學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育(專業(yè)12篇)

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    通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地回顧過去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見解??偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架,可以幫助我們更好地開展寫作。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇一
    親愛的同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成了,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個(gè)愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進(jìn)行一次假期安全教育。
    1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍,尤其雨雪天天冷路滑,不騎自行車上路,不坐機(jī)動摩托車。探親的學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、財(cái)物、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。
    2、假期玩耍不做危險(xiǎn)游戲,不攜帶刀具、玩具槍、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。
    3、遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為,不參與迷信和賭博活動,遠(yuǎn)離毒品,不看低級色情書刊和影像。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時(shí)告訴家長。
    5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質(zhì)的食物,以免食物中毒。
    6、低年級同學(xué)不要獨(dú)自出門,高年級的同學(xué)出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名,按時(shí)回家,不外宿,不留同學(xué)在家過夜。
    7、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,以防上當(dāng)受騙。
    8、講究個(gè)人衛(wèi)生,盡量不外出,盡量不到人群密集的公共場所及傳染病高發(fā)的地區(qū)活動,不與外來人員與有病人員接觸,注意預(yù)防流行性傳染病。
    9、春季和元宵佳節(jié)期間,盡量不玩煙花爆竹,尤其低年級小同學(xué);如果燃放,也一定要有家長陪同,同時(shí)注意防火防電,做到不玩火,不玩電。
    10、春節(jié)期間盡量不外出,盡量不到人群密集的公共場所,防止擁擠踩踏事故。
    愿同學(xué)們過牢記老師所講的內(nèi)容,安全、快樂地度過整個(gè)寒假。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇二
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭,馬上就要爆發(fā)了!
    前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”,不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽,難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼悖y忘校園里那繽紛四季的芳馨,難忘足球場那片綠油油的草地。
    微笑,是我記憶中埕中的符號,也是我記憶中老師和同學(xué)的形象。初三人,沒有失敗者,因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?埕中人,沒有失敗者,因?yàn)槿甑男@生活,我們收獲了知識,更收獲了一份情。
    親愛的朋友,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友,組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學(xué)超人英語天才濟(jì)濟(jì)一堂,還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武切磋,更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說著佩服,不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使著我們力爭上游。
    親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學(xué)子都有同感,老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠的心。你們說,學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影,忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行,工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學(xué)生的,只有我們可愛的南實(shí)老師!我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無話不談的朋友?,F(xiàn)在,我們馬上就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來了,又走了,最難舍的就是老師。
    這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝結(jié)成生命中難以忽略的存在,是失落時(shí)句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里,我們學(xué)會了朝著最美的方向,堅(jiān)定地走下去;是在埕中的日子里,我們學(xué)會了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里,我們認(rèn)識到了是肩上的責(zé)任;在埕中的日子里,我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)??在這里,有機(jī)會,有舞臺,有拼搏,有希望,有夢想,有飛翔!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:12月27日,再過幾天就是2011年元旦。今天,我們在國旗隆重集會,舉行2015年年末最后一次升旗儀式,回顧總結(jié)2015年,祈盼2011新年的到來。值此辭舊迎新之際,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的老師們,向努力學(xué)習(xí)、蓬勃進(jìn)步、健康成長的同學(xué)們,致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!恭祝大家新年快樂!
    即將過去的2015年,是一個(gè)豐收年。學(xué)校在教育工委、市教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界和廣大家長們的幫助支持下,全校師生齊心協(xié)力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭,教學(xué)質(zhì)量逐步提升,教育管理更加規(guī)范,教學(xué)研究效果突顯,校園文化日益濃厚。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校被授予了全國書法教育先進(jìn)單位,省誠信教育進(jìn)校園活動先進(jìn)單位、省知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)小學(xué)、省中小學(xué)生安全法制知識競賽優(yōu)秀組織獎等全國、省、市榮譽(yù)稱號10余項(xiàng);老師被授予勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德之星等各級綜合先進(jìn)表彰和參加學(xué)科課堂教學(xué)觀摩競賽獲獎等60余人次;我們的同學(xué)在全國、省、市各級各類比賽評比活動中也捷報(bào)頻傳。這些成績的取得無不凝結(jié)著全體師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
    回顧成績,令人鼓舞,催人奮進(jìn);展望未來,藍(lán)圖美好,重任在肩。2011年,是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的開局之年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,光榮與夢想共存。我們要緊跟時(shí)代步伐,緊貼學(xué)校實(shí)際,圍繞“從小事做起,把小事做好”的辦學(xué)理念,以愛校的情感、榮校的責(zé)任、興校的使命,振奮精神,擔(dān)當(dāng)角色,團(tuán)結(jié)協(xié)作,激揚(yáng)力量,彰顯才智,奮發(fā)有為,在規(guī)范管理上動腦筋,在提升質(zhì)量上下工夫,在強(qiáng)化特色上做文章,在改革創(chuàng)新上謀發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越,努力實(shí)現(xiàn)自我新進(jìn)步!
    “器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)?!毙碌囊荒昙磳⒌絹?,我衷心希望每一位附小人都能早做謀劃,早做準(zhǔn)備,早做安排,力爭在新的一年里,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和自我“雙豐收”。最后,再次感謝全校師生一年來的付出和努力!衷心祝愿全體師生在新的一年里健康快樂、心想事成!
    最后,回到開頭說的那句話吧,我希望:
    全體老師:教學(xué)生三年,想學(xué)生的三十年!
    我希望全體同學(xué):立足眼前三年,成就人生三十年,放眼未來三百年!
    謝謝大家。
    國旗下校長講話稿——《常懷感恩之心》?(郭燕飛)#e#
    尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年,想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易,革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
    一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
    落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
    感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。
    有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
    因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報(bào)社會!做一個(gè)懂得感恩的人。
    如果你不會感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;
    如果你會感恩,幸福就滿滿的。
    同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈,用我們至真至愛的心靈去回報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會,去感恩生活,去開拓人生!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    前稻香完全小學(xué)
    2015年9月7日
    老師們、同學(xué)們:
    一無復(fù)始,萬象更新。在新的學(xué)期開始的時(shí)候,首先讓我代表學(xué)校,向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
    過去的一年,在上級黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職工 和同學(xué)們的共同努力,我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說來,一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善,“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂,建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室,校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善,同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高,學(xué)校先后被省市有關(guān)部門 表彰為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等,并且涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教*”、“省市級教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高,高考成績喜人。會 考成績優(yōu)秀,學(xué)科競賽成績突出,上級有關(guān)部門也先后在我校召開了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場會”。
    回顧過去,我們?nèi)〉玫某煽兪蔷薮蟮模菓?yīng)該充分肯定的;新的`一年,我們面 臨的形勢更加嚴(yán)峻,任務(wù)更加繁重。新學(xué)期,學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是:以改革為 動力,以教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取使我校早 日跨入全國千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說來,本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作,提高認(rèn)識,形成共識。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作,進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu),健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育,高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng),正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)效益的提高,要突出辦學(xué)特色,培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會考工作,力爭使高考成績有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動的開展,在市級藝術(shù)特色學(xué)校、 市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上,爭創(chuàng)省級藝術(shù)特色學(xué)校,省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
    老*們、同學(xué)們,1996年對我校來說將是不平凡的一年。這是因?yàn)?,第一?我們面臨爭創(chuàng)全國千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇,第二,九六年是我校建校四十周年, 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動,以展現(xiàn)我校四十年來教育教學(xué)成 績,振奮*生精神,促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作,我向大家提以下幾點(diǎn) 要求:
    一、認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
    二、鼓足干勁,嚴(yán)格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象,嚴(yán)格勞動紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律,以積極向上的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作成績,學(xué)習(xí)成績。
    三、適應(yīng)新形勢、新要求,解放思想,更新觀念,積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法, 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
    最后,祝老*們、同學(xué)們:在新一年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福,萬事 如意!
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識,而是做人的道理。老師教會我們真誠,引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會我們自信自強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度??傊?,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世?BR>    我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會,便會有寶石的光澤,常人與智者接近,也會變得聰明。要交本文來自小草本站益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問感情融合,乃是人生最大的快樂。與師為友,會有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你,足以在交流中獲得力量與靈感?!耙晃缓媒處?,勝過萬本書”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽,那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來攻石?!敖?jīng)師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英,今天我在國旗下講話的主題是“安全用火,平安你我他”。
    火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開火,做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火,也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
    同學(xué)們,在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了,這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過,有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過,由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭,觸發(fā)森林火災(zāi),給國家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞,還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火,讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
    同學(xué)們,目前正處于森林防火期,又逢清明節(jié)掃墓高峰期,加上森林植被茂密,林內(nèi)可燃物較多,稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議:
    1、請同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大禍。
    2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,注意春天天氣干燥,時(shí)常刮大風(fēng),風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
    3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
    4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?有人肯定會說,救火唄!我的回答是,錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?,我們沒有能力去救火,但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情,請同學(xué)們一定記住,不要參加救火行動,因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力,擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場,并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請撥打火警電話119。
    5、周六、周日往返學(xué)校路途中,禁止攜帶火種,更不允許玩火,以免引發(fā)火災(zāi)。
    6、學(xué)校在停電情況下,同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭,離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
    讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    我的講話完畢。謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇五
    森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)森林防火教育。
    僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英,今天我在國旗下講話的主題是“安全用火,平安你我他”。
    火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開火,做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火,也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
    同學(xué)們,在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了,這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過,有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過,由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭,觸發(fā)森林火災(zāi),給國家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞,還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火,讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
    同學(xué)們,目前正處于森林防火期,又逢清明節(jié)掃墓高峰期,加上森林植被茂密,林內(nèi)可燃物較多,稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議:
    1、請同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大禍。
    2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,注意春天天氣干燥,時(shí)常刮大風(fēng),風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
    3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
    4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?有人肯定會說,救火唄!我的回答是,錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?,我們沒有能力去救火,但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情,請同學(xué)們一定記住,不要參加救火行動,因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力,擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場,并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請撥打火警電話119。
    5、周六、周日往返學(xué)校路途中,禁止攜帶火種,更不允許玩火,以免引發(fā)火災(zāi)。
    6、學(xué)校在停電情況下,同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭,離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
    讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    我的講話完畢。謝謝大家!
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下講話的題目是《森林防火,人人有責(zé)》。
    同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞,森林涵養(yǎng)水源的作用,而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,盡管當(dāng)今社會的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展,但是人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
    下面給大家介紹一下森林有哪些危險(xiǎn)和后果:
    1.森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木,降低森林分布密度,破壞森林結(jié)構(gòu),同時(shí)還引起樹種演替,由低價(jià)值的樹種,灌叢,雜草,更替,降低森林的利用價(jià)值。
    2.由于森林燒毀造成了林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引來水澇,干旱,泥石流,山體滑坡,風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
    3.被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生,提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡,森林火災(zāi)后,促使森林壞境發(fā)生急劇變化,使天氣,水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡,往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
    4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死,并驅(qū)走珍貴的禽獸,森林發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有事還造成人身傷亡,影響社會安定。
    因此,希望所有喜歡外出活動的同學(xué),在森林游玩時(shí),一定要注意,千萬不能留下火種,更不要玩火。俗話說:星星之火可以燎原,就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林,保護(hù)動物,保護(hù)大自然吧!
    謝謝大家我的國旗下講話完畢。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我國旗下講話的題目是《森林防火,人人有責(zé)》。
    森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但森林每年都會遭到一定的破壞,特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林的防火工作。同學(xué)們,目前正處于森林防火期,天干物燥,希望我們在場的每個(gè)同學(xué)在生活中努力做到:
    一、愛惜森林,養(yǎng)成愛自然,保護(hù)森林的高尚品格。
    二、從自我做起,從小事做起,確保不由于自己的忽視而引發(fā)森林火災(zāi),建立文明用火意識。
    三、強(qiáng)化火源管理,不帶火、不玩火,從根本上消除火災(zāi)隱患。
    假如真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi),或發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,那該怎樣辦呢?記?。呵f不要自行救火,應(yīng)當(dāng)迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們,并立即打電話報(bào)警,火警電話是119。
    同學(xué)們,為了那一片片茂盛的森林,為了我們本身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火做出我們的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇六
    交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。下面是本站小編給大家整理的交通安全教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    僅供參考。
    老師們、同學(xué)們:
    今天我在國旗下講話的主題是《交通安全警鐘長鳴》,今年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人,其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次“安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強(qiáng)交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
    1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋,要讓機(jī)動車先行。
    2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞竟駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
    3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。
    4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要走斑馬線,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時(shí)通過。
    5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。
    6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
    7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
    8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時(shí)再通過,并且要靠安全一側(cè)。
    同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力,最后,祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的主題是《交通安全伴我行》。
    說到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。近期,我們在電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體上看到了兩起校車交通事故,甘肅正寧一所幼兒園的校車與一輛大卡車相撞,湖南湘潭校車墜河,兩起交通事故造成了幾十名孩子死亡,多人受傷,很多家庭處在悲痛中,這是多么悲慘啊!
    有人把現(xiàn)在的交通事故比作一只可怕的老虎,24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。其中每小時(shí)有一個(gè)孩子葬身車輪或造成終生殘疾,這是多么驚人的數(shù)字!可以說,交通事故已經(jīng)成為我們中小學(xué)生人身安全的頭號殺手。
    “馬路如虎口”,這句話提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。為了你和家人的幸福,大家務(wù)必提高交通安全意識,避免這樣的悲劇重演。
    學(xué)校也通過各種各樣的方式對大家進(jìn)行了交通安全教育,班主任也對大家提出了許多交通安全的要求:在這里我要再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
    1、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。在十字路口要紅燈停、綠燈行,在沒有紅綠交通信號燈的地方,要一看二等三通過,左右看看有沒有飛馳而來的機(jī)動車輛,如果有,我們就要等,寧等三分不搶一秒,等車輛過了我們再過馬路,車輛拐彎我們更要小心,到達(dá)拐彎的地方一定要慢行,十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s形前進(jìn),那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向,如果措施不當(dāng)就會出車禍。
    2、坐校車的同學(xué),不管是上學(xué)還是放學(xué),一定要在上車點(diǎn)安靜地等待,有序上車,上車后按座位安靜地坐著,不打吵,以免干擾到司機(jī)叔叔開車。還要做到上下車不擁擠。
    希望同學(xué)們牢記在心,并付諸于行動。
    通過觀察發(fā)現(xiàn),我們很多同學(xué)都十分遵守交通規(guī)則,但有的家長卻做得不夠好,同學(xué)們一定要跟家長好好宣傳,告訴他們,寧可遲到,也不要搶這幾十秒,生命重于一切。還要告訴家長,不坐無牌無證的黑車、病車和超載的車輛,還要經(jīng)常檢查車子的情況,保證一家人的平安。有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
    同學(xué)們,生命對于我們來說只有一次,我們要珍惜。只有有了健康的身體我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能好好地工作與生活,才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,才能為我們的國家富強(qiáng)出更多的力。所以讓我們牢記:交通安全伴我行!
    最后祝愿同學(xué)們每天快快樂樂上學(xué),平平安安回家!祝愿老師們開開心心上班,平平安安回家!我的講話完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《交通安全銘記在心》。
    同學(xué)們,我們每天要來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間,當(dāng)我們走在行人、車輛來回穿梭道路上,你認(rèn)為最重要的是什么呢?對,是交通安全。只有保證生命和身體的安全,我們的生活才有意義。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨我們生命中的每一天!
    曾發(fā)生過這樣一起交通事故,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)四年級的學(xué)生放學(xué)后家長沒能按時(shí)來接,她在路邊邊踢毽子邊等家長,玩得很開心,一使勁毽子踢在了馬路中間,她跑過去撿,就在這時(shí),一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就是這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命??上?,她現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,父母把她養(yǎng)這么大花費(fèi)了多少的心血,最后卻是這樣的結(jié)果,她的親人該是怎樣的痛苦。
    據(jù)公安部交通管理局通報(bào),今年全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。交通安全專家分析說,如果建一所希望小學(xué)需用20萬元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建近5000所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓近500萬名失學(xué)兒童重返校園。交通安全對我們來說太重要了。因此,凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲,都必須嚴(yán)格尊守交通法規(guī),過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不隨意橫穿馬路,不得翻越交通護(hù)欄;不在馬路上騎自行車;走路時(shí),思想要集中,靠右行,不一邊走一邊玩或一邊看書,不三五成群并排行走,更不在馬路上玩耍和嬉戲……如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī),每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī),我相信一定可以避免很多交通事故的發(fā)生。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了交通法規(guī),應(yīng)及時(shí)地勸阻、指正。
    讓交通規(guī)則在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每個(gè)人每天都能平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇七
    中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法是國家的根本大法,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大的。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憲法日國旗下講話,僅供參考。
    老師們、同學(xué)們:大家上午好!
    十二屆全國人大會第十一次會議11月1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立這個(gè)神圣的日子,是為了“增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國”。在首個(gè)憲法日到來之際,我作題目是《自律克己,遵紀(jì)守法》的演講獻(xiàn)給大家。
    俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)。
    我就舉例來說吧:20xx年的5·12汶川大地震似乎是昨天才發(fā)生的,恍惚間還能感到那種地動山搖的毀滅感。那年的媒體報(bào)道了很多感人肺腑的人物,其中就有家喻戶曉的救出7名同學(xué)的“抗震救災(zāi)英雄少年”雷楚年。7年過去了,曾經(jīng)的英雄少年卻已經(jīng)因?yàn)樵p騙21人共46.3萬而鋃鐺入獄。法律是嚴(yán)明、公正的,他必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,他才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動?當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
    那同學(xué)們,你們在學(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內(nèi),同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,公物財(cái)物損壞率降低了,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
    前不久,我校七八年級個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律,打架斗毆。這種極其惡劣的行為,嚴(yán)重的違反了學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    給自己給家庭也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
    在課堂上,你的一些無意識小動作有可能會破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話,有可能會打亂大家的思緒,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個(gè)不經(jīng)意的動作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。
    在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天等公害,成為"電子海洛因",我們學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力很差,禁不住誘惑,不服從學(xué)校規(guī)定,違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
    再拿《交通法》來說,如果我們不遵守,也許就會出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如,在我們校門口放學(xué)期間,有同學(xué)騎車帶人,三三兩兩占據(jù)機(jī)動車道,不看來往車輛,強(qiáng)行猛拐,當(dāng)機(jī)動車鳴笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木,殊不知,危險(xiǎn)就在咫尺之間。
    鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生,要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是“做知法守法的小公民”。12月4日是我國第二個(gè)“國家憲法日”。今年國家憲法日的主題為“弘揚(yáng)憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學(xué)習(xí)法律知識,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生,應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面:
    第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
    第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識,爭做遵紀(jì)守法的公民。
    第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時(shí),你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。
    世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。同學(xué)們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?對了,是全國法制宣傳日。那什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。
    這句話聽起來很深奧,我們可以這樣來理解:
    1.憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。
    2.憲法是愛法。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
    3.憲法是國法。憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。
    現(xiàn)在你應(yīng)該明白為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們不每周換一種國旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩了吧?其實(shí),這些都是法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。
    那憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?
    憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
    憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
    憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
    憲法第49條:兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。
    同學(xué)們,鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起?!笔堑模銈兪亲鎳奈磥?,民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇八
    今天是6月1號,再過5天,20**屆高三同學(xué)就要步入高考考場了,相信到了迎考的最后階段,有的同學(xué)已摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng),有的同學(xué)可能有些猶豫彷徨、感覺時(shí)間太快、有些緊張。此時(shí)此刻,作為和你們一起學(xué)習(xí)、生活、朝夕相處了近三年、看著你們一步步成長進(jìn)步的老師,我要告訴同學(xué)們的是,經(jīng)過了多年苦讀,千錘百煉,豐厚的知識儲備和豐富的迎考經(jīng)驗(yàn)使你們都已經(jīng)完全具備了迎接挑戰(zhàn)、決勝高考的實(shí)力,現(xiàn)在需要的只是良好的心態(tài)、考場的正常發(fā)揮、和真實(shí)水平的展現(xiàn)。在此,我向高三的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議:
    1、做好充分準(zhǔn)備:一是物質(zhì)準(zhǔn)備,包括考試專用文具、身份證、準(zhǔn)考證、小毛巾等,最好將文具準(zhǔn)備雙份備用。二是心理準(zhǔn)備,考試中會遇到各種可能性和偶發(fā)事件,需要我們遇事不亂、沉著應(yīng)對;試題中可能遇到難題、陌生題或容易題、熟悉題、,但不管怎樣,都需要保持一種冷靜心態(tài)。做到熟題不驕,生題不懼。遇到難題,不要慌,相信自己,我們的備考已經(jīng)非常充分,“我難,別人亦難”;遇到熟悉題、容易題更不能掉以輕心,不能沾沾自喜,“我易,別人也易”。
    2、保持平常心態(tài):高考其實(shí)就是一次更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚩?,需要我們根?jù)平時(shí)考試積累的經(jīng)驗(yàn)、把已經(jīng)掌握的知識盡可能好的展現(xiàn)出來。所以對待高考要有平常心,要穩(wěn)定心態(tài)、按部就班、常規(guī)運(yùn)行。考前適當(dāng)?shù)刈鲆稽c(diǎn)“熱身題”,適當(dāng)?shù)胤喴幌聲竞鸵郧白鲞^的題,使重點(diǎn)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。不要刻意的改變自己的生活規(guī)律,晚上不要睡的太晚,中午休息40分鐘左右就好??荚囘^程中可能有的同學(xué)會比較緊張,其實(shí)適度的緊張是必要的、也是必須的,緊張才更會集中注意力,即使有的同學(xué)出現(xiàn)睡眠不好的現(xiàn)象,也不用太在意,人在特定狀態(tài)下,即使睡眠少點(diǎn)也沒有關(guān)系,不會影響高考。注意自己的飲食,遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要吃冷飲,以免帶來身體傷害。
    3、堅(jiān)定必勝信心:我們一中的同學(xué)都是一流的、最棒的,近年來連續(xù)幾年山東清華北大錄取人數(shù)最多、一本上線率最高的驕人成績已經(jīng)證明我們的實(shí)力和備考水平?;仡檪淇歼^程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、關(guān)懷備至,各部門和兄弟年級傾力支持,老師們科學(xué)備考、精心指導(dǎo),家長們細(xì)致入微、悉心照料,三年來同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀、穩(wěn)步提高,更有前幾次考試與其他地市及學(xué)校比較中表現(xiàn)出來的明顯優(yōu)勢,我們占據(jù)天時(shí)、地利、人和,相信同學(xué)們高考一定會成功。
    4、保持高度細(xì)心:高考靠實(shí)力,拼毅力,更靠細(xì)心。發(fā)卷后先將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù),切忌題。做題時(shí)先易后難,每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究,要“會做的求全對,得滿分,難題做一步是一步、得一分是一分”
    高考不怕不得分,就怕失分,就是說不怕你哪個(gè)題不會做,怕的是容易題、該做對的題做錯(cuò)失分要按要求細(xì)心填涂答題卡,避免漏涂、錯(cuò)涂、涂錯(cuò)行、涂錯(cuò)題做完后要細(xì)心檢查,避免無謂的失分。
    5、保持堅(jiān)定恒心:高考答題不可能一帆風(fēng)順??赡苡械念}目較難,也可能中途受阻,感覺有的科目考得不夠理想,面對這種情況,要做到:不對答案,不討論。考完一科就及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后準(zhǔn)備下一科。不管前面學(xué)科考得如何,都要堅(jiān)持考到最后。堅(jiān)持考到最后一科、做好最后一題!不要輕言放棄、不到最后決不罷休!經(jīng)驗(yàn)告訴我們:堅(jiān)持到底就是勝利!。
    6、努力做到專心:有的同學(xué)考前或考試中有私心雜念,或有顧慮或想得過多,要做到考前不去想考后的事,不去想考試以外的事,排除一切干擾,專心致志,保持清醒頭腦,積極迎考。
    7、講規(guī)范重卷面:考試中要做到規(guī)范答題、規(guī)范填涂,靈活運(yùn)用答題技巧。卷面整潔美觀是一種自信、是對自已勞動的珍惜,也是對閱卷老師的尊重,工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”、“賞心悅目”,所以,答題時(shí)既要注意速度,又要盡量整潔美觀。
    8、用好草稿紙:草稿紙要使用得當(dāng)、合理規(guī)劃,不要亂寫,要一道挨著一道往下寫,并且步驟清晰,既不容易出錯(cuò),也便于檢查核對,如草稿紙不夠用,可向監(jiān)考老師索要。
    9、掌握和分配好時(shí)間:考場上最容易引起考生慌亂也是考試的最大失誤是考試時(shí)間沒有把握好。如果時(shí)間掌握不合理,試題沒有做完或前松后緊、后面題目時(shí)間緊張,往往會影響整體成績。這就要求同學(xué)們根據(jù)平時(shí)多次考試的經(jīng)驗(yàn),對時(shí)間總體考慮,先做什么題、什么題大約用多少時(shí)間等都要有一個(gè)統(tǒng)籌的安排:有把握的題先做,遇到實(shí)在不會或一時(shí)難以解決的題不要死纏爛打,可以暫時(shí)放在一邊,有時(shí)間就再回來解決??荚嚱Y(jié)束前15分鐘要充分利用好。
    同學(xué)們,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,高考,是同學(xué)們圓夢理想道路上需要跨越的第一道雄關(guān)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇九
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    今天是5月23日,再過兩個(gè)周,20的高考就要到來,高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。
    同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢想走進(jìn)永中校園。三年時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,你們在永中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在永中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
    同學(xué)們,即將到來的高考是對我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的.辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有兩個(gè)周的時(shí)間,在即將踏上考場的兩周時(shí)間里,我想把下面這些建議送給你們:
    一、復(fù)習(xí)篇——熟題熟做,增強(qiáng)信心。
    熟做,就是要保持手的熱度,保持平時(shí)做題的熱度,量不要太多,以前做題的方法和經(jīng)驗(yàn)都鞏固一下,到高考的時(shí)候,不至于做起來手生。熟題,主要是注意要查缺補(bǔ)漏,每天給一個(gè)學(xué)科2到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,看以前積累的錯(cuò)題,重點(diǎn)地把錯(cuò)題看一遍,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的最多的,然后再看書。
    熟題熟做在考前兩周是最重要的,關(guān)鍵在對以前做過的試卷的整理,對以前整理出來的錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí),以達(dá)到查缺補(bǔ)漏之效。這一時(shí)段最忌諱的是再做新題,最有用的是要在熟題的基礎(chǔ)上回歸教材、回歸課本完成對知識網(wǎng)絡(luò)和知識點(diǎn)的梳理。也就是說:
    1、繼續(xù)進(jìn)行知識梳理和查漏補(bǔ)缺。各科“考查知識范圍”要不離手,尤其午休和晚睡前,靜心回顧,發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識點(diǎn)趕緊記下來,及時(shí)彌補(bǔ)。
    2、做好專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺,進(jìn)行針對性強(qiáng)化訓(xùn)練。比如英語聽力、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后,你會體驗(yàn)到從未有過的成功的喜悅,因?yàn)閷Ω呖级裕憧梢暂p裝上陣了。
    3、利用好錯(cuò)題本。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí),你積累了不少錯(cuò)題,在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要。要知道,原來錯(cuò)過的題目,恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),再做還可能錯(cuò)。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目,或者只是“閱讀”這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么。請注意,看錯(cuò)題、做錯(cuò)題時(shí)不要“就題輪題”,而要“舉一反三”,學(xué)會換個(gè)角度思考問題??村e(cuò)題本,不是看一下覺得自己會了就完事,而是回憶一下自己最初為什么做錯(cuò)了或沒做出來,想一下策略:如何避免高考中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,這道題是如何切入解題的,用到的哪些思維方法和解題技巧是自己還不夠熟練的。每道錯(cuò)題都是上帝敲響的警鐘,幸好它是發(fā)生在高考之前,這是最有針對性的問題,所以我們當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)對待。這種回憶式復(fù)習(xí)方法,可以短時(shí)間內(nèi)把考點(diǎn)都排查一遍,看還有沒有自己沒掌握好的。然后針對自己的實(shí)際情況有的放矢地著重溫故和練習(xí),是最有效的。每個(gè)科目都可以采取這種方式復(fù)習(xí)一遍。你所能達(dá)到的最高境界就是:不用再拿考綱,就能回憶起每個(gè)科目每個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn)。這樣,知識在你頭腦里就成體系了。有了這樣的知識體系,走上考場時(shí)就胸有成竹了。
    二、心理篇——放松心情,從容應(yīng)考。
    高考不單是知識和能力的考查,關(guān)鍵時(shí)刻,更是在心理上對自己的考驗(yàn)。從容面對,先勝人一籌。就像演員每次演戲都要調(diào)整自己,讓自己進(jìn)入狀態(tài)才能取得演出成功一樣,高考也要將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)才能取得最佳成績。任何事情都有好的方面,盡量想著好的方面,想一想,今年江西三本并二本、今年江西增加了兩萬多個(gè)二本指標(biāo)、正規(guī)的考試是沒有偏題怪題的。這時(shí)你的思維就會積極起來。消極的狀態(tài)不可能在高考考場上有出色的發(fā)揮,而積極的思考則可以讓人尋找自己的優(yōu)勢并努力發(fā)揮?,F(xiàn)在,需要積極暗示自己有比別人強(qiáng)的地方。
    考試臨近的時(shí)候,決定高考成績的因素中,學(xué)習(xí)實(shí)力反而是其次了。越是離高考時(shí)間近,心理素質(zhì)就越重要,這是影響考試成績的關(guān)鍵性因素。但個(gè)別同學(xué)心理太離譜,昨天下午第一課有同學(xué)上課玩手機(jī)、也有同學(xué)上課睡覺,希望引起注意。
    三、飲食篇——尊重平時(shí)飲食習(xí)慣,切忌考前飲食變化。
    高考沖刺階段,考生們身體能量消耗較多,大腦活動常常處于高度緊張狀態(tài),容易出現(xiàn)各種生理問題。一定要定時(shí)三餐,講究衛(wèi)生、保證蛋白質(zhì)、維生素和熱量的供應(yīng)。
    不要吃平時(shí)沒有吃過的和過于油膩的,容易引起胃腸消化吸收功能紊亂,導(dǎo)致腦內(nèi)供血供氧量相對減少,使大腦反應(yīng)遲鈍。更忌暴飲暴食。
    不要盲目依賴保健品,使用不當(dāng),不僅無益反而有害。
    四、作息篇——調(diào)整生物鐘,適應(yīng)高考時(shí)間。
    考試前幾天,調(diào)整作息時(shí)間和考試期間保持一致。
    早上6:00到6:30起床,7:00左右開始吃早餐,不宜吃得過晚。這樣到9:00左右可以逐漸進(jìn)入興奮狀態(tài)。午飯后,考生也要按高考的需要休息一個(gè)小時(shí)。下午人易疲勞,學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,以2-3小時(shí)為佳。晚飯后放松半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí)。晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右,最晚一定要在11點(diǎn)以前入睡。
    高一、高二的同學(xué)們,高考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會留下遺憾。
    同學(xué)們,我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌。讓我們師生共同努力,為母校再獻(xiàn)上最豐厚的禮物。
    高三的同學(xué)們,你們是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,你們決不會言苦言累,“頭懸梁、錐刺股”將是你們學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的追求。你們是潛力無窮的人,你們的潛力在于始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。你們是有良知的人,你們將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。你們是自信的人,你們行、你們能行、你們一定能成功。今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?,為你們壯?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,在高考到來的時(shí)刻,你們一定會從容面對,積極應(yīng)對,在高考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。你們,注定成功!你們,必將輝煌!
    謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇十
    注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久,文化淵遠(yuǎn)流長,為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵著中華兒女不畏艱難困苦,自強(qiáng)不息,使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風(fēng)貌,文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天,在小學(xué)生中進(jìn)行禮儀教育,既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是為他們樹立愛祖國、愛集體、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動讓學(xué)生付之行動。充分發(fā)揮《德育》這套教材,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),教育內(nèi)容由淺入深,由低到高,由近及遠(yuǎn),螺旋式上升。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂趣,從而積極主動地參與教學(xué)中。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話,他說:“對兒童進(jìn)行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前?!庇冒駱尤宋锏南冗M(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識。在養(yǎng)成教育過程中,我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”五個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,班隊(duì)活動是學(xué)校對進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,班隊(duì)活動是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛國主義教育、集體主義教育有機(jī)結(jié)合。
    組織學(xué)生觀看愛國主義影視、知識演講、競賽征文等活動,為學(xué)生提供發(fā)揮特長,施展才華的機(jī)會起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。通過禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,促進(jìn)素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,改善同學(xué)間、師生間的人際關(guān)系,形成積極向上的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇十一
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
    法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅(jiān)持不懈。我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
    同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
    如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識,那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
    1.說到做到(誠實(shí)守信)。
    誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。
    2.耐心傾聽(尊重他人)。
    尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
    3.按章行事(規(guī)范行為)。
    按規(guī)則辦事是學(xué)會共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對于孩子來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
    4.責(zé)任意識(不忘責(zé)任)。
    責(zé)任意識是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識的孩子是很難健康成長的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識就是教孩子做事要講責(zé)任心,對自己和他人,對家庭和集體,對國家和讓會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識的淡薄也就在所難免。
    5.勤儉節(jié)約(學(xué)會生存)。
    每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
    6.勤于鍛煉(健康第一)。
    健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動1小時(shí)以上)。
    7.物歸原處(物歸原處)。
    善始善終對于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對于父母來說,用百次機(jī)會可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,萬次都有可能事倍功半。
    8學(xué)會感恩(勇于表達(dá))。
    對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
    9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
    10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
    孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話行規(guī)教育篇十二
    現(xiàn)象:
    1、丟了教材與說明。
    2、滿堂灌現(xiàn)象依然存在;(復(fù)習(xí)課?化學(xué)30套+8套大市模擬卷)。
    3、講課的針對性不足;講完一張?jiān)僦v下一張。
    4、關(guān)注學(xué)生不夠;。
    5、資料使用的效率不高;。
    6、對兩頭學(xué)生的研究不夠深入;盯得不夠。
    問題:如何在僅剩的10天中,有效提高通過率和a級率?
    策略:
    1、加強(qiáng)教材和《說明》的解讀與研究;如何回歸課本?教師分工研究課本,勾出重點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生一起回歸課本。對于《說明》羅列考點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)過關(guān)(背誦、默寫、抽查),明確并吃透能級要求,并采取相應(yīng)措施,對《說明》上的典型題示例一定要和學(xué)生一起加以研讀。
    2、加強(qiáng)對各大市模擬卷的比較研究:試卷之間、試卷與說明之間對比、綜合,能否找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和盲區(qū)并進(jìn)行有效的補(bǔ)償教學(xué)。另外,試卷如何用(隨意性),糾錯(cuò)能否到位也值得大家討論。
    3、加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)的研究;最后的復(fù)習(xí)課如何上?講練結(jié)合,學(xué)思結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,切忌牽著學(xué)生的鼻子走,要留給學(xué)生反思的時(shí)空。教給學(xué)生復(fù)習(xí)本門學(xué)科的基本方法,指導(dǎo)學(xué)生制訂本門學(xué)科的沖刺計(jì)劃并督促檢查落實(shí)情況。
    4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理;學(xué)生看書、解題要下去巡查,上課時(shí)要叫人回答問題。有人打瞌睡,主動調(diào)適。
    5、加強(qiáng)保c促a分層教學(xué)的研究。保c是前提,促a是關(guān)鍵,如何兼顧兩者值得思考。一節(jié)課上要有體現(xiàn):差的學(xué)生學(xué)得知識,獲得方法,好的學(xué)生則要發(fā)展能力。夜自習(xí)延時(shí)建議分開,主動交流情感,傾聽學(xué)生訴求,摸清實(shí)際情況,好學(xué)生提要求,后進(jìn)生多鼓勵,進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
    6、班主任做好家校聯(lián)系、后勤保障、心理輔導(dǎo)等工作。