無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的教師、各位叔叔阿姨：
我叫張xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您!
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇二
敬重的教師、各位家長：
大家好！
此次的家長會能被教師信任來作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也是很感謝，同時我也是來共享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個狀況，同時也是盼望家長們對于我們的學(xué)習(xí)賜予更多的指導(dǎo)和支持。
這學(xué)期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，大家都是仔細(xì)的去做好學(xué)習(xí)，同時在課堂上也是積極的來發(fā)言，仔細(xì)的做好作業(yè)，和同學(xué)們的相處也是不錯，而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的，在日常的.溝通中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會催促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的，同時對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會準(zhǔn)時的制止，可以說都是得到了很好的成長，固然每個人的力量也是不一樣，對于自己所學(xué)的學(xué)問感興趣程度也是不一樣，所以也是盼望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有一些意識，知道這些錯誤會去改良的。同時也是會在同學(xué)們的幫忙下去做好學(xué)習(xí)。
而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯的榮譽(yù)，像剛過去的運(yùn)動會我們班級的成績也是特別的不錯，我們都是為自己而傲慢，我們也是團(tuán)結(jié)起來去給參賽的同學(xué)加油。平常的時候相處也是很友善，大家都是會去思索學(xué)習(xí)的方面，同時班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯誤，反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了許多次了，同時也是很感謝教師們的教育，讓我們得到這么多的成長，在校的日子，教師們也是很辛苦，每堂課都是積極的去預(yù)備來讓我們有收獲，一些疑問也是會幫我們解答，有時候同學(xué)生病了也是會積極的聯(lián)系家長，送醫(yī)院，我們也是很感謝，此次家長會，我也是盼望家長們知道，我們在校的日子是努力的去學(xué)習(xí)，同時也是教師們付出挺多來幫忙我們進(jìn)步，也是請你們放心，我們會在校過好的。
同時也是盼望得到你們的支持，讓我們的學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂，同時對于我們的成績也是予以體諒，每個人的狀況都是不一樣的，也是有許多要去連續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是盼望家長們看到我們的努力，同時也是感謝各位家長勞碌中來參與，而我們也是知道作為父母的你們平常是多么的關(guān)懷我們，也是特殊的感謝，今后我們也是會連續(xù)的努力，不負(fù)你們的期盼。
感謝！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇三
大家下午好：
我叫張xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，親愛的孩子們：
大家好！
我是我們五年級三班的班主任x老師，今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上，我看到了很多年輕的生面孔，少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現(xiàn)象，我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解，老師是孩子們的領(lǐng)路人，但家長也是孩子們一生當(dāng)中尤為重要的一個帶領(lǐng)人，希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。
以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的，但是這一次家長會，我看到很多的家長都親自過來了，所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌，也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校教師的工作，一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。
這次家長會，主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了，離六年級又進(jìn)了一步?，F(xiàn)在小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了。所以在這里，我希望每一位家長平時在生活當(dāng)中多去關(guān)心一下孩子們，因?yàn)榻螘r間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對，經(jīng)過我的了解之后，發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其實(shí)孩子們在這個階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的。我們要積極的'督促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài)，同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境，讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。
其次，我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰?；蛟S有家長會疑惑，為什么我現(xiàn)在要進(jìn)行表彰？其實(shí)表彰是不論時間段的，這次我想鼓勵這些孩子們，順便也給其他的孩子們提個醒，當(dāng)你沒有想著去努力的時候，有更多的人在想著超越你。
比如我們班的xxx同學(xué)，上個學(xué)期是班里的四十多名，這個學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當(dāng)中，名次上升到了二十幾名，并且非常穩(wěn)定，xxx同學(xué)是值得被表揚(yáng)的，老師看到了他的努力，也看到了他為了學(xué)習(xí)而費(fèi)盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧！
還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好，老師一一看在眼里，沒有得到表揚(yáng)的孩子們要繼續(xù)努力和家長，你們的未來都是充滿著無限的可能的，不要局限于現(xiàn)在，要看向遠(yuǎn)方，保持一顆好的心智出發(fā)，走向成功！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛家長們：
大家下午好！
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得還很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，能聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，讓他正確地認(rèn)識自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的.是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝太和八中的明天更加輝煌，謝謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、曾老師及各位家長：
下午好!我是xxx的家長，應(yīng)班主任李海燕老師的邀請。今天我有幸站在這里，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。
首先，我要感謝我的兒子，是他教會了我如何做一個平和的家長，如何在交往中體現(xiàn)平等、理解、尊重和愛。xxx今年十歲了，活潑、好動、天真、可愛、樂觀、豁達(dá);在十年的育兒過程中，我也時常感到焦急、急躁、憂慮，但更多的是體會到幸福和快樂、感恩和愛。
傾聽孩子、尊重孩子，做孩子的朋友
xxx從小就嘴巴多，喜歡說話。還在孩子很小的時候，我們就很注重傾聽他說話，一般，我們都會蹲下身子，停下手中的事，聽他說話。在他說話時，不急于發(fā)表評論，耐心的聽他說完，經(jīng)常以提問的形式尋求他對問題的看法，引導(dǎo)他自己思考、自己選擇、自己探索，不會直接給他答案。別小看傾聽，在心理學(xué)上，它是一項(xiàng)治療手段。一般來說，訴說者在沒有干擾的傾聽中，會自己逐步理清思路，在提問中知道問題的癥結(jié)，恢復(fù)了自己解決問題的能力。而且，孩子此時感受到了關(guān)注、尊重、理解與時間，接受到了父母傳遞的力量。而且，此舉可以密切親子關(guān)系。
尊重孩子，平等地與之相處，做孩子的'朋友。尊重孩子，平等地與之相處，讓孩子有安全感，感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責(zé)罵、批評，讓孩子充分敞開心扉。有段時間，我可能工作比較忙，忽略了與孩子的交流，較之平常，他與我說話，我更多的給予指示，建議，甚至粗暴的干涉，這很讓孩子反感。有一天，他平和對我說“媽媽，你不是我的朋友，你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長講心里話，并可以和家長說心里話，這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想動態(tài)，對孩子各種情況，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的’而有所了解。
做孩子的朋友，多參與孩子的活動，抽出時間接觸孩子的朋友。每周我都會帶著去爬山，順便與之聊聊一周以來的工作、學(xué)習(xí)、生活。
我感覺：這個時候孩子的思想很放松，很多平常不愿講的話題，這個時候都會說，只要方法恰當(dāng)。有一段時間，老師反映兒子上課開小差，我也很著急，怎么問都問不出原因。有一天，我們在蘇仙嶺邊走邊聊，說到這個話題，兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了，隨風(fēng)從樹上飄落下來，像蝴蝶，我經(jīng)?？吹萌朊粤?。”多美的景色，我沒批評他，應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，只是告訴老師給他調(diào)了一個座位。
可能是受我的影響，他也學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要臨時拉，我有些不耐煩了，兒子見狀，不動聲色地搬了把凳子讓我坐下，說“媽媽，別著急，我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中，我的心漸漸安靜下來——雖然他有那么多缺點(diǎn)，但我真的很欣慰。
引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己、悅納自己、調(diào)適發(fā)展自己
無數(shù)實(shí)踐表明，只有那些懂得如何正確地認(rèn)識自己，評價自己，并愉快地接受自己的孩子，才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會分析和接納自己了，身為家長，要告訴孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松，如果孩子從小學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣，把“對不起”，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。xxx在父母的單位是出了名的調(diào)皮鬼，老人家經(jīng)常說他“上滑皮樹”。但他在外面，尤其在同學(xué)家做客，家長都很喜歡，說他講文明、有禮貌，因此經(jīng)常成為別人家的?？?，一個電話告訴家里，到同學(xué)家去了。
多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)他，使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)很不容易，他們的精神壓力也比較大。所以我們家長不要動不動就說孩子，應(yīng)該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。前段時間，孩子回來總是垂頭喪氣，或是被老師說了，或是被班干部登名字了，或是被班干部批評了，等等，反正就是不開心，感覺老師、同學(xué)不喜歡他，聲稱自己是垃圾?！澳牵阕约合矚g自己嗎?!”我問他，他愕然，顯然，他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人，別人是沒辦法喜歡你的!”我告訴他，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨颍瑤е褪抡撌?，幫助尋找自身的?yōu)點(diǎn)，經(jīng)過一段時間的努力，兒子又變得很陽光。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好，我是五一班的班主任。以前開家長會的時候，我第一句話往往會說“歡迎大家參加家長會”，但是今天，我不會那樣去說，我要說的是“我很高興大家參加這個家長會”。為什么我要這么說呢。說一句推心置腹的話，你的孩子你不負(fù)責(zé)，你要誰來為你的孩子負(fù)責(zé)呢?老師不過是孩子人生路上的一位匆匆的過客，只能在和他們在一起的一年中盡老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展，而家長才是始終陪伴孩子的人，家長才是孩子教育的重要他人。所以，網(wǎng)上一直在說這樣一句話，“孩子是你的，所以你一定要負(fù)起責(zé)任來”。在這，我也想說，家長們，孩子是你們的，所以你們一定要負(fù)起責(zé)任來。老師無論是批評還是鼓勵你的孩子，都有老師的用意，老師的軟硬兼施都是出于對孩子真心誠意的關(guān)愛，有時孩子不理解，但家長一定要理解，所以，希望各位家長不要誤解老師，更不要站到老師的對立面去，給孩子做一個壞榜樣。
下面，我來介紹一下班級的情況。咱們班現(xiàn)在一共有36名。自從開學(xué)第一天，我就要求每一個孩子要做一個“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”的人，這也是我對每一個孩子的要求。團(tuán)結(jié)是對孩子人際關(guān)系的要求，我們都知道，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去了，沒有合作，就不可能成功，而合作是建立在團(tuán)結(jié)之上的，所以，我要求孩子們要做到團(tuán)結(jié)。拼搏是對孩子們精神面貌的要求，沒有拼搏哪來成就?文明是要求孩子們要做一個知書達(dá)理的人，一個粗魯、沒有禮貌、不講道理的人，請問家長，你們愿意和這樣的人交往嗎?連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子，誰又愿意跟他交往呢?求知是對孩子們學(xué)習(xí)上的要求。所以，一直以來，我要求孩子們要做到“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”。今天，我想要求家長們?nèi)プ鲆粋€“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”的人，給孩子做一個好榜樣。要知道，孩子的孩子模仿能力很強(qiáng)，你表現(xiàn)的怎樣，他就表現(xiàn)的怎樣。以上，是我對孩子們的要求，也是對家長們的要求，做一個團(tuán)結(jié)的人，做一個拼搏的人，做一個文明的人，做一個求知的人。
自接手這個班級，我就給自己定了一個目標(biāo)，我要在這一年中帶領(lǐng)孩子們改變，改變自己，也改變別人對這個班級的看法，讓孩子們變得守紀(jì)律講衛(wèi)生，成績要達(dá)到良好，至少要趕上2班。開學(xué)有兩個月了，在我們的共同努力下，取得的不小的進(jìn)步，相對過去，在和2班相比之中，這個班級衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差的情況，在這兩個月有了明顯的改善。首先，在榮譽(yù)上，我們在和五六年級評比中，“比賽第一名”、“書法比賽第一名”，秋季運(yùn)動會中，我們10人11足第二名、接力第二名、個別同學(xué)獲得單項(xiàng)的好名次。在衛(wèi)生和紀(jì)律的11次評比中，我們獲得過8次流動紅旗。曾經(jīng)在教師會上，還特別表揚(yáng)過我們的衛(wèi)生班長魏雪珂，這是一個很積極負(fù)責(zé)的小姑娘。課堂紀(jì)律除了個別科目紀(jì)律較差外，語文數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律良好有序，特別有時間老師不在的時候，在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情，維持班級的紀(jì)律。雖然班級里個別帶頭作亂的學(xué)生，但接下來，我依然會嚴(yán)肅處理。學(xué)習(xí)上，語文方面，四年級的時候，我們和2班相比平均分相差5分多，現(xiàn)在，學(xué)校抽測和本次期中考試中，我們和2班均相差不到1分。學(xué)生的語文成績有了明顯的提高、漢字的書寫上有了較為明顯的改變，這也是家長們有目共睹的。雖然有提高，但是提高孩子的成績讓我感到很吃力。
在平時的教學(xué)中，我深刻的感受到，不少孩子們懶惰，因?yàn)閼卸?，所以該完成的任?wù)不去完成;因?yàn)閼卸?，所以明知自己的差距，還不求進(jìn)取;因?yàn)閼卸?，所以知道自己不會還不去學(xué)。懶惰是阻撓孩子們進(jìn)步的最大障礙。另一方面，這和家庭也有很大的關(guān)系，和家長對孩子的有很大的關(guān)系，而不僅僅是嘴上作業(yè)寫完了沒。如果想讓孩子的學(xué)生有進(jìn)步，家長必須要行動起來。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇八
需要家長配合的：半個學(xué)期下來有很多家長的配合工作做得非常好，如孩子請假會主動及時打電話或發(fā)短信告訴老師，監(jiān)督孩子完成每日作業(yè)，這些家長的配合工作值得表揚(yáng)，接下來的半個學(xué)期需要家長們再配合以下幾個問題：
1. 7：30--7：50的早讀時間不要錯過，俗話說，一日之計(jì)在于晨，記憶力最佳時間段，錯過了有點(diǎn)可惜了。
2.不要讓孩子帶零食，玩具來學(xué)校，更不能帶危險物品或貴重物品來學(xué)校。
3.大部分孩子的書寫能力提高了很多，作業(yè)完成速度越來越快，有時候，書寫作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校完成了，建議家長們可以讓孩子們學(xué)習(xí)每天閱讀一個小故事。
4.這學(xué)期的數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法，一周3節(jié)的數(shù)學(xué)課，由于孩子的基礎(chǔ)不同，計(jì)算熟練程度和速度也存在一定差距，需要各位家長多督促孩子練習(xí)口算，方式可以多樣，如游戲。（舉例課堂上玩的游戲）
6還沒有加入微信群的幾個家長盡快加入，我和盧老師熱忱歡迎您們的加入。
7.因?yàn)樘鞖庠?，我們的秋游活動改到下個星期，具體時間會再通知各位家長。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是xxx的家長，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。俗話說，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財富，會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收獲，我還鼓勵她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的'貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了?！蔽揖透嬖V她，你自己的事自己沒完成，你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣，但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們，她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們!
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我叫xx。
我之所以取得這么好的成績，是因?yàn)?，我在學(xué)習(xí)上從來沒有壓力，覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松愉快的事情。首先，上課時，我認(rèn)真聽講，積極思考并回答問題。完成家庭作業(yè)時，我不贊同有些家長的觀點(diǎn)，就是讓孩子一口氣寫完再好好玩。我建議要勞逸結(jié)合。放學(xué)回家先休息一會兒，再寫，這樣的話寫出的作業(yè)質(zhì)量高。還有，我個人認(rèn)為，家長們不必要給孩子買成堆的資料讓我們作，我認(rèn)為，只要把自己該完成的.任務(wù)認(rèn)真完成就足夠了。否則的話可能會給我們帶來更大的壓力。
以上及地點(diǎn)是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望可以給各位家長帶來啟示。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十一
一年一度的親子運(yùn)動會將在12月初舉行，具體時間另行通知，運(yùn)動會需要配合的事項(xiàng)如下幾點(diǎn)：
1.家長和孩子同意穿綠色親子裝，家長穿運(yùn)動裝，運(yùn)動鞋，寶貝們統(tǒng)一穿白色布鞋
2.每位家長和孩子都要參加（老人可觀看運(yùn)動會，考慮到身體等方面，老人不能參與運(yùn)動項(xiàng)目，請諒解）
真心感謝各位家長耐心的聆聽，今天的家長會馬上要結(jié)束了，很抱歉占用了大家很多時間，但對孩子是有益處的，希望各位多與我們聯(lián)系溝通。
如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！蔽覀兊暮⒆有枰?也正是這個。讓我們共同為孩子撒下美好的“情”和“愛”，相信他們一定會開出最美最亮麗的花。再次感謝！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團(tuán)聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山?！?BR> 我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
第三、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?BR> 第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的.讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。
以前，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，各位敬愛的家長大家好！
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧，期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
我是xxx的父親，這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實(shí)管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點(diǎn)，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會，有機(jī)會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。
這次的家長會我感觸很大，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點(diǎn)是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo)。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十五
孩子的教育工作是瑣碎的，需要家長和老師的共同配合。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W(xué)生家長會
發(fā)言稿
，歡迎大家參考!
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如:怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
尊敬的各位家長朋友:
上午好!為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。
大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢，熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期
黑板報
上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。
應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。
一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，此時會出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。
同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級，學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞，又要熟記多音字、近
反義詞
、
成語
、把被字句、閱讀理解，還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。
為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L，父母根本不能對他實(shí)施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。家長們，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合，密切溝通，以形成教育合力。
最后一點(diǎn)想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè)，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@是因?yàn)橐粋€人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺、自控，使智力活動堅(jiān)持下去直至成功，同時還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)，促進(jìn)智力的發(fā)展。二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。
三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇一
尊敬的教師、各位叔叔阿姨：
我叫張xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您!
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇二
敬重的教師、各位家長：
大家好！
此次的家長會能被教師信任來作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也是很感謝，同時我也是來共享下我們學(xué)生的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個狀況，同時也是盼望家長們對于我們的學(xué)習(xí)賜予更多的指導(dǎo)和支持。
這學(xué)期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，大家都是仔細(xì)的去做好學(xué)習(xí)，同時在課堂上也是積極的來發(fā)言，仔細(xì)的做好作業(yè)，和同學(xué)們的相處也是不錯，而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的，在日常的.溝通中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會催促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的，同時對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會準(zhǔn)時的制止，可以說都是得到了很好的成長，固然每個人的力量也是不一樣，對于自己所學(xué)的學(xué)問感興趣程度也是不一樣，所以也是盼望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有一些意識，知道這些錯誤會去改良的。同時也是會在同學(xué)們的幫忙下去做好學(xué)習(xí)。
而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯的榮譽(yù)，像剛過去的運(yùn)動會我們班級的成績也是特別的不錯，我們都是為自己而傲慢，我們也是團(tuán)結(jié)起來去給參賽的同學(xué)加油。平常的時候相處也是很友善，大家都是會去思索學(xué)習(xí)的方面，同時班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯誤，反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了許多次了，同時也是很感謝教師們的教育，讓我們得到這么多的成長，在校的日子，教師們也是很辛苦，每堂課都是積極的去預(yù)備來讓我們有收獲，一些疑問也是會幫我們解答，有時候同學(xué)生病了也是會積極的聯(lián)系家長，送醫(yī)院，我們也是很感謝，此次家長會，我也是盼望家長們知道，我們在校的日子是努力的去學(xué)習(xí)，同時也是教師們付出挺多來幫忙我們進(jìn)步，也是請你們放心，我們會在校過好的。
同時也是盼望得到你們的支持，讓我們的學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂，同時對于我們的成績也是予以體諒，每個人的狀況都是不一樣的，也是有許多要去連續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是盼望家長們看到我們的努力，同時也是感謝各位家長勞碌中來參與，而我們也是知道作為父母的你們平常是多么的關(guān)懷我們，也是特殊的感謝，今后我們也是會連續(xù)的努力，不負(fù)你們的期盼。
感謝！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇三
大家下午好：
我叫張xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，親愛的孩子們：
大家好！
我是我們五年級三班的班主任x老師，今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上，我看到了很多年輕的生面孔，少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現(xiàn)象，我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解，老師是孩子們的領(lǐng)路人，但家長也是孩子們一生當(dāng)中尤為重要的一個帶領(lǐng)人，希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。
以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的，但是這一次家長會，我看到很多的家長都親自過來了，所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌，也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校教師的工作，一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。
這次家長會，主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了，離六年級又進(jìn)了一步?，F(xiàn)在小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了。所以在這里，我希望每一位家長平時在生活當(dāng)中多去關(guān)心一下孩子們，因?yàn)榻螘r間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對，經(jīng)過我的了解之后，發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其實(shí)孩子們在這個階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的。我們要積極的'督促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài)，同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境，讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。
其次，我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰?；蛟S有家長會疑惑，為什么我現(xiàn)在要進(jìn)行表彰？其實(shí)表彰是不論時間段的，這次我想鼓勵這些孩子們，順便也給其他的孩子們提個醒，當(dāng)你沒有想著去努力的時候，有更多的人在想著超越你。
比如我們班的xxx同學(xué)，上個學(xué)期是班里的四十多名，這個學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當(dāng)中，名次上升到了二十幾名，并且非常穩(wěn)定，xxx同學(xué)是值得被表揚(yáng)的，老師看到了他的努力，也看到了他為了學(xué)習(xí)而費(fèi)盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧！
還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好，老師一一看在眼里，沒有得到表揚(yáng)的孩子們要繼續(xù)努力和家長，你們的未來都是充滿著無限的可能的，不要局限于現(xiàn)在，要看向遠(yuǎn)方，保持一顆好的心智出發(fā)，走向成功！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛家長們：
大家下午好！
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得還很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，能聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我想說的第二個觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，讓他正確地認(rèn)識自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的.是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝太和八中的明天更加輝煌，謝謝大家。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、曾老師及各位家長：
下午好!我是xxx的家長，應(yīng)班主任李海燕老師的邀請。今天我有幸站在這里，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。
首先，我要感謝我的兒子，是他教會了我如何做一個平和的家長，如何在交往中體現(xiàn)平等、理解、尊重和愛。xxx今年十歲了，活潑、好動、天真、可愛、樂觀、豁達(dá);在十年的育兒過程中，我也時常感到焦急、急躁、憂慮，但更多的是體會到幸福和快樂、感恩和愛。
傾聽孩子、尊重孩子，做孩子的朋友
xxx從小就嘴巴多，喜歡說話。還在孩子很小的時候，我們就很注重傾聽他說話，一般，我們都會蹲下身子，停下手中的事，聽他說話。在他說話時，不急于發(fā)表評論，耐心的聽他說完，經(jīng)常以提問的形式尋求他對問題的看法，引導(dǎo)他自己思考、自己選擇、自己探索，不會直接給他答案。別小看傾聽，在心理學(xué)上，它是一項(xiàng)治療手段。一般來說，訴說者在沒有干擾的傾聽中，會自己逐步理清思路，在提問中知道問題的癥結(jié)，恢復(fù)了自己解決問題的能力。而且，孩子此時感受到了關(guān)注、尊重、理解與時間，接受到了父母傳遞的力量。而且，此舉可以密切親子關(guān)系。
尊重孩子，平等地與之相處，做孩子的'朋友。尊重孩子，平等地與之相處，讓孩子有安全感，感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責(zé)罵、批評，讓孩子充分敞開心扉。有段時間，我可能工作比較忙，忽略了與孩子的交流，較之平常，他與我說話，我更多的給予指示，建議，甚至粗暴的干涉，這很讓孩子反感。有一天，他平和對我說“媽媽，你不是我的朋友，你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長講心里話，并可以和家長說心里話，這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想動態(tài)，對孩子各種情況，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的’而有所了解。
做孩子的朋友，多參與孩子的活動，抽出時間接觸孩子的朋友。每周我都會帶著去爬山，順便與之聊聊一周以來的工作、學(xué)習(xí)、生活。
我感覺：這個時候孩子的思想很放松，很多平常不愿講的話題，這個時候都會說，只要方法恰當(dāng)。有一段時間，老師反映兒子上課開小差，我也很著急，怎么問都問不出原因。有一天，我們在蘇仙嶺邊走邊聊，說到這個話題，兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了，隨風(fēng)從樹上飄落下來，像蝴蝶，我經(jīng)?？吹萌朊粤?。”多美的景色，我沒批評他，應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，只是告訴老師給他調(diào)了一個座位。
可能是受我的影響，他也學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要臨時拉，我有些不耐煩了，兒子見狀，不動聲色地搬了把凳子讓我坐下，說“媽媽，別著急，我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中，我的心漸漸安靜下來——雖然他有那么多缺點(diǎn)，但我真的很欣慰。
引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己、悅納自己、調(diào)適發(fā)展自己
無數(shù)實(shí)踐表明，只有那些懂得如何正確地認(rèn)識自己，評價自己，并愉快地接受自己的孩子，才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會分析和接納自己了，身為家長，要告訴孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松，如果孩子從小學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣，把“對不起”，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。xxx在父母的單位是出了名的調(diào)皮鬼，老人家經(jīng)常說他“上滑皮樹”。但他在外面，尤其在同學(xué)家做客，家長都很喜歡，說他講文明、有禮貌，因此經(jīng)常成為別人家的?？?，一個電話告訴家里，到同學(xué)家去了。
多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)他，使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)很不容易，他們的精神壓力也比較大。所以我們家長不要動不動就說孩子，應(yīng)該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。前段時間，孩子回來總是垂頭喪氣，或是被老師說了，或是被班干部登名字了，或是被班干部批評了，等等，反正就是不開心，感覺老師、同學(xué)不喜歡他，聲稱自己是垃圾?！澳牵阕约合矚g自己嗎?!”我問他，他愕然，顯然，他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人，別人是沒辦法喜歡你的!”我告訴他，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨颍瑤е褪抡撌?，幫助尋找自身的?yōu)點(diǎn)，經(jīng)過一段時間的努力，兒子又變得很陽光。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好，我是五一班的班主任。以前開家長會的時候，我第一句話往往會說“歡迎大家參加家長會”，但是今天，我不會那樣去說，我要說的是“我很高興大家參加這個家長會”。為什么我要這么說呢。說一句推心置腹的話，你的孩子你不負(fù)責(zé)，你要誰來為你的孩子負(fù)責(zé)呢?老師不過是孩子人生路上的一位匆匆的過客，只能在和他們在一起的一年中盡老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展，而家長才是始終陪伴孩子的人，家長才是孩子教育的重要他人。所以，網(wǎng)上一直在說這樣一句話，“孩子是你的，所以你一定要負(fù)起責(zé)任來”。在這，我也想說，家長們，孩子是你們的，所以你們一定要負(fù)起責(zé)任來。老師無論是批評還是鼓勵你的孩子，都有老師的用意，老師的軟硬兼施都是出于對孩子真心誠意的關(guān)愛，有時孩子不理解，但家長一定要理解，所以，希望各位家長不要誤解老師，更不要站到老師的對立面去，給孩子做一個壞榜樣。
下面，我來介紹一下班級的情況。咱們班現(xiàn)在一共有36名。自從開學(xué)第一天，我就要求每一個孩子要做一個“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”的人，這也是我對每一個孩子的要求。團(tuán)結(jié)是對孩子人際關(guān)系的要求，我們都知道，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去了，沒有合作，就不可能成功，而合作是建立在團(tuán)結(jié)之上的，所以，我要求孩子們要做到團(tuán)結(jié)。拼搏是對孩子們精神面貌的要求，沒有拼搏哪來成就?文明是要求孩子們要做一個知書達(dá)理的人，一個粗魯、沒有禮貌、不講道理的人，請問家長，你們愿意和這樣的人交往嗎?連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子，誰又愿意跟他交往呢?求知是對孩子們學(xué)習(xí)上的要求。所以，一直以來，我要求孩子們要做到“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”。今天，我想要求家長們?nèi)プ鲆粋€“團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知”的人，給孩子做一個好榜樣。要知道，孩子的孩子模仿能力很強(qiáng)，你表現(xiàn)的怎樣，他就表現(xiàn)的怎樣。以上，是我對孩子們的要求，也是對家長們的要求，做一個團(tuán)結(jié)的人，做一個拼搏的人，做一個文明的人，做一個求知的人。
自接手這個班級，我就給自己定了一個目標(biāo)，我要在這一年中帶領(lǐng)孩子們改變，改變自己，也改變別人對這個班級的看法，讓孩子們變得守紀(jì)律講衛(wèi)生，成績要達(dá)到良好，至少要趕上2班。開學(xué)有兩個月了，在我們的共同努力下，取得的不小的進(jìn)步，相對過去，在和2班相比之中，這個班級衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差的情況，在這兩個月有了明顯的改善。首先，在榮譽(yù)上，我們在和五六年級評比中，“比賽第一名”、“書法比賽第一名”，秋季運(yùn)動會中，我們10人11足第二名、接力第二名、個別同學(xué)獲得單項(xiàng)的好名次。在衛(wèi)生和紀(jì)律的11次評比中，我們獲得過8次流動紅旗。曾經(jīng)在教師會上，還特別表揚(yáng)過我們的衛(wèi)生班長魏雪珂，這是一個很積極負(fù)責(zé)的小姑娘。課堂紀(jì)律除了個別科目紀(jì)律較差外，語文數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律良好有序，特別有時間老師不在的時候，在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情，維持班級的紀(jì)律。雖然班級里個別帶頭作亂的學(xué)生，但接下來，我依然會嚴(yán)肅處理。學(xué)習(xí)上，語文方面，四年級的時候，我們和2班相比平均分相差5分多，現(xiàn)在，學(xué)校抽測和本次期中考試中，我們和2班均相差不到1分。學(xué)生的語文成績有了明顯的提高、漢字的書寫上有了較為明顯的改變，這也是家長們有目共睹的。雖然有提高，但是提高孩子的成績讓我感到很吃力。
在平時的教學(xué)中，我深刻的感受到，不少孩子們懶惰，因?yàn)閼卸?，所以該完成的任?wù)不去完成;因?yàn)閼卸?，所以明知自己的差距，還不求進(jìn)取;因?yàn)閼卸?，所以知道自己不會還不去學(xué)。懶惰是阻撓孩子們進(jìn)步的最大障礙。另一方面，這和家庭也有很大的關(guān)系，和家長對孩子的有很大的關(guān)系，而不僅僅是嘴上作業(yè)寫完了沒。如果想讓孩子的學(xué)生有進(jìn)步，家長必須要行動起來。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇八
需要家長配合的：半個學(xué)期下來有很多家長的配合工作做得非常好，如孩子請假會主動及時打電話或發(fā)短信告訴老師，監(jiān)督孩子完成每日作業(yè)，這些家長的配合工作值得表揚(yáng)，接下來的半個學(xué)期需要家長們再配合以下幾個問題：
1. 7：30--7：50的早讀時間不要錯過，俗話說，一日之計(jì)在于晨，記憶力最佳時間段，錯過了有點(diǎn)可惜了。
2.不要讓孩子帶零食，玩具來學(xué)校，更不能帶危險物品或貴重物品來學(xué)校。
3.大部分孩子的書寫能力提高了很多，作業(yè)完成速度越來越快，有時候，書寫作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校完成了，建議家長們可以讓孩子們學(xué)習(xí)每天閱讀一個小故事。
4.這學(xué)期的數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法，一周3節(jié)的數(shù)學(xué)課，由于孩子的基礎(chǔ)不同，計(jì)算熟練程度和速度也存在一定差距，需要各位家長多督促孩子練習(xí)口算，方式可以多樣，如游戲。（舉例課堂上玩的游戲）
6還沒有加入微信群的幾個家長盡快加入，我和盧老師熱忱歡迎您們的加入。
7.因?yàn)樘鞖庠?，我們的秋游活動改到下個星期，具體時間會再通知各位家長。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是xxx的家長，首先，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。俗話說，“活到老學(xué)到老“，學(xué)習(xí)是一輩子的事，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體會，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財富，會讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成饒昀珊別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。對了，我女兒每看完一本書，都會寫一些自己的收獲，我還鼓勵她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì)，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的'貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了?！蔽揖透嬖V她，你自己的事自己沒完成，你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣，但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們，她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!
感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們!
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我叫xx。
我之所以取得這么好的成績，是因?yàn)?，我在學(xué)習(xí)上從來沒有壓力，覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松愉快的事情。首先，上課時，我認(rèn)真聽講，積極思考并回答問題。完成家庭作業(yè)時，我不贊同有些家長的觀點(diǎn)，就是讓孩子一口氣寫完再好好玩。我建議要勞逸結(jié)合。放學(xué)回家先休息一會兒，再寫，這樣的話寫出的作業(yè)質(zhì)量高。還有，我個人認(rèn)為，家長們不必要給孩子買成堆的資料讓我們作，我認(rèn)為，只要把自己該完成的.任務(wù)認(rèn)真完成就足夠了。否則的話可能會給我們帶來更大的壓力。
以上及地點(diǎn)是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望可以給各位家長帶來啟示。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十一
一年一度的親子運(yùn)動會將在12月初舉行，具體時間另行通知，運(yùn)動會需要配合的事項(xiàng)如下幾點(diǎn)：
1.家長和孩子同意穿綠色親子裝，家長穿運(yùn)動裝，運(yùn)動鞋，寶貝們統(tǒng)一穿白色布鞋
2.每位家長和孩子都要參加（老人可觀看運(yùn)動會，考慮到身體等方面，老人不能參與運(yùn)動項(xiàng)目，請諒解）
真心感謝各位家長耐心的聆聽，今天的家長會馬上要結(jié)束了，很抱歉占用了大家很多時間，但對孩子是有益處的，希望各位多與我們聯(lián)系溝通。
如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！蔽覀兊暮⒆有枰?也正是這個。讓我們共同為孩子撒下美好的“情”和“愛”，相信他們一定會開出最美最亮麗的花。再次感謝！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團(tuán)聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山?！?BR> 我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
第三、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?BR> 第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的.讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。
以前，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，各位敬愛的家長大家好！
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧，期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
我是xxx的父親，這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實(shí)管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點(diǎn)，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會，有機(jī)會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。
這次的家長會我感觸很大，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點(diǎn)是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo)。
小學(xué)生家長會發(fā)言稿篇十五
孩子的教育工作是瑣碎的，需要家長和老師的共同配合。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W(xué)生家長會
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，歡迎大家參考!
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如:怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
尊敬的各位家長朋友:
上午好!為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。
大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢，熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期
黑板報
上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。
應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。
一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，此時會出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。
同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級，學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞，又要熟記多音字、近
反義詞
、
成語
、把被字句、閱讀理解，還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。
為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L，父母根本不能對他實(shí)施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。家長們，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合，密切溝通，以形成教育合力。
最后一點(diǎn)想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè)，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@是因?yàn)橐粋€人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺、自控，使智力活動堅(jiān)持下去直至成功，同時還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)，促進(jìn)智力的發(fā)展。二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。
三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!