演講稿是一種通過口頭表達方式來傳遞信息、闡述觀點以及表達情感的一種文體，它可以用于演講比賽、學術研討、企業(yè)會議等場合，具有很強的說服力和影響力。通過撰寫演講稿，我們可以精心準備內容，提高演講的效果，讓聽眾更容易理解和接受我們的觀點和觀點。在現代社會中，演講稿已經成為我們日常生活中非常常見的一種書面材料，所以掌握演講稿的寫作技巧對于提高我們的口頭表達能力非常重要。演講稿的說話速度和節(jié)奏要適度，不要太快或太慢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范例，供大家參考學習。
愛護花草演講稿篇一
敬愛的領導老師、親愛的同學們：
早上好！當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做―愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護遵守公德愛護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。同學之間玩耍，交談講文明不說臟話。
4、維護公共秩序，課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學等車時要排隊不要亂跑，打鬧。上車時要有秩序不擁擠。
5、倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
愛護花草演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的對象之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里??！在學校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里。在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾。在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字！
我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
愛護花草演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做—愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的'校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
愛護花草演講稿篇四
同學們，老師們：
大家好！
世界上，有許許多多的顏色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有許許多多的顏色誕生著，在這些顏色中，有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的，“藍”是天空的顏色，象征博大的胸懷，“黃”是土地的顏色，象征著母親的懷抱，而綠色就是博大的母愛，有了這種愛，有了綠色，才會有今天蓬勃旺盛的生命。
新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對于珍愛綠色，保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢？零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹；課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
同學們，其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環(huán)境的表現。
老師們，同學們，保護綠色，珍愛環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力，讓我們一起努力，把我們學習、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護花草演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，萬物復蘇。各種植物也陸續(xù)發(fā)芽開花了。到處是一派春暖花開、生機盎然的景象。
每年，在這個時候我總會看到一些令人不滿意，甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉，便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝，摘下柳葉，甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的桿子，上面帶有刀子，可以把柳枝直接割掉，這樣可以采更多的柳葉。我后來把這件事告訴了媽媽，媽媽說，他們是愛吃柳葉，聽說吃后心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀！
我們老家那里有香椿樹、大槐樹，每到香椿發(fā)芽的時候，就有許多人去采香椿，聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的時候，又有人不約而同地去采槐花。
我還發(fā)現了一些不好的行為：
人只貪自己的一時高興，而不顧樹木的死活，這種做法實在是太缺德了。
現在，我長大了，我覺得，要保護樹木，就要從我做起，從現在做起。為此，我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到類似的情況，我一定會上前勸說的。平時在日常生活中，我要愛護周圍的一草一木，不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫，用自己的實際行動當一個愛護樹木的好學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護花草演講稿篇六
同學們：
明天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎?對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
3月12日是中國的植樹節(jié)，也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設，他擔任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久就于1912年05月設立農林部，并于1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年07月又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上個世紀50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”，“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。
1979年02月，第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了03月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山的豐功偉績，象征著中山生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
有人曾經作出這樣的計算，一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算，一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在，人類為了獲得一倍的經濟效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話的.綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。
我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
愛護花草演講稿篇七
早上好！今天國旗下講話的題目是《愛護花草樹木，從我做起》。
寒冷的冬天不知不覺遠離了，溫暖的春天悄無聲息地來到我們的身邊。在這個花兒開放、鳥兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來了很多的快樂。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊，美麗的銀杏一草一木，一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。
這是一種多么美妙的事情，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒有發(fā)芽就被人踩踏了，它們頑強地度過了嚴冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學手中。絢麗的櫻花惹人喜愛，剛要按下相機的快門，卻發(fā)現鏡頭里出現了一個不和諧的畫面，原來是同學丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛著美麗的環(huán)境，但卻很少有人想過為校園環(huán)境做點什么，更有一小部分人在充當著破壞者的角色。這是多么不應該呀。
同學們，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，用綠色的`實際行動去影響周圍的人。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們珍視生命的可貴，珍視著生命中的每一天。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量吧！
愛護花草演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，這周三就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎？對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，爭做綠色小天使。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為一名小學生，我們可以這樣做：在家里，我們可以種一棵小樹，養(yǎng)一株花草；在生活上，我們要節(jié)約一張紙，少用一次性筷子；在公園，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們。在校園，我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折樹木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
愛護花草演講稿篇九
早上好!當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做-愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護遵守公德愛護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。同學之間玩耍，交談講文明不說臟話。
4`維護公共秩序，課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學等車時要排隊不要亂跑，打鬧。上車時要有秩序不擁擠。
5，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
愛護花草演講稿篇十
1、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
3、保護好環(huán)境，情牽你我他。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風。
5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
6、山水美如畫，咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、綠草茵茵，她想安靜！
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護，花草人共享；整潔成習慣，清潔保安康。
11、護一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑，園外賞其貌。
13、愛青山綠水，愛藍天白云。
14、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
15、腳無眼，草會痛；看到花，請留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，請腳下留情。
19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請你別踩我，我怕你的腳。
22、敬請腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
24、青青草，綠綠苗，大家都護花草。
25、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位公園公共座椅說。
28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，請你勿傷“她”；你的呵護，使我更加美麗；給我一個空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請勿攀折；你的文明，滋潤我的生命；不留足跡，不留垃圾。
30、綠色無處不在，人類無比可愛。
31、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
32、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
33、保護碧水藍天營造綠色家園。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，請幫我澆下水吧！
36、舉刀投臂你費力，傷筋動骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐，風度全無，別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長！
43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步，留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
49、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
50、距離產生美，謝絕親密接觸。
愛護花草演講稿篇十一
地球是我們人類賴以生存的地方，保護環(huán)境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護中的'作用，我們要愛護花草樹木，樹立一種保護環(huán)境，熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護環(huán)境的本領很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣，夠1000人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速，使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的濕度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據調查，世界上長壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應當積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風尚。
愛護花草演講稿篇十二
1.請讓咱們的校園永遠充滿綠色。
2.心動不如行動?去怨不如去干。
3.用愛心呵護每一片綠色。
4.花兒是美麗的，不好讓它為你而謝。
5.有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。
6.用愛心呵護每一片綠色。
7.茵茵綠草地?腳下請留情。
8.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
9.學校是我家，人人都愛它。
10.綠色明亮了咱們的眼睛，是為了讓咱們看清足下綠的性命。
11.你珍惜我的性命，我還你一片綠蔭。
12.綠色明亮了咱們的眼睛，是為了讓咱們看清足下綠的性命。
13.少一串腳印?多一份綠意。
14.茵茵綠草地，腳下請留情。
15.花草是我的兄弟姐妹?請多一份愛護?
16.少一串腳印，多一份綠意。
17.手上留情花自香，腳下留意草如茵。
18.保護環(huán)境?從我做起。
19.心動不如行動，去怨不如去干。
20.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
21.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22.你珍惜我的性命，我還你一片綠蔭。
23.天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
24.小草青青，腳下留情。
25.請讓咱們的腰桿永遠挺直。
26.保護環(huán)境，從我做起。
27.小草青青?腳下留情。
28.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
29.把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。
30.請您愛護綠色，綠是性命之源。
愛護花草演講稿篇十三
各位老師，同學們：
早上好!剛才那位同學的演講很精彩，給了我們很大的啟發(fā)。
接下來，讓我們繼續(xù)來討論一下有關植物的話題，說到這里，同學們馬上就會聯(lián)想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?對了，植樹節(jié)!今天是全民動員大搞綠化的日子!所以，我今天講話的題目是《愛護花木、綠化校園》。細心的同學都會看到，我們學校門口有兩塊牌匾非常引人注目，一塊是花園式學校，一塊是省級綠色學校。
這都是上級領導對我校綠化工作給予充分肯定的標志。那么，每天生活在這花園一樣的校園里，你了解我們的校園嗎?你關心我們的校園嗎?你知不知道我們的校園里有多少個品種的花草樹木?你知不知道各種花木的生活習性和生存環(huán)境?你知不知道我們應該怎樣來愛護和關心這些與我們朝夕相處的花草樹木呢?也許同學們平時沒有在意這些問題，那么從今天開始，就讓我們來真正的關注這些問題吧!首先，我來說說校園的植被，讓同學們對校園的綠化情況有一個大致的了解：總體來說，我們學校目前已經實現了可綠化面積100%的綠化率，既有喬木類植物，也有灌木類植物，既有觀花類植物，也有觀葉類植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我們學校已經實現了綠化工作的立體交互式發(fā)展，既有四季常青的平面綠化，也有五彩繽紛的空中花園。
目前，我們校園的總綠化面積已經遠遠超過1萬平方米，擁有60多個種類的植物，大小七千多株。漫步校園，隨處可見枝繁葉茂的松樹、柏樹，高大挺拔的華棕、海棗，隨時可以感受濃濃的春意、撲鼻的花香以及溫馨怡人的清新空氣。
所以，我們可以毫不夸張地說，我們的學校是一個五彩繽紛的植物王國，是一個花香滿園的綠色世界，繁花似錦、枝繁葉茂、花香撲鼻、四季如春，這是一個名副其實的花園式學校!生活其中我們時刻感到精神振奮、心情愉悅、身體健康!公寓里，歡快的鳥鳴聲伴著我們早起，校園里，鳥兒和著我們的瑯瑯書聲翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飛舞，追逐嬉戲，這是多么美好和諧的自然景象!同學們，南方的春天來得早，當北方還是雪花飄飄的時候，這兒的草已經綠了;當北方的綠意還在寒風中蘊釀，這里的花兒已經開了;大家看，操場周圍鮮花綻放的紫荊、游泳池四周火熱奔放的山茶，樓頂上一片金燦燦的迎春花，都在向我們展示春的魅力，姹紫嫣紅、鮮艷奪目、綠意盎然，這就是春天!南方的春天來得早，而我們學校的春天來得更早!因為我們的學校是一個和諧、優(yōu)美的大花園，因為我們學校的綠化建設得到校領導和集團領導的高度重視，因為同學們像愛護自己的書包一樣，精心呵護我們校園的花草樹木!建校之初，集團領導對校園綠化進行了大量的投資，平時校領導經常親臨現場研究綠化方案，去年以來，葉校長又多次提出要求，對校園花木進行更科學的整體規(guī)劃，并且撥出大量經費開展綠化工作，可以說，我們校園的一草一木、每一寸綠化工作無不深深沁透著校領導的關心和指導!同學們也成立了園林小護士、環(huán)境志愿者，精心愛護含苞待放的花朵。再有就是我們的花木工人，每天不怕臟不怕累，穿梭于花木之中：春天來了，對花木精心修剪消滅蟲害;夏季來臨，及時加固苗木防止臺風肆虐;冬天到了，要采取各種措施護林防凍;寒暑四季，都要不斷澆水施肥，保證花木充分的營養(yǎng)。
同學們，花草樹木的成長是需要呵護的，就像孩子們的成長需要家長和老師的關心，有了領導的重視、同學們的愛護和我們園丁的辛勤努力，這才有我們校園里綻放的花朵、才有撲鼻的花香和優(yōu)雅的環(huán)境!但是在我們美麗的校園里，也時不時地可以看到一些不文明的行為，給我們和諧的校園帶來不和諧的因素。比如，摘花行為：大家可以看到，靠近游泳池的植物園里，幾株正要開放的山茶、月季，卻被某位同學摘走了花朵，只剩下孤零零的枝葉，“紅花需要綠葉襯”紅花沒有了，綠葉也會傷心啊!那些散落在地上的花瓣讓人看了非常心痛!比如，傷樹行為：我們校園里共有十株桂花樹，公寓門口那株還在健康成長，游泳池旁邊的那一棵，一側的樹皮和樹干卻被好奇的學生摳得慘不忍睹，眼見著瀕臨死亡。
我們小橋旁邊的那棵榕樹，經?？吹酵瑢W爬到上面玩耍，有的同學甚至用刀子在樹上刻來刻去，樹干傷痕累累，這都是一種傷害行為啊!花草樹木也是靈性的，當我們把這份靈性賦予它們時，我們還忍心去揭它的皮、去挖它的肉、去割它的枝干嗎?再有，就是破壞草坪行為：草坪是我們課余時間休息閱讀的最佳場所，可以盡情的呼吸草地上泥土的氣息，但是，總有個別同學禁不住在草坪中嬉戲打鬧，踐踏草坪;甚至一些同學因為捕捉蚯蚓不惜把草皮翻曬在地上。你知道嗎?當你斷掉草坪賴以生存的水源，你給它的陽光越多，它就枯萎得越快!更有一些活潑好動的同學，經過花前樹下時總想瀟灑的一跳，抓一抓頭上的枝葉和花朵，也許你超常的跳高能力可以換來身后同學們贊許的目光，也許這樣可以體現你充沛的精力和青春的活力，甚至可以帶動。
愛護花草演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我今天競選的職務是植物花草管理員。
知道我為什么要競選植物花草管理員嗎？因為我熱愛花草，我喜歡植物，我家的陽臺上也養(yǎng)著許多花花草草，我每天幫助它們澆水，好心的照料它們看著它們一天天長大開花，所以我競選植物花草管理員。
我相信有了老師和同學們對我的信任，我一定會管理好教室里的花花草草的，相信我吧！希望大家支持我，給我一次機會，謝謝！
愛護花草演講稿篇十五
大家好！
現在同學們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來了各式各樣的花花草草，琳瑯滿目：有艷麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等?？傊?，這些花花草草都是形態(tài)萬千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。
花壇一直都是生機勃勃的，一直都是開開心心的，可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。
這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂，沒有花朵，綠葉也變得無精打采，經過調查才發(fā)現，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說起。
由于這幾天，天氣時冷時熱，如果風一吹，花盆就變硬了，太陽一曬，花盆就變脆了，如果誰一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會死去。
還有，高年級下課都在操場上打籃球，有時籃球不但沒有進門，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級的學生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。
通過以上調查，我呼吁大家：如果人人都愛惜每一朵花，愛惜每一棵草，愛惜大自然，今后的校園，空氣會更加新鮮，環(huán)境會更加美麗，一切都會更美好。
愛護花草演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一（21）班的xx，今天我演講的題目是《愛護花草樹木，增強環(huán)保意識》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調節(jié)溫度和濕度，防風沙旱澇等自然災害，正是在他們的保護下，我們才能健康生活。然而，隨著科學技術的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質”的生活而對我們的環(huán)境進行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現在，人們已經認識到植被對環(huán)境的重要性。我國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的一份子，我們每個人都有義務為環(huán)保出一分力。或許我們現在的.力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費。我們應該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。我們要做護花使者，還要做護綠大使，積極宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
同學們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
愛護花草演講稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是高一五班的，我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，保護綠色環(huán)境。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友，能對生態(tài)系統(tǒng)起到很好的保護作用。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，發(fā)生風沙旱澇等自然災害的頻率大大降低。有專家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，許多地區(qū)風速將增加60%~80%，因風災而喪生的人可達數億。
在城市，行道樹同樣可對人類社會作出有益貢獻。很多樹木可以吸收有害氣體，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。人口稠密缺少綠化的城市每立方米大氣中有細菌3.4萬個，是森林的一萬倍，而城市內種植一定數量的數目后，大氣含病菌量可減少約80%。“城市森林”可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，使空氣濕度上升的同時，亦可降低城市的溫度，減緩熱島效應。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀、鳥語花香。
然而，隨著社會和經濟的發(fā)展，人類曾經美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍天白云已成為美好的回憶……我們所生活的城市——承德目前霧霾天氣也比較嚴重，前些天，全市空氣中的pm2.5數據都大大超標，我們需要潔凈的空氣。這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹木花草，就是在毀壞人類的家園。
在春回大地，萬物復蘇的美好季節(jié)里，我們美麗的校園，綠草青青、楊柳飄逸、銀杏如畫……校園里一草一木，一花一葉都值得我們好好珍惜。每位同學都能用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。愛花草樹木，保護環(huán)境，我們應該從身邊的每一件小事做起！我們要用心呵護校園里的花草樹木，寧愿多走幾步，絕不隨意踏入草坪或綠化帶，不攀折樹木，讓綠色永駐我們的校園；我們要做護綠大使，向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識；我們可以在允許的地方，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色；我們還可以在教室里，養(yǎng)幾盆花草，陪伴我們的學習和生活。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，珍惜美好的環(huán)境，積極植樹造林，為大地帶來生命的活力，為生活增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城！
愛護花草演講稿篇一
敬愛的領導老師、親愛的同學們：
早上好！當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做―愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護遵守公德愛護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。同學之間玩耍，交談講文明不說臟話。
4、維護公共秩序，課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學等車時要排隊不要亂跑，打鬧。上車時要有秩序不擁擠。
5、倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
愛護花草演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的對象之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調。不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里??！在學校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里。在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶。在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾。在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷。夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬。冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字！
我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命。
假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家。
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
愛護花草演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做—愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的'校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
愛護花草演講稿篇四
同學們，老師們：
大家好！
世界上，有許許多多的顏色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有許許多多的顏色誕生著，在這些顏色中，有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的，“藍”是天空的顏色，象征博大的胸懷，“黃”是土地的顏色，象征著母親的懷抱，而綠色就是博大的母愛，有了這種愛，有了綠色，才會有今天蓬勃旺盛的生命。
新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環(huán)境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對于珍愛綠色，保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢？零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹；課桌上的亂刻亂畫，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
同學們，其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環(huán)境的表現。
老師們，同學們，保護綠色，珍愛環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力，讓我們一起努力，把我們學習、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護花草演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天來了，萬物復蘇。各種植物也陸續(xù)發(fā)芽開花了。到處是一派春暖花開、生機盎然的景象。
每年，在這個時候我總會看到一些令人不滿意，甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉，便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝，摘下柳葉，甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的桿子，上面帶有刀子，可以把柳枝直接割掉，這樣可以采更多的柳葉。我后來把這件事告訴了媽媽，媽媽說，他們是愛吃柳葉，聽說吃后心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀！
我們老家那里有香椿樹、大槐樹，每到香椿發(fā)芽的時候，就有許多人去采香椿，聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的時候，又有人不約而同地去采槐花。
我還發(fā)現了一些不好的行為：
人只貪自己的一時高興，而不顧樹木的死活，這種做法實在是太缺德了。
現在，我長大了，我覺得，要保護樹木，就要從我做起，從現在做起。為此，我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。并且以后我如果再遇到類似的情況，我一定會上前勸說的。平時在日常生活中，我要愛護周圍的一草一木，不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫，用自己的實際行動當一個愛護樹木的好學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護花草演講稿篇六
同學們：
明天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎?對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
3月12日是中國的植樹節(jié)，也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設，他擔任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久就于1912年05月設立農林部，并于1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年07月又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上個世紀50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”，“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運動”。
1979年02月，第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了03月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山的豐功偉績，象征著中山生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
有人曾經作出這樣的計算，一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算，一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在，人類為了獲得一倍的經濟效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話的.綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。
我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
愛護花草演講稿篇七
早上好！今天國旗下講話的題目是《愛護花草樹木，從我做起》。
寒冷的冬天不知不覺遠離了，溫暖的春天悄無聲息地來到我們的身邊。在這個花兒開放、鳥兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來了很多的快樂。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊，美麗的銀杏一草一木，一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。
這是一種多么美妙的事情，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒有發(fā)芽就被人踩踏了，它們頑強地度過了嚴冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學手中。絢麗的櫻花惹人喜愛，剛要按下相機的快門，卻發(fā)現鏡頭里出現了一個不和諧的畫面，原來是同學丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛著美麗的環(huán)境，但卻很少有人想過為校園環(huán)境做點什么，更有一小部分人在充當著破壞者的角色。這是多么不應該呀。
同學們，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，用綠色的`實際行動去影響周圍的人。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們珍視生命的可貴，珍視著生命中的每一天。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量吧！
愛護花草演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
同學們，這周三就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎？對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，爭做綠色小天使。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為一名小學生，我們可以這樣做：在家里，我們可以種一棵小樹，養(yǎng)一株花草；在生活上，我們要節(jié)約一張紙，少用一次性筷子；在公園，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們。在校園，我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折樹木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
愛護花草演講稿篇九
早上好!當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起人人爭做-愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護遵守公德愛護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。同學之間玩耍，交談講文明不說臟話。
4`維護公共秩序，課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學等車時要排隊不要亂跑，打鬧。上車時要有秩序不擁擠。
5，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
愛護花草演講稿篇十
1、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
3、保護好環(huán)境，情牽你我他。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風。
5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
6、山水美如畫，咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、綠草茵茵，她想安靜！
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護，花草人共享；整潔成習慣，清潔保安康。
11、護一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑，園外賞其貌。
13、愛青山綠水，愛藍天白云。
14、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
15、腳無眼，草會痛；看到花，請留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，請腳下留情。
19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請你別踩我，我怕你的腳。
22、敬請腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
24、青青草，綠綠苗，大家都護花草。
25、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位公園公共座椅說。
28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，請你勿傷“她”；你的呵護，使我更加美麗；給我一個空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請勿攀折；你的文明，滋潤我的生命；不留足跡，不留垃圾。
30、綠色無處不在，人類無比可愛。
31、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
32、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
33、保護碧水藍天營造綠色家園。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，請幫我澆下水吧！
36、舉刀投臂你費力，傷筋動骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐，風度全無，別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長！
43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步，留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。
48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
49、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。
50、距離產生美，謝絕親密接觸。
愛護花草演講稿篇十一
地球是我們人類賴以生存的地方，保護環(huán)境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護中的'作用，我們要愛護花草樹木，樹立一種保護環(huán)境，熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護環(huán)境的本領很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣，夠1000人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速，使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的濕度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據調查，世界上長壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應當積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風尚。
愛護花草演講稿篇十二
1.請讓咱們的校園永遠充滿綠色。
2.心動不如行動?去怨不如去干。
3.用愛心呵護每一片綠色。
4.花兒是美麗的，不好讓它為你而謝。
5.有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。
6.用愛心呵護每一片綠色。
7.茵茵綠草地?腳下請留情。
8.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
9.學校是我家，人人都愛它。
10.綠色明亮了咱們的眼睛，是為了讓咱們看清足下綠的性命。
11.你珍惜我的性命，我還你一片綠蔭。
12.綠色明亮了咱們的眼睛，是為了讓咱們看清足下綠的性命。
13.少一串腳印?多一份綠意。
14.茵茵綠草地，腳下請留情。
15.花草是我的兄弟姐妹?請多一份愛護?
16.少一串腳印，多一份綠意。
17.手上留情花自香，腳下留意草如茵。
18.保護環(huán)境?從我做起。
19.心動不如行動，去怨不如去干。
20.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
21.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22.你珍惜我的性命，我還你一片綠蔭。
23.天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
24.小草青青，腳下留情。
25.請讓咱們的腰桿永遠挺直。
26.保護環(huán)境，從我做起。
27.小草青青?腳下留情。
28.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
29.把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。
30.請您愛護綠色，綠是性命之源。
愛護花草演講稿篇十三
各位老師，同學們：
早上好!剛才那位同學的演講很精彩，給了我們很大的啟發(fā)。
接下來，讓我們繼續(xù)來討論一下有關植物的話題，說到這里，同學們馬上就會聯(lián)想起今天是什么日子?那么大家知不知道今天是什么日子?對了，植樹節(jié)!今天是全民動員大搞綠化的日子!所以，我今天講話的題目是《愛護花木、綠化校園》。細心的同學都會看到，我們學校門口有兩塊牌匾非常引人注目，一塊是花園式學校，一塊是省級綠色學校。
這都是上級領導對我校綠化工作給予充分肯定的標志。那么，每天生活在這花園一樣的校園里，你了解我們的校園嗎?你關心我們的校園嗎?你知不知道我們的校園里有多少個品種的花草樹木?你知不知道各種花木的生活習性和生存環(huán)境?你知不知道我們應該怎樣來愛護和關心這些與我們朝夕相處的花草樹木呢?也許同學們平時沒有在意這些問題，那么從今天開始，就讓我們來真正的關注這些問題吧!首先，我來說說校園的植被，讓同學們對校園的綠化情況有一個大致的了解：總體來說，我們學校目前已經實現了可綠化面積100%的綠化率，既有喬木類植物，也有灌木類植物，既有觀花類植物，也有觀葉類植物，既有草本植物，也有攀援植物，并且我們學校已經實現了綠化工作的立體交互式發(fā)展，既有四季常青的平面綠化，也有五彩繽紛的空中花園。
目前，我們校園的總綠化面積已經遠遠超過1萬平方米，擁有60多個種類的植物，大小七千多株。漫步校園，隨處可見枝繁葉茂的松樹、柏樹，高大挺拔的華棕、海棗，隨時可以感受濃濃的春意、撲鼻的花香以及溫馨怡人的清新空氣。
所以，我們可以毫不夸張地說，我們的學校是一個五彩繽紛的植物王國，是一個花香滿園的綠色世界，繁花似錦、枝繁葉茂、花香撲鼻、四季如春，這是一個名副其實的花園式學校!生活其中我們時刻感到精神振奮、心情愉悅、身體健康!公寓里，歡快的鳥鳴聲伴著我們早起，校園里，鳥兒和著我們的瑯瑯書聲翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飛舞，追逐嬉戲，這是多么美好和諧的自然景象!同學們，南方的春天來得早，當北方還是雪花飄飄的時候，這兒的草已經綠了;當北方的綠意還在寒風中蘊釀，這里的花兒已經開了;大家看，操場周圍鮮花綻放的紫荊、游泳池四周火熱奔放的山茶，樓頂上一片金燦燦的迎春花，都在向我們展示春的魅力，姹紫嫣紅、鮮艷奪目、綠意盎然，這就是春天!南方的春天來得早，而我們學校的春天來得更早!因為我們的學校是一個和諧、優(yōu)美的大花園，因為我們學校的綠化建設得到校領導和集團領導的高度重視，因為同學們像愛護自己的書包一樣，精心呵護我們校園的花草樹木!建校之初，集團領導對校園綠化進行了大量的投資，平時校領導經常親臨現場研究綠化方案，去年以來，葉校長又多次提出要求，對校園花木進行更科學的整體規(guī)劃，并且撥出大量經費開展綠化工作，可以說，我們校園的一草一木、每一寸綠化工作無不深深沁透著校領導的關心和指導!同學們也成立了園林小護士、環(huán)境志愿者，精心愛護含苞待放的花朵。再有就是我們的花木工人，每天不怕臟不怕累，穿梭于花木之中：春天來了，對花木精心修剪消滅蟲害;夏季來臨，及時加固苗木防止臺風肆虐;冬天到了，要采取各種措施護林防凍;寒暑四季，都要不斷澆水施肥，保證花木充分的營養(yǎng)。
同學們，花草樹木的成長是需要呵護的，就像孩子們的成長需要家長和老師的關心，有了領導的重視、同學們的愛護和我們園丁的辛勤努力，這才有我們校園里綻放的花朵、才有撲鼻的花香和優(yōu)雅的環(huán)境!但是在我們美麗的校園里，也時不時地可以看到一些不文明的行為，給我們和諧的校園帶來不和諧的因素。比如，摘花行為：大家可以看到，靠近游泳池的植物園里，幾株正要開放的山茶、月季，卻被某位同學摘走了花朵，只剩下孤零零的枝葉，“紅花需要綠葉襯”紅花沒有了，綠葉也會傷心啊!那些散落在地上的花瓣讓人看了非常心痛!比如，傷樹行為：我們校園里共有十株桂花樹，公寓門口那株還在健康成長，游泳池旁邊的那一棵，一側的樹皮和樹干卻被好奇的學生摳得慘不忍睹，眼見著瀕臨死亡。
我們小橋旁邊的那棵榕樹，經?？吹酵瑢W爬到上面玩耍，有的同學甚至用刀子在樹上刻來刻去，樹干傷痕累累，這都是一種傷害行為啊!花草樹木也是靈性的，當我們把這份靈性賦予它們時，我們還忍心去揭它的皮、去挖它的肉、去割它的枝干嗎?再有，就是破壞草坪行為：草坪是我們課余時間休息閱讀的最佳場所，可以盡情的呼吸草地上泥土的氣息，但是，總有個別同學禁不住在草坪中嬉戲打鬧，踐踏草坪;甚至一些同學因為捕捉蚯蚓不惜把草皮翻曬在地上。你知道嗎?當你斷掉草坪賴以生存的水源，你給它的陽光越多，它就枯萎得越快!更有一些活潑好動的同學，經過花前樹下時總想瀟灑的一跳，抓一抓頭上的枝葉和花朵，也許你超常的跳高能力可以換來身后同學們贊許的目光，也許這樣可以體現你充沛的精力和青春的活力，甚至可以帶動。
愛護花草演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我今天競選的職務是植物花草管理員。
知道我為什么要競選植物花草管理員嗎？因為我熱愛花草，我喜歡植物，我家的陽臺上也養(yǎng)著許多花花草草，我每天幫助它們澆水，好心的照料它們看著它們一天天長大開花，所以我競選植物花草管理員。
我相信有了老師和同學們對我的信任，我一定會管理好教室里的花花草草的，相信我吧！希望大家支持我，給我一次機會，謝謝！
愛護花草演講稿篇十五
大家好！
現在同學們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來了各式各樣的花花草草，琳瑯滿目：有艷麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等?？傊?，這些花花草草都是形態(tài)萬千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。
花壇一直都是生機勃勃的，一直都是開開心心的，可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。
這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂，沒有花朵，綠葉也變得無精打采，經過調查才發(fā)現，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說起。
由于這幾天，天氣時冷時熱，如果風一吹，花盆就變硬了，太陽一曬，花盆就變脆了，如果誰一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會死去。
還有，高年級下課都在操場上打籃球，有時籃球不但沒有進門，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級的學生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。
通過以上調查，我呼吁大家：如果人人都愛惜每一朵花，愛惜每一棵草，愛惜大自然，今后的校園，空氣會更加新鮮，環(huán)境會更加美麗，一切都會更美好。
愛護花草演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一（21）班的xx，今天我演講的題目是《愛護花草樹木，增強環(huán)保意識》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調節(jié)溫度和濕度，防風沙旱澇等自然災害，正是在他們的保護下，我們才能健康生活。然而，隨著科學技術的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質”的生活而對我們的環(huán)境進行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現在，人們已經認識到植被對環(huán)境的重要性。我國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的一份子，我們每個人都有義務為環(huán)保出一分力。或許我們現在的.力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費。我們應該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。我們要做護花使者，還要做護綠大使，積極宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
同學們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
愛護花草演講稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是高一五班的，我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，保護綠色環(huán)境。
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友，能對生態(tài)系統(tǒng)起到很好的保護作用。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調，為我們調節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，發(fā)生風沙旱澇等自然災害的頻率大大降低。有專家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，許多地區(qū)風速將增加60%~80%，因風災而喪生的人可達數億。
在城市，行道樹同樣可對人類社會作出有益貢獻。很多樹木可以吸收有害氣體，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。人口稠密缺少綠化的城市每立方米大氣中有細菌3.4萬個，是森林的一萬倍，而城市內種植一定數量的數目后，大氣含病菌量可減少約80%。“城市森林”可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，使空氣濕度上升的同時，亦可降低城市的溫度，減緩熱島效應。正是有了樹木花草的保護，才有了我們所向往的山清水秀、鳥語花香。
然而，隨著社會和經濟的發(fā)展，人類曾經美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍天白云已成為美好的回憶……我們所生活的城市——承德目前霧霾天氣也比較嚴重，前些天，全市空氣中的pm2.5數據都大大超標，我們需要潔凈的空氣。這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹木花草，就是在毀壞人類的家園。
在春回大地，萬物復蘇的美好季節(jié)里，我們美麗的校園，綠草青青、楊柳飄逸、銀杏如畫……校園里一草一木，一花一葉都值得我們好好珍惜。每位同學都能用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。愛花草樹木，保護環(huán)境，我們應該從身邊的每一件小事做起！我們要用心呵護校園里的花草樹木，寧愿多走幾步，絕不隨意踏入草坪或綠化帶，不攀折樹木，讓綠色永駐我們的校園；我們要做護綠大使，向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識；我們可以在允許的地方，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色；我們還可以在教室里，養(yǎng)幾盆花草，陪伴我們的學習和生活。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，珍惜美好的環(huán)境，積極植樹造林，為大地帶來生命的活力，為生活增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城！