一個好的方案應(yīng)該符合實際情況，能夠有效解決問題且可持續(xù)發(fā)展。寫方案前，我們需要對情況進行充分的分析和調(diào)研。以下方案范文供大家參考，可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的原理。
小學學校安全工作方案篇一
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時檢驗我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習方案。
（一）使全校師生進一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時間。
（三）檢驗本校制定的“緊急疏散預案”是否科學合理，具備可行性；檢驗學校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護工作是否及時迅速，準確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導小組。
總指揮：x校長。
副總指揮：x校長。
職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個具體工作組，其成員和職責如下：
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：x。
組員：x。
職責：負責現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習方案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，及時進行人員清點，并迅速匯報給總指揮。
2、疏散引導組。
組長：x。
組員：x。
職責：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組。
組長：x。
成員：x。
職責：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導被困人員及時疏散到安全地帶；維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；在消防部門人員到來前，對緊急事件進行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護組。
組長：x。
成員：x。
職責：營救被困傷員，護送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進行簡單必要的傷情處理，及時護送傷情嚴重者到附近醫(yī)院進行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：黃影。
職責：隨時了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時向緊急疏散領(lǐng)導小組匯報；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的決策指揮，及時發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位。
一（4）班旁邊樓梯為教學樓一號樓梯。
一（1）班旁邊樓梯為教學樓二號樓梯。
科學辦公室旁邊樓梯為教學樓三號樓梯。
二（1）班旁邊樓梯為教學樓四號樓梯。
四年級旁邊的樓梯為教學樓五號樓梯。
2、樓層責任人分配。
一、二層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
教學樓三號樓梯：x教學樓四號樓梯：x。
教學樓五號樓梯：x。
三、四層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
教學樓三號樓梯：x教學樓四號樓梯：x。
教學樓五號樓梯：x。
五層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
3、樓層負責人責任：
及時到達負責的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學生撤離后負責檢查樓層是否有學生滯留。一號樓梯與二號樓梯負責人交叉檢查，三號樓梯與四號樓梯負責人交叉檢查，五號樓梯負責人獨立檢查。
（一）疏散具體步驟。
（1）聽到火警消息后開始按晨會進場路線撤離教學區(qū)，由各班正副班主任負責帶班疏散。
（2）各年級在指定地點集合完畢，清點人數(shù)。
（3）將班級學生到場數(shù)上報段長，段長上報現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級段段長到主席臺上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
（1）教師。
班主任要穩(wěn)定學生情緒，迅速組織學生在走廊上排好隊伍。
班主任領(lǐng)隊，負責維持班級與班級隊伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負責檢查教室是否有滯留學生，并在隊尾保證學生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進行清點人數(shù)并立即向段長匯報人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
（2）學生。
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時動作要快，遇到障礙，最前面的學生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學生順利撤離。
逃生疏散時掉了東西不能拾。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應(yīng)快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學校的校醫(yī)進行包扎、治療。
小學學校安全工作方案篇二
為認真貫徹落實山西省人民政府辦公廳《關(guān)于認真做好學校校舍安全隱患大排查等工作的通知》精神，切實做好我市學校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查工作，確保全市學校師生員工的生命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定，市政府決定對全市學校校舍安全隱患進行一次全面排查。特制訂如下實施方案：
牢固樹立以人為本的`安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以師生生命財產(chǎn)安全為重點，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本地實際，開展學校校舍安全隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治。
（一）通過此次學校校舍安全隱患大排查，有效避免一般安全事故，預防較大安全事故的發(fā)生。建立隱患排查治理分級管理和重大安全隱患報告的相關(guān)制度。
（二）全面加強學校安全管理工作，校園安全的各項制度要進一步健全，校園安全設(shè)施要進一步完善，師生的安全防范意識要進一步加強，事故預防預警應(yīng)對機制要進一步細化。
市政府成立學校校舍安全隱患大排查領(lǐng)導組：組長：楊晉生市政府副市長副組長：白國棟市政府副秘書長趙潤林市教育局局長成員：李炳市發(fā)展和改革委員會助理調(diào)研員侯高晨市教育局副處督學常月明市建設(shè)局副局長賈文魁市公安局副局長趙劍華市國土資源局副局長張偉市地震局副局長郭定選市氣象局副局長任閩市消防支隊防火處處長劉愛萍市財政局科長領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，聯(lián)系電話（略）。
（一）校舍房屋安全。學校是否有使用危房從事教育教學活動的情況，對b級危房要觀察使用；對c級危房要維修后使用；對d級危房要停止使用并拆除，不得保留任何d級危房；特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學校校舍必須逐棟逐項排查到位，確保不遺漏一棟校舍，不放過一個隱患；在排查和整改過程中，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學安排，確保學校正常教學秩序。
（二）新建、改擴建學校建設(shè)工程質(zhì)量。學校建設(shè)項目必須先勘察、后設(shè)計、再施工。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中小學校建設(shè)標準》、《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011-）》和《建筑工程抗震設(shè)防分類標準（gb50223-）》，對已有教學樓要按照此標準進行檢查驗收，對達不到標準的要進行加固或重建。
（三）校舍房屋等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機制建設(shè)是否完善，防范自然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的應(yīng)急預案是否齊全，應(yīng)急措施和救援力量是否滿足快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照方案要求，成立由政府分管領(lǐng)導任組長，相關(guān)部門負責人參加的領(lǐng)導組，開展隱患排查專項治理工作。
（二）突出重點，狠抓落實。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合本地實際和重點時段特點，突出工作重點，建立重大隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
（三）密切配合，形成合力。各縣（市、區(qū)）人民政府要協(xié)調(diào)各級教育行政部門和氣象、地質(zhì)等部門密切配合，及時將災害性天氣預報（警報）發(fā)布給學校，一旦發(fā)生災害，要積極指導和幫助學校做好防災減災工作。（四）嚴格程序，嚴肅紀律。各級各有關(guān)部門要認真實行行政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣（市、區(qū)）人民政府政府要按照校舍安全管理工作“誰主管誰負責，誰經(jīng)辦誰負責，誰檢查誰負責，誰簽字誰負責”的原則，安排專人負責校舍檢查。對因管理不善，檢查不細，排除隱患不及時造成嚴重后果的，要嚴肅追究其責任。
小學學校安全工作方案篇三
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展夏季安全專項治理，保證我校教育教學工作和諧、健康、持續(xù)開展。
為了做好夏季安全生產(chǎn)專項治理工作，特成立隆湖四站小學專項治理工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
本次開展夏季安全生產(chǎn)專項治理行動工作為期100天，即日起，采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。
第一階段：工作部署階段(20××年5月4日一20××年5月12日)。結(jié)合學校實際制定學校專項治理實施方案，5月12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第二階段：自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學校進行一次拉網(wǎng)式大檢查，找準問題，進行整改，于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第三階段：進行抽查，總結(jié)驗收(20××年7月12日－20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領(lǐng)導小組將對全區(qū)的各學校（幼兒園）及民辦教育機構(gòu)進行檢查驗收，我校在本階段做好活動資料收集、存檔，反思不足，及時彌補，于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結(jié)，并報送教體局體衛(wèi)藝室。
（一）交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神，繼續(xù)嚴格加強交通安全管理，嚴禁非法車輛接送學生，嚴禁學生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營運車輛上學、放學。要配合有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合治理，尤其是加強學生管理，上下學期間要有值班領(lǐng)導和老師在現(xiàn)場管理學生，避免事故發(fā)生，值周教師要加強上下學學生生接送車輛監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學生，要及時登記并進行口頭說服教育，情況嚴重者要上報教體局及相關(guān)公安部門。
（二）校舍安全。對學校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查，做好記錄，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導、工作人員進行處理，絕對禁止教職工和學生進入危險區(qū)域，以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
（三）消防安全。成立以學校安全工作領(lǐng)導小組為主的消防安全組織，制定消防安全制度，落實消防安全責任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查，及時消除火災隱患，要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效，補充、完善消防設(shè)施，加強教室及各功能室用電管理，禁止學生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園，開展消防知識講座，組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
（四）食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳，完善食品安全知識教育，教育學生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
（五）傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預案，經(jīng)常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理，保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通，防止引發(fā)流感。堅持消毒制度，值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。
項整治工作方案》，積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作，防止擾亂學校正常教學秩序和危害師生的治安事件發(fā)生；對學校安保機構(gòu)、安保設(shè)施進行全面排查，補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，全面落實校園封閉式管理，做好周末、節(jié)假日學校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作，加強組織領(lǐng)導，帶班領(lǐng)導對學校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況，要及時督促，對于玩忽職守、不按時到崗、不認真履行值班職責的情況要嚴肅處理。
要大力加強學生的法制、安全和心理健康教育，增強學生法制意識，嚴禁學生把刀具、危險品帶到學校，嚴禁學生打架斗毆。同時，班主任應(yīng)密切關(guān)注學生的思想和行為動態(tài)，及時做好行為異常學生的教育和疏導工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
（七）夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強學生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，自覺遵守學校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。同時對學生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時，要到正規(guī)安全的游泳場所游泳，遵守安全規(guī)定，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。
（八）加強安全教育和演練。春夏季節(jié)，是自然災害頻發(fā)時節(jié)，同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期，要加強對學生安全常識教育，主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。
（九）完善各項預案。學校專項工作領(lǐng)導小組，要組織教職工學習學校各項安全工作預案、職責、制度，吸取廣大教職工意見，對學校安全工作預案、職責、制度進行合理化修改、完善，以提高各項安全預案的可行性，適合學校實際情況。
（一）學校各處室、班主任、老師要提高認識，高度重視此項活動，把這項活動與道路交通專項整治、學校及周邊社會治安秩序?qū)ｍ椪谓Y(jié)合起來，密切配合學校大隊部開展各項安全教育工作，確保全體師生人生安全和學校安全，提高學校的每一位學生和老師在專項活動結(jié)束后，安全意識有所提高。
（二）班主任可以自主開展安全教育工作，將每一項專項工作分類存檔，將每次活動的過程性資料收集整理并存檔，6月底，上交學校大隊部。
小學學校安全工作方案篇四
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的小學校車安全逃生演練工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預防和避免重大事故的發(fā)生，保證學生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）。
地點：學校2號樓前道路廣場。
參加人員：全體師生。
車輛：1部。
總指揮：x。
副總指揮：x。
成員：x。
1、x老師負責安排18名乘車的學生，培訓逃生方法、路線、集合地點，安排1名學生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。
2、x主任負責規(guī)劃場地、準備話筒和應(yīng)急救護。
3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學生有序到平臺集合，學生面朝南。
5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過程由x主持。
1、全體師生集合在路北廣場。
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長宣布演練開始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實《科教局關(guān)于進一步加強校車安全運行管理的緊急通知》精神，切實預防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的`是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學校秩序和社會秩序。
4、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅亍＃▁隊長駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學生大喊：老師，著火了?。W生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個（校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來）司機立刻停車，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學生撤離）司機和跟車老師一起有條不紊地指揮學生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學生全部撤完）跟車老師馬上撥打急救電話120，消防電話119，學生集合后，小組長馬上清點人數(shù)（老師做打電話的動作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報告并查看學生情況，（一個學生假裝腿部輕微擦傷）有一個學生腿部輕微擦傷。跟車老師馬上向總指揮報告。
6、x校長講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場，共用時（）分（）秒，達到了預期目的。春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”
小學學校安全工作方案篇五
為認真貫徹落實西省民政府辦公廳《關(guān)于認真做好學校校舍安全隱患排查等作的通知》精神，切實做好我市學校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查作，確保全市學校師員的命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定，市政府決定對全市學校校舍安全隱患進次全排查。特制訂如下實施案：
牢固樹以為本的安全作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的作針，以師命財產(chǎn)安全為重點，認真貫徹上級有關(guān)件精神，結(jié)合本地實際，開展學校校舍安全隱患排查治理專項動，強化安全教育，完善長效機制，防范引導，加強專項整治。
（一）通過此次學校校舍安全隱患排查，有效避免般安全事故，預防較安全事故的發(fā)。建隱患排查治理分級管理和重安全隱患報告的相關(guān)制度。
（二）全加強學校安全管理作，校園安全的各項制度要進步健全，校園安全設(shè)施要進步完善，師的安全防范意識要進步加強，事故預防預警應(yīng)對機制要進步細化。
（略）。
全市各級各類中學校、幼園的所有校舍等基礎(chǔ)設(shè)施（包括教學和活后勤房）。
（一）校舍房屋安全。學校是否有使危房從事教育教學活動的情況，對b級危房要觀察使；對c級危房要維修后使；對d級危房要停使并拆除，不得保留任何d級危房；特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學校校舍必須逐棟逐項排查到位，確保不遺漏棟校舍，不放過個隱患；在排查和整改過程中，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學安排，確保學校正常教學秩序。
（）新建、改擴建學校建設(shè)程質(zhì)量。學校建設(shè)項必須先勘察、后設(shè)計、再施。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中學校建設(shè)標準》、《中學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011-20xx）》和《建筑程抗震設(shè)防分類標準》，對已有教學樓要按照此標準進檢查驗收，對達不到標準的要進加固或重建。
（三）校舍房屋等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機制建設(shè)是否完善，防范然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的`應(yīng)急預案是否齊全，應(yīng)急措施和救援量是否滿快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各縣（市、區(qū)）民政府要按照案要求，成由政府分管領(lǐng)導任組長，相關(guān)部門負責參加的領(lǐng)導組，開展隱患排查專項治理作。
（二）突出重點，狠抓落實。各縣（市、區(qū)）民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合本地實際和重點時段特點，突出作重點，建重隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
（三）密切配合，形成合。各縣（市、區(qū)）民政府要協(xié)調(diào)各級教育政部門和象、地質(zhì)等部門密切配合，及時將災害性天預報（警報）發(fā)布給學校，旦發(fā)災害，要積極指導和幫助學校做好防災減災作。
（四）嚴格程序，嚴肅紀律。各級各有關(guān)部門要認真實政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣（市、區(qū)）民政府政府要按照校舍安全管理作“誰主管誰負責，誰經(jīng)辦誰負責，誰檢查誰負責，誰簽字誰負責”的原則，安排專負責校舍檢查。對因管理不善，檢查不細，排除隱患不及時造成嚴重后果的，要嚴肅追究其責任。
（五）強化宣傳，泛發(fā)動。各縣（市、區(qū)）民政府要充分利播、互聯(lián)、電視等媒體，加對隱患排查治理作的宣傳度，以“治理隱患、防范事故”為主題，組織開展好全排查。
各縣（市、區(qū)）校舍安全隱患排查后，要將校舍安全相關(guān)情況，報市校舍安全隱患排查領(lǐng)導組辦公室。
小學學校安全工作方案篇六
根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于對全市各類學校校舍安全進檢查的通知》的件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定在本校范圍內(nèi)對學校校舍進安全隱患排查。特制定此案：
學校校舍安全隱患排查作事關(guān)師的安全，本著對學、對師度負責的態(tài)度，充分認識抓好校舍安全隱患排查作的重要性，把開展學校校舍安全隱患排查作為近期內(nèi)的項重點作、擺上重要議事程。安排專開展此次校舍安全隱患排查作。
此次排查的'范圍：學校的校舍、各專室、辦公室、廁所、圍墻、等各類建（構(gòu)）筑物進逐排查，防患于未然。
1、三年級教室電源盒壞了，存在安全隱患。
2、辦公室線路凌亂，存在安全隱患。
3、校舍窗戶有兩塊玻璃破損，存在安全隱患。
4、門兩側(cè)圍墻出現(xiàn)了裂縫和傾斜的現(xiàn)象，存在安全隱患。
5、廁所修建的年代較早，圍墻較低矮，地基塌陷，存在安全隱患。
1、電源盒換新；
2、及時整改學校電路設(shè)施；
3、破損玻璃換新；
4、廁所和圍墻計劃今年4份動，7份完。
小學學校安全工作方案篇七
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)2號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“安全第一、教育為主、綜合治理”的方針，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校安全教育活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，推進“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建安全和諧的良好校園環(huán)境。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
從20xx年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)?？偨Y(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20xx年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇八
20xx年12月2日至12月中旬。
組長：
成員：
1、加強安全宣傳教育。
（1）12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
（2）12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
（5）利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的'感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”
活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第x個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結(jié)束后進行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
小學學校安全工作方案篇九
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20142號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“安全第一、教育為主、綜合治理”的方針，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校安全教育活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，推進“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建安全和諧的良好校園環(huán)境。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
從20xx年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)?？偨Y(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20xx年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇十
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20__2號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
一、指導思想。
二、工作目標。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
三、組織機構(gòu)。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
四、活動內(nèi)容。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
五、實施步驟。
從20__年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)。總結(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
六、工作要求。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇十一
為了保障全校師生員工健康的`學習、工作和生活，促進學校各項工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，制定出應(yīng)急預案。
為確保安全事故發(fā)生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領(lǐng)導小組：
組長:陸輝。
副組長：陳庭飛（法制副校長）。
分管負責：吳新亮負責校園安全；沈彬負責食品、校產(chǎn)安全；范熊熊負責學生教學時間內(nèi)的安全。
成員：各班主任及全體教職員工。
學校安全工作領(lǐng)導小組定期對校園周圍環(huán)境及校內(nèi)安全情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度，班主任就是各班的信息報告員，若發(fā)生安全事故，要求請班主任能及時將信息反饋給學校。
(一)食物中毒應(yīng)急預案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送育德村醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（二）交通事故應(yīng)急預案。
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
2、迅速報告教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦和交通部門。
3、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（三）火災事故應(yīng)急預案。
1、發(fā)生火災事故時，在向“119”消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和匯龍鎮(zhèn)教管辦。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（四）防汛應(yīng)急預案。
1、災害預警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、風暴等緊急警報，應(yīng)急預案領(lǐng)導小組全體人員進入緊急應(yīng)急狀態(tài)。小組成員應(yīng)指揮各部門做好“防臺防汛”準備，聽從統(tǒng)一調(diào)度指揮。
3、災害防治：若發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時組織搶救，并向上級領(lǐng)導及時匯報。
救護電話：120。
（五）被盜案件應(yīng)急預案。
1、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W校110警務(wù)室或校長室報警。
協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
（六）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預案。
1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息員要及時向?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
4、及時上報教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦。
5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
小學學校安全工作方案篇十二
面對當前嚴峻的校園安全形勢，為維持學校正常的教育教學秩序，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和__局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
一、召開“___”，提高認識。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導班子成員提高了認識，統(tǒng)一了思想，并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方?？傊?，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織，完善制度，明確責任，時段分解。
對學校的安全工作領(lǐng)導小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預案等，對每一位安全工作領(lǐng)導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：__第一責任人。
副組長：__副校長。
__分管領(lǐng)導。
成員：
三、查缺補漏，排除隱患。
教師會后，學校安全工作領(lǐng)導小組會同總務(wù)處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導24小時帶班，負責帶班日事宜，責任時段為當日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育，堅決杜絕學生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。
4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責任時段，任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù)，若在上課時發(fā)現(xiàn)學生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符，要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學生請假出教室。
5、除體育課外，其它科教師上課期間不得帶學生到操場活動，如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課，須報教導處后方可到戶外去上。
6、保衛(wèi)干事(學校安全員)責任時段劃分，王金良老師主要負責早7點前和下午5點放學后時段;王武驤老師主要負責每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負責中午時段。午間時段，張紹喜老師和帶班領(lǐng)導要確保有一人在外巡視校園。
總之，經(jīng)過學校領(lǐng)導的重視，分管領(lǐng)導牽頭督辦，我?，F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿，縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系，形成了事事系安全，處處關(guān)安全，時時講安全，人人管安全的良好局面。為學校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
小學學校安全工作方案篇十三
引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。
通過學習有關(guān)安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
一課時。
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
(一)導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
(二)交通知識。
(三)討論分析。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié)：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全。
(一)導入：請看這些校園事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
11月8日，學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。
(二)結(jié)合案例，談啟示。
結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
(三)學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全。
(一)引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
(四)發(fā)生身體不適怎么辦?
小學學校安全工作方案篇十四
為了加強我校全體師生的交通安全意識，消除事故隱患，做好有效的預防工作，遏制的發(fā)生。根據(jù)《xx區(qū)教育局道路交通安全“百日”專項整治行動工作方案》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，如下：
由于我校大門就在路邊，家、校路途較遠，部分學生包車接送，因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。為了創(chuàng)建“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育，以此確保在校師生無責任交通安全事故的發(fā)生，使得全體師生交通安全意識進一步提高。
1、6月初舉行“xx鄉(xiāng)中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啟動儀式”
要求：收集領(lǐng)導講話稿、照片等資料。
2、6月15日—7月15日教育局聯(lián)系交警部門到校做一次交通安全知識講座。（上級會提前通知）。
要求：準備標語、收集文字、圖片等資料，。
4、6月20日左右，教育局下發(fā)交通安全教育vcd，組織觀看。
要求：有觀看記錄。
6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”為主題，針對我校實際情況，讓學生積極參與討論。
要求：收集主題班會記錄。
7、利用廣播站宣傳相關(guān)知識。
要求：收集學生手少報。
9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育，6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”征文活動，對象是3-6年級學生。
要求：收集學生征文。
將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結(jié)及過程性資料，上交xx區(qū)教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處（體衛(wèi)藝辦公室）。
小學學校安全工作方案篇十五
為了保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣教體局安全文件精神，結(jié)合我校實際，制定《××縣實驗小學安全無縫隙管理工作實施方案》。
在縣教體局統(tǒng)一領(lǐng)導下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
成員：
(一)思想認識無縫隙。思想是行動的先導，只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。學校逢會必談安全，逐步形成了一種安全工作理念：在學校，每一位教師都是安全工作者，每一位學生都是安全工作對象，校園的每個角落都是安全工作的崗位。
(二)宣傳教育無縫隙。學校充分利用晨會、主題班隊會、安全教育課等形式進行安全教育。進一步建立健全各類安全應(yīng)急預案，定期開展應(yīng)急演練，多種形式進行安全知識培訓，增強師生處理安全問題的能力。
班，做到時間上無縫隙管理。
(四)空間管理無縫隙。學校將校園劃分為若干個安全責任區(qū)，責任人明確，實行一崗雙責，不留管理死角，做到空間上無縫隙管理。
(五)安全責任無縫隙。從校長到科任教師，都有具體崗位，明確管理責任，做到有制度、有記錄、有督查、有落實，任何時段、任何位置出現(xiàn)問題均可找到責任人，嚴格落實安全責任追究制度。
(六)排查管理無縫隙。學校制定安全督查制度，堅持定期和不定期對學校教師值班、領(lǐng)導帶班情況進行督導檢查，并對校園電路、各部位滅火設(shè)備、圍墻、樓道應(yīng)急照明燈等設(shè)施安全狀況進行大排查，對排查出來的安全隱患要求立即整改，并落實再查制度。
(七)預防監(jiān)控無縫隙。學校投入2萬余元，建立監(jiān)控室，在校園周邊、校門口、校園、樓梯間、廁所等重點部位安裝30多個攝像頭，實現(xiàn)人防與技防相結(jié)合，實施校園無縫隙全覆蓋、全方位監(jiān)控，確保時時、事事、處處不留管理真空。
(一)學校保衛(wèi)科的安全重點——環(huán)境秩序安全：
1.學校大門人員進出管理;。
4.處理學校突發(fā)事件。
(二)班主任的安全重點——常規(guī)教育安全：
1.加強對學生安全教育，普及安全知識;。
2.加強對學生的心理健康教育、法制教育，定期進行安全隱患檢查;。
3.負責校內(nèi)外大型活動、集會等學生安全監(jiān)督、管理工作。
(三)任課教師的安全重點——課堂教學安全：
1.每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施;。
6.要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
(四)全員執(zhí)勤教師的安全重點——重點部位安全：
1.樓梯間安全崗。教學樓的每個樓梯間、每個樓層、每個拐彎處均設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間上下樓梯的安全管理、監(jiān)督，誰上課，誰負責課間十分鐘的樓道安全。
2.廁所門前安全崗。學校廁所門前設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間上廁所的安全管理、監(jiān)督。
3.校園活動場地安全崗。學校校園活動場地，分區(qū)域設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間游戲、活動的安全管理、監(jiān)督。
(五)學生課間安全管理監(jiān)督崗——重點時段安全：
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。為了把課間安全工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，學校在課間時段增設(shè)了學生課間安全管理監(jiān)督崗。
每班教室門口及樓道都安排兩名“安全檢查員”和“文明禮儀小使者”。每到課間，佩戴紅色“安檢員”和“文明禮儀使者”標志的學生將會在教室內(nèi)外及樓道間進行安全巡視，對于在課間進行無序奔跑、做危險動作、大聲叫喊，滑樓梯、爬欄桿等不文明行為的同學，他們將進行友情提醒或嚴厲制止。校園內(nèi)，學校設(shè)立多個執(zhí)勤點，有大隊干部負責監(jiān)督、巡視。
小學學校安全工作方案篇十六
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
(二)堅持預防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅持保護。切實保障學員合法權(quán)益，嚴格保護學員隱私，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。
(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
(一)明確學生欺凌的定義。
學生欺凌是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學生欺負，嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機制。
成立學霸防治工作領(lǐng)導小組，建立健全防治學霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(三)積極有效地預防。
1.加強教育。學校開展有關(guān)學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練，增強學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。
3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學校學生欺凌事件的應(yīng)急處預案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應(yīng)立即向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私，避免被欺負學生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應(yīng)當以學校學生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準確需要復查的，由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復查。
3.加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的'一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學校批評欺負的學生進行教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負的學生，公安機關(guān)可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應(yīng)增加學生欺凌預防和處理專題面試的內(nèi)容。
2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學期和學年評價。
3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)承擔責任的，構(gòu)成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預防和處置學員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。
1書記、校長負責組織、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學生欺凌管理。
2政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負的學生調(diào)查，做同學之間互相幫助的好班風。隨時關(guān)注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4科任教師負責協(xié)助班主任工作。
5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導監(jiān)督學校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6社區(qū)代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
7法律顧問負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。
8家委會成員負責協(xié)助學校指導、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。
(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內(nèi)容，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。
小學學校安全工作方案篇一
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時檢驗我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習方案。
（一）使全校師生進一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識。
（二）使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，通過演練縮短疏散時間。
（三）檢驗本校制定的“緊急疏散預案”是否科學合理，具備可行性；檢驗學校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護工作是否及時迅速，準確到位。
（一）緊急疏散領(lǐng)導小組。
總指揮：x校長。
副總指揮：x校長。
職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。
（二）在緊急疏散領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個具體工作組，其成員和職責如下：
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：x。
組員：x。
職責：負責現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習方案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，及時進行人員清點，并迅速匯報給總指揮。
2、疏散引導組。
組長：x。
組員：x。
職責：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組。
組長：x。
成員：x。
職責：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導被困人員及時疏散到安全地帶；維護現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴大；在消防部門人員到來前，對緊急事件進行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護組。
組長：x。
成員：x。
職責：營救被困傷員，護送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進行簡單必要的傷情處理，及時護送傷情嚴重者到附近醫(yī)院進行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：黃影。
職責：隨時了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時向緊急疏散領(lǐng)導小組匯報；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的決策指揮，及時發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
1、樓梯定位。
一（4）班旁邊樓梯為教學樓一號樓梯。
一（1）班旁邊樓梯為教學樓二號樓梯。
科學辦公室旁邊樓梯為教學樓三號樓梯。
二（1）班旁邊樓梯為教學樓四號樓梯。
四年級旁邊的樓梯為教學樓五號樓梯。
2、樓層責任人分配。
一、二層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
教學樓三號樓梯：x教學樓四號樓梯：x。
教學樓五號樓梯：x。
三、四層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
教學樓三號樓梯：x教學樓四號樓梯：x。
教學樓五號樓梯：x。
五層：
教學樓一號樓梯：x教學樓二號樓梯：x。
3、樓層負責人責任：
及時到達負責的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學生撤離后負責檢查樓層是否有學生滯留。一號樓梯與二號樓梯負責人交叉檢查，三號樓梯與四號樓梯負責人交叉檢查，五號樓梯負責人獨立檢查。
（一）疏散具體步驟。
（1）聽到火警消息后開始按晨會進場路線撤離教學區(qū)，由各班正副班主任負責帶班疏散。
（2）各年級在指定地點集合完畢，清點人數(shù)。
（3）將班級學生到場數(shù)上報段長，段長上報現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
（4）滅火演示。各級段段長到主席臺上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
（5）消防官兵疏散演習存在的問題。
（6）金校長講話。
（二）要求：
（1）教師。
班主任要穩(wěn)定學生情緒，迅速組織學生在走廊上排好隊伍。
班主任領(lǐng)隊，負責維持班級與班級隊伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負責檢查教室是否有滯留學生，并在隊尾保證學生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進行清點人數(shù)并立即向段長匯報人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
（2）學生。
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時動作要快，遇到障礙，最前面的學生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學生順利撤離。
逃生疏散時掉了東西不能拾。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應(yīng)快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學校的校醫(yī)進行包扎、治療。
小學學校安全工作方案篇二
為認真貫徹落實山西省人民政府辦公廳《關(guān)于認真做好學校校舍安全隱患大排查等工作的通知》精神，切實做好我市學校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查工作，確保全市學校師生員工的生命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定，市政府決定對全市學校校舍安全隱患進行一次全面排查。特制訂如下實施方案：
牢固樹立以人為本的`安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以師生生命財產(chǎn)安全為重點，認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本地實際，開展學校校舍安全隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治。
（一）通過此次學校校舍安全隱患大排查，有效避免一般安全事故，預防較大安全事故的發(fā)生。建立隱患排查治理分級管理和重大安全隱患報告的相關(guān)制度。
（二）全面加強學校安全管理工作，校園安全的各項制度要進一步健全，校園安全設(shè)施要進一步完善，師生的安全防范意識要進一步加強，事故預防預警應(yīng)對機制要進一步細化。
市政府成立學校校舍安全隱患大排查領(lǐng)導組：組長：楊晉生市政府副市長副組長：白國棟市政府副秘書長趙潤林市教育局局長成員：李炳市發(fā)展和改革委員會助理調(diào)研員侯高晨市教育局副處督學常月明市建設(shè)局副局長賈文魁市公安局副局長趙劍華市國土資源局副局長張偉市地震局副局長郭定選市氣象局副局長任閩市消防支隊防火處處長劉愛萍市財政局科長領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，聯(lián)系電話（略）。
（一）校舍房屋安全。學校是否有使用危房從事教育教學活動的情況，對b級危房要觀察使用；對c級危房要維修后使用；對d級危房要停止使用并拆除，不得保留任何d級危房；特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學校校舍必須逐棟逐項排查到位，確保不遺漏一棟校舍，不放過一個隱患；在排查和整改過程中，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學安排，確保學校正常教學秩序。
（二）新建、改擴建學校建設(shè)工程質(zhì)量。學校建設(shè)項目必須先勘察、后設(shè)計、再施工。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中小學校建設(shè)標準》、《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011-）》和《建筑工程抗震設(shè)防分類標準（gb50223-）》，對已有教學樓要按照此標準進行檢查驗收，對達不到標準的要進行加固或重建。
（三）校舍房屋等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機制建設(shè)是否完善，防范自然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的應(yīng)急預案是否齊全，應(yīng)急措施和救援力量是否滿足快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照方案要求，成立由政府分管領(lǐng)導任組長，相關(guān)部門負責人參加的領(lǐng)導組，開展隱患排查專項治理工作。
（二）突出重點，狠抓落實。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合本地實際和重點時段特點，突出工作重點，建立重大隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
（三）密切配合，形成合力。各縣（市、區(qū)）人民政府要協(xié)調(diào)各級教育行政部門和氣象、地質(zhì)等部門密切配合，及時將災害性天氣預報（警報）發(fā)布給學校，一旦發(fā)生災害，要積極指導和幫助學校做好防災減災工作。（四）嚴格程序，嚴肅紀律。各級各有關(guān)部門要認真實行行政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣（市、區(qū)）人民政府政府要按照校舍安全管理工作“誰主管誰負責，誰經(jīng)辦誰負責，誰檢查誰負責，誰簽字誰負責”的原則，安排專人負責校舍檢查。對因管理不善，檢查不細，排除隱患不及時造成嚴重后果的，要嚴肅追究其責任。
小學學校安全工作方案篇三
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展夏季安全專項治理，保證我校教育教學工作和諧、健康、持續(xù)開展。
為了做好夏季安全生產(chǎn)專項治理工作，特成立隆湖四站小學專項治理工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
本次開展夏季安全生產(chǎn)專項治理行動工作為期100天，即日起，采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。
第一階段：工作部署階段(20××年5月4日一20××年5月12日)。結(jié)合學校實際制定學校專項治理實施方案，5月12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第二階段：自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學校進行一次拉網(wǎng)式大檢查，找準問題，進行整改，于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第三階段：進行抽查，總結(jié)驗收(20××年7月12日－20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領(lǐng)導小組將對全區(qū)的各學校（幼兒園）及民辦教育機構(gòu)進行檢查驗收，我校在本階段做好活動資料收集、存檔，反思不足，及時彌補，于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結(jié)，并報送教體局體衛(wèi)藝室。
（一）交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神，繼續(xù)嚴格加強交通安全管理，嚴禁非法車輛接送學生，嚴禁學生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營運車輛上學、放學。要配合有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合治理，尤其是加強學生管理，上下學期間要有值班領(lǐng)導和老師在現(xiàn)場管理學生，避免事故發(fā)生，值周教師要加強上下學學生生接送車輛監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學生，要及時登記并進行口頭說服教育，情況嚴重者要上報教體局及相關(guān)公安部門。
（二）校舍安全。對學校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查，做好記錄，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導、工作人員進行處理，絕對禁止教職工和學生進入危險區(qū)域，以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
（三）消防安全。成立以學校安全工作領(lǐng)導小組為主的消防安全組織，制定消防安全制度，落實消防安全責任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查，及時消除火災隱患，要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效，補充、完善消防設(shè)施，加強教室及各功能室用電管理，禁止學生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園，開展消防知識講座，組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
（四）食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳，完善食品安全知識教育，教育學生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
（五）傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預案，經(jīng)常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理，保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通，防止引發(fā)流感。堅持消毒制度，值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。
項整治工作方案》，積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作，防止擾亂學校正常教學秩序和危害師生的治安事件發(fā)生；對學校安保機構(gòu)、安保設(shè)施進行全面排查，補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，全面落實校園封閉式管理，做好周末、節(jié)假日學校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作，加強組織領(lǐng)導，帶班領(lǐng)導對學校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況，要及時督促，對于玩忽職守、不按時到崗、不認真履行值班職責的情況要嚴肅處理。
要大力加強學生的法制、安全和心理健康教育，增強學生法制意識，嚴禁學生把刀具、危險品帶到學校，嚴禁學生打架斗毆。同時，班主任應(yīng)密切關(guān)注學生的思想和行為動態(tài)，及時做好行為異常學生的教育和疏導工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
（七）夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強學生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，自覺遵守學校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。同時對學生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時，要到正規(guī)安全的游泳場所游泳，遵守安全規(guī)定，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。
（八）加強安全教育和演練。春夏季節(jié)，是自然災害頻發(fā)時節(jié)，同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期，要加強對學生安全常識教育，主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。
（九）完善各項預案。學校專項工作領(lǐng)導小組，要組織教職工學習學校各項安全工作預案、職責、制度，吸取廣大教職工意見，對學校安全工作預案、職責、制度進行合理化修改、完善，以提高各項安全預案的可行性，適合學校實際情況。
（一）學校各處室、班主任、老師要提高認識，高度重視此項活動，把這項活動與道路交通專項整治、學校及周邊社會治安秩序?qū)ｍ椪谓Y(jié)合起來，密切配合學校大隊部開展各項安全教育工作，確保全體師生人生安全和學校安全，提高學校的每一位學生和老師在專項活動結(jié)束后，安全意識有所提高。
（二）班主任可以自主開展安全教育工作，將每一項專項工作分類存檔，將每次活動的過程性資料收集整理并存檔，6月底，上交學校大隊部。
小學學校安全工作方案篇四
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的小學校車安全逃生演練工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預防和避免重大事故的發(fā)生，保證學生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）。
地點：學校2號樓前道路廣場。
參加人員：全體師生。
車輛：1部。
總指揮：x。
副總指揮：x。
成員：x。
1、x老師負責安排18名乘車的學生，培訓逃生方法、路線、集合地點，安排1名學生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。
2、x主任負責規(guī)劃場地、準備話筒和應(yīng)急救護。
3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學生有序到平臺集合，學生面朝南。
5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過程由x主持。
1、全體師生集合在路北廣場。
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長宣布演練開始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實《科教局關(guān)于進一步加強校車安全運行管理的緊急通知》精神，切實預防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的`是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學校秩序和社會秩序。
4、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅亍＃▁隊長駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學生大喊：老師，著火了?。W生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個（校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來）司機立刻停車，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學生撤離）司機和跟車老師一起有條不紊地指揮學生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學生全部撤完）跟車老師馬上撥打急救電話120，消防電話119，學生集合后，小組長馬上清點人數(shù)（老師做打電話的動作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報告并查看學生情況，（一個學生假裝腿部輕微擦傷）有一個學生腿部輕微擦傷。跟車老師馬上向總指揮報告。
6、x校長講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場，共用時（）分（）秒，達到了預期目的。春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”
小學學校安全工作方案篇五
為認真貫徹落實西省民政府辦公廳《關(guān)于認真做好學校校舍安全隱患排查等作的通知》精神，切實做好我市學校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查作，確保全市學校師員的命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定，市政府決定對全市學校校舍安全隱患進次全排查。特制訂如下實施案：
牢固樹以為本的安全作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的作針，以師命財產(chǎn)安全為重點，認真貫徹上級有關(guān)件精神，結(jié)合本地實際，開展學校校舍安全隱患排查治理專項動，強化安全教育，完善長效機制，防范引導，加強專項整治。
（一）通過此次學校校舍安全隱患排查，有效避免般安全事故，預防較安全事故的發(fā)。建隱患排查治理分級管理和重安全隱患報告的相關(guān)制度。
（二）全加強學校安全管理作，校園安全的各項制度要進步健全，校園安全設(shè)施要進步完善，師的安全防范意識要進步加強，事故預防預警應(yīng)對機制要進步細化。
（略）。
全市各級各類中學校、幼園的所有校舍等基礎(chǔ)設(shè)施（包括教學和活后勤房）。
（一）校舍房屋安全。學校是否有使危房從事教育教學活動的情況，對b級危房要觀察使；對c級危房要維修后使；對d級危房要停使并拆除，不得保留任何d級危房；特別是上世紀90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學校校舍必須逐棟逐項排查到位，確保不遺漏棟校舍，不放過個隱患；在排查和整改過程中，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學安排，確保學校正常教學秩序。
（）新建、改擴建學校建設(shè)程質(zhì)量。學校建設(shè)項必須先勘察、后設(shè)計、再施。所有新建、改擴建學校教學樓要符合《農(nóng)村普通中學校建設(shè)標準》、《中學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范（gb50011-20xx）》和《建筑程抗震設(shè)防分類標準》，對已有教學樓要按照此標準進檢查驗收，對達不到標準的要進加固或重建。
（三）校舍房屋等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機制建設(shè)是否完善，防范然災害、事故災害和其他突發(fā)事件的`應(yīng)急預案是否齊全，應(yīng)急措施和救援量是否滿快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災安全知識教育情況。
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。各縣（市、區(qū)）民政府要按照案要求，成由政府分管領(lǐng)導任組長，相關(guān)部門負責參加的領(lǐng)導組，開展隱患排查專項治理作。
（二）突出重點，狠抓落實。各縣（市、區(qū)）民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合本地實際和重點時段特點，突出作重點，建重隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。
（三）密切配合，形成合。各縣（市、區(qū)）民政府要協(xié)調(diào)各級教育政部門和象、地質(zhì)等部門密切配合，及時將災害性天預報（警報）發(fā)布給學校，旦發(fā)災害，要積極指導和幫助學校做好防災減災作。
（四）嚴格程序，嚴肅紀律。各級各有關(guān)部門要認真實政責任追究制度和學校安全事故報告制度。各縣（市、區(qū)）民政府政府要按照校舍安全管理作“誰主管誰負責，誰經(jīng)辦誰負責，誰檢查誰負責，誰簽字誰負責”的原則，安排專負責校舍檢查。對因管理不善，檢查不細，排除隱患不及時造成嚴重后果的，要嚴肅追究其責任。
（五）強化宣傳，泛發(fā)動。各縣（市、區(qū)）民政府要充分利播、互聯(lián)、電視等媒體，加對隱患排查治理作的宣傳度，以“治理隱患、防范事故”為主題，組織開展好全排查。
各縣（市、區(qū)）校舍安全隱患排查后，要將校舍安全相關(guān)情況，報市校舍安全隱患排查領(lǐng)導組辦公室。
小學學校安全工作方案篇六
根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于對全市各類學校校舍安全進檢查的通知》的件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定在本校范圍內(nèi)對學校校舍進安全隱患排查。特制定此案：
學校校舍安全隱患排查作事關(guān)師的安全，本著對學、對師度負責的態(tài)度，充分認識抓好校舍安全隱患排查作的重要性，把開展學校校舍安全隱患排查作為近期內(nèi)的項重點作、擺上重要議事程。安排專開展此次校舍安全隱患排查作。
此次排查的'范圍：學校的校舍、各專室、辦公室、廁所、圍墻、等各類建（構(gòu)）筑物進逐排查，防患于未然。
1、三年級教室電源盒壞了，存在安全隱患。
2、辦公室線路凌亂，存在安全隱患。
3、校舍窗戶有兩塊玻璃破損，存在安全隱患。
4、門兩側(cè)圍墻出現(xiàn)了裂縫和傾斜的現(xiàn)象，存在安全隱患。
5、廁所修建的年代較早，圍墻較低矮，地基塌陷，存在安全隱患。
1、電源盒換新；
2、及時整改學校電路設(shè)施；
3、破損玻璃換新；
4、廁所和圍墻計劃今年4份動，7份完。
小學學校安全工作方案篇七
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)2號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“安全第一、教育為主、綜合治理”的方針，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校安全教育活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，推進“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建安全和諧的良好校園環(huán)境。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
從20xx年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)?？偨Y(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20xx年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇八
20xx年12月2日至12月中旬。
組長：
成員：
1、加強安全宣傳教育。
（1）12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
（2）12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
（5）利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的'感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”
活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第x個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結(jié)束后進行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
小學學校安全工作方案篇九
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20142號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“安全第一、教育為主、綜合治理”的方針，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校安全教育活動，全面落實安全工作責任，著力整治學校安全隱患，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，推進“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建安全和諧的良好校園環(huán)境。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
從20xx年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)?？偨Y(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20xx年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇十
為認真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20__2號)的文件精神和要求，深入開展學校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
一、指導思想。
二、工作目標。
通過開展學校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序。
三、組織機構(gòu)。
為搞好學校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責任落實，成立學校安全集中檢查領(lǐng)導小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學?？倓?wù)處，由宋開鋒擔任辦公室主任，制定學校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
四、活動內(nèi)容。
1.下學期開學初(2月28日)，學校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學校開展一次安全知識教育專題講座。教育學生重點掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
3.元月9日，學校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學生安全知識，教育學生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學校集中進行了一次安全隱患排查,對學校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學生自我約束、自我管理的積極性。
8.學校擬在下學期開學初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
五、實施步驟。
從20__年1月11日開始，在學校開展學校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學校園安全集中排查，確保新學期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)。總結(jié)學校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
六、工作要求。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。學校把這次學校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預防學校安全責任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學校實際，認真制訂學校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準備好接受上級部門的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責任制和事故責任追究制，健全學校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學學校安全工作方案篇十一
為了保障全校師生員工健康的`學習、工作和生活，促進學校各項工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，制定出應(yīng)急預案。
為確保安全事故發(fā)生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領(lǐng)導小組：
組長:陸輝。
副組長：陳庭飛（法制副校長）。
分管負責：吳新亮負責校園安全；沈彬負責食品、校產(chǎn)安全；范熊熊負責學生教學時間內(nèi)的安全。
成員：各班主任及全體教職員工。
學校安全工作領(lǐng)導小組定期對校園周圍環(huán)境及校內(nèi)安全情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度，班主任就是各班的信息報告員，若發(fā)生安全事故，要求請班主任能及時將信息反饋給學校。
(一)食物中毒應(yīng)急預案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送育德村醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（二）交通事故應(yīng)急預案。
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
2、迅速報告教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦和交通部門。
3、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（三）火災事故應(yīng)急預案。
1、發(fā)生火災事故時，在向“119”消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和匯龍鎮(zhèn)教管辦。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（四）防汛應(yīng)急預案。
1、災害預警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、風暴等緊急警報，應(yīng)急預案領(lǐng)導小組全體人員進入緊急應(yīng)急狀態(tài)。小組成員應(yīng)指揮各部門做好“防臺防汛”準備，聽從統(tǒng)一調(diào)度指揮。
3、災害防治：若發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時組織搶救，并向上級領(lǐng)導及時匯報。
救護電話：120。
（五）被盜案件應(yīng)急預案。
1、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W校110警務(wù)室或校長室報警。
協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
（六）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預案。
1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息員要及時向?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
4、及時上報教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦。
5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
小學學校安全工作方案篇十二
面對當前嚴峻的校園安全形勢，為維持學校正常的教育教學秩序，保護學校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和__局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
一、召開“___”，提高認識。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導班子成員提高了認識，統(tǒng)一了思想，并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方?？傊?，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織，完善制度，明確責任，時段分解。
對學校的安全工作領(lǐng)導小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預案等，對每一位安全工作領(lǐng)導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：__第一責任人。
副組長：__副校長。
__分管領(lǐng)導。
成員：
三、查缺補漏，排除隱患。
教師會后，學校安全工作領(lǐng)導小組會同總務(wù)處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導24小時帶班，負責帶班日事宜，責任時段為當日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育，堅決杜絕學生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監(jiān)控倒查。
4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責任時段，任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù)，若在上課時發(fā)現(xiàn)學生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符，要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學生請假出教室。
5、除體育課外，其它科教師上課期間不得帶學生到操場活動，如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課，須報教導處后方可到戶外去上。
6、保衛(wèi)干事(學校安全員)責任時段劃分，王金良老師主要負責早7點前和下午5點放學后時段;王武驤老師主要負責每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負責中午時段。午間時段，張紹喜老師和帶班領(lǐng)導要確保有一人在外巡視校園。
總之，經(jīng)過學校領(lǐng)導的重視，分管領(lǐng)導牽頭督辦，我?，F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿，縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系，形成了事事系安全，處處關(guān)安全，時時講安全，人人管安全的良好局面。為學校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
小學學校安全工作方案篇十三
引導學習一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識。
通過學習有關(guān)安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
一課時。
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
(一)導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
(二)交通知識。
(三)討論分析。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié)：對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、校園安全。
(一)導入：請看這些校園事故。
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
11月8日，學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。
(二)結(jié)合案例，談啟示。
結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
(三)學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、飲食安全。
(一)引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
(四)發(fā)生身體不適怎么辦?
小學學校安全工作方案篇十四
為了加強我校全體師生的交通安全意識，消除事故隱患，做好有效的預防工作，遏制的發(fā)生。根據(jù)《xx區(qū)教育局道路交通安全“百日”專項整治行動工作方案》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，如下：
由于我校大門就在路邊，家、校路途較遠，部分學生包車接送，因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。為了創(chuàng)建“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育，以此確保在校師生無責任交通安全事故的發(fā)生，使得全體師生交通安全意識進一步提高。
1、6月初舉行“xx鄉(xiāng)中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啟動儀式”
要求：收集領(lǐng)導講話稿、照片等資料。
2、6月15日—7月15日教育局聯(lián)系交警部門到校做一次交通安全知識講座。（上級會提前通知）。
要求：準備標語、收集文字、圖片等資料，。
4、6月20日左右，教育局下發(fā)交通安全教育vcd，組織觀看。
要求：有觀看記錄。
6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”為主題，針對我校實際情況，讓學生積極參與討論。
要求：收集主題班會記錄。
7、利用廣播站宣傳相關(guān)知識。
要求：收集學生手少報。
9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育，6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”征文活動，對象是3-6年級學生。
要求：收集學生征文。
將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結(jié)及過程性資料，上交xx區(qū)教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處（體衛(wèi)藝辦公室）。
小學學校安全工作方案篇十五
為了保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣教體局安全文件精神，結(jié)合我校實際，制定《××縣實驗小學安全無縫隙管理工作實施方案》。
在縣教體局統(tǒng)一領(lǐng)導下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
成員：
(一)思想認識無縫隙。思想是行動的先導，只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。學校逢會必談安全，逐步形成了一種安全工作理念：在學校，每一位教師都是安全工作者，每一位學生都是安全工作對象，校園的每個角落都是安全工作的崗位。
(二)宣傳教育無縫隙。學校充分利用晨會、主題班隊會、安全教育課等形式進行安全教育。進一步建立健全各類安全應(yīng)急預案，定期開展應(yīng)急演練，多種形式進行安全知識培訓，增強師生處理安全問題的能力。
班，做到時間上無縫隙管理。
(四)空間管理無縫隙。學校將校園劃分為若干個安全責任區(qū)，責任人明確，實行一崗雙責，不留管理死角，做到空間上無縫隙管理。
(五)安全責任無縫隙。從校長到科任教師，都有具體崗位，明確管理責任，做到有制度、有記錄、有督查、有落實，任何時段、任何位置出現(xiàn)問題均可找到責任人，嚴格落實安全責任追究制度。
(六)排查管理無縫隙。學校制定安全督查制度，堅持定期和不定期對學校教師值班、領(lǐng)導帶班情況進行督導檢查，并對校園電路、各部位滅火設(shè)備、圍墻、樓道應(yīng)急照明燈等設(shè)施安全狀況進行大排查，對排查出來的安全隱患要求立即整改，并落實再查制度。
(七)預防監(jiān)控無縫隙。學校投入2萬余元，建立監(jiān)控室，在校園周邊、校門口、校園、樓梯間、廁所等重點部位安裝30多個攝像頭，實現(xiàn)人防與技防相結(jié)合，實施校園無縫隙全覆蓋、全方位監(jiān)控，確保時時、事事、處處不留管理真空。
(一)學校保衛(wèi)科的安全重點——環(huán)境秩序安全：
1.學校大門人員進出管理;。
4.處理學校突發(fā)事件。
(二)班主任的安全重點——常規(guī)教育安全：
1.加強對學生安全教育，普及安全知識;。
2.加強對學生的心理健康教育、法制教育，定期進行安全隱患檢查;。
3.負責校內(nèi)外大型活動、集會等學生安全監(jiān)督、管理工作。
(三)任課教師的安全重點——課堂教學安全：
1.每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施;。
6.要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
(四)全員執(zhí)勤教師的安全重點——重點部位安全：
1.樓梯間安全崗。教學樓的每個樓梯間、每個樓層、每個拐彎處均設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間上下樓梯的安全管理、監(jiān)督，誰上課，誰負責課間十分鐘的樓道安全。
2.廁所門前安全崗。學校廁所門前設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間上廁所的安全管理、監(jiān)督。
3.校園活動場地安全崗。學校校園活動場地，分區(qū)域設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責學生課間游戲、活動的安全管理、監(jiān)督。
(五)學生課間安全管理監(jiān)督崗——重點時段安全：
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。為了把課間安全工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，學校在課間時段增設(shè)了學生課間安全管理監(jiān)督崗。
每班教室門口及樓道都安排兩名“安全檢查員”和“文明禮儀小使者”。每到課間，佩戴紅色“安檢員”和“文明禮儀使者”標志的學生將會在教室內(nèi)外及樓道間進行安全巡視，對于在課間進行無序奔跑、做危險動作、大聲叫喊，滑樓梯、爬欄桿等不文明行為的同學，他們將進行友情提醒或嚴厲制止。校園內(nèi)，學校設(shè)立多個執(zhí)勤點，有大隊干部負責監(jiān)督、巡視。
小學學校安全工作方案篇十六
(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。
(二)堅持預防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時調(diào)查學生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅持保護。切實保障學員合法權(quán)益，嚴格保護學員隱私，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。
(四)堅持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。
(一)明確學生欺凌的定義。
學生欺凌是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實際工作中，必須正確識別學生欺負，嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機制。
成立學霸防治工作領(lǐng)導小組，建立健全防治學霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(三)積極有效地預防。
1.加強教育。學校開展有關(guān)學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。
2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練，增強學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。
3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)按照學校學生欺凌事件的應(yīng)急處預案和處理流程及時調(diào)查處理事件，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應(yīng)立即向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私，避免被欺負學生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應(yīng)當以學校學生欺凌管理委員會處理結(jié)果為準確需要復查的，由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開始復查。
3.加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌管理委員會應(yīng)根據(jù)實際情況，制定一定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的'一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學校批評欺負的學生進行教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負的學生，公安機關(guān)可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。
(五)建立長期機制。
1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應(yīng)增加學生欺凌預防和處理專題面試的內(nèi)容。
2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學期和學年評價。
3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)承擔責任的，構(gòu)成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。
4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內(nèi)容，落實各項預防和處置學員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。
1書記、校長負責組織、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學生欺凌管理。
2政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負的學生調(diào)查，做同學之間互相幫助的好班風。隨時關(guān)注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。
4科任教師負責協(xié)助班主任工作。
5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導監(jiān)督學校全面調(diào)查校園安全危險，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。
6社區(qū)代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。
7法律顧問負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益。
8家委會成員負責協(xié)助學校指導、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。
(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。
(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應(yīng)急預案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內(nèi)容，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。
(三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。