愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來痛苦和無奈。對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
秋天的雨評語篇一
秋天悄悄地向我們走來，來到了人間。
田野里，火紅火紅的高粱舉起無數(shù)支火把，火把搖晃著，亮閃閃的，真好看!稻谷也長得很豐滿了，看!稻穗兒都把稻桿壓彎了。成片成片的稻谷黃橙橙的，多么耀眼啊!
果園里，又紅又大的蘋果，像一個(gè)紅燈籠;還有像寶葫蘆似的大鴨梨;還有紫瑩瑩珍珠似的葡萄……各種各樣的水果結(jié)得又大又好，你瞧，農(nóng)民伯伯都笑的合不攏嘴了呢!
走進(jìn)疊翠流金的樹林里，五顏六色的樹葉交織在一起，讓人看得眼花繚亂了。有的樹換上了金色紗裙。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真是好聽!
秋天真美呀!我們愛秋天!愛它五谷豐登的田野，愛它碩果累累的果園，愛它五顏六色的樹林!
點(diǎn)評：文中主要從田野里、果園里、樹林里來描繪秋天，感受秋天的五谷豐登、瓜果飄香。
秋天的雨評語篇二
秋天是一位偉大的農(nóng)業(yè)家，你播種了各種食物;秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識(shí);秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。下面是本站小編為您整理的關(guān)于秋天。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”噢，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣?jì)善G，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
【教師評語】這是一篇寫景的文章，小作者通過對路橋秋天美麗景物的描寫，展現(xiàn)在讀者面前的是一幅色彩斑斕的秋景圖。文章內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理，不失為一篇佳作。
秋風(fēng)，送來了涼爽;秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉!
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了;漫步果園，果實(shí)熟了;她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來!
秋天使人心曠神怡，秋的到來，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天的樹林!
【教師評語】這篇文章寫了秋天的樹林。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了樹林里的景色，結(jié)尾總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)。文章情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
秋，總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿，在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里，我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識(shí)的記憶。
望著窗外挺拔的白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟，好多好多的無奈-----漫步于園林之間，楓葉火的讓人沉醉，松樹綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣紅，美在其中。望著這夢一般的美景，仿佛置身于仙境。
秋，象征著穩(wěn)重和賢淑;秋，就像飄逸的窗紗，隨和寧靜;秋，就像老院里的孤竹，清純高尚;秋，平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。
秋天的離愁隨楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在林間小道，感受迎面吹來的徐徐涼風(fēng)，享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受到秋天的腳步，從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至，站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停住腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)著秋天，它在微笑，其實(shí)秋天很美麗。它是蕭瑟的，讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天，如詩，如畫，如夢。
打開夢的塵封，投入這風(fēng)情萬種的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，受了秋天感染的自己，已經(jīng)有了一份獨(dú)有的瀟灑。啟動(dòng)心底最真的信念，在這遐想的季節(jié)中，依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起源于這里，最美的回憶醞釀在這里，自然的氣息埋藏在這里。
走過秋季，總是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韻。
秋天的雨評語篇三
1、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
2、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
3、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
4、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
5、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
6、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
7、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
8、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
9、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
10、頭蛇尾之感。
11、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
13、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
14、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
18、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
秋天的雨評語篇四
1.語言活潑明快富有情趣。
2.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
3.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
5.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
6.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
7.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
8.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
9.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
10.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
11.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
12.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
13.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
14.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
15.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。
16.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
18.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
20.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
秋天的雨評語篇五
真美啊!
田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴，正對著我們笑呢!整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案。
果園里碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了!柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐后等著人們?nèi)フ?
花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的海洋。
啊，秋天真美啊!
【簡評評語】這是一篇非常優(yōu)秀的寫景作文，文中多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使文章富有文采。文章從田野、果園、花園三個(gè)方面將秋天的景色寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對秋天的喜愛與贊美之情。
秋天的雨評語篇六
本文"寫秋天作文評語"為您精心整理的。
1，作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
2，堅(jiān)持就是勝利;
3，你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
4語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
5內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
6少壯不努力老大徒傷悲;
7、題目加上了省略號，生動(dòng)、新鮮，像翠綠的葉子一樣。
8、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。
想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
10、付出終有回報(bào);
11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。
12、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊"加油"的!
13、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
14、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
16、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
21、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
22、動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
23、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
我擁有一個(gè)家鄉(xiāng)，那兒很美所以我幸福，美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。
尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。
豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。
梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。
綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠色迷人，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。
更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。
賞心悅目。
樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。
漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收。
看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。
每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。
偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。
每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。
不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。
秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。
送來了珍珠般的露珠。
送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。
雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”說得多好呀。
家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前，。
總是先有秋風(fēng)的征兆。
秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。
秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天啊!每當(dāng)您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的`一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
因?yàn)槲覔碛泄枢l(xiāng)的秋天，所以我幸福!
1.家鄉(xiāng)的秋月
秋天地方的秋天美麗的;可家鄉(xiāng)的秋總有他鄉(xiāng)超越的美
農(nóng)鄉(xiāng)的秋夜美麗的尤為動(dòng)人的家鄉(xiāng)的秋月
啊!家鄉(xiāng)的秋天的月色啊!那樣的美那種情那種愛我充實(shí)的生命如盛滿了美酒的酒杯家鄉(xiāng)的月色啊!我永遠(yuǎn)忘不掉你的美!
分析：
2.
小學(xué)生寫景作文評語
教師評語大全幼兒園教師評語學(xué)校評語小學(xué)作文教師評語教師工作評語鑒定評語
1，付出終有回報(bào);
2，堅(jiān)持就是勝利;
3，你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
4那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
5內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
6少壯不努力老大徒傷悲;
7、題目加上了省略號，生動(dòng)、新鮮，像翠綠的葉子一樣。
8、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。
想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。
12、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊"加油"的!
13、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
14、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
16、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
21、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
22、動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
23、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
秋天的雨評語篇七
踏進(jìn)秋天，走進(jìn)田野。一股淡雅的香撲面而來，天空十分晴朗空氣十分清爽。秋就如一首小詩，灑在你的胸膛。各種鳥兒的叫聲溢出田野，云雀、烏鴉、麻雀，你不讓我，我不讓你，賣弄它那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲。
秋風(fēng)拂過，那秋天的柔，與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果，宛若大自然母親撫摸著嬰兒。那些肥碩的瓜果，仿佛氣球，一碰就破，是多么稚嫩。當(dāng)我們放下一切，俯視秋天的田野時(shí)，金黃在一瞬間照亮你的眼睛。
時(shí)間仿佛停止了，一切都定格在我們的心田。霎時(shí)烏云密布，農(nóng)民也趕快回家。頃刻間，大雨傾盆。多么清爽歡悅啊，雨滴就像談大自然的魔指，落在樹葉上，石頭上，泥路上，都有不同的聲響，就像音樂會(huì)。雨滴落到小石子上，石子會(huì)“爆炸”，飛幾米遠(yuǎn)。這是多么令人興奮的時(shí)刻啊!家家戶戶，房子上，就像蒙著一層薄霧，樹葉更綠了，天空更白了，現(xiàn)在的田野，仿佛是水墨畫，是可愛的化身!
雨停了，太陽出來了，果實(shí)上還有雨水，葉子上還有露珠，道路也泥濘不堪，可是這就是秋天最純凈的一面啊。這場雨，讓這寶地更美了。有著久違的風(fēng)吹樹葉的聲音。
蟬在秋天的第一場雨后凋零，這是蟬等到后秋天的歸宿。當(dāng)秋天要結(jié)束時(shí)，秋風(fēng)的你送我輕輕的吻別，告訴我明年再見，可是，這只是一個(gè)沒有兌現(xiàn)的約定。
田野不見，生機(jī)不見，以往的安寧變成嘈雜，以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。
【簡評評語】這是一篇初一學(xué)生寫的寫景文章，文章描寫的是秋天的田野，敘事條理，過渡自然，層次分明，寓情于景，情景交融，引起讀者的閱讀興趣。文章結(jié)尾寓意深刻。
秋天的雨評語篇八
我么都換成了溫暖的秋裝。
這時(shí)，樹葉都變成了金黃色，
可好景不長，
樹葉又一片一片掉了下來，
我覺得，掉下來比掛在樹上要好看。
因?yàn)榈粝聛恚?BR> 地上就像鋪了一層紅地毯，
那景色可美了!
我沒有看過真的樹葉掉下來的景色，
但聽別人說，
那景象美得無法想象呢!
【教師評語】這是一首詩歌，小作者“樹葉都變成了金黃色”、“地上就像鋪了一層紅地毯”等描寫突出了秋天的美麗，語言比較歡快，但是不足之處在于：文章內(nèi)容不是十分豐富。今后作文，希望能夠在遣詞造句上多下功夫。
秋天的雨評語篇九
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，他把大地裝扮得五彩繽紛?？瓷掷锏臈顦淞鴺涞娜~子變黃，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細(xì)長的身體像一起一平的波浪可漂亮啦!你再看看菜園那翠綠的豆角，鼓著大肚子像是要請我們到他們家做客呢?最不聽話的就數(shù)豆子寶寶了。他在媽媽的肚子里面待不下去了就一個(gè)接著一個(gè)的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來到處亂跑可愛極了。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的炎熱給我們帶來陣陣清涼。秋風(fēng)掠過叢林樹兒見秋風(fēng)來了就伸著脖子扯著樹枝好像在向秋風(fēng)招手呢!秋風(fēng)穿過果園橘子柿子你擠我碰爭著和秋風(fēng)打招呼呢!蘋果露出紅紅的臉頰好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢!你瞧那邊的葡萄樹上面掛著晶瑩剔透的葡萄它們在風(fēng)中翩翩起舞饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢!
我愛秋天因?yàn)樗龓Ыo我們無窮的快樂!
【批改評語】這篇寫景的文章，分三個(gè)方面來描寫秋天，運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了秋天那美好的景色，也表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。文章語言生動(dòng)活潑，充滿著童趣。結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
秋天的雨評語篇十
1.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
6.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
7.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
8.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
9.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。
10.語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
秋天的雨評語篇十一
一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是：春。夏。秋。冬。四個(gè)季節(jié)各有各有的特色，其中，我最喜歡的是迷人的秋天。
秋天，果園里果實(shí)都成熟了。那蘋果樹最引人注目，郁郁蔥蔥的樹葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛極了!使人一眼望上去都覺得嘴饞，好想摘一個(gè)來解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人，近看又使人那么嘴饞!
秋天，雖然不少花都枯萎了，凋謝了，但野菊花不與百花爭春，自己獨(dú)霸秋天。這種頑強(qiáng)的精神是那么可貴啊!秋姑娘又悄悄地來到山坡，給山坡上的草，葉子都換上了金色的新衣，山上的松樹還是那么蒼綠，那么充滿活力。
秋風(fēng)輕輕一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖。
啊!好一派迷人的秋天，我喜歡你!
【批改評語】這是一篇寫景的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言，描寫了秋天美麗的景色。文章語言不夠簡練，內(nèi)容不夠生動(dòng)，描寫雜亂無序，如能描寫得再細(xì)致些，在細(xì)節(jié)上再加強(qiáng)一些會(huì)更好。
秋天的雨評語篇十二
涼爽的秋姑娘來了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開了。
一排排大雁往南飛，它們有的時(shí)候，排成一字形;有的時(shí)候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉，立在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅手掌。
果園里，累累的果實(shí)壓彎了枝頭，紅紅的蘋果像一個(gè)女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹上的桂花正開的熱鬧呢!幾十米以外，都能聞到桂花的香味。
田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動(dòng)著豆莢，像是在樂呵呵的演唱。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！鞭r(nóng)民伯伯收著自己種的糧食開心極了。
秋天是快樂之神。
啊!我愛你美麗的秋天。
【簡評評語】這篇寫景作文色彩斑斕，三幅秋景圖風(fēng)吹落葉、田園豐收、果實(shí)飄香各有特色。老師從你的文章中，感受到你對秋天的無比熱愛，美麗的秋天在你的筆下有了色彩，情趣盎然!
秋天的雨評語篇十三
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看，果園里、田野里的農(nóng)作物都成熟了。果園里，一些驕傲的果子用力散發(fā)出陣陣誘人的香味。枝頭上，掛著一個(gè)又一個(gè)的大蘋果，粉嘟嘟的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋。葡萄架上，掛著一串串晶瑩的“珍珠”，格外引人注目。
田野里，一派壯觀的景象：高粱漲紅了臉，頻頻點(diǎn)頭。玉米也成熟了，你瞧，那一片玉米像是一群牛角，在田野里飛奔。大白菜像列隊(duì)的士兵，整整齊齊的站在田野里，好像在保護(hù)其他農(nóng)作物呢!
秋天，是一個(gè)快樂的季節(jié)?？矗∨笥褌冊诜棚L(fēng)箏，風(fēng)婆婆用他那雙長長的手拉著風(fēng)箏往天上飛。
這就是我眼中的秋天，一個(gè)布滿希望的秋天。
【教師評語】這篇文章，通過對果園里和田野里秋天的景物進(jìn)行描寫，向我們展示了秋天的美麗，表達(dá)了作者對于秋天的喜愛之情。文章中運(yùn)用了不少比喻的修辭手法，為文章增色不少，文章內(nèi)容比較完整，是篇不錯(cuò)的寫景文章。
秋天的雨評語篇十四
秋天來了，秋天來了!涼爽的秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了!
大雁們排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，向云朵們告別。
一轉(zhuǎn)眼，小草們已經(jīng)換上了亮麗的金衣裳。菊花仙子們也露出了甜美的微笑。呼——呼——一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“啊!秋天來了，我們來跳只舞蹈慶祝一下吧!”
我使勁地吸了吸鼻子，咦?這是什么味道?我順著味道來到了果園里，眼前的一幕讓我驚呆了。一串串晶瑩剔透的葡萄擠在一塊兒，爭先恐后地想被農(nóng)夫摘下，來品嘗它們的美味。柿子們盡量把自己的臉蛋弄得紅紅的，這樣才能更討人喜歡。
“噗嗤”小兔子從草叢中蹦了出來，它張開三瓣嘴，瞪大眼睛，好像在興奮地說：“秋姑娘，你終于來了!我等你等了很久很久了!”
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)快樂的季節(jié)，我愛秋天!
【批改評語】這是一篇寫景的作文，小作者語言活潑、生動(dòng)，充滿童趣，“像烏龜一樣在悠哉悠哉地散步”、“像老虎一樣咆哮著”、“像老鷹一樣自由飛翔著”等比喻使得秋天的風(fēng)景活靈活現(xiàn)，結(jié)構(gòu)完整。
秋天的雨評語篇一
秋天悄悄地向我們走來，來到了人間。
田野里，火紅火紅的高粱舉起無數(shù)支火把，火把搖晃著，亮閃閃的，真好看!稻谷也長得很豐滿了，看!稻穗兒都把稻桿壓彎了。成片成片的稻谷黃橙橙的，多么耀眼啊!
果園里，又紅又大的蘋果，像一個(gè)紅燈籠;還有像寶葫蘆似的大鴨梨;還有紫瑩瑩珍珠似的葡萄……各種各樣的水果結(jié)得又大又好，你瞧，農(nóng)民伯伯都笑的合不攏嘴了呢!
走進(jìn)疊翠流金的樹林里，五顏六色的樹葉交織在一起，讓人看得眼花繚亂了。有的樹換上了金色紗裙。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真是好聽!
秋天真美呀!我們愛秋天!愛它五谷豐登的田野，愛它碩果累累的果園，愛它五顏六色的樹林!
點(diǎn)評：文中主要從田野里、果園里、樹林里來描繪秋天，感受秋天的五谷豐登、瓜果飄香。
秋天的雨評語篇二
秋天是一位偉大的農(nóng)業(yè)家，你播種了各種食物;秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識(shí);秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。下面是本站小編為您整理的關(guān)于秋天。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”噢，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣?jì)善G，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
【教師評語】這是一篇寫景的文章，小作者通過對路橋秋天美麗景物的描寫，展現(xiàn)在讀者面前的是一幅色彩斑斕的秋景圖。文章內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理，不失為一篇佳作。
秋風(fēng)，送來了涼爽;秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉!
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了;漫步果園，果實(shí)熟了;她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來，我們來到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來!
秋天使人心曠神怡，秋的到來，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天的樹林!
【教師評語】這篇文章寫了秋天的樹林。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了樹林里的景色，結(jié)尾總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)。文章情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
秋，總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿，在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里，我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識(shí)的記憶。
望著窗外挺拔的白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟，好多好多的無奈-----漫步于園林之間，楓葉火的讓人沉醉，松樹綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣紅，美在其中。望著這夢一般的美景，仿佛置身于仙境。
秋，象征著穩(wěn)重和賢淑;秋，就像飄逸的窗紗，隨和寧靜;秋，就像老院里的孤竹，清純高尚;秋，平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。
秋天的離愁隨楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在林間小道，感受迎面吹來的徐徐涼風(fēng)，享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受到秋天的腳步，從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至，站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停住腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)著秋天，它在微笑，其實(shí)秋天很美麗。它是蕭瑟的，讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天，如詩，如畫，如夢。
打開夢的塵封，投入這風(fēng)情萬種的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，受了秋天感染的自己，已經(jīng)有了一份獨(dú)有的瀟灑。啟動(dòng)心底最真的信念，在這遐想的季節(jié)中，依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起源于這里，最美的回憶醞釀在這里，自然的氣息埋藏在這里。
走過秋季，總是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韻。
秋天的雨評語篇三
1、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
2、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
3、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
4、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
5、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
6、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
7、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
8、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
9、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
10、頭蛇尾之感。
11、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
13、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
14、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
18、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
秋天的雨評語篇四
1.語言活潑明快富有情趣。
2.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
3.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
5.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
6.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
7.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
8.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
9.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
10.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
11.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
12.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
13.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
14.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
15.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。
16.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
18.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
20.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
秋天的雨評語篇五
真美啊!
田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴，正對著我們笑呢!整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案。
果園里碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了!柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐后等著人們?nèi)フ?
花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的海洋。
啊，秋天真美啊!
【簡評評語】這是一篇非常優(yōu)秀的寫景作文，文中多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使文章富有文采。文章從田野、果園、花園三個(gè)方面將秋天的景色寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對秋天的喜愛與贊美之情。
秋天的雨評語篇六
本文"寫秋天作文評語"為您精心整理的。
1，作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
2，堅(jiān)持就是勝利;
3，你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
4語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
5內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
6少壯不努力老大徒傷悲;
7、題目加上了省略號，生動(dòng)、新鮮，像翠綠的葉子一樣。
8、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。
想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
10、付出終有回報(bào);
11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。
12、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊"加油"的!
13、那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
14、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
16、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
21、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
22、動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
23、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
我擁有一個(gè)家鄉(xiāng)，那兒很美所以我幸福，美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。
尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。
豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。
梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。
綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠色迷人，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。
更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。
賞心悅目。
樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。
漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收。
看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。
每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。
偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。
每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。
不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。
秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。
送來了珍珠般的露珠。
送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。
雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”說得多好呀。
家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前，。
總是先有秋風(fēng)的征兆。
秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。
秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天啊!每當(dāng)您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的`一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
因?yàn)槲覔碛泄枢l(xiāng)的秋天，所以我幸福!
1.家鄉(xiāng)的秋月
秋天地方的秋天美麗的;可家鄉(xiāng)的秋總有他鄉(xiāng)超越的美
農(nóng)鄉(xiāng)的秋夜美麗的尤為動(dòng)人的家鄉(xiāng)的秋月
啊!家鄉(xiāng)的秋天的月色啊!那樣的美那種情那種愛我充實(shí)的生命如盛滿了美酒的酒杯家鄉(xiāng)的月色啊!我永遠(yuǎn)忘不掉你的美!
分析：
2.
小學(xué)生寫景作文評語
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1，付出終有回報(bào);
2，堅(jiān)持就是勝利;
3，你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
4那句比喻很精妙，比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
5內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會(huì)不難受?
6少壯不努力老大徒傷悲;
7、題目加上了省略號，生動(dòng)、新鮮，像翠綠的葉子一樣。
8、你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒有啦。
想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
9、內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。
12、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊"加油"的!
13、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
14、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
15、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
16、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
17、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
21、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
22、動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
23、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。
24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
25、字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
秋天的雨評語篇七
踏進(jìn)秋天，走進(jìn)田野。一股淡雅的香撲面而來，天空十分晴朗空氣十分清爽。秋就如一首小詩，灑在你的胸膛。各種鳥兒的叫聲溢出田野，云雀、烏鴉、麻雀，你不讓我，我不讓你，賣弄它那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲。
秋風(fēng)拂過，那秋天的柔，與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果，宛若大自然母親撫摸著嬰兒。那些肥碩的瓜果，仿佛氣球，一碰就破，是多么稚嫩。當(dāng)我們放下一切，俯視秋天的田野時(shí)，金黃在一瞬間照亮你的眼睛。
時(shí)間仿佛停止了，一切都定格在我們的心田。霎時(shí)烏云密布，農(nóng)民也趕快回家。頃刻間，大雨傾盆。多么清爽歡悅啊，雨滴就像談大自然的魔指，落在樹葉上，石頭上，泥路上，都有不同的聲響，就像音樂會(huì)。雨滴落到小石子上，石子會(huì)“爆炸”，飛幾米遠(yuǎn)。這是多么令人興奮的時(shí)刻啊!家家戶戶，房子上，就像蒙著一層薄霧，樹葉更綠了，天空更白了，現(xiàn)在的田野，仿佛是水墨畫，是可愛的化身!
雨停了，太陽出來了，果實(shí)上還有雨水，葉子上還有露珠，道路也泥濘不堪，可是這就是秋天最純凈的一面啊。這場雨，讓這寶地更美了。有著久違的風(fēng)吹樹葉的聲音。
蟬在秋天的第一場雨后凋零，這是蟬等到后秋天的歸宿。當(dāng)秋天要結(jié)束時(shí)，秋風(fēng)的你送我輕輕的吻別，告訴我明年再見，可是，這只是一個(gè)沒有兌現(xiàn)的約定。
田野不見，生機(jī)不見，以往的安寧變成嘈雜，以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。
【簡評評語】這是一篇初一學(xué)生寫的寫景文章，文章描寫的是秋天的田野，敘事條理，過渡自然，層次分明，寓情于景，情景交融，引起讀者的閱讀興趣。文章結(jié)尾寓意深刻。
秋天的雨評語篇八
我么都換成了溫暖的秋裝。
這時(shí)，樹葉都變成了金黃色，
可好景不長，
樹葉又一片一片掉了下來，
我覺得，掉下來比掛在樹上要好看。
因?yàn)榈粝聛恚?BR> 地上就像鋪了一層紅地毯，
那景色可美了!
我沒有看過真的樹葉掉下來的景色，
但聽別人說，
那景象美得無法想象呢!
【教師評語】這是一首詩歌，小作者“樹葉都變成了金黃色”、“地上就像鋪了一層紅地毯”等描寫突出了秋天的美麗，語言比較歡快，但是不足之處在于：文章內(nèi)容不是十分豐富。今后作文，希望能夠在遣詞造句上多下功夫。
秋天的雨評語篇九
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，他把大地裝扮得五彩繽紛?？瓷掷锏臈顦淞鴺涞娜~子變黃，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細(xì)長的身體像一起一平的波浪可漂亮啦!你再看看菜園那翠綠的豆角，鼓著大肚子像是要請我們到他們家做客呢?最不聽話的就數(shù)豆子寶寶了。他在媽媽的肚子里面待不下去了就一個(gè)接著一個(gè)的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來到處亂跑可愛極了。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的炎熱給我們帶來陣陣清涼。秋風(fēng)掠過叢林樹兒見秋風(fēng)來了就伸著脖子扯著樹枝好像在向秋風(fēng)招手呢!秋風(fēng)穿過果園橘子柿子你擠我碰爭著和秋風(fēng)打招呼呢!蘋果露出紅紅的臉頰好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢!你瞧那邊的葡萄樹上面掛著晶瑩剔透的葡萄它們在風(fēng)中翩翩起舞饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢!
我愛秋天因?yàn)樗龓Ыo我們無窮的快樂!
【批改評語】這篇寫景的文章，分三個(gè)方面來描寫秋天，運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了秋天那美好的景色，也表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。文章語言生動(dòng)活潑，充滿著童趣。結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
秋天的雨評語篇十
1.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
6.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
7.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
8.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
9.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。
10.語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
秋天的雨評語篇十一
一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是：春。夏。秋。冬。四個(gè)季節(jié)各有各有的特色，其中，我最喜歡的是迷人的秋天。
秋天，果園里果實(shí)都成熟了。那蘋果樹最引人注目，郁郁蔥蔥的樹葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛極了!使人一眼望上去都覺得嘴饞，好想摘一個(gè)來解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨……都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人，近看又使人那么嘴饞!
秋天，雖然不少花都枯萎了，凋謝了，但野菊花不與百花爭春，自己獨(dú)霸秋天。這種頑強(qiáng)的精神是那么可貴啊!秋姑娘又悄悄地來到山坡，給山坡上的草，葉子都換上了金色的新衣，山上的松樹還是那么蒼綠，那么充滿活力。
秋風(fēng)輕輕一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去一片黃澄澄的，好一幅豐收的美景圖。
啊!好一派迷人的秋天，我喜歡你!
【批改評語】這是一篇寫景的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言，描寫了秋天美麗的景色。文章語言不夠簡練，內(nèi)容不夠生動(dòng)，描寫雜亂無序，如能描寫得再細(xì)致些，在細(xì)節(jié)上再加強(qiáng)一些會(huì)更好。
秋天的雨評語篇十二
涼爽的秋姑娘來了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開了。
一排排大雁往南飛，它們有的時(shí)候，排成一字形;有的時(shí)候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉，立在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅手掌。
果園里，累累的果實(shí)壓彎了枝頭，紅紅的蘋果像一個(gè)女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹上的桂花正開的熱鬧呢!幾十米以外，都能聞到桂花的香味。
田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動(dòng)著豆莢，像是在樂呵呵的演唱。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！鞭r(nóng)民伯伯收著自己種的糧食開心極了。
秋天是快樂之神。
啊!我愛你美麗的秋天。
【簡評評語】這篇寫景作文色彩斑斕，三幅秋景圖風(fēng)吹落葉、田園豐收、果實(shí)飄香各有特色。老師從你的文章中，感受到你對秋天的無比熱愛，美麗的秋天在你的筆下有了色彩，情趣盎然!
秋天的雨評語篇十三
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看，果園里、田野里的農(nóng)作物都成熟了。果園里，一些驕傲的果子用力散發(fā)出陣陣誘人的香味。枝頭上，掛著一個(gè)又一個(gè)的大蘋果，粉嘟嘟的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋。葡萄架上，掛著一串串晶瑩的“珍珠”，格外引人注目。
田野里，一派壯觀的景象：高粱漲紅了臉，頻頻點(diǎn)頭。玉米也成熟了，你瞧，那一片玉米像是一群牛角，在田野里飛奔。大白菜像列隊(duì)的士兵，整整齊齊的站在田野里，好像在保護(hù)其他農(nóng)作物呢!
秋天，是一個(gè)快樂的季節(jié)?？矗∨笥褌冊诜棚L(fēng)箏，風(fēng)婆婆用他那雙長長的手拉著風(fēng)箏往天上飛。
這就是我眼中的秋天，一個(gè)布滿希望的秋天。
【教師評語】這篇文章，通過對果園里和田野里秋天的景物進(jìn)行描寫，向我們展示了秋天的美麗，表達(dá)了作者對于秋天的喜愛之情。文章中運(yùn)用了不少比喻的修辭手法，為文章增色不少，文章內(nèi)容比較完整，是篇不錯(cuò)的寫景文章。
秋天的雨評語篇十四
秋天來了，秋天來了!涼爽的秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了!
大雁們排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，向云朵們告別。
一轉(zhuǎn)眼，小草們已經(jīng)換上了亮麗的金衣裳。菊花仙子們也露出了甜美的微笑。呼——呼——一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“啊!秋天來了，我們來跳只舞蹈慶祝一下吧!”
我使勁地吸了吸鼻子，咦?這是什么味道?我順著味道來到了果園里，眼前的一幕讓我驚呆了。一串串晶瑩剔透的葡萄擠在一塊兒，爭先恐后地想被農(nóng)夫摘下，來品嘗它們的美味。柿子們盡量把自己的臉蛋弄得紅紅的，這樣才能更討人喜歡。
“噗嗤”小兔子從草叢中蹦了出來，它張開三瓣嘴，瞪大眼睛，好像在興奮地說：“秋姑娘，你終于來了!我等你等了很久很久了!”
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)快樂的季節(jié)，我愛秋天!
【批改評語】這是一篇寫景的作文，小作者語言活潑、生動(dòng)，充滿童趣，“像烏龜一樣在悠哉悠哉地散步”、“像老虎一樣咆哮著”、“像老鷹一樣自由飛翔著”等比喻使得秋天的風(fēng)景活靈活現(xiàn)，結(jié)構(gòu)完整。