慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)(實用18篇)

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    總結(jié)是一種反思和思考的過程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的方案。總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴密的特點,讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文的作者都經(jīng)過精心的思考和整理,值得我們認真借鑒和學(xué)習(xí)。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇一
    為慶祝第36個教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒?。
    9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
    9月8日下午4點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王x在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進,求真務(wù)實,開拓進取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
    教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
    教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[x]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè),進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
    為慶祝第三十六個教師節(jié),九月十日下午,學(xué)院工會在實訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學(xué)院副院長參加了活動,并進行抽獎。
    九月十日晚,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游_活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,xx優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
    通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇二
    1、某中學(xué)創(chuàng)辦雖然僅經(jīng)歷6年的時光,但一批老師迅速在這個舞臺上成長,黨員教師起到較好的模范作用,某中學(xué)黨支部委員、語文教師張鳳蘭老師成為莘格人的表率,多次評為校、區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,獲閔行區(qū)園丁獎,當(dāng)選為20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"金牌好老師。張鳳蘭重病其間的三次大手術(shù),仍沒有讓其離開三尺講臺,沒有離開他的學(xué)生。值此第24個教師節(jié)到來之際,為了弘揚師德,為了學(xué)習(xí)身邊的榜樣,為了樹立莘格良好的社會形象,學(xué)校黨支部作出決定,號召全校教職工向張鳳蘭老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子、關(guān)愛同事的感人事跡。9月5日,在全校教職工大會上某中學(xué)黨支部高彩霞宣布了《開展向共產(chǎn)黨張鳳蘭老師學(xué)習(xí)的決定》。
    2、開學(xué)初,為給學(xué)生及家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),校長高彩霞向全校學(xué)生家長致信,并向家長發(fā)放了以給學(xué)校提出建議和意見為主要目的的調(diào)查問卷,家長反應(yīng)熱烈,在學(xué)校陸續(xù)收到的幾百封回信當(dāng)中,學(xué)校按管理部門進行認真整理、分析,吸取建議,同時針對家長提出的意見和建議提出解決方案,進行有效的實施。與此項活動同時進行,校德育處為了加強與學(xué)生及家長的深入溝通,特別是對學(xué)生成長的環(huán)境進行更為深入的了解,更好的針對性的教育教學(xué),倡議全校班主任進行家訪,得到了班主任的認同并付之行動,取得了良好的效果。
    3、9月1日,某中學(xué)校長高彩霞面向全體教職工進行了一次名為《樹立良好的教師形象——享受教師職業(yè)帶來的幸福》的講座,教師的尊嚴、教師專業(yè)能力等方面講解如何樹立教師形象來享受和提高教師職業(yè)帶來的幸福。
    4、9月5日,某中學(xué)校長高彩霞將關(guān)注的目光投向全體高一新生全體女生,以《十六歲的花只開一季》為題對這一群體進了一次生命教育和心理健康教育,校長以生動的語言深入淺出的闡揚了自尊、自愛、自信、自立、自強,并希望同學(xué)們?nèi)σ愿皩崿F(xiàn)目標(biāo)追逐夢想。
    5、9月6日,某中學(xué)舉行了慶祝第24屆教師節(jié)表彰獎勵大會,我校獲得20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"的金牌好老師張鳳蘭、閔行區(qū)金牌班主任殷秀德、20xx年度閔行區(qū)記大功、記功人員獲得全校表彰,獲獎教師在大會上進行了發(fā)言交流。會后,在某中學(xué)工會組織下,舉行了一次以凝聚莘格情感、積淀莘格文化為主題的慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會,聯(lián)歡會上教職工用言語、歌聲表達了對教師職業(yè)的情感,最后教職工合唱《我和你》、《莘格之歌》將聯(lián)歡會推向了高潮。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇三
    為慶祝第××個教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒?。
    9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王xx主席主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。××副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
    9月8日下午4點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第×個教師節(jié)。黨委書記王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進,求真務(wù)實,開拓進取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
    教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
    教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[20××]x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè),進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
    為慶祝第××個教師節(jié),九月十日下午,學(xué)院工會在實訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學(xué)院王毅副院長參加了活動,并進行抽獎。
    九月十日晚,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游xx活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,xxxx優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
    通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我院教師的`精神風(fēng)貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇四
    在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;。
    5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;。
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)*地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇五
    逸夫樓a座。
    外國語學(xué)院學(xué)生會。
    創(chuàng)作“心語墻”、向老師致敬。
    今年的9月10日是第26個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,外國語學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
    本次活動先由學(xué)生會主席團討論決定,活動主題定為“創(chuàng)作心語墻,向老師致敬”擬定策劃后召集外國語學(xué)院學(xué)生會和各班班長開會,在會議上由主席團向各個學(xué)生會職能部門和各班班長布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
    1、學(xué)生會將兩塊大展板按照本院班級數(shù)量劃分為等大的區(qū)域;。
    5、活動當(dāng)天根據(jù)學(xué)生會成員的課程安排,分兩個時段分別設(shè)置四名禮儀人員負責(zé)迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。
    活動當(dāng)天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入逸夫樓的時候,禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂,并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快,有的老師還在我們的心語墻上給學(xué)生留下了寶貴的寄語。
    活動總結(jié):我院本次舉辦的教師節(jié)“心語墻”完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
    1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的.節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
    2、參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體外國語學(xué)院的學(xué)生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語墻”真實的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可,其中我院黨委副書記林二友對我們的“心語墻”表示了肯定,并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時,我院副院長楊元剛在接受同學(xué)們的祝福時給同學(xué)們寄語道:“與祖國一起成長,和學(xué)共同進步,祝全體老師教師節(jié)快樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!”
    3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:由于活動布置的比較晚,整個活動準(zhǔn)備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,這保證了活動的順利進行。
    教師節(jié)“心語墻”活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇六
    環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。
    在本次活動中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。
    學(xué)生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語;有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(7)班號召學(xué)生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現(xiàn)場,學(xué)生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。
    在全體中隊輔導(dǎo)員的密切配合下,這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。既增進了師生感情,又融洽了師生關(guān)系。
    相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇七
    9月10日是第30個教師節(jié),在這個歡欣鼓舞的日子,xx市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松、安徽省教育廳工會主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、xx區(qū)教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動,并擔(dān)任評委。
    來自于該校12個教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點、新發(fā)展、新高度”演講主題,或認真細致介紹組內(nèi)教師們的教學(xué)行為,或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢想,或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事,或展望學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍圖,選手們不拘形式,大膽創(chuàng)新,采用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講,或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段,使得整場演講意趣盎然,歡笑聲此起披伏。
    安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松對演講比賽發(fā)表點評,xx區(qū)教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎名單,并發(fā)表點評,三位領(lǐng)導(dǎo)暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新,是最好的教師節(jié)禮物。
    在此之前,xx市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學(xué)校定主題,設(shè)立獎項,至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制,老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達,形成了具有顯著特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節(jié)這天,該校老師們都能享受到一份精神大餐。
    9月10日,在第三十個教師節(jié)來臨之際,為弘揚尊師重教的傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),激勵廣大教師熱愛幼教事業(yè),xx市商業(yè)幼兒園組織開展了系列慶?;顒?。此次活動,加強了師生交流,增進師生感情,同時加深了教師之間的合作與交流,為打造一支更強、更具凝聚力的教師團隊奠定良好基礎(chǔ)。
    早晨,當(dāng)教師們踏進幼兒園大門時,收到的是園級領(lǐng)導(dǎo)給每位老師的一支鮮花和節(jié)日的祝福,小朋友們也為老師送上親手制作的賀卡,教師們切實感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)和孩子、家長的節(jié)日問候和感激之情,營造了尊師重教的良好風(fēng)氣,幸福校園,師愛飄香。中午,教職工們分批參加了披薩diy活動,二人一組,共同合作完成一個披薩,在制作的過程中享受著同伴們合作共贏的喜悅。當(dāng)一個個親手制作的披薩出爐時,老師們急切地把自己的勞動果實與大家分享,整個活動洋溢著教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進一步得到了加深,在每天繁忙的工作之余,放松心情,感受到團結(jié)協(xié)作的魅力!
    比賽中,這些進校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動的選擇,還是被動的選擇,大家都在星語學(xué)校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認了自己的人生價值。
    選手們用質(zhì)樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細數(shù)教學(xué)生活中的感人點滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達出對特教事業(yè)的熱愛與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時幾度哽咽?!缎挠兴小⑿卸闪ⅰ?、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動情,感染著在場的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會回應(yīng)爽朗笑聲,聽到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。
    本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機,學(xué)校在9月5日還請來了全國勞動模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
    本次校本培訓(xùn)的系列活動不僅提高了新教師的專業(yè)知識,也提高了教師的專業(yè)思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚帆啟航的激進曲。通過這次活動,使全體教師進一步堅定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅實的步伐。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇八
    根據(jù)xx縣教育工會的指導(dǎo)意見,東起中學(xué)工會在20xx年9月6日—7日兩天,開展了慶祝第xx個教師節(jié)活動?;顒又饕獌?nèi)容有:
    根據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團隊合作精神’的指示精神,我們組織全體教師分成3個團隊(小組)于9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內(nèi)容和過程有:
    (一)趣味知識答題競賽。
    由主持和裁判組人員(由3名工會委員組成)準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題并編號,然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號,再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題,每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分,最后按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。
    (二)說成語:
    先由組長抽簽決定本組答題順序號,然后按照1、2、3號的順序依次說一個四字語,不能重復(fù),即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語,接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同,當(dāng)3號小組說完一個成語后,再回頭到1號小組,以此類推,最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項得分為第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。
    說成語要求是:
    1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;
    2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
    (三)用身體語言說成語:
    先由各組長抽簽決定本組答題順序號,然后按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后,該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作,用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個成語,再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個成語,每組答題時間控制在5分鐘內(nèi)。答對一個成語得10分,最后按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。
    最后按三項累計總分排名,分出第一名、第二名、第三名。
    本文娛活動有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神,在整個活動過程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達到了活動預(yù)期目標(biāo)。
    9月6日下午,在結(jié)束文娛活動之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
    9月6日上午,學(xué)校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會委員,在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。
    9月6日下午,在結(jié)束文娛活動之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會議室召開了慶祝第xx個教師節(jié)座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇九
    秋風(fēng)送爽,在這金色的九月,迎來了屬于我們的第xx個教師節(jié)。清晨,孩子們手捧鮮花為每位到園教師送上節(jié)日的祝福。下午,帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,我園在園長周雄利的組織下齊聚校園開展了主題為“教育在于用心、用情”的慶?;顒?。
    首先,周園長向全體教職員工致以了節(jié)日的祝福,并勉勵大家樹立科學(xué)的教育觀,加強自身修養(yǎng)、不斷提高教育教學(xué)水平,以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會。
    接下來,全園教師共同觀看關(guān)于教育的電影《放牛班的春天》。老師們聚情會神,跟隨著電影情節(jié)的發(fā)展或高興、或難過、或感動。在認真觀看后,老師們談?wù)摿俗约旱乃?、所想、所感。緊接著老師們紛紛上臺,緊緊圍繞“小細節(jié),大感動”的主題講述了幼教生涯中與幼兒發(fā)生的故事。在老師們娓娓道來的過程中,我們體悟到了她們對幼教職業(yè)的認可,對幼兒園孩子的真心,對自己工作的熱情。
    最后,我們對一年工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀集體和個人進行了表彰,周園長借此鼓勵大家繼續(xù)不忘初心,用心教育,弘揚高尚師德師風(fēng),做“用心”和“用情”的好老師。
    金色的九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。20xx年9月10日,為迎接第xx個教師節(jié)的到來,為營造“鼓勵先進,激勵后進,團結(jié)協(xié)手,共創(chuàng)和諧”的人文氛圍,平遠鎮(zhèn)所屬各中小學(xué)及幼兒園教師代表和中心校辦公室人員在平遠一中階梯教室隆重集會,舉辦“第xx個教師節(jié)慶?;顒印濒邇?yōu)秀教師、先進集體表彰大會。
    上午9點,活動準(zhǔn)時開始??h教育局副局長戴炳雄發(fā)表了熱情洋溢的講話,他首先代表教育局向我鎮(zhèn)全體教師致以節(jié)日的慰問,向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮(zhèn)中、高考狀元們表示熱烈的祝賀!隨后,鎮(zhèn)長趙榮回顧了過去一年平遠鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園近年來不論是硬件設(shè)施上還是軟件設(shè)施上的變化,也對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了殷切的希望。同時對我鎮(zhèn)教育工作取得的各項成績,他表示:學(xué)校取得的成績離不開廣大教師的辛勤勞動和無私奉獻!
    在過去的一年中,我鎮(zhèn)廣大教師愛崗敬業(yè),默默耕耘,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出了巨大貢獻,期間涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教職員工、先進集體。在盧陽副鎮(zhèn)長的主持下,中心學(xué)校、鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮(zhèn)中、高考狀元頒發(fā)了榮譽證書并致以節(jié)日的祝福。
    舞了教師們扎根平遠,奉身教育的工作熱情,也極大地展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師隊伍團結(jié)協(xié)作、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十
    在第32個教師節(jié)來臨之際,長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
    9月9日一大早,雨點們就來到了集合地點。8點30分準(zhǔn)時進入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
    半個小時后,下課了。課間操時,雨點們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞,小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
    接著,捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話,歡迎小雨點志愿者們的到來,并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說,社會的關(guān)注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力,此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
    雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂2⑴c特教學(xué)校的老師們合影留念。
    韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看,上面紅紅的對勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
    活動就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字,還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子,讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說,但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十一
    今年9月10日是我國第32個教師節(jié),學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,確立了"風(fēng)清氣正、求真務(wù)實,爭做人民滿意的四有好教師"的活動主題,圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀,爭做"四有"好老師,大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶祝活動:
    1、組織特色鮮明的宣傳慶祝活動。在學(xué)生中重點開展以"感念師恩"為主題的黑板報和班會活動,送出最美的祝愿,表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做"四有"好老師、主導(dǎo)積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌。
    9月10日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節(jié)日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕,會上唐校長代表學(xué)校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻;學(xué)生代表獻詞,表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致xx年的自己》,與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的"搶椅子"、"踩氣球"等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現(xiàn)了各工會組的團隊精神和集體凝聚力。
    2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會。參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會委員,整個會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會的劉xx副校長代表學(xué)校向退休教師致辭。
    她說道,在這批老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校"追求卓越、永爭一流"的'晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時,能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。
    退休老領(lǐng)導(dǎo)李xx、體育教師xx也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d,也會始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會委員李xx老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會的退休教師參觀了新校園,在"風(fēng)清立雪"的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間。
    3、討論通過新的《xx二中關(guān)于代課教師(無編)工資發(fā)放及保險購買補貼的暫行辦法》,切實維護教師權(quán)益。新的辦法執(zhí)行后,代課教師的工資有了大幅度提高。
    師們積極踴躍,上交"手機拍"作品100多幅,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動,不乏視角獨特、形式新穎之作,優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動的開展,不但活躍了教師身心,更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十二
    在第二十四個教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機,組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。
    9月4日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
    2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。
    9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
    3、“敬師卡”制作活動。
    我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
    4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
    慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十三
    九月是個收獲的季節(jié),第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。
    社會宣傳顯力度。
    教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
    節(jié)日氣氛濃滿園。
    教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
    師德承諾顯真情。
    “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
    愛心幫困獻愛心。
    開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
    積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒樱钇谖覀兘M織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報。
    采訪一老一少一退三位老師。
    教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
    我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。x幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,xx幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十四
    今年的教師節(jié)是中國第三十個教師節(jié)。 九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    德育處要求各中隊在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
    宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。
    1、聲音表恩情:
    (1) 送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
    2 、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛
    ”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
    總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十五
    金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。
    9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
    今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
    在這個特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。
    領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷。
    在濃情的9月,我們xx幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對這次活動進行總結(jié)如下。
    這次的教師節(jié)是我園舉行的第1次教師節(jié)活動,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會了對師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。
    這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
    在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個驚喜。
    在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。
    之后的就是各班孩子的表演活動,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學(xué)成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
    這次的活動結(jié)束的時候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。
    這次的活動圓滿的達到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。
    但是在這次的活動也并不是沒有不足,對家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準(zhǔn)備。
    九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。
    教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
    教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
    為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
    開展了愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
    教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
    我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
    金色的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。
    9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
    今年的教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、幼兒園慶祝教師帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
    在這個特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。
    領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷。
    在第xx個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
    在第三十個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
    三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了。
    四、節(jié)活動總結(jié)報告"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
    五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
    教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十六
    九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重祝賀20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。
    評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
    二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
    三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的'新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。
    四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
    五、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
    通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十七
    我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
    一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?BR>    二、召開"為教師喝彩"教師會議。
    在第三十二個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
    三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
    四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
    五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
    慶祝第個教師節(jié)活動總結(jié)篇十八
    我校圍繞第xx個教師節(jié)認真開展了以下工作:
    1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
    2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向?qū)W生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的心理話。
    3、聯(lián)系村區(qū),開好座談會,向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展,同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動推向了高潮。
    4、通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。