計劃可以幫助我們預(yù)測未來的情況,減少盲目性,提高決策質(zhì)量。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需要達(dá)成的成果,然后根據(jù)這些目標(biāo)和成果來制定相應(yīng)的行動步驟和時間安排。在制定計劃時,要注意合理安排時間,充分考慮自身的能力和條件,避免設(shè)置過高或過低的目標(biāo)。此外,還可以利用各種工具和技巧,如使用日歷、建立待辦事項清單、設(shè)定提醒等,來幫助我們更好地管理和執(zhí)行計劃。最后,制定計劃后還要及時進(jìn)行評估和調(diào)整,根據(jù)實際情況和反饋結(jié)果,對計劃進(jìn)行修正和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的計劃范例,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助大家更好地制定自己的計劃。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇一
以縣局工作思路為依托,進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?!?、“科研興?!?、“精品創(chuàng)?!薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”,著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,全面推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階,為打造一流名校而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn)。
1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破,以深化生活體驗為載體,力求德育工作新成效。
2、以新一輪課程改革為契機(jī),以活躍各類課堂為舞臺,力求教學(xué)科研新突破。
3、以黨政工婦的合力為基點(diǎn),以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心,力求師資建設(shè)新進(jìn)展。
4、以打造特色品牌校為宗旨,以全面提高質(zhì)量為中心,力求學(xué)校品位新提高。
5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo),以美化學(xué)生心靈為核心,建設(shè)和諧美好新校園。
三、具體工作措施。
(一)目標(biāo)引領(lǐng),制度保障,師資建設(shè)求新進(jìn)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過程管理,構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”。進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心,以培養(yǎng)市、縣、校骨干教師為重點(diǎn),建立促進(jìn)教師資源開發(fā)的有效機(jī)制,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的教師隊伍的目標(biāo)。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中,不斷加強(qiáng)過程管理,并通過采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施,抓實培養(yǎng)的過程管理。
2、認(rèn)真抓好橫向交流活動,擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教師互相交流活動。選派骨干教師,開展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動,要擴(kuò)大雙向交流的范圍,通過結(jié)對、送教、帶徒等形式,開展有針對性、切實有效的交流活動。
(二)大處著眼,小處著手,德育工作求新成效。
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊活動、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊伍建設(shè)等為抓手,切實推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革,改進(jìn)學(xué)科德育方法,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全、心理健康、民主法制和誠信教育。關(guān)愛每一個學(xué)生,建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過程性評價,研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評估機(jī)制和評價體系。大力開展德育專題活動,如:“創(chuàng)誠信學(xué)校、當(dāng)誠信教師、做誠信學(xué)生”專題活動、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)?!靶蜗蟠笫埂痹u比活動、“愛我新學(xué)校、爭做文明人”的主題班會、社會道德實踐活動等德育活動為載體,拓寬德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育效果,充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。德育處制定出切實可行的計劃。
(三)實字當(dāng)頭,精字貫穿,教學(xué)科研求新突破。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育理念,圍繞教育教學(xué)改革這個主題,要以學(xué)生為本,切實樹立“三種精神”(敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神),做到“四個一”(關(guān)心每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊,上好每一節(jié)課,規(guī)范自己的每一次言行),確立“四個意識”(質(zhì)量意識、集體意識、憂患意識、教育改革意識)。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升。繼續(xù)改革學(xué)生評價制度,積極實施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評價方式,徹底改變傳統(tǒng)評價方法。認(rèn)真抓好新課程實施年級的教學(xué)研究工作。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑,樹立“新、高、全”的質(zhì)量觀,牢牢抓住課改契機(jī),以新課標(biāo)為指導(dǎo),以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,狠抓一個關(guān)鍵(觀念的轉(zhuǎn)變),結(jié)合一個中心(特色學(xué)校創(chuàng)建),突出一個重點(diǎn)(課程改革與學(xué)習(xí)方式變革),突破兩個難點(diǎn)(新的評價體系和學(xué)校課程開發(fā)),扎實推進(jìn)課改的專題研究,確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動,使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列,充分發(fā)揮示范輻射作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化常規(guī)意識,繼續(xù)抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對教師繼續(xù)教育的力度,創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電,擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識,立足校本研訓(xùn),自覺主動提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅持“全員參與”和“過程參與”的原則,積極開展聽課研討、案例分析、教材研究、專題培訓(xùn)、教師論壇和個別指導(dǎo)等形式的校本教研活動。重視教師個體的學(xué)習(xí)、反思,集體的研討、交流,重視各學(xué)科教研組的建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊合作、競爭機(jī)制,進(jìn)一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級管理網(wǎng)絡(luò),探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī),創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索。繼續(xù)推進(jìn)英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實踐活動和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究,使各學(xué)科上力爭有新的突破。鼓勵教師參加在職專升本進(jìn)修。
4、強(qiáng)化科研意識,努力營造教育科研之風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范課題管理,課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對相關(guān)的子課題實施給予有效的指導(dǎo)和幫助,相關(guān)課題的研究要及時調(diào)整階段目標(biāo),體現(xiàn)實事求是的原則。要繼續(xù)實施“科研興校”的方針,變經(jīng)驗型辦學(xué)為科研型辦學(xué),以科研帶教研,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實施過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育理念,樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念,圍繞教育教學(xué)改革這個主題,以學(xué)生為本,從學(xué)生實際出發(fā),不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。以國家、省、市級重點(diǎn)課題為抓手,以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn),開展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究,在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研,人人得益于教育科研,以日常教育實踐推動教育科研,以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二
新的一學(xué)期的工作又悄然拉開了帷幕,在新的一學(xué)期了依據(jù)學(xué)校工作計劃及少先隊工作計劃,特制定本學(xué)期四班一級工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本中隊隊員發(fā)展的實際情況,繼承發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),全力引導(dǎo)隊員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)隊員的實踐能力,提高隊員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時代的要求。
從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開始自己管理自己的學(xué)習(xí),生活等方面,讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面,在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促,小組競賽等活動,讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下,成為一個自律、自覺守紀(jì)的好隊員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動,學(xué)期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動,讓學(xué)生輪流來參與班級管理,既體驗做老師的辛苦,也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心。
二、奮斗目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確三個教育要求及措施:
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。
三、教育要求及措施:
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。
四、具體工作及活動安排:
(一)三月份。
1、開學(xué)第一天,安排檢查寒假作業(yè),并進(jìn)行評比驗收,好的要進(jìn)行頒獎,差的要進(jìn)行批評,并進(jìn)行整改。
2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)做的好的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng)。
5、根據(jù)本學(xué)期全面開展高效課堂模式的教學(xué)要求,分配小組,調(diào)整座位,推薦加精選產(chǎn)生小組長。
6、開學(xué)第一周主題隊會時間競選班干部,要產(chǎn)生中隊長、宣傳委員、紀(jì)律委員、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日,借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當(dāng)媽媽”等活動,讓隊員們能夠在活動中學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心體諒他人。
8、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊少先隊工作計劃,恢復(fù)各項常規(guī)工作,發(fā)放活動記錄本,各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動,布置隊角、雛鷹爭章等內(nèi)容。
9、黑板報主題:跨入新學(xué)期,邁好第一步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
以十x大、十x屆x中全會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化教育改革,啟動“新教育”實驗,推進(jìn)精致管理,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實,提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊,推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化德育工作,提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
2.加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
3.深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖,實施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動方案,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。
4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。
5.實施好留守兒童關(guān)愛工程,營造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
6.樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會的滿意度。
三、重點(diǎn)工作目標(biāo)。
1、扎實推進(jìn)“新教育“實驗,掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,就有收獲。),實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗、強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。),開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。
2.完善“迎評”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,積極落實評估驗收的各項準(zhǔn)備工作。
3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理*,力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動塑膠田徑場建設(shè)項目,完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,積極開展“新教育”實踐體驗。
以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo),以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)建書香校園為載體,扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進(jìn)新教育實驗,努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
(二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實效性。
黨的xx大報告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的教育工作,定期召開班主任工作會議,為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊觀摩研討活動,為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實實。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
;加強(qiáng)晨會、班會課的管理,定期組織主題班隊會研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任。
工作計劃。
的管理,期初發(fā)放到位,工作計劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習(xí)園地、隊角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的。
手抄報。
展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒雍捅匾膬x式,進(jìn)一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,崇尚文明,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,提高學(xué)生能力。
5.不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的召開家長會,讓社會和家長了解我們的學(xué)校,我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務(wù)工人員子女等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。
教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動,榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,對家長、學(xué)生、社會反映的問題,認(rèn)真核查,對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實行“一票否決”制。
2.加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個年級段,參加一個備課組,擁有一份教改試驗田,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行考核考評。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,積極探索班級管理的有效途徑,開展先進(jìn)班主任事跡交流會、班主任例會等活動,提高班級管理工作的針對性和實效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,積極組織參加市、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進(jìn)青年教師快速成長。
(四)重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科,或結(jié)合一個年級,或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,及時通報,發(fā)現(xiàn)問題,糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施,深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實際,適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,通過不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團(tuán),多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(五)完善“迎評”材料,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收。
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查,按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題,認(rèn)真整改,扎實推進(jìn),確保達(dá)到評估驗收的標(biāo)準(zhǔn)。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查校車、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況,形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。建立校車安全管理長效機(jī)制,與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門,加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),落實學(xué)生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強(qiáng)化食品安全責(zé)任,嚴(yán)格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入校園、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,堅決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預(yù)防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細(xì)工作,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。
(七)樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
2.完善、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對全校校產(chǎn)、校具進(jìn)行合理評估,進(jìn)一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理。落實各項措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,切實控減“三公”經(jīng)費(fèi)。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,把握一個重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,強(qiáng)化校本教研管理),繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),打造書香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)。
1、提高管理效能,堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊伍的成長。
3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)夯實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,并變?yōu)樽杂X行為。
2、加強(qiáng)請假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,嚴(yán)格按課表上課,需要把請假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國家法定節(jié)假日外,凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討,研究教材,教法學(xué)法教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅持四有效。
第一,有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計,不斷提高教學(xué)技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二,有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,質(zhì)量意識,效益意識,每一句話都要力求字字清晰,每一個提問都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,教學(xué)功底扎實,教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動,三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。
第三,有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),校長聽課不少于15節(jié),聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要上匯報課。
項規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,其他學(xué)科批改不過日,在習(xí)作教學(xué)方面,二年級加強(qiáng)說話,寫話訓(xùn)練,每周練筆二次,三至四年級提倡寫好周記,及時,認(rèn)真評改,增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評,學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)共性問題,尋求對策,采用重點(diǎn)課例剖析法對典型課進(jìn)行系統(tǒng),精細(xì)的研究,圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課,課前準(zhǔn)備,課后測試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,注重分析,反饋,改進(jìn)。
6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
在切實做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時,教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,對薄弱年級,學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊,強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,以教師實際需求入手,通過梯隊的建立和管理,對不同層次的教師提出不同的要求,實施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)理論,主動積累。
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn),自加壓力,做到“五個一”,即:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一篇示范教案,組織一次中隊觀摩活動,撰寫一篇教育教學(xué)論文,出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考,勤于筆耕。
要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,教學(xué)案例等,并保證質(zhì)量,爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,分層組織教學(xué)論文評比活動,有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,學(xué)校應(yīng)給予獎勵,并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
3、骨干輻射,突出重點(diǎn)。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),亮相機(jī)會。為骨干教師搭臺子,壓擔(dān)子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,為理論提供實踐支持。
(三)做好復(fù)式教學(xué)。
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,我校學(xué)生數(shù)量減少,師資力量薄弱,復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題,這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級語文,二、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中,培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作。
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
責(zé)任書。
學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機(jī)制。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。
做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
8、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
【篇四】。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革,更加扎實地提升有效教學(xué)的水平,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、中心工作。
深化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè),切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托,積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。
三、具體措施。
(一)深化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
本學(xué)期,我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,繼續(xù)實行備課改革,讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進(jìn)行個人備課后,在組內(nèi)集體討論,形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。
備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實用,確保當(dāng)堂落實,敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。
備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口,切實加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后,要及時進(jìn)行教學(xué)反思,堅決杜絕一句話反思,反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學(xué)效益,要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有更多的機(jī)會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,省時高效,提高課堂教學(xué)效率,減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時間,按時上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,不得隨意增減課時,不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,好課率達(dá)60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念,圍繞“優(yōu)效教學(xué),高效課堂”的要求,全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,敢于取舍,追求課堂教學(xué)簡潔與有效,努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授:一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生,讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。教師要學(xué)會自我解放,鼓勵學(xué)生多動,學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘,并注意方式方法,避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié)、提升,并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,時間不少于10分鐘。
3、作業(yè)。
嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際,設(shè)計彈性作業(yè),有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求,內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”:精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評。要做到當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋,當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生,讓我校各科教學(xué)全面開花。
(二)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動,繼續(xù)扎實推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度,通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,精心打造滿意課堂,高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用,促使青年教師快速成長。
3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會,讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動,在活動中大膽實踐,展示自己的才華,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去,聽聽看看,開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中,能夠脫穎而出,成為市縣級學(xué)科骨干。
4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量,一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責(zé),立足自己的崗位,在平時的工作中要以身作則,以理服人,以情感人。善于思考,善于團(tuán)結(jié)組員,帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動,做好教育、教學(xué)工作。積極準(zhǔn)備,通過教研組、學(xué)校、層層選拔,參加各級教研部門組織的教研活動。
(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起,強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心,教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。
(四)突出優(yōu)勢項目,彰顯閱讀特色。
從學(xué)校實際出發(fā),強(qiáng)化優(yōu)勢項目,堅持特色興校的辦學(xué)策略,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,進(jìn)而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期,我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,精心營造書香、墨香“兩香”校園,結(jié)合看護(hù)時間,積極開展“寫一手好字,讀滿腹文章”活動。
創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中,要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色,我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施,著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇四
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè),最佳。
教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假,報護(hù)校名單。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:成員:
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作。
課件。
等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算。
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末。
工作總結(jié)。
安排假期遠(yuǎn)教值班人員完成計算機(jī)安全檢查和定時通電等工作。
共
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇五
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。
三、采取的措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇六
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點(diǎn);以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路:
1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動:即班隊活動,科技、文體活動,社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作,對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評價,公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
(二)狠抓班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比,確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃,班集體在某一方面成績突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量,做到專時專用,單周上班會,雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、深入細(xì)致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
(五)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強(qiáng)校園的`環(huán)境建設(shè),堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、周評。
(六)加強(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動隊集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時間,力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗,開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排:
1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園,愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
1、班級板報月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作,書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇七
新的學(xué)期,新的開始,來看看村小學(xué)的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生*人,其中女*人,開設(shè)有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
三、工作目標(biāo)。
1。強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標(biāo):
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。
四、具體工作:
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2。教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2。強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開支合理。
2。認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項。
規(guī)章制度。
強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。
總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇八
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè),最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假,報護(hù)校名單。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:成員:
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算。
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計算機(jī)安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇九
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生x人,其中女x人,開設(shè)有x-x年級。教職工x人,代課教師x人。
三、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2、努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4、質(zhì)量目標(biāo):
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。
四、具體工作:
(一)德育工作。
1、教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2、教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化道德觀念。
3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4、教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5、以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1、做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評及時。
3、要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4、班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1、注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2、強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3、積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1、認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
2、從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3、建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1、做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開支合理。
2、認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3、做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。
總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想,本學(xué)期,我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動高王小辦學(xué)品位上臺階。
1、安全第一,預(yù)防為主,為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動搖,關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生,爭創(chuàng)全分會一流學(xué)校。
4、德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人,做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理力度,確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。
1、認(rèn)真領(lǐng)會市教體局的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。
(二)德育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實效。
1、根據(jù)上級精神,進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步細(xì)化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》,從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,公布在周評比欄中,監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,月底統(tǒng)計作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。
4、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時,切實加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會,加大社會參與學(xué)校德育工作的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間,不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗,每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊,進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來,將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性,定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動,激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生,同時設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容,鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè),一二年級不布置家庭作業(yè),三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作:安全第一,預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰值班,誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
3、把對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案,加強(qiáng)各種逃生演練,特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
6、定期對校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案,力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持,對學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強(qiáng)校車的管理。
(六)體衛(wèi)工作:豐富校園文化,健康學(xué)生身心。
1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量,要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運(yùn)動會、跳繩、乒乓球比賽,促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、校健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育,控制近視新發(fā)病率,以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件,完善衛(wèi)生檔案,抓好計生工作。
3、搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動,以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(七)服務(wù)保障:增強(qiáng)責(zé)任,改進(jìn)方法,完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財,做到財物相符,開支合理,帳目清楚。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作,關(guān)心教師,不斷提高教職工生活水平。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十二
以貫徹黨的“十六”大精神為動力,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識、服務(wù)意識,拼搏意識;堅持教書育人、服務(wù)育人、管理育人。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,趁勢而上,確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)科建設(shè):注意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽,使學(xué)科建設(shè)初步形成:課堂有一些特色,常規(guī)有一定特點(diǎn),科研有一般成果(根據(jù)前坑小學(xué)目前的實際情況而定)。
2、班級工作:初步形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、全員提高。
3、常規(guī)工作:規(guī)范、有序。
4、思想工作:以誠待人、以情感人、以理服人。
5、教師管理:培養(yǎng)教師的五種意識:教書育人意識、為人師表意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊凝聚意識,追求先進(jìn)意識,使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
三、分期工作與具體措施:
(一)、切實實施“師表工程”,提高教師綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)《福州市教育局實施“師表工程”的意見》,根據(jù)要求,結(jié)合本校實際制定“師表工程”實施計劃。
2、組織教師開展《鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要》讀書活動。
3、組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》及有關(guān)教師職業(yè)道德方面的材料。
4、對照《師德規(guī)范》自查自律,自我教育,群眾評議,相互促進(jìn),樹形象,做表率。
5、在教師節(jié)開展尊師重教宣傳月活動。
6、繼續(xù)實行每周一、三晚的集體學(xué)習(xí)與教研制度,考勤按雙倍計算。一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記校長不少于0字,教師不少于16000字,學(xué)習(xí)心得不少于4篇(中心校規(guī)定)。
7、努力做好青年教師的師德教育工作。
8、切實關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活,不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,把實施“師表工程”與關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活結(jié)合起來。
(二)、扎實落實《意見》,提高未成年人思想道德水平。
1、組織學(xué)習(xí)《意見》精神,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》。
2、以《意見》的學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī),努力提高未成年人思想道德水平。計劃在第6周、第7周、第8周開展學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離不良嗜好”等教育活動(薛藝、鄭梅妹、鄭妹琴每人擔(dān)任一次主講)。提倡學(xué)生平常在家應(yīng)該收看適合未成年人觀看的倫理道德類生活片,接受健康的倫理道德和生活觀念。
3、以重大節(jié)慶為契機(jī),樹典型,造影響,加強(qiáng)青少年社會主義、愛國主義、集體主義教育。開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年暨抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動,培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅毅的品質(zhì)和弘揚(yáng)中華民族的偉大精神;積極組織有關(guān)人員參加中心校第6周舉行的校際“沿著先烈的足跡前進(jìn)”故事會。計劃在五月份第一周開展以“弘揚(yáng)五四精神、肩負(fù)歷史使命”為主題的紀(jì)念五四運(yùn)動87周年活動。各班要開展未成年人道德實踐活動。要利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,整合資源,通過組織豐富多彩的主題班會、隊會舉行各種活動和必要的儀式,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。
4、要做好榜樣。榜樣的力量是無窮的。未成年人的思想道德水平很大程度上取決于成年人的思想道德水平,很多下一代的問題都可以在上一代身上找到原因。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),成年人要做好榜樣。要深入貫徹黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》,突出抓好“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范教育。要將學(xué)校、家庭的教育結(jié)合起來,使未成年人身心健康成長。計劃在第12周安排教師與家長的廣泛接觸交流。
5、要不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)典型,用身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型來教育和引導(dǎo)青少年,使他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要及時總結(jié)各地創(chuàng)造的青少年教育方面的好經(jīng)驗,認(rèn)真加以推廣。
6、結(jié)合實際,組織學(xué)生參加力所能入的勞動,開展豐富多彩的勞動教育和安全教育,促進(jìn)學(xué)生勞動能力、自護(hù)自救能力的形成與提高,提高學(xué)生安全意識。
7、參加第15周的校際德育論文征集與評選,選派人員積極參加第13周舉行校際第七屆德育工作研討會。
8、開展誠實守信教育,創(chuàng)建“誠信校園”。要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),實施誠信教育、誠信管理和誠信服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人;要言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊;培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,言必信,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,知錯就改。
(三)、落實“初教各項指標(biāo)”,鞏固“雙高普九”工工作成果。
1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,鞏固。
“普九”成果。要加大宣傳力度,采取有力措施,按時組織6周歲兒童入學(xué),確保入學(xué)率、鞏固率計劃達(dá)100%,要認(rèn)真做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記工作。
2、在高水平上提高教育質(zhì)量,首先要積極推進(jìn)課程改革,要以繼續(xù)開展“上好每一堂課”活動為載體,充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用。
3、要改革課堂教學(xué),要在加強(qiáng)教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,大膽引進(jìn)和推廣先進(jìn)的教研、教改實驗成果,提高課堂教學(xué)效率和整體水平。
4、提高學(xué)校辦學(xué)水平,前提條件是提高學(xué)校班子素質(zhì)。學(xué)校班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時掌握教育改革與發(fā)展動態(tài),努力提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平。校長要有自己的辦學(xué)理念,能夠凝聚教師集體,進(jìn)行有效的管理;校長必須率先垂范,身體力行,把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理上。要維護(hù)學(xué)校班子以及與教師的團(tuán)結(jié)。一切為了學(xué)校發(fā)展,不計較個人得失與恩怨,計劃在適當(dāng)?shù)臅r間開展民主生活會溝通溝通。
5、落實學(xué)齡童就學(xué)跟蹤制度,認(rèn)真做好新學(xué)年在外就讀小學(xué)生的踀取證工作;要以各級政府關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策為依據(jù),滿腔熱情予以關(guān)心,妥善安排外來工子女入學(xué);進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等各項手續(xù),防止通過轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等渠道變相留級,嚴(yán)格控制流生。
6、抓校園德育環(huán)境建設(shè),校園凈化、綠化、美化、教室、功能室布置以及教學(xué)儀器、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞動、科技教學(xué)器材的管理與使用。迎接第七周進(jìn)行的校際專項檢查。
(四)、強(qiáng)化教學(xué)研究,提高課改工作水平。
1、加強(qiáng)教研組和教師隊伍素質(zhì)的建設(shè)。
完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評價,提倡科任之間、教師之間的交流與磋商,努力營造濃厚的教研氛圍。同時加強(qiáng)教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實效性,由教研組長(鄭梅妹)負(fù)責(zé),加強(qiáng)集體備課、說課、聽課、評課等研討,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益;由高秀清(語文)、鄭妹琴(數(shù)學(xué))負(fù)責(zé)加強(qiáng)提高班級教學(xué)集體效益的研討,做好協(xié)調(diào)工作,凝聚成合力,發(fā)揮集體智慧的力量,提高各班整體水平。鄭梅妹(教導(dǎo)主任)要加強(qiáng)對教研活動的指導(dǎo)和評價。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。
教導(dǎo)處對備課、計劃要提出具體的要求,把握好備課的各個環(huán)節(jié)的管理,切實提高個人鉆研、集體交流、完善深化各個階段的實效性。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),避免重復(fù)勞動和無效勞動,提倡引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性作業(yè)。
3、落實全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。
各學(xué)科要認(rèn)真制定計劃,抓好教學(xué)輔導(dǎo),落實教學(xué)目標(biāo)。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,化精力。
4、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升科研能力。
要以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想。對所看雜志要進(jìn)行圈畫、批注(自己的雜志),學(xué)校購買的教育理論書籍積極借閱,認(rèn)真做好讀書筆記,注重寫好教育隨筆。
5、開展課題研究。
校長、教導(dǎo)要帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究,要讓教師在扎扎實實的課題研究中提高科研能力,推進(jìn)新課程改革。要引導(dǎo)老師切題,把大題目化成小題目來研究,從身邊的教學(xué)實際調(diào)查起來。不能只做字面工夫。具體做法是老師把本學(xué)期準(zhǔn)備研究的課題交上來,看他們的題目是否科學(xué)性,然后再進(jìn)行調(diào)查研究。群策群力,選好題目,計劃在第5周周三晚辦公時間討論。
6、迎接第13周校際教科研工作調(diào)研。
7、積極參加第9周的校際新課程教學(xué)案例征集與評選,選派有關(guān)教師參加第11周舉行校際新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動;發(fā)動教師參加第15周進(jìn)行校際教學(xué)論文征集與評選,選派教師參加第17周召開校際教研年會。
(五)、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校對教師的部分教學(xué)要求:
a、備課的時候,一定要備學(xué)生,備教材。教學(xué)是很實際的東西,一定要做到心中有數(shù)。
b、向40分鐘要質(zhì)量,課堂中的理念要更新。其實一堂課上的成功不成功,各環(huán)節(jié)把握的怎么樣很重要,但是最重要的是教學(xué)之后的效果,所上的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況。
c、教學(xué)之后,及時改作,及時訂正是很關(guān)鍵的'。針對要抓的一部分學(xué)生,一定要一個一個來,不放過任何一個學(xué)生。及時就是在教后布置作業(yè),批改作業(yè)要及時。當(dāng)作業(yè)有錯,有問題一定要及時訂正。
d、
合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時間,針對自己所教的班級實際,課外協(xié)調(diào)好時間,每天擠出一點(diǎn)時間來訂正。主要是講解作業(yè)中出現(xiàn)的普遍錯誤。把好訂正這一關(guān)。
e、發(fā)揮能力較強(qiáng)學(xué)生的作用,他們在上交作業(yè)、訂正作業(yè)中起到監(jiān)督、輔助的功能,是我們教學(xué)的小幫手。
在教學(xué)中,老師一定要勤,有一種鉆研、苦教的吃苦精神。
2、學(xué)校工作以教學(xué)為中心,領(lǐng)導(dǎo)充分重視教學(xué)工作。
a、每兩周(單周)安排研究教學(xué)工作的時間,針對存在的問題,商定有力措施。
b、行政人員深入教學(xué)第一線并全擔(dān)任主科教學(xué),及時了解教學(xué)工作情況,每學(xué)期聽課不少于40節(jié),課后就教法、學(xué)法問題提出有價值的建議。
c、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施。加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級的教學(xué)課程、課時計劃,做到三表立法。每天值日行政都要巡視每班的上課、下課情況,對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等違紀(jì)現(xiàn)象做嚴(yán)肅處理。
3、切實提高課堂教學(xué)效果。
課堂是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主陣地,學(xué)校行政要帶頭走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,分析課堂教學(xué)存在的普遍問題,了解課堂教學(xué)的狀態(tài),指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué),提高課堂質(zhì)量。要重視非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究工作,增強(qiáng)教師的教學(xué)目標(biāo)意識。要積極開展形式多樣的課堂教學(xué)觀摩研討活動,讓課堂煥發(fā)出生命活力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、加大課程調(diào)控力度。
新學(xué)年,我市小學(xué)4-6年級按《福建省義務(wù)教育全日制六年制小學(xué)課程安排》安排課程,1-3年級按《福建省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)》安排課程。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《福州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,建立健全學(xué)校各項必要的教學(xué)常規(guī)管理制度,抓好課堂準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指導(dǎo)等方面工作,規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化(中心校精神)。
6、抓好單元形成性測試和學(xué)科單項測試的實施與反饋研究,以測定學(xué)生對具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況,便于教師有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。中心校計劃于期中、期末進(jìn)行校際質(zhì)量檢測驗收。每位教師要注重質(zhì)量分析,做好反饋工作。請各科任遵照中心校規(guī)定,扎實做好準(zhǔn)備工作。
7、抓好兩課教學(xué)(英語和電腦),促進(jìn)學(xué)校教育良性發(fā)展。本學(xué)期五年級英語由積庫小學(xué)英語老師擔(dān)任,六年級由南山小學(xué)安排教師擔(dān)任。
8、繼續(xù)抓好讀書教育活動,新學(xué)年,按照中心校安排,從以下五方面抓好的這項工作,
(1)抓好圖書館硬件建設(shè),特別是班級圖書角的建設(shè),充分發(fā)揮圖書資源效益。
(2)抓好圖書館室管理、開放,為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造條件。
(3)抓好讀書筆記(讀書卡)的摘抄、分類、批注的指導(dǎo)與管理。
(4)開展讀書系列活動。
(5)加大檢查評估力度。
在12周迎接中心校對本工作的專項檢查(市局十二月份專項檢查)。
(六)、堅持依法治校,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。
1、建立組織,形成合力,確保依法治校的實效性。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)全體教師的法制意識。
a、利用每周一晚辦公時間,組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一。
步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等綱領(lǐng)性文件,提高認(rèn)識。
b、以自學(xué)的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《工會法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制建設(shè)與思想道德建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密聯(lián)系起來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作與教師的師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
3、利用家長會和村里的廣播,提倡家長認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)則,知道義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等,逐步提高其依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力,依法送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育,承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,依法保護(hù)青少年的身心健康。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,要認(rèn)真貫徹落實教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,充分利用早會、班會、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育,要發(fā)揮班級“文明登記本”、學(xué)生個人“文明儲蓄本”的作用,建立健全日常行為習(xí)慣檢查、評價機(jī)制,通過文明中隊、文明班級、文明學(xué)生評比等活動,使“做文明事,當(dāng)文明人”成為每位學(xué)生的自覺意識和行動。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全教育,提高學(xué)生的法制觀念。
5、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責(zé)任制,班級管理、學(xué)生活動管理、教學(xué)活動管理、教師的管理要做到責(zé)任到人。
6、明確任務(wù),開展普法教育活動。要抓好反邪教教育,教育師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,教師要以良好的師德師風(fēng)教書育人。
7、按中心校要求:新學(xué)年,要繼續(xù)抓好校園環(huán)境優(yōu)化工作,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。要抓好校園的凈化、綠化、美化、清理垃圾、清除灰塵,消滅衛(wèi)生死角;定時修整校園花草樹木,修補(bǔ)門窗戶扇,粉刷教室、走廊;進(jìn)一步美化校園;繼續(xù)落實好德育墻、升旗設(shè)施的建設(shè),布置好班級、辦公廳。計劃在第10周盡量聯(lián)系村里出錢把南面圍墻粉刷平,如果本項工作到位,第12周安排一次學(xué)生墻壁作畫、書法比賽。
8、計劃生育工作是基本國策。加大計生政策宣傳力度,嚴(yán)格把好女教師請假關(guān)與婚育關(guān),及時上報特殊動態(tài),每位教師要自覺執(zhí)行計生政策與規(guī)定。
9、幼兒班是學(xué)校工作的生命線,無論如何也要抓好抓實幼教工作。
總之,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標(biāo)就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍(lán)天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十_大”精神,充分發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,加強(qiáng)工會自身建設(shè),不斷提高工會工作的適應(yīng)力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
二、主要工作:
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)。
中國工會__大的召開,對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟,建設(shè)中國特色社會主義工會,團(tuán)結(jié)動員全國廣大職工,為全面建設(shè)小康社會新目標(biāo)的實現(xiàn)作出新貢獻(xiàn),具有十分重要的意義。把保障教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點(diǎn),把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好,動員和依靠全校教職工,共謀教育發(fā)展,共享改革成果,共創(chuàng)美好未來。
本學(xué)期工會將繼續(xù)充分運(yùn)用《學(xué)校管理制度匯編》,繼續(xù)加強(qiáng)《教職工守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織活動,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。積極組織教職工開展學(xué)習(xí)交流活動,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識,在認(rèn)識中落實行動,提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結(jié)合縣教育工會的相關(guān)工作計劃,組織教師參與“第三屆師德征文活動”。
(二)、以人為本推進(jìn)民主建設(shè)。
1、加強(qiáng)教代會建設(shè)。在學(xué)校的各項工作中,不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度,激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情認(rèn)真落實教代會通過的各類各項章程,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、完善學(xué)校民主管理制度,調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務(wù)公開民主管理,細(xì)化校務(wù)公開內(nèi)容,并做好記錄歸檔工作。
3、切實加強(qiáng)民主監(jiān)督工作,配合黨支部開展有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察方面的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平。
(三)、配合黨政深化師資建設(shè)。
1、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學(xué)新途徑。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),以青年教師為重點(diǎn),開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細(xì)致的思想政治工作。引導(dǎo)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、教書育人,塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結(jié)對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能脫穎而出。
3、配合學(xué)校教師文化建設(shè),發(fā)揮工會的宣傳功能,大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例,以提高教師文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)學(xué)校的主流文化。
(四)、關(guān)心教工狠抓維權(quán)建設(shè)。
1、加強(qiáng)女教工隊伍建設(shè)。關(guān)心女教職工的工作、生活、學(xué)習(xí)情況。維護(hù)她們的合法權(quán)益,積極幫助她們排憂解難。組織好三·八節(jié)主題活動,展示女教職工情趣,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進(jìn)。
2、繼續(xù)做好慰問工作,關(guān)心離退休教職工的生活和學(xué)習(xí),做到事前有安排,事中有接待,事后有反饋。慰問時做到一個不缺,一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程,及時看望患病的在職教職工和離退休教職工,增強(qiáng)對教職工的人文關(guān)懷,使廣大教職工感受組織的溫暖。
3、通過爭創(chuàng)模范教工之家,制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施,努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措,取得黨政理解和支持,把建家納入黨政的總體工作目標(biāo)之中。
(六)、開展活動,創(chuàng)建活力團(tuán)體。
嚴(yán)格遵循不影響教學(xué)秩序,為教學(xué)服務(wù),本著自愿、多樣原則開展各類活動,目的是以活動為載體,增強(qiáng)凝聚力,創(chuàng)建和諧的活力團(tuán)體,同時促進(jìn)教工身心健康發(fā)展,激發(fā)廣大教職工更好地為學(xué)校作貢獻(xiàn)。
1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶祝活動。
2、重視和關(guān)注教職工的身心健康,積極開展群眾性體育活動,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。積極開展文化娛樂活動,減輕教職工的工作壓力,提高生活質(zhì)量。要以“慶祝建國60周年,歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動,推動校園文化建設(shè)。利用學(xué)校添置的一些活動器械,鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松,以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計劃、教科處教學(xué)教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
一、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
二、主要工作與措施。
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等,教研組將每月一次對其進(jìn)行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
7、教研:本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評課為契機(jī),以老帶新,以研促教,提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計劃,并按計劃詳細(xì)實施,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)學(xué)生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護(hù)自己。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十五
以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,以分解落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn),增強(qiáng)辦學(xué)實力,提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為希望小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)。
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,同時爭取通過市級和區(qū)級“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡尿炇铡?BR> 2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)年村級小學(xué)同類學(xué)校十六的基礎(chǔ)上,爭取進(jìn)入村級小學(xué)同類學(xué)校前十強(qiáng)。
4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十六
一、結(jié)合三月分是防近月,組織開展有效的防近宣傳教育活動。
1、組織全校眼操競賽活動(3月中旬)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評比。
2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查(3月)要求是:鈴響后在任課教師組織下按時、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識講座。
4、評選“讀寫姿勢正確班”,班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。
二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是:室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2、堅持作到每月其一次徹底大清掃,一日三小掃,不留死角。
3、教育學(xué)生:“實小是我家,人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識。
在20xx年衛(wèi)生工作計劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學(xué)生情況,及時與家長聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應(yīng)措施,控制傳染病的蔓延。
3、定期進(jìn)行消毒,尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等,提高學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率,懂得自我保護(hù),遠(yuǎn)離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排,保證體檢質(zhì)量。
1、作好體檢準(zhǔn)備工作,保證質(zhì)量。
2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計和分析,并及時將統(tǒng)計結(jié)果上報。
3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計分析報告,及時向家長下發(fā)體檢通知書。
五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動——涂氟。
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:。
以第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,以學(xué)校和諧發(fā)展為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,內(nèi)抓管理,外樹形象,為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻(xiàn)。
二、工作方略:
1、工作思路:平安穩(wěn)定,發(fā)展提高。
2、工作原則:為了學(xué)生健康;為了學(xué)校發(fā)展。
3、工作作風(fēng):求實求精,求深求新。
4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)。
三、工作目標(biāo):。
1、辦學(xué)指標(biāo):對照《綱要》,力爭完成。
2、德育工作:探索途徑,提高實效。
3、學(xué)科教學(xué):立足課堂,輕負(fù)高質(zhì)。
4、常規(guī)工作:對照要求,有序高效。
5、特色建設(shè):深化“小十星”,創(chuàng)新“農(nóng)科院”
6、班級管理:落實安全,推進(jìn)文明。
7、教師管理:情理交融,凝心聚力。
8、團(tuán)隊工作:結(jié)合形勢,富有成效。
9、黨建工作:三思三創(chuàng),創(chuàng)先爭優(yōu)。
10、總務(wù)工作:服務(wù)學(xué)生,保障教學(xué)。
四、具體措施:
(一)、結(jié)合學(xué)生實際,實現(xiàn)德育有效。
1、抓內(nèi)容落實。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從從小處著手,抓實抓活。本學(xué)年學(xué)校堅持十星評定,每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求,學(xué)生對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個行為習(xí)慣做起,從每一個小毛病的改正做起,從每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展,掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動的高潮。結(jié)合學(xué)生實際,開展豐富多彩的少先隊活動,有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會、班隊課時間組織學(xué)生進(jìn)行討論,在征求學(xué)生、家長意見的前提下對學(xué)生平時的行為情況作出評判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生,敘寫先進(jìn)事跡,填報相應(yīng)檔案,予以表彰。
進(jìn)一步改進(jìn)和完善“四項競賽”考核和評比辦法,值周教師做好督查、考評工作,行政值周做好指導(dǎo)和督促工作,通過結(jié)分奪旗,努力提高四項競賽的有效性。
3、抓制度建設(shè)。堅持學(xué)生行為日檢查制、班級管理周評比制、小十星每月評比制,優(yōu)秀班級學(xué)期考核制。通過自查自評和對學(xué)生日檢查,周小結(jié),月通報,學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。
4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘,完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),開辦好家長學(xué)校。精心組織每一次活動,指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法,真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報等不定期地與家長取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項要求定期開展“致家長一封信”活動,讓家長清楚地了解學(xué)校的各項工作。
(二)創(chuàng)新教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料,幫助教師不斷更新教學(xué)觀念,樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,不斷變革教育行為。
(2)教學(xué)過程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程、上足課時,重點(diǎn)是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課,準(zhǔn)時上課、按時下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序,按照教研室備課管理要求加強(qiáng)定期檢查和隨時抽查。規(guī)范作業(yè)管理,提高作業(yè)有效。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理,期初確定活動小組、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn),有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加市級以上各類競賽,力爭成績。
(3)教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期,對各班級的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標(biāo),關(guān)注后20%學(xué)生成績。加大對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析,對存在的問題共同探討,提出整改措拖。
(4)教學(xué)科研管理。抓好對市德育個人課題《以公德小十星評比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯題檔案,提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個課題的管理,加強(qiáng)檢查、交流、督促、指導(dǎo),以此促進(jìn)課題的研究與實驗。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理,如教師教研檔案建設(shè);學(xué)校網(wǎng)站及時上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個一”制度:一個自主研究課題,一堂公開課,一份教學(xué)設(shè)計,一篇研究論文。
(5)健康促進(jìn)管理。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高合格率。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。組織好第11屆片運(yùn)動會和身體素質(zhì)測試,組織分月小型活動。進(jìn)一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程,力爭前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會,力爭成績。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園流感疫情的防控工作,強(qiáng)化制度落實,建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施,積極創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
(三)完善管理體制,確保和諧穩(wěn)定。
1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法,潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風(fēng),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識、效率意識、合作意識吧、服務(wù)意識、表率意識。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動,提升群體的親和力,保證組織的凝聚力,努力辦成和諧向上的溫馨校園,最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐,以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任,從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長、班主任、副班主任各個層面上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),倡導(dǎo)合作,優(yōu)化管理。
3、完善績效分配。加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化,實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
(四)嚴(yán)守平安底線,確保保障功能。
(1)校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動設(shè)施、實驗器材等,及時消除安全隱患,建立檢查記錄臺帳;加強(qiáng)門衛(wèi)的晚間管理,通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式,確保校園安全。
(2)師生活動安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預(yù)案,嚴(yán)格課間教師值班制度,加強(qiáng)校園巡視,積極預(yù)防;加強(qiáng)師生交通安全教育;加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。
(3)飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理,專人把關(guān)各個環(huán)節(jié),專人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水,確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。
(4)嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范收費(fèi),同時積極實施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開支,精打細(xì)算,統(tǒng)一管理,量入為出”的原則,嚴(yán)格區(qū)分公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi),大力開展節(jié)約活動,科學(xué)管理,合理支出,手續(xù)規(guī)范齊全。
(5)、發(fā)揮群團(tuán)作用。組織工會、團(tuán)隊、婦女的活動。全方位關(guān)心教師,特別是提高教師們的“健康”意識,以出操及其它運(yùn)動促教師的身體健康,以座談與娛樂活動促教師的心理健康,讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。
面對新的形勢,新的任務(wù),我們堅信在上級各部門的的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,一定能全面完成工作目標(biāo),共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌!
20**年8日。
1、進(jìn)行暑期校舍維修。
2、做好新一年級招生、編班及2-6年級學(xué)生插班工作。
3、做好教師暑期培訓(xùn)工作。
5、學(xué)校安全隱患排查整治。
1.舉行開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及安全教育。
2.各班開展開門紅競賽。
3.各線計劃制定并上交。
4、慶祝第27個教師節(jié)。
5、做好教師職務(wù)聘任工作。
7、第一期家長學(xué)校開課。
8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核(命題)培訓(xùn)。
9、迎接市首屆規(guī)范教研組評比。
9、制定綜合實踐活動課程開發(fā)與實施規(guī)劃方案并上交。
10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動。
11、小十星之一:禮儀星。
1.慶祝國慶,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、參加市第屆田徑運(yùn)動會。
3.舉行片教研周活動。
4、重陽敬老,協(xié)助退協(xié)活動。
5、期中班主任工作交流。
6、參加市各學(xué)科命題比賽。
7、組織學(xué)生體檢。
8、組織片第11屆田徑運(yùn)動會。
9小十星之二:愛國星。
1、參加市排球比賽。
2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測,教師五認(rèn)真檢查。
3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試并上報。
4、組織校內(nèi)學(xué)科競賽。
5、組織做好市德育工作經(jīng)驗交流及各項評比工作。
6、小十星之三:健康星。
1、學(xué)科論文撰寫并上交。
2、召開片教職工代表大會。
3、舉行元旦游園活動。
4、小十星之四:勤星。
20**年1月:學(xué)。
1、安排期末結(jié)束工作。
2、組織各學(xué)科考試。
3、完成各線總結(jié)并上交。
4、安排師生寒假生活。
5、開展送溫暖活動。
(以上工作僅作參考,根據(jù)實際情況調(diào)整并及時補(bǔ)充)。
六、崗位分工。
1、學(xué)校行政分工:
吳順耐:負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,負(fù)責(zé)學(xué)校決策、調(diào)控、財務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。
張高君:協(xié)助校長工作,主持校內(nèi)行政工作,主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會、黨務(wù)工作。
嚴(yán)史展:主持教導(dǎo)處工作,主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作,兼學(xué)校信息報道工作。
徐建成:主持總務(wù)處工作,兼任報帳員、片房管員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。
柳曉青:主持少先隊工作,負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。
2、其他校務(wù)分工:
張新強(qiáng):負(fù)責(zé)學(xué)校出納工作,協(xié)助總務(wù)負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作,任食堂會計。
沈娟娟:負(fù)責(zé)學(xué)校女工委工作,任巾幗示范崗崗長工作。
徐建華:負(fù)責(zé)政宣工作。
黃遠(yuǎn)連:管理檔案、圖書、閱覽室、實驗儀器室,負(fù)責(zé)學(xué)校文印工作;負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進(jìn)貨驗收等后勤工作。
3、各學(xué)科教研組長:
略
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十八
為切實加強(qiáng)校園安全工作,保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合我校實際,制定春學(xué)期安全工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會議精神,牢固樹立珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識,繼續(xù)堅持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路,落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實《目標(biāo)要求,貫徹落實,扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應(yīng)急演練活動,增強(qiáng)師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治,以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn),以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標(biāo),落實人防、物防、技防措施,切實做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
全面貫徹、落實學(xué)校的安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患,全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,突出抓好安全隱患整改,認(rèn)真研究解決存在的突出問題,建立健全重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,充實人員,健全管理機(jī)構(gòu),完善安保設(shè)施和條件,健全安全工作各項規(guī)章制度,進(jìn)一步推動學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查,使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,認(rèn)真做好校方責(zé)任險等工作,確保做到應(yīng)保盡保。
三、工作措施。
(一)提高認(rèn)識,全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強(qiáng)宣傳,提高防范,深化安全教育,緊緊圍繞安全責(zé)任生于泰山的主題,抓好安全工作,營造良好的育人環(huán)境。
(二)落實責(zé)任,建立健全各項安全制度。
成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化安全管理,層層落實安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識做好校園安全工作的意義,從講政治的高度做好安全工作。加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實,根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步完善以一崗雙責(zé)為核心的安全責(zé)任體系,嚴(yán)格實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。學(xué)校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書,將安全責(zé)任明確到人,進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實。明確學(xué)校校長是安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)安全工作,分管校長為直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對校園保安人員的管理,明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé),加強(qiáng)校園重點(diǎn)時段、重點(diǎn)部位巡查力度,杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》,引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識。落實工作職責(zé),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理的安全工作格局。
(三)突出重點(diǎn),加強(qiáng)安全工作專項治理。
結(jié)合實際,加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容,高度重視安全演練活動,做到有計劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,開展安全隱患大排查大整治工作,及時有效消除安全隱患。
(四)加大宣傳,不斷提高師生安全意識。
學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,保證每周不少于1課時的安全教育時間,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校的每一項活動中。加大力度,加大投入,積極開展平安校園創(chuàng)建活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作,開展經(jīng)常性的集體安全演練,不斷提高師生自救自護(hù)能力,堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失。
(五)完善臺帳,及時上報信息。
各部門要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求,做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,健全安全工作臺帳,堅持記錄學(xué)?!栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。實行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報制度,及時填報一校三表,按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報告制度,確保信息暢通。
四、工作任務(wù)。
(一)交通安全。
1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,增強(qiáng)師生交通安全意識。
2、配合交警部門加強(qiáng)交警護(hù)學(xué)崗建設(shè),做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作,杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作,嚴(yán)禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車,教育學(xué)生不乘坐政府部門明令禁運(yùn)的封閉式電動三、四輪車,消除交通安全隱患。
(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控。
1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度,重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育,堅持學(xué)生健康檢查制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強(qiáng)對門前飲食攤點(diǎn)的清理力度,鞏固治理成效。
(三)防溺水安全。
1、認(rèn)真落實防溺水十個一宣傳教育制度:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴(yán)格六不一會要求:不在無家長(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
(四)消防安全。
學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動,及時檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
(五)活動安全。
1、做好學(xué)生在校日?;顒影踩ぷ?。
2、定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進(jìn)行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動時,必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育主管部門批準(zhǔn)。
6、校內(nèi)組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
7、組織學(xué)生參加集體勞動時,要對學(xué)生進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動安全保護(hù)。
(六)教學(xué)安全。
1、經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,加強(qiáng)安全教育,做好運(yùn)動安全保護(hù)工作。
3、加強(qiáng)實驗室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理;實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全管理意識。
5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
(七)學(xué)生住宿安全。
1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長簽訂住宿安全責(zé)任書,明確安全管理職責(zé)。
2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理,健全學(xué)生公寓管理制度,強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé),確保學(xué)生住宿安全。
(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全。
積極創(chuàng)造條件,提高校園物防、技防水平,及時添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用,積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,完善校門封閉管理等相關(guān)制度,進(jìn)一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責(zé),強(qiáng)化履職盡責(zé)意識,嚴(yán)明紀(jì)律,確保安全。
(九)校舍安全。
1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴(yán)格的安全措施,發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,及時消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
(十)師生心理健康和心理安全。
1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
2、開展心理健康教育活動,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育。
積極推進(jìn)七五普法宣傳教育工作,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實推進(jìn)學(xué)生思想道德教育,繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開展珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園,充分發(fā)揮省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。
(十二)校園周邊綜合整治工作。
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。
校園安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)生安全責(zé)任大于天,我們將切實提高認(rèn)識,采取強(qiáng)有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和諧的美好校園。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十九
認(rèn)真貫徹落實教育部加強(qiáng)教師職業(yè)道德精神建設(shè),不斷提高教師隊伍素質(zhì),建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀,扎實開展好群眾路線教育活動,推動學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,職業(yè)道德達(dá)標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實社會主義核心價值觀。
5、樹立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會主義核心價值觀,愛崗敬業(yè)。
社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,內(nèi)化于心,外在行動。
1、遵守職業(yè)道德,做學(xué)生的表率。
踐行社會主義核心價值觀,重在落實,重在行動,重在從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線,這是教師職業(yè)道德底線,我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn),我們大家要認(rèn)真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,誠實做人。
學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范我們大家的行動,沒有規(guī)矩不成方圓,依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公,需要強(qiáng)有力的規(guī)章制度來約束,我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證,如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等,我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態(tài),我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度,誠實守信,言必信行必果,做一個誠實守信的教師。
3、熱愛教育事業(yè),探索教育規(guī)律。
愛崗敬業(yè),誠信友善,社會主義核心價值之一。愛崗敬業(yè),就需要我們深愛教育事業(yè),我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者,我們的工作神圣而偉大,肩負(fù)著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實在行動上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實實地工作,有一個良好的心態(tài)去面對我們的工作,積極探索教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生能力,確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展文化知識的深度,學(xué)習(xí)各方面知識拓展文化知識寬度,每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,按照計劃每天都要學(xué)習(xí)新知進(jìn)行充電,記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
5、勤奮工作,創(chuàng)一流業(yè)績。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作,堅忍不拔、頑強(qiáng)向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進(jìn)步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責(zé),扎實工作,盡職盡責(zé),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),對工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,通過每個人的努力工作,形成強(qiáng)大的合力,推動學(xué)校的各項工作扎實開展,不斷邁上新臺階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發(fā)揮國家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)生中全面落實社會主義核心價值觀,引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長。
1、紀(jì)律要求:就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣,要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。榜樣的力量是無窮的,同學(xué)們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品質(zhì),少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進(jìn)意見,受得了批評,知錯就改,一個人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯誤的過程中進(jìn)步的。
5、學(xué)校開展好愛國主義為核心教育活動,要適合孩子的特點(diǎn)。
6、抓好養(yǎng)成教育,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革,確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革,確實改變教師一言堂,確定學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實學(xué)校提出的“一個突出、二個目標(biāo)、三個優(yōu)化、四個轉(zhuǎn)變”。
3、落實好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動手、總結(jié)等活動。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考,時刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難,注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會思考。
5、課堂機(jī)制要靈活,內(nèi)容呈現(xiàn),方法運(yùn)用環(huán)節(jié)把握時間分配、教學(xué)評價,應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的課堂環(huán)境,體現(xiàn)在公平性、互動性,平等對待每一個學(xué)生,研究學(xué)生、讀懂學(xué)生,學(xué)生與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生暢所欲言,充分表現(xiàn),讓每個學(xué)生體驗成功。
7、課堂教學(xué)是開放的課堂,教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造,以達(dá)到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向,基本特點(diǎn)是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計教學(xué),即活動試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅持科研小課題,解決教學(xué)中存在的問題。
10、加強(qiáng)集體備課,開展好教研活動。
11、校本課程要進(jìn)一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學(xué)校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動,開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動,通過體育活動培養(yǎng)孩子的頑強(qiáng)意志,團(tuán)隊精神,合作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開展好藝術(shù)活動。學(xué)校合唱隊、美術(shù)隊、軍樂隊要開展好活動,為學(xué)生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工,屆時6年級先入駐,我們要做好一切準(zhǔn)備,搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵,學(xué)校各項工作取得更大進(jìn)步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十
總體思路:以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx區(qū)教育局xx年工作要點(diǎn)的精神實質(zhì),結(jié)合本校發(fā)展實際,堅持走素質(zhì)教育之路,努力做到“內(nèi)涵再提升,特色更明顯,質(zhì)量有保證”,把xx真正辦成“老百姓家門口的好學(xué)?!?,辦人民滿意教育。
一、多管齊下,追求實效,以“德”育人。
教育的本質(zhì)在育人,育人的本質(zhì)在規(guī)范言行,明禮格心。今天的教育應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生未來的人生奠基,知識能力固然重要,人格完善卻是首當(dāng)其沖的,必須高度重視德育工作,聚集德育合力,形成良好的德育氛圍,促進(jìn)師生共同健康成長。
1.打造一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風(fēng)整體水平。身教重于言傳,高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和鮮明的個性,是最好的德育教材,無時無刻不在影響著學(xué)生。本學(xué)期,將通過組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成長歷程,請名師現(xiàn)身說法,評最美教師等途徑,宣傳典型,學(xué)習(xí)模范,同時,堅決執(zhí)行師德師風(fēng)問責(zé)制,堅持師德承諾踐諾制度,全面提升我校教師師德水平。二是全面促進(jìn)班主任工作能力水平。堅持班主任例會制度,每次一個主題,加大班主任培訓(xùn)力度,把“送出去”和“請進(jìn)來”有機(jī)結(jié)合起來,積極培養(yǎng)本校德育名師,建立一支骨干班主任隊伍,定期舉辦德育沙龍等活動,共同研討德育案例,探索德育工作有效模式,切實提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進(jìn)一步明確少先隊組織在學(xué)校工作中的作用,提高學(xué)生干部自主管理的能力,不斷創(chuàng)新少先隊陣地建設(shè)形式,把對學(xué)生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動有機(jī)融合起來,使少先大隊部成為學(xué)生向往,學(xué)生信賴,學(xué)生喜愛的組織,從而成為一支重要的德育工作團(tuán)隊。
2.鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學(xué)期,將結(jié)合黨建品牌的建設(shè),進(jìn)一步打造“大手拉小手,緊跟黨旗走”的德育品牌特色,在成功創(chuàng)建“家長進(jìn)晨會”德育微創(chuàng)新案例的基礎(chǔ)上,挖掘品牌內(nèi)涵,形成系列活動,以增強(qiáng)德育體驗為目標(biāo),結(jié)合社會實踐活動的開展,不斷拓展品牌外延,豐富品牌形式,使德育工作呈現(xiàn)出亮點(diǎn),形成特色。
3.舉辦一次有效的家?;踊顒?。本學(xué)期,要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)家校合一的重要性,舉辦多種形式的家?;踊顒樱e行教育教學(xué)開放周活動,建立健全家長委員會制度,讓家長有效參與到學(xué)校管理等活動當(dāng)中來,形成德育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、多方舉措,嚴(yán)格管理,以“法”治教。
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理,一方面既要遵循教學(xué)本身的規(guī)律,另一方面,也要符合各項教學(xué)常規(guī)管理的要求。《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中對教學(xué)管理提出了明確的要求,區(qū)中小學(xué)生教學(xué)工作規(guī)程當(dāng)中更是有具體的操作內(nèi)容,這是要堅決執(zhí)行到位的,這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。
1.職能部門要真抓實干,有的放矢,切實保證教學(xué)常規(guī)要求落實到位。
本學(xué)期,教學(xué)管理職能部門的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)校管理工作標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設(shè)工程方面的要求,結(jié)合教育教學(xué)綜合督導(dǎo)的具體規(guī)定,梳理存在的問題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節(jié),研究制定有效應(yīng)對措施,嚴(yán)格教學(xué)管理,細(xì)化工作要求,做到有制度、有檢查、有措施、有反饋,從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角,使教學(xué)常規(guī)水平進(jìn)一步提升。
本學(xué)期,還要對學(xué)校已有課題實行有效指導(dǎo)和管理。課題光有立項,沒有研究的現(xiàn)象一定程度存在著,教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向,給予一定指導(dǎo)和幫助,督促課題主持人員和參與者要嚴(yán)格對照課題研究的規(guī)劃,有效開展活動,及時總結(jié)研究成果,形成研究記錄,使課題研究成為參與者專業(yè)成長的催化劑和有效平臺,杜絕有開題有結(jié)題卻無收獲的課題研究活動。
2.要加大聽課、研課力度,使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長的主陣地。要切實執(zhí)行一人一課的計劃,做到有安排有落實,中層以上人員要加大聽課力度,擴(kuò)大聽課范圍,深入課堂,主動與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀點(diǎn),在校內(nèi)形成聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。
3.要結(jié)合績效考核方案修訂的契機(jī),使教育教學(xué)能力水平成為績效考核的重要指標(biāo)。教師的本職工作就是教書育人,教育教學(xué)能力水平應(yīng)當(dāng)是衡量一個教師工作成效的核心指標(biāo),如何調(diào)動激發(fā)教師潛心教學(xué)研究,努力提升自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平,是一個重要課題。在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的同時,本學(xué)期,要在績效考核方案中認(rèn)真研究制訂如何體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則,讓業(yè)績突出、家長認(rèn)可、學(xué)生喜愛、同行稱贊的優(yōu)秀教學(xué)骨干得到一定價值體現(xiàn),從而形成獎勤罰懶、你爭我趕的良性競爭氛圍。
三、多頭并進(jìn),百花齊放,以“節(jié)”促學(xué)。
學(xué)生是學(xué)校的主角,學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為他們的樂園,成長的家園,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,還應(yīng)當(dāng)有豐富多彩的各類活動,讓他們樂在其中,展示特長,找到快樂和自信,從而成為全面加特長的新時代學(xué)生。
本學(xué)期,要在全面落實素質(zhì)教育5+2工程的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校特點(diǎn),大力開展各項活動。數(shù)學(xué)運(yùn)動會、美文誦讀大賽、英語口語聽力大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、全校田徑運(yùn)動會、三至六年級籃球夏季聯(lián)賽等傳統(tǒng)活動要做到有計劃有安排有落實,在形式上努力創(chuàng)新,不斷規(guī)范活動流程,形成各自的品牌特色,讓學(xué)生每年都充滿期待,積極參與,成為他們童年中最美好的記憶。同時,也讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
四、多種經(jīng)營,個性彰顯,以“特”促校。
經(jīng)過多年的堅持與追求,我?!绑w藝雙馨”的特色逐步形成,取得了不少的成績,也得到廣泛的認(rèn)可,本學(xué)期,將繼續(xù)堅持“體藝雙馨”不動搖,力爭申請成立國家級青少年體育俱樂部,輸送二至三名優(yōu)秀體育人才進(jìn)入市體校。在取得現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,努力促進(jìn)藝術(shù)特色項目——“面塑進(jìn)校園”的推廣,力爭建設(shè)成特色課程基地,讓非遺項目在我校扎根抽枝,成為藝術(shù)教育的又一個亮點(diǎn)。在堅持田徑傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,將繼續(xù)挖掘陽光體育項目——跳繩的特色內(nèi)涵,在原有成績上,加大跳繩的難度和花式,使學(xué)生真正從內(nèi)心喜愛上這項運(yùn)動,促進(jìn)體質(zhì)增強(qiáng)。
本學(xué)期,還將結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)中,對綜合社會實踐活動方面的要求,結(jié)合我校地理位置和校區(qū)特點(diǎn),積極謀劃“校園農(nóng)場”活動基地的建設(shè),努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,把生活教育、勞技教育與信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合起來,充分利用學(xué)校已有資源,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動實踐、親手實驗、體驗生活的機(jī)會,并努力建成課程基地,使勞技課、科學(xué)課和信息技術(shù)課找到一個最佳的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生愉悅有效地參與到綜合性研究學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五、切實做好安全法制、后勤、健康教育等工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
1.牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學(xué)校各種安全隱患。開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
2.樹立服務(wù)先行的工作理念,做好后勤保障工作??倓?wù)處要及時籌劃,滿足教育教學(xué)工作的需要,切實做好后勤服務(wù)工作,添置教學(xué)等方面的物品,并管理到位,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期,將努力完成綜合樓的改造維修工作,使校舍更安全美觀。財會人員要一絲不茍地做好教育收費(fèi)和資助困難學(xué)生工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促,對報刊征訂、教輔資料購買等敏感事件加大檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,堅決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3.認(rèn)真做好健康教育相關(guān)工作。一是按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的要求,繼續(xù)做好健康教育宣傳工作,利用各種有效途徑,宣傳傳染病防治、健康衛(wèi)生保健知識;二是按要求做好體檢工作,建立健全健康檔案;三是不斷完善心理咨詢室的工作機(jī)制和相關(guān)建設(shè),為學(xué)生的健康成長提供心理服務(wù)保障。四是切實做好紅十字會的相關(guān)工作。
4、認(rèn)真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內(nèi)部的宣傳平臺建設(shè),努力做到及時更新,形式多樣,拓展宣傳陣地建設(shè);二是積極撰稿,善于發(fā)現(xiàn)校內(nèi)新聞點(diǎn),及時總結(jié)提煉,對外做好宣傳學(xué)校工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十一
以十八精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標(biāo):。
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積。
極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
一xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。
二:工作目標(biāo):。
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。要牢固樹立大局意識和精細(xì)化工作意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);全體教師一樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、
向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們陳沖小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。三:主要工作:。
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在德育教育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照省頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實施。學(xué)校教務(wù),對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。四、其他有關(guān)工作:。
1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加上級組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。
4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
5、積極做好傳染病防治工作。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市、區(qū)、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放。
校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮。
教風(fēng):以德立校以愛育人。
學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢。
學(xué)校管理目標(biāo):。
1、認(rèn)真落實“關(guān)愛工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識,努力辦人民滿意教育;。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級學(xué)科綜合成績爭取全鎮(zhèn)前三,六年級全區(qū)前20名;。
3、打造體育特色校園。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化、美化、亮化;。
4、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;。
5、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財產(chǎn)安全。
6、抓好黨建工作,爭創(chuàng)示范黨支部。
校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育、
國學(xué)。
文化。
三、主要工作。
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。
基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實《八項規(guī)定》,教體局《三大機(jī)制,六項承諾》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“四有”好老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體。
工作方案。
強(qiáng)化班級管理提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新爭當(dāng)“新時期好少年”。同時切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、大隊部的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想:
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心,以教研組特色建設(shè)為抓手,扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo):
抓實教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性;
以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長;
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點(diǎn)。
繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,(以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn))。
加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。
開放圖書室,加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
深化遠(yuǎn)程教育工作,按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè),規(guī)范學(xué)籍管理。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十三
以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高五年級學(xué)生的安全意識。
二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。
總目標(biāo)。
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。
具體內(nèi)容及目標(biāo)。
(一)社會安全教育。
1、了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。
(二)公共衛(wèi)生安全教育。
1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)意外傷害安全教育。
1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識。
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
(四)自然災(zāi)害安全教育。
1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。
2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育。
1、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
三、實施措施。
1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十四
本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度及考評機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時反饋信息,對教師進(jìn)行測評。
(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動,加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機(jī),抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:
德育文化活動:
“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運(yùn)動,組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動隊,抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動:
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”,并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。
校園環(huán)境文化活動:
認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。
(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展,追求個性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.工會工作。
深入開展主題的教育活動,切實加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強(qiáng)計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。
3.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇一
以縣局工作思路為依托,進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?!?、“科研興?!?、“精品創(chuàng)?!薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”,著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,全面推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階,為打造一流名校而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn)。
1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破,以深化生活體驗為載體,力求德育工作新成效。
2、以新一輪課程改革為契機(jī),以活躍各類課堂為舞臺,力求教學(xué)科研新突破。
3、以黨政工婦的合力為基點(diǎn),以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心,力求師資建設(shè)新進(jìn)展。
4、以打造特色品牌校為宗旨,以全面提高質(zhì)量為中心,力求學(xué)校品位新提高。
5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo),以美化學(xué)生心靈為核心,建設(shè)和諧美好新校園。
三、具體工作措施。
(一)目標(biāo)引領(lǐng),制度保障,師資建設(shè)求新進(jìn)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過程管理,構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”。進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心,以培養(yǎng)市、縣、校骨干教師為重點(diǎn),建立促進(jìn)教師資源開發(fā)的有效機(jī)制,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的教師隊伍的目標(biāo)。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中,不斷加強(qiáng)過程管理,并通過采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施,抓實培養(yǎng)的過程管理。
2、認(rèn)真抓好橫向交流活動,擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教師互相交流活動。選派骨干教師,開展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動,要擴(kuò)大雙向交流的范圍,通過結(jié)對、送教、帶徒等形式,開展有針對性、切實有效的交流活動。
(二)大處著眼,小處著手,德育工作求新成效。
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊活動、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊伍建設(shè)等為抓手,切實推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革,改進(jìn)學(xué)科德育方法,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全、心理健康、民主法制和誠信教育。關(guān)愛每一個學(xué)生,建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過程性評價,研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評估機(jī)制和評價體系。大力開展德育專題活動,如:“創(chuàng)誠信學(xué)校、當(dāng)誠信教師、做誠信學(xué)生”專題活動、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)?!靶蜗蟠笫埂痹u比活動、“愛我新學(xué)校、爭做文明人”的主題班會、社會道德實踐活動等德育活動為載體,拓寬德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育效果,充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。德育處制定出切實可行的計劃。
(三)實字當(dāng)頭,精字貫穿,教學(xué)科研求新突破。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育理念,圍繞教育教學(xué)改革這個主題,要以學(xué)生為本,切實樹立“三種精神”(敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神),做到“四個一”(關(guān)心每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊,上好每一節(jié)課,規(guī)范自己的每一次言行),確立“四個意識”(質(zhì)量意識、集體意識、憂患意識、教育改革意識)。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升。繼續(xù)改革學(xué)生評價制度,積極實施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評價方式,徹底改變傳統(tǒng)評價方法。認(rèn)真抓好新課程實施年級的教學(xué)研究工作。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑,樹立“新、高、全”的質(zhì)量觀,牢牢抓住課改契機(jī),以新課標(biāo)為指導(dǎo),以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,狠抓一個關(guān)鍵(觀念的轉(zhuǎn)變),結(jié)合一個中心(特色學(xué)校創(chuàng)建),突出一個重點(diǎn)(課程改革與學(xué)習(xí)方式變革),突破兩個難點(diǎn)(新的評價體系和學(xué)校課程開發(fā)),扎實推進(jìn)課改的專題研究,確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動,使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列,充分發(fā)揮示范輻射作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化常規(guī)意識,繼續(xù)抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對教師繼續(xù)教育的力度,創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電,擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識,立足校本研訓(xùn),自覺主動提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅持“全員參與”和“過程參與”的原則,積極開展聽課研討、案例分析、教材研究、專題培訓(xùn)、教師論壇和個別指導(dǎo)等形式的校本教研活動。重視教師個體的學(xué)習(xí)、反思,集體的研討、交流,重視各學(xué)科教研組的建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊合作、競爭機(jī)制,進(jìn)一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級管理網(wǎng)絡(luò),探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī),創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索。繼續(xù)推進(jìn)英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實踐活動和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究,使各學(xué)科上力爭有新的突破。鼓勵教師參加在職專升本進(jìn)修。
4、強(qiáng)化科研意識,努力營造教育科研之風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范課題管理,課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對相關(guān)的子課題實施給予有效的指導(dǎo)和幫助,相關(guān)課題的研究要及時調(diào)整階段目標(biāo),體現(xiàn)實事求是的原則。要繼續(xù)實施“科研興校”的方針,變經(jīng)驗型辦學(xué)為科研型辦學(xué),以科研帶教研,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實施過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育理念,樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念,圍繞教育教學(xué)改革這個主題,以學(xué)生為本,從學(xué)生實際出發(fā),不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。以國家、省、市級重點(diǎn)課題為抓手,以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn),開展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究,在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研,人人得益于教育科研,以日常教育實踐推動教育科研,以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二
新的一學(xué)期的工作又悄然拉開了帷幕,在新的一學(xué)期了依據(jù)學(xué)校工作計劃及少先隊工作計劃,特制定本學(xué)期四班一級工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本中隊隊員發(fā)展的實際情況,繼承發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),全力引導(dǎo)隊員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)隊員的實踐能力,提高隊員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時代的要求。
從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開始自己管理自己的學(xué)習(xí),生活等方面,讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面,在班級中開展相互監(jiān)督、相互督促,小組競賽等活動,讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下,成為一個自律、自覺守紀(jì)的好隊員;繼續(xù)在班中開展雛鷹爭章活動,學(xué)期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動,讓學(xué)生輪流來參與班級管理,既體驗做老師的辛苦,也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心。
二、奮斗目標(biāo):
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確三個教育要求及措施:
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。
三、教育要求及措施:
1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂。
2、發(fā)揮隊員的聰明才智,創(chuàng)造性的開展活動。
3、每次活動要有計劃、有組織、有收獲。
四、具體工作及活動安排:
(一)三月份。
1、開學(xué)第一天,安排檢查寒假作業(yè),并進(jìn)行評比驗收,好的要進(jìn)行頒獎,差的要進(jìn)行批評,并進(jìn)行整改。
2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)做的好的同學(xué),進(jìn)行表揚(yáng)。
5、根據(jù)本學(xué)期全面開展高效課堂模式的教學(xué)要求,分配小組,調(diào)整座位,推薦加精選產(chǎn)生小組長。
6、開學(xué)第一周主題隊會時間競選班干部,要產(chǎn)生中隊長、宣傳委員、紀(jì)律委員、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日,借三八婦女節(jié)之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當(dāng)媽媽”等活動,讓隊員們能夠在活動中學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心體諒他人。
8、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊少先隊工作計劃,恢復(fù)各項常規(guī)工作,發(fā)放活動記錄本,各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動,布置隊角、雛鷹爭章等內(nèi)容。
9、黑板報主題:跨入新學(xué)期,邁好第一步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
以十x大、十x屆x中全會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅持以立德樹人,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,深化教育改革,啟動“新教育”實驗,推進(jìn)精致管理,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實,提高工作效能,打造優(yōu)秀團(tuán)隊,推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤校,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化德育工作,提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,以“爭創(chuàng)八星,星光燦爛”為載體,不斷豐富德育活動的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
2.加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
3.深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖,實施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動方案,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。
4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)新特色。
5.實施好留守兒童關(guān)愛工程,營造溫馨家園,促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
6.樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識,合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會的滿意度。
三、重點(diǎn)工作目標(biāo)。
1、扎實推進(jìn)“新教育“實驗,掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,就有收獲。),實現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗、強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。),開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)。
2.完善“迎評”材料,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,積極落實評估驗收的各項準(zhǔn)備工作。
3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理*,力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動塑膠田徑場建設(shè)項目,完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,積極開展“新教育”實踐體驗。
以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導(dǎo),以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)建書香校園為載體,扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。),深入推進(jìn)新教育實驗,努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
(二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實效性。
黨的xx大報告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的教育工作,定期召開班主任工作會議,為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊觀摩研討活動,為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實實。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
;加強(qiáng)晨會、班會課的管理,定期組織主題班隊會研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任。
工作計劃。
的管理,期初發(fā)放到位,工作計劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習(xí)園地、隊角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的。
手抄報。
展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒雍捅匾膬x式,進(jìn)一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,崇尚文明,弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,提高學(xué)生能力。
5.不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的召開家長會,讓社會和家長了解我們的學(xué)校,我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務(wù)工人員子女等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。
教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),抓好落實。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動,榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)。三是獎懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實抓好師德師風(fēng)評議工作,對家長、學(xué)生、社會反映的問題,認(rèn)真核查,對影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實行“一票否決”制。
2.加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個年級段,參加一個備課組,擁有一份教改試驗田,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行考核考評。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,積極探索班級管理的有效途徑,開展先進(jìn)班主任事跡交流會、班主任例會等活動,提高班級管理工作的針對性和實效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,積極組織參加市、區(qū)各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進(jìn)青年教師快速成長。
(四)重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科,或結(jié)合一個年級,或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,及時通報,發(fā)現(xiàn)問題,糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施,深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實際,適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,通過不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,科學(xué)制定大課間和課外活動計劃,正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富百佳社團(tuán),多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(五)完善“迎評”材料,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收。
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照省評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查,按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書面材料。
2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題,認(rèn)真整改,扎實推進(jìn),確保達(dá)到評估驗收的標(biāo)準(zhǔn)。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查校車、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情況,形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。建立校車安全管理長效機(jī)制,與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門,加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),落實學(xué)生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強(qiáng)化食品安全責(zé)任,嚴(yán)格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入校園、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,堅決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預(yù)防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細(xì)工作,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。
(七)樹立服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
2.完善、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對全校校產(chǎn)、校具進(jìn)行合理評估,進(jìn)一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理。落實各項措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,切實控減“三公”經(jīng)費(fèi)。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),凝心聚力抓課改,真用心用功謀發(fā)展,扎實推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,把握一個重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,強(qiáng)化校本教研管理),繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),打造書香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)。
1、提高管理效能,堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊伍的成長。
3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)。
(一)夯實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,并變?yōu)樽杂X行為。
2、加強(qiáng)請假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,嚴(yán)格按課表上課,需要把請假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國家法定節(jié)假日外,凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討,研究教材,教法學(xué)法教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅持四有效。
第一,有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計,不斷提高教學(xué)技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二,有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,質(zhì)量意識,效益意識,每一句話都要力求字字清晰,每一個提問都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,教學(xué)功底扎實,教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動,三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。
第三,有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),校長聽課不少于15節(jié),聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要上匯報課。
項規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,其他學(xué)科批改不過日,在習(xí)作教學(xué)方面,二年級加強(qiáng)說話,寫話訓(xùn)練,每周練筆二次,三至四年級提倡寫好周記,及時,認(rèn)真評改,增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評,學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)共性問題,尋求對策,采用重點(diǎn)課例剖析法對典型課進(jìn)行系統(tǒng),精細(xì)的研究,圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課,課前準(zhǔn)備,課后測試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,注重分析,反饋,改進(jìn)。
6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
在切實做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時,教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,對薄弱年級,學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊,強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,以教師實際需求入手,通過梯隊的建立和管理,對不同層次的教師提出不同的要求,實施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)理論,主動積累。
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn),自加壓力,做到“五個一”,即:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一篇示范教案,組織一次中隊觀摩活動,撰寫一篇教育教學(xué)論文,出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考,勤于筆耕。
要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,教學(xué)案例等,并保證質(zhì)量,爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,分層組織教學(xué)論文評比活動,有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,學(xué)校應(yīng)給予獎勵,并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
3、骨干輻射,突出重點(diǎn)。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),亮相機(jī)會。為骨干教師搭臺子,壓擔(dān)子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,為理論提供實踐支持。
(三)做好復(fù)式教學(xué)。
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,我校學(xué)生數(shù)量減少,師資力量薄弱,復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題,這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級語文,二、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中,培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
【篇三】。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作。
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
責(zé)任書。
學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機(jī)制。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。
做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
8、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
【篇四】。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革,更加扎實地提升有效教學(xué)的水平,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、中心工作。
深化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè),切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托,積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。
三、具體措施。
(一)深化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
本學(xué)期,我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,繼續(xù)實行備課改革,讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進(jìn)行個人備課后,在組內(nèi)集體討論,形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。
備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實用,確保當(dāng)堂落實,敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。
備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口,切實加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),并且在備課中要有所體現(xiàn)。
課后,要及時進(jìn)行教學(xué)反思,堅決杜絕一句話反思,反思要切實有效。
2、上課。
提高課堂教學(xué)效益,要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有更多的機(jī)會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,省時高效,提高課堂教學(xué)效率,減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時間,按時上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意,不得隨意增減課時,不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,好課率達(dá)60%以上。
各科教師要牢固確立“洗課”理念,圍繞“優(yōu)效教學(xué),高效課堂”的要求,全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,敢于取舍,追求課堂教學(xué)簡潔與有效,努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授:一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生,讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。教師要學(xué)會自我解放,鼓勵學(xué)生多動,學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘,并注意方式方法,避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié)、提升,并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,時間不少于10分鐘。
3、作業(yè)。
嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際,設(shè)計彈性作業(yè),有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求,內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”:精心選題、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評。要做到當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋,當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生,讓我校各科教學(xué)全面開花。
(二)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校名教師梯隊。
1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動,繼續(xù)扎實推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度,通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,精心打造滿意課堂,高效課堂。
2、青年教師的快速成長是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用,促使青年教師快速成長。
3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會,讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動,在活動中大膽實踐,展示自己的才華,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去,聽聽看看,開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中,能夠脫穎而出,成為市縣級學(xué)科骨干。
4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量,一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責(zé),立足自己的崗位,在平時的工作中要以身作則,以理服人,以情感人。善于思考,善于團(tuán)結(jié)組員,帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動,做好教育、教學(xué)工作。積極準(zhǔn)備,通過教研組、學(xué)校、層層選拔,參加各級教研部門組織的教研活動。
(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起,強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心,教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。
(四)突出優(yōu)勢項目,彰顯閱讀特色。
從學(xué)校實際出發(fā),強(qiáng)化優(yōu)勢項目,堅持特色興校的辦學(xué)策略,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,進(jìn)而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期,我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,精心營造書香、墨香“兩香”校園,結(jié)合看護(hù)時間,積極開展“寫一手好字,讀滿腹文章”活動。
創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中,要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色,我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施,著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特色文化。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇四
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè),最佳。
教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假,報護(hù)校名單。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:成員:
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作。
課件。
等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算。
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末。
工作總結(jié)。
安排假期遠(yuǎn)教值班人員完成計算機(jī)安全檢查和定時通電等工作。
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇五
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。
三、采取的措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇六
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點(diǎn);以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路:
1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動:即班隊活動,科技、文體活動,社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作,對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評價,公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
(二)狠抓班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比,確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃,班集體在某一方面成績突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量,做到專時專用,單周上班會,雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、深入細(xì)致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
(五)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強(qiáng)校園的`環(huán)境建設(shè),堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、周評。
(六)加強(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動隊集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時間,力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗,開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排:
1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園,愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
1、班級板報月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作,書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇七
新的學(xué)期,新的開始,來看看村小學(xué)的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生*人,其中女*人,開設(shè)有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
三、工作目標(biāo)。
1。強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標(biāo):
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。
四、具體工作:
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2。教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2。強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開支合理。
2。認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項。
規(guī)章制度。
強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。
總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇八
3、組織期中考試。
4、期中評估,試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè),最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案,做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假,報護(hù)校名單。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:成員:
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算。
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計算機(jī)安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇九
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生x人,其中女x人,開設(shè)有x-x年級。教職工x人,代課教師x人。
三、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2、努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4、質(zhì)量目標(biāo):
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。
四、具體工作:
(一)德育工作。
1、教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2、教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化道德觀念。
3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4、教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5、以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1、做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,講評及時。
3、要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4、班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1、注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2、強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3、積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4、教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1、認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
2、從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3、建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1、做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,年度開支合理。
2、認(rèn)真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴(yán)格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3、做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標(biāo)。
1、制定各項規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。
3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。
總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想,本學(xué)期,我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動高王小辦學(xué)品位上臺階。
1、安全第一,預(yù)防為主,為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動搖,關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生,爭創(chuàng)全分會一流學(xué)校。
4、德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人,做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理力度,確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。
1、認(rèn)真領(lǐng)會市教體局的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。
(二)德育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實效。
1、根據(jù)上級精神,進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步細(xì)化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》,從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,公布在周評比欄中,監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,月底統(tǒng)計作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。
4、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時,切實加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會,加大社會參與學(xué)校德育工作的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(三)教學(xué)工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間,不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗,每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊,進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來,將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性,定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動,激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生,同時設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容,鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè),一二年級不布置家庭作業(yè),三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作:安全第一,預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰值班,誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制,學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
3、把對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去,定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案,加強(qiáng)各種逃生演練,特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
6、定期對校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案,力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持,對學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強(qiáng)校車的管理。
(六)體衛(wèi)工作:豐富校園文化,健康學(xué)生身心。
1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量,要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運(yùn)動會、跳繩、乒乓球比賽,促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、校健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育,控制近視新發(fā)病率,以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件,完善衛(wèi)生檔案,抓好計生工作。
3、搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動,以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(七)服務(wù)保障:增強(qiáng)責(zé)任,改進(jìn)方法,完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財,做到財物相符,開支合理,帳目清楚。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作,關(guān)心教師,不斷提高教職工生活水平。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十二
以貫徹黨的“十六”大精神為動力,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識、服務(wù)意識,拼搏意識;堅持教書育人、服務(wù)育人、管理育人。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,趁勢而上,確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)科建設(shè):注意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽,使學(xué)科建設(shè)初步形成:課堂有一些特色,常規(guī)有一定特點(diǎn),科研有一般成果(根據(jù)前坑小學(xué)目前的實際情況而定)。
2、班級工作:初步形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、全員提高。
3、常規(guī)工作:規(guī)范、有序。
4、思想工作:以誠待人、以情感人、以理服人。
5、教師管理:培養(yǎng)教師的五種意識:教書育人意識、為人師表意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊凝聚意識,追求先進(jìn)意識,使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
三、分期工作與具體措施:
(一)、切實實施“師表工程”,提高教師綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)《福州市教育局實施“師表工程”的意見》,根據(jù)要求,結(jié)合本校實際制定“師表工程”實施計劃。
2、組織教師開展《鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要》讀書活動。
3、組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》及有關(guān)教師職業(yè)道德方面的材料。
4、對照《師德規(guī)范》自查自律,自我教育,群眾評議,相互促進(jìn),樹形象,做表率。
5、在教師節(jié)開展尊師重教宣傳月活動。
6、繼續(xù)實行每周一、三晚的集體學(xué)習(xí)與教研制度,考勤按雙倍計算。一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記校長不少于0字,教師不少于16000字,學(xué)習(xí)心得不少于4篇(中心校規(guī)定)。
7、努力做好青年教師的師德教育工作。
8、切實關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活,不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,把實施“師表工程”與關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活結(jié)合起來。
(二)、扎實落實《意見》,提高未成年人思想道德水平。
1、組織學(xué)習(xí)《意見》精神,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》。
2、以《意見》的學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī),努力提高未成年人思想道德水平。計劃在第6周、第7周、第8周開展學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離不良嗜好”等教育活動(薛藝、鄭梅妹、鄭妹琴每人擔(dān)任一次主講)。提倡學(xué)生平常在家應(yīng)該收看適合未成年人觀看的倫理道德類生活片,接受健康的倫理道德和生活觀念。
3、以重大節(jié)慶為契機(jī),樹典型,造影響,加強(qiáng)青少年社會主義、愛國主義、集體主義教育。開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年暨抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動,培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅毅的品質(zhì)和弘揚(yáng)中華民族的偉大精神;積極組織有關(guān)人員參加中心校第6周舉行的校際“沿著先烈的足跡前進(jìn)”故事會。計劃在五月份第一周開展以“弘揚(yáng)五四精神、肩負(fù)歷史使命”為主題的紀(jì)念五四運(yùn)動87周年活動。各班要開展未成年人道德實踐活動。要利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,整合資源,通過組織豐富多彩的主題班會、隊會舉行各種活動和必要的儀式,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。
4、要做好榜樣。榜樣的力量是無窮的。未成年人的思想道德水平很大程度上取決于成年人的思想道德水平,很多下一代的問題都可以在上一代身上找到原因。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),成年人要做好榜樣。要深入貫徹黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》,突出抓好“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范教育。要將學(xué)校、家庭的教育結(jié)合起來,使未成年人身心健康成長。計劃在第12周安排教師與家長的廣泛接觸交流。
5、要不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)典型,用身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型來教育和引導(dǎo)青少年,使他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要及時總結(jié)各地創(chuàng)造的青少年教育方面的好經(jīng)驗,認(rèn)真加以推廣。
6、結(jié)合實際,組織學(xué)生參加力所能入的勞動,開展豐富多彩的勞動教育和安全教育,促進(jìn)學(xué)生勞動能力、自護(hù)自救能力的形成與提高,提高學(xué)生安全意識。
7、參加第15周的校際德育論文征集與評選,選派人員積極參加第13周舉行校際第七屆德育工作研討會。
8、開展誠實守信教育,創(chuàng)建“誠信校園”。要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),實施誠信教育、誠信管理和誠信服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人;要言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊;培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,言必信,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,知錯就改。
(三)、落實“初教各項指標(biāo)”,鞏固“雙高普九”工工作成果。
1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,鞏固。
“普九”成果。要加大宣傳力度,采取有力措施,按時組織6周歲兒童入學(xué),確保入學(xué)率、鞏固率計劃達(dá)100%,要認(rèn)真做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記工作。
2、在高水平上提高教育質(zhì)量,首先要積極推進(jìn)課程改革,要以繼續(xù)開展“上好每一堂課”活動為載體,充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用。
3、要改革課堂教學(xué),要在加強(qiáng)教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,大膽引進(jìn)和推廣先進(jìn)的教研、教改實驗成果,提高課堂教學(xué)效率和整體水平。
4、提高學(xué)校辦學(xué)水平,前提條件是提高學(xué)校班子素質(zhì)。學(xué)校班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時掌握教育改革與發(fā)展動態(tài),努力提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平。校長要有自己的辦學(xué)理念,能夠凝聚教師集體,進(jìn)行有效的管理;校長必須率先垂范,身體力行,把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理上。要維護(hù)學(xué)校班子以及與教師的團(tuán)結(jié)。一切為了學(xué)校發(fā)展,不計較個人得失與恩怨,計劃在適當(dāng)?shù)臅r間開展民主生活會溝通溝通。
5、落實學(xué)齡童就學(xué)跟蹤制度,認(rèn)真做好新學(xué)年在外就讀小學(xué)生的踀取證工作;要以各級政府關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策為依據(jù),滿腔熱情予以關(guān)心,妥善安排外來工子女入學(xué);進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等各項手續(xù),防止通過轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等渠道變相留級,嚴(yán)格控制流生。
6、抓校園德育環(huán)境建設(shè),校園凈化、綠化、美化、教室、功能室布置以及教學(xué)儀器、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞動、科技教學(xué)器材的管理與使用。迎接第七周進(jìn)行的校際專項檢查。
(四)、強(qiáng)化教學(xué)研究,提高課改工作水平。
1、加強(qiáng)教研組和教師隊伍素質(zhì)的建設(shè)。
完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評價,提倡科任之間、教師之間的交流與磋商,努力營造濃厚的教研氛圍。同時加強(qiáng)教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實效性,由教研組長(鄭梅妹)負(fù)責(zé),加強(qiáng)集體備課、說課、聽課、評課等研討,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益;由高秀清(語文)、鄭妹琴(數(shù)學(xué))負(fù)責(zé)加強(qiáng)提高班級教學(xué)集體效益的研討,做好協(xié)調(diào)工作,凝聚成合力,發(fā)揮集體智慧的力量,提高各班整體水平。鄭梅妹(教導(dǎo)主任)要加強(qiáng)對教研活動的指導(dǎo)和評價。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。
教導(dǎo)處對備課、計劃要提出具體的要求,把握好備課的各個環(huán)節(jié)的管理,切實提高個人鉆研、集體交流、完善深化各個階段的實效性。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),避免重復(fù)勞動和無效勞動,提倡引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性作業(yè)。
3、落實全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。
各學(xué)科要認(rèn)真制定計劃,抓好教學(xué)輔導(dǎo),落實教學(xué)目標(biāo)。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,化精力。
4、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升科研能力。
要以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想。對所看雜志要進(jìn)行圈畫、批注(自己的雜志),學(xué)校購買的教育理論書籍積極借閱,認(rèn)真做好讀書筆記,注重寫好教育隨筆。
5、開展課題研究。
校長、教導(dǎo)要帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究,要讓教師在扎扎實實的課題研究中提高科研能力,推進(jìn)新課程改革。要引導(dǎo)老師切題,把大題目化成小題目來研究,從身邊的教學(xué)實際調(diào)查起來。不能只做字面工夫。具體做法是老師把本學(xué)期準(zhǔn)備研究的課題交上來,看他們的題目是否科學(xué)性,然后再進(jìn)行調(diào)查研究。群策群力,選好題目,計劃在第5周周三晚辦公時間討論。
6、迎接第13周校際教科研工作調(diào)研。
7、積極參加第9周的校際新課程教學(xué)案例征集與評選,選派有關(guān)教師參加第11周舉行校際新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動;發(fā)動教師參加第15周進(jìn)行校際教學(xué)論文征集與評選,選派教師參加第17周召開校際教研年會。
(五)、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校對教師的部分教學(xué)要求:
a、備課的時候,一定要備學(xué)生,備教材。教學(xué)是很實際的東西,一定要做到心中有數(shù)。
b、向40分鐘要質(zhì)量,課堂中的理念要更新。其實一堂課上的成功不成功,各環(huán)節(jié)把握的怎么樣很重要,但是最重要的是教學(xué)之后的效果,所上的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況。
c、教學(xué)之后,及時改作,及時訂正是很關(guān)鍵的'。針對要抓的一部分學(xué)生,一定要一個一個來,不放過任何一個學(xué)生。及時就是在教后布置作業(yè),批改作業(yè)要及時。當(dāng)作業(yè)有錯,有問題一定要及時訂正。
d、
合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時間,針對自己所教的班級實際,課外協(xié)調(diào)好時間,每天擠出一點(diǎn)時間來訂正。主要是講解作業(yè)中出現(xiàn)的普遍錯誤。把好訂正這一關(guān)。
e、發(fā)揮能力較強(qiáng)學(xué)生的作用,他們在上交作業(yè)、訂正作業(yè)中起到監(jiān)督、輔助的功能,是我們教學(xué)的小幫手。
在教學(xué)中,老師一定要勤,有一種鉆研、苦教的吃苦精神。
2、學(xué)校工作以教學(xué)為中心,領(lǐng)導(dǎo)充分重視教學(xué)工作。
a、每兩周(單周)安排研究教學(xué)工作的時間,針對存在的問題,商定有力措施。
b、行政人員深入教學(xué)第一線并全擔(dān)任主科教學(xué),及時了解教學(xué)工作情況,每學(xué)期聽課不少于40節(jié),課后就教法、學(xué)法問題提出有價值的建議。
c、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施。加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級的教學(xué)課程、課時計劃,做到三表立法。每天值日行政都要巡視每班的上課、下課情況,對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等違紀(jì)現(xiàn)象做嚴(yán)肅處理。
3、切實提高課堂教學(xué)效果。
課堂是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主陣地,學(xué)校行政要帶頭走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,分析課堂教學(xué)存在的普遍問題,了解課堂教學(xué)的狀態(tài),指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué),提高課堂質(zhì)量。要重視非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究工作,增強(qiáng)教師的教學(xué)目標(biāo)意識。要積極開展形式多樣的課堂教學(xué)觀摩研討活動,讓課堂煥發(fā)出生命活力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、加大課程調(diào)控力度。
新學(xué)年,我市小學(xué)4-6年級按《福建省義務(wù)教育全日制六年制小學(xué)課程安排》安排課程,1-3年級按《福建省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)》安排課程。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《福州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,建立健全學(xué)校各項必要的教學(xué)常規(guī)管理制度,抓好課堂準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指導(dǎo)等方面工作,規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化(中心校精神)。
6、抓好單元形成性測試和學(xué)科單項測試的實施與反饋研究,以測定學(xué)生對具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況,便于教師有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。中心校計劃于期中、期末進(jìn)行校際質(zhì)量檢測驗收。每位教師要注重質(zhì)量分析,做好反饋工作。請各科任遵照中心校規(guī)定,扎實做好準(zhǔn)備工作。
7、抓好兩課教學(xué)(英語和電腦),促進(jìn)學(xué)校教育良性發(fā)展。本學(xué)期五年級英語由積庫小學(xué)英語老師擔(dān)任,六年級由南山小學(xué)安排教師擔(dān)任。
8、繼續(xù)抓好讀書教育活動,新學(xué)年,按照中心校安排,從以下五方面抓好的這項工作,
(1)抓好圖書館硬件建設(shè),特別是班級圖書角的建設(shè),充分發(fā)揮圖書資源效益。
(2)抓好圖書館室管理、開放,為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造條件。
(3)抓好讀書筆記(讀書卡)的摘抄、分類、批注的指導(dǎo)與管理。
(4)開展讀書系列活動。
(5)加大檢查評估力度。
在12周迎接中心校對本工作的專項檢查(市局十二月份專項檢查)。
(六)、堅持依法治校,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。
1、建立組織,形成合力,確保依法治校的實效性。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)全體教師的法制意識。
a、利用每周一晚辦公時間,組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一。
步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等綱領(lǐng)性文件,提高認(rèn)識。
b、以自學(xué)的方式重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《工會法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),把法制建設(shè)與思想道德建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密聯(lián)系起來,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作與教師的師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
3、利用家長會和村里的廣播,提倡家長認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)則,知道義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等,逐步提高其依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力,依法送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育,承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,依法保護(hù)青少年的身心健康。
4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,要認(rèn)真貫徹落實教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,充分利用早會、班會、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育,要發(fā)揮班級“文明登記本”、學(xué)生個人“文明儲蓄本”的作用,建立健全日常行為習(xí)慣檢查、評價機(jī)制,通過文明中隊、文明班級、文明學(xué)生評比等活動,使“做文明事,當(dāng)文明人”成為每位學(xué)生的自覺意識和行動。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全教育,提高學(xué)生的法制觀念。
5、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,繼續(xù)全面落實安全工作責(zé)任制,班級管理、學(xué)生活動管理、教學(xué)活動管理、教師的管理要做到責(zé)任到人。
6、明確任務(wù),開展普法教育活動。要抓好反邪教教育,教育師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,教師要以良好的師德師風(fēng)教書育人。
7、按中心校要求:新學(xué)年,要繼續(xù)抓好校園環(huán)境優(yōu)化工作,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。要抓好校園的凈化、綠化、美化、清理垃圾、清除灰塵,消滅衛(wèi)生死角;定時修整校園花草樹木,修補(bǔ)門窗戶扇,粉刷教室、走廊;進(jìn)一步美化校園;繼續(xù)落實好德育墻、升旗設(shè)施的建設(shè),布置好班級、辦公廳。計劃在第10周盡量聯(lián)系村里出錢把南面圍墻粉刷平,如果本項工作到位,第12周安排一次學(xué)生墻壁作畫、書法比賽。
8、計劃生育工作是基本國策。加大計生政策宣傳力度,嚴(yán)格把好女教師請假關(guān)與婚育關(guān),及時上報特殊動態(tài),每位教師要自覺執(zhí)行計生政策與規(guī)定。
9、幼兒班是學(xué)校工作的生命線,無論如何也要抓好抓實幼教工作。
總之,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標(biāo)就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍(lán)天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十_大”精神,充分發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,加強(qiáng)工會自身建設(shè),不斷提高工會工作的適應(yīng)力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
二、主要工作:
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)。
中國工會__大的召開,對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟,建設(shè)中國特色社會主義工會,團(tuán)結(jié)動員全國廣大職工,為全面建設(shè)小康社會新目標(biāo)的實現(xiàn)作出新貢獻(xiàn),具有十分重要的意義。把保障教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點(diǎn),把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好,動員和依靠全校教職工,共謀教育發(fā)展,共享改革成果,共創(chuàng)美好未來。
本學(xué)期工會將繼續(xù)充分運(yùn)用《學(xué)校管理制度匯編》,繼續(xù)加強(qiáng)《教職工守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織活動,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。積極組織教職工開展學(xué)習(xí)交流活動,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識,在認(rèn)識中落實行動,提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結(jié)合縣教育工會的相關(guān)工作計劃,組織教師參與“第三屆師德征文活動”。
(二)、以人為本推進(jìn)民主建設(shè)。
1、加強(qiáng)教代會建設(shè)。在學(xué)校的各項工作中,不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度,激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情認(rèn)真落實教代會通過的各類各項章程,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、完善學(xué)校民主管理制度,調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務(wù)公開民主管理,細(xì)化校務(wù)公開內(nèi)容,并做好記錄歸檔工作。
3、切實加強(qiáng)民主監(jiān)督工作,配合黨支部開展有關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察方面的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平。
(三)、配合黨政深化師資建設(shè)。
1、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學(xué)新途徑。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),以青年教師為重點(diǎn),開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細(xì)致的思想政治工作。引導(dǎo)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、教書育人,塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結(jié)對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能脫穎而出。
3、配合學(xué)校教師文化建設(shè),發(fā)揮工會的宣傳功能,大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例,以提高教師文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)學(xué)校的主流文化。
(四)、關(guān)心教工狠抓維權(quán)建設(shè)。
1、加強(qiáng)女教工隊伍建設(shè)。關(guān)心女教職工的工作、生活、學(xué)習(xí)情況。維護(hù)她們的合法權(quán)益,積極幫助她們排憂解難。組織好三·八節(jié)主題活動,展示女教職工情趣,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進(jìn)。
2、繼續(xù)做好慰問工作,關(guān)心離退休教職工的生活和學(xué)習(xí),做到事前有安排,事中有接待,事后有反饋。慰問時做到一個不缺,一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程,及時看望患病的在職教職工和離退休教職工,增強(qiáng)對教職工的人文關(guān)懷,使廣大教職工感受組織的溫暖。
3、通過爭創(chuàng)模范教工之家,制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施,努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措,取得黨政理解和支持,把建家納入黨政的總體工作目標(biāo)之中。
(六)、開展活動,創(chuàng)建活力團(tuán)體。
嚴(yán)格遵循不影響教學(xué)秩序,為教學(xué)服務(wù),本著自愿、多樣原則開展各類活動,目的是以活動為載體,增強(qiáng)凝聚力,創(chuàng)建和諧的活力團(tuán)體,同時促進(jìn)教工身心健康發(fā)展,激發(fā)廣大教職工更好地為學(xué)校作貢獻(xiàn)。
1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶祝活動。
2、重視和關(guān)注教職工的身心健康,積極開展群眾性體育活動,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。積極開展文化娛樂活動,減輕教職工的工作壓力,提高生活質(zhì)量。要以“慶祝建國60周年,歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動,推動校園文化建設(shè)。利用學(xué)校添置的一些活動器械,鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松,以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計劃、教科處教學(xué)教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
一、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
二、主要工作與措施。
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等,教研組將每月一次對其進(jìn)行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
7、教研:本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評課為契機(jī),以老帶新,以研促教,提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計劃,并按計劃詳細(xì)實施,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)學(xué)生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護(hù)自己。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十五
以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,以分解落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn),增強(qiáng)辦學(xué)實力,提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為希望小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)。
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,同時爭取通過市級和區(qū)級“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡尿炇铡?BR> 2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)年村級小學(xué)同類學(xué)校十六的基礎(chǔ)上,爭取進(jìn)入村級小學(xué)同類學(xué)校前十強(qiáng)。
4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十六
一、結(jié)合三月分是防近月,組織開展有效的防近宣傳教育活動。
1、組織全校眼操競賽活動(3月中旬)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評比。
2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查(3月)要求是:鈴響后在任課教師組織下按時、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識講座。
4、評選“讀寫姿勢正確班”,班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。
二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是:室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2、堅持作到每月其一次徹底大清掃,一日三小掃,不留死角。
3、教育學(xué)生:“實小是我家,人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識。
在20xx年衛(wèi)生工作計劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學(xué)生情況,及時與家長聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應(yīng)措施,控制傳染病的蔓延。
3、定期進(jìn)行消毒,尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等,提高學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率,懂得自我保護(hù),遠(yuǎn)離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排,保證體檢質(zhì)量。
1、作好體檢準(zhǔn)備工作,保證質(zhì)量。
2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計和分析,并及時將統(tǒng)計結(jié)果上報。
3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計分析報告,及時向家長下發(fā)體檢通知書。
五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動——涂氟。
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:。
以第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,以學(xué)校和諧發(fā)展為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,內(nèi)抓管理,外樹形象,為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻(xiàn)。
二、工作方略:
1、工作思路:平安穩(wěn)定,發(fā)展提高。
2、工作原則:為了學(xué)生健康;為了學(xué)校發(fā)展。
3、工作作風(fēng):求實求精,求深求新。
4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)。
三、工作目標(biāo):。
1、辦學(xué)指標(biāo):對照《綱要》,力爭完成。
2、德育工作:探索途徑,提高實效。
3、學(xué)科教學(xué):立足課堂,輕負(fù)高質(zhì)。
4、常規(guī)工作:對照要求,有序高效。
5、特色建設(shè):深化“小十星”,創(chuàng)新“農(nóng)科院”
6、班級管理:落實安全,推進(jìn)文明。
7、教師管理:情理交融,凝心聚力。
8、團(tuán)隊工作:結(jié)合形勢,富有成效。
9、黨建工作:三思三創(chuàng),創(chuàng)先爭優(yōu)。
10、總務(wù)工作:服務(wù)學(xué)生,保障教學(xué)。
四、具體措施:
(一)、結(jié)合學(xué)生實際,實現(xiàn)德育有效。
1、抓內(nèi)容落實。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從從小處著手,抓實抓活。本學(xué)年學(xué)校堅持十星評定,每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求,學(xué)生對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個行為習(xí)慣做起,從每一個小毛病的改正做起,從每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展,掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動的高潮。結(jié)合學(xué)生實際,開展豐富多彩的少先隊活動,有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會、班隊課時間組織學(xué)生進(jìn)行討論,在征求學(xué)生、家長意見的前提下對學(xué)生平時的行為情況作出評判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生,敘寫先進(jìn)事跡,填報相應(yīng)檔案,予以表彰。
進(jìn)一步改進(jìn)和完善“四項競賽”考核和評比辦法,值周教師做好督查、考評工作,行政值周做好指導(dǎo)和督促工作,通過結(jié)分奪旗,努力提高四項競賽的有效性。
3、抓制度建設(shè)。堅持學(xué)生行為日檢查制、班級管理周評比制、小十星每月評比制,優(yōu)秀班級學(xué)期考核制。通過自查自評和對學(xué)生日檢查,周小結(jié),月通報,學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,實現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。
4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘,完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),開辦好家長學(xué)校。精心組織每一次活動,指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法,真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報等不定期地與家長取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項要求定期開展“致家長一封信”活動,讓家長清楚地了解學(xué)校的各項工作。
(二)創(chuàng)新教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料,幫助教師不斷更新教學(xué)觀念,樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,不斷變革教育行為。
(2)教學(xué)過程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程、上足課時,重點(diǎn)是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課,準(zhǔn)時上課、按時下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序,按照教研室備課管理要求加強(qiáng)定期檢查和隨時抽查。規(guī)范作業(yè)管理,提高作業(yè)有效。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理,期初確定活動小組、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn),有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加市級以上各類競賽,力爭成績。
(3)教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期,對各班級的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標(biāo),關(guān)注后20%學(xué)生成績。加大對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析,對存在的問題共同探討,提出整改措拖。
(4)教學(xué)科研管理。抓好對市德育個人課題《以公德小十星評比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯題檔案,提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個課題的管理,加強(qiáng)檢查、交流、督促、指導(dǎo),以此促進(jìn)課題的研究與實驗。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理,如教師教研檔案建設(shè);學(xué)校網(wǎng)站及時上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個一”制度:一個自主研究課題,一堂公開課,一份教學(xué)設(shè)計,一篇研究論文。
(5)健康促進(jìn)管理。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高合格率。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。組織好第11屆片運(yùn)動會和身體素質(zhì)測試,組織分月小型活動。進(jìn)一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程,力爭前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會,力爭成績。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園流感疫情的防控工作,強(qiáng)化制度落實,建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施,積極創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
(三)完善管理體制,確保和諧穩(wěn)定。
1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法,潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風(fēng),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識、效率意識、合作意識吧、服務(wù)意識、表率意識。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動,提升群體的親和力,保證組織的凝聚力,努力辦成和諧向上的溫馨校園,最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性。
2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐,以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任,從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長、班主任、副班主任各個層面上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),倡導(dǎo)合作,優(yōu)化管理。
3、完善績效分配。加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化,實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
(四)嚴(yán)守平安底線,確保保障功能。
(1)校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動設(shè)施、實驗器材等,及時消除安全隱患,建立檢查記錄臺帳;加強(qiáng)門衛(wèi)的晚間管理,通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式,確保校園安全。
(2)師生活動安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動的安全措施和緊急預(yù)案,嚴(yán)格課間教師值班制度,加強(qiáng)校園巡視,積極預(yù)防;加強(qiáng)師生交通安全教育;加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。
(3)飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理,專人把關(guān)各個環(huán)節(jié),專人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水,確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。
(4)嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范收費(fèi),同時積極實施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開支,精打細(xì)算,統(tǒng)一管理,量入為出”的原則,嚴(yán)格區(qū)分公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi),大力開展節(jié)約活動,科學(xué)管理,合理支出,手續(xù)規(guī)范齊全。
(5)、發(fā)揮群團(tuán)作用。組織工會、團(tuán)隊、婦女的活動。全方位關(guān)心教師,特別是提高教師們的“健康”意識,以出操及其它運(yùn)動促教師的身體健康,以座談與娛樂活動促教師的心理健康,讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。
面對新的形勢,新的任務(wù),我們堅信在上級各部門的的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,一定能全面完成工作目標(biāo),共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌!
20**年8日。
1、進(jìn)行暑期校舍維修。
2、做好新一年級招生、編班及2-6年級學(xué)生插班工作。
3、做好教師暑期培訓(xùn)工作。
5、學(xué)校安全隱患排查整治。
1.舉行開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及安全教育。
2.各班開展開門紅競賽。
3.各線計劃制定并上交。
4、慶祝第27個教師節(jié)。
5、做好教師職務(wù)聘任工作。
7、第一期家長學(xué)校開課。
8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核(命題)培訓(xùn)。
9、迎接市首屆規(guī)范教研組評比。
9、制定綜合實踐活動課程開發(fā)與實施規(guī)劃方案并上交。
10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動。
11、小十星之一:禮儀星。
1.慶祝國慶,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、參加市第屆田徑運(yùn)動會。
3.舉行片教研周活動。
4、重陽敬老,協(xié)助退協(xié)活動。
5、期中班主任工作交流。
6、參加市各學(xué)科命題比賽。
7、組織學(xué)生體檢。
8、組織片第11屆田徑運(yùn)動會。
9小十星之二:愛國星。
1、參加市排球比賽。
2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測,教師五認(rèn)真檢查。
3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試并上報。
4、組織校內(nèi)學(xué)科競賽。
5、組織做好市德育工作經(jīng)驗交流及各項評比工作。
6、小十星之三:健康星。
1、學(xué)科論文撰寫并上交。
2、召開片教職工代表大會。
3、舉行元旦游園活動。
4、小十星之四:勤星。
20**年1月:學(xué)。
1、安排期末結(jié)束工作。
2、組織各學(xué)科考試。
3、完成各線總結(jié)并上交。
4、安排師生寒假生活。
5、開展送溫暖活動。
(以上工作僅作參考,根據(jù)實際情況調(diào)整并及時補(bǔ)充)。
六、崗位分工。
1、學(xué)校行政分工:
吳順耐:負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,負(fù)責(zé)學(xué)校決策、調(diào)控、財務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。
張高君:協(xié)助校長工作,主持校內(nèi)行政工作,主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會、黨務(wù)工作。
嚴(yán)史展:主持教導(dǎo)處工作,主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作,兼學(xué)校信息報道工作。
徐建成:主持總務(wù)處工作,兼任報帳員、片房管員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。
柳曉青:主持少先隊工作,負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。
2、其他校務(wù)分工:
張新強(qiáng):負(fù)責(zé)學(xué)校出納工作,協(xié)助總務(wù)負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作,任食堂會計。
沈娟娟:負(fù)責(zé)學(xué)校女工委工作,任巾幗示范崗崗長工作。
徐建華:負(fù)責(zé)政宣工作。
黃遠(yuǎn)連:管理檔案、圖書、閱覽室、實驗儀器室,負(fù)責(zé)學(xué)校文印工作;負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進(jìn)貨驗收等后勤工作。
3、各學(xué)科教研組長:
略
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十八
為切實加強(qiáng)校園安全工作,保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合我校實際,制定春學(xué)期安全工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會議精神,牢固樹立珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識,繼續(xù)堅持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路,落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實《目標(biāo)要求,貫徹落實,扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應(yīng)急演練活動,增強(qiáng)師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治,以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn),以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標(biāo),落實人防、物防、技防措施,切實做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
全面貫徹、落實學(xué)校的安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患,全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,突出抓好安全隱患整改,認(rèn)真研究解決存在的突出問題,建立健全重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,充實人員,健全管理機(jī)構(gòu),完善安保設(shè)施和條件,健全安全工作各項規(guī)章制度,進(jìn)一步推動學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查,使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,認(rèn)真做好校方責(zé)任險等工作,確保做到應(yīng)保盡保。
三、工作措施。
(一)提高認(rèn)識,全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,充分認(rèn)識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強(qiáng)宣傳,提高防范,深化安全教育,緊緊圍繞安全責(zé)任生于泰山的主題,抓好安全工作,營造良好的育人環(huán)境。
(二)落實責(zé)任,建立健全各項安全制度。
成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化安全管理,層層落實安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識做好校園安全工作的意義,從講政治的高度做好安全工作。加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實,根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步完善以一崗雙責(zé)為核心的安全責(zé)任體系,嚴(yán)格實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。學(xué)校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書,將安全責(zé)任明確到人,進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實。明確學(xué)校校長是安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)安全工作,分管校長為直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對校園保安人員的管理,明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé),加強(qiáng)校園重點(diǎn)時段、重點(diǎn)部位巡查力度,杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》,引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識。落實工作職責(zé),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理的安全工作格局。
(三)突出重點(diǎn),加強(qiáng)安全工作專項治理。
結(jié)合實際,加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容,高度重視安全演練活動,做到有計劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,開展安全隱患大排查大整治工作,及時有效消除安全隱患。
(四)加大宣傳,不斷提高師生安全意識。
學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,保證每周不少于1課時的安全教育時間,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校的每一項活動中。加大力度,加大投入,積極開展平安校園創(chuàng)建活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作,開展經(jīng)常性的集體安全演練,不斷提高師生自救自護(hù)能力,堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失。
(五)完善臺帳,及時上報信息。
各部門要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求,做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,健全安全工作臺帳,堅持記錄學(xué)?!栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。實行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報制度,及時填報一校三表,按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報告制度,確保信息暢通。
四、工作任務(wù)。
(一)交通安全。
1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,增強(qiáng)師生交通安全意識。
2、配合交警部門加強(qiáng)交警護(hù)學(xué)崗建設(shè),做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作,杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作,嚴(yán)禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車,教育學(xué)生不乘坐政府部門明令禁運(yùn)的封閉式電動三、四輪車,消除交通安全隱患。
(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控。
1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度,重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育,堅持學(xué)生健康檢查制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強(qiáng)對門前飲食攤點(diǎn)的清理力度,鞏固治理成效。
(三)防溺水安全。
1、認(rèn)真落實防溺水十個一宣傳教育制度:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴(yán)格六不一會要求:不在無家長(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
(四)消防安全。
學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動,及時檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
(五)活動安全。
1、做好學(xué)生在校日?;顒影踩ぷ?。
2、定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進(jìn)行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動時,必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育主管部門批準(zhǔn)。
6、校內(nèi)組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。
7、組織學(xué)生參加集體勞動時,要對學(xué)生進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動安全保護(hù)。
(六)教學(xué)安全。
1、經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,加強(qiáng)安全教育,做好運(yùn)動安全保護(hù)工作。
3、加強(qiáng)實驗室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理;實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全管理意識。
5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
(七)學(xué)生住宿安全。
1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長簽訂住宿安全責(zé)任書,明確安全管理職責(zé)。
2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理,健全學(xué)生公寓管理制度,強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé),確保學(xué)生住宿安全。
(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全。
積極創(chuàng)造條件,提高校園物防、技防水平,及時添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用,積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,完善校門封閉管理等相關(guān)制度,進(jìn)一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責(zé),強(qiáng)化履職盡責(zé)意識,嚴(yán)明紀(jì)律,確保安全。
(九)校舍安全。
1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴(yán)格的安全措施,發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施,及時消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
(十)師生心理健康和心理安全。
1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
2、開展心理健康教育活動,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育。
積極推進(jìn)七五普法宣傳教育工作,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實推進(jìn)學(xué)生思想道德教育,繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開展珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園,充分發(fā)揮省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。
(十二)校園周邊綜合整治工作。
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。
校園安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)生安全責(zé)任大于天,我們將切實提高認(rèn)識,采取強(qiáng)有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和諧的美好校園。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇十九
認(rèn)真貫徹落實教育部加強(qiáng)教師職業(yè)道德精神建設(shè),不斷提高教師隊伍素質(zhì),建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀,扎實開展好群眾路線教育活動,推動學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,職業(yè)道德達(dá)標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實社會主義核心價值觀。
5、樹立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會主義核心價值觀,愛崗敬業(yè)。
社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,內(nèi)化于心,外在行動。
1、遵守職業(yè)道德,做學(xué)生的表率。
踐行社會主義核心價值觀,重在落實,重在行動,重在從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線,這是教師職業(yè)道德底線,我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn),我們大家要認(rèn)真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,誠實做人。
學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范我們大家的行動,沒有規(guī)矩不成方圓,依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公,需要強(qiáng)有力的規(guī)章制度來約束,我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證,如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等,我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態(tài),我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度,誠實守信,言必信行必果,做一個誠實守信的教師。
3、熱愛教育事業(yè),探索教育規(guī)律。
愛崗敬業(yè),誠信友善,社會主義核心價值之一。愛崗敬業(yè),就需要我們深愛教育事業(yè),我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者,我們的工作神圣而偉大,肩負(fù)著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實在行動上,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實實地工作,有一個良好的心態(tài)去面對我們的工作,積極探索教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生能力,確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分,學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展文化知識的深度,學(xué)習(xí)各方面知識拓展文化知識寬度,每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,按照計劃每天都要學(xué)習(xí)新知進(jìn)行充電,記好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。
5、勤奮工作,創(chuàng)一流業(yè)績。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作,堅忍不拔、頑強(qiáng)向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進(jìn)步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責(zé),扎實工作,盡職盡責(zé),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),對工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,通過每個人的努力工作,形成強(qiáng)大的合力,推動學(xué)校的各項工作扎實開展,不斷邁上新臺階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發(fā)揮國家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)生中全面落實社會主義核心價值觀,引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長。
1、紀(jì)律要求:就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣,要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。榜樣的力量是無窮的,同學(xué)們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品質(zhì),少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進(jìn)意見,受得了批評,知錯就改,一個人不可能十全十美,總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯誤的過程中進(jìn)步的。
5、學(xué)校開展好愛國主義為核心教育活動,要適合孩子的特點(diǎn)。
6、抓好養(yǎng)成教育,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革,確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革,確實改變教師一言堂,確定學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生成長,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實學(xué)校提出的“一個突出、二個目標(biāo)、三個優(yōu)化、四個轉(zhuǎn)變”。
3、落實好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動手、總結(jié)等活動。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考,時刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難,注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會思考。
5、課堂機(jī)制要靈活,內(nèi)容呈現(xiàn),方法運(yùn)用環(huán)節(jié)把握時間分配、教學(xué)評價,應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的課堂環(huán)境,體現(xiàn)在公平性、互動性,平等對待每一個學(xué)生,研究學(xué)生、讀懂學(xué)生,學(xué)生與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生暢所欲言,充分表現(xiàn),讓每個學(xué)生體驗成功。
7、課堂教學(xué)是開放的課堂,教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造,以達(dá)到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向,基本特點(diǎn)是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計教學(xué),即活動試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅持科研小課題,解決教學(xué)中存在的問題。
10、加強(qiáng)集體備課,開展好教研活動。
11、校本課程要進(jìn)一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學(xué)校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動,開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動,通過體育活動培養(yǎng)孩子的頑強(qiáng)意志,團(tuán)隊精神,合作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開展好藝術(shù)活動。學(xué)校合唱隊、美術(shù)隊、軍樂隊要開展好活動,為學(xué)生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工,屆時6年級先入駐,我們要做好一切準(zhǔn)備,搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵,學(xué)校各項工作取得更大進(jìn)步。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十
總體思路:以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx區(qū)教育局xx年工作要點(diǎn)的精神實質(zhì),結(jié)合本校發(fā)展實際,堅持走素質(zhì)教育之路,努力做到“內(nèi)涵再提升,特色更明顯,質(zhì)量有保證”,把xx真正辦成“老百姓家門口的好學(xué)?!?,辦人民滿意教育。
一、多管齊下,追求實效,以“德”育人。
教育的本質(zhì)在育人,育人的本質(zhì)在規(guī)范言行,明禮格心。今天的教育應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生未來的人生奠基,知識能力固然重要,人格完善卻是首當(dāng)其沖的,必須高度重視德育工作,聚集德育合力,形成良好的德育氛圍,促進(jìn)師生共同健康成長。
1.打造一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風(fēng)整體水平。身教重于言傳,高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和鮮明的個性,是最好的德育教材,無時無刻不在影響著學(xué)生。本學(xué)期,將通過組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成長歷程,請名師現(xiàn)身說法,評最美教師等途徑,宣傳典型,學(xué)習(xí)模范,同時,堅決執(zhí)行師德師風(fēng)問責(zé)制,堅持師德承諾踐諾制度,全面提升我校教師師德水平。二是全面促進(jìn)班主任工作能力水平。堅持班主任例會制度,每次一個主題,加大班主任培訓(xùn)力度,把“送出去”和“請進(jìn)來”有機(jī)結(jié)合起來,積極培養(yǎng)本校德育名師,建立一支骨干班主任隊伍,定期舉辦德育沙龍等活動,共同研討德育案例,探索德育工作有效模式,切實提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進(jìn)一步明確少先隊組織在學(xué)校工作中的作用,提高學(xué)生干部自主管理的能力,不斷創(chuàng)新少先隊陣地建設(shè)形式,把對學(xué)生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動有機(jī)融合起來,使少先大隊部成為學(xué)生向往,學(xué)生信賴,學(xué)生喜愛的組織,從而成為一支重要的德育工作團(tuán)隊。
2.鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學(xué)期,將結(jié)合黨建品牌的建設(shè),進(jìn)一步打造“大手拉小手,緊跟黨旗走”的德育品牌特色,在成功創(chuàng)建“家長進(jìn)晨會”德育微創(chuàng)新案例的基礎(chǔ)上,挖掘品牌內(nèi)涵,形成系列活動,以增強(qiáng)德育體驗為目標(biāo),結(jié)合社會實踐活動的開展,不斷拓展品牌外延,豐富品牌形式,使德育工作呈現(xiàn)出亮點(diǎn),形成特色。
3.舉辦一次有效的家?;踊顒?。本學(xué)期,要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)家校合一的重要性,舉辦多種形式的家?;踊顒樱e行教育教學(xué)開放周活動,建立健全家長委員會制度,讓家長有效參與到學(xué)校管理等活動當(dāng)中來,形成德育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、多方舉措,嚴(yán)格管理,以“法”治教。
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理,一方面既要遵循教學(xué)本身的規(guī)律,另一方面,也要符合各項教學(xué)常規(guī)管理的要求。《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中對教學(xué)管理提出了明確的要求,區(qū)中小學(xué)生教學(xué)工作規(guī)程當(dāng)中更是有具體的操作內(nèi)容,這是要堅決執(zhí)行到位的,這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。
1.職能部門要真抓實干,有的放矢,切實保證教學(xué)常規(guī)要求落實到位。
本學(xué)期,教學(xué)管理職能部門的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)校管理工作標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設(shè)工程方面的要求,結(jié)合教育教學(xué)綜合督導(dǎo)的具體規(guī)定,梳理存在的問題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節(jié),研究制定有效應(yīng)對措施,嚴(yán)格教學(xué)管理,細(xì)化工作要求,做到有制度、有檢查、有措施、有反饋,從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角,使教學(xué)常規(guī)水平進(jìn)一步提升。
本學(xué)期,還要對學(xué)校已有課題實行有效指導(dǎo)和管理。課題光有立項,沒有研究的現(xiàn)象一定程度存在著,教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向,給予一定指導(dǎo)和幫助,督促課題主持人員和參與者要嚴(yán)格對照課題研究的規(guī)劃,有效開展活動,及時總結(jié)研究成果,形成研究記錄,使課題研究成為參與者專業(yè)成長的催化劑和有效平臺,杜絕有開題有結(jié)題卻無收獲的課題研究活動。
2.要加大聽課、研課力度,使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長的主陣地。要切實執(zhí)行一人一課的計劃,做到有安排有落實,中層以上人員要加大聽課力度,擴(kuò)大聽課范圍,深入課堂,主動與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀點(diǎn),在校內(nèi)形成聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。
3.要結(jié)合績效考核方案修訂的契機(jī),使教育教學(xué)能力水平成為績效考核的重要指標(biāo)。教師的本職工作就是教書育人,教育教學(xué)能力水平應(yīng)當(dāng)是衡量一個教師工作成效的核心指標(biāo),如何調(diào)動激發(fā)教師潛心教學(xué)研究,努力提升自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平,是一個重要課題。在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的同時,本學(xué)期,要在績效考核方案中認(rèn)真研究制訂如何體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則,讓業(yè)績突出、家長認(rèn)可、學(xué)生喜愛、同行稱贊的優(yōu)秀教學(xué)骨干得到一定價值體現(xiàn),從而形成獎勤罰懶、你爭我趕的良性競爭氛圍。
三、多頭并進(jìn),百花齊放,以“節(jié)”促學(xué)。
學(xué)生是學(xué)校的主角,學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為他們的樂園,成長的家園,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,還應(yīng)當(dāng)有豐富多彩的各類活動,讓他們樂在其中,展示特長,找到快樂和自信,從而成為全面加特長的新時代學(xué)生。
本學(xué)期,要在全面落實素質(zhì)教育5+2工程的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校特點(diǎn),大力開展各項活動。數(shù)學(xué)運(yùn)動會、美文誦讀大賽、英語口語聽力大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、全校田徑運(yùn)動會、三至六年級籃球夏季聯(lián)賽等傳統(tǒng)活動要做到有計劃有安排有落實,在形式上努力創(chuàng)新,不斷規(guī)范活動流程,形成各自的品牌特色,讓學(xué)生每年都充滿期待,積極參與,成為他們童年中最美好的記憶。同時,也讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
四、多種經(jīng)營,個性彰顯,以“特”促校。
經(jīng)過多年的堅持與追求,我?!绑w藝雙馨”的特色逐步形成,取得了不少的成績,也得到廣泛的認(rèn)可,本學(xué)期,將繼續(xù)堅持“體藝雙馨”不動搖,力爭申請成立國家級青少年體育俱樂部,輸送二至三名優(yōu)秀體育人才進(jìn)入市體校。在取得現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,努力促進(jìn)藝術(shù)特色項目——“面塑進(jìn)校園”的推廣,力爭建設(shè)成特色課程基地,讓非遺項目在我校扎根抽枝,成為藝術(shù)教育的又一個亮點(diǎn)。在堅持田徑傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,將繼續(xù)挖掘陽光體育項目——跳繩的特色內(nèi)涵,在原有成績上,加大跳繩的難度和花式,使學(xué)生真正從內(nèi)心喜愛上這項運(yùn)動,促進(jìn)體質(zhì)增強(qiáng)。
本學(xué)期,還將結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)中,對綜合社會實踐活動方面的要求,結(jié)合我校地理位置和校區(qū)特點(diǎn),積極謀劃“校園農(nóng)場”活動基地的建設(shè),努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,把生活教育、勞技教育與信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合起來,充分利用學(xué)校已有資源,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動實踐、親手實驗、體驗生活的機(jī)會,并努力建成課程基地,使勞技課、科學(xué)課和信息技術(shù)課找到一個最佳的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生愉悅有效地參與到綜合性研究學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五、切實做好安全法制、后勤、健康教育等工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
1.牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學(xué)校各種安全隱患。開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
2.樹立服務(wù)先行的工作理念,做好后勤保障工作??倓?wù)處要及時籌劃,滿足教育教學(xué)工作的需要,切實做好后勤服務(wù)工作,添置教學(xué)等方面的物品,并管理到位,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期,將努力完成綜合樓的改造維修工作,使校舍更安全美觀。財會人員要一絲不茍地做好教育收費(fèi)和資助困難學(xué)生工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促,對報刊征訂、教輔資料購買等敏感事件加大檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,堅決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3.認(rèn)真做好健康教育相關(guān)工作。一是按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的要求,繼續(xù)做好健康教育宣傳工作,利用各種有效途徑,宣傳傳染病防治、健康衛(wèi)生保健知識;二是按要求做好體檢工作,建立健全健康檔案;三是不斷完善心理咨詢室的工作機(jī)制和相關(guān)建設(shè),為學(xué)生的健康成長提供心理服務(wù)保障。四是切實做好紅十字會的相關(guān)工作。
4、認(rèn)真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內(nèi)部的宣傳平臺建設(shè),努力做到及時更新,形式多樣,拓展宣傳陣地建設(shè);二是積極撰稿,善于發(fā)現(xiàn)校內(nèi)新聞點(diǎn),及時總結(jié)提煉,對外做好宣傳學(xué)校工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十一
以十八精神為指導(dǎo),開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標(biāo):。
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積。
極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);用中學(xué)校統(tǒng)一備課,取長補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
一xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。
二:工作目標(biāo):。
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。要牢固樹立大局意識和精細(xì)化工作意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);全體教師一樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、
向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們陳沖小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。三:主要工作:。
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在德育教育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照省頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實施。學(xué)校教務(wù),對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。四、其他有關(guān)工作:。
1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加上級組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。
4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
5、積極做好傳染病防治工作。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市、區(qū)、鎮(zhèn)教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“創(chuàng)建文明校園,辦人民滿意學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“創(chuàng)文”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
辦學(xué)理念:讓每朵花兒都幸福綻放。
校風(fēng):美德博學(xué)健體勤奮。
教風(fēng):以德立校以愛育人。
學(xué)風(fēng):以行啟智以學(xué)圓夢。
學(xué)校管理目標(biāo):。
1、認(rèn)真落實“關(guān)愛工程”,提高學(xué)校服務(wù)意識,努力辦人民滿意教育;。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,1-5年級學(xué)科綜合成績爭取全鎮(zhèn)前三,六年級全區(qū)前20名;。
3、打造體育特色校園。以“創(chuàng)文工作”為抓手,抓好校園管理,做到凈化、美化、亮化;。
4、努力辦好幼兒教育,加大宣傳力度;。
5、抓好后勤安全衛(wèi)生管理,做到安全零事故,確保師生生命財產(chǎn)安全。
6、抓好黨建工作,爭創(chuàng)示范黨支部。
校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,打造校園文化,特別是體育、
國學(xué)。
文化。
三、主要工作。
(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。
基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)落實《八項規(guī)定》,教體局《三大機(jī)制,六項承諾》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“四有”好老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體。
工作方案。
強(qiáng)化班級管理提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新爭當(dāng)“新時期好少年”。同時切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、大隊部的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十二
一、指導(dǎo)思想:
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心,以教研組特色建設(shè)為抓手,扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo):
抓實教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性;
以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長;
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點(diǎn)。
繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,(以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn))。
加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。
開放圖書室,加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
深化遠(yuǎn)程教育工作,按上級要求落實遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè),規(guī)范學(xué)籍管理。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十三
以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高五年級學(xué)生的安全意識。
二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。
總目標(biāo)。
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。
具體內(nèi)容及目標(biāo)。
(一)社會安全教育。
1、了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。
(二)公共衛(wèi)生安全教育。
1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)意外傷害安全教育。
1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識。
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
(四)自然災(zāi)害安全教育。
1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。
2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育。
1、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。
三、實施措施。
1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校新學(xué)期工作計劃篇二十四
本學(xué)期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度及考評機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時反饋信息,對教師進(jìn)行測評。
(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動,加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機(jī),抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:
德育文化活動:
“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運(yùn)動,組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動隊,抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動:
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”,并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。
校園環(huán)境文化活動:
認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。
(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學(xué)期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展,追求個性,促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.工會工作。
深入開展主題的教育活動,切實加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學(xué)習(xí)完善,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強(qiáng)計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識和能力。
3.后勤工作。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。