無(wú)論是在學(xué)校還是在企業(yè)組織中，報(bào)告都是一種常見(jiàn)的溝通方式，它需要我們具備分析、整理和表達(dá)的能力。撰寫(xiě)報(bào)告需要注意對(duì)目標(biāo)讀者的需求和背景進(jìn)行分析和考慮。經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色，下面是一份精心撰寫(xiě)的報(bào)告樣例，供大家參考。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇一
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會(huì)堂舉行了開(kāi)班典禮。校黨委副書(shū)記、黨校副校長(zhǎng)葉德明，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁半農(nóng)，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)班典禮。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周，將持續(xù)到十二月上旬。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。
葉副書(shū)記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義。他指出，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。同時(shí)，葉副書(shū)記對(duì)預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一，要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵(lì)自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
(一)梁半農(nóng)副書(shū)記在明秀校區(qū)會(huì)堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課。梁半農(nóng)副書(shū)記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會(huì)主義榮辱觀”這一話題，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問(wèn)題：一要深刻理解社會(huì)主義榮辱觀;二要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;三要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。他勉勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
(二)葉德明副書(shū)記就“和大學(xué)生黨員談社會(huì)主義和諧社會(huì)”為題為學(xué)員上課。葉副書(shū)記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干關(guān)系”、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧”等四個(gè)方面展開(kāi)了闡述。他勉勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，不斷提高政治素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)校學(xué)工部部長(zhǎng)吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”。吳部長(zhǎng)認(rèn)為就大學(xué)生開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
經(jīng)過(guò)三次黨校的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實(shí)的案例說(shuō)起，深入淺出，老師獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓(xùn)中，全面分析了社會(huì)主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力和提高：
我將通過(guò)此次黨課培訓(xùn)，借閱書(shū)刊、報(bào)紙雜志，互聯(lián)網(wǎng)，微博等多種方式不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義法治理念，不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時(shí)，我也關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)雄辯地證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，她將領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民不斷走向繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
自今年五月份開(kāi)始，我通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選擔(dān)任了08法學(xué)班團(tuán)支書(shū)。在協(xié)助班長(zhǎng)做好班委工作的同時(shí)做好團(tuán)支部的工作，我經(jīng)常抽時(shí)間看同學(xué)們的思想?yún)R報(bào)，了解大家的思想動(dòng)態(tài)，在08法學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，把班級(jí)黨員、積極分子的發(fā)展工作做好。班長(zhǎng)張雪君同志與我配合得相當(dāng)默契，且給予我很大的幫助，從她身上我學(xué)到了穩(wěn)健和細(xì)心。今年五月自擔(dān)任08法學(xué)班團(tuán)支書(shū)以來(lái)，我一方面嚴(yán)格要求自己，努力作好同學(xué)們的表率，樹(shù)立一名共產(chǎn)黨員的形象;另一方面認(rèn)真完成好班級(jí)團(tuán)支部的工作。面對(duì)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)我倍感壓力，同時(shí)也因?yàn)榻M織對(duì)我的信任而得到很大鼓舞。在政法學(xué)院分團(tuán)委的正確指導(dǎo)和法學(xué)班黨支部的相互幫助下，如今我已日漸成熟，辦事穩(wěn)妥。從宣傳黨的知識(shí)，班級(jí)團(tuán)支部博客的建設(shè)，協(xié)助備戰(zhàn)復(fù)習(xí)司法考試，做好實(shí)習(xí)就業(yè)工作，目前均取得良好的成效?，F(xiàn)在我為得到08法學(xué)班同學(xué)們的信任而感到高興，大家的信任也將是我今后不斷進(jìn)取，勇往直前的動(dòng)力。
一直以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)好課本知識(shí)外，我還經(jīng)常到圖書(shū)館借閱一些課外書(shū)，或上網(wǎng)看時(shí)事新聞、論壇，以充實(shí)自己各方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。作為法學(xué)專業(yè)的我，注意“正義感”的培養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平。是誰(shuí)說(shuō)男生學(xué)習(xí)成績(jī)就不行了，是誰(shuí)在說(shuō)只有女孩子才考出好成績(jī)，通過(guò)努力，我也可以。在今年的大三學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中，從上上個(gè)學(xué)期的第三十五名，一路過(guò)關(guān)斬將，上學(xué)期的成績(jī)躍升班級(jí)的第十二名。如今，作為一名大四的學(xué)生，不久將面臨就業(yè)的社會(huì)大實(shí)踐，我深感自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，平時(shí)上課或在課外的專業(yè)實(shí)習(xí)中更加注重鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真干好實(shí)習(xí)實(shí)踐，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
我樂(lè)觀開(kāi)朗，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)同學(xué)，和宿舍的舍友及班上的其他同學(xué)建立了比較融恰的人際關(guān)系。喜歡騎馬，也喜歡交朋友、喜歡打乒乓球和籃球，更喜歡一個(gè)人冷靜地思考問(wèn)題，因?yàn)槔潇o，心態(tài)自然平靜。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我積極地參加班級(jí)、社團(tuán)及院系組織的活動(dòng)，秉承著“主動(dòng)、堅(jiān)持、寬容、熱情”的為人處世宗旨，在活動(dòng)中不斷地提升自己和發(fā)現(xiàn)自己的能力;在三年多的相處中，更和身邊同學(xué)、工作伙伴通過(guò)相互了解、團(tuán)結(jié)協(xié)作建立起深厚的友誼。在共同努力的過(guò)程中，收到了更多的感動(dòng)，也感受到了這個(gè)大集體大家庭的愛(ài)與力量，而這股力量一直是我勇往直前的動(dòng)力。在日常生活中，我和宿舍里的幾個(gè)舍友像兄弟一樣相處，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)。對(duì)于日常生活中舍友們對(duì)我的`建議我都能夠虛心愉快地接受，逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式，積極營(yíng)造溫馨和諧的宿舍文化氛圍。
所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。一直以來(lái)，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)和責(zé)任，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從我做起，從小事做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)。在預(yù)備期里，我認(rèn)真遵守校紀(jì)黨規(guī)班規(guī)，誠(chéng)實(shí)做人，身為班團(tuán)干期間，我始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決服從黨組織的安排，誠(chéng)信考試，一年來(lái)考勤均為全勤，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用。
當(dāng)然，我深知不管在學(xué)習(xí)上，工作上還是生活中，我都存在一些不足。比如，有時(shí)由于工作比較多，卻沒(méi)能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，以致把工作上的情緒帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，影響了學(xué)習(xí)的效果。但在這一年以來(lái)，我都在時(shí)刻地督促自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡管遇到很多困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下，在黨員同志和同學(xué)們的相互幫助及我的自身努力下，我定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。
作為一名即將步入社會(huì)的大四學(xué)生，我將全心全意投身到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定信念，緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，必能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
總之，經(jīng)過(guò)黨校系統(tǒng)的培訓(xùn)，我將在各方面都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，并取得了很大的進(jìn)步。今后我仍會(huì)不斷地努力，繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
回顧2016年培訓(xùn)工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
(一)取得的成績(jī)：
1、××年度的培訓(xùn)工作與2016年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見(jiàn)后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在××年公司通過(guò)iso9001：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
(二)具體措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會(huì)堂舉行了開(kāi)班典禮。校黨委副書(shū)記、黨校副校長(zhǎng)葉德明，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁半農(nóng)，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)班典禮。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周，將持續(xù)到十二月上旬。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。
葉副書(shū)記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義。他指出，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。同時(shí)，葉副書(shū)記對(duì)預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一，要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵(lì)自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
(一)梁半農(nóng)副書(shū)記在明秀校區(qū)會(huì)堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課。梁半農(nóng)副書(shū)記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會(huì)主義榮辱觀”這一話題，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問(wèn)題：一要深刻理解社會(huì)主義榮辱觀;二要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;三要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。他勉勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
(二)葉德明副書(shū)記就“和大學(xué)生黨員談社會(huì)主義和諧社會(huì)”為題為學(xué)員上課。葉副書(shū)記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干關(guān)系”、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧”等四個(gè)方面展開(kāi)了闡述。他勉勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，不斷提高政治素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)校學(xué)工部部長(zhǎng)吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”。吳部長(zhǎng)認(rèn)為就大學(xué)生開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
經(jīng)過(guò)三次黨校的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實(shí)的案例說(shuō)起，深入淺出，老師獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓(xùn)中，全面分析了社會(huì)主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力和提高：
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇二
作為一個(gè)新化學(xué)教師，在正式站在三尺講臺(tái)，光榮的成為一名人民教師的`兩周之后，終于迎來(lái)了新上崗教師為期三天的培訓(xùn)。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽(tīng)，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛培訓(xùn)時(shí)的我，感覺(jué)自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
帶著這兩周教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和疑惑，我迫不及待的想從這次教師培訓(xùn)中找到答案和方法。培訓(xùn)一開(kāi)始，教育局邱局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)近幾年的教育形式為我們做了報(bào)告，我縣縣委、縣政府高度重視教育工作，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收、足額撥付，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
在群眾滿意度電話調(diào)查中，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。在這樣大好的教育環(huán)境之下，我對(duì)我縣的今后的教育發(fā)展充滿信心和希望。同時(shí)，縣教育領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們新上崗教師提出了要求并給予厚望，要求我們要迅速適應(yīng)環(huán)境、準(zhǔn)確定位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系。不斷提升自我素質(zhì)，杜絕不良傾向。
隨后我又認(rèn)真聆聽(tīng)了劉金剛《啟航，在人生的起點(diǎn)》，王炳國(guó)《教師的快樂(lè)在于研究》，張國(guó)亮《讓改變發(fā)生》和王永田《今天，我們?cè)鯓幼鼋處煛匪奈唤逃龑W(xué)者的教學(xué)報(bào)告。劉金剛主任從“道”的方面為我們闡述的做人做事的道理，要想成為一名優(yōu)秀的老師，首先保證自己是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
人的一生很長(zhǎng)，我們要善良寬容的去對(duì)待別人，樂(lè)觀淡泊的去面對(duì)生活，心中充滿陽(yáng)光，才能微暖他人。王炳國(guó)老師則從“術(shù)”的方面為我們傳達(dá)了高效課堂，新教育的課程理念以及課堂建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展。張國(guó)亮老師和王永田老師則更實(shí)際從教什么，怎樣教，怎樣利用教學(xué)設(shè)施等問(wèn)題上向我們傳授的經(jīng)驗(yàn)和方法。
有了這樣的教育理念和基礎(chǔ)，讓人期待已久的聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)始了。親身的感受課堂魅力，真切的體驗(yàn)優(yōu)秀教師的風(fēng)采。作為一名數(shù)學(xué)老師，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美，將生活中的實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)同學(xué)們解決問(wèn)題，探索數(shù)學(xué)的奧秘?！鞍颜n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主題”這是我感受最深的一點(diǎn)。我們要改變以往的填鴨式教育，老師更應(yīng)該成為一名知識(shí)的引導(dǎo)者，而不是灌輸者。
這樣子可以鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得思考的能力，又充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，主動(dòng)探索未知問(wèn)題，所以我們不僅要成一個(gè)學(xué)者，更應(yīng)該是一個(gè)研究者，盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，做到有所創(chuàng)新和有所成就，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
這次的培訓(xùn)受益匪淺，我作為一名新教師，日后工作的路還有很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái)，面對(duì)這些，我會(huì)繼續(xù)迎難而上，積極進(jìn)取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的化學(xué)教師。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇三
10月21日至1月20日，按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經(jīng)信委和交通運(yùn)輸廳政治部的安排，我有幸參加了天津大學(xué)第三十二期新疆干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)班的基本情況。
天津大學(xué)新疆干部培訓(xùn)班是一個(gè)歷史悠久的新疆干部培訓(xùn)班，開(kāi)辦于上世紀(jì)九十年代，最初培訓(xùn)班每期一年，結(jié)業(yè)頒發(fā)相當(dāng)研究生學(xué)歷證書(shū)，后來(lái)改為每期三個(gè)月，每年春、冬兩季各舉辦一期。第三十二期新疆干部培訓(xùn)班共有學(xué)員40人，廳局機(jī)關(guān)和地州市學(xué)員各占一半，女學(xué)員4名，少數(shù)民族學(xué)員8名，處級(jí)干部6名，副處級(jí)干部33名，科級(jí)干部1名（自治區(qū)黨委組織部跟班學(xué)員），自治區(qū)黨委組織部、經(jīng)信委各選派了一名學(xué)員跟班參加培訓(xùn)，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)、全疆各地。班委、黨支部委員會(huì)設(shè)書(shū)記、班長(zhǎng)1人，副書(shū)記、副班長(zhǎng)1人，生活、宣傳文體、學(xué)習(xí)委員各1人。全班分4個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)1名、信息員1名。
二、對(duì)培訓(xùn)班的體會(huì)和感受。
自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經(jīng)信委和天津大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視第三十二期新疆班。正式赴天津大學(xué)培訓(xùn)前，10月20日在自治區(qū)經(jīng)信委召開(kāi)了培訓(xùn)班行前動(dòng)員會(huì)，自治區(qū)黨委組織部副部長(zhǎng)庫(kù)爾瑪什同志專程到會(huì)并做了重要講話，對(duì)學(xué)員提出了希望和要求。10月21日，全體學(xué)員統(tǒng)一乘坐航班抵達(dá)天津大學(xué)。10月22日，天津大學(xué)管理學(xué)部舉辦培訓(xùn)班開(kāi)班典禮，校黨委書(shū)記劉建平同志親自到會(huì)并講話。培訓(xùn)期間，自治區(qū)經(jīng)信委副主任卡賓同志利用到北京出差之機(jī)，專程到培訓(xùn)班聽(tīng)課、看望學(xué)員、與學(xué)員座談交流，了解培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、生活情況。
課程安排合理，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。培訓(xùn)班共開(kāi)設(shè)16門課程，其中公共管理、組織行為學(xué)、行政法規(guī)和物權(quán)法、人力資源管理、國(guó)際金融五門20個(gè)學(xué)時(shí)以上的課程為考試課程，課程結(jié)束后授課老師親自出題進(jìn)行考試，試題類型有填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答、論述等。其他11門課程為講座類課程，分別是：觀念創(chuàng)新與發(fā)展、宏觀經(jīng)濟(jì)走向及政策分析、我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題和對(duì)策、危機(jī)管理、經(jīng)濟(jì)法、公共政策分析、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理變革、中小企業(yè)融資創(chuàng)新、管理學(xué)前沿講座、交通可持續(xù)發(fā)展。這些課程的設(shè)置，符合當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作的實(shí)際和需要，符合領(lǐng)導(dǎo)干部提高綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力的需要。老師對(duì)教學(xué)非常認(rèn)真。很多課結(jié)束時(shí)，老師覺(jué)得時(shí)間有限，想講的內(nèi)容來(lái)不及講，留下深深的遺憾，同學(xué)們也覺(jué)得意猶未盡。個(gè)別老師（組織行為學(xué)周剛老師）覺(jué)得學(xué)員興趣濃厚、認(rèn)真專注，主動(dòng)要求追加了半天課程。老師所講的內(nèi)容囊括最新的前沿知識(shí)，既有思想高度，又有現(xiàn)實(shí)意義，既有理論闡述，更有大量的案例事實(shí)加以佐證，與學(xué)員充分互動(dòng)，深入淺出，生動(dòng)具體。大多老師多年為新疆班授課，有專門課件，但只用來(lái)提綱挈領(lǐng)、列舉重點(diǎn)文字和圖表，沒(méi)有一位老師照本宣科。老師們?cè)谡n堂上旁征博引，信手拈來(lái)，談笑風(fēng)聲，寓教于樂(lè)，風(fēng)格各異，精彩紛呈，引人入勝，體現(xiàn)出大家風(fēng)范，讓人經(jīng)久難忘。
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容安排參觀考察，與課堂教學(xué)聯(lián)系緊密。培訓(xùn)期間，自治區(qū)黨委組織部、經(jīng)信委和天津大學(xué)穿插安排了赴珠三角經(jīng)濟(jì)帶、海西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等外出學(xué)習(xí)考察和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶、天津市濱海新區(qū)、天津市城市規(guī)劃展覽館等周邊短途考察。這些考察內(nèi)容與課堂教學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系緊密，比如珠三角和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)中講到的我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極--珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶之二，帶著所學(xué)知識(shí)實(shí)地考察、印證、見(jiàn)聞，增強(qiáng)了聯(lián)系實(shí)際的思考和理解，開(kāi)闊了眼界和思維，效果很好。
三、學(xué)習(xí)的收獲。
三個(gè)月的培訓(xùn)充分、系統(tǒng)、全面，是一次真正意義的加油充電。過(guò)去參加過(guò)不少培訓(xùn)，但多為部門行業(yè)、組織部門舉辦的短期培訓(xùn)班，也利用各種機(jī)會(huì)聆聽(tīng)過(guò)不少領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受時(shí)間、師資等方面的限制，內(nèi)容松散、零碎，不系統(tǒng)、不深入，還有一些偏重于對(duì)某些工作的實(shí)用性、操作性培訓(xùn)。很多培訓(xùn)當(dāng)時(shí)眼前一亮、靈光一現(xiàn)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，又成為過(guò)眼煙云。
與以往的培訓(xùn)相比，這次培訓(xùn)我有三點(diǎn)主要體會(huì)。一是培訓(xùn)時(shí)間充分。培訓(xùn)時(shí)間不等于培訓(xùn)質(zhì)量，但是沒(méi)有足夠的時(shí)間做保證，培訓(xùn)就難以充分、全面、系統(tǒng)、深入，就只能蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，隔靴搔癢，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只知其然不知其所以然。只有有了足夠的時(shí)間，才能充分地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師才有足夠的時(shí)間講深、講透、講系統(tǒng)、講全面。巧媳婦難為無(wú)米之炊，大學(xué)里缺的不是米，而是足夠的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二是培訓(xùn)層次高。天津大學(xué)是中國(guó)近代第一所大學(xué)，是“985”、“211”工程重點(diǎn)大學(xué)，天津大學(xué)管理學(xué)院是中國(guó)第一批管理學(xué)院，在全國(guó)大學(xué)管理專業(yè)排名中名列前茅，20最新排名位居第一。給我們授課的16位老師是管理學(xué)部的骨干老師、學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，大多都是博士生、碩士生導(dǎo)師，有9位教授、5位副教授、1位講師。三是在大學(xué)的校園氛圍中，能夠真正放松身心、安心學(xué)習(xí)、潛心思考。三個(gè)月的時(shí)間里，每天與名家、大師為友，沉浸在知識(shí)的海洋里，每天面對(duì)年輕的面孔，處處感受青春的氣息，不僅為學(xué)習(xí)培訓(xùn)營(yíng)造了濃厚的氛圍，也是對(duì)思想和靈魂的熏陶和感染。與善人居，如入芷蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣，三個(gè)月的培訓(xùn)，從對(duì)校園的陌生、新鮮到熟悉、習(xí)慣，我完全融入了其中。
三個(gè)月的培訓(xùn)，精神和思想上受到洗禮，知識(shí)和見(jiàn)識(shí)攝入、增長(zhǎng)。三個(gè)月的培訓(xùn)，面對(duì)海量的知識(shí)信息，每天頓悟、深思、啟發(fā)、震憾，是我的常態(tài)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程深入淺出地闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論，在此基礎(chǔ)上，清楚地勾勒了中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略布局，使我在世界、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。公共管理、組織行為學(xué)課程給我以許多從事領(lǐng)導(dǎo)工作、搞好管理的啟示與思考。行政法規(guī)和物權(quán)法課程大大增長(zhǎng)了我的的法律知識(shí)，對(duì)于我在行政執(zhí)法單位的工作大有裨益。人力資源管理課使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理不是平時(shí)理解的干部人事工作，而是一個(gè)事關(guān)組織生存發(fā)展的宏大命題。最意想不到的是培訓(xùn)班安排了財(cái)務(wù)管理的課程，這是我第一次接受財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，而授課老師趙息老師教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等工科院校會(huì)計(jì)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事的一系列閃光頭銜，更讓我這個(gè)財(cái)務(wù)工作完全的門外漢、小學(xué)生感到受寵若驚。相對(duì)于博大精深的財(cái)務(wù)管理知識(shí)來(lái)說(shuō)，三天的培訓(xùn)時(shí)間微不足道，然而趙息老師爭(zhēng)分奪秒，精心擷取精華和重點(diǎn)，給我們講完了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的閱讀和分析。無(wú)論是趙息老師高超的專業(yè)水準(zhǔn)，還是她不遺余力、誨人不倦的師德風(fēng)范，都讓我覺(jué)得感人至深、難得之極。
課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講和記錄，把有想法的地方標(biāo)注出來(lái)，晚上認(rèn)真梳理，整理成文字。三個(gè)月的時(shí)間，我記滿了三個(gè)筆記本，寫(xiě)下了九萬(wàn)多字、一百篇文章。這些文字，有些是對(duì)課堂內(nèi)容的思考，有些是對(duì)所見(jiàn)所聞的感悟，有些是對(duì)黨的最新方針政策的理解，有些是觸景生情的文字寄托，認(rèn)識(shí)未必到位、觀點(diǎn)未必準(zhǔn)確、文字未必流暢，但都是自己所思、所悟、所感的真實(shí)表達(dá)。其中有一些個(gè)人情感的文字。中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的化身、理智的代表，但是中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該是一塊鐵板、一身冷血，中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該是有血有肉、有情有義的典范，是真實(shí)地生活在人間、深深熱愛(ài)生活的普通人。魚(yú)水情深，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去做工作。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。一個(gè)沒(méi)有感情和激情、連生活都不熱愛(ài)、什么時(shí)候都一臉冰霜的人，怎么可能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)人民，怎么才能讓人民相信你、接近你？又如何能夠帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作？從毛澤東主席暢游長(zhǎng)江在大江大河中展示真實(shí)的自我，到習(xí)近平總書(shū)記與普通群眾一起買包子吃包子，面對(duì)群眾臉上流露出真實(shí)、平和、親切的表情，難道不都是作為有血有肉的普通人的樸素感情的真實(shí)表達(dá)嗎？吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。自己也是百姓，我想，共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅穿衣吃飯也是百姓，真性真情上，也和百姓一樣。
四、幾點(diǎn)想法。
（一）交通運(yùn)輸系統(tǒng)應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，著眼于提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量，加強(qiáng)與兄弟省市區(qū)及院校合作，舉辦高質(zhì)量的中長(zhǎng)期培訓(xùn)班。如果說(shuō)短期培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性的話，那么，中長(zhǎng)期的培訓(xùn)則對(duì)干部綜合素質(zhì)的提升，具有系統(tǒng)性、全面性和決定性的作用。交通運(yùn)輸廳系統(tǒng)應(yīng)在積極爭(zhēng)取組織部門培訓(xùn)班名額、積極參加交通運(yùn)輸部西培項(xiàng)目培訓(xùn)等培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，充分挖掘和利用廳系統(tǒng)自身的資源，采取與一些知名院校聯(lián)辦等形式，有選擇地自主舉辦一些數(shù)量精、質(zhì)量高的綜合類中長(zhǎng)期培訓(xùn)班，長(zhǎng)期堅(jiān)持，打造新疆交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的品牌和精品。
（二）應(yīng)著眼于培養(yǎng)復(fù)合型人才，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)系統(tǒng)行業(yè)干部綜合素質(zhì)和能力的培訓(xùn)提高。新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是具有復(fù)合知識(shí)、具備綜合能力。實(shí)際工作當(dāng)中，無(wú)論進(jìn)行綜合管理，還是負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)都非常重要。眼界開(kāi)闊、經(jīng)歷豐富、知識(shí)全面的干部，思考問(wèn)題的層次，理解政策的能力，化解矛盾的水平一定更高超。就行業(yè)看行業(yè)，就業(yè)務(wù)談業(yè)務(wù)，難免狹隘，容易片面，只有任何時(shí)候都能夠把業(yè)務(wù)工作置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景、大視野之中，才能站在更高的層面分析考慮問(wèn)題，才能更科學(xué)、更精準(zhǔn)地做決策、辦事情。長(zhǎng)期在部門和行業(yè)工作的干部，知識(shí)面、思想觀念和思維方式難免局限，就像人力資源課上老師講到的瘋長(zhǎng)的魚(yú)的故事。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣處級(jí)以上干部，不能只熟悉所從事的專業(yè)，還應(yīng)該具有更加綜合全面的知識(shí)和能力，特別是地州市部門單位的班子成員。應(yīng)有針對(duì)性、有重點(diǎn)地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和能力的培訓(xùn)提高，從黨的方針理論政策，到經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、法律、財(cái)務(wù)等，這些，都是領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的公共基礎(chǔ)科目。
（三）應(yīng)著眼于提高培訓(xùn)干部的`質(zhì)量，在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)干部。掛職是在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉干部的有效方式，除了目前所采用的上級(jí)組織部門下達(dá)和系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)自行開(kāi)展的上派下掛干部以外，還可以與更多的上級(jí)單位、內(nèi)地兄弟省市以及行業(yè)系統(tǒng)外的綜合部門聯(lián)系，注重向行業(yè)系統(tǒng)外選派掛職干部，時(shí)間以一年左右為宜。本行業(yè)本系統(tǒng)的歷練每天都在繼續(xù)，外面的世界很精彩，走出去，才能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
除了掛職，輪崗更是實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)干部重要渠道。除了一些特殊的專業(yè)部門，應(yīng)打破部門職能和行業(yè)領(lǐng)域的局限，大膽進(jìn)行干部輪崗。像行政執(zhí)法部門這樣的綜合管理類部門，職能處室以行政執(zhí)法和行業(yè)監(jiān)管為主，主要依靠對(duì)相關(guān)政策法規(guī)和行業(yè)實(shí)際的學(xué)習(xí)了解，其次就是較高的綜合素質(zhì)。從事綜合管理、黨務(wù)工作的干部到業(yè)務(wù)處室去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，都能夠勝任，工作之間不存在絕對(duì)的壁壘。在地方，從農(nóng)牧業(yè)到綜合經(jīng)濟(jì)管理，從教育環(huán)保到文化衛(wèi)生，跨行業(yè)跨領(lǐng)域的干部輪崗，已經(jīng)是常態(tài)。崗位歷練的差異越大，對(duì)干部的鍛煉就越全面，干部的能力素質(zhì)就越綜合。干部輪崗越早越好、越快越好，干部在一個(gè)部門時(shí)間長(zhǎng)了，思維方式模式化，知識(shí)儲(chǔ)備專業(yè)化，行為習(xí)慣業(yè)務(wù)化，再輪崗難度就大了。合理的干部輪崗，是鍛煉儲(chǔ)備一大批召之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、用之無(wú)往而不勝的具有較高綜合素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑。
（四）新疆不是什么地方都落后，新疆也不會(huì)總落后。不知道從什么時(shí)候起，新疆幾乎成了落后的代名詞。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，新疆和發(fā)達(dá)地區(qū)的距離越拉越大。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的累積因果理論，基礎(chǔ)和條件好的地區(qū)總是先發(fā)展，根據(jù)擴(kuò)散效應(yīng)，先發(fā)展的地區(qū)會(huì)促進(jìn)落后地區(qū)的發(fā)展，根據(jù)梯度轉(zhuǎn)移理論，落后地區(qū)最終會(huì)走上發(fā)展的道路，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。在過(guò)去的若干年里，新疆正是處于落后地區(qū)后發(fā)展的時(shí)期。然而即便如此，新疆也不是什么地方都落后。不少發(fā)達(dá)地區(qū)在文明程度、公路運(yùn)輸、城市管理等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們新疆。天津是中國(guó)的一線城市，但公交車上幾乎沒(méi)人給老人讓座，而這在烏魯木齊基本上已經(jīng)是公眾的習(xí)慣和自覺(jué)，出租車拒載現(xiàn)象很常見(jiàn)（我搭過(guò)四五次出租車，被拒載三次），酒店、飯館服務(wù)水平不敢恭維。新疆公路運(yùn)輸管理水平與河南山東等的一些地方相比，有過(guò)之而無(wú)不及。新疆很多城市的環(huán)境衛(wèi)生狀況也要比內(nèi)地好的多。當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，新疆在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上與內(nèi)地發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距，我們新疆人沒(méi)有資本妄自尊大，但也無(wú)須妄自菲薄。隨著世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)滾滾向前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮，正在逐步從東部沿海、三個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，向中部、北部、西北的廣大腹地延伸、傳遞，這是大勢(shì)所趨。新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶不是口號(hào)，是中國(guó)面向世界和未來(lái)，著眼經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源保障的戰(zhàn)略選擇。相對(duì)良好的自然生態(tài)環(huán)境、陸上連接亞歐的重要地理位置、廣闊充足的發(fā)展承載空間以及人口資源、居住環(huán)境等方面的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，正在把新疆推向新一輪的發(fā)展機(jī)遇和大潮，這不是我作為一個(gè)新疆人的精神阿q，而是遵循世界發(fā)展大勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的客觀判斷?？梢允媚恳源?。
（五）交通運(yùn)輸發(fā)展使命光榮、責(zé)任重大。不管走到哪里，我們首先關(guān)注和了解的，一定是一個(gè)地方的交通情況，一個(gè)地方的人們，最多向來(lái)訪者提起的，必然包括當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r。交通運(yùn)輸業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。要想富，先修路。無(wú)論是一板一眼的官方表述，還是普通百姓的通俗理解，都道出了交通運(yùn)輸在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公眾日常生活中的重要意義。
根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心輻射理論和梯度轉(zhuǎn)移理論，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要依靠中心城市的拉動(dòng)，依靠中心城市將資本、人才、技術(shù)、市場(chǎng)以及思想觀念、思維方式等向四周傳遞、轉(zhuǎn)移，這個(gè)傳遞和轉(zhuǎn)移，需要高度發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸條件做保證。交通運(yùn)輸是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。距離中心城市三小時(shí)車程是規(guī)劃和布局區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，首先要看一個(gè)地區(qū)的交通運(yùn)輸條件如何，首先是建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施。北京和天津相距120公里，高速運(yùn)行的城際動(dòng)車把這個(gè)距離的通行時(shí)間鎖定在40分鐘，使兩座大都市的人們切身感受到了同城般的便利。“渤海海峽跨海通道”建設(shè)的偉大設(shè)想如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將使煙臺(tái)到大連、旅順的距離從沿海繞行1800公里縮短到跨海直達(dá)106公里，把廣大的東北地區(qū)與環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈帶、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)帶密切聯(lián)系起來(lái)。正在建設(shè)中的瓊州海峽跨海大橋，建成后將使廣東到海南的路程由現(xiàn)在的幾個(gè)小時(shí)間縮短到20分鐘；珠港澳跨海大橋一旦建成，從珠海到香港只需20多公里路程，從而實(shí)現(xiàn)泛珠三角地區(qū)真正意義上的融為一體。
而在我們新疆，兩千多萬(wàn)新疆各族人民翹首期盼的蘭新鐵路第二雙線高鐵將于明年底建成通車，屆時(shí)從烏魯木齊到蘭州只需9小時(shí)就可到達(dá)。明年有望開(kāi)工建設(shè)的北京至烏魯木齊高速公路，將使烏魯木齊到北京的公路距離縮短為2738公里。如果說(shuō)這些，已經(jīng)為新疆的交通運(yùn)輸發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。那么新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)，給新疆交通運(yùn)輸建設(shè)帶來(lái)的則將是歷史性、世界性的機(jī)遇。
交通建設(shè)是新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重中之重，習(xí)近平總書(shū)記年9月7日在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講時(shí)明確提出，希望加強(qiáng)道路聯(lián)通，打通從太平洋到波羅的海的運(yùn)輸大通道，逐步形成連接?xùn)|亞、西亞、南亞的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。去年底召開(kāi)的自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上提出“要以建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶為契機(jī)，努力將新疆建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上重要的交通樞紐中心和國(guó)家能源資源陸上大通道，建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的核心區(qū)”，吹響了新疆交通運(yùn)輸新一輪大發(fā)展的集結(jié)號(hào)。新疆，正在成為中國(guó)從陸路通向世界的前沿，新疆，正在從偏僻封閉的一隅成為世界大通道的中心和樞紐，新疆交通運(yùn)輸事業(yè)，正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和光明前景，新疆交通運(yùn)輸人的肩上，擔(dān)負(fù)著更加光榮艱巨的責(zé)任和使命。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，回眸九十天泛舟學(xué)海的倒影，雖然只是漫漫人生長(zhǎng)河中的驚鴻一瞥，然而我的收獲是豐碩的，心情是滿足的。青年湖邊天津大學(xué)七七、七八級(jí)學(xué)生為母校所立的石碑上刻著“溯源”兩個(gè)字。在天津大學(xué)三十二期新疆班的所學(xué)、所思、所見(jiàn)、所聞，一定會(huì)成為我今后工作生活中隨時(shí)取用的思想寶庫(kù)和智慧源泉。天津大學(xué)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇四
各位老師好，為期八天的新體育教師培訓(xùn)上周結(jié)束了。在這里跟大家分享一下這次培訓(xùn)我的學(xué)習(xí)成果。首先大家可以看一下我們這一次新體育教師培訓(xùn)的課表，每一天都是上午三個(gè)小時(shí)，下午三個(gè)小時(shí)，非常的充實(shí)有意義。從課堂教學(xué)到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任工作管理常規(guī)，從教育教學(xué)理論到工作技能的學(xué)習(xí)。這些課程內(nèi)容或深刻獨(dú)到、旁征博引，或通俗易懂、生動(dòng)有趣?；蚣で榕炫龋l(fā)人深省。
在這里我想圍繞三個(gè)詞來(lái)分享我的心得體會(huì)：感恩、感悟、感動(dòng)。
先是感恩。感恩能有這么一個(gè)提升自我的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為已經(jīng)一名新教師，剛工作2年，也已經(jīng)體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，面對(duì)工作中的一些問(wèn)題和困擾，有時(shí)候會(huì)忙手忙腳不知所措，面對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)感到困惑和迷茫。感恩這次機(jī)會(huì)能讓我充充電，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，開(kāi)拓以及豐富自己的知識(shí)面，明確未來(lái)的專業(yè)發(fā)展方向。然后以更加積極飽滿的熱情，更加自信的風(fēng)采，繼續(xù)回到崗位上發(fā)光發(fā)熱。最后感恩教育專家們精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩講座，他們?cè)敱M地，毫無(wú)保留的向我們分享著他們?cè)趲资甑慕虒W(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。
然后是感悟，這幾天學(xué)習(xí)了很多課程，也有很多的心得體會(huì)，也讓我重新去審視教師這個(gè)行業(yè)。我們經(jīng)常說(shuō)“十年育樹(shù)，百年育人”，其實(shí)這句話我想也適用于教師的成長(zhǎng)。我覺(jué)得我們也像一棵樹(shù)木，想要成才，我們必須做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我們必須要站穩(wěn)講臺(tái)，扎實(shí)自己的專業(yè)技能。高仰望一是指要擁有崇高的教育理想和思想境界二是指對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)和前景要有一個(gè)規(guī)劃和期盼，擁有積極向上的力量。
想要深扎根，我們首先需要擁有高尚的師德，用愛(ài)育人。以德立身、以德施教。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生們之間的距離，滋潤(rùn)孩子們的心田。想要深扎根，我們必須具備基本素養(yǎng)就像施玉娟老師所說(shuō)的1以生為本——了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。2堅(jiān)守陣地——深刻地理解與把握所教學(xué)科。3教、研一體——善于分析自己的工作,在自己的工作中分析各種教育現(xiàn)象掌握教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律。想要深扎根，我們還需要用有效的管理方法，就像楊雪梅老師給我們列舉到了班級(jí)管理中的各種方法，例如積分，140字等等等等，例如李娟老師給出的收發(fā)作業(yè)的問(wèn)題，上課回答問(wèn)題不積極等一系列的問(wèn)題的解決方法。針對(duì)每一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題，我們都需要不斷的去探索去實(shí)踐，從而找到有效的解決辦法。同時(shí)，我們還需要掌握一些現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用和一些教育資源的整合，我們需要學(xué)習(xí)一些新的教育理念，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，除此之外，還要探索一些新的技能。九零后的老師們必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。想要深扎根，先反問(wèn)自己是不是有讓學(xué)生欽佩的專業(yè)能力、有讓同行贊嘆的智慧方法、有讓家長(zhǎng)認(rèn)可的品質(zhì)修養(yǎng)、有讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的責(zé)任意識(shí)。
然后是高仰望，我們處于一個(gè)教育興盛的時(shí)代，新時(shí)代對(duì)我們新教師提出了更多更高的要求，所以我們考慮的不僅僅面對(duì)教學(xué)上的問(wèn)題，還需要考慮的更多，比如說(shuō)孟俊紅老師談到的依法治教，我們需要將法冶的精神、法律的思維模式貫穿到學(xué)校各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生、管理者、社會(huì)等諸方面的利益平衡。再比如說(shuō)，戴興華老師的如何構(gòu)建生命教育的大安全觀。在新形勢(shì)下，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)同時(shí)也擁有著更多的機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)代，我們擁有更廣闊的發(fā)展空間，我們需要有更高的職業(yè)理想追求。說(shuō)深扎根能成為一名合格教師，那么從合格教師到骨干教師，再到專家型教師就需要我們擁有更高地仰望。我們不能滿足于自己的教學(xué)能力，還需要提升自己的科研力，在實(shí)踐中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所進(jìn)，進(jìn)有所樂(lè)。做好課堂反思只有在教學(xué)中不斷地反思自我，才能不斷地超越自我，唯有不滿，才能造就創(chuàng)新。一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教學(xué)反思，離不開(kāi)教育寫(xiě)作。也離不開(kāi)良好的閱讀習(xí)慣，蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)，教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。教師不僅是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引路人更是傳道、授解、解惑的傳承者，這些都與讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系。對(duì)教師而言，書(shū)籍是個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的來(lái)源。讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，促進(jìn)我們的自我教育和自我發(fā)展。
以上是我對(duì)此次培訓(xùn)的感悟。
最后一個(gè)詞。感動(dòng)，此次培訓(xùn)除了學(xué)到了很多理論性的知識(shí)和許多實(shí)踐上的技巧之外，我覺(jué)得此次的收獲是情感上的一種觸動(dòng)。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動(dòng)。老師們的講課風(fēng)格迥異，他們或溫柔?；蚝浪?，或風(fēng)趣，或深沉，但展現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對(duì)教育行業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。尤其是我感觸最深的是楊雪梅老師，楊老師在分享她與學(xué)生們之間故事的時(shí)候，話語(yǔ)中不經(jīng)意間流露出來(lái)滿滿的愛(ài)意和如沐春風(fēng)般的溫暖，臉上隱藏不住身為一名教師的自豪感和幸福感。那個(gè)瞬間你能感受到她對(duì)教育的熱愛(ài)。當(dāng)她講到她的學(xué)生們反過(guò)來(lái)安慰她的時(shí)候，看著那一張張寫(xiě)滿安慰話語(yǔ)的小紙條，真讓人淚目啊。楊雪梅老師將熱愛(ài)傳遞給孩子們，而這份愛(ài)反過(guò)來(lái)又以另一種能量去激勵(lì)楊老師。我想這就是教育最美的樣子吧。
只有腳踏實(shí)地才能仰望星辰，最后祝愿各位老師們都能從教育行業(yè)中獲得滿滿地幸福感和成就感，祝愿大家都能在教育這條路另辟蹊徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，方能走的更高更遠(yuǎn)!我的分享到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇五
在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中，落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制是黨的各級(jí)組織牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要抓手。今年以來(lái)，局黨組、黨支部，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。
意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)基層而言，就是做人的思想工作，哪里的工作需要正確的思想引領(lǐng)，哪里就是意識(shí)形態(tài)工作滲透的重要陣地。我單位著重從五個(gè)融合方面開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作：
一是意識(shí)形態(tài)工作與黨組中心組學(xué)習(xí)相融合。發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)領(lǐng)作用。嚴(yán)格按照《黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度實(shí)施細(xì)則的通知》，將過(guò)去每季進(jìn)行一次，全年4次的學(xué)習(xí)，更正、補(bǔ)充到每季兩次，全年不少于8次，今年至9月已學(xué)習(xí)5次。中心組專門安排了《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》一書(shū)中《牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)》，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》一書(shū)中《建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)》作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨支部書(shū)記專門就意識(shí)形態(tài)工作在中心組學(xué)習(xí)上作了《提升意識(shí)形態(tài)鑒別力，找準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)北斗星》的專題發(fā)言，啟發(fā)大家在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域站穩(wěn)立場(chǎng)、把握原則，確保思想不迷途、隊(duì)伍不發(fā)散。
二是意識(shí)形態(tài)工作與黨支部學(xué)習(xí)相融合。結(jié)合黨日主題活動(dòng)，發(fā)揮黨支部對(duì)黨員的教育職責(zé)、管理職責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作強(qiáng)化到每月至少一次的黨日主題活動(dòng)中。今年7月24日，專門組織黨員收看收聽(tīng)州委黨校胡波老師作的意識(shí)形態(tài)工作專題輔導(dǎo)報(bào)告。10月11日支部學(xué)習(xí)中安排《新時(shí)代面對(duì)面》一書(shū)中《凝心聚氣鑄國(guó)魂》意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容學(xué)習(xí)。
三是意識(shí)形態(tài)工作與團(tuán)支部青年工作相融合。加強(qiáng)黨組、黨支部對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)專題培訓(xùn)、文化浸潤(rùn)等多種方式，給青年員工引路子、教點(diǎn)子、壓擔(dān)子，調(diào)動(dòng)青年員工干事創(chuàng)業(yè)的青春激情，推動(dòng)局履職成效上臺(tái)階。
2018年5月3日，支行選送4位員工積極參加涼山中支“中國(guó)夢(mèng)﹒勞動(dòng)美——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”主題演講比賽。2018年9月，支行積極組織青年員工參加“我與改革開(kāi)放共成長(zhǎng)”、“從嚴(yán)治黨，央行青年在行動(dòng)”主題征文活動(dòng)，3位同志，撰寫(xiě)5篇征文上報(bào)中支。
四是意識(shí)形態(tài)工作與履職重點(diǎn)工作相融合。從解決人民對(duì)美好生活需求與發(fā)展不充分、不平衡的矛盾認(rèn)識(shí)傳導(dǎo)穩(wěn)健中性貨幣政策的重要性。從行政審批“放管服”是更好體現(xiàn)執(zhí)政黨為人民服務(wù)宗旨的高度，重視優(yōu)化企業(yè)開(kāi)戶服務(wù)，積極開(kāi)展每周一次的暗訪，督促金融機(jī)構(gòu)改進(jìn)工作作風(fēng)，讓客戶只跑一次路，實(shí)現(xiàn)“2+2”工作日開(kāi)戶。從防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)國(guó)家安全和廣大人民利益的視角，做實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)宣傳周、反假人民幣知識(shí)宣傳周、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳，深入學(xué)校、貧困村、公共汽車站扎實(shí)進(jìn)行針對(duì)性的宣傳。從支付為民、支付便民的根本目的，大力推進(jìn)移動(dòng)支付在農(nóng)村助農(nóng)取款點(diǎn)、公交車、超市等場(chǎng)景的應(yīng)用，做到思想提升和業(yè)務(wù)實(shí)踐二合一。
五是意識(shí)形態(tài)工作與扶貧攻堅(jiān)工作相融合。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察講話精神，把金融精準(zhǔn)扶貧和駐村幫扶作為踐行黨的宗旨，履行全面建成小康社會(huì)不讓一個(gè)民族、一個(gè)人掉隊(duì)的莊嚴(yán)承諾。
2018年5月31日，組織黨員、團(tuán)員到幫扶聯(lián)系鄉(xiāng)、村，開(kāi)展“金融文化助小康，自強(qiáng)奮進(jìn)感黨恩”主題活動(dòng)。通過(guò)講授金融知識(shí)，散發(fā)金融宣傳資料，贈(zèng)送日常用品，冒雨走訪馬龍村二組貧困戶張斗文，到助農(nóng)取款點(diǎn)宣傳銀聯(lián)云閃付等多種方式，體現(xiàn)“黨心系民心，小手牽大手，共逐中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)意義。學(xué)習(xí)2018年4月27日16版《人民日?qǐng)?bào)》來(lái)自涼山州昭覺(jué)等縣的調(diào)查《這377名扶貧干部為何被提拔重用》，動(dòng)員青年參與脫貧攻堅(jiān)金融精準(zhǔn)扶貧及駐村幫扶工作。
通過(guò)教育為先，思想滲透，提高站位，促進(jìn)履職，意識(shí)形態(tài)工作初步取得一定成效。支行無(wú)違反政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律而被處理的人和事。
目前意識(shí)形態(tài)工作主陣地、主旋律意識(shí)已被支行黨組、黨支部重視。但是部分員工仍存在以下幾種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。
一是把意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作就是不要亂說(shuō)，不亂說(shuō)就是做好了意識(shí)形態(tài)工作。因而只注重表面形式，管信嘴、管住微信，缺乏意識(shí)形態(tài)工作豐富內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，缺乏政治站位高度，缺乏思想引領(lǐng)深度。
二是把意識(shí)形態(tài)工作推諉化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是黨政宣專門部門的事，借口業(yè)務(wù)工作多、借口工作人手少等，忽視意識(shí)形態(tài)工作對(duì)所有工作的引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。
三是把意識(shí)形態(tài)工作虛無(wú)化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是軟任務(wù)，加之量化考核難，抓意識(shí)形態(tài)工作的有效性、積極性不高。
四是把意識(shí)形態(tài)工作形式化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作就是參加參加會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)政策，記錄記錄筆記，缺乏本質(zhì)性的內(nèi)化于心的認(rèn)同和外化于行的實(shí)干。會(huì)上表態(tài)高、會(huì)下行動(dòng)少；學(xué)習(xí)比群眾多，做事卻比群眾少；講政治頭頭是道，遇工作處處提困難。
一是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力培訓(xùn)。做好意識(shí)形態(tài)工作離不開(kāi)人，要做好意識(shí)形態(tài)工作，必須培訓(xùn)本領(lǐng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。建議中心支行采取走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)講課等多種方式加強(qiáng)干部意識(shí)形態(tài)工作本領(lǐng)的培訓(xùn)。
二是細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。把意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任細(xì)化到每個(gè)部門、每個(gè)崗位，讓人人講政治、個(gè)個(gè)有責(zé)任、事事敢擔(dān)當(dāng)。
三是重視把解決意識(shí)形態(tài)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。當(dāng)前，基層各項(xiàng)工作任務(wù)都很重，紀(jì)律要求很嚴(yán)，員工利益追求多樣化、均等化，限于縣支行的手段、條件，在財(cái)務(wù)指標(biāo)分配、正常福利考慮、人員晉升方面應(yīng)給予縣支行應(yīng)有的關(guān)心，讓員工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同基層崗位的價(jià)值，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)央行事業(yè)的發(fā)展。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、是黨和人民艱苦奮斗取得顯著成效的一年，更是歷史性、革命性改革開(kāi)放和中國(guó)文化傳承的見(jiàn)證之年。上半年，集團(tuán)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵(lì)全系統(tǒng)廣大干部職工滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，全力推進(jìn)集團(tuán)黨建工作提質(zhì)增效，為集團(tuán)經(jīng)營(yíng)工作發(fā)展提供全方位保障。
（一）統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。
1.聚焦上級(jí)部署強(qiáng)化政治建設(shè)。以黨史教育活動(dòng)為契機(jī)提升政治理論水平，組織理論中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班、專家授課、黨校輪訓(xùn)等學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和黨內(nèi)法規(guī)，以政治建設(shè)引領(lǐng)黨建。
2.貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨總要求。深化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定要求，結(jié)合集團(tuán)年度重點(diǎn)工作任務(wù)，制定了集團(tuán)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單26項(xiàng)、重點(diǎn)工作任務(wù)清單11條，明確了集團(tuán)黨委全面從嚴(yán)治黨年度重點(diǎn)任務(wù)。集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人、各所屬黨組織負(fù)責(zé)人、各所屬公司主要負(fù)責(zé)人均按要求簽訂了全年從嚴(yán)治黨責(zé)任清單共計(jì)98份，將全面從嚴(yán)治黨任務(wù)要求向基層延伸。集團(tuán)黨委高度重視對(duì)全面從嚴(yán)治黨任務(wù)落實(shí)情況的督查，將各所屬黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨情況納入年度黨建督查和調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求及時(shí)整改，集團(tuán)的黨建引領(lǐng)作用得到進(jìn)一步凸顯。
3.壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。始終堅(jiān)持牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，持續(xù)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新思想納入各層次學(xué)習(xí)并將落實(shí)情況納入黨建督查內(nèi)容，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)安全，將意識(shí)形態(tài)與人民防線工作結(jié)合開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)微信工作平臺(tái)、新媒體平臺(tái)等陣地的管理，落實(shí)業(yè)務(wù)意識(shí)形態(tài)審查責(zé)任制。
4.強(qiáng)化制度建設(shè)夯實(shí)管理基礎(chǔ)。集團(tuán)黨委不斷完善黨建制度的科學(xué)化、民主化、法制化水平，提高集團(tuán)黨委的決策水平和工作效率。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)夯實(shí)管理基礎(chǔ)，完善黨建制度建設(shè)，完成集團(tuán)內(nèi)控體系建設(shè)和集團(tuán)及所屬公司制度體系搭建，持續(xù)完善黨建工作體系。全面落實(shí)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范集團(tuán)黨委前置研究討論重大事項(xiàng)，充分發(fā)揮集團(tuán)黨委把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。
（三）務(wù)實(shí)篤行，增強(qiáng)組織活力。
1.維護(hù)組織架構(gòu)優(yōu)化黨員隊(duì)伍。一是按照集團(tuán)黨組織架構(gòu)及黨員調(diào)整情況，積極與上級(jí)黨委進(jìn)行對(duì)接，及時(shí)辦理e先鋒系統(tǒng)黨員接收轉(zhuǎn)出，定期對(duì)黨員信息進(jìn)行維護(hù)。二是按照上級(jí)黨組織要求，開(kāi)展“三評(píng)一考”及黨支部評(píng)星定級(jí)、民主測(cè)評(píng)工作，形成各黨組織民主測(cè)評(píng)報(bào)告，為進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織及更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用打好基礎(chǔ)。三是著力加強(qiáng)各級(jí)黨組織規(guī)范化建設(shè)工作，指導(dǎo)并規(guī)范所屬各級(jí)基層黨組織設(shè)置和換屆選舉工作，持續(xù)優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)各所屬黨組織抓好發(fā)展黨員工作。四是落實(shí)黨管人才工作。不斷提升選人用人工作水平，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判，按照國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員“20字”標(biāo)準(zhǔn)選人用人，深入開(kāi)展后備人才選拔培養(yǎng)工作。
上半年，集團(tuán)黨建各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，集團(tuán)各所屬黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及建黨百年活動(dòng)期間得到了充分的彰顯。下一步，集團(tuán)黨委將持續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展建黨100周年文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)活潑文藝匯演的形式加深黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果，掀起黨史學(xué)習(xí)教育高潮，同時(shí)持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)融合，在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中彰顯黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。集團(tuán)黨委將重點(diǎn)在班子建設(shè)、意識(shí)形態(tài)建設(shè)、特色黨建品牌打造、基層黨組織力提升、基層黨員教育培訓(xùn)、典型培樹(shù)等方面進(jìn)行重點(diǎn)和持續(xù)用力,總結(jié)提煉黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，用來(lái)指導(dǎo)和服務(wù)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展，用經(jīng)營(yíng)工作的發(fā)展效果來(lái)檢驗(yàn)黨建工作開(kāi)展成效。
根據(jù)《中共**區(qū)委組織部關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員幾個(gè)問(wèn)題的通知》要求，支委會(huì)認(rèn)真召開(kāi)專題會(huì)議，討論制定工作方案，客觀分析和查擺存在的問(wèn)題和不足，研究落實(shí)整改措施，并開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：
2018年，黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求，主動(dòng)把機(jī)關(guān)黨支部的工作納入本單位整體工作之中，同步推進(jìn)、部署和組織實(shí)施。
一是堅(jiān)持抓好思想建設(shè)。堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及十九大精神。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)機(jī)關(guān)黨工委各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求，堅(jiān)持每季度向黨員發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)要點(diǎn)》，要求各位黨員對(duì)照要點(diǎn)開(kāi)展自學(xué)。
二是堅(jiān)持抓好組織建設(shè)。年初認(rèn)真制定工作計(jì)劃，在完成機(jī)關(guān)黨工委規(guī)定動(dòng)作后，又結(jié)合部門實(shí)際確定自選動(dòng)作，規(guī)范支部“三會(huì)一課”，切實(shí)做到“有主題、有討論、有共識(shí)”。2018年共安排支部大會(huì)(專題組織生活會(huì))12次，支委會(huì)12次。支部大會(huì)中，各類學(xué)習(xí)或組織討論6次，黨課報(bào)告3次，接受革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)2次，觀看紅色電影1次。此外還經(jīng)常性走訪結(jié)對(duì)的基層黨支部，加強(qiáng)黨員作用建設(shè)。全體黨員都能做到每月按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，全年共收繳黨費(fèi)**元。
三是持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要求在職黨員立足崗位爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，發(fā)揮表率作用，組織黨員積極參與區(qū)的各項(xiàng)重大任務(wù)，以及機(jī)關(guān)黨工委組織的各類黨員志愿者活動(dòng)。認(rèn)真做好支部“雙結(jié)對(duì)”工作，帶領(lǐng)黨員定期上門走訪結(jié)對(duì)的困難黨員和群眾，給予關(guān)心慰問(wèn)。
四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織黨員學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。將機(jī)關(guān)支部黨風(fēng)廉政建設(shè)與部門廉政建設(shè)同步考慮，重新修訂各項(xiàng)工作制度，做到紀(jì)律明、執(zhí)行嚴(yán)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真查找部門經(jīng)費(fèi)執(zhí)行和管理中的不足，完善經(jīng)費(fèi)報(bào)銷流程，使經(jīng)費(fèi)管理使用更加規(guī)范有序。
近期，機(jī)關(guān)黨支部根據(jù)區(qū)委組織部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，集中學(xué)習(xí)了十九大精神和黨章。并廣泛開(kāi)展談心談話，做到黨支部成員之間、黨員之間談心談話全覆蓋，大家敞開(kāi)心扉，以誠(chéng)相見(jiàn)，推心置腹，溝通思想，力求把問(wèn)題談開(kāi)、思想談通、意見(jiàn)談好。前不久，機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)支委會(huì)，結(jié)合與黨員談心談話情況，認(rèn)真分析和查擺了黨支部存在的問(wèn)題和不足,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
一是履行主體責(zé)任方面。組織理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，往往由于階段性工作任務(wù)重，擠壓了集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入。學(xué)習(xí)方式還比較單一，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)大部分還是落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，方式比較單一，比較多的是照本宣科，泛泛而讀。在理論聯(lián)系實(shí)際方面還存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，切實(shí)提高解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的能力上還有待提高。落實(shí)黨內(nèi)制度流于形式，開(kāi)展黨內(nèi)政治生活缺乏創(chuàng)新，形式單一，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠深刻。
二是教育管理黨員方面。主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于上傳下達(dá)，上級(jí)布置什么就完成什么，過(guò)于依賴上級(jí)黨組織的布置和推動(dòng);方法途徑比較單一，黨員教育基本以學(xué)文件、讀報(bào)紙、看錄像為主，對(duì)黨員吸引力不足;黨員教育管理的標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)本部門黨員的經(jīng)常性提醒督促還不夠。
三是發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面。抓黨員思想教育不夠，工作中重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，找黨員談心不多，缺乏生動(dòng)活潑、富有成效的工作方法，如何在部門重點(diǎn)工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用沒(méi)有很好思考，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。
針對(duì)存在的問(wèn)題，支委會(huì)進(jìn)行了專題研究，提出工作整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想理論武裝。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新修訂的《黨章》;學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委重要指導(dǎo)精神，學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想武器。
2、不斷提高黨建工作水平。結(jié)合本部門實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn)，不斷探索機(jī)關(guān)黨建的新方法、新路子，以黨建工作實(shí)效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。精心策劃和運(yùn)用新載體推動(dòng)工作，充分利用現(xiàn)代科技手段和方法，不斷延伸黨建工作領(lǐng)域。不斷創(chuàng)新組織活動(dòng)方式，努力開(kāi)展主題鮮明、載體豐富的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)黨支部制度建設(shè)。推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，根據(jù)新形勢(shì)和新任務(wù)要求，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，發(fā)揮作用為目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育和管理，突出抓好引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮好帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度，切實(shí)提高“三會(huì)一課”特別是民主生活會(huì)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)的程序和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持定期開(kāi)展談心活動(dòng)，關(guān)心黨員思想生活，與黨員做貼心朋友，幫助解決黨員實(shí)際困難，讓黨員切實(shí)感受到黨組織的作用，進(jìn)一步提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2014年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)職能部門的指導(dǎo)下，本人能認(rèn)真按照(y市發(fā)[2011]4號(hào))文件及上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，正確處理安全與改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，采取得力措施，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)于整改，消除了一批危險(xiǎn)隱患，有效地遏制重特大事故的發(fā)生，全鎮(zhèn)生產(chǎn)呈現(xiàn)安全平穩(wěn)的良好局面。
回顧本年度，本人主要抓了以下幾方面工作：
本人堅(jiān)決貫徹年度來(lái)上級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)指示精神，把保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作為開(kāi)展全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)工作上的職責(zé)。通過(guò)召開(kāi)黨(工)委會(huì)議，將安全生產(chǎn)統(tǒng)一到“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)建平安yy”的大局上來(lái)，并緊緊圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，一手抓組織，一手抓督查。組織成立“打非治違”、“百日行動(dòng)”、“生產(chǎn)性場(chǎng)所消防安全整治”等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為做好本年度安全生產(chǎn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作提供組織保障。同時(shí)，督促各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)，確保能按時(shí)、高質(zhì)地完成各項(xiàng)工作。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，我鎮(zhèn)堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)xx鎮(zhèn)的實(shí)際情況，明確各線條、部門、單元和村(居)安全生產(chǎn)工作上的相關(guān)責(zé)任。要求分管安全生產(chǎn)的常委副職干部起草、制定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，并逐級(jí)簽訂，層層抓好落實(shí)。同時(shí)責(zé)令分管組織的干部研究制定安全生產(chǎn)工作履職考核標(biāo)準(zhǔn)，將鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下級(jí)各村(居)“兩委”班子成員在各次安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作中履職情況的考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并納入年終考核內(nèi)容。
做好動(dòng)態(tài)管理工作。三是針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，落實(shí)安全防患措施。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)易燃易爆行業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及不符合安全生產(chǎn)條件和無(wú)證照的油、氣站經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的檢查整改力度。四是認(rèn)真解決安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)落實(shí)職能部門幫助企業(yè)完善內(nèi)部管理制度、安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)專職人員配置以及安全設(shè)施配置，進(jìn)一步提高企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)管理水平。五是加大安全生產(chǎn)宣傳力度。借消防安全大排查大整治戰(zhàn)役和安全生產(chǎn)大檢查大整治行動(dòng)的契機(jī)，要求各有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、單元領(lǐng)導(dǎo)要躬身深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，進(jìn)行宣傳，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃烈的氛圍，使安全生產(chǎn)工作深入民心，同時(shí)提高廣大干部和企業(yè)主對(duì)安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識(shí)。
2014年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持下，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員通力合作，較好地實(shí)現(xiàn)了本年度的責(zé)任目標(biāo)，確保我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)無(wú)一般安全生產(chǎn)事故和重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，營(yíng)造安全穩(wěn)定的良好生產(chǎn)環(huán)境。但對(duì)照上級(jí)要求還有一定差距，安全生產(chǎn)責(zé)任體系、預(yù)防體系和保障體系仍需繼續(xù)健全。本人有信心、有決心在2015年繼續(xù)努力工作，把轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作不斷推上新臺(tái)階，促使走上正常化、規(guī)范化管理的軌道，確保xx鎮(zhèn)的平安和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
年初以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我辦以黨的十九大和省、市委相關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照市委宣傳部的要求和年初的工作安排，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，切實(shí)提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，收到了良好的效果。
(一)黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的情況。我辦黨支部始終把意識(shí)形態(tài)工作作為頭等大事來(lái)抓，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，成立以主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)、各科長(zhǎng)為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使意識(shí)形態(tài)工作走上了規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)班子理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三抓三創(chuàng)”、解放思想大討論等活動(dòng)有效結(jié)合，定期組織全體干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話以及中央、省、長(zhǎng)春市和我市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重大決策部署。專題研究意識(shí)形態(tài)工作。根據(jù)市委宣傳部工作的部署，結(jié)合我辦實(shí)際，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
(二)黨委加強(qiáng)對(duì)各類意識(shí)形態(tài)陣地管理情況。在宣傳信息報(bào)送工作方面，積極響應(yīng)市委宣傳部的工作要求，及時(shí)報(bào)送農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品特色、鄉(xiāng)村振興等方面的調(diào)研信息，為我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的大力發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(三)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的情況。以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，親自調(diào)度部署網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，健全維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)安全體系，制定網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)安全工作制度。在網(wǎng)絡(luò)上主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制不良思想在網(wǎng)絡(luò)上漫延。
(四)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題、重大事件處置情況。始終旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決貫徹市委、市政府的各項(xiàng)政策，時(shí)刻警惕錯(cuò)誤思潮，不斷與錯(cuò)誤動(dòng)態(tài)傾向作斗爭(zhēng)。年初以來(lái)，我辦未出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題、重大事件。
(五)落實(shí)市委把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查范圍的情況。堅(jiān)決落實(shí)市紀(jì)委監(jiān)委把落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策貫穿全年工作始終的要求，毫不動(dòng)搖地把意識(shí)形態(tài)工作擺到第一位來(lái)抓。在黨員執(zhí)行紀(jì)律監(jiān)督檢查方面把意識(shí)形態(tài)工作納入其中，不斷強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作在紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，采用不定期集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨員干部管理監(jiān)督條例》《黨章》等黨紀(jì)法規(guī)。
(六)落實(shí)市委把意識(shí)形態(tài)工作納入干部考核的情況。在干部平時(shí)及年終考核過(guò)程中把意識(shí)形態(tài)工作納入其中，作為干部獎(jiǎng)懲和評(píng)優(yōu)選先的的重要依據(jù)。同時(shí)，在中層干部配備上也重點(diǎn)考察干部在宣傳思想文化工作中的表現(xiàn)能力，不斷優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基層科室在意識(shí)形態(tài)工作中的積極性和主動(dòng)性。
(七)落實(shí)市紀(jì)委監(jiān)委對(duì)未能切實(shí)履行職責(zé)、造成嚴(yán)重后果的進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)的情況。認(rèn)真履行對(duì)出現(xiàn)“十種情形”的單位個(gè)人有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督、問(wèn)責(zé)，在本年度里我單位沒(méi)有違反相關(guān)規(guī)定人員，也沒(méi)有被紀(jì)委監(jiān)委問(wèn)責(zé)和追責(zé)人員。
一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的新形勢(shì)把握得還不夠精準(zhǔn)。個(gè)別同志對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不深刻，還沒(méi)能完全把握意識(shí)形態(tài)工作發(fā)生的新變化，對(duì)新觀念、新知識(shí)、新手段的運(yùn)用還需增強(qiáng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容了解還不夠全面系統(tǒng)。主要是由于與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力不足，不能很好地及時(shí)掌握上級(jí)新動(dòng)態(tài)、新思想。
二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作具體舉措研究得還不夠深入。推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還不夠高，常常滿足于按時(shí)完成工作任務(wù)，在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、應(yīng)對(duì)新問(wèn)題新現(xiàn)象的探索和研究上還不到位，工作方法相對(duì)傳統(tǒng)單一。
三是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作長(zhǎng)效推進(jìn)力度抓得還不夠大。在抓意識(shí)形態(tài)工作長(zhǎng)效推進(jìn)上用力還不足，更多側(cè)重于重點(diǎn)工作及時(shí)部署、按時(shí)完成，缺乏對(duì)工作推進(jìn)過(guò)程的有效監(jiān)督和指導(dǎo)。比如，理論學(xué)習(xí)效果主要是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)筆記上，對(duì)學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐運(yùn)用缺乏有效監(jiān)督和指導(dǎo)。
一要提高看齊意識(shí)，著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新思想、新理論、新政策納入黨總支日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省和長(zhǎng)春市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作指示精神，切實(shí)做到向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向市委各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到黨支部工作報(bào)告、紀(jì)律檢查、干部考核當(dāng)中去。
二要提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)，著力強(qiáng)化陣地建設(shè)。抓好意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，加大中國(guó)傳統(tǒng)文化成就正面宣傳，既體現(xiàn)組織意圖，又反映群眾意愿。堅(jiān)持發(fā)揮理論教育陣地作用，繼續(xù)將意識(shí)形態(tài)工作同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三抓三創(chuàng)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，科學(xué)制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格落實(shí)科室責(zé)任，凝聚干事?lián)?dāng)氛圍，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)好、貫徹好。
三要提高短板意識(shí)，著力健全長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作的規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、緊起來(lái)，做到有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，不斷鞏固“一把手”親自抓意識(shí)形態(tài)工作、班子成員分工負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。充分調(diào)動(dòng)辦公室同志共同參與意識(shí)形態(tài)工作的積極性，向宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，著力補(bǔ)齊短板，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作再上新臺(tái)階。
按照中共x市紀(jì)律檢查委員會(huì)、中共x市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好x年度縣級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》（x組通〔x〕x號(hào)）要求，x月x日，x區(qū)委常委班子組織召開(kāi)了x年度民主生活會(huì)，市委常委x到會(huì)指導(dǎo)。以學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神為主題，圍繞鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果要求，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，對(duì)照中央、省委巡視“回頭看”、市委巡察反饋意見(jiàn)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，區(qū)委書(shū)記x代表區(qū)委班子作了對(duì)照檢查，x名班子成員認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查和相互批評(píng)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
x區(qū)委常委班子x年度民主生活會(huì)于x月x日上午x點(diǎn)x分在x區(qū)委三樓中間會(huì)議室開(kāi)始召開(kāi)，到x點(diǎn)x分結(jié)束。會(huì)議由區(qū)委書(shū)記x主持，會(huì)議主要有x項(xiàng)議程：一是x同志組織學(xué)xxxxxx在中央政治局民主生活會(huì)和十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話精神；二是x同志學(xué)習(xí)傳達(dá)中共中央關(guān)于印發(fā)《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》；三是x同志代表區(qū)委常委班子通報(bào)上一次民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況；四是x同志代表區(qū)委常委班子作對(duì)照檢查；五是x同志帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，并接受常委班子成員批評(píng)。區(qū)委常委班子成員逐人發(fā)言作自我批評(píng)，每人發(fā)言后其他同志對(duì)其開(kāi)展批評(píng)；六是市委常委x同志作點(diǎn)評(píng)講話；七是x同志代表區(qū)委常委班子作總結(jié)表態(tài)發(fā)言。
x同志首先代表區(qū)委常委班子做了對(duì)照檢查，主要從理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面、作風(fēng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、組織生活方面、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面x個(gè)方面進(jìn)行了查擺，并剖析出理想信念不夠牢、為民觀念不夠強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠高、自我要求不夠嚴(yán)四個(gè)方面原因，還針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題及其原因，提出了具體的努力方向和整改措施。x同志代表班子對(duì)照檢查后，首先帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，然后班子成員逐一對(duì)x同志提了意見(jiàn)。
隨后，區(qū)委班子成員依次作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員一一提出批評(píng)意見(jiàn)。大家在發(fā)言中開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，實(shí)事求是提意見(jiàn)、真心實(shí)意幫同志，體現(xiàn)了“坦誠(chéng)相見(jiàn)、開(kāi)門見(jiàn)山”的要求，x同志認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言，不時(shí)同大家交流互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
x同志對(duì)x區(qū)委常委班子民主生活會(huì)給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，這次x區(qū)委常委班子民主生活會(huì)，認(rèn)真貫徹了黨的__精神和xxxxx系列重要講話精神，準(zhǔn)備充分，主題鮮明，重點(diǎn)突出，開(kāi)出了高質(zhì)量，達(dá)到了預(yù)期目的。呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是查擺問(wèn)題全面，敢于揭短亮丑。區(qū)委常委班子的對(duì)照檢查深刻、實(shí)事求是。常委同志個(gè)人查找問(wèn)題的態(tài)度誠(chéng)懇，查擺出的問(wèn)題比較準(zhǔn)、比較實(shí)、比較透。二是剖析原因深刻，整改措施明確。常委同志能夠深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，做到了查擺有事實(shí)、分析有深度。把查擺出來(lái)的問(wèn)題與當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨和x區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際相銜接，明確了整改措施。三是批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真。會(huì)議民主氛圍很濃，既有自我批評(píng)，也有相互批評(píng)，自我批評(píng)剖析全面，對(duì)所提意見(jiàn)都能不回避、不掩飾，并且主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，虛心采納接受。批評(píng)和自我批評(píng)起到了紅臉出汗、祛病排毒、提神醒腦的效果。
x同志提出認(rèn)真抓好民主生活會(huì)后的幾項(xiàng)工作：一是抓緊制定整改清單，抓好整改落實(shí)。要把這次民主生活會(huì)中查擺出的問(wèn)題，逐一進(jìn)行研究，明確整改重點(diǎn)，強(qiáng)化整改措施，形成整改清單，做到立行立改，接受黨員、群眾監(jiān)督；二是組織指導(dǎo)好本區(qū)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要從講政治的高度，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)、所在支部的組織生活會(huì)，確保各公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理編輯級(jí)黨組織的民主生活會(huì)、組織生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量，達(dá)到好效果。三是以開(kāi)展本次民主生活會(huì)為契機(jī)，推動(dòng)貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》和《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的若干規(guī)定》常態(tài)化。要以自身嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》《條例》的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)廣大黨員干部在思想上時(shí)時(shí)銘記、在行動(dòng)中處處踐行，推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》和《規(guī)定》的有關(guān)要求真正落實(shí)到位。
x代表區(qū)委常委班子作總結(jié)發(fā)言。他表示，區(qū)委常委會(huì)班子將以此次民主生活會(huì)為新的起點(diǎn)，按照省、市委的部署要求，對(duì)個(gè)人查擺出來(lái)的問(wèn)題，逐項(xiàng)研究、細(xì)化解決方案；對(duì)相互批評(píng)提出的問(wèn)題，認(rèn)真反思、剖析根源；對(duì)區(qū)委常委班子存在的問(wèn)題，做到主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、主動(dòng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)落實(shí)，不斷加強(qiáng)區(qū)委常委會(huì)班子建設(shè)，發(fā)揮好示范帶頭作用，在加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)！
為切實(shí)開(kāi)好x年度區(qū)委常委班子民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，區(qū)委常委統(tǒng)籌做好制定方案、深化學(xué)習(xí)、問(wèn)題查找、對(duì)照檢查、談心交心等一系列工作，確保民主生活會(huì)真正開(kāi)出好氣氛、好效果，達(dá)到統(tǒng)一思想、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（一）及時(shí)制定方案。結(jié)合x(chóng)實(shí)際，及時(shí)制定了《中共x區(qū)委常委班子x年度民主生活會(huì)方案》，明確了會(huì)議議程、會(huì)前準(zhǔn)備等各項(xiàng)內(nèi)容，按照“有利于常委之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有利于責(zé)任認(rèn)領(lǐng)，有利于下一步整改措施的落實(shí)”的思路，制定各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并將方案上報(bào)市紀(jì)委、市委組織部。另外，專門制定了會(huì)務(wù)方案，確保民主生活會(huì)的順利召開(kāi)。
（二）持續(xù)深化學(xué)習(xí)。采取中心組集中學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxxxx系列重要講話特別是在黨的__上的重要講話精神、《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求、省第x次黨代會(huì)、市第x次黨代會(huì)精神，及時(shí)回顧了xxx在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，做到學(xué)深悟透。針對(duì)班子成員可能存在的思想顧慮，注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、適用性和有效性，引導(dǎo)班子成員帶著問(wèn)題學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，真正認(rèn)清民主生活會(huì)的重大政治意義，以理論水平提升帶動(dòng)政治素養(yǎng)提升，使同志們打消顧慮、解開(kāi)心結(jié)、卸下?lián)?、輕裝前行，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
（三）找準(zhǔn)找全問(wèn)題。區(qū)委常委班子重點(diǎn)圍繞在理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面、作風(fēng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、組織生活方面、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面x個(gè)方面進(jìn)行了深入查擺。一是自己查。班子成員認(rèn)真對(duì)照x個(gè)方面，結(jié)合自身實(shí)際，查找缺點(diǎn)不足，并有具體事例，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。二是互相幫。區(qū)委班子成員充分利用區(qū)委常委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流討論，本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，互幫互助、毫無(wú)保留的查找問(wèn)題。三是群眾提。面向社會(huì)各界、全區(qū)各級(jí)廣泛征求意見(jiàn)建議，共發(fā)放意見(jiàn)征求表x份，其中，干部x份、群眾x份、社區(qū)工作人員x份、其他同志x份。x月x日，又組織召開(kāi)了x區(qū)委班子民主生活會(huì)征求意見(jiàn)座談會(huì)，會(huì)議召集了轄區(qū)企業(yè)、科研院所、垂直部門、區(qū)直各部門、各辦事處、雙擁（部隊(duì)）、社區(qū)和民間組織的同志，共收集了“黨風(fēng)廉政建設(shè)、自創(chuàng)區(qū)和自貿(mào)區(qū)建設(shè)、招商引資、民生改善”等六個(gè)方面，共x條問(wèn)題，為開(kāi)出高質(zhì)量的民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（四）認(rèn)真對(duì)照檢查。為了高質(zhì)量撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，區(qū)委常委領(lǐng)導(dǎo)班子著力把握好三個(gè)方面要求：一是高度重視、反復(fù)修改。班子成員充分發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的“釘釘子”精神，班子對(duì)照檢查材料在x月x日形成征求意見(jiàn)稿，經(jīng)過(guò)先后x次征求區(qū)委常委的意見(jiàn)，又經(jīng)過(guò)x輪較大修改，終于在x月x日定稿；常委同志個(gè)人對(duì)照檢查材料修改次數(shù)均在x次以上。二是見(jiàn)人見(jiàn)事、實(shí)證實(shí)例。不管是班子對(duì)照檢查材料還是個(gè)人對(duì)照檢查材料，都著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面認(rèn)真查找存在問(wèn)題，并做到開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，堅(jiān)決避免遮遮掩掩，確保每一項(xiàng)問(wèn)題都緊密聯(lián)系實(shí)際，列舉出了具體實(shí)例。三是嚴(yán)格要求、層層審核。區(qū)委常委自己動(dòng)手撰寫(xiě)和認(rèn)真修改個(gè)人發(fā)言提綱，區(qū)委常委會(huì)集體對(duì)常委班子和每個(gè)常委的個(gè)人發(fā)言提綱嚴(yán)格把關(guān)，并在一定范圍內(nèi)對(duì)區(qū)委常委班子對(duì)照檢查材料征求意見(jiàn)。區(qū)委班子的對(duì)照檢查材料和黨政正職的發(fā)言提綱報(bào)x同志進(jìn)行了審定，區(qū)委書(shū)記對(duì)區(qū)委常委個(gè)人發(fā)言提綱進(jìn)行審核并報(bào)市委組織部備案，確保了對(duì)照檢查材料質(zhì)量過(guò)關(guān)過(guò)硬。
（五）深入開(kāi)展談心交心。常委成員面對(duì)面、一對(duì)一，認(rèn)真進(jìn)行談心交心，把自己的問(wèn)題、班子的問(wèn)題、其他成員的問(wèn)題說(shuō)開(kāi)、說(shuō)清、說(shuō)透徹，做到了見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。通過(guò)深入談心，說(shuō)清了民主生活會(huì)要談的問(wèn)題、相互開(kāi)展批評(píng)要提的問(wèn)題，常委之間相互提出了x-x條批評(píng)意見(jiàn)。
按照中央和省、市委的活動(dòng)要求，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)、充分、有效，批評(píng)和自我批評(píng)有辣味、有鮮味、有暖味、有特色，各位常委面對(duì)批評(píng)聽(tīng)得見(jiàn)、受得住，各自表態(tài)真誠(chéng)務(wù)實(shí)，達(dá)到了促進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（一）思想認(rèn)識(shí)到位，能放得開(kāi)、講的開(kāi)。經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)和聽(tīng)取意見(jiàn)，常委班子對(duì)民主生活會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)到位，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)具備了一定的思想基礎(chǔ)，能做到放下包袱、敞開(kāi)心扉。比如，各位常委在批評(píng)與自我批評(píng)之后都紛紛表示批評(píng)意見(jiàn)很中肯，自己都能虛心接受。
（二）“一把手”樹(shù)立標(biāo)桿，充分帶動(dòng)班子熱情。民主生活會(huì)開(kāi)得質(zhì)量高不高，辣味足不足，主要看“一把手”。會(huì)上，區(qū)委書(shū)記x同志帶頭拿起批評(píng)武器，作自我批評(píng)，查擺問(wèn)題見(jiàn)人見(jiàn)事，剖析原因深刻入骨，整改措施實(shí)在可行，為班子成員作出了表率，在之后批評(píng)中，各位常委結(jié)合實(shí)際對(duì)x同志展開(kāi)批評(píng)，辣味十足，x同志之后的表態(tài)非常誠(chéng)懇，為會(huì)議開(kāi)出好氛圍樹(shù)立了標(biāo)桿。
（三）批評(píng)真誠(chéng)嚴(yán)厲，辣味中帶著暖意。區(qū)委常委班子成員十分中肯地相互提出批評(píng)，共提出了x條意見(jiàn)建議。很多常委表示參加工作以來(lái)，這次批評(píng)與自我批評(píng)是最深刻也是最觸及靈魂的一次。比如，有的同志提出“有時(shí)會(huì)在公務(wù)招待中追求菜多，造成浪費(fèi)”“有依靠領(lǐng)導(dǎo)指示去工作的“等、靠、要思想”“安于現(xiàn)狀，多一事不如少一事”等批評(píng)意見(jiàn)，直奔主題，不繞彎路，充分體現(xiàn)了有辣味。有些同志提出了“對(duì)下屬關(guān)心不夠，批評(píng)他人不注意方式方法”“對(duì)群眾合理訴求不夠關(guān)心，沒(méi)有做到深入群眾、傾聽(tīng)聲音”等批評(píng)意見(jiàn)，既中肯，又有暖意，飽含對(duì)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
（四）整改決心堅(jiān)定，措施切實(shí)可行。在民主生活會(huì)上，各常委都結(jié)合個(gè)人對(duì)照檢查表態(tài)，要在接下來(lái)的整改環(huán)節(jié)對(duì)照整改意見(jiàn)抓好整改落實(shí)。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實(shí)改”等等。x同志代表班子從x個(gè)方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態(tài)度抓好整改落實(shí)。這些措施與x區(qū)實(shí)際相符合，堅(jiān)決貫徹了中央和省、市委的要求，達(dá)到了預(yù)期的目的。
批評(píng)與自我批評(píng)積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。下步，我們將以此次民主生活會(huì)為契機(jī)，對(duì)照查擺問(wèn)題，認(rèn)真整改落實(shí)，提升自身建設(shè)，不斷樹(shù)牢理想信念、夯實(shí)為民宗旨、提升能力水平、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為高質(zhì)量發(fā)展提供最堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
（一）強(qiáng)化政治意識(shí)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)。始終把增強(qiáng)政治意識(shí)作為班子建設(shè)的重中之重，切實(shí)把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，堅(jiān)定不移地帶領(lǐng)全區(qū)各級(jí)保持正確的政治路線、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路，帶頭做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者，在政治上、思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定自覺(jué)地同中央和省委、市委保持高度一致，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)要求不打折扣、不繞彎路，做到有令必行、有禁必止。
（二）強(qiáng)化崗位意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。組織把我們安排在這個(gè)崗位上，我們就必須珍惜崗位、不負(fù)重托。作為區(qū)委班子，將注重把崗位意識(shí)作為應(yīng)有的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和政治品格，守土有責(zé)、在崗盡責(zé)，科學(xué)謀劃x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新路子，在重大項(xiàng)目推進(jìn)、城鄉(xiāng)征遷改造、信訪穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重工作中沖在一線，以實(shí)際行動(dòng)真正做出對(duì)得起事業(yè)、對(duì)得起組織、對(duì)得起崗位的良好業(yè)績(jī)。
（三）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，扎實(shí)為民服務(wù)。堅(jiān)持把宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)貫穿于一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和全過(guò)程，把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題解決好，把群眾最關(guān)注、最期盼、最受益的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好，把群眾最急需、最根本、最普惠的公共服務(wù)保障好，讓每一位x群眾都真切地感到生活得更安逸、更安心、更安全。
（四）強(qiáng)化底線意識(shí)，永葆清正廉潔。積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，認(rèn)真落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。深入開(kāi)展廉潔自律教育，不斷筑牢黨員干部拒腐防變抵御風(fēng)險(xiǎn)的思想道德防線。
20_年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階，學(xué)校黨支部被評(píng)為縣先進(jìn)基層黨組織。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央以及上級(jí)黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。
3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
4、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制，制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開(kāi)承諾書(shū)》，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)等積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。
5、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。發(fā)展黨員、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，都在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示，為了便于教師了解學(xué)校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校網(wǎng)盤，供老師查閱。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議，學(xué)校的《啟明之窗》和微信公眾號(hào)平臺(tái)，把學(xué)校的動(dòng)態(tài)及時(shí)公布，也方便了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。
7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來(lái)訪制度，及時(shí)有效回復(fù)了群眾來(lái)訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧文明，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。
1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和__屆三中全會(huì)精神。
根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，組織教工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和__屆三中全會(huì)精神。“五四”、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在這些時(shí)期的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來(lái)，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
3、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和省市相關(guān)部署，全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮。開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)，黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;德育處組織學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;同時(shí)利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
4、實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書(shū)記、校長(zhǎng)分別進(jìn)行了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的講座，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書(shū)》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補(bǔ)課、有償托管、亂收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，整個(gè)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良。
(3)把師德建設(shè)納入教師的考核體系。學(xué)校制定的多種制度和績(jī)效考核、職稱評(píng)定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項(xiàng)。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。
(4)開(kāi)展主題活動(dòng)，宣傳師德先進(jìn)典型。在9月份全省“師德師風(fēng)教育月”中，開(kāi)展“當(dāng)人民滿意教師”為主題的師德教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記__年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對(duì)師德和教書(shū)育人成績(jī)顯著者，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
(1)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展富有特色的德育活動(dòng)，利用文化長(zhǎng)廊、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng);組織開(kāi)展節(jié)日小抄報(bào)制作活動(dòng)。利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年和孝心少年活動(dòng)，教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過(guò)年段、團(tuán)委、少先隊(duì)組織豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。少先隊(duì)牽頭組織的勸導(dǎo)隊(duì)發(fā)揮了文明勸導(dǎo)功能，有力地促進(jìn)了同學(xué)們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
(6)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。積極開(kāi)展“三愛(ài)”教育(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育)，組織以“三愛(ài)”為主題的國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng);進(jìn)行了以“三愛(ài)”為主的主題班會(huì);利用led和廣播站宣傳“三愛(ài)”，在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和踐行“三愛(ài)”的熱潮。
(7)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。認(rèn)真貫徹中央、省市誠(chéng)信建設(shè)制度化部署要求，通過(guò)全校大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)信教育。深入開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)及宣傳誠(chéng)信人物，在每次大考前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育并提出倡議，讓學(xué)生遵循誠(chéng)信，考出水平。
(8)、設(shè)立道德講壇。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)樓一層階梯教室設(shè)道德講堂，制定相關(guān)的管理制度，適時(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，主要是面對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行講座和交流，進(jìn)一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強(qiáng)法律宣傳教育。繼續(xù)組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。邀請(qǐng)縣檢察院兼我校法制輔導(dǎo)員吳曉敏、李一龍檢察員進(jìn)校開(kāi)展法制宣傳講座，讓學(xué)生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
(10)、全方位強(qiáng)化德育工作。根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)通過(guò)召開(kāi)多種形式的主題班會(huì)、班干部會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討德育工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、啟明之星、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會(huì)一課”制度，黨員組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時(shí)間保證，內(nèi)容充實(shí)，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范。按時(shí)向上級(jí)交納黨費(fèi)。積極撰寫(xiě)黨建工作的信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。
2、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，并及時(shí)召開(kāi)了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議，現(xiàn)已上報(bào)到黨委審批;對(duì)__年確定的兩名入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察;同時(shí)又確定了3名入黨積極分子。因受上級(jí)黨委發(fā)展黨員名額限制,今年沒(méi)有發(fā)展預(yù)備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員的先鋒形象。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了__年度5名優(yōu)秀黨員。
4、開(kāi)好黨員組織(民主)生活會(huì)。按上級(jí)規(guī)定認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。今年召開(kāi)2次民主黨員干部生活會(huì)，以及1次黨員組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各黨小組組織生活會(huì)。通過(guò)民主(組織)生活會(huì),每個(gè)黨員匯報(bào)思想、談心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。
5、落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合黨員工作實(shí)際，制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，每個(gè)黨員半年及年終進(jìn)行自評(píng)，年終進(jìn)行了黨內(nèi)外同志民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會(huì)就送去學(xué)校的問(wèn)候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會(huì)干部把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時(shí)，工會(huì)為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過(guò)外出觀光考察，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。組織開(kāi)展了啟明中學(xué)首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動(dòng)。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)正組織教師參加縣級(jí)以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校的乒乓球比賽。平時(shí)校內(nèi)的羽毛球活動(dòng)開(kāi)展得非常熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動(dòng)也經(jīng)常開(kāi)展。這些活動(dòng)增強(qiáng)了教師們的身心健康。
1、加強(qiáng)黨對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
帶領(lǐng)團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年共發(fā)展初二、初三新團(tuán)員500人，并在初一少先隊(duì)中開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。此外,團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“一日捐”主題活動(dòng)、“志愿者”服務(wù)活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年、“六?一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)、少先大隊(duì)成立大會(huì)等活動(dòng)。此外，開(kāi)展了團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。
制定并實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動(dòng)文化、環(huán)境文化、標(biāo)識(shí)文化為主項(xiàng)目，用三年時(shí)間跟進(jìn)式推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，拓展“啟智博學(xué)明德奮進(jìn)”校訓(xùn)內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化建設(shè);繼續(xù)組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展歌詠比賽及重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活;同時(shí)利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書(shū)畫(huà)、攝影作品集(二)》、“__年掛歷”。開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)福州市文明校，福建省4a級(jí)民辦學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。今年學(xué)校榮獲福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、__縣文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，并通過(guò)了福州市文明學(xué)校檢查。
一年來(lái)，我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績(jī)，但在深入理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
在上一年度的執(zhí)業(yè)過(guò)程中，本人對(duì)國(guó)家和人民對(duì)律師行業(yè)的要求高度保持一致，在市司法局和市律協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、謹(jǐn)慎的履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，始終認(rèn)真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，忠實(shí)履行中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者的職業(yè)使命，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義，業(yè)務(wù)上也取得了些許成就，律師業(yè)務(wù)也有了新的發(fā)展，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下：
遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》，遵守各級(jí)司法機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，認(rèn)真履行律師協(xié)會(huì)的章程，履行會(huì)員的義務(wù)，遵守律師事務(wù)所所內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全心全意的做好法律服務(wù)工作，樹(shù)立品牌服務(wù)形象，堅(jiān)守執(zhí)業(yè)理念，最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。不斷進(jìn)行知識(shí)更新，并積極參加律師事務(wù)所和律師協(xié)會(huì)舉辦的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)道德培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
本人積極投身于普法工作，根據(jù)普法工作目標(biāo)和要求，在法制宣傳日開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持說(shuō)理釋法，耐心解釋，努力營(yíng)造良好法制環(huán)境，提高公民的法律素質(zhì)，并結(jié)合工作實(shí)際，探索普法工作的新方法、新路子，采用到企業(yè)開(kāi)展調(diào)研、開(kāi)辦普法課和專題法律講座等多種形普法，取得了良好的實(shí)際效果。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇六
以往的培訓(xùn)，都是填鴨式、講授式的，雖然確實(shí)能學(xué)到很多知識(shí)，但培訓(xùn)時(shí)間畢竟有限，所以所學(xué)知識(shí)點(diǎn)也是有局限的。但這種研討式培訓(xùn)模式能充分激發(fā)學(xué)員潛能，更注重學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。如果說(shuō)好的講授式培訓(xùn)好比是金子，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法，值得推廣。個(gè)人感覺(jué)我們山東公訴的培訓(xùn)，可以借鑒這種培訓(xùn)模式。
我深知，這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，我不敢獨(dú)享培訓(xùn)收獲。打算將培訓(xùn)體會(huì)結(jié)合辦案實(shí)踐寫(xiě)出來(lái)，通過(guò)我們公訴二、三處的《死刑二審實(shí)務(wù)》讓全省的公訴人都能共享。
當(dāng)然這種培訓(xùn)也有缺點(diǎn)，就是只能是小班制，培訓(xùn)范圍不能太廣。但我認(rèn)為薪火相傳的力量是無(wú)窮的，好的東西需要不斷推廣，才能遍地開(kāi)花。省院學(xué)來(lái)后可以給市院培訓(xùn)，市院可以在全市范圍內(nèi)推廣;基層里三五個(gè)人也可以組織這種研討。如果這樣，我想這種培訓(xùn)模式是可以推廣的。
以上是我的一點(diǎn)粗淺感受和建議，不當(dāng)之處請(qǐng)您批評(píng)指正。另外，順便跟您匯報(bào)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，推選了八名明星學(xué)員，我有幸被推薦為明星學(xué)員，沒(méi)給山東公訴丟臉。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇七
此次培訓(xùn)是由高檢院政治部、公訴廳組織，北京市檢察院政治部、公訴一處具體承辦。培訓(xùn)地點(diǎn)是北京市西城區(qū)西御園干部培訓(xùn)中心。北京市院教育培訓(xùn)處李繼華處長(zhǎng)親自參加組織培訓(xùn)。培訓(xùn)采取小班制，來(lái)自全國(guó)各省市的32名學(xué)員參加了培訓(xùn)，其中有兩位學(xué)員曾獲得全國(guó)優(yōu)秀公訴人稱號(hào)，多位學(xué)員獲得省十佳及優(yōu)秀公訴人稱號(hào)，使我這個(gè)沒(méi)獲得過(guò)任何榮譽(yù)的公訴人相形見(jiàn)絀。
培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí)，大家共同的感受是，累并亢奮著。這次培訓(xùn)我最大的收獲是，改變了以前的思維定式，開(kāi)始有了新的思維模式。如果說(shuō)好的講授式培訓(xùn)好比是金子，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法。
培訓(xùn)班設(shè)兩名班主任，對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)及紀(jì)律情況進(jìn)行考評(píng)，并制定嚴(yán)格、詳細(xì)的考評(píng)規(guī)則?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況向您簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、全新的培訓(xùn)理念和方式。
此次培訓(xùn)充分貫徹了中央教育培訓(xùn)改革綱要，改變講授式的培訓(xùn)理念，創(chuàng)新思維，樹(shù)立了新的教育培訓(xùn)理念，可謂全國(guó)檢察系統(tǒng)培訓(xùn)的風(fēng)向標(biāo)。
1.以需求為導(dǎo)向。需求包括組織上的需求、工作崗位的需求及學(xué)員的具體需求。舉個(gè)例子，此次培訓(xùn)主題是公訴證據(jù)審查，而這一主題正是在對(duì)第二期學(xué)員進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上確立的。證據(jù)審查能力一直是公訴辦案的重中之重，特別是在去年兩個(gè)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，刑事訴訟法面臨重大修改之際，我們經(jīng)常在非法證據(jù)排除等方面產(chǎn)生這樣那樣的疑惑，因此這次培訓(xùn)正是在以學(xué)員需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上確立的。而我們培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，高檢院又下發(fā)了針對(duì)處長(zhǎng)培訓(xùn)的調(diào)查問(wèn)卷，以確立第四期培訓(xùn)主題。
2.以問(wèn)題為中心。培訓(xùn)從過(guò)去單向的講授式教學(xué)轉(zhuǎn)向互動(dòng)的研討式教學(xué)，從以教師為主體轉(zhuǎn)向以學(xué)員為主體，老師僅是引導(dǎo)者。老師提前下發(fā)案例，學(xué)員以組為單位制作ppt匯報(bào)審查意見(jiàn)，其他組提出補(bǔ)充建議和反對(duì)意見(jiàn)。這是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題和解析問(wèn)題的過(guò)程。對(duì)產(chǎn)生分歧的焦點(diǎn)問(wèn)題，老師引導(dǎo)學(xué)員以模擬開(kāi)庭方式進(jìn)行論辯。
3.以提高能力為目的。培訓(xùn)的目的不是單一地向?qū)W員傳授知識(shí)，而是為了培養(yǎng)和提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。北京市院李繼華處長(zhǎng)以及各位培訓(xùn)老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)員一定要積極參與、充分投入到討論當(dāng)中去，暢所欲言，只有在討論中才能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和學(xué)習(xí)別人好的做法。
二、緊張的培訓(xùn)任務(wù)和充滿激情的課程安排。
培訓(xùn)班將學(xué)員分成四組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名。培訓(xùn)第一天，班主任先安排大家進(jìn)行“破冰”訓(xùn)練。給每組一張大紙和一打彩筆，要求在十五分鐘內(nèi)制作出小組的“l(fā)ogo”，并把每個(gè)組員的個(gè)人信息描繪出來(lái)。短短十五分鐘，各小組集思廣益，制作了新穎獨(dú)特的“l(fā)ogo”。而正是這短短的十五分鐘，小組成員間的距離一下子拉近了。接下來(lái)是小組成員上臺(tái)介紹自己組的“l(fā)ogo”含義及每個(gè)學(xué)員的情況。每個(gè)學(xué)員都想用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言最充分地介紹自己和家鄉(xiāng)的情況。這些打破培訓(xùn)常規(guī)的小情景，充分調(diào)動(dòng)了我們參與的積極性。培訓(xùn)還安排每天早晨上課前以小組為單位進(jìn)行培訓(xùn)反思與小結(jié)，這既是對(duì)昨天培訓(xùn)狀況的思考也是對(duì)接下來(lái)培訓(xùn)的新期待。
此次培訓(xùn)任務(wù)非常緊張，老師提供的研討案例要提前看，以小組為單位進(jìn)行討論，而這部分工作都要課下做，稍有放松，在明天的小組研討上就會(huì)卡殼，制作的審查報(bào)告就會(huì)成為其他小組攻擊的對(duì)象。培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí)，大家共同的感受是，累并亢奮著。
在老師安排上，仍然貫徹檢察官教檢察官原則，聘請(qǐng)了北京市石景山院掛職副檢察長(zhǎng)、北師大博士生導(dǎo)師劉廣三，及全國(guó)檢察業(yè)務(wù)專家熊紅文等引導(dǎo)我們就言詞證據(jù)審查、綜合證據(jù)審查、電子證據(jù)審查、傷情鑒定審查、勘驗(yàn)檢查結(jié)論審查等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。老師引導(dǎo)我們就如何排除非法言詞證據(jù)及證據(jù)量與優(yōu)勢(shì)證據(jù)的關(guān)系等問(wèn)題展開(kāi)了激烈辯論，在論辯中，很多以前迷茫的問(wèn)題都豁然開(kāi)朗。
三、我的幾點(diǎn)感受。
這次培訓(xùn)我最大的收獲是，改變了以前的思維定式，開(kāi)始有了新的思維模式。比如我以前遇到一個(gè)法律分歧，我立刻會(huì)去查教科書(shū)，看看答案是什么。但現(xiàn)在我會(huì)思考，主要分歧點(diǎn)是什么?分歧兩方的理由都是什么?為什么會(huì)產(chǎn)生這種分歧?等等，進(jìn)而思考解決分歧的方法。也就是說(shuō)，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了從哪里下手去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題了。
這次培訓(xùn)感受很深的是全國(guó)各地公訴人的水平都很高。北京特別注重對(duì)公訴人論辯能力的培養(yǎng)，公訴人的口才和應(yīng)變能力很突出;江蘇公訴人的理論功底很深，談起問(wèn)題來(lái)有理有據(jù)，令人折服;湖南學(xué)員制作的ppt審查報(bào)告將部分情景制作成模擬動(dòng)畫(huà)，形象再現(xiàn)了案發(fā)過(guò)程，得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。特別是全國(guó)優(yōu)秀公訴人、重慶二分院的廖祥勇在模擬開(kāi)庭中充分展示了一名優(yōu)秀公訴人的舉證、質(zhì)證技巧，讓我們刮目相看。大家交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的公訴人有個(gè)共同點(diǎn)，就是從未放松學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想這也是我此次培訓(xùn)的一個(gè)重要收獲。
我培訓(xùn)的另一個(gè)收獲就是克服了自身的兩個(gè)障礙。一個(gè)是情感障礙。一開(kāi)始我比較緊張，總認(rèn)為自己代表山東公訴形象，不能隨便發(fā)言，一旦說(shuō)錯(cuò)話就把山東公訴的臉丟到全國(guó)去了。但隨著氣氛的活躍，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管誰(shuí)的發(fā)言，都有道理，勇于展示自己的缺點(diǎn)并不一定造成負(fù)面影響。因?yàn)椤皠e人存在的缺點(diǎn)，是我存在的價(jià)值;我存在的缺點(diǎn)，是別人存在的價(jià)值?！闭窃谶@種互動(dòng)研討中，我的思維開(kāi)始活躍起來(lái)，原來(lái)一當(dāng)眾發(fā)言就緊張的心理，也被熱烈的氣氛趕跑了。因?yàn)樵谏钊胩接懼?，我完全不在乎我是以何種形式發(fā)言，更在乎我們探討的問(wèn)題本身。二是克服了信任障礙。以前不管干什么，都有信任依賴，感覺(jué)老師的話就是真理。但在這個(gè)課堂上，老師主動(dòng)讓我們質(zhì)疑他的觀點(diǎn)，告訴我們解決不了問(wèn)題是正常的，實(shí)踐中很多問(wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇八
根據(jù)電教室安排，為了使學(xué)校全體教師初步學(xué)會(huì)交互式電子白板的使用，20xx年x月x日下午放學(xué)，在教導(dǎo)處的組織安排下，全體教師在五年級(jí)一班教室（裝有交互式調(diào)子白板設(shè)備）參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要采取現(xiàn)場(chǎng)演練、教師學(xué)操作方式進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間從下午5點(diǎn)持續(xù)至下午6點(diǎn)。在授課過(guò)程中，授課教師任曉麗盡職盡責(zé)，全方位、多角度的向?qū)W員傳授專業(yè)知識(shí)和操作技能；全體教師興趣濃厚，認(rèn)真聽(tīng)課，積極配合授課老師。在現(xiàn)場(chǎng)演練過(guò)程中，培訓(xùn)老師手把手傳授其他教師操作流程和技術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)配合理論知識(shí)講解，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、融洽，可以稱為一次較為成功的內(nèi)部培訓(xùn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師初步掌握了交互式電子白板的操作要領(lǐng)，增強(qiáng)了使用多媒體設(shè)備的技能，為以后在教學(xué)中更好發(fā)揮作用提供了一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了全校教師的感情交流，為今后工作過(guò)程中的團(tuán)結(jié)協(xié)作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的良好效果，但在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，仍有諸多不足，需要在今后中進(jìn)行改善，如培訓(xùn)時(shí)間短過(guò)于倉(cāng)促，未能全部每位教師操作一次；個(gè)別教師計(jì)算機(jī)方面知識(shí)嚴(yán)重欠缺，白板的操作還有待于自己摸索和再培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并親自參與，每位老師也。
積極參與，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程順利圓滿完成。在今后的課堂教學(xué)中，學(xué)校將鼓勵(lì)教師積極使用多媒體教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)也要將這門技能不斷深入研究學(xué)習(xí)，使每位教師操作起來(lái)得心應(yīng)手。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇九
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作，在區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和各相關(guān)單位的密切配合、共同努力下，以“黨的十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的電視電話會(huì)議和有關(guān)通知精神，按照鎮(zhèn)黨委政府的安排部署，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展以深化道路交通、企業(yè)安全、非煤礦山為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治活動(dòng)及各種安全生產(chǎn)大檢查和鐵拳行動(dòng)，半年來(lái)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。目前，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作總體形勢(shì)平穩(wěn)?，F(xiàn)將上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。一是年初鎮(zhèn)政府就分別與各村、鎮(zhèn)直各機(jī)關(guān)單位簽定了20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。同時(shí)督促各有關(guān)單位與轄區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、各村與轄區(qū)內(nèi)所有村民組簽定了20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了各有關(guān)單位、各村、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的責(zé)任制；二是要求各村、各單位、各企業(yè)行政主要負(fù)責(zé)人要落實(shí)“一把手負(fù)責(zé)制”，對(duì)本村、本單位、本企業(yè)安全生產(chǎn)工作要親自抓負(fù)總責(zé)。要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，按照管事必須管安全、管項(xiàng)目必須管安全、管工程必須管安全、牽頭抓工作必須牽頭抓安全的要求，逐級(jí)逐人分解落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任；三是要求各村要按照“屬地管理”的原則，強(qiáng)化安全生產(chǎn)日常監(jiān)管、安全隱患排查和報(bào)告職責(zé)。鎮(zhèn)屬各部門、各駐鎮(zhèn)單位要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)發(fā)證誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化監(jiān)管職責(zé)，落實(shí)屬地監(jiān)管和行業(yè)管理責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督檢查；四是要求駐鎮(zhèn)企業(yè)要著力落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)強(qiáng)化企業(yè)出資人、法定代表人、實(shí)際控制人和主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人的責(zé)任，健全企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全投入、安全管理、技術(shù)準(zhǔn)備、教育培訓(xùn)和職業(yè)危害防治等措施落實(shí)到位。
自今年以來(lái)，鎮(zhèn)政府嚴(yán)格按照各村、各單位職能，扎實(shí)深入地開(kāi)展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查督查活動(dòng)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位、重要時(shí)段和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治和隱患排查治理工作，強(qiáng)化整改落實(shí)，著力建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
開(kāi)展了道路交通專項(xiàng)整頓行動(dòng)，以打擊非法營(yíng)運(yùn)、農(nóng)用車、三輪車、摩托車等違章載人為重點(diǎn)，抓好道路交通監(jiān)管工作。認(rèn)真抓好冬防春運(yùn)、節(jié)日期間的安全工作，配合交警中隊(duì)、派出所加大對(duì)我鎮(zhèn)非法營(yíng)運(yùn)車輛的打擊力量，加強(qiáng)路檢路查，加大查處力度，有效打擊了各種車輛的違章載人行為，確保了全鎮(zhèn)半年來(lái)無(wú)重特大交通事故的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行了一次全面的摸排，并要求各村對(duì)本村存在交通隱患的路口等進(jìn)行全面梳理，對(duì)危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示牌6處。
一是繼續(xù)推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作。重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)小超市、酒店、學(xué)校、網(wǎng)吧、等人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位的火災(zāi)隱患整改工作；二是繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展出租房屋消防安全整治工作。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)小旅社、小飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所、個(gè)體作坊和出租屋等火災(zāi)多發(fā)場(chǎng)所的消防安全檢查，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
重點(diǎn)檢查鎮(zhèn)轄內(nèi)各中小學(xué)和幼兒園的安全出口、疏散指示、應(yīng)急照明、鍋爐管理、消防配備、用電用火管理和衛(wèi)生安全等，同時(shí)抓好學(xué)生運(yùn)輸車輛安全檢查工作，堅(jiān)決制止非營(yíng)運(yùn)和無(wú)牌照、未按照年檢和報(bào)廢車輛接送學(xué)生的不安全行為。暑期將至，要求各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，在黃洋河沿岸設(shè)置永久性安全警示3處，防止發(fā)生溺水死亡事故。同時(shí)，對(duì)目前存在安全隱患的校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施要求盡快采取措施，徹底清除事故隱患，確保安全。
一是加強(qiáng)對(duì)各持證經(jīng)營(yíng)戶的監(jiān)督管理，加強(qiáng)平時(shí)的巡查檢查，建立經(jīng)營(yíng)戶月銷售進(jìn)貨臺(tái)賬，及時(shí)掌握各經(jīng)營(yíng)戶的進(jìn)貨銷售情況;二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)經(jīng)營(yíng)戶未按要求設(shè)專柜、超量?jī)?chǔ)存等行為，責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶限期進(jìn)行了整改;三是加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)的巡查清理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理無(wú)證流動(dòng)攤點(diǎn)的非法經(jīng)營(yíng)行為；四是加強(qiáng)對(duì)涉爆單位和企業(yè)的監(jiān)督檢查和管理，嚴(yán)格執(zhí)行爆破員持證操作，嚴(yán)格查處非法使用爆炸物品的企業(yè)和人員。
食藥所對(duì)轄區(qū)餐飲行業(yè)以及學(xué)校食堂進(jìn)行了安全檢查6次，對(duì)存在衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)的張灘鎮(zhèn)奠安小學(xué)、張灘鎮(zhèn)幼兒園下達(dá)了整改通知書(shū)2份，并要求立即整改達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格后方可投入使用。
對(duì)各類人員密集場(chǎng)所安全設(shè)施的落實(shí)以及應(yīng)急措施到位情況進(jìn)行了全面排查梳理，共排查出隱患4起，目前已基本落實(shí)到位。
對(duì)全鎮(zhèn)各企業(yè)加強(qiáng)了巡查監(jiān)督管理，加大了檢查力度，對(duì)檢查巡查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和違法行為，現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令企業(yè)限期進(jìn)行整改，以消除事故隱患。半年來(lái)，全鎮(zhèn)開(kāi)展了安全檢查4次，下發(fā)整改通知書(shū)15份，要求停業(yè)整頓1家企業(yè)。其它隱患正在整改之中。
完善了重點(diǎn)危險(xiǎn)地段的監(jiān)測(cè)及預(yù)警機(jī)制，以及各項(xiàng)安全防范措施是否落實(shí)到位。
為了繼續(xù)保持“打非治違”的高壓態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步加大對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為的排查和處罰打擊力度，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)汪顯明同志為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任玉波同志為副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)巡查組，不定期的對(duì)轄區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行全面排查，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于無(wú)視法律、無(wú)視監(jiān)管、無(wú)視生命安全的嚴(yán)重非法違法行為，該停產(chǎn)整頓的要堅(jiān)決停產(chǎn)整頓，該關(guān)閉取締的要堅(jiān)決關(guān)閉取締，并嚴(yán)肅追究責(zé)任，堅(jiān)決維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)采取了多樣的方式加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育工作。一是設(shè)立宣傳車，加大了對(duì)《森林法》的宣傳力度，落實(shí)森林防火工作;二是在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，舉辦安全宣傳專欄、制作安全宣傳展板、張貼懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、舉辦安全咨詢等活動(dòng)；三是發(fā)放安全生產(chǎn)基本知識(shí)宣傳手冊(cè)，廣泛宣傳黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策，向群眾宣傳安全應(yīng)急自救的有關(guān)常識(shí)。
當(dāng)前，盡管我鎮(zhèn)各相關(guān)部門做了大量的工作，全鎮(zhèn)上半年安全形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生各類生產(chǎn)事故，但我鎮(zhèn)的安全形勢(shì)仍存在一些困難和問(wèn)題：一是我鎮(zhèn)當(dāng)前安全監(jiān)管任務(wù)繁重，各類工礦企業(yè)在增多，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)齊頭并進(jìn)，這給我鎮(zhèn)的安全監(jiān)管帶來(lái)了挑戰(zhàn);二是我鎮(zhèn)目前非法營(yíng)運(yùn)載人現(xiàn)象還極為突出；三是，通村公路損毀嚴(yán)重，通行條件太差，導(dǎo)致道路交通方面存在著較大隱患。
針對(duì)上述存在問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委、政府下半年將采取更加有效的措施，著重抓好以下幾方面工作：
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以繼續(xù)落實(shí)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)措施為主線，圍繞安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”、“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)抓好目標(biāo)管理責(zé)任制和包保責(zé)任制的落實(shí)，明確權(quán)責(zé)，規(guī)范行為，嚴(yán)禁相互推諉。
二是努力抓好以非煤礦山、道路交通等方面為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治，堅(jiān)決取締非法的不具備安全生產(chǎn)條件企業(yè)，堅(jiān)決查處各種違反《安全生產(chǎn)法》、《陜西省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)的違法行為。
三是抓好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，加大宣傳力度，增強(qiáng)全民安全意識(shí)，充分利用電視、廣播、辦宣傳專欄等形式、大力宣傳《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策。
四是以全面開(kāi)展大檢查、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)常態(tài)化為主要手段，從嚴(yán)查處各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十
隨著我國(guó)近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國(guó)化工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，在這樣一個(gè)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我公司自身也正在經(jīng)歷著組建以來(lái)最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。
如何能夠在此關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)自身突破，并且保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為全公司上下的一個(gè)重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，一直以來(lái)，重視人才、發(fā)展人才向來(lái)都是我公司的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著新員工崗前培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核的結(jié)束，本次培訓(xùn)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。與往年同類培訓(xùn)相比，此次培訓(xùn)在培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達(dá)到了一個(gè)全新的高度，當(dāng)然，在培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)和培訓(xùn)工作具體實(shí)施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。
本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的方面進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，對(duì)欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問(wèn)題。為今后同類工作的開(kāi)展，提供經(jīng)驗(yàn)上的支持。
一、培訓(xùn)目的及意義。
（一）培訓(xùn)目的：
提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。
（二）培訓(xùn)意義。
為新員工提供一個(gè)較為良好的適應(yīng)性平臺(tái)，使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色，同時(shí)也為新員工提供了一定的展示自我的機(jī)會(huì)，有助于單位為其進(jìn)行準(zhǔn)確定位。
二、培訓(xùn)體系方案的制定與實(shí)施。
本批新員工的特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)，普遍擁有一個(gè)良好的行業(yè)文化氛圍，對(duì)我公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專業(yè)與化工類專業(yè)并不對(duì)口，因此，在專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)我公司的運(yùn)行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。
結(jié)合以上特點(diǎn)，本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，比較有針對(duì)性，從而幫助他們從實(shí)踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。
三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容。
本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識(shí)講解、模擬實(shí)踐操作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化相結(jié)合的.培訓(xùn)模式。此模式的特點(diǎn)在于：
1.通過(guò)理論基礎(chǔ)知識(shí)講解來(lái)強(qiáng)化學(xué)員專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)；
2.通過(guò)模擬實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度；
3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)化培訓(xùn)來(lái)提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
1.化學(xué)品危險(xiǎn)性信息：
1）物理特性；
2）化學(xué)特性，包括反應(yīng)活性、腐蝕性、熱和化學(xué)穩(wěn)定性等；
3）毒性；
4）職業(yè)接觸限值。
2.工藝信息：
1）流程圖；
2）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程；
3）最大儲(chǔ)存量；
4）工藝參數(shù)（如：壓力、溫度、流量）安全上下限值。
3.設(shè)備信息:。
1）設(shè)備材料；
2）設(shè)備和管道圖紙；
3）電氣類別；
4）調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)；
5）安全設(shè)施（如報(bào)警器、聯(lián)鎖等）。
四、培訓(xùn)效果評(píng)估。
本次培訓(xùn)效果的評(píng)估是通過(guò)談話、結(jié)業(yè)考核以及培訓(xùn)過(guò)程分析等手段相結(jié)合的方式，根據(jù)學(xué)員和講師的信息反饋以及結(jié)業(yè)考核成績(jī)等數(shù)據(jù)信息來(lái)體現(xiàn)的。我們將從滿意度、學(xué)習(xí)度和應(yīng)用度三個(gè)指標(biāo)上來(lái)評(píng)估本次培訓(xùn)。
（一）滿意度。
滿意度，是衡量培訓(xùn)成功與否的基本指標(biāo)之一，參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)安排的滿意度直接影響到培訓(xùn)的效果。只有一個(gè)較高的滿意度，才能支撐起一次成功的培訓(xùn)。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、出勤率和平時(shí)交流，我們了解到，參訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度非常高，所有人都意識(shí)到了本次培訓(xùn)的重要性和必要性。
在培訓(xùn)過(guò)程中，幾乎所有學(xué)員都能夠做到準(zhǔn)時(shí)簽到，按時(shí)簽退，高出勤率也客觀地反映了學(xué)員們較高的積極性，高積極性當(dāng)然需要高滿意度來(lái)做保障，所以，從出勤率上，我們可以評(píng)定，學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度是很高的。
培訓(xùn)的積極態(tài)度。而這種積極的態(tài)度是需要非常高的滿意度來(lái)做支撐的。
（二）學(xué)習(xí)度。
學(xué)習(xí)度，是衡量培訓(xùn)質(zhì)量高低的關(guān)鍵指標(biāo)，對(duì)于這一指標(biāo)的評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和談話，我們從學(xué)員和講師兩個(gè)角度進(jìn)行了調(diào)查工作。
從學(xué)員角度講，大部分學(xué)員認(rèn)為，本次培訓(xùn)課程安排緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容廣泛并具有一定的深度，課堂容量較大。因此在培訓(xùn)過(guò)程中，大家都感覺(jué)到非常充實(shí)，不過(guò)這其中很多的知識(shí)和內(nèi)容，還需要在今后的工作當(dāng)中融會(huì)貫通。
從講師的角度來(lái)看，講師們普遍感覺(jué)，新員工的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，接受知識(shí)和技能速度都非?？?，不過(guò)關(guān)鍵是要看學(xué)員們課下對(duì)學(xué)到的東西的吸收和消化。
因此，在今后的培訓(xùn)當(dāng)中，我們將加強(qiáng)參訓(xùn)人員的復(fù)習(xí)和鞏固意識(shí)，并開(kāi)發(fā)一系列的知識(shí)鞏固措施，比如定期抽查學(xué)習(xí)成果、安排模擬測(cè)試等。通過(guò)這些努力來(lái)提高學(xué)員們對(duì)知識(shí)的吸收程度，從而提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)度。
（三）應(yīng)用度。
應(yīng)用度，是衡量培訓(xùn)效率高低的決定性指標(biāo)，對(duì)于這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估，我們主要是通過(guò)結(jié)業(yè)考核的方式來(lái)進(jìn)行評(píng)定的。
通過(guò)學(xué)員們對(duì)考核的態(tài)度和考核成績(jī)，我們對(duì)此次培訓(xùn)的應(yīng)用度有了一個(gè)初步的了解，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)跟蹤每一位參訓(xùn)人員的工作情況，來(lái)對(duì)本次培訓(xùn)的應(yīng)用度給出評(píng)價(jià)。
就目前的考核成績(jī)來(lái)看，本次培訓(xùn)的應(yīng)用度較為理想，參訓(xùn)學(xué)員基本上都達(dá)到了上崗要求。
綜合以上因素，我們對(duì)本次培訓(xùn)的評(píng)估是，基本上達(dá)到了培訓(xùn)要求，滿足了參訓(xùn)人員的培訓(xùn)需求，較為完整的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目的，并為今后的培訓(xùn)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
五、總結(jié)。
綜合以上幾個(gè)方面，本次培訓(xùn)可以稱得上是一次高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，無(wú)論從培訓(xùn)規(guī)模、師資力量方面，還是從培訓(xùn)模式和培訓(xùn)形式及內(nèi)容方面，本次培訓(xùn)都達(dá)到了一個(gè)新的高度。與此同時(shí)，此次培訓(xùn)也為我公司今后的各類培訓(xùn)工作，提供了參考價(jià)值和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)我們?nèi)阅茉诖烁咚降幕A(chǔ)上做到更好，在培訓(xùn)的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)建設(shè)方面，我們依然有很大的開(kāi)發(fā)潛力。在公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和全行各部門的大力支持下，我們相信，這些有待改善方面也必將在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
最后，我們要再次感謝全公司上下對(duì)本次培訓(xùn)工作的配合與幫助。在全體員工的共同努。
力下，我們相信，我們的明天，將更加美好，在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上，將會(huì)有更多的人才釋放自己的能量、綻放自己的光芒，為自己的事業(yè)，更為我公司的未來(lái)奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
201x年x月x日。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十一
大班第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)（200x----200x年度）一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別在這次的“禽流感”中注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。
二、常規(guī)工作：本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨間談話、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期，在班級(jí)的墻壁上創(chuàng)設(shè)“我來(lái)報(bào)新聞”，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。在《雙龍杯》比賽中許多小朋友獲了獎(jiǎng)。呂佳小朋友還獲得了鉆石獎(jiǎng)。
四、家長(zhǎng)工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)。在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。如：在“變廢為寶”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，為我們提供各種廢舊材料制作的體育器械和各種物品，在“春天”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開(kāi)展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整：總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。大二班：王艷、金潔篇二：大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大一班王清一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在這次的“非典”中，注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。
二、常規(guī)工作：本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班講新聞，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。
四、家長(zhǎng)工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)，在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。如：在“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，在“植物”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開(kāi)展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整：總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。-6-25日篇三：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的.工作又將告一段落，在展望新的一年的同時(shí)，回顧和結(jié)自己所做的工作是非常重要的.在本學(xué)期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂(lè)的。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。先總結(jié)如下:。
一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。通過(guò)中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。
二.保育工作：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺(jué)、穿衣等環(huán)節(jié)無(wú)微不至；并教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)我們還要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！
三.教育教學(xué)工作在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。面向全體，注意個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
（一）.健康方面。
1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2.生活有規(guī)律，形成良好的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3.能獨(dú)立穿脫衣服、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。
4.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
5.認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水.用電.用火的安全標(biāo)志。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6.喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào).靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
7.以多種形式的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。
8.將專心聽(tīng)講這一要求始終貫穿在每個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)前明確要求，活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專心聽(tīng)講的表現(xiàn)。
9.爭(zhēng)取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽(tīng)講的良好習(xí)慣。
10.通過(guò)品行輔導(dǎo)活動(dòng)幫助幼兒懂得學(xué)習(xí)時(shí)要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專心聽(tīng)講，不隨便插嘴。
（二）.社會(huì)方面。
1.了解不同職位的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們.愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2.學(xué)習(xí)參與社區(qū)的勞動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流.合作.溝通關(guān)愛(ài)的中要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
3.學(xué)習(xí)尊重別人的需要.感受.意見(jiàn)，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。
4.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
5.理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
6.學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真.努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7.了解家鄉(xiāng)，祖國(guó)著名的自然景觀.人文景觀.主要物產(chǎn).傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng).愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸不同地域.不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8.了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
9.初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
10.教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂(lè)意與別人分享。
（三）.科學(xué)方面。
1.對(duì)周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2.能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
3.感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4.愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達(dá).交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
5.在日常生活和游戲中，加深對(duì)數(shù)量.形體.時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能。
從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較.測(cè)試.排序.分類.推理等認(rèn)真活動(dòng)。
6.樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
（四）.藝術(shù)方面。
1.能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà).制作.舞蹈.樂(lè)器.語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2.能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料.工具.方，法進(jìn)行拼裝.拆卸.制作。喜歡現(xiàn)象.創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作的能力。
3.能用自然.好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏.速度.力度等。
4.懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)等。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十二
1。1培訓(xùn)對(duì)象及其人數(shù)。
本次培訓(xùn)主要針對(duì)：1）青島網(wǎng)通114業(yè)務(wù)制作人員2）···；
1。2培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)。
本次培訓(xùn)對(duì)象主要是承擔(dān)114業(yè)務(wù)受理以及制作工作的骨干維護(hù)人員，具有熟悉114系統(tǒng)通訊助理的業(yè)務(wù)能力；1。3設(shè)備分布狀況無(wú)。
二、培訓(xùn)目的和預(yù)期的目標(biāo)。
2、通過(guò)上機(jī)實(shí)踐加強(qiáng)員工對(duì)設(shè)備的操作能力，并掌握基本的故障處理流程，保證培訓(xùn)完后可以承擔(dān)114通訊助理系統(tǒng)的'基本維護(hù)任務(wù)。
【參加人員】：114業(yè)務(wù)維護(hù)工程師。
【注意事項(xiàng)】：
培訓(xùn)期間必須遵守時(shí)間安排，不要遲到早退；
上課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)置于靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話請(qǐng)到教室外面；
上機(jī)拔插電路板請(qǐng)佩戴防靜電手腕；
四、課程表。
愛(ài)護(hù)房間、會(huì)議室內(nèi)設(shè)備、物品。
文檔密級(jí)：內(nèi)部公開(kāi)。
上課時(shí)間：08：30am—11：12am（中間休息兩次，每次10分鐘）。
14：00pm—18：00pm（中間休息兩次，每次10分鐘）。
五、培訓(xùn)人員名單及考試成績(jī)。
1。本次培訓(xùn)主要向?qū)W員講解了華為關(guān)口局的設(shè)備硬件知識(shí)、數(shù)據(jù)配置、常見(jiàn)板件與操作維護(hù)、設(shè)備故障處理等知識(shí)。
3。本次培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了交流，對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)上問(wèn)題的處理，對(duì)關(guān)口局日常維護(hù)的注意點(diǎn)都得到了明確。學(xué)員培訓(xùn)積極性較高在培訓(xùn)過(guò)程中頻繁發(fā)問(wèn)，真正的學(xué)到了東西。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十三
我在20--年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開(kāi)展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開(kāi)展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開(kāi)展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的`欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長(zhǎng)最基本的要求。
二是通過(guò)學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無(wú)形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長(zhǎng)的職責(zé)。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛(ài)，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛(ài)好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開(kāi)展得有聲有色。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開(kāi)展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長(zhǎng)工作。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長(zhǎng)，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
二是通過(guò)學(xué)習(xí)，指明了開(kāi)展文化工作的方法方式。在開(kāi)展活動(dòng)中，如何爭(zhēng)取地方政府重視，如何組織策劃活動(dòng)、如何開(kāi)展文化共享工程建設(shè)與服務(wù)等。這些都對(duì)以后開(kāi)展工作指明了工作方法。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹(shù)立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇一
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會(huì)堂舉行了開(kāi)班典禮。校黨委副書(shū)記、黨校副校長(zhǎng)葉德明，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁半農(nóng)，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)班典禮。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周，將持續(xù)到十二月上旬。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。
葉副書(shū)記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義。他指出，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。同時(shí)，葉副書(shū)記對(duì)預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一，要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵(lì)自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
(一)梁半農(nóng)副書(shū)記在明秀校區(qū)會(huì)堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課。梁半農(nóng)副書(shū)記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會(huì)主義榮辱觀”這一話題，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問(wèn)題：一要深刻理解社會(huì)主義榮辱觀;二要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;三要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。他勉勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
(二)葉德明副書(shū)記就“和大學(xué)生黨員談社會(huì)主義和諧社會(huì)”為題為學(xué)員上課。葉副書(shū)記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干關(guān)系”、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧”等四個(gè)方面展開(kāi)了闡述。他勉勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，不斷提高政治素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)校學(xué)工部部長(zhǎng)吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”。吳部長(zhǎng)認(rèn)為就大學(xué)生開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
經(jīng)過(guò)三次黨校的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實(shí)的案例說(shuō)起，深入淺出，老師獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓(xùn)中，全面分析了社會(huì)主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力和提高：
我將通過(guò)此次黨課培訓(xùn)，借閱書(shū)刊、報(bào)紙雜志，互聯(lián)網(wǎng)，微博等多種方式不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義法治理念，不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時(shí)，我也關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)雄辯地證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，她將領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民不斷走向繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
自今年五月份開(kāi)始，我通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選擔(dān)任了08法學(xué)班團(tuán)支書(shū)。在協(xié)助班長(zhǎng)做好班委工作的同時(shí)做好團(tuán)支部的工作，我經(jīng)常抽時(shí)間看同學(xué)們的思想?yún)R報(bào)，了解大家的思想動(dòng)態(tài)，在08法學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，把班級(jí)黨員、積極分子的發(fā)展工作做好。班長(zhǎng)張雪君同志與我配合得相當(dāng)默契，且給予我很大的幫助，從她身上我學(xué)到了穩(wěn)健和細(xì)心。今年五月自擔(dān)任08法學(xué)班團(tuán)支書(shū)以來(lái)，我一方面嚴(yán)格要求自己，努力作好同學(xué)們的表率，樹(shù)立一名共產(chǎn)黨員的形象;另一方面認(rèn)真完成好班級(jí)團(tuán)支部的工作。面對(duì)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)我倍感壓力，同時(shí)也因?yàn)榻M織對(duì)我的信任而得到很大鼓舞。在政法學(xué)院分團(tuán)委的正確指導(dǎo)和法學(xué)班黨支部的相互幫助下，如今我已日漸成熟，辦事穩(wěn)妥。從宣傳黨的知識(shí)，班級(jí)團(tuán)支部博客的建設(shè)，協(xié)助備戰(zhàn)復(fù)習(xí)司法考試，做好實(shí)習(xí)就業(yè)工作，目前均取得良好的成效?，F(xiàn)在我為得到08法學(xué)班同學(xué)們的信任而感到高興，大家的信任也將是我今后不斷進(jìn)取，勇往直前的動(dòng)力。
一直以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)好課本知識(shí)外，我還經(jīng)常到圖書(shū)館借閱一些課外書(shū)，或上網(wǎng)看時(shí)事新聞、論壇，以充實(shí)自己各方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。作為法學(xué)專業(yè)的我，注意“正義感”的培養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平。是誰(shuí)說(shuō)男生學(xué)習(xí)成績(jī)就不行了，是誰(shuí)在說(shuō)只有女孩子才考出好成績(jī)，通過(guò)努力，我也可以。在今年的大三學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中，從上上個(gè)學(xué)期的第三十五名，一路過(guò)關(guān)斬將，上學(xué)期的成績(jī)躍升班級(jí)的第十二名。如今，作為一名大四的學(xué)生，不久將面臨就業(yè)的社會(huì)大實(shí)踐，我深感自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，平時(shí)上課或在課外的專業(yè)實(shí)習(xí)中更加注重鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真干好實(shí)習(xí)實(shí)踐，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
我樂(lè)觀開(kāi)朗，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)同學(xué)，和宿舍的舍友及班上的其他同學(xué)建立了比較融恰的人際關(guān)系。喜歡騎馬，也喜歡交朋友、喜歡打乒乓球和籃球，更喜歡一個(gè)人冷靜地思考問(wèn)題，因?yàn)槔潇o，心態(tài)自然平靜。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我積極地參加班級(jí)、社團(tuán)及院系組織的活動(dòng)，秉承著“主動(dòng)、堅(jiān)持、寬容、熱情”的為人處世宗旨，在活動(dòng)中不斷地提升自己和發(fā)現(xiàn)自己的能力;在三年多的相處中，更和身邊同學(xué)、工作伙伴通過(guò)相互了解、團(tuán)結(jié)協(xié)作建立起深厚的友誼。在共同努力的過(guò)程中，收到了更多的感動(dòng)，也感受到了這個(gè)大集體大家庭的愛(ài)與力量，而這股力量一直是我勇往直前的動(dòng)力。在日常生活中，我和宿舍里的幾個(gè)舍友像兄弟一樣相處，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)。對(duì)于日常生活中舍友們對(duì)我的`建議我都能夠虛心愉快地接受，逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式，積極營(yíng)造溫馨和諧的宿舍文化氛圍。
所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。一直以來(lái)，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)和責(zé)任，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從我做起，從小事做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)。在預(yù)備期里，我認(rèn)真遵守校紀(jì)黨規(guī)班規(guī)，誠(chéng)實(shí)做人，身為班團(tuán)干期間，我始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決服從黨組織的安排，誠(chéng)信考試，一年來(lái)考勤均為全勤，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用。
當(dāng)然，我深知不管在學(xué)習(xí)上，工作上還是生活中，我都存在一些不足。比如，有時(shí)由于工作比較多，卻沒(méi)能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，以致把工作上的情緒帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，影響了學(xué)習(xí)的效果。但在這一年以來(lái)，我都在時(shí)刻地督促自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡管遇到很多困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信，在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下，在黨員同志和同學(xué)們的相互幫助及我的自身努力下，我定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。
作為一名即將步入社會(huì)的大四學(xué)生，我將全心全意投身到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定信念，緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，必能為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
總之，經(jīng)過(guò)黨校系統(tǒng)的培訓(xùn)，我將在各方面都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，并取得了很大的進(jìn)步。今后我仍會(huì)不斷地努力，繼續(xù)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
回顧2016年培訓(xùn)工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié):
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
(一)取得的成績(jī)：
1、××年度的培訓(xùn)工作與2016年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見(jiàn)后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在××年公司通過(guò)iso9001：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
(二)具體措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會(huì)堂舉行了開(kāi)班典禮。校黨委副書(shū)記、黨校副校長(zhǎng)葉德明，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁半農(nóng)，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)班典禮。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周，將持續(xù)到十二月上旬。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。
葉副書(shū)記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義。他指出，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。同時(shí)，葉副書(shū)記對(duì)預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一，要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵(lì)自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
(一)梁半農(nóng)副書(shū)記在明秀校區(qū)會(huì)堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課。梁半農(nóng)副書(shū)記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會(huì)主義榮辱觀”這一話題，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問(wèn)題：一要深刻理解社會(huì)主義榮辱觀;二要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;三要自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。他勉勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
(二)葉德明副書(shū)記就“和大學(xué)生黨員談社會(huì)主義和諧社會(huì)”為題為學(xué)員上課。葉副書(shū)記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征”、“社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干關(guān)系”、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧”等四個(gè)方面展開(kāi)了闡述。他勉勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的理論，不斷提高政治素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)校學(xué)工部部長(zhǎng)吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”。吳部長(zhǎng)認(rèn)為就大學(xué)生開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
經(jīng)過(guò)三次黨校的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實(shí)的案例說(shuō)起，深入淺出，老師獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓(xùn)中，全面分析了社會(huì)主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力和提高：
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇二
作為一個(gè)新化學(xué)教師，在正式站在三尺講臺(tái)，光榮的成為一名人民教師的`兩周之后，終于迎來(lái)了新上崗教師為期三天的培訓(xùn)。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽(tīng)，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛培訓(xùn)時(shí)的我，感覺(jué)自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
帶著這兩周教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和疑惑，我迫不及待的想從這次教師培訓(xùn)中找到答案和方法。培訓(xùn)一開(kāi)始，教育局邱局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)近幾年的教育形式為我們做了報(bào)告，我縣縣委、縣政府高度重視教育工作，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收、足額撥付，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
在群眾滿意度電話調(diào)查中，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。在這樣大好的教育環(huán)境之下，我對(duì)我縣的今后的教育發(fā)展充滿信心和希望。同時(shí)，縣教育領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們新上崗教師提出了要求并給予厚望，要求我們要迅速適應(yīng)環(huán)境、準(zhǔn)確定位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系。不斷提升自我素質(zhì)，杜絕不良傾向。
隨后我又認(rèn)真聆聽(tīng)了劉金剛《啟航，在人生的起點(diǎn)》，王炳國(guó)《教師的快樂(lè)在于研究》，張國(guó)亮《讓改變發(fā)生》和王永田《今天，我們?cè)鯓幼鼋處煛匪奈唤逃龑W(xué)者的教學(xué)報(bào)告。劉金剛主任從“道”的方面為我們闡述的做人做事的道理，要想成為一名優(yōu)秀的老師，首先保證自己是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
人的一生很長(zhǎng)，我們要善良寬容的去對(duì)待別人，樂(lè)觀淡泊的去面對(duì)生活，心中充滿陽(yáng)光，才能微暖他人。王炳國(guó)老師則從“術(shù)”的方面為我們傳達(dá)了高效課堂，新教育的課程理念以及課堂建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展。張國(guó)亮老師和王永田老師則更實(shí)際從教什么，怎樣教，怎樣利用教學(xué)設(shè)施等問(wèn)題上向我們傳授的經(jīng)驗(yàn)和方法。
有了這樣的教育理念和基礎(chǔ)，讓人期待已久的聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)始了。親身的感受課堂魅力，真切的體驗(yàn)優(yōu)秀教師的風(fēng)采。作為一名數(shù)學(xué)老師，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美，將生活中的實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)同學(xué)們解決問(wèn)題，探索數(shù)學(xué)的奧秘?！鞍颜n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主題”這是我感受最深的一點(diǎn)。我們要改變以往的填鴨式教育，老師更應(yīng)該成為一名知識(shí)的引導(dǎo)者，而不是灌輸者。
這樣子可以鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得思考的能力，又充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，主動(dòng)探索未知問(wèn)題，所以我們不僅要成一個(gè)學(xué)者，更應(yīng)該是一個(gè)研究者，盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，做到有所創(chuàng)新和有所成就，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
這次的培訓(xùn)受益匪淺，我作為一名新教師，日后工作的路還有很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái)，面對(duì)這些，我會(huì)繼續(xù)迎難而上，積極進(jìn)取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的化學(xué)教師。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇三
10月21日至1月20日，按照自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經(jīng)信委和交通運(yùn)輸廳政治部的安排，我有幸參加了天津大學(xué)第三十二期新疆干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)班的基本情況。
天津大學(xué)新疆干部培訓(xùn)班是一個(gè)歷史悠久的新疆干部培訓(xùn)班，開(kāi)辦于上世紀(jì)九十年代，最初培訓(xùn)班每期一年，結(jié)業(yè)頒發(fā)相當(dāng)研究生學(xué)歷證書(shū)，后來(lái)改為每期三個(gè)月，每年春、冬兩季各舉辦一期。第三十二期新疆干部培訓(xùn)班共有學(xué)員40人，廳局機(jī)關(guān)和地州市學(xué)員各占一半，女學(xué)員4名，少數(shù)民族學(xué)員8名，處級(jí)干部6名，副處級(jí)干部33名，科級(jí)干部1名（自治區(qū)黨委組織部跟班學(xué)員），自治區(qū)黨委組織部、經(jīng)信委各選派了一名學(xué)員跟班參加培訓(xùn)，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)、全疆各地。班委、黨支部委員會(huì)設(shè)書(shū)記、班長(zhǎng)1人，副書(shū)記、副班長(zhǎng)1人，生活、宣傳文體、學(xué)習(xí)委員各1人。全班分4個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)1名、信息員1名。
二、對(duì)培訓(xùn)班的體會(huì)和感受。
自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)經(jīng)信委和天津大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視第三十二期新疆班。正式赴天津大學(xué)培訓(xùn)前，10月20日在自治區(qū)經(jīng)信委召開(kāi)了培訓(xùn)班行前動(dòng)員會(huì)，自治區(qū)黨委組織部副部長(zhǎng)庫(kù)爾瑪什同志專程到會(huì)并做了重要講話，對(duì)學(xué)員提出了希望和要求。10月21日，全體學(xué)員統(tǒng)一乘坐航班抵達(dá)天津大學(xué)。10月22日，天津大學(xué)管理學(xué)部舉辦培訓(xùn)班開(kāi)班典禮，校黨委書(shū)記劉建平同志親自到會(huì)并講話。培訓(xùn)期間，自治區(qū)經(jīng)信委副主任卡賓同志利用到北京出差之機(jī)，專程到培訓(xùn)班聽(tīng)課、看望學(xué)員、與學(xué)員座談交流，了解培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、生活情況。
課程安排合理，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。培訓(xùn)班共開(kāi)設(shè)16門課程，其中公共管理、組織行為學(xué)、行政法規(guī)和物權(quán)法、人力資源管理、國(guó)際金融五門20個(gè)學(xué)時(shí)以上的課程為考試課程，課程結(jié)束后授課老師親自出題進(jìn)行考試，試題類型有填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答、論述等。其他11門課程為講座類課程，分別是：觀念創(chuàng)新與發(fā)展、宏觀經(jīng)濟(jì)走向及政策分析、我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題和對(duì)策、危機(jī)管理、經(jīng)濟(jì)法、公共政策分析、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理變革、中小企業(yè)融資創(chuàng)新、管理學(xué)前沿講座、交通可持續(xù)發(fā)展。這些課程的設(shè)置，符合當(dāng)前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作的實(shí)際和需要，符合領(lǐng)導(dǎo)干部提高綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力的需要。老師對(duì)教學(xué)非常認(rèn)真。很多課結(jié)束時(shí)，老師覺(jué)得時(shí)間有限，想講的內(nèi)容來(lái)不及講，留下深深的遺憾，同學(xué)們也覺(jué)得意猶未盡。個(gè)別老師（組織行為學(xué)周剛老師）覺(jué)得學(xué)員興趣濃厚、認(rèn)真專注，主動(dòng)要求追加了半天課程。老師所講的內(nèi)容囊括最新的前沿知識(shí)，既有思想高度，又有現(xiàn)實(shí)意義，既有理論闡述，更有大量的案例事實(shí)加以佐證，與學(xué)員充分互動(dòng)，深入淺出，生動(dòng)具體。大多老師多年為新疆班授課，有專門課件，但只用來(lái)提綱挈領(lǐng)、列舉重點(diǎn)文字和圖表，沒(méi)有一位老師照本宣科。老師們?cè)谡n堂上旁征博引，信手拈來(lái)，談笑風(fēng)聲，寓教于樂(lè)，風(fēng)格各異，精彩紛呈，引人入勝，體現(xiàn)出大家風(fēng)范，讓人經(jīng)久難忘。
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容安排參觀考察，與課堂教學(xué)聯(lián)系緊密。培訓(xùn)期間，自治區(qū)黨委組織部、經(jīng)信委和天津大學(xué)穿插安排了赴珠三角經(jīng)濟(jì)帶、海西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等外出學(xué)習(xí)考察和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶、天津市濱海新區(qū)、天津市城市規(guī)劃展覽館等周邊短途考察。這些考察內(nèi)容與課堂教學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系緊密，比如珠三角和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)中講到的我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極--珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶之二，帶著所學(xué)知識(shí)實(shí)地考察、印證、見(jiàn)聞，增強(qiáng)了聯(lián)系實(shí)際的思考和理解，開(kāi)闊了眼界和思維，效果很好。
三、學(xué)習(xí)的收獲。
三個(gè)月的培訓(xùn)充分、系統(tǒng)、全面，是一次真正意義的加油充電。過(guò)去參加過(guò)不少培訓(xùn)，但多為部門行業(yè)、組織部門舉辦的短期培訓(xùn)班，也利用各種機(jī)會(huì)聆聽(tīng)過(guò)不少領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受時(shí)間、師資等方面的限制，內(nèi)容松散、零碎，不系統(tǒng)、不深入，還有一些偏重于對(duì)某些工作的實(shí)用性、操作性培訓(xùn)。很多培訓(xùn)當(dāng)時(shí)眼前一亮、靈光一現(xiàn)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，又成為過(guò)眼煙云。
與以往的培訓(xùn)相比，這次培訓(xùn)我有三點(diǎn)主要體會(huì)。一是培訓(xùn)時(shí)間充分。培訓(xùn)時(shí)間不等于培訓(xùn)質(zhì)量，但是沒(méi)有足夠的時(shí)間做保證，培訓(xùn)就難以充分、全面、系統(tǒng)、深入，就只能蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，隔靴搔癢，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只知其然不知其所以然。只有有了足夠的時(shí)間，才能充分地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師才有足夠的時(shí)間講深、講透、講系統(tǒng)、講全面。巧媳婦難為無(wú)米之炊，大學(xué)里缺的不是米，而是足夠的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二是培訓(xùn)層次高。天津大學(xué)是中國(guó)近代第一所大學(xué)，是“985”、“211”工程重點(diǎn)大學(xué)，天津大學(xué)管理學(xué)院是中國(guó)第一批管理學(xué)院，在全國(guó)大學(xué)管理專業(yè)排名中名列前茅，20最新排名位居第一。給我們授課的16位老師是管理學(xué)部的骨干老師、學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，大多都是博士生、碩士生導(dǎo)師，有9位教授、5位副教授、1位講師。三是在大學(xué)的校園氛圍中，能夠真正放松身心、安心學(xué)習(xí)、潛心思考。三個(gè)月的時(shí)間里，每天與名家、大師為友，沉浸在知識(shí)的海洋里，每天面對(duì)年輕的面孔，處處感受青春的氣息，不僅為學(xué)習(xí)培訓(xùn)營(yíng)造了濃厚的氛圍，也是對(duì)思想和靈魂的熏陶和感染。與善人居，如入芷蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣，三個(gè)月的培訓(xùn)，從對(duì)校園的陌生、新鮮到熟悉、習(xí)慣，我完全融入了其中。
三個(gè)月的培訓(xùn)，精神和思想上受到洗禮，知識(shí)和見(jiàn)識(shí)攝入、增長(zhǎng)。三個(gè)月的培訓(xùn)，面對(duì)海量的知識(shí)信息，每天頓悟、深思、啟發(fā)、震憾，是我的常態(tài)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程深入淺出地闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論，在此基礎(chǔ)上，清楚地勾勒了中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略布局，使我在世界、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。公共管理、組織行為學(xué)課程給我以許多從事領(lǐng)導(dǎo)工作、搞好管理的啟示與思考。行政法規(guī)和物權(quán)法課程大大增長(zhǎng)了我的的法律知識(shí)，對(duì)于我在行政執(zhí)法單位的工作大有裨益。人力資源管理課使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理不是平時(shí)理解的干部人事工作，而是一個(gè)事關(guān)組織生存發(fā)展的宏大命題。最意想不到的是培訓(xùn)班安排了財(cái)務(wù)管理的課程，這是我第一次接受財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，而授課老師趙息老師教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等工科院校會(huì)計(jì)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事的一系列閃光頭銜，更讓我這個(gè)財(cái)務(wù)工作完全的門外漢、小學(xué)生感到受寵若驚。相對(duì)于博大精深的財(cái)務(wù)管理知識(shí)來(lái)說(shuō)，三天的培訓(xùn)時(shí)間微不足道，然而趙息老師爭(zhēng)分奪秒，精心擷取精華和重點(diǎn)，給我們講完了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的閱讀和分析。無(wú)論是趙息老師高超的專業(yè)水準(zhǔn)，還是她不遺余力、誨人不倦的師德風(fēng)范，都讓我覺(jué)得感人至深、難得之極。
課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講和記錄，把有想法的地方標(biāo)注出來(lái)，晚上認(rèn)真梳理，整理成文字。三個(gè)月的時(shí)間，我記滿了三個(gè)筆記本，寫(xiě)下了九萬(wàn)多字、一百篇文章。這些文字，有些是對(duì)課堂內(nèi)容的思考，有些是對(duì)所見(jiàn)所聞的感悟，有些是對(duì)黨的最新方針政策的理解，有些是觸景生情的文字寄托，認(rèn)識(shí)未必到位、觀點(diǎn)未必準(zhǔn)確、文字未必流暢，但都是自己所思、所悟、所感的真實(shí)表達(dá)。其中有一些個(gè)人情感的文字。中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的化身、理智的代表，但是中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該是一塊鐵板、一身冷血，中國(guó)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該是有血有肉、有情有義的典范，是真實(shí)地生活在人間、深深熱愛(ài)生活的普通人。魚(yú)水情深，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去做工作。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。一個(gè)沒(méi)有感情和激情、連生活都不熱愛(ài)、什么時(shí)候都一臉冰霜的人，怎么可能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)人民，怎么才能讓人民相信你、接近你？又如何能夠帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作？從毛澤東主席暢游長(zhǎng)江在大江大河中展示真實(shí)的自我，到習(xí)近平總書(shū)記與普通群眾一起買包子吃包子，面對(duì)群眾臉上流露出真實(shí)、平和、親切的表情，難道不都是作為有血有肉的普通人的樸素感情的真實(shí)表達(dá)嗎？吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。自己也是百姓，我想，共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅穿衣吃飯也是百姓，真性真情上，也和百姓一樣。
四、幾點(diǎn)想法。
（一）交通運(yùn)輸系統(tǒng)應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，著眼于提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量，加強(qiáng)與兄弟省市區(qū)及院校合作，舉辦高質(zhì)量的中長(zhǎng)期培訓(xùn)班。如果說(shuō)短期培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性的話，那么，中長(zhǎng)期的培訓(xùn)則對(duì)干部綜合素質(zhì)的提升，具有系統(tǒng)性、全面性和決定性的作用。交通運(yùn)輸廳系統(tǒng)應(yīng)在積極爭(zhēng)取組織部門培訓(xùn)班名額、積極參加交通運(yùn)輸部西培項(xiàng)目培訓(xùn)等培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，充分挖掘和利用廳系統(tǒng)自身的資源，采取與一些知名院校聯(lián)辦等形式，有選擇地自主舉辦一些數(shù)量精、質(zhì)量高的綜合類中長(zhǎng)期培訓(xùn)班，長(zhǎng)期堅(jiān)持，打造新疆交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的品牌和精品。
（二）應(yīng)著眼于培養(yǎng)復(fù)合型人才，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，加強(qiáng)系統(tǒng)行業(yè)干部綜合素質(zhì)和能力的培訓(xùn)提高。新時(shí)期黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是具有復(fù)合知識(shí)、具備綜合能力。實(shí)際工作當(dāng)中，無(wú)論進(jìn)行綜合管理，還是負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)都非常重要。眼界開(kāi)闊、經(jīng)歷豐富、知識(shí)全面的干部，思考問(wèn)題的層次，理解政策的能力，化解矛盾的水平一定更高超。就行業(yè)看行業(yè)，就業(yè)務(wù)談業(yè)務(wù)，難免狹隘，容易片面，只有任何時(shí)候都能夠把業(yè)務(wù)工作置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景、大視野之中，才能站在更高的層面分析考慮問(wèn)題，才能更科學(xué)、更精準(zhǔn)地做決策、辦事情。長(zhǎng)期在部門和行業(yè)工作的干部，知識(shí)面、思想觀念和思維方式難免局限，就像人力資源課上老師講到的瘋長(zhǎng)的魚(yú)的故事。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣處級(jí)以上干部，不能只熟悉所從事的專業(yè)，還應(yīng)該具有更加綜合全面的知識(shí)和能力，特別是地州市部門單位的班子成員。應(yīng)有針對(duì)性、有重點(diǎn)地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和能力的培訓(xùn)提高，從黨的方針理論政策，到經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、法律、財(cái)務(wù)等，這些，都是領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的公共基礎(chǔ)科目。
（三）應(yīng)著眼于提高培訓(xùn)干部的`質(zhì)量，在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)干部。掛職是在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉干部的有效方式，除了目前所采用的上級(jí)組織部門下達(dá)和系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)自行開(kāi)展的上派下掛干部以外，還可以與更多的上級(jí)單位、內(nèi)地兄弟省市以及行業(yè)系統(tǒng)外的綜合部門聯(lián)系，注重向行業(yè)系統(tǒng)外選派掛職干部，時(shí)間以一年左右為宜。本行業(yè)本系統(tǒng)的歷練每天都在繼續(xù)，外面的世界很精彩，走出去，才能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
除了掛職，輪崗更是實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)干部重要渠道。除了一些特殊的專業(yè)部門，應(yīng)打破部門職能和行業(yè)領(lǐng)域的局限，大膽進(jìn)行干部輪崗。像行政執(zhí)法部門這樣的綜合管理類部門，職能處室以行政執(zhí)法和行業(yè)監(jiān)管為主，主要依靠對(duì)相關(guān)政策法規(guī)和行業(yè)實(shí)際的學(xué)習(xí)了解，其次就是較高的綜合素質(zhì)。從事綜合管理、黨務(wù)工作的干部到業(yè)務(wù)處室去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，都能夠勝任，工作之間不存在絕對(duì)的壁壘。在地方，從農(nóng)牧業(yè)到綜合經(jīng)濟(jì)管理，從教育環(huán)保到文化衛(wèi)生，跨行業(yè)跨領(lǐng)域的干部輪崗，已經(jīng)是常態(tài)。崗位歷練的差異越大，對(duì)干部的鍛煉就越全面，干部的能力素質(zhì)就越綜合。干部輪崗越早越好、越快越好，干部在一個(gè)部門時(shí)間長(zhǎng)了，思維方式模式化，知識(shí)儲(chǔ)備專業(yè)化，行為習(xí)慣業(yè)務(wù)化，再輪崗難度就大了。合理的干部輪崗，是鍛煉儲(chǔ)備一大批召之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、用之無(wú)往而不勝的具有較高綜合素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑。
（四）新疆不是什么地方都落后，新疆也不會(huì)總落后。不知道從什么時(shí)候起，新疆幾乎成了落后的代名詞。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，新疆和發(fā)達(dá)地區(qū)的距離越拉越大。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的累積因果理論，基礎(chǔ)和條件好的地區(qū)總是先發(fā)展，根據(jù)擴(kuò)散效應(yīng)，先發(fā)展的地區(qū)會(huì)促進(jìn)落后地區(qū)的發(fā)展，根據(jù)梯度轉(zhuǎn)移理論，落后地區(qū)最終會(huì)走上發(fā)展的道路，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。在過(guò)去的若干年里，新疆正是處于落后地區(qū)后發(fā)展的時(shí)期。然而即便如此，新疆也不是什么地方都落后。不少發(fā)達(dá)地區(qū)在文明程度、公路運(yùn)輸、城市管理等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們新疆。天津是中國(guó)的一線城市，但公交車上幾乎沒(méi)人給老人讓座，而這在烏魯木齊基本上已經(jīng)是公眾的習(xí)慣和自覺(jué)，出租車拒載現(xiàn)象很常見(jiàn)（我搭過(guò)四五次出租車，被拒載三次），酒店、飯館服務(wù)水平不敢恭維。新疆公路運(yùn)輸管理水平與河南山東等的一些地方相比，有過(guò)之而無(wú)不及。新疆很多城市的環(huán)境衛(wèi)生狀況也要比內(nèi)地好的多。當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，新疆在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上與內(nèi)地發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距，我們新疆人沒(méi)有資本妄自尊大，但也無(wú)須妄自菲薄。隨著世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)滾滾向前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮，正在逐步從東部沿海、三個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，向中部、北部、西北的廣大腹地延伸、傳遞，這是大勢(shì)所趨。新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶不是口號(hào)，是中國(guó)面向世界和未來(lái)，著眼經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源保障的戰(zhàn)略選擇。相對(duì)良好的自然生態(tài)環(huán)境、陸上連接亞歐的重要地理位置、廣闊充足的發(fā)展承載空間以及人口資源、居住環(huán)境等方面的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，正在把新疆推向新一輪的發(fā)展機(jī)遇和大潮，這不是我作為一個(gè)新疆人的精神阿q，而是遵循世界發(fā)展大勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的客觀判斷?？梢允媚恳源?。
（五）交通運(yùn)輸發(fā)展使命光榮、責(zé)任重大。不管走到哪里，我們首先關(guān)注和了解的，一定是一個(gè)地方的交通情況，一個(gè)地方的人們，最多向來(lái)訪者提起的，必然包括當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r。交通運(yùn)輸業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。要想富，先修路。無(wú)論是一板一眼的官方表述，還是普通百姓的通俗理解，都道出了交通運(yùn)輸在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公眾日常生活中的重要意義。
根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心輻射理論和梯度轉(zhuǎn)移理論，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要依靠中心城市的拉動(dòng)，依靠中心城市將資本、人才、技術(shù)、市場(chǎng)以及思想觀念、思維方式等向四周傳遞、轉(zhuǎn)移，這個(gè)傳遞和轉(zhuǎn)移，需要高度發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸條件做保證。交通運(yùn)輸是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。距離中心城市三小時(shí)車程是規(guī)劃和布局區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，首先要看一個(gè)地區(qū)的交通運(yùn)輸條件如何，首先是建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施。北京和天津相距120公里，高速運(yùn)行的城際動(dòng)車把這個(gè)距離的通行時(shí)間鎖定在40分鐘，使兩座大都市的人們切身感受到了同城般的便利。“渤海海峽跨海通道”建設(shè)的偉大設(shè)想如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將使煙臺(tái)到大連、旅順的距離從沿海繞行1800公里縮短到跨海直達(dá)106公里，把廣大的東北地區(qū)與環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈帶、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)帶密切聯(lián)系起來(lái)。正在建設(shè)中的瓊州海峽跨海大橋，建成后將使廣東到海南的路程由現(xiàn)在的幾個(gè)小時(shí)間縮短到20分鐘；珠港澳跨海大橋一旦建成，從珠海到香港只需20多公里路程，從而實(shí)現(xiàn)泛珠三角地區(qū)真正意義上的融為一體。
而在我們新疆，兩千多萬(wàn)新疆各族人民翹首期盼的蘭新鐵路第二雙線高鐵將于明年底建成通車，屆時(shí)從烏魯木齊到蘭州只需9小時(shí)就可到達(dá)。明年有望開(kāi)工建設(shè)的北京至烏魯木齊高速公路，將使烏魯木齊到北京的公路距離縮短為2738公里。如果說(shuō)這些，已經(jīng)為新疆的交通運(yùn)輸發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。那么新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)，給新疆交通運(yùn)輸建設(shè)帶來(lái)的則將是歷史性、世界性的機(jī)遇。
交通建設(shè)是新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重中之重，習(xí)近平總書(shū)記年9月7日在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講時(shí)明確提出，希望加強(qiáng)道路聯(lián)通，打通從太平洋到波羅的海的運(yùn)輸大通道，逐步形成連接?xùn)|亞、西亞、南亞的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。去年底召開(kāi)的自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上提出“要以建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶為契機(jī)，努力將新疆建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上重要的交通樞紐中心和國(guó)家能源資源陸上大通道，建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的核心區(qū)”，吹響了新疆交通運(yùn)輸新一輪大發(fā)展的集結(jié)號(hào)。新疆，正在成為中國(guó)從陸路通向世界的前沿，新疆，正在從偏僻封閉的一隅成為世界大通道的中心和樞紐，新疆交通運(yùn)輸事業(yè)，正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和光明前景，新疆交通運(yùn)輸人的肩上，擔(dān)負(fù)著更加光榮艱巨的責(zé)任和使命。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，回眸九十天泛舟學(xué)海的倒影，雖然只是漫漫人生長(zhǎng)河中的驚鴻一瞥，然而我的收獲是豐碩的，心情是滿足的。青年湖邊天津大學(xué)七七、七八級(jí)學(xué)生為母校所立的石碑上刻著“溯源”兩個(gè)字。在天津大學(xué)三十二期新疆班的所學(xué)、所思、所見(jiàn)、所聞，一定會(huì)成為我今后工作生活中隨時(shí)取用的思想寶庫(kù)和智慧源泉。天津大學(xué)，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇四
各位老師好，為期八天的新體育教師培訓(xùn)上周結(jié)束了。在這里跟大家分享一下這次培訓(xùn)我的學(xué)習(xí)成果。首先大家可以看一下我們這一次新體育教師培訓(xùn)的課表，每一天都是上午三個(gè)小時(shí)，下午三個(gè)小時(shí)，非常的充實(shí)有意義。從課堂教學(xué)到專業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到班主任工作管理常規(guī)，從教育教學(xué)理論到工作技能的學(xué)習(xí)。這些課程內(nèi)容或深刻獨(dú)到、旁征博引，或通俗易懂、生動(dòng)有趣?；蚣で榕炫龋l(fā)人深省。
在這里我想圍繞三個(gè)詞來(lái)分享我的心得體會(huì)：感恩、感悟、感動(dòng)。
先是感恩。感恩能有這么一個(gè)提升自我的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為已經(jīng)一名新教師，剛工作2年，也已經(jīng)體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，面對(duì)工作中的一些問(wèn)題和困擾，有時(shí)候會(huì)忙手忙腳不知所措，面對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)感到困惑和迷茫。感恩這次機(jī)會(huì)能讓我充充電，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，開(kāi)拓以及豐富自己的知識(shí)面，明確未來(lái)的專業(yè)發(fā)展方向。然后以更加積極飽滿的熱情，更加自信的風(fēng)采，繼續(xù)回到崗位上發(fā)光發(fā)熱。最后感恩教育專家們精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩講座，他們?cè)敱M地，毫無(wú)保留的向我們分享著他們?cè)趲资甑慕虒W(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。
然后是感悟，這幾天學(xué)習(xí)了很多課程，也有很多的心得體會(huì)，也讓我重新去審視教師這個(gè)行業(yè)。我們經(jīng)常說(shuō)“十年育樹(shù)，百年育人”，其實(shí)這句話我想也適用于教師的成長(zhǎng)。我覺(jué)得我們也像一棵樹(shù)木，想要成才，我們必須做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我們必須要站穩(wěn)講臺(tái)，扎實(shí)自己的專業(yè)技能。高仰望一是指要擁有崇高的教育理想和思想境界二是指對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)和前景要有一個(gè)規(guī)劃和期盼，擁有積極向上的力量。
想要深扎根，我們首先需要擁有高尚的師德，用愛(ài)育人。以德立身、以德施教。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生們之間的距離，滋潤(rùn)孩子們的心田。想要深扎根，我們必須具備基本素養(yǎng)就像施玉娟老師所說(shuō)的1以生為本——了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。2堅(jiān)守陣地——深刻地理解與把握所教學(xué)科。3教、研一體——善于分析自己的工作,在自己的工作中分析各種教育現(xiàn)象掌握教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律。想要深扎根，我們還需要用有效的管理方法，就像楊雪梅老師給我們列舉到了班級(jí)管理中的各種方法，例如積分，140字等等等等，例如李娟老師給出的收發(fā)作業(yè)的問(wèn)題，上課回答問(wèn)題不積極等一系列的問(wèn)題的解決方法。針對(duì)每一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題，我們都需要不斷的去探索去實(shí)踐，從而找到有效的解決辦法。同時(shí)，我們還需要掌握一些現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用和一些教育資源的整合，我們需要學(xué)習(xí)一些新的教育理念，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，除此之外，還要探索一些新的技能。九零后的老師們必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。想要深扎根，先反問(wèn)自己是不是有讓學(xué)生欽佩的專業(yè)能力、有讓同行贊嘆的智慧方法、有讓家長(zhǎng)認(rèn)可的品質(zhì)修養(yǎng)、有讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的責(zé)任意識(shí)。
然后是高仰望，我們處于一個(gè)教育興盛的時(shí)代，新時(shí)代對(duì)我們新教師提出了更多更高的要求，所以我們考慮的不僅僅面對(duì)教學(xué)上的問(wèn)題，還需要考慮的更多，比如說(shuō)孟俊紅老師談到的依法治教，我們需要將法冶的精神、法律的思維模式貫穿到學(xué)校各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生、管理者、社會(huì)等諸方面的利益平衡。再比如說(shuō)，戴興華老師的如何構(gòu)建生命教育的大安全觀。在新形勢(shì)下，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)同時(shí)也擁有著更多的機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)代，我們擁有更廣闊的發(fā)展空間，我們需要有更高的職業(yè)理想追求。說(shuō)深扎根能成為一名合格教師，那么從合格教師到骨干教師，再到專家型教師就需要我們擁有更高地仰望。我們不能滿足于自己的教學(xué)能力，還需要提升自己的科研力，在實(shí)踐中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所進(jìn)，進(jìn)有所樂(lè)。做好課堂反思只有在教學(xué)中不斷地反思自我，才能不斷地超越自我，唯有不滿，才能造就創(chuàng)新。一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教學(xué)反思，離不開(kāi)教育寫(xiě)作。也離不開(kāi)良好的閱讀習(xí)慣，蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)，教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。教師不僅是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引路人更是傳道、授解、解惑的傳承者，這些都與讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系。對(duì)教師而言，書(shū)籍是個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的來(lái)源。讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，促進(jìn)我們的自我教育和自我發(fā)展。
以上是我對(duì)此次培訓(xùn)的感悟。
最后一個(gè)詞。感動(dòng)，此次培訓(xùn)除了學(xué)到了很多理論性的知識(shí)和許多實(shí)踐上的技巧之外，我覺(jué)得此次的收獲是情感上的一種觸動(dòng)。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動(dòng)。老師們的講課風(fēng)格迥異，他們或溫柔?；蚝浪?，或風(fēng)趣，或深沉，但展現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對(duì)教育行業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。尤其是我感觸最深的是楊雪梅老師，楊老師在分享她與學(xué)生們之間故事的時(shí)候，話語(yǔ)中不經(jīng)意間流露出來(lái)滿滿的愛(ài)意和如沐春風(fēng)般的溫暖，臉上隱藏不住身為一名教師的自豪感和幸福感。那個(gè)瞬間你能感受到她對(duì)教育的熱愛(ài)。當(dāng)她講到她的學(xué)生們反過(guò)來(lái)安慰她的時(shí)候，看著那一張張寫(xiě)滿安慰話語(yǔ)的小紙條，真讓人淚目啊。楊雪梅老師將熱愛(ài)傳遞給孩子們，而這份愛(ài)反過(guò)來(lái)又以另一種能量去激勵(lì)楊老師。我想這就是教育最美的樣子吧。
只有腳踏實(shí)地才能仰望星辰，最后祝愿各位老師們都能從教育行業(yè)中獲得滿滿地幸福感和成就感，祝愿大家都能在教育這條路另辟蹊徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，方能走的更高更遠(yuǎn)!我的分享到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇五
在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中，落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制是黨的各級(jí)組織牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要抓手。今年以來(lái)，局黨組、黨支部，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。
意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)基層而言，就是做人的思想工作，哪里的工作需要正確的思想引領(lǐng)，哪里就是意識(shí)形態(tài)工作滲透的重要陣地。我單位著重從五個(gè)融合方面開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作：
一是意識(shí)形態(tài)工作與黨組中心組學(xué)習(xí)相融合。發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)領(lǐng)作用。嚴(yán)格按照《黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度實(shí)施細(xì)則的通知》，將過(guò)去每季進(jìn)行一次，全年4次的學(xué)習(xí)，更正、補(bǔ)充到每季兩次，全年不少于8次，今年至9月已學(xué)習(xí)5次。中心組專門安排了《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》一書(shū)中《牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)》，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》一書(shū)中《建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)》作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨支部書(shū)記專門就意識(shí)形態(tài)工作在中心組學(xué)習(xí)上作了《提升意識(shí)形態(tài)鑒別力，找準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)北斗星》的專題發(fā)言，啟發(fā)大家在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域站穩(wěn)立場(chǎng)、把握原則，確保思想不迷途、隊(duì)伍不發(fā)散。
二是意識(shí)形態(tài)工作與黨支部學(xué)習(xí)相融合。結(jié)合黨日主題活動(dòng)，發(fā)揮黨支部對(duì)黨員的教育職責(zé)、管理職責(zé)，把意識(shí)形態(tài)工作強(qiáng)化到每月至少一次的黨日主題活動(dòng)中。今年7月24日，專門組織黨員收看收聽(tīng)州委黨校胡波老師作的意識(shí)形態(tài)工作專題輔導(dǎo)報(bào)告。10月11日支部學(xué)習(xí)中安排《新時(shí)代面對(duì)面》一書(shū)中《凝心聚氣鑄國(guó)魂》意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容學(xué)習(xí)。
三是意識(shí)形態(tài)工作與團(tuán)支部青年工作相融合。加強(qiáng)黨組、黨支部對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)專題培訓(xùn)、文化浸潤(rùn)等多種方式，給青年員工引路子、教點(diǎn)子、壓擔(dān)子，調(diào)動(dòng)青年員工干事創(chuàng)業(yè)的青春激情，推動(dòng)局履職成效上臺(tái)階。
2018年5月3日，支行選送4位員工積極參加涼山中支“中國(guó)夢(mèng)﹒勞動(dòng)美——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”主題演講比賽。2018年9月，支行積極組織青年員工參加“我與改革開(kāi)放共成長(zhǎng)”、“從嚴(yán)治黨，央行青年在行動(dòng)”主題征文活動(dòng)，3位同志，撰寫(xiě)5篇征文上報(bào)中支。
四是意識(shí)形態(tài)工作與履職重點(diǎn)工作相融合。從解決人民對(duì)美好生活需求與發(fā)展不充分、不平衡的矛盾認(rèn)識(shí)傳導(dǎo)穩(wěn)健中性貨幣政策的重要性。從行政審批“放管服”是更好體現(xiàn)執(zhí)政黨為人民服務(wù)宗旨的高度，重視優(yōu)化企業(yè)開(kāi)戶服務(wù)，積極開(kāi)展每周一次的暗訪，督促金融機(jī)構(gòu)改進(jìn)工作作風(fēng)，讓客戶只跑一次路，實(shí)現(xiàn)“2+2”工作日開(kāi)戶。從防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)國(guó)家安全和廣大人民利益的視角，做實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)宣傳周、反假人民幣知識(shí)宣傳周、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳，深入學(xué)校、貧困村、公共汽車站扎實(shí)進(jìn)行針對(duì)性的宣傳。從支付為民、支付便民的根本目的，大力推進(jìn)移動(dòng)支付在農(nóng)村助農(nóng)取款點(diǎn)、公交車、超市等場(chǎng)景的應(yīng)用，做到思想提升和業(yè)務(wù)實(shí)踐二合一。
五是意識(shí)形態(tài)工作與扶貧攻堅(jiān)工作相融合。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察講話精神，把金融精準(zhǔn)扶貧和駐村幫扶作為踐行黨的宗旨，履行全面建成小康社會(huì)不讓一個(gè)民族、一個(gè)人掉隊(duì)的莊嚴(yán)承諾。
2018年5月31日，組織黨員、團(tuán)員到幫扶聯(lián)系鄉(xiāng)、村，開(kāi)展“金融文化助小康，自強(qiáng)奮進(jìn)感黨恩”主題活動(dòng)。通過(guò)講授金融知識(shí)，散發(fā)金融宣傳資料，贈(zèng)送日常用品，冒雨走訪馬龍村二組貧困戶張斗文，到助農(nóng)取款點(diǎn)宣傳銀聯(lián)云閃付等多種方式，體現(xiàn)“黨心系民心，小手牽大手，共逐中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)意義。學(xué)習(xí)2018年4月27日16版《人民日?qǐng)?bào)》來(lái)自涼山州昭覺(jué)等縣的調(diào)查《這377名扶貧干部為何被提拔重用》，動(dòng)員青年參與脫貧攻堅(jiān)金融精準(zhǔn)扶貧及駐村幫扶工作。
通過(guò)教育為先，思想滲透，提高站位，促進(jìn)履職，意識(shí)形態(tài)工作初步取得一定成效。支行無(wú)違反政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律而被處理的人和事。
目前意識(shí)形態(tài)工作主陣地、主旋律意識(shí)已被支行黨組、黨支部重視。但是部分員工仍存在以下幾種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。
一是把意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作就是不要亂說(shuō)，不亂說(shuō)就是做好了意識(shí)形態(tài)工作。因而只注重表面形式，管信嘴、管住微信，缺乏意識(shí)形態(tài)工作豐富內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，缺乏政治站位高度，缺乏思想引領(lǐng)深度。
二是把意識(shí)形態(tài)工作推諉化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是黨政宣專門部門的事，借口業(yè)務(wù)工作多、借口工作人手少等，忽視意識(shí)形態(tài)工作對(duì)所有工作的引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。
三是把意識(shí)形態(tài)工作虛無(wú)化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是軟任務(wù)，加之量化考核難，抓意識(shí)形態(tài)工作的有效性、積極性不高。
四是把意識(shí)形態(tài)工作形式化。認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作就是參加參加會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)政策，記錄記錄筆記，缺乏本質(zhì)性的內(nèi)化于心的認(rèn)同和外化于行的實(shí)干。會(huì)上表態(tài)高、會(huì)下行動(dòng)少；學(xué)習(xí)比群眾多，做事卻比群眾少；講政治頭頭是道，遇工作處處提困難。
一是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力培訓(xùn)。做好意識(shí)形態(tài)工作離不開(kāi)人，要做好意識(shí)形態(tài)工作，必須培訓(xùn)本領(lǐng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。建議中心支行采取走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)講課等多種方式加強(qiáng)干部意識(shí)形態(tài)工作本領(lǐng)的培訓(xùn)。
二是細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。把意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任細(xì)化到每個(gè)部門、每個(gè)崗位，讓人人講政治、個(gè)個(gè)有責(zé)任、事事敢擔(dān)當(dāng)。
三是重視把解決意識(shí)形態(tài)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。當(dāng)前，基層各項(xiàng)工作任務(wù)都很重，紀(jì)律要求很嚴(yán)，員工利益追求多樣化、均等化，限于縣支行的手段、條件，在財(cái)務(wù)指標(biāo)分配、正常福利考慮、人員晉升方面應(yīng)給予縣支行應(yīng)有的關(guān)心，讓員工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同基層崗位的價(jià)值，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)央行事業(yè)的發(fā)展。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、是黨和人民艱苦奮斗取得顯著成效的一年，更是歷史性、革命性改革開(kāi)放和中國(guó)文化傳承的見(jiàn)證之年。上半年，集團(tuán)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵(lì)全系統(tǒng)廣大干部職工滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，全力推進(jìn)集團(tuán)黨建工作提質(zhì)增效，為集團(tuán)經(jīng)營(yíng)工作發(fā)展提供全方位保障。
（一）統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。
1.聚焦上級(jí)部署強(qiáng)化政治建設(shè)。以黨史教育活動(dòng)為契機(jī)提升政治理論水平，組織理論中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班、專家授課、黨校輪訓(xùn)等學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和黨內(nèi)法規(guī)，以政治建設(shè)引領(lǐng)黨建。
2.貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨總要求。深化落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定要求，結(jié)合集團(tuán)年度重點(diǎn)工作任務(wù)，制定了集團(tuán)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單26項(xiàng)、重點(diǎn)工作任務(wù)清單11條，明確了集團(tuán)黨委全面從嚴(yán)治黨年度重點(diǎn)任務(wù)。集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人、各所屬黨組織負(fù)責(zé)人、各所屬公司主要負(fù)責(zé)人均按要求簽訂了全年從嚴(yán)治黨責(zé)任清單共計(jì)98份，將全面從嚴(yán)治黨任務(wù)要求向基層延伸。集團(tuán)黨委高度重視對(duì)全面從嚴(yán)治黨任務(wù)落實(shí)情況的督查，將各所屬黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨情況納入年度黨建督查和調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求及時(shí)整改，集團(tuán)的黨建引領(lǐng)作用得到進(jìn)一步凸顯。
3.壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。始終堅(jiān)持牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，持續(xù)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新思想納入各層次學(xué)習(xí)并將落實(shí)情況納入黨建督查內(nèi)容，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)安全，將意識(shí)形態(tài)與人民防線工作結(jié)合開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)微信工作平臺(tái)、新媒體平臺(tái)等陣地的管理，落實(shí)業(yè)務(wù)意識(shí)形態(tài)審查責(zé)任制。
4.強(qiáng)化制度建設(shè)夯實(shí)管理基礎(chǔ)。集團(tuán)黨委不斷完善黨建制度的科學(xué)化、民主化、法制化水平，提高集團(tuán)黨委的決策水平和工作效率。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)夯實(shí)管理基礎(chǔ)，完善黨建制度建設(shè)，完成集團(tuán)內(nèi)控體系建設(shè)和集團(tuán)及所屬公司制度體系搭建，持續(xù)完善黨建工作體系。全面落實(shí)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范集團(tuán)黨委前置研究討論重大事項(xiàng)，充分發(fā)揮集團(tuán)黨委把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。
（三）務(wù)實(shí)篤行，增強(qiáng)組織活力。
1.維護(hù)組織架構(gòu)優(yōu)化黨員隊(duì)伍。一是按照集團(tuán)黨組織架構(gòu)及黨員調(diào)整情況，積極與上級(jí)黨委進(jìn)行對(duì)接，及時(shí)辦理e先鋒系統(tǒng)黨員接收轉(zhuǎn)出，定期對(duì)黨員信息進(jìn)行維護(hù)。二是按照上級(jí)黨組織要求，開(kāi)展“三評(píng)一考”及黨支部評(píng)星定級(jí)、民主測(cè)評(píng)工作，形成各黨組織民主測(cè)評(píng)報(bào)告，為進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織及更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用打好基礎(chǔ)。三是著力加強(qiáng)各級(jí)黨組織規(guī)范化建設(shè)工作，指導(dǎo)并規(guī)范所屬各級(jí)基層黨組織設(shè)置和換屆選舉工作，持續(xù)優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)各所屬黨組織抓好發(fā)展黨員工作。四是落實(shí)黨管人才工作。不斷提升選人用人工作水平，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析研判，按照國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員“20字”標(biāo)準(zhǔn)選人用人，深入開(kāi)展后備人才選拔培養(yǎng)工作。
上半年，集團(tuán)黨建各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，集團(tuán)各所屬黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及建黨百年活動(dòng)期間得到了充分的彰顯。下一步，集團(tuán)黨委將持續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展建黨100周年文藝匯演活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)活潑文藝匯演的形式加深黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果，掀起黨史學(xué)習(xí)教育高潮，同時(shí)持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)融合，在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中彰顯黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。集團(tuán)黨委將重點(diǎn)在班子建設(shè)、意識(shí)形態(tài)建設(shè)、特色黨建品牌打造、基層黨組織力提升、基層黨員教育培訓(xùn)、典型培樹(shù)等方面進(jìn)行重點(diǎn)和持續(xù)用力,總結(jié)提煉黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，用來(lái)指導(dǎo)和服務(wù)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展，用經(jīng)營(yíng)工作的發(fā)展效果來(lái)檢驗(yàn)黨建工作開(kāi)展成效。
根據(jù)《中共**區(qū)委組織部關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員幾個(gè)問(wèn)題的通知》要求，支委會(huì)認(rèn)真召開(kāi)專題會(huì)議，討論制定工作方案，客觀分析和查擺存在的問(wèn)題和不足，研究落實(shí)整改措施，并開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：
2018年，黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作要求，主動(dòng)把機(jī)關(guān)黨支部的工作納入本單位整體工作之中，同步推進(jìn)、部署和組織實(shí)施。
一是堅(jiān)持抓好思想建設(shè)。堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及十九大精神。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)機(jī)關(guān)黨工委各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求，堅(jiān)持每季度向黨員發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)要點(diǎn)》，要求各位黨員對(duì)照要點(diǎn)開(kāi)展自學(xué)。
二是堅(jiān)持抓好組織建設(shè)。年初認(rèn)真制定工作計(jì)劃，在完成機(jī)關(guān)黨工委規(guī)定動(dòng)作后，又結(jié)合部門實(shí)際確定自選動(dòng)作，規(guī)范支部“三會(huì)一課”，切實(shí)做到“有主題、有討論、有共識(shí)”。2018年共安排支部大會(huì)(專題組織生活會(huì))12次，支委會(huì)12次。支部大會(huì)中，各類學(xué)習(xí)或組織討論6次，黨課報(bào)告3次，接受革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)2次，觀看紅色電影1次。此外還經(jīng)常性走訪結(jié)對(duì)的基層黨支部，加強(qiáng)黨員作用建設(shè)。全體黨員都能做到每月按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，全年共收繳黨費(fèi)**元。
三是持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要求在職黨員立足崗位爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，發(fā)揮表率作用，組織黨員積極參與區(qū)的各項(xiàng)重大任務(wù)，以及機(jī)關(guān)黨工委組織的各類黨員志愿者活動(dòng)。認(rèn)真做好支部“雙結(jié)對(duì)”工作，帶領(lǐng)黨員定期上門走訪結(jié)對(duì)的困難黨員和群眾，給予關(guān)心慰問(wèn)。
四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織黨員學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。將機(jī)關(guān)支部黨風(fēng)廉政建設(shè)與部門廉政建設(shè)同步考慮，重新修訂各項(xiàng)工作制度，做到紀(jì)律明、執(zhí)行嚴(yán)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真查找部門經(jīng)費(fèi)執(zhí)行和管理中的不足，完善經(jīng)費(fèi)報(bào)銷流程，使經(jīng)費(fèi)管理使用更加規(guī)范有序。
近期，機(jī)關(guān)黨支部根據(jù)區(qū)委組織部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，集中學(xué)習(xí)了十九大精神和黨章。并廣泛開(kāi)展談心談話，做到黨支部成員之間、黨員之間談心談話全覆蓋，大家敞開(kāi)心扉，以誠(chéng)相見(jiàn)，推心置腹，溝通思想，力求把問(wèn)題談開(kāi)、思想談通、意見(jiàn)談好。前不久，機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)支委會(huì)，結(jié)合與黨員談心談話情況，認(rèn)真分析和查擺了黨支部存在的問(wèn)題和不足,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
一是履行主體責(zé)任方面。組織理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，往往由于階段性工作任務(wù)重，擠壓了集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入。學(xué)習(xí)方式還比較單一，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)大部分還是落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，方式比較單一，比較多的是照本宣科，泛泛而讀。在理論聯(lián)系實(shí)際方面還存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，切實(shí)提高解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的能力上還有待提高。落實(shí)黨內(nèi)制度流于形式，開(kāi)展黨內(nèi)政治生活缺乏創(chuàng)新，形式單一，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠深刻。
二是教育管理黨員方面。主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于上傳下達(dá)，上級(jí)布置什么就完成什么，過(guò)于依賴上級(jí)黨組織的布置和推動(dòng);方法途徑比較單一，黨員教育基本以學(xué)文件、讀報(bào)紙、看錄像為主，對(duì)黨員吸引力不足;黨員教育管理的標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)本部門黨員的經(jīng)常性提醒督促還不夠。
三是發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面。抓黨員思想教育不夠，工作中重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，找黨員談心不多，缺乏生動(dòng)活潑、富有成效的工作方法，如何在部門重點(diǎn)工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用沒(méi)有很好思考，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。
針對(duì)存在的問(wèn)題，支委會(huì)進(jìn)行了專題研究，提出工作整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想理論武裝。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新修訂的《黨章》;學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委重要指導(dǎo)精神，學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想武器。
2、不斷提高黨建工作水平。結(jié)合本部門實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn)，不斷探索機(jī)關(guān)黨建的新方法、新路子，以黨建工作實(shí)效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。精心策劃和運(yùn)用新載體推動(dòng)工作，充分利用現(xiàn)代科技手段和方法，不斷延伸黨建工作領(lǐng)域。不斷創(chuàng)新組織活動(dòng)方式，努力開(kāi)展主題鮮明、載體豐富的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)黨支部制度建設(shè)。推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，根據(jù)新形勢(shì)和新任務(wù)要求，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，發(fā)揮作用為目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育和管理，突出抓好引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮好帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度，切實(shí)提高“三會(huì)一課”特別是民主生活會(huì)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)的程序和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持定期開(kāi)展談心活動(dòng)，關(guān)心黨員思想生活，與黨員做貼心朋友，幫助解決黨員實(shí)際困難，讓黨員切實(shí)感受到黨組織的作用，進(jìn)一步提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2014年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)職能部門的指導(dǎo)下，本人能認(rèn)真按照(y市發(fā)[2011]4號(hào))文件及上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，正確處理安全與改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，采取得力措施，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)于整改，消除了一批危險(xiǎn)隱患，有效地遏制重特大事故的發(fā)生，全鎮(zhèn)生產(chǎn)呈現(xiàn)安全平穩(wěn)的良好局面。
回顧本年度，本人主要抓了以下幾方面工作：
本人堅(jiān)決貫徹年度來(lái)上級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)指示精神，把保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作為開(kāi)展全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)工作上的職責(zé)。通過(guò)召開(kāi)黨(工)委會(huì)議，將安全生產(chǎn)統(tǒng)一到“創(chuàng)建文明城市”、“創(chuàng)建平安yy”的大局上來(lái)，并緊緊圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，一手抓組織，一手抓督查。組織成立“打非治違”、“百日行動(dòng)”、“生產(chǎn)性場(chǎng)所消防安全整治”等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為做好本年度安全生產(chǎn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作提供組織保障。同時(shí)，督促各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)，確保能按時(shí)、高質(zhì)地完成各項(xiàng)工作。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，我鎮(zhèn)堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)xx鎮(zhèn)的實(shí)際情況，明確各線條、部門、單元和村(居)安全生產(chǎn)工作上的相關(guān)責(zé)任。要求分管安全生產(chǎn)的常委副職干部起草、制定安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，并逐級(jí)簽訂，層層抓好落實(shí)。同時(shí)責(zé)令分管組織的干部研究制定安全生產(chǎn)工作履職考核標(biāo)準(zhǔn)，將鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下級(jí)各村(居)“兩委”班子成員在各次安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作中履職情況的考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并納入年終考核內(nèi)容。
做好動(dòng)態(tài)管理工作。三是針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，落實(shí)安全防患措施。重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)易燃易爆行業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及不符合安全生產(chǎn)條件和無(wú)證照的油、氣站經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的檢查整改力度。四是認(rèn)真解決安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)落實(shí)職能部門幫助企業(yè)完善內(nèi)部管理制度、安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)專職人員配置以及安全設(shè)施配置，進(jìn)一步提高企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)管理水平。五是加大安全生產(chǎn)宣傳力度。借消防安全大排查大整治戰(zhàn)役和安全生產(chǎn)大檢查大整治行動(dòng)的契機(jī)，要求各有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、單元領(lǐng)導(dǎo)要躬身深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，進(jìn)行宣傳，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃烈的氛圍，使安全生產(chǎn)工作深入民心，同時(shí)提高廣大干部和企業(yè)主對(duì)安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識(shí)。
2014年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持下，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員通力合作，較好地實(shí)現(xiàn)了本年度的責(zé)任目標(biāo)，確保我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)無(wú)一般安全生產(chǎn)事故和重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，營(yíng)造安全穩(wěn)定的良好生產(chǎn)環(huán)境。但對(duì)照上級(jí)要求還有一定差距，安全生產(chǎn)責(zé)任體系、預(yù)防體系和保障體系仍需繼續(xù)健全。本人有信心、有決心在2015年繼續(xù)努力工作，把轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作不斷推上新臺(tái)階，促使走上正常化、規(guī)范化管理的軌道，確保xx鎮(zhèn)的平安和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
年初以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我辦以黨的十九大和省、市委相關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照市委宣傳部的要求和年初的工作安排，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，切實(shí)提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，收到了良好的效果。
(一)黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的情況。我辦黨支部始終把意識(shí)形態(tài)工作作為頭等大事來(lái)抓，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，成立以主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)、各科長(zhǎng)為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使意識(shí)形態(tài)工作走上了規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)班子理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三抓三創(chuàng)”、解放思想大討論等活動(dòng)有效結(jié)合，定期組織全體干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話以及中央、省、長(zhǎng)春市和我市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重大決策部署。專題研究意識(shí)形態(tài)工作。根據(jù)市委宣傳部工作的部署，結(jié)合我辦實(shí)際，研究制定年度工作計(jì)劃，半年總結(jié)一次意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
(二)黨委加強(qiáng)對(duì)各類意識(shí)形態(tài)陣地管理情況。在宣傳信息報(bào)送工作方面，積極響應(yīng)市委宣傳部的工作要求，及時(shí)報(bào)送農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品特色、鄉(xiāng)村振興等方面的調(diào)研信息，為我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的大力發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(三)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的情況。以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，親自調(diào)度部署網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，健全維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)安全體系，制定網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)安全工作制度。在網(wǎng)絡(luò)上主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神，積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量，堅(jiān)決抵制不良思想在網(wǎng)絡(luò)上漫延。
(四)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題、重大事件處置情況。始終旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央保持一致，堅(jiān)決貫徹市委、市政府的各項(xiàng)政策，時(shí)刻警惕錯(cuò)誤思潮，不斷與錯(cuò)誤動(dòng)態(tài)傾向作斗爭(zhēng)。年初以來(lái)，我辦未出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題、重大事件。
(五)落實(shí)市委把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查范圍的情況。堅(jiān)決落實(shí)市紀(jì)委監(jiān)委把落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策貫穿全年工作始終的要求，毫不動(dòng)搖地把意識(shí)形態(tài)工作擺到第一位來(lái)抓。在黨員執(zhí)行紀(jì)律監(jiān)督檢查方面把意識(shí)形態(tài)工作納入其中，不斷強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作在紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí)，采用不定期集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨員干部管理監(jiān)督條例》《黨章》等黨紀(jì)法規(guī)。
(六)落實(shí)市委把意識(shí)形態(tài)工作納入干部考核的情況。在干部平時(shí)及年終考核過(guò)程中把意識(shí)形態(tài)工作納入其中，作為干部獎(jiǎng)懲和評(píng)優(yōu)選先的的重要依據(jù)。同時(shí)，在中層干部配備上也重點(diǎn)考察干部在宣傳思想文化工作中的表現(xiàn)能力，不斷優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基層科室在意識(shí)形態(tài)工作中的積極性和主動(dòng)性。
(七)落實(shí)市紀(jì)委監(jiān)委對(duì)未能切實(shí)履行職責(zé)、造成嚴(yán)重后果的進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)的情況。認(rèn)真履行對(duì)出現(xiàn)“十種情形”的單位個(gè)人有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督、問(wèn)責(zé)，在本年度里我單位沒(méi)有違反相關(guān)規(guī)定人員，也沒(méi)有被紀(jì)委監(jiān)委問(wèn)責(zé)和追責(zé)人員。
一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的新形勢(shì)把握得還不夠精準(zhǔn)。個(gè)別同志對(duì)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不深刻，還沒(méi)能完全把握意識(shí)形態(tài)工作發(fā)生的新變化，對(duì)新觀念、新知識(shí)、新手段的運(yùn)用還需增強(qiáng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作內(nèi)容了解還不夠全面系統(tǒng)。主要是由于與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力不足，不能很好地及時(shí)掌握上級(jí)新動(dòng)態(tài)、新思想。
二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作具體舉措研究得還不夠深入。推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還不夠高，常常滿足于按時(shí)完成工作任務(wù)，在完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、應(yīng)對(duì)新問(wèn)題新現(xiàn)象的探索和研究上還不到位，工作方法相對(duì)傳統(tǒng)單一。
三是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作長(zhǎng)效推進(jìn)力度抓得還不夠大。在抓意識(shí)形態(tài)工作長(zhǎng)效推進(jìn)上用力還不足，更多側(cè)重于重點(diǎn)工作及時(shí)部署、按時(shí)完成，缺乏對(duì)工作推進(jìn)過(guò)程的有效監(jiān)督和指導(dǎo)。比如，理論學(xué)習(xí)效果主要是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)筆記上，對(duì)學(xué)習(xí)成果的實(shí)踐運(yùn)用缺乏有效監(jiān)督和指導(dǎo)。
一要提高看齊意識(shí)，著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新思想、新理論、新政策納入黨總支日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省和長(zhǎng)春市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作指示精神，切實(shí)做到向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向市委各項(xiàng)決策部署看齊，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到黨支部工作報(bào)告、紀(jì)律檢查、干部考核當(dāng)中去。
二要提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)，著力強(qiáng)化陣地建設(shè)。抓好意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，加大中國(guó)傳統(tǒng)文化成就正面宣傳，既體現(xiàn)組織意圖，又反映群眾意愿。堅(jiān)持發(fā)揮理論教育陣地作用，繼續(xù)將意識(shí)形態(tài)工作同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三抓三創(chuàng)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，科學(xué)制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格落實(shí)科室責(zé)任，凝聚干事?lián)?dāng)氛圍，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)好、貫徹好。
三要提高短板意識(shí)，著力健全長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作的規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、緊起來(lái)，做到有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，不斷鞏固“一把手”親自抓意識(shí)形態(tài)工作、班子成員分工負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。充分調(diào)動(dòng)辦公室同志共同參與意識(shí)形態(tài)工作的積極性，向宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，著力補(bǔ)齊短板，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作再上新臺(tái)階。
按照中共x市紀(jì)律檢查委員會(huì)、中共x市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好x年度縣級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》（x組通〔x〕x號(hào)）要求，x月x日，x區(qū)委常委班子組織召開(kāi)了x年度民主生活會(huì)，市委常委x到會(huì)指導(dǎo)。以學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神為主題，圍繞鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果要求，重點(diǎn)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，對(duì)照中央、省委巡視“回頭看”、市委巡察反饋意見(jiàn)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，區(qū)委書(shū)記x代表區(qū)委班子作了對(duì)照檢查，x名班子成員認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查和相互批評(píng)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
x區(qū)委常委班子x年度民主生活會(huì)于x月x日上午x點(diǎn)x分在x區(qū)委三樓中間會(huì)議室開(kāi)始召開(kāi)，到x點(diǎn)x分結(jié)束。會(huì)議由區(qū)委書(shū)記x主持，會(huì)議主要有x項(xiàng)議程：一是x同志組織學(xué)xxxxxx在中央政治局民主生活會(huì)和十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話精神；二是x同志學(xué)習(xí)傳達(dá)中共中央關(guān)于印發(fā)《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》；三是x同志代表區(qū)委常委班子通報(bào)上一次民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況；四是x同志代表區(qū)委常委班子作對(duì)照檢查；五是x同志帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，并接受常委班子成員批評(píng)。區(qū)委常委班子成員逐人發(fā)言作自我批評(píng)，每人發(fā)言后其他同志對(duì)其開(kāi)展批評(píng)；六是市委常委x同志作點(diǎn)評(píng)講話；七是x同志代表區(qū)委常委班子作總結(jié)表態(tài)發(fā)言。
x同志首先代表區(qū)委常委班子做了對(duì)照檢查，主要從理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面、作風(fēng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、組織生活方面、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面x個(gè)方面進(jìn)行了查擺，并剖析出理想信念不夠牢、為民觀念不夠強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠高、自我要求不夠嚴(yán)四個(gè)方面原因，還針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題及其原因，提出了具體的努力方向和整改措施。x同志代表班子對(duì)照檢查后，首先帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，然后班子成員逐一對(duì)x同志提了意見(jiàn)。
隨后，區(qū)委班子成員依次作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，其他班子成員一一提出批評(píng)意見(jiàn)。大家在發(fā)言中開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，實(shí)事求是提意見(jiàn)、真心實(shí)意幫同志，體現(xiàn)了“坦誠(chéng)相見(jiàn)、開(kāi)門見(jiàn)山”的要求，x同志認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言，不時(shí)同大家交流互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
x同志對(duì)x區(qū)委常委班子民主生活會(huì)給予充分肯定。他強(qiáng)調(diào)，這次x區(qū)委常委班子民主生活會(huì)，認(rèn)真貫徹了黨的__精神和xxxxx系列重要講話精神，準(zhǔn)備充分，主題鮮明，重點(diǎn)突出，開(kāi)出了高質(zhì)量，達(dá)到了預(yù)期目的。呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：一是查擺問(wèn)題全面，敢于揭短亮丑。區(qū)委常委班子的對(duì)照檢查深刻、實(shí)事求是。常委同志個(gè)人查找問(wèn)題的態(tài)度誠(chéng)懇，查擺出的問(wèn)題比較準(zhǔn)、比較實(shí)、比較透。二是剖析原因深刻，整改措施明確。常委同志能夠深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，做到了查擺有事實(shí)、分析有深度。把查擺出來(lái)的問(wèn)題與當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨和x區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際相銜接，明確了整改措施。三是批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真。會(huì)議民主氛圍很濃，既有自我批評(píng)，也有相互批評(píng)，自我批評(píng)剖析全面，對(duì)所提意見(jiàn)都能不回避、不掩飾，并且主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，虛心采納接受。批評(píng)和自我批評(píng)起到了紅臉出汗、祛病排毒、提神醒腦的效果。
x同志提出認(rèn)真抓好民主生活會(huì)后的幾項(xiàng)工作：一是抓緊制定整改清單，抓好整改落實(shí)。要把這次民主生活會(huì)中查擺出的問(wèn)題，逐一進(jìn)行研究，明確整改重點(diǎn)，強(qiáng)化整改措施，形成整改清單，做到立行立改，接受黨員、群眾監(jiān)督；二是組織指導(dǎo)好本區(qū)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要從講政治的高度，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)、所在支部的組織生活會(huì)，確保各公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理編輯級(jí)黨組織的民主生活會(huì)、組織生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量，達(dá)到好效果。三是以開(kāi)展本次民主生活會(huì)為契機(jī)，推動(dòng)貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》和《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的若干規(guī)定》常態(tài)化。要以自身嚴(yán)格遵守《準(zhǔn)則》《條例》的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)廣大黨員干部在思想上時(shí)時(shí)銘記、在行動(dòng)中處處踐行，推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》和《規(guī)定》的有關(guān)要求真正落實(shí)到位。
x代表區(qū)委常委班子作總結(jié)發(fā)言。他表示，區(qū)委常委會(huì)班子將以此次民主生活會(huì)為新的起點(diǎn)，按照省、市委的部署要求，對(duì)個(gè)人查擺出來(lái)的問(wèn)題，逐項(xiàng)研究、細(xì)化解決方案；對(duì)相互批評(píng)提出的問(wèn)題，認(rèn)真反思、剖析根源；對(duì)區(qū)委常委班子存在的問(wèn)題，做到主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、主動(dòng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)落實(shí)，不斷加強(qiáng)區(qū)委常委會(huì)班子建設(shè)，發(fā)揮好示范帶頭作用，在加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)！
為切實(shí)開(kāi)好x年度區(qū)委常委班子民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，區(qū)委常委統(tǒng)籌做好制定方案、深化學(xué)習(xí)、問(wèn)題查找、對(duì)照檢查、談心交心等一系列工作，確保民主生活會(huì)真正開(kāi)出好氣氛、好效果，達(dá)到統(tǒng)一思想、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（一）及時(shí)制定方案。結(jié)合x(chóng)實(shí)際，及時(shí)制定了《中共x區(qū)委常委班子x年度民主生活會(huì)方案》，明確了會(huì)議議程、會(huì)前準(zhǔn)備等各項(xiàng)內(nèi)容，按照“有利于常委之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有利于責(zé)任認(rèn)領(lǐng)，有利于下一步整改措施的落實(shí)”的思路，制定各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并將方案上報(bào)市紀(jì)委、市委組織部。另外，專門制定了會(huì)務(wù)方案，確保民主生活會(huì)的順利召開(kāi)。
（二）持續(xù)深化學(xué)習(xí)。采取中心組集中學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxxxx系列重要講話特別是在黨的__上的重要講話精神、《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求、省第x次黨代會(huì)、市第x次黨代會(huì)精神，及時(shí)回顧了xxx在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，做到學(xué)深悟透。針對(duì)班子成員可能存在的思想顧慮，注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、適用性和有效性，引導(dǎo)班子成員帶著問(wèn)題學(xué)，帶著責(zé)任學(xué)，真正認(rèn)清民主生活會(huì)的重大政治意義，以理論水平提升帶動(dòng)政治素養(yǎng)提升，使同志們打消顧慮、解開(kāi)心結(jié)、卸下?lián)?、輕裝前行，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
（三）找準(zhǔn)找全問(wèn)題。區(qū)委常委班子重點(diǎn)圍繞在理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面、作風(fēng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、組織生活方面、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面x個(gè)方面進(jìn)行了深入查擺。一是自己查。班子成員認(rèn)真對(duì)照x個(gè)方面，結(jié)合自身實(shí)際，查找缺點(diǎn)不足，并有具體事例，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。二是互相幫。區(qū)委班子成員充分利用區(qū)委常委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流討論，本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，互幫互助、毫無(wú)保留的查找問(wèn)題。三是群眾提。面向社會(huì)各界、全區(qū)各級(jí)廣泛征求意見(jiàn)建議，共發(fā)放意見(jiàn)征求表x份，其中，干部x份、群眾x份、社區(qū)工作人員x份、其他同志x份。x月x日，又組織召開(kāi)了x區(qū)委班子民主生活會(huì)征求意見(jiàn)座談會(huì)，會(huì)議召集了轄區(qū)企業(yè)、科研院所、垂直部門、區(qū)直各部門、各辦事處、雙擁（部隊(duì)）、社區(qū)和民間組織的同志，共收集了“黨風(fēng)廉政建設(shè)、自創(chuàng)區(qū)和自貿(mào)區(qū)建設(shè)、招商引資、民生改善”等六個(gè)方面，共x條問(wèn)題，為開(kāi)出高質(zhì)量的民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（四）認(rèn)真對(duì)照檢查。為了高質(zhì)量撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，區(qū)委常委領(lǐng)導(dǎo)班子著力把握好三個(gè)方面要求：一是高度重視、反復(fù)修改。班子成員充分發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的“釘釘子”精神，班子對(duì)照檢查材料在x月x日形成征求意見(jiàn)稿，經(jīng)過(guò)先后x次征求區(qū)委常委的意見(jiàn)，又經(jīng)過(guò)x輪較大修改，終于在x月x日定稿；常委同志個(gè)人對(duì)照檢查材料修改次數(shù)均在x次以上。二是見(jiàn)人見(jiàn)事、實(shí)證實(shí)例。不管是班子對(duì)照檢查材料還是個(gè)人對(duì)照檢查材料，都著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面認(rèn)真查找存在問(wèn)題，并做到開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，堅(jiān)決避免遮遮掩掩，確保每一項(xiàng)問(wèn)題都緊密聯(lián)系實(shí)際，列舉出了具體實(shí)例。三是嚴(yán)格要求、層層審核。區(qū)委常委自己動(dòng)手撰寫(xiě)和認(rèn)真修改個(gè)人發(fā)言提綱，區(qū)委常委會(huì)集體對(duì)常委班子和每個(gè)常委的個(gè)人發(fā)言提綱嚴(yán)格把關(guān)，并在一定范圍內(nèi)對(duì)區(qū)委常委班子對(duì)照檢查材料征求意見(jiàn)。區(qū)委班子的對(duì)照檢查材料和黨政正職的發(fā)言提綱報(bào)x同志進(jìn)行了審定，區(qū)委書(shū)記對(duì)區(qū)委常委個(gè)人發(fā)言提綱進(jìn)行審核并報(bào)市委組織部備案，確保了對(duì)照檢查材料質(zhì)量過(guò)關(guān)過(guò)硬。
（五）深入開(kāi)展談心交心。常委成員面對(duì)面、一對(duì)一，認(rèn)真進(jìn)行談心交心，把自己的問(wèn)題、班子的問(wèn)題、其他成員的問(wèn)題說(shuō)開(kāi)、說(shuō)清、說(shuō)透徹，做到了見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。通過(guò)深入談心，說(shuō)清了民主生活會(huì)要談的問(wèn)題、相互開(kāi)展批評(píng)要提的問(wèn)題，常委之間相互提出了x-x條批評(píng)意見(jiàn)。
按照中央和省、市委的活動(dòng)要求，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)、充分、有效，批評(píng)和自我批評(píng)有辣味、有鮮味、有暖味、有特色，各位常委面對(duì)批評(píng)聽(tīng)得見(jiàn)、受得住，各自表態(tài)真誠(chéng)務(wù)實(shí)，達(dá)到了促進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（一）思想認(rèn)識(shí)到位，能放得開(kāi)、講的開(kāi)。經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)和聽(tīng)取意見(jiàn)，常委班子對(duì)民主生活會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)到位，在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)具備了一定的思想基礎(chǔ)，能做到放下包袱、敞開(kāi)心扉。比如，各位常委在批評(píng)與自我批評(píng)之后都紛紛表示批評(píng)意見(jiàn)很中肯，自己都能虛心接受。
（二）“一把手”樹(shù)立標(biāo)桿，充分帶動(dòng)班子熱情。民主生活會(huì)開(kāi)得質(zhì)量高不高，辣味足不足，主要看“一把手”。會(huì)上，區(qū)委書(shū)記x同志帶頭拿起批評(píng)武器，作自我批評(píng)，查擺問(wèn)題見(jiàn)人見(jiàn)事，剖析原因深刻入骨，整改措施實(shí)在可行，為班子成員作出了表率，在之后批評(píng)中，各位常委結(jié)合實(shí)際對(duì)x同志展開(kāi)批評(píng)，辣味十足，x同志之后的表態(tài)非常誠(chéng)懇，為會(huì)議開(kāi)出好氛圍樹(shù)立了標(biāo)桿。
（三）批評(píng)真誠(chéng)嚴(yán)厲，辣味中帶著暖意。區(qū)委常委班子成員十分中肯地相互提出批評(píng)，共提出了x條意見(jiàn)建議。很多常委表示參加工作以來(lái)，這次批評(píng)與自我批評(píng)是最深刻也是最觸及靈魂的一次。比如，有的同志提出“有時(shí)會(huì)在公務(wù)招待中追求菜多，造成浪費(fèi)”“有依靠領(lǐng)導(dǎo)指示去工作的“等、靠、要思想”“安于現(xiàn)狀，多一事不如少一事”等批評(píng)意見(jiàn)，直奔主題，不繞彎路，充分體現(xiàn)了有辣味。有些同志提出了“對(duì)下屬關(guān)心不夠，批評(píng)他人不注意方式方法”“對(duì)群眾合理訴求不夠關(guān)心，沒(méi)有做到深入群眾、傾聽(tīng)聲音”等批評(píng)意見(jiàn)，既中肯，又有暖意，飽含對(duì)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
（四）整改決心堅(jiān)定，措施切實(shí)可行。在民主生活會(huì)上，各常委都結(jié)合個(gè)人對(duì)照檢查表態(tài)，要在接下來(lái)的整改環(huán)節(jié)對(duì)照整改意見(jiàn)抓好整改落實(shí)。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實(shí)改”等等。x同志代表班子從x個(gè)方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態(tài)度抓好整改落實(shí)。這些措施與x區(qū)實(shí)際相符合，堅(jiān)決貫徹了中央和省、市委的要求，達(dá)到了預(yù)期的目的。
批評(píng)與自我批評(píng)積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。下步，我們將以此次民主生活會(huì)為契機(jī)，對(duì)照查擺問(wèn)題，認(rèn)真整改落實(shí)，提升自身建設(shè)，不斷樹(shù)牢理想信念、夯實(shí)為民宗旨、提升能力水平、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為高質(zhì)量發(fā)展提供最堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
（一）強(qiáng)化政治意識(shí)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)。始終把增強(qiáng)政治意識(shí)作為班子建設(shè)的重中之重，切實(shí)把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，堅(jiān)定不移地帶領(lǐng)全區(qū)各級(jí)保持正確的政治路線、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路，帶頭做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者，在政治上、思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定自覺(jué)地同中央和省委、市委保持高度一致，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)要求不打折扣、不繞彎路，做到有令必行、有禁必止。
（二）強(qiáng)化崗位意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。組織把我們安排在這個(gè)崗位上，我們就必須珍惜崗位、不負(fù)重托。作為區(qū)委班子，將注重把崗位意識(shí)作為應(yīng)有的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和政治品格，守土有責(zé)、在崗盡責(zé)，科學(xué)謀劃x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新路子，在重大項(xiàng)目推進(jìn)、城鄉(xiāng)征遷改造、信訪穩(wěn)定等急難險(xiǎn)重工作中沖在一線，以實(shí)際行動(dòng)真正做出對(duì)得起事業(yè)、對(duì)得起組織、對(duì)得起崗位的良好業(yè)績(jī)。
（三）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，扎實(shí)為民服務(wù)。堅(jiān)持把宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)貫穿于一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和全過(guò)程，把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題解決好，把群眾最關(guān)注、最期盼、最受益的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好，把群眾最急需、最根本、最普惠的公共服務(wù)保障好，讓每一位x群眾都真切地感到生活得更安逸、更安心、更安全。
（四）強(qiáng)化底線意識(shí)，永葆清正廉潔。積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，認(rèn)真落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。深入開(kāi)展廉潔自律教育，不斷筑牢黨員干部拒腐防變抵御風(fēng)險(xiǎn)的思想道德防線。
20_年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階，學(xué)校黨支部被評(píng)為縣先進(jìn)基層黨組織。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央以及上級(jí)黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。
3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
4、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制，制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開(kāi)承諾書(shū)》，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)等積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。
5、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。發(fā)展黨員、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱，都在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示，為了便于教師了解學(xué)校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校網(wǎng)盤，供老師查閱。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議，學(xué)校的《啟明之窗》和微信公眾號(hào)平臺(tái)，把學(xué)校的動(dòng)態(tài)及時(shí)公布，也方便了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。
7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。
8、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來(lái)訪制度，及時(shí)有效回復(fù)了群眾來(lái)訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧文明，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。
1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和__屆三中全會(huì)精神。
根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，組織教工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和__屆三中全會(huì)精神。“五四”、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在這些時(shí)期的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來(lái)，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。
3、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和省市相關(guān)部署，全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮。開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)，黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;德育處組織學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;同時(shí)利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
4、實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書(shū)記、校長(zhǎng)分別進(jìn)行了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的講座，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書(shū)》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補(bǔ)課、有償托管、亂收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，整個(gè)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良。
(3)把師德建設(shè)納入教師的考核體系。學(xué)校制定的多種制度和績(jī)效考核、職稱評(píng)定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項(xiàng)。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。
(4)開(kāi)展主題活動(dòng)，宣傳師德先進(jìn)典型。在9月份全省“師德師風(fēng)教育月”中，開(kāi)展“當(dāng)人民滿意教師”為主題的師德教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記__年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對(duì)師德和教書(shū)育人成績(jī)顯著者，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
(1)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展富有特色的德育活動(dòng)，利用文化長(zhǎng)廊、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng);組織開(kāi)展節(jié)日小抄報(bào)制作活動(dòng)。利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年和孝心少年活動(dòng)，教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過(guò)年段、團(tuán)委、少先隊(duì)組織豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。少先隊(duì)牽頭組織的勸導(dǎo)隊(duì)發(fā)揮了文明勸導(dǎo)功能，有力地促進(jìn)了同學(xué)們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
(6)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。積極開(kāi)展“三愛(ài)”教育(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育)，組織以“三愛(ài)”為主題的國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng);進(jìn)行了以“三愛(ài)”為主的主題班會(huì);利用led和廣播站宣傳“三愛(ài)”，在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和踐行“三愛(ài)”的熱潮。
(7)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。認(rèn)真貫徹中央、省市誠(chéng)信建設(shè)制度化部署要求，通過(guò)全校大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)信教育。深入開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)及宣傳誠(chéng)信人物，在每次大考前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育并提出倡議，讓學(xué)生遵循誠(chéng)信，考出水平。
(8)、設(shè)立道德講壇。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)樓一層階梯教室設(shè)道德講堂，制定相關(guān)的管理制度，適時(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，主要是面對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行講座和交流，進(jìn)一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強(qiáng)法律宣傳教育。繼續(xù)組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。邀請(qǐng)縣檢察院兼我校法制輔導(dǎo)員吳曉敏、李一龍檢察員進(jìn)校開(kāi)展法制宣傳講座，讓學(xué)生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。
(10)、全方位強(qiáng)化德育工作。根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)通過(guò)召開(kāi)多種形式的主題班會(huì)、班干部會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討德育工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、啟明之星、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會(huì)一課”制度，黨員組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時(shí)間保證，內(nèi)容充實(shí)，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范。按時(shí)向上級(jí)交納黨費(fèi)。積極撰寫(xiě)黨建工作的信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。
2、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，并及時(shí)召開(kāi)了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議，現(xiàn)已上報(bào)到黨委審批;對(duì)__年確定的兩名入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察;同時(shí)又確定了3名入黨積極分子。因受上級(jí)黨委發(fā)展黨員名額限制,今年沒(méi)有發(fā)展預(yù)備黨員。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員的先鋒形象。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了__年度5名優(yōu)秀黨員。
4、開(kāi)好黨員組織(民主)生活會(huì)。按上級(jí)規(guī)定認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。今年召開(kāi)2次民主黨員干部生活會(huì)，以及1次黨員組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各黨小組組織生活會(huì)。通過(guò)民主(組織)生活會(huì),每個(gè)黨員匯報(bào)思想、談心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。
5、落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合黨員工作實(shí)際，制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，每個(gè)黨員半年及年終進(jìn)行自評(píng)，年終進(jìn)行了黨內(nèi)外同志民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會(huì)就送去學(xué)校的問(wèn)候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會(huì)干部把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時(shí)，工會(huì)為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過(guò)外出觀光考察，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。組織開(kāi)展了啟明中學(xué)首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動(dòng)。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)正組織教師參加縣級(jí)以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校的乒乓球比賽。平時(shí)校內(nèi)的羽毛球活動(dòng)開(kāi)展得非常熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動(dòng)也經(jīng)常開(kāi)展。這些活動(dòng)增強(qiáng)了教師們的身心健康。
1、加強(qiáng)黨對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
帶領(lǐng)團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年共發(fā)展初二、初三新團(tuán)員500人，并在初一少先隊(duì)中開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。此外,團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“一日捐”主題活動(dòng)、“志愿者”服務(wù)活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年、“六?一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)、少先大隊(duì)成立大會(huì)等活動(dòng)。此外，開(kāi)展了團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。
制定并實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動(dòng)文化、環(huán)境文化、標(biāo)識(shí)文化為主項(xiàng)目，用三年時(shí)間跟進(jìn)式推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，拓展“啟智博學(xué)明德奮進(jìn)”校訓(xùn)內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化建設(shè);繼續(xù)組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展歌詠比賽及重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活;同時(shí)利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書(shū)畫(huà)、攝影作品集(二)》、“__年掛歷”。開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)福州市文明校，福建省4a級(jí)民辦學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。今年學(xué)校榮獲福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、__縣文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，并通過(guò)了福州市文明學(xué)校檢查。
一年來(lái)，我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績(jī)，但在深入理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
在上一年度的執(zhí)業(yè)過(guò)程中，本人對(duì)國(guó)家和人民對(duì)律師行業(yè)的要求高度保持一致，在市司法局和市律協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、謹(jǐn)慎的履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，始終認(rèn)真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，忠實(shí)履行中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者的職業(yè)使命，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義，業(yè)務(wù)上也取得了些許成就，律師業(yè)務(wù)也有了新的發(fā)展，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下：
遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》，遵守各級(jí)司法機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，認(rèn)真履行律師協(xié)會(huì)的章程，履行會(huì)員的義務(wù)，遵守律師事務(wù)所所內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全心全意的做好法律服務(wù)工作，樹(shù)立品牌服務(wù)形象，堅(jiān)守執(zhí)業(yè)理念，最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。不斷進(jìn)行知識(shí)更新，并積極參加律師事務(wù)所和律師協(xié)會(huì)舉辦的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)道德培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
本人積極投身于普法工作，根據(jù)普法工作目標(biāo)和要求，在法制宣傳日開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持說(shuō)理釋法，耐心解釋，努力營(yíng)造良好法制環(huán)境，提高公民的法律素質(zhì)，并結(jié)合工作實(shí)際，探索普法工作的新方法、新路子，采用到企業(yè)開(kāi)展調(diào)研、開(kāi)辦普法課和專題法律講座等多種形普法，取得了良好的實(shí)際效果。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇六
以往的培訓(xùn)，都是填鴨式、講授式的，雖然確實(shí)能學(xué)到很多知識(shí)，但培訓(xùn)時(shí)間畢竟有限，所以所學(xué)知識(shí)點(diǎn)也是有局限的。但這種研討式培訓(xùn)模式能充分激發(fā)學(xué)員潛能，更注重學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。如果說(shuō)好的講授式培訓(xùn)好比是金子，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法，值得推廣。個(gè)人感覺(jué)我們山東公訴的培訓(xùn)，可以借鑒這種培訓(xùn)模式。
我深知，這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，我不敢獨(dú)享培訓(xùn)收獲。打算將培訓(xùn)體會(huì)結(jié)合辦案實(shí)踐寫(xiě)出來(lái)，通過(guò)我們公訴二、三處的《死刑二審實(shí)務(wù)》讓全省的公訴人都能共享。
當(dāng)然這種培訓(xùn)也有缺點(diǎn)，就是只能是小班制，培訓(xùn)范圍不能太廣。但我認(rèn)為薪火相傳的力量是無(wú)窮的，好的東西需要不斷推廣，才能遍地開(kāi)花。省院學(xué)來(lái)后可以給市院培訓(xùn)，市院可以在全市范圍內(nèi)推廣;基層里三五個(gè)人也可以組織這種研討。如果這樣，我想這種培訓(xùn)模式是可以推廣的。
以上是我的一點(diǎn)粗淺感受和建議，不當(dāng)之處請(qǐng)您批評(píng)指正。另外，順便跟您匯報(bào)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，推選了八名明星學(xué)員，我有幸被推薦為明星學(xué)員，沒(méi)給山東公訴丟臉。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇七
此次培訓(xùn)是由高檢院政治部、公訴廳組織，北京市檢察院政治部、公訴一處具體承辦。培訓(xùn)地點(diǎn)是北京市西城區(qū)西御園干部培訓(xùn)中心。北京市院教育培訓(xùn)處李繼華處長(zhǎng)親自參加組織培訓(xùn)。培訓(xùn)采取小班制，來(lái)自全國(guó)各省市的32名學(xué)員參加了培訓(xùn)，其中有兩位學(xué)員曾獲得全國(guó)優(yōu)秀公訴人稱號(hào)，多位學(xué)員獲得省十佳及優(yōu)秀公訴人稱號(hào)，使我這個(gè)沒(méi)獲得過(guò)任何榮譽(yù)的公訴人相形見(jiàn)絀。
培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí)，大家共同的感受是，累并亢奮著。這次培訓(xùn)我最大的收獲是，改變了以前的思維定式，開(kāi)始有了新的思維模式。如果說(shuō)好的講授式培訓(xùn)好比是金子，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法。
培訓(xùn)班設(shè)兩名班主任，對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)及紀(jì)律情況進(jìn)行考評(píng)，并制定嚴(yán)格、詳細(xì)的考評(píng)規(guī)則?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況向您簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、全新的培訓(xùn)理念和方式。
此次培訓(xùn)充分貫徹了中央教育培訓(xùn)改革綱要，改變講授式的培訓(xùn)理念，創(chuàng)新思維，樹(shù)立了新的教育培訓(xùn)理念，可謂全國(guó)檢察系統(tǒng)培訓(xùn)的風(fēng)向標(biāo)。
1.以需求為導(dǎo)向。需求包括組織上的需求、工作崗位的需求及學(xué)員的具體需求。舉個(gè)例子，此次培訓(xùn)主題是公訴證據(jù)審查，而這一主題正是在對(duì)第二期學(xué)員進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上確立的。證據(jù)審查能力一直是公訴辦案的重中之重，特別是在去年兩個(gè)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，刑事訴訟法面臨重大修改之際，我們經(jīng)常在非法證據(jù)排除等方面產(chǎn)生這樣那樣的疑惑，因此這次培訓(xùn)正是在以學(xué)員需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上確立的。而我們培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，高檢院又下發(fā)了針對(duì)處長(zhǎng)培訓(xùn)的調(diào)查問(wèn)卷，以確立第四期培訓(xùn)主題。
2.以問(wèn)題為中心。培訓(xùn)從過(guò)去單向的講授式教學(xué)轉(zhuǎn)向互動(dòng)的研討式教學(xué)，從以教師為主體轉(zhuǎn)向以學(xué)員為主體，老師僅是引導(dǎo)者。老師提前下發(fā)案例，學(xué)員以組為單位制作ppt匯報(bào)審查意見(jiàn)，其他組提出補(bǔ)充建議和反對(duì)意見(jiàn)。這是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題和解析問(wèn)題的過(guò)程。對(duì)產(chǎn)生分歧的焦點(diǎn)問(wèn)題，老師引導(dǎo)學(xué)員以模擬開(kāi)庭方式進(jìn)行論辯。
3.以提高能力為目的。培訓(xùn)的目的不是單一地向?qū)W員傳授知識(shí)，而是為了培養(yǎng)和提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。北京市院李繼華處長(zhǎng)以及各位培訓(xùn)老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)員一定要積極參與、充分投入到討論當(dāng)中去，暢所欲言，只有在討論中才能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和學(xué)習(xí)別人好的做法。
二、緊張的培訓(xùn)任務(wù)和充滿激情的課程安排。
培訓(xùn)班將學(xué)員分成四組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名。培訓(xùn)第一天，班主任先安排大家進(jìn)行“破冰”訓(xùn)練。給每組一張大紙和一打彩筆，要求在十五分鐘內(nèi)制作出小組的“l(fā)ogo”，并把每個(gè)組員的個(gè)人信息描繪出來(lái)。短短十五分鐘，各小組集思廣益，制作了新穎獨(dú)特的“l(fā)ogo”。而正是這短短的十五分鐘，小組成員間的距離一下子拉近了。接下來(lái)是小組成員上臺(tái)介紹自己組的“l(fā)ogo”含義及每個(gè)學(xué)員的情況。每個(gè)學(xué)員都想用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言最充分地介紹自己和家鄉(xiāng)的情況。這些打破培訓(xùn)常規(guī)的小情景，充分調(diào)動(dòng)了我們參與的積極性。培訓(xùn)還安排每天早晨上課前以小組為單位進(jìn)行培訓(xùn)反思與小結(jié)，這既是對(duì)昨天培訓(xùn)狀況的思考也是對(duì)接下來(lái)培訓(xùn)的新期待。
此次培訓(xùn)任務(wù)非常緊張，老師提供的研討案例要提前看，以小組為單位進(jìn)行討論，而這部分工作都要課下做，稍有放松，在明天的小組研討上就會(huì)卡殼，制作的審查報(bào)告就會(huì)成為其他小組攻擊的對(duì)象。培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí)，大家共同的感受是，累并亢奮著。
在老師安排上，仍然貫徹檢察官教檢察官原則，聘請(qǐng)了北京市石景山院掛職副檢察長(zhǎng)、北師大博士生導(dǎo)師劉廣三，及全國(guó)檢察業(yè)務(wù)專家熊紅文等引導(dǎo)我們就言詞證據(jù)審查、綜合證據(jù)審查、電子證據(jù)審查、傷情鑒定審查、勘驗(yàn)檢查結(jié)論審查等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。老師引導(dǎo)我們就如何排除非法言詞證據(jù)及證據(jù)量與優(yōu)勢(shì)證據(jù)的關(guān)系等問(wèn)題展開(kāi)了激烈辯論，在論辯中，很多以前迷茫的問(wèn)題都豁然開(kāi)朗。
三、我的幾點(diǎn)感受。
這次培訓(xùn)我最大的收獲是，改變了以前的思維定式，開(kāi)始有了新的思維模式。比如我以前遇到一個(gè)法律分歧，我立刻會(huì)去查教科書(shū)，看看答案是什么。但現(xiàn)在我會(huì)思考，主要分歧點(diǎn)是什么?分歧兩方的理由都是什么?為什么會(huì)產(chǎn)生這種分歧?等等，進(jìn)而思考解決分歧的方法。也就是說(shuō)，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了從哪里下手去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題了。
這次培訓(xùn)感受很深的是全國(guó)各地公訴人的水平都很高。北京特別注重對(duì)公訴人論辯能力的培養(yǎng)，公訴人的口才和應(yīng)變能力很突出;江蘇公訴人的理論功底很深，談起問(wèn)題來(lái)有理有據(jù)，令人折服;湖南學(xué)員制作的ppt審查報(bào)告將部分情景制作成模擬動(dòng)畫(huà)，形象再現(xiàn)了案發(fā)過(guò)程，得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。特別是全國(guó)優(yōu)秀公訴人、重慶二分院的廖祥勇在模擬開(kāi)庭中充分展示了一名優(yōu)秀公訴人的舉證、質(zhì)證技巧，讓我們刮目相看。大家交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的公訴人有個(gè)共同點(diǎn)，就是從未放松學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想這也是我此次培訓(xùn)的一個(gè)重要收獲。
我培訓(xùn)的另一個(gè)收獲就是克服了自身的兩個(gè)障礙。一個(gè)是情感障礙。一開(kāi)始我比較緊張，總認(rèn)為自己代表山東公訴形象，不能隨便發(fā)言，一旦說(shuō)錯(cuò)話就把山東公訴的臉丟到全國(guó)去了。但隨著氣氛的活躍，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管誰(shuí)的發(fā)言，都有道理，勇于展示自己的缺點(diǎn)并不一定造成負(fù)面影響。因?yàn)椤皠e人存在的缺點(diǎn)，是我存在的價(jià)值;我存在的缺點(diǎn)，是別人存在的價(jià)值?！闭窃谶@種互動(dòng)研討中，我的思維開(kāi)始活躍起來(lái)，原來(lái)一當(dāng)眾發(fā)言就緊張的心理，也被熱烈的氣氛趕跑了。因?yàn)樵谏钊胩接懼?，我完全不在乎我是以何種形式發(fā)言，更在乎我們探討的問(wèn)題本身。二是克服了信任障礙。以前不管干什么，都有信任依賴，感覺(jué)老師的話就是真理。但在這個(gè)課堂上，老師主動(dòng)讓我們質(zhì)疑他的觀點(diǎn)，告訴我們解決不了問(wèn)題是正常的，實(shí)踐中很多問(wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇八
根據(jù)電教室安排，為了使學(xué)校全體教師初步學(xué)會(huì)交互式電子白板的使用，20xx年x月x日下午放學(xué)，在教導(dǎo)處的組織安排下，全體教師在五年級(jí)一班教室（裝有交互式調(diào)子白板設(shè)備）參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要采取現(xiàn)場(chǎng)演練、教師學(xué)操作方式進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間從下午5點(diǎn)持續(xù)至下午6點(diǎn)。在授課過(guò)程中，授課教師任曉麗盡職盡責(zé)，全方位、多角度的向?qū)W員傳授專業(yè)知識(shí)和操作技能；全體教師興趣濃厚，認(rèn)真聽(tīng)課，積極配合授課老師。在現(xiàn)場(chǎng)演練過(guò)程中，培訓(xùn)老師手把手傳授其他教師操作流程和技術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)配合理論知識(shí)講解，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛活躍、融洽，可以稱為一次較為成功的內(nèi)部培訓(xùn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，全體教師初步掌握了交互式電子白板的操作要領(lǐng)，增強(qiáng)了使用多媒體設(shè)備的技能，為以后在教學(xué)中更好發(fā)揮作用提供了一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了全校教師的感情交流，為今后工作過(guò)程中的團(tuán)結(jié)協(xié)作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的良好效果，但在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，仍有諸多不足，需要在今后中進(jìn)行改善，如培訓(xùn)時(shí)間短過(guò)于倉(cāng)促，未能全部每位教師操作一次；個(gè)別教師計(jì)算機(jī)方面知識(shí)嚴(yán)重欠缺，白板的操作還有待于自己摸索和再培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并親自參與，每位老師也。
積極參與，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程順利圓滿完成。在今后的課堂教學(xué)中，學(xué)校將鼓勵(lì)教師積極使用多媒體教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)也要將這門技能不斷深入研究學(xué)習(xí)，使每位教師操作起來(lái)得心應(yīng)手。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇九
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作，在區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和各相關(guān)單位的密切配合、共同努力下，以“黨的十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的電視電話會(huì)議和有關(guān)通知精神，按照鎮(zhèn)黨委政府的安排部署，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展以深化道路交通、企業(yè)安全、非煤礦山為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治活動(dòng)及各種安全生產(chǎn)大檢查和鐵拳行動(dòng)，半年來(lái)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。目前，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作總體形勢(shì)平穩(wěn)?，F(xiàn)將上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。一是年初鎮(zhèn)政府就分別與各村、鎮(zhèn)直各機(jī)關(guān)單位簽定了20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。同時(shí)督促各有關(guān)單位與轄區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、各村與轄區(qū)內(nèi)所有村民組簽定了20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了各有關(guān)單位、各村、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的責(zé)任制；二是要求各村、各單位、各企業(yè)行政主要負(fù)責(zé)人要落實(shí)“一把手負(fù)責(zé)制”，對(duì)本村、本單位、本企業(yè)安全生產(chǎn)工作要親自抓負(fù)總責(zé)。要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，按照管事必須管安全、管項(xiàng)目必須管安全、管工程必須管安全、牽頭抓工作必須牽頭抓安全的要求，逐級(jí)逐人分解落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任；三是要求各村要按照“屬地管理”的原則，強(qiáng)化安全生產(chǎn)日常監(jiān)管、安全隱患排查和報(bào)告職責(zé)。鎮(zhèn)屬各部門、各駐鎮(zhèn)單位要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)發(fā)證誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化監(jiān)管職責(zé)，落實(shí)屬地監(jiān)管和行業(yè)管理責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督檢查；四是要求駐鎮(zhèn)企業(yè)要著力落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)強(qiáng)化企業(yè)出資人、法定代表人、實(shí)際控制人和主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人的責(zé)任，健全企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全投入、安全管理、技術(shù)準(zhǔn)備、教育培訓(xùn)和職業(yè)危害防治等措施落實(shí)到位。
自今年以來(lái)，鎮(zhèn)政府嚴(yán)格按照各村、各單位職能，扎實(shí)深入地開(kāi)展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查督查活動(dòng)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位、重要時(shí)段和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治和隱患排查治理工作，強(qiáng)化整改落實(shí)，著力建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
開(kāi)展了道路交通專項(xiàng)整頓行動(dòng)，以打擊非法營(yíng)運(yùn)、農(nóng)用車、三輪車、摩托車等違章載人為重點(diǎn)，抓好道路交通監(jiān)管工作。認(rèn)真抓好冬防春運(yùn)、節(jié)日期間的安全工作，配合交警中隊(duì)、派出所加大對(duì)我鎮(zhèn)非法營(yíng)運(yùn)車輛的打擊力量，加強(qiáng)路檢路查，加大查處力度，有效打擊了各種車輛的違章載人行為，確保了全鎮(zhèn)半年來(lái)無(wú)重特大交通事故的發(fā)生。同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行了一次全面的摸排，并要求各村對(duì)本村存在交通隱患的路口等進(jìn)行全面梳理，對(duì)危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示牌6處。
一是繼續(xù)推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作。重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)小超市、酒店、學(xué)校、網(wǎng)吧、等人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位的火災(zāi)隱患整改工作；二是繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展出租房屋消防安全整治工作。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)小旅社、小飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所、個(gè)體作坊和出租屋等火災(zāi)多發(fā)場(chǎng)所的消防安全檢查，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
重點(diǎn)檢查鎮(zhèn)轄內(nèi)各中小學(xué)和幼兒園的安全出口、疏散指示、應(yīng)急照明、鍋爐管理、消防配備、用電用火管理和衛(wèi)生安全等，同時(shí)抓好學(xué)生運(yùn)輸車輛安全檢查工作，堅(jiān)決制止非營(yíng)運(yùn)和無(wú)牌照、未按照年檢和報(bào)廢車輛接送學(xué)生的不安全行為。暑期將至，要求各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，在黃洋河沿岸設(shè)置永久性安全警示3處，防止發(fā)生溺水死亡事故。同時(shí)，對(duì)目前存在安全隱患的校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施要求盡快采取措施，徹底清除事故隱患，確保安全。
一是加強(qiáng)對(duì)各持證經(jīng)營(yíng)戶的監(jiān)督管理，加強(qiáng)平時(shí)的巡查檢查，建立經(jīng)營(yíng)戶月銷售進(jìn)貨臺(tái)賬，及時(shí)掌握各經(jīng)營(yíng)戶的進(jìn)貨銷售情況;二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)經(jīng)營(yíng)戶未按要求設(shè)專柜、超量?jī)?chǔ)存等行為，責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶限期進(jìn)行了整改;三是加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)的巡查清理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理無(wú)證流動(dòng)攤點(diǎn)的非法經(jīng)營(yíng)行為；四是加強(qiáng)對(duì)涉爆單位和企業(yè)的監(jiān)督檢查和管理，嚴(yán)格執(zhí)行爆破員持證操作，嚴(yán)格查處非法使用爆炸物品的企業(yè)和人員。
食藥所對(duì)轄區(qū)餐飲行業(yè)以及學(xué)校食堂進(jìn)行了安全檢查6次，對(duì)存在衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)的張灘鎮(zhèn)奠安小學(xué)、張灘鎮(zhèn)幼兒園下達(dá)了整改通知書(shū)2份，并要求立即整改達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格后方可投入使用。
對(duì)各類人員密集場(chǎng)所安全設(shè)施的落實(shí)以及應(yīng)急措施到位情況進(jìn)行了全面排查梳理，共排查出隱患4起，目前已基本落實(shí)到位。
對(duì)全鎮(zhèn)各企業(yè)加強(qiáng)了巡查監(jiān)督管理，加大了檢查力度，對(duì)檢查巡查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和違法行為，現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令企業(yè)限期進(jìn)行整改，以消除事故隱患。半年來(lái)，全鎮(zhèn)開(kāi)展了安全檢查4次，下發(fā)整改通知書(shū)15份，要求停業(yè)整頓1家企業(yè)。其它隱患正在整改之中。
完善了重點(diǎn)危險(xiǎn)地段的監(jiān)測(cè)及預(yù)警機(jī)制，以及各項(xiàng)安全防范措施是否落實(shí)到位。
為了繼續(xù)保持“打非治違”的高壓態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步加大對(duì)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為的排查和處罰打擊力度，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)汪顯明同志為組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任玉波同志為副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)巡查組，不定期的對(duì)轄區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行全面排查，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于無(wú)視法律、無(wú)視監(jiān)管、無(wú)視生命安全的嚴(yán)重非法違法行為，該停產(chǎn)整頓的要堅(jiān)決停產(chǎn)整頓，該關(guān)閉取締的要堅(jiān)決關(guān)閉取締，并嚴(yán)肅追究責(zé)任，堅(jiān)決維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
今年以來(lái)，我鎮(zhèn)采取了多樣的方式加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育工作。一是設(shè)立宣傳車，加大了對(duì)《森林法》的宣傳力度，落實(shí)森林防火工作;二是在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，舉辦安全宣傳專欄、制作安全宣傳展板、張貼懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、舉辦安全咨詢等活動(dòng)；三是發(fā)放安全生產(chǎn)基本知識(shí)宣傳手冊(cè)，廣泛宣傳黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策，向群眾宣傳安全應(yīng)急自救的有關(guān)常識(shí)。
當(dāng)前，盡管我鎮(zhèn)各相關(guān)部門做了大量的工作，全鎮(zhèn)上半年安全形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生各類生產(chǎn)事故，但我鎮(zhèn)的安全形勢(shì)仍存在一些困難和問(wèn)題：一是我鎮(zhèn)當(dāng)前安全監(jiān)管任務(wù)繁重，各類工礦企業(yè)在增多，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)齊頭并進(jìn)，這給我鎮(zhèn)的安全監(jiān)管帶來(lái)了挑戰(zhàn);二是我鎮(zhèn)目前非法營(yíng)運(yùn)載人現(xiàn)象還極為突出；三是，通村公路損毀嚴(yán)重，通行條件太差，導(dǎo)致道路交通方面存在著較大隱患。
針對(duì)上述存在問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委、政府下半年將采取更加有效的措施，著重抓好以下幾方面工作：
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以繼續(xù)落實(shí)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)措施為主線，圍繞安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”、“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)抓好目標(biāo)管理責(zé)任制和包保責(zé)任制的落實(shí)，明確權(quán)責(zé)，規(guī)范行為，嚴(yán)禁相互推諉。
二是努力抓好以非煤礦山、道路交通等方面為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治，堅(jiān)決取締非法的不具備安全生產(chǎn)條件企業(yè)，堅(jiān)決查處各種違反《安全生產(chǎn)法》、《陜西省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)的違法行為。
三是抓好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，加大宣傳力度，增強(qiáng)全民安全意識(shí)，充分利用電視、廣播、辦宣傳專欄等形式、大力宣傳《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策。
四是以全面開(kāi)展大檢查、深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)常態(tài)化為主要手段，從嚴(yán)查處各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十
隨著我國(guó)近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國(guó)化工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，在這樣一個(gè)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我公司自身也正在經(jīng)歷著組建以來(lái)最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。
如何能夠在此關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)自身突破，并且保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為全公司上下的一個(gè)重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，一直以來(lái)，重視人才、發(fā)展人才向來(lái)都是我公司的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著新員工崗前培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核的結(jié)束，本次培訓(xùn)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。與往年同類培訓(xùn)相比，此次培訓(xùn)在培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達(dá)到了一個(gè)全新的高度，當(dāng)然，在培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)和培訓(xùn)工作具體實(shí)施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。
本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的方面進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，對(duì)欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問(wèn)題。為今后同類工作的開(kāi)展，提供經(jīng)驗(yàn)上的支持。
一、培訓(xùn)目的及意義。
（一）培訓(xùn)目的：
提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。
（二）培訓(xùn)意義。
為新員工提供一個(gè)較為良好的適應(yīng)性平臺(tái)，使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色，同時(shí)也為新員工提供了一定的展示自我的機(jī)會(huì)，有助于單位為其進(jìn)行準(zhǔn)確定位。
二、培訓(xùn)體系方案的制定與實(shí)施。
本批新員工的特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)，普遍擁有一個(gè)良好的行業(yè)文化氛圍，對(duì)我公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專業(yè)與化工類專業(yè)并不對(duì)口，因此，在專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)我公司的運(yùn)行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。
結(jié)合以上特點(diǎn)，本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，比較有針對(duì)性，從而幫助他們從實(shí)踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。
三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容。
本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識(shí)講解、模擬實(shí)踐操作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化相結(jié)合的.培訓(xùn)模式。此模式的特點(diǎn)在于：
1.通過(guò)理論基礎(chǔ)知識(shí)講解來(lái)強(qiáng)化學(xué)員專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)；
2.通過(guò)模擬實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度；
3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)化培訓(xùn)來(lái)提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
1.化學(xué)品危險(xiǎn)性信息：
1）物理特性；
2）化學(xué)特性，包括反應(yīng)活性、腐蝕性、熱和化學(xué)穩(wěn)定性等；
3）毒性；
4）職業(yè)接觸限值。
2.工藝信息：
1）流程圖；
2）化學(xué)反應(yīng)過(guò)程；
3）最大儲(chǔ)存量；
4）工藝參數(shù)（如：壓力、溫度、流量）安全上下限值。
3.設(shè)備信息:。
1）設(shè)備材料；
2）設(shè)備和管道圖紙；
3）電氣類別；
4）調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)；
5）安全設(shè)施（如報(bào)警器、聯(lián)鎖等）。
四、培訓(xùn)效果評(píng)估。
本次培訓(xùn)效果的評(píng)估是通過(guò)談話、結(jié)業(yè)考核以及培訓(xùn)過(guò)程分析等手段相結(jié)合的方式，根據(jù)學(xué)員和講師的信息反饋以及結(jié)業(yè)考核成績(jī)等數(shù)據(jù)信息來(lái)體現(xiàn)的。我們將從滿意度、學(xué)習(xí)度和應(yīng)用度三個(gè)指標(biāo)上來(lái)評(píng)估本次培訓(xùn)。
（一）滿意度。
滿意度，是衡量培訓(xùn)成功與否的基本指標(biāo)之一，參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)安排的滿意度直接影響到培訓(xùn)的效果。只有一個(gè)較高的滿意度，才能支撐起一次成功的培訓(xùn)。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、出勤率和平時(shí)交流，我們了解到，參訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度非常高，所有人都意識(shí)到了本次培訓(xùn)的重要性和必要性。
在培訓(xùn)過(guò)程中，幾乎所有學(xué)員都能夠做到準(zhǔn)時(shí)簽到，按時(shí)簽退，高出勤率也客觀地反映了學(xué)員們較高的積極性，高積極性當(dāng)然需要高滿意度來(lái)做保障，所以，從出勤率上，我們可以評(píng)定，學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度是很高的。
培訓(xùn)的積極態(tài)度。而這種積極的態(tài)度是需要非常高的滿意度來(lái)做支撐的。
（二）學(xué)習(xí)度。
學(xué)習(xí)度，是衡量培訓(xùn)質(zhì)量高低的關(guān)鍵指標(biāo)，對(duì)于這一指標(biāo)的評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和談話，我們從學(xué)員和講師兩個(gè)角度進(jìn)行了調(diào)查工作。
從學(xué)員角度講，大部分學(xué)員認(rèn)為，本次培訓(xùn)課程安排緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容廣泛并具有一定的深度，課堂容量較大。因此在培訓(xùn)過(guò)程中，大家都感覺(jué)到非常充實(shí)，不過(guò)這其中很多的知識(shí)和內(nèi)容，還需要在今后的工作當(dāng)中融會(huì)貫通。
從講師的角度來(lái)看，講師們普遍感覺(jué)，新員工的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，接受知識(shí)和技能速度都非?？?，不過(guò)關(guān)鍵是要看學(xué)員們課下對(duì)學(xué)到的東西的吸收和消化。
因此，在今后的培訓(xùn)當(dāng)中，我們將加強(qiáng)參訓(xùn)人員的復(fù)習(xí)和鞏固意識(shí)，并開(kāi)發(fā)一系列的知識(shí)鞏固措施，比如定期抽查學(xué)習(xí)成果、安排模擬測(cè)試等。通過(guò)這些努力來(lái)提高學(xué)員們對(duì)知識(shí)的吸收程度，從而提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)度。
（三）應(yīng)用度。
應(yīng)用度，是衡量培訓(xùn)效率高低的決定性指標(biāo)，對(duì)于這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估，我們主要是通過(guò)結(jié)業(yè)考核的方式來(lái)進(jìn)行評(píng)定的。
通過(guò)學(xué)員們對(duì)考核的態(tài)度和考核成績(jī)，我們對(duì)此次培訓(xùn)的應(yīng)用度有了一個(gè)初步的了解，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)跟蹤每一位參訓(xùn)人員的工作情況，來(lái)對(duì)本次培訓(xùn)的應(yīng)用度給出評(píng)價(jià)。
就目前的考核成績(jī)來(lái)看，本次培訓(xùn)的應(yīng)用度較為理想，參訓(xùn)學(xué)員基本上都達(dá)到了上崗要求。
綜合以上因素，我們對(duì)本次培訓(xùn)的評(píng)估是，基本上達(dá)到了培訓(xùn)要求，滿足了參訓(xùn)人員的培訓(xùn)需求，較為完整的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目的，并為今后的培訓(xùn)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
五、總結(jié)。
綜合以上幾個(gè)方面，本次培訓(xùn)可以稱得上是一次高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，無(wú)論從培訓(xùn)規(guī)模、師資力量方面，還是從培訓(xùn)模式和培訓(xùn)形式及內(nèi)容方面，本次培訓(xùn)都達(dá)到了一個(gè)新的高度。與此同時(shí)，此次培訓(xùn)也為我公司今后的各類培訓(xùn)工作，提供了參考價(jià)值和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)我們?nèi)阅茉诖烁咚降幕A(chǔ)上做到更好，在培訓(xùn)的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)建設(shè)方面，我們依然有很大的開(kāi)發(fā)潛力。在公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和全行各部門的大力支持下，我們相信，這些有待改善方面也必將在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
最后，我們要再次感謝全公司上下對(duì)本次培訓(xùn)工作的配合與幫助。在全體員工的共同努。
力下，我們相信，我們的明天，將更加美好，在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上，將會(huì)有更多的人才釋放自己的能量、綻放自己的光芒，為自己的事業(yè)，更為我公司的未來(lái)奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
201x年x月x日。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十一
大班第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)（200x----200x年度）一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別在這次的“禽流感”中注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。
二、常規(guī)工作：本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨間談話、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期，在班級(jí)的墻壁上創(chuàng)設(shè)“我來(lái)報(bào)新聞”，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。在《雙龍杯》比賽中許多小朋友獲了獎(jiǎng)。呂佳小朋友還獲得了鉆石獎(jiǎng)。
四、家長(zhǎng)工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)。在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。如：在“變廢為寶”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，為我們提供各種廢舊材料制作的體育器械和各種物品，在“春天”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開(kāi)展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整：總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。大二班：王艷、金潔篇二：大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大一班王清一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在這次的“非典”中，注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。
二、常規(guī)工作：本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班講新聞，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見(jiàn)的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了，畫(huà)圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫(huà)面，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。
四、家長(zhǎng)工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過(guò)請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)，在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。如：在“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，在“植物”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開(kāi)展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整：總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。-6-25日篇三：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的.工作又將告一段落，在展望新的一年的同時(shí)，回顧和結(jié)自己所做的工作是非常重要的.在本學(xué)期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、快樂(lè)的。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。先總結(jié)如下:。
一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。通過(guò)中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。
二.保育工作：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺(jué)、穿衣等環(huán)節(jié)無(wú)微不至；并教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)我們還要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。我們積極引導(dǎo)教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！
三.教育教學(xué)工作在教育教學(xué)中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。面向全體，注意個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
（一）.健康方面。
1.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2.生活有規(guī)律，形成良好的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3.能獨(dú)立穿脫衣服、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。
4.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
5.認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水.用電.用火的安全標(biāo)志。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6.喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào).靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
7.以多種形式的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。
8.將專心聽(tīng)講這一要求始終貫穿在每個(gè)活動(dòng)中，活動(dòng)前明確要求，活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專心聽(tīng)講的表現(xiàn)。
9.爭(zhēng)取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽(tīng)講的良好習(xí)慣。
10.通過(guò)品行輔導(dǎo)活動(dòng)幫助幼兒懂得學(xué)習(xí)時(shí)要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專心聽(tīng)講，不隨便插嘴。
（二）.社會(huì)方面。
1.了解不同職位的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們.愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2.學(xué)習(xí)參與社區(qū)的勞動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流.合作.溝通關(guān)愛(ài)的中要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
3.學(xué)習(xí)尊重別人的需要.感受.意見(jiàn)，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。
4.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
5.理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
6.學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真.努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7.了解家鄉(xiāng)，祖國(guó)著名的自然景觀.人文景觀.主要物產(chǎn).傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng).愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸不同地域.不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8.了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
9.初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。
10.教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂(lè)意與別人分享。
（三）.科學(xué)方面。
1.對(duì)周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2.能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
3.感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4.愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達(dá).交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
5.在日常生活和游戲中，加深對(duì)數(shù)量.形體.時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能。
從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較.測(cè)試.排序.分類.推理等認(rèn)真活動(dòng)。
6.樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
（四）.藝術(shù)方面。
1.能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà).制作.舞蹈.樂(lè)器.語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2.能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料.工具.方，法進(jìn)行拼裝.拆卸.制作。喜歡現(xiàn)象.創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作的能力。
3.能用自然.好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏.速度.力度等。
4.懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)等。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十二
1。1培訓(xùn)對(duì)象及其人數(shù)。
本次培訓(xùn)主要針對(duì)：1）青島網(wǎng)通114業(yè)務(wù)制作人員2）···；
1。2培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)。
本次培訓(xùn)對(duì)象主要是承擔(dān)114業(yè)務(wù)受理以及制作工作的骨干維護(hù)人員，具有熟悉114系統(tǒng)通訊助理的業(yè)務(wù)能力；1。3設(shè)備分布狀況無(wú)。
二、培訓(xùn)目的和預(yù)期的目標(biāo)。
2、通過(guò)上機(jī)實(shí)踐加強(qiáng)員工對(duì)設(shè)備的操作能力，并掌握基本的故障處理流程，保證培訓(xùn)完后可以承擔(dān)114通訊助理系統(tǒng)的'基本維護(hù)任務(wù)。
【參加人員】：114業(yè)務(wù)維護(hù)工程師。
【注意事項(xiàng)】：
培訓(xùn)期間必須遵守時(shí)間安排，不要遲到早退；
上課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)置于靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話請(qǐng)到教室外面；
上機(jī)拔插電路板請(qǐng)佩戴防靜電手腕；
四、課程表。
愛(ài)護(hù)房間、會(huì)議室內(nèi)設(shè)備、物品。
文檔密級(jí)：內(nèi)部公開(kāi)。
上課時(shí)間：08：30am—11：12am（中間休息兩次，每次10分鐘）。
14：00pm—18：00pm（中間休息兩次，每次10分鐘）。
五、培訓(xùn)人員名單及考試成績(jī)。
1。本次培訓(xùn)主要向?qū)W員講解了華為關(guān)口局的設(shè)備硬件知識(shí)、數(shù)據(jù)配置、常見(jiàn)板件與操作維護(hù)、設(shè)備故障處理等知識(shí)。
3。本次培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了交流，對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)上問(wèn)題的處理，對(duì)關(guān)口局日常維護(hù)的注意點(diǎn)都得到了明確。學(xué)員培訓(xùn)積極性較高在培訓(xùn)過(guò)程中頻繁發(fā)問(wèn)，真正的學(xué)到了東西。
培訓(xùn)情況總結(jié)報(bào)告篇十三
我在20--年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開(kāi)展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開(kāi)展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開(kāi)展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂(lè)綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的`欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長(zhǎng)最基本的要求。
二是通過(guò)學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書(shū)法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無(wú)形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長(zhǎng)的職責(zé)。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛(ài)，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛(ài)好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開(kāi)展得有聲有色。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開(kāi)展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長(zhǎng)工作。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長(zhǎng)，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
二是通過(guò)學(xué)習(xí)，指明了開(kāi)展文化工作的方法方式。在開(kāi)展活動(dòng)中，如何爭(zhēng)取地方政府重視，如何組織策劃活動(dòng)、如何開(kāi)展文化共享工程建設(shè)與服務(wù)等。這些都對(duì)以后開(kāi)展工作指明了工作方法。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹(shù)立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。