在實施任何計劃或項目之前，我們都需要制定一個可行的方案。進行深入的研究和借鑒前人的經驗可以幫助我們找到更好的解決方案。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考。
幼兒園一校一策實施方案篇一
為切實做好我校學生放學后延時服務工作促進學生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時接送孩子的難題根據《xx市關于進一步做好中小學、幼兒園課后服務工作的實施意見》精神，結合我校實際特制定如下實施方案。
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，《關干做好人學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關干進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神以服務好家長、學生為宗昌把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質量的服務:不斷提升我校公信力。
2、對每位學生負責。以放學后延時服務”為平臺組織學生開展形式多樣的活動讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展成立放學后延時服務工作領導小組。
組長:。
成員:。
1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2、服務主體。校內延時看管服務工作有學校安排教值日直接看管也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管。
3、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后到17:30。
4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。
5、服務內容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興取小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒干放學后學生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(2)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形多樣、學校特色的社團活動、興取小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
(1)調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調查摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請家長和學生有意愿參加延時看管服務的要由家長書面向學校申請:學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。
（3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》明確看護的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放學。
(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況結合學校設立的放學后延時服務特色課堂合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師提高放學后延時服務的質里和效果。
(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務的學生根據興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”設立“臨時班主任”。放學后:臨時班主任”將學生帶領到相應場所進行延時服務。
(6)無縫街接。臨時班主任”負責接待家長指引家長到“臨時班”接孩子家長孩子互相確認后才能離開校園。
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責切實將放學后延時服務作為一項分內工作組織好服務好。真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:。
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為不得將看管服務工作作為學校教學的延伸不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人確保學生安全。
幼兒園一校一策實施方案篇二
根據《廣東省教育廳關于制定20xx-20xx學年普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx-20xx學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。
各區(qū)各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗，壓實責任，織密織牢防控網絡;加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。
一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。
二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構就診綠色通道。
三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術方案》要求并結合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。
四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內高風險地區(qū)(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下，根據疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經學校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規(guī)模和師生員工數量，結合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協(xié)調相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構等參與，并報主管部門備案。
十一是開學前一周，各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。
貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?。
一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校，避免帶病入校。
三是根據疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢，近視、脊柱側彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。
四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學?？芍鸩交謴驼＝逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動，如確有必要，應依據轄區(qū)疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。
附件：
1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
2.《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
幼兒園一校一策實施方案篇三
2012年預防接種查驗工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調和支持下，在疾控中心的指導下，通過學校的配合，較好地完成了年入托入學新生的預防接種證查驗工作，現(xiàn)將查驗情況總結如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，參加人員計4人。通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎。
為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據督導檢查情況，我園查驗及補證補種工作還存在以下問題：
1、查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視。
2、、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指導不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學查驗接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護學生身體健康，維護教學秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內開展兒童入托入學預防接種證查驗工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、查驗對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學、初中所有新入學的兒童，包括流動人口和新轉入學兒童。
二、組織實施為保證工作順利實施，縣疾控中心領導高度重視，召開專題會議進行周密安排。對此我院也制定了關于兒童入托入學查驗接種證的工作計劃，對轄區(qū)內負責查驗的老師進行了專業(yè)培訓。要求各幼兒園及學校把接種證查驗工作作為控制傳染病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗預防接種證工作領導小組，確保接種證查驗工作順利實施。
三、查驗結果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學兒童預防接種證查驗工作得以順利實施?；具_到了預期目的，但是在查驗工作中也存在一些問題：
1、部分學校對此項工作不認真，基本流于形式，教師對此項工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。
2、通過對63名兒童預防接種證的查驗，其中就有2名學生進行補證，對12名兒童進行補種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實的問題，要將工作重點放在流動兒童的預防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時進行補證、補種。確保讓每名適齡兒童都能及時接受到國家提供的免疫接種服務。
幼兒園一校一策實施方案篇四
為為切實做好我校學生課后延時服務工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學生健康、快樂、適性成長，我校根據教育局《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》、《關于進一步推進中小學（幼兒園）課后服務工作的實施意見》文件精神，結合我校實際，經校務會議研究后，特制訂2022年春季課后服務實施方案：
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長和學生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxx。
xxxx全體教師。
1.堅持規(guī)范原則。
杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則。
開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
3.堅持公益惠民原則。
開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則。
從實際出發(fā)，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。
小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需要的學生）。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
1.時間安排。
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排。
原則上安排在小學本班級教室。
3.編班安排。
根據家長申請及班級審核確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
基于課后服務不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結束，這樣違背了課后服務的初心，所以學校決定實行午托服務，并保證每天不少于2小時，根據學生和家長自愿申請，結合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內開展下列課后服務內容。
1.在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2.課后托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導。
（1）把課后服務與“書香校園”結合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據實際申請人數組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。
（2）把課后服務與鞏固學習成果結合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動，根據實際申請人數，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行為。
（3）把課后服務與興趣小組結合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。
（一）認真做好宣傳。
學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協(xié)議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
學校按照校內課后服務實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：
1.上午第三節(jié)課結束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3.看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。
4.值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
（五）加強安全管理。
加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
1.經費來源。
（1）課后服務經費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。
（2）在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時（具體價格根據參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關責任人責任。
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
（3）不得與社會機構合作進行有償服務。
（4）自愿參加延時看管的學生須由家長為其投保人身保險。
（5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
幼兒園一校一策實施方案篇五
親愛的同學們，這個嚴冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學進入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學習生活習慣和超強的免疫功能。今天，我們向請各位同學宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計劃！
【上學前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因為此刻你體內的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學校不是太遠，那就步行上學吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴實，戴上一次性防護手套。
【上學時】。
進校門之前，請將使用過的手套請放進指定垃圾箱。
進入校園之前我們要在門口有序進入指定通道再次進行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進我們的校園。
進入教室，老師們已經為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學習了。
病毒進入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學習生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學習生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護身符。
放學排隊時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學后】。
如果你放學后還要去課外輔導班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導班，督促那里的老師們也要做好輔導班的環(huán)境消毒工作。當然，如果能直接回家那就更安全了。
進入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因為充足的睡眠時間是保證我們身體內的“免疫戰(zhàn)士”恢復戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學們，以上就是我們進行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細計劃，希望每一位同學做好作戰(zhàn)準備，嚴格執(zhí)行作戰(zhàn)計劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
幼兒園一校一策實施方案篇六
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
三、我園的作息時間(略)。
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
幼兒園一校一策實施方案篇七
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
初定2月17日(周一，農歷正月二十四)，具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長：校長****。
副組長：副校長****教務主任***后勤負責人***。
成員：各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學前準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當地社區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學后工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
幼兒園一校一策實施方案篇八
為高質量推進學生課后服務工作，緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務能力，根據xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教發(fā)(20xx)x號)和xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局《關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號)精神，按照《xx縣中小學生課后服務實施方案》，結合學校的實際情況，特制定以下方案：
1.安全原則。
學校成立課后服務工作領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長學生自愿需求（優(yōu)先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求）落實服務教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。
3.自愿原則。?學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加，由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排、以學期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展。
有課后延時服務意愿、需求的本校學生。
服務時間。
課后服務時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2課時，一課時40分鐘，結束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件，確定“1+x”的課后服務模式。
（一）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生解答疑難困惑。
（1）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
（2）開展體育、藝術、科普活動。把學?，F(xiàn)有的活動教室當做課外服務工作的陣地，加強學生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動，促進學生素質綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。
（4）利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業(yè)，開展相應的社團活動或是興趣小組，培養(yǎng)學生的人文藝術素養(yǎng)及增強學生的身心素質。
（5）創(chuàng)新形式開展服務。我校著眼學生成長，強化服務意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式，做好課后服務工作。
幼兒園一校一策實施方案篇九
在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務，堅持以師幼發(fā)展為根本，以科學管理為保障，認真落實教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，規(guī)范與發(fā)展并舉。做好幼兒園安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。將幼兒培養(yǎng)成懂禮貌、講道理、有創(chuàng)造力的新世紀寶寶，教師為每一位寶寶提供表現(xiàn)自己和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。創(chuàng)造一個自由、寬松的環(huán)境，讓寶寶自主選擇，有更大的發(fā)展空間。建立良好的師生關系，教師和幼兒有良好的感情。在活動中，注意培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和合作態(tài)度。重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾向。
《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。
1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預2防幼兒走失。
2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6．及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7．嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
8．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9．培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識．10．嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
幼兒園一校一策實施方案篇十
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關于印發(fā)2021年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》（豫疫情防指辦〔2021〕12號）等文件精神，結合學校實際，制定本方案。
（一）教職員工。
（二）在校生（含研究生、本科生）。
原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學生數量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括2017級本科生（進行校外畢業(yè)實習不返校學生由各學院按計劃安排）、2020級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括2018級、2019級本科生。
（一）教職員工。
1.行程報告。
預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風險地區(qū)返回人員，須持有7日內核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數據上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數據上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學生。
1.返校條件。
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
（2）返校前14天，無發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
（3）返校前14天通信行程卡為綠標。
（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學前14天健康打卡連續(xù)真實數據）。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關，主要審核內容：
（1）近14天連續(xù)健康打卡信息數據；
（2）個人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。
4.要妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查、中高風險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風險地區(qū)的學生暫緩返校，待所在地區(qū)風險等級降至低風險、經所在學院同意并向學生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
（一）教務處。
制定疫情防控期間本科生教學工作方案；組織教師做好備課和教學研究工作；抓好教學檢查和督導。
（二）學生處。
指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學生報到時，指定學院報到地點，設置學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好學生的返校工作。
（三）研究生處。
按照學校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學校總體部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。
（四）保衛(wèi)處。
負責學生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學生報到時自駕車輛的安放，在學校大門設置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
（五）后勤服務中心。
負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理；負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫(yī)院。
負責救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學院。
按照學校總體部署和相關職能部門要求，認真制定學生返校復學方案（含每批次返校學生數量），并于2021年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關職能部門做好學生開學工作。
（一）學校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學校疫情防控期間網格化管理；嚴格外出、返校來校報批程序；堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式排查，確保學校不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置；以增強學生身體素質、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升；開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數量，引導師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務中心要狠抓學校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。后勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷。
（二）學生管理要求。
1.學生到校時，應當按照學校相關規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（一）在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔責，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。
（二）鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學院可按照學校總體部署并結合實際情況，做好?？粕敌蛯W和在校期間管理服務等各項工作；新科學院在本部的2017級學生的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。
（三）加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執(zhí)行；對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
幼兒園一校一策實施方案篇十一
2020年春節(jié)，新型冠狀病毒的侵襲讓我們全中國都陷入了困難的險境。而在這危難的時刻，為了保護和拯救全國人民，一群來自不同行業(yè)的最美逆行者、勇敢的抗疫英雄正在抗疫前線付出了巨大的努力和貢獻。有我們的領頭抗疫者鐘南山爺爺、有警察、醫(yī)生、護士、和軍人等等。為了戰(zhàn)勝新冠病毒，抗疫英雄迎難而上，在疫情中忘我的工作，他們穿著厚重的防護服、日夜不停歇的治療患者、在風雪中連續(xù)十幾二十天的站崗、不錯過每一次的檢測，只為守護我們的安全。因此，設計了本次的社會活動《致敬我們的抗疫英雄》。通過疫情間幼兒對身邊人和事的了解，讓孩子感受了解不同行業(yè)的人在疫情特殊時期，在崗位中的默默付出和奉獻，同時學習抗疫英雄的美好品質。
在《3-6歲兒童與發(fā)展指南》中的社會領域目標中提到：5-6歲兒童的學習品質是在社會適應中，從成人的社會行為學習和模范。5-6歲兒童需要知道國家的一些重大事件和成就，熱愛祖國，并為自己是中國人而感到驕傲自豪。根據指南中大班幼兒的目標及發(fā)展要求，結合本次活動《致敬我們的抗疫英雄》，從而激發(fā)幼兒的愛國之情，與國家共患難，共同維護國家和人民。并從抗疫英雄的事跡中學習到勇敢、不畏懼困難、迎難而上、團結一心、共同抗疫的良好品質。同時激發(fā)幼兒的感恩之心和社會責任感。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結一心、和勇敢無畏困難的美好品質。
課件/影像演示法、談話法、討論法、觀察法、講解法。
2019學年第二學期微課活動設計。
大班：致敬最美抗疫英雄。
十班周燕怡。
活動目標。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結一心、和勇敢無畏困難的美好品質。
經驗準備：幼兒對新冠肺炎訊息的了解。
材料準備：ppt課件、抗疫英雄小視頻、音樂、圖片等。
小朋友聽著律動進場就坐《聽我說謝謝你》。
小朋友們，早上好！我是周老師。現(xiàn)在我想小朋友們一起來幫忙猜一猜，我黑板上有個可怕的東西被遮擋了是什么呢？（冠狀病毒）。
小朋友，你知道新型冠狀病毒有多可怕嗎?它會讓我們的身邊變得怎么樣？
在2020年，我們全世界、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲-新型冠狀病毒。它能讓我們的身體：發(fā)燒、咳嗽、腹瀉......甚至死亡。
為了戰(zhàn)勝這個可怕的病毒，我們全中國人民團結一心，共同抗疫。我們中國出現(xiàn)一群勇敢、不怕危險、的英雄們。他們有著不同的職業(yè)，不同的工作，但他們卻共同擁有一個名字：最美抗疫英雄。面對疫情，他們主動請愿、奔赴我們的抗疫前線-武漢?，F(xiàn)在，讓我們一起來聽聽“最美抗疫英雄”的故事吧！
2020年，我們全世界、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲“新型冠狀病毒”。新型冠狀病毒很可怕、它讓人生病、發(fā)燒、咳嗽，而且傳染性很強、很快。在中國遇到這個非常困難的時刻，我們的抗疫英雄領頭人：鐘南山爺爺。他立馬帶著醫(yī)療團隊去湖北武漢為新冠肺炎的病人進行治療，還每天提醒我們做好防護，戴好口罩、不出門、少聚集，讓我們一起抵抗新冠肺炎。
已經有84歲高齡的鐘南山爺爺，他在新冠肺炎爆發(fā)的時，在抗疫前線工作中，他對所有醫(yī)護人員說：“把最危重的病人全都送到我這里。每到夜晚時，鐘南山爺爺還會不停地鉆研病情，尋找治療和抵抗病毒的方法。鐘南山爺爺不懼危險，勇敢的抵抗疫情，為我們中國抗疫做出了很大的貢獻和一個好榜樣。
在新冠肺炎爆發(fā)的時候，我們的醫(yī)護人員主動請愿去湖北武漢支援，他們紛紛離開了家人，不畏困難地奔赴抗疫前線去幫助冠狀肺炎的病人進行治療。在工作期間，他們每天都要穿上厚厚的醫(yī)生防護服和護目鏡來工作，防護服有30斤重。為了更好的工作，去幫助新冠肺炎的病人治療，醫(yī)生阿姨忍痛把自己的頭發(fā)全部剃光，醫(yī)務人員在工作時不能去上廁所，她們還穿上了紙尿褲，為了認清大家，醫(yī)護人員們都在防護服的背后寫上自己的名字。經歷了每天這樣辛苦的工作，醫(yī)生叔叔阿姨們從不放棄。她們的臉上都印上了深深地勒痕，她們有時累的忘記了吃飯，有些坐在椅子上就睡著了。
外面下著大雪、刮著大風，警察叔叔依然在站崗、守衛(wèi)。在每一個交通路口，每一個車站，每一個城市，警察叔叔不畏懼天氣的惡劣，他們戴著口罩，耐心的勸導大家返程，居家自我隔離。為了戰(zhàn)勝疫情，警察叔叔們喊出了堅定地口號：“疫情不退、警察不退?！彼麄冇械脑陲L雪中站崗，有的連續(xù)站崗二三十天，卻只有短暫的休息和吃飯時間，有些甚至在堅守的崗位中光榮的犧牲了自己的生命。但他們卻不后悔，因為他們都是--中國人，他們在為人民服務。
師；小朋友，我們今天了解到了很多抗疫英雄的感人故事。你在這些抗疫英雄身上，看到了什么很棒的地方？請你來說一說。
師：現(xiàn)在讓我們一起來唱一首歌《聽我說謝謝你》，一起把這首感謝的歌送給我們偉大的抗疫英雄吧！
小朋友們，在全世界、全中國遇到了危難的時刻，我們的抗疫英雄們勇敢、堅強、不害怕困難，團結一心，共同抵抗新冠病毒。他們保護了我們，戰(zhàn)勝了病毒。小朋友，你最喜歡的抗疫英雄是誰呢？你能把你喜歡的抗疫英雄用彩色的畫筆把他畫出來嗎？下一次，請小朋友們一起來分享：我喜歡的抗疫英雄吧！
幼兒園一校一策實施方案篇十二
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
一、消毒的方法。
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的.質地采用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日?；顒又?，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發(fā)炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園一校一策實施方案篇十三
根據市教育局《xxx市xx區(qū)教育局關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季學期安全的工作方案》精神，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，努力做好2020年春季開學前后的各項防控疫情的安全工作，為整個學期的安全工作奠定堅實基礎并有序常態(tài)化開展衛(wèi)生防疫工作?，F(xiàn)結合我校實際情況，制定如下開學防疫工作方案。
2020年春季開學的防控疫情工作，要堅持“切斷傳染源頭、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的工作指導思想，貫徹堅持“統(tǒng)一指揮、全員防控、及時處置”的工作原則，嚴格落實開學后日常防控措施，強化人力、物力、財力儲備，精心做好開學前各項準備工作，確保假期返校與開學工作銜接順暢有序，確保各項防疫保障措施落實到位。
開學前擬在原防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組基礎上，學校成立衛(wèi)生安全防疫工作領導小組，主要負責開學前后和整個學期的衛(wèi)生安全防疫各項工作制度的落實。小組在校委會直接領導下開展工作。其成員構成如下：
組長：
副組長：
成員組成：小組成員根據情況吸收食堂、超市和保潔相關人員參加。
小組工作地點暫在設立在校辦公室，校辦指定一名人員值班。
學校安全防疫小組采取分工負責制，具體組織學校的各項防疫工作措施與制度的落實。學生處組織各班主任做好學生的防控與防護、宣傳教育與日常管理、疫情檢查與疫情監(jiān)測，每日上報各類各項情況統(tǒng)計等工作。教務處主要負責組織老師的安全防護與管理，安排老師與班主任協(xié)調一致做好學生疫情防控工作，每日上報日常監(jiān)測結果等工作。后勤處主要負責學校教職工、經營單位、食堂的安全防控工作落實，并負責全校疫情防控工作器材的保障。同時負責組織安排學校的日常消毒工作。
學校安全防疫小組辦公設立在校辦公室，每日各處向安全小組書面匯報疫情防控工作情況。
(一)嚴格按教育局統(tǒng)一部署的開學時間組織實施開學。
學校根據教育局統(tǒng)一部署的開學時間，計劃安排學校的開學工作。嚴格按教育局通知的時間教職工返校，安排好學生返校前的各項準備工作，學生在教職工返校一周后返校學習。
(二)結合當前疫情防控做好學生返校前的準備工作。
1.做好校園內的全面消毒工作。重點是：學生宿舍、教室、食堂、超市。
2.儲備必要的衛(wèi)生防疫用品。一是一次性口罩儲備1700只。現(xiàn)缺口罩1500只(已報請教育局協(xié)調，因目前市場短缺);二是手持額溫槍4個;消毒液50瓶;醫(yī)用酒精若干瓶;消毒工具2套(噴霧器);防護服2套(已報教育局協(xié)調，因目前市場短缺);護目鏡2付。
3.電話和網上通知家長學生返校注意事項。
4.做好教職工和學生返校后的健康調查和排查各項準備工作(報到時，均應攜帶填寫好的健康狀況調查表)，學校亦準備相應的各類調查表與登記表，用于學生返校后的每日調查登記和向教育局相關部門報備時使用。
5.擬制人員返校疫情防控應急預案。
(一)做好防控疫情措施的落實工作。
1.做好人員返校后的健康調查與排查。在開學前的疫情防控準備工作基礎上，開展學生返校后的健康調查和登記工作，排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔、廚工等。調查主要內容主要包括：自身和家庭(同住人員)健康狀況，返校乘坐的交通工具，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
2.做好開學后每日健康監(jiān)測防控工作。加強學校日常衛(wèi)生防疫管理。固定專職人員(門衛(wèi))在員工每天進校時及下午下班時分別測量一次體溫，做好每日缺勤、早退、請假記錄，因病請假或缺勤的要了解其病因。學生處指定專職老師(班主任)每天對學生進行體溫監(jiān)測，做好記錄。當發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱和可疑癥狀的人員應及時安排就醫(yī)和上報和采取相應的隔離措施。
3.加強門衛(wèi)管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園，校內一律不會客。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結束后送出校園。開學三周內，禁止學生外出。三周之后嚴格控制按相應比例外出。外出回來后要簡要匯報外出情況。
4.做好校園內部不同功能區(qū)域(教學區(qū)、宿舍區(qū)、樓道)的衛(wèi)生防疫管理，盡量減少樓層之間的人員流動。學后返校后暫不組織大型集體活動(如開學典禮、每年的迎新學期文藝演出、每日集合全體學生的晚點名)，減少師生聚集，采用靈活分散的方式進行教育與管理。
5.堅持做好每日對學校所有教學場地設施的消毒工作。并做好消毒記錄備查。
6.開展衛(wèi)生防疫常識教育。擬購買和網上收集相關的新冠肺炎的防疫知識和手冊，摘其要點進行有計劃的宣傳教育。并將相關知識納入下課教育當中。
(一)疫情雖得到控制情況下我們開學，但仍要正確認識當前形勢和任務，繼續(xù)強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當意識，加強日常監(jiān)測與管控，實施科學防治。
(二)落實責任、工作到位，切實由疫情自我隔離狀態(tài)進入工作狀態(tài)，積極開展各項工作，積極配合，確保完成好各項防控疫情工作和教學工作。
(三)開學后，全體教職工，要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，按要求把各類情況摸排清、數據上報要及時、準確。
(四)學校所有人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。扎實做好2020年春季開學疫情防控工作和教學工作。
幼兒園一校一策實施方案篇十四
為了保障幼兒開學健康安全，做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區(qū)環(huán)境進行預防性消毒。回顧這一學期我們班級走過的歷程，在有工作艱辛的同時，我們也得到了完善和提高。我們根據新《綱要》，遵循因材施教的原則，面向全體、注重個體差異，著重對幼兒進行了德、智、體、美多方面的教育和培養(yǎng)；讓每個幼兒都有進步。當本學期即將結束時，我們最大的快樂和感受就是我們看到了全體幼兒在各自不同的水平上都得到了幸福健康的成長?；仡欉@一學期的歷程，總結如下：
1、提高幼兒自我保護意識和學習簡單的自我救助的方法，熟悉生活中的安全標識。
2、幫助幼兒提高安全警惕，引導幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面。
3、以生活化的游戲形式讓幼兒進行一些具體的操作演習，學會遇到突發(fā)緊急情況要如何處理。
幼兒在園一日生活安全.自身安全。
首先，班級人員在思想上必須樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
1、安全橫過道路上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、道路不是游戲場道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，我們不能在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作"游戲場"，道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。
4、避讓轉彎車輛當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
1、先給幼兒講解消防逃生演習的過程、和注意事項。讓孩子心里有準備，避免產生驚慌、恐懼、混亂的現(xiàn)象。
2、提高警惕，做好隨時出逃的準備。在組織幼兒逃離時教師關注到每個孩子，隨時清點人數，并安撫個別幼兒的情緒。
3、活動結束后，教師及時和幼兒進行小結，讓幼兒明白這是一次演習，并懂得在緊急情況下有逃生意識。會保護自己的生命安全。
4、能夠回家后表達給父母聽。
幼兒園一校一策實施方案篇十五
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
ppt課件、有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容。
1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.教師和幼兒一起觀看相關ppt課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(教師可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
4.請孩子談談自己的感受。
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于逆行者們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
幼兒園一校一策實施方案篇十六
根據教體局下發(fā)的《學校防控新冠肺炎疫情開學工作指南》的通知精神，結合學校實際，制定本方案。
(一)完善工作預案。
1.根據疫情防控的統(tǒng)一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
領導組。
組長:x。
副組長:xx。
成員:xx。
辦公室。
xx兼辦公室主任、班主任任成員。具體負責防控工作、協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
5.制定疫情防控時期門衛(wèi)制度。上課期間封閉管理，對外來人員原則上禁止入校，確需入校的，需佩戴口罩，進行體溫測量、問詢、登記，并在保衛(wèi)科等候相關工作對接。學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6.積極做好消毒物品(消毒液、酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、ロ罩(若干)、紅外體溫測量儀(70只)等防控物資頂購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。
(二)建立信息臺賬。
1.全面摸排教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出壽縣或返壽師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
(三)做好教學安排。
1.對學生假期沒有掌握的課程進行重新講解。結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作。
計劃。
督促教師備課提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導指導學生安排好居家學習和生活。
2.根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
1.在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3.對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
1.師生按照學校事先下發(fā)的“師生分批分期返?！钡木唧w時間點進校，沒有按照時間進校的師生不允許進入。
2.通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
3.學生將分年級、分班級、分時段、分校門進入校門，進門前自覺接受體溫檢測（由班主任、班級任課老師、年級主任、學校領導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴格控制家長來校人數。
4.進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1.加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
3.嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備。
確定總務處有。
計劃。
采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制。
持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
1.盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
2.嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
3.錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
4.持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉保證正常作息，增強身體素質。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1.加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安保工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前，全體師生一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成開學工作。
幼兒園一校一策實施方案篇十七
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保全校平安、有序復學復課，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學校復學復課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預案。
(一)工作目標。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善校內疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復學復課后，學校疫情防控工作要堅持預防為主，防治結合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于全校各班級復學、復課后，應對新型冠狀病毒肺炎疫情相關衛(wèi)生防疫工作。
學校復學復課衛(wèi)生防疫工作領導小組。
組長：
學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組全面負責統(tǒng)籌、領導全校疫情防控期間的復學、復課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導做好復學、復課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據工作職責，齊抓共管，各負其責，負責督導、檢查各校復學、復課期間衛(wèi)生防疫相關工作。要在原疫情防控領導小組基礎上，根據實際，結合復學復課的分析研判，調整充實相關人員和職責，校長要親自安排，分管校長具體負責，其他班子成員和相關人員全員參與，全力做好復學復課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復學復課決定。開學時間嚴格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉發(fā)開學通知并向社會公布。
(二)確保復學復課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學校領導班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學校疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預案。各學校要根據國家、省、市疫情防控工作要求和本《預案》，結合各自實際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風及消毒制度。
(四)做好復學復課疫情防控物資儲備。我校根據實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。同時，提醒家長為學生提前備好充足的口罩、體溫計等必備物品并科學準確使用。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經濟困難學生，學校要重點保障。
具體標準如下：
1.配備12箱消毒液;(標準84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學校設立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風良好，獨立設室，與教學區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉送身體不適的師生。(2)進入臨時隔離室觀察室應做好防護，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學生均需戴口罩、嚴格隔離、嚴格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學生、教職工出校園或轉入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應當進行終末消毒。
(五)開展開學前預防性消毒。開學前，學校要開展預防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風險。
1.學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學前到指定醫(yī)療診治機構進行2次核酸檢測，檢測地點和結果要及時向所在學校報告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應在開學前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應當向學校提供以下證明，方可返校：
(1)開學前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(2)開學前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天無癥狀的相關證明。
(3)開學前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(4)對于經確診目前已康復的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習慣。師生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實施分批、分年級、錯時返校報到。根據市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
(二)學生返程管理。學校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導師生保存好相關憑證，以配合可能的相關密切接觸者調查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數量少形成人員聚集、擁堵。對于經檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，應當立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構進行診治。
(四)做好防控教育。開學返校后的第一天要對師生進行一次疫情防控形勢和有關防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
(五)強化消殺通風。開學當日應增加清潔和消毒次數，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實行物品中轉制度，進入學校的物品一律不準直接進入，必須經過嚴格消毒后從校門轉運學校和公寓。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣。可利用大課間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域通風3次，每次20-30分鐘。
(六)關注重點人群。對居住在湖北的教職員工和學生按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據上級部門要求另行通知。本人要每日進行體溫檢測，并報告學校包聯(lián)責任人，返校時前14天應無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。
(二)實施錯時上學放學。各學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
(三)注重師生自我防護。走讀師生在上下學過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學區(qū)、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要及時向家長了解學生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學生，要及時安排學生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護人，根據學生病情決定轉送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護送學生到指定醫(yī)療機構就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴格校門進出管理。疫情防控期間，學校實行封校管理，校外無關人員一律不準進校，校內學生未經批準一律不準出校，只有在學校規(guī)定的上、下學時間，經體溫檢測后方可進校、離校。
(六)開學后校園環(huán)境消毒和通風措施。開學后，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣?？衫么笳n間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。
(七)加強學校食堂衛(wèi)生管理。學校要嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據上級部門要求另行通知，其他事項按師生返校健康檢測標準執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴格實行全封閉管理，非工作人員不得進入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據學校實際，可安排學生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學生就餐人員密度適中。學生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產日清。
(八)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學校要在開學后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網絡等方式進行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
(一)疫情報告。
1.學校設立疫情報告人，疫情報告人—盧曉強;工作要認真負責，責任心要強;了解傳染病防控相關知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向學校疫情報告人報告，學校疫情報告人進行進一步排查，立即報告學校領導，學校領導要立即向屬地衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學前，學生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即通知其家長，嚴格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領學生就近到發(fā)熱門診進行檢查治療，學校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進行醫(yī)學觀察，或安排專人在做好自我防護的基礎上，將學生送往指定醫(yī)療機構診治，并同時通知學生家長立即趕赴診治醫(yī)療機構。
2.經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為新冠肺炎等傳染病者，應及時進行醫(yī)療定點隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行病學調查，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
6.校內發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應當立即停止師生集體活動，必要時經報請當地政府同意后可采取停課等措施;加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機構使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進黃色的垃圾箱內。
9.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
幼兒園一校一策實施方案篇十八
1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
3、每學期婦幼保健院擇期來園給全園幼兒進行口腔護理。
4、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。
5、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
6、每月組織保育員培訓，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
1、努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
1、嚴格把好體檢關，做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。在園教職員工根據婦幼保健院安排擇期體檢。
2、嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見并傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。
1、完善保健各種臺帳簿卡，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
幼兒園一校一策實施方案篇十九
為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
20xx年9月1日(周二)，全園所有班級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
(一)人員組成。
組長：園長。
副組長：副園長教務主任后勤負責人。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8、在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。
督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。
設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。
開園前應當對園內環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
幼兒園一校一策實施方案篇二十
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
《開學前準備工作方案》。
《開學工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設置專人負責機制，安排專門負責人統(tǒng)管全校相關事務，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學后教師學生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學的，各校區(qū)須指定防控工作責任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
這項工作，學校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。
在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當日家長及學生應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復學查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學的兒童，必須在恢復健康，經有關醫(yī)療機構確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復學。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應避免組織開學典禮、家長會等大型集體活動。
開學后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據疫情防控要求，每日對進出學校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風等措施。
垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責任人，應當每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，并及時將信息匯總至專門負責人，專門負責人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學第一課。
要在開學后及時對所有在校學生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關注受疫情影響無人照料的學生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學校應當及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。
幼兒園一校一策實施方案篇一
為切實做好我校學生放學后延時服務工作促進學生健康、快樂、幸福成長幫助家長解決無法按時接送孩子的難題根據《xx市關于進一步做好中小學、幼兒園課后服務工作的實施意見》精神，結合我校實際特制定如下實施方案。
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，《關干做好人學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關干進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神以服務好家長、學生為宗昌把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求提供高質量的服務:不斷提升我校公信力。
2、對每位學生負責。以放學后延時服務”為平臺組織學生開展形式多樣的活動讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展成立放學后延時服務工作領導小組。
組長:。
成員:。
1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
2、服務主體。校內延時看管服務工作有學校安排教值日直接看管也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管。
3、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后到17:30。
4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。
5、服務內容。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興取小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒干放學后學生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
(2)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形多樣、學校特色的社團活動、興取小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
(1)調查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調查摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請家長和學生有意愿參加延時看管服務的要由家長書面向學校申請:學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。
（3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》明確看護的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的。要在規(guī)定時間放學。
(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況結合學校設立的放學后延時服務特色課堂合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師提高放學后延時服務的質里和效果。
(5)重新組到。將不同班級的參加證時服務的學生根據興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”設立“臨時班主任”。放學后:臨時班主任”將學生帶領到相應場所進行延時服務。
(6)無縫街接。臨時班主任”負責接待家長指引家長到“臨時班”接孩子家長孩子互相確認后才能離開校園。
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認真負責切實將放學后延時服務作為一項分內工作組織好服務好。真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:。
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則嚴禁以任何方式強強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學行為不得將看管服務工作作為學校教學的延伸不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)看管教師要做好看管記錄詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人確保學生安全。
幼兒園一校一策實施方案篇二
根據《廣東省教育廳關于制定20xx-20xx學年普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx-20xx學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。
各區(qū)各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗，壓實責任，織密織牢防控網絡;加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。
一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。
二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構就診綠色通道。
三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術方案》要求并結合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。
四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內高風險地區(qū)(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下，根據疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經學校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規(guī)模和師生員工數量，結合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協(xié)調相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構等參與，并報主管部門備案。
十一是開學前一周，各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。
貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?。
一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校，避免帶病入校。
三是根據疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢，近視、脊柱側彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。
四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學?？芍鸩交謴驼＝逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動，如確有必要，應依據轄區(qū)疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。
附件：
1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
2.《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
幼兒園一校一策實施方案篇三
2012年預防接種查驗工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調和支持下，在疾控中心的指導下，通過學校的配合，較好地完成了年入托入學新生的預防接種證查驗工作，現(xiàn)將查驗情況總結如下：
我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，參加人員計4人。通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎。
為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。
根據督導檢查情況，我園查驗及補證補種工作還存在以下問題：
1、查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視。
2、、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指導不到位。
為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學查驗接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護學生身體健康，維護教學秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內開展兒童入托入學預防接種證查驗工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、查驗對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學、初中所有新入學的兒童，包括流動人口和新轉入學兒童。
二、組織實施為保證工作順利實施，縣疾控中心領導高度重視，召開專題會議進行周密安排。對此我院也制定了關于兒童入托入學查驗接種證的工作計劃，對轄區(qū)內負責查驗的老師進行了專業(yè)培訓。要求各幼兒園及學校把接種證查驗工作作為控制傳染病的一項重要工作，按時按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗預防接種證工作領導小組，確保接種證查驗工作順利實施。
三、查驗結果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學兒童預防接種證查驗工作得以順利實施?；具_到了預期目的，但是在查驗工作中也存在一些問題：
1、部分學校對此項工作不認真，基本流于形式，教師對此項工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。
2、通過對63名兒童預防接種證的查驗，其中就有2名學生進行補證，對12名兒童進行補種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實的問題，要將工作重點放在流動兒童的預防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時進行補證、補種。確保讓每名適齡兒童都能及時接受到國家提供的免疫接種服務。
幼兒園一校一策實施方案篇四
為為切實做好我校學生課后延時服務工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學生健康、快樂、適性成長，我校根據教育局《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》、《關于進一步推進中小學（幼兒園）課后服務工作的實施意見》文件精神，結合我校實際，經校務會議研究后，特制訂2022年春季課后服務實施方案：
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
學校成立課后服務領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長和學生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxx。
xxxx全體教師。
1.堅持規(guī)范原則。
杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則。
開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
3.堅持公益惠民原則。
開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則。
從實際出發(fā)，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。
小學在校學生（上午正常放學后有課后服務需要的學生）。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
1.時間安排。
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排。
原則上安排在小學本班級教室。
3.編班安排。
根據家長申請及班級審核確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
基于課后服務不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結束，這樣違背了課后服務的初心，所以學校決定實行午托服務，并保證每天不少于2小時，根據學生和家長自愿申請，結合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內開展下列課后服務內容。
1.在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2.課后托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導。
（1）把課后服務與“書香校園”結合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據實際申請人數組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。
（2）把課后服務與鞏固學習成果結合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動，根據實際申請人數，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行為。
（3）把課后服務與興趣小組結合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。
（一）認真做好宣傳。
學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協(xié)議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
學校按照校內課后服務實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：
1.上午第三節(jié)課結束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3.看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。
4.值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
（五）加強安全管理。
加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
1.經費來源。
（1）課后服務經費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。
（2）在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時（具體價格根據參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關責任人責任。
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
（3）不得與社會機構合作進行有償服務。
（4）自愿參加延時看管的學生須由家長為其投保人身保險。
（5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
幼兒園一校一策實施方案篇五
親愛的同學們，這個嚴冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學進入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學習生活習慣和超強的免疫功能。今天，我們向請各位同學宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計劃！
【上學前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因為此刻你體內的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學校不是太遠，那就步行上學吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴實，戴上一次性防護手套。
【上學時】。
進校門之前，請將使用過的手套請放進指定垃圾箱。
進入校園之前我們要在門口有序進入指定通道再次進行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進我們的校園。
進入教室，老師們已經為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學習了。
病毒進入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學習生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學習生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護身符。
放學排隊時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學后】。
如果你放學后還要去課外輔導班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導班，督促那里的老師們也要做好輔導班的環(huán)境消毒工作。當然，如果能直接回家那就更安全了。
進入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因為充足的睡眠時間是保證我們身體內的“免疫戰(zhàn)士”恢復戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學們，以上就是我們進行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細計劃，希望每一位同學做好作戰(zhàn)準備，嚴格執(zhí)行作戰(zhàn)計劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
幼兒園一校一策實施方案篇六
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、介紹幼兒園基本情況。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內容及目標。
三、我園的作息時間(略)。
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)。
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
幼兒園一校一策實施方案篇七
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
初定2月17日(周一，農歷正月二十四)，具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長：校長****。
副組長：副校長****教務主任***后勤負責人***。
成員：各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開學前準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當地社區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學后工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
幼兒園一校一策實施方案篇八
為高質量推進學生課后服務工作，緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務能力，根據xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教發(fā)(20xx)x號)和xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局《關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號)精神，按照《xx縣中小學生課后服務實施方案》，結合學校的實際情況，特制定以下方案：
1.安全原則。
學校成立課后服務工作領導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長學生自愿需求（優(yōu)先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求）落實服務教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。
3.自愿原則。?學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加，由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排、以學期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展。
有課后延時服務意愿、需求的本校學生。
服務時間。
課后服務時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2課時，一課時40分鐘，結束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件，確定“1+x”的課后服務模式。
（一）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生解答疑難困惑。
（1）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
（2）開展體育、藝術、科普活動。把學?，F(xiàn)有的活動教室當做課外服務工作的陣地，加強學生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動，促進學生素質綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。
（4）利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業(yè)，開展相應的社團活動或是興趣小組，培養(yǎng)學生的人文藝術素養(yǎng)及增強學生的身心素質。
（5）創(chuàng)新形式開展服務。我校著眼學生成長，強化服務意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式，做好課后服務工作。
幼兒園一校一策實施方案篇九
在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務，堅持以師幼發(fā)展為根本，以科學管理為保障，認真落實教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，規(guī)范與發(fā)展并舉。做好幼兒園安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。將幼兒培養(yǎng)成懂禮貌、講道理、有創(chuàng)造力的新世紀寶寶，教師為每一位寶寶提供表現(xiàn)自己和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。創(chuàng)造一個自由、寬松的環(huán)境，讓寶寶自主選擇，有更大的發(fā)展空間。建立良好的師生關系，教師和幼兒有良好的感情。在活動中，注意培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和合作態(tài)度。重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度傾向。
《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。
1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預2防幼兒走失。
2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
5．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
6．及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
7．嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
8．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
9．培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識．10．嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
幼兒園一校一策實施方案篇十
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據河南省新冠病毒感染的肺炎防控指揮部辦公室《關于印發(fā)2021年河南省綜合運輸春運疫情防控實施方案的通知》（豫疫情防指辦〔2021〕12號）等文件精神，結合學校實際，制定本方案。
（一）教職員工。
（二）在校生（含研究生、本科生）。
原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學生數量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括2017級本科生（進行校外畢業(yè)實習不返校學生由各學院按計劃安排）、2020級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括2018級、2019級本科生。
（一）教職員工。
1.行程報告。
預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼；從中高風險地區(qū)返回人員，須持有7日內核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數據上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數據上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學生。
1.返校條件。
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
（2）返校前14天，無發(fā)熱（體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
（3）返校前14天通信行程卡為綠標。
（4）本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全（至少具有開學前14天健康打卡連續(xù)真實數據）。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關，主要審核內容：
（1）近14天連續(xù)健康打卡信息數據；
（2）個人健康碼、通信行程卡。
（三）師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。
4.要妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查、中高風險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風險地區(qū)的學生暫緩返校，待所在地區(qū)風險等級降至低風險、經所在學院同意并向學生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
（一）教務處。
制定疫情防控期間本科生教學工作方案；組織教師做好備課和教學研究工作；抓好教學檢查和督導。
（二）學生處。
指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息；學生報到時，指定學院報到地點，設置學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等；在綜合考慮返校學生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好學生的返校工作。
（三）研究生處。
按照學校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學校總體部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。
（四）保衛(wèi)處。
負責學生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學生報到時自駕車輛的安放，在學校大門設置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
（五）后勤服務中心。
負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理；負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫(yī)院。
負責救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學院。
按照學校總體部署和相關職能部門要求，認真制定學生返校復學方案（含每批次返校學生數量），并于2021年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關職能部門做好學生開學工作。
（一）學校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學校疫情防控期間網格化管理；嚴格外出、返校來校報批程序；堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式排查，確保學校不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置；以增強學生身體素質、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升；開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數量，引導師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務中心要狠抓學校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬；加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。后勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷。
（二）學生管理要求。
1.學生到校時，應當按照學校相關規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
（一）在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔責，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。
（二）鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學院可按照學校總體部署并結合實際情況，做好?？粕敌蛯W和在校期間管理服務等各項工作；新科學院在本部的2017級學生的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。
（三）加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執(zhí)行；對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
幼兒園一校一策實施方案篇十一
2020年春節(jié)，新型冠狀病毒的侵襲讓我們全中國都陷入了困難的險境。而在這危難的時刻，為了保護和拯救全國人民，一群來自不同行業(yè)的最美逆行者、勇敢的抗疫英雄正在抗疫前線付出了巨大的努力和貢獻。有我們的領頭抗疫者鐘南山爺爺、有警察、醫(yī)生、護士、和軍人等等。為了戰(zhàn)勝新冠病毒，抗疫英雄迎難而上，在疫情中忘我的工作，他們穿著厚重的防護服、日夜不停歇的治療患者、在風雪中連續(xù)十幾二十天的站崗、不錯過每一次的檢測，只為守護我們的安全。因此，設計了本次的社會活動《致敬我們的抗疫英雄》。通過疫情間幼兒對身邊人和事的了解，讓孩子感受了解不同行業(yè)的人在疫情特殊時期，在崗位中的默默付出和奉獻，同時學習抗疫英雄的美好品質。
在《3-6歲兒童與發(fā)展指南》中的社會領域目標中提到：5-6歲兒童的學習品質是在社會適應中，從成人的社會行為學習和模范。5-6歲兒童需要知道國家的一些重大事件和成就，熱愛祖國，并為自己是中國人而感到驕傲自豪。根據指南中大班幼兒的目標及發(fā)展要求，結合本次活動《致敬我們的抗疫英雄》，從而激發(fā)幼兒的愛國之情，與國家共患難，共同維護國家和人民。并從抗疫英雄的事跡中學習到勇敢、不畏懼困難、迎難而上、團結一心、共同抗疫的良好品質。同時激發(fā)幼兒的感恩之心和社會責任感。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結一心、和勇敢無畏困難的美好品質。
課件/影像演示法、談話法、討論法、觀察法、講解法。
2019學年第二學期微課活動設計。
大班：致敬最美抗疫英雄。
十班周燕怡。
活動目標。
1.知道新型冠狀病毒的嚴重危害性、了解抗疫英雄的事跡。
2.能用完整的語言表達自己對抗疫情英雄故事的想法和感受，用符號等記錄自己收集的資料。
3.感受抗疫英雄在疫情間的無私奉獻、團結一心、和勇敢無畏困難的美好品質。
經驗準備：幼兒對新冠肺炎訊息的了解。
材料準備：ppt課件、抗疫英雄小視頻、音樂、圖片等。
小朋友聽著律動進場就坐《聽我說謝謝你》。
小朋友們，早上好！我是周老師。現(xiàn)在我想小朋友們一起來幫忙猜一猜，我黑板上有個可怕的東西被遮擋了是什么呢？（冠狀病毒）。
小朋友，你知道新型冠狀病毒有多可怕嗎?它會讓我們的身邊變得怎么樣？
在2020年，我們全世界、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲-新型冠狀病毒。它能讓我們的身體：發(fā)燒、咳嗽、腹瀉......甚至死亡。
為了戰(zhàn)勝這個可怕的病毒，我們全中國人民團結一心，共同抗疫。我們中國出現(xiàn)一群勇敢、不怕危險、的英雄們。他們有著不同的職業(yè)，不同的工作，但他們卻共同擁有一個名字：最美抗疫英雄。面對疫情，他們主動請愿、奔赴我們的抗疫前線-武漢?，F(xiàn)在，讓我們一起來聽聽“最美抗疫英雄”的故事吧！
2020年，我們全世界、全中國都遇到了一個可怕的病毒侵襲“新型冠狀病毒”。新型冠狀病毒很可怕、它讓人生病、發(fā)燒、咳嗽，而且傳染性很強、很快。在中國遇到這個非常困難的時刻，我們的抗疫英雄領頭人：鐘南山爺爺。他立馬帶著醫(yī)療團隊去湖北武漢為新冠肺炎的病人進行治療，還每天提醒我們做好防護，戴好口罩、不出門、少聚集，讓我們一起抵抗新冠肺炎。
已經有84歲高齡的鐘南山爺爺，他在新冠肺炎爆發(fā)的時，在抗疫前線工作中，他對所有醫(yī)護人員說：“把最危重的病人全都送到我這里。每到夜晚時，鐘南山爺爺還會不停地鉆研病情，尋找治療和抵抗病毒的方法。鐘南山爺爺不懼危險，勇敢的抵抗疫情，為我們中國抗疫做出了很大的貢獻和一個好榜樣。
在新冠肺炎爆發(fā)的時候，我們的醫(yī)護人員主動請愿去湖北武漢支援，他們紛紛離開了家人，不畏困難地奔赴抗疫前線去幫助冠狀肺炎的病人進行治療。在工作期間，他們每天都要穿上厚厚的醫(yī)生防護服和護目鏡來工作，防護服有30斤重。為了更好的工作，去幫助新冠肺炎的病人治療，醫(yī)生阿姨忍痛把自己的頭發(fā)全部剃光，醫(yī)務人員在工作時不能去上廁所，她們還穿上了紙尿褲，為了認清大家，醫(yī)護人員們都在防護服的背后寫上自己的名字。經歷了每天這樣辛苦的工作，醫(yī)生叔叔阿姨們從不放棄。她們的臉上都印上了深深地勒痕，她們有時累的忘記了吃飯，有些坐在椅子上就睡著了。
外面下著大雪、刮著大風，警察叔叔依然在站崗、守衛(wèi)。在每一個交通路口，每一個車站，每一個城市，警察叔叔不畏懼天氣的惡劣，他們戴著口罩，耐心的勸導大家返程，居家自我隔離。為了戰(zhàn)勝疫情，警察叔叔們喊出了堅定地口號：“疫情不退、警察不退?！彼麄冇械脑陲L雪中站崗，有的連續(xù)站崗二三十天，卻只有短暫的休息和吃飯時間，有些甚至在堅守的崗位中光榮的犧牲了自己的生命。但他們卻不后悔，因為他們都是--中國人，他們在為人民服務。
師；小朋友，我們今天了解到了很多抗疫英雄的感人故事。你在這些抗疫英雄身上，看到了什么很棒的地方？請你來說一說。
師：現(xiàn)在讓我們一起來唱一首歌《聽我說謝謝你》，一起把這首感謝的歌送給我們偉大的抗疫英雄吧！
小朋友們，在全世界、全中國遇到了危難的時刻，我們的抗疫英雄們勇敢、堅強、不害怕困難，團結一心，共同抵抗新冠病毒。他們保護了我們，戰(zhàn)勝了病毒。小朋友，你最喜歡的抗疫英雄是誰呢？你能把你喜歡的抗疫英雄用彩色的畫筆把他畫出來嗎？下一次，請小朋友們一起來分享：我喜歡的抗疫英雄吧！
幼兒園一校一策實施方案篇十二
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
一、消毒的方法。
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的.質地采用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日?；顒又?，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發(fā)炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園一校一策實施方案篇十三
根據市教育局《xxx市xx區(qū)教育局關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季學期安全的工作方案》精神，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，努力做好2020年春季開學前后的各項防控疫情的安全工作，為整個學期的安全工作奠定堅實基礎并有序常態(tài)化開展衛(wèi)生防疫工作?，F(xiàn)結合我校實際情況，制定如下開學防疫工作方案。
2020年春季開學的防控疫情工作，要堅持“切斷傳染源頭、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的工作指導思想，貫徹堅持“統(tǒng)一指揮、全員防控、及時處置”的工作原則，嚴格落實開學后日常防控措施，強化人力、物力、財力儲備，精心做好開學前各項準備工作，確保假期返校與開學工作銜接順暢有序，確保各項防疫保障措施落實到位。
開學前擬在原防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組基礎上，學校成立衛(wèi)生安全防疫工作領導小組，主要負責開學前后和整個學期的衛(wèi)生安全防疫各項工作制度的落實。小組在校委會直接領導下開展工作。其成員構成如下：
組長：
副組長：
成員組成：小組成員根據情況吸收食堂、超市和保潔相關人員參加。
小組工作地點暫在設立在校辦公室，校辦指定一名人員值班。
學校安全防疫小組采取分工負責制，具體組織學校的各項防疫工作措施與制度的落實。學生處組織各班主任做好學生的防控與防護、宣傳教育與日常管理、疫情檢查與疫情監(jiān)測，每日上報各類各項情況統(tǒng)計等工作。教務處主要負責組織老師的安全防護與管理，安排老師與班主任協(xié)調一致做好學生疫情防控工作，每日上報日常監(jiān)測結果等工作。后勤處主要負責學校教職工、經營單位、食堂的安全防控工作落實，并負責全校疫情防控工作器材的保障。同時負責組織安排學校的日常消毒工作。
學校安全防疫小組辦公設立在校辦公室，每日各處向安全小組書面匯報疫情防控工作情況。
(一)嚴格按教育局統(tǒng)一部署的開學時間組織實施開學。
學校根據教育局統(tǒng)一部署的開學時間，計劃安排學校的開學工作。嚴格按教育局通知的時間教職工返校，安排好學生返校前的各項準備工作，學生在教職工返校一周后返校學習。
(二)結合當前疫情防控做好學生返校前的準備工作。
1.做好校園內的全面消毒工作。重點是：學生宿舍、教室、食堂、超市。
2.儲備必要的衛(wèi)生防疫用品。一是一次性口罩儲備1700只。現(xiàn)缺口罩1500只(已報請教育局協(xié)調，因目前市場短缺);二是手持額溫槍4個;消毒液50瓶;醫(yī)用酒精若干瓶;消毒工具2套(噴霧器);防護服2套(已報教育局協(xié)調，因目前市場短缺);護目鏡2付。
3.電話和網上通知家長學生返校注意事項。
4.做好教職工和學生返校后的健康調查和排查各項準備工作(報到時，均應攜帶填寫好的健康狀況調查表)，學校亦準備相應的各類調查表與登記表，用于學生返校后的每日調查登記和向教育局相關部門報備時使用。
5.擬制人員返校疫情防控應急預案。
(一)做好防控疫情措施的落實工作。
1.做好人員返校后的健康調查與排查。在開學前的疫情防控準備工作基礎上，開展學生返校后的健康調查和登記工作，排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔、廚工等。調查主要內容主要包括：自身和家庭(同住人員)健康狀況，返校乘坐的交通工具，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
2.做好開學后每日健康監(jiān)測防控工作。加強學校日常衛(wèi)生防疫管理。固定專職人員(門衛(wèi))在員工每天進校時及下午下班時分別測量一次體溫，做好每日缺勤、早退、請假記錄，因病請假或缺勤的要了解其病因。學生處指定專職老師(班主任)每天對學生進行體溫監(jiān)測，做好記錄。當發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱和可疑癥狀的人員應及時安排就醫(yī)和上報和采取相應的隔離措施。
3.加強門衛(wèi)管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園，校內一律不會客。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結束后送出校園。開學三周內，禁止學生外出。三周之后嚴格控制按相應比例外出。外出回來后要簡要匯報外出情況。
4.做好校園內部不同功能區(qū)域(教學區(qū)、宿舍區(qū)、樓道)的衛(wèi)生防疫管理，盡量減少樓層之間的人員流動。學后返校后暫不組織大型集體活動(如開學典禮、每年的迎新學期文藝演出、每日集合全體學生的晚點名)，減少師生聚集，采用靈活分散的方式進行教育與管理。
5.堅持做好每日對學校所有教學場地設施的消毒工作。并做好消毒記錄備查。
6.開展衛(wèi)生防疫常識教育。擬購買和網上收集相關的新冠肺炎的防疫知識和手冊，摘其要點進行有計劃的宣傳教育。并將相關知識納入下課教育當中。
(一)疫情雖得到控制情況下我們開學，但仍要正確認識當前形勢和任務，繼續(xù)強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當意識，加強日常監(jiān)測與管控，實施科學防治。
(二)落實責任、工作到位，切實由疫情自我隔離狀態(tài)進入工作狀態(tài)，積極開展各項工作，積極配合，確保完成好各項防控疫情工作和教學工作。
(三)開學后，全體教職工，要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，按要求把各類情況摸排清、數據上報要及時、準確。
(四)學校所有人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。扎實做好2020年春季開學疫情防控工作和教學工作。
幼兒園一校一策實施方案篇十四
為了保障幼兒開學健康安全，做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區(qū)環(huán)境進行預防性消毒。回顧這一學期我們班級走過的歷程，在有工作艱辛的同時，我們也得到了完善和提高。我們根據新《綱要》，遵循因材施教的原則，面向全體、注重個體差異，著重對幼兒進行了德、智、體、美多方面的教育和培養(yǎng)；讓每個幼兒都有進步。當本學期即將結束時，我們最大的快樂和感受就是我們看到了全體幼兒在各自不同的水平上都得到了幸福健康的成長?；仡欉@一學期的歷程，總結如下：
1、提高幼兒自我保護意識和學習簡單的自我救助的方法，熟悉生活中的安全標識。
2、幫助幼兒提高安全警惕，引導幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面。
3、以生活化的游戲形式讓幼兒進行一些具體的操作演習，學會遇到突發(fā)緊急情況要如何處理。
幼兒在園一日生活安全.自身安全。
首先，班級人員在思想上必須樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
1、安全橫過道路上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、道路不是游戲場道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，我們不能在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作"游戲場"，道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。
4、避讓轉彎車輛當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
1、先給幼兒講解消防逃生演習的過程、和注意事項。讓孩子心里有準備，避免產生驚慌、恐懼、混亂的現(xiàn)象。
2、提高警惕，做好隨時出逃的準備。在組織幼兒逃離時教師關注到每個孩子，隨時清點人數，并安撫個別幼兒的情緒。
3、活動結束后，教師及時和幼兒進行小結，讓幼兒明白這是一次演習，并懂得在緊急情況下有逃生意識。會保護自己的生命安全。
4、能夠回家后表達給父母聽。
幼兒園一校一策實施方案篇十五
1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。
2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。
ppt課件、有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容。
1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。
(1)你了解的事情是什么樣子的?
(2)你對這些事情有哪些想法?
2.教師和幼兒一起觀看相關ppt課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。
(1)你看見這些信息，有哪些想法?
(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(教師可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)。
4.請孩子談談自己的感受。
(1)你有什么話想對他們說?
(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?
5.職業(yè)暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀。
(1)你未來想成為怎樣的人?
(2)為此你需要做些什么?
這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于逆行者們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。
英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。
幼兒園一校一策實施方案篇十六
根據教體局下發(fā)的《學校防控新冠肺炎疫情開學工作指南》的通知精神，結合學校實際，制定本方案。
(一)完善工作預案。
1.根據疫情防控的統(tǒng)一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
領導組。
組長:x。
副組長:xx。
成員:xx。
辦公室。
xx兼辦公室主任、班主任任成員。具體負責防控工作、協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
5.制定疫情防控時期門衛(wèi)制度。上課期間封閉管理，對外來人員原則上禁止入校，確需入校的，需佩戴口罩，進行體溫測量、問詢、登記，并在保衛(wèi)科等候相關工作對接。學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6.積極做好消毒物品(消毒液、酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、ロ罩(若干)、紅外體溫測量儀(70只)等防控物資頂購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。
(二)建立信息臺賬。
1.全面摸排教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出壽縣或返壽師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
(三)做好教學安排。
1.對學生假期沒有掌握的課程進行重新講解。結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作。
計劃。
督促教師備課提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導指導學生安排好居家學習和生活。
2.根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
1.在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3.對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
1.師生按照學校事先下發(fā)的“師生分批分期返?！钡木唧w時間點進校，沒有按照時間進校的師生不允許進入。
2.通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
3.學生將分年級、分班級、分時段、分校門進入校門，進門前自覺接受體溫檢測（由班主任、班級任課老師、年級主任、學校領導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴格控制家長來校人數。
4.進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1.加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
3.嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備。
確定總務處有。
計劃。
采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制。
持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
1.盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
2.嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
3.錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
4.持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉保證正常作息，增強身體素質。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1.加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安保工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前，全體師生一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成開學工作。
幼兒園一校一策實施方案篇十七
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保全校平安、有序復學復課，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學校復學復課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預案。
(一)工作目標。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善校內疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復學復課后，學校疫情防控工作要堅持預防為主，防治結合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于全校各班級復學、復課后，應對新型冠狀病毒肺炎疫情相關衛(wèi)生防疫工作。
學校復學復課衛(wèi)生防疫工作領導小組。
組長：
學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組全面負責統(tǒng)籌、領導全校疫情防控期間的復學、復課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導做好復學、復課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據工作職責，齊抓共管，各負其責，負責督導、檢查各校復學、復課期間衛(wèi)生防疫相關工作。要在原疫情防控領導小組基礎上，根據實際，結合復學復課的分析研判，調整充實相關人員和職責，校長要親自安排，分管校長具體負責，其他班子成員和相關人員全員參與，全力做好復學復課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復學復課決定。開學時間嚴格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉發(fā)開學通知并向社會公布。
(二)確保復學復課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學校領導班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學校疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預案。各學校要根據國家、省、市疫情防控工作要求和本《預案》，結合各自實際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風及消毒制度。
(四)做好復學復課疫情防控物資儲備。我校根據實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。同時，提醒家長為學生提前備好充足的口罩、體溫計等必備物品并科學準確使用。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經濟困難學生，學校要重點保障。
具體標準如下：
1.配備12箱消毒液;(標準84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學校設立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風良好，獨立設室，與教學區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉送身體不適的師生。(2)進入臨時隔離室觀察室應做好防護，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學生均需戴口罩、嚴格隔離、嚴格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學生、教職工出校園或轉入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應當進行終末消毒。
(五)開展開學前預防性消毒。開學前，學校要開展預防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風險。
1.學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學前到指定醫(yī)療診治機構進行2次核酸檢測，檢測地點和結果要及時向所在學校報告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應在開學前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應當向學校提供以下證明，方可返校：
(1)開學前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(2)開學前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天無癥狀的相關證明。
(3)開學前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(4)對于經確診目前已康復的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機構出具的康復證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習慣。師生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實施分批、分年級、錯時返校報到。根據市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
(二)學生返程管理。學校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導師生保存好相關憑證，以配合可能的相關密切接觸者調查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數量少形成人員聚集、擁堵。對于經檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，應當立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構進行診治。
(四)做好防控教育。開學返校后的第一天要對師生進行一次疫情防控形勢和有關防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
(五)強化消殺通風。開學當日應增加清潔和消毒次數，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實行物品中轉制度，進入學校的物品一律不準直接進入，必須經過嚴格消毒后從校門轉運學校和公寓。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣。可利用大課間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域通風3次，每次20-30分鐘。
(六)關注重點人群。對居住在湖北的教職員工和學生按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據上級部門要求另行通知。本人要每日進行體溫檢測，并報告學校包聯(lián)責任人，返校時前14天應無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。
(二)實施錯時上學放學。各學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
(三)注重師生自我防護。走讀師生在上下學過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學區(qū)、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要及時向家長了解學生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學生，要及時安排學生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護人，根據學生病情決定轉送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護送學生到指定醫(yī)療機構就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴格校門進出管理。疫情防控期間，學校實行封校管理，校外無關人員一律不準進校，校內學生未經批準一律不準出校，只有在學校規(guī)定的上、下學時間，經體溫檢測后方可進校、離校。
(六)開學后校園環(huán)境消毒和通風措施。開學后，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣?？衫么笳n間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。
(七)加強學校食堂衛(wèi)生管理。學校要嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據上級部門要求另行通知，其他事項按師生返校健康檢測標準執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴格實行全封閉管理，非工作人員不得進入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據學校實際，可安排學生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學生就餐人員密度適中。學生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產日清。
(八)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學校要在開學后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網絡等方式進行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
(一)疫情報告。
1.學校設立疫情報告人，疫情報告人—盧曉強;工作要認真負責，責任心要強;了解傳染病防控相關知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向學校疫情報告人報告，學校疫情報告人進行進一步排查，立即報告學校領導，學校領導要立即向屬地衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學前，學生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即通知其家長，嚴格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領學生就近到發(fā)熱門診進行檢查治療，學校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進行醫(yī)學觀察，或安排專人在做好自我防護的基礎上，將學生送往指定醫(yī)療機構診治，并同時通知學生家長立即趕赴診治醫(yī)療機構。
2.經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為新冠肺炎等傳染病者，應及時進行醫(yī)療定點隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行病學調查，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
6.校內發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應當立即停止師生集體活動，必要時經報請當地政府同意后可采取停課等措施;加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機構使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進黃色的垃圾箱內。
9.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
幼兒園一校一策實施方案篇十八
1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
3、每學期婦幼保健院擇期來園給全園幼兒進行口腔護理。
4、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。
5、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
6、每月組織保育員培訓，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
1、努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
1、嚴格把好體檢關，做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。在園教職員工根據婦幼保健院安排擇期體檢。
2、嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見并傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。
1、完善保健各種臺帳簿卡，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
幼兒園一校一策實施方案篇十九
為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
20xx年9月1日(周二)，全園所有班級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
(一)人員組成。
組長：園長。
副組長：副園長教務主任后勤負責人。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責。
6、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8、在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
開園前工作。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。
主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。
督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。
設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。
開園前應當對園內環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
幼兒園一校一策實施方案篇二十
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
《開學前準備工作方案》。
《開學工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設置專人負責機制，安排專門負責人統(tǒng)管全校相關事務，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學后教師學生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學的，各校區(qū)須指定防控工作責任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
這項工作，學校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。
在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當日家長及學生應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復學查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學的兒童，必須在恢復健康，經有關醫(yī)療機構確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復學。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應避免組織開學典禮、家長會等大型集體活動。
開學后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據疫情防控要求，每日對進出學校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風等措施。
垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責任人，應當每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，并及時將信息匯總至專門負責人，專門負責人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學第一課。
要在開學后及時對所有在校學生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關注受疫情影響無人照料的學生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學校應當及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。