良好的教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。教案的編寫還需要考慮時(shí)間的合理分配和教學(xué)進(jìn)度的把控。下面是一些優(yōu)秀的教案范本，供大家參考借鑒。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇一
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝賀。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1.贊美媽媽的詩歌
2.做蛋糕的各種材料
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、慶?；顒?BR> 1.談話活動，了解三八節(jié)。
教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?
2.請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻(xiàn)給媽媽的話
媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4.為媽媽獻(xiàn)詩
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達(dá)對媽媽的祝福吧!
請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》
我愛好媽媽
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物
今天是各位媽媽的節(jié)日，平時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時(shí)，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!
7.為媽媽獻(xiàn)歌
三、親子游戲
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩氣球
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇二
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的`動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年級組全體幼兒及老師。
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
一、晨間談話。
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽。
（1）討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
（2）教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
（3）幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，一起設(shè)計(jì)愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí)，進(jìn)行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達(dá)對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇三
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
1、音樂：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫好愛心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說一說自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對待自己的媽媽呢？
3、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會幼兒正確的繪畫；如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過歌曲，使幼兒體會到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛媽媽。
五、活動延伸。
通過本次教學(xué)活動，激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水等；送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對媽媽說你辛苦了。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇四
活動目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
活動準(zhǔn)備:1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動地點(diǎn):活動室。
活動形式:集體活動。
活動過程:1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)。
幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇五
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的.簡單特征。
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動室。
集體活動。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
愛心提示：請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇六
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?(圖片5到8)。
4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇七
知識與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過程與方法：教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學(xué)生說學(xué)習(xí)的感受。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。
教學(xué)難點(diǎn)：了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親。
教學(xué)方法：情景教學(xué)法，引導(dǎo)教學(xué)法。
教(學(xué))具：班班通。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景。
同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學(xué)們在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學(xué)生舉手提問，教師解答)。
可能存在的問題：
4、我們應(yīng)該向誰給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來歷。
同學(xué)們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的女性。
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年，德國社會學(xué)家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學(xué)家會議接受，但并未定出具體日期。
1917年，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會。
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念，祝慶活動。
1977年12月，聯(lián)合國采納了一項(xiàng)決議聲明，聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時(shí)候社會比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué)，一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時(shí)候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對女性尊重關(guān)愛女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)。
師：親愛的同學(xué)們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫信，可以幫助做家務(wù)，可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學(xué)生思考，沉思。
四、小結(jié)。
同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇八
手工教案《三八婦女節(jié)》適用于手工主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣，了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
活動目標(biāo)：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）。
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的.節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭相說出自己的祝福)。
二、與媽媽共同動手制作手工作品。
(一)觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）。
2、尋找小愛心圖。
師：這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）。
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢？仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）。
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會。）。
(三)愛心送給誰？
三、結(jié)束活動：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動。
教學(xué)反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇九
活動地點(diǎn):童欣幼兒園小小二班。
活動目標(biāo):。
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽、奶奶。
2、通過活動增進(jìn)彼此之間的感情。
活動準(zhǔn)備:。
1、事先請家長和孩子準(zhǔn)備好一些節(jié)目。
2、活動當(dāng)天每一位幼兒準(zhǔn)備一些食物來園。
活動過程:。
一:引出話題。
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)。
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
1、做操。
(1)小兵操。
(2)三只小熊。
(3)喜刷刷。
2、唱歌。
(1)世上只有媽媽好。
(2)親親我。
三:做游戲:。
家長、寶寶和老師圍坐在一起邊分享食物邊做游戲。
1、擊鼓傳花。
(1)交代游戲規(guī)則:老師在前擊鼓,聽到鼓聲家長和寶寶傳花,鼓聲停家長和寶寶也停止傳花,花在誰手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。游戲循環(huán)進(jìn)行。
(2)游戲進(jìn)行。
2、猜謎活動。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展一系列的教育活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂?；顒幽繕?biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動一：體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶。
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（以上活動各班都需要用照片記錄精彩瞬間，讓媽媽們感受孩子們的愛）。
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
活動二：閱讀《猜猜我有多愛你》。
目標(biāo)：1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的.愛？
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動三：歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。（談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。）。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十一
1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日，是婦女節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒通過活動感受媽媽、奶奶的愛，并用簡單的語言表達(dá)自己對媽媽、奶奶的愛。
3、培養(yǎng)幼兒動手能力的發(fā)展。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
籃球、寫字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線、皺紋紙。
1、介紹節(jié)日，讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒活動的興趣。
2、熱身游戲《小寶貝》。
玩法：家長聽音樂拍手、拍肩、把孩子順時(shí)針方向抱給下一位家長，依次循環(huán)。
3、家長游戲。
（1）《夾球走》。
玩法：家長10人一組，第一個(gè)人不抱球，第二個(gè)人開始把球放胸前，并貼著前一個(gè)人的背，要求在走的過程中球不能掉落，速度快者為勝。
（2）《成語傳聲筒》。
玩法：五人一組，通過出示的成語用肢體動作表現(xiàn)出來，依次傳給下一個(gè)人，最后一位猜出成語的勝利。
4、親子游戲。
（1）《帶上寶寶倒著走》。
玩法：家長手腳著地，孩子坐在家長的肚子上，倒著走，先到終點(diǎn)者為勝。
（2）《仰臥起坐傳球》。
玩法：家長平躺在地墊上，孩子坐在家長的腿上，家長從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一個(gè)球，先運(yùn)完著為勝。
5、親子手工。
（1）幫媽媽設(shè)計(jì)新發(fā)型。
寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（2）美麗的花兒送媽媽。
寶寶在媽媽的幫助下，給媽媽制作一束花并獻(xiàn)給媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十二
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
1、音樂：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫好愛心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說一說自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對待自己的媽媽呢?
3、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會幼兒正確的繪畫;如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過歌曲，使幼兒體會到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛媽媽。
五、活動延伸。
通過本次教學(xué)活動，激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對媽媽說你辛苦了。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十三
在“三八”婦女節(jié)之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
中班全體幼兒。
三月四日———三月九日。
各班教室。
1、以班為單位，通過六天時(shí)間逐步深入的展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡，在教室對幼兒進(jìn)行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達(dá)愛媽媽的情感。
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十四
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來。（幼兒收集的資料或教師講述）。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2、你最想和她說句什么話？
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十五
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
1、觀察過保育老師的'工作。
2、學(xué)會兒歌“老師，我愛你?！?BR> 1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。
（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。
（3）教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十六
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
中班教室。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準(zhǔn)備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
道具準(zhǔn)備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動具體安排。
活動一：母子表演。
活動目標(biāo)：
1.增強(qiáng)母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識地選取幾位媽媽時(shí)裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2.邊示范邊解說，并注意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說；
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開始動手折疊小紅花；
5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）。
教學(xué)反思：
通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開始是社會主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個(gè)節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十七
大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十八
活動目標(biāo)：
1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。
2、感受自己成長的快樂活動準(zhǔn)備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你。
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過的衣服，小時(shí)候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時(shí)候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》。
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇一
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3.親手制作蛋糕送給媽媽，表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝賀。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1.贊美媽媽的詩歌
2.做蛋糕的各種材料
一、歡迎媽媽。
今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、慶?；顒?BR> 1.談話活動，了解三八節(jié)。
教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?
2.請小朋友講講媽媽的辛苦。
媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?
3.獻(xiàn)給媽媽的話
媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。
4.為媽媽獻(xiàn)詩
小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達(dá)對媽媽的祝福吧!
請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》
我愛好媽媽
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物
今天是各位媽媽的節(jié)日，平時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。
6.制作蛋糕送給媽媽。
平時(shí)，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽，好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽!
7.為媽媽獻(xiàn)歌
三、親子游戲
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩氣球
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇二
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的`動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年級組全體幼兒及老師。
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
一、晨間談話。
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽。
（1）討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
（2）教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
（3）幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，一起設(shè)計(jì)愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí)，進(jìn)行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達(dá)對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇三
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
1、音樂：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫好愛心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說一說自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對待自己的媽媽呢？
3、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會幼兒正確的繪畫；如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過歌曲，使幼兒體會到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛媽媽。
五、活動延伸。
通過本次教學(xué)活動，激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水等；送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對媽媽說你辛苦了。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇四
活動目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
活動準(zhǔn)備:1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動地點(diǎn):活動室。
活動形式:集體活動。
活動過程:1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)。
幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇五
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的.簡單特征。
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動室。
集體活動。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論。
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
愛心提示：請幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇六
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?(圖片5到8)。
4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇七
知識與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過程與方法：教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學(xué)生說學(xué)習(xí)的感受。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。
教學(xué)難點(diǎn)：了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親。
教學(xué)方法：情景教學(xué)法，引導(dǎo)教學(xué)法。
教(學(xué))具：班班通。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景。
同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學(xué)們在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學(xué)生舉手提問，教師解答)。
可能存在的問題：
4、我們應(yīng)該向誰給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來歷。
同學(xué)們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的女性。
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。
1910年，德國社會學(xué)家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學(xué)家會議接受，但并未定出具體日期。
1917年，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會。
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念，祝慶活動。
1977年12月，聯(lián)合國采納了一項(xiàng)決議聲明，聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時(shí)候社會比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué)，一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時(shí)候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對女性尊重關(guān)愛女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)。
師：親愛的同學(xué)們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫信，可以幫助做家務(wù)，可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學(xué)生思考，沉思。
四、小結(jié)。
同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇八
手工教案《三八婦女節(jié)》適用于手工主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣，了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
活動目標(biāo)：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）。
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的.節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭相說出自己的祝福)。
二、與媽媽共同動手制作手工作品。
(一)觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）。
2、尋找小愛心圖。
師：這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）。
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢？仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）。
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會。）。
(三)愛心送給誰？
三、結(jié)束活動：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動。
教學(xué)反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇九
活動地點(diǎn):童欣幼兒園小小二班。
活動目標(biāo):。
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽、奶奶。
2、通過活動增進(jìn)彼此之間的感情。
活動準(zhǔn)備:。
1、事先請家長和孩子準(zhǔn)備好一些節(jié)目。
2、活動當(dāng)天每一位幼兒準(zhǔn)備一些食物來園。
活動過程:。
一:引出話題。
1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)。
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?
1、做操。
(1)小兵操。
(2)三只小熊。
(3)喜刷刷。
2、唱歌。
(1)世上只有媽媽好。
(2)親親我。
三:做游戲:。
家長、寶寶和老師圍坐在一起邊分享食物邊做游戲。
1、擊鼓傳花。
(1)交代游戲規(guī)則:老師在前擊鼓,聽到鼓聲家長和寶寶傳花,鼓聲停家長和寶寶也停止傳花,花在誰手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。游戲循環(huán)進(jìn)行。
(2)游戲進(jìn)行。
2、猜謎活動。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展一系列的教育活動，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂?；顒幽繕?biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動一：體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶。
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（以上活動各班都需要用照片記錄精彩瞬間，讓媽媽們感受孩子們的愛）。
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
活動二：閱讀《猜猜我有多愛你》。
目標(biāo)：1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?BR> 2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準(zhǔn)備：課件。
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦！
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的.愛？
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動三：歌曲《不再麻煩好媽媽》。
目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。（談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。）。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十一
1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日，是婦女節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒通過活動感受媽媽、奶奶的愛，并用簡單的語言表達(dá)自己對媽媽、奶奶的愛。
3、培養(yǎng)幼兒動手能力的發(fā)展。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
籃球、寫字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線、皺紋紙。
1、介紹節(jié)日，讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒活動的興趣。
2、熱身游戲《小寶貝》。
玩法：家長聽音樂拍手、拍肩、把孩子順時(shí)針方向抱給下一位家長，依次循環(huán)。
3、家長游戲。
（1）《夾球走》。
玩法：家長10人一組，第一個(gè)人不抱球，第二個(gè)人開始把球放胸前，并貼著前一個(gè)人的背，要求在走的過程中球不能掉落，速度快者為勝。
（2）《成語傳聲筒》。
玩法：五人一組，通過出示的成語用肢體動作表現(xiàn)出來，依次傳給下一個(gè)人，最后一位猜出成語的勝利。
4、親子游戲。
（1）《帶上寶寶倒著走》。
玩法：家長手腳著地，孩子坐在家長的肚子上，倒著走，先到終點(diǎn)者為勝。
（2）《仰臥起坐傳球》。
玩法：家長平躺在地墊上，孩子坐在家長的腿上，家長從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一個(gè)球，先運(yùn)完著為勝。
5、親子手工。
（1）幫媽媽設(shè)計(jì)新發(fā)型。
寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（2）美麗的花兒送媽媽。
寶寶在媽媽的幫助下，給媽媽制作一束花并獻(xiàn)給媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十二
1、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
1、音樂：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說一句祝福的話。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫好愛心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說一說自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對待自己的媽媽呢?
3、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會幼兒正確的繪畫;如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過歌曲，使幼兒體會到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛媽媽。
五、活動延伸。
通過本次教學(xué)活動，激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對媽媽說你辛苦了。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十三
在“三八”婦女節(jié)之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
中班全體幼兒。
三月四日———三月九日。
各班教室。
1、以班為單位，通過六天時(shí)間逐步深入的展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡，在教室對幼兒進(jìn)行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達(dá)愛媽媽的情感。
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十四
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號？是哪些人的節(jié)日？
2、了解三八婦女節(jié)的由來。（幼兒收集的資料或教師講述）。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
2、你最想和她說句什么話？
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十五
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
1、觀察過保育老師的'工作。
2、學(xué)會兒歌“老師，我愛你?！?BR> 1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。
（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。
（3）教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十六
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
中班教室。
參加人員：
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
人員安排：
*老師：接待、道具準(zhǔn)備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
道具準(zhǔn)備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動具體安排。
活動一：母子表演。
活動目標(biāo)：
1.增強(qiáng)母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識地選取幾位媽媽時(shí)裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽。
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2.邊示范邊解說，并注意事項(xiàng)，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說；
4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開始動手折疊小紅花；
5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的'肖像，再把紅花貼在照片上。
活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）。
教學(xué)反思：
通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開始是社會主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個(gè)節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十七
大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三八婦女節(jié)的教案幼兒園篇十八
活動目標(biāo)：
1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。
2、感受自己成長的快樂活動準(zhǔn)備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你。
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具，小時(shí)候穿過的衣服，小時(shí)候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時(shí)候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》。
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。