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學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇一
高校畢業(yè)生是重要的人才資源,然而隨著近幾年來我國高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇膨脹,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。此前,我國全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議提出,“要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),努力構(gòu)建一個(gè)更加完善的、符合‘全程化、全員化、專業(yè)化、信息化’四化標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,可見,就業(yè)難的問題嚴(yán)峻而緊迫。
了解大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀,以及大學(xué)生對就業(yè)問題的看法,相應(yīng)提出就業(yè)對策和措施,提高大學(xué)生就業(yè)率。調(diào)研方法:。
1、調(diào)研方法:調(diào)查以問卷為載體,采用自行編制的“高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷”,通過隨機(jī)調(diào)查,讓我身邊的朋友自行填寫,并在我市師范大學(xué)校門口隨機(jī)抽取100名學(xué)生調(diào)訪,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。
2、調(diào)研主題:“關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題,提高大學(xué)生就業(yè)成功率”
3、調(diào)研對象:臨汾市山西師范大學(xué)的在校大學(xué)生。
4、調(diào)研結(jié)果:對大學(xué)生發(fā)放問卷,訪談相關(guān)人群,總結(jié)分析結(jié)果,并得出解決相關(guān)問題的對策。調(diào)研分析:。
本次調(diào)查共發(fā)出問卷22份,回收問卷16份。經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,61%的學(xué)生認(rèn)為目前的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,很難找到合適的工作,而大多數(shù)學(xué)生在半年內(nèi)才找到工作,約占47%。結(jié)果也顯示很多人對自己畢業(yè)后能夠很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的僅占8%,分別有47%的認(rèn)為一般般和31%認(rèn)為沒自信。從學(xué)歷層次的比較來看,就業(yè)狀況落實(shí)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn):博士生和碩士生的落實(shí)率最高,均為83%;本科生的落實(shí)率低,為62%。67%學(xué)生認(rèn)為高學(xué)歷者更容易就業(yè)。同時(shí),在調(diào)查的學(xué)生中各有38%和42%認(rèn)為職業(yè)的高低好壞和崗位的薪酬高低較為重要。他們在應(yīng)聘時(shí)認(rèn)為用人單位最關(guān)心的是綜合能力和發(fā)展?jié)摿?,比其他條件約高出25%的比例。
1、在校期間很多學(xué)生并未對自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),導(dǎo)致立即就業(yè)形勢困難。
2、大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題。
3、各企業(yè)選人挑剔,嚴(yán)格的要求阻礙了多數(shù)求職者。
1、很多學(xué)生認(rèn)為走入社會(huì)脫離校園這還是很一件很遙遠(yuǎn)的事情,因此,在剛踏入大學(xué)時(shí),他們整日沉迷游戲,自甘墮落,消磨了大把美好時(shí)光,在大學(xué)四年既沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),又沒有積極參與實(shí)踐活動(dòng),等到臨近畢業(yè)才開始醒悟過來,但是一切都已經(jīng)來不及了。在大學(xué)他們沒有做好完整的規(guī)劃,沒有壓力感與觀念,因此在愈來愈激烈的人才市場,他們無法找到合適的崗位。
2、很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。調(diào)查顯示,42%的畢業(yè)生認(rèn)為薪酬高低是自己選擇崗位的考慮的一個(gè)很重要因素,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,薪酬高低成了評判工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),然而由于近幾年來大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的激增,很多公司對于新手的工資并沒有很大提升,好的工作工資高的崗位也越來越高。因此很多畢業(yè)者自信心開始被打擊,失去了繼續(xù)找工作的熱情。其次,很多求職的畢業(yè)生不顧自身的條件,片面追求大城市,不愿去一些小城市發(fā)展,數(shù)據(jù)顯示有65%認(rèn)為不愿意或者實(shí)在沒辦法才選擇去小鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展;對單位選擇過高,看重國家機(jī)關(guān)、大單位等,對一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。同時(shí),多數(shù)學(xué)生一味追求高福利好待遇。據(jù)統(tǒng)計(jì),38%的被調(diào)查者對于職位,例如政府單位很有偏向。
3、在高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。很多企業(yè)為了裝門面,對于博士碩士生優(yōu)先入取,讓剛畢業(yè)的大學(xué)生失去了競爭機(jī)會(huì)。企業(yè)注重學(xué)歷也是導(dǎo)致就業(yè)難的一個(gè)問題,尤其是面對越來越多的大學(xué)生的當(dāng)今社會(huì)來說。企業(yè)人士認(rèn)為”對社會(huì)缺乏了解”及”能力不足”也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素,這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于”求職方法技巧欠缺”及”對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”是困擾他們的主要因素。盡管高學(xué)歷對于找工作是個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),但是由于博士碩士數(shù)量也是每年都在不斷增長,因此,很多企業(yè)要求求職者應(yīng)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者專業(yè)技能,而不是僅有的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問題,企業(yè)是不會(huì)無緣無故不要應(yīng)屆生的。在我們調(diào)查的問卷中也發(fā)現(xiàn),大于60%的畢業(yè)生認(rèn)為公司在應(yīng)聘時(shí)注重個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及綜合能力和專業(yè)技能。這將對越來越多缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)地操作。很多中的他們擁有優(yōu)秀的專業(yè)成績,動(dòng)手能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。
1.堅(jiān)持科教興國,促進(jìn)大學(xué)生提高自身能力,制定職業(yè)規(guī)劃。
2.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,培養(yǎng)大學(xué)生樹立新型就業(yè)觀。
教育大學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,樹立新型的就業(yè)觀念。讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國情,認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢。加強(qiáng)就業(yè)觀教育,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,讓大學(xué)生破除到國企、事業(yè)單位端“鐵飯碗”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念。教育畢業(yè)生要客觀的面對現(xiàn)實(shí),全面的認(rèn)識(shí)和了解自己,對所學(xué)專業(yè)以及未來的職業(yè),進(jìn)行科學(xué)定位。組織召開畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì),舉辦往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校給畢業(yè)生做就業(yè)、創(chuàng)業(yè)報(bào)告,談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì),以及組織大學(xué)生積極參加“服務(wù)西部”計(jì)劃等活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變畢業(yè)生傳統(tǒng)的就業(yè)思想,幫助其樹立“先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展”的新型就業(yè)理念。
3.拓展就業(yè)渠道,廣開門路促就業(yè)。
各高校積極與企業(yè),傾聽企業(yè)對學(xué)生的意見,采納他們對專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)的合理化建議。建立社會(huì)實(shí)踐基地,讓即將畢業(yè)的大學(xué)生到基地參加實(shí)訓(xùn),在實(shí)踐中成長自我、提高就業(yè)能力。把就業(yè)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來,在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校積極和用人單位,每年到各地了解往屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活、工作狀態(tài),做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪,掌握最新就業(yè)動(dòng)態(tài)。舉辦大型校園招聘會(huì),邀請多企業(yè)來校園招聘,為大學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)平臺(tái)等。大學(xué)生就業(yè),關(guān)系到高等教育的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到千家萬戶的興旺發(fā)達(dá)。高校應(yīng)積極采取有效措施,從專業(yè)設(shè)置、就業(yè)指導(dǎo)、校企合作等方面,全方位、多渠道促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)已經(jīng)過去接近一半,我們的人生觀,價(jià)值觀已基本成熟,通過對專業(yè)課程的不斷深入學(xué)習(xí),基于現(xiàn)實(shí)的理想也將形成。理想是人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱,我們既不能好高夸遠(yuǎn),也不能妄自菲薄,只有充分了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和競爭規(guī)則,把握社會(huì)發(fā)展趨勢,明確社會(huì)道德要求,再結(jié)合自身特點(diǎn)而產(chǎn)生的理想才能源源不斷地提供向上的動(dòng)力,因此,樹立遠(yuǎn)大而且可行的理想十分必要,如果因?yàn)槟承┎淮_定因素不能及時(shí)樹立人生理想的話,也要制定出短期內(nèi)的具有發(fā)展?jié)摿Φ囊?guī)劃或目標(biāo)。讓我們?yōu)楦篮玫奈磥矶Π桑?BR> 《金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和對策》。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二
調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識(shí)地探索和研究,寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。相關(guān)內(nèi)容,一起來看看!
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題,掌握第一手的資料,國家統(tǒng)計(jì)局湘潭調(diào)查隊(duì)于20xx年4月—5月組織專題調(diào)研,實(shí)地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校,與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流,并和市人事局、教育局、勞動(dòng)局等部門有關(guān)專家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中,向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷,回收有效問卷136份。
一、
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到破紀(jì)錄的611萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)還將以每年50萬的數(shù)量遞增,還有100多萬歷年沒有就業(yè)的大學(xué)生和社會(huì)上龐大的失業(yè)人群,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。加之金融危機(jī)導(dǎo)致部分企業(yè)發(fā)展不景氣,據(jù)20xx年2月16日新華網(wǎng)報(bào)道,僅廣東就有7萬家出口導(dǎo)向型企業(yè)倒閉,很多企業(yè)招聘崗位銳減,甚至開始裁員減壓,給處于寒潮中的大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。針對嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,到4月30日止,北京、上海、天津等23個(gè)省(區(qū)、市)陸續(xù)出臺(tái)了促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。6月3日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議出臺(tái)重要措施進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè);各高等院校更是采取了積極有效的措施,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),力促學(xué)生就業(yè)。但是,各高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人普遍反映,求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)增長的放緩,使得09應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問題上面臨著不同以往的難題。
1、,。
據(jù)了解,往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動(dòng)了校園招聘計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,而09屆畢業(yè)生的校園招聘在啟動(dòng)期便寒意陣陣。在走訪調(diào)查中,校方人員介紹,08年10-12月的校園招聘跟往年相比冷清了許多,部分往年的招聘大戶和積極分子不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃。據(jù)湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計(jì),截至20xx年底,來校招聘的單位約有200家,需求人數(shù)不到1500人;上年同期,招聘單位有300多家,需求人數(shù)超過20xx人,減幅分別為50%和33.33%。
09年4月以后,經(jīng)濟(jì)形勢有所好轉(zhuǎn),企業(yè)進(jìn)校招聘情況有所改善,加上從中央到地方都出臺(tái)了許多措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),學(xué)校也利用各種渠道,引進(jìn)企業(yè),積極推薦本校畢業(yè)生,招聘單位比09年1月之前要多。但是,盡管學(xué)校工作有所成效,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢仍不容樂觀。截至5月上旬,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽約的畢業(yè)生不到40%,比往年同比下降了40多個(gè)百分點(diǎn);湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院正式簽約率約為20%,比往年大幅下滑。本次回收的五所高校調(diào)查問卷顯示,應(yīng)屆畢業(yè)生正式簽約比例僅為10.3%,達(dá)成就業(yè)意向但未簽約的比例也只有29.4%,兩者合計(jì)還不到40%,雖高于中國社會(huì)調(diào)查所20xx年2月公布的電話調(diào)查結(jié)果35.6%的整體就業(yè)率,但與社會(huì)保障部公布的力爭09年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到70%的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)。
2、。
在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,昔日的“天之驕子”們顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示,畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價(jià)”過高的誤區(qū),預(yù)期薪酬回歸理性。湖南科技大學(xué)江主任反映,本校應(yīng)屆畢業(yè)生今年的薪酬定位在1000元左右,比去年降低了整整500元;湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院等高校畢業(yè)生也出現(xiàn)薪酬大幅下降的明顯趨勢。
問卷調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生將底薪定位在“1000—1500”(45.6%)和“1500—20xx”(28.7%),只有14%的大學(xué)生將底薪定位在20xx元以上,甚至有2.2%的畢業(yè)生表示愿意接受“零工資”就業(yè),這是以往沒有出現(xiàn)過的情況。各大媒體也屢屢報(bào)道,就目前來說,房價(jià)在五至八千的城市,不到兩千月薪的工作,也令大學(xué)生們求之不得。
3、。
據(jù)調(diào)查,各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了明顯的“冷熱不均”現(xiàn)象。各高校均表示,工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏,湖南科技大學(xué)的特色專業(yè)采礦、地質(zhì)、路橋?qū)I(yè)在5月簽約率已達(dá)到90%以上;文科、經(jīng)濟(jì)管理類就業(yè)困難,以往的一些熱門專業(yè),由于高校盲目擴(kuò)招,導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴(yán)重,就業(yè)困難,由“熱門”變“冷門”,譬如外貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是學(xué)校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。湘潭大學(xué)謝處長表示,由于金融海嘯席卷全球,該校英語、國際金融貿(mào)易、證券等專業(yè)受到的沖擊最大;往年房地產(chǎn)行業(yè)是招聘大戶,但是今年受社會(huì)大環(huán)境影響,房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況嚴(yán)峻;而房地產(chǎn)部門表現(xiàn)不佳又直接導(dǎo)致了建筑、施工設(shè)計(jì)行業(yè)的不景氣,導(dǎo)致這些專業(yè)的學(xué)生遭遇到以往沒有的“冷遇”;法學(xué)、中文、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)表現(xiàn)較差;生物、化學(xué)等專業(yè)就業(yè)情況相對穩(wěn)定,最熱門的專業(yè)是市場營銷。
由于今年中央出臺(tái)了文件,要求健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,大力改善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)條件,到20xx年,使全國每個(gè)縣至少有一所縣級醫(yī)院和若干所中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,縣醫(yī)院原則上要達(dá)到二甲醫(yī)院水平,每個(gè)行政村都有村衛(wèi)生室,所以今年醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)比往年好很多。農(nóng)村的醫(yī)療改革使許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)起死回生,因此醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)不但沒受金融危機(jī)的影響,反而有所好轉(zhuǎn),成為09屆畢業(yè)生中的幸運(yùn)者。湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾老師介紹,今年本校有醫(yī)衛(wèi)類畢業(yè)生2374人,已簽約和達(dá)成就業(yè)意向的已有90%左右,令許多專業(yè)望塵莫及。
4、。
除了專業(yè)差異,高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異,女生的就業(yè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率為14.5%,已有意向但未簽約的比例為35.5%;女生的正式簽約率只有5%,有意向未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較,可以發(fā)現(xiàn)女生的簽約率和意向率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場,有15%的女生表示“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)考研”,有21.7%的女生認(rèn)為用人單位選拔不公導(dǎo)致自己求職遇挫。湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院余老師介紹,雖然本校學(xué)生男女比例約為3∶1,但是建筑行業(yè)都傾向于要男生,女生就業(yè)成為學(xué)校的棘手問題。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示,20xx年全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%,從20xx年開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機(jī)影響,但就目前調(diào)查的情況看,我們發(fā)現(xiàn)???、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個(gè)百分點(diǎn)。
??啤⒏呗毊厴I(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低,而且很多專科、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力,很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式,使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校,其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實(shí)現(xiàn)就業(yè);湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養(yǎng),與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。
雖然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn),不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市,“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返,但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份,不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.2%的學(xué)生在求職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”及政府新近出臺(tái)的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃,但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展,有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會(huì)限制個(gè)人未來的發(fā)展,而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心,湖南科技大學(xué)08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機(jī)會(huì)。
7
在“找工作難,找好工作更是難上加難”的情況下,很多大學(xué)生將目光鎖定在考研究生、考公務(wù)員(或是參加選調(diào)生考試)上,于是出現(xiàn)了熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯觀的考公務(wù)員一族。湖南科技大學(xué)今年有500多人參加研究生考試,是去年考研人數(shù)的近5倍。湘潭大學(xué)今年有847人參加了選調(diào)生考試。從大范圍來看,今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務(wù)員考場,爭奪1.35萬個(gè)職位;今年湖南省公務(wù)員考試也出現(xiàn)了12.7萬人競爭4000崗位的情況;全國有124.6萬考生奔赴研究生考試考場。湘潭市08年、09年公務(wù)員招考職位數(shù)分別為195、77,報(bào)考人數(shù)分別為3528人、3306人,考試錄取率分別為5.53%和2.33%,競爭激烈程度逐年加劇。浩浩蕩蕩的考試大軍中有相當(dāng)大比例的人為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往年未就業(yè)或是就業(yè)不穩(wěn)定的大學(xué)生。
8、。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后,容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒,甚至出現(xiàn)了媒體上報(bào)道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示,在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個(gè)人生活態(tài)度比較消極,有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力,5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹,很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué),一畢業(yè)就失業(yè),心理落差很大,校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作,無法正常離校而帶來一系列不安定因素。
由于就業(yè)難,高考棄考現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年高考報(bào)名人數(shù)約為1020萬名,比去年約減少40萬,約84萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生沒報(bào)名參加今年的高考,這一方面是由于大學(xué)費(fèi)用昂貴,另一方面是畢業(yè)生就業(yè)困難,新的“讀書無用論”悄然泛起,在這種情況下,重慶萬名貧困高中生自動(dòng)放棄高考也就在情理之中。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇三
記得兩年前,我任學(xué)校政教主任,專門為單親留守學(xué)生做了“如何做一個(gè)快樂的”小學(xué)生的心理輔導(dǎo)課,記得我做了一個(gè)課件,以給學(xué)生講故事,互動(dòng)交流的形式完成輔導(dǎo)課,看到學(xué)生由放松——釋懷——開心的過程,我也很快樂。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的。生活處處皆語文,陶行知先生指出:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!?。語文老師本身就是最生動(dòng)的語文資源,言行舉止無不傳達(dá)著語文信息。時(shí)時(shí)處處熏陶感染著學(xué)生,導(dǎo)引學(xué)生的價(jià)值取向。因此,語文老師關(guān)注學(xué)生的心理成長,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀是義不容辭的。也只有關(guān)注學(xué)生心理,才能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,實(shí)施有效教學(xué)。
我就上學(xué)期我所帶班為例,談?wù)勎业淖龇ǎ?BR> 我所帶的班是三(3)班,是三年級下學(xué)期接手的,原語文老師兼班主任生病。這個(gè)班學(xué)習(xí)面績一直落后于平行班,語文均分每學(xué)期都相差約10分,前任老師已傷透了心。剛接手這個(gè)班,感覺想搞好真是太難??勺鰹閷W(xué)校教導(dǎo)主任,我不能去抱怨,只有不斷去思考解決的辦法。
經(jīng)過一段時(shí)間接觸,我對學(xué)生情況分析如下:
1、惰性心理足:
我們班懶漢多,家長不管的多,經(jīng)過我的觀察,開始布置家庭作業(yè)就發(fā)現(xiàn)有一大批不做,沒有做作業(yè)的習(xí)慣。一打電話的確是好多家長忙,要么往輔導(dǎo)員班一送,交差,要么說沒時(shí)間管。無論在公開課還是常規(guī)課,在課堂里,我們就能看到這么一個(gè)群體,這些孩子上課時(shí)看似專注,其實(shí)是一個(gè)課堂的局外人,老師問什么,要求做什么,他們都不能做出積極的反應(yīng)。讀書時(shí)落后,提問時(shí)也落后,作業(yè)時(shí)又落后,標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)小聽眾。他們?yōu)槭裁磿?huì)無動(dòng)于衷?是缺少思維的細(xì)胞嗎?不是的,在課堂里,他們已習(xí)慣了看別的同學(xué)表現(xiàn),自己盲目機(jī)械地坐在課堂,心靈游離于課堂之外。這是典型的懶惰心理。
2、依賴心太重:這么大了,一部分學(xué)生都已習(xí)慣了老師“喂”給自己吃,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。好一點(diǎn)的是主動(dòng)完成作業(yè),其次就是老師督促完成作業(yè),再其次就是老師督促也慢吞吞,完成不了,更不用說主動(dòng)看書學(xué)習(xí)。這是典型的依賴心理。
3、畏懼心作怪:課堂上回答問題的總是那幾個(gè)人,有一部分學(xué)生一開口就緊張,問題答不完整,聲音低沉沒有力度。這說明部分學(xué)生在語言表達(dá)上顯弱勢,課中習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。這樣的孩子對學(xué)習(xí)語文從來就是有畏懼感。
4、自卑心滋長:有同學(xué)總認(rèn)為自己在課堂里地位低微,無論自己上課時(shí)有多么專注,總是沒有靈感??粗嗬锏男∧苋伺c老師那么流暢地進(jìn)行對話,想想自己天生不是這塊料,學(xué)生自然而然產(chǎn)生了自卑心理。
經(jīng)過認(rèn)真分析,我覺得要改變現(xiàn)狀,就要關(guān)注學(xué)生心理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,讓學(xué)生用心參與課堂。
以作文教學(xué)為例:三年級學(xué)生作文是關(guān)鍵,面對作業(yè)都難得完成的學(xué)生更不用說作文了。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂于寫作呢?我想,就是要讓學(xué)生有話可寫,有情想表。記得第一篇作文是寫植物,提前布置日記,寫的結(jié)果不盡人意。針對這種情況,我在家里制作了有關(guān)課件,并從家里搬來一盆盛開的水仙。通過課件展示豐富多彩的植物激發(fā)興趣,讓學(xué)生利用觀察小助手(眼、鼻、手等)實(shí)地接觸水仙,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察展開想象,讓學(xué)生說感受,出示有關(guān)片斷激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,有了這些情感上的鋪墊,語言上的導(dǎo)引,學(xué)生自然有話可寫了。
在教學(xué)《我的夢想》這篇習(xí)作時(shí),寫了幾遍都不盡人意。我重新制作了課件,幸運(yùn)地找到了一首寫夢想的詩,先不告訴孩子們是來寫作文,而是配樂朗讀這首小詩,由詩引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)小詩人,由小詩人到談自己的夢想,接著在輕松的樂曲中完成自己的夢想,結(jié)果,有許多學(xué)生這篇作文寫了三四面。
教學(xué)課文時(shí)很注重寫作方法的`滲透,我在教學(xué)課文后常會(huì)問學(xué)生你學(xué)了本文向課文學(xué)到了什么,向作者又學(xué)到了什么,有的學(xué)生會(huì)自己總結(jié)習(xí)得的方法。怎么實(shí)踐呢?小練筆。如學(xué)了《奇異的植物世界》,本課特點(diǎn)是很注重人物心理、表情、動(dòng)作描寫。我讓學(xué)生將自己搜集到了植物資料用課文中的寫法寫下來,注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。大部分同學(xué)寫得較滿意。如:陳逸飛同學(xué)寫的(……)。
2、善待“弱勢”孩子,呵護(hù)孩子心靈。
這點(diǎn)老師們經(jīng)常做,比如我知道我班有幾個(gè)特困生,上次有幾個(gè)可能得到資助的名額,我主動(dòng)與家長聯(lián)系,幫他們填表格;時(shí)時(shí)表揚(yáng)那些臉上看不到笑的孩子,讓全班給他掌聲,幫他們揚(yáng)起自信的笑臉;平時(shí)關(guān)心孩子們的生活,關(guān)注衛(wèi)生,有時(shí)與他們一起打掃。尤其是我經(jīng)常給他們講一些勵(lì)志故事。如貪玩的河蚌沒聽勸告忘聽勸告沒有珍珠而后悔,講完了我又告訴他們,假如你是貪玩的河蚌,你比他幸運(yùn),因?yàn)槟悻F(xiàn)在育珍珠還來得及,通過講日本馬拉松冠軍如何分解目標(biāo)用智慧贏得勝利等,學(xué)生特別喜歡聽。
經(jīng)過一段時(shí)間與孩子們的接觸,有的孩子一有時(shí)間就往我的辦公室跑,磨磨蹭蹭總想和我說話,有的孩子在日記里寫“我有時(shí)沒事干就想去看周老師,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真改作業(yè),所以我又悄悄走了?!庇袀€(gè)孩子(留守學(xué)生)更讓我感動(dòng),每天上學(xué)必先到辦公室找我,周五遲遲不肯離天學(xué)校,說真恨不得不放假,天天可以看見老師。距離近了,氣氛自然融洽了。
考試階段臨近了,老師的心情又開始焦慮,面對一個(gè)成天不肯完成作業(yè)的孩子,你生氣也好,發(fā)怒也好都已無濟(jì)于事。如果用語言刻薄了傷害孩子的心,回報(bào)我們的將是孩子們的失望,以及孩子們與老師之間距離的疏遠(yuǎn),甚至對你課堂的厭倦和恐懼。所以,我們得用寬容心對待孩子們的過錯(cuò)。如果孩子在課堂上的舉動(dòng)影響了我們的課堂,請讓我們動(dòng)用自己的智慧,給孩子一個(gè)臺(tái)階讓他心領(lǐng)神會(huì),同時(shí)也提升我們自我的教育智慧;如果孩子在課堂有了出格的行為,我們還得放下我們高高在上的架勢,給予必要的懲罰,但不能讓孩子失去尊嚴(yán);如果孩子始終跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我們不妨放低對個(gè)別孩子的要求,讓他有的放矢地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、嬴得家長支持,撐起愛的藍(lán)天。
說起我們班,管孩子的家長有確不多。有的說忙,有的說孩子學(xué)習(xí)不行,他知道,看見老師就躲,有的是單親留守等。與這些家長打交道還得有足夠的耐心。事實(shí)證明,有了家長對孩子的關(guān)心,孩子更有自信,學(xué)習(xí)積極性更高。
a、喚起家長的信心。與家長談話不批評不指責(zé),像朋友一樣分析孩子情況,盡量告訴家長應(yīng)樣做。再則不光是報(bào)憂,還要把孩子的進(jìn)步及時(shí)傳遞給家長,并告訴他這就是他在這段時(shí)間配合管理的效果。
b、對不管家庭要執(zhí)著??凑l有耐性。我要么不找你,找就把你找到。有一孩子一直是班上倒數(shù)第一,家長早就沒信心了,我曾經(jīng)兩次到一個(gè)學(xué)生家里去,督促學(xué)生完成作業(yè)。我曾經(jīng)因?yàn)榻o家長打電話家長一直沒接,我一氣之下打了十幾遍。學(xué)生感覺這次老師動(dòng)真格了,怎么也躲不掉了,只好不情愿地開始完成作業(yè)。堅(jiān)持了幾星期,加上我課堂上的表揚(yáng),我真不敢相信,他上課發(fā)言積極,下課了也不休息完成沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果學(xué)生進(jìn)步確實(shí)特大,期末考試由原來一直二十幾分十幾分,到考了個(gè)八十分,發(fā)卷那天,他笑得嘴都合不攏。家長也很開心,重新找到了教育好他的信心。
c、反向思維贏得支持。成績差的孩子,要讓家長支持,就要反著做。一般我們要家長配合學(xué)習(xí),是要家長督促過關(guān),老師檢查,減輕教師輔導(dǎo)壓力,可有些長期讓老師失望,家長傷心的孩子,家長早就失去信心了,如聽寫,怎么報(bào)也寫不到。這樣就需要老師教學(xué)生如何讓家長重新關(guān)心他。可以讓他在學(xué)校反復(fù)練,回家再讓家長檢查,家長角色與教師角色互換,家長一看這也寫到了,那也寫到了,不就重新賞識(shí)孩子,親近孩子了嗎?學(xué)生也愉快,逐漸樂學(xué)了。
經(jīng)過快一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,我們班現(xiàn)在差不多有百分之九十的家長都堅(jiān)持關(guān)心孩子家庭作業(yè)完成情況,不再害怕與老師交談,家長心理影響了學(xué)生心理,家庭教育的逐漸和諧,讓學(xué)生感受到了被關(guān)心,被信任的幸福。
4、利用小組合作,營造樂學(xué)氛圍。
孩子不很愿意與人合作的。更喜歡在群體中表現(xiàn)自己,得到贊賞。我班每周一評主動(dòng)學(xué)習(xí)星,助我為樂星,團(tuán)結(jié)合作星等,各種評價(jià)表格有序張貼在墻頭,孩子們每天都在關(guān)注自己的得星情況。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5、展示學(xué)習(xí)成果,品嘗成功喜悅。
我班還開辟了燦爛星空,筆墨童趣專欄,隨時(shí)展出同學(xué)們的好句、好段、好文,好的書法作品,并署上小作家某某某,小書法家某某某,小畫家某某某等,讓孩子們找到做明星樣的感覺。孩子開心了,自然就把這件事當(dāng)作了自己追求的目標(biāo)之一了。
經(jīng)過一學(xué)期與孩子們的相處,我發(fā)現(xiàn),由于關(guān)注學(xué)生個(gè)性心理,多渠道,多角度滋潤學(xué)生心靈,孩子們都感受到了成長的快樂,我也收獲到成功的喜悅。我班成績與第一名的班只相差3分了,我班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到老師們認(rèn)可了,孩子們的笑聲多了,家長看破到孩子成績看到卷子了還找電話問我是不是真的……這一切確實(shí)給了的極大的鼓勵(lì)。我相信,只有關(guān)注學(xué)生個(gè)性心理,才能實(shí)施有效教學(xué)。我將堅(jiān)持與學(xué)生心靈同行。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇四
本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容本次調(diào)查的問題涉及大學(xué)生目前的大學(xué)生活狀態(tài)、過去個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)情況以及未來的事業(yè)等方面,以及與此相關(guān)的個(gè)人閱讀習(xí)慣等。
問及的“在大學(xué)里主要應(yīng)該學(xué)到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實(shí)現(xiàn)需要諸多的必要條件”基本相吻合,包括:專業(yè)知識(shí)(75.5%)、人際交往(66.0%)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(25.5)、必要的拓展知識(shí)面(33.0%)等。總的說來,生活不夠積極,大有提高的必要。心態(tài)不夠積極,心理有待提高成功需要一個(gè)平和的心態(tài),既不是盲目的沖動(dòng)也不是無謂的消極。在被問及“接到大學(xué)錄取通知書時(shí),對未來的想法”時(shí),只有30.2%的同學(xué)“冷靜,有個(gè)比較系統(tǒng)的計(jì)劃”,44.8%的同學(xué)選擇了“興奮激動(dòng),充滿了理想的憧憬”,而則有25.0%的同學(xué)“很迷茫,沒感覺”。被問及“進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的相比如何?”時(shí),有大部分(60.8%)的同學(xué)感覺“距理想差遠(yuǎn)了”,35.1%的同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)實(shí)與理想比較符合”。既然有這么多人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)與理想有好大差距,這樣的一種心態(tài)亟待調(diào)整。其實(shí)由日常讀書習(xí)慣的調(diào)查顯示來看心理保健方面的書的人僅有7.4%而已。大學(xué)生心理健康也是一個(gè)不容忽視的問題,每年都有為數(shù)不少的學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)而退學(xué),而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故,這樣的事也時(shí)有發(fā)生。認(rèn)真剖析人生意義,樹立科學(xué)正確的理想德國詩人歌德說過:“你若喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!比松哪康男宰屓藫碛辛藘r(jià)值。
科學(xué)的人生價(jià)值觀必將引導(dǎo)我們樹立科學(xué)正確的理想。首先,我們樹立人生理想必須堅(jiān)持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想,必須胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想才能在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)中貢獻(xiàn)力量。其次,要正確處理個(gè)人理想與集體利益之間的沖突。我們決不可以見利忘義為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而置集體利益于不顧。第三,正確的給自己定位,既不要理想過高難以實(shí)現(xiàn),致使失去信心;也不可過低,不會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,理想的確立要適合自己的水平。
加強(qiáng)教育引導(dǎo),很有必要性大方向的教育和引導(dǎo)需要各方面的努力。有人可能會(huì)認(rèn)為“為人民服務(wù)是一個(gè)大目標(biāo),是一個(gè)空口號,與我們現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活沒有什么聯(lián)系,實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)錯(cuò)覺?!盀槿嗣穹?wù)”和“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而落實(shí)到我們大學(xué)生眼下時(shí),就是掌握現(xiàn)代科技文化知識(shí),德才兼?zhèn)?,關(guān)心集體,樂于助人,積極奉獻(xiàn)等心理咨詢和健康教育應(yīng)作為輔助手段。這是一個(gè)基礎(chǔ)層次,只有排除心理障礙和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德,且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解。隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化傾向日益突出,導(dǎo)致許多心理問題。如果得不到及時(shí)緩解和調(diào)適,必然會(huì)影響身心健康和生活學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間,分秒必爭光陰似箭,歲月不待人。樹立理想后,就應(yīng)全心投入,力爭實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的綜合素質(zhì),只有全面發(fā)展自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦,魯迅先生不是也說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺?!眴幔课覀冎挥蟹置氡貭帲挪恢劣凇鞍琢松倌觐^,空悲切。”年輕的朋友們,讓我一起珍惜分分秒秒,激情澎湃,昂揚(yáng)向上,快樂地去追求自己的理想吧!總結(jié)寫到這里,也該差不多結(jié)束了。經(jīng)過這次調(diào)查,只覺得我們經(jīng)歷了許多,同時(shí)又成長了許多,學(xué)到了很多以前所沒有的東西。同時(shí)希望我們的一番心血沒有白費(fèi),那些微不足道的建議和意見可以對同學(xué)們有些許幫助。最后,再次感謝同學(xué)們的幫助與合作。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇五
近日,上海師范大學(xué)第八屆研究生支教團(tuán)在服務(wù)地廣西省田陽縣的四所小學(xué),選取了400名留守兒童開展了有關(guān)留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的調(diào)研。本次調(diào)研立足于支教團(tuán)所服務(wù)的廣西四所小學(xué)的留守兒童,希望通過本次調(diào)研了解服務(wù)學(xué)校內(nèi)留守兒童們學(xué)習(xí)、生活中面臨的問題及需求,為今后針對留守兒童的關(guān)注工作奠定基礎(chǔ)。
在調(diào)研問卷環(huán)節(jié)中,為了保證問卷的有效性,我們特意選取四至六年級的高年級學(xué)生進(jìn)行問卷填寫,并在填寫過程中對調(diào)研目的、個(gè)別問題進(jìn)行說明。調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,統(tǒng)計(jì)認(rèn)真負(fù)責(zé),是上海師范大學(xué)研究生支教團(tuán)在此次調(diào)研的真實(shí)體現(xiàn)。此外,我們還通過留守兒童家訪的形式進(jìn)一步了解孩子們真實(shí)的生活情況,以確保調(diào)研的真實(shí)可靠。經(jīng)過近兩個(gè)月的努力,現(xiàn)將調(diào)研分析與報(bào)告公布如下,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、專家與老師進(jìn)行批評與指導(dǎo)。
從家庭情況來看,有95%留守兒童所在的家庭基本都來自于低收入家庭,其中有56%的家庭月收入不滿千元;與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn),這些留守兒童多為非獨(dú)生子女,非獨(dú)生子女占調(diào)研總數(shù)的73%。由此可見,家中人口多、收入來源少是西部山區(qū)家庭父母紛紛選擇外出打工的初衷。然而,當(dāng)父母一方或者雙方均外出打工時(shí),孩子們的學(xué)習(xí)、生活又如何得到保障?調(diào)研顯示,有68%的留守兒童日常由祖父母、外祖父母等親戚撫養(yǎng),而令人擔(dān)憂的是,這些撫養(yǎng)人中文化程度達(dá)到初中及以上水平的僅占26%,其余均為小學(xué)及以下的文化程度。據(jù)此可推斷,留守兒童們在非父母親撫養(yǎng)的生活中不但缺失普通孩子們所擁有的父愛、母愛,即使撇開撫養(yǎng)人的責(zé)任心不論,其撫養(yǎng)人的文化水平也很難對孩子們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。
通過“家庭情況”的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,留守兒童們經(jīng)濟(jì)生活困難、家庭生活缺少父母在旁關(guān)懷、日常學(xué)習(xí)得不到撫養(yǎng)人的有效幫助是留守兒童群體存在的普遍問題。
在初步了解留守兒童們的家庭狀況后,問卷以孩子們?nèi)粘Ec外出打工父母的了解與交流的角度切入,以對待父母外出打工的態(tài)度、日常生活的獨(dú)立性與處事選擇等方面,來探求孩子們的心理狀況。
調(diào)研顯示,父母親平均每年在家少于3個(gè)月的情況分別為78%與74%,與此對應(yīng)的是,由于長期在外,大部分父母親對于孩子們的日常教育主要通過電話的方式,進(jìn)行說教式、理解式的教育;然而,仍有38%的孩子連每月與父母交流一次都達(dá)不到。雖然如此,卻有26%的留守兒童對于父母不在家表示出了愿意或無所謂的態(tài)度,根據(jù)課堂及家訪的情況反饋,這部分孩子的學(xué)習(xí)成績與行為規(guī)范往往有待加強(qiáng);當(dāng)然,大部分留守兒童們則體現(xiàn)出了超越年齡的成熟與獨(dú)立性,有83%的孩子會(huì)經(jīng)常或偶爾在父母親外出打工期間感覺到孤獨(dú),但也有60%的學(xué)生對父母外出打工表示理解。在“對于父母不在家的感受如何?會(huì)痛恨父母嗎?”的問題中,留守孩子們也體現(xiàn)了他們較于其他學(xué)生群體的懂事。多數(shù)學(xué)生表示父母不在家會(huì)感受到孤獨(dú)和無助,也會(huì)很想念父母,但都表示不會(huì)痛恨父母,因?yàn)樗麄兌祭斫飧改?,知道父母外出?wù)工是為了家庭生計(jì)、為了供他們讀書生活;只有極少數(shù)學(xué)生表示出對父母的痛恨,父親或母親在你年幼時(shí)就離開了他,沒有讓他感受到父愛或母愛。此外,數(shù)據(jù)表明大部分留守兒童們的心理并不閉塞,當(dāng)他們心情不好或有心里話時(shí),有近50%的學(xué)生選擇與自己的朋友進(jìn)行分享;然而,有些學(xué)生仍會(huì)選擇自行解決與消化自己的情緒與心情,這一比例也達(dá)到了35%之多;愿意與自己親屬或老師分享心里話的學(xué)生分別只有10%與6%。
這一板塊的數(shù)據(jù)提醒我們,留守兒童們的心理狀況值得我們?nèi)リP(guān)注,那些異于同齡人的懂事究竟是不是好事?那些少數(shù)極端痛恨父母、遇到問題自我解決的閉塞兒童是否為他們的成長埋下了更大的隱患?如何在父母親不在身邊的日子里幫助留守兒童們排除學(xué)習(xí)、生活、情感中的困難?這些都是值得深入探索并且急需解決的問題。
在留守兒童日常學(xué)習(xí)方面,其學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)出“橄欖形態(tài)”,在班中達(dá)到一般及良好水平的學(xué)生達(dá)68%;生活中,當(dāng)自己做錯(cuò)事面臨長輩及老師的批評時(shí),近9成的孩子都能虛心接受,同時(shí)逾9成的孩子們在支配父母給予的生活費(fèi)會(huì)選擇勤儉節(jié)約,而在父母外出打工期間絕大部分孩子的人身安全也沒有受到影響。這幾組在學(xué)習(xí)與生活上較為樂觀的數(shù)據(jù)都進(jìn)一步表明了留守兒童們的成熟度與獨(dú)立性。然而,那一小部分學(xué)習(xí)不佳、面對錯(cuò)誤無所謂、人身安全受到過影響的留守兒童仍然需要我們予以關(guān)注。在社會(huì)高速發(fā)展、公益事業(yè)提速的時(shí)代下,我們所要關(guān)心的不僅僅是大眾性問題,更應(yīng)該關(guān)注小眾化需求。況且,仍有61%的留守兒童認(rèn)為在日常生活中,父母在于不在身邊是有區(qū)別的;更有63%的孩子堅(jiān)定地認(rèn)為父母外出打工對其學(xué)習(xí)有影響。根據(jù)以上客觀選擇題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子們對于父母在自己學(xué)習(xí)生活中重要性的認(rèn)知總體呈現(xiàn)出3:2的態(tài)勢,這說明留守兒童們面對父母外出打工這一情況時(shí)心情是矛盾的,是需要我們?nèi)ミM(jìn)一步了解與疏導(dǎo)的。
這在開放性問題的統(tǒng)計(jì)中,孩子們給出的回答也驗(yàn)證了我們的推斷。多數(shù)學(xué)生希望父母能增加在家陪伴自己的時(shí)間,也希望他們能多花時(shí)間關(guān)注自己的學(xué)習(xí),但同時(shí)又矛盾地希望自己的父母不要過多操心,只要在外打工平安、多打電話和家人溝通交流就好。而對于學(xué)習(xí)生活中的要求,孩子們大多只表示希望在自己考得不好的時(shí)候,父母不要打罵他,如果考得好的話,可以有所獎(jiǎng)勵(lì),比如帶他去百色、陪他玩游戲、為他檢查一次作業(yè)、在六一的時(shí)候給他們買一套新衣服和鞋子等簡單的事情。這些平凡的希望體現(xiàn)了孩子們的童真,也真實(shí)反應(yīng)了父母外出打工對于留守兒童們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中的負(fù)面影響。
本次調(diào)研從教師家訪、學(xué)校關(guān)愛措施建立等方面就學(xué)校教育對留守兒童的關(guān)注度進(jìn)行了解,從數(shù)據(jù)顯現(xiàn),學(xué)校對于留守兒童群體的關(guān)注度并不高,甚至可以說當(dāng)?shù)貙W(xué)校幾乎沒有意識(shí)到留守兒童成長所面臨的特殊問題。數(shù)據(jù)顯示,每年一次或每學(xué)期一次被老師家訪過的留守兒童不到30%,而根據(jù)支教團(tuán)調(diào)研小組的進(jìn)一步家訪也發(fā)現(xiàn),留守兒童并沒有得到學(xué)?;虬嘀魅谓處煹奶貏e關(guān)注,有60%的孩子表示,上學(xué)幾年來,老師幾乎沒有來家訪過。此外,所調(diào)研的四所小學(xué)也幾乎沒有專職的心理教師與辦公機(jī)構(gòu)對留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、情感予以幫助,這樣的教育盲點(diǎn)所帶來的影響也從孩子們“最希望學(xué)校為你們做的一件事是什么”一題中得以體現(xiàn):大多數(shù)學(xué)生希望學(xué)??梢匝娱L電話開放的時(shí)間或設(shè)立信箱,可以讓自己多跟父母打電話溝通或者收到父母的信;還有學(xué)生希望學(xué)校能提供專門的心里輔導(dǎo)教師或教室,能夠有人能聽他們傾訴,不再孤獨(dú)。
通過這一系列的數(shù)據(jù)及支教團(tuán)調(diào)研小組近一年來的實(shí)地了解,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校教不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都沒有給予留守兒童特別的關(guān)注。然而,在家庭環(huán)境無法提供這些孩子們所需要的教育與關(guān)愛的現(xiàn)實(shí)情況下,這些責(zé)任無疑就要落到學(xué)校;再者,作為西部山區(qū)的寄宿制學(xué)校,教師是與孩子們?nèi)粘=佑|最頻繁的,也是最容易發(fā)現(xiàn)問題的,因此,加強(qiáng)學(xué)校教育對于留守兒童學(xué)習(xí)生活的關(guān)注度是急需的。
成立關(guān)注留守兒童成長的辦公機(jī)構(gòu),在關(guān)注校內(nèi)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活的同時(shí),要完善留守兒童檔案,記錄監(jiān)護(hù)人、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人與其父母的情況,準(zhǔn)確掌握留守兒童的個(gè)人信息,為有針對性的開展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。要定時(shí)、及時(shí)地向其監(jiān)護(hù)人、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和外出務(wù)工的家長通報(bào)學(xué)生的成長情況,形成學(xué)校為主、家庭為輔的教育局面。在留守兒童的教育中,學(xué)校、教師應(yīng)承擔(dān)起家長或監(jiān)護(hù)人的部分責(zé)任,多與留守兒童交談,主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,積極開展各類結(jié)對幫扶工作,提高留守兒童及其家長對學(xué)校及教師的親密信賴度。
區(qū)別于辦公機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性設(shè)施,學(xué)校應(yīng)設(shè)立“留守兒童之家”此類真正針對留守兒童開放的關(guān)愛場所。從留守兒童的角度出發(fā),建立以愛心投遞、親情熱線為主的溝通方式,為外出務(wù)工家長與子女溝通提供便利,有條件的校舍可安置電腦,按實(shí)際需求為留守兒童提供與父母視頻交流的機(jī)會(huì);還應(yīng)建立健全教師家訪與留守兒童談心制度,真正了解孩子們的真實(shí)想法與需求,并以此調(diào)整關(guān)愛措施。此外,要重視臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的教育、監(jiān)督工作,盡可能向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人介紹一下教育孩子的常識(shí),開設(shè)一些簡單易懂的培訓(xùn),讓他們更了解孩子,從而更好地引導(dǎo)、關(guān)愛孩子。同時(shí),要充分利用春節(jié)等外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的“黃金季節(jié)”,多與留守兒童家庭溝通交流。
對于每個(gè)人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的家,老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。在教育教學(xué)工程中,要格外留意留守兒童的情緒變化,要學(xué)會(huì)默默地予以關(guān)愛??梢栽诎嗉壗ㄔO(shè)中,增加留守兒童的職責(zé),通過擔(dān)任班干部、課代表增強(qiáng)其自信心與責(zé)任感,以此促進(jìn)其學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范性。此外,應(yīng)當(dāng)開展豐富的校園活動(dòng),一方面能吸引留守兒童興趣,增加校園生活樂趣,更能緩解部分孩子的厭學(xué)情緒;另一方面,通過學(xué)生自助籌備“六一晚會(huì)”等機(jī)會(huì),將活動(dòng)準(zhǔn)備期間的任務(wù)更多地讓留守兒童們擔(dān)當(dāng),增加他們與老師、同學(xué)間的交流,在交流中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。留守兒童是敏感的,是需要學(xué)校與教師細(xì)心去關(guān)愛的,只要在日常行為管理、教育教學(xué)過程中將留守兒童作為一個(gè)特殊群體予以留意,定能起到“潤物細(xì)無聲”的效果。
留守兒童無疑是一支特殊的群體,我們通過調(diào)研不只看到這一群體內(nèi)心的孤獨(dú)與閉塞,更能看到這一群體的自立與堅(jiān)韌。與父母的聚少離多不是他們走向極端的根本原因,他們在生活物質(zhì)上并不十分匱乏,他們更多是內(nèi)心世界對愛的一種渴望,這種愛不只是父母可以給予的,他們身邊的每一個(gè)人都可以扮演“父母”的角色。在這其中,學(xué)校、教師無疑應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這樣的角色,而作為來這里支教的老師,我們也有責(zé)任、有義務(wù)通過自身的努力,來協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校引導(dǎo)留守兒童們健康成長。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇六
1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)掀起了中國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮,在民族危亡的時(shí)刻,大學(xué)生高舉救國圖存的旗幟,成為革命中的先鋒隊(duì)伍。自強(qiáng)、愛國、有責(zé)任感一直是中國大學(xué)生的特點(diǎn),然而你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中許多人早已失去了奮發(fā)向上的動(dòng)力,相反,“大學(xué)生”在某種程度上卻成為了叛逆、墮落的代名詞。西方文化的入侵、國家轉(zhuǎn)型期、各種價(jià)值觀的碰撞造成了當(dāng)代大學(xué)生的迷失。
現(xiàn)如今,大學(xué)已逐漸發(fā)展成為一個(gè)開放的舞臺(tái),有豐富的課余時(shí)間,相對小的學(xué)習(xí)壓力,給學(xué)生提空了更多廣闊的選擇空間,不同類型的學(xué)生都在不斷地尋找屬于自己的生活方式。有人參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)來鍛煉自己的能力,有人埋頭自己的學(xué)習(xí),有人做兼職,賺取生活費(fèi),也有人無所事事退化成為頹廢一族等等。然,怎樣的生活方式才能充分展示自己的個(gè)性,增長自己的知識(shí),使自己沒有遺憾地圓滿度過大學(xué)生活。因此,如何正確利用課余時(shí)間成為了同學(xué)們廣泛關(guān)注的問題。
1、了解當(dāng)代大學(xué)生的課余生活動(dòng)向以及課余時(shí)間的利用情況。
2、發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些問題及弊端,并對存在的一些問題提出相應(yīng)的改善意見,來促進(jìn)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3、讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到在校黃金時(shí)間的珍貴,從而使他們充分利用自己的課余時(shí)間鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為將來能夠更好地面對社會(huì)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
4、使當(dāng)代大學(xué)生了解到更多展示自己個(gè)性的途徑,快樂地度過大學(xué)生活,營造出全新的當(dāng)代高校優(yōu)良文化氣氛。
6、周末除外的每天課余時(shí)間有幾個(gè)小時(shí)7、平時(shí)的課余時(shí)間安排。
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8、占用課余時(shí)間的因素9、課余時(shí)間對大學(xué)生的影響10、課余時(shí)間喜愛的活動(dòng)。
總體上按比例對桂林市六大高校(廣西師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林師范高等專科學(xué)校、桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校)進(jìn)行分配,每個(gè)學(xué)校由一個(gè)調(diào)查小組完成。
桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校:500份樣本,回收498份,有效問卷398份。
五、調(diào)查方法。
問卷調(diào)查法。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇七
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致了社會(huì)對營銷與策劃類專門人才的大量需求,國內(nèi)幾大招聘網(wǎng)站(如:智聯(lián)招聘、前程無憂、中華英才網(wǎng)等)均顯示,營銷與策劃類崗位需求量在所有崗位需求類別中名列前茅。為適應(yīng)社會(huì)對營銷與策劃類專門人才的需求,各高職院校紛紛開設(shè)營銷相關(guān)專業(yè)。然而,向當(dāng)代大學(xué)生們提供何種類型的學(xué)習(xí)資源,讓他們在充滿興趣的學(xué)習(xí)中主動(dòng)尋求知識(shí),是各高校培養(yǎng)營銷與策劃類人才普遍面臨的重要課題之一。
本報(bào)告希望通過合理的問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析技術(shù),對高職在校生獲取學(xué)習(xí)資源的類型進(jìn)行詳盡的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的思路。
二、調(diào)研對象和范圍。
本次調(diào)研于20xx年1月完成,調(diào)研對象為高職營銷與策劃類專業(yè)的在校學(xué)生,包括168所學(xué)校的2592名營銷與策劃類專業(yè)的學(xué)生。采用問卷的方式進(jìn)行調(diào)查。由于事先準(zhǔn)備充分,與被調(diào)研對象溝通良好,且調(diào)研課題為營銷與策劃類在校學(xué)生興趣所在,各位學(xué)生均認(rèn)真回答問卷,回收的有效問卷為2540份,問卷回收率達(dá)97.99%。
根據(jù)回收的有效問卷,接受調(diào)研的營銷與策劃類在校生分布在全國168所高職院校,范圍涵蓋除港澳臺(tái)以外的全國各地區(qū),其中以華東地區(qū)最多,如圖1-1所示。本次調(diào)研的學(xué)生所在的學(xué)校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計(jì)29個(gè),各省、市、自治區(qū)調(diào)研學(xué)校數(shù)量及比例如表1-1所示,調(diào)研的學(xué)生的數(shù)量及比例如表1-2所示。
圖1-1:調(diào)研學(xué)校的區(qū)域分布。
本次調(diào)研的學(xué)生所在的學(xué)校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計(jì)29個(gè),各省、市、自治區(qū)調(diào)研學(xué)校數(shù)量及比例如表1-1所示,調(diào)研的學(xué)生的`數(shù)量及比例如表1-2所示。
表1-1:各省調(diào)研學(xué)校的數(shù)量及比例。
表1-2:各省調(diào)研的學(xué)生的數(shù)量及比例。
三、調(diào)查方式。
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查(包括電話、郵件)的方式,向調(diào)查對象發(fā)放問卷,被調(diào)查對象回答問卷并反饋。
四、調(diào)查內(nèi)容。
1、高職營銷與策劃類在校生喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型。
2、高職營銷與策劃類在校生對目前可獲取的學(xué)習(xí)資源的使用情況。
高職營銷與策劃類在校生獲取學(xué)習(xí)資源類型比較有限,自主學(xué)習(xí)難度較大。從調(diào)研數(shù)據(jù)看,在校生最喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型為視頻、動(dòng)畫等,目前容易獲取的圖書、講義等文本類資源,學(xué)生并不喜愛。如圖1-2所示。
圖1-2:高職營銷與策劃類在校生喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型。
在校學(xué)生喜歡視頻、動(dòng)畫、ppt以及文本的比例分別占73.51%、39.35%、39.42%和24.29%,文本類型相對其他現(xiàn)代多媒體資源是最不受歡迎的,但是文本類資源是目前學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的主要類型。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇八
我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定:教育和保護(hù)未成年人,是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和社會(huì)工程,需要學(xué)校教育的努力、家庭教育的配合、社會(huì)教育的規(guī)范。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),兩者之間不能割裂開來,相輔相成,缺少哪一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)對孩子產(chǎn)生不良影響。如;父母的教育觀念、教育方式、家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的健康成長。近些天來,我在xx鄉(xiāng)中小進(jìn)行了一次抽樣家庭教育的社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了不少問題,讓人值得思考。
xx鄉(xiāng)學(xué)校的中學(xué)和中心小學(xué)在九十年代合并為一所九年一貫制學(xué)校,另有7所村小。我在調(diào)查的幾所學(xué)校里,詢問了一些情況,并對中學(xué)各年級學(xué)生作了份問卷調(diào)查。我的問卷共發(fā)出162份,回收有效問卷140份。調(diào)查了該校各年級中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法和對家長、學(xué)校教育的看法以及家長的教育觀念、教育方法、教育現(xiàn)狀。
1.學(xué)生情況。我對每一份問卷都認(rèn)真地看了一遍,65%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高。20%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,15%的學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣。而且我還發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)目的一題中,對于畢業(yè)后的打算,有選擇讀高中或中專,有選擇就業(yè)和沒有考慮的。而對務(wù)農(nóng)的打算極少。在學(xué)習(xí)態(tài)度一題中,大部分學(xué)生能回答認(rèn)真完成作業(yè),課堂認(rèn)真聽講,但有少數(shù)的學(xué)習(xí)認(rèn)為有些老師課上得不好或聽不懂老師的課。對老師的看法60%的學(xué)生認(rèn)為老教師的講課方法古板,不會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,年輕老師工作欠認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生交流得少等等。40%的學(xué)生覺得家庭教育很不得當(dāng),望子成龍的封建觀念依然存在,只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。
2.家長情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)父母親的文化水平、學(xué)歷層次在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。具有初中以上文化占63.5%,小學(xué)以下占36.7%。父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個(gè)基本要素。結(jié)果表明,父母親外出務(wù)工、農(nóng)民或從事個(gè)體勞動(dòng)者的比例約占其學(xué)生父母親總數(shù)的63.27%。這個(gè)比例大致同上述父母親的學(xué)歷層次一致,說明了父母親的學(xué)歷同其職業(yè)相對應(yīng)。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)許多家長認(rèn)為有了錢才是孩子最大的幸福,沒有意識(shí)到家庭教育的重要性。諸如孩子父母長年外出打工,只好把孩子留給爺爺奶奶看管。有些父親或母親單獨(dú)外出打工的占有很大比例,留在家里的父親或母親,又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽,上有老下有小,農(nóng)活家務(wù)一大堆,常常忙得不可開交,很難顧及孩子的教育和培養(yǎng),更有些家長對孩子的要求較低,認(rèn)為高中和大學(xué)高額學(xué)費(fèi)不如讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)電工、修車、焊工等專業(yè)技能。
1.受傳統(tǒng)觀念影響,教育方法不當(dāng)。每位父母都希望子女成才,希望子女勝過自己,但不少父母既不懂孩子心理,又不了解青少年成長的規(guī)律,更不能根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。有的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子,有的則根據(jù)父輩教育自己的辦法教育孩子,教育手段粗暴,使孩子感到壓抑,無所適從,因此產(chǎn)生逆反心理。調(diào)查中,85%的學(xué)生挨過父母或其他長輩的訓(xùn)斥,15%的經(jīng)常被父母打罵。
2.主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系共同教育的家長少。絕大多數(shù)家長對子女的學(xué)習(xí)和生活相當(dāng)關(guān)心,但與老師的聯(lián)系極少。在調(diào)查中60%以上的學(xué)家從未主動(dòng)打電話給班主任或?qū)W校聯(lián)系,25%的家長從未專程到學(xué)校與老師進(jìn)行交流。因此家長與學(xué)校缺乏很好的理解與溝通,同時(shí)也缺乏現(xiàn)代的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法,教育手段單一,不少家庭教育蒼白無力。
3.身教重于言教的家庭教育觀念得不到落實(shí),部分家長行為缺陷影響著家庭教育的質(zhì)量提升。如家長吸煙、講粗話、賭博、不講衛(wèi)生、不愛看書讀報(bào)、看黃色錄像等等,他們只圖自己娛樂而放松了對孩子的監(jiān)管,毫不避諱地將一些在孩子這個(gè)年齡不應(yīng)知道的一些社會(huì)不良現(xiàn)象和不拘小節(jié)的生活壞習(xí)慣展現(xiàn)在孩子面前,很容易被關(guān)于模仿的孩子仿效,其教育結(jié)果可想而知。
從家庭教育的實(shí)施主體(家長)來看:
(一)許多家長都能意識(shí)家庭教育的重要性,也希望構(gòu)建民主和諧的家庭教育氛圍,并做出了不少努力。由于缺乏現(xiàn)代的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法,教育手段單一,不少家庭教育蒼白無力。
(二)一些家庭放松對子女的教育,家長在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),帶來新的問題。不少家長對子女期望值較高,重分?jǐn)?shù),重功利,忽視對子女道德、人格、心理和良好習(xí)慣的教育引導(dǎo)。
(三)存在問題學(xué)生,這大都與問題家庭和家庭教育的缺陷直接相關(guān):離異、單親、暴力、重男輕女、貧困、父母文化素質(zhì)低;一些家長對子女教育的方法不當(dāng);外出務(wù)工家庭放松了對子女的教育;一些家長的價(jià)值觀發(fā)生扭曲,給子女的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響;這都是問題學(xué)生產(chǎn)生的不良背景。
(四)家長重視與子女的溝通,但溝通時(shí)間較少,缺乏溝通的技巧。家長與學(xué)校缺乏有效溝通,未能形成教育合力。
從家庭教育的組織、管理和引導(dǎo)來看:
(一)各級各類家長學(xué)校的數(shù)量不少,但教學(xué)質(zhì)量參差不齊。大部分家長學(xué)校都能發(fā)揮應(yīng)有作用,但也有少數(shù)家長學(xué)校以家長會(huì)代替家長學(xué)校,很少開展活動(dòng),并且教學(xué)形式單一、教學(xué)內(nèi)容針對性不強(qiáng),無法擔(dān)負(fù)起傳播科學(xué)的家教知識(shí)和方法,幫助家長提高自身素質(zhì)的重任。
(二)缺少專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),使現(xiàn)有的各種家教組織和網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮的作用受到一定制約。
(三)目前xx縣宣傳家庭教育知識(shí)的??诓欢?,缺少一些可供孩子參與實(shí)踐的欄目。
(四)缺少具有一定規(guī)模、影響力較大的少年兒童活動(dòng)場所、實(shí)踐基地,許多孩子在課余時(shí)間和節(jié)假日可去之處太少。
(五)留守流動(dòng)兒童管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),監(jiān)護(hù)人要切實(shí)發(fā)揮作用。
(一)家長要更新教育觀念。家長要樹立正確的教育觀,懂得教育孩子的基本原理,如:要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),提高自身各方面素質(zhì),才能教育好孩子,在注重對孩子智力投資同時(shí),還是加強(qiáng)精神方面教育,特別注意孩子的品德和能力的培養(yǎng)。因此,家長應(yīng)通過學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),了解少年兒童心理發(fā)育特點(diǎn)和教育規(guī)律,與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系,努力與孩子一起成長。
(二)家長尤其是母親要不斷學(xué)習(xí)。作為農(nóng)村孩子的家長,雖然文化程度不高,但從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中,首先是自我充實(shí)、完善的過程,是溝通、影響、感染孩子的過程。母親對家庭、對子女的影響尤為重要,在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的母親,而且孩子在家里與母親的關(guān)系較為親密,孩子樂意接受母親的教育,因此,母親要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
(三)加強(qiáng)家校之間的溝通。從學(xué)校教育看,其劣勢一是時(shí)間、空間、內(nèi)容、形式的限制,一是由于過分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性與集體性,因而又導(dǎo)致了針對性差,不利個(gè)別教育;家庭教育的劣勢是因家長的政治、文化、道德素質(zhì)的差別和家庭經(jīng)濟(jì)狀況、成員結(jié)構(gòu)之不同,給家教的有效性造成了較大麻煩,這是近幾年家教存在問題的主要方面。二是家教方法的相對簡單化、單一化,直接影響了家教效果。為此,學(xué)校教育和家庭教育要揚(yáng)長補(bǔ)短,整體互補(bǔ)。
1、學(xué)校教育要通過參觀訪問、“榜樣”報(bào)告、游覽山河、實(shí)踐操作等方式和充分聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生社會(huì)知識(shí)。
2、建立典型后進(jìn)生的個(gè)別教育檔案,實(shí)行全方位的有效監(jiān)控。
3、針對家教存在的問題,通過“家長學(xué)校”、“家長會(huì)”、“家長委員會(huì)”等方式,集中指導(dǎo)家教方法,促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變教育觀念;學(xué)校舉辦一些親子活動(dòng),如:體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)中的家長與孩子同臺(tái)表演等。
4、家長應(yīng)是兒童的第一任心理輔導(dǎo)老師,要密切關(guān)注孩子心理的任何細(xì)微變化,從孩子實(shí)際出發(fā),因材施教,因勢利導(dǎo),教育才真正有利于孩子的成長,否則只會(huì)事倍功半。
(四)建立農(nóng)村家教組織網(wǎng)絡(luò)。在縣城家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校的建設(shè)和管理有了一定基礎(chǔ),但在農(nóng)村家長學(xué)校有名無實(shí),沒有發(fā)揮作用。因此,要充分挖掘社會(huì)資源,推動(dòng)創(chuàng)建各類家庭教育組織,如:農(nóng)村留守流動(dòng)人口家長學(xué)校、暑期學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)咨詢站等。要積極培養(yǎng)農(nóng)村家庭教育骨干,形成一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋面廣的家教工作隊(duì)伍。要依托陣地,積極推廣成功家長特別是注重思想道德教育方面的典型和經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)和組織各種內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式新穎、有感染力的主題宣傳教育,廣泛深入農(nóng)村向家長傳授家長教育行為規(guī)范,傳授如何營造溫馨和睦、民主寬松、有利于未成年人健康成長的家庭人文環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),幫助家長樹立正確的教育觀、成長觀,提高科學(xué)教育子女的水平。
(五)擴(kuò)大宣傳,營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)氛圍。要充分發(fā)揮大眾傳媒在推進(jìn)家庭教育和未成年人思想道德建設(shè)中的宣傳教育和輿論引導(dǎo)作用。開辦家教園地、父母之友、家長課堂等家庭教育專題、專欄節(jié)目,引導(dǎo)和幫助家長樹立與社會(huì)相適應(yīng)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀以及“以德育人”、科學(xué)育人的理念,使先進(jìn)教育思想和科學(xué)的家教方法走進(jìn)千家萬戶。通過舉辦形式各異的家庭互動(dòng)實(shí)踐類活動(dòng),如親子活動(dòng)、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭藝術(shù)節(jié)、孝敬父母好兒童、教子有方好家長報(bào)告會(huì)等等,使家庭教育實(shí)現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、教育性的統(tǒng)一。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇九
:南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。
:通過這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
1、考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。
通過這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。
隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來比較抽象,但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺。
2、專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:
專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。
3、服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:
同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場要有女人味,賣場的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。
4、專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。
櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。
5、商場出入口的設(shè)置:
在商場設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。
6、店面的布置:
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一。
7、店內(nèi)的燈光效果:
室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?,以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
8、地面的設(shè)計(jì):
地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色,使顧客對店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
了解大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國的優(yōu)秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履7丁?BR> 通過調(diào)查問卷設(shè)計(jì),調(diào)查實(shí)踐,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我順利完成了“大學(xué)生社會(huì)公德”的問卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看:大學(xué)生作為社會(huì)主義未來接班人的主干群體,70%左右的被調(diào)查的同學(xué)具有較高的社會(huì)公德意識(shí);20%左右的表現(xiàn)為良好;僅有不到10%的同學(xué)公德意識(shí)薄弱。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),與我們每個(gè)人的日常生活相關(guān),也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范、準(zhǔn)則。遵守公共生活中的道德規(guī)范是每個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。作為有較高素養(yǎng)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。
我們大學(xué)生應(yīng)從小事做起,從小節(jié)做起,帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略,而它一旦被社會(huì)群體中的大多數(shù)人所忽視,往往就可能形成不良的社會(huì)風(fēng)氣。因此,社會(huì)公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)。其實(shí),踐行社會(huì)公德并不難,提升敬人禮讓的境界同樣不難,比如,在公共場合主動(dòng)排隊(duì)是講社會(huì)公德;乘坐公交車主動(dòng)為老幼病殘?jiān)谐丝妥屪侵v社會(huì)公德;最后離開教室時(shí)隨手關(guān)燈是講社會(huì)公德;在馬路上看到垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱是講社會(huì)公德,等等。社會(huì)公德的境界,就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的。
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
1、助人為樂
在社會(huì)公共生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,因此在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義的基本要求。在助人為樂方面,對于如“4、您打著傘在馬路上走,看見有人冒雨前進(jìn),您會(huì)怎么做?a主動(dòng)共傘b若是熟人就和他共傘c看對方是否要求d視而不見”有82%的同學(xué)選擇了“a主動(dòng)共傘”;7%的同學(xué)選擇了“b若是熟人就和他共傘”;有5%的同學(xué)選擇了“c看對方是否要求”;另外6%的同學(xué)選擇“d視而不見”??梢娢覀兊拇髮W(xué)生在助人為樂方面還是很積極的!
2、文明禮貌
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如在我們的調(diào)查中有90%以上的同學(xué)認(rèn)為“文明禮貌”與我們的日常生活是緊密相關(guān)的。
3、珍惜、愛護(hù)公共設(shè)施
對社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),如對于“5、作為大學(xué)生,您是如何對待教學(xué)設(shè)施的?a很愛護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)b自己不破壞就好c隨心所欲”的問題,有70%以上的同學(xué)選擇了“a很愛護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)”;20%左右的同學(xué)選擇了“b自己不破壞就好”;且只有不到4%的同學(xué)選擇“c隨心所欲”。通過調(diào)查和小組成員平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對于公共設(shè)施的愛護(hù)也比較好。
4、環(huán)境保護(hù)
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從根本上說保護(hù)環(huán)境是對全人類的生存發(fā)展利益的維護(hù)。環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為有較高文化素養(yǎng)的大學(xué)生要牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,如:“8、外賣打包時(shí),您會(huì)因保護(hù)環(huán)境而要求少打嗎?a不會(huì)b會(huì)c想過,但很少做”有75%以上的同學(xué)選擇了“b會(huì)”;有20%以上的同學(xué)選擇了“c想過,但很少做”;僅有5%左右的同學(xué)選擇的是“a不會(huì)”。如此表明我們大學(xué)生對我們生活的環(huán)境還是很愛護(hù)的。
5、遵紀(jì)守法
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能會(huì)受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。正如我們的調(diào)查,大家對于“在公共場所插隊(duì)行為的態(tài)度”有一半以上的同學(xué)表示會(huì)馬上制止,三分之一左右的同學(xué)會(huì)在心里抱怨,僅有5%左右的同學(xué)會(huì)在心里謾罵和15%的同學(xué)對此視而不見;又如,對于“在公共場合摟抱等不得體行為”僅有30%左右的同學(xué)表示反對。由此表明我們的大學(xué)生在遵紀(jì)守法著方面的狀況并不理想。大學(xué)生對自己的紀(jì)律要求比較低;在遵紀(jì)守法方面還有待提高。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十一
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一、背景概況。
為了積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央和全。
國學(xué)。
聯(lián)關(guān)于深入開展社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的號召,結(jié)合中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》,響應(yīng)“進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合,與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合”的號召,我系暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組針對具體情況,充分利用學(xué)生在校期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí),組織部分在校生對漯河市中小企業(yè)信息化狀況進(jìn)行調(diào)研。
長期以來,第一產(chǎn)業(yè)作為我省乃至整個(gè)中部地區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),在整個(gè)中部崛起過程中發(fā)揮著不可替代的作用。加快中部發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中部崛起,關(guān)鍵是發(fā)揮中部特有的優(yōu)勢,把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。漯河是中國內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)特區(qū),是全國首批“中國食品名城”,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)充分利用地理優(yōu)勢和政策優(yōu)勢,發(fā)展食品加工業(yè),產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在全國首屈一指。目前,漯河的食品加工業(yè)形成了糧食深加工、肉類精加工、果蔬加工、飲料制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系。食品工業(yè)成為漯河市的經(jīng)濟(jì)支柱和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走新型工業(yè)化道路”的趨勢越來越明顯,企業(yè)的信息化建設(shè)已成為勢不可擋的時(shí)代潮流,加強(qiáng)企業(yè)信息化工作,促進(jìn)企業(yè)大發(fā)展勢在必行。為此,我系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)深入漯河中小企業(yè),對其信息化發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進(jìn)行調(diào)研。
二:調(diào)研的目的及內(nèi)容。
(一)調(diào)研的目的:
1、貫徹xx屆四中全會(huì)和十屆全國人大二次會(huì)議政府。
工作報(bào)告。
中,關(guān)于“中部崛起”的精神,以及xx屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》所提出的共建和諧社會(huì)的要求。
2、響應(yīng)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》中“進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合”的號召,使在校大學(xué)生獲得一個(gè)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐完善理論知識(shí),并提高自身綜合素質(zhì)。
3、通過對漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研,總結(jié)提高,廣泛推廣,以推動(dòng)中小企業(yè)信息化進(jìn)程,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)中部工業(yè)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。
(二)調(diào)研的內(nèi)容:
1、赴實(shí)地進(jìn)行考察,精心選擇典型企業(yè),深入企業(yè),開展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
2、依靠專業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)行信息的收集、提煉、分析,為企業(yè)提供技術(shù)、數(shù)據(jù)與資料支持。
3、引導(dǎo)企業(yè)走“新型工業(yè)化道路”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,對企業(yè)職工普及信息化的相關(guān)知識(shí),用信息化改造傳統(tǒng)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)走信息化道路。
4、本著“突出重點(diǎn),有效幫扶,技術(shù)援助,總結(jié)提高“的原則,為企業(yè)的信息化提供實(shí)例,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)信息化,樹立科學(xué)化、信息化的發(fā)展方向。
5、通過社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)平臺(tái),與企業(yè)長期聯(lián)系,建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人才交流與科技交流。
三、調(diào)研的基本情況。
(一)漯河市中小企業(yè)信息化開展現(xiàn)狀。
從企業(yè)類別來看,被調(diào)研的21家企業(yè)中,有19家為工業(yè)企業(yè),占總數(shù)的90%。在工業(yè)企業(yè)中,食品制造有16家,占所調(diào)查工業(yè)企業(yè)的90%以上。從企業(yè)規(guī)模來看,規(guī)模最大的企業(yè)是漯河市雪健集團(tuán)有限公司,其年銷售額為24000萬元;規(guī)模最小的為漯河市瑞博塑膠有限公司,其年銷售額為100萬元。從企業(yè)性質(zhì)來看,所調(diào)查的中小企業(yè)全部是民營股份制企業(yè)。
1.中小企業(yè)信息化軟硬件設(shè)施基本配備。
根據(jù)對漯河市部分中小企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示,所有被調(diào)查的企業(yè)都有計(jì)算機(jī)。其中擁有3臺(tái)計(jì)算機(jī)的中小企業(yè)占59%,擁有3-5臺(tái)計(jì)算機(jī)的企業(yè)有15%,擁有5臺(tái)以上的占26%。此外,從互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)情況(表1),已有10家企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,占總數(shù)的48%;正在建設(shè)網(wǎng)站的企業(yè)有5家,占總數(shù)的24%;尚無建立網(wǎng)站的企業(yè)有6家,占總數(shù)的28%。由此可見,漯河市中小企業(yè)的信息化剛剛起步。
表1?漯河市中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)情況。
企業(yè)數(shù)目(個(gè))。
百分比(%)。
已建網(wǎng)站。
10。
48。
在建網(wǎng)站。
5
24。
未建網(wǎng)站。
6
28。
合計(jì)。
21。
100。
從上面表格中可以清楚地看出各個(gè)企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)情況,但另一方面,雖然大部分企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,但我們在調(diào)研中了解到大部分企業(yè)還沒有配置相應(yīng)的軟件,用于生產(chǎn)過程控制(管理)的很少,只是用于日常的財(cái)務(wù)管理、辦公打印文字等。中小企業(yè)的信息化水平還處于單機(jī)使用階段。
2.中小企業(yè)信息化人員的配置。
在所調(diào)查的21家企業(yè)中,設(shè)置信息化專業(yè)人員的有11家,占總數(shù)的52%。在企業(yè)信息化專職、兼職人員中,學(xué)歷水平呈現(xiàn)出多層次性(表2)且狀況并不令人非常滿意,具體為:本科生4人,占總數(shù)的19%;大專生10人,占總數(shù)的48%;其它學(xué)歷人員7人,占總數(shù)的33%。
從上面的表格中可以清楚的看出,漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)中的信息化專業(yè)人才的整體學(xué)歷水平并不是很樂觀,信息化人員的素質(zhì)和水平亟需提高。
3.信息化應(yīng)用的目的。
從信息化利用的目的來看(見表3),我們所調(diào)研了解的漯河市21家中小企業(yè)中,把信息化用于生產(chǎn)控制的有3家,占總數(shù)的14%;用于運(yùn)營管理的有8家,占總數(shù)的38%;用于電子商務(wù)的有6家,占總數(shù)的29%;沒有指明用途的有4家,占總數(shù)的19%;以上這些方面在一定程度上比較綜合全面地反映了漯河當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的應(yīng)用目的。
表3????信息化應(yīng)用的目的。
4、信息化應(yīng)用效果。
根據(jù)所調(diào)查了解的企業(yè)情況(見圖4),其信息化的發(fā)展?fàn)顩r參差不齊,產(chǎn)生的原因、結(jié)果也不同,有5家企業(yè)認(rèn)為效果一般,占總數(shù)的24%;有7家認(rèn)為效果較好,占總數(shù)的33%;有1家企業(yè)認(rèn)為效果非常好,占總數(shù)的5%;此外還有8家企業(yè)對信息化的應(yīng)用給他們帶來的效果未值可否,占總數(shù)的38%。綜上所述,有近一半的企業(yè)認(rèn)為信息化給他們帶去了效益。相信隨著社會(huì)信息化的進(jìn)步,會(huì)有越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
5、從是否需要第三方服務(wù)方面分析。
通過分析所調(diào)查的21家企業(yè),需要對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)的企業(yè)有4家,占總數(shù)的19%;需要對應(yīng)用軟件提供咨詢進(jìn)行開發(fā)的企業(yè)有2家,占總數(shù)的10%;需要對網(wǎng)站運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)理的企業(yè)有2家,占總數(shù)的10%。此外還有13家企業(yè)沒有對此項(xiàng)給予回答,占總數(shù)的62%,這也說明了中小企業(yè)在這一方面的欠缺。
表4????信息化應(yīng)用效果圖。
6、中小企業(yè)信息化在電子商務(wù)方面的應(yīng)用現(xiàn)狀。
電子商務(wù)就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買賣)的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,是企業(yè)信息化的典型應(yīng)用。開展電子商務(wù)分三個(gè)階段:即信息交流階段、簽訂商品。
合同。
階段和按合同進(jìn)行商品交接、資金結(jié)算階段。從我們的抽樣調(diào)查情況來看,企業(yè)對電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)不足。72%的企業(yè)認(rèn)為獲取信息、企業(yè)的網(wǎng)上宣傳就是電子商務(wù)。這雖然只是電子商務(wù)的起步階段,但也體現(xiàn)出了漯河市大部分中小企業(yè)已經(jīng)知道并開始運(yùn)用先進(jìn)的手段開展業(yè)務(wù),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
7、中小企業(yè)對信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)所調(diào)查的情況,進(jìn)行深入的、科學(xué)的分析后,我們發(fā)現(xiàn),盡管企業(yè)對信息化建設(shè)的投入熱情并不高,但是值得肯定和關(guān)注的是,調(diào)查的中小企業(yè)中有92%的企業(yè)對于信息化建設(shè)持肯定態(tài)度。其中86%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠幫助企業(yè)改善管理手段、提高管理的效率和準(zhǔn)確性;70%以上的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠引進(jìn)現(xiàn)代管理思想,推動(dòng)管理模式和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效管理,實(shí)現(xiàn)信息的集成和共享;60%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠規(guī)范企業(yè)管理,將企業(yè)管理的。
規(guī)章制度。
落到實(shí)處;50%以上的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)信息化能夠改善企業(yè)形象,提升企業(yè)知名度,能夠?qū)诵臉I(yè)務(wù)提供輔助工具。
8、中小企業(yè)信息化建設(shè)的影響因素分析。
因此,推進(jìn)中小企業(yè)的信息化,一定要區(qū)別于大型企業(yè)的信息化。中小型企業(yè)的信息化需求很大程度上是來源于外界的壓力,真正的由于生產(chǎn)效率、自身資源管理等方面的需要,讓企業(yè)發(fā)自內(nèi)心的實(shí)際需要還相對較小,所以營造合適的應(yīng)用環(huán)境帶動(dòng)中小企業(yè)信息化建設(shè)相當(dāng)重要。
(二)中小企業(yè)的信息化需求及投入狀況。
1、企業(yè)對于信息化知識(shí)培訓(xùn)需求。
調(diào)查表明,企業(yè)對于技術(shù)人員的培新需求有著很高的熱情,約有90%的企業(yè)提出需要信息化相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。其中73%的企業(yè)希望得到企業(yè)內(nèi)部資源計(jì)劃管理方面的培訓(xùn),41%的企業(yè)希望得到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用方面的培訓(xùn),20%的企業(yè)希望得到客戶關(guān)系管理、進(jìn)銷存系統(tǒng)的培訓(xùn),企業(yè)信息化培訓(xùn)出現(xiàn)在硬件技術(shù)和管理軟件需求兩個(gè)方面。
2、企業(yè)對于信息化建設(shè)的投入量??。
調(diào)查表明,企業(yè)對于信息化建設(shè)的信心不足,主要體現(xiàn)在信息化建設(shè)的投入量不大。其中,76%的企業(yè)對于it設(shè)備的投入選擇在1-10萬/年,僅有17%的企業(yè)選擇10-50萬/年的投入,50萬/年的投入約占1%,另有6%的企業(yè)選擇暫不投入。
(三)、制約漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展的因素。
1、觀念問題。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)中小企業(yè)負(fù)責(zé)人對信息化的認(rèn)識(shí)不足,沒有真正意識(shí)到信息化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢,沒有真正完全地看到企業(yè)實(shí)行信息化后可以增加的利潤和增強(qiáng)的市場競爭力。
此外,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對信息化在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),以為只要普及計(jì)算機(jī)、接入互連網(wǎng)就等于實(shí)現(xiàn)了信息化。事實(shí)上信息化是一個(gè)系統(tǒng)工程,利用信息化就是要實(shí)現(xiàn)在管理生產(chǎn)方面充分利用信息技術(shù)的便利,提高工作效率,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。目前,通過信息化來提升企業(yè)競爭力,已經(jīng)被認(rèn)定為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
2、資金問題。
中小企業(yè)規(guī)模小,企業(yè)資金普遍短缺。企業(yè)資金多為流動(dòng)資金,用于企業(yè)后備建設(shè)、長遠(yuǎn)發(fā)展的資金卻很少。企業(yè)信息化對企業(yè)來說,是一項(xiàng)規(guī)模較大的投資。幾百萬元的信息化投資風(fēng)險(xiǎn)很大,可能造成巨大的損失,這使得許多中小企業(yè)望而卻步。
社會(huì)對中小企業(yè)的重視不夠,政府在中小企業(yè)信息化建設(shè)方面的專項(xiàng)資金不足、政策不完善,中小企業(yè)貸款難、資金不能保障等都是限制中小企業(yè)信息化發(fā)展的原因。許多企業(yè)因流動(dòng)資金不足,導(dǎo)致不能正常生產(chǎn),信息化建設(shè)更無從談起。
3、人才問題。
中小企業(yè)大多由生產(chǎn)作坊做起,很多企業(yè)都是由農(nóng)民、小商小販發(fā)展起來的,生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各方面主要靠經(jīng)驗(yàn)積累,真正既懂理論又懂實(shí)踐的人不多。且中小企業(yè)尤其缺乏計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,更缺乏既懂計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),又懂經(jīng)營、管理的復(fù)合型人才。
由于中小企業(yè)規(guī)模小、環(huán)境差、待遇不高等因素的影響,高層次的專業(yè)技術(shù)人才不愿意到中小企業(yè),即使來了也難以留住。導(dǎo)致企業(yè)缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)、信息管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才,信息和計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才所占比例更小。
4、環(huán)境問題。
雖然網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展帶動(dòng)了企業(yè)信息化的發(fā)展,但是基礎(chǔ)設(shè)施不完善、支付手段和配送體系滯后等瓶頸問題的存在,還不足以讓每個(gè)企業(yè)都下決心加大企業(yè)信息化建設(shè)。首先,軟件供應(yīng)商提供的產(chǎn)品還不能真正滿足中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)、適用、易維護(hù)等特殊要求,實(shí)施過程過于復(fù)雜。其次,社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)還不健全,不能對中小企業(yè)的信息化提供強(qiáng)有力的支撐和服務(wù)。第三,國家在電子交易方面的法律體系、支付信用、貨物配送、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的建設(shè)也有待完善。
四、推進(jìn)中小企業(yè)信息化發(fā)展的對策及建議。
企業(yè)信息化就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),對企業(yè)內(nèi)部信息資源進(jìn)行組織、整合、開發(fā)和利用,達(dá)到提升企業(yè)生產(chǎn)過程、管理方式和營銷策略等業(yè)務(wù)過程,從而提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的動(dòng)態(tài)過程。企業(yè)信息化建設(shè)解決的不僅是技術(shù)問題,更是企業(yè)管理問題,要推動(dòng)漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)工作再上新臺(tái)階,就要切實(shí)行動(dòng)起來,從以下幾方面入手:
(一)、政府方面。
1.創(chuàng)造環(huán)境。
政府可以組織開展與信息化相關(guān)的活動(dòng),使與信息化密切聯(lián)系的部門和企業(yè)進(jìn)行深入交流,創(chuàng)造信息化發(fā)展的輿論環(huán)境。如政府可組織it業(yè)界,用戶企業(yè),專家學(xué)者等多方面的力量,集思廣益,系統(tǒng)總結(jié),梳理現(xiàn)行政策問題,抓緊制定、出臺(tái)與企業(yè)信息化相配套、相適應(yīng)的具有針對性和可操作性的政策措施,為企業(yè)信息化的發(fā)展創(chuàng)造良好的、寬松的外部環(huán)境。
此外,政府可以在稅收政策方面實(shí)施一些有利于企業(yè)信息化發(fā)展的措施。
政府還可以建立專門的區(qū)域吸納信息化企業(yè),如建立高新區(qū)專門進(jìn)駐高技術(shù)的信息化企業(yè),并為這些中小企業(yè)提供多方面的政策支持,促進(jìn)企業(yè)信息化高效、快速、穩(wěn)定的發(fā)展。
2.積極主動(dòng)。
根據(jù)了解,漯河地區(qū)中小企業(yè)信息化尚處于萌芽狀態(tài),因此政府部門應(yīng)積極主動(dòng),對中小企業(yè)的信息化發(fā)展進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。政府也可以籌集資金支持部分具有示范性、帶動(dòng)性的項(xiàng)目。為中小企業(yè)信息化建設(shè)提供服務(wù):一是充分利用政府的信譽(yù)與資源,主動(dòng)聯(lián)合廣大工廠企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)成立“中小企業(yè)信息化聯(lián)盟”,啟動(dòng)“中小企業(yè)信息化推進(jìn)工程”。二是搭建為中小企業(yè)信息化服務(wù)的公共平臺(tái),供中小企業(yè)租賃使用,并提供網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、信息、人才的共享配套服務(wù),以降低中小企業(yè)信息化的成本和風(fēng)險(xiǎn),。三是為企業(yè)開展不同層次的信息化人才培訓(xùn),為中小企業(yè)奠定信息化人才基礎(chǔ)。
3.制定標(biāo)準(zhǔn),建立體系。
中小企業(yè)信息化的發(fā)展需要規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)和評估體系。引入企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)制,建立健全企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)構(gòu),使企業(yè)信息化工程建設(shè)得到有效的監(jiān)控,提高工程質(zhì)量,為企業(yè)提供更多的服務(wù)。
4.加快信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。
對有條件的城市信息化主管部門,積極建立企業(yè)信息化的培訓(xùn)基地,逐步進(jìn)行,幫助各地的信息化主管部門培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐男畔⒒瞬?。同時(shí)聯(lián)絡(luò)各方力量,各方相互配合,形成合力,提高工作效率,對中小企業(yè)信息化的發(fā)展給予更多的關(guān)注和宣傳,以便提高領(lǐng)導(dǎo)對中小企業(yè)信息化的重視和重新認(rèn)識(shí)。
(二)、中小企業(yè)方面。
1.高度重視。
中小企業(yè)家要對企業(yè)信息化給予高度重視,要清醒地認(rèn)識(shí)中小企業(yè)信息化的意義和作用,樹立做好信息化工作的危機(jī)感和緊迫感,了解信息化對企業(yè)發(fā)展的必要性,將信息化工作作為一項(xiàng)重要工作來進(jìn)行。
2.逐步投入。
中小企業(yè)可根據(jù)自身實(shí)際情況,以小投入邁出第一步,以后逐步投入,不必追求一步到位,以免造成自身資金短缺影響企業(yè)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。此外,由于對信息化的認(rèn)識(shí)不足,中小企業(yè)能夠投入信息化建設(shè)的資金不多,因此應(yīng)該考慮如何“少花錢,多辦事”,絕不能盲目追求最新技術(shù)和產(chǎn)品。企業(yè)還可以選擇與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作,利用他們的設(shè)備和技術(shù)力量進(jìn)行信息化建設(shè)。中小企業(yè)搞信息化需要投入,投入的觀念、思路不同,信息化建設(shè)進(jìn)程也就有所不同,因此中小企業(yè)的信息化進(jìn)程要逐步推進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。
3.重視人才。
對企業(yè)來說,人才資源是最重要的資源,人才是企業(yè)發(fā)展的根本,高技術(shù)人才更是企業(yè)走向信息化的根本。從另一個(gè)側(cè)面來講,企業(yè)的信息化也是一場深刻的革命,信息化是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢,企業(yè)的信息化是另一個(gè)循序漸進(jìn)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)過程。沒有一大批,一代甚至幾代的高素質(zhì)、復(fù)合型的信息化人才是不可能完成的。我們的調(diào)查顯示,60%的企業(yè)已經(jīng)在引進(jìn)人才、留住人才上有長遠(yuǎn)的計(jì)劃方案和技巧,但投入小,實(shí)施的力度不夠大。因此企業(yè)的人力資源管理也要加強(qiáng),企業(yè)還要建立高效的人才培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制,為有效的支持和保障信息化建設(shè)的順利進(jìn)行和健康發(fā)展提供必要條件。
(三)、多方合力。
1.政府應(yīng)按照區(qū)域和行業(yè)的劃分,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)政策上的引導(dǎo)與支持,在推動(dòng)整個(gè)漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)和發(fā)展的道路上,可適當(dāng)?shù)叵蚪?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策傾斜,中小企業(yè)要配合政府,適應(yīng)市場和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要,設(shè)立cio(企業(yè)信息主管)。
2.政府、企業(yè)都要加大對信息化建設(shè)的投入,政府可設(shè)立扶持中小企業(yè)信息化專項(xiàng)資金,此外,充分發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)各方面的力量籌集企業(yè)信息化建設(shè)資金。
五、調(diào)研意義:
1、中小企業(yè)信息化不單純是技術(shù)問題,信息化的實(shí)現(xiàn)過程根本上是組織重組,流程再造的管理過程。如果沒有一把手的堅(jiān)定信念和強(qiáng)有力的行政決策來推動(dòng),是難以實(shí)質(zhì)性推動(dòng)信息化發(fā)展的。此次調(diào)研走訪深入企業(yè),與企業(yè)高層負(fù)責(zé)人直接接觸,可以轉(zhuǎn)變其觀念,形成“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的意識(shí),更好地推動(dòng)企業(yè)信息化的發(fā)展。
2、企業(yè)信息化要做出成效,重要前提是要擁有高素質(zhì)、且具有自我學(xué)習(xí)能力、勇于創(chuàng)新的it技術(shù)管理隊(duì)伍,這不僅意味著it隊(duì)伍要有一定的規(guī)模,更意味著人員結(jié)構(gòu)和人員質(zhì)量要得到根本上的改變。此次的調(diào)研活動(dòng)不僅有利于轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀念,促進(jìn)企業(yè)的信息化進(jìn)程,而且有利于在企業(yè)中建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一批既懂得經(jīng)營管理又懂得信息化的復(fù)合型人才。
3、信息化改變了企業(yè)管理深遠(yuǎn)的思維方法和態(tài)度,配合了信息和資金投入的管理體系,達(dá)到最有效的管理和盈利相結(jié)合的過程。漯河市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)流程、物流控制、管理程序、信息傳遞、資金周轉(zhuǎn)等方面都存在效率低下的情況。與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求的快速反應(yīng)、全面控制等要求相距甚遠(yuǎn)。新的電子信息技術(shù)的運(yùn)用,可以全面提高現(xiàn)代企業(yè)管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平,提高資源利用效率,提升企業(yè)整體的市場競爭能力。
4、在對漯河市中小企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)中建立的大學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐基地,為大學(xué)生提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái),使大學(xué)生獲得了一個(gè)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),理論與實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),促進(jìn)了人才的交流和技術(shù)交流。
5、開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有利于在校大學(xué)生走出校門,進(jìn)一步了解社會(huì)、接觸社會(huì)、深入社會(huì),在實(shí)踐中提高自己的能力,認(rèn)清自己的價(jià)值,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)投入到下一步的生活學(xué)習(xí)中去,有利于提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為促進(jìn)中部崛起、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
六、結(jié)語。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們進(jìn)一步了解所學(xué)的專業(yè)知識(shí)-----信息化方面的理論及應(yīng)用,通過與實(shí)踐相結(jié)合,深化認(rèn)識(shí),我們明確了今后理論學(xué)習(xí)的方向。對漯河市中小企業(yè)信息化的調(diào)研,一方面使我們更加深入的了解社會(huì),另一方面也幫助我們調(diào)整自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面與社會(huì)之間存在的差距。進(jìn)一步擺脫自身思想方面的不成熟,為更好的適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),為社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外,我們的調(diào)研也得出了比較豐富翔實(shí)的第一手材料,通過整理分析,得出了相關(guān)的結(jié)論,為漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的發(fā)展提出了一系列合理化的建議,也在一定程度上提高了我們對當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化發(fā)展方面的認(rèn)識(shí)。
我們的此次調(diào)研,由于時(shí)間緊缺,經(jīng)驗(yàn)不足,報(bào)告中還存在很多問題,如對問題的調(diào)查還不夠深入,仍需進(jìn)一步完善等。今后,我們還要更好的發(fā)揮大學(xué)生的時(shí)代先鋒作用,繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的信息化發(fā)展,力爭把社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)長期而又艱巨的工作做得更好!!!
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十二
本次調(diào)研采取召開座談會(huì)、資料查閱、實(shí)地考察、個(gè)別訪談等方式,先后深入教學(xué)第一線調(diào)研5次,組織座談會(huì)2次,訪談教師10人,學(xué)生200余人。通過對導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降、體重超重學(xué)生逐年增長等問題的原因進(jìn)行了梳理,面對面,心貼心的面向廣大師生詢計(jì)問策,使我對下一步體育工作的推進(jìn)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
一是超重肥胖在我校范圍內(nèi)呈持續(xù)增長趨勢;
二是學(xué)生體質(zhì)下降的重要原因之一是我校體育場館設(shè)施還不夠完善。
在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),超重肥胖在我校范圍內(nèi)呈持續(xù)增長趨勢,學(xué)生肥胖不僅導(dǎo)致身心疾患和生理功能障礙,增加患心腦血管疾病、糖尿病、部分腫瘤等疾病的幾率,還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和作息規(guī)律。另外,每年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試未能達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生80%來自于體重超重的學(xué)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校的畢業(yè)率。并且從運(yùn)動(dòng)科學(xué)的角度上來講超重肥胖的學(xué)生也不適宜參加測試強(qiáng)度較大的項(xiàng)目(比如50米、1000米測試),這些測試項(xiàng)目對于體重超重的學(xué)生不僅沒有達(dá)到鍛煉的效果,而且對心臟以及骨關(guān)節(jié)的傷害比較大,很容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。
在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降重要的`原因之一是:我校的體育場館設(shè)施還不夠完善。體育場館設(shè)施是學(xué)生參加體育活動(dòng)的基本條件,身體素質(zhì)是人們在先天的基礎(chǔ)上并在后天鍛煉中發(fā)展起來的,所以任何人都具有一定的身體素質(zhì),只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施,即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。
(一)組織體質(zhì)監(jiān)測進(jìn)校園,配合推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告制度和進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康測試工作制度。積極推行體育教學(xué)課內(nèi)外一體化進(jìn)程,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(二)加大體育場館面向?qū)W生開放的力度。體育場館設(shè)施的建設(shè)規(guī)劃要充分考慮學(xué)生體育鍛煉的需求,配備適合學(xué)生體育活動(dòng)的器材和專門場地。要為學(xué)校開展學(xué)生課外體育活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)提供方便。同時(shí)要做好管理、安全維護(hù)等工作。
(三)提高體育場館的使用效率。體育場館要結(jié)合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練的時(shí)間免費(fèi)開放。聘請專職體育場館管理人員,為場館的日常使用以及學(xué)生體育活動(dòng)提供便捷的服務(wù)。
(四)制定《單純性超重學(xué)生綜合干預(yù)》計(jì)劃,在執(zhí)行過程中遵循科學(xué)合理、循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,將科學(xué)控體行為過程與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來,使學(xué)生在科學(xué)控體的同時(shí)力求獲得健康理念與良好的生活習(xí)慣。
(五)進(jìn)一步推動(dòng)“運(yùn)動(dòng)世界校園”健身跑活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程,同時(shí)將其與大學(xué)體育課程、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試相結(jié)合,豐富學(xué)校體育工作的開展,真正做到學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的廣泛性、形式的新穎性、落實(shí)的可靠性和實(shí)施的長效性。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十三
大學(xué)生是關(guān)系民族前途和命運(yùn)的重要群體,其政治態(tài)度、政治選擇在一定程度上是社會(huì)政治價(jià)值判斷的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。我們黨高度重視大學(xué)生工作,尤其重視大學(xué)生思想政治工作。本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,本課題組高度重視本次調(diào)研,在全國9個(gè)省區(qū)發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷3700余份,同時(shí)深入基層和一線,開展了一系列調(diào)研和座談活動(dòng),獲得了大量第一手材料。問卷分析和實(shí)地調(diào)研得出的結(jié)論基本一致:當(dāng)代大學(xué)生列‘黨和國家政治態(tài)度的主流是健康的、積極的,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),贊成黨的基本路線,支持國家基本政治制度,具有高度的國家認(rèn)同和民族認(rèn)同。但與此同時(shí),也要清醒地看到,隨著社會(huì)環(huán)境的變革,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度處于不斷變化中,面臨著新的挑戰(zhàn),不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些新的需要關(guān)注的問題。
通過對調(diào)查問卷的系統(tǒng)分析和多角度、多側(cè)面的深入座談,可以看到,當(dāng)代大學(xué)生政治態(tài)度的主流是健康向上的,調(diào)研中絕大多數(shù)大學(xué)生都表示擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同黨和國家的基本政治制度。
(一)對我們黨高度認(rèn)同。在調(diào)研中課題組切實(shí)感受到,當(dāng)代大學(xué)生總體上對我們黨是熱愛的、支持的,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
對調(diào)研問卷的統(tǒng)計(jì)分析能較好說明這一點(diǎn)。例如,在“改革開放新時(shí)期中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識(shí)”問題上,38.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級和中華民族的先鋒隊(duì);26.9%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)足中國人民和中華民族的先鋒隊(duì);14.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì);9.o%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì);11.3%的人認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是全體人民的黨;僅人對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)持“說不清楚”的觀點(diǎn)。這說明大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨高度認(rèn)同,中國共產(chǎn)黨在大學(xué)生的心中具有較高的威望。
在“是否加入中國共產(chǎn)黨”的問題上,73.9%的大學(xué)生表示愿意加入中國共產(chǎn)黨;18.3%的大學(xué)生表示無所謂;7.8%的大學(xué)生表示不愿意加入??梢?,大部分大學(xué)生期望成為中國共產(chǎn)黨的一員。
如何評價(jià)黨的領(lǐng)袖能深刻體現(xiàn)大學(xué)生對黨的感情和態(tài)度。在“如何看待毛澤東這一標(biāo)志性人物的歷史地位”問題上,50.0%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是我們黨、軍隊(duì)和國家的締造者和偉大領(lǐng)袖,應(yīng)堅(jiān)決維護(hù);38.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是偉人,但犯了很多錯(cuò)誤甚至罪過;3.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是獨(dú)*者,還有7.9%的被調(diào)查者說不清楚??梢?,大多數(shù)大學(xué)生對毛澤東的歷史地位持正面、積極的觀點(diǎn),認(rèn)同毛澤東為中國社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。
(二)擁護(hù)黨和國家的指導(dǎo)思想。在“改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想”的表述上,64.7%的被調(diào)查者認(rèn)為,改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想足馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系;20.6%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀;5.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;3.0%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義、毛澤東思想;1.9%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義;僅4.4%的被調(diào)查者對改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想說不清楚??傮w而言,九成以上的大學(xué)生對改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想有較好的理解和認(rèn)同,只是認(rèn)識(shí)的程度存在差別。
(三)支持國家基本政治制度。在“如何看待國家基本政治制度”問題上,調(diào)研對象和訪談對象都表現(xiàn)出較強(qiáng)的支持態(tài)度。
對于“中國特色社會(huì)主義道路是向著瑞典等民主社會(huì)主義方向發(fā)展”這一說法,58.2%的被調(diào)查者表示不贊同;32.4%的被調(diào)查者表示說不清楚;僅有9.4%的被調(diào)查者表示贊同。這一結(jié)果說明大部分大學(xué)生認(rèn)為中國特色社會(huì)主義道路是獨(dú)一無二:的,是立足于我國歷史、國情的發(fā)展道路,并非國外某種發(fā)展道路的延續(xù)。
另有一種說法認(rèn)為中國特色社會(huì)主義道路就是“中國特色資本主義道路”,對于這一觀點(diǎn),61.9%的被調(diào)查者表示不贊同,15.2%的被調(diào)查者表示贊成。由此可見,大部分大學(xué)生對中國特色社會(huì)主義道路的性質(zhì)有較為明確的認(rèn)識(shí)。
對“中國政治體制改革面臨的主要任務(wù)”問題,74.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義民主政治;9.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是西方政治體制結(jié)合儒家治國理念;8.1%的被調(diào)查者認(rèn)為是推進(jìn)黨內(nèi)民主;3.4%的被調(diào)查者認(rèn)為是實(shí)行西方的*政體制;4.4%的被調(diào)查者表示說不清楚。以上數(shù)據(jù)充分表明,大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前我國政治體制改革面臨的主要任務(wù)是進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義民主政治。
總的說來,大學(xué)生主流的基本政治態(tài)度是積極、健康、向上的。這同我們黨對大學(xué)生工作尤其是思想政治工作的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。
在充分肯定當(dāng)代大學(xué)生主流的政治態(tài)度是健康向上的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到,在新的復(fù)雜社會(huì)條件下,尤其是在社會(huì)思潮多元、多樣、多變的復(fù)雜形勢下,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度、政治認(rèn)知和政治情感均處于不斷變化之中。而且大學(xué)生社會(huì)閱歷較淺,在思維上具有求新、求異的特點(diǎn),這使得他們中的一些人很難看清當(dāng)前形形色色學(xué)術(shù)思潮背后的政治本質(zhì),不可避免地暴露出一些問題。綜合最近幾年理論界、學(xué)術(shù)界的基本情況,調(diào)研組發(fā)現(xiàn),主要有三種錯(cuò)誤思潮在大學(xué)生中或多或少地具有影響,需要我們認(rèn)真對待。
(一)新自由主義思潮。20世紀(jì)80年代中期以后,新自由主義逐漸被我國學(xué)術(shù)界所關(guān)注,其本質(zhì)上是一種適應(yīng)國家壟斷資本主義向國際壟斷資本主義轉(zhuǎn)變要求的思潮。在中國,個(gè)別學(xué)者極力推崇并宣揚(yáng)從英美那里照抄照搬來的新自由主義觀點(diǎn)和政策主張,宣揚(yáng)絕對自由化、完全市場化和全面私有化,主張全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化一體化,在部分青年學(xué)生中具有一定的影響力。
(二)歷史虛無主義。歷史虛無主義是人文研究領(lǐng)域長期存在的一種社會(huì)思潮。在政治領(lǐng)域,它以虛無主義態(tài)度貶低革命歷史、黨的歷史,以客觀評價(jià)為名,美化反動(dòng)統(tǒng)治者、侵略者和漢奸;以歷史解釋學(xué)為名,任意涂抹史料,對歷史恣意割裂歪曲。歷史虛無主義最顯著的特點(diǎn)就是通過對歷史的所謂“反思”,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)歪曲、篡改和偽造歷史,通過否定歷史、否定現(xiàn)實(shí),否定中國走社會(huì)主義道路的歷史選擇。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十四
x火災(zāi)是20xx年來發(fā)生的最為嚴(yán)重的火災(zāi)事故。其人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失以及所造成的社會(huì)影響都是近期輿論討論的焦點(diǎn)。xx火災(zāi)已經(jīng)過去,可是這件事故卻沒有真正完結(jié),緊之后而來的是對死者的悼念,對生者的安慰和對人們和政府的警示,職責(zé)重于泰山。
調(diào)查的目的:將以互聯(lián)網(wǎng)為主要資源,完成一輪整體的報(bào)告,將整個(gè)xx事故的前后因果展示給大家,并提出我們小組成員對于這次事故的意見。
調(diào)查的意義:鍛煉我們小組成員搜集資料,整合資料以及分析資料的本事,體驗(yàn)分工合作帶來的好處,并且經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)的`調(diào)查,體會(huì)對資料的篩選過程,了解調(diào)查的基本事項(xiàng)以及書寫調(diào)查報(bào)告書的格式。
2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè)。
經(jīng)過初步分析,起火大樓在裝修作業(yè)施工中,有2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè),在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成密集火災(zāi)。
這起事故還暴露出5個(gè)方面的問題:電焊工無特種作業(yè)人員資格證,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場;裝修工程違法違規(guī),層層多次分包,導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,安全措施不落實(shí),存在明顯的搶工期、搶進(jìn)度、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,導(dǎo)致大火迅速蔓延;有關(guān)部門安全監(jiān)管不力,致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗,對停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位。
政府:
1、午時(shí)2時(shí)5分左右樓層發(fā)生火災(zāi)。
2、14時(shí)16分,接到火警報(bào)警電話。
3、火警之后的第18分鐘,有消防車輛出此刻火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行救援。緊之后救護(hù)車趕到,消防車?yán)盟畼尵然穑_入大樓救人。
4、14時(shí)40分許,警用直升機(jī)也已經(jīng)趕赴現(xiàn)場5、15時(shí)30分利用高架云梯和高壓水槍開始控制火勢6、15時(shí)50分三架警用直升機(jī)已經(jīng)飛抵著火大樓的頂部,實(shí)施索降救援被困在樓頂?shù)木用瘛?、16時(shí),警用直升機(jī)飛離頂樓。
8、18時(shí)30分,火勢基本撲滅后,消防人員及時(shí)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,逐層收拾殘火,仔細(xì)搜救各樓層的居民,200官兵挨家挨戶搜救;45個(gè)消防中隊(duì)122輛消防車出動(dòng),救出100余人。居民自救:
4、跑到樓頂呼救。
5、在原地等待救援。
傷員救治:
xx市衛(wèi)生系統(tǒng)第一時(shí)間全力以赴救治傷員,120市醫(yī)療急救中心調(diào)集30輛救護(hù)車搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員和投入應(yīng)急保障工作。九家接治傷員醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員徹夜未眠,全力救治火災(zāi)受傷者。災(zāi)民安置:
緊急安排16家賓館的700余個(gè)房間,將發(fā)生火災(zāi)大樓以及同小區(qū)另外兩棟大樓的居民800余人緊急安置到賓館中。對于當(dāng)晚有30多戶找不到親人的受災(zāi)戶,xx區(qū)安排專人陪同他們到醫(yī)院、接待點(diǎn)和各安置點(diǎn)尋找親人,開展心理疏導(dǎo)等工作。16日上午,xx區(qū)安排尋親者到殯儀館認(rèn)領(lǐng)遇難者。與此同時(shí),xx區(qū)已經(jīng)將第一批臨時(shí)救助款送到居民手上,并在全區(qū)募捐首批240余萬元善款。
賠償事項(xiàng):
1、xx火災(zāi)帶給了社會(huì)巨大的損失,影響了人民正常的日常生活。
人員傷亡:xx”1115”異常重大火災(zāi)確認(rèn)遇難人數(shù)為58名。其中男性為22人,女性為36人。
經(jīng)濟(jì)損失:根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),火災(zāi)造成的物質(zhì)損失同樣十分巨大。記者初步估算,僅房產(chǎn)一項(xiàng),這場大火造成的損失就將接近5億。
交通影響:來自xx區(qū)交警監(jiān)控中心消息,目前膠州路余姚路、膠州路常德路、膠州路昌平路通行都受到影響。采取的交通管制是:從安源路到西康路然后到康定路再到延平路最終再到安源路。
2、xx火災(zāi)的發(fā)證證明了某一些部門的監(jiān)督力度不夠,影響政府在人民群眾的權(quán)威。
事故調(diào)查證明電焊工無特種作業(yè)人員資格證,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場;裝修工程違法違規(guī),層層多次分包,導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,安全措施不落實(shí),存在明顯的搶工期、搶進(jìn)度、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,導(dǎo)致大火迅速蔓延是因?yàn)橛嘘P(guān)部門安全監(jiān)管不力,致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗,對停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位。這樣的話會(huì)影響政府在人民群眾心中的權(quán)威,致使政府的影響力下降,從而影響到其他法律法規(guī)的實(shí)施。
3、xx火災(zāi)還影響了社會(huì)的安定。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十五
現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),一個(gè)人獲取信息最主要的途徑是閱讀,而閱讀的基礎(chǔ)就是識(shí)字量大了,才可能大量閱讀,閱讀量大了,才可能高質(zhì)量表達(dá)。才能主動(dòng)獲取信息、豐富知識(shí),那么,保證課內(nèi)識(shí)字教學(xué)效率,是保證低年級學(xué)生閱讀的重要保證。
再者,識(shí)字教學(xué)是語文教學(xué)的起始階段,是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ),識(shí)字教學(xué)的質(zhì)量不僅直接關(guān)系到孩子閱讀寫作能力,還直接關(guān)系到孩子語文素養(yǎng)的提升。新課標(biāo)規(guī)定:小學(xué)語文低年級識(shí)字教學(xué)要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,認(rèn)識(shí)常用的漢字1600—1800個(gè)。這占六年識(shí)字總量的50%還多,識(shí)字量如此之大,怎樣化難為易,有效地提高低年級識(shí)字教學(xué)的效果,探求出既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高識(shí)字效率的方法,使學(xué)生自主高效地學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在急待解決的問題。
本課題符合新課程理念,操作性強(qiáng),課題圍繞多方面進(jìn)行調(diào)查,容易從不同角度下手進(jìn)行調(diào)查,識(shí)字教學(xué)是是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ),,此課題是解決困擾低年級教師識(shí)字教學(xué)究竟應(yīng)該怎么做的瓶頸問題的有效舉措,對于小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)具有重要意義,并將會(huì)在一定程度上豐富識(shí)字教學(xué)理論。綜合以上分析,本次實(shí)踐調(diào)查具有很大的可行性。
通過對xx縣xx二小低年級的部分學(xué)生的問卷調(diào)查,了解小學(xué)生關(guān)于識(shí)字興趣、能力的現(xiàn)狀,并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的措施,提高學(xué)生的識(shí)字興趣和水平。
xx縣xx二小二年級隨機(jī)選擇50名學(xué)生。其中男28人、女22人。
1.問卷調(diào)查法:xx縣xx二小二年級的學(xué)生發(fā)放問卷,問卷共發(fā)放50份,回收50份,有效問卷50份,回收率為100%,回收有效率為100%。
2.訪談法:對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行訪談,了解一些問題。
調(diào)查結(jié)果及分析。
表現(xiàn)一:消極、厭惡的態(tài)度。問卷顯示,討厭識(shí)字的約3%。
表現(xiàn)二:積極、喜歡的態(tài)度。問卷顯示,愿意主動(dòng)識(shí)字的約81%。
表現(xiàn)三:無所謂的態(tài)度。問卷顯示,為識(shí)字而識(shí)字的約11%。
通過調(diào)查和填寫調(diào)查問卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有一少部分學(xué)生的識(shí)字的興趣比較濃厚,也愿意通過多種方式自主識(shí)字。但絕大多數(shù)學(xué)生相對來說就比較被動(dòng),識(shí)字方法單一,為了識(shí)字而識(shí)字。
綜上所述,學(xué)生識(shí)字的積極性不高,因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈εd趣,缺乏主動(dòng)。
(一)學(xué)生識(shí)字方法過于單一。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生識(shí)字的方法不夠多樣,識(shí)字方法只局限在幾種簡單的識(shí)字方法,比如:加一加、減一減、換一換,學(xué)生就沒有別的識(shí)字方法了,即使教師嘗試著引導(dǎo)學(xué)生,編謎語,講故事,但學(xué)生的思維還是放不開,這與學(xué)生平日的閱讀量少有很大的關(guān)系。
(二)教師的識(shí)字教學(xué)方法過于單一。
《新課標(biāo)》要求教師在教的過程中,要注重看圖學(xué)句中識(shí)字、歸類識(shí)字、隨課文識(shí)字等,但在日常的識(shí)字教學(xué)中,為了教學(xué)任務(wù)的完成,我們往往采用的更多的是“集中識(shí)字”,并把正確的聽寫、默寫生字新詞作為檢測識(shí)字效果的最終目標(biāo),識(shí)字教學(xué)的原則沒能很好的在我們的課堂中體現(xiàn),單調(diào)的重復(fù)讀、記、寫,這樣就大大減少了學(xué)生們的識(shí)字興趣,也降低了學(xué)生運(yùn)用生字新詞的能力。
(一)總結(jié)。
本次實(shí)踐調(diào)查,聚焦了語文常態(tài)課堂教學(xué)下師生教學(xué)行為,分析了解了學(xué)生識(shí)字效率不高的原因,及現(xiàn)狀,使教師明確了以后的教學(xué)方向,清晰了教學(xué)思路,也是我們明白在以后的教學(xué)中對于識(shí)字教學(xué)究竟應(yīng)該怎么做。
(二)對培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力的思考。
1.轉(zhuǎn)變教師教的觀念。
新課程理念下的教學(xué),應(yīng)是通過教師的有效行為,取得最佳的教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生有效的發(fā)展。在教學(xué)過程中以學(xué)生感興趣的教學(xué)模式來進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在愉快的游戲中潛移默化的進(jìn)入到課堂教學(xué)中去,把枯燥的識(shí)字教學(xué)變成游戲活動(dòng),這樣既完成了教學(xué)任務(wù),也提高學(xué)生的識(shí)字興趣。
2.用好教材,培養(yǎng)自主識(shí)字的好習(xí)慣。
現(xiàn)行教材中,圖文結(jié)合,優(yōu)美的兒歌,但如何能更好的使用教材,使枯燥的識(shí)字課變得生動(dòng)有趣,是我們應(yīng)該繼續(xù)探索的問題。
3.將識(shí)字寫字有機(jī)結(jié)合。
在識(shí)字教學(xué)中,學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的基本筆畫、偏旁部首和筆順。我們?nèi)绾文芎芎玫睦谜n后的描紅字帖,在探究中感受漢字的形體美,并在“描紅”、“仿寫”和“臨帖”中掌握如何寫好漢字的本領(lǐng),從而提高識(shí)字的興趣,這也是我們需要繼續(xù)探索的問題。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十六
為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,促進(jìn)行業(yè)整體服務(wù)水平的提高,以更好地為市民服務(wù),廣州市質(zhì)量協(xié)會(huì)于20xx年4-6月期間對廣州市區(qū)的8家大型超市進(jìn)行了顧客滿意度調(diào)查。在國內(nèi)零售市場競爭日趨激烈的情況下,廣州的大型超市正面臨著一次升級與變革。本次調(diào)查涉及百佳、華潤萬家、家樂福、好又多、吉之島、樂購、宏城與卜蜂蓮花市內(nèi)8家大型超市,每家超市隨機(jī)調(diào)查120位顧客,分別從明碼標(biāo)價(jià)、商品品質(zhì)、便民措施、商品款式、儀容儀表、商品標(biāo)識(shí)、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局、促銷活動(dòng)等多個(gè)方面對超市進(jìn)行滿意度測評。結(jié)果顯示,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,在國內(nèi)大城市處于中等水平,其整體服務(wù)水平有很大的提升空間。
樂購滿意度居首在本次測評中,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,而樂購以80.95的滿意度在8家超市中處于最高水平,普遍受到消費(fèi)者的認(rèn)同(詳見附表)。()令人好奇的是,樂購超市何以顧客滿意度會(huì)居首呢?經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),樂購超市在宣傳單、標(biāo)牌與結(jié)算價(jià)格的統(tǒng)一、明碼標(biāo)價(jià)、整潔衛(wèi)生、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局、通道暢通、燈光、空調(diào)、便民措施、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)臺(tái)、收銀作業(yè)、退調(diào)服務(wù)、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)、口碑等方面的得分明顯要高于其他的競爭對手,尤其在服務(wù)這一環(huán)節(jié)拉開的差距比較明顯,例如在服務(wù)態(tài)度(77.87)、收銀作業(yè)(80.58)、退調(diào)服務(wù)(78.76)、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)(86.76)等方面均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)的平均水準(zhǔn)。另一方面,在企業(yè)品牌的知名度方面,樂購雖然以82.17低于好又多的84.05,以1.88的分差屈居第二,但在口碑滿意度的得分上,樂購卻以81.42的得分,領(lǐng)先第二名的華潤萬家2.9分。
商品質(zhì)量依然是重點(diǎn)要成為一家優(yōu)質(zhì)的大型超市,商品的質(zhì)量與價(jià)格自然是其核心的競爭力所在。在本次調(diào)查中,顧客對大型超市的“明碼標(biāo)價(jià)”、“宣傳單、標(biāo)牌、結(jié)算的價(jià)格統(tǒng)一”都有著較高的評價(jià),得分分別為78.97和76.72。在“商品品質(zhì)”上,雖然顧客的評價(jià)為74.50,但在調(diào)查中有3家超市的顧客皆反映超市中售賣的水果、蔬菜等不夠新鮮。從不同的超市看,樂購和吉之島的“商品質(zhì)量”占據(jù)著排名的前2位,而宏城則以67.50的得分位列榜尾,滿意度明顯較其他超市低。不僅如此,在“商品品種”與“商品款式”的二項(xiàng)中,宏城的得分雙雙墊底。在“商品標(biāo)識(shí)”一項(xiàng)中,8家超市的普遍得分較其他涉及“商品質(zhì)量”的項(xiàng)目低,當(dāng)中好又多更是以65.16的滿意度得分居末位。
顧客滿意度評價(jià)中,據(jù)調(diào)查顯示,每10個(gè)顧客中就有1個(gè)顧客對超市提供的某一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目不太滿意?!按黉N活動(dòng)”和“投訴處理”在顧客中的評價(jià)較低,得分都不超過70,同時(shí),調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然商場促銷活動(dòng)不斷,但顧客感覺“服務(wù)質(zhì)量”達(dá)不到期望值。在本次調(diào)查中,“服務(wù)質(zhì)量”指標(biāo)得分僅為71.12分,低于總體滿意度水平。8家超市“服務(wù)質(zhì)量”中,樂購以78.73分依然占據(jù)著首位,而宏城則以63.11分再次滑至榜單的最后一名。同時(shí),報(bào)告分析指出,促銷活動(dòng)難使顧客滿意,還易起反作用。相反,顧客對類似樂購“積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)”這樣的服務(wù)項(xiàng)目滿意度較高,而對“促銷活動(dòng)”和“投訴處理”的評價(jià)較低,都不超過70.00。因此,不僅“促銷活動(dòng)”要精心策劃,有的放矢,超市還應(yīng)在提高員工的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能上多下苦工,培育企業(yè)標(biāo)桿,建立健全員工激勵(lì)體制;此外平時(shí)還應(yīng)多組織員工學(xué)習(xí)投訴處理的相關(guān)政策和處理技巧,主動(dòng)為顧客解決問題,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
超市的購物環(huán)境對顧客的滿意度亦起到重要的影響作用。在“購物環(huán)境”一項(xiàng)中,樂購以84.09的得分高踞榜首,而顧客對宏城的購物環(huán)境評價(jià)最低,只有64.81,其很大的原因是在“整潔衛(wèi)生”、“商品布局”、“通道暢通”和“燈光、空調(diào)”這四項(xiàng)上未能達(dá)到行業(yè)的平均水準(zhǔn),得分偏低。與宏城相似的,還有好又多,也是在這四項(xiàng)中的得分明顯低于其他超市。從本次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),顧客的意見比較多的項(xiàng)目分別是商品布局、導(dǎo)購標(biāo)志和通道暢通這幾個(gè)有關(guān)購物環(huán)境的方面,說明顧客對超市的分區(qū)布局、商品擺設(shè)與陳列、完善的導(dǎo)購標(biāo)志系統(tǒng)等有著較高的要求,這同時(shí)也是各大超市在注重商品質(zhì)量外下一步更應(yīng)關(guān)注的方面。
滿意度與忠誠度之辯8家大型超市中,華潤萬家、樂購和好又多的顧客忠誠度均超越了平均值,而家樂福以71.61居末位。而之前在“商品質(zhì)量”和“購物環(huán)境”二項(xiàng)中得分最低的宏城,在“首選到該超市購物”方面的得分與華潤萬家、樂購、好又多一樣,得分都超過了80.00,然而其顧客滿意度卻是墊底。報(bào)告指出,大型超市的顧客滿意度與忠誠度之間不存在一定的相關(guān)關(guān)系,顧客滿意度高,忠誠度不一定高,比如吉之島顧客滿意度高居第二,忠誠度卻排第七;反之,顧客忠誠度高,滿意度不一定高,如好又多的忠誠度高達(dá)82.17,但其忠誠度卻只有73.46。另調(diào)查數(shù)據(jù)反映,“交通便捷”、“價(jià)格合理”、“產(chǎn)品齊全”和“優(yōu)惠促銷”等是顧客光臨超市的主要因素。而“交通便捷”占的比例高達(dá)29.09%,由此看來,“選址”是超市考慮的首要因素。結(jié)語廣州市質(zhì)量協(xié)會(huì)用戶委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示,這次測評調(diào)查是為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,這些數(shù)據(jù)不僅僅對行業(yè)、超市具有參考價(jià)值,也對市民總體判定某家超市商品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。只要各大超市做到以優(yōu)質(zhì)環(huán)境和商品為基礎(chǔ),以誠心服務(wù)為動(dòng)力,運(yùn)用先進(jìn)的管理工具(如第三方顧客滿意度測評等),持續(xù)改進(jìn),就可以滿足顧客的需求和期望,服務(wù)好市民,為構(gòu)建幸福廣州出一份力。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十七
文章摘要:大學(xué)生一直以來是被家庭、社會(huì)、國家寄予厚望的一個(gè)群體,代表著國家的未來和希望,那么我們的大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的呢?事實(shí)上,在當(dāng)今的大學(xué)中,上課已經(jīng)成了很隨便的事情,逃課之風(fēng)更是風(fēng)靡所有高校。如何準(zhǔn)確把握大學(xué)生逃課的原因和心理,如何正確看待逃課現(xiàn)象,如何通過調(diào)查分析來引起大學(xué)生本人的反思,如何從逃課現(xiàn)象中反思當(dāng)前的教育體制,這些都是很有必要而且迫在眉睫的事情。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生、逃課、反思。
調(diào)查背景及目的:
中國是一個(gè)發(fā)展中的國家,教育資源尤其是高等教育資源還十分短缺,中國高等教育的毛入學(xué)率雖然已達(dá)17%,但與發(fā)達(dá)國家的一般水平60%左右相比,還有很大差距。在中國能夠進(jìn)入高等學(xué)府接受高等教育,必須經(jīng)過激烈的高考競爭,是一件很不容易的事情。但是,在歷經(jīng)了千辛萬苦的求學(xué)競爭之后進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生,卻似乎并不珍惜這種機(jī)會(huì)。原本備受中小學(xué)升學(xué)壓力的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就如同出了籠的小鳥,遠(yuǎn)離了父母的嘮叨和老師的管教,感覺獲得了自由。
然而,大學(xué)也是學(xué)校,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)的主旋律。甚至很多學(xué)者和教授都說過:大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生時(shí)代最苦的階段。因?yàn)榇髮W(xué)有太多東西需要去學(xué),有太多的知識(shí)需要我們?nèi)?chǔ)備。但實(shí)際上,看看我們自己,看看我們身邊的大多數(shù)同學(xué),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的大學(xué)過的太輕松,太自由了。逃課成了無法根治的頑疾,上課是要看心情來決定的。而且從大四的學(xué)姐學(xué)長到大一的新生,都流傳著諸如:“選修課必逃,必修課選逃”、“不逃課的大學(xué)是不完整的”等等逃課宣言。無論如何,逃課已經(jīng)成為了幾乎所有大學(xué)的重要現(xiàn)象。
作為國家未來的中流砥柱,作為每一個(gè)家庭將來的頂梁柱,作為未來社會(huì)中的中上層群體。大學(xué)生的行為已經(jīng)越來越偏離傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的數(shù)量在急劇的增加,而大學(xué)生的質(zhì)量卻在各種報(bào)道中被貶的越來越低。社會(huì)已經(jīng)不再信任我們這個(gè)群體,作為當(dāng)事人的我們,更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思我們當(dāng)前的行為,意識(shí)到我們將來所擔(dān)負(fù)的家庭和社會(huì)責(zé)任。
在這種情況下,我們組成員選擇調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象,旨在通過調(diào)查分析弄清大學(xué)生逃課現(xiàn)象的原因?大學(xué)生逃課現(xiàn)象對大學(xué)生整體素質(zhì)的影響?逃課現(xiàn)象的主要責(zé)任方?以及如何減少逃課風(fēng)氣,提高高校學(xué)習(xí)氛圍等幾項(xiàng)問題。最后希望我們的調(diào)查分析和提出的建議能真正的對這種現(xiàn)象起到一定的遏制作用。
調(diào)查對象和方法:
調(diào)查對象:主要抽取昆明、武漢、北京、等各大高校的全日制在校大學(xué)生。
調(diào)查方式:我們共發(fā)出調(diào)查問卷150份,回收有效問卷150份。其中50份問卷調(diào)查以紙質(zhì)形式調(diào)查昆工在校大學(xué)生。另100份通過郵件發(fā)放形式調(diào)查全國其他各地各高校的同學(xué)逃課現(xiàn)象。除此而外,還輔助有和其他高校的同學(xué)聊天,了解其他學(xué)校學(xué)生的逃課現(xiàn)狀。以便分析得出更加全面的結(jié)論。
一、逃課現(xiàn)狀:
通過調(diào)查表明,在校大學(xué)生中,逃過課的學(xué)生人數(shù)占到85%,從未逃過課的僅占15%,而且同時(shí)還發(fā)現(xiàn),從未逃過課的學(xué)生大多為大一新生,而大二以上的學(xué)生,幾乎所有人或多或少都逃過課??梢酝茰y:哪些暫時(shí)還未逃過課的大一學(xué)生們在不久的將來也很可能會(huì)踏上逃課之路。也就是說幾乎所有大學(xué)生都逃過課。逃課的性別差異也是存在的,調(diào)查顯示,男生逃課頻率遠(yuǎn)大于女生,可見在對待逃課問題上,男生的確更加大膽。同時(shí),我們設(shè)置了這樣一個(gè)問題:如果排除逃課會(huì)被點(diǎn)名影響成績等其他一切客觀原因,讓你自由選擇,你會(huì)逃掉你不愛上的課嗎?結(jié)果是100%的`被調(diào)查者選擇了 “會(huì)”。由此可見,逃課已經(jīng)深入人心,每一個(gè)逃過或沒逃過課的學(xué)生都潛伏著逃課傾向。
二、逃課頻率
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一學(xué)期逃課不超過10次的人數(shù)居多占到45%,特殊情況(如生病參加比賽等)才逃課的人占到23%,每周逃課四五次的占到17%,幾乎從未逃過課的占15%??梢钥闯?,大學(xué)生整體對逃課還是有良心上的認(rèn)識(shí)的,仍然認(rèn)為大學(xué)是應(yīng)當(dāng)以上課為主的,這是值得欣慰的。但同時(shí),也有17%的同學(xué)逃課頻率高達(dá)每周四五次。因此,分析大家逃課的原因和去向是必要的。
三、逃課后干什么?
1、 逃課后去做自己喜歡做的事情的占到34.75%。
離開了中學(xué)時(shí)代被老師管教的束縛,在大學(xué)更加自由了,學(xué)生把認(rèn)為上了也白上的課逃掉,去發(fā)展其他興趣愛好,認(rèn)為對自己未來的發(fā)展更有利。
2、 逃課上網(wǎng)的占23.73%。
逃掉課后很多男生是為了玩游戲,因?yàn)橛螒蛑忻刻於加腥蝿?wù),為了不讓哪個(gè)任務(wù)做不了,所以果斷逃課。女生逃課上網(wǎng)大多是逛網(wǎng)店,挑自己喜歡的東西。
3 自學(xué)感興趣知識(shí)的占15.68%。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十八
“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,這既是中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求,也是其總體目標(biāo),更是基層村干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的導(dǎo)向方針。大學(xué)生村官作為基層新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者,只有深刻了解村居建設(shè)現(xiàn)狀,認(rèn)真分析村居發(fā)展中存在的問題,才能有效做好新農(nóng)村建設(shè)的助推器;才能緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)方針,較好較快發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)村民主化進(jìn)程;才能做成有建樹的村官。
作為2011年的新一屆大學(xué)生村官,我感到很自豪也很榮幸。現(xiàn)在的我是xx鄉(xiāng)xx村的一名主任助理,入村工作幾周以來,通過與村兩委干部接觸,走訪群眾,實(shí)地考察等方式了解了本村基本情況,對xx村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r也有了初步的了解,在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了目前所存在的一些問題,并針對這些問題作了深入思考,提出了一些建議,希望能通過此次調(diào)研為群眾帶來切實(shí)利益,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
二、xx村基本概況。
xx村地處銅陵縣xx鄉(xiāng)西江邊,東鄰長楊、中洲,南接西江村,西北與安平村相連。由于地處江心洲,水陸路交通相對便利,經(jīng)汀洲輪渡上銅胥路與外界聯(lián)系,村內(nèi)主干交通線為“村村通”水泥路0、943公里,外加安胥公路1、48公里,其余為待修建機(jī)耕路7、3公里,交通狀況較以前有所改觀,但仍然需要有大力建設(shè)。全村總面積478、34萬平方米,全村擁有耕地總面積2700畝,主要為壤土柔性土質(zhì),另有水田80畝林地530畝。
xx村現(xiàn)有29個(gè)村民小組,總計(jì)685戶2143口人,其中勞動(dòng)力人數(shù)為1290人,勞務(wù)輸出770人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)近400人。村兩委班子6人,后備干部6人。由于歷史地理等多方面原因,以傳統(tǒng)種植業(yè)作為經(jīng)濟(jì)支撐,村民經(jīng)濟(jì)收入主要以勞務(wù)輸出、種植棉花、水稻、油菜、玉米等為主,輔以養(yǎng)殖油料加工等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢,是市定經(jīng)濟(jì)薄弱村。全村主要依靠農(nóng)作物種植作為農(nóng)民本地創(chuàng)收來源,無其他有效增收途徑。其中低保對象63人,五保對象9人,失去或部分欠缺勞動(dòng)能力的殘疾人108人。通過民政、社會(huì)及地方政府等多種渠道幫扶助殘,這部分人生活能得到基本滿足,但是顯著的提高還需要社會(huì)各界的大力幫扶。
三、新農(nóng)村建設(shè)情況。
近年來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx村兩委以黨的“十二五”規(guī)劃精神為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,特別是新農(nóng)村建設(shè)以來,緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展,以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口,切實(shí)改善我村生產(chǎn)生活條件,帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富,使村民生活水平有了明顯提高。
(一)濟(jì)建設(shè)情況。
1、輸出構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展大動(dòng)脈。
就業(yè)是民生之本,安國之策,和諧之基。今年我村富余勞動(dòng)力輸出猶如破土的春芽,茁壯成長的樹木,不斷得到壯大。我村總?cè)丝?143人,其中勞務(wù)輸出770人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)近400人,占總?cè)丝诘?4、6%,其主要為青壯年。就在今年初我村成立了銅陵縣鍇灃錦華勞務(wù)有限公司,幫助近百名勞動(dòng)人員成功實(shí)現(xiàn)就業(yè),為解決我村的富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民的增收起到了橋梁的作用。勞務(wù)輸出促進(jìn)了農(nóng)民持續(xù)增收、拓展農(nóng)民致富渠道。轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力,發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),對農(nóng)民來講,成本低,見效快,收益大。勞務(wù)輸出人員年均純收入在1、5萬以上,遠(yuǎn)高于全村的人均純收入7千元。勞務(wù)輸出開拓了視野、啟發(fā)了思維,通過勞務(wù)輸出帶回了資金、技術(shù)、信息、人脈資源等,為村民實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的輸出為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,特別是為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)注入了巨大的活力,已成為我村農(nóng)民增收的一個(gè)主要途徑。通過勞務(wù)輸出,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,突破了土地、資本等資源要素限制,人力資源流動(dòng)促進(jìn)農(nóng)村居民的思想觀念轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了土地使用權(quán)流轉(zhuǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展積聚了“軟動(dòng)力”,對欠發(fā)達(dá)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯的拉動(dòng)作用。
2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
我村土質(zhì)特性為柔性壤土土質(zhì),主要為小麥、水稻、棉花、油菜傳統(tǒng)作物種植。由于耕種面積較為豐富,土壤肥力肥沃,作物耕種正由人工作業(yè)向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變,加上近年來國家對糧食啟動(dòng)的市場保護(hù)價(jià)格和糧食補(bǔ)貼政策,傳統(tǒng)的糧食種植已經(jīng)出現(xiàn)扭虧為盈的局面;充分利用農(nóng)閑時(shí)間外出務(wù)工或本地就業(yè),半工半農(nóng),想法設(shè)法增加收入,這樣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植在務(wù)工文化的帶動(dòng)下也正在彰顯蓬勃的經(jīng)濟(jì)效益。也正是這樣的幫帶效應(yīng)和不敢嘗試的傳統(tǒng)守舊思想遏止住了我村外放型高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。既然高效農(nóng)業(yè)的各種條件還不成熟,又無法催孵其發(fā)展,就只能在傳統(tǒng)的種植業(yè)上做文章,就要想法設(shè)法搶抓機(jī)遇,加大投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障傳統(tǒng)種植業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
由上表可以看出我村50%以上的土地已經(jīng)正常流轉(zhuǎn)并使用,而且相關(guān)產(chǎn)業(yè)(如種植糧食、河蟹養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖等)都初具規(guī)模,并有進(jìn)一步發(fā)展的良好趨勢。而由種植糧食帶來的來料加工也也初具規(guī)模,為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)村民致富起到了重要的作用。
(二)、基層組織建設(shè)情況。
村兩委在村支書甘賢貴、村主任鄭雷云的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè),成績斐然。設(shè)黨支部2個(gè),共有黨員50名,其中女性黨員8名,流動(dòng)黨員7名,獲多次殊榮,2010榮獲“先進(jìn)基層黨支部”光榮稱號、“農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)”等。村兩委班子精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,努力做好村里的各項(xiàng)工作,是xx鄉(xiāng)最團(tuán)結(jié)和最優(yōu)秀的村級領(lǐng)導(dǎo)班子之一。以扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為重點(diǎn),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),搭建設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶、黨員承諾等載體,引導(dǎo)黨員切實(shí)起到帶頭模范作用;全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖、執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣;全面執(zhí)行陽光村務(wù)和村財(cái)鄉(xiāng)管工作,實(shí)行村級“三資”委托代理;成立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì),積極推進(jìn)政務(wù)、村務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。
我村兩委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,采取多項(xiàng)措施,以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進(jìn)行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),全面、深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平,加快基層組織建設(shè)步伐,努力為實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展,富民興村”的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1)全面深化了本村黨建的“三項(xiàng)制度”,扎實(shí)開展了“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”等活動(dòng)。
2)扎實(shí)推進(jìn)了村級組織辦公活動(dòng)場所建設(shè)。整修了村級活動(dòng)室。
3)健全村干部管理機(jī)制。在干部的管理上,進(jìn)一步規(guī)范了黨支部“四議兩公開”制度、黨員培養(yǎng)發(fā)展制度、黨費(fèi)收繳制度等制度,使村社干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
(三)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)情況。
我村在開展“文明鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)中,積極倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,激發(fā)農(nóng)民群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。我村在創(chuàng)建“和諧家庭、和諧村組、和諧環(huán)境”活動(dòng)的過程中,全村治保組織、調(diào)解組織和群防群治組織健全,防火防盜措施到位,農(nóng)村土地等各類糾紛得到及時(shí)有效處理并呈現(xiàn)下降趨勢,村內(nèi)具有較強(qiáng)的自我化解矛盾能力。號召全村發(fā)揚(yáng)優(yōu)良鄉(xiāng)風(fēng)民俗,強(qiáng)調(diào)鄰里和睦、妯娌和睦、孝敬父母、不打架罵人,以好的鄉(xiāng)風(fēng)民俗來約束不好的做法,讓社會(huì)公德來制約個(gè)人的私心。借助“四百工程”之力,通過上門走訪、黨員承諾、組織送溫暖等多種形式,與扶貧對象開展連心活動(dòng)。
目前我村治安狀況良好村民生活穩(wěn)定和諧,村民大多能崇尚科學(xué),抵制迷信,移風(fēng)易俗,破除陋習(xí),樹立先進(jìn)的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚。
(四)社會(huì)事業(yè)建設(shè)情況。
1、道路建設(shè):村內(nèi)主干交通線為安胥水泥路1、48公里,外加“村村通”水泥路0、943公里,其余為待修建機(jī)耕路7、3公里,架設(shè)橋梁13處的,堤設(shè)涵管12處,交通狀況較以前有所改觀,但仍需加大投入力度,依托“組組通工程”的建設(shè),完善個(gè)自然村的交通聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),并且考慮村民耕種的需要,完善耕機(jī)路的建設(shè),并與村級道路相銜接,形成完整有機(jī)的道路系統(tǒng)。為此,在村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和籌劃下,我村正在積極籌劃修建從11組到14組的1、5公里的機(jī)耕路,并與將今年九月初正式開工建設(shè),現(xiàn)快已鋪設(shè)完成,預(yù)計(jì)將在九月末正式完工。
2、水利建設(shè):我村處于江心洲的中下段,水利建設(shè)和防洪抗災(zāi)面臨著艱巨的任務(wù),借助國家對水利建設(shè)的重視和支持,我村對我村周邊的江堤做了精心的排險(xiǎn)加固工程,確保了大圩安全渡汛和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。在村委的高度重視和指導(dǎo)下,我村對2600多米的大溝渠進(jìn)行了清淤排查工作,并組織群眾對1000多米的小溝渠進(jìn)行了修復(fù)工作,確保了農(nóng)作物的灌溉的順利進(jìn)行,保障了農(nóng)作物的收成和農(nóng)戶的收入。
3、衛(wèi)生事業(yè):為響應(yīng)國家政策安排,在縣衛(wèi)生局的支持和扶助下,我村現(xiàn)已建立標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室,并已正式投入使用,極大的滿足了村民就近就醫(yī)問題。自國家實(shí)施基本藥物制度和基本藥物統(tǒng)一定價(jià)以來,村民在衛(wèi)生室看病比以前在鄉(xiāng)或縣醫(yī)院看病費(fèi)用減少了近四成,這還不算上交通成本、時(shí)間成本等,并且,衛(wèi)生室的醫(yī)生還可以很方便的去一些體弱不能來衛(wèi)生室的家里看病。通過建立村衛(wèi)生室,不僅極大的方便了村民看病,而且極大的減少了看病的費(fèi)用,讓群眾受到了比大醫(yī)院更加細(xì)心的照料和服務(wù)。
4、社會(huì)保障:積極推進(jìn)“新農(nóng)?!?、“新農(nóng)合”政策,建立農(nóng)村居民最低生活保障,實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助。共完成養(yǎng)老保險(xiǎn)863人,未完成983人,養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到46、75%,發(fā)放率達(dá)到100%;農(nóng)村合作醫(yī)療參保2059人,參保率達(dá)到96%以上,農(nóng)村大?。ㄗ≡海┽t(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)99、4%;全村符合農(nóng)村低保、五保條件72人全部納入低保,做到低保、五保全覆蓋。以人為本,弱勢群體倍受關(guān)注。
該村五保、低保對象,在村委會(huì)的幫助下,全部納入社會(huì)救助范圍。基本生活保障金,按季度足額發(fā)放到困難人員手中,使他們的生活得到了有效保障。
5、電網(wǎng)改造:前期實(shí)施的新一輪電網(wǎng)改造工作,為農(nóng)村用電安全穩(wěn)定進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。我村已完成新電網(wǎng)“家家通”工程,得到縣鄉(xiāng)供電部門的質(zhì)檢合格,徹底完善了我村的電網(wǎng)建設(shè)工作,得到了村民的一致好評和贊許。
垃圾處理:根據(jù)鄉(xiāng)黨委對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作要求和我村建設(shè)環(huán)境美好村的目標(biāo),在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,現(xiàn)已修建垃圾池6座,并聘請環(huán)衛(wèi)工人四名,有效改善了我村人居環(huán)境,徹底改變了以前臟、亂、臭的局面,為我村建設(shè)環(huán)境優(yōu)美旅游村提供了堅(jiān)實(shí)保障。
6、計(jì)劃生育工作穩(wěn)步推進(jìn)。我村總?cè)丝?143人,其中已婚育齡婦女四百多人。隨著農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高,村民們的生兒養(yǎng)老,傳宗接代的思想觀念有所淡化,在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求,準(zhǔn)時(shí)參加孕檢,外出人員也能按時(shí)將孕檢證明寄回。但是仍需加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育政策的宣傳,采取懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的有效機(jī)制,避免反彈現(xiàn)象的發(fā)生。國家對計(jì)劃生育模范戶采取的獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策也大大促進(jìn)了計(jì)劃生育工作的穩(wěn)步進(jìn)行,我村支書甘賢貴說:“對農(nóng)村部分實(shí)行計(jì)劃生育的家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶助,改善這部分人的生活,提高他們的社會(huì)地位,能使他們更加自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨和國家的計(jì)劃生育政策,也讓廣大群眾看了到實(shí)行計(jì)劃生育的美好希望,群眾現(xiàn)在由衷地感謝黨和政府的好政策。獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度使群眾的婚育觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,少生優(yōu)生,少生快富,男女平等,生男生女一樣好等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念正在群眾中逐步形成”。我村在全面按照鄉(xiāng)人口計(jì)劃生育辦公室下達(dá)的2011年我村各項(xiàng)人口計(jì)生指標(biāo)下開展工作,在鄉(xiāng)計(jì)生辦的指導(dǎo)、村“兩委”干部和計(jì)生宣傳員的細(xì)致入微的工作下做好育齡婦女的健康檢查,做好對流動(dòng)人口的生育文化建設(shè)服務(wù),及時(shí)向他們提供避孕藥具及生育知識(shí)指導(dǎo),全面保證我村的計(jì)劃生育工作正常開展。
7、社會(huì)治安與信訪穩(wěn)定。加強(qiáng)農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作,是促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。xx村兩委一直對本村的穩(wěn)定給予高度的重視。近年來,我村社會(huì)治安狀況良好,沒有發(fā)生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。我村一直努力保持全村綜合治理穩(wěn)定,本著公平公正客觀的原則解決群眾糾紛和矛盾,積極幫助廣大群眾排憂解難,化解矛盾,從根本上消滅引起上訪的誘因,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。變村民上訪為深入群眾,積極發(fā)現(xiàn)本村的不穩(wěn)定因素,將并努力把這些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,維護(hù)本村社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)小事不出社,大事不出村。因此,這幾年在信訪穩(wěn)定工作方面,在全鄉(xiāng)名列前茅。
三、存在問題及原因分析。
1、勞務(wù)輸出存在的問題:一是輸出難。農(nóng)村信息不暢,渠道不通,勞動(dòng)力信息網(wǎng)絡(luò)沒有完全建立起來,市場運(yùn)作機(jī)制作用沒有充分發(fā)揮,農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)組織程度不高,勞動(dòng)力市場發(fā)展遲緩,勞務(wù)輸出工作機(jī)制還不十分完善,大部分農(nóng)民外出都是自發(fā)的,處于無序狀態(tài),再加之現(xiàn)有的勞務(wù)輸出中介組織不規(guī)范,使得外出務(wù)工農(nóng)民找工作比較困難。二是缺技能。現(xiàn)有的農(nóng)村勞動(dòng)力資源中,農(nóng)民文化素質(zhì)普遍較低,大多數(shù)無一技之長,只能參與體力勞動(dòng),不能進(jìn)行智力勞動(dòng)。而用工企業(yè)對務(wù)工者的素質(zhì)要求越來越高,無技術(shù)的沒人要,有職業(yè)技能的供不應(yīng)求。三是報(bào)酬低。由于外出務(wù)工農(nóng)民不懂法律知識(shí),很多外出務(wù)工農(nóng)民只求能干活,難求合理的報(bào)酬。那些時(shí)間長、勞動(dòng)強(qiáng)度大的工作,往往報(bào)酬少甚至不能按時(shí)兌現(xiàn)。四是無保障。由于無序分散,自發(fā)的外出務(wù)工,加之自我保護(hù)意識(shí)淡薄,一些不安全事故、勞務(wù)糾紛、合法權(quán)益如用工單位隨意加大勞動(dòng)強(qiáng)度、超時(shí)加班加點(diǎn)、拖欠克扣務(wù)工人員工資工傷事故頻發(fā)、不執(zhí)行勞動(dòng)合同、不按時(shí)交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等。以及孩子入學(xué)、老人贍養(yǎng)等后顧之憂無人管。
五是務(wù)工環(huán)境不佳。當(dāng)前全國上下都十分重視改善民工務(wù)工環(huán)境,保障民工合法權(quán)益,從中央到地方,從輸出地到輸入地都做了大量工作,取得了較好的成效。但當(dāng)前民工在工作、生活中,仍存在不少需要政府及有關(guān)部門出面解決的實(shí)際問題如:子女上學(xué)免交贊助費(fèi)、借讀費(fèi)問題;工作時(shí)間超長問題;工資遭到克扣與拖欠問題;工傷事故賠償損失不到位問題,等等。
2、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善,資金投入相對不足。主要體現(xiàn)在下幾方面:一是村組道路雖然在今年得到修繕,但是多數(shù)田間道路過窄、過陡,下雨天仍不利行走,而且較多數(shù)機(jī)耕路沒有得到有效修繕,從而影響了民村的生產(chǎn)、生活物資運(yùn)輸,增加了生產(chǎn)、生活的成本;二是村容、村貌等基礎(chǔ)建設(shè),缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,多數(shù)村組建設(shè)比較凌亂,路面硬化、美化、凈化設(shè)施建設(shè)不到位,環(huán)境衛(wèi)生條件較差,但今年來由于公共服務(wù)和社會(huì)管理項(xiàng)目的實(shí)施,目前已經(jīng)得到很到的提高;三是農(nóng)村科技、文化、教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件差,文化娛樂設(shè)施較欠缺,設(shè)備、設(shè)施落后對改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建投入資金不足、投入困難,均制約著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。四是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入不足,硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺,村部分農(nóng)田水利建設(shè)和土地治理很難開展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,抵抗自然災(zāi)害的能力有限等。
3、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)?;I(yè)化、高效化。我村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平還比較低,很多棉花、水稻、小麥等還靠人工種植、施肥和收獲,缺少機(jī)器操作。養(yǎng)殖業(yè)也多為各家各戶自家養(yǎng)殖,缺乏統(tǒng)一的管理模式,不利于家禽的飼養(yǎng)、防疫治病和銷售。村民們各自生產(chǎn),各自經(jīng)營,缺少科學(xué)種養(yǎng)帶頭人,缺乏信息交流溝通,農(nóng)業(yè)發(fā)展速度較為遲緩。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)作為帶動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量效果還不是很明顯,大多數(shù)農(nóng)作物種植戶都是小農(nóng)型的分散種植,小型、分散種植模式成為了發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)的頸瓶。以傳統(tǒng)作物種植為經(jīng)濟(jì)來源的收入結(jié)構(gòu)單一,缺少特色支柱產(chǎn)業(yè)的支撐,農(nóng)產(chǎn)品一般品種多,精品名牌少,農(nóng)產(chǎn)品加工原料及初級加工產(chǎn)品多,精深加工企業(yè)和深度加工品少,導(dǎo)致效益不高。專業(yè)化、高效化、生態(tài)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是如今推動(dòng)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,這也是未來農(nóng)村發(fā)展的真正潛力所在。而我村目前的農(nóng)業(yè)格局則僅僅是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出了一小步,與規(guī)?;?、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在著較大的差距。
4、薄弱的集體經(jīng)濟(jì),無法支撐村居更大的跨越發(fā)展。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入主要來源為土地管理費(fèi)用。集體資產(chǎn)總額少,加上近年來農(nóng)村的稅費(fèi)改革以及多予少取的政策,靠收繳費(fèi)用提成的時(shí)代一去不復(fù)返,極大扼制住村居的經(jīng)費(fèi)來源。在無其他集體經(jīng)濟(jì)來源的情況下,村級財(cái)政情況十分窘迫,無疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w無經(jīng)濟(jì)收入而擱淺。薄弱的集體經(jīng)濟(jì)無法支撐我村較大的跨越發(fā)展,只能勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、建議及對策。
1、抓實(shí)各項(xiàng)工作,促進(jìn)農(nóng)民外出務(wù)工。
當(dāng)前,農(nóng)民外出務(wù)工存在的實(shí)際問題涉及面廣、復(fù)雜多樣,要通過各項(xiàng)工作,全面改善務(wù)工環(huán)境,提高服務(wù)管理質(zhì)量,讓更多的農(nóng)民通過務(wù)工增加收入。一是加大對農(nóng)民工技能培訓(xùn)的力度,使他們有一技之長,以增加務(wù)工效益。隨著勞務(wù)輸出工作的逐步開展,用工單位對勞務(wù)人員的素質(zhì)要求越來越高。培訓(xùn)可采取多形式、多渠道對外出務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn),對農(nóng)村青年特別是高中、初中畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),使他們有一技之長。二是大力興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),扶優(yōu)扶強(qiáng)龍頭企業(yè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,特別是在農(nóng)閑季節(jié)能大量吸收富余勞動(dòng)力企業(yè)。帶動(dòng)全縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出,達(dá)到一年四季十二月,季季有活干、月月能輸出的目標(biāo)。三是要鼓勵(lì)、支持涉農(nóng)服務(wù)部門、各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體、農(nóng)村能人組織興辦農(nóng)村勞動(dòng)力輸出和輸入中介服務(wù)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織化程度。我村要以今年成立的鍇灃勞務(wù)有限公司為基礎(chǔ),做好勞務(wù)輸出的相關(guān)工作,積極開拓渠道,為農(nóng)民工外出務(wù)工提供各項(xiàng)服務(wù)。各有關(guān)部門也要為勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)移搭橋鋪路,加強(qiáng)對外出勞務(wù)人員的引導(dǎo)、服務(wù)和管理,提高我村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織性,為擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移搞好各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),逐步形成開放有序,管理規(guī)范的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移社會(huì)化服務(wù)體系。四是做好宣傳工作,通過多種形式全方位、多渠道宣傳國家有關(guān)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的政策及維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益方面的法律法規(guī)知識(shí)。在全村范圍內(nèi)形成出“去打工光榮、出去掙錢光榮”的氛圍。為外出務(wù)工人員提供政策咨詢、法律服務(wù),幫助解決工作中存在的困難和問題,增強(qiáng)他們的職業(yè)道德意識(shí)和勞動(dòng)法規(guī)觀念,教育了他們懂得如何敬業(yè)工作又要善于保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加大招商引資力度,積極發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。
積極開展招商引資,尋求有價(jià)值招商線索。鼓勵(lì)引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),發(fā)展外放型高效農(nóng)業(yè),帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè),解決我村出現(xiàn)的空巢現(xiàn)象、留守問題以及缺少年輕黨員問題。積極排查招商引資線索,尋找好的招商信息平臺(tái),合理利用本地資源優(yōu)勢大力開展招商引資;營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè),以一帶百,全民致富;充分結(jié)合利用好土地流轉(zhuǎn),積極探索適宜本村的高效農(nóng)業(yè),形成產(chǎn)業(yè)帶。
本村幾乎沒有集體經(jīng)濟(jì)收入,村級財(cái)政情況窘迫,無疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,由村委會(huì)和村民共同參入股份,這樣既可以增加本村的財(cái)政收入,也可讓廣大村民共享發(fā)展成果,走共同富裕之路。我們要拓寬信息渠道,壯大村級經(jīng)濟(jì)。首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì),面對時(shí)時(shí)處處產(chǎn)生的大量的新事物、新情況、新問題,不管是老干部還是新干部都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高新形勢下做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。其次,要真正樹立起尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí),并努力將其落到實(shí)處,善于和農(nóng)村的致富能人保持有效的信息交流,及時(shí)把獲取致富的信息反饋給農(nóng)民。再次,要采取走出去請進(jìn)來的辦法,充分發(fā)揮各類專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)指導(dǎo)農(nóng)村工作的作用,擴(kuò)大信息的來源。
3、進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)開發(fā)力度,重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。
我村現(xiàn)有人口兩千一百多人,現(xiàn)有耕地兩千七百多畝,建設(shè)了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有一些耕地,灌溉用井緊張。因此必須充分利用土地資源,借助現(xiàn)有的水利配套設(shè)施,大力發(fā)展高效經(jīng)濟(jì)作物,推動(dòng)農(nóng)經(jīng)比例的縮小,拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營規(guī)模,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。尋找適合本村發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式,可推廣“公司+基地+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式,健全企業(yè)和農(nóng)民的利益雙贏機(jī)制。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品爭取創(chuàng)立品牌,提高市場競爭力。同時(shí),要大力開發(fā)高、新、特、優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品和安全、保健、綠色食品,充分挖掘新興特色產(chǎn)業(yè)等是在目前狀況下xx村脫貧致富的有效途徑。
繼續(xù)重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè),集中力量幫助發(fā)展有特色、有市場的種養(yǎng)項(xiàng)目如河蟹養(yǎng)殖等,以增加人均收入為中心。目前我村農(nóng)戶主要以種糧、種棉花、河蟹養(yǎng)殖、養(yǎng)豬為主,所以就要依靠科技進(jìn)步,著力優(yōu)化品種,發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),提高質(zhì)量,增加效益,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以市場為導(dǎo)向,選好項(xiàng)目,搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)。針對好的致富項(xiàng)目,應(yīng)加以鼓勵(lì)并給予支持,在農(nóng)村小額貸款方面給有致富項(xiàng)目的農(nóng)戶加以支持,使農(nóng)民更快的富起來。
4、抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的方向和要求,對有資源優(yōu)勢和市場需求的農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)行連片規(guī)劃建設(shè),形成有特色的區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)如河蟹養(yǎng)殖、特色農(nóng)作物種植等,為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù),在目前狀況下,該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要工作精力應(yīng)該放在抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上,利用緊鄰灌區(qū)的灌溉優(yōu)勢,大力發(fā)展棉花、玉米、小麥等經(jīng)濟(jì)作物的種植。目前農(nóng)產(chǎn)品存在著生產(chǎn)的產(chǎn)品不優(yōu),沒有品牌,只是追求面積的數(shù)量,而沒有注重質(zhì)量的提高,也忽視了品牌效應(yīng),有時(shí)還存在效仿和低水平的重復(fù)等現(xiàn)象。把“一村一品”建設(shè)作為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng),使農(nóng)民生產(chǎn)出高質(zhì)量的農(nóng)產(chǎn)品,打造自己的品牌。
要抓特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和培育,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。農(nóng)民增收是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,要搞好規(guī)劃,保護(hù)好耕地。應(yīng)堅(jiān)持“圍繞增收調(diào)整結(jié)構(gòu)”的思路,正確引導(dǎo)農(nóng)民按照市場需求,對當(dāng)?shù)鼐哂斜容^優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶持、培育,并發(fā)展好現(xiàn)有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
5、加強(qiáng)基層組織建設(shè),爭創(chuàng)一流班子。
按照縣委組織部的有關(guān)要求,增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力。搞好規(guī)范化管理和檔次升級,嚴(yán)格定時(shí)定點(diǎn)辦公制度,搞好黨員的管理和科技培訓(xùn),做好發(fā)展黨員和培養(yǎng)入黨積極分子、后備干部工作。借助此次“第八屆村干部換屆選舉”的契機(jī),我村選出了能幫農(nóng)民脫貧致富的村委會(huì)班子,幫助群眾解放思想,更新觀念。從而為全村的發(fā)展理清思路,凝聚合力,形成動(dòng)力。
6、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
搞好文化大院建設(shè),在物質(zhì)生活相對充裕的今天,人們開始注重對精神生活的追求。我村已經(jīng)建設(shè)文化大院和農(nóng)家書屋,并配備一些適合村民的基礎(chǔ)設(shè)施,村民們在茶余飯后聚在一起聊聊天、看看書、讀讀報(bào),同時(shí)還配備有遠(yuǎn)程教育錄像,可以學(xué)習(xí)一些科技知識(shí),這樣以來,既加強(qiáng)了村民間的溝通,減少鄰里之間的摩擦,也可以大大減少打牌、賭博人員的數(shù)量,進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣。抓好社會(huì)治安綜合治理。同時(shí)也可以增強(qiáng)農(nóng)民的集體意識(shí),力爭早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的奮斗目標(biāo)。
要想提高農(nóng)村發(fā)展速度,自身努力和外部相關(guān)政策扶持兩者缺一不可。作為xx村黨支部主任助理,我會(huì)積極配合我村黨支部書記、主任及村兩委班子工作,搞好團(tuán)結(jié),擰成一股繩,搞好黨員的管理和科技培訓(xùn),并做好發(fā)展黨員和培養(yǎng)后備干部工作。幫助群眾解放思想,更新觀念,從而為村子的發(fā)展理清思路,凝聚合力,形成動(dòng)力。同時(shí)做好村子的環(huán)境整治工作,積極做好垃圾清運(yùn)工作,改善村容村貌,建設(shè)生態(tài)良好,環(huán)境宜人,村容整潔,生活舒適的新農(nóng)村,為村民提供良好的生活和居住環(huán)境,創(chuàng)造良好的氛圍。還要協(xié)助兩委班子做好村里的精神文明建設(shè),進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣,抓好社會(huì)治安綜合治理,增強(qiáng)居民的集體意識(shí),力爭早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的奮斗目標(biāo)。
通過近幾周對xx村的調(diào)研,我對xx村有了更深一步的了解。通過與村干部的交流,對村民的走訪,及自己日常工作時(shí)的所聞所見,掌握了一些情況,可能了解的還不夠全面,還有更深層次的情況有待探索。在今后的工作中,我將立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中,從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我將一如既往地深入農(nóng)村,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),為村建設(shè)建言獻(xiàn)策,盡自己的最大努力為村里更好的服務(wù)。我對自己以后的工作和家鄉(xiāng)的發(fā)展前景充滿信心!我相信,我會(huì)在以后的工作中深深愛上這片天地,我將努力工作,為四新莊村的發(fā)展而努力,不辜負(fù)組織和鄉(xiāng)親們的信任和期望。
五、致謝。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十九
(1)調(diào)查背景
400份問卷,其中有70%的人支持我們工作,另外30%不太愿意支持。其中一些中年人會(huì)以無聊或者沒時(shí)間為理由推脫,而一些老年人愿意配合卻又不識(shí)字,所以這次調(diào)查基本上是在年輕人中展開。
大多數(shù)人是通過電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等媒體了解,他們覺得孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童更應(yīng)受關(guān)注,特別是需要精神上的關(guān)愛,他們認(rèn)為困擾弱勢群體的原因主要包括人們的偏見、社會(huì)制度的忽略和自身的缺陷;調(diào)查顯示,如果有機(jī)會(huì)參加幫助弱勢群體的活動(dòng),大多數(shù)人都愿意去,并且都愿意關(guān)心他們的生活;面對弱勢群體,多數(shù)人認(rèn)為要有國家對他們的基本生活保障加上弱勢群體自身的努力;而大學(xué)生則可以為此多做宣傳,讓更多的人來了解弱勢群體,關(guān)注弱勢群體,構(gòu)建和諧社會(huì)。
(2)調(diào)查目的
了解社會(huì)民眾、政府有關(guān)部門對孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童等弱勢群體的知曉、關(guān)注、扶助程度。
(3)調(diào)查方法
問卷調(diào)查法、現(xiàn)場詢問法
(4)現(xiàn)狀與問題
大多數(shù)的孩子都是因?yàn)橹橇φ系K和殘疾被遺棄的,生活不能自理,需要人陪護(hù);而有少數(shù)小朋友過于活潑,不便于管教;這些弱勢群體都缺少物質(zhì)的供給和精神的關(guān)愛。
根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,90%的人群是通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體了解弱勢群體的情況,5%的人是通過去兒童福利院、敬老院等場所了解,剩下5%的人群則是通過父母平時(shí)的教育獲得相關(guān)資訊。其中有90%的人群認(rèn)為對鰥寡老人、殘疾、以及遺棄兒童迫切需要民眾、政府和社會(huì)的關(guān)愛,并且認(rèn)為他們比其他的弱勢群體更需要關(guān)注。
在關(guān)于困擾弱勢群體的原因上,有110人認(rèn)為是因?yàn)樽陨淼娜毕荩芰椭R(shí)不足等原因,有90人認(rèn)為是社會(huì)制度對他們的忽略,70人認(rèn)為是因?yàn)槿藗兊钠姾筒焕斫?,還有68人則認(rèn)為是因?yàn)榈貌坏綉?yīng)有的救助而造成的。
人認(rèn)為是冷漠的態(tài)度,19人則認(rèn)為是不關(guān)注。對于弱勢群體的需求問題,有187人認(rèn)為他們需要的是精神上的關(guān)愛,還有117人則認(rèn)為他們更需要的是物質(zhì)上的滿足。同時(shí)在關(guān)于弱勢群體改變現(xiàn)狀的問題上,有121人認(rèn)為需要群體本人的努力,112人認(rèn)為需要群眾給與關(guān)愛,實(shí)施資助,86人認(rèn)為社會(huì)企事業(yè)單位給與一定的扶助,有139人則認(rèn)為需要國家對他們基本生活的保障。
對于保障弱勢群體生活的要求人們是支持的,可采取不同途徑對他們實(shí)施扶助。192人認(rèn)為可以通過政府扶助社會(huì)救助,137人認(rèn)為要弱勢群體自身努力,86人認(rèn)為可以請媒體進(jìn)行報(bào)道,從而引起社會(huì)各界的關(guān)注,還有57人則認(rèn)為可以讓公司企業(yè)對其采取資助的形式,從而保障他們的生活。同時(shí)對弱勢群體進(jìn)行扶助時(shí)應(yīng)采取有效而易于他們接受的方式進(jìn)行,有112人認(rèn)為舉行慰問活動(dòng)是最好的,108人支持發(fā)放幫扶金的方式,96人認(rèn)為與可以采取與他們談心聊天的方法,89人認(rèn)為可以進(jìn)行資金物品的捐贈(zèng)。
保障弱勢群體生存需求對于建設(shè)和諧社會(huì)有重要的意義,其中有167人認(rèn)為是有利于和諧社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性的,104人認(rèn)為有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧,78人認(rèn)為有利于社會(huì)的公平,還有77人則認(rèn)為能使弱勢群體生活更美好。
作為當(dāng)代大學(xué)生,關(guān)注弱勢群體也是我們也應(yīng)該積極響應(yīng)。有177人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該要多做宣傳活動(dòng),讓更多人了解他們的境況,116人認(rèn)為我們應(yīng)該要為弱勢群體呼吁,改變他們的生存狀況,108人認(rèn)為應(yīng)該要開展志愿者服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)他們的生活。全國人大常委會(huì)原副委員長成思危提出:“先富起來的人,應(yīng)自愿拿出一部分錢來扶助弱勢群體”對此,有139人人文弱勢群體的扶助應(yīng)不止物質(zhì)方面,精神方面也是很重要的。82人認(rèn)為次提議有利于和諧社會(huì)建設(shè),促進(jìn)共同發(fā)展,79人則認(rèn)為扶助與否全在于個(gè)人的自由。同時(shí),這個(gè)提議應(yīng)該要得到全民大眾的積極響應(yīng),調(diào)查結(jié)果顯示,有178人認(rèn)為可以開展志愿服務(wù)、義工服務(wù)的活動(dòng)來幫助他們。80人認(rèn)為可以開展文化衛(wèi)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),還有80人則認(rèn)為可以進(jìn)行物資的捐贈(zèng)。
對于我們正在進(jìn)行的這項(xiàng)以“關(guān)注弱勢群體,構(gòu)建和諧社會(huì)”大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目,有236人積極響應(yīng),有7人認(rèn)為毫無意義,4人認(rèn)為與己無關(guān)。
(5)解決方法
多開展宣傳活動(dòng)、慰問活動(dòng)、捐贈(zèng)物資,多與弱勢群體交流,國家政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)制訂相應(yīng)的扶持政策并落實(shí)政策,我們要給予這些弱勢群體的不僅僅是需要物質(zhì)上的溫飽,更是需要精神上的關(guān)愛。
總體來說,針對社會(huì)弱勢群體,我們要給予弱勢群體物質(zhì)和精神上的需求,更多的來開展一系列慰問活動(dòng),與電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體聯(lián)系,對社會(huì)弱勢群體的生存狀況和現(xiàn)實(shí)情況展開報(bào)導(dǎo),加強(qiáng)與企業(yè)、公司的聯(lián)系溝通,倡導(dǎo)他們在盈利后回報(bào)社會(huì),切實(shí)擔(dān)負(fù)起扶住弱勢群體的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二十
愛情,人類永恒的話題。這篇調(diào)查報(bào)告是從我們大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長安排時(shí)間,就會(huì)感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
1.研究方法。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀
愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2. 研究對象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查
發(fā)放問卷128份,回收128份,有效率為100%
3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。
4. 調(diào)查問卷摘要
::
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎? 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會(huì)如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個(gè) ( )
8.遇見喜歡的人,你會(huì)怎么做主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的30%70% ( )
10.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會(huì)如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個(gè) ( )
23.遇見喜歡的人,你會(huì)怎么做主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的30%70% ( )
25.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
30.你會(huì)如何處理戀愛中的消費(fèi)問題aa 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付( )
31.你認(rèn)為一般大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)是什么受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟(jì)目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!
愛情,是人類永恒不變的話題?!榜厚皇缗雍缅稀笔侨藗儗矍榈钠诖c憧憬;“兩情若是久長時(shí),有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度; “執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中,愛情的種子 也正在萌芽。都說戀愛是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛已成為一 種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會(huì)形成不同的戀愛觀,從而導(dǎo)致他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會(huì)對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用, 消極錯(cuò)誤的戀愛觀 反而會(huì)給你的生活帶來巨大的消極影響。 每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。
每一段戀情 都代表著一種尊重,一份責(zé)任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀 愛觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、 戀愛至上甚至失去理智、 對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等。
這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂,也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)?釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,我們對佛大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查,通 過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點(diǎn),分析形成的原因和造成 的影響,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、 健康的戀愛觀,有助于他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān) 系。大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生 戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對 未來有許多美好的憧憬,對愛情同時(shí)也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛觀調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用, 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二十一
近年來,村先后獲得“全國民主法治示范村”、“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”、“肇慶市生態(tài)文明村”、“肇慶市依法治市工作先進(jìn)單位”、“端州平安和諧社區(qū)”、“端州區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)集體”先進(jìn)基層黨支部等多項(xiàng)光榮稱號。
進(jìn)入二十一世紀(jì),農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。十五計(jì)劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。出頭村處于城市郊區(qū),近年來由于城市發(fā)展的需要,土地已基本被征用,農(nóng)民主要從事二、三產(chǎn)業(yè)。在端州區(qū)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化之期,出頭村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,農(nóng)民收入顯著提高,生產(chǎn)生活條件不斷改善。出頭村農(nóng)村面貌發(fā)生著巨大的變化,村巷村道全部實(shí)現(xiàn)硬底化,農(nóng)民住宅面積不斷增加,不少人還擁有豪華別墅和私家轎車。村民的福利一年比一年好,年終分紅、醫(yī)療補(bǔ)助、保健費(fèi)、養(yǎng)老金等許多城里人也享受不到的待遇也走進(jìn)了農(nóng)民家中。在國家大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)之際,出頭村的發(fā)展引起我們深入的思考。結(jié)合睦崗鎮(zhèn)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的思考,出頭村的成功可以概括為:以工業(yè)化致富農(nóng)民,以城市化帶動(dòng)農(nóng)村。
(1)以工業(yè)化致富農(nóng)民以工業(yè)化致富農(nóng)民,一是要發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民收入穩(wěn)步提高。按照端州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府“圍繞一個(gè)主題,全力推進(jìn)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,抓好三個(gè)提升”的工作思路,出頭村堅(jiān)持發(fā)展工業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)并重不動(dòng)搖,堅(jiān)持農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社,盤活資產(chǎn),建設(shè)工業(yè)園區(qū)和建造適租對路的廠房、樓房、店鋪、專業(yè)市場等物業(yè),為增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入實(shí)施有效的資產(chǎn)運(yùn)營。通過建設(shè)物業(yè)、招商引資、加強(qiáng)服務(wù)發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有力地促進(jìn)了農(nóng)民收入的提高。二是推進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,拓寬農(nóng)民收入的渠道。把農(nóng)民的專業(yè)技能培訓(xùn)列入勞動(dòng)部門的職業(yè)培訓(xùn)范圍,按照培訓(xùn)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民的要求,有計(jì)劃、有步驟的開展培訓(xùn)工作。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)教育,培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)技能,提高自主創(chuàng)業(yè)的能力和水平,推進(jìn)農(nóng)民走向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。三是創(chuàng)造良好的環(huán)境,增加農(nóng)民自有財(cái)產(chǎn)性收入。端州區(qū)、睦崗鎮(zhèn)黨委和政府加大招商引資力度,大力發(fā)展工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),吸納外來務(wù)工人員,為農(nóng)民的物業(yè)出租引來客戶。區(qū)鎮(zhèn)村大力開展創(chuàng)建生態(tài)文明村工作,為外來客戶不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境,以良好的服務(wù)和環(huán)境留住客戶。
(2)以城市化帶動(dòng)農(nóng)村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展,通過政府引導(dǎo),村組自導(dǎo),結(jié)合市場運(yùn)行的方式,以城市化帶動(dòng)農(nóng)村,推動(dòng)新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。規(guī)范農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社的資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,完善社務(wù)公開制度和民主管理的監(jiān)督機(jī)制,依法對農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行公示,還定期和不定期地進(jìn)行專題和專項(xiàng)審計(jì),建立黨風(fēng)廉政建設(shè)信息公開平臺(tái),落實(shí)股東的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二、車城娛樂城。
肇慶車城飲食娛樂城位于廣東省肇慶市端州區(qū)風(fēng)華路23號,總占地面積370畝,總建筑面積約98708㎡,已建成集飲食、娛樂、休閑于一體的粵西地區(qū)規(guī)模最大的食、住、玩一條龍服務(wù)的品牌飲食娛樂城?,F(xiàn)有十多家夜(ye)總會(huì),還有多家各具地方特色美食的餐館以及五星級的商務(wù)休閑酒店。車城西區(qū)空地約80畝,已規(guī)劃興建二手車集市,及構(gòu)車上牌大樓;余下75畝土地面向各行業(yè)火熱招商中。建成后的肇慶車城,將成為肇慶乃至粵北地區(qū)一個(gè)集旅游、休閑娛樂等多功能為一體的新亮點(diǎn)。
文化市場中的娛樂業(yè),是文化產(chǎn)業(yè)的一種重要行業(yè),是廣大群眾必需的文化需求,也是活躍廣大群眾的健康有益的場所,也能解決就業(yè)人員,增加地方稅收成為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇一
高校畢業(yè)生是重要的人才資源,然而隨著近幾年來我國高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇膨脹,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。此前,我國全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議提出,“要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),努力構(gòu)建一個(gè)更加完善的、符合‘全程化、全員化、專業(yè)化、信息化’四化標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,可見,就業(yè)難的問題嚴(yán)峻而緊迫。
了解大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀,以及大學(xué)生對就業(yè)問題的看法,相應(yīng)提出就業(yè)對策和措施,提高大學(xué)生就業(yè)率。調(diào)研方法:。
1、調(diào)研方法:調(diào)查以問卷為載體,采用自行編制的“高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問卷”,通過隨機(jī)調(diào)查,讓我身邊的朋友自行填寫,并在我市師范大學(xué)校門口隨機(jī)抽取100名學(xué)生調(diào)訪,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。
2、調(diào)研主題:“關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題,提高大學(xué)生就業(yè)成功率”
3、調(diào)研對象:臨汾市山西師范大學(xué)的在校大學(xué)生。
4、調(diào)研結(jié)果:對大學(xué)生發(fā)放問卷,訪談相關(guān)人群,總結(jié)分析結(jié)果,并得出解決相關(guān)問題的對策。調(diào)研分析:。
本次調(diào)查共發(fā)出問卷22份,回收問卷16份。經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,61%的學(xué)生認(rèn)為目前的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,很難找到合適的工作,而大多數(shù)學(xué)生在半年內(nèi)才找到工作,約占47%。結(jié)果也顯示很多人對自己畢業(yè)后能夠很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的僅占8%,分別有47%的認(rèn)為一般般和31%認(rèn)為沒自信。從學(xué)歷層次的比較來看,就業(yè)狀況落實(shí)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn):博士生和碩士生的落實(shí)率最高,均為83%;本科生的落實(shí)率低,為62%。67%學(xué)生認(rèn)為高學(xué)歷者更容易就業(yè)。同時(shí),在調(diào)查的學(xué)生中各有38%和42%認(rèn)為職業(yè)的高低好壞和崗位的薪酬高低較為重要。他們在應(yīng)聘時(shí)認(rèn)為用人單位最關(guān)心的是綜合能力和發(fā)展?jié)摿?,比其他條件約高出25%的比例。
1、在校期間很多學(xué)生并未對自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),導(dǎo)致立即就業(yè)形勢困難。
2、大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題。
3、各企業(yè)選人挑剔,嚴(yán)格的要求阻礙了多數(shù)求職者。
1、很多學(xué)生認(rèn)為走入社會(huì)脫離校園這還是很一件很遙遠(yuǎn)的事情,因此,在剛踏入大學(xué)時(shí),他們整日沉迷游戲,自甘墮落,消磨了大把美好時(shí)光,在大學(xué)四年既沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),又沒有積極參與實(shí)踐活動(dòng),等到臨近畢業(yè)才開始醒悟過來,但是一切都已經(jīng)來不及了。在大學(xué)他們沒有做好完整的規(guī)劃,沒有壓力感與觀念,因此在愈來愈激烈的人才市場,他們無法找到合適的崗位。
2、很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。調(diào)查顯示,42%的畢業(yè)生認(rèn)為薪酬高低是自己選擇崗位的考慮的一個(gè)很重要因素,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,薪酬高低成了評判工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),然而由于近幾年來大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的激增,很多公司對于新手的工資并沒有很大提升,好的工作工資高的崗位也越來越高。因此很多畢業(yè)者自信心開始被打擊,失去了繼續(xù)找工作的熱情。其次,很多求職的畢業(yè)生不顧自身的條件,片面追求大城市,不愿去一些小城市發(fā)展,數(shù)據(jù)顯示有65%認(rèn)為不愿意或者實(shí)在沒辦法才選擇去小鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展;對單位選擇過高,看重國家機(jī)關(guān)、大單位等,對一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。同時(shí),多數(shù)學(xué)生一味追求高福利好待遇。據(jù)統(tǒng)計(jì),38%的被調(diào)查者對于職位,例如政府單位很有偏向。
3、在高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。很多企業(yè)為了裝門面,對于博士碩士生優(yōu)先入取,讓剛畢業(yè)的大學(xué)生失去了競爭機(jī)會(huì)。企業(yè)注重學(xué)歷也是導(dǎo)致就業(yè)難的一個(gè)問題,尤其是面對越來越多的大學(xué)生的當(dāng)今社會(huì)來說。企業(yè)人士認(rèn)為”對社會(huì)缺乏了解”及”能力不足”也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素,這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于”求職方法技巧欠缺”及”對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解”是困擾他們的主要因素。盡管高學(xué)歷對于找工作是個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),但是由于博士碩士數(shù)量也是每年都在不斷增長,因此,很多企業(yè)要求求職者應(yīng)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者專業(yè)技能,而不是僅有的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問題,企業(yè)是不會(huì)無緣無故不要應(yīng)屆生的。在我們調(diào)查的問卷中也發(fā)現(xiàn),大于60%的畢業(yè)生認(rèn)為公司在應(yīng)聘時(shí)注重個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及綜合能力和專業(yè)技能。這將對越來越多缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)地操作。很多中的他們擁有優(yōu)秀的專業(yè)成績,動(dòng)手能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。
1.堅(jiān)持科教興國,促進(jìn)大學(xué)生提高自身能力,制定職業(yè)規(guī)劃。
2.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,培養(yǎng)大學(xué)生樹立新型就業(yè)觀。
教育大學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,樹立新型的就業(yè)觀念。讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國情,認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢。加強(qiáng)就業(yè)觀教育,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,讓大學(xué)生破除到國企、事業(yè)單位端“鐵飯碗”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念。教育畢業(yè)生要客觀的面對現(xiàn)實(shí),全面的認(rèn)識(shí)和了解自己,對所學(xué)專業(yè)以及未來的職業(yè),進(jìn)行科學(xué)定位。組織召開畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì),舉辦往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校給畢業(yè)生做就業(yè)、創(chuàng)業(yè)報(bào)告,談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì),以及組織大學(xué)生積極參加“服務(wù)西部”計(jì)劃等活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變畢業(yè)生傳統(tǒng)的就業(yè)思想,幫助其樹立“先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)、再發(fā)展”的新型就業(yè)理念。
3.拓展就業(yè)渠道,廣開門路促就業(yè)。
各高校積極與企業(yè),傾聽企業(yè)對學(xué)生的意見,采納他們對專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)的合理化建議。建立社會(huì)實(shí)踐基地,讓即將畢業(yè)的大學(xué)生到基地參加實(shí)訓(xùn),在實(shí)踐中成長自我、提高就業(yè)能力。把就業(yè)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來,在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校積極和用人單位,每年到各地了解往屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活、工作狀態(tài),做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪,掌握最新就業(yè)動(dòng)態(tài)。舉辦大型校園招聘會(huì),邀請多企業(yè)來校園招聘,為大學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)平臺(tái)等。大學(xué)生就業(yè),關(guān)系到高等教育的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到千家萬戶的興旺發(fā)達(dá)。高校應(yīng)積極采取有效措施,從專業(yè)設(shè)置、就業(yè)指導(dǎo)、校企合作等方面,全方位、多渠道促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)已經(jīng)過去接近一半,我們的人生觀,價(jià)值觀已基本成熟,通過對專業(yè)課程的不斷深入學(xué)習(xí),基于現(xiàn)實(shí)的理想也將形成。理想是人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱,我們既不能好高夸遠(yuǎn),也不能妄自菲薄,只有充分了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和競爭規(guī)則,把握社會(huì)發(fā)展趨勢,明確社會(huì)道德要求,再結(jié)合自身特點(diǎn)而產(chǎn)生的理想才能源源不斷地提供向上的動(dòng)力,因此,樹立遠(yuǎn)大而且可行的理想十分必要,如果因?yàn)槟承┎淮_定因素不能及時(shí)樹立人生理想的話,也要制定出短期內(nèi)的具有發(fā)展?jié)摿Φ囊?guī)劃或目標(biāo)。讓我們?yōu)楦篮玫奈磥矶Π桑?BR> 《金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和對策》。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二
調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識(shí)地探索和研究,寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。相關(guān)內(nèi)容,一起來看看!
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題,掌握第一手的資料,國家統(tǒng)計(jì)局湘潭調(diào)查隊(duì)于20xx年4月—5月組織專題調(diào)研,實(shí)地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校,與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流,并和市人事局、教育局、勞動(dòng)局等部門有關(guān)專家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中,向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷,回收有效問卷136份。
一、
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬,20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到破紀(jì)錄的611萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)還將以每年50萬的數(shù)量遞增,還有100多萬歷年沒有就業(yè)的大學(xué)生和社會(huì)上龐大的失業(yè)人群,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。加之金融危機(jī)導(dǎo)致部分企業(yè)發(fā)展不景氣,據(jù)20xx年2月16日新華網(wǎng)報(bào)道,僅廣東就有7萬家出口導(dǎo)向型企業(yè)倒閉,很多企業(yè)招聘崗位銳減,甚至開始裁員減壓,給處于寒潮中的大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。針對嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,到4月30日止,北京、上海、天津等23個(gè)省(區(qū)、市)陸續(xù)出臺(tái)了促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。6月3日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議出臺(tái)重要措施進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè);各高等院校更是采取了積極有效的措施,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),力促學(xué)生就業(yè)。但是,各高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人普遍反映,求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)增長的放緩,使得09應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問題上面臨著不同以往的難題。
1、,。
據(jù)了解,往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動(dòng)了校園招聘計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,而09屆畢業(yè)生的校園招聘在啟動(dòng)期便寒意陣陣。在走訪調(diào)查中,校方人員介紹,08年10-12月的校園招聘跟往年相比冷清了許多,部分往年的招聘大戶和積極分子不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃。據(jù)湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計(jì),截至20xx年底,來校招聘的單位約有200家,需求人數(shù)不到1500人;上年同期,招聘單位有300多家,需求人數(shù)超過20xx人,減幅分別為50%和33.33%。
09年4月以后,經(jīng)濟(jì)形勢有所好轉(zhuǎn),企業(yè)進(jìn)校招聘情況有所改善,加上從中央到地方都出臺(tái)了許多措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),學(xué)校也利用各種渠道,引進(jìn)企業(yè),積極推薦本校畢業(yè)生,招聘單位比09年1月之前要多。但是,盡管學(xué)校工作有所成效,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢仍不容樂觀。截至5月上旬,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽約的畢業(yè)生不到40%,比往年同比下降了40多個(gè)百分點(diǎn);湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院正式簽約率約為20%,比往年大幅下滑。本次回收的五所高校調(diào)查問卷顯示,應(yīng)屆畢業(yè)生正式簽約比例僅為10.3%,達(dá)成就業(yè)意向但未簽約的比例也只有29.4%,兩者合計(jì)還不到40%,雖高于中國社會(huì)調(diào)查所20xx年2月公布的電話調(diào)查結(jié)果35.6%的整體就業(yè)率,但與社會(huì)保障部公布的力爭09年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到70%的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)。
2、。
在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,昔日的“天之驕子”們顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示,畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價(jià)”過高的誤區(qū),預(yù)期薪酬回歸理性。湖南科技大學(xué)江主任反映,本校應(yīng)屆畢業(yè)生今年的薪酬定位在1000元左右,比去年降低了整整500元;湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院等高校畢業(yè)生也出現(xiàn)薪酬大幅下降的明顯趨勢。
問卷調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生將底薪定位在“1000—1500”(45.6%)和“1500—20xx”(28.7%),只有14%的大學(xué)生將底薪定位在20xx元以上,甚至有2.2%的畢業(yè)生表示愿意接受“零工資”就業(yè),這是以往沒有出現(xiàn)過的情況。各大媒體也屢屢報(bào)道,就目前來說,房價(jià)在五至八千的城市,不到兩千月薪的工作,也令大學(xué)生們求之不得。
3、。
據(jù)調(diào)查,各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了明顯的“冷熱不均”現(xiàn)象。各高校均表示,工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏,湖南科技大學(xué)的特色專業(yè)采礦、地質(zhì)、路橋?qū)I(yè)在5月簽約率已達(dá)到90%以上;文科、經(jīng)濟(jì)管理類就業(yè)困難,以往的一些熱門專業(yè),由于高校盲目擴(kuò)招,導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴(yán)重,就業(yè)困難,由“熱門”變“冷門”,譬如外貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是學(xué)校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。湘潭大學(xué)謝處長表示,由于金融海嘯席卷全球,該校英語、國際金融貿(mào)易、證券等專業(yè)受到的沖擊最大;往年房地產(chǎn)行業(yè)是招聘大戶,但是今年受社會(huì)大環(huán)境影響,房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況嚴(yán)峻;而房地產(chǎn)部門表現(xiàn)不佳又直接導(dǎo)致了建筑、施工設(shè)計(jì)行業(yè)的不景氣,導(dǎo)致這些專業(yè)的學(xué)生遭遇到以往沒有的“冷遇”;法學(xué)、中文、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)表現(xiàn)較差;生物、化學(xué)等專業(yè)就業(yè)情況相對穩(wěn)定,最熱門的專業(yè)是市場營銷。
由于今年中央出臺(tái)了文件,要求健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,大力改善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)條件,到20xx年,使全國每個(gè)縣至少有一所縣級醫(yī)院和若干所中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,縣醫(yī)院原則上要達(dá)到二甲醫(yī)院水平,每個(gè)行政村都有村衛(wèi)生室,所以今年醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)比往年好很多。農(nóng)村的醫(yī)療改革使許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)起死回生,因此醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)就業(yè)不但沒受金融危機(jī)的影響,反而有所好轉(zhuǎn),成為09屆畢業(yè)生中的幸運(yùn)者。湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾老師介紹,今年本校有醫(yī)衛(wèi)類畢業(yè)生2374人,已簽約和達(dá)成就業(yè)意向的已有90%左右,令許多專業(yè)望塵莫及。
4、。
除了專業(yè)差異,高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異,女生的就業(yè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率為14.5%,已有意向但未簽約的比例為35.5%;女生的正式簽約率只有5%,有意向未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較,可以發(fā)現(xiàn)女生的簽約率和意向率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場,有15%的女生表示“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)考研”,有21.7%的女生認(rèn)為用人單位選拔不公導(dǎo)致自己求職遇挫。湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院余老師介紹,雖然本校學(xué)生男女比例約為3∶1,但是建筑行業(yè)都傾向于要男生,女生就業(yè)成為學(xué)校的棘手問題。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示,20xx年全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%,從20xx年開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機(jī)影響,但就目前調(diào)查的情況看,我們發(fā)現(xiàn)???、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個(gè)百分點(diǎn)。
??啤⒏呗毊厴I(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低,而且很多專科、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力,很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式,使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校,其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實(shí)現(xiàn)就業(yè);湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養(yǎng),與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)平臺(tái)。
雖然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點(diǎn),不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市,“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返,但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份,不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.2%的學(xué)生在求職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”及政府新近出臺(tái)的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃,但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展,有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會(huì)限制個(gè)人未來的發(fā)展,而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心,湖南科技大學(xué)08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機(jī)會(huì)。
7
在“找工作難,找好工作更是難上加難”的情況下,很多大學(xué)生將目光鎖定在考研究生、考公務(wù)員(或是參加選調(diào)生考試)上,于是出現(xiàn)了熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯觀的考公務(wù)員一族。湖南科技大學(xué)今年有500多人參加研究生考試,是去年考研人數(shù)的近5倍。湘潭大學(xué)今年有847人參加了選調(diào)生考試。從大范圍來看,今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務(wù)員考場,爭奪1.35萬個(gè)職位;今年湖南省公務(wù)員考試也出現(xiàn)了12.7萬人競爭4000崗位的情況;全國有124.6萬考生奔赴研究生考試考場。湘潭市08年、09年公務(wù)員招考職位數(shù)分別為195、77,報(bào)考人數(shù)分別為3528人、3306人,考試錄取率分別為5.53%和2.33%,競爭激烈程度逐年加劇。浩浩蕩蕩的考試大軍中有相當(dāng)大比例的人為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和往年未就業(yè)或是就業(yè)不穩(wěn)定的大學(xué)生。
8、。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后,容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒,甚至出現(xiàn)了媒體上報(bào)道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示,在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個(gè)人生活態(tài)度比較消極,有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力,5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹,很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué),一畢業(yè)就失業(yè),心理落差很大,校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作,無法正常離校而帶來一系列不安定因素。
由于就業(yè)難,高考棄考現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年高考報(bào)名人數(shù)約為1020萬名,比去年約減少40萬,約84萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生沒報(bào)名參加今年的高考,這一方面是由于大學(xué)費(fèi)用昂貴,另一方面是畢業(yè)生就業(yè)困難,新的“讀書無用論”悄然泛起,在這種情況下,重慶萬名貧困高中生自動(dòng)放棄高考也就在情理之中。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇三
記得兩年前,我任學(xué)校政教主任,專門為單親留守學(xué)生做了“如何做一個(gè)快樂的”小學(xué)生的心理輔導(dǎo)課,記得我做了一個(gè)課件,以給學(xué)生講故事,互動(dòng)交流的形式完成輔導(dǎo)課,看到學(xué)生由放松——釋懷——開心的過程,我也很快樂。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的。生活處處皆語文,陶行知先生指出:“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!?。語文老師本身就是最生動(dòng)的語文資源,言行舉止無不傳達(dá)著語文信息。時(shí)時(shí)處處熏陶感染著學(xué)生,導(dǎo)引學(xué)生的價(jià)值取向。因此,語文老師關(guān)注學(xué)生的心理成長,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀是義不容辭的。也只有關(guān)注學(xué)生心理,才能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,實(shí)施有效教學(xué)。
我就上學(xué)期我所帶班為例,談?wù)勎业淖龇ǎ?BR> 我所帶的班是三(3)班,是三年級下學(xué)期接手的,原語文老師兼班主任生病。這個(gè)班學(xué)習(xí)面績一直落后于平行班,語文均分每學(xué)期都相差約10分,前任老師已傷透了心。剛接手這個(gè)班,感覺想搞好真是太難??勺鰹閷W(xué)校教導(dǎo)主任,我不能去抱怨,只有不斷去思考解決的辦法。
經(jīng)過一段時(shí)間接觸,我對學(xué)生情況分析如下:
1、惰性心理足:
我們班懶漢多,家長不管的多,經(jīng)過我的觀察,開始布置家庭作業(yè)就發(fā)現(xiàn)有一大批不做,沒有做作業(yè)的習(xí)慣。一打電話的確是好多家長忙,要么往輔導(dǎo)員班一送,交差,要么說沒時(shí)間管。無論在公開課還是常規(guī)課,在課堂里,我們就能看到這么一個(gè)群體,這些孩子上課時(shí)看似專注,其實(shí)是一個(gè)課堂的局外人,老師問什么,要求做什么,他們都不能做出積極的反應(yīng)。讀書時(shí)落后,提問時(shí)也落后,作業(yè)時(shí)又落后,標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)小聽眾。他們?yōu)槭裁磿?huì)無動(dòng)于衷?是缺少思維的細(xì)胞嗎?不是的,在課堂里,他們已習(xí)慣了看別的同學(xué)表現(xiàn),自己盲目機(jī)械地坐在課堂,心靈游離于課堂之外。這是典型的懶惰心理。
2、依賴心太重:這么大了,一部分學(xué)生都已習(xí)慣了老師“喂”給自己吃,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。好一點(diǎn)的是主動(dòng)完成作業(yè),其次就是老師督促完成作業(yè),再其次就是老師督促也慢吞吞,完成不了,更不用說主動(dòng)看書學(xué)習(xí)。這是典型的依賴心理。
3、畏懼心作怪:課堂上回答問題的總是那幾個(gè)人,有一部分學(xué)生一開口就緊張,問題答不完整,聲音低沉沒有力度。這說明部分學(xué)生在語言表達(dá)上顯弱勢,課中習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。這樣的孩子對學(xué)習(xí)語文從來就是有畏懼感。
4、自卑心滋長:有同學(xué)總認(rèn)為自己在課堂里地位低微,無論自己上課時(shí)有多么專注,總是沒有靈感??粗嗬锏男∧苋伺c老師那么流暢地進(jìn)行對話,想想自己天生不是這塊料,學(xué)生自然而然產(chǎn)生了自卑心理。
經(jīng)過認(rèn)真分析,我覺得要改變現(xiàn)狀,就要關(guān)注學(xué)生心理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,讓學(xué)生用心參與課堂。
以作文教學(xué)為例:三年級學(xué)生作文是關(guān)鍵,面對作業(yè)都難得完成的學(xué)生更不用說作文了。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂于寫作呢?我想,就是要讓學(xué)生有話可寫,有情想表。記得第一篇作文是寫植物,提前布置日記,寫的結(jié)果不盡人意。針對這種情況,我在家里制作了有關(guān)課件,并從家里搬來一盆盛開的水仙。通過課件展示豐富多彩的植物激發(fā)興趣,讓學(xué)生利用觀察小助手(眼、鼻、手等)實(shí)地接觸水仙,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察展開想象,讓學(xué)生說感受,出示有關(guān)片斷激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,有了這些情感上的鋪墊,語言上的導(dǎo)引,學(xué)生自然有話可寫了。
在教學(xué)《我的夢想》這篇習(xí)作時(shí),寫了幾遍都不盡人意。我重新制作了課件,幸運(yùn)地找到了一首寫夢想的詩,先不告訴孩子們是來寫作文,而是配樂朗讀這首小詩,由詩引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)小詩人,由小詩人到談自己的夢想,接著在輕松的樂曲中完成自己的夢想,結(jié)果,有許多學(xué)生這篇作文寫了三四面。
教學(xué)課文時(shí)很注重寫作方法的`滲透,我在教學(xué)課文后常會(huì)問學(xué)生你學(xué)了本文向課文學(xué)到了什么,向作者又學(xué)到了什么,有的學(xué)生會(huì)自己總結(jié)習(xí)得的方法。怎么實(shí)踐呢?小練筆。如學(xué)了《奇異的植物世界》,本課特點(diǎn)是很注重人物心理、表情、動(dòng)作描寫。我讓學(xué)生將自己搜集到了植物資料用課文中的寫法寫下來,注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。大部分同學(xué)寫得較滿意。如:陳逸飛同學(xué)寫的(……)。
2、善待“弱勢”孩子,呵護(hù)孩子心靈。
這點(diǎn)老師們經(jīng)常做,比如我知道我班有幾個(gè)特困生,上次有幾個(gè)可能得到資助的名額,我主動(dòng)與家長聯(lián)系,幫他們填表格;時(shí)時(shí)表揚(yáng)那些臉上看不到笑的孩子,讓全班給他掌聲,幫他們揚(yáng)起自信的笑臉;平時(shí)關(guān)心孩子們的生活,關(guān)注衛(wèi)生,有時(shí)與他們一起打掃。尤其是我經(jīng)常給他們講一些勵(lì)志故事。如貪玩的河蚌沒聽勸告忘聽勸告沒有珍珠而后悔,講完了我又告訴他們,假如你是貪玩的河蚌,你比他幸運(yùn),因?yàn)槟悻F(xiàn)在育珍珠還來得及,通過講日本馬拉松冠軍如何分解目標(biāo)用智慧贏得勝利等,學(xué)生特別喜歡聽。
經(jīng)過一段時(shí)間與孩子們的接觸,有的孩子一有時(shí)間就往我的辦公室跑,磨磨蹭蹭總想和我說話,有的孩子在日記里寫“我有時(shí)沒事干就想去看周老師,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真改作業(yè),所以我又悄悄走了?!庇袀€(gè)孩子(留守學(xué)生)更讓我感動(dòng),每天上學(xué)必先到辦公室找我,周五遲遲不肯離天學(xué)校,說真恨不得不放假,天天可以看見老師。距離近了,氣氛自然融洽了。
考試階段臨近了,老師的心情又開始焦慮,面對一個(gè)成天不肯完成作業(yè)的孩子,你生氣也好,發(fā)怒也好都已無濟(jì)于事。如果用語言刻薄了傷害孩子的心,回報(bào)我們的將是孩子們的失望,以及孩子們與老師之間距離的疏遠(yuǎn),甚至對你課堂的厭倦和恐懼。所以,我們得用寬容心對待孩子們的過錯(cuò)。如果孩子在課堂上的舉動(dòng)影響了我們的課堂,請讓我們動(dòng)用自己的智慧,給孩子一個(gè)臺(tái)階讓他心領(lǐng)神會(huì),同時(shí)也提升我們自我的教育智慧;如果孩子在課堂有了出格的行為,我們還得放下我們高高在上的架勢,給予必要的懲罰,但不能讓孩子失去尊嚴(yán);如果孩子始終跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我們不妨放低對個(gè)別孩子的要求,讓他有的放矢地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、嬴得家長支持,撐起愛的藍(lán)天。
說起我們班,管孩子的家長有確不多。有的說忙,有的說孩子學(xué)習(xí)不行,他知道,看見老師就躲,有的是單親留守等。與這些家長打交道還得有足夠的耐心。事實(shí)證明,有了家長對孩子的關(guān)心,孩子更有自信,學(xué)習(xí)積極性更高。
a、喚起家長的信心。與家長談話不批評不指責(zé),像朋友一樣分析孩子情況,盡量告訴家長應(yīng)樣做。再則不光是報(bào)憂,還要把孩子的進(jìn)步及時(shí)傳遞給家長,并告訴他這就是他在這段時(shí)間配合管理的效果。
b、對不管家庭要執(zhí)著??凑l有耐性。我要么不找你,找就把你找到。有一孩子一直是班上倒數(shù)第一,家長早就沒信心了,我曾經(jīng)兩次到一個(gè)學(xué)生家里去,督促學(xué)生完成作業(yè)。我曾經(jīng)因?yàn)榻o家長打電話家長一直沒接,我一氣之下打了十幾遍。學(xué)生感覺這次老師動(dòng)真格了,怎么也躲不掉了,只好不情愿地開始完成作業(yè)。堅(jiān)持了幾星期,加上我課堂上的表揚(yáng),我真不敢相信,他上課發(fā)言積極,下課了也不休息完成沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)果學(xué)生進(jìn)步確實(shí)特大,期末考試由原來一直二十幾分十幾分,到考了個(gè)八十分,發(fā)卷那天,他笑得嘴都合不攏。家長也很開心,重新找到了教育好他的信心。
c、反向思維贏得支持。成績差的孩子,要讓家長支持,就要反著做。一般我們要家長配合學(xué)習(xí),是要家長督促過關(guān),老師檢查,減輕教師輔導(dǎo)壓力,可有些長期讓老師失望,家長傷心的孩子,家長早就失去信心了,如聽寫,怎么報(bào)也寫不到。這樣就需要老師教學(xué)生如何讓家長重新關(guān)心他。可以讓他在學(xué)校反復(fù)練,回家再讓家長檢查,家長角色與教師角色互換,家長一看這也寫到了,那也寫到了,不就重新賞識(shí)孩子,親近孩子了嗎?學(xué)生也愉快,逐漸樂學(xué)了。
經(jīng)過快一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,我們班現(xiàn)在差不多有百分之九十的家長都堅(jiān)持關(guān)心孩子家庭作業(yè)完成情況,不再害怕與老師交談,家長心理影響了學(xué)生心理,家庭教育的逐漸和諧,讓學(xué)生感受到了被關(guān)心,被信任的幸福。
4、利用小組合作,營造樂學(xué)氛圍。
孩子不很愿意與人合作的。更喜歡在群體中表現(xiàn)自己,得到贊賞。我班每周一評主動(dòng)學(xué)習(xí)星,助我為樂星,團(tuán)結(jié)合作星等,各種評價(jià)表格有序張貼在墻頭,孩子們每天都在關(guān)注自己的得星情況。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5、展示學(xué)習(xí)成果,品嘗成功喜悅。
我班還開辟了燦爛星空,筆墨童趣專欄,隨時(shí)展出同學(xué)們的好句、好段、好文,好的書法作品,并署上小作家某某某,小書法家某某某,小畫家某某某等,讓孩子們找到做明星樣的感覺。孩子開心了,自然就把這件事當(dāng)作了自己追求的目標(biāo)之一了。
經(jīng)過一學(xué)期與孩子們的相處,我發(fā)現(xiàn),由于關(guān)注學(xué)生個(gè)性心理,多渠道,多角度滋潤學(xué)生心靈,孩子們都感受到了成長的快樂,我也收獲到成功的喜悅。我班成績與第一名的班只相差3分了,我班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到老師們認(rèn)可了,孩子們的笑聲多了,家長看破到孩子成績看到卷子了還找電話問我是不是真的……這一切確實(shí)給了的極大的鼓勵(lì)。我相信,只有關(guān)注學(xué)生個(gè)性心理,才能實(shí)施有效教學(xué)。我將堅(jiān)持與學(xué)生心靈同行。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇四
本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容本次調(diào)查的問題涉及大學(xué)生目前的大學(xué)生活狀態(tài)、過去個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)情況以及未來的事業(yè)等方面,以及與此相關(guān)的個(gè)人閱讀習(xí)慣等。
問及的“在大學(xué)里主要應(yīng)該學(xué)到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實(shí)現(xiàn)需要諸多的必要條件”基本相吻合,包括:專業(yè)知識(shí)(75.5%)、人際交往(66.0%)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(25.5)、必要的拓展知識(shí)面(33.0%)等。總的說來,生活不夠積極,大有提高的必要。心態(tài)不夠積極,心理有待提高成功需要一個(gè)平和的心態(tài),既不是盲目的沖動(dòng)也不是無謂的消極。在被問及“接到大學(xué)錄取通知書時(shí),對未來的想法”時(shí),只有30.2%的同學(xué)“冷靜,有個(gè)比較系統(tǒng)的計(jì)劃”,44.8%的同學(xué)選擇了“興奮激動(dòng),充滿了理想的憧憬”,而則有25.0%的同學(xué)“很迷茫,沒感覺”。被問及“進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的相比如何?”時(shí),有大部分(60.8%)的同學(xué)感覺“距理想差遠(yuǎn)了”,35.1%的同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)實(shí)與理想比較符合”。既然有這么多人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)與理想有好大差距,這樣的一種心態(tài)亟待調(diào)整。其實(shí)由日常讀書習(xí)慣的調(diào)查顯示來看心理保健方面的書的人僅有7.4%而已。大學(xué)生心理健康也是一個(gè)不容忽視的問題,每年都有為數(shù)不少的學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)而退學(xué),而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故,這樣的事也時(shí)有發(fā)生。認(rèn)真剖析人生意義,樹立科學(xué)正確的理想德國詩人歌德說過:“你若喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!比松哪康男宰屓藫碛辛藘r(jià)值。
科學(xué)的人生價(jià)值觀必將引導(dǎo)我們樹立科學(xué)正確的理想。首先,我們樹立人生理想必須堅(jiān)持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想,必須胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想才能在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)中貢獻(xiàn)力量。其次,要正確處理個(gè)人理想與集體利益之間的沖突。我們決不可以見利忘義為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而置集體利益于不顧。第三,正確的給自己定位,既不要理想過高難以實(shí)現(xiàn),致使失去信心;也不可過低,不會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,理想的確立要適合自己的水平。
加強(qiáng)教育引導(dǎo),很有必要性大方向的教育和引導(dǎo)需要各方面的努力。有人可能會(huì)認(rèn)為“為人民服務(wù)是一個(gè)大目標(biāo),是一個(gè)空口號,與我們現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活沒有什么聯(lián)系,實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)錯(cuò)覺?!盀槿嗣穹?wù)”和“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這類平凡而高尚的人生目的可見于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而落實(shí)到我們大學(xué)生眼下時(shí),就是掌握現(xiàn)代科技文化知識(shí),德才兼?zhèn)?,關(guān)心集體,樂于助人,積極奉獻(xiàn)等心理咨詢和健康教育應(yīng)作為輔助手段。這是一個(gè)基礎(chǔ)層次,只有排除心理障礙和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德,且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解。隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性化傾向日益突出,導(dǎo)致許多心理問題。如果得不到及時(shí)緩解和調(diào)適,必然會(huì)影響身心健康和生活學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間,分秒必爭光陰似箭,歲月不待人。樹立理想后,就應(yīng)全心投入,力爭實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的綜合素質(zhì),只有全面發(fā)展自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦,魯迅先生不是也說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺?!眴幔课覀冎挥蟹置氡貭帲挪恢劣凇鞍琢松倌觐^,空悲切。”年輕的朋友們,讓我一起珍惜分分秒秒,激情澎湃,昂揚(yáng)向上,快樂地去追求自己的理想吧!總結(jié)寫到這里,也該差不多結(jié)束了。經(jīng)過這次調(diào)查,只覺得我們經(jīng)歷了許多,同時(shí)又成長了許多,學(xué)到了很多以前所沒有的東西。同時(shí)希望我們的一番心血沒有白費(fèi),那些微不足道的建議和意見可以對同學(xué)們有些許幫助。最后,再次感謝同學(xué)們的幫助與合作。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇五
近日,上海師范大學(xué)第八屆研究生支教團(tuán)在服務(wù)地廣西省田陽縣的四所小學(xué),選取了400名留守兒童開展了有關(guān)留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的調(diào)研。本次調(diào)研立足于支教團(tuán)所服務(wù)的廣西四所小學(xué)的留守兒童,希望通過本次調(diào)研了解服務(wù)學(xué)校內(nèi)留守兒童們學(xué)習(xí)、生活中面臨的問題及需求,為今后針對留守兒童的關(guān)注工作奠定基礎(chǔ)。
在調(diào)研問卷環(huán)節(jié)中,為了保證問卷的有效性,我們特意選取四至六年級的高年級學(xué)生進(jìn)行問卷填寫,并在填寫過程中對調(diào)研目的、個(gè)別問題進(jìn)行說明。調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,統(tǒng)計(jì)認(rèn)真負(fù)責(zé),是上海師范大學(xué)研究生支教團(tuán)在此次調(diào)研的真實(shí)體現(xiàn)。此外,我們還通過留守兒童家訪的形式進(jìn)一步了解孩子們真實(shí)的生活情況,以確保調(diào)研的真實(shí)可靠。經(jīng)過近兩個(gè)月的努力,現(xiàn)將調(diào)研分析與報(bào)告公布如下,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、專家與老師進(jìn)行批評與指導(dǎo)。
從家庭情況來看,有95%留守兒童所在的家庭基本都來自于低收入家庭,其中有56%的家庭月收入不滿千元;與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn),這些留守兒童多為非獨(dú)生子女,非獨(dú)生子女占調(diào)研總數(shù)的73%。由此可見,家中人口多、收入來源少是西部山區(qū)家庭父母紛紛選擇外出打工的初衷。然而,當(dāng)父母一方或者雙方均外出打工時(shí),孩子們的學(xué)習(xí)、生活又如何得到保障?調(diào)研顯示,有68%的留守兒童日常由祖父母、外祖父母等親戚撫養(yǎng),而令人擔(dān)憂的是,這些撫養(yǎng)人中文化程度達(dá)到初中及以上水平的僅占26%,其余均為小學(xué)及以下的文化程度。據(jù)此可推斷,留守兒童們在非父母親撫養(yǎng)的生活中不但缺失普通孩子們所擁有的父愛、母愛,即使撇開撫養(yǎng)人的責(zé)任心不論,其撫養(yǎng)人的文化水平也很難對孩子們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。
通過“家庭情況”的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,留守兒童們經(jīng)濟(jì)生活困難、家庭生活缺少父母在旁關(guān)懷、日常學(xué)習(xí)得不到撫養(yǎng)人的有效幫助是留守兒童群體存在的普遍問題。
在初步了解留守兒童們的家庭狀況后,問卷以孩子們?nèi)粘Ec外出打工父母的了解與交流的角度切入,以對待父母外出打工的態(tài)度、日常生活的獨(dú)立性與處事選擇等方面,來探求孩子們的心理狀況。
調(diào)研顯示,父母親平均每年在家少于3個(gè)月的情況分別為78%與74%,與此對應(yīng)的是,由于長期在外,大部分父母親對于孩子們的日常教育主要通過電話的方式,進(jìn)行說教式、理解式的教育;然而,仍有38%的孩子連每月與父母交流一次都達(dá)不到。雖然如此,卻有26%的留守兒童對于父母不在家表示出了愿意或無所謂的態(tài)度,根據(jù)課堂及家訪的情況反饋,這部分孩子的學(xué)習(xí)成績與行為規(guī)范往往有待加強(qiáng);當(dāng)然,大部分留守兒童們則體現(xiàn)出了超越年齡的成熟與獨(dú)立性,有83%的孩子會(huì)經(jīng)常或偶爾在父母親外出打工期間感覺到孤獨(dú),但也有60%的學(xué)生對父母外出打工表示理解。在“對于父母不在家的感受如何?會(huì)痛恨父母嗎?”的問題中,留守孩子們也體現(xiàn)了他們較于其他學(xué)生群體的懂事。多數(shù)學(xué)生表示父母不在家會(huì)感受到孤獨(dú)和無助,也會(huì)很想念父母,但都表示不會(huì)痛恨父母,因?yàn)樗麄兌祭斫飧改?,知道父母外出?wù)工是為了家庭生計(jì)、為了供他們讀書生活;只有極少數(shù)學(xué)生表示出對父母的痛恨,父親或母親在你年幼時(shí)就離開了他,沒有讓他感受到父愛或母愛。此外,數(shù)據(jù)表明大部分留守兒童們的心理并不閉塞,當(dāng)他們心情不好或有心里話時(shí),有近50%的學(xué)生選擇與自己的朋友進(jìn)行分享;然而,有些學(xué)生仍會(huì)選擇自行解決與消化自己的情緒與心情,這一比例也達(dá)到了35%之多;愿意與自己親屬或老師分享心里話的學(xué)生分別只有10%與6%。
這一板塊的數(shù)據(jù)提醒我們,留守兒童們的心理狀況值得我們?nèi)リP(guān)注,那些異于同齡人的懂事究竟是不是好事?那些少數(shù)極端痛恨父母、遇到問題自我解決的閉塞兒童是否為他們的成長埋下了更大的隱患?如何在父母親不在身邊的日子里幫助留守兒童們排除學(xué)習(xí)、生活、情感中的困難?這些都是值得深入探索并且急需解決的問題。
在留守兒童日常學(xué)習(xí)方面,其學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)出“橄欖形態(tài)”,在班中達(dá)到一般及良好水平的學(xué)生達(dá)68%;生活中,當(dāng)自己做錯(cuò)事面臨長輩及老師的批評時(shí),近9成的孩子都能虛心接受,同時(shí)逾9成的孩子們在支配父母給予的生活費(fèi)會(huì)選擇勤儉節(jié)約,而在父母外出打工期間絕大部分孩子的人身安全也沒有受到影響。這幾組在學(xué)習(xí)與生活上較為樂觀的數(shù)據(jù)都進(jìn)一步表明了留守兒童們的成熟度與獨(dú)立性。然而,那一小部分學(xué)習(xí)不佳、面對錯(cuò)誤無所謂、人身安全受到過影響的留守兒童仍然需要我們予以關(guān)注。在社會(huì)高速發(fā)展、公益事業(yè)提速的時(shí)代下,我們所要關(guān)心的不僅僅是大眾性問題,更應(yīng)該關(guān)注小眾化需求。況且,仍有61%的留守兒童認(rèn)為在日常生活中,父母在于不在身邊是有區(qū)別的;更有63%的孩子堅(jiān)定地認(rèn)為父母外出打工對其學(xué)習(xí)有影響。根據(jù)以上客觀選擇題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,我們不難發(fā)現(xiàn),孩子們對于父母在自己學(xué)習(xí)生活中重要性的認(rèn)知總體呈現(xiàn)出3:2的態(tài)勢,這說明留守兒童們面對父母外出打工這一情況時(shí)心情是矛盾的,是需要我們?nèi)ミM(jìn)一步了解與疏導(dǎo)的。
這在開放性問題的統(tǒng)計(jì)中,孩子們給出的回答也驗(yàn)證了我們的推斷。多數(shù)學(xué)生希望父母能增加在家陪伴自己的時(shí)間,也希望他們能多花時(shí)間關(guān)注自己的學(xué)習(xí),但同時(shí)又矛盾地希望自己的父母不要過多操心,只要在外打工平安、多打電話和家人溝通交流就好。而對于學(xué)習(xí)生活中的要求,孩子們大多只表示希望在自己考得不好的時(shí)候,父母不要打罵他,如果考得好的話,可以有所獎(jiǎng)勵(lì),比如帶他去百色、陪他玩游戲、為他檢查一次作業(yè)、在六一的時(shí)候給他們買一套新衣服和鞋子等簡單的事情。這些平凡的希望體現(xiàn)了孩子們的童真,也真實(shí)反應(yīng)了父母外出打工對于留守兒童們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中的負(fù)面影響。
本次調(diào)研從教師家訪、學(xué)校關(guān)愛措施建立等方面就學(xué)校教育對留守兒童的關(guān)注度進(jìn)行了解,從數(shù)據(jù)顯現(xiàn),學(xué)校對于留守兒童群體的關(guān)注度并不高,甚至可以說當(dāng)?shù)貙W(xué)校幾乎沒有意識(shí)到留守兒童成長所面臨的特殊問題。數(shù)據(jù)顯示,每年一次或每學(xué)期一次被老師家訪過的留守兒童不到30%,而根據(jù)支教團(tuán)調(diào)研小組的進(jìn)一步家訪也發(fā)現(xiàn),留守兒童并沒有得到學(xué)?;虬嘀魅谓處煹奶貏e關(guān)注,有60%的孩子表示,上學(xué)幾年來,老師幾乎沒有來家訪過。此外,所調(diào)研的四所小學(xué)也幾乎沒有專職的心理教師與辦公機(jī)構(gòu)對留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、情感予以幫助,這樣的教育盲點(diǎn)所帶來的影響也從孩子們“最希望學(xué)校為你們做的一件事是什么”一題中得以體現(xiàn):大多數(shù)學(xué)生希望學(xué)??梢匝娱L電話開放的時(shí)間或設(shè)立信箱,可以讓自己多跟父母打電話溝通或者收到父母的信;還有學(xué)生希望學(xué)校能提供專門的心里輔導(dǎo)教師或教室,能夠有人能聽他們傾訴,不再孤獨(dú)。
通過這一系列的數(shù)據(jù)及支教團(tuán)調(diào)研小組近一年來的實(shí)地了解,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校教不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都沒有給予留守兒童特別的關(guān)注。然而,在家庭環(huán)境無法提供這些孩子們所需要的教育與關(guān)愛的現(xiàn)實(shí)情況下,這些責(zé)任無疑就要落到學(xué)校;再者,作為西部山區(qū)的寄宿制學(xué)校,教師是與孩子們?nèi)粘=佑|最頻繁的,也是最容易發(fā)現(xiàn)問題的,因此,加強(qiáng)學(xué)校教育對于留守兒童學(xué)習(xí)生活的關(guān)注度是急需的。
成立關(guān)注留守兒童成長的辦公機(jī)構(gòu),在關(guān)注校內(nèi)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活的同時(shí),要完善留守兒童檔案,記錄監(jiān)護(hù)人、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人與其父母的情況,準(zhǔn)確掌握留守兒童的個(gè)人信息,為有針對性的開展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。要定時(shí)、及時(shí)地向其監(jiān)護(hù)人、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和外出務(wù)工的家長通報(bào)學(xué)生的成長情況,形成學(xué)校為主、家庭為輔的教育局面。在留守兒童的教育中,學(xué)校、教師應(yīng)承擔(dān)起家長或監(jiān)護(hù)人的部分責(zé)任,多與留守兒童交談,主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,積極開展各類結(jié)對幫扶工作,提高留守兒童及其家長對學(xué)校及教師的親密信賴度。
區(qū)別于辦公機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性設(shè)施,學(xué)校應(yīng)設(shè)立“留守兒童之家”此類真正針對留守兒童開放的關(guān)愛場所。從留守兒童的角度出發(fā),建立以愛心投遞、親情熱線為主的溝通方式,為外出務(wù)工家長與子女溝通提供便利,有條件的校舍可安置電腦,按實(shí)際需求為留守兒童提供與父母視頻交流的機(jī)會(huì);還應(yīng)建立健全教師家訪與留守兒童談心制度,真正了解孩子們的真實(shí)想法與需求,并以此調(diào)整關(guān)愛措施。此外,要重視臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的教育、監(jiān)督工作,盡可能向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人介紹一下教育孩子的常識(shí),開設(shè)一些簡單易懂的培訓(xùn),讓他們更了解孩子,從而更好地引導(dǎo)、關(guān)愛孩子。同時(shí),要充分利用春節(jié)等外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的“黃金季節(jié)”,多與留守兒童家庭溝通交流。
對于每個(gè)人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的家,老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。在教育教學(xué)工程中,要格外留意留守兒童的情緒變化,要學(xué)會(huì)默默地予以關(guān)愛??梢栽诎嗉壗ㄔO(shè)中,增加留守兒童的職責(zé),通過擔(dān)任班干部、課代表增強(qiáng)其自信心與責(zé)任感,以此促進(jìn)其學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范性。此外,應(yīng)當(dāng)開展豐富的校園活動(dòng),一方面能吸引留守兒童興趣,增加校園生活樂趣,更能緩解部分孩子的厭學(xué)情緒;另一方面,通過學(xué)生自助籌備“六一晚會(huì)”等機(jī)會(huì),將活動(dòng)準(zhǔn)備期間的任務(wù)更多地讓留守兒童們擔(dān)當(dāng),增加他們與老師、同學(xué)間的交流,在交流中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。留守兒童是敏感的,是需要學(xué)校與教師細(xì)心去關(guān)愛的,只要在日常行為管理、教育教學(xué)過程中將留守兒童作為一個(gè)特殊群體予以留意,定能起到“潤物細(xì)無聲”的效果。
留守兒童無疑是一支特殊的群體,我們通過調(diào)研不只看到這一群體內(nèi)心的孤獨(dú)與閉塞,更能看到這一群體的自立與堅(jiān)韌。與父母的聚少離多不是他們走向極端的根本原因,他們在生活物質(zhì)上并不十分匱乏,他們更多是內(nèi)心世界對愛的一種渴望,這種愛不只是父母可以給予的,他們身邊的每一個(gè)人都可以扮演“父母”的角色。在這其中,學(xué)校、教師無疑應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這樣的角色,而作為來這里支教的老師,我們也有責(zé)任、有義務(wù)通過自身的努力,來協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校引導(dǎo)留守兒童們健康成長。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇六
1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)掀起了中國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮,在民族危亡的時(shí)刻,大學(xué)生高舉救國圖存的旗幟,成為革命中的先鋒隊(duì)伍。自強(qiáng)、愛國、有責(zé)任感一直是中國大學(xué)生的特點(diǎn),然而你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中許多人早已失去了奮發(fā)向上的動(dòng)力,相反,“大學(xué)生”在某種程度上卻成為了叛逆、墮落的代名詞。西方文化的入侵、國家轉(zhuǎn)型期、各種價(jià)值觀的碰撞造成了當(dāng)代大學(xué)生的迷失。
現(xiàn)如今,大學(xué)已逐漸發(fā)展成為一個(gè)開放的舞臺(tái),有豐富的課余時(shí)間,相對小的學(xué)習(xí)壓力,給學(xué)生提空了更多廣闊的選擇空間,不同類型的學(xué)生都在不斷地尋找屬于自己的生活方式。有人參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)來鍛煉自己的能力,有人埋頭自己的學(xué)習(xí),有人做兼職,賺取生活費(fèi),也有人無所事事退化成為頹廢一族等等。然,怎樣的生活方式才能充分展示自己的個(gè)性,增長自己的知識(shí),使自己沒有遺憾地圓滿度過大學(xué)生活。因此,如何正確利用課余時(shí)間成為了同學(xué)們廣泛關(guān)注的問題。
1、了解當(dāng)代大學(xué)生的課余生活動(dòng)向以及課余時(shí)間的利用情況。
2、發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些問題及弊端,并對存在的一些問題提出相應(yīng)的改善意見,來促進(jìn)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3、讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到在校黃金時(shí)間的珍貴,從而使他們充分利用自己的課余時(shí)間鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為將來能夠更好地面對社會(huì)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
4、使當(dāng)代大學(xué)生了解到更多展示自己個(gè)性的途徑,快樂地度過大學(xué)生活,營造出全新的當(dāng)代高校優(yōu)良文化氣氛。
6、周末除外的每天課余時(shí)間有幾個(gè)小時(shí)7、平時(shí)的課余時(shí)間安排。
3
8、占用課余時(shí)間的因素9、課余時(shí)間對大學(xué)生的影響10、課余時(shí)間喜愛的活動(dòng)。
總體上按比例對桂林市六大高校(廣西師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林師范高等專科學(xué)校、桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校)進(jìn)行分配,每個(gè)學(xué)校由一個(gè)調(diào)查小組完成。
桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校:500份樣本,回收498份,有效問卷398份。
五、調(diào)查方法。
問卷調(diào)查法。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇七
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致了社會(huì)對營銷與策劃類專門人才的大量需求,國內(nèi)幾大招聘網(wǎng)站(如:智聯(lián)招聘、前程無憂、中華英才網(wǎng)等)均顯示,營銷與策劃類崗位需求量在所有崗位需求類別中名列前茅。為適應(yīng)社會(huì)對營銷與策劃類專門人才的需求,各高職院校紛紛開設(shè)營銷相關(guān)專業(yè)。然而,向當(dāng)代大學(xué)生們提供何種類型的學(xué)習(xí)資源,讓他們在充滿興趣的學(xué)習(xí)中主動(dòng)尋求知識(shí),是各高校培養(yǎng)營銷與策劃類人才普遍面臨的重要課題之一。
本報(bào)告希望通過合理的問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析技術(shù),對高職在校生獲取學(xué)習(xí)資源的類型進(jìn)行詳盡的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的思路。
二、調(diào)研對象和范圍。
本次調(diào)研于20xx年1月完成,調(diào)研對象為高職營銷與策劃類專業(yè)的在校學(xué)生,包括168所學(xué)校的2592名營銷與策劃類專業(yè)的學(xué)生。采用問卷的方式進(jìn)行調(diào)查。由于事先準(zhǔn)備充分,與被調(diào)研對象溝通良好,且調(diào)研課題為營銷與策劃類在校學(xué)生興趣所在,各位學(xué)生均認(rèn)真回答問卷,回收的有效問卷為2540份,問卷回收率達(dá)97.99%。
根據(jù)回收的有效問卷,接受調(diào)研的營銷與策劃類在校生分布在全國168所高職院校,范圍涵蓋除港澳臺(tái)以外的全國各地區(qū),其中以華東地區(qū)最多,如圖1-1所示。本次調(diào)研的學(xué)生所在的學(xué)校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計(jì)29個(gè),各省、市、自治區(qū)調(diào)研學(xué)校數(shù)量及比例如表1-1所示,調(diào)研的學(xué)生的數(shù)量及比例如表1-2所示。
圖1-1:調(diào)研學(xué)校的區(qū)域分布。
本次調(diào)研的學(xué)生所在的學(xué)校涉及到的省、市、自治區(qū)主要有山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海、廣東、廣西、海南、湖北、湖南、河南、江西、北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、寧夏、新疆、陜西、甘肅、四川、云南、貴州、重慶、遼寧、吉林、黑龍江等共計(jì)29個(gè),各省、市、自治區(qū)調(diào)研學(xué)校數(shù)量及比例如表1-1所示,調(diào)研的學(xué)生的`數(shù)量及比例如表1-2所示。
表1-1:各省調(diào)研學(xué)校的數(shù)量及比例。
表1-2:各省調(diào)研的學(xué)生的數(shù)量及比例。
三、調(diào)查方式。
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查(包括電話、郵件)的方式,向調(diào)查對象發(fā)放問卷,被調(diào)查對象回答問卷并反饋。
四、調(diào)查內(nèi)容。
1、高職營銷與策劃類在校生喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型。
2、高職營銷與策劃類在校生對目前可獲取的學(xué)習(xí)資源的使用情況。
高職營銷與策劃類在校生獲取學(xué)習(xí)資源類型比較有限,自主學(xué)習(xí)難度較大。從調(diào)研數(shù)據(jù)看,在校生最喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型為視頻、動(dòng)畫等,目前容易獲取的圖書、講義等文本類資源,學(xué)生并不喜愛。如圖1-2所示。
圖1-2:高職營銷與策劃類在校生喜愛的學(xué)習(xí)資源的類型。
在校學(xué)生喜歡視頻、動(dòng)畫、ppt以及文本的比例分別占73.51%、39.35%、39.42%和24.29%,文本類型相對其他現(xiàn)代多媒體資源是最不受歡迎的,但是文本類資源是目前學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的主要類型。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇八
我國《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定:教育和保護(hù)未成年人,是國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和社會(huì)工程,需要學(xué)校教育的努力、家庭教育的配合、社會(huì)教育的規(guī)范。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),兩者之間不能割裂開來,相輔相成,缺少哪一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)對孩子產(chǎn)生不良影響。如;父母的教育觀念、教育方式、家庭的教育環(huán)境都直接影響著孩子的健康成長。近些天來,我在xx鄉(xiāng)中小進(jìn)行了一次抽樣家庭教育的社會(huì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了不少問題,讓人值得思考。
xx鄉(xiāng)學(xué)校的中學(xué)和中心小學(xué)在九十年代合并為一所九年一貫制學(xué)校,另有7所村小。我在調(diào)查的幾所學(xué)校里,詢問了一些情況,并對中學(xué)各年級學(xué)生作了份問卷調(diào)查。我的問卷共發(fā)出162份,回收有效問卷140份。調(diào)查了該校各年級中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法和對家長、學(xué)校教育的看法以及家長的教育觀念、教育方法、教育現(xiàn)狀。
1.學(xué)生情況。我對每一份問卷都認(rèn)真地看了一遍,65%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高。20%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,15%的學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣。而且我還發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)目的一題中,對于畢業(yè)后的打算,有選擇讀高中或中專,有選擇就業(yè)和沒有考慮的。而對務(wù)農(nóng)的打算極少。在學(xué)習(xí)態(tài)度一題中,大部分學(xué)生能回答認(rèn)真完成作業(yè),課堂認(rèn)真聽講,但有少數(shù)的學(xué)習(xí)認(rèn)為有些老師課上得不好或聽不懂老師的課。對老師的看法60%的學(xué)生認(rèn)為老教師的講課方法古板,不會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,年輕老師工作欠認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生交流得少等等。40%的學(xué)生覺得家庭教育很不得當(dāng),望子成龍的封建觀念依然存在,只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。
2.家長情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)父母親的文化水平、學(xué)歷層次在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。具有初中以上文化占63.5%,小學(xué)以下占36.7%。父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個(gè)基本要素。結(jié)果表明,父母親外出務(wù)工、農(nóng)民或從事個(gè)體勞動(dòng)者的比例約占其學(xué)生父母親總數(shù)的63.27%。這個(gè)比例大致同上述父母親的學(xué)歷層次一致,說明了父母親的學(xué)歷同其職業(yè)相對應(yīng)。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)許多家長認(rèn)為有了錢才是孩子最大的幸福,沒有意識(shí)到家庭教育的重要性。諸如孩子父母長年外出打工,只好把孩子留給爺爺奶奶看管。有些父親或母親單獨(dú)外出打工的占有很大比例,留在家里的父親或母親,又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽,上有老下有小,農(nóng)活家務(wù)一大堆,常常忙得不可開交,很難顧及孩子的教育和培養(yǎng),更有些家長對孩子的要求較低,認(rèn)為高中和大學(xué)高額學(xué)費(fèi)不如讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)電工、修車、焊工等專業(yè)技能。
1.受傳統(tǒng)觀念影響,教育方法不當(dāng)。每位父母都希望子女成才,希望子女勝過自己,但不少父母既不懂孩子心理,又不了解青少年成長的規(guī)律,更不能根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。有的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子,有的則根據(jù)父輩教育自己的辦法教育孩子,教育手段粗暴,使孩子感到壓抑,無所適從,因此產(chǎn)生逆反心理。調(diào)查中,85%的學(xué)生挨過父母或其他長輩的訓(xùn)斥,15%的經(jīng)常被父母打罵。
2.主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系共同教育的家長少。絕大多數(shù)家長對子女的學(xué)習(xí)和生活相當(dāng)關(guān)心,但與老師的聯(lián)系極少。在調(diào)查中60%以上的學(xué)家從未主動(dòng)打電話給班主任或?qū)W校聯(lián)系,25%的家長從未專程到學(xué)校與老師進(jìn)行交流。因此家長與學(xué)校缺乏很好的理解與溝通,同時(shí)也缺乏現(xiàn)代的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法,教育手段單一,不少家庭教育蒼白無力。
3.身教重于言教的家庭教育觀念得不到落實(shí),部分家長行為缺陷影響著家庭教育的質(zhì)量提升。如家長吸煙、講粗話、賭博、不講衛(wèi)生、不愛看書讀報(bào)、看黃色錄像等等,他們只圖自己娛樂而放松了對孩子的監(jiān)管,毫不避諱地將一些在孩子這個(gè)年齡不應(yīng)知道的一些社會(huì)不良現(xiàn)象和不拘小節(jié)的生活壞習(xí)慣展現(xiàn)在孩子面前,很容易被關(guān)于模仿的孩子仿效,其教育結(jié)果可想而知。
從家庭教育的實(shí)施主體(家長)來看:
(一)許多家長都能意識(shí)家庭教育的重要性,也希望構(gòu)建民主和諧的家庭教育氛圍,并做出了不少努力。由于缺乏現(xiàn)代的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法,教育手段單一,不少家庭教育蒼白無力。
(二)一些家庭放松對子女的教育,家長在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),帶來新的問題。不少家長對子女期望值較高,重分?jǐn)?shù),重功利,忽視對子女道德、人格、心理和良好習(xí)慣的教育引導(dǎo)。
(三)存在問題學(xué)生,這大都與問題家庭和家庭教育的缺陷直接相關(guān):離異、單親、暴力、重男輕女、貧困、父母文化素質(zhì)低;一些家長對子女教育的方法不當(dāng);外出務(wù)工家庭放松了對子女的教育;一些家長的價(jià)值觀發(fā)生扭曲,給子女的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響;這都是問題學(xué)生產(chǎn)生的不良背景。
(四)家長重視與子女的溝通,但溝通時(shí)間較少,缺乏溝通的技巧。家長與學(xué)校缺乏有效溝通,未能形成教育合力。
從家庭教育的組織、管理和引導(dǎo)來看:
(一)各級各類家長學(xué)校的數(shù)量不少,但教學(xué)質(zhì)量參差不齊。大部分家長學(xué)校都能發(fā)揮應(yīng)有作用,但也有少數(shù)家長學(xué)校以家長會(huì)代替家長學(xué)校,很少開展活動(dòng),并且教學(xué)形式單一、教學(xué)內(nèi)容針對性不強(qiáng),無法擔(dān)負(fù)起傳播科學(xué)的家教知識(shí)和方法,幫助家長提高自身素質(zhì)的重任。
(二)缺少專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),使現(xiàn)有的各種家教組織和網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮的作用受到一定制約。
(三)目前xx縣宣傳家庭教育知識(shí)的??诓欢?,缺少一些可供孩子參與實(shí)踐的欄目。
(四)缺少具有一定規(guī)模、影響力較大的少年兒童活動(dòng)場所、實(shí)踐基地,許多孩子在課余時(shí)間和節(jié)假日可去之處太少。
(五)留守流動(dòng)兒童管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),監(jiān)護(hù)人要切實(shí)發(fā)揮作用。
(一)家長要更新教育觀念。家長要樹立正確的教育觀,懂得教育孩子的基本原理,如:要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),提高自身各方面素質(zhì),才能教育好孩子,在注重對孩子智力投資同時(shí),還是加強(qiáng)精神方面教育,特別注意孩子的品德和能力的培養(yǎng)。因此,家長應(yīng)通過學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),了解少年兒童心理發(fā)育特點(diǎn)和教育規(guī)律,與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系,努力與孩子一起成長。
(二)家長尤其是母親要不斷學(xué)習(xí)。作為農(nóng)村孩子的家長,雖然文化程度不高,但從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中,首先是自我充實(shí)、完善的過程,是溝通、影響、感染孩子的過程。母親對家庭、對子女的影響尤為重要,在家庭中經(jīng)常管教孩子的是孩子的母親,而且孩子在家里與母親的關(guān)系較為親密,孩子樂意接受母親的教育,因此,母親要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
(三)加強(qiáng)家校之間的溝通。從學(xué)校教育看,其劣勢一是時(shí)間、空間、內(nèi)容、形式的限制,一是由于過分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性與集體性,因而又導(dǎo)致了針對性差,不利個(gè)別教育;家庭教育的劣勢是因家長的政治、文化、道德素質(zhì)的差別和家庭經(jīng)濟(jì)狀況、成員結(jié)構(gòu)之不同,給家教的有效性造成了較大麻煩,這是近幾年家教存在問題的主要方面。二是家教方法的相對簡單化、單一化,直接影響了家教效果。為此,學(xué)校教育和家庭教育要揚(yáng)長補(bǔ)短,整體互補(bǔ)。
1、學(xué)校教育要通過參觀訪問、“榜樣”報(bào)告、游覽山河、實(shí)踐操作等方式和充分聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生社會(huì)知識(shí)。
2、建立典型后進(jìn)生的個(gè)別教育檔案,實(shí)行全方位的有效監(jiān)控。
3、針對家教存在的問題,通過“家長學(xué)校”、“家長會(huì)”、“家長委員會(huì)”等方式,集中指導(dǎo)家教方法,促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變教育觀念;學(xué)校舉辦一些親子活動(dòng),如:體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)中的家長與孩子同臺(tái)表演等。
4、家長應(yīng)是兒童的第一任心理輔導(dǎo)老師,要密切關(guān)注孩子心理的任何細(xì)微變化,從孩子實(shí)際出發(fā),因材施教,因勢利導(dǎo),教育才真正有利于孩子的成長,否則只會(huì)事倍功半。
(四)建立農(nóng)村家教組織網(wǎng)絡(luò)。在縣城家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校的建設(shè)和管理有了一定基礎(chǔ),但在農(nóng)村家長學(xué)校有名無實(shí),沒有發(fā)揮作用。因此,要充分挖掘社會(huì)資源,推動(dòng)創(chuàng)建各類家庭教育組織,如:農(nóng)村留守流動(dòng)人口家長學(xué)校、暑期學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)咨詢站等。要積極培養(yǎng)農(nóng)村家庭教育骨干,形成一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋面廣的家教工作隊(duì)伍。要依托陣地,積極推廣成功家長特別是注重思想道德教育方面的典型和經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)和組織各種內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式新穎、有感染力的主題宣傳教育,廣泛深入農(nóng)村向家長傳授家長教育行為規(guī)范,傳授如何營造溫馨和睦、民主寬松、有利于未成年人健康成長的家庭人文環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),幫助家長樹立正確的教育觀、成長觀,提高科學(xué)教育子女的水平。
(五)擴(kuò)大宣傳,營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)氛圍。要充分發(fā)揮大眾傳媒在推進(jìn)家庭教育和未成年人思想道德建設(shè)中的宣傳教育和輿論引導(dǎo)作用。開辦家教園地、父母之友、家長課堂等家庭教育專題、專欄節(jié)目,引導(dǎo)和幫助家長樹立與社會(huì)相適應(yīng)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀以及“以德育人”、科學(xué)育人的理念,使先進(jìn)教育思想和科學(xué)的家教方法走進(jìn)千家萬戶。通過舉辦形式各異的家庭互動(dòng)實(shí)踐類活動(dòng),如親子活動(dòng)、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭藝術(shù)節(jié)、孝敬父母好兒童、教子有方好家長報(bào)告會(huì)等等,使家庭教育實(shí)現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、教育性的統(tǒng)一。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇九
:南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。
:通過這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
1、考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。
通過這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預(yù)算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。
隨著多元性的時(shí)代,風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來比較抽象,但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強(qiáng)烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,歡快的感覺。
2、專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:
專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。
3、服裝品牌風(fēng)格,店面的風(fēng)格:
同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性,在顧客心目中突出形象。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場要有女人味,賣場的線條要流暢、纖細(xì),帶有柔和氣息;而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。
4、專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。
櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。
5、商場出入口的設(shè)置:
在商場設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,招牌漂亮只能吸引顧客的目光,而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn)、所處地理位置及安全管理等因素,既要便于顧客出入,又要便于商店管理。
6、店面的布置:
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望.一般來說,專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一。
7、店內(nèi)的燈光效果:
室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律。套“5∶3∶1燈的黃金定律”,所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,如投射燈;“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?,以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
8、地面的設(shè)計(jì):
地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店通過燈光的多功能光色,使顧客對店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
了解大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國的優(yōu)秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履7丁?BR> 通過調(diào)查問卷設(shè)計(jì),調(diào)查實(shí)踐,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我順利完成了“大學(xué)生社會(huì)公德”的問卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看:大學(xué)生作為社會(huì)主義未來接班人的主干群體,70%左右的被調(diào)查的同學(xué)具有較高的社會(huì)公德意識(shí);20%左右的表現(xiàn)為良好;僅有不到10%的同學(xué)公德意識(shí)薄弱。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),與我們每個(gè)人的日常生活相關(guān),也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范、準(zhǔn)則。遵守公共生活中的道德規(guī)范是每個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。作為有較高素養(yǎng)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。
我們大學(xué)生應(yīng)從小事做起,從小節(jié)做起,帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略,而它一旦被社會(huì)群體中的大多數(shù)人所忽視,往往就可能形成不良的社會(huì)風(fēng)氣。因此,社會(huì)公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)。其實(shí),踐行社會(huì)公德并不難,提升敬人禮讓的境界同樣不難,比如,在公共場合主動(dòng)排隊(duì)是講社會(huì)公德;乘坐公交車主動(dòng)為老幼病殘?jiān)谐丝妥屪侵v社會(huì)公德;最后離開教室時(shí)隨手關(guān)燈是講社會(huì)公德;在馬路上看到垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱是講社會(huì)公德,等等。社會(huì)公德的境界,就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的。
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
1、助人為樂
在社會(huì)公共生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,因此在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義的基本要求。在助人為樂方面,對于如“4、您打著傘在馬路上走,看見有人冒雨前進(jìn),您會(huì)怎么做?a主動(dòng)共傘b若是熟人就和他共傘c看對方是否要求d視而不見”有82%的同學(xué)選擇了“a主動(dòng)共傘”;7%的同學(xué)選擇了“b若是熟人就和他共傘”;有5%的同學(xué)選擇了“c看對方是否要求”;另外6%的同學(xué)選擇“d視而不見”??梢娢覀兊拇髮W(xué)生在助人為樂方面還是很積極的!
2、文明禮貌
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如在我們的調(diào)查中有90%以上的同學(xué)認(rèn)為“文明禮貌”與我們的日常生活是緊密相關(guān)的。
3、珍惜、愛護(hù)公共設(shè)施
對社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),如對于“5、作為大學(xué)生,您是如何對待教學(xué)設(shè)施的?a很愛護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)b自己不破壞就好c隨心所欲”的問題,有70%以上的同學(xué)選擇了“a很愛護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)”;20%左右的同學(xué)選擇了“b自己不破壞就好”;且只有不到4%的同學(xué)選擇“c隨心所欲”。通過調(diào)查和小組成員平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對于公共設(shè)施的愛護(hù)也比較好。
4、環(huán)境保護(hù)
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從根本上說保護(hù)環(huán)境是對全人類的生存發(fā)展利益的維護(hù)。環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為有較高文化素養(yǎng)的大學(xué)生要牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,如:“8、外賣打包時(shí),您會(huì)因保護(hù)環(huán)境而要求少打嗎?a不會(huì)b會(huì)c想過,但很少做”有75%以上的同學(xué)選擇了“b會(huì)”;有20%以上的同學(xué)選擇了“c想過,但很少做”;僅有5%左右的同學(xué)選擇的是“a不會(huì)”。如此表明我們大學(xué)生對我們生活的環(huán)境還是很愛護(hù)的。
5、遵紀(jì)守法
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能會(huì)受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。正如我們的調(diào)查,大家對于“在公共場所插隊(duì)行為的態(tài)度”有一半以上的同學(xué)表示會(huì)馬上制止,三分之一左右的同學(xué)會(huì)在心里抱怨,僅有5%左右的同學(xué)會(huì)在心里謾罵和15%的同學(xué)對此視而不見;又如,對于“在公共場合摟抱等不得體行為”僅有30%左右的同學(xué)表示反對。由此表明我們的大學(xué)生在遵紀(jì)守法著方面的狀況并不理想。大學(xué)生對自己的紀(jì)律要求比較低;在遵紀(jì)守法方面還有待提高。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十一
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一、背景概況。
為了積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央和全。
國學(xué)。
聯(lián)關(guān)于深入開展社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的號召,結(jié)合中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》,響應(yīng)“進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合,與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合”的號召,我系暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組針對具體情況,充分利用學(xué)生在校期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí),組織部分在校生對漯河市中小企業(yè)信息化狀況進(jìn)行調(diào)研。
長期以來,第一產(chǎn)業(yè)作為我省乃至整個(gè)中部地區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),在整個(gè)中部崛起過程中發(fā)揮著不可替代的作用。加快中部發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中部崛起,關(guān)鍵是發(fā)揮中部特有的優(yōu)勢,把優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。漯河是中國內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)特區(qū),是全國首批“中國食品名城”,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)充分利用地理優(yōu)勢和政策優(yōu)勢,發(fā)展食品加工業(yè),產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在全國首屈一指。目前,漯河的食品加工業(yè)形成了糧食深加工、肉類精加工、果蔬加工、飲料制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系。食品工業(yè)成為漯河市的經(jīng)濟(jì)支柱和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走新型工業(yè)化道路”的趨勢越來越明顯,企業(yè)的信息化建設(shè)已成為勢不可擋的時(shí)代潮流,加強(qiáng)企業(yè)信息化工作,促進(jìn)企業(yè)大發(fā)展勢在必行。為此,我系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)深入漯河中小企業(yè),對其信息化發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進(jìn)行調(diào)研。
二:調(diào)研的目的及內(nèi)容。
(一)調(diào)研的目的:
1、貫徹xx屆四中全會(huì)和十屆全國人大二次會(huì)議政府。
工作報(bào)告。
中,關(guān)于“中部崛起”的精神,以及xx屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》所提出的共建和諧社會(huì)的要求。
2、響應(yīng)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見》中“進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合”的號召,使在校大學(xué)生獲得一個(gè)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐完善理論知識(shí),并提高自身綜合素質(zhì)。
3、通過對漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研,總結(jié)提高,廣泛推廣,以推動(dòng)中小企業(yè)信息化進(jìn)程,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)中部工業(yè)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。
(二)調(diào)研的內(nèi)容:
1、赴實(shí)地進(jìn)行考察,精心選擇典型企業(yè),深入企業(yè),開展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
2、依靠專業(yè)優(yōu)勢,進(jìn)行信息的收集、提煉、分析,為企業(yè)提供技術(shù)、數(shù)據(jù)與資料支持。
3、引導(dǎo)企業(yè)走“新型工業(yè)化道路”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,對企業(yè)職工普及信息化的相關(guān)知識(shí),用信息化改造傳統(tǒng)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)走信息化道路。
4、本著“突出重點(diǎn),有效幫扶,技術(shù)援助,總結(jié)提高“的原則,為企業(yè)的信息化提供實(shí)例,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)信息化,樹立科學(xué)化、信息化的發(fā)展方向。
5、通過社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)平臺(tái),與企業(yè)長期聯(lián)系,建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人才交流與科技交流。
三、調(diào)研的基本情況。
(一)漯河市中小企業(yè)信息化開展現(xiàn)狀。
從企業(yè)類別來看,被調(diào)研的21家企業(yè)中,有19家為工業(yè)企業(yè),占總數(shù)的90%。在工業(yè)企業(yè)中,食品制造有16家,占所調(diào)查工業(yè)企業(yè)的90%以上。從企業(yè)規(guī)模來看,規(guī)模最大的企業(yè)是漯河市雪健集團(tuán)有限公司,其年銷售額為24000萬元;規(guī)模最小的為漯河市瑞博塑膠有限公司,其年銷售額為100萬元。從企業(yè)性質(zhì)來看,所調(diào)查的中小企業(yè)全部是民營股份制企業(yè)。
1.中小企業(yè)信息化軟硬件設(shè)施基本配備。
根據(jù)對漯河市部分中小企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示,所有被調(diào)查的企業(yè)都有計(jì)算機(jī)。其中擁有3臺(tái)計(jì)算機(jī)的中小企業(yè)占59%,擁有3-5臺(tái)計(jì)算機(jī)的企業(yè)有15%,擁有5臺(tái)以上的占26%。此外,從互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)情況(表1),已有10家企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,占總數(shù)的48%;正在建設(shè)網(wǎng)站的企業(yè)有5家,占總數(shù)的24%;尚無建立網(wǎng)站的企業(yè)有6家,占總數(shù)的28%。由此可見,漯河市中小企業(yè)的信息化剛剛起步。
表1?漯河市中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)情況。
企業(yè)數(shù)目(個(gè))。
百分比(%)。
已建網(wǎng)站。
10。
48。
在建網(wǎng)站。
5
24。
未建網(wǎng)站。
6
28。
合計(jì)。
21。
100。
從上面表格中可以清楚地看出各個(gè)企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)情況,但另一方面,雖然大部分企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站,但我們在調(diào)研中了解到大部分企業(yè)還沒有配置相應(yīng)的軟件,用于生產(chǎn)過程控制(管理)的很少,只是用于日常的財(cái)務(wù)管理、辦公打印文字等。中小企業(yè)的信息化水平還處于單機(jī)使用階段。
2.中小企業(yè)信息化人員的配置。
在所調(diào)查的21家企業(yè)中,設(shè)置信息化專業(yè)人員的有11家,占總數(shù)的52%。在企業(yè)信息化專職、兼職人員中,學(xué)歷水平呈現(xiàn)出多層次性(表2)且狀況并不令人非常滿意,具體為:本科生4人,占總數(shù)的19%;大專生10人,占總數(shù)的48%;其它學(xué)歷人員7人,占總數(shù)的33%。
從上面的表格中可以清楚的看出,漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)中的信息化專業(yè)人才的整體學(xué)歷水平并不是很樂觀,信息化人員的素質(zhì)和水平亟需提高。
3.信息化應(yīng)用的目的。
從信息化利用的目的來看(見表3),我們所調(diào)研了解的漯河市21家中小企業(yè)中,把信息化用于生產(chǎn)控制的有3家,占總數(shù)的14%;用于運(yùn)營管理的有8家,占總數(shù)的38%;用于電子商務(wù)的有6家,占總數(shù)的29%;沒有指明用途的有4家,占總數(shù)的19%;以上這些方面在一定程度上比較綜合全面地反映了漯河當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的應(yīng)用目的。
表3????信息化應(yīng)用的目的。
4、信息化應(yīng)用效果。
根據(jù)所調(diào)查了解的企業(yè)情況(見圖4),其信息化的發(fā)展?fàn)顩r參差不齊,產(chǎn)生的原因、結(jié)果也不同,有5家企業(yè)認(rèn)為效果一般,占總數(shù)的24%;有7家認(rèn)為效果較好,占總數(shù)的33%;有1家企業(yè)認(rèn)為效果非常好,占總數(shù)的5%;此外還有8家企業(yè)對信息化的應(yīng)用給他們帶來的效果未值可否,占總數(shù)的38%。綜上所述,有近一半的企業(yè)認(rèn)為信息化給他們帶去了效益。相信隨著社會(huì)信息化的進(jìn)步,會(huì)有越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
5、從是否需要第三方服務(wù)方面分析。
通過分析所調(diào)查的21家企業(yè),需要對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)的企業(yè)有4家,占總數(shù)的19%;需要對應(yīng)用軟件提供咨詢進(jìn)行開發(fā)的企業(yè)有2家,占總數(shù)的10%;需要對網(wǎng)站運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)理的企業(yè)有2家,占總數(shù)的10%。此外還有13家企業(yè)沒有對此項(xiàng)給予回答,占總數(shù)的62%,這也說明了中小企業(yè)在這一方面的欠缺。
表4????信息化應(yīng)用效果圖。
6、中小企業(yè)信息化在電子商務(wù)方面的應(yīng)用現(xiàn)狀。
電子商務(wù)就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買賣)的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,是企業(yè)信息化的典型應(yīng)用。開展電子商務(wù)分三個(gè)階段:即信息交流階段、簽訂商品。
合同。
階段和按合同進(jìn)行商品交接、資金結(jié)算階段。從我們的抽樣調(diào)查情況來看,企業(yè)對電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)不足。72%的企業(yè)認(rèn)為獲取信息、企業(yè)的網(wǎng)上宣傳就是電子商務(wù)。這雖然只是電子商務(wù)的起步階段,但也體現(xiàn)出了漯河市大部分中小企業(yè)已經(jīng)知道并開始運(yùn)用先進(jìn)的手段開展業(yè)務(wù),提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
7、中小企業(yè)對信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)所調(diào)查的情況,進(jìn)行深入的、科學(xué)的分析后,我們發(fā)現(xiàn),盡管企業(yè)對信息化建設(shè)的投入熱情并不高,但是值得肯定和關(guān)注的是,調(diào)查的中小企業(yè)中有92%的企業(yè)對于信息化建設(shè)持肯定態(tài)度。其中86%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠幫助企業(yè)改善管理手段、提高管理的效率和準(zhǔn)確性;70%以上的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠引進(jìn)現(xiàn)代管理思想,推動(dòng)管理模式和業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化,能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效管理,實(shí)現(xiàn)信息的集成和共享;60%的企業(yè)認(rèn)為信息化建設(shè)能夠規(guī)范企業(yè)管理,將企業(yè)管理的。
規(guī)章制度。
落到實(shí)處;50%以上的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)信息化能夠改善企業(yè)形象,提升企業(yè)知名度,能夠?qū)诵臉I(yè)務(wù)提供輔助工具。
8、中小企業(yè)信息化建設(shè)的影響因素分析。
因此,推進(jìn)中小企業(yè)的信息化,一定要區(qū)別于大型企業(yè)的信息化。中小型企業(yè)的信息化需求很大程度上是來源于外界的壓力,真正的由于生產(chǎn)效率、自身資源管理等方面的需要,讓企業(yè)發(fā)自內(nèi)心的實(shí)際需要還相對較小,所以營造合適的應(yīng)用環(huán)境帶動(dòng)中小企業(yè)信息化建設(shè)相當(dāng)重要。
(二)中小企業(yè)的信息化需求及投入狀況。
1、企業(yè)對于信息化知識(shí)培訓(xùn)需求。
調(diào)查表明,企業(yè)對于技術(shù)人員的培新需求有著很高的熱情,約有90%的企業(yè)提出需要信息化相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。其中73%的企業(yè)希望得到企業(yè)內(nèi)部資源計(jì)劃管理方面的培訓(xùn),41%的企業(yè)希望得到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用方面的培訓(xùn),20%的企業(yè)希望得到客戶關(guān)系管理、進(jìn)銷存系統(tǒng)的培訓(xùn),企業(yè)信息化培訓(xùn)出現(xiàn)在硬件技術(shù)和管理軟件需求兩個(gè)方面。
2、企業(yè)對于信息化建設(shè)的投入量??。
調(diào)查表明,企業(yè)對于信息化建設(shè)的信心不足,主要體現(xiàn)在信息化建設(shè)的投入量不大。其中,76%的企業(yè)對于it設(shè)備的投入選擇在1-10萬/年,僅有17%的企業(yè)選擇10-50萬/年的投入,50萬/年的投入約占1%,另有6%的企業(yè)選擇暫不投入。
(三)、制約漯河市中小企業(yè)信息化發(fā)展的因素。
1、觀念問題。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)中小企業(yè)負(fù)責(zé)人對信息化的認(rèn)識(shí)不足,沒有真正意識(shí)到信息化是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢,沒有真正完全地看到企業(yè)實(shí)行信息化后可以增加的利潤和增強(qiáng)的市場競爭力。
此外,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對信息化在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),以為只要普及計(jì)算機(jī)、接入互連網(wǎng)就等于實(shí)現(xiàn)了信息化。事實(shí)上信息化是一個(gè)系統(tǒng)工程,利用信息化就是要實(shí)現(xiàn)在管理生產(chǎn)方面充分利用信息技術(shù)的便利,提高工作效率,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。目前,通過信息化來提升企業(yè)競爭力,已經(jīng)被認(rèn)定為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
2、資金問題。
中小企業(yè)規(guī)模小,企業(yè)資金普遍短缺。企業(yè)資金多為流動(dòng)資金,用于企業(yè)后備建設(shè)、長遠(yuǎn)發(fā)展的資金卻很少。企業(yè)信息化對企業(yè)來說,是一項(xiàng)規(guī)模較大的投資。幾百萬元的信息化投資風(fēng)險(xiǎn)很大,可能造成巨大的損失,這使得許多中小企業(yè)望而卻步。
社會(huì)對中小企業(yè)的重視不夠,政府在中小企業(yè)信息化建設(shè)方面的專項(xiàng)資金不足、政策不完善,中小企業(yè)貸款難、資金不能保障等都是限制中小企業(yè)信息化發(fā)展的原因。許多企業(yè)因流動(dòng)資金不足,導(dǎo)致不能正常生產(chǎn),信息化建設(shè)更無從談起。
3、人才問題。
中小企業(yè)大多由生產(chǎn)作坊做起,很多企業(yè)都是由農(nóng)民、小商小販發(fā)展起來的,生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各方面主要靠經(jīng)驗(yàn)積累,真正既懂理論又懂實(shí)踐的人不多。且中小企業(yè)尤其缺乏計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,更缺乏既懂計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),又懂經(jīng)營、管理的復(fù)合型人才。
由于中小企業(yè)規(guī)模小、環(huán)境差、待遇不高等因素的影響,高層次的專業(yè)技術(shù)人才不愿意到中小企業(yè),即使來了也難以留住。導(dǎo)致企業(yè)缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)、信息管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才,信息和計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才所占比例更小。
4、環(huán)境問題。
雖然網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展帶動(dòng)了企業(yè)信息化的發(fā)展,但是基礎(chǔ)設(shè)施不完善、支付手段和配送體系滯后等瓶頸問題的存在,還不足以讓每個(gè)企業(yè)都下決心加大企業(yè)信息化建設(shè)。首先,軟件供應(yīng)商提供的產(chǎn)品還不能真正滿足中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)、適用、易維護(hù)等特殊要求,實(shí)施過程過于復(fù)雜。其次,社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)還不健全,不能對中小企業(yè)的信息化提供強(qiáng)有力的支撐和服務(wù)。第三,國家在電子交易方面的法律體系、支付信用、貨物配送、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的建設(shè)也有待完善。
四、推進(jìn)中小企業(yè)信息化發(fā)展的對策及建議。
企業(yè)信息化就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),對企業(yè)內(nèi)部信息資源進(jìn)行組織、整合、開發(fā)和利用,達(dá)到提升企業(yè)生產(chǎn)過程、管理方式和營銷策略等業(yè)務(wù)過程,從而提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的動(dòng)態(tài)過程。企業(yè)信息化建設(shè)解決的不僅是技術(shù)問題,更是企業(yè)管理問題,要推動(dòng)漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)工作再上新臺(tái)階,就要切實(shí)行動(dòng)起來,從以下幾方面入手:
(一)、政府方面。
1.創(chuàng)造環(huán)境。
政府可以組織開展與信息化相關(guān)的活動(dòng),使與信息化密切聯(lián)系的部門和企業(yè)進(jìn)行深入交流,創(chuàng)造信息化發(fā)展的輿論環(huán)境。如政府可組織it業(yè)界,用戶企業(yè),專家學(xué)者等多方面的力量,集思廣益,系統(tǒng)總結(jié),梳理現(xiàn)行政策問題,抓緊制定、出臺(tái)與企業(yè)信息化相配套、相適應(yīng)的具有針對性和可操作性的政策措施,為企業(yè)信息化的發(fā)展創(chuàng)造良好的、寬松的外部環(huán)境。
此外,政府可以在稅收政策方面實(shí)施一些有利于企業(yè)信息化發(fā)展的措施。
政府還可以建立專門的區(qū)域吸納信息化企業(yè),如建立高新區(qū)專門進(jìn)駐高技術(shù)的信息化企業(yè),并為這些中小企業(yè)提供多方面的政策支持,促進(jìn)企業(yè)信息化高效、快速、穩(wěn)定的發(fā)展。
2.積極主動(dòng)。
根據(jù)了解,漯河地區(qū)中小企業(yè)信息化尚處于萌芽狀態(tài),因此政府部門應(yīng)積極主動(dòng),對中小企業(yè)的信息化發(fā)展進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。政府也可以籌集資金支持部分具有示范性、帶動(dòng)性的項(xiàng)目。為中小企業(yè)信息化建設(shè)提供服務(wù):一是充分利用政府的信譽(yù)與資源,主動(dòng)聯(lián)合廣大工廠企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)成立“中小企業(yè)信息化聯(lián)盟”,啟動(dòng)“中小企業(yè)信息化推進(jìn)工程”。二是搭建為中小企業(yè)信息化服務(wù)的公共平臺(tái),供中小企業(yè)租賃使用,并提供網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、信息、人才的共享配套服務(wù),以降低中小企業(yè)信息化的成本和風(fēng)險(xiǎn),。三是為企業(yè)開展不同層次的信息化人才培訓(xùn),為中小企業(yè)奠定信息化人才基礎(chǔ)。
3.制定標(biāo)準(zhǔn),建立體系。
中小企業(yè)信息化的發(fā)展需要規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)和評估體系。引入企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)制,建立健全企業(yè)信息化工程評估和監(jiān)理機(jī)構(gòu),使企業(yè)信息化工程建設(shè)得到有效的監(jiān)控,提高工程質(zhì)量,為企業(yè)提供更多的服務(wù)。
4.加快信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。
對有條件的城市信息化主管部門,積極建立企業(yè)信息化的培訓(xùn)基地,逐步進(jìn)行,幫助各地的信息化主管部門培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐男畔⒒瞬?。同時(shí)聯(lián)絡(luò)各方力量,各方相互配合,形成合力,提高工作效率,對中小企業(yè)信息化的發(fā)展給予更多的關(guān)注和宣傳,以便提高領(lǐng)導(dǎo)對中小企業(yè)信息化的重視和重新認(rèn)識(shí)。
(二)、中小企業(yè)方面。
1.高度重視。
中小企業(yè)家要對企業(yè)信息化給予高度重視,要清醒地認(rèn)識(shí)中小企業(yè)信息化的意義和作用,樹立做好信息化工作的危機(jī)感和緊迫感,了解信息化對企業(yè)發(fā)展的必要性,將信息化工作作為一項(xiàng)重要工作來進(jìn)行。
2.逐步投入。
中小企業(yè)可根據(jù)自身實(shí)際情況,以小投入邁出第一步,以后逐步投入,不必追求一步到位,以免造成自身資金短缺影響企業(yè)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。此外,由于對信息化的認(rèn)識(shí)不足,中小企業(yè)能夠投入信息化建設(shè)的資金不多,因此應(yīng)該考慮如何“少花錢,多辦事”,絕不能盲目追求最新技術(shù)和產(chǎn)品。企業(yè)還可以選擇與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作,利用他們的設(shè)備和技術(shù)力量進(jìn)行信息化建設(shè)。中小企業(yè)搞信息化需要投入,投入的觀念、思路不同,信息化建設(shè)進(jìn)程也就有所不同,因此中小企業(yè)的信息化進(jìn)程要逐步推進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。
3.重視人才。
對企業(yè)來說,人才資源是最重要的資源,人才是企業(yè)發(fā)展的根本,高技術(shù)人才更是企業(yè)走向信息化的根本。從另一個(gè)側(cè)面來講,企業(yè)的信息化也是一場深刻的革命,信息化是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢,企業(yè)的信息化是另一個(gè)循序漸進(jìn)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)過程。沒有一大批,一代甚至幾代的高素質(zhì)、復(fù)合型的信息化人才是不可能完成的。我們的調(diào)查顯示,60%的企業(yè)已經(jīng)在引進(jìn)人才、留住人才上有長遠(yuǎn)的計(jì)劃方案和技巧,但投入小,實(shí)施的力度不夠大。因此企業(yè)的人力資源管理也要加強(qiáng),企業(yè)還要建立高效的人才培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制,為有效的支持和保障信息化建設(shè)的順利進(jìn)行和健康發(fā)展提供必要條件。
(三)、多方合力。
1.政府應(yīng)按照區(qū)域和行業(yè)的劃分,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)政策上的引導(dǎo)與支持,在推動(dòng)整個(gè)漯河市中小企業(yè)信息化建設(shè)和發(fā)展的道路上,可適當(dāng)?shù)叵蚪?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策傾斜,中小企業(yè)要配合政府,適應(yīng)市場和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要,設(shè)立cio(企業(yè)信息主管)。
2.政府、企業(yè)都要加大對信息化建設(shè)的投入,政府可設(shè)立扶持中小企業(yè)信息化專項(xiàng)資金,此外,充分發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)各方面的力量籌集企業(yè)信息化建設(shè)資金。
五、調(diào)研意義:
1、中小企業(yè)信息化不單純是技術(shù)問題,信息化的實(shí)現(xiàn)過程根本上是組織重組,流程再造的管理過程。如果沒有一把手的堅(jiān)定信念和強(qiáng)有力的行政決策來推動(dòng),是難以實(shí)質(zhì)性推動(dòng)信息化發(fā)展的。此次調(diào)研走訪深入企業(yè),與企業(yè)高層負(fù)責(zé)人直接接觸,可以轉(zhuǎn)變其觀念,形成“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的意識(shí),更好地推動(dòng)企業(yè)信息化的發(fā)展。
2、企業(yè)信息化要做出成效,重要前提是要擁有高素質(zhì)、且具有自我學(xué)習(xí)能力、勇于創(chuàng)新的it技術(shù)管理隊(duì)伍,這不僅意味著it隊(duì)伍要有一定的規(guī)模,更意味著人員結(jié)構(gòu)和人員質(zhì)量要得到根本上的改變。此次的調(diào)研活動(dòng)不僅有利于轉(zhuǎn)變企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀念,促進(jìn)企業(yè)的信息化進(jìn)程,而且有利于在企業(yè)中建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一批既懂得經(jīng)營管理又懂得信息化的復(fù)合型人才。
3、信息化改變了企業(yè)管理深遠(yuǎn)的思維方法和態(tài)度,配合了信息和資金投入的管理體系,達(dá)到最有效的管理和盈利相結(jié)合的過程。漯河市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)流程、物流控制、管理程序、信息傳遞、資金周轉(zhuǎn)等方面都存在效率低下的情況。與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求的快速反應(yīng)、全面控制等要求相距甚遠(yuǎn)。新的電子信息技術(shù)的運(yùn)用,可以全面提高現(xiàn)代企業(yè)管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平,提高資源利用效率,提升企業(yè)整體的市場競爭能力。
4、在對漯河市中小企業(yè)的調(diào)研活動(dòng)中建立的大學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐基地,為大學(xué)生提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái),使大學(xué)生獲得了一個(gè)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),理論與實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),促進(jìn)了人才的交流和技術(shù)交流。
5、開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有利于在校大學(xué)生走出校門,進(jìn)一步了解社會(huì)、接觸社會(huì)、深入社會(huì),在實(shí)踐中提高自己的能力,認(rèn)清自己的價(jià)值,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)投入到下一步的生活學(xué)習(xí)中去,有利于提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為促進(jìn)中部崛起、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
六、結(jié)語。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們進(jìn)一步了解所學(xué)的專業(yè)知識(shí)-----信息化方面的理論及應(yīng)用,通過與實(shí)踐相結(jié)合,深化認(rèn)識(shí),我們明確了今后理論學(xué)習(xí)的方向。對漯河市中小企業(yè)信息化的調(diào)研,一方面使我們更加深入的了解社會(huì),另一方面也幫助我們調(diào)整自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面與社會(huì)之間存在的差距。進(jìn)一步擺脫自身思想方面的不成熟,為更好的適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),為社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外,我們的調(diào)研也得出了比較豐富翔實(shí)的第一手材料,通過整理分析,得出了相關(guān)的結(jié)論,為漯河市當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化的發(fā)展提出了一系列合理化的建議,也在一定程度上提高了我們對當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)信息化發(fā)展方面的認(rèn)識(shí)。
我們的此次調(diào)研,由于時(shí)間緊缺,經(jīng)驗(yàn)不足,報(bào)告中還存在很多問題,如對問題的調(diào)查還不夠深入,仍需進(jìn)一步完善等。今后,我們還要更好的發(fā)揮大學(xué)生的時(shí)代先鋒作用,繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的信息化發(fā)展,力爭把社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)長期而又艱巨的工作做得更好!!!
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十二
本次調(diào)研采取召開座談會(huì)、資料查閱、實(shí)地考察、個(gè)別訪談等方式,先后深入教學(xué)第一線調(diào)研5次,組織座談會(huì)2次,訪談教師10人,學(xué)生200余人。通過對導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降、體重超重學(xué)生逐年增長等問題的原因進(jìn)行了梳理,面對面,心貼心的面向廣大師生詢計(jì)問策,使我對下一步體育工作的推進(jìn)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
一是超重肥胖在我校范圍內(nèi)呈持續(xù)增長趨勢;
二是學(xué)生體質(zhì)下降的重要原因之一是我校體育場館設(shè)施還不夠完善。
在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),超重肥胖在我校范圍內(nèi)呈持續(xù)增長趨勢,學(xué)生肥胖不僅導(dǎo)致身心疾患和生理功能障礙,增加患心腦血管疾病、糖尿病、部分腫瘤等疾病的幾率,還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和作息規(guī)律。另外,每年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試未能達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生80%來自于體重超重的學(xué)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校的畢業(yè)率。并且從運(yùn)動(dòng)科學(xué)的角度上來講超重肥胖的學(xué)生也不適宜參加測試強(qiáng)度較大的項(xiàng)目(比如50米、1000米測試),這些測試項(xiàng)目對于體重超重的學(xué)生不僅沒有達(dá)到鍛煉的效果,而且對心臟以及骨關(guān)節(jié)的傷害比較大,很容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。
在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降重要的`原因之一是:我校的體育場館設(shè)施還不夠完善。體育場館設(shè)施是學(xué)生參加體育活動(dòng)的基本條件,身體素質(zhì)是人們在先天的基礎(chǔ)上并在后天鍛煉中發(fā)展起來的,所以任何人都具有一定的身體素質(zhì),只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施,即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。
(一)組織體質(zhì)監(jiān)測進(jìn)校園,配合推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告制度和進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康測試工作制度。積極推行體育教學(xué)課內(nèi)外一體化進(jìn)程,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(二)加大體育場館面向?qū)W生開放的力度。體育場館設(shè)施的建設(shè)規(guī)劃要充分考慮學(xué)生體育鍛煉的需求,配備適合學(xué)生體育活動(dòng)的器材和專門場地。要為學(xué)校開展學(xué)生課外體育活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)提供方便。同時(shí)要做好管理、安全維護(hù)等工作。
(三)提高體育場館的使用效率。體育場館要結(jié)合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練的時(shí)間免費(fèi)開放。聘請專職體育場館管理人員,為場館的日常使用以及學(xué)生體育活動(dòng)提供便捷的服務(wù)。
(四)制定《單純性超重學(xué)生綜合干預(yù)》計(jì)劃,在執(zhí)行過程中遵循科學(xué)合理、循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,將科學(xué)控體行為過程與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來,使學(xué)生在科學(xué)控體的同時(shí)力求獲得健康理念與良好的生活習(xí)慣。
(五)進(jìn)一步推動(dòng)“運(yùn)動(dòng)世界校園”健身跑活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程,同時(shí)將其與大學(xué)體育課程、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試相結(jié)合,豐富學(xué)校體育工作的開展,真正做到學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的廣泛性、形式的新穎性、落實(shí)的可靠性和實(shí)施的長效性。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十三
大學(xué)生是關(guān)系民族前途和命運(yùn)的重要群體,其政治態(tài)度、政治選擇在一定程度上是社會(huì)政治價(jià)值判斷的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。我們黨高度重視大學(xué)生工作,尤其重視大學(xué)生思想政治工作。本著對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,本課題組高度重視本次調(diào)研,在全國9個(gè)省區(qū)發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷3700余份,同時(shí)深入基層和一線,開展了一系列調(diào)研和座談活動(dòng),獲得了大量第一手材料。問卷分析和實(shí)地調(diào)研得出的結(jié)論基本一致:當(dāng)代大學(xué)生列‘黨和國家政治態(tài)度的主流是健康的、積極的,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),贊成黨的基本路線,支持國家基本政治制度,具有高度的國家認(rèn)同和民族認(rèn)同。但與此同時(shí),也要清醒地看到,隨著社會(huì)環(huán)境的變革,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度處于不斷變化中,面臨著新的挑戰(zhàn),不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些新的需要關(guān)注的問題。
通過對調(diào)查問卷的系統(tǒng)分析和多角度、多側(cè)面的深入座談,可以看到,當(dāng)代大學(xué)生政治態(tài)度的主流是健康向上的,調(diào)研中絕大多數(shù)大學(xué)生都表示擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)同黨和國家的基本政治制度。
(一)對我們黨高度認(rèn)同。在調(diào)研中課題組切實(shí)感受到,當(dāng)代大學(xué)生總體上對我們黨是熱愛的、支持的,他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
對調(diào)研問卷的統(tǒng)計(jì)分析能較好說明這一點(diǎn)。例如,在“改革開放新時(shí)期中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的認(rèn)識(shí)”問題上,38.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級和中華民族的先鋒隊(duì);26.9%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)足中國人民和中華民族的先鋒隊(duì);14.4%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì);9.o%的被調(diào)查者認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì);11.3%的人認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是全體人民的黨;僅人對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)持“說不清楚”的觀點(diǎn)。這說明大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨高度認(rèn)同,中國共產(chǎn)黨在大學(xué)生的心中具有較高的威望。
在“是否加入中國共產(chǎn)黨”的問題上,73.9%的大學(xué)生表示愿意加入中國共產(chǎn)黨;18.3%的大學(xué)生表示無所謂;7.8%的大學(xué)生表示不愿意加入??梢?,大部分大學(xué)生期望成為中國共產(chǎn)黨的一員。
如何評價(jià)黨的領(lǐng)袖能深刻體現(xiàn)大學(xué)生對黨的感情和態(tài)度。在“如何看待毛澤東這一標(biāo)志性人物的歷史地位”問題上,50.0%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是我們黨、軍隊(duì)和國家的締造者和偉大領(lǐng)袖,應(yīng)堅(jiān)決維護(hù);38.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是偉人,但犯了很多錯(cuò)誤甚至罪過;3.5%的被調(diào)查者認(rèn)為毛澤東是獨(dú)*者,還有7.9%的被調(diào)查者說不清楚??梢?,大多數(shù)大學(xué)生對毛澤東的歷史地位持正面、積極的觀點(diǎn),認(rèn)同毛澤東為中國社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。
(二)擁護(hù)黨和國家的指導(dǎo)思想。在“改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想”的表述上,64.7%的被調(diào)查者認(rèn)為,改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想足馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系;20.6%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀;5.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;3.0%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義、毛澤東思想;1.9%的被調(diào)查者認(rèn)為是馬列主義;僅4.4%的被調(diào)查者對改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想說不清楚??傮w而言,九成以上的大學(xué)生對改革開放新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想有較好的理解和認(rèn)同,只是認(rèn)識(shí)的程度存在差別。
(三)支持國家基本政治制度。在“如何看待國家基本政治制度”問題上,調(diào)研對象和訪談對象都表現(xiàn)出較強(qiáng)的支持態(tài)度。
對于“中國特色社會(huì)主義道路是向著瑞典等民主社會(huì)主義方向發(fā)展”這一說法,58.2%的被調(diào)查者表示不贊同;32.4%的被調(diào)查者表示說不清楚;僅有9.4%的被調(diào)查者表示贊同。這一結(jié)果說明大部分大學(xué)生認(rèn)為中國特色社會(huì)主義道路是獨(dú)一無二:的,是立足于我國歷史、國情的發(fā)展道路,并非國外某種發(fā)展道路的延續(xù)。
另有一種說法認(rèn)為中國特色社會(huì)主義道路就是“中國特色資本主義道路”,對于這一觀點(diǎn),61.9%的被調(diào)查者表示不贊同,15.2%的被調(diào)查者表示贊成。由此可見,大部分大學(xué)生對中國特色社會(huì)主義道路的性質(zhì)有較為明確的認(rèn)識(shí)。
對“中國政治體制改革面臨的主要任務(wù)”問題,74.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義民主政治;9.3%的被調(diào)查者認(rèn)為是西方政治體制結(jié)合儒家治國理念;8.1%的被調(diào)查者認(rèn)為是推進(jìn)黨內(nèi)民主;3.4%的被調(diào)查者認(rèn)為是實(shí)行西方的*政體制;4.4%的被調(diào)查者表示說不清楚。以上數(shù)據(jù)充分表明,大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前我國政治體制改革面臨的主要任務(wù)是進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義民主政治。
總的說來,大學(xué)生主流的基本政治態(tài)度是積極、健康、向上的。這同我們黨對大學(xué)生工作尤其是思想政治工作的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。
在充分肯定當(dāng)代大學(xué)生主流的政治態(tài)度是健康向上的同時(shí),也要清醒地意識(shí)到,在新的復(fù)雜社會(huì)條件下,尤其是在社會(huì)思潮多元、多樣、多變的復(fù)雜形勢下,當(dāng)代大學(xué)生的政治態(tài)度、政治認(rèn)知和政治情感均處于不斷變化之中。而且大學(xué)生社會(huì)閱歷較淺,在思維上具有求新、求異的特點(diǎn),這使得他們中的一些人很難看清當(dāng)前形形色色學(xué)術(shù)思潮背后的政治本質(zhì),不可避免地暴露出一些問題。綜合最近幾年理論界、學(xué)術(shù)界的基本情況,調(diào)研組發(fā)現(xiàn),主要有三種錯(cuò)誤思潮在大學(xué)生中或多或少地具有影響,需要我們認(rèn)真對待。
(一)新自由主義思潮。20世紀(jì)80年代中期以后,新自由主義逐漸被我國學(xué)術(shù)界所關(guān)注,其本質(zhì)上是一種適應(yīng)國家壟斷資本主義向國際壟斷資本主義轉(zhuǎn)變要求的思潮。在中國,個(gè)別學(xué)者極力推崇并宣揚(yáng)從英美那里照抄照搬來的新自由主義觀點(diǎn)和政策主張,宣揚(yáng)絕對自由化、完全市場化和全面私有化,主張全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化一體化,在部分青年學(xué)生中具有一定的影響力。
(二)歷史虛無主義。歷史虛無主義是人文研究領(lǐng)域長期存在的一種社會(huì)思潮。在政治領(lǐng)域,它以虛無主義態(tài)度貶低革命歷史、黨的歷史,以客觀評價(jià)為名,美化反動(dòng)統(tǒng)治者、侵略者和漢奸;以歷史解釋學(xué)為名,任意涂抹史料,對歷史恣意割裂歪曲。歷史虛無主義最顯著的特點(diǎn)就是通過對歷史的所謂“反思”,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)歪曲、篡改和偽造歷史,通過否定歷史、否定現(xiàn)實(shí),否定中國走社會(huì)主義道路的歷史選擇。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十四
x火災(zāi)是20xx年來發(fā)生的最為嚴(yán)重的火災(zāi)事故。其人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失以及所造成的社會(huì)影響都是近期輿論討論的焦點(diǎn)。xx火災(zāi)已經(jīng)過去,可是這件事故卻沒有真正完結(jié),緊之后而來的是對死者的悼念,對生者的安慰和對人們和政府的警示,職責(zé)重于泰山。
調(diào)查的目的:將以互聯(lián)網(wǎng)為主要資源,完成一輪整體的報(bào)告,將整個(gè)xx事故的前后因果展示給大家,并提出我們小組成員對于這次事故的意見。
調(diào)查的意義:鍛煉我們小組成員搜集資料,整合資料以及分析資料的本事,體驗(yàn)分工合作帶來的好處,并且經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)的`調(diào)查,體會(huì)對資料的篩選過程,了解調(diào)查的基本事項(xiàng)以及書寫調(diào)查報(bào)告書的格式。
2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè)。
經(jīng)過初步分析,起火大樓在裝修作業(yè)施工中,有2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè),在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成密集火災(zāi)。
這起事故還暴露出5個(gè)方面的問題:電焊工無特種作業(yè)人員資格證,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場;裝修工程違法違規(guī),層層多次分包,導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,安全措施不落實(shí),存在明顯的搶工期、搶進(jìn)度、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,導(dǎo)致大火迅速蔓延;有關(guān)部門安全監(jiān)管不力,致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗,對停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位。
政府:
1、午時(shí)2時(shí)5分左右樓層發(fā)生火災(zāi)。
2、14時(shí)16分,接到火警報(bào)警電話。
3、火警之后的第18分鐘,有消防車輛出此刻火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行救援。緊之后救護(hù)車趕到,消防車?yán)盟畼尵然穑_入大樓救人。
4、14時(shí)40分許,警用直升機(jī)也已經(jīng)趕赴現(xiàn)場5、15時(shí)30分利用高架云梯和高壓水槍開始控制火勢6、15時(shí)50分三架警用直升機(jī)已經(jīng)飛抵著火大樓的頂部,實(shí)施索降救援被困在樓頂?shù)木用瘛?、16時(shí),警用直升機(jī)飛離頂樓。
8、18時(shí)30分,火勢基本撲滅后,消防人員及時(shí)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,逐層收拾殘火,仔細(xì)搜救各樓層的居民,200官兵挨家挨戶搜救;45個(gè)消防中隊(duì)122輛消防車出動(dòng),救出100余人。居民自救:
4、跑到樓頂呼救。
5、在原地等待救援。
傷員救治:
xx市衛(wèi)生系統(tǒng)第一時(shí)間全力以赴救治傷員,120市醫(yī)療急救中心調(diào)集30輛救護(hù)車搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員和投入應(yīng)急保障工作。九家接治傷員醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員徹夜未眠,全力救治火災(zāi)受傷者。災(zāi)民安置:
緊急安排16家賓館的700余個(gè)房間,將發(fā)生火災(zāi)大樓以及同小區(qū)另外兩棟大樓的居民800余人緊急安置到賓館中。對于當(dāng)晚有30多戶找不到親人的受災(zāi)戶,xx區(qū)安排專人陪同他們到醫(yī)院、接待點(diǎn)和各安置點(diǎn)尋找親人,開展心理疏導(dǎo)等工作。16日上午,xx區(qū)安排尋親者到殯儀館認(rèn)領(lǐng)遇難者。與此同時(shí),xx區(qū)已經(jīng)將第一批臨時(shí)救助款送到居民手上,并在全區(qū)募捐首批240余萬元善款。
賠償事項(xiàng):
1、xx火災(zāi)帶給了社會(huì)巨大的損失,影響了人民正常的日常生活。
人員傷亡:xx”1115”異常重大火災(zāi)確認(rèn)遇難人數(shù)為58名。其中男性為22人,女性為36人。
經(jīng)濟(jì)損失:根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),火災(zāi)造成的物質(zhì)損失同樣十分巨大。記者初步估算,僅房產(chǎn)一項(xiàng),這場大火造成的損失就將接近5億。
交通影響:來自xx區(qū)交警監(jiān)控中心消息,目前膠州路余姚路、膠州路常德路、膠州路昌平路通行都受到影響。采取的交通管制是:從安源路到西康路然后到康定路再到延平路最終再到安源路。
2、xx火災(zāi)的發(fā)證證明了某一些部門的監(jiān)督力度不夠,影響政府在人民群眾的權(quán)威。
事故調(diào)查證明電焊工無特種作業(yè)人員資格證,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場;裝修工程違法違規(guī),層層多次分包,導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂,安全措施不落實(shí),存在明顯的搶工期、搶進(jìn)度、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,導(dǎo)致大火迅速蔓延是因?yàn)橛嘘P(guān)部門安全監(jiān)管不力,致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗,對停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位。這樣的話會(huì)影響政府在人民群眾心中的權(quán)威,致使政府的影響力下降,從而影響到其他法律法規(guī)的實(shí)施。
3、xx火災(zāi)還影響了社會(huì)的安定。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十五
現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),一個(gè)人獲取信息最主要的途徑是閱讀,而閱讀的基礎(chǔ)就是識(shí)字量大了,才可能大量閱讀,閱讀量大了,才可能高質(zhì)量表達(dá)。才能主動(dòng)獲取信息、豐富知識(shí),那么,保證課內(nèi)識(shí)字教學(xué)效率,是保證低年級學(xué)生閱讀的重要保證。
再者,識(shí)字教學(xué)是語文教學(xué)的起始階段,是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ),識(shí)字教學(xué)的質(zhì)量不僅直接關(guān)系到孩子閱讀寫作能力,還直接關(guān)系到孩子語文素養(yǎng)的提升。新課標(biāo)規(guī)定:小學(xué)語文低年級識(shí)字教學(xué)要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,認(rèn)識(shí)常用的漢字1600—1800個(gè)。這占六年識(shí)字總量的50%還多,識(shí)字量如此之大,怎樣化難為易,有效地提高低年級識(shí)字教學(xué)的效果,探求出既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高識(shí)字效率的方法,使學(xué)生自主高效地學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在急待解決的問題。
本課題符合新課程理念,操作性強(qiáng),課題圍繞多方面進(jìn)行調(diào)查,容易從不同角度下手進(jìn)行調(diào)查,識(shí)字教學(xué)是是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ),,此課題是解決困擾低年級教師識(shí)字教學(xué)究竟應(yīng)該怎么做的瓶頸問題的有效舉措,對于小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)具有重要意義,并將會(huì)在一定程度上豐富識(shí)字教學(xué)理論。綜合以上分析,本次實(shí)踐調(diào)查具有很大的可行性。
通過對xx縣xx二小低年級的部分學(xué)生的問卷調(diào)查,了解小學(xué)生關(guān)于識(shí)字興趣、能力的現(xiàn)狀,并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的措施,提高學(xué)生的識(shí)字興趣和水平。
xx縣xx二小二年級隨機(jī)選擇50名學(xué)生。其中男28人、女22人。
1.問卷調(diào)查法:xx縣xx二小二年級的學(xué)生發(fā)放問卷,問卷共發(fā)放50份,回收50份,有效問卷50份,回收率為100%,回收有效率為100%。
2.訪談法:對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行訪談,了解一些問題。
調(diào)查結(jié)果及分析。
表現(xiàn)一:消極、厭惡的態(tài)度。問卷顯示,討厭識(shí)字的約3%。
表現(xiàn)二:積極、喜歡的態(tài)度。問卷顯示,愿意主動(dòng)識(shí)字的約81%。
表現(xiàn)三:無所謂的態(tài)度。問卷顯示,為識(shí)字而識(shí)字的約11%。
通過調(diào)查和填寫調(diào)查問卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有一少部分學(xué)生的識(shí)字的興趣比較濃厚,也愿意通過多種方式自主識(shí)字。但絕大多數(shù)學(xué)生相對來說就比較被動(dòng),識(shí)字方法單一,為了識(shí)字而識(shí)字。
綜上所述,學(xué)生識(shí)字的積極性不高,因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈εd趣,缺乏主動(dòng)。
(一)學(xué)生識(shí)字方法過于單一。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生識(shí)字的方法不夠多樣,識(shí)字方法只局限在幾種簡單的識(shí)字方法,比如:加一加、減一減、換一換,學(xué)生就沒有別的識(shí)字方法了,即使教師嘗試著引導(dǎo)學(xué)生,編謎語,講故事,但學(xué)生的思維還是放不開,這與學(xué)生平日的閱讀量少有很大的關(guān)系。
(二)教師的識(shí)字教學(xué)方法過于單一。
《新課標(biāo)》要求教師在教的過程中,要注重看圖學(xué)句中識(shí)字、歸類識(shí)字、隨課文識(shí)字等,但在日常的識(shí)字教學(xué)中,為了教學(xué)任務(wù)的完成,我們往往采用的更多的是“集中識(shí)字”,并把正確的聽寫、默寫生字新詞作為檢測識(shí)字效果的最終目標(biāo),識(shí)字教學(xué)的原則沒能很好的在我們的課堂中體現(xiàn),單調(diào)的重復(fù)讀、記、寫,這樣就大大減少了學(xué)生們的識(shí)字興趣,也降低了學(xué)生運(yùn)用生字新詞的能力。
(一)總結(jié)。
本次實(shí)踐調(diào)查,聚焦了語文常態(tài)課堂教學(xué)下師生教學(xué)行為,分析了解了學(xué)生識(shí)字效率不高的原因,及現(xiàn)狀,使教師明確了以后的教學(xué)方向,清晰了教學(xué)思路,也是我們明白在以后的教學(xué)中對于識(shí)字教學(xué)究竟應(yīng)該怎么做。
(二)對培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力的思考。
1.轉(zhuǎn)變教師教的觀念。
新課程理念下的教學(xué),應(yīng)是通過教師的有效行為,取得最佳的教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生有效的發(fā)展。在教學(xué)過程中以學(xué)生感興趣的教學(xué)模式來進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在愉快的游戲中潛移默化的進(jìn)入到課堂教學(xué)中去,把枯燥的識(shí)字教學(xué)變成游戲活動(dòng),這樣既完成了教學(xué)任務(wù),也提高學(xué)生的識(shí)字興趣。
2.用好教材,培養(yǎng)自主識(shí)字的好習(xí)慣。
現(xiàn)行教材中,圖文結(jié)合,優(yōu)美的兒歌,但如何能更好的使用教材,使枯燥的識(shí)字課變得生動(dòng)有趣,是我們應(yīng)該繼續(xù)探索的問題。
3.將識(shí)字寫字有機(jī)結(jié)合。
在識(shí)字教學(xué)中,學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的基本筆畫、偏旁部首和筆順。我們?nèi)绾文芎芎玫睦谜n后的描紅字帖,在探究中感受漢字的形體美,并在“描紅”、“仿寫”和“臨帖”中掌握如何寫好漢字的本領(lǐng),從而提高識(shí)字的興趣,這也是我們需要繼續(xù)探索的問題。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十六
為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,促進(jìn)行業(yè)整體服務(wù)水平的提高,以更好地為市民服務(wù),廣州市質(zhì)量協(xié)會(huì)于20xx年4-6月期間對廣州市區(qū)的8家大型超市進(jìn)行了顧客滿意度調(diào)查。在國內(nèi)零售市場競爭日趨激烈的情況下,廣州的大型超市正面臨著一次升級與變革。本次調(diào)查涉及百佳、華潤萬家、家樂福、好又多、吉之島、樂購、宏城與卜蜂蓮花市內(nèi)8家大型超市,每家超市隨機(jī)調(diào)查120位顧客,分別從明碼標(biāo)價(jià)、商品品質(zhì)、便民措施、商品款式、儀容儀表、商品標(biāo)識(shí)、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局、促銷活動(dòng)等多個(gè)方面對超市進(jìn)行滿意度測評。結(jié)果顯示,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,在國內(nèi)大城市處于中等水平,其整體服務(wù)水平有很大的提升空間。
樂購滿意度居首在本次測評中,廣州大型超市行業(yè)顧客滿意度為73.65,而樂購以80.95的滿意度在8家超市中處于最高水平,普遍受到消費(fèi)者的認(rèn)同(詳見附表)。()令人好奇的是,樂購超市何以顧客滿意度會(huì)居首呢?經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),樂購超市在宣傳單、標(biāo)牌與結(jié)算價(jià)格的統(tǒng)一、明碼標(biāo)價(jià)、整潔衛(wèi)生、導(dǎo)購標(biāo)志、商品布局、通道暢通、燈光、空調(diào)、便民措施、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)臺(tái)、收銀作業(yè)、退調(diào)服務(wù)、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)、口碑等方面的得分明顯要高于其他的競爭對手,尤其在服務(wù)這一環(huán)節(jié)拉開的差距比較明顯,例如在服務(wù)態(tài)度(77.87)、收銀作業(yè)(80.58)、退調(diào)服務(wù)(78.76)、積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)(86.76)等方面均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)的平均水準(zhǔn)。另一方面,在企業(yè)品牌的知名度方面,樂購雖然以82.17低于好又多的84.05,以1.88的分差屈居第二,但在口碑滿意度的得分上,樂購卻以81.42的得分,領(lǐng)先第二名的華潤萬家2.9分。
商品質(zhì)量依然是重點(diǎn)要成為一家優(yōu)質(zhì)的大型超市,商品的質(zhì)量與價(jià)格自然是其核心的競爭力所在。在本次調(diào)查中,顧客對大型超市的“明碼標(biāo)價(jià)”、“宣傳單、標(biāo)牌、結(jié)算的價(jià)格統(tǒng)一”都有著較高的評價(jià),得分分別為78.97和76.72。在“商品品質(zhì)”上,雖然顧客的評價(jià)為74.50,但在調(diào)查中有3家超市的顧客皆反映超市中售賣的水果、蔬菜等不夠新鮮。從不同的超市看,樂購和吉之島的“商品質(zhì)量”占據(jù)著排名的前2位,而宏城則以67.50的得分位列榜尾,滿意度明顯較其他超市低。不僅如此,在“商品品種”與“商品款式”的二項(xiàng)中,宏城的得分雙雙墊底。在“商品標(biāo)識(shí)”一項(xiàng)中,8家超市的普遍得分較其他涉及“商品質(zhì)量”的項(xiàng)目低,當(dāng)中好又多更是以65.16的滿意度得分居末位。
顧客滿意度評價(jià)中,據(jù)調(diào)查顯示,每10個(gè)顧客中就有1個(gè)顧客對超市提供的某一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目不太滿意?!按黉N活動(dòng)”和“投訴處理”在顧客中的評價(jià)較低,得分都不超過70,同時(shí),調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然商場促銷活動(dòng)不斷,但顧客感覺“服務(wù)質(zhì)量”達(dá)不到期望值。在本次調(diào)查中,“服務(wù)質(zhì)量”指標(biāo)得分僅為71.12分,低于總體滿意度水平。8家超市“服務(wù)質(zhì)量”中,樂購以78.73分依然占據(jù)著首位,而宏城則以63.11分再次滑至榜單的最后一名。同時(shí),報(bào)告分析指出,促銷活動(dòng)難使顧客滿意,還易起反作用。相反,顧客對類似樂購“積分卡/優(yōu)惠卡服務(wù)”這樣的服務(wù)項(xiàng)目滿意度較高,而對“促銷活動(dòng)”和“投訴處理”的評價(jià)較低,都不超過70.00。因此,不僅“促銷活動(dòng)”要精心策劃,有的放矢,超市還應(yīng)在提高員工的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技能上多下苦工,培育企業(yè)標(biāo)桿,建立健全員工激勵(lì)體制;此外平時(shí)還應(yīng)多組織員工學(xué)習(xí)投訴處理的相關(guān)政策和處理技巧,主動(dòng)為顧客解決問題,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
超市的購物環(huán)境對顧客的滿意度亦起到重要的影響作用。在“購物環(huán)境”一項(xiàng)中,樂購以84.09的得分高踞榜首,而顧客對宏城的購物環(huán)境評價(jià)最低,只有64.81,其很大的原因是在“整潔衛(wèi)生”、“商品布局”、“通道暢通”和“燈光、空調(diào)”這四項(xiàng)上未能達(dá)到行業(yè)的平均水準(zhǔn),得分偏低。與宏城相似的,還有好又多,也是在這四項(xiàng)中的得分明顯低于其他超市。從本次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),顧客的意見比較多的項(xiàng)目分別是商品布局、導(dǎo)購標(biāo)志和通道暢通這幾個(gè)有關(guān)購物環(huán)境的方面,說明顧客對超市的分區(qū)布局、商品擺設(shè)與陳列、完善的導(dǎo)購標(biāo)志系統(tǒng)等有著較高的要求,這同時(shí)也是各大超市在注重商品質(zhì)量外下一步更應(yīng)關(guān)注的方面。
滿意度與忠誠度之辯8家大型超市中,華潤萬家、樂購和好又多的顧客忠誠度均超越了平均值,而家樂福以71.61居末位。而之前在“商品質(zhì)量”和“購物環(huán)境”二項(xiàng)中得分最低的宏城,在“首選到該超市購物”方面的得分與華潤萬家、樂購、好又多一樣,得分都超過了80.00,然而其顧客滿意度卻是墊底。報(bào)告指出,大型超市的顧客滿意度與忠誠度之間不存在一定的相關(guān)關(guān)系,顧客滿意度高,忠誠度不一定高,比如吉之島顧客滿意度高居第二,忠誠度卻排第七;反之,顧客忠誠度高,滿意度不一定高,如好又多的忠誠度高達(dá)82.17,但其忠誠度卻只有73.46。另調(diào)查數(shù)據(jù)反映,“交通便捷”、“價(jià)格合理”、“產(chǎn)品齊全”和“優(yōu)惠促銷”等是顧客光臨超市的主要因素。而“交通便捷”占的比例高達(dá)29.09%,由此看來,“選址”是超市考慮的首要因素。結(jié)語廣州市質(zhì)量協(xié)會(huì)用戶委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示,這次測評調(diào)查是為了解廣州市超市行業(yè)服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀,分析各超市的競爭優(yōu)勢和不足之處,這些數(shù)據(jù)不僅僅對行業(yè)、超市具有參考價(jià)值,也對市民總體判定某家超市商品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。只要各大超市做到以優(yōu)質(zhì)環(huán)境和商品為基礎(chǔ),以誠心服務(wù)為動(dòng)力,運(yùn)用先進(jìn)的管理工具(如第三方顧客滿意度測評等),持續(xù)改進(jìn),就可以滿足顧客的需求和期望,服務(wù)好市民,為構(gòu)建幸福廣州出一份力。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十七
文章摘要:大學(xué)生一直以來是被家庭、社會(huì)、國家寄予厚望的一個(gè)群體,代表著國家的未來和希望,那么我們的大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的呢?事實(shí)上,在當(dāng)今的大學(xué)中,上課已經(jīng)成了很隨便的事情,逃課之風(fēng)更是風(fēng)靡所有高校。如何準(zhǔn)確把握大學(xué)生逃課的原因和心理,如何正確看待逃課現(xiàn)象,如何通過調(diào)查分析來引起大學(xué)生本人的反思,如何從逃課現(xiàn)象中反思當(dāng)前的教育體制,這些都是很有必要而且迫在眉睫的事情。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生、逃課、反思。
調(diào)查背景及目的:
中國是一個(gè)發(fā)展中的國家,教育資源尤其是高等教育資源還十分短缺,中國高等教育的毛入學(xué)率雖然已達(dá)17%,但與發(fā)達(dá)國家的一般水平60%左右相比,還有很大差距。在中國能夠進(jìn)入高等學(xué)府接受高等教育,必須經(jīng)過激烈的高考競爭,是一件很不容易的事情。但是,在歷經(jīng)了千辛萬苦的求學(xué)競爭之后進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生,卻似乎并不珍惜這種機(jī)會(huì)。原本備受中小學(xué)升學(xué)壓力的學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就如同出了籠的小鳥,遠(yuǎn)離了父母的嘮叨和老師的管教,感覺獲得了自由。
然而,大學(xué)也是學(xué)校,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)的主旋律。甚至很多學(xué)者和教授都說過:大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生時(shí)代最苦的階段。因?yàn)榇髮W(xué)有太多東西需要去學(xué),有太多的知識(shí)需要我們?nèi)?chǔ)備。但實(shí)際上,看看我們自己,看看我們身邊的大多數(shù)同學(xué),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的大學(xué)過的太輕松,太自由了。逃課成了無法根治的頑疾,上課是要看心情來決定的。而且從大四的學(xué)姐學(xué)長到大一的新生,都流傳著諸如:“選修課必逃,必修課選逃”、“不逃課的大學(xué)是不完整的”等等逃課宣言。無論如何,逃課已經(jīng)成為了幾乎所有大學(xué)的重要現(xiàn)象。
作為國家未來的中流砥柱,作為每一個(gè)家庭將來的頂梁柱,作為未來社會(huì)中的中上層群體。大學(xué)生的行為已經(jīng)越來越偏離傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的數(shù)量在急劇的增加,而大學(xué)生的質(zhì)量卻在各種報(bào)道中被貶的越來越低。社會(huì)已經(jīng)不再信任我們這個(gè)群體,作為當(dāng)事人的我們,更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思我們當(dāng)前的行為,意識(shí)到我們將來所擔(dān)負(fù)的家庭和社會(huì)責(zé)任。
在這種情況下,我們組成員選擇調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象,旨在通過調(diào)查分析弄清大學(xué)生逃課現(xiàn)象的原因?大學(xué)生逃課現(xiàn)象對大學(xué)生整體素質(zhì)的影響?逃課現(xiàn)象的主要責(zé)任方?以及如何減少逃課風(fēng)氣,提高高校學(xué)習(xí)氛圍等幾項(xiàng)問題。最后希望我們的調(diào)查分析和提出的建議能真正的對這種現(xiàn)象起到一定的遏制作用。
調(diào)查對象和方法:
調(diào)查對象:主要抽取昆明、武漢、北京、等各大高校的全日制在校大學(xué)生。
調(diào)查方式:我們共發(fā)出調(diào)查問卷150份,回收有效問卷150份。其中50份問卷調(diào)查以紙質(zhì)形式調(diào)查昆工在校大學(xué)生。另100份通過郵件發(fā)放形式調(diào)查全國其他各地各高校的同學(xué)逃課現(xiàn)象。除此而外,還輔助有和其他高校的同學(xué)聊天,了解其他學(xué)校學(xué)生的逃課現(xiàn)狀。以便分析得出更加全面的結(jié)論。
一、逃課現(xiàn)狀:
通過調(diào)查表明,在校大學(xué)生中,逃過課的學(xué)生人數(shù)占到85%,從未逃過課的僅占15%,而且同時(shí)還發(fā)現(xiàn),從未逃過課的學(xué)生大多為大一新生,而大二以上的學(xué)生,幾乎所有人或多或少都逃過課??梢酝茰y:哪些暫時(shí)還未逃過課的大一學(xué)生們在不久的將來也很可能會(huì)踏上逃課之路。也就是說幾乎所有大學(xué)生都逃過課。逃課的性別差異也是存在的,調(diào)查顯示,男生逃課頻率遠(yuǎn)大于女生,可見在對待逃課問題上,男生的確更加大膽。同時(shí),我們設(shè)置了這樣一個(gè)問題:如果排除逃課會(huì)被點(diǎn)名影響成績等其他一切客觀原因,讓你自由選擇,你會(huì)逃掉你不愛上的課嗎?結(jié)果是100%的`被調(diào)查者選擇了 “會(huì)”。由此可見,逃課已經(jīng)深入人心,每一個(gè)逃過或沒逃過課的學(xué)生都潛伏著逃課傾向。
二、逃課頻率
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一學(xué)期逃課不超過10次的人數(shù)居多占到45%,特殊情況(如生病參加比賽等)才逃課的人占到23%,每周逃課四五次的占到17%,幾乎從未逃過課的占15%??梢钥闯?,大學(xué)生整體對逃課還是有良心上的認(rèn)識(shí)的,仍然認(rèn)為大學(xué)是應(yīng)當(dāng)以上課為主的,這是值得欣慰的。但同時(shí),也有17%的同學(xué)逃課頻率高達(dá)每周四五次。因此,分析大家逃課的原因和去向是必要的。
三、逃課后干什么?
1、 逃課后去做自己喜歡做的事情的占到34.75%。
離開了中學(xué)時(shí)代被老師管教的束縛,在大學(xué)更加自由了,學(xué)生把認(rèn)為上了也白上的課逃掉,去發(fā)展其他興趣愛好,認(rèn)為對自己未來的發(fā)展更有利。
2、 逃課上網(wǎng)的占23.73%。
逃掉課后很多男生是為了玩游戲,因?yàn)橛螒蛑忻刻於加腥蝿?wù),為了不讓哪個(gè)任務(wù)做不了,所以果斷逃課。女生逃課上網(wǎng)大多是逛網(wǎng)店,挑自己喜歡的東西。
3 自學(xué)感興趣知識(shí)的占15.68%。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十八
“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,這既是中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求,也是其總體目標(biāo),更是基層村干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的導(dǎo)向方針。大學(xué)生村官作為基層新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者,只有深刻了解村居建設(shè)現(xiàn)狀,認(rèn)真分析村居發(fā)展中存在的問題,才能有效做好新農(nóng)村建設(shè)的助推器;才能緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)方針,較好較快發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)村民主化進(jìn)程;才能做成有建樹的村官。
作為2011年的新一屆大學(xué)生村官,我感到很自豪也很榮幸。現(xiàn)在的我是xx鄉(xiāng)xx村的一名主任助理,入村工作幾周以來,通過與村兩委干部接觸,走訪群眾,實(shí)地考察等方式了解了本村基本情況,對xx村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r也有了初步的了解,在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了目前所存在的一些問題,并針對這些問題作了深入思考,提出了一些建議,希望能通過此次調(diào)研為群眾帶來切實(shí)利益,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
二、xx村基本概況。
xx村地處銅陵縣xx鄉(xiāng)西江邊,東鄰長楊、中洲,南接西江村,西北與安平村相連。由于地處江心洲,水陸路交通相對便利,經(jīng)汀洲輪渡上銅胥路與外界聯(lián)系,村內(nèi)主干交通線為“村村通”水泥路0、943公里,外加安胥公路1、48公里,其余為待修建機(jī)耕路7、3公里,交通狀況較以前有所改觀,但仍然需要有大力建設(shè)。全村總面積478、34萬平方米,全村擁有耕地總面積2700畝,主要為壤土柔性土質(zhì),另有水田80畝林地530畝。
xx村現(xiàn)有29個(gè)村民小組,總計(jì)685戶2143口人,其中勞動(dòng)力人數(shù)為1290人,勞務(wù)輸出770人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)近400人。村兩委班子6人,后備干部6人。由于歷史地理等多方面原因,以傳統(tǒng)種植業(yè)作為經(jīng)濟(jì)支撐,村民經(jīng)濟(jì)收入主要以勞務(wù)輸出、種植棉花、水稻、油菜、玉米等為主,輔以養(yǎng)殖油料加工等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢,是市定經(jīng)濟(jì)薄弱村。全村主要依靠農(nóng)作物種植作為農(nóng)民本地創(chuàng)收來源,無其他有效增收途徑。其中低保對象63人,五保對象9人,失去或部分欠缺勞動(dòng)能力的殘疾人108人。通過民政、社會(huì)及地方政府等多種渠道幫扶助殘,這部分人生活能得到基本滿足,但是顯著的提高還需要社會(huì)各界的大力幫扶。
三、新農(nóng)村建設(shè)情況。
近年來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx村兩委以黨的“十二五”規(guī)劃精神為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,特別是新農(nóng)村建設(shè)以來,緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”20字方針,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展,以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口,切實(shí)改善我村生產(chǎn)生活條件,帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富,使村民生活水平有了明顯提高。
(一)濟(jì)建設(shè)情況。
1、輸出構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展大動(dòng)脈。
就業(yè)是民生之本,安國之策,和諧之基。今年我村富余勞動(dòng)力輸出猶如破土的春芽,茁壯成長的樹木,不斷得到壯大。我村總?cè)丝?143人,其中勞務(wù)輸出770人,本地轉(zhuǎn)移就業(yè)近400人,占總?cè)丝诘?4、6%,其主要為青壯年。就在今年初我村成立了銅陵縣鍇灃錦華勞務(wù)有限公司,幫助近百名勞動(dòng)人員成功實(shí)現(xiàn)就業(yè),為解決我村的富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民的增收起到了橋梁的作用。勞務(wù)輸出促進(jìn)了農(nóng)民持續(xù)增收、拓展農(nóng)民致富渠道。轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力,發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),對農(nóng)民來講,成本低,見效快,收益大。勞務(wù)輸出人員年均純收入在1、5萬以上,遠(yuǎn)高于全村的人均純收入7千元。勞務(wù)輸出開拓了視野、啟發(fā)了思維,通過勞務(wù)輸出帶回了資金、技術(shù)、信息、人脈資源等,為村民實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的輸出為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,特別是為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)注入了巨大的活力,已成為我村農(nóng)民增收的一個(gè)主要途徑。通過勞務(wù)輸出,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,突破了土地、資本等資源要素限制,人力資源流動(dòng)促進(jìn)農(nóng)村居民的思想觀念轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了土地使用權(quán)流轉(zhuǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展積聚了“軟動(dòng)力”,對欠發(fā)達(dá)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯的拉動(dòng)作用。
2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
我村土質(zhì)特性為柔性壤土土質(zhì),主要為小麥、水稻、棉花、油菜傳統(tǒng)作物種植。由于耕種面積較為豐富,土壤肥力肥沃,作物耕種正由人工作業(yè)向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變,加上近年來國家對糧食啟動(dòng)的市場保護(hù)價(jià)格和糧食補(bǔ)貼政策,傳統(tǒng)的糧食種植已經(jīng)出現(xiàn)扭虧為盈的局面;充分利用農(nóng)閑時(shí)間外出務(wù)工或本地就業(yè),半工半農(nóng),想法設(shè)法增加收入,這樣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植在務(wù)工文化的帶動(dòng)下也正在彰顯蓬勃的經(jīng)濟(jì)效益。也正是這樣的幫帶效應(yīng)和不敢嘗試的傳統(tǒng)守舊思想遏止住了我村外放型高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。既然高效農(nóng)業(yè)的各種條件還不成熟,又無法催孵其發(fā)展,就只能在傳統(tǒng)的種植業(yè)上做文章,就要想法設(shè)法搶抓機(jī)遇,加大投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障傳統(tǒng)種植業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
由上表可以看出我村50%以上的土地已經(jīng)正常流轉(zhuǎn)并使用,而且相關(guān)產(chǎn)業(yè)(如種植糧食、河蟹養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖等)都初具規(guī)模,并有進(jìn)一步發(fā)展的良好趨勢。而由種植糧食帶來的來料加工也也初具規(guī)模,為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)村民致富起到了重要的作用。
(二)、基層組織建設(shè)情況。
村兩委在村支書甘賢貴、村主任鄭雷云的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè),成績斐然。設(shè)黨支部2個(gè),共有黨員50名,其中女性黨員8名,流動(dòng)黨員7名,獲多次殊榮,2010榮獲“先進(jìn)基層黨支部”光榮稱號、“農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)”等。村兩委班子精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,努力做好村里的各項(xiàng)工作,是xx鄉(xiāng)最團(tuán)結(jié)和最優(yōu)秀的村級領(lǐng)導(dǎo)班子之一。以扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為重點(diǎn),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),搭建設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶、黨員承諾等載體,引導(dǎo)黨員切實(shí)起到帶頭模范作用;全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖、執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣;全面執(zhí)行陽光村務(wù)和村財(cái)鄉(xiāng)管工作,實(shí)行村級“三資”委托代理;成立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì),積極推進(jìn)政務(wù)、村務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。
我村兩委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,采取多項(xiàng)措施,以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進(jìn)行新探索、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),全面、深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平,加快基層組織建設(shè)步伐,努力為實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展,富民興村”的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
1)全面深化了本村黨建的“三項(xiàng)制度”,扎實(shí)開展了“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”等活動(dòng)。
2)扎實(shí)推進(jìn)了村級組織辦公活動(dòng)場所建設(shè)。整修了村級活動(dòng)室。
3)健全村干部管理機(jī)制。在干部的管理上,進(jìn)一步規(guī)范了黨支部“四議兩公開”制度、黨員培養(yǎng)發(fā)展制度、黨費(fèi)收繳制度等制度,使村社干部的管理進(jìn)一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。
(三)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)情況。
我村在開展“文明鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)中,積極倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,激發(fā)農(nóng)民群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。我村在創(chuàng)建“和諧家庭、和諧村組、和諧環(huán)境”活動(dòng)的過程中,全村治保組織、調(diào)解組織和群防群治組織健全,防火防盜措施到位,農(nóng)村土地等各類糾紛得到及時(shí)有效處理并呈現(xiàn)下降趨勢,村內(nèi)具有較強(qiáng)的自我化解矛盾能力。號召全村發(fā)揚(yáng)優(yōu)良鄉(xiāng)風(fēng)民俗,強(qiáng)調(diào)鄰里和睦、妯娌和睦、孝敬父母、不打架罵人,以好的鄉(xiāng)風(fēng)民俗來約束不好的做法,讓社會(huì)公德來制約個(gè)人的私心。借助“四百工程”之力,通過上門走訪、黨員承諾、組織送溫暖等多種形式,與扶貧對象開展連心活動(dòng)。
目前我村治安狀況良好村民生活穩(wěn)定和諧,村民大多能崇尚科學(xué),抵制迷信,移風(fēng)易俗,破除陋習(xí),樹立先進(jìn)的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚。
(四)社會(huì)事業(yè)建設(shè)情況。
1、道路建設(shè):村內(nèi)主干交通線為安胥水泥路1、48公里,外加“村村通”水泥路0、943公里,其余為待修建機(jī)耕路7、3公里,架設(shè)橋梁13處的,堤設(shè)涵管12處,交通狀況較以前有所改觀,但仍需加大投入力度,依托“組組通工程”的建設(shè),完善個(gè)自然村的交通聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),并且考慮村民耕種的需要,完善耕機(jī)路的建設(shè),并與村級道路相銜接,形成完整有機(jī)的道路系統(tǒng)。為此,在村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和籌劃下,我村正在積極籌劃修建從11組到14組的1、5公里的機(jī)耕路,并與將今年九月初正式開工建設(shè),現(xiàn)快已鋪設(shè)完成,預(yù)計(jì)將在九月末正式完工。
2、水利建設(shè):我村處于江心洲的中下段,水利建設(shè)和防洪抗災(zāi)面臨著艱巨的任務(wù),借助國家對水利建設(shè)的重視和支持,我村對我村周邊的江堤做了精心的排險(xiǎn)加固工程,確保了大圩安全渡汛和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。在村委的高度重視和指導(dǎo)下,我村對2600多米的大溝渠進(jìn)行了清淤排查工作,并組織群眾對1000多米的小溝渠進(jìn)行了修復(fù)工作,確保了農(nóng)作物的灌溉的順利進(jìn)行,保障了農(nóng)作物的收成和農(nóng)戶的收入。
3、衛(wèi)生事業(yè):為響應(yīng)國家政策安排,在縣衛(wèi)生局的支持和扶助下,我村現(xiàn)已建立標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室,并已正式投入使用,極大的滿足了村民就近就醫(yī)問題。自國家實(shí)施基本藥物制度和基本藥物統(tǒng)一定價(jià)以來,村民在衛(wèi)生室看病比以前在鄉(xiāng)或縣醫(yī)院看病費(fèi)用減少了近四成,這還不算上交通成本、時(shí)間成本等,并且,衛(wèi)生室的醫(yī)生還可以很方便的去一些體弱不能來衛(wèi)生室的家里看病。通過建立村衛(wèi)生室,不僅極大的方便了村民看病,而且極大的減少了看病的費(fèi)用,讓群眾受到了比大醫(yī)院更加細(xì)心的照料和服務(wù)。
4、社會(huì)保障:積極推進(jìn)“新農(nóng)?!?、“新農(nóng)合”政策,建立農(nóng)村居民最低生活保障,實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助。共完成養(yǎng)老保險(xiǎn)863人,未完成983人,養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到46、75%,發(fā)放率達(dá)到100%;農(nóng)村合作醫(yī)療參保2059人,參保率達(dá)到96%以上,農(nóng)村大?。ㄗ≡海┽t(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)99、4%;全村符合農(nóng)村低保、五保條件72人全部納入低保,做到低保、五保全覆蓋。以人為本,弱勢群體倍受關(guān)注。
該村五保、低保對象,在村委會(huì)的幫助下,全部納入社會(huì)救助范圍。基本生活保障金,按季度足額發(fā)放到困難人員手中,使他們的生活得到了有效保障。
5、電網(wǎng)改造:前期實(shí)施的新一輪電網(wǎng)改造工作,為農(nóng)村用電安全穩(wěn)定進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。我村已完成新電網(wǎng)“家家通”工程,得到縣鄉(xiāng)供電部門的質(zhì)檢合格,徹底完善了我村的電網(wǎng)建設(shè)工作,得到了村民的一致好評和贊許。
垃圾處理:根據(jù)鄉(xiāng)黨委對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作要求和我村建設(shè)環(huán)境美好村的目標(biāo),在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,現(xiàn)已修建垃圾池6座,并聘請環(huán)衛(wèi)工人四名,有效改善了我村人居環(huán)境,徹底改變了以前臟、亂、臭的局面,為我村建設(shè)環(huán)境優(yōu)美旅游村提供了堅(jiān)實(shí)保障。
6、計(jì)劃生育工作穩(wěn)步推進(jìn)。我村總?cè)丝?143人,其中已婚育齡婦女四百多人。隨著農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高,村民們的生兒養(yǎng)老,傳宗接代的思想觀念有所淡化,在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求,準(zhǔn)時(shí)參加孕檢,外出人員也能按時(shí)將孕檢證明寄回。但是仍需加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育政策的宣傳,采取懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的有效機(jī)制,避免反彈現(xiàn)象的發(fā)生。國家對計(jì)劃生育模范戶采取的獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策也大大促進(jìn)了計(jì)劃生育工作的穩(wěn)步進(jìn)行,我村支書甘賢貴說:“對農(nóng)村部分實(shí)行計(jì)劃生育的家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶助,改善這部分人的生活,提高他們的社會(huì)地位,能使他們更加自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨和國家的計(jì)劃生育政策,也讓廣大群眾看了到實(shí)行計(jì)劃生育的美好希望,群眾現(xiàn)在由衷地感謝黨和政府的好政策。獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度使群眾的婚育觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,少生優(yōu)生,少生快富,男女平等,生男生女一樣好等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念正在群眾中逐步形成”。我村在全面按照鄉(xiāng)人口計(jì)劃生育辦公室下達(dá)的2011年我村各項(xiàng)人口計(jì)生指標(biāo)下開展工作,在鄉(xiāng)計(jì)生辦的指導(dǎo)、村“兩委”干部和計(jì)生宣傳員的細(xì)致入微的工作下做好育齡婦女的健康檢查,做好對流動(dòng)人口的生育文化建設(shè)服務(wù),及時(shí)向他們提供避孕藥具及生育知識(shí)指導(dǎo),全面保證我村的計(jì)劃生育工作正常開展。
7、社會(huì)治安與信訪穩(wěn)定。加強(qiáng)農(nóng)村信訪穩(wěn)定工作,是促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。xx村兩委一直對本村的穩(wěn)定給予高度的重視。近年來,我村社會(huì)治安狀況良好,沒有發(fā)生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。我村一直努力保持全村綜合治理穩(wěn)定,本著公平公正客觀的原則解決群眾糾紛和矛盾,積極幫助廣大群眾排憂解難,化解矛盾,從根本上消滅引起上訪的誘因,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。變村民上訪為深入群眾,積極發(fā)現(xiàn)本村的不穩(wěn)定因素,將并努力把這些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,維護(hù)本村社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)小事不出社,大事不出村。因此,這幾年在信訪穩(wěn)定工作方面,在全鄉(xiāng)名列前茅。
三、存在問題及原因分析。
1、勞務(wù)輸出存在的問題:一是輸出難。農(nóng)村信息不暢,渠道不通,勞動(dòng)力信息網(wǎng)絡(luò)沒有完全建立起來,市場運(yùn)作機(jī)制作用沒有充分發(fā)揮,農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)組織程度不高,勞動(dòng)力市場發(fā)展遲緩,勞務(wù)輸出工作機(jī)制還不十分完善,大部分農(nóng)民外出都是自發(fā)的,處于無序狀態(tài),再加之現(xiàn)有的勞務(wù)輸出中介組織不規(guī)范,使得外出務(wù)工農(nóng)民找工作比較困難。二是缺技能。現(xiàn)有的農(nóng)村勞動(dòng)力資源中,農(nóng)民文化素質(zhì)普遍較低,大多數(shù)無一技之長,只能參與體力勞動(dòng),不能進(jìn)行智力勞動(dòng)。而用工企業(yè)對務(wù)工者的素質(zhì)要求越來越高,無技術(shù)的沒人要,有職業(yè)技能的供不應(yīng)求。三是報(bào)酬低。由于外出務(wù)工農(nóng)民不懂法律知識(shí),很多外出務(wù)工農(nóng)民只求能干活,難求合理的報(bào)酬。那些時(shí)間長、勞動(dòng)強(qiáng)度大的工作,往往報(bào)酬少甚至不能按時(shí)兌現(xiàn)。四是無保障。由于無序分散,自發(fā)的外出務(wù)工,加之自我保護(hù)意識(shí)淡薄,一些不安全事故、勞務(wù)糾紛、合法權(quán)益如用工單位隨意加大勞動(dòng)強(qiáng)度、超時(shí)加班加點(diǎn)、拖欠克扣務(wù)工人員工資工傷事故頻發(fā)、不執(zhí)行勞動(dòng)合同、不按時(shí)交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等。以及孩子入學(xué)、老人贍養(yǎng)等后顧之憂無人管。
五是務(wù)工環(huán)境不佳。當(dāng)前全國上下都十分重視改善民工務(wù)工環(huán)境,保障民工合法權(quán)益,從中央到地方,從輸出地到輸入地都做了大量工作,取得了較好的成效。但當(dāng)前民工在工作、生活中,仍存在不少需要政府及有關(guān)部門出面解決的實(shí)際問題如:子女上學(xué)免交贊助費(fèi)、借讀費(fèi)問題;工作時(shí)間超長問題;工資遭到克扣與拖欠問題;工傷事故賠償損失不到位問題,等等。
2、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善,資金投入相對不足。主要體現(xiàn)在下幾方面:一是村組道路雖然在今年得到修繕,但是多數(shù)田間道路過窄、過陡,下雨天仍不利行走,而且較多數(shù)機(jī)耕路沒有得到有效修繕,從而影響了民村的生產(chǎn)、生活物資運(yùn)輸,增加了生產(chǎn)、生活的成本;二是村容、村貌等基礎(chǔ)建設(shè),缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,多數(shù)村組建設(shè)比較凌亂,路面硬化、美化、凈化設(shè)施建設(shè)不到位,環(huán)境衛(wèi)生條件較差,但今年來由于公共服務(wù)和社會(huì)管理項(xiàng)目的實(shí)施,目前已經(jīng)得到很到的提高;三是農(nóng)村科技、文化、教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件差,文化娛樂設(shè)施較欠缺,設(shè)備、設(shè)施落后對改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建投入資金不足、投入困難,均制約著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。四是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善投入不足,硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺,村部分農(nóng)田水利建設(shè)和土地治理很難開展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,抵抗自然災(zāi)害的能力有限等。
3、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)?;I(yè)化、高效化。我村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平還比較低,很多棉花、水稻、小麥等還靠人工種植、施肥和收獲,缺少機(jī)器操作。養(yǎng)殖業(yè)也多為各家各戶自家養(yǎng)殖,缺乏統(tǒng)一的管理模式,不利于家禽的飼養(yǎng)、防疫治病和銷售。村民們各自生產(chǎn),各自經(jīng)營,缺少科學(xué)種養(yǎng)帶頭人,缺乏信息交流溝通,農(nóng)業(yè)發(fā)展速度較為遲緩。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)作為帶動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量效果還不是很明顯,大多數(shù)農(nóng)作物種植戶都是小農(nóng)型的分散種植,小型、分散種植模式成為了發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)的頸瓶。以傳統(tǒng)作物種植為經(jīng)濟(jì)來源的收入結(jié)構(gòu)單一,缺少特色支柱產(chǎn)業(yè)的支撐,農(nóng)產(chǎn)品一般品種多,精品名牌少,農(nóng)產(chǎn)品加工原料及初級加工產(chǎn)品多,精深加工企業(yè)和深度加工品少,導(dǎo)致效益不高。專業(yè)化、高效化、生態(tài)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是如今推動(dòng)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,這也是未來農(nóng)村發(fā)展的真正潛力所在。而我村目前的農(nóng)業(yè)格局則僅僅是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出了一小步,與規(guī)?;?、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在著較大的差距。
4、薄弱的集體經(jīng)濟(jì),無法支撐村居更大的跨越發(fā)展。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入主要來源為土地管理費(fèi)用。集體資產(chǎn)總額少,加上近年來農(nóng)村的稅費(fèi)改革以及多予少取的政策,靠收繳費(fèi)用提成的時(shí)代一去不復(fù)返,極大扼制住村居的經(jīng)費(fèi)來源。在無其他集體經(jīng)濟(jì)來源的情況下,村級財(cái)政情況十分窘迫,無疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w無經(jīng)濟(jì)收入而擱淺。薄弱的集體經(jīng)濟(jì)無法支撐我村較大的跨越發(fā)展,只能勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、建議及對策。
1、抓實(shí)各項(xiàng)工作,促進(jìn)農(nóng)民外出務(wù)工。
當(dāng)前,農(nóng)民外出務(wù)工存在的實(shí)際問題涉及面廣、復(fù)雜多樣,要通過各項(xiàng)工作,全面改善務(wù)工環(huán)境,提高服務(wù)管理質(zhì)量,讓更多的農(nóng)民通過務(wù)工增加收入。一是加大對農(nóng)民工技能培訓(xùn)的力度,使他們有一技之長,以增加務(wù)工效益。隨著勞務(wù)輸出工作的逐步開展,用工單位對勞務(wù)人員的素質(zhì)要求越來越高。培訓(xùn)可采取多形式、多渠道對外出務(wù)工人員進(jìn)行培訓(xùn),對農(nóng)村青年特別是高中、初中畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),使他們有一技之長。二是大力興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),扶優(yōu)扶強(qiáng)龍頭企業(yè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,特別是在農(nóng)閑季節(jié)能大量吸收富余勞動(dòng)力企業(yè)。帶動(dòng)全縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出,達(dá)到一年四季十二月,季季有活干、月月能輸出的目標(biāo)。三是要鼓勵(lì)、支持涉農(nóng)服務(wù)部門、各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體、農(nóng)村能人組織興辦農(nóng)村勞動(dòng)力輸出和輸入中介服務(wù)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織化程度。我村要以今年成立的鍇灃勞務(wù)有限公司為基礎(chǔ),做好勞務(wù)輸出的相關(guān)工作,積極開拓渠道,為農(nóng)民工外出務(wù)工提供各項(xiàng)服務(wù)。各有關(guān)部門也要為勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)移搭橋鋪路,加強(qiáng)對外出勞務(wù)人員的引導(dǎo)、服務(wù)和管理,提高我村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織性,為擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移搞好各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),逐步形成開放有序,管理規(guī)范的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移社會(huì)化服務(wù)體系。四是做好宣傳工作,通過多種形式全方位、多渠道宣傳國家有關(guān)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的政策及維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益方面的法律法規(guī)知識(shí)。在全村范圍內(nèi)形成出“去打工光榮、出去掙錢光榮”的氛圍。為外出務(wù)工人員提供政策咨詢、法律服務(wù),幫助解決工作中存在的困難和問題,增強(qiáng)他們的職業(yè)道德意識(shí)和勞動(dòng)法規(guī)觀念,教育了他們懂得如何敬業(yè)工作又要善于保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加大招商引資力度,積極發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。
積極開展招商引資,尋求有價(jià)值招商線索。鼓勵(lì)引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),發(fā)展外放型高效農(nóng)業(yè),帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè),解決我村出現(xiàn)的空巢現(xiàn)象、留守問題以及缺少年輕黨員問題。積極排查招商引資線索,尋找好的招商信息平臺(tái),合理利用本地資源優(yōu)勢大力開展招商引資;營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè),以一帶百,全民致富;充分結(jié)合利用好土地流轉(zhuǎn),積極探索適宜本村的高效農(nóng)業(yè),形成產(chǎn)業(yè)帶。
本村幾乎沒有集體經(jīng)濟(jì)收入,村級財(cái)政情況窘迫,無疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,由村委會(huì)和村民共同參入股份,這樣既可以增加本村的財(cái)政收入,也可讓廣大村民共享發(fā)展成果,走共同富裕之路。我們要拓寬信息渠道,壯大村級經(jīng)濟(jì)。首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì),面對時(shí)時(shí)處處產(chǎn)生的大量的新事物、新情況、新問題,不管是老干部還是新干部都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高新形勢下做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。其次,要真正樹立起尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí),并努力將其落到實(shí)處,善于和農(nóng)村的致富能人保持有效的信息交流,及時(shí)把獲取致富的信息反饋給農(nóng)民。再次,要采取走出去請進(jìn)來的辦法,充分發(fā)揮各類專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)指導(dǎo)農(nóng)村工作的作用,擴(kuò)大信息的來源。
3、進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)開發(fā)力度,重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。
我村現(xiàn)有人口兩千一百多人,現(xiàn)有耕地兩千七百多畝,建設(shè)了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有一些耕地,灌溉用井緊張。因此必須充分利用土地資源,借助現(xiàn)有的水利配套設(shè)施,大力發(fā)展高效經(jīng)濟(jì)作物,推動(dòng)農(nóng)經(jīng)比例的縮小,拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營規(guī)模,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。尋找適合本村發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式,可推廣“公司+基地+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式,健全企業(yè)和農(nóng)民的利益雙贏機(jī)制。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品爭取創(chuàng)立品牌,提高市場競爭力。同時(shí),要大力開發(fā)高、新、特、優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品和安全、保健、綠色食品,充分挖掘新興特色產(chǎn)業(yè)等是在目前狀況下xx村脫貧致富的有效途徑。
繼續(xù)重點(diǎn)支持發(fā)展種養(yǎng)業(yè),集中力量幫助發(fā)展有特色、有市場的種養(yǎng)項(xiàng)目如河蟹養(yǎng)殖等,以增加人均收入為中心。目前我村農(nóng)戶主要以種糧、種棉花、河蟹養(yǎng)殖、養(yǎng)豬為主,所以就要依靠科技進(jìn)步,著力優(yōu)化品種,發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),提高質(zhì)量,增加效益,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以市場為導(dǎo)向,選好項(xiàng)目,搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù)。針對好的致富項(xiàng)目,應(yīng)加以鼓勵(lì)并給予支持,在農(nóng)村小額貸款方面給有致富項(xiàng)目的農(nóng)戶加以支持,使農(nóng)民更快的富起來。
4、抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,按照產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的方向和要求,對有資源優(yōu)勢和市場需求的農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)行連片規(guī)劃建設(shè),形成有特色的區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)如河蟹養(yǎng)殖、特色農(nóng)作物種植等,為農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化服務(wù),在目前狀況下,該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要工作精力應(yīng)該放在抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上,利用緊鄰灌區(qū)的灌溉優(yōu)勢,大力發(fā)展棉花、玉米、小麥等經(jīng)濟(jì)作物的種植。目前農(nóng)產(chǎn)品存在著生產(chǎn)的產(chǎn)品不優(yōu),沒有品牌,只是追求面積的數(shù)量,而沒有注重質(zhì)量的提高,也忽視了品牌效應(yīng),有時(shí)還存在效仿和低水平的重復(fù)等現(xiàn)象。把“一村一品”建設(shè)作為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng),使農(nóng)民生產(chǎn)出高質(zhì)量的農(nóng)產(chǎn)品,打造自己的品牌。
要抓特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和培育,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。農(nóng)民增收是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,要搞好規(guī)劃,保護(hù)好耕地。應(yīng)堅(jiān)持“圍繞增收調(diào)整結(jié)構(gòu)”的思路,正確引導(dǎo)農(nóng)民按照市場需求,對當(dāng)?shù)鼐哂斜容^優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶持、培育,并發(fā)展好現(xiàn)有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
5、加強(qiáng)基層組織建設(shè),爭創(chuàng)一流班子。
按照縣委組織部的有關(guān)要求,增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力。搞好規(guī)范化管理和檔次升級,嚴(yán)格定時(shí)定點(diǎn)辦公制度,搞好黨員的管理和科技培訓(xùn),做好發(fā)展黨員和培養(yǎng)入黨積極分子、后備干部工作。借助此次“第八屆村干部換屆選舉”的契機(jī),我村選出了能幫農(nóng)民脫貧致富的村委會(huì)班子,幫助群眾解放思想,更新觀念。從而為全村的發(fā)展理清思路,凝聚合力,形成動(dòng)力。
6、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
搞好文化大院建設(shè),在物質(zhì)生活相對充裕的今天,人們開始注重對精神生活的追求。我村已經(jīng)建設(shè)文化大院和農(nóng)家書屋,并配備一些適合村民的基礎(chǔ)設(shè)施,村民們在茶余飯后聚在一起聊聊天、看看書、讀讀報(bào),同時(shí)還配備有遠(yuǎn)程教育錄像,可以學(xué)習(xí)一些科技知識(shí),這樣以來,既加強(qiáng)了村民間的溝通,減少鄰里之間的摩擦,也可以大大減少打牌、賭博人員的數(shù)量,進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣。抓好社會(huì)治安綜合治理。同時(shí)也可以增強(qiáng)農(nóng)民的集體意識(shí),力爭早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的奮斗目標(biāo)。
要想提高農(nóng)村發(fā)展速度,自身努力和外部相關(guān)政策扶持兩者缺一不可。作為xx村黨支部主任助理,我會(huì)積極配合我村黨支部書記、主任及村兩委班子工作,搞好團(tuán)結(jié),擰成一股繩,搞好黨員的管理和科技培訓(xùn),并做好發(fā)展黨員和培養(yǎng)后備干部工作。幫助群眾解放思想,更新觀念,從而為村子的發(fā)展理清思路,凝聚合力,形成動(dòng)力。同時(shí)做好村子的環(huán)境整治工作,積極做好垃圾清運(yùn)工作,改善村容村貌,建設(shè)生態(tài)良好,環(huán)境宜人,村容整潔,生活舒適的新農(nóng)村,為村民提供良好的生活和居住環(huán)境,創(chuàng)造良好的氛圍。還要協(xié)助兩委班子做好村里的精神文明建設(shè),進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣,抓好社會(huì)治安綜合治理,增強(qiáng)居民的集體意識(shí),力爭早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康的奮斗目標(biāo)。
通過近幾周對xx村的調(diào)研,我對xx村有了更深一步的了解。通過與村干部的交流,對村民的走訪,及自己日常工作時(shí)的所聞所見,掌握了一些情況,可能了解的還不夠全面,還有更深層次的情況有待探索。在今后的工作中,我將立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中,從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我將一如既往地深入農(nóng)村,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),為村建設(shè)建言獻(xiàn)策,盡自己的最大努力為村里更好的服務(wù)。我對自己以后的工作和家鄉(xiāng)的發(fā)展前景充滿信心!我相信,我會(huì)在以后的工作中深深愛上這片天地,我將努力工作,為四新莊村的發(fā)展而努力,不辜負(fù)組織和鄉(xiāng)親們的信任和期望。
五、致謝。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇十九
(1)調(diào)查背景
400份問卷,其中有70%的人支持我們工作,另外30%不太愿意支持。其中一些中年人會(huì)以無聊或者沒時(shí)間為理由推脫,而一些老年人愿意配合卻又不識(shí)字,所以這次調(diào)查基本上是在年輕人中展開。
大多數(shù)人是通過電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等媒體了解,他們覺得孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童更應(yīng)受關(guān)注,特別是需要精神上的關(guān)愛,他們認(rèn)為困擾弱勢群體的原因主要包括人們的偏見、社會(huì)制度的忽略和自身的缺陷;調(diào)查顯示,如果有機(jī)會(huì)參加幫助弱勢群體的活動(dòng),大多數(shù)人都愿意去,并且都愿意關(guān)心他們的生活;面對弱勢群體,多數(shù)人認(rèn)為要有國家對他們的基本生活保障加上弱勢群體自身的努力;而大學(xué)生則可以為此多做宣傳,讓更多的人來了解弱勢群體,關(guān)注弱勢群體,構(gòu)建和諧社會(huì)。
(2)調(diào)查目的
了解社會(huì)民眾、政府有關(guān)部門對孤寡老人、殘疾人和遺棄兒童等弱勢群體的知曉、關(guān)注、扶助程度。
(3)調(diào)查方法
問卷調(diào)查法、現(xiàn)場詢問法
(4)現(xiàn)狀與問題
大多數(shù)的孩子都是因?yàn)橹橇φ系K和殘疾被遺棄的,生活不能自理,需要人陪護(hù);而有少數(shù)小朋友過于活潑,不便于管教;這些弱勢群體都缺少物質(zhì)的供給和精神的關(guān)愛。
根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,90%的人群是通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體了解弱勢群體的情況,5%的人是通過去兒童福利院、敬老院等場所了解,剩下5%的人群則是通過父母平時(shí)的教育獲得相關(guān)資訊。其中有90%的人群認(rèn)為對鰥寡老人、殘疾、以及遺棄兒童迫切需要民眾、政府和社會(huì)的關(guān)愛,并且認(rèn)為他們比其他的弱勢群體更需要關(guān)注。
在關(guān)于困擾弱勢群體的原因上,有110人認(rèn)為是因?yàn)樽陨淼娜毕荩芰椭R(shí)不足等原因,有90人認(rèn)為是社會(huì)制度對他們的忽略,70人認(rèn)為是因?yàn)槿藗兊钠姾筒焕斫?,還有68人則認(rèn)為是因?yàn)榈貌坏綉?yīng)有的救助而造成的。
人認(rèn)為是冷漠的態(tài)度,19人則認(rèn)為是不關(guān)注。對于弱勢群體的需求問題,有187人認(rèn)為他們需要的是精神上的關(guān)愛,還有117人則認(rèn)為他們更需要的是物質(zhì)上的滿足。同時(shí)在關(guān)于弱勢群體改變現(xiàn)狀的問題上,有121人認(rèn)為需要群體本人的努力,112人認(rèn)為需要群眾給與關(guān)愛,實(shí)施資助,86人認(rèn)為社會(huì)企事業(yè)單位給與一定的扶助,有139人則認(rèn)為需要國家對他們基本生活的保障。
對于保障弱勢群體生活的要求人們是支持的,可采取不同途徑對他們實(shí)施扶助。192人認(rèn)為可以通過政府扶助社會(huì)救助,137人認(rèn)為要弱勢群體自身努力,86人認(rèn)為可以請媒體進(jìn)行報(bào)道,從而引起社會(huì)各界的關(guān)注,還有57人則認(rèn)為可以讓公司企業(yè)對其采取資助的形式,從而保障他們的生活。同時(shí)對弱勢群體進(jìn)行扶助時(shí)應(yīng)采取有效而易于他們接受的方式進(jìn)行,有112人認(rèn)為舉行慰問活動(dòng)是最好的,108人支持發(fā)放幫扶金的方式,96人認(rèn)為與可以采取與他們談心聊天的方法,89人認(rèn)為可以進(jìn)行資金物品的捐贈(zèng)。
保障弱勢群體生存需求對于建設(shè)和諧社會(huì)有重要的意義,其中有167人認(rèn)為是有利于和諧社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性的,104人認(rèn)為有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧,78人認(rèn)為有利于社會(huì)的公平,還有77人則認(rèn)為能使弱勢群體生活更美好。
作為當(dāng)代大學(xué)生,關(guān)注弱勢群體也是我們也應(yīng)該積極響應(yīng)。有177人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該要多做宣傳活動(dòng),讓更多人了解他們的境況,116人認(rèn)為我們應(yīng)該要為弱勢群體呼吁,改變他們的生存狀況,108人認(rèn)為應(yīng)該要開展志愿者服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)他們的生活。全國人大常委會(huì)原副委員長成思危提出:“先富起來的人,應(yīng)自愿拿出一部分錢來扶助弱勢群體”對此,有139人人文弱勢群體的扶助應(yīng)不止物質(zhì)方面,精神方面也是很重要的。82人認(rèn)為次提議有利于和諧社會(huì)建設(shè),促進(jìn)共同發(fā)展,79人則認(rèn)為扶助與否全在于個(gè)人的自由。同時(shí),這個(gè)提議應(yīng)該要得到全民大眾的積極響應(yīng),調(diào)查結(jié)果顯示,有178人認(rèn)為可以開展志愿服務(wù)、義工服務(wù)的活動(dòng)來幫助他們。80人認(rèn)為可以開展文化衛(wèi)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),還有80人則認(rèn)為可以進(jìn)行物資的捐贈(zèng)。
對于我們正在進(jìn)行的這項(xiàng)以“關(guān)注弱勢群體,構(gòu)建和諧社會(huì)”大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目,有236人積極響應(yīng),有7人認(rèn)為毫無意義,4人認(rèn)為與己無關(guān)。
(5)解決方法
多開展宣傳活動(dòng)、慰問活動(dòng)、捐贈(zèng)物資,多與弱勢群體交流,國家政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)制訂相應(yīng)的扶持政策并落實(shí)政策,我們要給予這些弱勢群體的不僅僅是需要物質(zhì)上的溫飽,更是需要精神上的關(guān)愛。
總體來說,針對社會(huì)弱勢群體,我們要給予弱勢群體物質(zhì)和精神上的需求,更多的來開展一系列慰問活動(dòng),與電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體聯(lián)系,對社會(huì)弱勢群體的生存狀況和現(xiàn)實(shí)情況展開報(bào)導(dǎo),加強(qiáng)與企業(yè)、公司的聯(lián)系溝通,倡導(dǎo)他們在盈利后回報(bào)社會(huì),切實(shí)擔(dān)負(fù)起扶住弱勢群體的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二十
愛情,人類永恒的話題。這篇調(diào)查報(bào)告是從我們大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長安排時(shí)間,就會(huì)感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
1.研究方法。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀
愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2. 研究對象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查
發(fā)放問卷128份,回收128份,有效率為100%
3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。
4. 調(diào)查問卷摘要
::
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎? 有 ( ) 沒有 ( )
2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
3.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
5.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
6.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
7.你會(huì)如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個(gè) ( )
8.遇見喜歡的人,你會(huì)怎么做主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的30%70% ( )
10.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
( )
( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )
18.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對大學(xué)生異地戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
20.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
21.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )
22.你會(huì)如何面對失戀的問題悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個(gè) ( )
23.遇見喜歡的人,你會(huì)怎么做主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的30%70% ( )
25.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛情是什么樣的浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的情侶親密行為不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )
30.你會(huì)如何處理戀愛中的消費(fèi)問題aa 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付( )
31.你認(rèn)為一般大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)是什么受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟(jì)目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!
愛情,是人類永恒不變的話題?!榜厚皇缗雍缅稀笔侨藗儗矍榈钠诖c憧憬;“兩情若是久長時(shí),有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度; “執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中,愛情的種子 也正在萌芽。都說戀愛是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛已成為一 種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會(huì)形成不同的戀愛觀,從而導(dǎo)致他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會(huì)對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用, 消極錯(cuò)誤的戀愛觀 反而會(huì)給你的生活帶來巨大的消極影響。 每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。
每一段戀情 都代表著一種尊重,一份責(zé)任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀 愛觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、 戀愛至上甚至失去理智、 對待愛情的態(tài)度不認(rèn)真等等。
這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂,也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)?釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,我們對佛大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)查,通 過問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛觀特點(diǎn),分析形成的原因和造成 的影響,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、 健康的戀愛觀,有助于他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān) 系。大學(xué)生戀愛是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生 戀愛是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對 未來有許多美好的憧憬,對愛情同時(shí)也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛觀調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用, 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。
學(xué)生調(diào)研報(bào)告評語篇二十一
近年來,村先后獲得“全國民主法治示范村”、“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”、“肇慶市生態(tài)文明村”、“肇慶市依法治市工作先進(jìn)單位”、“端州平安和諧社區(qū)”、“端州區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)集體”先進(jìn)基層黨支部等多項(xiàng)光榮稱號。
進(jìn)入二十一世紀(jì),農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。十五計(jì)劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。出頭村處于城市郊區(qū),近年來由于城市發(fā)展的需要,土地已基本被征用,農(nóng)民主要從事二、三產(chǎn)業(yè)。在端州區(qū)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化之期,出頭村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,農(nóng)民收入顯著提高,生產(chǎn)生活條件不斷改善。出頭村農(nóng)村面貌發(fā)生著巨大的變化,村巷村道全部實(shí)現(xiàn)硬底化,農(nóng)民住宅面積不斷增加,不少人還擁有豪華別墅和私家轎車。村民的福利一年比一年好,年終分紅、醫(yī)療補(bǔ)助、保健費(fèi)、養(yǎng)老金等許多城里人也享受不到的待遇也走進(jìn)了農(nóng)民家中。在國家大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)之際,出頭村的發(fā)展引起我們深入的思考。結(jié)合睦崗鎮(zhèn)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的思考,出頭村的成功可以概括為:以工業(yè)化致富農(nóng)民,以城市化帶動(dòng)農(nóng)村。
(1)以工業(yè)化致富農(nóng)民以工業(yè)化致富農(nóng)民,一是要發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民收入穩(wěn)步提高。按照端州區(qū)區(qū)委、區(qū)政府“圍繞一個(gè)主題,全力推進(jìn)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,抓好三個(gè)提升”的工作思路,出頭村堅(jiān)持發(fā)展工業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)并重不動(dòng)搖,堅(jiān)持農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社,盤活資產(chǎn),建設(shè)工業(yè)園區(qū)和建造適租對路的廠房、樓房、店鋪、專業(yè)市場等物業(yè),為增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入實(shí)施有效的資產(chǎn)運(yùn)營。通過建設(shè)物業(yè)、招商引資、加強(qiáng)服務(wù)發(fā)展租賃型經(jīng)濟(jì),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有力地促進(jìn)了農(nóng)民收入的提高。二是推進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,拓寬農(nóng)民收入的渠道。把農(nóng)民的專業(yè)技能培訓(xùn)列入勞動(dòng)部門的職業(yè)培訓(xùn)范圍,按照培訓(xùn)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民的要求,有計(jì)劃、有步驟的開展培訓(xùn)工作。加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)教育,培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)技能,提高自主創(chuàng)業(yè)的能力和水平,推進(jìn)農(nóng)民走向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。三是創(chuàng)造良好的環(huán)境,增加農(nóng)民自有財(cái)產(chǎn)性收入。端州區(qū)、睦崗鎮(zhèn)黨委和政府加大招商引資力度,大力發(fā)展工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),吸納外來務(wù)工人員,為農(nóng)民的物業(yè)出租引來客戶。區(qū)鎮(zhèn)村大力開展創(chuàng)建生態(tài)文明村工作,為外來客戶不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境,以良好的服務(wù)和環(huán)境留住客戶。
(2)以城市化帶動(dòng)農(nóng)村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展,通過政府引導(dǎo),村組自導(dǎo),結(jié)合市場運(yùn)行的方式,以城市化帶動(dòng)農(nóng)村,推動(dòng)新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。規(guī)范農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社的資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,完善社務(wù)公開制度和民主管理的監(jiān)督機(jī)制,依法對農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行公示,還定期和不定期地進(jìn)行專題和專項(xiàng)審計(jì),建立黨風(fēng)廉政建設(shè)信息公開平臺(tái),落實(shí)股東的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
二、車城娛樂城。
肇慶車城飲食娛樂城位于廣東省肇慶市端州區(qū)風(fēng)華路23號,總占地面積370畝,總建筑面積約98708㎡,已建成集飲食、娛樂、休閑于一體的粵西地區(qū)規(guī)模最大的食、住、玩一條龍服務(wù)的品牌飲食娛樂城?,F(xiàn)有十多家夜(ye)總會(huì),還有多家各具地方特色美食的餐館以及五星級的商務(wù)休閑酒店。車城西區(qū)空地約80畝,已規(guī)劃興建二手車集市,及構(gòu)車上牌大樓;余下75畝土地面向各行業(yè)火熱招商中。建成后的肇慶車城,將成為肇慶乃至粵北地區(qū)一個(gè)集旅游、休閑娛樂等多功能為一體的新亮點(diǎn)。
文化市場中的娛樂業(yè),是文化產(chǎn)業(yè)的一種重要行業(yè),是廣大群眾必需的文化需求,也是活躍廣大群眾的健康有益的場所,也能解決就業(yè)人員,增加地方稅收成為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。