總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點(diǎn)更具說服力？以下總結(jié)范文來自各個(gè)領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
知識(shí)競答比賽策劃書篇一
博士02黨支部全體黨員，預(yù)備黨員和部分群眾。
二活動(dòng)背景。
三．活動(dòng)目的旨在學(xué)習(xí)宣傳普及黨的歷次代表大會(huì)和中央全會(huì)召開的時(shí)代背。
景、主題內(nèi)容、主要成果和歷史地位等黨的知識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員和群眾深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心和信念，立足本職崗位，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
湖南大學(xué)老化工樓二樓會(huì)議室。
五．活動(dòng)內(nèi)容。
支部決定集體組織本支部成員進(jìn)行答題，答題全部正確后，集體填寫要求如下：
單位：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士02黨支部。
通訊地址：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。
六．活動(dòng)意義。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和參加“喜迎十八大黨代會(huì)知識(shí)有獎(jiǎng)競答”活動(dòng)，大家深入了解了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，更加堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信心和信念，今后我們要從本職工作做起,以更加飽滿的熱情投入到科研工作中去。
知識(shí)競答比賽策劃書篇二
贊美紅軍長征的溫情詩歌朗誦。
信念篇。
1.空想社會(huì)主義產(chǎn)生的前提是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。
答案：a。
2.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是()。
a.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。
c.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
d.不忘初心，牢記使命。
答案：a。
3.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的()。
a.歷史依據(jù)。
b.歷史起點(diǎn)。
c.歷史方位。
d.歷史條件。
答案：c。
4.空想社會(huì)主義產(chǎn)生的直接思想材料是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。
答案：b。
5.()是近代以來中華民族最偉大的夢想。
a.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會(huì)。
c.奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。
d.為中國人民謀幸福。
答案：a。
6.揭開空想社會(huì)主義篇章第一頁的歷史著作是()。
a.《烏托邦》。
b.《太陽城》。
c.《理想國》。
d.《基督城》。
答案：a。
7.在資源配置中起決定性作用的是()。
a.市場。
b.政府。
c.國家。
d.消費(fèi)者。
答案：a。
8.《烏托邦》的作者是()。
a.閔采爾。
b.莫爾。
c.圣西門。
d.康帕內(nèi)拉。
答案：b。
9.人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：b。
10.莫爾于()發(fā)表《烏托邦》，這標(biāo)志著空想社會(huì)主義的產(chǎn)生。
a.15。
b.16。
c.1755年。
d.1758年。
答案：a。
11.在《烏托邦》中，莫爾對“羊吃人”的社會(huì)進(jìn)行了深刻分析，并指出這種不平等社會(huì)的根源是()。
a.封建制度的衰落。
b.公有制。
c.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
d.私有制。
答案：d。
12.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：a。
13.在《烏托邦》一書中，烏托邦人的基本職業(yè)是()。
a.農(nóng)業(yè)。
b.商業(yè)。
c.手工業(yè)。
d.服務(wù)業(yè)。
答案：c。
14.()是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。
a.參政議政。
b.政治協(xié)商。
c.民主監(jiān)督。
d.協(xié)商民主。
答案：d。
15.空想社會(huì)主義的奠基人是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：a。
16.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是()。
a.一個(gè)中國原則。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.富國強(qiáng)軍。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：a。
17.在早期空想社會(huì)主義思想中，()的思想帶有濃厚神學(xué)和神秘主義色彩。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：b。
18.()是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。
a.制度建設(shè)。
b.思想建設(shè)。
c.組織建設(shè)。
d.政治建設(shè)。
答案：d。
19.年是中國改革開放()周年。
a.39。
b.40。
c.41。
d.42。
答案：b。
20.閔采爾政治思想的核心是()。
a.宗教改革。
b.推翻封建制度。
c.發(fā)展資本主義。
d.建立千載太平天國。
答案：d。
21.閔采爾設(shè)想的“千載太平天國”的實(shí)現(xiàn)途徑是()。
a.宗教改革。
b.議會(huì)斗爭。
c.聯(lián)合資產(chǎn)階級(jí)。
d.暴力變革。
答案：d。
22.年是中華人民共和國成立()周年。
a.50。
b.60。
c.70。
d.80。
答案：c。
23.閔采爾的“千載太平天國”內(nèi)容不包括()。
a.根除私人占有制度。
b.人人都可以免費(fèi)從公社領(lǐng)取自己所必需的一切。
c.采取自愿的辦法沒收教會(huì)，僧侶，諸侯的財(cái)產(chǎn)。
d.千載太平天國是人民民主的政權(quán)。
答案：c。
24.將迎來中國共產(chǎn)黨成立()周年。
a.80。
b.90。
c.100。
d.110。
答案：c。
25.《太陽城》《論最好的國家》這兩部空想社會(huì)主義重要著作的作者是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.圣西門。
答案：c。
26.()被公認(rèn)為“千年第一思想家”。
a.馬克思。
b.恩格斯。
c.列寧。
d.毛澤東。
答案：a。
27.康帕內(nèi)拉于()寫成《太陽城》一書。
a.1516年。
b.1601年。
c.1755年。
d.1758年。
答案：b。
28.()是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步最活躍、最革命的要素。
a.生產(chǎn)力。
b.生產(chǎn)關(guān)系。
c.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
d.上層建筑。
答案：a。
29.康帕內(nèi)拉《太陽城》一書將批判的矛頭直指()。
a.廣大人民。
b.統(tǒng)治階級(jí)。
c.封建貴族。
d.大地主。
答案：b。
30.()是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國家級(jí)展會(huì)，是中國推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)。
a.中國國際進(jìn)口博覽會(huì)。
b.上海世界博覽會(huì)。
c.北京世界園藝博覽會(huì)。
d.昆明世界園藝博覽會(huì)。
答案：a。
知識(shí)競答比賽策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
xx年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的特殊年份，為加強(qiáng)廣大共青團(tuán)員對黨的歷史和現(xiàn)狀的了解，迎接黨的90華誕，重溫黨的光輝歷程，展示我班學(xué)子新時(shí)期的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，特舉辦本次知識(shí)競賽活動(dòng)來深入黨史學(xué)習(xí)、深化思想觀念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，擴(kuò)大黨的影響力和感染力，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月28日（星期四）17；00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院223教室。
四、活動(dòng)形式。
1、現(xiàn)場ppt和視頻展示，回顧共產(chǎn)黨發(fā)展90年歷程；
2、小組搶答，每組5人，分為8組競答；
3、比賽分為初賽和決賽，初賽8選4，進(jìn)入決賽；
4、由部分班委擔(dān)任評(píng)審團(tuán)，確保公平公正；
五、活動(dòng)流程。
1）確定和審批地點(diǎn)：地點(diǎn)：商學(xué)院223教室時(shí)間：5月28日17點(diǎn)。
2）5月26日之前做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由人力班班委選取知識(shí)競賽題庫，召集參賽人員就相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說明，解釋競賽流程及規(guī)則。
3）主持人宣布活動(dòng)開始，觀看視頻或黨史資料；
4）現(xiàn)場答題：搶答+必答。
5）比賽結(jié)束，由主持人宣布比賽成績并確定名次。
6）團(tuán)支書為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，班級(jí)活動(dòng)合影留念。
7）退場清場。
六、注意事項(xiàng)。
1．安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照和后期的海報(bào)宣傳；
2．前期宣傳準(zhǔn)備要及時(shí)、到位，保證活動(dòng)的順利開展；
5．告訴班級(jí)成員盡量小聲，防止影響他人；
6．比賽后要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思活動(dòng)開展過程中遇到的困難；
7．安排成員寫一到兩篇活動(dòng)心得；
比賽規(guī)則：
1、比賽采取小組搶答模式，現(xiàn)場分組，全班共分為8組，每組5人。
3、搶答環(huán)節(jié)共20題，每題五分，答對加5分，答錯(cuò)不扣分，并繼續(xù)由下組搶答；
4、必答環(huán)節(jié)每組兩題，每題10分，答對者加10分，答錯(cuò)者扣5分；
6、評(píng)審員：王石、彭立彬-。
知識(shí)競答比賽策劃書篇四
一、活動(dòng)主題：
汽車協(xié)會(huì)有獎(jiǎng)知識(shí)比賽及免費(fèi)燒烤晚會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識(shí)p道路交通安全法競賽及燒烤晚會(huì)。
三、活動(dòng)的意義：
普及汽車知識(shí)p道路交通法,以及提高廣科駕駛培訓(xùn)基地與汽車協(xié)會(huì)的知名度,為廣大師生打造一個(gè)既能學(xué)習(xí)娛樂，又有獎(jiǎng)品派送的大型活動(dòng)。
四、活動(dòng)簡介：
本次活動(dòng)為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識(shí)p道路交通安全法競賽及燒烤晚會(huì)。比賽采用淘汰晉級(jí)賽制，歷經(jīng)初賽，半決賽，決賽。初賽選出得分較高的50名選手進(jìn)入半決賽，半決賽再選出得分前10名參賽者進(jìn)入決賽，決賽依分?jǐn)?shù)高至低評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。決賽完后，全體參賽者參加燒烤晚會(huì)。本次活動(dòng)為自愿報(bào)名參加，期間不收取任何費(fèi)用。
五、主辦單位：
汽車協(xié)會(huì)p廣科駕駛培訓(xùn)基地。
六、參賽對象：
本校全體師生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月22日――xx年3月27日。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：階梯一教室。
半決賽，決賽：足球場。
燒烤晚會(huì)：大二宿舍樓后的學(xué)車訓(xùn)練場。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1000元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠1名。
二等獎(jiǎng)：500元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠2名。
三等獎(jiǎng)：300元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠5名。
凡進(jìn)入半決賽(前50名)者，即可獲得200元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡進(jìn)入決賽(前10名)者，即可獲得300元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡參賽者都可以領(lǐng)?。阂淮鼰臼澄?一瓶水+一份精美禮品。
注：不重復(fù)獲得優(yōu)惠券。
十、活動(dòng)步驟及安排：
(一)前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳:分別在每輪比賽前做好橫額宣傳語，宣傳海報(bào)，并在宿舍樓下，教學(xué)區(qū)等人流密集區(qū)粘貼海報(bào)，吸引廣大學(xué)生前往觀看。
2、報(bào)名：3月16日~3月18日，在新飯?zhí)脧V場及圖書館前擺攤接受報(bào)名。凡報(bào)名參賽者可獲得本次活動(dòng)的參賽證，此證是本次活動(dòng)的唯一認(rèn)證，憑此證才能參與本次活動(dòng)。
3、邀請及聯(lián)系評(píng)委，嘉賓，主持人，并最終確定成員。
(二)中期準(zhǔn)備工作：
會(huì)場布置，安排好初賽參賽者的考試座位，安排監(jiān)督員監(jiān)考考試，保證活動(dòng)的公平公正。決賽會(huì)場布置由宣傳部負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。需要向?qū)W校申請桌，凳70張及音響設(shè)備一套。
(三)后期準(zhǔn)備工作：
進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)，分析工作過程的優(yōu)點(diǎn)與不足。
活動(dòng)流程：3月7號(hào)提交第一期宣傳橫額。
3月12號(hào)做好海報(bào)的電子版。
3月15號(hào)前做好宣傳工作，包括:粘貼海報(bào)，校園網(wǎng)發(fā)布消息。
3月16日~18號(hào)擺攤接受報(bào)名。
3月22~23號(hào)21點(diǎn)10分進(jìn)行初賽。
3月24，25號(hào)評(píng)卷。
3月25號(hào)各宣傳欄公布半決賽名單。
3月27日早上布置決賽會(huì)場。
參賽者參加初賽時(shí)需工作人員在參賽證上蓋印章確認(rèn)，才能領(lǐng)取燒烤食物及禮品，派送食物與禮品時(shí)工作人員需收回參賽證以作統(tǒng)計(jì)，及作廢處理。
考試形式：初賽以試卷形式考核，總分為100分，分為選擇，判斷題各15道，每道3分，簡答題一道10分。
半決賽以搶答形式，得分高者直接進(jìn)入決賽，決賽以試卷形式考核，為不定項(xiàng)選擇題。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫額5條。
2、海報(bào)10份。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)金獎(jiǎng)3500元，300元學(xué)車優(yōu)惠券10張，200元學(xué)車優(yōu)惠券50張，燒烤食物，精美禮品，礦泉水(未定)。
4、活動(dòng)用品包括：紅筆20支，評(píng)分條20份，計(jì)算器2個(gè)，簽到紙，評(píng)委嘉賓牌位10個(gè)，參賽證(未定)等等。
知識(shí)競答比賽策劃書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個(gè)月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。活動(dòng)開展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項(xiàng)制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機(jī)制不懈準(zhǔn)備著；各行部認(rèn)真組織貫徹，有計(jì)劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗(yàn)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點(diǎn)燃競賽的激情?。╬s：互動(dòng)“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個(gè)支行的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評(píng)委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎(jiǎng)懲規(guī)則，競賽分兩個(gè)單元：“知識(shí)競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識(shí)競答大賽”單元，各團(tuán)隊(duì)選派兩名隊(duì)員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計(jì)增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團(tuán)隊(duì)由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進(jìn)行答題，根據(jù)最終得分評(píng)選出冠亞季軍。其中，獎(jiǎng)勵(lì)冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎(jiǎng)勵(lì)成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團(tuán)隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
好，下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)單元“知識(shí)競答大賽”，請大家做好準(zhǔn)備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識(shí)競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團(tuán)隊(duì)進(jìn)入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊(duì)伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評(píng)出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團(tuán)隊(duì)都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會(huì)更加美好！
忠誠、智慧、團(tuán)隊(duì)、陽光、審慎是我們一直堅(jiān)持的價(jià)值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
知識(shí)競答比賽策劃書篇六
一、活動(dòng)背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》，營造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動(dòng)。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動(dòng)。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號(hào)召，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在當(dāng)前推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動(dòng)性、自覺性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動(dòng)，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動(dòng)社會(huì)的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會(huì)到雷鋒不僅僅是一個(gè)傳奇，他的精神，更是一種社會(huì)風(fēng)尚。
三、活動(dòng)名稱：紅色知識(shí)有獎(jiǎng)競答；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：休閑廣場；
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動(dòng)流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動(dòng)所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會(huì)，討論本次活動(dòng)開展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動(dòng)的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動(dòng)場地，完畢后整理并檢查活動(dòng)關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動(dòng)。活動(dòng)期間每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒?dòng)舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個(gè)小型攝影展。開設(shè)一個(gè)留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中，本班全體人員及參與活動(dòng)的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動(dòng)所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個(gè)、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動(dòng)小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個(gè)人及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
知識(shí)競答比賽策劃書篇七
潛能開發(fā)協(xié)會(huì)。
生命科學(xué)學(xué)院。
一、活動(dòng)主題。
趣味百科，樂在其中。
二、活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)意義。
娛樂身心，豐富大學(xué)生活，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)為大家提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流、同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2013年6月15日教學(xué)區(qū)。
五、活動(dòng)承辦方。
成長協(xié)會(huì)。
潛能開發(fā)協(xié)會(huì)。
生命科學(xué)學(xué)院。
六、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。
1、比賽的前期宣傳，下發(fā)通知。每個(gè)團(tuán)隊(duì)出兩個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)四人。
2、提前申請好教室，準(zhǔn)備好音響、話筒等設(shè)備。
3、提前邀請好嘉賓評(píng)委。
4、礦泉水，筆，證書等需要提前購買的東西提前采購好。
（二）比賽環(huán)節(jié)。
1、選手提前15分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號(hào)。
2、評(píng)委入場。
3、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動(dòng)及到場的評(píng)委。
4、第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)自擬團(tuán)隊(duì)主題，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和青春朝氣，同時(shí)展示團(tuán)隊(duì)個(gè)人特色。
第二環(huán)節(jié)：百科知識(shí)達(dá)人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)委的打分，按照由高到低的順序，分別設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
知識(shí)競答比賽策劃書篇八
書，是人們精神上的食糧，沒有書籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本書，便能充實(shí)我們的人生，給我們帶來享不盡的饕餮盛宴。為檢測我們是否“好讀書”，用功讀書，全神貫注讀書，老師為我們展開了一次別有風(fēng)趣的讀書知識(shí)競賽，做我們自己出的題目，既考驗(yàn)了我們有沒有認(rèn)真讀書，又能體現(xiàn)出一個(gè)人的出題水平，這一切的一切還無人知曉，只有等比賽過后才能水落石出。
這次我們比賽的主題是“《魯濱遜漂流記》知識(shí)競賽”。我們出的題目那是數(shù)不勝數(shù)，難易不同，刁鉆古怪，無奇不有，有人連連叫好，有人口口埋怨，惹人啼笑皆非。先說說同學(xué)們，他們有的出題過于簡單，有的卻極易冷門，讓人摸不著也猜不透，給人一種朦朧之感，感到莫名其妙。再說說老師的，她也更是“盡出奇招”，讓人措手不及。
回想賽時(shí)，我們個(gè)個(gè)都坐姿端正，雙眼放亮，急不可耐地想馬上答題。答題的次序?yàn)閺淖蟮接?，再從右到左，依次作答，而題目是自己抽到哪題就答哪題。在我的腦海中，我沒記住幾道題目，因?yàn)橛行╊}目太簡單，有些題目太困難，有些題目太狡猾，有些題目太冷門，而這些題目經(jīng)過我的大腦時(shí)被記憶處理器，自動(dòng)過濾掉了。唯一一個(gè)令我印象最深刻的題目，便是老師的那道排序題：魯濱遜制作小麥面包總共分幾步?記得當(dāng)時(shí)的答題者是孫萬富，聽到這個(gè)題目，他當(dāng)時(shí)，就崩潰了，哭笑不得，呆若木雞，我們得知這個(gè)題目后，也感到十分驚訝，驚訝中還有點(diǎn)震驚，大家都紛紛議論著，但隨后又哄堂大笑起來，可能是為自己沒能搭上這搬難題而高興，也可能是在赤裸裸地嘲笑孫萬富這“背”運(yùn)氣。但孫萬富敢于挑戰(zhàn)，迎刃而上，卻狀況百出。要么是沒聽清題目，要么是不知道選項(xiàng)，興奮過后，我們也替他捏了把汗。仁慈的老師看不下去了，決定把題目紙給孫萬富看，他這才千磨萬磨，終于磨出了正確答案。我們都不約而同的歡呼起來，為孫萬富的成功喝彩。
一輪比賽過后，我們組以一分墊底，而有兩組卻以高分并列第一，于是開始了新一輪的加時(shí)賽。這兩組的組長各自深思熟慮，打了一個(gè)很好的'盤算，最終各派出一位“答題秀才”，一個(gè)當(dāng)然是孫萬富，還有一位是朱青青。他們展開了一次激烈的角逐。這兩人比賽的場面甭提有多精彩了，那叫一個(gè)“針尖對麥芒”，雙雙勢均力敵，旗鼓相當(dāng)，平分秋色，不相上下，好幾個(gè)回合都無法分出個(gè)“雌雄”來，每回合都會(huì)陷入一種平分的僵局。但是孫萬富像一團(tuán)熱情的火，而朱青青像一片靜謐的湖，再這樣的“心理戰(zhàn)場”上需要的是不緊不慢和理性思考，想孫萬富這樣的急性子，可能會(huì)吃虧。這不，孫萬富沒等老師報(bào)完題目就搶著說答案，竟然還答錯(cuò)了，第一名順理成章的成為了朱青青那一組，真是太可惜了!
這次競賽，我受益匪淺，它使我們每個(gè)人都享受到了讀書的樂趣，并以競賽的方式呈現(xiàn)出來，這真是一場別具一格的知識(shí)競賽!
知識(shí)競答比賽策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：
為提高團(tuán)員的主觀能動(dòng)性，使到新生更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、團(tuán)的歷史知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年先行”為主題的新生團(tuán)員知識(shí)競賽，以響應(yīng)學(xué)院開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育,促進(jìn)學(xué)院團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想政治教育，爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
二、活動(dòng)主題：
三、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部。
四、承辦單位：
長沙民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2013年×月×日（星期×）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)學(xué)院大禮堂。
七、活動(dòng)形式：
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大一新生各班推選四名同學(xué)組成參賽隊(duì)伍代表本班團(tuán)支部參加競賽。
八、嘉賓及評(píng)委：
民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記、民政藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記、各兄弟學(xué)院組織部部長以及民政學(xué)院各兄弟部門部長、本學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)員代表。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元，二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元。三等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)金50元。
十、活動(dòng)流程。
（一）、全體起立，奏《團(tuán)歌》。
（二）、重溫人團(tuán)宣誓詞。
（三）、知識(shí)競賽開始，本次知識(shí)競賽分為6個(gè)步驟。
1、各支部的特色自我介紹各班級(jí)的自我介紹主要包括：本支部的團(tuán)員人數(shù)、到場的團(tuán)員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個(gè)代表隊(duì)限時(shí)三分鐘！
2、共同答題環(huán)節(jié)。
3、實(shí)事求是環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽隊(duì)有一分鐘回答問題的時(shí)間，按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有。
12、道題目，各支隊(duì)伍都隨時(shí)準(zhǔn)備好搶答，答對了得分、答錯(cuò)不扣分。
5、風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目，各題的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)為30、60、90。各參賽隊(duì)伍可自我選擇不同的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)的題目回答，答對了得分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中，各班的后援團(tuán)可以有機(jī)會(huì)給自己團(tuán)隊(duì)加分的機(jī)會(huì)，具體的題目須現(xiàn)場決定，現(xiàn)待定。答對了，得分；答錯(cuò)了，不扣分。
十一、預(yù)期效果：
希望通過本次知識(shí)競賽，能增強(qiáng)各班及各支部的集體榮譽(yù)感；熟悉團(tuán)章內(nèi)容，團(tuán)的歷史知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)共青團(tuán)；充分認(rèn)識(shí)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性等等。
十二、注意事項(xiàng)：
1、關(guān)于本次知識(shí)競賽的通知必須在活動(dòng)舉辦前的一個(gè)禮拜在學(xué)生會(huì)例會(huì)上宣布；
2、參加本次知識(shí)競賽的參賽隊(duì)員必須是團(tuán)員；
3、關(guān)于本次知識(shí)競賽的會(huì)場布置及所需的設(shè)備希望準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好等等。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請函、彩球、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，2、其他的預(yù)算將在活動(dòng)中記錄。
策劃人:楊富。
策劃單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部策劃時(shí)間：2013年11月09日。
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部2013年11月09日。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題運(yùn)動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步豐厚校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃重的學(xué)習(xí)慣氛，特開展。
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)。
2019年12月1日-4日。
6j101。
經(jīng)貿(mào)系整個(gè)學(xué)生。
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽法子為現(xiàn)場問答情勢，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)整個(gè)成員負(fù)責(zé)比賽工作。
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)（介紹本組參賽隊(duì)名及。
口號(hào)。
限時(shí)3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽抉擇自己須答的一組標(biāo)題，每組標(biāo)題包孕5道題，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助時(shí)機(jī)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接管被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪標(biāo)題包孕是非題和選擇題，主持人讀完標(biāo)題后各隊(duì)起頭搶答，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回覆光陰不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題。
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答，答對送精巧小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答情勢，通過頭析案例，給出自己的觀點(diǎn)，斷定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題光陰不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評(píng)委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則取締該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出標(biāo)題十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題標(biāo)題仍維持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)異組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)異團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相干獎(jiǎng)品。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十一
有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識(shí)競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
初賽初定時(shí)間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試（具體教室將另外通知）。
復(fù)賽時(shí)間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓（具體教室將另外通知）。
決賽時(shí)間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在偉南樓集會(huì)廳。
報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔（以excel形式，以班級(jí)為文件名）于星期二晚上9：30前發(fā)到349594220@。
初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題（80%），初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評(píng)中。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯(cuò)者扣分。
2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會(huì)，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十二
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事；還有的`高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往?！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
一，浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光，現(xiàn)在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書，多做點(diǎn)練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：__月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：__月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會(huì)長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，把競賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動(dòng)。
所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，2分鐘。
(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。
(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對此次文學(xué)知識(shí)競賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
(四)前期準(zhǔn)備。
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于__月__日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于__月__日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于__月__日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于__月__日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于__月__日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
五、注意事項(xiàng)：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元。
七、負(fù)責(zé)人及主要參與者。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十四
更好的貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針，在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我們化工二班特舉辦此活動(dòng)。
為了更好的使同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
為進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，以“助學(xué)習(xí)”
活動(dòng)方案。
為契機(jī)，切實(shí)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，幫助大家打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針特此舉辦了本活動(dòng)。
“夯基礎(chǔ)，助學(xué)習(xí)，學(xué)黨史，爭先鋒?！?BR> 二號(hào)樓406教室。
11級(jí)化工2班。
1、確定參加活動(dòng)的同學(xué)名單并分好組，把規(guī)則告訴參賽人員。
2、申請教室（王彥杰負(fù)責(zé)）。
3、道具準(zhǔn)備（卡紙、獎(jiǎng)品、哨子）。
4、請嘉賓（兄弟班班長和團(tuán)支書以及老師）。
11級(jí)化工二班全體同學(xué)。
11級(jí)化工二班全體班委。
黑板布置：姚賽楠、曹研思等?會(huì)場布置：王彥杰、李董華等。
辯論賽評(píng)委：邀請的老師（或邀請的嘉賓）。
辯論賽計(jì)時(shí)人員：正方：王彥杰?反方：李董華（秒表準(zhǔn)備好）。
知識(shí)競答計(jì)分人員：李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路（自帶筆和本）。
知識(shí)競答后勤：袁筱涵（簽準(zhǔn)備好）。
各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)委：主持人?獎(jiǎng)品、道具準(zhǔn)備：楊晴方。
會(huì)場紀(jì)律組織人：袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲。
收集照片：姚賽楠、曹研思（準(zhǔn)備相機(jī)）。
服務(wù)老師和嘉賓：姚賽楠曹研思。
1、各支部應(yīng)切實(shí)做好宣傳動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
2、參賽選手必須做好充分的前期準(zhǔn)備，參賽時(shí)必須高度集中注意力。
3、活動(dòng)現(xiàn)場必須保持良好的紀(jì)律，禁止起哄、喧嘩。
4、參賽隊(duì)員要自覺遵守比賽規(guī)則，服從主持人評(píng)判，比賽結(jié)果由評(píng)委評(píng)定。
九、
知識(shí)競答：全班以學(xué)習(xí)小組為單位共分為四個(gè)參賽小組，每個(gè)參賽小組選派4名選手參賽，其他同學(xué)作為啦啦隊(duì)。
2、其他內(nèi)容：禮儀、奧運(yùn)、生活。
1.“有問必答”：（1）本輪競賽為必答題，題型為單選題，每隊(duì)共有兩道題。（2）每隊(duì)需抽出兩人自己選題（分?jǐn)?shù)高者先選題），在一位隊(duì)員回答時(shí)，其他隊(duì)員不得提示和補(bǔ)充。每位隊(duì)員限時(shí)5秒回答完畢。(3)每答對一道加10分，打錯(cuò)不扣分。
2.“以快制勝”：（1）本論競賽為必答題，題型為判斷題。（2）每位隊(duì)員需在主持人提問完畢后立即回答“是”或者“不是”，答對一道加10分。（3）每隊(duì)5道題，每隊(duì)選一人參加，其他隊(duì)員不得提示。
3.“爭分奪秒”：（1）本輪比賽由各隊(duì)搶答，題型為單選題，共5道。（2）主持人讀題完畢，先舉牌的隊(duì)可獲得回答的機(jī)會(huì)，隊(duì)員需在5秒內(nèi)回答完畢。（3）回答正確加20分，答錯(cuò)不扣分。
（2）根據(jù)主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱，在主持人敘述同時(shí)，選手可以隨時(shí)搶答，答對后結(jié)束，錯(cuò)誤時(shí)其他隊(duì)可以繼續(xù)搶答，直到答對為止，若全錯(cuò)，本題作廢。
4.“各顯神通”：(1)本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，題型為單選題，共5道。（2）風(fēng)險(xiǎn)題分為4個(gè)等級(jí)，分別是10分題，20分題，30分題，40分題。各參賽隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)力情況在做答前自行選擇分值，分值越高，難度越大，各隊(duì)由一人回答，其他隊(duì)員可相助，但要在10秒內(nèi)回答完畢。(3)回答正確加分，回答錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)的分值。
5.“智力陷阱”：（1）本輪比賽可由自己隊(duì)回答，也可指定其他隊(duì)回答。（2）答對加50分，答錯(cuò)扣去30分。（3）每隊(duì)抽一個(gè)人回答，其他隊(duì)員可協(xié)助選手回答，但要在10秒內(nèi)回答完畢。
1.結(jié)束后，如果出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至出現(xiàn)名次為止，加賽只決定分?jǐn)?shù)并列對的名次，并不對其加分。
2.加時(shí)賽的題為搶答題，題型為單選題，共五題。
一等獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳個(gè)人獎(jiǎng)。
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的表達(dá)能力、思辨能力，促進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.時(shí)間安排。
本次比賽定于下周一晚上，在知識(shí)競賽后舉行。
2.地點(diǎn)安排。
本次比賽定于教學(xué)樓室內(nèi)。
1.本次比賽共有兩個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)共有六人組成，四人為參賽隊(duì)員，二人為援助隊(duì)員。參賽隊(duì)員要求口齒清晰，思維敏捷。
2.本著公平、簡明、有效的原則，代表隊(duì)來取抽簽的方式?jīng)Q定自己的辯題立場。
1.本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評(píng)委團(tuán)。
2.評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)討論出優(yōu)勝方。
3.評(píng)委還需評(píng)出最佳辯手。
4.評(píng)委代表最后要對兩隊(duì)的辯論作評(píng)析發(fā)言。
1.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽得分最高團(tuán)隊(duì)頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。
2.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀辯手兩名，每隊(duì)有一個(gè)名額。
3.獎(jiǎng)品頒發(fā)：由嘉賓對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
策劃人：秦亞鴿。
策劃日期：20xx年11月24日
知識(shí)競答比賽策劃書篇十五
四、活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容。
1憋氣接力賽。
2推人過河接力。
每隊(duì)派2人，一人坐在游泳圈內(nèi)，隊(duì)員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點(diǎn)，依次進(jìn)行。
3水中拔河。
每隊(duì)一組，在水中進(jìn)行拔河比賽。三局兩勝制；抽簽對抗，淘汰賽。
4集龍珠。
由裁判將一批乒乓球散落在水中，每隊(duì)派6名選手參賽去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后累計(jì)收集最多的一個(gè)隊(duì)獲勝。
5泳圈接力。
每隊(duì)十五人，帶上救生圈進(jìn)行接力。最先完成的`隊(duì)伍獲勝。救生圈必須帶身上。
主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，每隊(duì)派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）累計(jì)撈到硬幣多的隊(duì)為勝。
7水中投籃。
每隊(duì)兩名參賽者。一人入水在規(guī)定的點(diǎn)進(jìn)行持球投籃，不得移動(dòng)。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進(jìn)行移動(dòng)配合水中的隊(duì)友。每隊(duì)投籃十次。累計(jì)投進(jìn)一個(gè)的一分，得分加入本隊(duì)總得分。
五、活動(dòng)方法。
1集合整隊(duì)，將會(huì)游泳者和不會(huì)游泳者平均分為4各隊(duì)。每隊(duì)選出隊(duì)長，隊(duì)名，口號(hào)，目標(biāo)。2比賽開始。每隊(duì)按照游戲的要求派出隊(duì)員進(jìn)行比賽。
3每個(gè)游戲均有勝負(fù)分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。4比賽結(jié)束，累計(jì)最后得分評(píng)出名次。
5現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，相互祝賀。
六、活動(dòng)物品。
游泳圈20個(gè)，乒乓球五十個(gè)，一元硬幣100個(gè)，拔河繩一根，排球4個(gè)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和綜合最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
2、凡參與此次活動(dòng)的人員均可獲得參與獎(jiǎng)品。
（二）獎(jiǎng)酬。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。參與獎(jiǎng)：價(jià)值50元的體育用品。
（三）頒獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
八、參賽注意事項(xiàng)。
1、參加比賽人員為xx美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
5、xxx物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
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知識(shí)競答比賽策劃書篇十六
舉辦單位：
承辦單位：
負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)背景。
作為一名對日語有濃厚興趣的大學(xué)生對日本的動(dòng)漫或多或少的有所認(rèn)識(shí)，我們想通過一些關(guān)于日本動(dòng)漫的問題，讓同學(xué)們對日本動(dòng)漫加深了解，從動(dòng)漫里感受日語的魅力，也可以從動(dòng)漫里了解一些日本的風(fēng)俗，日本人的思考方式等。在豐富知識(shí)的同時(shí)，也為我們的大學(xué)生活加上彩色的一筆。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年11月四點(diǎn)半到六點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
多功能廳。
五、活動(dòng)目的通過日本的動(dòng)漫，向同學(xué)們展示日語、日本的魅力，提高同學(xué)們對日語學(xué)習(xí)的興趣。為廣大熱愛動(dòng)漫的同學(xué)提供展示的平臺(tái)。于此同時(shí)，也可為日語協(xié)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加活躍的社團(tuán)氛圍。也可為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)日語的有效途徑。讓師生認(rèn)可我們?nèi)照Z協(xié)會(huì)，為后期的活動(dòng)增加人氣。
六、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：日語協(xié)會(huì)。
承辦單位：日語系。
七、參加對象。
日語協(xié)會(huì)成員。
八、活動(dòng)流程。
1）前期。
1、由我社宣傳部的成員進(jìn)行前期的宣傳工作，主要途徑有廣播、海報(bào)。
2、由我社秘書部的成員進(jìn)行具體時(shí)間、地點(diǎn)的通知，并進(jìn)行活動(dòng)過程的記錄通報(bào)等工作。
3、由我社此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好，活動(dòng)當(dāng)天的ppt和題目等。
2）比賽前。
2、活動(dòng)即將開始前秘書部成員在活動(dòng)中共同維持好活動(dòng)現(xiàn)場的秩序。
3）比賽期間。
1、由別樣動(dòng)漫社進(jìn)行表演。
2進(jìn)行第一輪全體參加者的問答，產(chǎn)生一名優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪。一共進(jìn)行四輪，四位優(yōu)勝者進(jìn)行最終的pk。（部分問題如下：
1、圖片中的那些人物是誰，出自哪部動(dòng)漫？
2、這首歌是哪部動(dòng)漫的主題曲？
3、這部動(dòng)漫的作者還有那些動(dòng)漫作品？）。
3、兩輪過后中場休息，由街舞協(xié)會(huì)表演節(jié)目。
4、在四位優(yōu)勝者中決出兩位勝利者，最終進(jìn)行王者爭奪戰(zhàn)。
5、比賽結(jié)束，產(chǎn)生一位冠軍，一位亞軍。其余兩位為季軍。優(yōu)秀者若干名。優(yōu)秀者為選拔賽中表現(xiàn)突出者。
6、為得勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4）后期。
1、全部結(jié)束后，待參加的成員離開后，由我社生活部成員進(jìn)行場地的整理工作。
2、活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)計(jì)算。
獎(jiǎng)品的花費(fèi)。
十、活動(dòng)可行性分析。
在現(xiàn)在的大學(xué)生之中，有很多人知道日本動(dòng)漫，其中也不乏動(dòng)漫愛好者。因此，大家對于這個(gè)活動(dòng)的熱情就有了。而且關(guān)于動(dòng)漫的知識(shí)不會(huì)太難，一般知道動(dòng)漫的同學(xué)都能參與其中，有了廣大的群眾基礎(chǔ)。日語協(xié)會(huì)也已多次舉辦過活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，活動(dòng)現(xiàn)場的秩序必然井然有序，有助于提高同學(xué)們參加日協(xié)今后活動(dòng)的積極性。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十七
4、時(shí)間限定：前半小時(shí)自由對弈，不能完成者由棋鐘計(jì)時(shí)，每方15分鐘包干，超時(shí)判負(fù)，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
（1）提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂。
（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排，和比賽規(guī)則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判席，并準(zhǔn)備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。合計(jì)15人（人員不足向其他部門調(diào)配）。
7、補(bǔ)充說明：選手需攜帶學(xué)生證提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負(fù)0分。
8、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書、
五、宣傳方案。
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側(cè)門口、丹青文化廣場，紫云4舍側(cè)、白沙前的馬路、藍(lán)田學(xué)園廣場共懸掛橫幅五條，各學(xué)園入口處及食堂東南兩側(cè)張貼海報(bào)共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網(wǎng)、廣播臺(tái)、求是潮等媒體上進(jìn)行宣傳。
知識(shí)競答比賽策劃書篇一
博士02黨支部全體黨員，預(yù)備黨員和部分群眾。
二活動(dòng)背景。
三．活動(dòng)目的旨在學(xué)習(xí)宣傳普及黨的歷次代表大會(huì)和中央全會(huì)召開的時(shí)代背。
景、主題內(nèi)容、主要成果和歷史地位等黨的知識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員和群眾深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心和信念，立足本職崗位，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
湖南大學(xué)老化工樓二樓會(huì)議室。
五．活動(dòng)內(nèi)容。
支部決定集體組織本支部成員進(jìn)行答題，答題全部正確后，集體填寫要求如下：
單位：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士02黨支部。
通訊地址：湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。
六．活動(dòng)意義。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神和參加“喜迎十八大黨代會(huì)知識(shí)有獎(jiǎng)競答”活動(dòng)，大家深入了解了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，更加堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信心和信念，今后我們要從本職工作做起,以更加飽滿的熱情投入到科研工作中去。
知識(shí)競答比賽策劃書篇二
贊美紅軍長征的溫情詩歌朗誦。
信念篇。
1.空想社會(huì)主義產(chǎn)生的前提是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。
答案：a。
2.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是()。
a.為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。
c.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
d.不忘初心，牢記使命。
答案：a。
3.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的()。
a.歷史依據(jù)。
b.歷史起點(diǎn)。
c.歷史方位。
d.歷史條件。
答案：c。
4.空想社會(huì)主義產(chǎn)生的直接思想材料是()。
a.資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。
b.歐洲的啟蒙思想。
c.無產(chǎn)者迫切渴望改變現(xiàn)狀的需求。
d.有志思想家對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。
答案：b。
5.()是近代以來中華民族最偉大的夢想。
a.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
b.決勝全面建成小康社會(huì)。
c.奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。
d.為中國人民謀幸福。
答案：a。
6.揭開空想社會(huì)主義篇章第一頁的歷史著作是()。
a.《烏托邦》。
b.《太陽城》。
c.《理想國》。
d.《基督城》。
答案：a。
7.在資源配置中起決定性作用的是()。
a.市場。
b.政府。
c.國家。
d.消費(fèi)者。
答案：a。
8.《烏托邦》的作者是()。
a.閔采爾。
b.莫爾。
c.圣西門。
d.康帕內(nèi)拉。
答案：b。
9.人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：b。
10.莫爾于()發(fā)表《烏托邦》，這標(biāo)志著空想社會(huì)主義的產(chǎn)生。
a.15。
b.16。
c.1755年。
d.1758年。
答案：a。
11.在《烏托邦》中，莫爾對“羊吃人”的社會(huì)進(jìn)行了深刻分析，并指出這種不平等社會(huì)的根源是()。
a.封建制度的衰落。
b.公有制。
c.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
d.私有制。
答案：d。
12.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是()。
a.人民當(dāng)家作主。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.依法治國。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：a。
13.在《烏托邦》一書中，烏托邦人的基本職業(yè)是()。
a.農(nóng)業(yè)。
b.商業(yè)。
c.手工業(yè)。
d.服務(wù)業(yè)。
答案：c。
14.()是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。
a.參政議政。
b.政治協(xié)商。
c.民主監(jiān)督。
d.協(xié)商民主。
答案：d。
15.空想社會(huì)主義的奠基人是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：a。
16.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是()。
a.一個(gè)中國原則。
b.黨的領(lǐng)導(dǎo)。
c.富國強(qiáng)軍。
d.中國特色社會(huì)主義制度。
答案：a。
17.在早期空想社會(huì)主義思想中，()的思想帶有濃厚神學(xué)和神秘主義色彩。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.維拉斯。
答案：b。
18.()是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。
a.制度建設(shè)。
b.思想建設(shè)。
c.組織建設(shè)。
d.政治建設(shè)。
答案：d。
19.年是中國改革開放()周年。
a.39。
b.40。
c.41。
d.42。
答案：b。
20.閔采爾政治思想的核心是()。
a.宗教改革。
b.推翻封建制度。
c.發(fā)展資本主義。
d.建立千載太平天國。
答案：d。
21.閔采爾設(shè)想的“千載太平天國”的實(shí)現(xiàn)途徑是()。
a.宗教改革。
b.議會(huì)斗爭。
c.聯(lián)合資產(chǎn)階級(jí)。
d.暴力變革。
答案：d。
22.年是中華人民共和國成立()周年。
a.50。
b.60。
c.70。
d.80。
答案：c。
23.閔采爾的“千載太平天國”內(nèi)容不包括()。
a.根除私人占有制度。
b.人人都可以免費(fèi)從公社領(lǐng)取自己所必需的一切。
c.采取自愿的辦法沒收教會(huì)，僧侶，諸侯的財(cái)產(chǎn)。
d.千載太平天國是人民民主的政權(quán)。
答案：c。
24.將迎來中國共產(chǎn)黨成立()周年。
a.80。
b.90。
c.100。
d.110。
答案：c。
25.《太陽城》《論最好的國家》這兩部空想社會(huì)主義重要著作的作者是()。
a.莫爾。
b.閔采爾。
c.康帕內(nèi)拉。
d.圣西門。
答案：c。
26.()被公認(rèn)為“千年第一思想家”。
a.馬克思。
b.恩格斯。
c.列寧。
d.毛澤東。
答案：a。
27.康帕內(nèi)拉于()寫成《太陽城》一書。
a.1516年。
b.1601年。
c.1755年。
d.1758年。
答案：b。
28.()是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步最活躍、最革命的要素。
a.生產(chǎn)力。
b.生產(chǎn)關(guān)系。
c.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
d.上層建筑。
答案：a。
29.康帕內(nèi)拉《太陽城》一書將批判的矛頭直指()。
a.廣大人民。
b.統(tǒng)治階級(jí)。
c.封建貴族。
d.大地主。
答案：b。
30.()是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國家級(jí)展會(huì)，是中國推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)。
a.中國國際進(jìn)口博覽會(huì)。
b.上海世界博覽會(huì)。
c.北京世界園藝博覽會(huì)。
d.昆明世界園藝博覽會(huì)。
答案：a。
知識(shí)競答比賽策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
xx年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年的特殊年份，為加強(qiáng)廣大共青團(tuán)員對黨的歷史和現(xiàn)狀的了解，迎接黨的90華誕，重溫黨的光輝歷程，展示我班學(xué)子新時(shí)期的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，特舉辦本次知識(shí)競賽活動(dòng)來深入黨史學(xué)習(xí)、深化思想觀念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，擴(kuò)大黨的影響力和感染力，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月28日（星期四）17；00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
商學(xué)院223教室。
四、活動(dòng)形式。
1、現(xiàn)場ppt和視頻展示，回顧共產(chǎn)黨發(fā)展90年歷程；
2、小組搶答，每組5人，分為8組競答；
3、比賽分為初賽和決賽，初賽8選4，進(jìn)入決賽；
4、由部分班委擔(dān)任評(píng)審團(tuán)，確保公平公正；
五、活動(dòng)流程。
1）確定和審批地點(diǎn)：地點(diǎn)：商學(xué)院223教室時(shí)間：5月28日17點(diǎn)。
2）5月26日之前做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由人力班班委選取知識(shí)競賽題庫，召集參賽人員就相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說明，解釋競賽流程及規(guī)則。
3）主持人宣布活動(dòng)開始，觀看視頻或黨史資料；
4）現(xiàn)場答題：搶答+必答。
5）比賽結(jié)束，由主持人宣布比賽成績并確定名次。
6）團(tuán)支書為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，班級(jí)活動(dòng)合影留念。
7）退場清場。
六、注意事項(xiàng)。
1．安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照和后期的海報(bào)宣傳；
2．前期宣傳準(zhǔn)備要及時(shí)、到位，保證活動(dòng)的順利開展；
5．告訴班級(jí)成員盡量小聲，防止影響他人；
6．比賽后要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思活動(dòng)開展過程中遇到的困難；
7．安排成員寫一到兩篇活動(dòng)心得；
比賽規(guī)則：
1、比賽采取小組搶答模式，現(xiàn)場分組，全班共分為8組，每組5人。
3、搶答環(huán)節(jié)共20題，每題五分，答對加5分，答錯(cuò)不扣分，并繼續(xù)由下組搶答；
4、必答環(huán)節(jié)每組兩題，每題10分，答對者加10分，答錯(cuò)者扣5分；
6、評(píng)審員：王石、彭立彬-。
知識(shí)競答比賽策劃書篇四
一、活動(dòng)主題：
汽車協(xié)會(huì)有獎(jiǎng)知識(shí)比賽及免費(fèi)燒烤晚會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識(shí)p道路交通安全法競賽及燒烤晚會(huì)。
三、活動(dòng)的意義：
普及汽車知識(shí)p道路交通法,以及提高廣科駕駛培訓(xùn)基地與汽車協(xié)會(huì)的知名度,為廣大師生打造一個(gè)既能學(xué)習(xí)娛樂，又有獎(jiǎng)品派送的大型活動(dòng)。
四、活動(dòng)簡介：
本次活動(dòng)為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)與汽車駕駛培訓(xùn)基地汽車知識(shí)p道路交通安全法競賽及燒烤晚會(huì)。比賽采用淘汰晉級(jí)賽制，歷經(jīng)初賽，半決賽，決賽。初賽選出得分較高的50名選手進(jìn)入半決賽，半決賽再選出得分前10名參賽者進(jìn)入決賽，決賽依分?jǐn)?shù)高至低評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。決賽完后，全體參賽者參加燒烤晚會(huì)。本次活動(dòng)為自愿報(bào)名參加，期間不收取任何費(fèi)用。
五、主辦單位：
汽車協(xié)會(huì)p廣科駕駛培訓(xùn)基地。
六、參賽對象：
本校全體師生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月22日――xx年3月27日。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：階梯一教室。
半決賽，決賽：足球場。
燒烤晚會(huì)：大二宿舍樓后的學(xué)車訓(xùn)練場。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1000元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠1名。
二等獎(jiǎng)：500元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠2名。
三等獎(jiǎng)：300元現(xiàn)金+300元學(xué)車優(yōu)惠5名。
凡進(jìn)入半決賽(前50名)者，即可獲得200元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡進(jìn)入決賽(前10名)者，即可獲得300元學(xué)車優(yōu)惠券。
凡參賽者都可以領(lǐng)?。阂淮鼰臼澄?一瓶水+一份精美禮品。
注：不重復(fù)獲得優(yōu)惠券。
十、活動(dòng)步驟及安排：
(一)前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳:分別在每輪比賽前做好橫額宣傳語，宣傳海報(bào)，并在宿舍樓下，教學(xué)區(qū)等人流密集區(qū)粘貼海報(bào)，吸引廣大學(xué)生前往觀看。
2、報(bào)名：3月16日~3月18日，在新飯?zhí)脧V場及圖書館前擺攤接受報(bào)名。凡報(bào)名參賽者可獲得本次活動(dòng)的參賽證，此證是本次活動(dòng)的唯一認(rèn)證，憑此證才能參與本次活動(dòng)。
3、邀請及聯(lián)系評(píng)委，嘉賓，主持人，并最終確定成員。
(二)中期準(zhǔn)備工作：
會(huì)場布置，安排好初賽參賽者的考試座位，安排監(jiān)督員監(jiān)考考試，保證活動(dòng)的公平公正。決賽會(huì)場布置由宣傳部負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。需要向?qū)W校申請桌，凳70張及音響設(shè)備一套。
(三)后期準(zhǔn)備工作：
進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)，分析工作過程的優(yōu)點(diǎn)與不足。
活動(dòng)流程：3月7號(hào)提交第一期宣傳橫額。
3月12號(hào)做好海報(bào)的電子版。
3月15號(hào)前做好宣傳工作，包括:粘貼海報(bào)，校園網(wǎng)發(fā)布消息。
3月16日~18號(hào)擺攤接受報(bào)名。
3月22~23號(hào)21點(diǎn)10分進(jìn)行初賽。
3月24，25號(hào)評(píng)卷。
3月25號(hào)各宣傳欄公布半決賽名單。
3月27日早上布置決賽會(huì)場。
參賽者參加初賽時(shí)需工作人員在參賽證上蓋印章確認(rèn)，才能領(lǐng)取燒烤食物及禮品，派送食物與禮品時(shí)工作人員需收回參賽證以作統(tǒng)計(jì)，及作廢處理。
考試形式：初賽以試卷形式考核，總分為100分，分為選擇，判斷題各15道，每道3分，簡答題一道10分。
半決賽以搶答形式，得分高者直接進(jìn)入決賽，決賽以試卷形式考核，為不定項(xiàng)選擇題。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫額5條。
2、海報(bào)10份。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)金獎(jiǎng)3500元，300元學(xué)車優(yōu)惠券10張，200元學(xué)車優(yōu)惠券50張，燒烤食物，精美禮品，礦泉水(未定)。
4、活動(dòng)用品包括：紅筆20支，評(píng)分條20份，計(jì)算器2個(gè)，簽到紙，評(píng)委嘉賓牌位10個(gè)，參賽證(未定)等等。
知識(shí)競答比賽策劃書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個(gè)月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。活動(dòng)開展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項(xiàng)制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機(jī)制不懈準(zhǔn)備著；各行部認(rèn)真組織貫徹，有計(jì)劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗(yàn)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點(diǎn)燃競賽的激情?。╬s：互動(dòng)“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個(gè)支行的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評(píng)委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎(jiǎng)懲規(guī)則，競賽分兩個(gè)單元：“知識(shí)競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識(shí)競答大賽”單元，各團(tuán)隊(duì)選派兩名隊(duì)員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計(jì)增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團(tuán)隊(duì)由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進(jìn)行答題，根據(jù)最終得分評(píng)選出冠亞季軍。其中，獎(jiǎng)勵(lì)冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎(jiǎng)勵(lì)成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團(tuán)隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
好，下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)單元“知識(shí)競答大賽”，請大家做好準(zhǔn)備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識(shí)競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團(tuán)隊(duì)進(jìn)入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊(duì)伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評(píng)出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識(shí)競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團(tuán)隊(duì)都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會(huì)更加美好！
忠誠、智慧、團(tuán)隊(duì)、陽光、審慎是我們一直堅(jiān)持的價(jià)值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
知識(shí)競答比賽策劃書篇六
一、活動(dòng)背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》，營造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動(dòng)。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動(dòng)。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號(hào)召，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在當(dāng)前推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動(dòng)性、自覺性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動(dòng)，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動(dòng)社會(huì)的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會(huì)到雷鋒不僅僅是一個(gè)傳奇，他的精神，更是一種社會(huì)風(fēng)尚。
三、活動(dòng)名稱：紅色知識(shí)有獎(jiǎng)競答；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：休閑廣場；
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動(dòng)流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動(dòng)所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會(huì)，討論本次活動(dòng)開展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動(dòng)的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動(dòng)場地，完畢后整理并檢查活動(dòng)關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動(dòng)。活動(dòng)期間每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒?dòng)舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個(gè)小型攝影展。開設(shè)一個(gè)留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中，本班全體人員及參與活動(dòng)的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動(dòng)所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個(gè)、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動(dòng)小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個(gè)人及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
知識(shí)競答比賽策劃書篇七
潛能開發(fā)協(xié)會(huì)。
生命科學(xué)學(xué)院。
一、活動(dòng)主題。
趣味百科，樂在其中。
二、活動(dòng)目的。
三、活動(dòng)意義。
娛樂身心，豐富大學(xué)生活，提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)為大家提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流、同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2013年6月15日教學(xué)區(qū)。
五、活動(dòng)承辦方。
成長協(xié)會(huì)。
潛能開發(fā)協(xié)會(huì)。
生命科學(xué)學(xué)院。
六、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。
1、比賽的前期宣傳，下發(fā)通知。每個(gè)團(tuán)隊(duì)出兩個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)四人。
2、提前申請好教室，準(zhǔn)備好音響、話筒等設(shè)備。
3、提前邀請好嘉賓評(píng)委。
4、礦泉水，筆，證書等需要提前購買的東西提前采購好。
（二）比賽環(huán)節(jié)。
1、選手提前15分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號(hào)。
2、評(píng)委入場。
3、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動(dòng)及到場的評(píng)委。
4、第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)自擬團(tuán)隊(duì)主題，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和青春朝氣，同時(shí)展示團(tuán)隊(duì)個(gè)人特色。
第二環(huán)節(jié)：百科知識(shí)達(dá)人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)委的打分，按照由高到低的順序，分別設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
知識(shí)競答比賽策劃書篇八
書，是人們精神上的食糧，沒有書籍的生活一定是枯燥而乏味的。只是或厚或薄的一本書，便能充實(shí)我們的人生，給我們帶來享不盡的饕餮盛宴。為檢測我們是否“好讀書”，用功讀書，全神貫注讀書，老師為我們展開了一次別有風(fēng)趣的讀書知識(shí)競賽，做我們自己出的題目，既考驗(yàn)了我們有沒有認(rèn)真讀書，又能體現(xiàn)出一個(gè)人的出題水平，這一切的一切還無人知曉，只有等比賽過后才能水落石出。
這次我們比賽的主題是“《魯濱遜漂流記》知識(shí)競賽”。我們出的題目那是數(shù)不勝數(shù)，難易不同，刁鉆古怪，無奇不有，有人連連叫好，有人口口埋怨，惹人啼笑皆非。先說說同學(xué)們，他們有的出題過于簡單，有的卻極易冷門，讓人摸不著也猜不透，給人一種朦朧之感，感到莫名其妙。再說說老師的，她也更是“盡出奇招”，讓人措手不及。
回想賽時(shí)，我們個(gè)個(gè)都坐姿端正，雙眼放亮，急不可耐地想馬上答題。答題的次序?yàn)閺淖蟮接?，再從右到左，依次作答，而題目是自己抽到哪題就答哪題。在我的腦海中，我沒記住幾道題目，因?yàn)橛行╊}目太簡單，有些題目太困難，有些題目太狡猾，有些題目太冷門，而這些題目經(jīng)過我的大腦時(shí)被記憶處理器，自動(dòng)過濾掉了。唯一一個(gè)令我印象最深刻的題目，便是老師的那道排序題：魯濱遜制作小麥面包總共分幾步?記得當(dāng)時(shí)的答題者是孫萬富，聽到這個(gè)題目，他當(dāng)時(shí)，就崩潰了，哭笑不得，呆若木雞，我們得知這個(gè)題目后，也感到十分驚訝，驚訝中還有點(diǎn)震驚，大家都紛紛議論著，但隨后又哄堂大笑起來，可能是為自己沒能搭上這搬難題而高興，也可能是在赤裸裸地嘲笑孫萬富這“背”運(yùn)氣。但孫萬富敢于挑戰(zhàn)，迎刃而上，卻狀況百出。要么是沒聽清題目，要么是不知道選項(xiàng)，興奮過后，我們也替他捏了把汗。仁慈的老師看不下去了，決定把題目紙給孫萬富看，他這才千磨萬磨，終于磨出了正確答案。我們都不約而同的歡呼起來，為孫萬富的成功喝彩。
一輪比賽過后，我們組以一分墊底，而有兩組卻以高分并列第一，于是開始了新一輪的加時(shí)賽。這兩組的組長各自深思熟慮，打了一個(gè)很好的'盤算，最終各派出一位“答題秀才”，一個(gè)當(dāng)然是孫萬富，還有一位是朱青青。他們展開了一次激烈的角逐。這兩人比賽的場面甭提有多精彩了，那叫一個(gè)“針尖對麥芒”，雙雙勢均力敵，旗鼓相當(dāng)，平分秋色，不相上下，好幾個(gè)回合都無法分出個(gè)“雌雄”來，每回合都會(huì)陷入一種平分的僵局。但是孫萬富像一團(tuán)熱情的火，而朱青青像一片靜謐的湖，再這樣的“心理戰(zhàn)場”上需要的是不緊不慢和理性思考，想孫萬富這樣的急性子，可能會(huì)吃虧。這不，孫萬富沒等老師報(bào)完題目就搶著說答案，竟然還答錯(cuò)了，第一名順理成章的成為了朱青青那一組，真是太可惜了!
這次競賽，我受益匪淺，它使我們每個(gè)人都享受到了讀書的樂趣，并以競賽的方式呈現(xiàn)出來，這真是一場別具一格的知識(shí)競賽!
知識(shí)競答比賽策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：
為提高團(tuán)員的主觀能動(dòng)性，使到新生更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、團(tuán)的歷史知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年先行”為主題的新生團(tuán)員知識(shí)競賽，以響應(yīng)學(xué)院開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育,促進(jìn)學(xué)院團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想政治教育，爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
二、活動(dòng)主題：
三、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部。
四、承辦單位：
長沙民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2013年×月×日（星期×）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)學(xué)院大禮堂。
七、活動(dòng)形式：
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大一新生各班推選四名同學(xué)組成參賽隊(duì)伍代表本班團(tuán)支部參加競賽。
八、嘉賓及評(píng)委：
民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記、民政藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書記、各兄弟學(xué)院組織部部長以及民政學(xué)院各兄弟部門部長、本學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)員代表。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元，二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元。三等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)金50元。
十、活動(dòng)流程。
（一）、全體起立，奏《團(tuán)歌》。
（二）、重溫人團(tuán)宣誓詞。
（三）、知識(shí)競賽開始，本次知識(shí)競賽分為6個(gè)步驟。
1、各支部的特色自我介紹各班級(jí)的自我介紹主要包括：本支部的團(tuán)員人數(shù)、到場的團(tuán)員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個(gè)代表隊(duì)限時(shí)三分鐘！
2、共同答題環(huán)節(jié)。
3、實(shí)事求是環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽隊(duì)有一分鐘回答問題的時(shí)間，按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。
4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有。
12、道題目，各支隊(duì)伍都隨時(shí)準(zhǔn)備好搶答，答對了得分、答錯(cuò)不扣分。
5、風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目，各題的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)為30、60、90。各參賽隊(duì)伍可自我選擇不同的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)的題目回答，答對了得分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中，各班的后援團(tuán)可以有機(jī)會(huì)給自己團(tuán)隊(duì)加分的機(jī)會(huì)，具體的題目須現(xiàn)場決定，現(xiàn)待定。答對了，得分；答錯(cuò)了，不扣分。
十一、預(yù)期效果：
希望通過本次知識(shí)競賽，能增強(qiáng)各班及各支部的集體榮譽(yù)感；熟悉團(tuán)章內(nèi)容，團(tuán)的歷史知識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)共青團(tuán)；充分認(rèn)識(shí)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性等等。
十二、注意事項(xiàng)：
1、關(guān)于本次知識(shí)競賽的通知必須在活動(dòng)舉辦前的一個(gè)禮拜在學(xué)生會(huì)例會(huì)上宣布；
2、參加本次知識(shí)競賽的參賽隊(duì)員必須是團(tuán)員；
3、關(guān)于本次知識(shí)競賽的會(huì)場布置及所需的設(shè)備希望準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好等等。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請函、彩球、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，2、其他的預(yù)算將在活動(dòng)中記錄。
策劃人:楊富。
策劃單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部策劃時(shí)間：2013年11月09日。
民政學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部2013年11月09日。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題運(yùn)動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步豐厚校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃重的學(xué)習(xí)慣氛，特開展。
河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)。
2019年12月1日-4日。
6j101。
經(jīng)貿(mào)系整個(gè)學(xué)生。
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽法子為現(xiàn)場問答情勢，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)整個(gè)成員負(fù)責(zé)比賽工作。
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)（介紹本組參賽隊(duì)名及。
口號(hào)。
限時(shí)3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽抉擇自己須答的一組標(biāo)題，每組標(biāo)題包孕5道題，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助時(shí)機(jī)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接管被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪標(biāo)題包孕是非題和選擇題，主持人讀完標(biāo)題后各隊(duì)起頭搶答，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回覆光陰不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題。
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答，答對送精巧小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答情勢，通過頭析案例，給出自己的觀點(diǎn)，斷定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題光陰不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評(píng)委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則取締該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出標(biāo)題十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題標(biāo)題仍維持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)異組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)異團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相干獎(jiǎng)品。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十一
有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識(shí)競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
初賽初定時(shí)間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試（具體教室將另外通知）。
復(fù)賽時(shí)間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓（具體教室將另外通知）。
決賽時(shí)間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在偉南樓集會(huì)廳。
報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔（以excel形式，以班級(jí)為文件名）于星期二晚上9：30前發(fā)到349594220@。
初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題（80%），初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評(píng)中。
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯(cuò)者扣分。
2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會(huì)，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十二
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事；還有的`高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往?！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
一，浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光，現(xiàn)在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書，多做點(diǎn)練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：__月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：__月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會(huì)長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，把競賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動(dòng)。
所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，2分鐘。
(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。
(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對此次文學(xué)知識(shí)競賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
(四)前期準(zhǔn)備。
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于__月__日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于__月__日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于__月__日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于__月__日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于__月__日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
五、注意事項(xiàng)：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元。
七、負(fù)責(zé)人及主要參與者。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十四
更好的貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針，在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我們化工二班特舉辦此活動(dòng)。
為了更好的使同學(xué)們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
為進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，以“助學(xué)習(xí)”
活動(dòng)方案。
為契機(jī)，切實(shí)擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，幫助大家打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，貫徹學(xué)?！拔鍌€(gè)爭先”方針特此舉辦了本活動(dòng)。
“夯基礎(chǔ)，助學(xué)習(xí)，學(xué)黨史，爭先鋒?！?BR> 二號(hào)樓406教室。
11級(jí)化工2班。
1、確定參加活動(dòng)的同學(xué)名單并分好組，把規(guī)則告訴參賽人員。
2、申請教室（王彥杰負(fù)責(zé)）。
3、道具準(zhǔn)備（卡紙、獎(jiǎng)品、哨子）。
4、請嘉賓（兄弟班班長和團(tuán)支書以及老師）。
11級(jí)化工二班全體同學(xué)。
11級(jí)化工二班全體班委。
黑板布置：姚賽楠、曹研思等?會(huì)場布置：王彥杰、李董華等。
辯論賽評(píng)委：邀請的老師（或邀請的嘉賓）。
辯論賽計(jì)時(shí)人員：正方：王彥杰?反方：李董華（秒表準(zhǔn)備好）。
知識(shí)競答計(jì)分人員：李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路（自帶筆和本）。
知識(shí)競答后勤：袁筱涵（簽準(zhǔn)備好）。
各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)委：主持人?獎(jiǎng)品、道具準(zhǔn)備：楊晴方。
會(huì)場紀(jì)律組織人：袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲。
收集照片：姚賽楠、曹研思（準(zhǔn)備相機(jī)）。
服務(wù)老師和嘉賓：姚賽楠曹研思。
1、各支部應(yīng)切實(shí)做好宣傳動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
2、參賽選手必須做好充分的前期準(zhǔn)備，參賽時(shí)必須高度集中注意力。
3、活動(dòng)現(xiàn)場必須保持良好的紀(jì)律，禁止起哄、喧嘩。
4、參賽隊(duì)員要自覺遵守比賽規(guī)則，服從主持人評(píng)判，比賽結(jié)果由評(píng)委評(píng)定。
九、
知識(shí)競答：全班以學(xué)習(xí)小組為單位共分為四個(gè)參賽小組，每個(gè)參賽小組選派4名選手參賽，其他同學(xué)作為啦啦隊(duì)。
2、其他內(nèi)容：禮儀、奧運(yùn)、生活。
1.“有問必答”：（1）本輪競賽為必答題，題型為單選題，每隊(duì)共有兩道題。（2）每隊(duì)需抽出兩人自己選題（分?jǐn)?shù)高者先選題），在一位隊(duì)員回答時(shí)，其他隊(duì)員不得提示和補(bǔ)充。每位隊(duì)員限時(shí)5秒回答完畢。(3)每答對一道加10分，打錯(cuò)不扣分。
2.“以快制勝”：（1）本論競賽為必答題，題型為判斷題。（2）每位隊(duì)員需在主持人提問完畢后立即回答“是”或者“不是”，答對一道加10分。（3）每隊(duì)5道題，每隊(duì)選一人參加，其他隊(duì)員不得提示。
3.“爭分奪秒”：（1）本輪比賽由各隊(duì)搶答，題型為單選題，共5道。（2）主持人讀題完畢，先舉牌的隊(duì)可獲得回答的機(jī)會(huì)，隊(duì)員需在5秒內(nèi)回答完畢。（3）回答正確加20分，答錯(cuò)不扣分。
（2）根據(jù)主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱，在主持人敘述同時(shí)，選手可以隨時(shí)搶答，答對后結(jié)束，錯(cuò)誤時(shí)其他隊(duì)可以繼續(xù)搶答，直到答對為止，若全錯(cuò)，本題作廢。
4.“各顯神通”：(1)本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，題型為單選題，共5道。（2）風(fēng)險(xiǎn)題分為4個(gè)等級(jí)，分別是10分題，20分題，30分題，40分題。各參賽隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)力情況在做答前自行選擇分值，分值越高，難度越大，各隊(duì)由一人回答，其他隊(duì)員可相助，但要在10秒內(nèi)回答完畢。(3)回答正確加分，回答錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)的分值。
5.“智力陷阱”：（1）本輪比賽可由自己隊(duì)回答，也可指定其他隊(duì)回答。（2）答對加50分，答錯(cuò)扣去30分。（3）每隊(duì)抽一個(gè)人回答，其他隊(duì)員可協(xié)助選手回答，但要在10秒內(nèi)回答完畢。
1.結(jié)束后，如果出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至出現(xiàn)名次為止，加賽只決定分?jǐn)?shù)并列對的名次，并不對其加分。
2.加時(shí)賽的題為搶答題，題型為單選題，共五題。
一等獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳個(gè)人獎(jiǎng)。
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的表達(dá)能力、思辨能力，促進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.時(shí)間安排。
本次比賽定于下周一晚上，在知識(shí)競賽后舉行。
2.地點(diǎn)安排。
本次比賽定于教學(xué)樓室內(nèi)。
1.本次比賽共有兩個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)共有六人組成，四人為參賽隊(duì)員，二人為援助隊(duì)員。參賽隊(duì)員要求口齒清晰，思維敏捷。
2.本著公平、簡明、有效的原則，代表隊(duì)來取抽簽的方式?jīng)Q定自己的辯題立場。
1.本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評(píng)委團(tuán)。
2.評(píng)委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)討論出優(yōu)勝方。
3.評(píng)委還需評(píng)出最佳辯手。
4.評(píng)委代表最后要對兩隊(duì)的辯論作評(píng)析發(fā)言。
1.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽得分最高團(tuán)隊(duì)頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。
2.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽將評(píng)出優(yōu)秀辯手兩名，每隊(duì)有一個(gè)名額。
3.獎(jiǎng)品頒發(fā)：由嘉賓對獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
策劃人：秦亞鴿。
策劃日期：20xx年11月24日
知識(shí)競答比賽策劃書篇十五
四、活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容。
1憋氣接力賽。
2推人過河接力。
每隊(duì)派2人，一人坐在游泳圈內(nèi)，隊(duì)員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點(diǎn)，依次進(jìn)行。
3水中拔河。
每隊(duì)一組，在水中進(jìn)行拔河比賽。三局兩勝制；抽簽對抗，淘汰賽。
4集龍珠。
由裁判將一批乒乓球散落在水中，每隊(duì)派6名選手參賽去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后累計(jì)收集最多的一個(gè)隊(duì)獲勝。
5泳圈接力。
每隊(duì)十五人，帶上救生圈進(jìn)行接力。最先完成的`隊(duì)伍獲勝。救生圈必須帶身上。
主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，每隊(duì)派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）累計(jì)撈到硬幣多的隊(duì)為勝。
7水中投籃。
每隊(duì)兩名參賽者。一人入水在規(guī)定的點(diǎn)進(jìn)行持球投籃，不得移動(dòng)。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進(jìn)行移動(dòng)配合水中的隊(duì)友。每隊(duì)投籃十次。累計(jì)投進(jìn)一個(gè)的一分，得分加入本隊(duì)總得分。
五、活動(dòng)方法。
1集合整隊(duì)，將會(huì)游泳者和不會(huì)游泳者平均分為4各隊(duì)。每隊(duì)選出隊(duì)長，隊(duì)名，口號(hào)，目標(biāo)。2比賽開始。每隊(duì)按照游戲的要求派出隊(duì)員進(jìn)行比賽。
3每個(gè)游戲均有勝負(fù)分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。4比賽結(jié)束，累計(jì)最后得分評(píng)出名次。
5現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，相互祝賀。
六、活動(dòng)物品。
游泳圈20個(gè)，乒乓球五十個(gè)，一元硬幣100個(gè)，拔河繩一根，排球4個(gè)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和綜合最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
2、凡參與此次活動(dòng)的人員均可獲得參與獎(jiǎng)品。
（二）獎(jiǎng)酬。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的游泳卡。參與獎(jiǎng)：價(jià)值50元的體育用品。
（三）頒獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
八、參賽注意事項(xiàng)。
1、參加比賽人員為xx美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
5、xxx物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
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知識(shí)競答比賽策劃書篇十六
舉辦單位：
承辦單位：
負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)背景。
作為一名對日語有濃厚興趣的大學(xué)生對日本的動(dòng)漫或多或少的有所認(rèn)識(shí)，我們想通過一些關(guān)于日本動(dòng)漫的問題，讓同學(xué)們對日本動(dòng)漫加深了解，從動(dòng)漫里感受日語的魅力，也可以從動(dòng)漫里了解一些日本的風(fēng)俗，日本人的思考方式等。在豐富知識(shí)的同時(shí)，也為我們的大學(xué)生活加上彩色的一筆。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年11月四點(diǎn)半到六點(diǎn)半。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
多功能廳。
五、活動(dòng)目的通過日本的動(dòng)漫，向同學(xué)們展示日語、日本的魅力，提高同學(xué)們對日語學(xué)習(xí)的興趣。為廣大熱愛動(dòng)漫的同學(xué)提供展示的平臺(tái)。于此同時(shí)，也可為日語協(xié)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加活躍的社團(tuán)氛圍。也可為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)日語的有效途徑。讓師生認(rèn)可我們?nèi)照Z協(xié)會(huì)，為后期的活動(dòng)增加人氣。
六、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：日語協(xié)會(huì)。
承辦單位：日語系。
七、參加對象。
日語協(xié)會(huì)成員。
八、活動(dòng)流程。
1）前期。
1、由我社宣傳部的成員進(jìn)行前期的宣傳工作，主要途徑有廣播、海報(bào)。
2、由我社秘書部的成員進(jìn)行具體時(shí)間、地點(diǎn)的通知，并進(jìn)行活動(dòng)過程的記錄通報(bào)等工作。
3、由我社此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好，活動(dòng)當(dāng)天的ppt和題目等。
2）比賽前。
2、活動(dòng)即將開始前秘書部成員在活動(dòng)中共同維持好活動(dòng)現(xiàn)場的秩序。
3）比賽期間。
1、由別樣動(dòng)漫社進(jìn)行表演。
2進(jìn)行第一輪全體參加者的問答，產(chǎn)生一名優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪。一共進(jìn)行四輪，四位優(yōu)勝者進(jìn)行最終的pk。（部分問題如下：
1、圖片中的那些人物是誰，出自哪部動(dòng)漫？
2、這首歌是哪部動(dòng)漫的主題曲？
3、這部動(dòng)漫的作者還有那些動(dòng)漫作品？）。
3、兩輪過后中場休息，由街舞協(xié)會(huì)表演節(jié)目。
4、在四位優(yōu)勝者中決出兩位勝利者，最終進(jìn)行王者爭奪戰(zhàn)。
5、比賽結(jié)束，產(chǎn)生一位冠軍，一位亞軍。其余兩位為季軍。優(yōu)秀者若干名。優(yōu)秀者為選拔賽中表現(xiàn)突出者。
6、為得勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4）后期。
1、全部結(jié)束后，待參加的成員離開后，由我社生活部成員進(jìn)行場地的整理工作。
2、活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)總結(jié)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)計(jì)算。
獎(jiǎng)品的花費(fèi)。
十、活動(dòng)可行性分析。
在現(xiàn)在的大學(xué)生之中，有很多人知道日本動(dòng)漫，其中也不乏動(dòng)漫愛好者。因此，大家對于這個(gè)活動(dòng)的熱情就有了。而且關(guān)于動(dòng)漫的知識(shí)不會(huì)太難，一般知道動(dòng)漫的同學(xué)都能參與其中，有了廣大的群眾基礎(chǔ)。日語協(xié)會(huì)也已多次舉辦過活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，活動(dòng)現(xiàn)場的秩序必然井然有序，有助于提高同學(xué)們參加日協(xié)今后活動(dòng)的積極性。
知識(shí)競答比賽策劃書篇十七
4、時(shí)間限定：前半小時(shí)自由對弈，不能完成者由棋鐘計(jì)時(shí)，每方15分鐘包干，超時(shí)判負(fù)，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
（1）提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂。
（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排，和比賽規(guī)則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判席，并準(zhǔn)備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。合計(jì)15人（人員不足向其他部門調(diào)配）。
7、補(bǔ)充說明：選手需攜帶學(xué)生證提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負(fù)0分。
8、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書、
五、宣傳方案。
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側(cè)門口、丹青文化廣場，紫云4舍側(cè)、白沙前的馬路、藍(lán)田學(xué)園廣場共懸掛橫幅五條，各學(xué)園入口處及食堂東南兩側(cè)張貼海報(bào)共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網(wǎng)、廣播臺(tái)、求是潮等媒體上進(jìn)行宣傳。