時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
美術(shù)學科組工作計劃篇一
一、指導思想
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務(wù)。深入學習、探討《學校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術(shù)類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學特色。
二、教學目標
1、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣
2、引導學生如何獨立學習，獨立完成3、誘發(fā)學生的情感
4、發(fā)展學生思維
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學，如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯(lián)系，引起學生學習興趣，同事也培養(yǎng)起學生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學環(huán)境，這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格
四、高質(zhì)量的教學措施
1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做
到學校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
時間安排
內(nèi)容
9月
1、
2、
3、
10-11月
開展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。
9-12月
利用學生放學期間開始興趣培訓班
美術(shù)學科組工作計劃篇二
美術(shù)學科組工作計劃
本學期在美術(shù)教育背景下深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育。以更新美術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化美術(shù)課堂教學為重點，以提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決美術(shù)教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面。
一、充分發(fā)揮教研群體作用，教研活動經(jīng)?；瑢ｎ}化。教研工作涉及各年級、各學段，要使美術(shù)教研工作輻射到每一位美術(shù)教育者，滲透到 美術(shù)教學的基本環(huán)節(jié)中，應充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們要求校美術(shù)教研組與每位美術(shù)教師之間形成互動關(guān)系，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研活動，要求各位美術(shù)教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動要經(jīng)?；ｎ}化，切實提高教研活動的實效性。
二、務(wù)實求真、與時俱進，鞏固和深化藝術(shù)新課程改革。
1、我們繼續(xù)以新課程為契機：通過課程改革：確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對課程功能的認識：調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識的綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源：優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作、探究的學習方式；加快評價改革，發(fā)揮評價的文本定位和人本發(fā)展的功能。從實際出發(fā)，制定新的美術(shù)教育課改計劃，形成新思路。2、繼續(xù)深入學習《藝術(shù)課程標準》，樹立美術(shù)教育的四種新觀念。樹立全面的美術(shù)教育觀，注意整體性；樹立素質(zhì)化美術(shù)教育目的觀：突出發(fā)展性：樹立開放式美術(shù)教育觀：堅持主體性；樹立現(xiàn)代美術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術(shù)教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情揉、提高學生素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。3、要積極參加、認真組織評優(yōu)課、論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評比活動。在新深程改革浪潮中，讓—些“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師盡快冒出來。4、新課程要求教師具有新的教學理念：擁有先進的教學方法，成為教學的反思考、研究者和行動者：本學期，我們將要在以下三個方面進行探索和實踐；（1）、推行新的課堂評價標準；（2）、試行彈性備課管理機制；（3）、倡導“科研興課”行動計劃。
三、優(yōu)化課程管理，全面提高我校美術(shù)教育質(zhì)量 1、學科課程方面。全校仍然要在”開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝木課現(xiàn)象，確保我校班美術(shù)課程開課率達
2、活動課程方面。美術(shù)活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎(chǔ)，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展健康個性為目的；本學期，主要安排以下活動：（1）舉行以“美化我們的家”為主題的美術(shù)書法大賽，（2）組織參加縣環(huán)保繪畫比賽
3、環(huán)境課程方面，要本著“環(huán)境中的藝術(shù)、藝術(shù)中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建一個能對學生進行潛移默化的美的熏陶的校園環(huán)境，真正體現(xiàn)美術(shù)教育的隱性價值。
四、具體安排： 9 月： 課堂教學改革研究（聽課，評課）；相互聽課，集體備課 10 月：舉行以“美化我們的家”為主題的美術(shù)書法大賽 11 月：組織參加縣環(huán)保繪畫比賽 12 月：參加美術(shù)課論文、案例、教案評比，制作多媒體課件，參加評比
美術(shù)學科組工作計劃篇三
中堂中心小學美術(shù)科組工作計劃
（2009-2010學年第二學期）
一．指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以“把我校辦成一所‘辦學理念先進、文化底蘊豐厚、管理規(guī)范科學、教育質(zhì)量一流’的學校”為目標，堅持“以德立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強?！钡霓k學思路，堅持教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育管理，走書香特色之路，讓讀書成文一種習慣，成為一種生活方式，造就“以讀書成就人生”的學習型學校。同時以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)書法特長生，進一步完善科組建設(shè)，形成學校鮮明的美術(shù)、書法特色。
二、工作目標
1結(jié)合學校的特點，通過和本鎮(zhèn)兄弟學校之間的相互學習的教研活動，學習別人的教學經(jīng)驗，結(jié)合實際要點，逐步建立我們教學體系上的風格觀念和特色。
2．增強我們自身的建設(shè)，樹立良好的教研（學習）氛圍，做到互相尊重，取長補短，從而形成良好的合作伙伴關(guān)系和學習關(guān)系。
3．繼續(xù)增強教科研的意識，充分利用資源共享的優(yōu)勢，積極投入教科研的課題研究工作中去?？平M初步分配好負責的任務(wù)，努力在這學期有一個課題的雛形。
4．用心做好上級和學校布置的各項目標任務(wù)和競賽工作，繼續(xù)努力做好我校的校園文化建設(shè)，使我校書香特色的文化建設(shè)得到更進一步的提升。
三．工作要點：
1、以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
2．加強學習，學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，組織外出聽課學習，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開課，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。積極參與片區(qū)與片區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)、學校與學校之間的“聯(lián)動教研”活動。本學期市進行優(yōu)質(zhì)課評比，科組共同研究選好內(nèi)容和人選。
3． 培養(yǎng)特長生，繼續(xù)開展美術(shù)、書法興趣小組培訓工作，重點加強學生軟、硬筆書法訓練，組織學生參加書畫比賽，繼續(xù)做好美術(shù)書法特長生的吸收工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)部門參展評比，新開設(shè)學校書法教學小組。
4． 繼續(xù)開展美術(shù)教學研究，搞好教學的課題研究，重視教學論文的撰寫與教學經(jīng)驗的總結(jié)，組織進行論文交流。努力做好課題立項的準備工作，力爭在這一個學期做好開端工作。
5．繼續(xù)完善校園文化，搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品。
三、學校美術(shù)工作大事
時間工作大事
2月設(shè)計制作學校的櫥窗并完善美術(shù)書法長廊工作，做好開學
前的校園文化工作，開設(shè)兒童畫、國畫、書法、手工制作
興趣小組的第二課堂活動。
3月① 努力做好課題立項的準備工作。②做好三八婦女節(jié)的和
植樹節(jié)有關(guān)宣傳工作。③ 開展校內(nèi)教研活動，積極做好
市的優(yōu)質(zhì)課準備工作。
4月①組織學生參加學生有關(guān)的書畫作品展評，②做好學校清
明掃墓的準備工作。
5月做好學校的六一書畫展準備工作。
6月①組織班級學生作業(yè)展活動②開展六一兒童節(jié)書畫展覽 7月學期教學工作總結(jié)，做好美術(shù)期末的有關(guān)工作。
四、第二課堂活動內(nèi)容安排：
內(nèi)容一：毛筆書法星期一、三歐玉玲老師任教
中國畫星期二、四歐玉玲老師任教
內(nèi)容二：毛筆書法星期一、三羅亞新老師任教
線描畫星期二、四羅亞新老師任教
內(nèi)容三：毛筆書法星期一、三魏志偉老師任教
線描畫星期二、四魏志偉老師任教
內(nèi)容四：手工剪紙星期一、三謝鳳齊老師任教
手工拼貼畫 星期二、四謝鳳齊老師任教
上課時間：星期一至星期四下午4：20----5：00
上課地點：2棟五樓
中堂中心小學美術(shù)科組
2010年2月
美術(shù)學科組工作計劃篇四
美術(shù)組工作總結(jié)
本學期我們美術(shù)組在上級教育部門以及學校、教導處的重視和直接領(lǐng)導下，較好地完成了本的教育教學任務(wù)。能認真貫徹執(zhí)行上級教育方針，以提高教師職業(yè)道德和教育教學水平為重點，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，加大教育科研力度，提高自身業(yè)務(wù)水平。結(jié)合我校本學期舉辦第九屆科技藝術(shù)節(jié)的實際工作，開展了多種豐富多彩的美術(shù)系列活動，對學校的美育工作起到了好的促進作用。主要工作如下：
教學方面：我們美術(shù)科組的老師認真貫徹教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、雙基訓練和能力培養(yǎng)的關(guān)系。努力掌握現(xiàn)代化教學手段，在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。在貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生輕松活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在課堂上，加強教師現(xiàn)場的示范，并充分利用展示圖片，美術(shù)作品及幻燈等教學手段進行直觀教學。充分把游戲引入課堂，把游戲作為教學的一種重要形式，大大的提高學生的學習興趣，活躍了課堂的氣氛。學生的美術(shù)成績有明顯的提高。
第二課堂及各項比賽方面：
本學年，在郭校長的重視和關(guān)心、劉校長及教導處的直接領(lǐng)導下，我們美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有的教學條件，發(fā)揮各位老師的專長，有計劃、有目的開展第二課堂活動。主要工作如下：
1.第二課堂活動做到定時間、定地點、定輔導教師。如兒童畫組由王梓怡老師負責，國畫組由寧靜老師負責，版畫組由羅丹老師負責，書法組由張文科老師負責。
2.各興趣小組堅持開展多種形式的課外美術(shù)、書法活動，美術(shù)、書法老師還經(jīng)常利用課余休息時間對學生進行個別輔導。每組訓練的時間定在每周下午4：40分至5：20分。
3.組織參賽：本學期，我校先后組織學生參加了廣東省第二屆青少年書法大賽、廣東省首屆少兒美術(shù)作品大賽、寶安區(qū)迎新春師生書畫作
品展、第二十三屆科幻繪畫作品展等多次比賽，在老師認真，耐心輔導下，學生創(chuàng)作水平，作品的質(zhì)量有了很大的提高。在廣東省第二屆青少年書法大賽中，我校的學生取得了優(yōu)異的成績，我校被評為廣東省書法教育名校，我校的書法教學特色受到上級領(lǐng)導的肯定和贊許。
藝術(shù)節(jié)工作：在學校第九屆科技藝術(shù)節(jié)中，我們美術(shù)組確定了詳實可行的方案，活動程序、日程安排，使每項工作都井然有序的進行。師生書畫攝影作品展共展出師生作品120多幅，不管是作品質(zhì)量還是數(shù)量都較前屆有所提高，這和美術(shù)書法老師平時的教學和輔導是密不可分的。大型書畫現(xiàn)場比賽更是獲得了社會各界和師生們的好評，140名小書畫家在現(xiàn)場創(chuàng)作書法和繪畫作品達200多幅，眾多的家長參與了此次活動，為孩子加油鼓勁，賽場上出現(xiàn)了很多感人的鏡頭。班際之間的書畫展也是爭相斗艷，班里的墻報成了同學們競相展示藝術(shù)才華的陣地，看著自己的作品展出，同學們心中激動又自豪。
其它工作：我們美術(shù)組的老師，在完成教學任務(wù)的同時，積極為學校的校園宣傳布置工作，如：書寫歡迎牌，張貼宣傳畫、更新櫥窗、檢查墻報、書寫獎狀等事務(wù)。我們美術(shù)組的老師還經(jīng)常協(xié)助各科任教師作好各類公開課比賽的課前準備工作等。
所有這些，我們美術(shù)組的教師，都是為了學校，都是為了教育，都是為了學校美好的明天做出自己應有的貢獻，希望各級領(lǐng)導繼續(xù)支持我們的美術(shù)教育教學工作，使學校的美術(shù)書法特色做大做強。
美術(shù)組張大篤二○○八年元月三日
美術(shù)學科組工作計劃篇五
2012—2013第一學期七、八年級美術(shù)科組總結(jié)
本學期的教學對象是七、八年級的學生，共8個班。在工作中，我努力鉆研相關(guān)的教育教學理論書籍，配合新教材、新大綱，根據(jù)新課程改革目標的要求認真研究每一堂課，把課改深入到課堂中去，并且在認真完成自身教學任務(wù)的同時，圓滿的完成了校領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。在本期的工作中，我做到了以下幾點：
一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
興趣是學習美術(shù)的基本動力。我應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學中，我利用了各種教學手段，調(diào)動學生的各種感官，讓他們積極參與到課堂活動中來，使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學中，我特別注意自己的一言一行，關(guān)心愛護全體學生，從不體罰或變相體罰任何學生。
對差生更是從不歧視，耐心幫助，讓他們感受到學習的快樂。我努力和學生打成一片，做學生的良師益友，每一位學生都喜歡和我接近。安全工作是重中之重，我尤其注意這一點，在教學中，凡是要用刀具時我都特別小心，再三強調(diào)安全并注重巡視，確保每一堂課的安全。在課間我都能按時到崗，認真巡視，及時糾正一些學生的不安全行為。
四、豐富多彩的課外活動
為了學生更好、更全面的發(fā)展，我還在這學期組織了豐富多彩的課外活動，同學們也在這些活動中取得了優(yōu)異的成績。
在這一學期中，我在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)、進取、拚搏、奮進，取得了一定的成績。但是，成績只能屬于過去，未來的路還很長，在以后的工作中，我將更加努力，讓我校的美術(shù)教學更有特色。
2013年1月10日
美術(shù)學科組工作計劃篇一
一、指導思想
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務(wù)。深入學習、探討《學校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術(shù)類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學特色。
二、教學目標
1、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣
2、引導學生如何獨立學習，獨立完成3、誘發(fā)學生的情感
4、發(fā)展學生思維
5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學，如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯(lián)系，引起學生學習興趣，同事也培養(yǎng)起學生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學環(huán)境，這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格
四、高質(zhì)量的教學措施
1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做
到學校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排：
時間安排
內(nèi)容
9月
1、
2、
3、
10-11月
開展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。
9-12月
利用學生放學期間開始興趣培訓班
美術(shù)學科組工作計劃篇二
美術(shù)學科組工作計劃
本學期在美術(shù)教育背景下深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育。以更新美術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化美術(shù)課堂教學為重點，以提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決美術(shù)教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面。
一、充分發(fā)揮教研群體作用，教研活動經(jīng)?；瑢ｎ}化。教研工作涉及各年級、各學段，要使美術(shù)教研工作輻射到每一位美術(shù)教育者，滲透到 美術(shù)教學的基本環(huán)節(jié)中，應充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們要求校美術(shù)教研組與每位美術(shù)教師之間形成互動關(guān)系，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研活動，要求各位美術(shù)教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動要經(jīng)?；ｎ}化，切實提高教研活動的實效性。
二、務(wù)實求真、與時俱進，鞏固和深化藝術(shù)新課程改革。
1、我們繼續(xù)以新課程為契機：通過課程改革：確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對課程功能的認識：調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識的綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源：優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作、探究的學習方式；加快評價改革，發(fā)揮評價的文本定位和人本發(fā)展的功能。從實際出發(fā)，制定新的美術(shù)教育課改計劃，形成新思路。2、繼續(xù)深入學習《藝術(shù)課程標準》，樹立美術(shù)教育的四種新觀念。樹立全面的美術(shù)教育觀，注意整體性；樹立素質(zhì)化美術(shù)教育目的觀：突出發(fā)展性：樹立開放式美術(shù)教育觀：堅持主體性；樹立現(xiàn)代美術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術(shù)教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情揉、提高學生素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。3、要積極參加、認真組織評優(yōu)課、論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評比活動。在新深程改革浪潮中，讓—些“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師盡快冒出來。4、新課程要求教師具有新的教學理念：擁有先進的教學方法，成為教學的反思考、研究者和行動者：本學期，我們將要在以下三個方面進行探索和實踐；（1）、推行新的課堂評價標準；（2）、試行彈性備課管理機制；（3）、倡導“科研興課”行動計劃。
三、優(yōu)化課程管理，全面提高我校美術(shù)教育質(zhì)量 1、學科課程方面。全校仍然要在”開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝木課現(xiàn)象，確保我校班美術(shù)課程開課率達
2、活動課程方面。美術(shù)活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎(chǔ)，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展健康個性為目的；本學期，主要安排以下活動：（1）舉行以“美化我們的家”為主題的美術(shù)書法大賽，（2）組織參加縣環(huán)保繪畫比賽
3、環(huán)境課程方面，要本著“環(huán)境中的藝術(shù)、藝術(shù)中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建一個能對學生進行潛移默化的美的熏陶的校園環(huán)境，真正體現(xiàn)美術(shù)教育的隱性價值。
四、具體安排： 9 月： 課堂教學改革研究（聽課，評課）；相互聽課，集體備課 10 月：舉行以“美化我們的家”為主題的美術(shù)書法大賽 11 月：組織參加縣環(huán)保繪畫比賽 12 月：參加美術(shù)課論文、案例、教案評比，制作多媒體課件，參加評比
美術(shù)學科組工作計劃篇三
中堂中心小學美術(shù)科組工作計劃
（2009-2010學年第二學期）
一．指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以“把我校辦成一所‘辦學理念先進、文化底蘊豐厚、管理規(guī)范科學、教育質(zhì)量一流’的學校”為目標，堅持“以德立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強?！钡霓k學思路，堅持教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育管理，走書香特色之路，讓讀書成文一種習慣，成為一種生活方式，造就“以讀書成就人生”的學習型學校。同時以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)書法特長生，進一步完善科組建設(shè)，形成學校鮮明的美術(shù)、書法特色。
二、工作目標
1結(jié)合學校的特點，通過和本鎮(zhèn)兄弟學校之間的相互學習的教研活動，學習別人的教學經(jīng)驗，結(jié)合實際要點，逐步建立我們教學體系上的風格觀念和特色。
2．增強我們自身的建設(shè)，樹立良好的教研（學習）氛圍，做到互相尊重，取長補短，從而形成良好的合作伙伴關(guān)系和學習關(guān)系。
3．繼續(xù)增強教科研的意識，充分利用資源共享的優(yōu)勢，積極投入教科研的課題研究工作中去?？平M初步分配好負責的任務(wù)，努力在這學期有一個課題的雛形。
4．用心做好上級和學校布置的各項目標任務(wù)和競賽工作，繼續(xù)努力做好我校的校園文化建設(shè)，使我校書香特色的文化建設(shè)得到更進一步的提升。
三．工作要點：
1、以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
2．加強學習，學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，組織外出聽課學習，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開課，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。積極參與片區(qū)與片區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)、學校與學校之間的“聯(lián)動教研”活動。本學期市進行優(yōu)質(zhì)課評比，科組共同研究選好內(nèi)容和人選。
3． 培養(yǎng)特長生，繼續(xù)開展美術(shù)、書法興趣小組培訓工作，重點加強學生軟、硬筆書法訓練，組織學生參加書畫比賽，繼續(xù)做好美術(shù)書法特長生的吸收工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)部門參展評比，新開設(shè)學校書法教學小組。
4． 繼續(xù)開展美術(shù)教學研究，搞好教學的課題研究，重視教學論文的撰寫與教學經(jīng)驗的總結(jié)，組織進行論文交流。努力做好課題立項的準備工作，力爭在這一個學期做好開端工作。
5．繼續(xù)完善校園文化，搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品。
三、學校美術(shù)工作大事
時間工作大事
2月設(shè)計制作學校的櫥窗并完善美術(shù)書法長廊工作，做好開學
前的校園文化工作，開設(shè)兒童畫、國畫、書法、手工制作
興趣小組的第二課堂活動。
3月① 努力做好課題立項的準備工作。②做好三八婦女節(jié)的和
植樹節(jié)有關(guān)宣傳工作。③ 開展校內(nèi)教研活動，積極做好
市的優(yōu)質(zhì)課準備工作。
4月①組織學生參加學生有關(guān)的書畫作品展評，②做好學校清
明掃墓的準備工作。
5月做好學校的六一書畫展準備工作。
6月①組織班級學生作業(yè)展活動②開展六一兒童節(jié)書畫展覽 7月學期教學工作總結(jié)，做好美術(shù)期末的有關(guān)工作。
四、第二課堂活動內(nèi)容安排：
內(nèi)容一：毛筆書法星期一、三歐玉玲老師任教
中國畫星期二、四歐玉玲老師任教
內(nèi)容二：毛筆書法星期一、三羅亞新老師任教
線描畫星期二、四羅亞新老師任教
內(nèi)容三：毛筆書法星期一、三魏志偉老師任教
線描畫星期二、四魏志偉老師任教
內(nèi)容四：手工剪紙星期一、三謝鳳齊老師任教
手工拼貼畫 星期二、四謝鳳齊老師任教
上課時間：星期一至星期四下午4：20----5：00
上課地點：2棟五樓
中堂中心小學美術(shù)科組
2010年2月
美術(shù)學科組工作計劃篇四
美術(shù)組工作總結(jié)
本學期我們美術(shù)組在上級教育部門以及學校、教導處的重視和直接領(lǐng)導下，較好地完成了本的教育教學任務(wù)。能認真貫徹執(zhí)行上級教育方針，以提高教師職業(yè)道德和教育教學水平為重點，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，加大教育科研力度，提高自身業(yè)務(wù)水平。結(jié)合我校本學期舉辦第九屆科技藝術(shù)節(jié)的實際工作，開展了多種豐富多彩的美術(shù)系列活動，對學校的美育工作起到了好的促進作用。主要工作如下：
教學方面：我們美術(shù)科組的老師認真貫徹教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、雙基訓練和能力培養(yǎng)的關(guān)系。努力掌握現(xiàn)代化教學手段，在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。在貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生輕松活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在課堂上，加強教師現(xiàn)場的示范，并充分利用展示圖片，美術(shù)作品及幻燈等教學手段進行直觀教學。充分把游戲引入課堂，把游戲作為教學的一種重要形式，大大的提高學生的學習興趣，活躍了課堂的氣氛。學生的美術(shù)成績有明顯的提高。
第二課堂及各項比賽方面：
本學年，在郭校長的重視和關(guān)心、劉校長及教導處的直接領(lǐng)導下，我們美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有的教學條件，發(fā)揮各位老師的專長，有計劃、有目的開展第二課堂活動。主要工作如下：
1.第二課堂活動做到定時間、定地點、定輔導教師。如兒童畫組由王梓怡老師負責，國畫組由寧靜老師負責，版畫組由羅丹老師負責，書法組由張文科老師負責。
2.各興趣小組堅持開展多種形式的課外美術(shù)、書法活動，美術(shù)、書法老師還經(jīng)常利用課余休息時間對學生進行個別輔導。每組訓練的時間定在每周下午4：40分至5：20分。
3.組織參賽：本學期，我校先后組織學生參加了廣東省第二屆青少年書法大賽、廣東省首屆少兒美術(shù)作品大賽、寶安區(qū)迎新春師生書畫作
品展、第二十三屆科幻繪畫作品展等多次比賽，在老師認真，耐心輔導下，學生創(chuàng)作水平，作品的質(zhì)量有了很大的提高。在廣東省第二屆青少年書法大賽中，我校的學生取得了優(yōu)異的成績，我校被評為廣東省書法教育名校，我校的書法教學特色受到上級領(lǐng)導的肯定和贊許。
藝術(shù)節(jié)工作：在學校第九屆科技藝術(shù)節(jié)中，我們美術(shù)組確定了詳實可行的方案，活動程序、日程安排，使每項工作都井然有序的進行。師生書畫攝影作品展共展出師生作品120多幅，不管是作品質(zhì)量還是數(shù)量都較前屆有所提高，這和美術(shù)書法老師平時的教學和輔導是密不可分的。大型書畫現(xiàn)場比賽更是獲得了社會各界和師生們的好評，140名小書畫家在現(xiàn)場創(chuàng)作書法和繪畫作品達200多幅，眾多的家長參與了此次活動，為孩子加油鼓勁，賽場上出現(xiàn)了很多感人的鏡頭。班際之間的書畫展也是爭相斗艷，班里的墻報成了同學們競相展示藝術(shù)才華的陣地，看著自己的作品展出，同學們心中激動又自豪。
其它工作：我們美術(shù)組的老師，在完成教學任務(wù)的同時，積極為學校的校園宣傳布置工作，如：書寫歡迎牌，張貼宣傳畫、更新櫥窗、檢查墻報、書寫獎狀等事務(wù)。我們美術(shù)組的老師還經(jīng)常協(xié)助各科任教師作好各類公開課比賽的課前準備工作等。
所有這些，我們美術(shù)組的教師，都是為了學校，都是為了教育，都是為了學校美好的明天做出自己應有的貢獻，希望各級領(lǐng)導繼續(xù)支持我們的美術(shù)教育教學工作，使學校的美術(shù)書法特色做大做強。
美術(shù)組張大篤二○○八年元月三日
美術(shù)學科組工作計劃篇五
2012—2013第一學期七、八年級美術(shù)科組總結(jié)
本學期的教學對象是七、八年級的學生，共8個班。在工作中，我努力鉆研相關(guān)的教育教學理論書籍，配合新教材、新大綱，根據(jù)新課程改革目標的要求認真研究每一堂課，把課改深入到課堂中去，并且在認真完成自身教學任務(wù)的同時，圓滿的完成了校領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。在本期的工作中，我做到了以下幾點：
一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
興趣是學習美術(shù)的基本動力。我應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學中，我利用了各種教學手段，調(diào)動學生的各種感官，讓他們積極參與到課堂活動中來，使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
三、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學中，我特別注意自己的一言一行，關(guān)心愛護全體學生，從不體罰或變相體罰任何學生。
對差生更是從不歧視，耐心幫助，讓他們感受到學習的快樂。我努力和學生打成一片，做學生的良師益友，每一位學生都喜歡和我接近。安全工作是重中之重，我尤其注意這一點，在教學中，凡是要用刀具時我都特別小心，再三強調(diào)安全并注重巡視，確保每一堂課的安全。在課間我都能按時到崗，認真巡視，及時糾正一些學生的不安全行為。
四、豐富多彩的課外活動
為了學生更好、更全面的發(fā)展，我還在這學期組織了豐富多彩的課外活動，同學們也在這些活動中取得了優(yōu)異的成績。
在這一學期中，我在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)、進取、拚搏、奮進，取得了一定的成績。但是，成績只能屬于過去，未來的路還很長，在以后的工作中，我將更加努力，讓我校的美術(shù)教學更有特色。
2013年1月10日