方案的可行性研究是制定方案前必須進行的一項重要工作。方案的制定應該有明確的時間安排和進度計劃。方案是為了解決問題或達成目標而制定的計劃或方法。在面對復雜的情況時，我們需要一個明確的方案來指導行動。一個好的方案應該能夠有效地解決問題并實現(xiàn)預期目標。如何制定一個有效的方案是一個復雜而重要的問題。制定方案需要深入分析和全面考慮各種因素。在制定方案之前，我們需要明確問題的關(guān)鍵點和核心需求。制定方案需要充分溝通和協(xié)商，確保各方的共識和支持。一個成功的方案應該能夠提供清晰的指導和明確的目標。制定方案需要考慮到不同的時間和空間條件。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學習。
控輟保學實施方案篇一
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標。
在本學年度中，我鎮(zhèn)將對中小學進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學生的發(fā)生。
三、工作重點：
（一）成立以鎮(zhèn)主要領導為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
在中、小學成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處，學校與老師簽訂學籍管理工作責任書，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，及時勸返，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我鎮(zhèn)中小學學生的鞏固率，降低輟學率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術(shù)上下工夫，以知識、藝術(shù)、真情實感把學生吸引到課堂上來，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求?？茖W管理教學，真正使學生感到學習不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助，切實減輕學生就學負擔，讓他們感到學校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向?qū)W生搭車收費，收取一切與收費項目無關(guān)的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面實施素質(zhì)教育，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包年級領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
調(diào)查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、各校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
控輟保學實施方案篇二
為了認真貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學實施方案的要求，進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作，全面做好控輟保學工作，結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好控輟保學工作，全面實現(xiàn)我校義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
組長:劉德臣。
副組長:真國胥。
成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
(一)、加大校內(nèi)外宣傳力度，強化依法入學責任。
每學年開學初，我校就充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，使學生認識到，接受義務教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長認識到，依法送子女(被監(jiān)護人)入學是必須肩負的責任，明確子女沒有完成義務教育是違法的，要受到法律的追究。
(二)、強化學校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學思想，依法治教，規(guī)范辦學行為，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風，同時加強教師隊伍建設，提高教師教書育人的責任心和使命感，加強學校的學籍檔案管理，監(jiān)控學生的流向。
2、組織廣大教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務學生的意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的責任感，學校把控輟保學工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學校的辦學效益。
3、進一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟困難而中途輟學的貧困生，學校應實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學生能如期完成學業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學。
4、定期召開控輟保學工作專題會議，研究控輟保學工作，切實把控輟保學工作擺在學校工作的重要位置。
(三)建章立制，實行全員管理。
健全相關(guān)制度，及時做好動員復學工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報，比如：課任教師發(fā)現(xiàn)有學生缺席要立即上報到班主任，再由班主任和家長聯(lián)系，如有輟學顯現(xiàn)必須進行家訪并上報到學校。要保留過程性資料如：有輟學學生勸返復學工作流程(從學生第一天不上學開始到最后走到司法程序)。建立輟學學生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學生登記表》統(tǒng)計輟學生情況)。建立輟學學生書面報告制度。建立輟學學生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
(四)、落實控輟保學責任，加強控輟保學監(jiān)管。
校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學”責任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認真履行工作職責，把控輟保學工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動全校教職工控輟保學工作的積極性。
為進一步貫徹落實《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利，精準實施控輟保學措施，全面提高我轄區(qū)義務教育鞏固水平，推進教育公平和義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線，以避免學生因?qū)W習困難、厭學、貧困、路途遠而失學輟學為目標，切實落實學?？剌z保學責任，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務教育入學率和鞏固率。
近年來，我校高度重視控輟保學工作，義務教育階段學生鞏固率得到較顯著提高?？剌z保學、提高義務教育鞏固率的任務仍然艱巨。我們要從推進教育公平的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感。充分認識到控輟保學工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學，提高義務教育鞏固率作為鞏固義務教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎。
1.加大控輟保學宣傳。當前，隨著義務教育經(jīng)費保障機制的實施和完善，家庭經(jīng)濟困難已不再是造成學生輟學的主要原因，學生主要因厭學、家庭原因而導致輟學。學校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標語和廣播等進行《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務教育的氛圍。
2.開展控輟保學月活動。學校將每年3月和9月定為控輟保學活動月，學校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學條件，提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學力度，相互協(xié)作，齊抓共管，確保學生“進得來、留得住、學得好”，防止在校學生流失，提高義務教育鞏固率。建立完善學籍檔案，規(guī)范學籍管理，學生變動嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
學校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學接受義務教育的，采取依法治輟、以情勸學、以資助學等措施，動態(tài)監(jiān)控學生動向。及時向上級部門通報學生輟學返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學學生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務教育。
3.開展入戶走訪。學校組織學校領導、教師深入到村發(fā)動學生返校、動員未返校學生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學生登記管理制度，建立流失學生登記表。學校實行學生到校日報告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學生未按時到校，要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學生輟學或疑似輟學，學校領導、教師負責采取措施動員返校。做到“輟學或疑似輟學認定、學校報告、走訪動員、依法強制”，確保學生按時入學。
4.提高教育教學質(zhì)量，注重內(nèi)涵，避免因?qū)W習困難或厭學而輟學。(1)學校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學行為，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設能夠引導不同層面的學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣。改進和優(yōu)化教學方法和手段，改進教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務教育師德師風建設，引導教師耐心細致、體貼入微做好個別學習有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學生的感化、轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合，不斷增強學校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導致學生輟學的教師嚴肅處理。教師要有針對性的進行心理輔導，多關(guān)心、幫助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學習有困難的學生，促進學生健康成長，努力消除因厭學而輟學的現(xiàn)象。
(2)建立健全學習困難學生幫扶制度。因地因校制宜，把對學習困難學生、思想心理有問題學生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶轉(zhuǎn)化制度，著力消除學習困難或厭學而輟學的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學習能力和學習水平，增強學習的自信心、有效性和獲得感。
5.落實資助制度。認真落實貧困(殘疾)學生幫扶資助政策，建立有效的助學機制，認真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務教育階段貧困(殘疾)學生資助等有關(guān)政策，幫助貧困(殘疾)學生完成學業(yè)，保證貧困家庭學生不因貧困輟學。加大對貧困(殘疾)學生的幫扶力度，為貧困(殘疾)學生和孤兒解決實際困難，確保學生全部入學;營造良好教育教學環(huán)境，做到不讓學生因貧困而輟學。
6.高度重視進城務工隨遷子女和留守兒童義務教育工作。落實進城務工人員子女，確保進城務工人員隨遷子女就近入學，平等接受義務教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合，對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進行全面調(diào)查摸排，完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯(lián)系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關(guān)愛和服務體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
學校校長是學?？剌z保學工作第一責任人，班主任是控輟保學工作的直接責任人，把控輟保學作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容，確保工作落實。
控輟保學實施方案篇三
根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔2017〕72號）、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔2018〕3號）精神和市政府有關(guān)工作部署，結(jié)合工作實際，制定本方案。
深入貫徹黨的十九大精神，推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，建立健全控輟保學工作機制，切實落實政府、學校、家長和社會等各方面控輟保學責任，解決義務教育學生失學輟學問題，避免適齡兒童少年因?qū)W習困難或者厭學而失學輟學、因貧失學輟學、因上學遠上學難而輟學，依法保障義務教育適齡兒童少年按時入學且不輟學。到2020年，全縣九年義務教育鞏固率保持在96%以上，義務教育普及水平逐年提高，教育質(zhì)量明顯提升，不斷向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。
（一）堅持依法控輟，建立健全控輟保學工作機制。
履行政府控輟保學法定職責。認真履行義務教育控輟保學法定職責，嚴格落實義務教育法、未成年人保護法以及《安徽省實施中華人民共和國義務教育法辦法》《安徽省未成年人保護條例》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利。縣政府全面負責縣域內(nèi)義務教育控輟保學工作，完善政策措施，健全控輟保學目標責任制，突出重點地區(qū)，加強分類指導，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位做好義務教育各項工作，實現(xiàn)控輟保學目標?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行控輟保學主體責任，組織和督促適齡兒童少年入學，幫助他們解決接受義務教育的困難，采取措施防止輟學。配合各級人民代表大會及其常務委員會加強對義務教育控輟保學工作的監(jiān)督及執(zhí)法檢查。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣教體局）完善行政督促復學機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年入學并完成義務教育。學校要建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度，每學期開學后一周內(nèi)，對未報到的學生登記造冊并逐一核實原因，做好輟學學生勸返復學工作；加強家校聯(lián)系，對控輟保學重點對象開展經(jīng)常性家訪，做好思想工作，在學習、生活等方面給予關(guān)心幫助；經(jīng)勸返仍不到校或無法聯(lián)系上的，學校要及時書面報告教育主管部門，并配合政府部門做好輟學學生勸返復學工作。落實家長責任，父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送適齡兒童少年按時入學接受并完成義務教育，無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣教育行政部門給予批評教育，責令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學學生盡早復學；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立部門聯(lián)控聯(lián)保工作機制。各級綜治委、校園及周邊治安綜合治理專項組要會同有關(guān)部門加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學生。司法行政部門要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生納入社會救助政策保障范圍。用人單位不得違法招用未滿16周歲的未成年人。人力資源社會保障部門要加大對違法招用未成年人的單位或個人查處力度，情節(jié)嚴重的由市場監(jiān)管部門吊銷相關(guān)單位營業(yè)執(zhí)照。社會組織和個人應當為適齡兒童少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。對違反義務教育法導致學生輟學的，任何社會組織或者個人有權(quán)向有關(guān)國家機關(guān)提出檢舉或控告。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)要在控輟保學工作中發(fā)揮各自作用。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣綜治辦、教體局、公安局、民政局、司法局、人社局、文廣新局、市場監(jiān)管局、團縣委、婦聯(lián)會、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（二）提高質(zhì)量保學，避免因?qū)W習困難或厭學而輟學。
提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量。落實義務教育學校管理標準，全面提高農(nóng)村學校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學生在校學習時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，不得隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度或提前結(jié)束課程。健全學生體育鍛煉制度，建設常態(tài)化的校園體育競賽機制，切實保證學生每天一小時校園體育活動落到實處。加強縣教師發(fā)展中心建設，強化課程建設和對教育教學評價工作的研究，加強對農(nóng)村學校教育教學工作的研究和指導，鼓勵教研員采取蹲點等形式幫助農(nóng)村學校提高教學質(zhì)量。推進城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶，建立大片教研組集體教研和備課制度。加快特色而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校（含教學點，下同）建設，完善對中心學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校一體化辦學的評價標準和考核機制，加強中心學校對村小學、教學點的指導管理。發(fā)揮鄉(xiāng)村小規(guī)模學校小班化教學優(yōu)勢，積極開展啟發(fā)式、參與式教學，推進智慧校園建設，充分運用在線課堂等信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。推動城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學校和優(yōu)質(zhì)學校教師每學年到鄉(xiāng)村學校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中校級以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。繼續(xù)實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計劃，為貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村學校補充優(yōu)秀教師。加強鄉(xiāng)村教師培訓，中小學教師國家級培訓計劃（國培計劃）和省級培訓計劃（省培計劃）優(yōu)先支持貧困地區(qū)和艱苦偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓。改善特殊教育學校辦學條件，配備專業(yè)教師，發(fā)揮特殊教育資源教室作用，提高普通學校隨班就讀質(zhì)量。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣編辦、財政局、人社局、殘聯(lián)）促進農(nóng)村初中普職教育融合。加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學生到市機械電子工程學校、縣技工學校、商貿(mào)工程學校等縣內(nèi)中職學校選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學生完成義務教育，為中職和高技工招生打下基礎，提供多種成才渠道，使他們升學有基礎、就業(yè)有能力，針對性地防止初中生輟學。鼓勵因地制宜為農(nóng)村普通初中配備一定數(shù)量的專兼職職業(yè)技術(shù)教師。（牽頭責任單位：縣教體局、人社局；配合責任單位：縣編辦）建立健全學習困難學生幫扶制度。全縣各義務教育階段學校要把對學習困難學生的幫扶作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶制度，著力消除因?qū)W習困難或厭學而輟學的現(xiàn)象。要按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學習興趣，改進學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷提升學習能力和學習水平，切實增強學習的自信心、有效性和獲得感。積極推進考試招生制度改革，強化對學生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學生全面發(fā)展，把對學習困難學生的發(fā)展性評價作為考核學校教育工作和教師教育教學工作實績的重要內(nèi)容。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）落實扶貧助學，避免因貧失學輟學。
精準確定教育扶貧對象。認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，針對貧困地區(qū)以及農(nóng)村等失學輟學率可能較高的地方，把控輟保學工作作為脫貧攻堅的硬任務，壓實工作責任。聚焦貧困地區(qū)和貧困人口，把困難家庭學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生，下同）作為脫貧攻堅重點對象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務工人員隨遷子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準扶貧，切實提高扶貧成效，到2020年全面完成“發(fā)展教育脫貧一批”任務，阻斷貧困代際傳遞。各級扶貧部門要會同教育部門每年將建檔立卡家庭經(jīng)濟困難適齡兒童信息錄入資助系統(tǒng)，及時更新數(shù)據(jù)，實施動態(tài)監(jiān)控。縣教育部門要會同縣財政部門、扶貧部門、民政部門、司法行政部門、殘聯(lián)組織，加強排查，摸清情況，針對家庭經(jīng)濟特殊困難學生，按照“一家一案，一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學輟學。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、民政局、司法局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）全面落實教育扶貧和資助政策。不斷完善義務教育扶貧助學工作機制，認真落實義務教育“兩免一補”、農(nóng)村校舍安全保障長效機制等惠民政策。加大對殘疾學生就學支持力度，對符合資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助，建立完善殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等補助政策。落實高中階段教育和高等教育資助政策，加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，免除公辦普通高中家庭經(jīng)濟困難學生學雜費，落實高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項計劃，暢通綠色升學通道，提高貧困地區(qū)義務教育學生升學信心。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（四）強化保障防輟，避免因上學遠上學難而輟學。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育學校規(guī)劃布局。積極適應新型城鎮(zhèn)化建設需要，充分考慮人口流動等因素，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育學校布局。完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學校布局調(diào)整機制，合理配置教育資源。重視農(nóng)村學校規(guī)劃建設，在人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方保留并辦好必要的學校和教學點，確保學生就近入學。健全農(nóng)村義務教育寄宿制學校保障機制和管理機制，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。完善不能到校學習的重度殘疾兒童送教上門制度。根據(jù)學生年齡特點及各地實際，切實處理好堅持就近入學為主與合理集中寄宿的關(guān)系。嚴格規(guī)范學校撤并程序，充分聽取群眾意見，避免因?qū)W校布局不合理和學生上下學交通不方便造成學生失學輟學。因地制宜通過增加寄宿床位、增加公共交通線路和站點、供應午餐、提供校車服務等多種方式，妥善解決農(nóng)村學生上學遠和寄宿學生家校往返交通問題。通過在城鎮(zhèn)新建和改擴建學校，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，為隨遷子女平等接受義務教育提供條件。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣教體局、發(fā)改委、規(guī)劃局、國土資源局、住建委、交通運輸局、公安局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）改善鄉(xiāng)村學校辦學條件。強化政府責任，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展義務教育；落實縣級主體責任，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學標準，科學推進學校標準化建設。充分利用“十三五”期間義務教育學校建設項目，加大對縣域內(nèi)義務教育薄弱學校支持力度，積極改善基本辦學條件。落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務教育經(jīng)費保障機制，適當提高寄宿制學校、小規(guī)模學校公用經(jīng)費補助水平，保障學校正常運轉(zhuǎn)。嚴格落實對學生規(guī)模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經(jīng)費政策，確保經(jīng)費落實到學校（教學點）。加強教育審計和問責，對挪用和擠占村小學和教學點公用經(jīng)費的單位與個人進行嚴肅問責。推進智慧校園建設，落實“三通兩平臺”（即“寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”，教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設與應用，促進農(nóng)村學校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣財政局、審計局、信息辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制?？h教育部門和全縣各義務教育階段學校要利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學籍系統(tǒng)）做好輟學學生標注登記工作，對在籍不在校學生逐一核實，確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致；對確認已在外地上學的，學校要督促學生家長盡快辦理學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)；對確認輟學或者聯(lián)系不上的，匯總后按程序報告當?shù)卣?；對標注為其他離校的，要說明具體原因。縣教育部門要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，把農(nóng)村、偏遠、貧困和流動人口相對集中地區(qū)等作為重點監(jiān)測地區(qū)，把初中作為重點監(jiān)測學段，把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點監(jiān)測群體?？h教育部門和殘聯(lián)、司法行政部門要共同核查未入學適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女、未成年服刑人員數(shù)據(jù)，安排他們以合適形式接受義務教育并納入學籍管理，同時防止空掛學籍和中途輟學。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣公安局、司法局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（一）加強組織領導。將控輟保學工作擺上重要議事日程，制定工作方案，成立由縣政府主要領導任組長、分管副縣長任副組長的工作領導小組，縣委宣傳部、政府辦、教體、發(fā)改、公安、民政、司法、財政、人社、編辦、市場監(jiān)管、綜治、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、交通、規(guī)劃、住建、國土、文廣新、扶貧辦、廣播電視臺、縣政府督辦室、縣政府教育督導辦等部門負責人為成員，領導小組辦公室設在縣教體局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣控輟保學工作，定期召開專題會議，及時研究解決工作中的問題。領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應的組織機構(gòu)，制定具體工作方案，形成以縣為主、統(tǒng)一領導、分級負責、各司其職、齊抓共管、統(tǒng)籌推進的工作局面，做到責任到位、任務到位、措施到位，把控輟保學工作做深做細做實。（牽頭責任單位：縣政府辦、教體局；配合責任單位：領導小組各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（二）強化督導問責。進一步完善控輟保學督導機制和考核問責機制，將義務教育控輟保學工作納入政府目標管理績效考核體系，納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育職責的評價體系，作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其主要領導考核的重要指標。把控輟保學作為責任督學日常督導工作的重要內(nèi)容，開展專項督導，督促學校強化義務教育控輟保學工作、提高義務教育鞏固水平。建立控輟保學約談制度、通報制度和獎勵制度，實行控輟保學督導檢查結(jié)果公告、限期整改和責任追究制度。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣政府督辦室、縣政府教育督導辦、縣教體局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）加大宣傳力度。領導小組有關(guān)成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，全縣各義務教育階段學校、各村（社區(qū)）要通過多種方式，加大對義務教育法、未成年人保護法以及安徽省實施義務教育法辦法、安徽省未成年人保護條例等法律法規(guī)的宣傳力度，持續(xù)發(fā)力，久久為功，廣泛宣傳控輟保學的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務教育控輟保學工作重要性的認識，真正把控輟保學的各項政策落實到每個家庭每個學生身上。縣教育部門和學校要完善義務教育入學和輟學勸返復學通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責說明，切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣委宣傳部、縣廣播電視臺、司法局、團縣委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
控輟保學實施方案篇四
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
控輟保學實施方案篇五
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
二、工作目標：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的.目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
控輟保學實施方案篇六
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
20xx年全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學”保學工作領導小組。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
20xx年2月12日。
控輟保學實施方案篇七
控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學；實現(xiàn)我校學生在校期間完成小學教育，入學率和畢業(yè)率達到100%。學校統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學上、上得起學，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實做好我校的控輟保學工作。特制定如下實施方案。
基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。為全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，提升我校義務教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
1、根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，本年力爭沒有輟學學生；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。
2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學生、低保家庭學生宣傳國家扶貧相關(guān)政策，營造良好育人氛圍。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
在每學期初運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行學籍管理制度。領導包年級、教師包班制度等實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓，分清良莠。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構(gòu)。本學年，學校將成立以校長王瑞琳為組長，書記來學鋒為副組長，教務主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學?？剌z保學工作領導小組”。負責對全校36個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長、各班年級中層領導、各班主任、任課教師、各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。
3、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學生流動關(guān)。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。嚴把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。學校班子要在每學期初、期末例會2次，通報情況，研究對策。對送教上門的學生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學期送教上門要在16人次以上。
5、學校開展“千名教師訪萬名學生（家）”活動，尤其要關(guān)注防控疫情期間學生的心理健康，及時做好疏導，切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止開學后造成輟學。教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
6、建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和學生的生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會，增進師生關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學生進行結(jié)對幫扶，減輕學困生的經(jīng)濟負擔；組織班級教師對班級學困生進行結(jié)對幫扶主要進行作業(yè)輔導及心理疏導，給學困生樹立學習信心；號召學生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，本學年我?？剌z保學工作仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到零。
xx峽市第五小學。
20xx年3月26日。
控輟保學實施方案篇八
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
控輟保學實施方案篇九
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。為了確?！捌站拧彼街鹉晏岣?，為確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%，我校狠抓學校管理，全面提升辦學質(zhì)量和效益，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，特制定義務教育控輟保學實施方案。
為了深入貫徹落實十九大精神，確保教育均衡發(fā)展，認真執(zhí)行《義務教育法》，結(jié)合控輟保學政策提高義務教育普及水平的職責，保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權(quán)利，促進我校九年義務教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
大力改善學校辦學條件，深化教學改革和強化義務教育學校常規(guī)管理，建立保障義務教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務教育普及水平，結(jié)合控輟保學政策，確保我校轄區(qū)適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%。
加強組織領導。我校要切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，切實解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。為加強對我校義務教育鞏固率提高年的組織領導，決定成立原州區(qū)第七小學控輟保學“百分百”活動工作領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
（一）通過利用學校的廣播、專欄、?？?、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務，關(guān)心和支持義務教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
（二）認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出版好一版“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未及時到校學生返校任務落實表；六是搞好一次扎實有效的“進家入戶”宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學校“控輟保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”作為考核教師的一項重要依據(jù)。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領導小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應措施和辦法保證零輟學率。
（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。我校在20xx年5月12日—5月25日對我校轄區(qū)0到18歲學生進行了全面的摸底調(diào)查家訪工作（附表）。學校加強“控輟”工作的自覺性，對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領導、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領導家訪；學生3天不來學校，校級領導家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）積極改善辦學條件。一是實施義務教育學校布局調(diào)整，加快學校舍建設，學校布局合理；二是要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學條件，為學生提供安全、舒適的學習環(huán)境；三是加強我校教學儀器配備和實驗室、圖書室建設，使義務教育學校教學儀器配備、圖書配備達到國家標準并逐步提使義務教育學校教學儀器配備、圖書配備達到國家標準并逐步提高；四是積極推進教育信息化。
（六）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。我校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育。學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設立以追求升學率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務教育階段有關(guān)考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
（七）加大素質(zhì)教育推進力度。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學和分類指導，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務工人員隨遷子女接受義務教育問題，妥善解決其就學問題；要開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關(guān)心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
（八）加大扶困助學力度。家庭貧困是學生輟學的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生的“兩免一補”和精準扶貧工作，并對家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（九）規(guī)范學籍管理。義務教育檔案是反映義務教育水平的重要資料，我校必須高度重視，認真安排，確定專人負責管理。我校自學生入學起要按規(guī)定建立紙質(zhì)（《在校學生花名冊》）、和電子學籍檔案（導出學籍《學生列表》）、《統(tǒng)計報表》、《普九報表》、《招生轄區(qū)0-18周歲人口花名冊》等，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理學生的入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等學籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學生變動情況按照規(guī)定做好《學籍變更登記表》，使每位流動的學生流向清晰，有據(jù)可查，確保全鄉(xiāng)學生有序流動；在小學生畢業(yè)之前，按照就近入學的原則，編制好《畢業(yè)生報名登記表》，實現(xiàn)小學升入初中無縫對接；我校要進一步完善學籍的日常監(jiān)管制度，對學生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學的學生和做好勸導家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
（十）及時了解狀態(tài)。我校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預防學生輟學。
xx區(qū)第七小學。
控輟保學實施方案篇十
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現(xiàn)象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的。身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，具體要求是：
依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班《www．》主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案篇十一
普及九年義務教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學”工作的重要性。為使控輟保學工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。
一、學校要搞好《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育，教學思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學宗旨。
二、強化學校領導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領導小組，由校長親自掛帥，其他領導責無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。
三、開展適齡兒童學前普查工作，做好新生入學的準備工作。對于學生的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學工作中為此承諾負責。
四、制定控輟責任書。明確學校、教師、家長三方面的責任，各負其責。
五、建立“控輟保學”工作制度。學校的一系列工作都連帶其中。如學校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學生的日出席情況更不應忽視，每日由班級統(tǒng)計，上報學校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學困生檔案，教育學生與學困生結(jié)對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學生不要輕視學困生，激起學困生的學習積極性。有效地完成九年義務教育。
七、建立教師家訪制度。了解學生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學生，在生活和學習上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務教育，確保在校學生鞏固率為100%。
九、加強學校的學籍管理工作。對休學、轉(zhuǎn)學的學生嚴格把關(guān)。
工作安排：
1、建立控輟保學工作領導小組。
4、調(diào)查在校學生數(shù)。
5、學校與教師簽定控輟保學工作責任。
十月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
十一月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
十二月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
元、二月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心中。
控輟保學實施方案篇十二
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現(xiàn)象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》（蘭教基[2113]238號）精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的.身心健康。
（三）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人。具體要求是：
依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案篇十三
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
組長：
成員：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
控輟保學實施方案篇十四
堅持以十九大、十九屆四中全會精神為指導，認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實推進校園文化建設、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學理念、改進教學方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、突出讀書作用、調(diào)動社會力量、借助政府職能等方式，全面提高學校管理水平，穩(wěn)定生源，保證學生不輟學和非正常流動，為我鎮(zhèn)義務教育階段學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎。
（一）為加強“控輟保學”的領導，成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學”工作領導小組：
組長：蔡飛。
副組長：楊堃。
成員：縱團結(jié)史友豐胡陽任亞玲劉穎。
控輟保學領導小組的主要職責是：研究、解決控輟保學的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學工作，督促、檢查各學?？剌z保學工作，確保中小學生輟學率控制在規(guī)定的指標范圍內(nèi)。
（二）各學校要成立由校長為組長的“控輟保學”工作領導小組，學校校長作為學?？鼐Y保學工作的第一責任人，對控綴保學工作負總責，校長要親自抓，分管同志具體負責，有計劃、有步驟、有重點地推進控輟保學工作，全體教職工擔負著控輟保學的重要責任。各中小學校要與教師簽訂控輟保學責任狀，把控輟保學指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效辦法，穩(wěn)住“學困生”，使其學有所得；留住“易輟生”，使其安心學習；要加強學生學籍管理，銜接好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校的各個環(huán)節(jié)；要強化師德教育，尊重、關(guān)心、愛護學生，幫助學生解決實際困難，讓學生切實感受到學校的溫暖和教師的關(guān)懷，確保中小學生“進得來、留得住、學得好”。
1、通過完善工作措施，努力提高入學率，杜絕流失。小學階段入學率達到100%，初中階段入學率達到100%；小學輟學率控制在0%，初中輟學率控制在0%以內(nèi)，達到上級部門確定的義務鞏固率的標準。
2、每所學校爭創(chuàng)“無輟學學校”，每位教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我鎮(zhèn)控輟保學工作走在全縣前列。
（一）層層落實責任，確保領導到位。
1、堅持“控輟保學”從中心學校到學校一條線包保責任制。真正做到中心學校領導包學校、校領導包年級、班主任包班、科任老師包生（戶），層層簽訂責任書，責任落實到個人，做到領導到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位、時間到位。
2、根據(jù)《義務教育法》，制定本?？剌z保學的規(guī)章制度及措施，明確學校、學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
3、做好期末學生人數(shù)清點造冊工作，做到底數(shù)清、情況明，同時嚴格落實學籍管理相關(guān)要求，及時完善變動學生學籍手續(xù)。
4、完善家校聯(lián)系制度，注重與家長保持聯(lián)系，了解學生在家情況。告知家長假期期間學生防范安全事故的重點，確保學生假期安全。積極向家長宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
（二）充分發(fā)揮學校“控輟保學”的職能作用，積極實施假期控輟保學工作。
1、各學校校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教職員工都擔負著“控輟保學”的重要責任。校長與教師要簽訂“控輟保學”責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。
2、各學校要聯(lián)合行政村廣泛開展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務教育的法律意識。動員社會參與“控輟保學”工作。
3、放假期間的教師培訓，要繼續(xù)進行師德師風教育，學校要引導全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學困生”的積極性，以學生為主體，尊重愛護學生；大力倡導建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學生的行為，不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標。努力提高教學質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對性地進行心理輔導，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵，讓學生體驗成功的喜悅，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
4、健全假期走訪制度，重點做好學困生、留守兒童、貧困家庭學生、單親家庭學生控輟及關(guān)愛工作，定期詢問學生在家生活和學習情況。杜絕出現(xiàn)因未開展勸學返校工作而造成的學生輟學現(xiàn)象。
5、針對假期學生容易輟學的特點，有的放矢地開展假期走訪活動；將學困學生和單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務工家庭等弱勢家庭學生作為控輟工作的重點，做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學生制度，加強對“問題學生”、“留守學生”的心理健康教育。
6、期末學生人數(shù)清點工作，及時向鎮(zhèn)中心學校包保負責人報告輟學學生情況，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學的傾向，要及時做好學生及家長的思想工作，打消他們的輟學念頭，特別是目前仍在外務工的適齡青少年，要動員家長勸其返校就讀。
7、要關(guān)注學習困難學生、家庭經(jīng)濟困難學生，農(nóng)村中小學要特別對留守兒童和女童要進行重點動員和關(guān)注，有針對性的解決其實際困難，并建立“一對一”的結(jié)對子幫扶關(guān)系，讓學生體會到教師的關(guān)愛和學校的溫暖。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困家庭學生不因貧輟學。認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育”的規(guī)定，保證進城務工人員隨遷子女就近入學。
8、要認真執(zhí)行中小學校學籍管理制度，嚴格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學手續(xù)，學生變動要嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
鎮(zhèn)中心學校將組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，發(fā)現(xiàn)學校在控輟保學工作中的問題，及時進行工作指導，協(xié)助解決。對控綴保學工作做得好的學校，一要表揚獎勵，二要將這些好經(jīng)驗好做法，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行推廣。同時將加大處罰力度，對于因領導不重視、責任不明確、措施不落實，推諉扯皮，造成輟學影響大局的，將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績效工資外再進行責任追究。
控輟保學實施方案篇一
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我鎮(zhèn)特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標。
在本學年度中，我鎮(zhèn)將對中小學進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，從源頭上控制輟學生的發(fā)生。
三、工作重點：
（一）成立以鎮(zhèn)主要領導為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實學籍管理工作計劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。
在中、小學成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包年級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實劍實處，學校與老師簽訂學籍管理工作責任書，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，及時勸返，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我鎮(zhèn)中小學學生的鞏固率，降低輟學率。各校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，在備課和講課上下工夫，在育人的`藝術(shù)上下工夫，以知識、藝術(shù)、真情實感把學生吸引到課堂上來，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求?？茖W管理教學，真正使學生感到學習不是一種壓力；開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助，切實減輕學生就學負擔，讓他們感到學校的溫暖。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向?qū)W生搭車收費，收取一切與收費項目無關(guān)的款項，違者從嚴查處。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加人投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面實施素質(zhì)教育，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我鎮(zhèn)將采取如下做法：
我鎮(zhèn)本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我鎮(zhèn)在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包年級領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高各校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
調(diào)查摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、各校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪，及時勸返，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求各校要及時、準確掌握控輟工作動態(tài)。
控輟保學實施方案篇二
為了認真貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人的根本任務。認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學實施方案的要求，進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作，全面做好控輟保學工作，結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務教育法》為指針，以實現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標，以提高普及程序為工作重點，持之以恒地抓好控輟保學工作，全面實現(xiàn)我校義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
組長:劉德臣。
副組長:真國胥。
成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
(一)、加大校內(nèi)外宣傳力度，強化依法入學責任。
每學年開學初，我校就充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，大力宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，使學生認識到，接受義務教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長認識到，依法送子女(被監(jiān)護人)入學是必須肩負的責任，明確子女沒有完成義務教育是違法的，要受到法律的追究。
(二)、強化學校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學思想，依法治教，規(guī)范辦學行為，努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風，同時加強教師隊伍建設，提高教師教書育人的責任心和使命感，加強學校的學籍檔案管理，監(jiān)控學生的流向。
2、組織廣大教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增強教師的職業(yè)道德，樹立主動服務學生的意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的責任感，學校把控輟保學工作列為校長和教師最基本的教育工作行為，提高學校的辦學效益。
3、進一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟困難而中途輟學的貧困生，學校應實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，使學生能如期完成學業(yè)，做到“一個都不能”因貧而輟學。
4、定期召開控輟保學工作專題會議，研究控輟保學工作，切實把控輟保學工作擺在學校工作的重要位置。
(三)建章立制，實行全員管理。
健全相關(guān)制度，及時做好動員復學工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報，比如：課任教師發(fā)現(xiàn)有學生缺席要立即上報到班主任，再由班主任和家長聯(lián)系，如有輟學顯現(xiàn)必須進行家訪并上報到學校。要保留過程性資料如：有輟學學生勸返復學工作流程(從學生第一天不上學開始到最后走到司法程序)。建立輟學學生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學生登記表》統(tǒng)計輟學生情況)。建立輟學學生書面報告制度。建立輟學學生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
(四)、落實控輟保學責任，加強控輟保學監(jiān)管。
校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學”責任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認真履行工作職責，把控輟保學工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動全校教職工控輟保學工作的積極性。
為進一步貫徹落實《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利，精準實施控輟保學措施，全面提高我轄區(qū)義務教育鞏固水平，推進教育公平和義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)柳河縣教育局會議精神，特制定本工作方案。
按照黨的十九大提出的“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本，以推動義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線，以避免學生因?qū)W習困難、厭學、貧困、路途遠而失學輟學為目標，切實落實學?？剌z保學責任，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，持續(xù)提高我轄區(qū)義務教育入學率和鞏固率。
近年來，我校高度重視控輟保學工作，義務教育階段學生鞏固率得到較顯著提高?？剌z保學、提高義務教育鞏固率的任務仍然艱巨。我們要從推進教育公平的高度，充分認識新形勢下做好控輟保學工作的重要意義，不斷增強責任感和使命感。充分認識到控輟保學工作的動態(tài)性、長期性和艱巨性，切實將控輟保學，提高義務教育鞏固率作為鞏固義務教育成果的頭等大事來抓，創(chuàng)新工作措施，為實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎。
1.加大控輟保學宣傳。當前，隨著義務教育經(jīng)費保障機制的實施和完善，家庭經(jīng)濟困難已不再是造成學生輟學的主要原因，學生主要因厭學、家庭原因而導致輟學。學校切實強化措施，加大宣傳和思想教育，利用宣傳欄、標語和廣播等進行《教育法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳，營造適齡兒童少年依法接受九年義務教育的氛圍。
2.開展控輟保學月活動。學校將每年3月和9月定為控輟保學活動月，學校全面調(diào)動廣大教職工以及家長的積極性，改善辦學條件，提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學力度，相互協(xié)作，齊抓共管，確保學生“進得來、留得住、學得好”，防止在校學生流失，提高義務教育鞏固率。建立完善學籍檔案，規(guī)范學籍管理，學生變動嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
學校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人未依法送適齡兒童少年入學接受義務教育的，采取依法治輟、以情勸學、以資助學等措施，動態(tài)監(jiān)控學生動向。及時向上級部門通報學生輟學返校情況，并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會做好疑似輟學學生摸排工作，共同督促適齡兒童少年入學，依法保障每個適齡兒童少年順利完成九年義務教育。
3.開展入戶走訪。學校組織學校領導、教師深入到村發(fā)動學生返校、動員未返校學生返校就讀，并做好會議、動員、家訪等相關(guān)記錄。落實流失學生登記管理制度，建立流失學生登記表。學校實行學生到校日報告制度，班主任如發(fā)現(xiàn)學生未按時到校，要及時向?qū)W校報告;并及時將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報告，做到知名、知人、知情。只要有一名學生輟學或疑似輟學，學校領導、教師負責采取措施動員返校。做到“輟學或疑似輟學認定、學校報告、走訪動員、依法強制”，確保學生按時入學。
4.提高教育教學質(zhì)量，注重內(nèi)涵，避免因?qū)W習困難或厭學而輟學。(1)學校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學行為，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，深化課堂教學改革，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，創(chuàng)設能夠引導不同層面的學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣。改進和優(yōu)化教學方法和手段，改進教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，堅持面向全體學生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學生的長處與挖掘潛能，因材施教。重視義務教育師德師風建設，引導教師耐心細致、體貼入微做好個別學習有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學生的感化、轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機結(jié)合，不斷增強學校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導致學生輟學的教師嚴肅處理。教師要有針對性的進行心理輔導，多關(guān)心、幫助、鼓勵后進生、輟返生、易輟生等學習有困難的學生，促進學生健康成長，努力消除因厭學而輟學的現(xiàn)象。
(2)建立健全學習困難學生幫扶制度。因地因校制宜，把對學習困難學生、思想心理有問題學生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶轉(zhuǎn)化制度，著力消除學習困難或厭學而輟學的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，加大幫扶力度，不斷提升學習能力和學習水平，增強學習的自信心、有效性和獲得感。
5.落實資助制度。認真落實貧困(殘疾)學生幫扶資助政策，建立有效的助學機制，認真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動。全面貫徹落實義務教育階段貧困(殘疾)學生資助等有關(guān)政策，幫助貧困(殘疾)學生完成學業(yè)，保證貧困家庭學生不因貧困輟學。加大對貧困(殘疾)學生的幫扶力度，為貧困(殘疾)學生和孤兒解決實際困難，確保學生全部入學;營造良好教育教學環(huán)境，做到不讓學生因貧困而輟學。
6.高度重視進城務工隨遷子女和留守兒童義務教育工作。落實進城務工人員子女，確保進城務工人員隨遷子女就近入學，平等接受義務教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計部門密切配合，對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進行全面調(diào)查摸排，完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案，加強聯(lián)系制度，按照留守兒童“五個一”要求，建立關(guān)愛和服務體系，提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
學校校長是學?？剌z保學工作第一責任人，班主任是控輟保學工作的直接責任人，把控輟保學作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容，確保工作落實。
控輟保學實施方案篇三
根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔2017〕72號）、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔2018〕3號）精神和市政府有關(guān)工作部署，結(jié)合工作實際，制定本方案。
深入貫徹黨的十九大精神，推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，建立健全控輟保學工作機制，切實落實政府、學校、家長和社會等各方面控輟保學責任，解決義務教育學生失學輟學問題，避免適齡兒童少年因?qū)W習困難或者厭學而失學輟學、因貧失學輟學、因上學遠上學難而輟學，依法保障義務教育適齡兒童少年按時入學且不輟學。到2020年，全縣九年義務教育鞏固率保持在96%以上，義務教育普及水平逐年提高，教育質(zhì)量明顯提升，不斷向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。
（一）堅持依法控輟，建立健全控輟保學工作機制。
履行政府控輟保學法定職責。認真履行義務教育控輟保學法定職責，嚴格落實義務教育法、未成年人保護法以及《安徽省實施中華人民共和國義務教育法辦法》《安徽省未成年人保護條例》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務教育的權(quán)利。縣政府全面負責縣域內(nèi)義務教育控輟保學工作，完善政策措施，健全控輟保學目標責任制，突出重點地區(qū)，加強分類指導，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位做好義務教育各項工作，實現(xiàn)控輟保學目標?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行控輟保學主體責任，組織和督促適齡兒童少年入學，幫助他們解決接受義務教育的困難，采取措施防止輟學。配合各級人民代表大會及其常務委員會加強對義務教育控輟保學工作的監(jiān)督及執(zhí)法檢查。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣教體局）完善行政督促復學機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年入學并完成義務教育。學校要建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度，每學期開學后一周內(nèi)，對未報到的學生登記造冊并逐一核實原因，做好輟學學生勸返復學工作；加強家校聯(lián)系，對控輟保學重點對象開展經(jīng)常性家訪，做好思想工作，在學習、生活等方面給予關(guān)心幫助；經(jīng)勸返仍不到校或無法聯(lián)系上的，學校要及時書面報告教育主管部門，并配合政府部門做好輟學學生勸返復學工作。落實家長責任，父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送適齡兒童少年按時入學接受并完成義務教育，無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣教育行政部門給予批評教育，責令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學學生盡早復學；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立部門聯(lián)控聯(lián)保工作機制。各級綜治委、校園及周邊治安綜合治理專項組要會同有關(guān)部門加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所，禁止營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學生。司法行政部門要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生納入社會救助政策保障范圍。用人單位不得違法招用未滿16周歲的未成年人。人力資源社會保障部門要加大對違法招用未成年人的單位或個人查處力度，情節(jié)嚴重的由市場監(jiān)管部門吊銷相關(guān)單位營業(yè)執(zhí)照。社會組織和個人應當為適齡兒童少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。對違反義務教育法導致學生輟學的，任何社會組織或者個人有權(quán)向有關(guān)國家機關(guān)提出檢舉或控告。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)要在控輟保學工作中發(fā)揮各自作用。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣綜治辦、教體局、公安局、民政局、司法局、人社局、文廣新局、市場監(jiān)管局、團縣委、婦聯(lián)會、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（二）提高質(zhì)量保學，避免因?qū)W習困難或厭學而輟學。
提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量。落實義務教育學校管理標準，全面提高農(nóng)村學校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理安排學生在校學習時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活，不得隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度或提前結(jié)束課程。健全學生體育鍛煉制度，建設常態(tài)化的校園體育競賽機制，切實保證學生每天一小時校園體育活動落到實處。加強縣教師發(fā)展中心建設，強化課程建設和對教育教學評價工作的研究，加強對農(nóng)村學校教育教學工作的研究和指導，鼓勵教研員采取蹲點等形式幫助農(nóng)村學校提高教學質(zhì)量。推進城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶，建立大片教研組集體教研和備課制度。加快特色而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校（含教學點，下同）建設，完善對中心學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校一體化辦學的評價標準和考核機制，加強中心學校對村小學、教學點的指導管理。發(fā)揮鄉(xiāng)村小規(guī)模學校小班化教學優(yōu)勢，積極開展啟發(fā)式、參與式教學，推進智慧校園建設，充分運用在線課堂等信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。推動城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學校和優(yōu)質(zhì)學校教師每學年到鄉(xiāng)村學校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中校級以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。繼續(xù)實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計劃，為貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村學校補充優(yōu)秀教師。加強鄉(xiāng)村教師培訓，中小學教師國家級培訓計劃（國培計劃）和省級培訓計劃（省培計劃）優(yōu)先支持貧困地區(qū)和艱苦偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓。改善特殊教育學校辦學條件，配備專業(yè)教師，發(fā)揮特殊教育資源教室作用，提高普通學校隨班就讀質(zhì)量。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣編辦、財政局、人社局、殘聯(lián)）促進農(nóng)村初中普職教育融合。加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學生到市機械電子工程學校、縣技工學校、商貿(mào)工程學校等縣內(nèi)中職學校選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學生完成義務教育，為中職和高技工招生打下基礎，提供多種成才渠道，使他們升學有基礎、就業(yè)有能力，針對性地防止初中生輟學。鼓勵因地制宜為農(nóng)村普通初中配備一定數(shù)量的專兼職職業(yè)技術(shù)教師。（牽頭責任單位：縣教體局、人社局；配合責任單位：縣編辦）建立健全學習困難學生幫扶制度。全縣各義務教育階段學校要把對學習困難學生的幫扶作為控輟保學的重點任務，建立健全學習幫扶制度，著力消除因?qū)W習困難或厭學而輟學的現(xiàn)象。要按照因材施教的原則，針對學習困難學生學習能力、學習方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學習興趣，改進學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷提升學習能力和學習水平，切實增強學習的自信心、有效性和獲得感。積極推進考試招生制度改革，強化對學生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學生全面發(fā)展，把對學習困難學生的發(fā)展性評價作為考核學校教育工作和教師教育教學工作實績的重要內(nèi)容。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）落實扶貧助學，避免因貧失學輟學。
精準確定教育扶貧對象。認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，針對貧困地區(qū)以及農(nóng)村等失學輟學率可能較高的地方，把控輟保學工作作為脫貧攻堅的硬任務，壓實工作責任。聚焦貧困地區(qū)和貧困人口，把困難家庭學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生，下同）作為脫貧攻堅重點對象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務工人員隨遷子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準扶貧，切實提高扶貧成效，到2020年全面完成“發(fā)展教育脫貧一批”任務，阻斷貧困代際傳遞。各級扶貧部門要會同教育部門每年將建檔立卡家庭經(jīng)濟困難適齡兒童信息錄入資助系統(tǒng)，及時更新數(shù)據(jù)，實施動態(tài)監(jiān)控。縣教育部門要會同縣財政部門、扶貧部門、民政部門、司法行政部門、殘聯(lián)組織，加強排查，摸清情況，針對家庭經(jīng)濟特殊困難學生，按照“一家一案，一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學輟學。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、民政局、司法局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）全面落實教育扶貧和資助政策。不斷完善義務教育扶貧助學工作機制，認真落實義務教育“兩免一補”、農(nóng)村校舍安全保障長效機制等惠民政策。加大對殘疾學生就學支持力度，對符合資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助，建立完善殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等補助政策。落實高中階段教育和高等教育資助政策，加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，免除公辦普通高中家庭經(jīng)濟困難學生學雜費，落實高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項計劃，暢通綠色升學通道，提高貧困地區(qū)義務教育學生升學信心。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣扶貧辦、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（四）強化保障防輟，避免因上學遠上學難而輟學。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育學校規(guī)劃布局。積極適應新型城鎮(zhèn)化建設需要，充分考慮人口流動等因素，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育學校布局。完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學校布局調(diào)整機制，合理配置教育資源。重視農(nóng)村學校規(guī)劃建設，在人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方保留并辦好必要的學校和教學點，確保學生就近入學。健全農(nóng)村義務教育寄宿制學校保障機制和管理機制，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。完善不能到校學習的重度殘疾兒童送教上門制度。根據(jù)學生年齡特點及各地實際，切實處理好堅持就近入學為主與合理集中寄宿的關(guān)系。嚴格規(guī)范學校撤并程序，充分聽取群眾意見，避免因?qū)W校布局不合理和學生上下學交通不方便造成學生失學輟學。因地制宜通過增加寄宿床位、增加公共交通線路和站點、供應午餐、提供校車服務等多種方式，妥善解決農(nóng)村學生上學遠和寄宿學生家校往返交通問題。通過在城鎮(zhèn)新建和改擴建學校，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策，為隨遷子女平等接受義務教育提供條件。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣教體局、發(fā)改委、規(guī)劃局、國土資源局、住建委、交通運輸局、公安局、財政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）改善鄉(xiāng)村學校辦學條件。強化政府責任，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展義務教育；落實縣級主體責任，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學標準，科學推進學校標準化建設。充分利用“十三五”期間義務教育學校建設項目，加大對縣域內(nèi)義務教育薄弱學校支持力度，積極改善基本辦學條件。落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務教育經(jīng)費保障機制，適當提高寄宿制學校、小規(guī)模學校公用經(jīng)費補助水平，保障學校正常運轉(zhuǎn)。嚴格落實對學生規(guī)模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經(jīng)費政策，確保經(jīng)費落實到學校（教學點）。加強教育審計和問責，對挪用和擠占村小學和教學點公用經(jīng)費的單位與個人進行嚴肅問責。推進智慧校園建設，落實“三通兩平臺”（即“寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”，教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設與應用，促進農(nóng)村學校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣財政局、審計局、信息辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制?？h教育部門和全縣各義務教育階段學校要利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學籍系統(tǒng)）做好輟學學生標注登記工作，對在籍不在校學生逐一核實，確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致；對確認已在外地上學的，學校要督促學生家長盡快辦理學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)；對確認輟學或者聯(lián)系不上的，匯總后按程序報告當?shù)卣?；對標注為其他離校的，要說明具體原因。縣教育部門要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，把農(nóng)村、偏遠、貧困和流動人口相對集中地區(qū)等作為重點監(jiān)測地區(qū)，把初中作為重點監(jiān)測學段，把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點監(jiān)測群體?？h教育部門和殘聯(lián)、司法行政部門要共同核查未入學適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女、未成年服刑人員數(shù)據(jù)，安排他們以合適形式接受義務教育并納入學籍管理，同時防止空掛學籍和中途輟學。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣公安局、司法局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（一）加強組織領導。將控輟保學工作擺上重要議事日程，制定工作方案，成立由縣政府主要領導任組長、分管副縣長任副組長的工作領導小組，縣委宣傳部、政府辦、教體、發(fā)改、公安、民政、司法、財政、人社、編辦、市場監(jiān)管、綜治、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、交通、規(guī)劃、住建、國土、文廣新、扶貧辦、廣播電視臺、縣政府督辦室、縣政府教育督導辦等部門負責人為成員，領導小組辦公室設在縣教體局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣控輟保學工作，定期召開專題會議，及時研究解決工作中的問題。領導小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應的組織機構(gòu)，制定具體工作方案，形成以縣為主、統(tǒng)一領導、分級負責、各司其職、齊抓共管、統(tǒng)籌推進的工作局面，做到責任到位、任務到位、措施到位，把控輟保學工作做深做細做實。（牽頭責任單位：縣政府辦、教體局；配合責任單位：領導小組各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（二）強化督導問責。進一步完善控輟保學督導機制和考核問責機制，將義務教育控輟保學工作納入政府目標管理績效考核體系，納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育職責的評價體系，作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其主要領導考核的重要指標。把控輟保學作為責任督學日常督導工作的重要內(nèi)容，開展專項督導，督促學校強化義務教育控輟保學工作、提高義務教育鞏固水平。建立控輟保學約談制度、通報制度和獎勵制度，實行控輟保學督導檢查結(jié)果公告、限期整改和責任追究制度。（牽頭責任單位：縣政府辦；配合責任單位：縣政府督辦室、縣政府教育督導辦、縣教體局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
（三）加大宣傳力度。領導小組有關(guān)成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，全縣各義務教育階段學校、各村（社區(qū)）要通過多種方式，加大對義務教育法、未成年人保護法以及安徽省實施義務教育法辦法、安徽省未成年人保護條例等法律法規(guī)的宣傳力度，持續(xù)發(fā)力，久久為功，廣泛宣傳控輟保學的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務教育控輟保學工作重要性的認識，真正把控輟保學的各項政策落實到每個家庭每個學生身上。縣教育部門和學校要完善義務教育入學和輟學勸返復學通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責說明，切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。（牽頭責任單位：縣教體局；配合責任單位：縣委宣傳部、縣廣播電視臺、司法局、團縣委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）。
控輟保學實施方案篇四
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
控輟保學實施方案篇五
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
二、工作目標：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的.目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
控輟保學實施方案篇六
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
20xx年全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學”保學工作領導小組。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
20xx年2月12日。
控輟保學實施方案篇七
控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學；實現(xiàn)我校學生在校期間完成小學教育，入學率和畢業(yè)率達到100%。學校統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學上、上得起學，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實做好我校的控輟保學工作。特制定如下實施方案。
基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。為全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，提升我校義務教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
1、根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，本年力爭沒有輟學學生；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。
2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學生、低保家庭學生宣傳國家扶貧相關(guān)政策，營造良好育人氛圍。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
在每學期初運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行學籍管理制度。領導包年級、教師包班制度等實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓，分清良莠。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構(gòu)。本學年，學校將成立以校長王瑞琳為組長，書記來學鋒為副組長，教務主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學?？剌z保學工作領導小組”。負責對全校36個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長、各班年級中層領導、各班主任、任課教師、各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。
3、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學生流動關(guān)。教導處建立并完善學生學籍、學生名冊檔案資料。嚴把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。學校班子要在每學期初、期末例會2次，通報情況，研究對策。對送教上門的學生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學期送教上門要在16人次以上。
5、學校開展“千名教師訪萬名學生（家）”活動，尤其要關(guān)注防控疫情期間學生的心理健康，及時做好疏導，切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止開學后造成輟學。教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
6、建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和學生的生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會，增進師生關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學生進行結(jié)對幫扶，減輕學困生的經(jīng)濟負擔；組織班級教師對班級學困生進行結(jié)對幫扶主要進行作業(yè)輔導及心理疏導，給學困生樹立學習信心；號召學生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，本學年我?？剌z保學工作仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到零。
xx峽市第五小學。
20xx年3月26日。
控輟保學實施方案篇八
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
控輟保學實施方案篇九
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。為了確?！捌站拧彼街鹉晏岣?，為確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%，我校狠抓學校管理，全面提升辦學質(zhì)量和效益，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，特制定義務教育控輟保學實施方案。
為了深入貫徹落實十九大精神，確保教育均衡發(fā)展，認真執(zhí)行《義務教育法》，結(jié)合控輟保學政策提高義務教育普及水平的職責，保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權(quán)利，促進我校九年義務教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
大力改善學校辦學條件，深化教學改革和強化義務教育學校常規(guī)管理，建立保障義務教育鞏固率提高長效機制，切實解決影響和制約義務教育發(fā)展存在的突出問題，全面提高義務教育普及水平，結(jié)合控輟保學政策，確保我校轄區(qū)適齡兒童（包括殘疾兒童）入學率達100%，鞏固率100%。
加強組織領導。我校要切實把控輟工作納入重要議事日程，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，切實解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。為加強對我校義務教育鞏固率提高年的組織領導，決定成立原州區(qū)第七小學控輟保學“百分百”活動工作領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
（一）通過利用學校的廣播、專欄、?？?、班會、家長會，給家長一封信等多種形式，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務，關(guān)心和支持義務教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
（二）認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出版好一版“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未及時到校學生返校任務落實表；六是搞好一次扎實有效的“進家入戶”宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學校“控輟保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”作為考核教師的一項重要依據(jù)。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領導小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應措施和辦法保證零輟學率。
（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。我校在20xx年5月12日—5月25日對我校轄區(qū)0到18歲學生進行了全面的摸底調(diào)查家訪工作（附表）。學校加強“控輟”工作的自覺性，對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領導、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領導家訪；學生3天不來學校，校級領導家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）積極改善辦學條件。一是實施義務教育學校布局調(diào)整，加快學校舍建設，學校布局合理；二是要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學條件，為學生提供安全、舒適的學習環(huán)境；三是加強我校教學儀器配備和實驗室、圖書室建設，使義務教育學校教學儀器配備、圖書配備達到國家標準并逐步提使義務教育學校教學儀器配備、圖書配備達到國家標準并逐步提高；四是積極推進教育信息化。
（六）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。我校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育。學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設立以追求升學率為目的的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務教育階段有關(guān)考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。
（七）加大素質(zhì)教育推進力度。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學和分類指導，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務工人員隨遷子女接受義務教育問題，妥善解決其就學問題；要開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關(guān)心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
（八）加大扶困助學力度。家庭貧困是學生輟學的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生的“兩免一補”和精準扶貧工作，并對家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（九）規(guī)范學籍管理。義務教育檔案是反映義務教育水平的重要資料，我校必須高度重視，認真安排，確定專人負責管理。我校自學生入學起要按規(guī)定建立紙質(zhì)（《在校學生花名冊》）、和電子學籍檔案（導出學籍《學生列表》）、《統(tǒng)計報表》、《普九報表》、《招生轄區(qū)0-18周歲人口花名冊》等，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理學生的入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等學籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學生變動情況按照規(guī)定做好《學籍變更登記表》，使每位流動的學生流向清晰，有據(jù)可查，確保全鄉(xiāng)學生有序流動；在小學生畢業(yè)之前，按照就近入學的原則，編制好《畢業(yè)生報名登記表》，實現(xiàn)小學升入初中無縫對接；我校要進一步完善學籍的日常監(jiān)管制度，對學生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學的學生和做好勸導家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
（十）及時了解狀態(tài)。我校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預防學生輟學。
xx區(qū)第七小學。
控輟保學實施方案篇十
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現(xiàn)象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
(三)強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的。身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，具體要求是：
依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班《www．》主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案篇十一
普及九年義務教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學”工作的重要性。為使控輟保學工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。
一、學校要搞好《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育，教學思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學宗旨。
二、強化學校領導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領導小組，由校長親自掛帥，其他領導責無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。
三、開展適齡兒童學前普查工作，做好新生入學的準備工作。對于學生的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學工作中為此承諾負責。
四、制定控輟責任書。明確學校、教師、家長三方面的責任，各負其責。
五、建立“控輟保學”工作制度。學校的一系列工作都連帶其中。如學校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學生的日出席情況更不應忽視，每日由班級統(tǒng)計，上報學校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學困生檔案，教育學生與學困生結(jié)對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學生不要輕視學困生，激起學困生的學習積極性。有效地完成九年義務教育。
七、建立教師家訪制度。了解學生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學生，在生活和學習上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務教育，確保在校學生鞏固率為100%。
九、加強學校的學籍管理工作。對休學、轉(zhuǎn)學的學生嚴格把關(guān)。
工作安排：
1、建立控輟保學工作領導小組。
4、調(diào)查在校學生數(shù)。
5、學校與教師簽定控輟保學工作責任。
十月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
十一月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
十二月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。
元、二月份：做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心中。
控輟保學實施方案篇十二
為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》，消除學生輟學現(xiàn)象，確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》（蘭教基[2113]238號）精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學工作方案如下：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包”，進行全員管理。
我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生，保證學生的.身心健康。
（三）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導常抓不懈，教導處對全校學生了如指掌，心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人。具體要求是：
依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校一旦出現(xiàn)輟學學生，立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班，實施控輟管理，校長與教師、教師與學生家長，做到責任到人。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
控輟保學實施方案篇十三
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
組長：
成員：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
控輟保學實施方案篇十四
堅持以十九大、十九屆四中全會精神為指導，認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實推進校園文化建設、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學理念、改進教學方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、突出讀書作用、調(diào)動社會力量、借助政府職能等方式，全面提高學校管理水平，穩(wěn)定生源，保證學生不輟學和非正常流動，為我鎮(zhèn)義務教育階段學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎。
（一）為加強“控輟保學”的領導，成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學”工作領導小組：
組長：蔡飛。
副組長：楊堃。
成員：縱團結(jié)史友豐胡陽任亞玲劉穎。
控輟保學領導小組的主要職責是：研究、解決控輟保學的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學工作，督促、檢查各學?？剌z保學工作，確保中小學生輟學率控制在規(guī)定的指標范圍內(nèi)。
（二）各學校要成立由校長為組長的“控輟保學”工作領導小組，學校校長作為學?？鼐Y保學工作的第一責任人，對控綴保學工作負總責，校長要親自抓，分管同志具體負責，有計劃、有步驟、有重點地推進控輟保學工作，全體教職工擔負著控輟保學的重要責任。各中小學校要與教師簽訂控輟保學責任狀，把控輟保學指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學困、厭學”而導致輟學的有效辦法，穩(wěn)住“學困生”，使其學有所得；留住“易輟生”，使其安心學習；要加強學生學籍管理，銜接好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校的各個環(huán)節(jié)；要強化師德教育，尊重、關(guān)心、愛護學生，幫助學生解決實際困難，讓學生切實感受到學校的溫暖和教師的關(guān)懷，確保中小學生“進得來、留得住、學得好”。
1、通過完善工作措施，努力提高入學率，杜絕流失。小學階段入學率達到100%，初中階段入學率達到100%；小學輟學率控制在0%，初中輟學率控制在0%以內(nèi)，達到上級部門確定的義務鞏固率的標準。
2、每所學校爭創(chuàng)“無輟學學校”，每位教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我鎮(zhèn)控輟保學工作走在全縣前列。
（一）層層落實責任，確保領導到位。
1、堅持“控輟保學”從中心學校到學校一條線包保責任制。真正做到中心學校領導包學校、校領導包年級、班主任包班、科任老師包生（戶），層層簽訂責任書，責任落實到個人，做到領導到位、人員到位、執(zhí)法到位、責任到位、措施到位、時間到位。
2、根據(jù)《義務教育法》，制定本?？剌z保學的規(guī)章制度及措施，明確學校、學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
3、做好期末學生人數(shù)清點造冊工作，做到底數(shù)清、情況明，同時嚴格落實學籍管理相關(guān)要求，及時完善變動學生學籍手續(xù)。
4、完善家校聯(lián)系制度，注重與家長保持聯(lián)系，了解學生在家情況。告知家長假期期間學生防范安全事故的重點，確保學生假期安全。積極向家長宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
（二）充分發(fā)揮學校“控輟保學”的職能作用，積極實施假期控輟保學工作。
1、各學校校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教職員工都擔負著“控輟保學”的重要責任。校長與教師要簽訂“控輟保學”責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。
2、各學校要聯(lián)合行政村廣泛開展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務教育的法律意識。動員社會參與“控輟保學”工作。
3、放假期間的教師培訓，要繼續(xù)進行師德師風教育，學校要引導全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學困生”的積極性，以學生為主體，尊重愛護學生；大力倡導建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學生的行為，不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標。努力提高教學質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對性地進行心理輔導，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵，讓學生體驗成功的喜悅，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
4、健全假期走訪制度，重點做好學困生、留守兒童、貧困家庭學生、單親家庭學生控輟及關(guān)愛工作，定期詢問學生在家生活和學習情況。杜絕出現(xiàn)因未開展勸學返校工作而造成的學生輟學現(xiàn)象。
5、針對假期學生容易輟學的特點，有的放矢地開展假期走訪活動；將學困學生和單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務工家庭等弱勢家庭學生作為控輟工作的重點，做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學管理制度，健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學生制度，加強對“問題學生”、“留守學生”的心理健康教育。
6、期末學生人數(shù)清點工作，及時向鎮(zhèn)中心學校包保負責人報告輟學學生情況，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學的傾向，要及時做好學生及家長的思想工作，打消他們的輟學念頭，特別是目前仍在外務工的適齡青少年，要動員家長勸其返校就讀。
7、要關(guān)注學習困難學生、家庭經(jīng)濟困難學生，農(nóng)村中小學要特別對留守兒童和女童要進行重點動員和關(guān)注，有針對性的解決其實際困難，并建立“一對一”的結(jié)對子幫扶關(guān)系，讓學生體會到教師的關(guān)愛和學校的溫暖。認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困家庭學生不因貧輟學。認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育”的規(guī)定，保證進城務工人員隨遷子女就近入學。
8、要認真執(zhí)行中小學校學籍管理制度，嚴格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學手續(xù)，學生變動要嚴格履行變動手續(xù)，對變動情況做到數(shù)字準確、去向清楚、手續(xù)完備。
鎮(zhèn)中心學校將組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，發(fā)現(xiàn)學校在控輟保學工作中的問題，及時進行工作指導，協(xié)助解決。對控綴保學工作做得好的學校，一要表揚獎勵，二要將這些好經(jīng)驗好做法，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行推廣。同時將加大處罰力度，對于因領導不重視、責任不明確、措施不落實，推諉扯皮，造成輟學影響大局的，將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績效工資外再進行責任追究。