2023年教師在四風四氣方面存在的問題(4篇)

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    教師在四風四氣方面存在的問題篇一
    33篇篇黨員干部四風四氣對照檢查材料黨員干部四風四氣對照檢查材料近年來,在自治區(qū)黨委的領導下,全疆各級黨組織和黨員領導干部認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育,黨員干部作風建設成效明顯,精神狀態(tài)和整體作風是好的,贏得了各族人民群眾的認可,進一步夯實了新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎與社會基礎。
    但同時也應該看到,一些黨員干部仍然存在作風方面的問題,概括起來就是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“四氣”。
    在實際工作中,形式主義主要表現(xiàn)為對新疆工作重要性認識不到位、對總目標的理解不深刻,工作沉不下去、作風漂浮,以會議落實會議、熱衷于做表面文章,報喜不報憂、弄虛作假等;官僚主義主要表現(xiàn)為不注重調(diào)查研究、脫離群眾,工作消極應付、推諉扯皮,作風簡單粗暴、特權思想嚴重等;享樂主義主要表現(xiàn)為貪圖名利、不思進取,工作拈輕怕重、得過且過等;奢靡之風主要表現(xiàn)為講排場比闊氣、鋪張浪費,沉湎于花天酒地、聲色犬馬,驕奢淫逸、腐化墮落等。
    “官油子”之氣主要表現(xiàn)為對上級阿諛奉承、對下級頤指氣使,欺上瞞下、八面玲瓏,空話套話連篇、不做實事等;不作為之氣主要表現(xiàn)為工作缺乏主動性、創(chuàng)新性,只說不做、不敢擔當,政策棚架、失職瀆職等;漂浮之氣主要表現(xiàn)為思想麻痹、紀律渙散,責任心不強、辦事效率低,表面風風火火、實則嘩眾取寵等;“兩面人”之氣主要表現(xiàn)為上有政策、下有對策,口是心非、表里不一,陽奉陰違、敷衍了事,在涉及新疆工作的重大問題上立場不穩(wěn)、態(tài)度曖昧等。
    我們要深刻認識到作風建設對實現(xiàn)新疆工作總目標的重要性,自覺踐行“三嚴三實”,大力弘揚求真務實精神,以滴水穿石的勁頭、鐵杵磨針的毅力,持續(xù)深入改進作風,確保中央和自治區(qū)的各項決策部署落地生根、開花結果。
    因此,全疆黨員領導干部要認真學習習近平總書記系列重要講話精神,堅定理想信念,不斷增強改進作風的自覺性和主動性;要認真踐行黨的群眾路線,深入群眾、深入基層,了解基層情況、傾聽群眾呼聲,注重調(diào)查研究,說實話、出實招、辦實事;要加強學習,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,提高工作本領,做到愿擔當、能擔當、善擔當;要注重道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚道德情操,帶頭樹立良好家風,展示出黨員干部強大的人格力量。
    全疆各級黨組織要堅持正確用人導向,注重培養(yǎng)選拔愿干事、能干事、會干事、干成事的好干部,形成良好的用人導向,引導廣大黨員干部自覺轉(zhuǎn)變作風;要健全黨員干部作風轉(zhuǎn)變長效機制,實現(xiàn)黨員干部理論學習教育常態(tài)化、聯(lián)系服務群眾常態(tài)化、監(jiān)督管理常態(tài)化;要健全干部作風狀況評價機制,構建以群眾評價為主體、組織評價為基礎、工作實績?yōu)橐罁?jù)的科學評價機制,使廣大黨員干部把心思都放到服務群眾、多做實事上來。
    黨員干部四風四氣對照檢查材料黨員干部四風四氣對照檢查材料轉(zhuǎn)作風,就是要旗幟鮮明地向“四風”“四氣”亮劍,拿“四風”“四氣”開刀。
    我們要堅持問題導向,深入查找在維護社會穩(wěn)定工作中存在的各種作風問題,重點解決作風漂浮、工作不實,脫離實際、脫離群眾,追名逐利、貪圖享受,鋪張浪費、腐化墮落等“四風”問題,重點解決推過攬功、欺上瞞下,不思進取、失職瀆職,思想麻痹、松懈厭戰(zhàn),口是心非、陽奉陰違等“四氣”問題。
    我們要聚焦全面從嚴治黨和新疆工作總目標,以問題整改開局亮相,以問題整改整飭作風,以問題整改注入動力,以問題整改贏得民心,著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止,勇于擔當、勇于負責,腳踏實地、真抓實干,善作善成、務求實效的新風正氣。
    整治“四風”“四氣”、凈化黨內(nèi)政治生態(tài),是堅持黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn),是全面從嚴治黨的應有之義,是樹立“三嚴三實”的基礎,也是我們凝心聚魂、強身健體的重要途徑和抓手。
    在這一過程中,按照自治區(qū)黨委的要求,我們要廣泛聽取意見,了解群眾呼聲;每一名黨員干部都要自查自糾,特別是對“四風”“四氣”來一次大排查,對癥下藥、認真抓好整改,立知立行、立知立改;各級黨組織要強化管黨治黨主體責任,堅持以嚴的標準要求黨員干部、以嚴的措施管理黨員干部、以嚴的紀律約束黨員干部,對黨員干部身上存在的“四風”“四氣”問題,抓早抓小、動輒則咎,堅決防止小毛病演變成大問題;各級紀檢監(jiān)察機關要把紀律挺在前面,高懸利劍、高舉戒尺,以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”,對于頂風違紀嚴懲不貸,形成震懾之勢。
    與此同時,要大力弘揚正氣、樹好先進典型,教育引導廣大黨員干部從正面典型中學習經(jīng)驗、汲取力量。
    自治區(qū)黨委在治疆穩(wěn)疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經(jīng)明確,推動這些重大決策部署落地生根,迫切需要鍛造一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質(zhì)干部隊伍。
    只要我們以刮骨療傷之勇氣、壯士斷腕之氣魄,堅決整治“四風”“四氣”,牢固樹立“三嚴三實”,大力弘揚黨的優(yōu)良作風,就能營造一個風清氣正的政治生態(tài),更加密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,更好地把各族人民群眾團結起來、凝聚起來,從而形成攻堅克難的強大力量,實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標。
    黨員干部四風四氣對照檢查材料黨員干部四風四氣對照檢查材料自中央八項規(guī)定出臺以來,各級紀檢監(jiān)察機關認真落實中央部署和要求,加強監(jiān)督執(zhí)紀,堅持和深化落實中央八項規(guī)定精神,馳而不息糾正“四風”,有效遏制了“四風”蔓延勢頭。
    但是,我們也要清醒看到,當前“四風”面上有所好轉(zhuǎn),但樹倒根在,仍停留在“不敢”階段,遠沒做到“不能”,更沒有達到“不想”。
    “四風”問題趨于隱蔽化。
    有的變著花樣搞變通,搞“上有政策下有對策”,以逃避紀律約束,使“四風”問題披上“隱形外衣”。
    如何緊盯“四風”新形式新動向,強化執(zhí)紀監(jiān)督,是當前各級紀檢監(jiān)察機關所面臨的重要任務。
    一、四風“隱身衣”問題的表現(xiàn)形式“四風”就隱身于群眾反映強烈的突出問題中、服務群眾的言行舉止中、干事創(chuàng)業(yè)的點滴細節(jié)中。
    (一)公款吃喝方面:一是為了逃避被舉報和檢查,一些單位將公款招待由大賓館、大飯店轉(zhuǎn)移到農(nóng)家樂或城市郊區(qū)一些比較隱蔽的場所,有些甚至進行跨區(qū)域招待;二是有些單位為了躲避被查處,將大額消費化整為零,采用拆分開具發(fā)票的方式降低消費金額;三是有些單位在固定飯店秘密掛賬,風聲緊的時候不結賬,等候合適的時機以各種理由和名目進行集中處理,想法設法將公款消費合理化,使檢查人員很難在單位賬目上發(fā)現(xiàn)問題。
    (二)車輛使用方面:一是有些單位以工作量大,公車不能滿足工作需要,以私車辦公事為借口,“私車公用”,為私車補助油料費;二是有些領導在紀律檢查時,節(jié)假日將公車封存,但檢查過后,又公車私用,玩貓捉老鼠的游戲;三是有些領導晚上將公車開回家,但為了避免造成影響,在其他小區(qū)或比較隱蔽的地方停放。
    (三)辦公用房方面:一是檢查辦公用房時,有些領導為了掩人耳目,在辦公室門上掛一個“小會議室”的牌子,自己的辦公室就成了單位的會議室,實際還是領導的辦公室。
    二是有些領導在辦公室多擺幾張桌子、幾把椅子,名義上是某某科室,實際是檢查時有人坐,檢查過后無人坐,造成辦公資源浪費。
    (四)領導干部婚喪嫁娶方面:一是一些領導大操大辦,在宴請賓朋時化整為零,今天安排一撥兒,明天安排一撥兒,實際上該請的一個也沒有少請,該來的一個也沒有少來,該收的份子錢一個也沒有少收。
    二是在辦理長輩喪事時,在吊唁現(xiàn)場不設禮桌和禮單,也不招待吃飯,給人一個看似不收禮不招待的假象,但暗地里通過其他渠道收受禮金。
    三是個別單位領導個人參加親朋好友的宴請,送出的禮金用公款處理。
    二、四風“隱身衣”問題的產(chǎn)生原因當前,即使是在反腐敗的高壓態(tài)勢下,為什么有些領導干部還敢不顧黨紀國法,千方百計變相的以權謀私,我認為主要有四個方面原因。
    (一)作風問題具有頑固性和反復性。
    就像醫(yī)生治病一樣,隨著各類先進的抗生素的應用,細菌和病毒也在通過不斷的變異來對抗和適應。
    而隨著反腐敗的方式變化,腐敗的形式也在變化,給不正之風搞偽裝,打掩護,其本質(zhì)也是不正之風的一種變相反彈。
    (二)特權思想和僥幸心理作怪。
    在我國,人們受官本位思想的影響根深蒂固,總認為,自古當官就是要享受優(yōu)越的待遇,這是天經(jīng)地義的事。
    還有的認為,自己是單位的領導,管的事多,操的心多,付出的多,覺得自己如果不多吃多占一些,有點太吃虧。
    他們這些心理歸根結底還是人生觀和價值觀的問題,思想根源是平民心和平常心的缺失,其思想認識和中央紀委提出的不想腐、不愿腐的目標相背離。
    還有一些人錯誤的認為隱形的作風問題比較普遍,在從眾心理的驅(qū)使下,堅持法不責眾的信條,始終抱有僥幸心理,你不做,別人也會做,你做了,別人也不會說。
    (三)監(jiān)督不到位。
    由于需要監(jiān)督的對象群體極為龐大,有時處理起來難免讓監(jiān)管單位分身乏術,常常用“點”代替“面”開展監(jiān)督檢查,并采取被動的監(jiān)督查處方式,收效不明顯。
    而在不正之風以更為隱蔽的形式存在的情況下,監(jiān)管部門的工作難度更大。
    (四)制度規(guī)定不具體。
    目前陸續(xù)出臺的各類制度其實很多,但對一些細節(jié)性的規(guī)定卻存在疏漏,在具體執(zhí)行過程中給監(jiān)管部門帶來了一些困惑和難度。
    公款招待的具體標準不清,目前只僅限于不準上高檔煙酒,不準奢侈浪費,超標準接待,其標準同樣很難界定。
    三、對策建議解決“四風”問題既要抓鐵有痕,又要持之以恒。
    難在堅持,貴在有恒,要有久久為功的韌勁和馳而不惜的精神,緊盯重要時間節(jié)點,一年一年抓下去,一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點地抓,把時間節(jié)點連成線,鍥而不舍,常抓不懈,思想上不放松,標準上不降低,力度上不減弱,深層次一抓到底,堅決防止反彈,解穿四風問題的“面紗”,刺穿四風問題的“隱形衣”。
    (一)依靠群眾。
    充分發(fā)揮群眾監(jiān)督這把利劍,群眾的眼睛是雪亮的,群眾的監(jiān)督無處不在,群眾受“四風”之苦最多,感受最深,最有發(fā)言權,一定要給群眾提供監(jiān)督的平臺。
    當前,第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在基層展開,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。
    面對已經(jīng)解決的“四風”問題,要在鞏固中堅持,在堅持中鞏固;要堅持做到“回頭看”對“使歪招、打折扣、搞變通”的,要露頭就打,堅決遏制。
    (二)抓教育。
    深入開展黨紀法規(guī)和正反典型教育,對出現(xiàn)“風過草抬頭”問題的單位和個人,進行約談提醒。
    抓預防,組織重點領域、關鍵崗位的干部,填寫廉潔自律承諾書,把廉潔自律情況作為民主生活會開展自我批評的必備內(nèi)容之一。
    (三)抓節(jié)點。
    采取隨機抽查、明察暗訪等形式,堅決防止請客送禮、收受紅包禮金等“四風”問題在重要節(jié)日集中反彈。
    (四)抓懲處。
    對變換形式和手法搞不正之風的行為,對頂風違紀的單位和個人,加大查處力度,定期公開曝光。
    貫徹群眾路線不休不止,改進作風久久為功,我們必能累積作風精進的點滴成效,營造一個風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。
    教師在四風四氣方面存在的問題篇二
    利用微信紅包、物流快遞、支付寶轉(zhuǎn)賬、電子充值點券等方式收送禮金、禮品等。在公款吃喝方面,有的轉(zhuǎn)移到企業(yè)食堂或個人家中,開銷讓下屬企事業(yè)單位或服務管理對象買單,有的村(社)表面上是零招待,卻把賬轉(zhuǎn)移到項目工程或在專項資金中報銷。在違規(guī)配備使用公車方面,有的用套牌或假車牌隱藏公車身份,公務用公牌,私用換私牌或不掛牌。
    剖析隱形四風產(chǎn)生的原因,主要有四個方面:
    思想認識不高。有的黨員干部官本位思想根深蒂固,特權思想比較嚴重,沒有認識到黨員干部應比一般公民有更高標準和更嚴要求。有的黨員干部宗旨意識淡薄,認為地方經(jīng)濟條件好了,自己應該多一些安逸、多一些享受。有的認為落實中央八項規(guī)定精神只是一陣風,正風肅紀只是查處極少數(shù),而且自己行為隱蔽,不會被查到,存在僥幸心理。
    經(jīng)費管理不嚴。有的重要部門、重-
    點崗位公務資源管理和三公經(jīng)費支出不公開、不透明,特別是與隱形四風聯(lián)系緊密的公務資源管理和三公經(jīng)費支出,不少單位公開程度仍然不足。有關監(jiān)督管理制度執(zhí)行不力,加之目前機關財務預算科目繁多、項目資金來源多元,接待費用、日常支出、項目經(jīng)費核銷多頭,使有的三公經(jīng)費即使公開,也是藏頭去尾、若明若暗,群眾看不懂、摸不透。
    制度建設落后。相關制度建設不細化不具體、不系統(tǒng)不配套或落實不力。一是上級有規(guī)定,各級不細化,比如中央印發(fā)了《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,省委、市委都出臺了《實施細則》,而有的縣(市、區(qū))就沒有再結合本地實際,進一步細化。二是過去有規(guī)定,隨著形勢的發(fā)展,已不適應要求,起不到制約監(jiān)督作用,卻未及時修訂。三是有的雖然有了一些制度規(guī)定,但尚未形成一環(huán)扣一環(huán)的制度鏈、制度網(wǎng),難以發(fā)揮整體作用。四是有些人明明知道有制度規(guī)定,卻想方設法鉆制度的空子,導-
    致破窗效應。
    人情文化影響。有的地方之所以四風問題禁而不絕,與這些地方的社會文化、傳統(tǒng)習俗密不可分。最主要的有三種:一是人情文化,越到基層,辦事越講人情,請客送禮的風氣越盛行。二是圈子文化,不少地方講究小圈子,有的聯(lián)系緊密、頻繁吃喝聚會。三是隨大流文化,不少人習慣于跟風走、隨大流,認為社會大環(huán)境就是那樣,有人這么干,他也跟著干。
    治理隱形四風的對策
    糾正各種隱形變異的四風問題,必須按照全面從嚴治黨的要求,在堅持中深化,在深化中堅持,以抓常、抓細、抓長的韌勁,創(chuàng)新監(jiān)督執(zhí)紀方法,持之以恒,努力構建不敢、不能、不想的有效機制。
    一是堅持全面從嚴,層層壓實作風建設主體責任。建立健全黨委作風建設主抓直管機制,推動主要領導和班子成員認真履行第一責任人責任和一崗雙-
    責。健全完善定期分析、廉情抄告、廉政約談等機制制度,定期分析黨員干部作風方面存在的苗頭性、傾向性問題,采取個別約談、打招呼、寫檢查等方式早提醒、早教育、早糾正。
    二是堅持以案施教,持續(xù)釋放越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號。加大通報曝光力度,深入開展個案剖析和條規(guī)解讀,進一步發(fā)揮警示、教育作用。緊盯違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)配備使用公務用車和違規(guī)公款吃喝等當前最為突出的四風問題,緊盯工程建設、行政審批、資金資產(chǎn)資源管理等領域,企事業(yè)單位和鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等重點對象,緊盯元旦、春節(jié)、端午、五一、中秋、國慶假期等重要節(jié)點,加強檢查,堅決落實一案雙查制度,嚴格實施問責。
    三是堅持對癥下藥,創(chuàng)新監(jiān)督執(zhí)紀的方式方法。建立健全督查機制和部門聯(lián)合檢查、信息共享等常態(tài)化工作機制。利用大數(shù)據(jù)關聯(lián)分析,提高甄別隱形四風問題線索的能力。發(fā)揮派駐機構的作-
    用,著力打造查糾四風問題前哨站。推進四風問題案例庫建設,提高定性量紀準確度。創(chuàng)新處理通報機制,建立健全分類處理、定期通報工作機制。對苗頭性、傾向性四風問題,堅持抓早抓小,靈活運用約談函詢、警示誡勉等措施。對禁而不絕的四風問題,堅持露頭就打,點名道姓通報曝光。對隱形變異的四風問題,堅持現(xiàn)形就抓,層層剝開四風隱身衣。
    四是堅持群眾參與,合力推進黨風政風與社風民風一起轉(zhuǎn)。加大反四風宣傳力度,引導廣大干部群眾積極支持和參與糾正隱形四風問題。拓展群眾監(jiān)督渠道,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)打造高效、便捷、暢通的舉報平臺,完善快查快糾四風問題工作機制。擴大黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果,深化廉政文化建設,發(fā)揮好德治禮序、鄉(xiāng)規(guī)民約、家規(guī)家訓的教化作用,積極培育社會新風,以優(yōu)良的黨風政風帶動民風社風。
    四風四氣隱身變異對照檢查材料2
    今年上半年全省共查處違反中央八項規(guī)定精神問題961起1246人,給予黨政紀處分906人,其中地廳級6人,縣處級48人。通過常抓不懈的努力,四風問題雖然表面有所收斂,但樹倒根存、花樣翻新,有的地方、單位仍然存在不少的四風問題,一些四風問題出現(xiàn)新變種,穿上了隱形衣,給監(jiān)督查處帶來一定難度,亟待研究解決。
    一、四風問題隱身衣的主要表現(xiàn)
    (一)公款吃喝玩隱身。一是轉(zhuǎn)換場所,掩人耳目。公款吃喝由高檔豪華飯店轉(zhuǎn)移到單位內(nèi)部食堂、培訓中心或者私人訂制的一桌飯、農(nóng)家樂甚至個人家中,家庭式會所悄然出現(xiàn)。二是轉(zhuǎn)嫁接待,官商不清。一些領導干部經(jīng)常出入或利用私營企業(yè)內(nèi)部接待場所安排宴請,一些私營企業(yè)老板在其辦公樓內(nèi)設隱秘的豪華餐廳投其所好。組織者以沒有動用公款而無所顧忌,參與者以私人-
    聚會而心安理得,私營企業(yè)老板也因能為領導服務而樂此不疲,群眾稱其為不吃公款吃老板,其背后隱藏著官商利益交換的污垢。三是轉(zhuǎn)移支出,移花接木。有的將餐費開成辦公用品、會議費、差旅費等,想方設法報銷;有的化整為零,分批次報銷超標準接待費用;有的階段性合并結賬,刻意模糊接待明細清單。
    (二)公車私用有變種。當前,領導干部用車出現(xiàn)一些新的苗頭性問題,并將隨著公車改革的推進而凸顯。一是私車公養(yǎng)。一些領導干部特別是基層干部,以使用私車辦公事為由,將私家車的加油費、過路費、維修費、審驗費等,都掛在單位公車賬上,開私家車、燒公家油。二是占用車輛。有的黨政機關公車改革后,占用或長期借用尚未實行公車改革的下屬企事業(yè)單位或私營企業(yè)的車輛;有的單位將車掛靠在非監(jiān)管單位甚至私人名下,逃避監(jiān)督;有的長期租用社會車輛,規(guī)避定編。
    (三)違規(guī)送禮新利器。微信紅包、-
    電子預付卡、網(wǎng)購禮品等成為送禮的利器用公款送紅包基本得到遏制,但收受私營企業(yè)主和個人紅包禮金現(xiàn)象仍然存在,有的單位集體收受管理服務對象財物,并分發(fā)給有關人員。
    (四)巧立名目發(fā)福利。有的在工作中,繼續(xù)執(zhí)行與國家有關政策相抵觸的獎勵政策,巧立名目濫發(fā)補貼。有的利用節(jié)假日安排多人值班大發(fā)加班費、以虛報出差天數(shù)多領出差補助等形式套取國家資金。
    (五)變相公款旅游起。公然動用公款旅游的少了,但是,以學習、培訓、招商等名義外出考察,期間到景點觀光或擅自改道的現(xiàn)象仍然存在;還有的干部接受管理服務對象邀請,安排其本人及其親屬出游,十分隱蔽,給監(jiān)督執(zhí)紀工作帶來新的挑戰(zhàn)。
    (六)奢靡之風換新瓶。如媒體曝出的用礦泉水瓶裝茅臺,用白沙煙盒子裝中華,如此針對上級政策的下級對策多如牛毛,不勝枚舉。如在天津市醫(yī)藥集-
    團原董事長張建津嚴重違紀案件通報中就曝出了將茅臺酒裝進礦泉水瓶子的違規(guī)吃喝隱身術。
    二、產(chǎn)生四風問題隱身衣的原因
    四風問題的形成非一日之寒,就像醫(yī)生治病一樣,隨著各類先進的抗生素的應用,細菌和病毒也在通過不斷的變異來對抗和適應。四風能穿上隱身衣,關鍵不在于衣的隱身功能強大,而在于有敢于置黨紀國法于不顧,守不住底線、耐不住寂寞的干部。另一方面,甚至是制度的籠子編得還不牢靠,執(zhí)行的不嚴、不力,令四風有空子可鉆,給了一些干部挖空心思搞周旋的機會
    一是思想認識模糊。由于長期陋習和慣性思維的影響,少數(shù)黨員干部仍然存在一些不良心態(tài),有的思想認識不到位,誤以為糾治四風節(jié)奏放緩、力度減弱、處理放松,風頭已過伺機伸手;有的僥幸心理嚴重,自以為手法巧妙、行為隱蔽,不會被發(fā)現(xiàn);有的上有政策下有對策,執(zhí)行上搞變通、打擦邊球;還有的置-
    三令五申而不顧,仍然不收斂、不收手,我行我素、頂風違紀。
    二是群眾監(jiān)督不夠。從目前來看,群眾對干部作風方面監(jiān)督作用發(fā)揮還不夠,群眾參與監(jiān)督的積極性和主動性不高,有的認為容易遭到打擊報復,風險過大,不敢監(jiān)督;有的只要不損害自己的利益,就事不關己、明哲保身,不愿監(jiān)督;有的不了解監(jiān)督舉報的渠道和方式,不熟悉作風建設的紀律政策,不知道如何監(jiān)督。
    三是擔當精神欠缺。有的存在畏難情緒,怕得罪人、傷和氣,工作被動應付,對落實牽頭工作不主動、推進不深入,在落實全面從嚴治黨、強化執(zhí)紀監(jiān)督上缺乏責任擔當;有的怕揭短亮丑,愛惜羽毛,對違紀問題遮著掩著;有的認為四風問題是小節(jié),查處壓力大、干擾多,處理上失之于寬、軟、松。
    三、治理四風隱身衣問題對策
    四風問題由來已久,積弊日深、為禍甚烈,干部反感、群眾痛恨,堪稱黨-的肌體上的一大毒瘤、一大頑疾。摘除毒瘤、治愈頑疾,徹底祛除四風頑疾,既非一朝一夕之功,不可寄希望于一場戰(zhàn)役就能連根拔除,也不可妄自菲薄,缺乏信心和毅力,以致于前功盡棄、有負所望,而是應充分發(fā)揮主動性,從思想上、行動上和制度上多添一些主動因素,讓四風問題不再堂而皇之地公開出現(xiàn),并且能夠揭開四風問題的隱身衣,讓其無所遁形,即便轉(zhuǎn)戰(zhàn)地下,依舊被挖地三尺,從根本上消除其生存的土壤。
    常結鋼絲繩,扎緊制度籠。制度從嚴,要讓反對四風始終具有旺盛的生命力,關鍵還是要依靠良好的制度。由于當前制度不健全,存在漏洞,導致披著隱身衣的四風問題出現(xiàn)。因此,要與時俱進加強相關制度研究,不斷建立完善制度,對黨員干部的行為進行有效管理,對于四風問題從本質(zhì)上進行防范,讓制度能夠有效發(fā)揮作用,直接針對問題,直接指向責任人,具體細致,具有可操作性,把制度的籠子扎得更密更嚴更結-
    實,制度規(guī)定越細,四風隱身鉆空子的余地越小;制度執(zhí)行越嚴,敢于以身試法者越少。讓剛性的制度成為剎住奢靡之風的釜底抽薪之舉,滌蕩干凈灰塵,洗滌干凈內(nèi)心靈魂,滲入到社會生活之中,從根本上解決四風問題,讓披著隱身衣的四風無處可藏。
    常念緊箍咒,套牢金箍圈。教育從嚴,釋放違紀必究的信號。一方面通過開展理想信念、黨的宗旨、服務意識等主題教育提高黨員干部個人修養(yǎng),促使他們自覺樹立正確的權力觀、利益觀、價值觀,擁有崇高的道德追求,從而筑牢思想道德防線;另一方面通過黨紀國法學習和重大典型案件的警示教育,讓領導干部充分認識到腐敗給自身及家庭帶來的政治前途風險、經(jīng)濟利益風險、人身自由風險,從而嚴于律己不跨越法律紅線。
    常用監(jiān)控器,揭穿現(xiàn)原形。監(jiān)督從嚴,依法加強黨務、政務、財務、三公經(jīng)費公開,對四風問題開展全方位、多-
    層次、高密度的監(jiān)督檢查,啟動多面的監(jiān)控器,隱身衣就會失效,歪風就會露馬腳。拓寬群眾參與的信息交流、問題舉報平臺,推進網(wǎng)絡反腐,不斷暢通群眾投訴舉報渠道,建立健全由紀檢、媒體、公眾、網(wǎng)民等組成的監(jiān)督體系,發(fā)動全社會力量對黨員干部四風問題進行監(jiān)督,促進內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機結合,更好地整合社會各界的智慧和力量,共同揭露隱藏的四風問題,那些還在頂風作案、搞上有政策、下有對策的貪官污吏,才會不斷現(xiàn)形。
    常動手術刀,真正零容忍。懲處從嚴,四風是作風問題的集中表現(xiàn),也是從嚴治黨必須祛除的毒素,對披著隱身衣的四風問題,更要勇敢地拿起解決問題的手術刀,以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,對那些敢闖紅線、敢觸高壓線的害群之馬,下猛藥出重拳,按規(guī)定嚴懲到位,不因領導意志、私人因素使責任人減輕、逃避處罰,使違紀行為兌現(xiàn)相應的違紀-
    成本,使黨員干部時刻繃緊作風建設這根弦。且曝光示眾,讓那些持觀望、僥幸態(tài)度者心生畏懼、望而卻步。
    常吹四季風,打好持久戰(zhàn)。堅持從嚴,面對已經(jīng)解決的四風問題,要在鞏固中堅持,在堅持中鞏固。落實中央八項規(guī)定精神不可能一勞永逸,解決四風問題不可能一蹴而就。四風的頑固性、隱蔽性和反復性眾所周知,抓一抓就好轉(zhuǎn),松一松就反彈,甚至會更加隱蔽。因此,抓作風建設這項工作,絕對不是刮一陣風、抓一陣子,而是常吹四季風,常吹常新,要持之以恒地抓下去。根治四風既要著力糾正面上的問題,又要從理想信念、工作程序、體制機制等方面加以抑制,還要劃紅線、標雷區(qū)、設高壓線,確保黨員領導干部時刻置身社會和群眾的監(jiān)督之下,遠離各種病毒的侵襲,讓披著隱身衣的四風沒有出頭之日和興風作浪之時。
    作風建設永遠在路上。思想是行動的先導,思想問題不解決,其它問題也-
    難以從根本上解決。對于四風問題,要讓黨員干部真正從內(nèi)心深處清醒認識四風問題的危害性,從思想上、行動上去嚴守紀律和規(guī)矩,切勿心存僥幸,以身試紀。
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    教師在四風四氣方面存在的問題篇三
    教師四風個人對照檢查材料
    根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動總體部置,自己組織召開了**系黨內(nèi)外3次座談會,與**系副職和教研室主任5人進行了12次談心談話,收集梳理了8條意見建議。根據(jù)對照檢查材料具體要求,結合學習教育聽取意見、查擺問題開展批評、談心談話、自我剖析和學校一把手談話反饋意見,聚焦“四風”,形成個人對照檢查材料如下:
    一、遵守黨的政治紀律的情況
    嚴格遵守黨的政治紀律,與黨中央保持高度一致,堅決擁護黨的路線方針政策。但對照上級要求,還有不少問題。遵守黨的政治紀律方面存在以下問題:一是大局觀念不強。主要表現(xiàn)在對學生的教育教學中重知識技能培養(yǎng),重競賽重技能鑒定,輕綜合素質(zhì)培育,如:學生的社團校園文化活動支持不多,內(nèi)容安排不實,忽視了學生德、智、體全面發(fā)展。二是政治敏感性不強。如:中國高層出現(xiàn)徐才厚***問題,自己沒能敏銳的察覺動態(tài),沒有及時在黨員干群中組織黨報政治學習。三是執(zhí)行黨的政治紀律不嚴。主要表現(xiàn)在中央關于改變工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定出臺前,參加過超標公務接待。
    二、查擺“四風”方面存在的突出問題
    (一)形式主義方面
    1.理論學習不夠系統(tǒng),沒下功夫深入鉆研。存在對理論學習認識不深、對理論知識自學不夠的問題。滿足于實用能用,停留于知道大概,功底不厚,理解不夠,掌握不透,甚至一知半解,真正入腦、入心不深。存在任務觀點和敷衍應付的現(xiàn)象,沒有樹立系統(tǒng)學習、深入學習、全面學習和主動學習的理念,也缺乏追求學習效果、指導實際工作的意識。如:市委組織科級干部理論培訓看手機。
    2.工作調(diào)研不夠認真,以點代面不夠深入。國家示范校建設有人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、隊伍建設等工作調(diào)研的任務和要求,但有時自已的工作調(diào)研沒有廣度和深度,沒有投入足夠的精力和時間去認真完成,只走訪少數(shù)單位,接觸少數(shù)人員開展調(diào)研,交流也往往是泛泛而談,深層次不夠,針對性不強,因而基本情況掌握不全,基礎資料積累不多。同時由于查閱資料不多,研究探討不深,導致調(diào)研報告出現(xiàn)了閉門造車、以點代面、以偏概全、質(zhì)量不高的問題。如:國家中職示范校建設計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)建設的調(diào)研報告,僅走訪了三個單位十四個人,就回校撰寫。
    3.工作推進不夠扎實,存于表面流于形式。在工作中有時想了辦法,出了注意,提了要求就少問下文,存在著會上討論多,會后布置多,責任分解不到位現(xiàn)象。如對學生工作缺少有效的督促指導,缺乏有力的檢查考核。在學生干部培訓上方法不多、措施不力,工作不到位,沒有很好起到增強學生發(fā)展后勁、提高用人單位滿意度等應有的作用。
    (二)官僚主義方面
    1.處理事務不夠周到,長官意識主觀武斷。在處理工作遇到的問題時,習慣于憑主觀經(jīng)驗、按慣例做事,習慣于按上級要求和自己思考拿主意,傾聽大伙意見少,充分依靠群眾不夠,布置工作缺乏周密安排,往往武斷的要求必須在短時間內(nèi)完成,給同事們增加工作負擔和精神壓力。如:國家示范校建設期間的許多文件,硬性要求大家在短時間里完成,明知這樣短時間里完成的質(zhì)量不佳,表現(xiàn)出脫離實際和長官意志。
    2.聯(lián)系群眾不夠深入,浮于表面不接地氣。深入班主任和任課教師、學生群體不夠,對教學、教師情況了解不深,對學生情況掌握不全,密切聯(lián)系師生的面不廣,和師生結交的朋友不多。在與師生的交流聯(lián)系方式上,也往往用上網(wǎng)代替上門,用互通電話代替當面談話,如:不能用完整的時間,靜下心來主動前往班主任、任課教師和學生交流,傾聽和了解師生的所思所想、所求所盼和所作所為。
    3.解決問題不夠給力,缺乏思考自以為是。主要表現(xiàn)在面對**系專業(yè)建設過程中遇到的一些通過努力可以改善和解決的問題,總認為自已經(jīng)驗豐富、就輕駕熟,完全可以應對自如,總感到自已想的辦法就是好辦法,自已定的措施就是好措施,缺乏深思熟慮和學習借鑒,缺少調(diào)查研究和
    3 / 10 吸收意見,對一些問題反復出現(xiàn)的長期性、復雜性和艱巨性思想準備不足,對解決這些問題行之有效的方法、手段和策略深入研究不夠,使一些問題解決不徹底、不到位,如:計算機機房管理問題;新專業(yè)優(yōu)質(zhì)師資的引進問題;教風學風的顯著改進問題;管理措施的及時跟進問題等,影響了**系教育教學質(zhì)量的進一步提升。
    (三)享樂主義方面
    1.干事創(chuàng)業(yè)不夠盡力,只求平穩(wěn)得過且過。主要表現(xiàn)在自加壓力,再創(chuàng)輝煌的意識不強,只求無過,不求有功。表現(xiàn)在殫精竭慮、改革攻堅的勇氣不夠,只求過得去,不求過得硬,表現(xiàn)在積極進取、開拓創(chuàng)新的動力不足,只求平穩(wěn),不求突破。如:對于部分計算機機房長期存在的臟、亂、差老大難現(xiàn)象,沒有花大力氣去研究對策,沒有下真功夫去綜合整治,只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,組織幾次突出檢查整治一下,治標不治本,收效甚微。
    2.管理要求不夠嚴格,怕得罪人做老好人。主要表現(xiàn)在工作要求不嚴。在執(zhí)行制度、處理問題時,往往會礙于情面,不及時提出批評,過分相信自覺,過分依賴自我糾正,有大事化小,小事化了的想法,也有當老好人,不得罪人,你好我好大家好的想法。面對一些問題往往心知肚明,卻不愿多說,處理一些矛盾往往心慈手軟,總比較寬容,批評也大多是輕描淡寫、一帶而過。如:對于個別老師教案和教學日志填寫不規(guī)范,不能正面批評指出糾正,也沒有給予嚴肅批評,只是不痛不癢,點到即止,沒有起到應有的教育警示作用。
    3.履行職責不夠主動,只圖省事享樂安逸。主要表現(xiàn)在工作的主動性不強,被動接受工作多,主動思考、主動擔當少。思想上存在避重就輕、多做多錯,少做少錯,不做不錯的想法,工作中存在倚老賣老、圖輕松、圖省事、圖自在的傾向。表現(xiàn)在艱苦奮斗和無私奉獻的精神有所淡化,黨員領導干部的角色意識和履職盡職的忠誠意識有所退化,勇挑重擔和勇于擔當?shù)母蓜庞兴趸H纾鹤约喊丫性谟嬎銠C專業(yè)教學工作上,對數(shù)字化校園管理工作,認為壓力大、任務重,這就是享樂安逸問題的集中表現(xiàn)。
    (四)奢靡之風方面
    1.公務接待不夠節(jié)儉,明知超標參加宴請。這幾年全國各地院校前來學院考察指導交流多,同時還承辦了各級技能賽,接待任務較重,中央八項規(guī)定出臺前,總有些講情面、講檔次、搞排場的想法,放松了自我要求,參加過超標接待宴請。
    2.辦公用房不夠緊湊,超標使用系主任室。**系系主任辦公室面積為29平方米,超標部分將按規(guī)定整改。
    三、產(chǎn)生“四風”問題的原因
    針對自己在“四風”方面存在的問題和表現(xiàn),根據(jù)
    5 / 10 黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過以整風精神開展批評與自我批評,高度透視,深度剖析,認真查找產(chǎn)生“四風”問題的根源,感到主要有以下五方面的原因:
    (一)理想信念有所動搖。不能始終全面正確看待黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象。新聞報道的大案查處詳情,在讓人感到深惡痛絕的同時,有時也會使自已受到一些消極干擾和負面影響,思想上出現(xiàn)波動。理想信念不能始終保持堅定,就會放松對自已的嚴格要求,以至于在“四風”方面存在問題。
    (二)宗旨意識有所薄弱。自己的群眾觀念淡薄,自我定位不準,沒能時刻牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,沒能經(jīng)常對世界觀、人生觀、價值觀進行深刻改造,不斷堅定自我完善的意志。沒有始終把“人民群眾放在心中最高位置”,從而產(chǎn)生了“四風”方面的問題。
    (三)黨性修養(yǎng)有所放松。自己在社會思想多元多變的新形勢下,對黨的先進性和純潔性、對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想和遠大目標等這些集中體現(xiàn)黨性修養(yǎng)的主要方面,放松了自我改造和自我提高,導致了在“四風”方面存在問題。
    (四)驕傲自滿有所滋生。本人于1975年7月參加工作,1980年9月進入本校,2000年9月?lián)尾块T負責人,自認為從教30多年,有著豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗。因而自我感覺良好,沒能很好地擺正位置,正確處理好個人成功與群眾信任、與組織培養(yǎng)的關系,沾沾自喜驕傲自滿,因而造成了“四風”方面的問題。
    (五)艱苦奮斗有所淡化。隨著生活水平和辦學條件的改善,隨著沒有幾個月自已就要退出一線工作崗位,不知不覺地丟掉了積極進取的好習慣,染上了精神懈怠的壞毛病。遇到難題,總想依賴上級給政策,安于現(xiàn)狀,進而形成了“四風”方面的問題。
    四、今后的努力方向和改進措施
    面對在“四風”方面查擺出來的問題和表現(xiàn),在今后的工作實踐中,自己將以為民務實清廉為主要內(nèi)容,以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為對照鏡子,以焦裕祿精神和“三嚴三實”要求為衡量標尺,采取扎實有效措施,積極予以整改落實。
    (一)始終堅持理想信念,不斷錘煉黨性修養(yǎng)。一是通過加強政治學習,用學習加深對理想信念的認識、堅定對理想信念的信心、激勵為現(xiàn)實理想信念而努力奮斗的斗志,用學習提升自己的政治素質(zhì)。二是通過加強業(yè)務學習。扎實學習專業(yè)知識,改進工作、彌補不足,提高效能,努力使自己成為眼界寬、思路寬、胸襟寬,有信念、有本領、有擔當、有正氣的黨員領導干部。
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    具體措施:在認真參加市委黨??萍壐刹颗嘤?、黨委學習和支部學習的基礎上,系統(tǒng)深入學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學習國史黨史、黨章和黨的各項規(guī)章制度,學習黨的群眾路線理論、觀點和方法,學習業(yè)務知識和人文素養(yǎng)知識等內(nèi)容。每年結合學習成果至少開設1次黨課或?qū)n}講座,至少完成1個研究課題。
    (二)始終堅持群眾路線,不斷改進工作作風。主動走出辦公室,沉到第一線,真正掌握做好群眾工作的過硬本領,自覺做到情系群眾,與群眾心手相聯(lián),同舟共濟。與支部一班人同心同德,步調(diào)一致,著力解決“四風”突出問題,著力解決事關師生切身利益問題,主動為廣大師生辦實事,更好地服務師生、服務企業(yè)、服務地方經(jīng)濟發(fā)展,努力使作風進一步改變,使黨群干群關系進一步密切。
    具體措施:落實聯(lián)系系部教研室、聯(lián)系班級、聯(lián)系學生。每年召開2次教職工思想分析會、學生座談會和專家訪談會,傾聽意見,解決問題。每年至少參加20次教職工文體活動,融入群眾,融洽關系。
    (三)始終堅持廉潔奉公,不斷加強自我約束。自覺遵守法律法規(guī),自覺接受上級督查,不以權謀私,不追名逐利,把心思放在為民服務上,把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。時刻保持勤儉節(jié)約美德。嚴格遵守財經(jīng)紀律,杜絕揮霍奢靡、鋪張浪費現(xiàn)象。
    具體措施:強化廉政意識和節(jié)約意識,嚴格規(guī)范公務接待,嚴控接待標準和陪餐人數(shù),降低公款支出。倡導無紙化辦公,減少紙質(zhì)文件資料,減少減短會議,自覺養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)能、光盤行動等好習慣。養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式、生活情趣和精神追求,陶冶情操,修身養(yǎng)性。
    (四)始終堅持爭先創(chuàng)優(yōu),不斷提升工作質(zhì)量。糾正“船到碼頭車到站”的消極想法,強化黨員意識,不辜負組織的培養(yǎng)和群眾的信任,全力以赴投身于學院的發(fā)展中,為學院再創(chuàng)輝煌貢獻自已的力量。
    具體措施:對照國家級重點技師學院的標準,系統(tǒng)科學規(guī)劃建設項目,細化分解目標任務,并逐條予以落實,著力推進創(chuàng)建工作。每年開展4次教學檢查,切實提升教學質(zhì)量,促進教風和學風的顯著轉(zhuǎn)變。
    開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義重大,要求明確,作為一名黨員領導干部,更應高度重視,躬身踐行,自覺把維護群眾利益作為“第一責任”,把群眾呼聲作為“第一信號”,把解決群眾實際需求作為“第一動力”,把提高群眾幸福指數(shù)作為“第一追求”,把提高群眾滿意度作為“第一標準”,建章立制,真學實改,真抓實干,用實際行動踐行黨的群眾路線,服務師生成長,服務學院發(fā)展。
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    教師在四風四氣方面存在的問題篇四
    “四風四氣”個人對照檢查材料
    按照“xxxx”的總要求,通過認真對照檢查和分析評議,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養(yǎng)的動力。
    一、存在的問題
    有時不深入教師和學生的學習、工作環(huán)境,不動腦筋,照本宣科,主抓學生工作時,只注重到課率、違紀情況,圖省事,不仔細剖析深層次的原因,很多時候都是任由其自由成長,沒有發(fā)揮出領導的引領、監(jiān)督作用。有時作風不扎實,不是每項工作都能先深入基層調(diào)研,底數(shù)不清、基層學生情況不明。主抓德育工作時,只圖場面大、熱鬧;只圖開展活動的轟轟烈烈,不做深入細致的思想工作,對品德差的學生關注太少。出現(xiàn)問題才著手解決,沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作不盡職。
    在家上網(wǎng)玩游戲麻痹自己。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學習工作上,愧對了領導多年對自己的培養(yǎng),現(xiàn)在非常后悔。有時組織觀念稍顯淡薄,說話易沖動,不謹慎。滿足于老經(jīng)驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足;休息時間有時朋友同學在一起請客吃飯,雖然是私款消費,但也頹廢了精神,浪費了金錢和時間,今后一定改正,把更多的業(yè)余時間用到讀書學習上,積極上進,活到老學到老。
    通過四風的學習對照排查,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題實在太多了,原來總是自我感覺良好,現(xiàn)在才明白,多虧群眾路線教育實踐活動的當頭棒喝,才使自己清醒過來,否則繼續(xù)放縱下去,后果將不堪設想。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析
    平時疏于學習??傉J為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。
    思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
    群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄。
    三、
    整改措施和努力方向
    針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
    加強理論學習,提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等科學理論,還要及時學習領會黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng),遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。
    積極開拓進取,提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研。進一步提高工作能力和專業(yè)水平,力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的教育
    教學
    工作者,真正做到全心全意為人民服務。
    進一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對得起領導和同事的信任,要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上,多
    總結
    ,多學習,繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。總之,我在今后的工作中,將進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力成為一名合格的教育工作者。