有限的生命里，我們應該學會把握時間，做自己想做的事情?？偨Y中可以突出自己在學習和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
新教師歡迎儀式主持稿篇一
同志們，老師們：
首先祝賀你們加入到淄川教師隊伍中來！近幾年，淄川教育體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)上下抓、促教學，抓規(guī)范、增質量的意識空前高漲。日前，淄川區(qū)委參閱件刊登了調(diào)研文章《用心做教育用愛育人才――區(qū)教體局推動教育工作創(chuàng)新發(fā)展的做法與啟示》，并面向區(qū)大班子領導，各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)，有關部門單位予以刊發(fā)，充分說明了區(qū)委對教育體育工作的充分肯定。
今天我們組織今年新錄用教師進行崗前培訓，既是對你們從事教育的信念的一次考驗，也是對教育理想的一次洗滌；既是對你們專業(yè)知識的一次再學習，也是對你們即將擔任教育工作的一次適應性培訓，更是對責任擔當意識的再培養(yǎng)。應該說，從事教育工作無尚光榮，但又責任重大，馬虎不得，要用心做教育，用愛育學生。
會議議程開始：......
會后辭。
同志們，老師們：
接下來的培訓中，要潛心受教育，虔誠做學問。要經(jīng)得住考驗，要耐得住寂寞，要取得到真經(jīng)。下面，我想就會議的貫徹講這么幾點要求：
一是增強認識，端正態(tài)度。培訓期間要認真聽，認真記。此次培訓安排的內(nèi)容都是經(jīng)過認真考慮確定的，實效性強，針對性高，只有認真學，才能對你即將從事的工作有幫助、有益處，要把此次培訓作為你從事教育工作的第一課，要用心。
二是嚴格培訓，從嚴要求。此次培訓的時間安排和內(nèi)容安排每位新教師都清楚了，時間比較長，內(nèi)容又多，希望各位新教師要迅速適應，班主任要做好督促，嚴把培訓制度，確保此次培訓取得預期效果。
三是真抓實訓，務求實效。各位新教師要認真學習，積極思考，做好調(diào)整和適應，班主任要真抓實干，要靠上抓，要帶頭指導，要幫助新教師在實踐中逐步完善、逐步提煉，真正錘煉出一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的新時期的教師隊伍。
會后，各班要進一步體會本次會議精神，特別是牛局長的講話要求，要迅速行動起來，結合培訓內(nèi)容，采取更加有效的培訓措施，上好每位新教師人生工作的第一課，并受益一生。
新教師歡迎儀式主持稿篇二
袁季：我們迎來了第x個教師節(jié)。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。
季：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。
袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）。
季：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。
季：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
袁：感謝郭老師，
也感謝教過我們的所有老師，
你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記，
袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：
“老師，您辛苦了！”
季：今天的主題班會到此結束。
新教師歡迎儀式主持稿篇三
袁季：我們迎來了第37個教師節(jié)。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的.杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。
新教師歡迎儀式主持稿篇四
a：尊敬的各位領導。
b：敬愛的老師們。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第37個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝！
新教師歡迎儀式主持稿篇五
3：觀眾朋友們。
（合）：大家晚上好！
1：金秋九月，天高氣爽；
2：金秋九月，稻米飄香；
3：金秋九月，雙鳳起舞；
1：金秋九月，松江歡暢；
2：我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第37個教師節(jié)的到來；
3：在縣委、縣政府的親切關懷下，我們感受著教師節(jié)來臨的溫馨與激情；
1：在縣委、縣政府的正確領導下，我們滿懷著對方正教育的喜悅與憧憬；
2：學習型黨組織建設指引我們提高、進取。
3：科學發(fā)展引領我們開拓、創(chuàng)新，
1：強縣戰(zhàn)略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍圖！
2：今天，我們慶賀昨日的成就與輝煌，
3：今天，我們暢述明天的希望與理想。
新教師歡迎儀式主持稿篇六
女：大家。
合：晚上好!
女：春天已經(jīng)到來，又是奮斗的一年。
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚。
女：為了同一個目標而奮斗。
男：金瑞就是我們的家。
女：我們?yōu)榻鹑鸲湴痢?BR> 男：20__年____、___資源公司大型春季聯(lián)歡晚會，
合：現(xiàn)在開始!
女：我是主持人汪文君。
男：我是主持人孟炳榮。
女：首先在這里要感謝公司領導對我們的細心關懷，組織了一系列活動，豐富了我們的生活，同時增加了我們團隊的凝聚力。
男：更加感謝大家的積極參與、熱心準備，忠心希望大家能在晚會中盡情歡樂，度過一個美好時光。
新教師歡迎儀式主持稿篇七
(男)：三寸粉筆，三尺講臺系國運。
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
(女)：多少個不眠之夜，多少次燈火長明。
你是星辰點燃著漫漫的夜空。
(男)：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝。
只想像春蠶獻出一生的忠誠。
(男)：蘭天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著。
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
(男)：xx小教師節(jié)職工歌詠大會。
(合)：現(xiàn)在開始!
新教師歡迎儀式主持稿篇八
各位領導、老師們：
下午好！
上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據(jù)學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項：
下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進行第四項：請老師代表暢所欲言。
下面進行第五項：請李校長做重要講話。
下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示。
下面進行第七項：請劉主任做重要講話。
（此處交流座談內(nèi)容）。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況；教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續(xù)放揚畢業(yè)班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規(guī)、抓細節(jié)，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：
九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。
輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實到每個教學環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現(xiàn)狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。
課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。
心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發(fā)揮集體智慧。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師；經(jīng)費緊張，這是事實。下一步學校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
今天是11月19日，離中考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年中考我們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業(yè)班的教師，你們責任重大，肩負著我校中考再創(chuàng)佳績的重任。站在新起點，著眼新高度，開創(chuàng)新業(yè)績，需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新，銳意進取，團結協(xié)作，樂業(yè)奉獻，愛崗敬業(yè)，將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。20xx年的中考，才是我們本屆畢業(yè)班教師新學年度的落腳點。最后預祝20xx年中考再創(chuàng)佳績。祝各位老師工作順利！身體健康！
新教師歡迎儀式主持稿篇九
各位老師，大家好。
這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有-，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
新教師歡迎儀式主持稿篇十
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市2010年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市2017年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結束!老師們、同學們，再見!
新教師歡迎儀式主持稿篇十一
同志們：我宣布，津門餐飲業(yè)全國各大菜系烹飪技術大賽現(xiàn)在開幕。
這次“津門餐飲業(yè)全國各大菜系烹飪技術大賽”是根據(jù)寶龍副市長的創(chuàng)意和多次具體指示舉辦的。這次大賽的目的是：貫徹落實市八次黨*會提出的“與時俱進，力爭上游，搶抓機遇，跨越發(fā)展”的要求，堅持“繼承、發(fā)揚、開拓、創(chuàng)新”的方針，博采全國各大菜系之精華，創(chuàng)新發(fā)展津菜體系，弘揚中華傳統(tǒng)飲食文化，繁榮天津餐飲市場，增強城市功能和吸引力，提高文化品位，促進天津烹飪和旅游業(yè)的發(fā)展。
本次大賽活動共安排了魯菜賽、川菜賽、粵菜賽、蘇、閩、浙、徽和湘菜賽、津菜賽、西餐比賽和面點比賽11場賽事，每場比賽之后，還將舉辦本菜系的理論研討和技藝講座，組織形式多樣，活動內(nèi)容豐富多彩。本次大賽預計將有近千名選手分別參加每種菜系的熱菜、冷拼、果蔬雕、中式面點和西式烹調(diào)，包括頭盤、主菜、甜品（冷熱飲）、西式面點等單項比賽。
比賽結束后，還將評出的各大菜系獲獎菜品在南市食品街進行集中展示，并將評出的特色菜和特色店召開總結表彰大會，予以表彰。全部賽事活動，從現(xiàn)在起至明年一月大體完成。寶龍副市長盡管工作很忙，但表示每場賽事都要盡量參加，這足以說明對這次大賽的關心和重視。
出席今天開幕式領導有：世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會名譽會長姜習、世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會會長張世堯、市委常委、副市長夏寶龍、市人大副主任羅遠鵬、市政協(xié)副主席張好生、主管商業(yè)的老市長魯學政、李長興、市政府副秘書長姜喜瑞、市委商工委副書記、市商委主任李泉山、副主任卞瑞明、市勞動和社會保障局副局長刁九健，市烹飪協(xié)會會長楊春生，出席開幕式的還有市商口有關各局、社、集團公司的領導，各區(qū)、縣主管商業(yè)的區(qū)、縣長、商委（經(jīng)貿(mào)委）主任，市、區(qū)私企協(xié)會會長和餐飲企業(yè)的負責人，市委宣傳部、市經(jīng)委、市科協(xié)、市旅游集團、市機關行政事務管理局和市總工會、團市委、市婦聯(lián)作為特邀單位也參加了開幕式。此外，我們還邀請了山東省濟南市的代表參加我們的開幕式并對首場魯菜系比賽進行點評和指導。同時，還有新聞界的朋友參加開幕式并對比賽給予具體指導。讓我們以熱烈的掌聲表示真誠的歡迎和衷心的感謝。
今天開幕式的議程有五項：
首先，請?zhí)旖蚴猩虡I(yè)委員會主任李泉山致開幕詞；
二、請濟南市烹飪協(xié)會常務理事、魯菜大師李培雨致賀詞；
三、請世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會名譽會長姜習講話；
四、請世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會會長張世堯講話；
五、請中烹?yún)f(xié)名譽會長姜習、中烹?yún)f(xié)會長張世堯和市委常委、副市長夏寶龍同志為開幕式剪彩。
開幕式結束，請領導和同志們參觀指導魯菜系比賽。
新教師歡迎儀式主持稿篇十二
合：大家下午好!
男：九月，金色的季節(jié);。
女：九月，溫馨的季節(jié);。
男：九月，鮮花盛開的季節(jié);。
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了!女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞。
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》。
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》。
六、三一班xxx《三只小熊》。
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班xxx同學的舞蹈《三只小熊》。
武術操《精忠報國》。
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。
七、三二班《長大后，我就成了你》。
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現(xiàn)了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》。
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》。
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸;也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己!!
九、四一班《不老的老師》。
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》。
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》。
無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》。
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》。
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》。
假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》。
十四、五三班《感恩的心》手語。
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請他們!
女：雖然慶祝第二十九個教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束!
合：謝謝大家!
新教師歡迎儀式主持稿篇十三
各位領導老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第33個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻把三輝回報。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬。
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。
您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《xxxx》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!!,演出到此結束!
新教師歡迎儀式主持稿篇十四
（齊）：老師們，同學們：大家好！初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開始！（大家鼓掌）。
（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當然知道！明天就是第37個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?。浚ǖ却瑢W們的回應）。
（男）：是啊！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說來聽聽！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學們，你們說xx的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W們的反應）。
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！
（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）。
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）。
（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后……。
（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。
簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！
新教師歡迎儀式主持稿篇十五
男：十年風雨，十年歷程，侗家餐飲迎來十歲的生日，十年里，侗家食府不斷完善自己、提升自己，在貴陽甚至貴州樹立了侗家食府品牌餐飲。
女：這十年里，公司不斷超越自己，在貴陽眾多餐飲行業(yè)激烈的競爭中樹立自己的侗家品牌。男：迎民運，比技能，提服務，慶祝侗家食府成立10周年技能比賽合：現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)有請各店參賽選手入場（請音響奏樂）。
女：接下來介紹各位來賓。侗家餐飲有限公司董事長李茂盛先生，
男：侗家餐飲有限公司出品總監(jiān)梁正全先生，
女：新侗家總經(jīng)理李茂勇先生，男：老侗家總經(jīng)理米遠建先生，
女：新食代總經(jīng)理吳昊先生。
男：侗家餐飲合作火伴趙學勤先生和劉家學先生。
女：本次參賽的隊伍是新侗家，老侗家，新食代。歡迎各位的到來。
男：掌聲有請公司董事長李茂盛先生為本次比賽做出精彩的致辭。
女：謝謝李總的致辭，為了保證公平、公證、公開的原則，現(xiàn)在有請裁判長梁總為本次大賽評分宣誓。
男：謝謝梁總，本次技能比賽分為兩大部分，服務技能和廚藝技能。
女：服務比賽項目分為：臺布、餐碟定位、筷架、筷子、長柄勺、餐巾折花、花瓶、座椅定位、菜單、酒水單。
男：廚藝技能比拼由四個菜系組成：分別是熱菜、冷菜、面點、自創(chuàng)菜肴，具體項目分為：色澤、造型、口味、刀工、質感、營養(yǎng)衛(wèi)生、技術難度及創(chuàng)新等。請各位參賽選手參照評分標準，進行現(xiàn)場展示。
女：接下來有請各位選手退場做準備、廚藝選手請到后廚房烹飪佳肴，服務技能比賽第一組選手進行現(xiàn)場擺臺，其余選手后方準備。
注：請參賽選手分店解說員介紹參賽選手資料。
男：第一組選手的技能展示已經(jīng)結束，請各位評委為參賽選手打分。女：第一組打已經(jīng)完畢，現(xiàn)在上臺的是第二組參賽選手，注：請參賽選手分店解說員介紹參賽選手資料。男：第二組參賽選手比賽已經(jīng)結束，請評委為參賽選手打分。
女：現(xiàn)在各分店兩組比賽完畢，下面有請吳總對本次服務技能比賽做簡單點評。
男：謝謝吳總，現(xiàn)在是進入廚藝比拼環(huán)節(jié)，請各參賽對將自己精心烹制的菜肴奉上。男：有請侗家食府解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
男：接下來有請新侗家解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
男：再次有請侗家新食代店解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
現(xiàn)在進行評分統(tǒng)計、在這段時間做知識問答小活動（侗族表演）。
男：今天活動經(jīng)過各店的技能、廚藝比拼，各店積極進取，分別獲得分數(shù)如下：
結尾：非常感謝本次活在各店的大力支持與配合下已經(jīng)圓滿結束，關于獎項（獎次）將于20xx年9月11日晚“十年侗家頒獎晚會”頒發(fā)。謝謝！
新教師歡迎儀式主持稿篇十六
主持人：一師一生(2人)。
(音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)。
生：親愛的同學們。
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)。
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的'“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。
(合唱，全場唱)。
(voissurtonchemin音樂起)。
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光。
師：享受教育，享受幸福。
生：美麗人生，桃李芬芳。
師：衷心感謝各位領導蒞臨現(xiàn)場!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!
師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動。
合：到此結束!
新教師歡迎儀式主持稿篇十七
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第33教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第33個教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮(zhèn)中xxx老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖xx的故里在xx鎮(zhèn)xx，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：2013年9月10日，第二十九個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
新教師歡迎儀式主持稿篇一
同志們，老師們：
首先祝賀你們加入到淄川教師隊伍中來！近幾年，淄川教育體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，全區(qū)上下抓、促教學，抓規(guī)范、增質量的意識空前高漲。日前，淄川區(qū)委參閱件刊登了調(diào)研文章《用心做教育用愛育人才――區(qū)教體局推動教育工作創(chuàng)新發(fā)展的做法與啟示》，并面向區(qū)大班子領導，各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)，有關部門單位予以刊發(fā)，充分說明了區(qū)委對教育體育工作的充分肯定。
今天我們組織今年新錄用教師進行崗前培訓，既是對你們從事教育的信念的一次考驗，也是對教育理想的一次洗滌；既是對你們專業(yè)知識的一次再學習，也是對你們即將擔任教育工作的一次適應性培訓，更是對責任擔當意識的再培養(yǎng)。應該說，從事教育工作無尚光榮，但又責任重大，馬虎不得，要用心做教育，用愛育學生。
會議議程開始：......
會后辭。
同志們，老師們：
接下來的培訓中，要潛心受教育，虔誠做學問。要經(jīng)得住考驗，要耐得住寂寞，要取得到真經(jīng)。下面，我想就會議的貫徹講這么幾點要求：
一是增強認識，端正態(tài)度。培訓期間要認真聽，認真記。此次培訓安排的內(nèi)容都是經(jīng)過認真考慮確定的，實效性強，針對性高，只有認真學，才能對你即將從事的工作有幫助、有益處，要把此次培訓作為你從事教育工作的第一課，要用心。
二是嚴格培訓，從嚴要求。此次培訓的時間安排和內(nèi)容安排每位新教師都清楚了，時間比較長，內(nèi)容又多，希望各位新教師要迅速適應，班主任要做好督促，嚴把培訓制度，確保此次培訓取得預期效果。
三是真抓實訓，務求實效。各位新教師要認真學習，積極思考，做好調(diào)整和適應，班主任要真抓實干，要靠上抓，要帶頭指導，要幫助新教師在實踐中逐步完善、逐步提煉，真正錘煉出一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的新時期的教師隊伍。
會后，各班要進一步體會本次會議精神，特別是牛局長的講話要求，要迅速行動起來，結合培訓內(nèi)容，采取更加有效的培訓措施，上好每位新教師人生工作的第一課，并受益一生。
新教師歡迎儀式主持稿篇二
袁季：我們迎來了第x個教師節(jié)。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。
季：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。
袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）。
季：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。
袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。
季：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
袁：感謝郭老師，
也感謝教過我們的所有老師，
你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記，
袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：
“老師，您辛苦了！”
季：今天的主題班會到此結束。
新教師歡迎儀式主持稿篇三
袁季：我們迎來了第37個教師節(jié)。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的.杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！
袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。
新教師歡迎儀式主持稿篇四
a：尊敬的各位領導。
b：敬愛的老師們。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第37個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝！
新教師歡迎儀式主持稿篇五
3：觀眾朋友們。
（合）：大家晚上好！
1：金秋九月，天高氣爽；
2：金秋九月，稻米飄香；
3：金秋九月，雙鳳起舞；
1：金秋九月，松江歡暢；
2：我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第37個教師節(jié)的到來；
3：在縣委、縣政府的親切關懷下，我們感受著教師節(jié)來臨的溫馨與激情；
1：在縣委、縣政府的正確領導下，我們滿懷著對方正教育的喜悅與憧憬；
2：學習型黨組織建設指引我們提高、進取。
3：科學發(fā)展引領我們開拓、創(chuàng)新，
1：強縣戰(zhàn)略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍圖！
2：今天，我們慶賀昨日的成就與輝煌，
3：今天，我們暢述明天的希望與理想。
新教師歡迎儀式主持稿篇六
女：大家。
合：晚上好!
女：春天已經(jīng)到來，又是奮斗的一年。
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚。
女：為了同一個目標而奮斗。
男：金瑞就是我們的家。
女：我們?yōu)榻鹑鸲湴痢?BR> 男：20__年____、___資源公司大型春季聯(lián)歡晚會，
合：現(xiàn)在開始!
女：我是主持人汪文君。
男：我是主持人孟炳榮。
女：首先在這里要感謝公司領導對我們的細心關懷，組織了一系列活動，豐富了我們的生活，同時增加了我們團隊的凝聚力。
男：更加感謝大家的積極參與、熱心準備，忠心希望大家能在晚會中盡情歡樂，度過一個美好時光。
新教師歡迎儀式主持稿篇七
(男)：三寸粉筆，三尺講臺系國運。
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
(女)：多少個不眠之夜，多少次燈火長明。
你是星辰點燃著漫漫的夜空。
(男)：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝。
只想像春蠶獻出一生的忠誠。
(男)：蘭天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著。
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
(男)：xx小教師節(jié)職工歌詠大會。
(合)：現(xiàn)在開始!
新教師歡迎儀式主持稿篇八
各位領導、老師們：
下午好！
上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據(jù)學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項：
下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進行第四項：請老師代表暢所欲言。
下面進行第五項：請李校長做重要講話。
下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示。
下面進行第七項：請劉主任做重要講話。
（此處交流座談內(nèi)容）。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況；教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續(xù)放揚畢業(yè)班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規(guī)、抓細節(jié)，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：
九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。
輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實到每個教學環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現(xiàn)狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。
課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。
心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發(fā)揮集體智慧。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師；經(jīng)費緊張，這是事實。下一步學校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
今天是11月19日，離中考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年中考我們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業(yè)班的教師，你們責任重大，肩負著我校中考再創(chuàng)佳績的重任。站在新起點，著眼新高度，開創(chuàng)新業(yè)績，需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新，銳意進取，團結協(xié)作，樂業(yè)奉獻，愛崗敬業(yè)，將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。20xx年的中考，才是我們本屆畢業(yè)班教師新學年度的落腳點。最后預祝20xx年中考再創(chuàng)佳績。祝各位老師工作順利！身體健康！
新教師歡迎儀式主持稿篇九
各位老師，大家好。
這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有-，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
新教師歡迎儀式主持稿篇十
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市2010年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市2017年教師節(jié)聯(lián)歡會——。
合：到此結束!老師們、同學們，再見!
新教師歡迎儀式主持稿篇十一
同志們：我宣布，津門餐飲業(yè)全國各大菜系烹飪技術大賽現(xiàn)在開幕。
這次“津門餐飲業(yè)全國各大菜系烹飪技術大賽”是根據(jù)寶龍副市長的創(chuàng)意和多次具體指示舉辦的。這次大賽的目的是：貫徹落實市八次黨*會提出的“與時俱進，力爭上游，搶抓機遇，跨越發(fā)展”的要求，堅持“繼承、發(fā)揚、開拓、創(chuàng)新”的方針，博采全國各大菜系之精華，創(chuàng)新發(fā)展津菜體系，弘揚中華傳統(tǒng)飲食文化，繁榮天津餐飲市場，增強城市功能和吸引力，提高文化品位，促進天津烹飪和旅游業(yè)的發(fā)展。
本次大賽活動共安排了魯菜賽、川菜賽、粵菜賽、蘇、閩、浙、徽和湘菜賽、津菜賽、西餐比賽和面點比賽11場賽事，每場比賽之后，還將舉辦本菜系的理論研討和技藝講座，組織形式多樣，活動內(nèi)容豐富多彩。本次大賽預計將有近千名選手分別參加每種菜系的熱菜、冷拼、果蔬雕、中式面點和西式烹調(diào)，包括頭盤、主菜、甜品（冷熱飲）、西式面點等單項比賽。
比賽結束后，還將評出的各大菜系獲獎菜品在南市食品街進行集中展示，并將評出的特色菜和特色店召開總結表彰大會，予以表彰。全部賽事活動，從現(xiàn)在起至明年一月大體完成。寶龍副市長盡管工作很忙，但表示每場賽事都要盡量參加，這足以說明對這次大賽的關心和重視。
出席今天開幕式領導有：世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會名譽會長姜習、世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會會長張世堯、市委常委、副市長夏寶龍、市人大副主任羅遠鵬、市政協(xié)副主席張好生、主管商業(yè)的老市長魯學政、李長興、市政府副秘書長姜喜瑞、市委商工委副書記、市商委主任李泉山、副主任卞瑞明、市勞動和社會保障局副局長刁九健，市烹飪協(xié)會會長楊春生，出席開幕式的還有市商口有關各局、社、集團公司的領導，各區(qū)、縣主管商業(yè)的區(qū)、縣長、商委（經(jīng)貿(mào)委）主任，市、區(qū)私企協(xié)會會長和餐飲企業(yè)的負責人，市委宣傳部、市經(jīng)委、市科協(xié)、市旅游集團、市機關行政事務管理局和市總工會、團市委、市婦聯(lián)作為特邀單位也參加了開幕式。此外，我們還邀請了山東省濟南市的代表參加我們的開幕式并對首場魯菜系比賽進行點評和指導。同時，還有新聞界的朋友參加開幕式并對比賽給予具體指導。讓我們以熱烈的掌聲表示真誠的歡迎和衷心的感謝。
今天開幕式的議程有五項：
首先，請?zhí)旖蚴猩虡I(yè)委員會主任李泉山致開幕詞；
二、請濟南市烹飪協(xié)會常務理事、魯菜大師李培雨致賀詞；
三、請世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會名譽會長姜習講話；
四、請世界烹飪聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會會長張世堯講話；
五、請中烹?yún)f(xié)名譽會長姜習、中烹?yún)f(xié)會長張世堯和市委常委、副市長夏寶龍同志為開幕式剪彩。
開幕式結束，請領導和同志們參觀指導魯菜系比賽。
新教師歡迎儀式主持稿篇十二
合：大家下午好!
男：九月，金色的季節(jié);。
女：九月，溫馨的季節(jié);。
男：九月，鮮花盛開的季節(jié);。
女：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節(jié)。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了!女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞。
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》。
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》。
六、三一班xxx《三只小熊》。
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班xxx同學的舞蹈《三只小熊》。
武術操《精忠報國》。
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。
七、三二班《長大后，我就成了你》。
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現(xiàn)了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》。
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》。
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸;也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己!!
九、四一班《不老的老師》。
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》。
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》。
無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》。
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》。
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》。
假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》。
十四、五三班《感恩的心》手語。
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂，掌聲有請他們!
女：雖然慶祝第二十九個教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束!
合：謝謝大家!
新教師歡迎儀式主持稿篇十三
各位領導老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第33個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻把三輝回報。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬。
我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。
獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。
獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。
您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。
您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《xxxx》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!!,演出到此結束!
新教師歡迎儀式主持稿篇十四
（齊）：老師們，同學們：大家好！初三四班的主題班會現(xiàn)在正式開始！（大家鼓掌）。
（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當然知道！明天就是第37個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?。浚ǖ却瑢W們的回應）。
（男）：是啊！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說來聽聽！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學們，你們說xx的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W們的反應）。
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！
（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）。
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）。
（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后……。
（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。
簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！
新教師歡迎儀式主持稿篇十五
男：十年風雨，十年歷程，侗家餐飲迎來十歲的生日，十年里，侗家食府不斷完善自己、提升自己，在貴陽甚至貴州樹立了侗家食府品牌餐飲。
女：這十年里，公司不斷超越自己，在貴陽眾多餐飲行業(yè)激烈的競爭中樹立自己的侗家品牌。男：迎民運，比技能，提服務，慶祝侗家食府成立10周年技能比賽合：現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)有請各店參賽選手入場（請音響奏樂）。
女：接下來介紹各位來賓。侗家餐飲有限公司董事長李茂盛先生，
男：侗家餐飲有限公司出品總監(jiān)梁正全先生，
女：新侗家總經(jīng)理李茂勇先生，男：老侗家總經(jīng)理米遠建先生，
女：新食代總經(jīng)理吳昊先生。
男：侗家餐飲合作火伴趙學勤先生和劉家學先生。
女：本次參賽的隊伍是新侗家，老侗家，新食代。歡迎各位的到來。
男：掌聲有請公司董事長李茂盛先生為本次比賽做出精彩的致辭。
女：謝謝李總的致辭，為了保證公平、公證、公開的原則，現(xiàn)在有請裁判長梁總為本次大賽評分宣誓。
男：謝謝梁總，本次技能比賽分為兩大部分，服務技能和廚藝技能。
女：服務比賽項目分為：臺布、餐碟定位、筷架、筷子、長柄勺、餐巾折花、花瓶、座椅定位、菜單、酒水單。
男：廚藝技能比拼由四個菜系組成：分別是熱菜、冷菜、面點、自創(chuàng)菜肴，具體項目分為：色澤、造型、口味、刀工、質感、營養(yǎng)衛(wèi)生、技術難度及創(chuàng)新等。請各位參賽選手參照評分標準，進行現(xiàn)場展示。
女：接下來有請各位選手退場做準備、廚藝選手請到后廚房烹飪佳肴，服務技能比賽第一組選手進行現(xiàn)場擺臺，其余選手后方準備。
注：請參賽選手分店解說員介紹參賽選手資料。
男：第一組選手的技能展示已經(jīng)結束，請各位評委為參賽選手打分。女：第一組打已經(jīng)完畢，現(xiàn)在上臺的是第二組參賽選手，注：請參賽選手分店解說員介紹參賽選手資料。男：第二組參賽選手比賽已經(jīng)結束，請評委為參賽選手打分。
女：現(xiàn)在各分店兩組比賽完畢，下面有請吳總對本次服務技能比賽做簡單點評。
男：謝謝吳總，現(xiàn)在是進入廚藝比拼環(huán)節(jié)，請各參賽對將自己精心烹制的菜肴奉上。男：有請侗家食府解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
男：接下來有請新侗家解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
男：再次有請侗家新食代店解說員解說菜肴。（材料、調(diào)料、做法）女：請各位評委給予打分。
現(xiàn)在進行評分統(tǒng)計、在這段時間做知識問答小活動（侗族表演）。
男：今天活動經(jīng)過各店的技能、廚藝比拼，各店積極進取，分別獲得分數(shù)如下：
結尾：非常感謝本次活在各店的大力支持與配合下已經(jīng)圓滿結束，關于獎項（獎次）將于20xx年9月11日晚“十年侗家頒獎晚會”頒發(fā)。謝謝！
新教師歡迎儀式主持稿篇十六
主持人：一師一生(2人)。
(音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)。
生：親愛的同學們。
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)。
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的'“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。
(合唱，全場唱)。
(voissurtonchemin音樂起)。
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光。
師：享受教育，享受幸福。
生：美麗人生，桃李芬芳。
師：衷心感謝各位領導蒞臨現(xiàn)場!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!
師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動。
合：到此結束!
新教師歡迎儀式主持稿篇十七
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第33教師節(jié)，
甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第33個教師節(jié)。
乙：xx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮(zhèn)中xxx老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖xx的故里在xx鎮(zhèn)xx，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：2013年9月10日，第二十九個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉(xiāng)的xx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束。
合：祝大家節(jié)日快樂!