、廢棄等工作，確保各工作人員在工作場所和公務活動使用的計算機軟件均具有合法授權(quán)。要求建立軟件管理臺帳，對每套軟件進行登記。登記的內(nèi)容包括：軟件名稱和版本，來源類型，許可證（授權(quán)書）編號，有效期，供貨商，購買日期，安裝情況等。并妥善保存軟件介質(zhì)、說明書、使用許可證（或合同）等相關(guān)資料。我局每季度進行一次檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
**市人力資源和社會保障局。
縣工信局使用正版軟件工作自查整改情況。
報告。
為全面做好政府機關(guān)使用正版軟件工作，根據(jù)《師宗縣人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)曲靖市人民政府辦公室關(guān)于進一步做好政府機關(guān)使用正版軟件工作的通知》（師府辦明電〔2011〕17號）文件精神，我局領(lǐng)導高度重視，把使用正版軟件當做事關(guān)國家自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護的大事來抓。為了做好使用正版軟件自查和整改工作，我局成立了使用正版軟件工作領(lǐng)導小組，安排專人負責，認真開展我局正版軟件使用情況的自查和整改工作?，F(xiàn)將開展工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
保護和使用正版軟件，清理和抵制盜版軟件，是完善知識產(chǎn)權(quán)保護的必然要求，是促進軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保證，也是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作的重點。為增強政府機關(guān)使用正版軟件工作的責任感和緊迫感，進一步提高認識，帶頭使用正版軟件，抵制盜版軟件，確保軟件正版化專項檢查和整改工作任務如期完成，我局成立了以局長李超為組長、副局長杜榮峙、陳桂芳、張松富，紀檢組長武振強為副組長、各科室負責人為成員的使用正版軟件工作領(lǐng)導小組，切實加強對本單位使用正版軟件工作的組織領(lǐng)導，將使用正版軟件工作作為改進機關(guān)作風、堅持依法行政的一項重要內(nèi)容，認真抓好落實。
二、認真開展自檢自查和整改工作。
在成立使用正版軟件工作領(lǐng)導小組之后，由專人負責到單位所有科室逐一核實并統(tǒng)計計算機數(shù)量、操作系統(tǒng)、辦公軟件和殺毒軟件的使用情況，落實到每臺計算機，確保不出現(xiàn)瞞報、虛報，認真做好本單位使用正版軟件情況的調(diào)查摸底工作，確保統(tǒng)計數(shù)字的翔實可靠。對在自檢自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時按照有關(guān)文件要求進行認真整改。組織全局干部職工學習軟件正版化相關(guān)文件精神，進一步強化使用正版軟件的意識。逐步建立和完善軟件正版化管理制度，建立軟件正版化的長效機制。
三、正版軟件使用情況。
通過認真開展自檢自查工作，全面了解掌握了我局的計算機和正版軟件使用情況。目前，我局正常使用的計算機共121臺，服務器4臺，來源為單位自行采購及上級配發(fā)。由于所使用計算機及服務器大部分為省局配發(fā)，配發(fā)時服務器配有正版操作系統(tǒng)，單機并沒有配發(fā)相應操作系統(tǒng)，因此，我局服務器均為正版操作系統(tǒng)，121臺電腦部分自購機安裝了自帶正版操作系統(tǒng)、正版辦公軟件office2003，全局統(tǒng)一使用正版瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件。根據(jù)目前的自查清理統(tǒng)計，我局沒有使用盜版殺毒軟件的情況。
四、存在問題。
（一）由于單位經(jīng)費渠道單一，工作經(jīng)費緊張，資金比較困難，新配置正版軟件資金缺口大，目前無法滿足大規(guī)模施行軟件正版化的經(jīng)費需求。
（二）正版化基礎(chǔ)薄弱。長期以來重視硬件產(chǎn)品的采購、維護和管理工作，忽視對軟件的投入，除了上級配發(fā)和采購計算機設備自帶的正版軟件，沒有單獨采購過正版軟件。
（三）部分領(lǐng)導和信息技術(shù)人員軟件正版化意識淡薄，長期以來習慣使用盜版軟件，對下載和使用盜版軟件持同意態(tài)度，沒有意識到使用盜版軟件是侵權(quán)行為。
（四）缺乏對正版軟件的有效管理，作為一種資產(chǎn)，沒有對已有正版軟件授權(quán)情況進行登記、管理，相關(guān)授權(quán)證書和文檔等有丟棄、丟失的情況。
軟件項目實踐報告篇八
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用戶管理模塊：
六、實習體會。
生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢。
業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1.團隊意識是完成項目的必要保證。
團隊合作對我們來說不是第一次，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定，導致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用，無用功經(jīng)常出現(xiàn)，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。
根據(jù)之前體會，結(jié)合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結(jié)好當天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行，我覺得有些力不從心了。
幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結(jié)束?？傄嬖V自己，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。
轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足。
和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品，只有頁面能很好呈現(xiàn)，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得，由我擔任小組組長是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進行，幫助大家解決問題，指導技術(shù)，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔任組長，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作，分配各自任務，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào)，團結(jié)，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn)，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。
2.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個星期的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)，成為我受益終生的寶貴財富。
軟件項目實踐報告篇九
我從小喜歡西北風情，喜歡這里遼闊而廣袤的土地，這里豪邁與灑脫的人們，對新疆有著深深的憧憬。7月18日滿懷著熱情和激動，我踏上了飛往烏魯木齊的飛機。經(jīng)歷了4個小時的飛行，新疆的風貌映入我們的眼簾，透過北邊的窗戶可以眺望到高高的天山，而南面則是片片沙漠與綠洲。如此漂亮的風光真的是祖國的一種自豪。美麗風景背后是留給我的深深的思考，這里的人們是怎樣做到人與自然的和諧統(tǒng)一呢，而我們要前往的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)又有著怎樣的發(fā)展呢。
十天的參觀與工作為我一層層的解開疑惑，時間雖短，但在老師、領(lǐng)導和同事們的悉心指導和講解下，我們對開發(fā)區(qū)的文化理念、建設規(guī)劃、科技發(fā)展、宣傳策略與人才引進都有了一個可觀的認識。
文化是一個集體的靈魂，我們進行了開發(fā)區(qū)文化之旅，分別了解了這里的企業(yè)文化、社區(qū)文化與開發(fā)區(qū)的文化精髓?？煽诳蓸返睦砟钍恰爱斘覀兡軌蚴箚T工快樂振奮而有價值，我們就能夠成功地培育和保護我們的品牌，這就是我們能夠持續(xù)的為公司帶來商業(yè)回報的關(guān)鍵”，正是因為有著這樣一個理念，可口可樂公司才能長久不息的發(fā)展。在參觀過程中我也感受到了企業(yè)形象設計的重要性。品牌是商品的翅膀，商品依靠品牌的響亮而馳騁中外。品牌深入人心之后，能凡脫俗，登上高品位銷售的臺階，擺脫出同類產(chǎn)品混戰(zhàn)的泥淖。統(tǒng)一視覺形象，注重視覺形象的統(tǒng)一是加強、加速和加深宣傳效果的有效辦法。可口可樂公司從誕生開始，它的標識統(tǒng)一，這是一種象征，也是可口可樂精神的傳承。如可口可樂公司選定大紅色為其識別色，則在整個跨國系統(tǒng)用品、從員工著裝到產(chǎn)品包裝都使用這個色系。這種文化理念與標識的統(tǒng)一都是促進可口可樂公司發(fā)展的有利因素，同時也是開發(fā)區(qū)文化的一個體現(xiàn)。在團結(jié)新村的參觀中，我們看到了社區(qū)的e家人的標志，代表了他們的團結(jié)和和諧。從與社區(qū)工作人員的交談中，我們了解到社區(qū)的基本情況和工作理念。團結(jié)新村社區(qū)屬商住型社區(qū)，轄區(qū)共有居民住宅樓31棟，常住人口1648戶4305人，其中少數(shù)民族133戶332人，占總?cè)藬?shù)的7.7%。在這里我感受到了社區(qū)的精神內(nèi)涵，這是一個積極（energetic）真誠（empressment）高效（efficiency）進?。╡nterprise）的團隊，以強勁、熱忱、為民服務的精神貫徹的每天快樂的工作的社區(qū)。他們的工作理念是紀律嚴明、團結(jié)協(xié)作、昂揚高效、務實創(chuàng)新。唯有在這樣一種精神的指導下，社區(qū)的工作才會蒸蒸日上，和諧穩(wěn)定的開展。
軟件園的規(guī)劃給了我深刻的印象。新疆軟件園用地選在開發(fā)區(qū)十二師合作區(qū)和二期延伸區(qū)之間的生態(tài)區(qū)，處于開發(fā)區(qū)著力打造的綠化終點工程之一的“大綠谷”之內(nèi)，基礎(chǔ)設施完善，綠化率高，生態(tài)條件良好，西臨高速公路，南至蘇州路，交通便利，東向則是開發(fā)區(qū)二期延伸區(qū)，未來將打造為烏魯木齊最高端的商務區(qū)，南接規(guī)劃中的生態(tài)居住區(qū)及中小學校，周邊配套服務設施齊全。它的布局特點有三個：從圍合空間到流動空間的轉(zhuǎn)換，營造外高內(nèi)低的立體空間，從孵化技術(shù)系統(tǒng)到各個功能區(qū)空間的延續(xù)塑造。而主體大廈的設計理念更是富有創(chuàng)意——雙子樓，分別對應于二進制碼0和1。平面型態(tài)形似正在孵化成長的細胞，由一變二，而雙子樓正是細胞的細胞核，以此來寄托對主體大廈中入駐的中小企業(yè)在新疆軟件園的良好氛圍下成長的美好祝愿。通過學習和觀摩軟件園區(qū)的建設規(guī)劃，我對軟件園有了一定的認識，同時了解了規(guī)劃中應該注意的問題。
在軟件園工作過程中有很多收獲同時也有一些建議。軟件園剛剛成立不久，我們的工作設備和制度還并不是十分完善，作為電子系的學生，我希望將來能夠為軟件園的發(fā)展做出一份貢獻。軟件園將逐漸發(fā)展起自己的開發(fā)和管理團隊，針對新疆的特殊情況做出相應的軟件發(fā)展方案。我自己的專業(yè)是文字識別，從我的專業(yè)角度看我希望將來能夠應用計算機智能技術(shù)為開發(fā)區(qū)和新疆人民提供方便。文字識別可以自動的將現(xiàn)有的文檔中的字識別為字符錄入計算機，這樣很多寶貴的少數(shù)民族的文檔都可以方便的備份到計算機中。而對于少數(shù)民族文與漢文的翻譯，有機器翻譯的技術(shù)可以將其自動實現(xiàn)，從而加強不同民族之間的文化融合。視頻監(jiān)控與自動識別可以方便新疆的交通管理。以上舉的這些例子都是科技為新疆的建設所能做出的貢獻，這些需要有專門的團隊針對新疆的特殊情況做深入的研究與開發(fā)。同時也可以看出軟件園的宗旨是讓人們的生活、新疆的建設更加便利而迅速。
我的主要工作是協(xié)助軟件園網(wǎng)頁制作，設計了一些網(wǎng)頁flash和網(wǎng)頁圖片。軟件園目前的網(wǎng)頁宣傳工作才剛剛起步，如何讓企業(yè)更好的認識軟件園，如何將軟件園的優(yōu)勢突出出來是網(wǎng)頁宣傳的主要任務。人們通過這樣的一個窗口來認識軟件園，宣傳的好壞直接影響到軟件園的招商引資，一種好的網(wǎng)絡傳媒形式，可以將園區(qū)的優(yōu)勢強有力地傳達給外界，從而對開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出應用的貢獻。從內(nèi)容上說，首先我們自己需要深入的挖掘軟件園以及開發(fā)區(qū)的優(yōu)勢，站在企業(yè)的角度看什么是最吸引人的點；從形式上說，圖文并茂的形式有利于人們抓住重點，且印象深刻。比如我的工作中所做的進駐新疆的八大理由flash，在領(lǐng)導和師兄的指導下，我們將理由以簡單明了的標語概括，配上符合標題的圖片，使人一眼便記住了進駐新疆的優(yōu)勢。從這個小的方面我也看到了宣傳的重要性以及做好宣傳工作的方式。
在開發(fā)區(qū)工作的這段時間里，我們從各個方面感受到了開發(fā)區(qū)對人才的重視以及在引進人才工作上所下的力度。我們很多的師兄師姐在這里施展著自己的才華，為這片土地做出應用的.奉獻。好的招賢納士策略讓每一個在這里工作的人都能感受到一種尊重與動力，這也是開發(fā)區(qū)發(fā)展的一個根基。且不說物質(zhì)條件的優(yōu)待，僅僅是這樣一種求賢的態(tài)度，這樣一個發(fā)展的平臺，就足以讓四方人才在這里耕耘著青春的夢想。
最后，感謝開發(fā)區(qū)為我們提供這樣一個實踐的機會，感謝各位領(lǐng)導和同事給我們的指導與建議。在這里，認識了新疆，分享了熱情，收獲了成長，希望將來能為新疆和祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
軟件項目實踐報告篇十
十二年寒窗苦讀，我終于邁進了大學的門檻，在新的學校里，我時時刻刻體會著那種不同于高中的氣氛，那種繽紛讓人暈眩的感覺。作為一個大學生，我深深知道自己已經(jīng)不是個總受人照顧的小孩，仿佛已經(jīng)正式邁入社會，一種責任感油然而生。所以我決定，讓我大學生涯的第一個寒假有所不同，于是我接受了學校提供的寒假社會實踐的建議。在學校我們總是進行著理論的學習很少用到實踐上，我認為這將對我是一個磨練，但是我不會放棄。我所學的專業(yè)是項目管理，與經(jīng)濟有關(guān)，目前我們只是進行了基本知識的學習，還無法去相應單位的相應職位實習，于是我試著去了人才市場，去了鄉(xiāng)下外婆家，最后又去了豐華物業(yè)有限公司實習了幾天。雖然這都不是很出色的工作，但是我學了很多東西，收益頗豐。我堅信這些經(jīng)驗一定會在將來派上用場。
1，我與好友結(jié)伴與早上9：00左右去了滕州市人才市場，當時大廳里的人寥寥無幾，我們很忐忑的走到各個招聘柜臺核對著信息，看看能否找到適合自己的崗位，由于我們只是兼職，無法長期工作，于是很多的招聘者在問過這個問題后就不再搭理我們，正在躊躇尷尬間，某所培訓學校的校長截住我們問我們愿不愿意幫他們發(fā)一些傳單，我們想了一下，便答應了。當天下午3：00多，我們便來到了四中，當時天很冷，但是我們必須站在學校門口等待學生放假，連續(xù)2天的勞動，共計6個小時，我們一共發(fā)了大約20000份，去了4所中學，一份傳單3分錢，我們幾個人分開算，我得了49元錢的報酬。
仔細想想那兩天，四人一組，只有我與好友最實在，一張一張的發(fā)到人家手里家里店里，而其他人基本上都是一疊一疊的發(fā)，我想這就是大學生的品質(zhì)吧，老實，憨厚，不作假。雖然很累但是很開心，因為掙到了第一份工資。
2.隨后是鄉(xiāng)下舅舅家農(nóng)忙時期，我結(jié)束了發(fā)傳單的工作便去了鄉(xiāng)下，幫助舅舅架土豆大棚。
那是整個寒假最冷的幾天，平均溫度都是零下8、9度，而我們就在瑟瑟寒風中干活。
先跟著舅舅去雇人，開工時先要耕地，耕地機來回在2畝地上耕了3趟；接著開溝，踩趟子，沿線開溝；然后下芽子，間隔十公分，芽朝上，倚溝擺；擺完撒化肥，撒的是硫酸鉀復合肥和有機肥的混合肥；所有一切做完后就要蓋土了，不過這個過程有機器—覆土機幫忙。將土蓋上之后要用地膜覆蓋。
最后一項工作是支大棚，不過我因為同學聚會沒能幫上忙，提前回了家。
3.我的第三份工作與寒假調(diào)查報告有關(guān)，為了完成“關(guān)于品種權(quán)的調(diào)查報告”，我開始在我們小區(qū)附近的村莊來回跑，時不時的停下在那些忙農(nóng)活的人們面前，三言兩語的聊著，一回生二回熟，就基本上把需要的信息都得到了，但是仍是沒有完成任務，于是我就去找種子公司。
費了一番周折來到了豐華物業(yè)有限公司，先是什么都不懂很尷尬，后來逐漸放開，開始和經(jīng)理王先生聊天，請他完成了調(diào)查問卷并且蓋了章。王經(jīng)理人很好，讓我在他的公司里當了2天的種子推銷員，我站在柜臺前，每天與前來買種子的人聊天，搜集了更多的信息。更幸運的是，王經(jīng)理邀請我，暑假前來參加“暑假下鄉(xiāng)服務”的活動。
這些工作技術(shù)含量并不多，但是卻鍛煉了我的勇氣，雖然調(diào)查報告仍然是亂七八糟，但是因為我確實實踐了，所以我很開心。我覺得我過了一個有意義的寒假。
實踐后唯一的感覺就是自豪。再就是很辛苦很累。證據(jù)就是慘不忍睹的被凍壞的手，裂開了口子時不時流點血痛的你咬牙，還有一份并不怎樣出色的調(diào)查報告。
一個寒假的奔波，讓我的心變得很充實，感覺自己似乎真的已經(jīng)邁入了社會，開始為自己的人生努力著奮斗著，不斷的前進著，身上的痛楚就好像是成人儀式上的試煉一樣，雖痛卻心甘情愿的接受。
多次的試煉，有過尷尬，冷嘲熱諷，不搭理，還曾經(jīng)灰心過，嘆氣過，但總算謝天謝地，我撐了下來，我相信，當我有朝一日正式邁入社會這份經(jīng)歷將為我?guī)砗眠\，我將不用彷徨，不用無措！
今年的暑假我也會好好的努力！
軟件項目實踐報告篇十一
騎行途中，第一天就過了都江堰，快接近了映秀鎮(zhèn)了，我們寄宿在了一位大伯家里，這一路過來還比較輕松，除了那些陡坡有點困難外。真正的考驗才剛剛開始，第二天出發(fā)的時候天就下雨了，而且從映秀鎮(zhèn)那邊開始沿著岷江騎行，兩邊都是地震時候的滑坡，隨時都有可能一塊石頭從山上滾下來，特別是在這種下雨天。不過還好沒有遇到那種情況，但是最困難的是過隧道的時候。一路過去隧道很多，也很長，最長的有4千多米，我們過隧道的時候完全是依靠過往車輛的燈光前進，能看到路就前進，看不到就停下來。惱火的是有的隧道根本不是直的，所以在里面騎行必須借助過往車輛的燈光才行。
到了**第一眼的感覺是這里還沒有完全從地震的廢墟中走出來，倒了的房子有的還沒有處理，好多人還住在板房里。我們聯(lián)系的單位是**教育局，所以我們的第一件事就是去找**縣教育局，打聽了才知道，現(xiàn)在教育局辦公的地方在那邊的板房里，離主縣城還有幾公里，幾經(jīng)周折終于找到了。辦公室你負責日常辦公的是文主任，我們?nèi)チ怂浅８吲d，也對我們很好，我們住的、吃的她都給我們考慮到了，真的是非常感謝她，如果要到那邊租房不知得要花多少錢。
我們到達的那天是星期五，第二天就是周末了，文主任讓我們把那邊的倉庫收拾一下，騰出些位置把辦公室的一些東西搬過去，我們弄了一整個上午才基本搞完了，還是挺累的。下午就到處逛了一下，去爬了下山，那邊的山很高很陡，而其上面植被稀少，到處是裸露的石頭，也不敢爬得太高了。
星期一正式開始社會實踐了，文主任給我們大概分了工，有給政府部分送文件、收文件的，負責接電話、收發(fā)傳真這類的、還有就是在老師的指導下學著做一些正式的文件，復印文件啊什么的活。老師們待人都很和善，我們有什么不懂的問題問他們，他們都耐心地幫助我們，真的非常感謝，在那里真的學到了很多東西。那邊經(jīng)常停電，所以停電過后電腦不夠用，復印機不能工作就會極大地影響辦公。不過還好，每次停電的時間不是很長。最要提的一個人還是文主任，她工作及其認真負責，晚上還要加班，而且性格很好。又一次我們不小心講電腦的電源線弄掉了，文主任的電腦立馬就關(guān)了，她還在做文件而且還沒有保存，都沒有說我們，我想這就是作為領(lǐng)導必須具備的品質(zhì)吧。還有一點必須談到的是，雖然這邊的教育在地震的時候被打亂了，但是現(xiàn)在已經(jīng)快恢復了?，F(xiàn)在教育局辦公的地方就是在舊的雁門鄉(xiāng)小學，旁邊正在修建新的雁門鄉(xiāng)小學和雁門中學，已經(jīng)快竣工了，8月20號就要通過驗收，然后在外地借讀的**的孩子們也要回來這邊讀書了。那邊新修的學校都非?，F(xiàn)代話，相信**的孩子們在這樣的環(huán)境下學習一定能學到知識，考上理想的大學，也相信**縣政府對教育這樣的投入一定能達到預期的目的。
為期一周的社會實踐很快就結(jié)束了，走的時候跟辦公室的領(lǐng)導合了影、道了別，然后我們就踏上了回家的路。感謝他們給我們這次機會在那邊算是實習的機會，我們也從中學到了很多，長了見識，這對我們以后的發(fā)展是有積極作用的。以后不一定會從事這方面的工作，但是重要的是無論干什么事都要學會做人、做事，從文主任身上就學到了不少。我想我們這只暑期社會實踐的目的已經(jīng)達到了，而且還有意外收獲。
我們享受了大自然的美景，體驗到了自然災害帶給人民的災難，磨練了意志，學到了做人、做事的道理，這些對于那些呆在家里、網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲的人是永遠學不到的。最后祝**的教育更美好！**的明天更美好！我們的明天更美好！
軟件項目實踐報告篇十二
在概述部分應對整個項目進行概要描述，可從軟件需求說明書概述部分拷貝。
3.驗收測試環(huán)境。
3.1硬件。
例如計算機、服務器、網(wǎng)絡、交換機等。
3.2軟件。
例如操作系統(tǒng)、應用軟件、系統(tǒng)軟件、開發(fā)軟件、測試程序等。
3.3文檔。
例如測試文檔、技術(shù)文檔、操作手冊、用戶手冊等。
3.4人員。
例如客戶代表、客戶經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、開發(fā)人員、測試人員、技術(shù)支持人員以及第三方代表等。
保密申明：秘密級。
軟件項目實踐報告篇十三
建市之初，被稱為“農(nóng)村版”的貴港市，人才總量嚴重不足，結(jié)構(gòu)不合理，高、精、尖人才奇缺。
通過實施“人才 項目”捆綁開發(fā)，貴港實現(xiàn)了以人才推動項目，以項目聚集人才的初衷?！笆濉逼陂g，全市規(guī)模以上開工重點項目386個，隨著重點項目“開工一批、在建一批、投產(chǎn)一批、儲備一批”，貴港市專業(yè)技術(shù)人才隊伍也形成了“鍛煉一批、培養(yǎng)一批、成熟一批、儲備一批”的格局，人才總量已達10.9萬人，其中專業(yè)技術(shù)人才6.9萬人。
在原縣級市基礎(chǔ)上建立起來的貴港市，將人才與城建項目捆綁開發(fā)，引進急需的城鎮(zhèn)規(guī)劃、設計、建筑等專業(yè)人才，在加快城市建設速度的同時，也鍛造出一支城建類專業(yè)人才隊伍。
通過項目合作、兼職、參與項目設計、考察講學、擔任業(yè)務顧問等方式，貴港市靈活引進了一大批高層次城建人才，并建立“一對一”結(jié)對培養(yǎng)制度，借助高層次人才的智慧，培養(yǎng)本市專業(yè)人才。
5年時間，先后有中科院院士吳傳鈞等100多名國內(nèi)外著名設計師和建筑師，來到貴港市參與項目的合作、咨詢、考察講學。貴港還先后邀請上海同濟大學建筑設計研究院、印尼、香港等地的國際著名設計師，對城北新區(qū)進行規(guī)劃、論證和設計；引進博士夏漢平、吳澤榮等一批城建方面的高層次專業(yè)技術(shù)人才到貴港工作。
推行“政府 項目 人才”的培養(yǎng)模式，把項目作為培養(yǎng)人才的基地，政企聯(lián)手，按需培訓，合作共贏。市政府每年都要選派一批青年干部到市重點建設項目跟班進行學習，建立“一幫一、一對一”結(jié)對培養(yǎng)鍛煉的制度。還從在職干部中選送7人攻讀土木工程城鎮(zhèn)化管理碩士研究生，先后提拔任用18名城建專業(yè)人才，到縣市區(qū)和市直部門負責分管城鄉(xiāng)建設工作。高層次人才、高起點、高標準，提升了貴港城市規(guī)劃水平。
每年，貴港市都要向社會定期公布城建項目的建設情況和人才需求情況，為項目建設招聘大批人才，壯大發(fā)展貴港市城建類專業(yè)技術(shù)人才隊伍。僅去年就有300多名區(qū)內(nèi)外的專業(yè)技術(shù)人員被吸引到貴港，擔任項目的技術(shù)骨干和管理骨干。
在引進大量合作項目的同時，貴港市努力促使合資方中層以上起骨干作用的人才跟著項目一起來。通過人才和項目共同引進，郁江制鐵有限公司30萬噸轉(zhuǎn)爐鋼、臺泥集團黃練峽900萬噸水泥、貴港華潤360萬噸水泥、平南絲綢工業(yè)基地等一批重大項目順利完成。
通過項目引進高級人才，僅僅是貴港市打造專業(yè)技術(shù)人才隊伍的一部分，激活貴港市各類專業(yè)人才隊伍建設，提升貴港整體經(jīng)濟水平，才是根本。
近年來，貴港市組織500多名科技人才實施科研項目100多個，取得科研成果49項，其中獲得省、市級以上科技進步獎10項。貴糖人才小高地充分發(fā)揮“博士后”工作站作用，研制實施的“甘蔗壓榨全自動控制系統(tǒng)開發(fā)項目”，填補了國內(nèi)制糖行業(yè)的一項技術(shù)空白。貴港市生物制藥人才小高地研制的“銀胡感冒散”獲國家專利和日內(nèi)瓦世界發(fā)明專利金獎，殺滅艾滋病病毒的新藥“ax抗菌洗液”，引起社會的廣泛關(guān)注。
用工業(yè)化思維謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，用發(fā)展企業(yè)的思路改造農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式，大力培育龍頭加工企業(yè)，造就大批加工業(yè)技術(shù)人才隊伍，是貴港市實施“人才 項目”的又一舉措。通過人才與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目捆綁開發(fā)，貴港市已初步建成揚翔飼料、丹竹大肉余甘果等十個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工項目基地。目前，全市已有86個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項目，農(nóng)產(chǎn)品加工率由20__年的16增加到22。8000多名加工業(yè)技術(shù)人才有了一個施展才能的平臺，并帶動農(nóng)村實用人才向第二、三產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移。把人才與多元化產(chǎn)業(yè)項目捆綁開發(fā)，初步形成了專業(yè)門類較為齊全的專業(yè)技術(shù)人才隊伍，促進貴港市多元化產(chǎn)業(yè)的競相發(fā)展。僅在城鎮(zhèn)規(guī)劃、樓盤設計、資產(chǎn)評估、政策咨詢、城市管理、生態(tài)環(huán)境建設的專業(yè)人才就有300多人。
各類各層次人才集聚貴港，使貴港市從原來的農(nóng)業(yè)城市逐步向產(chǎn)業(yè)多元化城市發(fā)展，并使貴港市的“人才 項目”思路,向農(nóng)村推進，引導專業(yè)技術(shù)人才，在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設中發(fā)揮支撐作用。
軟件項目實踐報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位課題組成員：
大家好！
首先，我代表本課題組全體成員，對出席本課題開題會的領(lǐng)導和專家表示衷心的感謝！《中職計算機專業(yè)實訓課項目化實踐的研究》課題經(jīng)溧陽市教育科學研究室批準立項。根據(jù)溧陽市教育科學研究室的要求，在前段研究準備的基礎(chǔ)上，制訂本課題的研究方案，并正式開展研究工作，請各位領(lǐng)導和專家指導，請課題組成員審議。現(xiàn)我代表課題組向各位領(lǐng)導和專家匯報如下：
中職計算機專業(yè)實訓課項目教學的應用研究是在中職學校計算機專業(yè)的實訓課中實施的項目教學，以計算機實訓課為研究對像，研究項目教學在應用中聯(lián)系理論教學，開發(fā)理實一體化教材，完善教學計劃，學生考評方法。
1。研究背景：
（1）教學方法改革是實現(xiàn)專業(yè)教學向能力本位轉(zhuǎn)變的迫切需要。20xx年《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》中就改革教學內(nèi)容、教學方法，增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，強化實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，提出了具體要求。通過項目教學法應用研究，促進課程內(nèi)容綜合化、模塊化，突出應用性和實踐性，使專業(yè)教學從學科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，彰顯“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。
（2）項目教學在計算機專業(yè)教學中具有良好的應用性。項目教學在工科專業(yè)實施中具有更強的可操作性，計算機專業(yè)在過去以知識結(jié)構(gòu)體系的教學中其實就已經(jīng)顯現(xiàn)出了項目教學的特點，就本專業(yè)的特點而言，各知識結(jié)構(gòu)本身就可成為一個項目。
（3）我校計算機專業(yè)實施項目教學有較好的基礎(chǔ)。在以前以知識結(jié)構(gòu)為主的教學過程中，學校業(yè)已突出實驗與技能訓練課的開設，保證了學生的動手能力培養(yǎng)。近三年來，學校堅持“以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，專業(yè)教學按照崗位需求進一步細化，并已經(jīng)開始在實訓課中進行了項目教學，尤其以《計算機一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門課程最為突出，其教學組織全部采用項目引領(lǐng)，任務驅(qū)動的方式，收到了比較好的效果。
2。研究現(xiàn)狀述評：
項目教學法研究在職業(yè)學校這一塊開展得較為廣泛，就計算機專業(yè)實訓課中采用項目教學模式已經(jīng)在中職學校中開始應用，有其優(yōu)越性，但是還存在如下三個方面的不足：
（1）項目選擇未達到應用目的。由于教學活動圍繞會考、統(tǒng)考、考證和升學轉(zhuǎn)，造成了注重考證，輕視實踐的一代學生，學生的學習內(nèi)容與社會需求相差甚遠，這對學生在項目教學過程中還不能達到崗位流程標準。
（2）項目實施未做到系統(tǒng)優(yōu)化。目前項目教學只在某些內(nèi)容上實施，沒有成熟的教學資源體系可供借鑒，教學計劃、考評體系尚不完善。
（3）項目實效未考慮科學全面。以前提高實訓質(zhì)量，在主觀上僅為了提高學生的動手能力，對學生綜合能力的培養(yǎng)還缺乏科學考慮，對學生其他能力的培養(yǎng)還存在空白。
3。理論依據(jù)：
（1）項目教學法。項目教學法是由美國著名兒童教育家、伊利諾易大學教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學教授查德博士共同創(chuàng)制的一種以學生為本的活動教學法。它是將一個相對獨立的項目交予學生獨立完成，從信息的搜集、方案的設計與實施，直至最終自己對項目作出評價，教師在教學過程中只起到咨詢、指導與解答疑難的作用。將其應用到教學中能充分地展示現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本位”的價值取向，使課堂教學的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。
（2）建構(gòu)主義。建構(gòu)主義理論是以學生為中心，強調(diào)學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識意義的主動建構(gòu)。課題研究通過學生在項目實施中建構(gòu)知識體系。
4。研究意義：
（1）落實職教理念，提高教師權(quán)威；
（2）激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)動手能力；
（3）規(guī)范實訓管理，推動專業(yè)建設。
5。研究思路
i研究目標：
（1）形成理實一體的計算機實訓教材。
（2）總結(jié)理實一體的教學經(jīng)驗。
ii研究內(nèi)容：
（1）開發(fā)計算機實訓教材；
（2）項目教學評價體系；
（3）項目教學組織方式的研究；
（4）項目教學考核體系的研究；
iii研究方法：行動研究法、文獻研究法、個案研究法、經(jīng)驗總結(jié)法。
6。研究步驟：
第一階段：調(diào)研分析（20xx。xx—20xx。6）
（1）根據(jù)專業(yè)建設與教學需要，結(jié)合老師培養(yǎng)需要選定課題。
（2）調(diào)查其它各校計算機專業(yè)課程內(nèi)容開設情況與需求情況。
（3）調(diào)研市場資源與社會成品需求。
第二階段：開發(fā)教學項目（20xx。6—20xx。xx）
（1）確定計算機實訓項目實例，調(diào)整項目內(nèi)容。
（2）確定教學團隊與項目實施對象進行課題個案實驗。
（3）總結(jié)分析實驗成效。
第三階段：項目教學實施（20xx。xx—20xx。7）
（1）根據(jù)個案實驗成果，組織教學資源，編寫教材。
（2）在個案實施的基礎(chǔ)上，采用已編教材，在計算機專業(yè)教學班級開展大面積的推廣應用。
第四階段：結(jié)題總結(jié)（20xx。7—20xx。xx）
（1）收集、整理資料，對有價值的資料進行裝訂、建檔。
（2）形成項目教學的經(jīng)驗總結(jié)或撰寫專題論文。
（3）匯集課題研究成果，撰寫結(jié)題報告。
1．本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計算機課程改革實踐的研究》，溧陽市級重點課題《計算機課程考核評價模式的改革與研究》、《職校生心理健康指導研究》，作為這些課題的主要成員，現(xiàn)都成功結(jié)題。目前都積極參與省級課題《中職計算機專業(yè)課程教學評價研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗，為本課題的研究打下了良好的基礎(chǔ)。同時本課題組成員全是計算機實訓基地成員，在實訓項目研究等方面的有著較高的素質(zhì)。
2．研究能力：課題組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，年富力強，多數(shù)為計算機實訓一線骨干教師，主持人為實訓基地負責人，從而保證了本課題的順利開展。部分成員實踐經(jīng)驗豐富，這都有利于本課題的研究。
時間保證：學校日常安排中有固定的實訓教研活動時間，且在實訓研究方面有制度保障。對于本課題組的負責人和核心成員，學校將在課時課務安排上予以照顧，確保課題研究的順利開展。
3．完成本課題的資料設備，科研手段：
研究資料的保障：學校圖書室擁有豐富的教育教學期刊、教學參考專著等，學校通過江蘇電大數(shù)字圖書館有cnki數(shù)字圖書館機構(gòu)檢索閱讀網(wǎng)絡資料檢索能力；學校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議，定期有教育專家來校指導研究，能瀏覽下載中國期刊網(wǎng)上的所有資料。
研究經(jīng)費及實訓實驗設備：本校具有完善的校園網(wǎng)，擁有獨立的服務器。學校擁有6個完善的計算機機房，多個獨立的多媒體教室，學校教師均配有專用的電腦。
實訓實習基地：我校在校外聯(lián)系開利地毯等實訓基地，這些實訓基地的建立不僅為學生提供了實踐的機會，更是本課題社會實踐教育最重要的保障條件。
1、課題研究分工
（1）課題管理分工
課題負責人：沈森負責課題研究的總體策劃與實施
課題組管理組成員：
任科負責課題宏觀統(tǒng)籌
沈森負責課題研究的總體策劃與實施
王永紅負責對課題的指導與檢查
（2）眼究內(nèi)容的分工
主要研究人員
職稱
研究內(nèi)容
沈森
中學一級
計算機實訓的項目體系構(gòu)建、其它學校教學調(diào)研
王永紅
中學一級
項目式教材的編寫
湯小東
中學一級
負責課題信息化項目式資源的建設
丁佩紅
講師
課題網(wǎng)站建設,項目教學對學生崗位能力培養(yǎng)
楊岑
中學一級
學生專業(yè)技能要求、項目教學組織方式的研究
蔣煜
中學二級
項目式案例編寫及教學推廣實施
徐玲琳
中學二級
分析個案實驗成效
呂溧慧
中學二級
項目教學考核體系的研究
鄒琴
中學二級
資料整理
2、主要研究階段及階段性研究目標
主要研究階段
完成時間
課題組成員分工
階段成果形式、數(shù)量
準備階段
20xx。xx—20xx。6
各成員進行社會調(diào)研，了解計算機行業(yè)，制定專業(yè)實訓模塊。
制定計算機專業(yè)各實訓模塊并予以實施
中期報告階段
20xx。6—20xx。xx
在課題主持人的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行行動研究，邊研究邊總結(jié)
實施階段
20xx。xx—20xx。7
課題主持人指導各成員進行計算機專業(yè)學生實訓項目化實踐
實訓項目化實施校本教材，項目反饋表，是非實施項目的效果對照表
結(jié)題階段
20xx。7—20xx。xx
軟件項目實踐報告篇十五
綜合利用所學的專業(yè)知識，培養(yǎng)軟件開發(fā)的技能;掌握android操作系統(tǒng)的編程技巧，體會企業(yè)軟件開發(fā)與學習過程中編寫軟件的不同;提高自身的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，促進團隊之間的溝通協(xié)作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
悟：
（a)實踐前準備：自xx年清明節(jié)前后，我和我的組員就開始接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓，當時經(jīng)電子與計算機技術(shù)學院于一老師介紹由陳川老師主要帶領(lǐng)我們重新溫習了一遍關(guān)于java語言的基本知識，在這將近一個月的學習過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java知識，走出了以前認識上的誤區(qū)，使我在java這一塊又有了一定的的優(yōu)勢，為以后我們用java語言做開發(fā)打下了很好的基礎(chǔ)。自xx年5月1日，我們開始了真正的基于android操作系統(tǒng)的軟件開發(fā)，雖然我們是利用課余時間進行學習，但是學習的效果真的很好，我們基本上晚上都會學到很晚才回宿舍。剛開始的時候我感到很不適應，感到學習的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統(tǒng)相關(guān)的東西，但是隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)android操作系統(tǒng)也是一個很強大的手機操作系統(tǒng)，它有著很好的發(fā)展前景。并且移動互聯(lián)網(wǎng)在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟件開發(fā)給予了很大的希望。這一個月的培訓我們主要學習了android操作系統(tǒng)的五大系統(tǒng)組件：activity、service、sqlite、contentprovider、intent、broadcastrecever，同時我也學到了一些課堂上學不到得東西，對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。
（b)實踐過程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其余的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務量都有所不同，有時候把自己的任務做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的經(jīng)驗和一些新的知識點,然后我們根據(jù)具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點評。
（1)可惡的文檔：剛開始的時候感覺很不適應，以前上課就是學習關(guān)于編程的知識，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是gb8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫文檔我們都有想通的反應，就是莫名奇妙的反感，但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但是由于我們不知道在文檔上寫些什么，陳老師看我們很為難也有所讓步，帶領(lǐng)我們寫了軟件需求說明書，后來我們依次寫了概要設計說明書、詳細設計說明書，后來又寫了測試計劃、用戶手冊。當時的感覺就是知道的知識太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當文檔寫完的時候還是很有成就感的。其實在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性，我們只是在學校編寫程序的時間久了習慣了上來就寫代碼的壞習慣，忽略了軟件工程中的很重要的部分-----分析階段和設計階段。可能是因為以前做的軟件都很小，一旦項目稍微大一點，那在編寫代碼階段將付出不可估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學過軟件工程，而且在考試的時候成績還不是很差，但是到真正需要這些知識的時候我感覺卻忘記了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺大學生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價值，有價值的是運用知識解決問題。
（2)該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了，但是事與愿違啊。由于以前沒做過開放平臺的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題，開始真的很不適應，不知道怎么下手。當知道下手的時候不免出現(xiàn)了各種各樣的bug：騰訊服務器故障啦、實驗室斷網(wǎng)啦、模擬器連不上網(wǎng)啦、代碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，因為可能因為自己寫的代碼有問題導致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不想拖后腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只可惜我當時掌握的排錯方式只有打印輸出和查看日志，根本沒接觸過單元測試。其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現(xiàn)在開始明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排除錯誤的能力。首先我們不可能記住java語言或者android操作系統(tǒng)中所有的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工作者來說遇到bug是很正常的事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理這些問題，并總結(jié)經(jīng)驗為以后的開發(fā)做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態(tài)，千萬不能焦躁，細心的一點點的分析問題，必的時候可以去網(wǎng)絡上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網(wǎng)查找，我感覺現(xiàn)在自己動手處理題很重要，上網(wǎng)查與吃現(xiàn)成飯沒有本質(zhì)的區(qū)別。網(wǎng)絡可以幫我們開闊視野，但不要讓網(wǎng)絡阻礙了我們自我發(fā)展的機會。編寫軟件過程中要及時記錄，這既可以讓我們總結(jié)更多的經(jīng)驗，也可以為后來者提供一些寶貴的資料。畢竟都有成長的時候。
（3)痛苦的合并：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發(fā)軟件，更何況還有不認識的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是最后代碼合并的時候，很多的問題都一擁而上。我們當時用了一個軟件visualsvn，這是一款團隊開發(fā)的軟件，當代碼寫的可以組合的時候我們就用這個軟件在eclipse下共同開發(fā)。但開始的時候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼，最后弄得大家的代碼不能夠正確的運行，然后所有人都會停下來共同尋找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發(fā)時候很忌諱的問題，并且大家還都不好意思開口說誰錯了，畢竟都不是很熟悉。直到大家開始慢慢適應這種團隊開發(fā)之后，這樣的情況才慢慢的被避免，效率也有所提高。這次的團隊開發(fā)讓我明白，在團隊開發(fā)中根本不存在自我，你所做的任何事情都應從整個團隊出發(fā)，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在團隊中千萬不能應付，你的應付很可能會給他人帶來很多不便，甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要，必須謹慎!
（4)唉，完美：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發(fā)現(xiàn)很多問題，有時候是代碼冗余度太大，有時候時代碼不夠安全，有時候是技術(shù)上不是很完善。對我們來說目標就是編寫的軟件能用，只要大家寫的軟件合并后能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠遠不夠的，面向?qū)ο蟮乃枷牒蛙浖こ痰囊恍┏ＷR我們都沒涉及到，異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創(chuàng)新能力的要求遠遠不夠，我們對完美的渴求度遠遠不夠。沒有最好，只有更好。這句話真是非常經(jīng)典，作為軟件開發(fā)者永遠沒有標準答案，沒有最好的軟件，只有不斷的學習不斷的追求才能發(fā)現(xiàn)好的東西，找到更好的創(chuàng)意。雖然最后騰訊微博客戶端能夠成功的運行了，但是我意識到我所掌握的知識遠遠不夠，在這個實踐中卻是暴露了很多的問題。但愿天天能做到更好!
1、一個假期結(jié)束了，留下了很多的回憶，因為這個暑假是很有意義的。在這三十一天里每天都學到了新的知識，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清晰的認識了軟件工程這門課程和設計模式在軟件開發(fā)中的重要性，編寫代碼知識軟件開發(fā)的一小部分，只有真正的這種開發(fā)才能體會到軟件工程的意義。
2、團隊的凝聚力關(guān)系著每一個軟件開發(fā)人員的發(fā)展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關(guān)系是很重要的。
3、注重產(chǎn)品的價值，做好市場調(diào)研是成敗的決定性因素。4、掌握好一門技術(shù)你可以吃飽，但是你要想很富有，必須懂得很多。隊友可以幫助你一時幫不了一世，要注重個人能力發(fā)展!
軟件項目實踐報告篇十六
酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會，你就等于與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。
這個暑假我踏上了去北京的火車，去尋找改變我人生的轉(zhuǎn)折點。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份斗志昂揚的心情。在經(jīng)歷風雨的洗禮后，我在生活上有了抉擇，通過半個月的找工作，我領(lǐng)會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員?？蓻]有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以學到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎(chǔ)的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行，于是找到了我的一個北京朋友，他給我介紹了一家景觀建筑設計公司。雖然與我學室內(nèi)的有點偏差，但還是我心中比較滿意的。
通過介紹，我去公司面試了，結(jié)果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班，結(jié)果一天下來帶給我的卻是一頭霧水，我感覺到了我與別人的差距，也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊，很大的打擊，可我沒壘砌，我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。
暑假已過去，當我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想!
接下來我將談談，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學的東西，還有以后該怎么去學習的內(nèi)容：
在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內(nèi)有差別，但在有些是基本通用的，就對軟件這方面來說，基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多，有的在學校基本上沒有聽說過，但最基本的軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件：wordxx,excelxx,ppt......當我認為我軟件在學校學的還可以時，在公司看的卻不然，我覺的要學好autocad,photoshop基本軟件是很難的。對于一個公司的經(jīng)濟效益來說，絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。
說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習，還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的，是一個集體，一但這個集體之間產(chǎn)生矛盾，就告終這個項目的質(zhì)量問題。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調(diào)的性格，這樣才可以在這個集體里生存。
對于我們這個行業(yè)，需要在公司針對的專業(yè)術(shù)語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業(yè)術(shù)語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。
在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用，和專業(yè)術(shù)語的表達，也有同事之間的和諧默契的配合。
軟件項目實踐報告篇十七
第一章1.引言。
1.1編寫目的。
1.2項目背景。
1.3定義。
1.4參考資料。
第二章2.可行性研究的前提。
2.1要求。
2.2目標。
2.3條件、假定和限制。
2.4可行性研究方法。
2.5評價尺度。
第三章3.對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析。
3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程。
3.2工作負荷。
3.3費用支出。
3.4人員、設備。
3.5局限性4。
第四章4.所建議技術(shù)可行性分析。
4.1對系統(tǒng)的簡要描述。
4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程。
4.3與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性。
4.4采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響。
4.5技術(shù)可行性評價。
第五章5.所建議系統(tǒng)經(jīng)濟可行性分析。
5.1支出。
5.2效益。
5.3收益/投資比。
5.4投資回收周期。
5.5敏感性分析。
第六章6.社會因素可行性分析。
6.1法律因素。
6.2用戶使用可行性。
第七章7.其他可供選擇的方案。
第八章8.結(jié)論。
我國的軟件技術(shù)行業(yè)也在不斷的發(fā)展和提升的，華經(jīng)縱橫咨詢相關(guān)專家通過對幾年來全國主要地市及重點經(jīng)銷企業(yè)軟件價格實地調(diào)研，在對行業(yè)內(nèi)重點企業(yè)調(diào)查結(jié)果和咨詢相關(guān)專家的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)整理歸納出了軟件產(chǎn)品的應用策略，包括軟件新產(chǎn)品開發(fā)策略、優(yōu)化組合策略、生命周期策略、市場推廣策略、品牌策略等，對擬進入軟件行業(yè)和已經(jīng)入軟件行業(yè)的企業(yè)具有非常重要的參考價值。
以及軟件銷售專業(yè)人士，同時結(jié)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會提供的二手權(quán)威資料以及工具分析模型，對軟件價格走勢及影響因素進行了深度研究并最終形成了本報告。
在軟件細分市場產(chǎn)品的應用特點、市場容量、消費模式、發(fā)展趨勢方面，進行了實證分析和規(guī)范分析，主要采用期刊雜志、行業(yè)協(xié)會、網(wǎng)站等二手權(quán)威資料;產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)研究;方便客戶重點把握，同時就軟件的行業(yè)主要問題提出了華經(jīng)獨家策略建議。
企業(yè)的'一切生產(chǎn)經(jīng)營活動都是圍繞著產(chǎn)品進行的，即通過及時、有效地提供消費者所需要的產(chǎn)品而實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。
企業(yè)生產(chǎn)什么產(chǎn)品?為誰生產(chǎn)產(chǎn)品?生產(chǎn)多少產(chǎn)品?這一似乎是經(jīng)濟學命題的問題，其實是企業(yè)產(chǎn)品策略必須回答的問題。
華經(jīng)縱橫憑借多年的行業(yè)研究及產(chǎn)品調(diào)研經(jīng)驗，在掌握軟件大量一手資料的前提下，結(jié)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會、權(quán)威雜志期刊等二手資料，對軟件市場行情及相關(guān)技術(shù)進行了深度研究分析，為企業(yè)和投資者的軟件投資決策提供了巨大的參考價值。
【目錄】。
第一章軟件產(chǎn)品生命周期策略。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品生命周期研究。
一、產(chǎn)品生命周期模型及分類。
二、軟件產(chǎn)品生命周期判定。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品生命周期營銷策略。
一、引入期營銷策略。
二、成長期營銷策略。
三、成熟期營銷策略。
四、衰退期營銷策略。
第二章軟件產(chǎn)品組合優(yōu)化策略。
第一節(jié)產(chǎn)品組合概述。
一、產(chǎn)品組合的廣度。
二、產(chǎn)品組合的深度。
三、產(chǎn)品組合的關(guān)聯(lián)度。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品組合策略。
第三節(jié)軟件產(chǎn)品組合優(yōu)化方法。
一、波士頓矩陣法。
二、通用矩陣法。
三、abc法。
第三章軟件新產(chǎn)品定位策略。
第一節(jié)軟件新產(chǎn)品的界定。
第二節(jié)軟件新產(chǎn)品開發(fā)策略。
一、冒險或創(chuàng)業(yè)策略。
二、進取戰(zhàn)略。
三、緊跟戰(zhàn)略。
四、保持低位或防御戰(zhàn)略。
第三節(jié)軟件新產(chǎn)品定位策略。
第四章軟件產(chǎn)品價格策略研究。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品價格機制形成及特征。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品定價程序研究。
一、選擇定價目標。
二、確定需求。
三、估計成本。
四、分析競爭者的成本、價格和歷史價格行為。
五、選擇定價方法。
1、成本導向定價策略。
2、競爭導向定價策略。
3、需求導向定價策略。
第三節(jié)軟件產(chǎn)品定價策略。
一、產(chǎn)品成本構(gòu)成確定。
二、產(chǎn)品廠家利潤確定。
三、產(chǎn)品出廠價定價策略。
四、產(chǎn)品零售價定價策略。
第五章軟件產(chǎn)品品牌策略。
第一節(jié)客戶對軟件產(chǎn)品的品牌認知格局調(diào)查。
第二節(jié)客戶選擇軟件產(chǎn)品品牌的影響因素分析。
第三節(jié)軟件新產(chǎn)品品牌決策。
第四節(jié)軟件新產(chǎn)品品牌延伸策略。
第六章同類典型產(chǎn)品對標分析。
第一節(jié)典型產(chǎn)品一。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第二節(jié)典型產(chǎn)品二。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第三節(jié)典型產(chǎn)品三。
一、產(chǎn)品差異化分析。
二、投放區(qū)域格局。
三、產(chǎn)品市場占有率。
四、銷售策略比較分析。
第七章華經(jīng)縱橫獨家策略建議。
第一節(jié)軟件產(chǎn)品策略應用要點及注意事項。
第二節(jié)軟件產(chǎn)品策略建議。
一、對擬進入企業(yè)建議。
二、對已進入企業(yè)建議。
二、軟件產(chǎn)品價格影響因素分析。
第七節(jié)軟件主要下游消費領(lǐng)域構(gòu)成分析。
一、下游消費領(lǐng)域。
二、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展預測。
三、市場需求結(jié)構(gòu)及份額構(gòu)成。
軟件項目實踐報告篇十八
本周是實習的第一周，很幸運碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。 實習第二天他讓我做一個h5的游戲類應用， 主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮，之前產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認師姐”微信小游戲?qū)懸粋€類似的應用。 我把原始應用找出來便開始摳代碼， 第一步是將套在微信接口中的原始應用摳出來(套在微信接口的原始應用只能在微信瀏覽器中運行，無法在電腦上測試)，周二開始做.
一開始我的效率非常低， 因為我很多測試方法并不熟悉， 在參閱了微信js-sdk后總算把原始代碼摳出來， 厘清該應用的基本邏輯后開始重寫， 在詹老師的耐心地指導和對基礎(chǔ)知識的講解下，我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行，這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細節(jié)上，比如代碼變量名的設置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護。 詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會， 雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大， 有拔云見日之感。
1.盡管之前對于書本的學習有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細節(jié)方面處理能力差，在細節(jié)上耗費時間太多。
2.缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路， 比如之前不知道chrome具有相當強大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。
3. 缺乏專注的習慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習慣于去找找界面的素材， 這就導致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做，但是習慣上卻很難改。
4.自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自己首先得想清楚，將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
1.工科出身的詹老師對于代碼的運行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點，當然也可能是我新來并不了解的原因。
2. 公司在做小應用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率， 就是要快速出應用，然后再快速上線下一個。
軟件項目實踐報告篇十九
這次實習的目的是提高我的專業(yè)技能、實踐能力，讓我了解一些實際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、人際關(guān)系有更深的體會，這給了我正式工作前的寶貴經(jīng)驗。
這次實習的主要任務是了解整個軟件制作流程，以及各個環(huán)節(jié)的細節(jié)。學完這些環(huán)節(jié)，就可以用學到的知識去完成一個公司安排的項目。我分配的項目名稱是診所管理系統(tǒng)。我們將以小組的形式共同完成這個項目，模擬實際的軟件制作過程，最大限度地將學到的知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。為真正的項目做好充分的準備，這樣實習后才能在正式工作中面對。
公司的最終目的是希望能了解實際的項目制作，初步了解各個環(huán)節(jié)的意義。讓我們將項目用于實際生產(chǎn)，這樣我們可以更好地理解項目生產(chǎn)中每個過程的意義，以及團隊在項目生產(chǎn)過程中是如何合作的。
我的實習單位是埃森哲信息技術(shù)（大連）有限公司軟件開發(fā)部，校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作，根據(jù)客戶需求制作相應的軟件。因此，我們需要熟悉整個軟件開發(fā)過程，這樣才能處理客戶的各種問題，做出更好的軟件來滿足客戶的需求。
因為實習的原因，我的職位是軟件助理工程師。具體的時間安排是實際的項目制作和專業(yè)知識的學習。實習時間8周。本來實習的地方是在公司。后來因為公司內(nèi)部原因，我們實習的地方改成了學校內(nèi)部實習，每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點，每周六周日休息。
整個實習的實際過程前面已經(jīng)講過了，包括八周的實際項目制作和專業(yè)知識學習。具體每周任務、實際工作內(nèi)容、專業(yè)知識和技能的實際應用會根據(jù)不同環(huán)節(jié)而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產(chǎn)流程，以及每個流程需要的技術(shù)和注意點，讓我們用實際的項目去實踐。
整個實習的任務和目的上面已經(jīng)介紹過了。下面將詳細介紹整個實習過程，并詳細講解每個過程的細節(jié)。
具體時間安排如下：
第一周：這個項目需要的知識將被集中整理和復習。鞏固一些不熟悉的知識，以防項目出現(xiàn)意外需求。實習的第一天，企業(yè)的經(jīng)理向我們詳細解釋了軟件工程科學對軟件生產(chǎn)的重要性，并在此基礎(chǔ)上給了我們大致的實習過程。
第二周：直接進行項目的需求分析。因為已經(jīng)給出了項目名稱，可行性分析就取消了。分配給我們小組的項目是“門診管理系統(tǒng)”，去診所實地調(diào)查是必然的。在實際調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析的過程非常非常重要，需求分析文檔的制作決定了項目的各項功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化，這是軟件工程中非常重要的一步，這個環(huán)節(jié)是整個軟件生成過程中最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。
第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和詳細設計合并成一周。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，進行概要設計。因為是第一次制作軟件概要分析文檔，所以有很多不規(guī)范的地方，比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小細節(jié)都忽略了，所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經(jīng)過組員的積極討論和修改，以及老師的指導，都得到了解決。然后，根據(jù)概要設計，進行軟件的詳細設計。詳細設計相比于概要設計能感覺簡單一點，不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經(jīng)設計了需要實現(xiàn)的模塊、接口、類、函數(shù)，所以我們只需要考慮每個類的函數(shù)都可以用代碼來實現(xiàn)，而不是寫在代碼上，而是用流程圖、偽代碼等相關(guān)技術(shù)來表達。正式的編碼在這個階段生產(chǎn)完成時開始。到目前為止，準備工作終于完成了，差不多花了我們一半的實習時間。這一周的時間，我們不知不覺就在忙碌中度過了！下周我們將進入這個項目的實際編碼，這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了，期待下周的到來。
第四周：根據(jù)詳細設計對項目進行編碼。本周，我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是按照詳細設計的編碼很清晰，偽代碼等轉(zhuǎn)換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比，流暢度不言而喻。
第五周：這周本來是要測試的，但是編碼后企業(yè)老師指出了很多問題，說我們寫的代碼太粗糙了，要小心處理代碼，把測試推到下周。這一周我們受益匪淺，對代碼標注和編碼格式有了更深入的了解。
第六周：根據(jù)完成的項目測試項目。這一周是軟件測試，分為幾個階段，從最基礎(chǔ)一節(jié)課內(nèi)的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同，這次我們先寫測試文檔，待測試文檔通過檢驗后，再逐步測試文檔。我想，這可能是我們未來工作的大方向，基于文檔的項目制作。因為測試文檔的制作進度太慢，我們這周忙于測試文檔的制作，其他什么都沒做，所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下，感覺很想拿著測試文檔測試一下。
第七周：拿著測試文檔，按照上述要求逐一測試，確認項目的正確性。順利的考試讓我精神煥發(fā)。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內(nèi)部的測試流程，因為文檔已經(jīng)為你寫得很清楚了。在這里，我有一種感覺，在埃森哲這樣的大公司，文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業(yè)派來的老師沒有直接給我們技術(shù)培訓，而是讓我們了解軟件工程的流程。當然，根據(jù)企業(yè)文化的不同，軟件工程的生命周期也會有細微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期，而不是一成不變的。
第八周：這一周，我們沒有任何與技術(shù)相關(guān)的任務，只需要準備個人演示。但是不要小看這個人的發(fā)揮，因為他會占你整個實習成績的50%，這是本周一企業(yè)老師告訴我們的。我們之前都不知道有實習結(jié)果。項目總結(jié)，我們會花一個星期的時間總結(jié)整個實習的收獲，這個星期的周五呈現(xiàn)自己，匯報收獲。至此，實習生涯就告一段落。這一周，我們從收獲、總結(jié)、經(jīng)驗等方面對整個實習的精髓進行了思考、沉淀、總結(jié)、提煉?；趐pt，我們進行了10分鐘的個人陳述和項目答辯。在這方面，我們的實習徹底結(jié)束了。
我們的實習結(jié)束了，但我們的人生還沒有結(jié)束。對于我們這些沒有畢業(yè)的人來說，這次實習可以用四個很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業(yè)知識；也擴大了我們作為軟件開發(fā)人員的視野，讓我們知道了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的細節(jié)；更重要的是，讓我們體驗軟件工程學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)歷對我們來說是寶貴的財富。經(jīng)過8周的實習，在我們所有人的共同努力下，我們都完成了各自的任務，但我想說的是，我們不僅完成了任務，還滿載而歸：
項目的制作和難題的解決，會讓我們熟悉大學即將遺忘的知識，對代碼有更深的理解。代碼的重用，類與類之間的調(diào)用，對象的創(chuàng)建，數(shù)據(jù)庫的連接以及各種專業(yè)知識的使用，讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。
如果專業(yè)知識收獲很多，那么下面的專業(yè)技能就是整個實習過程中最大的收獲。我很少關(guān)注代碼的標注和編碼的規(guī)范，也沒有太多關(guān)注。但這一次，我意識到了他的重要性：這是一個軟件開發(fā)人員必須具備的能力，或者說應該特別注意的能力。因為我們的代碼沒有太多的注釋，很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周時間修改，也不急于下一次測試。在這一周的復習中，通過自己的經(jīng)歷和老師的強調(diào)，對代碼編碼規(guī)范和代碼標注有了更深入的了解。通過這次實習，個人認為代碼標注和編碼規(guī)范比個人技能更重要。
這次實習的最終目的是希望能夠了解軟件生產(chǎn)的全過程，也就是軟件工程的科學。這次實習，中間做文檔的時間大概是編碼的幾倍，甚至因為我們的修改，編碼時間也只有兩周，而其他大部分時間都在做文檔。個人覺得進公司后，文檔制作比個人技能更重要。因為有了文檔，我們的項目制作非常流暢，規(guī)定非常明確，邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用，所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。
最后，總結(jié)一下這段時間實習的收獲，真的讓我受益匪淺。實習期間不僅學到了技術(shù)上的收獲，還學到了生活中的人際交往以及很多其他的經(jīng)驗。這些都將作為我進入社會的基礎(chǔ)。我會以此為基礎(chǔ)，以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。
動詞（verb的縮寫）實習經(jīng)歷。
這次實習給了我深刻的體會，不僅是專業(yè)上的收獲，還有團隊之間的合作，讓我明白了團隊的意義。工作快到了，期待工作的到來。我會努力把學到的知識運用到實際工作中，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。前面的路上會有很多困難等著我，但我并不害怕，因為我堅信，只要我努力，我最終會克服這些困難。路就在我腳下，我會帶著堅定的信念前進，不怕挫折！