小學學雷鋒活動策劃方案大全(15篇)

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    一個好的方案能夠幫助我們規(guī)避風險,并達到預期的目標。6.制定方案時,我們需要明確責任和時間節(jié)點。我們希望這些方案能夠對您的問題提供一些新的思路和啟示。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇一
    助人為樂情長在,雷鋒精神心永存。以下是由小編為大家精心整理出來的小學學雷鋒活動。
    希望大家能夠喜歡。
    一、活動目的。
    二、活動主題。
    弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
    三、活動時間。
    2019年3月份。
    四、活動內容。
    1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
    2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
    3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌,
    4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
    5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的。
    黑板報。
    宣傳雷鋒精神發(fā)揚雷鋒精神。
    6.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
    五、
    活動總結。
    活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
    一、活動目的。
    為了紀念向雷鋒同志學習53周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
    二、活動主題。
    弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
    三、活動時間。
    2019年3月份。
    四、活動內容。
    1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
    2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
    3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
    4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
    5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。
    6.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
    五、活動總結。
    活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
    2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年。半個多世紀以來,雷鋒精神薪火相傳,歷久彌新,發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”,傳承“雷鋒文化”,推進全市中小學生學雷鋒活動常態(tài)化,再掀學雷鋒活動新高潮,特制定2019年“學雷鋒”活動月。
    一、指導思想。
    深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神,緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務,積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學雷鋒志愿服務活動,引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
    二、活動時間。
    三、活動主題。
    學雷鋒,做全面發(fā)展的一代新人。
    四、活動內容。
    1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學雷鋒活動氛圍,讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡,在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
    2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校,通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗,環(huán)保知識宣傳,倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地,培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導垃圾分類,以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動,教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
    3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式,教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時,結合“三八”國際婦女節(jié),組織學生開展“感恩母親”活動,引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節(jié),組織學生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
    五、活動要求。
    1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結合實際,精心策劃,重點抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。
    2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大學生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。
    3、及時總結反饋。在活動開展期間,各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理,及時總結開展活動的成效和做法,及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇二
    根據(jù)市文明辦關于開展學雷鋒志愿服務活動的具體要求,進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我局有新的青春,同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識,確保我局各項工作的順利開展。在認真總結以前年度學雷鋒實踐活動的基礎上,特制定本方案:
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以社會主義核心價值體系為根本,認真學習雷鋒先進事跡,貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務意識,為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟建設“三大歷史任務”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。
    二、活動主題。
    弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會。
    三、活動時間與組織機構。
    由于人事變動,經(jīng)局黨總支研究,決定調整學雷鋒活動領導小組成員,調整后的領導小組成員如下:
    組長:王元斌?局黨總支的書記、局長。
    副組長:曹有智?副局長。
    嚴得梅?紀檢組長。
    趙得鴻?副局長。
    徐有偉?工業(yè)園區(qū)財政局局長。
    領導小組下設辦公室,才讓加兼任辦公室主任,負責日?;顒拥慕M織開展,以及各縣(區(qū))財政局、局各領導、各科室間的溝通協(xié)調工作。
    四、活動內容。
    (一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神,認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,提煉財政精神,使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
    (二)全面開展主題教育實踐活動。各縣(區(qū))財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會”為主題的教育實踐活動,要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務等多種形式,舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動,不斷學習和宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。
    (三)開展志愿者服務大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會,圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,暢談參加學雷鋒志愿服務的經(jīng)歷、體會和今年工作打算,進一步在局機關營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”的濃厚氛圍,引導大家以實際行動學雷鋒、作貢獻,立足崗位,埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。
    (四)以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務活動。組織局機關志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村,城臺鄉(xiāng)臺子村,化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村,循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點,以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象,以“一助一、多助一”的方式,每周送服務,急難送救助,生病送醫(yī)療,生日送祝福,節(jié)日送慰問。不斷引導廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神,深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾,送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展,使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動,不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。
    (五)以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動,深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵,學習雷鋒同志敬業(yè)愛崗,干一行愛一行、專一行精一行的精神,號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
    (六)以重要節(jié)日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日,開展關愛他人、關愛社會、關愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務活動以及募捐活動,做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。
    (七)努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內容,活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣(區(qū))財政局、各科室建立志愿服務隊,并形成長效機制,努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地,形成本系統(tǒng)的志愿服務品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會”的主題,倡導文明風尚志愿服務,精心設計活動載體,組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
    (八)大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型,以典型人物為示范,推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。
    五、活動要求。
    “學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個干部職工,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
    (一)加強組織領導。各縣(區(qū))財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
    (二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。
    (三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用報刊、局門戶網(wǎng)站等宣傳陣地報道,充分反映煤炭系統(tǒng)學雷鋒活動的特色、亮點,不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力,努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
    (四)建立長效機制。各縣(區(qū))財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)工作來抓,結合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,制定完善考評措施。要適應時代發(fā)展和需求,改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式,使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經(jīng)驗,研究解決問題,強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇三
    一、指導思想:
    雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:
    二、活動安排:
    利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
    活動時間:第五周周三班隊活動課。
    活動二:板報、宣傳欄制作。
    1、各班出好一期有關雷鋒的板報。
    要求:板報主題突出、設計合理、色彩鮮明。
    2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。
    要求:內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實,具有感染力。
    活動時間:3月4日至3月9日,第五周周五(5月9日)評比。
    活動三:小雷鋒的評選表彰:
    評選要求:品行端正,常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力,并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
    評選獎勵:張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
    1、唱響雷鋒之歌:
    三月份,各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。
    活動時間:第四周至第七周音樂課。
    (音樂負責老師:郭新民老師、鄧紅英老師)。
    2、影視欣賞:組織學生觀看雷鋒電影。
    活動時間:第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
    要求:每節(jié)課兩個班級觀看。
    影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
    活動地點:五樓多媒體教室。
    (播映負責老師:劉老師)。
    三、其他相關活動:
    活動一:結合“3·12”植樹節(jié),開展綠化、環(huán)?;顒?。
    (一)常規(guī)要求:
    1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
    2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
    3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
    4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?BR>    (二)各年級要求:
    1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。
    2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
    (三)社會實踐活動:我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
    活動二:結合“3.8”婦女節(jié),開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動:
    活動要求:
    1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
    2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
    (活動二由班主任或副班主任合理布置,并在班級內實施)。
    三月份是春意盎然的時節(jié),每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時,學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇四
    全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育,把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機,讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導他們如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
    1、走近雷鋒,感悟雷鋒精神。
    (1)大隊部做“學雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
    (2)組織各中隊出一期“學雷鋒”主題。
    黑板報。
    (3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
    名言。
    讀讀雷鋒的。
    日記。
    讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界受到“釘子精神”的教育真正懂得“為人民服務”的真諦。
    (4)學唱“學雷鋒”的歌曲。
    2、學習雷鋒,爭做當代小雷鋒。
    立足身邊,開展愛心捐助活動。結合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴”活動,開展我?!凹t領巾愛心超市”活動。
    1、結合3·8國際婦女節(jié),每個學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶,為她們洗腳。
    2、結合植樹節(jié),組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。
    3、開展一次學雷鋒主題班隊會;。
    4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。
    1、尋找身邊的雷鋒。
    2、結合本校第四屆讀書節(jié),開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。
    保護環(huán)境。
    節(jié)約能源的良好習慣。
    2、進行一次美化校園和社區(qū)活動,同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
    總結提高,傳承雷鋒精神。
    (1)“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。
    (2)“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。
    各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結,各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結大會并進行表彰。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇五
    如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的小學學雷鋒活動。
    相關資料,歡迎閱讀。
    一、活動目的:
    通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,并或多或少地內化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。
    二、活動主題:雷鋒精神伴我成長。
    三、活動時間:20xx.03。
    四、活動內容及要求:
    3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。
    4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強學生的環(huán)保的意識。
    5、實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
    今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表52周年紀念日。為進一步傳承雷鋒精神,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,扎實開展志愿服務活動,積極培育和踐行社會主義核心價值,團市委、市教育局、市少工委決定在全市中小學深入開展學雷鋒志愿服務月活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
    一、活動主題。
    學雷鋒爭當志愿者﹒講奉獻共創(chuàng)美麗溫嶺。
    二、活動時間。
    20xx年3月1日至31日。
    三、活動內容。
    學雷鋒志愿服務月期間,各校要以“5+n”活動為載體,精心設計開展系列活動。
    (一)舉辦“雷鋒精神大家談”活動。各中小學要充分利用好校園網(wǎng)、???、廣播、
    黑板報。
    等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡,要運用童謠、詩歌、報告、影視、座談交流、國旗下演講、
    手抄報。
    征文演講比賽學習《雷鋒日記》等形式,組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動,全面學習雷鋒事跡,使學生走近雷鋒了解雷鋒爭做雷鋒。組織動員青少年結合主題團隊日活動“道德講堂”等,談對新時期雷鋒精神的理解感悟,深化青少年對雷鋒精神的理解對志愿服務理念的認同,有效發(fā)揮青少年的自我教育作用。
    (二)開展“身邊的雷鋒”故事講述活動。各校要結合優(yōu)秀志愿者、“美德少年”評選等活動,發(fā)動青少年積極挖掘身邊的好人好事,借助報刊、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、櫥窗等媒介,廣泛宣傳“身邊的雷鋒”事跡,開展“鮮花朵朵送雷鋒”活動,組織送花大使為“身邊的雷鋒”送去鮮花,發(fā)揮典型引領作用,引導青少年爭做新時期“活雷鋒”。
    (三)舉行學雷鋒志愿者結對活動。各校要結合自身實際,以“大小兩個結對”的形式,積極與社區(qū)、福利院、敬老院、醫(yī)院、車站、博物館、圖書館、公園(廣場)、校外實踐基地等結對子,建立各自長期的學雷鋒志愿服務基地,經(jīng)常性開展文明引導、秩序維護、關愛他人、便民服務、義務宣傳等志愿服務活動,形成“結對+接力”的長效機制;同時,在組織結對的基礎上,各校要組織所屬志愿者與空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等結對子,開展關愛他人活動,給予特殊群體力所能及的幫助和服務,讓其感受社會的溫暖。
    (四)打造志愿服務項目創(chuàng)意比賽活動。各校要著眼于豐富志愿服務項目庫、為志愿者提供“菜單式”服務的需求,著眼于打造志愿服務品牌項目的目標,廣泛發(fā)動團員青年、少先隊員開展志愿服務“金點子”等形式多樣的志愿服務項目創(chuàng)意設計活動,努力使每個學校都能有自己的品牌項目。
    (五)踐行“清朗網(wǎng)絡·青年力量”網(wǎng)絡文明志愿活動。3月2日,團中央召開了全國各級團組織關于“青年網(wǎng)絡文明志愿行動的電視電話會議”,部署了新形勢下維護網(wǎng)絡文明的具體工作。3月5日中國青年志愿者服務日前后,各校要通過主題班會、團日、隊日等形式,集中開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動,組織動員師生登記成為網(wǎng)絡文明志愿者,通過微博、微信、發(fā)帖等渠道,發(fā)布“網(wǎng)絡文明志愿宣言”話題內容,轉發(fā)共青團中央“清朗網(wǎng)絡·青年力量”
    倡議書。
    并在線下開展座談交流、網(wǎng)絡文明素養(yǎng)講座、簽名承諾、宣講動員等活動。
    (六)開展n次學雷鋒志愿服務實踐活動。志愿服務月期間,各校要圍繞“三關愛”,廣泛組織開展服務實踐活動。圍繞關愛他人,為空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工及其子女、留守兒童等提供心理疏導、精神撫慰、學業(yè)輔導、親情陪伴等服務;圍繞關愛社會,開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創(chuàng)美麗溫嶺及文明知識宣傳等活動;圍繞植樹節(jié)等節(jié)日,關愛自然,開展環(huán)保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環(huán)境整治等活動。
    四、有關要求。
    1、高度重視,精心組織。學雷鋒志愿服務月活動是傳播雷鋒精神,推動人人學雷鋒,人人爭當雷鋒的有力舉措。各校要高度重視,加強領導,精心組織實施。
    2、加強宣傳,營造氛圍。各校要主動聯(lián)系當?shù)貓蠹?、電視等傳統(tǒng)媒體采訪報道“身邊的雷鋒”和活動開展情況,并在微博、微信等新媒體上集中展示他們的事跡,宣傳他們的感人故事和奉獻精神,集中展示品牌項目和特色活動。要積極動員志愿者廣泛參與,在全社會形成人人向雷鋒學習、人人爭做雷鋒的良好氛圍。
    3、探索創(chuàng)新,總結經(jīng)驗。各校要結合自身實際,找準自己的特色優(yōu)勢,因地制宜,大膽探索創(chuàng)新,利用多種形式、多種渠道,創(chuàng)造性地開展活動?;顒咏Y束后,各校要全面總結此次活動中好的經(jīng)驗,好的做法以及活動中的不足,形成書面材料,并于3月30日前將活動信息及相關電子照片打包報送至團市委辦公室。
    一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”
    二、指導思想:
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。
    三、活動要求:
    全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
    四、活動內容:
    1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
    2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒??梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。
    3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
    五、三月份其他活動安排:
    1、三八婦女節(jié)。
    主題:我的好媽媽。
    內容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。
    (2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫,注意書信的格式。)。
    同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽,媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校,面向全校展覽。上交時間:3月9日。
    2、3.12植樹節(jié)。
    主題:我為學?!疤砭G”
    活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗,帶到班級進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。
    活動二:我為校園護綠。愛護校園內的花草,不隨意進入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見到垃圾主動揀拾,為校園守護一份綠色。
    六、塑造身邊學習典型,3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”,頒發(fā)獎狀。
    希望各中隊以學雷鋒活動月為契機,積極開展活動,增加集體凝聚力,讓學生學習雷鋒精神,學會關愛他人、熱愛集體,更好地成長。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇六
    活動時間:
    活動地點:
    活動對象:全體同學。
    主持人:
    一、活動目標:。
    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
    2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
    3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
    二、活動準備:。
    1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
    2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
    三、活動安排程序:
    四、具體活動過程:
    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
    (陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
    2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
    《雷鋒的生平》。
    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
    3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
    4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
    《助人為樂的雷鋒》故事。
    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
    5、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
    《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
    學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
    愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
    學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
    愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
    學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
    全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
    學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
    保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
    6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
    a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
    b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習,大力弘揚文明新風。
    c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
    d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
    e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
    7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
    五、活動總結:(5分鐘)。
    通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
    2、請個別同學來談談自己的體會。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇七
    為了進一步加強未成年人的思想道德建設,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,學習雷鋒精神,培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣,營造文明、和諧的校園氛圍,加強我校精神文明建設環(huán)境,結合學校德育工作重點和結合上級的有關精神,開展我校學雷鋒活動。
    1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,形成學雷鋒的氛圍。
    尋找雷鋒足跡,發(fā)揚雷鋒精神。
    20xx年3月。
    1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
    3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會,出好一期主題。
    黑板報。
    組織好一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
    (1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
    (2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
    名言。
    讀讀雷鋒的。
    日記。
    讓隊員們走進雷鋒的精神世界受到"釘子精神"的教育真正懂得“為人民服務”的真諦。
    (3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。
    (4)各中隊出好一期主題黑板報。
    (5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。
    (6)進行一次“學雷鋒”主題隊會,通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
    (7)、走近雷鋒,觀看雷鋒影片。
    (8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。本站。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇八
    時間一點點過去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在,在學校里,老師提倡學做雷鋒,在社會上,國家領導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質是我們要學習的,在我心目中,雷鋒是唯一的,但他的精神是我們大家的,是全世界的,是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
    “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒以實際行動,實現(xiàn)著他全心全意為人民服務的人生價值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召,雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生社會責任感和使命感,培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質,推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。
    3月16日——3月27日。
    全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
    1、3月16日各“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”主題隊會,號召學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,教育學生從自身行為規(guī)范做起,勤儉節(jié)約,舉止文明,穿戴整潔,講普通話,心中有他人,爭做雷鋒式的好少年。
    2、學校少先隊下發(fā)“向雷鋒學習,爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動。
    倡議書。
    3、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“四個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
    名言。
    日記。
    4、教育學生從小事做起,身邊做起,班級內開展一幫一活動。
    5、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,倡導同學們學習雷鋒,做新時期的“活雷鋒”,結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。
    6、根據(jù)上級文件精神,舉辦一期以“學雷鋒”為主題的。
    手抄報。
    活動,具體要求另行通知。
    以上各項活動,望各班主任認真組織,按照各項活動時間積極開展,活動過程中注意保存資料,學校將對根據(jù)活動情況進行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作,爭創(chuàng)特色活動星。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇九
    一、活動目的:
    弘揚雷鋒精神,倡導全民志愿;熱心服務百姓,建設美麗嘉澤。
    二、活動主題:
    學雷鋒,樹新風;樂服務,美嘉澤。
    三、活動主辦單位:
    嘉澤鎮(zhèn)團委。
    四、活動時間:
    20xx年3月2日。
    五、活動內容:
    由鎮(zhèn)團委牽頭,聯(lián)合司法、綜治、婦聯(lián)、工會、民政等部門,以及各基層團支部、志愿者,在嘉澤鎮(zhèn)集市區(qū)設攤為百姓提供免費服務,包括便民服務冊發(fā)放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發(fā)等。
    六、參加對象:
    1、鎮(zhèn)團委,各基層團支部;
    2、鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員;
    3、志愿者。
    七、活動要求:
    1.高度重視,精心組織。黨委政府高度重視,并結合本鎮(zhèn)實際,認真組織開展好學雷鋒,樹新風;樂服務,美嘉澤志愿服務活動。由鎮(zhèn)團委負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
    2.主動聯(lián)系,形成合力。鎮(zhèn)團委主動與相關部門聯(lián)系,加強溝通,取得支持。在開展志愿服務活動中要務求實效,力戒形式主義,針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務,帶好頭,做好表率。
    3.廣泛宣傳,深入動員。開展學雷鋒,樹新風;樂服務,美嘉澤志愿服務活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度,讓更多的人了解和參與志愿服務。
    4.注重安全,確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十
    本站發(fā)布2019學雷鋒活動策劃方案,更多2019學雷鋒活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
    為進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路,制定我校2019年學雷鋒活動方案。現(xiàn)就有關活動方案擬定如下:
    一、活動主題:學雷鋒,獻愛心
    二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
    三、活動時間:xx年3月起
    四、活動地點:班級、校園內、校外公益場所
    五、活動目標:1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
    2、引導廣大師生學習落實
    雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    六、具體活動安排:第一階段:宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發(fā)出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
    2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
    3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
    2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
    3、學雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
    底打掃。
    3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
    4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
    主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動:組織隊員到孤寡老人家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望老人,為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
    2、各中隊在校外建立社區(qū)服務基地,定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
    3、3月中下旬,組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
    第三階段:總結表彰3月底,各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”,每個(中隊)同時推評1-5名。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十一
    在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。
    校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動以及“六愛三雅”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧的校園”做出新的貢獻,本班將積極響應學校德研中心的號召,在三月份集中開展紀念學習雷鋒活動。具體活動方案如下:
    一、指導思想:
    進一步弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質,加強我校精神文明建設。
    二、活動主題:我做09新雷鋒。
    三、活動內容:
    召開一次以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的班會,宣傳雷鋒精神。
    內容以雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習了解關于雷鋒的歌、同學討論為主。
    2、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起。
    時間:3月1日——3月31日。
    地點:學校、社會。
    形式:(1)開展“學雷鋒、愛勞動”社區(qū)服務活動。
    (2)開展“學雷鋒、愛學習”讀書活動,發(fā)動本班全體學生利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
    (3)開展一次學雷鋒征文比賽。
    (4)開展一次手抄報比賽。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十二
    今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神,傳播志愿服務理念,推動志愿服務的深入開展,我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。
    二、活動主題。
    創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神,敬業(yè)奉獻樹文明新風。
    三、活動目的。
    1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機,深入開展青年志愿者工作,通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求,在活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性,使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
    2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
    3擴大大學生志愿服務活動的影響,在全校大力弘揚志愿服務精神,營造良好校園氛圍,廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念,號召全校志愿者為服務桂林振興,推動社會和諧進步作貢獻。
    四、活動時間。
    20xx年3月5日下午15:00。
    五、活動地點:
    育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
    1、活動一、義務家電維修。
    活動時間:20xx年3月5日10:00~17:00。
    前期準備:
    (1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗。
    (2)由總會準備好校旗。
    (3)總會準備“師范大學志愿者在行動”橫幅。
    活動方式及流程:
    (1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中,由總會人員帶領志愿者到達地點。
    (2)9:00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)。
    (3)3月5日10:00進行義務維修。
    (4)17:00活動結束。
    2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。
    活動時間:20xx年3月5日15:00。
    活動地點:育才校區(qū)南苑。
    活動方式及流程:
    (1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織,育才各學院派5名志愿者參加。
    (2)20xx年3月5日14:30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名,全體志愿者參加活動。
    (3)到達后志愿者在總會的具體安排下,分好清掃區(qū)域,開始行動。
    七、組織單位。
    師范大學青年志愿者協(xié)會。
    八、參與人員。
    師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者,以及各分團委的志愿者。
    九、活動分工。
    項目。
    負責人。
    完成時間。
    十一、后期工作。
    1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
    2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
    十二、活動要求。
    1、各分會要高度重視此項工作,切實把工作落實。
    2、各分會負責人登記好參與志愿者信息,作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
    3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
    4、參加活動的成員要按時到場,并遵守紀律,中途離場要告知負責人。
    5、活動過程中要注意文明禮貌,展現(xiàn)當代志愿者的風采。
    6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
    十三、活動總負責人及聯(lián)系方式。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十三
    為隆重紀念雷鋒同志,響應老一輩革命家親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務他人,奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務社會,服務同學觀念,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次活動。
    20xx.3.1-----3.31
    活動概要:
    (1)和諧校園
    主要內容:a:做板報,宣傳雷鋒精神
    b:進行一些環(huán)境保護,同學們的圖書捐贈
    c:觀看有關雷鋒的電影
    時間:3月2日-----3月9日
    (2)心靈籍養(yǎng)
    主要內容:a:在大街上募捐圖書,或其它生活用品。
    b:一些企業(yè)為其捐贈。
    時間:3月2日-----3月9日
    捐贈地點:長子孤兒院
    (3)低調攢人品,快樂做環(huán)保
    主要內容:
    a:收集廢舊電池
    b:清理公園垃圾
    時間:3月10日---3月16日
    (4)歡樂你我他
    主要內容:a:在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動
    b:為小朋友們捐贈物品
    時間:3月17日
    (5)雷鋒精神伴我行
    主要內容:a:進行活動總結
    b:評選優(yōu)秀雷峰人物
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十四
    活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
    活動時間:__年3月5日至3月31日。
    活動地點:襄樊學院圖書館。
    活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
    活動流程:
    (1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
    我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
    主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽。
    活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
    活動時間:__年3月5日至3月31日。
    活動地點:襄樊學院室外展臺。
    活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
    活動流程:
    (1)2.28-3.2活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知以展板和海報的形式向全校學生進行宣傳,在新老區(qū)以展臺的形式收集參賽作品。
    (2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
    (3)3.7-3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。
    “校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。
    主題活動三學雷鋒關注弱勢群體,進社區(qū)奉獻青年熱情。
    活動意義:3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū),關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發(fā)揚雷鋒精神!
    活動時間:3月5日。
    活動地點:綠影璧社區(qū)。
    活動方式:帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
    活動流程:
    (1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關方面的大力支持。
    (2)協(xié)會在學校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓。
    (3)活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務,保障活動的安全。
    (4)活動結束后,總結經(jīng)驗,聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動開展做準備。
    主題活動四:“發(fā)揚雷鋒精神,爭當環(huán)保志愿者”講座。
    活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系,擴大志愿者會員的視野,更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!
    活動時間:__年3月4日。
    活動方式及流程:
    (1)本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。
    (2)聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會,擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。
    (3)活動后期總結:本次座談會結束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。
    主題活動五:講文明樹新風爭做公交文明督察員。
    活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志愿者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業(yè)貢獻力量!
    活動時間:__年3月5日。
    活動地點:襄樊火車站公交站臺。
    活動流程:
    (1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織,各二級學院分會招募會員代表參加。
    (2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。
    (3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。
    (4)統(tǒng)一佩戴?;蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員綬帶。
    2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。
    主題活動六:學習雷鋒精神義務獻血活動。
    活動意義:通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志愿者協(xié)會的影響力,爭取更多的人加入志愿服務事業(yè)中來!
    活動時間:3月6日上午7點。
    活動流程。
    (1)活動前期宣傳及招募志愿者,由我校青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
    (2)3月6日上午7點在新區(qū)大門口前集合,佩戴襄樊青年志愿者協(xié)會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
    (3)學習血液方面的相關知識等。
    主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學。
    活動意義:一方面為積極開展節(jié)后慰問,再者深入學習雷鋒精神,發(fā)揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現(xiàn)志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
    活動時間:__年3月5日。
    活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院。
    活動方式及流程:
    為敬老院開展一次義賣捐助。
    帶領福利院兒童參觀襄樊學院。
    活動以各個二級分會承辦,分別進行完成。
    活動流程:
    (1)前期聯(lián)系:活動負責人聯(lián)系敬老院和兒童福利院。并聯(lián)系活動贊助單位。
    (2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區(qū)參加志愿服務活動??倳ьI志愿者在市區(qū)開展義賣活動。
    (3)協(xié)會會分別準備部分慰問物品。
    小學學雷鋒活動策劃方案篇十五
    深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
    (二)小手牽大手活動
    通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
    (三)宣傳活動
    要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
    1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
    2.要結合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。
    3.各單位要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的消防安全。
    4.各單位要認真總結經(jīng)驗做法,并于11月10日前將書面總結上交區(qū)教育局思政科。