通過總結，可以使我們更好地反思自己的學習和工作效果，從而提高自身能力。在總結中，可以引用他人的觀點和經(jīng)驗進行參考。通過閱讀這篇總結范文，我們能夠了解到總結的作用和意義，也可以發(fā)現(xiàn)自己在寫總結時的不足之處。
大班消防安全活動總結篇一
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結呢?你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面小編給大家?guī)泶蟀嘞腊踩顒涌偨Y5篇，希望大家喜歡!
為普及消防安全知識，提高全體師幼對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具有消防安全意識，發(fā)生火災時，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近日，_幼兒園進行消防逃生演練活動。
活動前，該園召開了安全消防工作部署會，制定了詳細的實施方案，要求各班教師對幼兒進行安全教育，強調(diào)演練時的注意事項，確保演練效果。
隨著警報聲的響起，演練開始，所有幼兒在教師的指引下，按照指定的疏散路線，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有序地迅速撤離，到操場后各班老師迅速組織好幼兒清點人數(shù)，匯報人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場，讓所有人親身體驗“失火逃生”。
此次消防演練使全體師幼在實戰(zhàn)中得到鍛煉，落實了應對突發(fā)事件的防范措施，提高了全體師幼的自護自救能力，增強了師幼的消防安全意識，進一步樹立安全重于泰山的思想意識。
在今年“交通消防安全教育宣傳月”活動中，我校根據(jù)上級教育行政部門有關文件精神，堅持“以人為本、安全第一”的原則，開展以“安全第一，關愛生命，從我做起”為主題的消防、交通安全宣傳教育活動，積極以開展“十個一”活動為載體，集中開展多種形式和內(nèi)容的小學交通消防安全教育活動，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的'安全防范意識，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
我校積極召開教職工安全教育專題會議，切實加強對“交通消防安全教育宣傳月”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生;堅持和完善小學生放學前一分鐘教育，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。為進一步提高小學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及小學生的交通事故，學校向全體師生發(fā)出了《關愛學生安全倡導文明交通》的倡議，號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動中去，乘文明車，走文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用專刊、板報、橫幅、標語、紅領巾廣播站、專題講座，以安全教育為主題，在校內(nèi)外營造宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
學校舉行安全講座、知識競賽、安全手抄報比賽等豐富多彩的活動。學校請校長、分管安全副校長、少先隊輔導員同志分別做交通、法制、食品衛(wèi)生安全知識講座。大家以通俗易懂的語言，真實生動的案例，深入簡出，分析交通、消防衛(wèi)生安全的重要性。同時積極指導學生注意行車行路安全，要求學生做一個交通安全小宣傳員，使廣大師生深受教育。學校還組織各年段學生由教師帶隊按序在多媒體教室觀看《關愛生命、安全出行》vcd、消防安全vcd和《食品安全衛(wèi)生》宣傳教育vcd。
安全教育月活動期間，學校各班級結合教育對象的特點，針對交通消防安全教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地開展諸如寫“交通、消防安全教育感言”“安全教育征文”等內(nèi)容豐富、形式多樣的自我教育活動，舉行消防安全逃生演練，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，不斷增強中小學生的交通安全意識，提高自我防范能力。
總之，“加強安全教育，提高防范意識，人人規(guī)范行為，個個自我保護。排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保師生平安?！蔽倚！敖煌ㄏ腊踩逃麄髟隆敝黝}活動在學校領導的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應下，做了大量的工作，學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎。
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的'健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，__幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動，活動由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中，當警報鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中，幼兒不僅演練認真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時，老師還組織幼兒進行了消防安全知識學習，消防知識主要以圖片展板的形式進行呈現(xiàn)。下午，幼兒進行了消防影片觀摩，更為直觀地認識和了解到火災時相關的注意事項，有助于其理解和掌握火災時的逃生技能。
本次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。
活動中，副園長進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰(zhàn)演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
大班消防安全活動總結篇二
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
大班消防安全活動總結篇三
社區(qū)于5月10召開了全體干部會議，部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務，并與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。
二、現(xiàn)場講解、具體操作。
5月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內(nèi)容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。
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大班消防安全活動總結篇四
1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。
3.練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。
大班消防安全活動總結篇五
根據(jù)《xx縣教育局關于印發(fā)20xx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展。
為確保學?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：
領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業(yè)務的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災隱患排查整治。
（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
大班消防安全活動總結篇六
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的'健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
大班消防安全活動總結篇七
一、活動目標：
1.知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2.加強幼兒的安全意識。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
二、活動準備：
有關火的圖片、幻燈、故事。
三、活動過程：
1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆铡?BR> 2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等;舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的'危害,引起幼兒對安全用火的注意。
四、活動目標：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護意識。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
五、活動準備：
1、經(jīng)驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。
2、材料準備：
1）消防圖片若干或幻燈；
2）消防車玩具、電話機；
3）娃娃四個；“擔架”（可用布袋或小椅子替代）。
六、活動過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）。
二、討論交流：
1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎上小結。
3、家中著火了怎么辦？
4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。
大班消防安全活動總結篇八
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護能力相當缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導綱要》中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。
大班消防安全活動總結篇九
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進。
大班消防安全活動總結篇十
11·9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械；體驗互動滅火；在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生；在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
大班消防安全活動總結篇十一
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。
活動中，一是召開主題班會。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。
該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關知識。并對教師、保安等進行相關業(yè)務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎。
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。
大班消防安全活動總結篇十二
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養(yǎng)了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
為切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。
同時，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。
通過此次宣傳活動，進一步提高社區(qū)居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。
大班消防安全活動總結篇十三
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結如下:。
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發(fā)生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經(jīng)驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。
xx小學。
20xx年11月10日。
大班消防安全活動總結篇十四
11月9日是消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的'主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內(nèi)led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
大班消防安全活動總結篇十五
為切實配合公安部消防局開展的“大排查，大整治，大宣傳，大培訓，大練兵”活動，貫徹落實xx省消防安全“防火墻”工程關于加強單位消防安全“四個能力”建設，切實提高我行全體員工自防自救和抵御火災的能力，堅決遏制重特大火災事故發(fā)生，根據(jù)我行實際情況，省分行于六月份開展了以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將活動的開展情況匯報如下：
各級領導高度重視本次活動，行長作為第一責任人親自安排部署，指派專人負責，落實“誰主管，誰負責”的原則，組織相關人員進行召開了專題會議，并下文要求各單位和人員認真部署，充分認識開展“消防安全活動月”的重要意義。
各級分支行按照省分行提出的“一個確保，二個提高，三個落實，四個到位”的總體要求，各級分支行從以下幾個方面狠抓落實，提高了消防安全活動月的實效：
1、各級分支行邀請了當?shù)叵啦块T教官進行了相關消防安全知識講座，組織員工觀看消防安全警示片。提高了員工的消防安全意識，普及了消防安全知識，掌握了基本常識，進一步提高全體員工自防自救和抵御火災的能力。
2、各級分支行成立了義務消防隊，根據(jù)實際情況制定詳細的應急預案和繪制精確的疏散線路圖，并組織開展了“應急疏散，模擬滅火”的實際演練，取得了良好的效果，使每個員工都“四懂四會”，即：懂本崗位的火災危險性、懂預防火災的措施、懂火災的撲救方法、懂火災的逃生方法；會報火警、會使用滅火器、會滅初起火災、會逃生自救。進一步提高全體員工應對應急突發(fā)事件的能力。
3、各級分支行制作與懸掛了相關消防標語、橫幅、圖畫，開展消防安全知識搶答比賽，利用led進行相關消防知識的宣傳，召開主題會議與系列培訓宣傳活動。通過系列宣傳活動的深入開展，進一步提高全體員工的安全意識，為消防安全活動月的開展營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，把消防安全活動月推向了高潮。
消防安全活動月期間，首先各級分支行由消防安全責任人牽頭，組織力量對本單位消防設施和消防安全隱患作了一次全面的檢查，重點自查電器線路是否規(guī)范，消防通道是否暢通，消防設施、設備能否正常運行。對存在的線路隱患進行了整改，對過期的滅火器進行了更換。
1、從上報的消防安全活動月總結來看，有懷化、衡陽兩個分行至今未見總結材料，說明兩個分行對消防安全生產(chǎn)工作不夠重視。
2、實效性不強，只有小數(shù)分行有附消防演練圖片資料。
3、員工的消防方針《預防為主，防消結合》貫徹的不夠到位，必須樹立《安全第一，預防為主》的工作思想，具體落實到實際工作當中去，全面提高全體員工的消防安全意識和防范能力。
針對上述存在問題，必須采取措施，加強消防安全管理力度，側重抓好以下幾點：
1、加大消防安全宣傳和培訓力度，深入持久地開展各種形式的消防安全宣傳教育工作，進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一責任人的思想認識提高。
2、加強消防安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督力度，要常規(guī)檢查與突擊檢查相結合，重點部位檢查與一般檢查相結合，防止搞形式，走過場。
3、鞏固消防安全活動月的成果。完善各項安全管理制度，落實責任與監(jiān)督，努力實現(xiàn)安全工作目標。
4、認真貫徹上級各種指示精神。進一步落實消防安全責任目標，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)良好局面。
總之，省分行六月份開展以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動在各級分支行領導的高度重視和精心精心部署下，整個活動取得了預期的良好效果。通過活動的開展，促使全行各級各層“安全就是效益、安全就是幸?！钡陌踩砟钸M一步樹立，消防安全意識進一步提高，防災和救災的能力進一步增強，為構建平安郵儲打下了堅實的基礎。
大班消防安全活動總結篇十六
根據(jù)xxx市安委辦和xxx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長——xxx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
大班消防安全活動總結篇十七
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況總結如下：
學校召開領導班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長為組長的.學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。
4、室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設施是否完好有效。
大班消防安全活動總結篇一
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結呢?你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面小編給大家?guī)泶蟀嘞腊踩顒涌偨Y5篇，希望大家喜歡!
為普及消防安全知識，提高全體師幼對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具有消防安全意識，發(fā)生火災時，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。近日，_幼兒園進行消防逃生演練活動。
活動前，該園召開了安全消防工作部署會，制定了詳細的實施方案，要求各班教師對幼兒進行安全教育，強調(diào)演練時的注意事項，確保演練效果。
隨著警報聲的響起，演練開始，所有幼兒在教師的指引下，按照指定的疏散路線，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有序地迅速撤離，到操場后各班老師迅速組織好幼兒清點人數(shù)，匯報人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場，讓所有人親身體驗“失火逃生”。
此次消防演練使全體師幼在實戰(zhàn)中得到鍛煉，落實了應對突發(fā)事件的防范措施，提高了全體師幼的自護自救能力，增強了師幼的消防安全意識，進一步樹立安全重于泰山的思想意識。
在今年“交通消防安全教育宣傳月”活動中，我校根據(jù)上級教育行政部門有關文件精神，堅持“以人為本、安全第一”的原則，開展以“安全第一，關愛生命，從我做起”為主題的消防、交通安全宣傳教育活動，積極以開展“十個一”活動為載體，集中開展多種形式和內(nèi)容的小學交通消防安全教育活動，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的'安全防范意識，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
我校積極召開教職工安全教育專題會議，切實加強對“交通消防安全教育宣傳月”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生;堅持和完善小學生放學前一分鐘教育，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。為進一步提高小學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及小學生的交通事故，學校向全體師生發(fā)出了《關愛學生安全倡導文明交通》的倡議，號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動中去，乘文明車，走文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用專刊、板報、橫幅、標語、紅領巾廣播站、專題講座，以安全教育為主題，在校內(nèi)外營造宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
學校舉行安全講座、知識競賽、安全手抄報比賽等豐富多彩的活動。學校請校長、分管安全副校長、少先隊輔導員同志分別做交通、法制、食品衛(wèi)生安全知識講座。大家以通俗易懂的語言，真實生動的案例，深入簡出，分析交通、消防衛(wèi)生安全的重要性。同時積極指導學生注意行車行路安全，要求學生做一個交通安全小宣傳員，使廣大師生深受教育。學校還組織各年段學生由教師帶隊按序在多媒體教室觀看《關愛生命、安全出行》vcd、消防安全vcd和《食品安全衛(wèi)生》宣傳教育vcd。
安全教育月活動期間，學校各班級結合教育對象的特點，針對交通消防安全教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地開展諸如寫“交通、消防安全教育感言”“安全教育征文”等內(nèi)容豐富、形式多樣的自我教育活動，舉行消防安全逃生演練，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，不斷增強中小學生的交通安全意識，提高自我防范能力。
總之，“加強安全教育，提高防范意識，人人規(guī)范行為，個個自我保護。排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保師生平安?！蔽倚！敖煌ㄏ腊踩逃麄髟隆敝黝}活動在學校領導的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應下，做了大量的工作，學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎。
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的'健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
11月9日，是全國消防安全日。為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時初步掌握基本的防火逃生技能，__幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動，活動由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中，當警報鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中，幼兒不僅演練認真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時，老師還組織幼兒進行了消防安全知識學習，消防知識主要以圖片展板的形式進行呈現(xiàn)。下午，幼兒進行了消防影片觀摩，更為直觀地認識和了解到火災時相關的注意事項，有助于其理解和掌握火災時的逃生技能。
本次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。
活動中，副園長進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰(zhàn)演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
大班消防安全活動總結篇二
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
大班消防安全活動總結篇三
社區(qū)于5月10召開了全體干部會議，部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務，并與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。
二、現(xiàn)場講解、具體操作。
5月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內(nèi)容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。
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大班消防安全活動總結篇四
1.直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。
3.練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。
大班消防安全活動總結篇五
根據(jù)《xx縣教育局關于印發(fā)20xx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展。
為確保學?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：
領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業(yè)務的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災隱患排查整治。
（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
大班消防安全活動總結篇六
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的'健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
大班消防安全活動總結篇七
一、活動目標：
1.知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2.加強幼兒的安全意識。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
二、活動準備：
有關火的圖片、幻燈、故事。
三、活動過程：
1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆铡?BR> 2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等;舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的'危害,引起幼兒對安全用火的注意。
四、活動目標：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護意識。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
五、活動準備：
1、經(jīng)驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。
2、材料準備：
1）消防圖片若干或幻燈；
2）消防車玩具、電話機；
3）娃娃四個；“擔架”（可用布袋或小椅子替代）。
六、活動過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）。
二、討論交流：
1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎上小結。
3、家中著火了怎么辦？
4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。
大班消防安全活動總結篇八
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護能力相當缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導綱要》中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。
大班消防安全活動總結篇九
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進。
大班消防安全活動總結篇十
11·9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械；體驗互動滅火；在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生；在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
大班消防安全活動總結篇十一
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。
活動中，一是召開主題班會。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。
該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關知識。并對教師、保安等進行相關業(yè)務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎。
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。
大班消防安全活動總結篇十二
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養(yǎng)了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
為切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。
同時，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。
通過此次宣傳活動，進一步提高社區(qū)居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。
大班消防安全活動總結篇十三
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結如下:。
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發(fā)生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經(jīng)驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。
xx小學。
20xx年11月10日。
大班消防安全活動總結篇十四
11月9日是消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的'主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內(nèi)led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
大班消防安全活動總結篇十五
為切實配合公安部消防局開展的“大排查，大整治，大宣傳，大培訓，大練兵”活動，貫徹落實xx省消防安全“防火墻”工程關于加強單位消防安全“四個能力”建設，切實提高我行全體員工自防自救和抵御火災的能力，堅決遏制重特大火災事故發(fā)生，根據(jù)我行實際情況，省分行于六月份開展了以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)將活動的開展情況匯報如下：
各級領導高度重視本次活動，行長作為第一責任人親自安排部署，指派專人負責，落實“誰主管，誰負責”的原則，組織相關人員進行召開了專題會議，并下文要求各單位和人員認真部署，充分認識開展“消防安全活動月”的重要意義。
各級分支行按照省分行提出的“一個確保，二個提高，三個落實，四個到位”的總體要求，各級分支行從以下幾個方面狠抓落實，提高了消防安全活動月的實效：
1、各級分支行邀請了當?shù)叵啦块T教官進行了相關消防安全知識講座，組織員工觀看消防安全警示片。提高了員工的消防安全意識，普及了消防安全知識，掌握了基本常識，進一步提高全體員工自防自救和抵御火災的能力。
2、各級分支行成立了義務消防隊，根據(jù)實際情況制定詳細的應急預案和繪制精確的疏散線路圖，并組織開展了“應急疏散，模擬滅火”的實際演練，取得了良好的效果，使每個員工都“四懂四會”，即：懂本崗位的火災危險性、懂預防火災的措施、懂火災的撲救方法、懂火災的逃生方法；會報火警、會使用滅火器、會滅初起火災、會逃生自救。進一步提高全體員工應對應急突發(fā)事件的能力。
3、各級分支行制作與懸掛了相關消防標語、橫幅、圖畫，開展消防安全知識搶答比賽，利用led進行相關消防知識的宣傳，召開主題會議與系列培訓宣傳活動。通過系列宣傳活動的深入開展，進一步提高全體員工的安全意識，為消防安全活動月的開展營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，把消防安全活動月推向了高潮。
消防安全活動月期間，首先各級分支行由消防安全責任人牽頭，組織力量對本單位消防設施和消防安全隱患作了一次全面的檢查，重點自查電器線路是否規(guī)范，消防通道是否暢通，消防設施、設備能否正常運行。對存在的線路隱患進行了整改，對過期的滅火器進行了更換。
1、從上報的消防安全活動月總結來看，有懷化、衡陽兩個分行至今未見總結材料，說明兩個分行對消防安全生產(chǎn)工作不夠重視。
2、實效性不強，只有小數(shù)分行有附消防演練圖片資料。
3、員工的消防方針《預防為主，防消結合》貫徹的不夠到位，必須樹立《安全第一，預防為主》的工作思想，具體落實到實際工作當中去，全面提高全體員工的消防安全意識和防范能力。
針對上述存在問題，必須采取措施，加強消防安全管理力度，側重抓好以下幾點：
1、加大消防安全宣傳和培訓力度，深入持久地開展各種形式的消防安全宣傳教育工作，進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一責任人的思想認識提高。
2、加強消防安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督力度，要常規(guī)檢查與突擊檢查相結合，重點部位檢查與一般檢查相結合，防止搞形式，走過場。
3、鞏固消防安全活動月的成果。完善各項安全管理制度，落實責任與監(jiān)督，努力實現(xiàn)安全工作目標。
4、認真貫徹上級各種指示精神。進一步落實消防安全責任目標，形成齊抓共管的安全生產(chǎn)良好局面。
總之，省分行六月份開展以消防安全為主題的“安全生產(chǎn)月”活動在各級分支行領導的高度重視和精心精心部署下，整個活動取得了預期的良好效果。通過活動的開展，促使全行各級各層“安全就是效益、安全就是幸?！钡陌踩砟钸M一步樹立，消防安全意識進一步提高，防災和救災的能力進一步增強，為構建平安郵儲打下了堅實的基礎。
大班消防安全活動總結篇十六
根據(jù)xxx市安委辦和xxx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長——xxx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
大班消防安全活動總結篇十七
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況總結如下：
學校召開領導班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長為組長的.學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。
4、室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設施是否完好有效。