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青年節(jié)發(fā)言稿老師篇一
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無(wú)悔，就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的詩(shī)歌：
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事是在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春是不能永恒的，但卻是可以無(wú)悔。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇二
大家好!
早在2003年，一種病毒在中國(guó)大面積的爆發(fā)，驚人的速度席卷世界，他就是非典，非典是一種由sars冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)方面也沒(méi)有現(xiàn)在的先進(jìn)，那是第一次，全世界和同一病毒做對(duì)抗，并獲得了最終的勝利，而現(xiàn)在不甘心的它的姊妹——新型冠狀病毒向我們伸出了魔爪。
最后愿我們攜起手來(lái)，共同努力早日戰(zhàn)勝病毒!加油，武漢!加油，中國(guó)!
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇三
各位同仁：
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿
中國(guó)
青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種
精神
依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的`，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
要有質(zhì)量、要有好評(píng)；六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為公司利益著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，沒(méi)有出結(jié)果，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！青年
朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，做到無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下沃土的支撐，無(wú)愧于公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，將自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天！
謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇五
各位朋友：
大家好！如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的`大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！我們都將會(huì)老去，但是我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
五月，承擔(dān)著勞動(dòng)的力量，亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進(jìn)新時(shí)達(dá)的今天，我們是幸福的青春一代。青春，是絢爛的，激情四射，青春的多彩的，富有想象，青春是任性的，有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，青春是奮斗的，有無(wú)窮的未來(lái)可以描繪。
在這個(gè)暖風(fēng)舒爽的五月四日，我們一起相約，一些聆聽(tīng)青春的力量，認(rèn)知五四精神的偉大，感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于創(chuàng)新，為中華崛起而獻(xiàn)身！
盡管今天我們的國(guó)家已不能與七十年前的舊中國(guó)同日而語(yǔ)，但是縱觀世界，我們還必須承認(rèn)我們的落后，這就要求我們這一代人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，使我國(guó)早日繁榮富強(qiáng)，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
我，做為八十年代的中學(xué)生，我清楚地意識(shí)到我們國(guó)家落后的原因之一就是科學(xué)技術(shù)水平低。
因此，
我，決心繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以天下為已任，將我的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的科技事業(yè)。
我，要用我辛勤的汗水澆出祖國(guó)科技事業(yè)中最艷麗的花朵；
我，要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學(xué)王冠上最璀璨的明珠；
我，要用我的智慧填補(bǔ)祖國(guó)科技事業(yè)的空白！
我對(duì)未來(lái)充滿信心。因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)充滿友誼的班級(jí)集體，學(xué)習(xí)在**中這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，在嚴(yán)父慈母般的老師的教育下茁壯成長(zhǎng)！
同學(xué)們，朋友們，聽(tīng)了我的理想，也許你們會(huì)說(shuō)：君不知，造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會(huì)坦然地告訴他，我意已定，執(zhí)著不悔。我還在向這些人進(jìn)一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器?！?BR> 因?yàn)槲疑钪?，全民?jīng)商是不符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的，盡管從近處著眼，經(jīng)商可以掙大錢(qián)，但是如果一個(gè)國(guó)家的科技事業(yè)不發(fā)展，那么這個(gè)民族將永遠(yuǎn)是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時(shí)莫說(shuō)是經(jīng)商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說(shuō)：“在一個(gè)文盲充斥的國(guó)家，是不可能建成社會(huì)主義的?！?BR> 同學(xué)們，朋友們，我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進(jìn)國(guó)家的距離，我們這個(gè)民族才能強(qiáng)盛，我們的國(guó)家才能屹立于世界先進(jìn)國(guó)家之列。
新時(shí)代，新征程，青春擔(dān)當(dāng)使命，我們不忘初心，砥礪前行！我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇七
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會(huì)，而五四的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點(diǎn)。
第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求
教學(xué)
上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏，不服輸?shù)木?，?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè)，這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
臨時(shí)工作，各項(xiàng)競(jìng)賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰(shuí)都會(huì)有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)影響我們的工作效率，甚至影響周?chē)耐?。越是在這種時(shí)刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，理清頭緒，享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè)，不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力，影響我們的生活，做一個(gè)會(huì)工作，會(huì)享受生活的年輕人。
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第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。作為青年教師，教育的生命還很長(zhǎng)，有句話說(shuō)得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識(shí)，具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì)更加美好！
謝謝大家！
今天，我作為大學(xué)生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔(dān)任村官工作以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們不論是在工作上還是生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對(duì)我們青年人的關(guān)心與呵護(hù)，更是一種激勵(lì)和推動(dòng)，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、成長(zhǎng)成熟。如今我們已經(jīng)從剛開(kāi)始的一無(wú)所知成長(zhǎng)到能夠擔(dān)當(dāng)一些事務(wù)，工作的時(shí)候考慮問(wèn)題也比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強(qiáng)了，這種進(jìn)步與各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。對(duì)此，我們心存感恩。
今年是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，在這樣的時(shí)刻我們紀(jì)念先輩，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個(gè)方面激勵(lì)我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生村官，面對(duì)新形勢(shì)下的農(nóng)村工作，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應(yīng)有的作用。落實(shí)到行動(dòng)上，我認(rèn)為要在以下幾方面多做努力：
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一是多學(xué)習(xí)。要不斷拓展知識(shí)面，既向書(shū)本學(xué)，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，學(xué)做一名明禮誠(chéng)信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問(wèn)題的視角，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點(diǎn)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而完善自己。
三是多實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學(xué)以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價(jià)值。行勝于言，要做更多，而不是說(shuō)更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)更多的方式去參與和學(xué)習(xí)，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價(jià)值，愿意更快的提高能力、增長(zhǎng)才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風(fēng)貌。但這絕非我們一己之愿就能達(dá)到的，需要來(lái)自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，謝謝大家。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、討論、學(xué)習(xí)。參加工作三年多來(lái)，先后干過(guò)包村干部，辦公室科員，司法所長(zhǎng)，今年4月份來(lái)到咱紀(jì)委，在xx室工作，面對(duì)新的工作，新的環(huán)境，新的同事關(guān)系，我邊適應(yīng)環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認(rèn)真工作。
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強(qiáng)，用到的法律法規(guī)知識(shí)比較多，這就對(duì)我提出了新的更高的要求，在這里我想用三個(gè)詞來(lái)概括一下我今后一段時(shí)期的打算，那就是“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、自律”。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當(dāng)，還有沒(méi)有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準(zhǔn)備。
二是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負(fù)萬(wàn)石”的責(zé)任。
作為一名年輕人，我們首先要敢于擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)難題時(shí)，要敢闖敢試、敢為人先；在面對(duì)矛盾時(shí)，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問(wèn)題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀(jì)檢監(jiān)察干部擔(dān)負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要職責(zé)，在當(dāng)前形勢(shì)下，紀(jì)檢監(jiān)察工作的任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。我們必須注重嚴(yán)于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實(shí)做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)感受，說(shuō)的不到位的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。
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青年節(jié)發(fā)言稿老師篇八
倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
暫且不論青年人的個(gè)人問(wèn)題，現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類(lèi)問(wèn)題已成當(dāng)務(wù)之急，我們無(wú)需過(guò)激的詞語(yǔ)來(lái)修飾一切，那些都是華而不實(shí)，只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。
愛(ài)國(guó)，天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛(ài)國(guó)”。
愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó)，不甚慚愧。
最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪?shù)葒?guó)外商場(chǎng)購(gòu)物就是愛(ài)國(guó)”，同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛(ài)國(guó)”，竟做起頭像工作來(lái)。殊不知，現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛(ài)國(guó)心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個(gè)人是“愛(ài)國(guó)”么?愛(ài)國(guó)，一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵，只不過(guò)形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時(shí)尚，如此愛(ài)國(guó)，聞后聳驚，甚是發(fā)笑。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇九
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會(huì)，而五四的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點(diǎn)。第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè)，這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
臨時(shí)工作，各項(xiàng)競(jìng)賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰(shuí)都會(huì)有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)影響我們的工作效率，甚至影響周?chē)耐?。越是在這種時(shí)刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，理清頭緒，享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè)，不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力，影響我們的生活，做一個(gè)會(huì)工作，會(huì)享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。作為青年教師，教育的生命還很長(zhǎng)，有句話說(shuō)得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識(shí)，具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì)更加美好！謝謝大家！
今天，我作為大學(xué)生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔(dān)任村官工作以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們不論是在工作上還是生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對(duì)我們青年人的關(guān)心與呵護(hù)，更是一種激勵(lì)和推動(dòng)，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、成長(zhǎng)成熟。如今我們已經(jīng)從剛開(kāi)始的一無(wú)所知成長(zhǎng)到能夠擔(dān)當(dāng)一些事務(wù)，工作的時(shí)候考慮問(wèn)題也比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強(qiáng)了，這種進(jìn)步與各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。對(duì)此，我們心存感恩。
今年是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，在這樣的時(shí)刻我們紀(jì)念先輩，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個(gè)方面激勵(lì)我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生村官，面對(duì)新形勢(shì)下的農(nóng)村工作，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應(yīng)有的作用。落實(shí)到行動(dòng)上，我認(rèn)為要在以下幾方面多做努力：
一是多學(xué)習(xí)。要不斷拓展知識(shí)面，既向書(shū)本學(xué)，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，學(xué)做一名明禮誠(chéng)信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問(wèn)題的視角，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點(diǎn)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而完善自己。
三是多實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學(xué)以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價(jià)值。行勝于言，要做更多，而不是說(shuō)更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)更多的方式去參與和學(xué)習(xí)，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價(jià)值，愿意更快的提高能力、增長(zhǎng)才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風(fēng)貌。但這絕非我們一己之愿就能達(dá)到的，需要來(lái)自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，謝謝大家。篇3：五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿 五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的xx書(shū)記、各位同事：
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、討論、學(xué)習(xí)。參加工作三年多來(lái)，先后干過(guò)包村干部，辦公室科員，司法所長(zhǎng)，今年4月份來(lái)到咱紀(jì)委，在xx室工作，面對(duì)新的工作，新的環(huán)境，新的同事關(guān)系，我邊適應(yīng)環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認(rèn)真工作。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當(dāng)，還有沒(méi)有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準(zhǔn)備。
二是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負(fù)萬(wàn)石”的責(zé)任。作為一名年輕人，我們首先要敢于擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)難題時(shí)，要敢闖敢試、敢為人先；在面對(duì)矛盾時(shí)，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問(wèn)題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀(jì)檢監(jiān)察干部擔(dān)負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要職責(zé)，在當(dāng)前形勢(shì)下，紀(jì)檢監(jiān)察工作的任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。我們必須注重嚴(yán)于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實(shí)做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)感受，說(shuō)的不到位的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇一
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無(wú)悔，就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的詩(shī)歌：
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事是在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春是不能永恒的，但卻是可以無(wú)悔。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇二
大家好!
早在2003年，一種病毒在中國(guó)大面積的爆發(fā)，驚人的速度席卷世界，他就是非典，非典是一種由sars冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)方面也沒(méi)有現(xiàn)在的先進(jìn)，那是第一次，全世界和同一病毒做對(duì)抗，并獲得了最終的勝利，而現(xiàn)在不甘心的它的姊妹——新型冠狀病毒向我們伸出了魔爪。
最后愿我們攜起手來(lái)，共同努力早日戰(zhàn)勝病毒!加油，武漢!加油，中國(guó)!
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇三
各位同仁：
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿
中國(guó)
青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種
精神
依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的`，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
要有質(zhì)量、要有好評(píng)；六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為公司利益著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，沒(méi)有出結(jié)果，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！青年
朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，做到無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任，無(wú)愧于腳下沃土的支撐，無(wú)愧于公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，將自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天！
謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇五
各位朋友：
大家好！如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的`大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！我們都將會(huì)老去，但是我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩！
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
五月，承擔(dān)著勞動(dòng)的力量，亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進(jìn)新時(shí)達(dá)的今天，我們是幸福的青春一代。青春，是絢爛的，激情四射，青春的多彩的，富有想象，青春是任性的，有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，青春是奮斗的，有無(wú)窮的未來(lái)可以描繪。
在這個(gè)暖風(fēng)舒爽的五月四日，我們一起相約，一些聆聽(tīng)青春的力量，認(rèn)知五四精神的偉大，感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于創(chuàng)新，為中華崛起而獻(xiàn)身！
盡管今天我們的國(guó)家已不能與七十年前的舊中國(guó)同日而語(yǔ)，但是縱觀世界，我們還必須承認(rèn)我們的落后，這就要求我們這一代人要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，使我國(guó)早日繁榮富強(qiáng)，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
我，做為八十年代的中學(xué)生，我清楚地意識(shí)到我們國(guó)家落后的原因之一就是科學(xué)技術(shù)水平低。
因此，
我，決心繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以天下為已任，將我的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的科技事業(yè)。
我，要用我辛勤的汗水澆出祖國(guó)科技事業(yè)中最艷麗的花朵；
我，要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學(xué)王冠上最璀璨的明珠；
我，要用我的智慧填補(bǔ)祖國(guó)科技事業(yè)的空白！
我對(duì)未來(lái)充滿信心。因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)充滿友誼的班級(jí)集體，學(xué)習(xí)在**中這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，在嚴(yán)父慈母般的老師的教育下茁壯成長(zhǎng)！
同學(xué)們，朋友們，聽(tīng)了我的理想，也許你們會(huì)說(shuō)：君不知，造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會(huì)坦然地告訴他，我意已定，執(zhí)著不悔。我還在向這些人進(jìn)一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器?！?BR> 因?yàn)槲疑钪?，全民?jīng)商是不符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的，盡管從近處著眼，經(jīng)商可以掙大錢(qián)，但是如果一個(gè)國(guó)家的科技事業(yè)不發(fā)展，那么這個(gè)民族將永遠(yuǎn)是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時(shí)莫說(shuō)是經(jīng)商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說(shuō)：“在一個(gè)文盲充斥的國(guó)家，是不可能建成社會(huì)主義的?！?BR> 同學(xué)們，朋友們，我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進(jìn)國(guó)家的距離，我們這個(gè)民族才能強(qiáng)盛，我們的國(guó)家才能屹立于世界先進(jìn)國(guó)家之列。
新時(shí)代，新征程，青春擔(dān)當(dāng)使命，我們不忘初心，砥礪前行！我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇七
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會(huì)，而五四的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點(diǎn)。
第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求
教學(xué)
上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏，不服輸?shù)木?，?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè)，這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
臨時(shí)工作，各項(xiàng)競(jìng)賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰(shuí)都會(huì)有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)影響我們的工作效率，甚至影響周?chē)耐?。越是在這種時(shí)刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，理清頭緒，享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè)，不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力，影響我們的生活，做一個(gè)會(huì)工作，會(huì)享受生活的年輕人。
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第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。作為青年教師，教育的生命還很長(zhǎng)，有句話說(shuō)得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識(shí)，具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì)更加美好！
謝謝大家！
今天，我作為大學(xué)生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔(dān)任村官工作以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們不論是在工作上還是生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對(duì)我們青年人的關(guān)心與呵護(hù)，更是一種激勵(lì)和推動(dòng)，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、成長(zhǎng)成熟。如今我們已經(jīng)從剛開(kāi)始的一無(wú)所知成長(zhǎng)到能夠擔(dān)當(dāng)一些事務(wù)，工作的時(shí)候考慮問(wèn)題也比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強(qiáng)了，這種進(jìn)步與各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。對(duì)此，我們心存感恩。
今年是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，在這樣的時(shí)刻我們紀(jì)念先輩，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個(gè)方面激勵(lì)我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生村官，面對(duì)新形勢(shì)下的農(nóng)村工作，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應(yīng)有的作用。落實(shí)到行動(dòng)上，我認(rèn)為要在以下幾方面多做努力：
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一是多學(xué)習(xí)。要不斷拓展知識(shí)面，既向書(shū)本學(xué)，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，學(xué)做一名明禮誠(chéng)信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問(wèn)題的視角，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點(diǎn)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而完善自己。
三是多實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學(xué)以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價(jià)值。行勝于言，要做更多，而不是說(shuō)更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)更多的方式去參與和學(xué)習(xí)，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價(jià)值，愿意更快的提高能力、增長(zhǎng)才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風(fēng)貌。但這絕非我們一己之愿就能達(dá)到的，需要來(lái)自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，謝謝大家。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、討論、學(xué)習(xí)。參加工作三年多來(lái)，先后干過(guò)包村干部，辦公室科員，司法所長(zhǎng)，今年4月份來(lái)到咱紀(jì)委，在xx室工作，面對(duì)新的工作，新的環(huán)境，新的同事關(guān)系，我邊適應(yīng)環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認(rèn)真工作。
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強(qiáng)，用到的法律法規(guī)知識(shí)比較多，這就對(duì)我提出了新的更高的要求，在這里我想用三個(gè)詞來(lái)概括一下我今后一段時(shí)期的打算，那就是“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、自律”。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當(dāng)，還有沒(méi)有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準(zhǔn)備。
二是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負(fù)萬(wàn)石”的責(zé)任。
作為一名年輕人，我們首先要敢于擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)難題時(shí)，要敢闖敢試、敢為人先；在面對(duì)矛盾時(shí)，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問(wèn)題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀(jì)檢監(jiān)察干部擔(dān)負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要職責(zé)，在當(dāng)前形勢(shì)下，紀(jì)檢監(jiān)察工作的任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。我們必須注重嚴(yán)于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實(shí)做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)感受，說(shuō)的不到位的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。
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青年節(jié)發(fā)言稿老師篇八
倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
暫且不論青年人的個(gè)人問(wèn)題，現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識(shí)此類(lèi)問(wèn)題已成當(dāng)務(wù)之急，我們無(wú)需過(guò)激的詞語(yǔ)來(lái)修飾一切，那些都是華而不實(shí)，只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。
愛(ài)國(guó)，天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛(ài)國(guó)”。
愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó)，不甚慚愧。
最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪?shù)葒?guó)外商場(chǎng)購(gòu)物就是愛(ài)國(guó)”，同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛(ài)國(guó)”，竟做起頭像工作來(lái)。殊不知，現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛(ài)國(guó)心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個(gè)人是“愛(ài)國(guó)”么?愛(ài)國(guó)，一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵，只不過(guò)形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時(shí)尚，如此愛(ài)國(guó)，聞后聳驚，甚是發(fā)笑。
青年節(jié)發(fā)言稿老師篇九
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會(huì)，而五四的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點(diǎn)。第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè)，這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
臨時(shí)工作，各項(xiàng)競(jìng)賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰(shuí)都會(huì)有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)影響我們的工作效率，甚至影響周?chē)耐?。越是在這種時(shí)刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，理清頭緒，享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè)，不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力，影響我們的生活，做一個(gè)會(huì)工作，會(huì)享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。作為青年教師，教育的生命還很長(zhǎng)，有句話說(shuō)得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識(shí)，具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì)更加美好！謝謝大家！
今天，我作為大學(xué)生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔(dān)任村官工作以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們不論是在工作上還是生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對(duì)我們青年人的關(guān)心與呵護(hù)，更是一種激勵(lì)和推動(dòng)，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、成長(zhǎng)成熟。如今我們已經(jīng)從剛開(kāi)始的一無(wú)所知成長(zhǎng)到能夠擔(dān)當(dāng)一些事務(wù)，工作的時(shí)候考慮問(wèn)題也比以前更加周全了、處事方法更加得當(dāng)了、自信心更強(qiáng)了，這種進(jìn)步與各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。對(duì)此，我們心存感恩。
今年是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，在這樣的時(shí)刻我們紀(jì)念先輩，更要繼承和發(fā)揚(yáng)五四的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個(gè)方面激勵(lì)我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生村官，面對(duì)新形勢(shì)下的農(nóng)村工作，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應(yīng)有的作用。落實(shí)到行動(dòng)上，我認(rèn)為要在以下幾方面多做努力：
一是多學(xué)習(xí)。要不斷拓展知識(shí)面，既向書(shū)本學(xué)，也向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)，向群眾學(xué)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，更要學(xué)做人，學(xué)做一名明禮誠(chéng)信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問(wèn)題的視角，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點(diǎn)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而完善自己。
三是多實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學(xué)以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價(jià)值。行勝于言，要做更多，而不是說(shuō)更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)更多的方式去參與和學(xué)習(xí)，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價(jià)值，愿意更快的提高能力、增長(zhǎng)才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風(fēng)貌。但這絕非我們一己之愿就能達(dá)到的，需要來(lái)自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，謝謝大家。篇3：五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿 五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的xx書(shū)記、各位同事：
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我們提供了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、討論、學(xué)習(xí)。參加工作三年多來(lái)，先后干過(guò)包村干部，辦公室科員，司法所長(zhǎng)，今年4月份來(lái)到咱紀(jì)委，在xx室工作，面對(duì)新的工作，新的環(huán)境，新的同事關(guān)系，我邊適應(yīng)環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認(rèn)真工作。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當(dāng)，還有沒(méi)有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準(zhǔn)備。
二是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負(fù)萬(wàn)石”的責(zé)任。作為一名年輕人，我們首先要敢于擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)難題時(shí)，要敢闖敢試、敢為人先；在面對(duì)矛盾時(shí)，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問(wèn)題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀(jì)檢監(jiān)察干部擔(dān)負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要職責(zé)，在當(dāng)前形勢(shì)下，紀(jì)檢監(jiān)察工作的任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)我們紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。我們必須注重嚴(yán)于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實(shí)做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)感受，說(shuō)的不到位的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正。