大學團日活動策劃書(熱門18篇)

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    通過總結可以更好地了解自己的學習風格和方法,從而提高學習效率。寫總結要注意用詞準確,不要使用模棱兩可的詞語。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長的機會。
    大學團日活動策劃書篇一
    面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
    接即將到來的期中考試。
    2. 時間:20xx年10月25日下午2:00
    地點:
    3. 活動流程:
    1)由團支書介紹心理健康知識。
    2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
    3)游戲一
    猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
    游戲二
    猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
    游戲三
    凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
    游戲四
    貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
    4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
    懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
    5)主持人作總結,活動到此結束。
    4. 相關工作安排:
    1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。
    一點),并準備好相機(請保證電滿格)
    3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
    4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。
    5) xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
    5. 附經(jīng)費預算;
    氣 球 20元
    繩 子 5元
    雙面膠 2元
    獎 品 50元
    總 計 77元
    6. 活動中應注意的問題及細節(jié);
    xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。
    7. 活動負責人:xxx
    8. 活動對象:xxx
    大學團日活動策劃書篇二
    金秋十月,河xx大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節(jié)里我們迎來了母校的xx歲華誕—河xx大學建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經(jīng)驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現(xiàn)本社對于社會公益事業(yè)的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。
    本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發(fā)展做好宣傳工作。
    活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。
    河xx大學開元校區(qū)牡丹廣場。
    河xx大學全體師生、過往校友、河xx大學微塵愛心社成員。
    河xx大學學生社團聯(lián)合會、河xx大學微塵愛心社。
    1、宣傳部制作活動海報(內(nèi)容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內(nèi)容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯(lián)系外界的渠道對此次活動做好網(wǎng)絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯(lián)部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。
    2、借得展板后,將社聯(lián)提供的兩張a0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。
    3、7號上午要確定活動參演節(jié)目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區(qū)彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統(tǒng)計。
    1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區(qū)南院門口集結,坐公交去新區(qū),并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。
    2、抵達活動地點后,外聯(lián)部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現(xiàn)場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等)。
    3、活動開展后,各值班成員要在展示區(qū)以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的?,F(xiàn)場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。
    4、活動進行時,為調(diào)動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續(xù)的。
    5、活動期間,節(jié)目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續(xù)展開,需要表演節(jié)目的人員提前做好準備,按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
    名稱:xx。
    單價:xx。
    數(shù)量:xx。
    總價:xx。
    來源:xx。
    簽字筆:xx。
    自備或借用:xx。
    1、活動期間各部門負責人負責維持現(xiàn)場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。
    2、活動第一天結束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區(qū),并做好統(tǒng)計?;顒尤拷Y束后,辦公室人員負責帶回物品。
    3、活動結束后,由辦公室完成總結報告,通訊部完成通訊稿并發(fā)表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯(lián)部負責歸還所借物品。
    大學團日活動策劃書篇三
    為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識,促進我校團員青年響應黨的號召,校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經(jīng)調(diào)研各校區(qū)旗桿操作條件的實際情況,現(xiàn)組織xx校區(qū)各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動,具體事項通知如下:
    自20xx年10月8日起,每周一舉行升國旗活動,具體安排詳見附件一。
    xx大學xx校區(qū)圖書館前廣場旗桿處。
    各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據(jù)年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。
    1、升國旗儀式須在早上7:30之前結束。
    2、校團委安排兩名負責人,負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材,保證升國旗儀式的正常運作。
    3、升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇,詳見附件二。
    4、參與活動的團支部要精心組織,認真準備,嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動,以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
    大學團日活動策劃書篇四
    xx年將迎來偉大的愛國主義運動――“五四運動”的90周年,適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段,為了響應校團委的號召,我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景,以“弘揚五四精神,實踐科學發(fā)展觀“為主題,以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”,深入學習實踐科學發(fā)展觀,明確自我定位,提高責任感,為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
    大學團日活動策劃書篇五
    亞運,曾經(jīng)在多少中國人心中燃燒過希望,在多少廣州人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想,廣州于2002年確定申辦2010年亞運會;因為這個夢想,每一個路標都刻下關于夢想的預言。2004年,當亞奧理事會把舉辦權交給廣州的那一刻起,我們都肩負起了一份責任和使命。無數(shù)個風風雨雨的日子,無數(shù)次艱苦的磨練,無數(shù)個日日夜夜的等待。2010年,夢將要實現(xiàn)了!2010年是我們廣州的盛大的節(jié)日——第16屆亞運會,這將是繼2008年北京奧運會之后,在我們國家舉辦的又一個大型綜合性國際體育盛會。
    作為亞運東道主,作為在廣州的大學生,我們要積極開展“迎亞運,講文明,樹新風,促河蟹”的活動,培養(yǎng)我們的文明習慣,樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會,迎接來自四面八方的朋友,迎接美麗明天!讓我們一起來更精彩!!
    通過此次活動,有效傳達我校展開“創(chuàng)先爭優(yōu),服務亞運”的主題教育活動,同時也是為了傳達同學們對亞運的祝福,本期的團日活動爭取努力達到校團委的相關要求和目的。
    通過此次活動,起到從小事做起,關注亞運,服務亞運的目的,讓同學們?nèi)萆碛趤嗊\中來!通過自己的親身體驗,感受祖國在不斷地進步,北京奧運會的完滿結束,上海世博的精彩展現(xiàn),再到廣州亞運的盛事迎接。結合亞運,本次活動包括幾項內(nèi)容,通過不同內(nèi)容形式的活動,希望同學在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運的東道主,關注亞運,并達到培養(yǎng)將其運用到服務亞運中去的能力!同時也希望,這次活動把全體同學團結起來,感受亞運帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂!
    日語091,亞運服務我第一。
    2010年10月20日—2010年11月17日。
    仲愷農(nóng)業(yè)工程學院校內(nèi)和大元帥府廣場附近。
    仲愷農(nóng)業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支。
    外國語學院日語091班團支部、校內(nèi)部分學生、大元帥府廣場及其附近的群眾。
    本次團日活動緊密圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu),服務亞運”主題展開相關活動,以下是日語091班團日活動的系列活動概要。
    1、班級小型運動會。
    此項活動主要是組織本班同學進行一些健身運動及益心的游戲。
    運動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球,按照同學們不同的興趣,讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。
    游戲方面包括三人四足、丟手絹,這兩個游戲需要全部的同學參與。此過程中,我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光,而且也可以享受班級帶來的快樂!
    2、問卷調(diào)查活動。
    (1)、問卷的制作。
    a.確定問卷主題。
    b.班委出謀劃策。
    (2)、問卷流程。
    集中于大元帥府正門,派發(fā)問卷(每人3-4張)、亞運手環(huán),強調(diào)注意事項后,以兩三人為一小組進行分散調(diào)查。調(diào)查后,在集中大元帥府正門全體同學拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。
    (3)、問卷統(tǒng)計與總結。
    將問卷上的題目進行數(shù)據(jù)性的統(tǒng)計,制作統(tǒng)計表格,使統(tǒng)計結果一目了然。最后,要根據(jù)統(tǒng)計表格及其他相關內(nèi)容,結合活動主題、目的,對此次問卷調(diào)查進行歸納總結。
    3、視頻拍攝及簽字形式。
    讓同學們對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。最后,此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。
    活動前期準備階段、活動開展階段、活動后期總結階段。
    (一)、活動前期準備階段(10月20日-11月18日)。
    (1)、活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
    班委明確團日活動的主題,與全班同學討論活動內(nèi)容、形式、時間和地點。收集同學們的建議后,班委再一次討論并確定活動內(nèi)容、形式、時間及地點等內(nèi)容。
    (2)、活動的策劃、組織工作。
    根據(jù)全班同學的討論,團支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內(nèi)容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面,預測活動組織工作中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況(例如,天氣變化、同學身體不舒服等等),做好應急措施,避免由于各種原因而導致原活動計劃不能得以實施時,可以及時靈活地改變方案。
    b.活動組織工作。
    組織工作主要是活動的準備工作組織和開展工作組織兩部分。
    準備工作又分為宣傳工作和博客更新工作,宣傳方面主要是由宣傳委員負責班團日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝,博客更新則是動員全班同學共同參與,。
    開展工作主要是由團支書和組織委員負責小型運動會和問卷調(diào)查的工作。當然,這些工作不僅僅只是班委參與,還有大部分的同學也參與其中。
    (二)、活動的開展階段(11月7日-11月11日)。
    a.體育課后,讓同學們帶上自己的運動器材——羽毛球拍、毽子、籃球,集中在北區(qū)羽毛球場。
    b.大概1個小時后,組織同學休息,停止繼續(xù)運動。接著就開始玩游戲;
    d.班長、團支書小總結;
    e.全班同學合照留念。(2)、問卷調(diào)查(11月11日上午)。
    b.調(diào)查后,回收問卷和手環(huán),并在集中大元帥府正門全體同學拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。
    (3)、視頻拍攝及簽字形式。
    a.宣傳委員帶上相機,讓同學在宿舍外面,對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運、對自己班集體的美好祝愿。
    b.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運喝彩,對此次班級團日活動大力支持。
    (三)、活動總結階段(11月12日--11月18日)。
    團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結。
    (1)、團支書召開全班同學開班會,對本次團日活動整個過程,包括討論、策劃、實施、總結工作的美一個環(huán)節(jié)做好總結,找出做得好與不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚下去,對于不足,要認真做好總結和分析,及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因,探討解決的方法,避免下次再次出現(xiàn)同樣的情況。
    (2)、同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方,發(fā)現(xiàn)不足與不足的原因,并且認真找到解決方法。
    1、活動總負責人:團支書陳柳名。
    2、宣傳總主要負責人:宣傳委員車令。
    3、小型運動會主要負責人:組織委員黃建娜。
    4、班博客主要負責人:劉芳芳。
    5、活動其他負責人:班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予。
    及其他同學。
    1、口號橫幅:約30元。
    2、打印、復印:約15元。
    3、毽子:3元。
    1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到,尤其是在問卷調(diào)查的過程中對群眾要禮貌用語,言行舉止要得體。
    2、本次活動是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu),服務亞運”進行,必須要體現(xiàn)活動主題,彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌,以及對亞運的支持。
    3、每項活動中,按照要求做好,切忌個人單獨行動,有什么特殊情況馬上聯(lián)系總負責人或者讓其他同學幫忙。
    :外國語學院日語091團支部。
    2010年10月19日。
    大學團日活動策劃書篇六
    為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優(yōu)良傳統(tǒng),達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
    20xx年4月25日11:45新教a305。
    法學團支部全體同學。
    1、介紹。
    主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的。
    2、齊唱團歌。
    10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。
    3、教材學習。
    10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。
    4、演講。
    大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長。
    5、才藝展示。
    艾洪號同學獻唱活躍氣氛。
    6、活動總結。
    大家發(fā)表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見。
    7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
    青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
    大學團日活動策劃書篇七
    不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的大學團日活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
    為充分調(diào)動廣大團員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性和自覺性,永葆先進性,樹立和維護黨的良好形象,進一步加強和改進青少年思想道德建設,教育、引導、激勵廣大共青團員把先進性教育活動中激發(fā)出來的工作熱情,轉變成實踐“三個代表”重要思想的具體行動,促進團員隊伍整體素質的提高,展示團員的新形象、新面貌,讓群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。全縣先進性教育活動領導小組辦公室、團縣委決定在全縣青年入黨積極分子中深入開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”的活動,特制定如下方案。
    以青年志愿者日為契機,整合思想道德教育資源,以服務為手段,廣泛動員青年入黨積極分子、推優(yōu)入黨對象參與先進性教育,積極服務社會,引導廣大團員青年確立遠大志向,樹立和培育正確的理想信念,弘揚民族精神,增強愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
    1、開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”主題團日活動全縣各級團組織以推優(yōu)入黨對象、青年入黨積極分子為重點隊對象的團員祭掃張新久烈士墓、吳祿貞陵園、黃香墓,尋訪古代圣賢和民族英雄的'歷史遺址、遺跡,舉辦革命傳統(tǒng)報告會、座談會,進行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育;同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡的教育作用,組織團員訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網(wǎng)上愛國主義教育基地,并在網(wǎng)站上獻花、簽名、留言,表達青少年繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的堅強決心。團縣委將集中組織50名青年入黨積極分子到張新久烈士墓前憑吊,隨后開展植樹活動。各單位也要獨立組織開展系列活動。
    2、開展“弘揚先進性、愛心獻社會”志愿服務活動吸收熱心社會公益事業(yè),有責任心、有能力、有經(jīng)驗的人士加入注冊志愿者隊伍,充分發(fā)揮志愿者在群眾性精神文明建設中的示范導向作用,為社會提供切實的服務,樹立倡導新風的文明形象;動員志愿者充分利用節(jié)假日或業(yè)余時間到社區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生、法律、科技等各具特色的志愿服務活動,與單親家庭、困難家庭、流動人口家庭未成年子女結對,通過家訪、心理輔導、學習輔導,生活扶助等有效方式為未成年人解決實際困難,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好品質,規(guī)范行為習慣,提升思想道德素質。
    3、開展“弘揚先進性、環(huán)保伴我行”植綠護綠活動
    全縣各級團組織要強化環(huán)保意識,動員全縣青少年積極參與“保護母親河行動”,開展青少年植綠護綠系列活動。以“裝扮母親河”為主題,以營造“青年林”、“世紀林”為主要形式,組建“青少年志愿者植綠護綠隊”,開展大規(guī)模的造林護林活動。
    1、時間:3月上旬
    2、地點:張新久烈士墓
    3、主持人:團縣委負責人
    4、參加對象:全縣各機關單位50名優(yōu)秀團員入黨對象、青年入黨積極分子
    5、議程:
    (1)、重溫入團誓詞
    (2)、敬獻花籃
    (3)、2名優(yōu)秀代表發(fā)言
    (4)、縣委領導講話
    (5)、植樹四、工作要求
    1、高度重視,廣泛動員。組織推優(yōu)入黨對象集中開展“緬懷革命先烈,弘揚先進性”主題團隊活動是團縣委貫徹落實保持黨員先進性的實際舉措,活動時間緊,任務重,各單位要高度重視,加強組織領導,迅速做好活動部署工作并積極爭取有關部門和單位共同參與。
    2、明確重點,務求實效。各單位要確定1―2個重點項目開展活動,突出入黨積極分子和推優(yōu)入黨對象,活動要力求實效,不搞花架子,不走過場。要主動聯(lián)系新聞媒體,及時報道活動情況,營造良好輿論氛圍。
    3、長期教育,持之以恒。先進性教育是一項長期的活動,不可能一蹴而就,要在長期教育、持之以恒上下功夫,尤其要培養(yǎng)青年入黨積極分子的自律意識,奉獻意識,服務意識,先鋒模范意識,把這項活動長期、扎實、有效地開展下去。
    大學團日活動策劃書篇八
    20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現(xiàn)在,東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,強化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰?,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
    大學團日活動策劃書篇九
    21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。與此同時,時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
    誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
    我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實守信發(fā)揚下去。因此為響應學?!拔髂洗髮W20xx年大學生誠信文化節(jié)”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
    大學團日活動策劃書篇十
    2、宣傳誠信知識:組織班上同學通過騎自行車發(fā)宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養(yǎng)成求真務實、言行一致的誠信美德,形成誠信守實的和諧校園文化。
    3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動。
    4、誠信大簽名活動(兩場):以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
    5、舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會,邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流,探討誠信的方方面面。
    6、制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
    7、拍攝關于發(fā)生在大學生學習、科研、人際交往、經(jīng)濟以及就業(yè)生活中的誠信故事短片,以dv的方式來警示大家,讓大家自覺地做一名誠信的大學生。
    8、組織全班同學集體觀看有關誠信的影片,觀看后進行交流,并寫觀后感。
    大學團日活動策劃書篇十一
    二、活動背景:
    志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
    在這嚴寒的冬天,用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖,用我們的青春為和諧社會建設獻出熱情,把雷鋒精神發(fā)揚光大,使人們感到,“這個冬天不再冷”。
    三、活動目的與意義:
    響應學校團委開展主題團日活動的號召,我班團支部決定開展以“嚴冬送溫暖愛心促和諧,關愛弱勢群體發(fā)揚雷鋒精神”為主題的團日活動,希望通過此次活動,充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中,深化中學生社會實踐和志愿服務活動,激勵和引導青年學生樹立“服務人民、奉獻社會”的志愿精神,充滿愛心、關愛老人、孝敬老人,尊敬師長,積極向上,在建設和諧社會中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達學子的良好形象和一流的的素質。
    四、活動前期準備:
    1.召開團支委會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
    2.召開團支部全體團員會議,廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。
    3.向校團委溝通匯報,最終確定活動計劃。
    4.與學校附近社區(qū)聯(lián)系,確定“送愛心”的“低保戶”孤寡老人。
    5.到超市購買米、面、油等生活必需品,作為慰問禮品。
    6.確定慰問領隊發(fā)言人,打好慰問腹稿。
    五、活動時間:
    ____年__月__日。
    在社區(qū)居委會工作人員的陪同引領下,到“低保戶”孤寡老人家中慰問。
    七、活動對象:
    “低保戶”孤寡老人。
    八、活動負責人:
    團支書,組織委員,宣傳委員;總負責人:團支書。
    九、活動流程:
    1、集中開會,通知參加此次活動的同學,說明活動內(nèi)容和注意事項。
    2.所有參加活動的成員在教室門前集合列隊,由負責人統(tǒng)一帶往慰問戶住所。
    3.送上慰問品,對老人進行慰問,在慰問領隊發(fā)言人的帶動下,問寒問暖,拉家常。
    4.慰問結束,有序退出,列隊返校。
    十、注意事項:
    1.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好中學生形象,
    2.活動期間,各位班干部和負責人必須發(fā)揮帶領作用,積極調(diào)動其余人員的積極性。
    3.活動期間,保持整個活動的紀律性。
    4.全體參與活動的團員代表要依照計劃履行好各自的職責,確?;顒禹樌_展和圓滿結束。
    5.對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進行總結,吸取經(jīng)驗教訓,在今后的活動改進加強。
    6.活動結束后,參與活動的團員代表應集體返回學校,不得私自離開隊伍,如若有急事,請向負責人請假,以保證團員代表的個人安全。
    十一、經(jīng)費預算:
    ___元。
    十二、現(xiàn)場活動資料收集方式:
    拍攝照片留存。
    大學團日活動策劃書篇十二
    在接到主題團日活動之后,本支部召開了一次班委例會,會上,全班班委暢所欲言,積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動,班委動員大家提出各自的意見,我們積極采納?;顒忧?,對活動場地進行了盡心的布置,并準備了所需的道具,還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請,與我班共享大學夢想。
    大學團日活動策劃書篇十三
    豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好生活空間,提高學生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識,提高了我院學生宿舍的質量。
    活動對象:xxx院全體宿舍。
    (校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加)。
    活動安排:
    (宣傳安排):
    1、海報:由宣傳部出一份大海報,與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上,作全面的宣傳。
    2、傳單:印發(fā)傳單,安排人員提前一個星期走訪宿舍,發(fā)放傳單,對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。
    (活動流程):
    2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;
    3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。
    本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。
    1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收,期間共計檢查兩次。
    2)x月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定,并公示結果上報本院。
    3)x月初頒發(fā)獎品和證書。
    注:對于參賽作品,我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
    對于本次活動,因為是以宿舍為單位,且趣味性強,又有利于提高同學們的生活環(huán)境,更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據(jù)預測,同學們參與的熱情應該會很高。
    附:評分標準。
    1、創(chuàng)意與特色裝飾:各宿舍在美觀實用的`基礎上展現(xiàn)出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風采,展示宿舍魅力,把自己的創(chuàng)造力,想象力show出來。
    2、衛(wèi)生與環(huán)境:宿舍門窗要擦干凈,不能有灰塵,窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等,不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好,不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈,室內(nèi)無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔,不得把垃圾擺放在門口。
    3、總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理,大方自然,整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員,熱情有禮貌。
    總評分:宿舍內(nèi)外、衛(wèi)生占40﹪;室內(nèi)特色設計占70﹪。
    大學團日活動策劃書篇十四
    為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》,激發(fā)青年愛國熱情,激勵青年勇?lián)鐣熑危钗覀儕^發(fā)圖強,用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月,美好未來”為主題的特色團日活動,該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌,培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操,以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感,創(chuàng)造美好的未來。
    1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié),使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
    2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神,激發(fā)青年的愛國熱情,激勵青年們勇于承擔社會責任。
    3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識,積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
    重慶大學虎溪校區(qū)化學化工學院09級同學。
    重慶大學虎溪校區(qū)d1144。
    讓廣大同學對當前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論,如:“蝸居”。同時交流思想,樹立正確的人生觀、價值觀,共同創(chuàng)造美好的未來。
    申請階段:
    由組織部人員作出此次“時尚三月,美好未來”的策劃書,并交到1816校團委組織部處,對此次活動進行申請。
    準備階段:
    c.應急準備。
    活動階段:
    a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;。
    b.觀看視頻,從中發(fā)現(xiàn)當今社會的各種現(xiàn)象;。
    c.同學們自由發(fā)言,并開展激烈的討論;。
    d.進入有獎競猜和有獎問答階段;。
    e.主持人做總結,活動結束。
    活動總結階段:
    組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結,活動是否豐富了同學們的課余生活,是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻,以及組織活動過程中有何疏忽等等。
    獎項設置:設置十個問題,每個獎品預算5元,共計50元。
    1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
    2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系,各部門負責人應該認真負責,出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào),共同合作使此次團日活動成功完成。
    3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻,積極參與到活動中來。
    大學團日活動策劃書篇十五
    一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
    二、活動內(nèi)容:
    1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎。
    接即將到來的期中考試。
    2.時間:20xx年10月25日下午2:00。
    地點:
    3.活動流程:
    1)由團支書介紹心理健康知識。
    2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
    3)游戲一。
    猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
    游戲二。
    猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
    游戲三。
    凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
    游戲四。
    貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
    4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
    懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
    5)主持人作總結,活動到此結束。
    4.相關工作安排:
    1)xxx負責活動點的拍攝記錄工作。
    一點),并準備好相機(請保證電滿格)。
    3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
    4)xxx負責凌波微步中牽扯繩子。
    5)xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
    5.附經(jīng)費預算;。
    氣球20元。
    繩子5元。
    雙面膠2元。
    獎品50元。
    總計77元。
    6.活動中應注意的問題及細節(jié);。
    xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。
    7.活動負責人:xxx。
    8.活動對象:xxx。
    大學團日活動策劃書篇十六
    “我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。
    我們認為自己的“愛”特立獨行,我們認為自己的“怕”與眾不同,但其實,無論我們是惆悵還是得意,都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落,有著深入血脈的“共性”。
    媽媽說:年輕時的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代,長于七十年代,見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。
    姐姐說:二十出頭的.怕和愛,既平淡又復雜她們生于1970年代,已過而立,她們是傳統(tǒng)和保守的中間體,比媽媽們多一點叛逆,又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
    那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
    那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配。
    敞開心扉,暢談情感。加強團員之間的溝通交流,增進團員間友誼,促進團員的反思與展望,思考人生展望未來。
    可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結,可穿插游戲、歌舞活動。可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲,喚起童年記憶??裳堇[給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目??捎^看相關內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流,聽取長輩的建議等。
    傾訴年輕時代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。
    1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進行前上交組織部審核。
    2.各團支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展,活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。
    3.活動結束后,各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考(請在本月28之前將團日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關考評以0分計,并公布給全院班級或輔導員處)。
    4.備注。
    (1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底,為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
    (2)以上所有資料在上交組織部時均包括打印稿。另外,考慮到10級同學可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但如果有條件最好能夠交電子稿。
    1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
    2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育,調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性,力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式,充分調(diào)動團支部成員積極性。
    3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
    1.評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責。
    2.主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料。
    3.各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考。
    4.組織部將在月末評選2個優(yōu)秀團支部。
    大學團日活動策劃書篇十七
    兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會受罰,但也有可能你每次都要一個勁地喝,那就要看你的運氣了。
    2、數(shù)7。
    游戲的規(guī)則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。
    輸?shù)娜艘f出:你左邊的人的一個優(yōu)點,右邊的人的一個缺點。
    3、踢毽子。
    游戲規(guī)則:將同學們,分成兩個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
    輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
    4、羽毛球。
    此項目由同學們,自由組織、自由玩。
    大學團日活動策劃書篇十八
    背上行囊遠離家人,我們懷揣著夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護,我們應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關系。讓室友、同學、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個人魅力,讓身邊所有的人都愿意和你相處,愿意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助,遇到開心時第一個告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢?那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離,使我們彼此了解,彼此信任。從而做到心照不宣,心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。