總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi)，不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇一
合：大家晚上好！
李：感謝各位家長(zhǎng)參加我們的《樂(lè)融融，一家親》主題元旦晚會(huì)，在這學(xué)期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)相互交流的溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙聦W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們棋盤井第一幼兒園全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，龍馬精神！李:首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的張海霞園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。并宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
柳：感謝園長(zhǎng)的祝福，相信棋盤井第一幼兒園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1、小1在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到好朋友的擁。
抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！小二有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞小一班為大家?guī)?lái)的親子舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
2、小三你最喜歡什么動(dòng)物呀？小四我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！小三快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。小四請(qǐng)欣賞小三班的帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
3、小一“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。小二請(qǐng)欣賞大班組舞蹈表演《草原小駿馬》。
7、小一小隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球村的形成，世界變成了一個(gè)大家庭。小二異域的文化像一朵朵盛開(kāi)的鮮花吸引著我們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈大班《印度舞》。
8、小三蒼茫茫的草原一直是我所向往的，在那樣的草原上策馬奔馳，該是多么豪爽，小四接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙古舞《歡騰的草原》，讓我們?cè)谶@首草原的旋律中，一起歡騰起來(lái)，一起舞起來(lái)吧。
9、小一我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說(shuō)，你是我的太陽(yáng)，我是你的星星。小二請(qǐng)欣賞中四班親子歌伴舞《你是太陽(yáng)我是星星》。
10、小三美麗的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟你閃耀著光芒。小四如今我們中午班的小朋友也是人手一面小紅旗，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中五班為我們帶來(lái)的師幼舞蹈《小小紅旗手》。李：11、因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，男生舞蹈班《我相信》。
柳12、小朋友們跳的好不好！收到小朋友們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由大一班歌舞串燒《快樂(lè)悅動(dòng)》。
13、小一小朋友們，你們喜歡吃水果嗎？紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，小二讓我們請(qǐng)出這些誘人的水果吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班表演《水果拳》。
李：14、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞，在對(duì)孩子的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
16、小一今天，我們歡歌笑語(yǔ)，小二今天，我們茁壯成長(zhǎng)，小一今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，飄起自信的舞蹈，小二請(qǐng)欣賞大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《頭巾baby》！
18、小一彩虹是那樣的美麗，我們是否還記得在曾經(jīng)天邊出現(xiàn)那一道五彩的光時(shí)我們?cè)c他的約定呢？小二下面請(qǐng)欣賞大七班為大家?guī)?lái)的歌舞表演《彩虹的約定》！
19、小三我們是父母的一面鏡子，我們的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。小四我們大四的手中也有一面鏡子接下來(lái)請(qǐng)欣賞《照一照鏡子》。
為大家?guī)?lái)的歌舞《公仆頌》。
李:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。
柳：最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
合：各位家長(zhǎng)，小朋友們，棋盤井第一幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二
甲：hello！小朋友，我是xx。
乙：hi！我朋友，我是xx！
合：大家早上好！我們的口號(hào)是“快快樂(lè)樂(lè)，身體健康”（附動(dòng)作）。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們xxx幼兒園迎來(lái)了第三屆的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！
合：小朋友們跟我們來(lái)吧?。▌?dòng)作：歡歡樂(lè)樂(lè)排隊(duì)入場(chǎng)）。
貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诿墒咸厣逃驴鞓?lè)成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
中二班：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
大一班：接下來(lái)出場(chǎng)的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?？矗∷麄兇┲R的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
蒙氏嘟嘟班：迎面走來(lái)的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊(duì)。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖子上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛(ài)的笑臉清晰可見(jiàn)。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
中一班：接著走過(guò)來(lái)的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊(duì)。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
蒙氏寶寶班：最后出場(chǎng)的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
下面讓我們有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？
乙：看到你們臉上的笑容應(yīng)該是很開(kāi)心對(duì)不對(duì)？
合：在這里我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望小朋友們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中也像運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，拼搏向前！最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇三
jm：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的小朋友們，大家上午好!(掌聲)。
(導(dǎo)入音樂(lè)《2水邊的阿狄麗娜》)。
共同慶祝12月的生日慶典活動(dòng)(掌聲)。
環(huán)節(jié)一：我祝愿。
導(dǎo)入：音樂(lè)《3雨的印記》。
友帶來(lái)的節(jié)目——音樂(lè)《4我祝愿》。
過(guò)渡語(yǔ)：導(dǎo)入音樂(lè)《5yanni——開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)》。
環(huán)節(jié)二：親子紅毯秀。
音樂(lè)導(dǎo)入(6itokl導(dǎo)入音樂(lè)《7心肝寶貝》。
大拇指幼兒園的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的關(guān)心支持和信任。你們的理解關(guān)愛(ài)和關(guān)注讓我們一步步的邁向成熟與輝煌，今日的生日是孩子們的生日亦是我們大家的節(jié)日，讓我們抑制著溢于言表的喜悅用心傾聽(tīng)我們家長(zhǎng)代表的講話!掌聲有請(qǐng)羅子騫的爸爸代表發(fā)言。
過(guò)渡語(yǔ)：羅子騫的家長(zhǎng)講的真好，大家掌聲歡迎!
環(huán)節(jié)四：園長(zhǎng)講話。
導(dǎo)入音樂(lè)《8雪花的快樂(lè)》。
jm：在這里我們的園長(zhǎng)也有許多心里話想說(shuō)給我們的小壽星聽(tīng)!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!
過(guò)渡語(yǔ)：感謝楊園長(zhǎng)的祝福，同時(shí)我代表全園老師祝我們的小壽星們生日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
環(huán)節(jié)五：唱生日歌，點(diǎn)蠟燭，許愿，拍照。
導(dǎo)入：
2、熱烈的掌聲展開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，悠揚(yáng)的旋律賦予了美好的祝福，讓我們的老師共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長(zhǎng)的蠟燭。(導(dǎo)入音樂(lè)《10夏日華爾茲》，家長(zhǎng)配合點(diǎn)蠟燭)。
3、親愛(ài)的孩子們，一支支彩色的蠟燭已經(jīng)燃起，每一支蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福，小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望(音樂(lè))在這里老師祝愿你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起吹滅蠟燭吧!(拍照)結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)(11明天會(huì)更好)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在聚會(huì)即將結(jié)束之際，也送上我們的生日祝福。祝我們的寶貝們?cè)诖竽粗赣變簣@這片智慧的沃土上茁壯成長(zhǎng)，祝愿大拇指幼兒園的明天更美好!
在此我宣布十二月份的生日會(huì)圓滿結(jié)束了，讓我們共同期待下個(gè)月的生日會(huì)!小朋友們?cè)僖?jiàn)!請(qǐng)小朋友們一起上來(lái)分享蛋糕吧!
活動(dòng)結(jié)束：請(qǐng)各班老師整理隊(duì)列，依次撤場(chǎng)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇四
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，xx悄然去，xx款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿！
“xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞xx班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開(kāi)動(dòng)了，坐火車真奇妙，xx班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的親子操《小火車開(kāi)動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞xx班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：xx班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛(ài)？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞xx我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎？我們xx班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由xx班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕；看見(jiàn)蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《不怕不怕》。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇五
a：親愛(ài)的老師們!
b：可愛(ài)的小朋友們!
合：大家下午好!
a：五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無(wú)盡的夢(mèng)。
a：在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來(lái)了__幼兒園__分園首屆以《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝，
b：為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持，首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞，大家歡迎!
b：感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩(shī)朗誦、歌詠比賽帶來(lái)真誠(chéng)祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的兒歌串燒：《小汽車》、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)!”苗苗班的小朋友們從初次離開(kāi)爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛(ài)上上幼兒園。
b：因?yàn)橛變簣@里有親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
a：古詩(shī)是我們中華民族的語(yǔ)言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂(lè)，骨肉情懷、山水田園和愛(ài)國(guó)之心，都在詩(shī)中表達(dá)的淋漓盡致。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由向日葵二班帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩(shī)人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩朗誦，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來(lái)、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽(tīng)到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來(lái)是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間，相信他們會(huì)給我們帶來(lái)最好聽(tīng)的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來(lái)的優(yōu)美的古詩(shī)朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)期，我們無(wú)憂無(wú)慮。
a：童年是人生中最美好的時(shí)期，我們高聲誦讀。
付：請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
b：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。
a：純真快樂(lè)的童年時(shí)期，我們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)?lái)歌表演《金色童年》。
b：金色童年美麗世界，愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，
b：快樂(lè)的小鳥(niǎo)纏著歡樂(lè)的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng);祝愿老師們快樂(lè)工作、快樂(lè)生活。
b：請(qǐng)?jiān)试S我宣布__幼兒園__分園首屆《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結(jié)束!謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇六
ab：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
7、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
“xx幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》。
2.孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》。
3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛(ài)啊！20xx年是建國(guó)x周年，x年的和平安定離不開(kāi)解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》。
4.看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！——游戲名稱：二人三足跑。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5.孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6.好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂(lè)，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7.隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇八
丙：各位小美女。
?。焊魑焕蠋浉?。
合：大家晚上好！
乙：轉(zhuǎn)眼又是一年啦！
甲：是?。≡蹅儀x都成立已經(jīng)xx年了。
丙：在這xx里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大xx為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全xx的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
?。焊兄x的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙：玩笑到此結(jié)束，下面有xx幼上臺(tái)致詞！
合：掌聲有請(qǐng)！
甲：感謝xx園長(zhǎng)親切的發(fā)言，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！
先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是xx，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出xx個(gè)號(hào)碼。
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來(lái)的小品《生態(tài)園模特隊(duì)》。
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進(jìn)行我們二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，二等獎(jiǎng)共設(shè)有xx名，獎(jiǎng)品是xx一個(gè)。
乙：哎！小*您聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
?。壕褪且粋€(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
丁：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
丁：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
乙：有請(qǐng)xx園的生活老師為我們帶來(lái)《三句半》表演。
乙：又到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎(jiǎng)，
抽獎(jiǎng)：1等獎(jiǎng)xx名抽獎(jiǎng)嘉賓：
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。下面是幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》請(qǐng)欣賞！
甲：我們的演出進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
乙：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
丁：預(yù)祝大家新年快樂(lè)！
合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利，我們明年再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們！
合：大家好！
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來(lái)的第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們！
乙：為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師精心設(shè)計(jì)，用心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了！
甲：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
乙：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！
甲：運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；
乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。
甲：讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧！
乙：讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！
甲：瞧！各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。
（園長(zhǎng)致辭）。
甲：感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無(wú)限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。
乙：下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！
（一）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
甲：櫻桃班：伴著稚嫩的童聲、有力的步，向我們走來(lái)的是櫻桃班代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們！
乙：葡萄班：接著走過(guò)來(lái)的是葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來(lái)的是草莓班小朋友，他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂(lè)土上，他們將會(huì)綻放出耀眼的光芒。
乙：枇杷班：現(xiàn)在向我們走過(guò)來(lái)的是枇杷班小寶貝。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?！它們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
甲：荔枝班：現(xiàn)在走來(lái)的是荔枝班的小天使，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜！
（二）主持人提出活動(dòng)要求。
甲：好玩的游戲馬上就要開(kāi)始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開(kāi)位置，不大聲喧嘩。
2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開(kāi)就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過(guò)話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。
3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！
乙：4.在游戲的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)希望在場(chǎng)的兒童家長(zhǎng)能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個(gè)好榜樣。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，保持會(huì)場(chǎng)清潔，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮，齊心協(xié)力辦好我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。游戲結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按先前位置就坐，進(jìn)行閉幕式和頒獎(jiǎng)。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們的老師會(huì)將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?jí)，家長(zhǎng)依次退場(chǎng)離園。放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。
甲：在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！請(qǐng)各班老師把本班級(jí)的小朋友帶回班級(jí)，依次退場(chǎng)。
乙：最后，我宣布，xxx中心幼兒園第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！
合：家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)！讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十
一、開(kāi)場(chǎng)白：
友愛(ài)的小朋友們，大家好!今天是個(gè)好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝李莉小朋友7歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表李莉及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
二、幸福一家人入場(chǎng)：
今天的小主人小壽星，歷經(jīng)7春秋，在父母的精心呵護(hù)下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名可愛(ài)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一位漂亮的小姑娘。從今天起她將離別多姿多彩的幼兒園，步入五彩繽紛的小學(xué)時(shí)代。
下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這小壽星李莉小朋友。
三、小孩子生日感言：
熱烈的掌聲綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，李莉小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程，請(qǐng)來(lái)了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，共同見(jiàn)證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻。是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)。
四、家長(zhǎng)發(fā)言：
五、李莉才藝展示：(期間推蛋糕上場(chǎng))。
下面由小壽星為大家表演笛子獨(dú)奏：《牧民新歌》。
六、小朋友送生日禮物：
今天還有好多小朋友，小同學(xué)，帶著禮物帶著祝福，也來(lái)參加今天的生日宴會(huì)，我們請(qǐng)__的同學(xué)向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。
讓你們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存，愿歡樂(lè)與幸福與你們同行!
七、點(diǎn)生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕：
朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了請(qǐng)為我們的小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭，并請(qǐng)小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日歡樂(lè)這首歌。共同祝福李莉小朋友生日歡樂(lè)。
7支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!
八、結(jié)束語(yǔ)：
朋友們讓我們共同舉杯，再次祝福李莉小朋友，生日歡樂(lè)!明天更美好!同時(shí)也祝福所有的來(lái)賓朋友，合家歡樂(lè)，幸福安康。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家早上好！
初春的暖日印灑著我們的笑容，南國(guó)的涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐，在今天，xx鎮(zhèn)中心幼兒園一年一度的親子運(yùn)動(dòng)即將開(kāi)始，現(xiàn)在有請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友出場(chǎng)：
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)！
大家是否還記得在奧運(yùn)會(huì)上，我們的國(guó)歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上51次高高飄揚(yáng)，五星紅旗，你是我們的驕傲！
今天，你將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
現(xiàn)在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？areyouraedy？聽(tīng)口令，立正?。ù颂幰粴夂浅桑?。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號(hào)是……愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗風(fēng)景線。
一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們拭目以待！中一班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)…..
現(xiàn)在走來(lái)的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星！讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧！
緊接著出場(chǎng)的是我們大（1）班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，這是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)的！大（1）班的小朋友們你們的口號(hào)是…..
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來(lái)的是學(xué)前（3）班，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著春日的陽(yáng)光。學(xué)前（3）班的小朋友們的口號(hào)是：“…….！”讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動(dòng)了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?！每個(gè)父母都是孩子們的老師，是孩子模仿的榜樣，現(xiàn)在由我喧讀一下大會(huì)的規(guī)則。
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守大會(huì)秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、比賽中的想要認(rèn)真遵守規(guī)則，努力弘揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神，通過(guò)比賽教育孩子們樹(shù)立公平意識(shí)。
相信每位家長(zhǎng)朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風(fēng)姿了，請(qǐng)我們的兩位小主持。
合：大家好，
男：我是學(xué)前班xx。
女：我是學(xué)前班xx。
男：今天幼兒園彩旗飄揚(yáng)，
女：今天幼兒園歡歌笑語(yǔ)，
合：我們放飛著童心，共同迎來(lái)了中心幼兒園的第五屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
男：此時(shí)我們的心情是激動(dòng)的、是歡快的，因?yàn)槲覀兛梢韵虬职謰寢屨故緦W(xué)習(xí)成果，一起做游戲，共同留下難忘的回憶！
女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，他們對(duì)我們的成長(zhǎng)有很高的期盼！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的幼兒園孟園長(zhǎng)講話……。
男：下面，我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！（放禮花）。
（一）“團(tuán)體操表演”
男：今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌剩?BR> 女：天空、大地因?yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)！
男：別看我們年紀(jì)小，在幼兒園上學(xué)的日子里，已掌握了不少的本領(lǐng)了！
女：現(xiàn)在到了我們展示才華的時(shí)候了，請(qǐng)欣賞——團(tuán)體操表演！
（二）學(xué)前班：“大家一起來(lái)”
男：童年，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
女：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂(lè)，一起漫步童真的世界。
女：請(qǐng)欣賞學(xué)前班節(jié)目：大家一起來(lái)。
（三）中班級(jí)節(jié)目——“天使”
男：愛(ài)是我們永恒的旋律；
女：幸福是我們的美好追求；
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛(ài)播灑在每個(gè)人的心里，讓幸福譜寫在每個(gè)人的臉上。
女：請(qǐng)欣賞中班級(jí)節(jié)目——“天使”！
（四）老師表演節(jié)目——“動(dòng)感”
男：親愛(ài)的老師，謝謝你們的教導(dǎo)，您——辛苦了！
女：唱響快樂(lè)的歌謠，讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
女：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目——“動(dòng)感”
（五）舞蹈班表演節(jié)目——“快樂(lè)女孩”
女：去年，我園開(kāi)辦了舞蹈興趣班，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我們不但收獲了舞蹈知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的自信、增添快樂(lè)，讓我們把這種快樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈班的節(jié)目“快樂(lè)女孩”。
（六）大班級(jí)節(jié)目——“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)，在春日的陽(yáng)光下，到處一喜氣洋洋。請(qǐng)欣賞大班級(jí)節(jié)目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂(lè)！
（七）舞蹈班表演節(jié)目——“明天會(huì)更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女：整齊的舞步舞出我們對(duì)美好未來(lái)的深深祝福和殷切希望，
合：讓我們一起憧憬燦爛的生活！請(qǐng)欣賞舞蹈班表演節(jié)目——“明天會(huì)更好”！
我園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我們呼吁，請(qǐng)各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進(jìn)行心靈溝通，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，給孩子童年生活留下一個(gè)美好的記憶。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十二
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地。
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：讓我們共同迎接20__年。
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合：大拇指幼兒園20__年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……。
1。男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2。女：快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3。男：愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性，請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢，請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
4。女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5。男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
8。女：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9。男：小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè)呵的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。
12。女：春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
13。男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲。
男：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)。
女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，大拇指幼兒園20__年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十三
江南style主持詞：
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞___、___等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
小品節(jié)目主持詞：
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來(lái)欣賞___、___等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
舞蹈最炫民族風(fēng)主持詞：
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
閃亮全世界主持詞：
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞___帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
外婆的澎湖灣主持詞：
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
相聲拇指和食指主持詞：
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
歌曲隱形的翅膀主持詞：
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十四
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說(shuō)f：）。
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛(ài)的小朋友們，
c：d：親愛(ài)的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛。
e：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊。
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
a：是那么開(kāi)心，f：我的六一。
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開(kāi)，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂(lè)園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組。
a：我們的祖國(guó)真大，
b：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
c：都說(shuō)新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》。
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。
c：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班。
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班。
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班。
a：白云媽媽蕩搖籃。
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班。
c：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
c：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
d：在這里，我們探索音樂(lè)的元素。
c：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班。
a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
b：在這里，我們走過(guò)四季，
a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》。
c：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
d：愛(ài)自己，愛(ài)家人，
c：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
d：愛(ài)地球，愛(ài)自然。
c：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班。
a：白云邊，藍(lán)天下。
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班。
a：音樂(lè)，無(wú)處不在，
b：我們的聲音是音樂(lè)。
a：我們的雙手是音樂(lè)。
b：我們的身體也是音樂(lè)。
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班。
c：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班。
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》。
a：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
b：都是您陪伴我們走過(guò)，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語(yǔ)歡歌。
a：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛(ài)的爸爸媽媽，
c：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
f：到此結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
(女1)：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男1)：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢;。
(女2)：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男2)：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;。
(女1)：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男1)：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)：我們?cè)谀抢餁g慶自我的節(jié)日，歡慶六一。
(女2)：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男2)：讓我們共同努力!
(女2)：讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)：共同創(chuàng)造屬于我們的完美明天!
(女1)：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演――此刻開(kāi)始。
1、
(女2)：
欣賞舞蹈《荷塘月色》。
(男1)：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦?此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十六
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各們來(lái)賓c：親愛(ài)的老師們合：大家好(鞠躬)。
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂(lè)!
a：一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。
a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
b：作為陽(yáng)邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽(yáng)邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康。
c：萬(wàn)事如意。
b：陽(yáng)邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十七
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過(guò)幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富吧。和孩子們?cè)谝黄鹨灿袃蓚€(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對(duì)我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長(zhǎng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對(duì)家長(zhǎng)的支持，我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(zhǎng)一如既往的繼續(xù)支持，對(duì)我的工作有不理解的地方，歡迎大家開(kāi)誠(chéng)布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測(cè)試，三次單元測(cè)試，一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試，測(cè)試使用的試卷是我們年級(jí)組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對(duì)基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)還是比理想，但通過(guò)幾次測(cè)試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對(duì)這一點(diǎn)我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長(zhǎng)支持的幾個(gè)方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會(huì)害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂(lè)，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對(duì)，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測(cè)試的試卷麻煩各位家長(zhǎng)在試卷簽個(gè)字，對(duì)孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測(cè)試中，如果你的孩子成績(jī)?cè)?0分以下，請(qǐng)針對(duì)孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(zhǎng)的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測(cè)試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對(duì)錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛(ài)思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十八
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，
b：各位來(lái)賓，
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
c：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”；、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）。
c：哎，***，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”；
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》。
（十七）（小班律動(dòng)）。
c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十九
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開(kāi)。
于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：
老師，您好!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?。
老師您辛苦了!
甲：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂(lè)!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：張校長(zhǎng)，，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開(kāi)始篇。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第liuxue86個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十一
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。請(qǐng)欣賞由本。。園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十二
女：舞臺(tái)上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來(lái)詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的爵士舞表演《》。
女：有請(qǐng)。
歌曲表演：情歌對(duì)唱：《戀愛(ài)頻率》歌曲表演：情歌對(duì)唱：戀愛(ài)頻率》。
男：真是太震撼了，讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是戀愛(ài)中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)歌曲《戀愛(ài)頻率》。
女：掌聲有請(qǐng)。
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動(dòng)1。
男：感謝師兄的表演，大家說(shuō)我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
男：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)可以來(lái)排一個(gè)游戲大家一起玩。
女：還會(huì)有精美的小禮品哦。
男：這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”
女：我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
抽獎(jiǎng)一。
男：游戲結(jié)束了，大家玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心^-^)。
女：后面我們還會(huì)有第二輪的互動(dòng)游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊。
男：沒(méi)錯(cuò)。
男：首先有請(qǐng)第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*。
民族獨(dú)舞：
女：恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢，非常具有名族特色。
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?
男：哦，我知道了，大家一起說(shuō)這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。
女：恭喜你，在大家的幫助下答對(duì)啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐。
女：謝謝。
現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員。
男：請(qǐng)欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來(lái)的現(xiàn)代舞《》。
女：掌聲有請(qǐng)。
口琴表演：
男：感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來(lái)就讓我們放松心情，伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。
女：請(qǐng)欣賞帶來(lái)口琴演奏。
互動(dòng)2。
女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)又開(kāi)始啦!
男：這個(gè)游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒(méi)錯(cuò)，那還是先由我先來(lái)給大家介紹新游戲的規(guī)則互動(dòng)游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進(jìn)行道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
抽獎(jiǎng)2。
女：有請(qǐng)本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*。
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年。
情歌對(duì)唱：《愛(ài)夏》《輕輕地告訴你》。
男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想。
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對(duì)唱)《愛(ài)夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請(qǐng)。
小品：等人。
男：小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢(mèng)中情人哪。
男：哈哈，你說(shuō)的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。
女：額這個(gè)嘛我本人不喜歡長(zhǎng)得黑的。
男：誒，今天我們這就有一位白臉的包大人，他今天要斷是哪樁案呢?
女：請(qǐng)您欣賞小品《白面包青天》，表演者。
走秀：等。
女：感謝幾位的精彩表演。
男：小猴，一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊。
女：沒(méi)錯(cuò)，不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了。
男：誒，下面就請(qǐng)大家用120分的掌聲請(qǐng)出型男靚女們閃亮登場(chǎng)!
男：最后大家一起來(lái)跳這支兔子舞，(音樂(lè)起)。
女：讓我們把的煩惱都拋棄，用輕松和快樂(lè)迎接嶄新的2016!
男：讓我們來(lái)盡情狂歡，迎接新的一年!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十三
男女：大家晚上好!
男：自我介紹，并介紹女主持人。
女：由xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部、xx市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)xx市委員會(huì)共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動(dòng)得到市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
……。
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，xx是一個(gè)美麗的城市，更是一個(gè)到處都充滿溫暖與愛(ài)心的家園。
男：12年前，一項(xiàng)旨在幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的社會(huì)公益事業(yè)--希望工程愛(ài)心助學(xué)，在我市正式啟動(dòng)了。
女：12年來(lái)，希望工程在xx不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人關(guān)注著這項(xiàng)高尚的事業(yè)，越來(lái)越多的貧困學(xué)生在希望工程和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中得到了切實(shí)的幫助。
男：全市廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極行動(dòng)起來(lái)，一次次慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：愛(ài)的呼喚、愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛(ài)的主題，結(jié)下了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。下面，請(qǐng)團(tuán)市委副書記xxx代表三家主辦單位講話。
(xxx出。講話結(jié)束后，音樂(lè)起)。
第二部分。
(文藝節(jié)目1：大合唱開(kāi)始——)。
80名少年兒童組成合唱隊(duì)，合成四個(gè)區(qū)塊站立在舞臺(tái)下面，臺(tái)上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開(kāi)，可愛(ài)的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》g調(diào)轉(zhuǎn)降e調(diào)，從前奏開(kāi)始至結(jié)束。
2、下接《快樂(lè)的節(jié)目》f調(diào)，從前奏開(kāi)始至結(jié)束，前面三段調(diào)由臺(tái)上的一男一女兩名少先隊(duì)員領(lǐng)唱，副歌時(shí)合唱隊(duì)進(jìn)入演唱，領(lǐng)唱者在副歌時(shí)要有簡(jiǎn)單的舞蹈運(yùn)作，結(jié)束時(shí)要行隊(duì)禮下。
3、音樂(lè)轉(zhuǎn)入《我們的田野》f調(diào)。徐緩的舞蹈配以合唱隊(duì)優(yōu)美的哼鳴演唱。此時(shí)，主持人走上舞臺(tái)，在舞蹈的簇?fù)硐录で轱枬M地獻(xiàn)詞。)。
女：每一只小鳥(niǎo)/都想張開(kāi)翅膀/縱身飛入藍(lán)天白云里/盡情去翱翔。
男：然而/陽(yáng)光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗。
女：一個(gè)個(gè)貧困學(xué)生/因?yàn)榉N種不同的原因/象欲飛不能的小鳥(niǎo)/過(guò)早地垂下了沉重的翅膀。
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷。
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學(xué)生的肩膀/一份份真誠(chéng)的援助/匯聚成了愛(ài)的海洋。
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心。
男：雖然時(shí)光荏苒/然而真情無(wú)限。
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近。
男：讓希望工程筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。
女：讓愛(ài)心助學(xué)托起更多的希望。
男女：讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂(lè)轉(zhuǎn)入《歌聲與微笑》f調(diào)，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊(duì)各方陣要求有簡(jiǎn)單的形體和手勢(shì)動(dòng)作，各方陣要求有相互拉歌的感覺(jué)，以達(dá)到臺(tái)上與臺(tái)下、臺(tái)下各區(qū)塊水乳交融的效果。)。
第三部分。
(音樂(lè)起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來(lái)說(shuō))(在音樂(lè)中搬道具)。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，劇中的小南，是我們學(xué)校一個(gè)家庭貧困而成績(jī)很優(yōu)秀的一名學(xué)生，由于特殊的家庭經(jīng)歷，她從小就不能和父母共同生活，但學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有忘記她，給了她無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)，讓她幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
(文藝節(jié)目2：小品《愛(ài)在人間》，廣場(chǎng)小學(xué)表演，結(jié)束后女主持人出，用充滿感情的語(yǔ)言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)。)。
女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經(jīng)歷的孩子，最快樂(lè)的一天，讓我們把這份最快樂(lè)的祝福獻(xiàn)給所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們的人。
第四部分。
是愛(ài)，讓我們的生活綻放著越來(lái)越多的美麗和芬芳。是愛(ài)讓我們的生活《越來(lái)越好》。
(文藝節(jié)目3：歌舞《越來(lái)越好》，市歌舞團(tuán)表演)。
合：在越來(lái)越好的歌舞聲中，我們本次的晚會(huì)就要結(jié)束了，感謝各位的到來(lái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們，再見(jiàn)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇一
合：大家晚上好！
李：感謝各位家長(zhǎng)參加我們的《樂(lè)融融，一家親》主題元旦晚會(huì)，在這學(xué)期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)相互交流的溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙聦W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們棋盤井第一幼兒園全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，龍馬精神！李:首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的張海霞園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。并宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
柳：感謝園長(zhǎng)的祝福，相信棋盤井第一幼兒園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1、小1在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到好朋友的擁。
抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！小二有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞小一班為大家?guī)?lái)的親子舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
2、小三你最喜歡什么動(dòng)物呀？小四我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！小三快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。小四請(qǐng)欣賞小三班的帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
3、小一“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。小二請(qǐng)欣賞大班組舞蹈表演《草原小駿馬》。
7、小一小隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球村的形成，世界變成了一個(gè)大家庭。小二異域的文化像一朵朵盛開(kāi)的鮮花吸引著我們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈大班《印度舞》。
8、小三蒼茫茫的草原一直是我所向往的，在那樣的草原上策馬奔馳，該是多么豪爽，小四接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙古舞《歡騰的草原》，讓我們?cè)谶@首草原的旋律中，一起歡騰起來(lái)，一起舞起來(lái)吧。
9、小一我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說(shuō)，你是我的太陽(yáng)，我是你的星星。小二請(qǐng)欣賞中四班親子歌伴舞《你是太陽(yáng)我是星星》。
10、小三美麗的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟你閃耀著光芒。小四如今我們中午班的小朋友也是人手一面小紅旗，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中五班為我們帶來(lái)的師幼舞蹈《小小紅旗手》。李：11、因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，男生舞蹈班《我相信》。
柳12、小朋友們跳的好不好！收到小朋友們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由大一班歌舞串燒《快樂(lè)悅動(dòng)》。
13、小一小朋友們，你們喜歡吃水果嗎？紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，小二讓我們請(qǐng)出這些誘人的水果吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班表演《水果拳》。
李：14、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞，在對(duì)孩子的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
16、小一今天，我們歡歌笑語(yǔ)，小二今天，我們茁壯成長(zhǎng)，小一今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，飄起自信的舞蹈，小二請(qǐng)欣賞大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《頭巾baby》！
18、小一彩虹是那樣的美麗，我們是否還記得在曾經(jīng)天邊出現(xiàn)那一道五彩的光時(shí)我們?cè)c他的約定呢？小二下面請(qǐng)欣賞大七班為大家?guī)?lái)的歌舞表演《彩虹的約定》！
19、小三我們是父母的一面鏡子，我們的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。小四我們大四的手中也有一面鏡子接下來(lái)請(qǐng)欣賞《照一照鏡子》。
為大家?guī)?lái)的歌舞《公仆頌》。
李:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。
柳：最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
合：各位家長(zhǎng)，小朋友們，棋盤井第一幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二
甲：hello！小朋友，我是xx。
乙：hi！我朋友，我是xx！
合：大家早上好！我們的口號(hào)是“快快樂(lè)樂(lè)，身體健康”（附動(dòng)作）。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們xxx幼兒園迎來(lái)了第三屆的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！
合：小朋友們跟我們來(lái)吧?。▌?dòng)作：歡歡樂(lè)樂(lè)排隊(duì)入場(chǎng)）。
貝貝班：首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诿墒咸厣逃驴鞓?lè)成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
中二班：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
大一班：接下來(lái)出場(chǎng)的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?？矗∷麄兇┲R的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
蒙氏嘟嘟班：迎面走來(lái)的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊(duì)。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖子上帶著漂亮的花環(huán)，在花環(huán)的映襯下，孩子們純真可愛(ài)的笑臉清晰可見(jiàn)。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
大二班：瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
中一班：接著走過(guò)來(lái)的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊(duì)。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。
蒙氏寶寶班：最后出場(chǎng)的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
下面讓我們有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎？
乙：看到你們臉上的笑容應(yīng)該是很開(kāi)心對(duì)不對(duì)？
合：在這里我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望小朋友們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中也像運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，拼搏向前！最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇三
jm：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的小朋友們，大家上午好!(掌聲)。
(導(dǎo)入音樂(lè)《2水邊的阿狄麗娜》)。
共同慶祝12月的生日慶典活動(dòng)(掌聲)。
環(huán)節(jié)一：我祝愿。
導(dǎo)入：音樂(lè)《3雨的印記》。
友帶來(lái)的節(jié)目——音樂(lè)《4我祝愿》。
過(guò)渡語(yǔ)：導(dǎo)入音樂(lè)《5yanni——開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)》。
環(huán)節(jié)二：親子紅毯秀。
音樂(lè)導(dǎo)入(6itokl導(dǎo)入音樂(lè)《7心肝寶貝》。
大拇指幼兒園的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的關(guān)心支持和信任。你們的理解關(guān)愛(ài)和關(guān)注讓我們一步步的邁向成熟與輝煌，今日的生日是孩子們的生日亦是我們大家的節(jié)日，讓我們抑制著溢于言表的喜悅用心傾聽(tīng)我們家長(zhǎng)代表的講話!掌聲有請(qǐng)羅子騫的爸爸代表發(fā)言。
過(guò)渡語(yǔ)：羅子騫的家長(zhǎng)講的真好，大家掌聲歡迎!
環(huán)節(jié)四：園長(zhǎng)講話。
導(dǎo)入音樂(lè)《8雪花的快樂(lè)》。
jm：在這里我們的園長(zhǎng)也有許多心里話想說(shuō)給我們的小壽星聽(tīng)!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!
過(guò)渡語(yǔ)：感謝楊園長(zhǎng)的祝福，同時(shí)我代表全園老師祝我們的小壽星們生日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
環(huán)節(jié)五：唱生日歌，點(diǎn)蠟燭，許愿，拍照。
導(dǎo)入：
2、熱烈的掌聲展開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，悠揚(yáng)的旋律賦予了美好的祝福，讓我們的老師共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長(zhǎng)的蠟燭。(導(dǎo)入音樂(lè)《10夏日華爾茲》，家長(zhǎng)配合點(diǎn)蠟燭)。
3、親愛(ài)的孩子們，一支支彩色的蠟燭已經(jīng)燃起，每一支蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福，小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望(音樂(lè))在這里老師祝愿你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起吹滅蠟燭吧!(拍照)結(jié)束語(yǔ)：背景音樂(lè)(11明天會(huì)更好)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在聚會(huì)即將結(jié)束之際，也送上我們的生日祝福。祝我們的寶貝們?cè)诖竽粗赣變簣@這片智慧的沃土上茁壯成長(zhǎng)，祝愿大拇指幼兒園的明天更美好!
在此我宣布十二月份的生日會(huì)圓滿結(jié)束了，讓我們共同期待下個(gè)月的生日會(huì)!小朋友們?cè)僖?jiàn)!請(qǐng)小朋友們一起上來(lái)分享蛋糕吧!
活動(dòng)結(jié)束：請(qǐng)各班老師整理隊(duì)列，依次撤場(chǎng)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇四
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，xx悄然去，xx款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿！
“xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞xx班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開(kāi)動(dòng)了，坐火車真奇妙，xx班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的親子操《小火車開(kāi)動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞xx班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：xx班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛(ài)？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞xx我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎？我們xx班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由xx班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕；看見(jiàn)蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《不怕不怕》。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇五
a：親愛(ài)的老師們!
b：可愛(ài)的小朋友們!
合：大家下午好!
a：五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無(wú)盡的夢(mèng)。
a：在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來(lái)了__幼兒園__分園首屆以《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝，
b：為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持，首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞，大家歡迎!
b：感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩(shī)朗誦、歌詠比賽帶來(lái)真誠(chéng)祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的兒歌串燒：《小汽車》、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)!”苗苗班的小朋友們從初次離開(kāi)爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛(ài)上上幼兒園。
b：因?yàn)橛變簣@里有親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
a：古詩(shī)是我們中華民族的語(yǔ)言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂(lè)，骨肉情懷、山水田園和愛(ài)國(guó)之心，都在詩(shī)中表達(dá)的淋漓盡致。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由向日葵二班帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩(shī)人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩朗誦，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來(lái)、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽(tīng)到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來(lái)是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間，相信他們會(huì)給我們帶來(lái)最好聽(tīng)的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來(lái)的優(yōu)美的古詩(shī)朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)期，我們無(wú)憂無(wú)慮。
a：童年是人生中最美好的時(shí)期，我們高聲誦讀。
付：請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來(lái)的古詩(shī)合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
b：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。
a：純真快樂(lè)的童年時(shí)期，我們愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)?lái)歌表演《金色童年》。
b：金色童年美麗世界，愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來(lái)的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，
b：快樂(lè)的小鳥(niǎo)纏著歡樂(lè)的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng);祝愿老師們快樂(lè)工作、快樂(lè)生活。
b：請(qǐng)?jiān)试S我宣布__幼兒園__分園首屆《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結(jié)束!謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇六
ab：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
7、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
“xx幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》。
2.孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》。
3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛(ài)啊！20xx年是建國(guó)x周年，x年的和平安定離不開(kāi)解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》。
4.看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！——游戲名稱：二人三足跑。
規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
5.孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。
6.好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂(lè)，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。
7.隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇八
丙：各位小美女。
?。焊魑焕蠋浉?。
合：大家晚上好！
乙：轉(zhuǎn)眼又是一年啦！
甲：是?。≡蹅儀x都成立已經(jīng)xx年了。
丙：在這xx里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大xx為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全xx的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
?。焊兄x的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙：玩笑到此結(jié)束，下面有xx幼上臺(tái)致詞！
合：掌聲有請(qǐng)！
甲：感謝xx園長(zhǎng)親切的發(fā)言，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！
先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是xx，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出xx個(gè)號(hào)碼。
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來(lái)的小品《生態(tài)園模特隊(duì)》。
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進(jìn)行我們二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，二等獎(jiǎng)共設(shè)有xx名，獎(jiǎng)品是xx一個(gè)。
乙：哎！小*您聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
?。壕褪且粋€(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
丁：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
丁：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
乙：有請(qǐng)xx園的生活老師為我們帶來(lái)《三句半》表演。
乙：又到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎(jiǎng)，
抽獎(jiǎng)：1等獎(jiǎng)xx名抽獎(jiǎng)嘉賓：
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。下面是幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》請(qǐng)欣賞！
甲：我們的演出進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
乙：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
丁：預(yù)祝大家新年快樂(lè)！
合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利，我們明年再見(jiàn)！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們！
合：大家好！
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來(lái)的第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們！
乙：為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師精心設(shè)計(jì)，用心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了！
甲：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
乙：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)！
甲：運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開(kāi)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；
乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。
甲：讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧！
乙：讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！
甲：瞧！各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。
（園長(zhǎng)致辭）。
甲：感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無(wú)限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。
乙：下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！
（一）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
甲：櫻桃班：伴著稚嫩的童聲、有力的步，向我們走來(lái)的是櫻桃班代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們！
乙：葡萄班：接著走過(guò)來(lái)的是葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。
甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來(lái)的是草莓班小朋友，他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂(lè)土上，他們將會(huì)綻放出耀眼的光芒。
乙：枇杷班：現(xiàn)在向我們走過(guò)來(lái)的是枇杷班小寶貝。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?！它們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
甲：荔枝班：現(xiàn)在走來(lái)的是荔枝班的小天使，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜！
（二）主持人提出活動(dòng)要求。
甲：好玩的游戲馬上就要開(kāi)始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開(kāi)位置，不大聲喧嘩。
2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開(kāi)就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過(guò)話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。
3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！
乙：4.在游戲的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)希望在場(chǎng)的兒童家長(zhǎng)能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個(gè)好榜樣。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，保持會(huì)場(chǎng)清潔，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮，齊心協(xié)力辦好我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。游戲結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按先前位置就坐，進(jìn)行閉幕式和頒獎(jiǎng)。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們的老師會(huì)將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?jí)，家長(zhǎng)依次退場(chǎng)離園。放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。
甲：在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！請(qǐng)各班老師把本班級(jí)的小朋友帶回班級(jí)，依次退場(chǎng)。
乙：最后，我宣布，xxx中心幼兒園第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！
合：家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)！讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十
一、開(kāi)場(chǎng)白：
友愛(ài)的小朋友們，大家好!今天是個(gè)好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝李莉小朋友7歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表李莉及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!
二、幸福一家人入場(chǎng)：
今天的小主人小壽星，歷經(jīng)7春秋，在父母的精心呵護(hù)下，在眾親友的親切關(guān)懷下已經(jīng)由一名可愛(ài)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一位漂亮的小姑娘。從今天起她將離別多姿多彩的幼兒園，步入五彩繽紛的小學(xué)時(shí)代。
下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這小壽星李莉小朋友。
三、小孩子生日感言：
熱烈的掌聲綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，李莉小朋友今天的心情怎么樣?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程，請(qǐng)來(lái)了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，共同見(jiàn)證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻。是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(小壽星生日感言)。
四、家長(zhǎng)發(fā)言：
五、李莉才藝展示：(期間推蛋糕上場(chǎng))。
下面由小壽星為大家表演笛子獨(dú)奏：《牧民新歌》。
六、小朋友送生日禮物：
今天還有好多小朋友，小同學(xué)，帶著禮物帶著祝福，也來(lái)參加今天的生日宴會(huì)，我們請(qǐng)__的同學(xué)向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。
讓你們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存，愿歡樂(lè)與幸福與你們同行!
七、點(diǎn)生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕：
朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了請(qǐng)為我們的小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭，并請(qǐng)小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日歡樂(lè)這首歌。共同祝福李莉小朋友生日歡樂(lè)。
7支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!
八、結(jié)束語(yǔ)：
朋友們讓我們共同舉杯，再次祝福李莉小朋友，生日歡樂(lè)!明天更美好!同時(shí)也祝福所有的來(lái)賓朋友，合家歡樂(lè)，幸福安康。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家早上好！
初春的暖日印灑著我們的笑容，南國(guó)的涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐，在今天，xx鎮(zhèn)中心幼兒園一年一度的親子運(yùn)動(dòng)即將開(kāi)始，現(xiàn)在有請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友出場(chǎng)：
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)！
大家是否還記得在奧運(yùn)會(huì)上，我們的國(guó)歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上51次高高飄揚(yáng)，五星紅旗，你是我們的驕傲！
今天，你將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
現(xiàn)在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？areyouraedy？聽(tīng)口令，立正?。ù颂幰粴夂浅桑?。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號(hào)是……愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗風(fēng)景線。
一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們拭目以待！中一班的寶寶們請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)…..
現(xiàn)在走來(lái)的是中（2）班的小朋友，中（2）班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆新星！讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧！
緊接著出場(chǎng)的是我們大（1）班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，這是一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)的！大（1）班的小朋友們你們的口號(hào)是…..
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來(lái)的是學(xué)前（3）班，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著春日的陽(yáng)光。學(xué)前（3）班的小朋友們的口號(hào)是：“…….！”讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動(dòng)了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?！每個(gè)父母都是孩子們的老師，是孩子模仿的榜樣，現(xiàn)在由我喧讀一下大會(huì)的規(guī)則。
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守大會(huì)秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、比賽中的想要認(rèn)真遵守規(guī)則，努力弘揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神，通過(guò)比賽教育孩子們樹(shù)立公平意識(shí)。
相信每位家長(zhǎng)朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風(fēng)姿了，請(qǐng)我們的兩位小主持。
合：大家好，
男：我是學(xué)前班xx。
女：我是學(xué)前班xx。
男：今天幼兒園彩旗飄揚(yáng)，
女：今天幼兒園歡歌笑語(yǔ)，
合：我們放飛著童心，共同迎來(lái)了中心幼兒園的第五屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
男：此時(shí)我們的心情是激動(dòng)的、是歡快的，因?yàn)槲覀兛梢韵虬职謰寢屨故緦W(xué)習(xí)成果，一起做游戲，共同留下難忘的回憶！
女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，他們對(duì)我們的成長(zhǎng)有很高的期盼！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的幼兒園孟園長(zhǎng)講話……。
男：下面，我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！（放禮花）。
（一）“團(tuán)體操表演”
男：今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌剩?BR> 女：天空、大地因?yàn)橛形覀兌錆M生機(jī)！
男：別看我們年紀(jì)小，在幼兒園上學(xué)的日子里，已掌握了不少的本領(lǐng)了！
女：現(xiàn)在到了我們展示才華的時(shí)候了，請(qǐng)欣賞——團(tuán)體操表演！
（二）學(xué)前班：“大家一起來(lái)”
男：童年，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
女：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂(lè)，一起漫步童真的世界。
女：請(qǐng)欣賞學(xué)前班節(jié)目：大家一起來(lái)。
（三）中班級(jí)節(jié)目——“天使”
男：愛(ài)是我們永恒的旋律；
女：幸福是我們的美好追求；
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛(ài)播灑在每個(gè)人的心里，讓幸福譜寫在每個(gè)人的臉上。
女：請(qǐng)欣賞中班級(jí)節(jié)目——“天使”！
（四）老師表演節(jié)目——“動(dòng)感”
男：親愛(ài)的老師，謝謝你們的教導(dǎo)，您——辛苦了！
女：唱響快樂(lè)的歌謠，讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
女：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目——“動(dòng)感”
（五）舞蹈班表演節(jié)目——“快樂(lè)女孩”
女：去年，我園開(kāi)辦了舞蹈興趣班，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我們不但收獲了舞蹈知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的自信、增添快樂(lè)，讓我們把這種快樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈班的節(jié)目“快樂(lè)女孩”。
（六）大班級(jí)節(jié)目——“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)，在春日的陽(yáng)光下，到處一喜氣洋洋。請(qǐng)欣賞大班級(jí)節(jié)目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂(lè)！
（七）舞蹈班表演節(jié)目——“明天會(huì)更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女：整齊的舞步舞出我們對(duì)美好未來(lái)的深深祝福和殷切希望，
合：讓我們一起憧憬燦爛的生活！請(qǐng)欣賞舞蹈班表演節(jié)目——“明天會(huì)更好”！
我園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我們呼吁，請(qǐng)各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進(jìn)行心靈溝通，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，給孩子童年生活留下一個(gè)美好的記憶。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十二
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地。
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：讓我們共同迎接20__年。
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合：大拇指幼兒園20__年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……。
1。男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2。女：快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3。男：愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性，請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢，請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
4。女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5。男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
8。女：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9。男：小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè)呵的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。
12。女：春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
13。男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲。
男：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)。
女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，大拇指幼兒園20__年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十三
江南style主持詞：
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞___、___等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
小品節(jié)目主持詞：
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來(lái)欣賞___、___等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
舞蹈最炫民族風(fēng)主持詞：
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
閃亮全世界主持詞：
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞___帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
外婆的澎湖灣主持詞：
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
相聲拇指和食指主持詞：
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
歌曲隱形的翅膀主持詞：
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十四
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說(shuō)f：）。
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛(ài)的小朋友們，
c：d：親愛(ài)的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛。
e：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊。
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
a：是那么開(kāi)心，f：我的六一。
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開(kāi)，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂(lè)園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組。
a：我們的祖國(guó)真大，
b：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
c：都說(shuō)新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》。
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。
c：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班。
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班。
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下。
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班。
a：白云媽媽蕩搖籃。
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班。
c：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
c：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
d：在這里，我們探索音樂(lè)的元素。
c：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班。
a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
b：在這里，我們走過(guò)四季，
a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》。
c：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
d：愛(ài)自己，愛(ài)家人，
c：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
d：愛(ài)地球，愛(ài)自然。
c：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班。
a：白云邊，藍(lán)天下。
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班。
a：音樂(lè)，無(wú)處不在，
b：我們的聲音是音樂(lè)。
a：我們的雙手是音樂(lè)。
b：我們的身體也是音樂(lè)。
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班。
c：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班。
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》。
a：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
b：都是您陪伴我們走過(guò)，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語(yǔ)歡歌。
a：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛(ài)的爸爸媽媽，
c：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
f：到此結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
(女1)：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男1)：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢;。
(女2)：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男2)：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;。
(女1)：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男1)：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)：我們?cè)谀抢餁g慶自我的節(jié)日，歡慶六一。
(女2)：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男2)：讓我們共同努力!
(女2)：讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)：共同創(chuàng)造屬于我們的完美明天!
(女1)：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演――此刻開(kāi)始。
1、
(女2)：
欣賞舞蹈《荷塘月色》。
(男1)：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦?此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十六
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各們來(lái)賓c：親愛(ài)的老師們合：大家好(鞠躬)。
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂(lè)!
a：一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽(yáng)邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。
a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
b：作為陽(yáng)邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽(yáng)邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康。
c：萬(wàn)事如意。
b：陽(yáng)邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十七
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過(guò)幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富吧。和孩子們?cè)谝黄鹨灿袃蓚€(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對(duì)我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長(zhǎng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對(duì)家長(zhǎng)的支持，我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(zhǎng)一如既往的繼續(xù)支持，對(duì)我的工作有不理解的地方，歡迎大家開(kāi)誠(chéng)布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測(cè)試，三次單元測(cè)試，一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試，測(cè)試使用的試卷是我們年級(jí)組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對(duì)基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)還是比理想，但通過(guò)幾次測(cè)試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對(duì)這一點(diǎn)我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長(zhǎng)支持的幾個(gè)方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會(huì)害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂(lè)，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對(duì)，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測(cè)試的試卷麻煩各位家長(zhǎng)在試卷簽個(gè)字，對(duì)孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測(cè)試中，如果你的孩子成績(jī)?cè)?0分以下，請(qǐng)針對(duì)孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(zhǎng)的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測(cè)試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對(duì)錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛(ài)思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十八
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，
b：各位來(lái)賓，
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
c：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”；、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
（一）（模特表演）。
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）。
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語(yǔ)連讀）。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）。
b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）。
c：哎，***，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲連唱》）。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲連唱》）。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”；
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
（十五）（大班律動(dòng)）。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》。
（十七）（小班律動(dòng)）。
c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。
（十八）（中班團(tuán)體操）。
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇十九
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開(kāi)。
于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：
老師，您好!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?。
老師您辛苦了!
甲：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日快樂(lè)!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：張校長(zhǎng)，，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開(kāi)始篇。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第liuxue86個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十一
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。請(qǐng)欣賞由本。。園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十二
女：舞臺(tái)上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來(lái)詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的爵士舞表演《》。
女：有請(qǐng)。
歌曲表演：情歌對(duì)唱：《戀愛(ài)頻率》歌曲表演：情歌對(duì)唱：戀愛(ài)頻率》。
男：真是太震撼了，讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是戀愛(ài)中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)歌曲《戀愛(ài)頻率》。
女：掌聲有請(qǐng)。
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動(dòng)1。
男：感謝師兄的表演，大家說(shuō)我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
男：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)可以來(lái)排一個(gè)游戲大家一起玩。
女：還會(huì)有精美的小禮品哦。
男：這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”
女：我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
抽獎(jiǎng)一。
男：游戲結(jié)束了，大家玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心^-^)。
女：后面我們還會(huì)有第二輪的互動(dòng)游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊。
男：沒(méi)錯(cuò)。
男：首先有請(qǐng)第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*。
民族獨(dú)舞：
女：恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢，非常具有名族特色。
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?
男：哦，我知道了，大家一起說(shuō)這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。
女：恭喜你，在大家的幫助下答對(duì)啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐。
女：謝謝。
現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員。
男：請(qǐng)欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來(lái)的現(xiàn)代舞《》。
女：掌聲有請(qǐng)。
口琴表演：
男：感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來(lái)就讓我們放松心情，伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。
女：請(qǐng)欣賞帶來(lái)口琴演奏。
互動(dòng)2。
女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)又開(kāi)始啦!
男：這個(gè)游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒(méi)錯(cuò)，那還是先由我先來(lái)給大家介紹新游戲的規(guī)則互動(dòng)游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進(jìn)行道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
抽獎(jiǎng)2。
女：有請(qǐng)本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*。
女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年。
情歌對(duì)唱：《愛(ài)夏》《輕輕地告訴你》。
男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想。
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對(duì)唱)《愛(ài)夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請(qǐng)。
小品：等人。
男：小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢(mèng)中情人哪。
男：哈哈，你說(shuō)的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。
女：額這個(gè)嘛我本人不喜歡長(zhǎng)得黑的。
男：誒，今天我們這就有一位白臉的包大人，他今天要斷是哪樁案呢?
女：請(qǐng)您欣賞小品《白面包青天》，表演者。
走秀：等。
女：感謝幾位的精彩表演。
男：小猴，一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊。
女：沒(méi)錯(cuò)，不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水平了。
男：誒，下面就請(qǐng)大家用120分的掌聲請(qǐng)出型男靚女們閃亮登場(chǎng)!
男：最后大家一起來(lái)跳這支兔子舞，(音樂(lè)起)。
女：讓我們把的煩惱都拋棄，用輕松和快樂(lè)迎接嶄新的2016!
男：讓我們來(lái)盡情狂歡，迎接新的一年!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞串詞篇二十三
男女：大家晚上好!
男：自我介紹，并介紹女主持人。
女：由xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部、xx市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)xx市委員會(huì)共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動(dòng)得到市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的共同關(guān)注，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有。
……。
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，xx是一個(gè)美麗的城市，更是一個(gè)到處都充滿溫暖與愛(ài)心的家園。
男：12年前，一項(xiàng)旨在幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件的社會(huì)公益事業(yè)--希望工程愛(ài)心助學(xué)，在我市正式啟動(dòng)了。
女：12年來(lái)，希望工程在xx不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人關(guān)注著這項(xiàng)高尚的事業(yè)，越來(lái)越多的貧困學(xué)生在希望工程和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中得到了切實(shí)的幫助。
男：全市廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極行動(dòng)起來(lái)，一次次慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：愛(ài)的呼喚、愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛(ài)的主題，結(jié)下了一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。下面，請(qǐng)團(tuán)市委副書記xxx代表三家主辦單位講話。
(xxx出。講話結(jié)束后，音樂(lè)起)。
第二部分。
(文藝節(jié)目1：大合唱開(kāi)始——)。
80名少年兒童組成合唱隊(duì)，合成四個(gè)區(qū)塊站立在舞臺(tái)下面，臺(tái)上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開(kāi)，可愛(ài)的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》g調(diào)轉(zhuǎn)降e調(diào)，從前奏開(kāi)始至結(jié)束。
2、下接《快樂(lè)的節(jié)目》f調(diào)，從前奏開(kāi)始至結(jié)束，前面三段調(diào)由臺(tái)上的一男一女兩名少先隊(duì)員領(lǐng)唱，副歌時(shí)合唱隊(duì)進(jìn)入演唱，領(lǐng)唱者在副歌時(shí)要有簡(jiǎn)單的舞蹈運(yùn)作，結(jié)束時(shí)要行隊(duì)禮下。
3、音樂(lè)轉(zhuǎn)入《我們的田野》f調(diào)。徐緩的舞蹈配以合唱隊(duì)優(yōu)美的哼鳴演唱。此時(shí)，主持人走上舞臺(tái)，在舞蹈的簇?fù)硐录で轱枬M地獻(xiàn)詞。)。
女：每一只小鳥(niǎo)/都想張開(kāi)翅膀/縱身飛入藍(lán)天白云里/盡情去翱翔。
男：然而/陽(yáng)光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗。
女：一個(gè)個(gè)貧困學(xué)生/因?yàn)榉N種不同的原因/象欲飛不能的小鳥(niǎo)/過(guò)早地垂下了沉重的翅膀。
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷。
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學(xué)生的肩膀/一份份真誠(chéng)的援助/匯聚成了愛(ài)的海洋。
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心。
男：雖然時(shí)光荏苒/然而真情無(wú)限。
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近。
男：讓希望工程筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。
女：讓愛(ài)心助學(xué)托起更多的希望。
男女：讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂(lè)轉(zhuǎn)入《歌聲與微笑》f調(diào)，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊(duì)各方陣要求有簡(jiǎn)單的形體和手勢(shì)動(dòng)作，各方陣要求有相互拉歌的感覺(jué)，以達(dá)到臺(tái)上與臺(tái)下、臺(tái)下各區(qū)塊水乳交融的效果。)。
第三部分。
(音樂(lè)起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來(lái)說(shuō))(在音樂(lè)中搬道具)。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，劇中的小南，是我們學(xué)校一個(gè)家庭貧困而成績(jī)很優(yōu)秀的一名學(xué)生，由于特殊的家庭經(jīng)歷，她從小就不能和父母共同生活，但學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有忘記她，給了她無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)，讓她幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
(文藝節(jié)目2：小品《愛(ài)在人間》，廣場(chǎng)小學(xué)表演，結(jié)束后女主持人出，用充滿感情的語(yǔ)言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)。)。
女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經(jīng)歷的孩子，最快樂(lè)的一天，讓我們把這份最快樂(lè)的祝福獻(xiàn)給所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們的人。
第四部分。
是愛(ài)，讓我們的生活綻放著越來(lái)越多的美麗和芬芳。是愛(ài)讓我們的生活《越來(lái)越好》。
(文藝節(jié)目3：歌舞《越來(lái)越好》，市歌舞團(tuán)表演)。
合：在越來(lái)越好的歌舞聲中，我們本次的晚會(huì)就要結(jié)束了，感謝各位的到來(lái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們，再見(jiàn)!