學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹(實(shí)用22篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素,并且能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在實(shí)施方案之前,我們需要進(jìn)行詳盡的可行性分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。以下是小編為大家整理的制定方案的幾種常見模式和范例,供大家參考。讓我們一起來了解一下。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇一
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
    (一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
    (二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí)、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn)、國(guó)防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?;顒?dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
    (三)低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所,重在體驗(yàn);中、高年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、環(huán)?;顒?dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,以社區(qū)和校外教育場(chǎng)所為主要實(shí)踐陣地,外出活動(dòng)一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi)。
    (四)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。
    (一)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評(píng)估,宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。
    (二)教導(dǎo)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
    (三)班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長(zhǎng)參加,建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過多種渠道和形式,建立一個(gè)相對(duì)固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。
    (四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
    (五)組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場(chǎng)所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場(chǎng)所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
    (六)教導(dǎo)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,指導(dǎo)教師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)。
    九月份
    1、各班制定活動(dòng)計(jì)劃。
    2、一年級(jí)在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛長(zhǎng)輩,愛家人的教育。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去,在家里聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心父母,體諒父母。
    2、二年級(jí)教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,水會(huì)不會(huì)滿出來!鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力,養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!
    3、三年級(jí)參觀工藝品廠,對(duì)尚卿工藝品的設(shè)計(jì)、制作、銷售有所了解,并教育熱愛家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的品質(zhì)。
    4、四、五年級(jí)走進(jìn)大自然,觀察秋天,感受夏秋之交的氣候和自然變化。
    5、六年級(jí)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行講文明、講禮貌宣傳,幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。
    十月份
    1、一、二年級(jí)通過上網(wǎng)、請(qǐng)教家長(zhǎng)及閱讀圖書查閱一些資料,了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
    2、三年級(jí)后湖山觀賞茶園,感受茶園的美,茶鄉(xiāng)人民的勤勞,培養(yǎng)熱愛大自然和對(duì)茶鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的崇敬的感情。
    3、四年級(jí)茶葉生產(chǎn)基地參觀考察,了解鐵觀音的制作過程,感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。
    4、五、六年級(jí)在班級(jí)開展種植養(yǎng)殖活動(dòng),了解生物生長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)生物生活、生長(zhǎng)規(guī)律。
    十一月份
    1、二年級(jí)在教室學(xué)生動(dòng)手做一做,看看誰(shuí)的手最巧!展示自己的小制作,說說自己是怎樣做的。
    2、三、四年級(jí)購(gòu)書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,感受一下那里的氣氛,能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開展,讓學(xué)生成為愛讀書的人。
    3、四年級(jí)到醫(yī)院參觀考察,感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    4、五年級(jí)去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線,了解工藝品的生產(chǎn)過程。
    5、六年級(jí)到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。
    十二月份
    1、和植物交朋友―――認(rèn)識(shí)校園里的植物
    2、書香伴童年――—誦讀古詩(shī)文
    3、三——六年級(jí)學(xué)生參加小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)。
    一月份
    1、參加讀書冬令營(yíng)
    2、書香伴童年――—和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過寒假。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇二
    一、組織領(lǐng)導(dǎo):
    二、活動(dòng)主題:
    展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20--年5月3日下午2點(diǎn)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    香山花園廣場(chǎng)(小橫山社區(qū)前)。
    五、活動(dòng)安排。
    1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。
    2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌。
    3.香山街道劉書記講話。
    4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    5.文藝演出(見節(jié)目單)。
    六、具體工作:
    1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。
    2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。
    3.舞臺(tái)、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。
    4.活動(dòng)場(chǎng)地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席。
    5.4月20日召開活動(dòng)籌備會(huì),商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。
    6.宣傳:請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
    7.后勤:由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。
    8.攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。
    9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
    10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練。
    節(jié)目單。
    1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校。
    2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳、鄭杰等。
    3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師。
    4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占。
    5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。
    6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。
    7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新、范宇青。
    8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)。
    9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán)。
    10.合唱《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等。
    主持:香山街道陸丹青(男)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇三
    一至六年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
    3月27日
    雙忠祠、體育館、蘇綿公園
    1、鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識(shí)。
    2、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。
    3、通過參觀體育館、蘇綿公園等,切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
    4、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
    (一)安全教育:
    1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    2、游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。
    (3)不觸摸電線。
    (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
    1、全班分成6~7個(gè)組,每組5~6人、選好小組長(zhǎng)1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。
    2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
    3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上逗留。
    5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
    如遇一些突發(fā)事件,(如:學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
    1、就地?fù)尵仍瓌t。
    2、報(bào)警、求援原則。
    3、維持秩序、迅速疏散原則。
    社會(huì)實(shí)踐后四—六年級(jí)學(xué)生寫出作文,每班推選三篇優(yōu)秀稿件,于4月4日前交學(xué)生處。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇四
    為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:
    鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),提高能力。
    (一)做好志愿服務(wù)。
    2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
    3、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)村官工作。
    4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),義務(wù)服務(wù)。
    (二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。
    根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
    工作地點(diǎn):東四十條113—2號(hào)。
    學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,經(jīng)公司面試合格后確定。
    2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐。
    (三)打工??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
    (四)專業(yè)調(diào)研。
    學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
    因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。
    1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。
    2、也可以視情況組成小組,幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)。
    四、活動(dòng)要求。
    1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
    2、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、社會(huì)實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
    4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效。活動(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會(huì),科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。
    7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
    五、總結(jié)。
    學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī),作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。
    活動(dòng)結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。
    二、活動(dòng)目的:
    通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽(yáng)光假期,讓孩子們接近自然,深入社會(huì),體驗(yàn)生活,使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年7月—20xx年9月。
    四、活動(dòng)參加人員:
    1—5年級(jí)全體學(xué)生。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):鄭寶銀。
    副組長(zhǎng):黃新康葉新。
    成員:張世專陳賽雪陳水妹。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng),活動(dòng)的開展可以是個(gè)人,鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展,活動(dòng)內(nèi)容有:
    1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去。
    關(guān)懷和溫暖,定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。
    2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。
    (二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?;顒?dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保,內(nèi)容有:
    1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,朗朗上口。
    2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事。
    情寫成體驗(yàn)日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
    (三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,并書寫讀書筆記、讀后感等,內(nèi)容有:
    制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦,制作好書推薦卡,可自己再設(shè)計(jì)、制作精美,寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展,要認(rèn)真做好記載,暑假中出現(xiàn)的典型事例,先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng),加強(qiáng)宣傳,并書面上報(bào)德育處。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇六
    中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開展“愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜,創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
    (一)開展愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進(jìn)愛國(guó)情感,提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)。
    (二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排)。
    (三)開展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過融入社會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)。
    (四)開展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),要列入教學(xué)計(jì)劃,其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排)。
    (五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)愛國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)。
    (六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn),有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)。
    小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所,重在體驗(yàn),每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
    為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng),要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。
    三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求。
    (一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,制定本?;顒?dòng)方案,確定活動(dòng)總量、內(nèi)容及時(shí)間。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)。
    (二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。
    (三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
    (四)要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用好家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估,規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)積極開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi),如往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,本著自主、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。
    安全保障是開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,確保活動(dòng)中的師生安全。
    1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估,活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,確?;顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
    2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要采取必要的安全措施,確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,明確各自的責(zé)任和義務(wù),活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。
    3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況,可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào),必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行緊急處理,力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。
    組長(zhǎng):金東國(guó)。
    副組長(zhǎng):玄東哲、孫革偉、
    組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長(zhǎng)。
    3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng)。)。
    1、利用4月5號(hào)清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動(dòng),并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動(dòng)。
    2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)。
    2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng)。
    3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng),讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
    結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)。
    1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng),組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
    2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”。
    利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程。
    組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇七
    20xx年7月——8月。
    村居愛衛(wèi)生。
    全校學(xué)生。
    全體學(xué)生所在的村居、活動(dòng)場(chǎng)所。
    (1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場(chǎng)所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
    (2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的`志愿服務(wù)活動(dòng)。
    (1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
    (2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
    希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇八
    一、活動(dòng)背景:
    多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。
    二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
    活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
    活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
    活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
    三、資源需要:
    人力資源:
    1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
    物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
    四、活動(dòng)開展:
    目的地:安徽省碭山縣。
    時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
    1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
    2、典型事例個(gè)別采訪的形式。
    3、給老人送去生活所需。
    4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
    5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。
    6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39-4=156。
    2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
    3、4頂帽子20元左右。
    4、吃飯、住宿3-4-20=240左右。
    5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
    6、總計(jì)496元左右。
    7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
    1、安全問題。
    2、注意大學(xué)生自身形象。
    七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
    組織策劃:
    參與者:
    宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇九
    暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展,具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一,讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部門要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:
    以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。
    緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括:
    (一)社會(huì)參觀活動(dòng)
    通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下,確立研究課題,撰寫調(diào)研報(bào)告,從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。
    (二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    1、社會(huì)調(diào)查
    社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過學(xué)生的親身參與,調(diào)查了解,從而感受社會(huì)的變化,自己得出結(jié)論,如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。
    2、體驗(yàn)類活動(dòng)
    體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識(shí)積累,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。
    3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)
    (三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
    社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
    (四)家庭服務(wù)活動(dòng)
    號(hào)召學(xué)生孝敬父母,自覺地做家務(wù),生活上的事情自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則:
    (一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全措施,并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確?;顒?dòng)安全。
    (二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中,不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。
    (三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
    (四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
    (五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
    (五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。
    學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動(dòng)的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十
    將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    a、編組、選題;
    b、聘指導(dǎo)教師;
    d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;);
    e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
    從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
    充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    2、參觀、訪問、考察,例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”、“本村居民生活改變”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
    3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
    2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
    3)白色污染調(diào)查研究。
    4)小麥的生產(chǎn)過程及效益。
    5)村民交通意識(shí)及對(duì)策。
    6)鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見。
    7)當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查。
    8)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究。
    9)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
    10)家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源。
    11)近幾年本村居民生活水平的改變。
    12)中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
    參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
    下期開學(xué)報(bào)名時(shí),各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:
    2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);
    3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
    1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、??⒕W(wǎng)頁(yè)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
    3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    4、舉辦“走向社會(huì),走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
    5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè),并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評(píng)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十一
    五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
    二、活動(dòng)對(duì)象
    3——8年級(jí)全體學(xué)生。
    3月初——10月末
    1、彩虹大街和原公路
    2、學(xué)校苗圃培育基地
    3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地
    1、從3月開始到11月月末,每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路,撿拾垃圾,開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”
    組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處
    2、從5月開始到10月末,到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)校花壇,開展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動(dòng)”
    組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處
    組織部門:黨支部、成教、團(tuán)隊(duì)委、政教處
    各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動(dòng)、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
    備注:在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十二
    20xx年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識(shí),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會(huì)主義精神文明,不參加封建迷信活動(dòng),積極參與志愿服務(wù),過一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十三
    根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十四
    為確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全,做到萬(wàn)元一失,特提出如下要求。
    1、交通安全:行車時(shí)保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間內(nèi)撥打122和120電話,并告知班主任。
    2、日常疾病預(yù)防:聘請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時(shí)撥打120電話,并告知班主任。
    3、平常實(shí)踐活動(dòng):在活動(dòng)期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。
    4、飲食安全:隨行帶隊(duì)老師及家長(zhǎng)要專人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查,采購(gòu)人員要采購(gòu)鮮新食品,用具、餐具要消毒,日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請(qǐng)醫(yī)生檢查。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十五
    1、本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。實(shí)踐單位統(tǒng)一為錄用人員購(gòu)買保險(xiǎn),工作期間提供每人1000元的生活補(bǔ)貼。
    2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位,提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十六
    1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
    2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日—7月17日。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村。
    3、帶隊(duì)教師:周鋒,陳遠(yuǎn)宏。
    4、隊(duì)長(zhǎng):xxx,隊(duì)員:藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)。
    5、隊(duì)伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。
    6、口號(hào):
    1.活動(dòng)前期:
    制定一份完整的活動(dòng)方案,成立活動(dòng)小組,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議,分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題,并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。
    物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    2、活動(dòng)中期:
    全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾?,與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動(dòng)開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。
    活動(dòng)具體內(nèi)容為:
    a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?,為游人作解說服務(wù);
    3、活動(dòng)后期:
    檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的`影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。
    通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的`改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。
    1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊(duì)員討論,安排次日工作。
    2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位,禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng),按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨(dú)出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
    3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十七
    “我為綠樹掛”
    1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。
    2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作。
    3、懸掛樹木。
    初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)。
    1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
    2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
    3、樹木的制作:利用一周的'時(shí)間制作。
    4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。
    5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
    2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十八
    今天我沒上學(xué),爸爸沒上班。下午無(wú)聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。
    一、xx簡(jiǎn)介。
    xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。
    二、調(diào)查方法。
    開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。
    三、調(diào)查目標(biāo)。
    主要是兩個(gè)目標(biāo),一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
    四、發(fā)布結(jié)果。
    (省略經(jīng)過,直接發(fā)布結(jié)果)。
    (一)每分鐘平均車流量:120輛;。
    除了檢測(cè)地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次,即空。
    以上為調(diào)查報(bào)告。
    調(diào)查人:爸爸兒子。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇十九
    眾所周知中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
    但是,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,不要認(rèn)為我們的一點(diǎn)點(diǎn)付出沒有意義,不要認(rèn)為我們是杯水車薪,再微小的事乘以十三億也會(huì)是驚人,只有所有人都做好自己應(yīng)做的,才能萬(wàn)木成林。
    一共是4棵百日紅和2棵水杉。因?yàn)闃涓獍窈竦哪嗤?,所以非常沉,男生們齊上陣,小的2人抬一個(gè),高的3、4個(gè)人抬一棵,我們?cè)陬A(yù)定的時(shí)間到達(dá)指定的地點(diǎn)。接著我們開始行動(dòng),:有人挖土,有人鋤地,還有同學(xué)為搶占工具而舌戰(zhàn)起來!雖然很忙,卻很快樂!太陽(yáng)很曬人,汗水都濕潤(rùn)了衣服,臉上也冒汗了,頭發(fā)也貼在額頭上。但是,我們的心情卻格外的晴朗!
    時(shí)間在快樂的時(shí)候總是過得很快,挖完坑,放樹苗,再填土,澆水,一切都進(jìn)行的井然有序,六棵小樹苗終于種好了!我們的喜悅之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)!最后,我們還給可愛的小樹苗掛上了牌子,永遠(yuǎn)銘記我們?cè)谶@里種過一棵樹。樹植完了,植樹節(jié)也過去了,但是對(duì)樹的關(guān)愛是永遠(yuǎn)的,我們不能僅在這一特殊時(shí)間有所作為,而事后不再照理,樹還需要我們的關(guān)照,于是,我們約定,在以后的時(shí)間,會(huì)經(jīng)常一起安排這樣的有意義的活動(dòng)。
    這次的實(shí)踐活動(dòng),意義重大,我們收獲頗多,鍛煉了我們的一些活動(dòng)策劃組織的能力,為綠化大地做出了一定的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了我們自己一直的愿望,圓滿成功!
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇二十
    1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強(qiáng),道德良好、品行端正、身體健康、成績(jī)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,無(wú)違法違紀(jì)等不良記錄。
    2、能嚴(yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受管理,嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密,注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,注意人身、交通、飲食安全等事項(xiàng)。
    3、學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇二十一
    3.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,享受成功的喜悅,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色。
    清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園(巴中精致農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司)。
    1.一至四年級(jí)全體學(xué)生210人;
    2.小學(xué)部全體教師(包括生活老師)35人;
    3.政教處安排1人隨隊(duì)管理,宣招辦安排1人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,辦公室安排1名校醫(yī)隨隊(duì)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    20xx年11月19日或20日(8:30—16:00)。
    1.參觀植物培植棚,認(rèn)識(shí)植物,感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。
    2.游園,觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風(fēng)光,欣賞漂亮的人文景觀。
    3.種花,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,享受成功的喜悅。
    老師做到:
    1.各班主任,提前講安全紀(jì)律及活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    2.所有老師必須堅(jiān)守崗位,時(shí)刻跟隨自己所管理的學(xué)生,不讓他們離開自己的視線,確保學(xué)生的安全。
    3.生活老師注意學(xué)生衣服的增減,預(yù)防學(xué)生感冒;每生預(yù)備一根干毛巾。
    4.幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù),以達(dá)到此次活動(dòng)的目的。
    5.每個(gè)年段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進(jìn)行展示。
    6.各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學(xué)生活動(dòng)的照片,回校后烤貝給班主任存檔。
    學(xué)生做到:
    1.二至四年級(jí)系上干凈的紅領(lǐng)巾,穿戴整潔,隊(duì)干部配戴標(biāo)志。
    2.為了活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,請(qǐng)聽從指揮,按活動(dòng)規(guī)范和流程做,做到文明禮貌、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明守紀(jì)小學(xué)生。
    3.在種植棚內(nèi),認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備;認(rèn)識(shí)各種植物,對(duì)感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄,體會(huì)科技的神奇。一、二年級(jí)學(xué)生能畫,能說,能寫;三、四年級(jí)能生動(dòng)描述,敢于提一些有價(jià)值的問題。
    4.在種花環(huán)節(jié),認(rèn)真按步驟完成,感受種植過程的復(fù)雜與不易,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,享受成功的喜悅。
    5.排隊(duì)不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。
    6.回校后完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)單。
    1.學(xué)校與運(yùn)輸公司簽署安全用車協(xié)議,由政教處負(fù)責(zé)。
    2.班內(nèi)學(xué)生分成三個(gè)大組,班主任、跟班老師、生活老師具體負(fù)責(zé)一個(gè)組,組內(nèi)設(shè)組長(zhǎng)、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督委員,每個(gè)大組內(nèi)分三、四個(gè)小組,落實(shí)好小組長(zhǎng),隨班的所有老師隨時(shí)監(jiān)督管理,讓學(xué)生處于自己的視野內(nèi),在整個(gè)過程中對(duì)學(xué)生的言行加強(qiáng)監(jiān)管;每生準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋;活動(dòng)管理協(xié)調(diào)由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),年段長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
    3.班主任和隨班老師及時(shí)了解有無(wú)特異質(zhì)學(xué)生,相應(yīng)指導(dǎo)活動(dòng);有生病、受傷學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處理,如校醫(yī)不能處理,隨即送醫(yī)院。車輛教導(dǎo)處負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)人員:馬賽、杜亞非。
    4.學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行乘車及活動(dòng),不能擅自離開隊(duì)伍。行車過程中不能吃東西,頭、手勿伸出窗外。
    5.手機(jī)、相機(jī)類貴重物品由帶隊(duì)老師保管,以保證物品安本。
    6.校醫(yī)備好常用藥品應(yīng)急,如暈車藥、創(chuàng)可貼等。
    7.班主任選擇好合適的就餐地點(diǎn),一起用餐(盒飯),學(xué)生不離隊(duì);學(xué)生不帶零食。
    8.所有老師必須保持通訊暢通,如遇突發(fā)事件,第一時(shí)間向隨隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并力所能及作好應(yīng)急處理。
    9.讓學(xué)生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,并教會(huì)學(xué)生走丟后如何應(yīng)對(duì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    7:50—8:10。
    在教室準(zhǔn)備,書包,筆,記錄本,紙巾,上廁所。
    8:10—8:30。
    前往校門口,有序上車,各班主任在車上清點(diǎn)人數(shù)。
    8:30—9:10。
    乘車前往目的地。
    9:10—9:30。
    到達(dá)目的地,上廁所,休息,整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),確保每位學(xué)生下車。
    上午。
    一年級(jí)一班。
    一年級(jí)二班。
    一年級(jí)三班。
    二年級(jí)。
    三年級(jí)一班。
    三年級(jí)二班。
    四年級(jí)一班。
    四年級(jí)二班。
    9:30—10:00。
    參觀大棚。
    自由活動(dòng)。
    游園。
    游園。
    10:00—10:30。
    游園。
    參觀大棚。
    游園。
    游園。
    10:30—11:00。
    游園。
    游園。
    參觀大棚。
    自由活動(dòng)。
    11:00—11:30。
    自由活動(dòng)。
    游園。
    自由活動(dòng)。
    參觀大棚。
    午餐。
    11:30—12:30。
    午飯,清點(diǎn)人數(shù),按班級(jí),分組領(lǐng)飯。
    下午。
    12:30—12:40。
    分班講解種花細(xì)節(jié)。
    12:40—14:00。
    按照游戲規(guī)則種花。
    14:00—14:30。
    展示成果、留影。
    14:30—20:00。
    集合、清點(diǎn)人數(shù)、清點(diǎn)物品,準(zhǔn)備上車。
    20:00—20:40。
    乘車返校。
    20:40—16:00。
    到校,清點(diǎn)人數(shù),確保每位學(xué)生到校,各班整理記錄,總結(jié)收獲。
    車次。
    車牌。
    司機(jī)。
    乘坐班級(jí)。
    負(fù)責(zé)老師。
    1號(hào)車。
    一年級(jí)一班。
    2號(hào)車。
    一年級(jí)二班。
    3號(hào)車。
    一年級(jí)三班。
    4號(hào)車。
    二年級(jí)。
    5號(hào)車。
    三年級(jí)一班。
    6號(hào)車。
    三年級(jí)二班。
    7號(hào)車。
    四年級(jí)一班。
    8號(hào)車。
    四年級(jí)二班。
    9號(hào)車。
    班級(jí)剩下學(xué)生及老師。
    合計(jì):19250元(生均92元)。
    1.車費(fèi):250x40=10000元。
    2.參觀門票費(fèi):250x20=3750元。
    3.午餐費(fèi):250x20=3750元。
    4.盆栽培育:25x70=1750元。
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案植樹篇二十二
    活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1。弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。2。弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識(shí),自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民。3。弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    (二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生。
    活動(dòng)要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)“親情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
    參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
    學(xué)生:1―2年級(jí):開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對(duì)父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
    3―5年級(jí):開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4―5年級(jí)要求寫成一封書信。
    父母:對(duì)于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評(píng)或回信。
    在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表)。