2023年海底兩萬(wàn)里讀書筆記100字 海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄(三篇)

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    海底兩萬(wàn)里讀書筆記100字 海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇一
    就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
    這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
    并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明
    1.你只有探索才知道答案
    2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒(méi)有珍珠的.
    3.我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!”
    4.信不信,到底也沒(méi)有什么關(guān)系。
    5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
    6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!
    7.這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!
    8.那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
    9..各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著,恰似仙女撒下的朵朵鮮花
    10..但是,還沒(méi)有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯
    熠熠生輝 奇幻莫測(cè) 震耳欲聾靜 美不勝收 驚天動(dòng)地 無(wú)窮無(wú)盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 漆黑,沉睡,撒嬌,呼喚,嘮叨,愛(ài)撫,滋潤(rùn),照射,溫暖,自豪,健壯,嘰嘰喳喳 狼籍 森林、景色、露珠、清新、盛開、應(yīng)該、保護(hù)、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻 展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、太陽(yáng)高照、許許多多
    《海底兩萬(wàn)里》這部書是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,小時(shí)候我也讀過(guò)此書,但是通過(guò)假期對(duì)這本書的重讀,我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    我認(rèn)為這本書是一本好書,它主要講述的是這樣一個(gè)故事:一位教授阿隆納斯先生,一為魚叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào),被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗,“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩,而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上,接下來(lái)被“抓”到了船中,“鸚鵡螺”船長(zhǎng)熱情的招待他們,他們也和船長(zhǎng)一起,經(jīng)歷了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的場(chǎng)面。最后,他們都逃走了,但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦,幸運(yùn)的是,他們活了下來(lái)。他們共在船上生活了十個(gè)月,走過(guò)了兩萬(wàn)里,本書也以此為題目。
    接下來(lái)我要對(duì)這本書作出些評(píng)論:首先,這本書具有很強(qiáng)的科學(xué)性,據(jù)我了解,凡爾納的作品向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)著稱。這本書中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí),而這些知識(shí)在其他的海洋小說(shuō)中是無(wú)法尋覓的。從此可見(jiàn)作者具有豐富的科學(xué)知識(shí),而書中對(duì)海底細(xì)致的描寫又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。
    此外,《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫也是十分逼真的。通過(guò)看這本書,我仿佛到了海底世界,乘著潛水艇到處探險(xiǎn);我仿佛在海底世界觀看海底生物在開會(huì);仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫,要塑造人物性格就不是什么難事。
    最后,說(shuō)一說(shuō)凡爾納在這本書中對(duì)不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿的,因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問(wèn)題,可能會(huì)礙于面子,不會(huì)主動(dòng)的向船長(zhǎng)問(wèn)清,因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象,好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問(wèn),敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外,一個(gè)對(duì)主人十分忠誠(chéng),自己又充滿才能的仆人康塞爾,以及一個(gè)充滿神秘色彩的尼摩船長(zhǎng)也為這本本來(lái)很出色的著作增色不少。
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記100字 海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇二
    人都有很多本好書,我也有一本好書。讓我們一起來(lái)讀一讀吧!
    打開《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)
    了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想
    象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
    鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐
    的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
    在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自
    己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
    在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百
    年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想
    不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
    我有一本好書,它是不是很好呢?
    海底兩萬(wàn)里讀書筆記100字 海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇三
    誰(shuí)是尼摩船長(zhǎng)——讀《海底兩萬(wàn)里》后有感《海底兩萬(wàn)里》的確是一部世界名著,盡管它的科幻性隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步而有所降低,但就其冒險(xiǎn)情節(jié)并不遜于《魯濱遜漂流記》。它堪稱是一部時(shí)代名著。
    《海底兩萬(wàn)里》是以博物學(xué)家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環(huán)游海洋為主線的冒險(xiǎn)故事。但這部書最吸引我的地方是面生異象、性情古怪的尼摩(意為:沒(méi)有人)船長(zhǎng)。要想了解這個(gè)人,就必先了解他的那個(gè)時(shí)代。
    19世紀(jì)60年代,正是第二次工業(yè)革命開始發(fā)展的時(shí)代,電的發(fā)現(xiàn)和研究為電力代替蒸汽作為動(dòng)力提供了可能。生產(chǎn)力迅速發(fā)展,商品傾銷的需要加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪。殖民地人民的反抗也此起彼伏。殖民地國(guó)家之間也是矛盾重重。在這種情況下,就不難理解尼摩船長(zhǎng)存在的意義了。
    尼摩船長(zhǎng),不可否認(rèn),是個(gè)天才。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的、以電為驅(qū)動(dòng)力的大潛水艇,并能瞞過(guò)殖民大國(guó)一段時(shí)間,這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。他對(duì)古今的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等都有一定的欣賞和研究,對(duì)海洋的研究更是首屈一指。他能夠利用海洋的財(cái)富,如有可能,他將會(huì)是世界上最富有的人。他對(duì)殖民地人民的抗?fàn)幊滞楹椭С值膽B(tài)度,并在暗中提供援助。他似乎遭受過(guò)某些殖民大國(guó)的打擊而失去了一切能溫暖他的心的愛(ài)。心灰意冷,躲進(jìn)了大潛水艇中,基本與世隔絕。他一旦遇到對(duì)打擊過(guò)他的殖民大國(guó)的戰(zhàn)船,就進(jìn)行無(wú)情的摧毀。他的外表難以體現(xiàn)他內(nèi)心的滄桑,深海的安靜體現(xiàn)不出海面的風(fēng)暴。這就是尼摩船長(zhǎng),一個(gè)擁有著偉大精神力量的幽靈,盡管他還活著。
    按今天的看法,尼摩船長(zhǎng)是恐怖主義分子的一類人嗎?也許是,也許不是。說(shuō)他是,是因?yàn)樗麩o(wú)情地摧毀和他敵對(duì)的殖民國(guó)家的戰(zhàn)艦。作者借阿龍納斯之口表達(dá)了他對(duì)無(wú)情的殺戮的厭惡。在以暴易暴上,尼摩船長(zhǎng)和恐怖主義并沒(méi)有什么兩樣;說(shuō)他不是,那是因?yàn)樗粸E殺無(wú)辜,并且?guī)椭趁竦厝嗣?,就這一點(diǎn)而言,在當(dāng)時(shí)的歷史背景下他是值得贊揚(yáng)的。
    這種人物的存在是有他的歷史背景的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)完全看不到公平公正的希望的國(guó)際環(huán)境的歷史背景下,尼摩船長(zhǎng)的存在表達(dá)了人們對(duì)霸權(quán)殖民主義的反抗,是有一定的歷史進(jìn)步意義的。但在今天,這種做法卻有些過(guò)激,甚至應(yīng)該反對(duì)它,因?yàn)槲覀儞碛辛艘恍?duì)大國(guó)的制衡能力(盡管這些能力是有限的),可通過(guò)一些和平的方式來(lái)解決問(wèn)題。
    不過(guò),令人啟發(fā)的是,如果世界上的頂尖科技被對(duì)社會(huì)懷有恨意的人掌握,我們的世界將變成什么樣子,將未可知。從某種意義上來(lái)講,我們每個(gè)人都是尼摩船長(zhǎng),如果我們喪失了一切溫暖著我們的內(nèi)心,值得我們愛(ài)的東西,我們的心終會(huì)變得像尼摩船長(zhǎng)那樣堅(jiān)硬。
    要記住,這世界上最重要的不是金錢、權(quán)力、欲望,而是那些溫暖著你內(nèi)心的愛(ài)。