最新我與青春的演講稿(熱門17篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭方式向大眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文學(xué)形式,它具有即興性和臨場(chǎng)性的特點(diǎn),可以在豐富人們的思想內(nèi)涵、提升溝通能力和演講技巧方面起到積極的作用。演講稿在各種場(chǎng)合都被廣泛使用,比如會(huì)議演講、學(xué)校演講、領(lǐng)導(dǎo)講話等。通過(guò)撰寫演講稿,我們能夠更加深入地思考問(wèn)題,更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也可以增加自信心和演講能力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,用詞要精準(zhǔn),盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。接下來(lái)是一篇激勵(lì)人心的演講稿,相信它能給大家?guī)?lái)啟示。
    我與青春的演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要為大家演講的題目是“我與祖國(guó)共青春”。
    您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運(yùn)動(dòng)!
    百年前的五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),它也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國(guó)舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
    現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛(ài)班、愛(ài)校。這是愛(ài)國(guó)的基本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!
    像我,我不能為國(guó)家做出什么豐功偉績(jī),也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會(huì)盡我所能!
    在班上我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況,這樣,也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文活動(dòng)這方面有什么好的建議,我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言,我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑椋Z(yǔ)文老師的工作更加輕松,我們班的語(yǔ)文成績(jī)能夠更加優(yōu)秀。
    這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因?yàn)槲野哑椒驳男∈伦龅暮芗?xì)致,很認(rèn)真!其實(shí)很多人都有才華,但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!
    許多人都說(shuō)“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真做好!
    當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí),你應(yīng)該彎腰把它拾起來(lái);要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話,那學(xué)校就會(huì)更加干凈了;當(dāng)你看到班上有燈沒(méi)關(guān)時(shí),你應(yīng)該動(dòng)手去把它關(guān)上,要知道如果每個(gè)人都這么自覺(jué)的話,那學(xué)校就省下了許多電!當(dāng)你看到有水龍頭沒(méi)關(guān)的時(shí)候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道如果每個(gè)人都這樣去節(jié)約用水的話,那國(guó)家的水資源問(wèn)題就不會(huì)這么緊張了!敢問(wèn):“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”
    “愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了!但是,我覺(jué)得,這種精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且還是我們新時(shí)代的需要!
    我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國(guó)、屬于學(xué)校、屬于班級(jí),也屬于我們每個(gè)人的榮耀!
    謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是___的___,今天我演講的題目是《我與祖國(guó)共青春》。
    五月令人向往,值得贊美。我們迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這也是我們青年人的節(jié)日。雖然已過(guò)了92年,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好,過(guò)去的值得紀(jì)念。
    就在1919的春天,五千年中華歷史迎來(lái)新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷,震醒萬(wàn)千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,為中國(guó)的未來(lái)開辟了一條全新的道路。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    回顧近年來(lái)影響較大的愛(ài)國(guó)主義思潮和行為,從1999年抗議美國(guó)轟炸我駐南聯(lián)盟大使館,到20__年中美南海撞機(jī)事件,直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢(shì)力對(duì)歷史倒行逆施的諸般行動(dòng),實(shí)際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義新增添的精神內(nèi)核與價(jià)值述求:
    時(shí)期,這種愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當(dāng),她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力。而且,像過(guò)去任何重大歷史時(shí)期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。
    與過(guò)去幾十年的愛(ài)國(guó)主義不同,當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義更為集中反映在中國(guó)與外部世界的交往上,表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈維護(hù)國(guó)家利益的愿望。這愿望,又以中國(guó)的快速發(fā)展與日益強(qiáng)大為心理依托,力求實(shí)現(xiàn)百年以來(lái)我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們?cè)谑澜缟险嬲钠降鹊匚弧?BR>    當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義本身也是一種思考,一種基于國(guó)家、民族和個(gè)人現(xiàn)狀與未來(lái)的.思考。92年前,五四先驅(qū)們以高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄氣概,詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵;92年來(lái),作為五四精神忠誠(chéng)的繼承者,中國(guó)共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,為中國(guó)的發(fā)展繁榮、為中華民族的復(fù)興開辟著前進(jìn)道路,不斷豐富和發(fā)展著五四精神的時(shí)代內(nèi)涵。正是在這樣的繼承、豐富和發(fā)展中,偉大五四精神深刻影響著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。在中華民族近一個(gè)世紀(jì)救亡圖存和強(qiáng)國(guó)富民的漫漫歷程中,五四運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的不朽豐碑。
    今日之中國(guó),面對(duì)著前所未有的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從五四運(yùn)動(dòng)的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧,讓五四精神成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動(dòng)力;從92年的歷史昭示中得到啟迪,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想,奏響更加激昂的青春樂(lè)章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神最好的傳承。
    當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí),我們已經(jīng)淹沒(méi)于充斥在空氣中的各種信息?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代,為了迎合受眾口味,媒體越來(lái)越泛娛樂(lè)化,提供無(wú)數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想,五四之時(shí),我們的媒體在做些什么,對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感--視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
    作為新時(shí)代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
    偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,而這種五四精神也在。
    影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代,我將它稱為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺(jué)得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
    犑貝在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。努力構(gòu)建和諧。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。用這些指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作,踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠(chéng)之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。眼下母親頌活動(dòng)正在開展,這不是一種形式,希望同學(xué)們用真心體會(huì)母愛(ài),用誠(chéng)心歌頌?zāi)笎?ài),用實(shí)心報(bào)答母愛(ài)。
    今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)??這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
    這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)??,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
    我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一。
    片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
    五四是現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶。對(duì)于今天的中國(guó)而言,五四并未遠(yuǎn)去。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué),五四先驅(qū)秉承的理想信念,依然是我們的力量和信心所在;國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福,五四運(yùn)動(dòng)開啟的波瀾壯闊的社會(huì)變革,依然是我們的責(zé)任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒,一代又一代中國(guó)人矢志追求的民族復(fù)興夢(mèng)想,必將迎來(lái)更加光明的前景。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們不需要去拋頭顱、灑熱血,但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來(lái)給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的路。
    “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!
    我與青春的演講稿篇三
    各位評(píng)委親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    我是來(lái)自xxx制藥的xxx,是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河,在這里共同唱響“奮斗青春、聚力青春”的主旋律,凝聚青春“為建設(shè)國(guó)際一流xx特色綜合能源企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗”的正能量。今天,我演講的題目是《在xx放飛青春,奮斗的青春最美麗》。
    還記得半年前,我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽,從象牙塔走了出來(lái)。半年后,稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地,來(lái)到了xxx集團(tuán)xxx制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我,渴望成為一名記者、一名播音員,但從未想過(guò)會(huì)與藥品接觸,由夢(mèng)想中的新聞人轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的制藥人,我的夢(mèng)想也因此發(fā)生了180°的改變。
    初到公司的時(shí)候,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的潔凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的gmp。但一切又都是新鮮的與好奇的,為什么潔凈區(qū)人員穿的衣服顏色各不相同,藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來(lái)還有軋蓋機(jī)、貼標(biāo)機(jī)這些設(shè)備……慢慢的,我融入到了這個(gè)大家庭,帶著青春的稚嫩,懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入我的崗位,開始我的工作,在平凡的崗位上一點(diǎn)一滴的看著、學(xué)著……我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告:進(jìn)入工廠全身消毒,身上一切飾品摘下,摘下戒指,是對(duì)所有寶寶的承諾;戴上戒指,是對(duì)家庭的承諾。每當(dāng)想起這則廣告,我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓(xùn)的時(shí)候,師傅們?cè)@樣說(shuō)過(guò):要做一名合格的員工,進(jìn)入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝,要確保制藥環(huán)境的潔凈衛(wèi)生,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)關(guān)系著千萬(wàn)人的健康,保證質(zhì)量是我們的責(zé)任,做藥先做人,我們要做良心藥。就這樣,謹(jǐn)遵前輩們的教誨,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里,手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之,美麗時(shí)尚的衣裳被藍(lán)白相間的工裝所替換,一道藍(lán)色的風(fēng)景線飄落于公司的各個(gè)角落。
    人生的選擇很關(guān)鍵,但選擇的機(jī)會(huì)并不多。選擇制藥這一職業(yè),是因?yàn)槲抑?,我雖平凡,但制藥卻并不平凡。作為一名普通職工,作為一名普通的制藥人,我要在平凡的燈檢崗位上,仔細(xì)檢查每支藥品,確保沒(méi)有破瓶、沒(méi)有掛塞、沒(méi)有萎縮、沒(méi)有量低的藥品流入市場(chǎng),每支藥品都可以完好無(wú)損的到達(dá)患者手中。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)xxx人萬(wàn)眾一心,克服煤炭寒冬,逆流而上,在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛青春的夢(mèng)想!
    我與青春的演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:。
    大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:我與祖國(guó)共青春。
    “五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)?!碑?dāng)這首鏗鏘激昂的團(tuán)歌又一次蕩滌著你的靈魂時(shí),你是否想起了96年前的5月4日,那群救亡圖存的熱血青年。時(shí)光褪不掉奮斗的印記。五四,已不僅是一個(gè)節(jié)日,它更是我們精神的范本,人格的必修。
    何謂五四精神?在陳獨(dú)秀眼里,青年如初春,如朝陽(yáng),如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。在魯迅看來(lái),就是大膽地說(shuō)話,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推開了羈絆與束縛。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō),五四精神,就應(yīng)該是勇于探索,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān)。
    何為探索?為了踏著知識(shí)的洪流,探尋先進(jìn)的思想,努力學(xué)習(xí)是我們的事;何為奉獻(xiàn)?為了能讓陷入困境的同學(xué)跟上我們的隊(duì)伍,無(wú)私幫助,慷慨奉獻(xiàn)是我們的事;何為承擔(dān)?馬克思曾說(shuō):如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。為了點(diǎn)亮我們的人生,為了有兼濟(jì)天下的豪志,踐行五四精神是我們的事,五四精神不僅是遠(yuǎn)在天穹的群星,更是指引我們前行的火炬!
    當(dāng)每個(gè)中國(guó)青年能在探索的海洋中遨游,樂(lè)于為他人奉獻(xiàn),每個(gè)青年都能為社會(huì)貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量,敢于承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,我們自然就挑起了五四精神的大旗,國(guó)之昌盛與民族復(fù)興指日可待。
    泱泱國(guó)之大,興亡彈指間。宏圖待誰(shuí)展,弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,負(fù)先哲之箴言。斑白者仆地,無(wú)畏訛詐伸援手;同窗人共戰(zhàn),力取難關(guān)勇爭(zhēng)先。誰(shuí)怕?怪象欲滅中華夢(mèng);且看,一中青年把夢(mèng)圓!
    我與青春的演講稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    茫茫大漠,一棵樹站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
    巍巍青山,千萬(wàn)棵樹站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
    悠悠河岸,所有的樹站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
    大家象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。大家象征著希望,朝氣。所以大家展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
    有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?!皩帪橛袼?,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而大家作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
    自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
    大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,大家的形象,大家的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)榇蠹易宰穑驗(yàn)榇蠹易孕?,因?yàn)榇蠹矣兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
    謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    青春是什么?青春是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),一張又一張的卷子,一次又一次的考試,總是幾家歡樂(lè)幾家愁,。青春是一條奔流不息的河,總會(huì)遇到高山,低谷,但是不管怎樣,你總得往前走。青春是一層層階梯,需要努力爬上一層層階梯,才能看到遠(yuǎn)處的美景。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,老師認(rèn)為青春是一張張卷子,一本本作業(yè),父母認(rèn)為青春是考試成績(jī)是否優(yōu)秀?而我認(rèn)為青春是美好的,有朝氣的,有活力的,自由的,拼搏的。
    但是青春想要有的自由是要有限度的,不能說(shuō)不想學(xué)習(xí),不想早起,不想寫作業(yè)……如果真想這樣,那就要為你將來(lái)的工作做考慮,去買單。
    青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的時(shí)間,安排好自己要做的事,只有這樣才不會(huì)被別人所控制,限制,讓自己感到不自由。
    我們只要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持這一會(huì),拼搏這一把,我們將會(huì)有大成就。
    自己打下的江山才能坐的更穩(wěn),自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng)才能雖敗猶榮,只有自己做主的青春才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無(wú)悔。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每一次,晨霧迷蒙,跑進(jìn)操場(chǎng),跟上晨跑的同學(xué),聽著腳下的沙沙聲,耳邊的喘息聲,感覺(jué)熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍,正在摩拳擦掌,向著勝利疾步前行。
    每一次,多彩課堂上,高低聲部的相互配合,演繹出美妙的歌聲,那旋律如同煙火,照亮我們青春的臉龐。
    每一次,自習(xí)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書,全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)家燈火,他們是在用一張張滿意的答卷,鋪滿通向成功的道路。
    每一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有放棄,只有堅(jiān)持,沒(méi)有淚水,只有汗水,一聲聲的加油吶喊,一次次的跌倒站起,一張張的獎(jiǎng)狀禮品,一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!
    所以我有很多感悟,這是老師教會(huì)的',也是我們學(xué)到的真諦,關(guān)于青春的真諦:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人!
    我與青春的演講稿篇七
    親愛(ài)的評(píng)委和老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我來(lái)自大興安嶺,我叫張x,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。
    很榮幸在這個(gè)收獲的季節(jié),與您相聚在風(fēng)景如畫的杭州師范大學(xué),在這個(gè)被稱為“上有天堂,下有蘇杭”的地方,與您分享收獲的喜悅。我們非常興奮。
    和師生的共同努力下迎來(lái)百年校慶。100年來(lái),她送走了一批學(xué)生,為祖國(guó)培養(yǎng)了上萬(wàn)名教師,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。隨著。
    20xx。
    年的到來(lái),師范大學(xué)正在發(fā)生巨大的變化:校園變得越來(lái)越美麗,100年的文化積淀賦予了新的生命,校園充滿了青春的氣息.這些都深深吸引了我們,激發(fā)了我們的青春夢(mèng)想。
    青春是上帝賜予我們的無(wú)限高貴的禮物,但它不是揮之不去的仙樂(lè),也不是脫離世俗的晨鐘和夜鼓。這里是智慧的加油站,靈感的發(fā)源地,勝利的武器,通往理想王國(guó)的階梯。所以,我想對(duì)你說(shuō):鋼槍正在打磨,號(hào)角將吹響,我們將和師大一起成長(zhǎng)。青春恨不得來(lái)找你我。時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。不需要過(guò)多的準(zhǔn)備,用健康的身體,頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘著時(shí)代之風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心地?fù)P帆起航,激情地劃槳,用勇氣和才華制服驚濤駭浪,找到自己的夢(mèng)想。
    大浪淘沙,顯出黃金本色;大雨沖過(guò),還看到參天的松樹!高考結(jié)束后,我們更加穩(wěn)重自信?,F(xiàn)在,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們的心中充滿了期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),與來(lái)自四面八方的人才交朋友,期待更豐碩的四年。未來(lái)四年要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
    謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你的信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
    古往今來(lái),我們聽到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
    “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
    蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
    樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
    謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。人們都說(shuō)教師是園丁,是工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值,也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會(huì)用自己最大的努力去開創(chuàng),去耕耘,去收獲,因?yàn)槲沂墙處煛?BR>    在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來(lái),懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血,她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色,責(zé)任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。記得那年,她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué),并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車來(lái)照管女兒。有一次周末,女兒發(fā)高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí),她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生,親自送學(xué)生去醫(yī)院,并從微薄的工資中拿出錢給學(xué)生看病。到了女兒讀初三那年,她在學(xué)校也帶著初三,還當(dāng)著班主任,她很少有時(shí)間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒(méi)能像其他父母一樣陪著女兒,因?yàn)樗獛е淖约簩W(xué)生來(lái)縣城參加中考。無(wú)論春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑;無(wú)論家人身心健康,還是大人小孩生病之時(shí),她一直以學(xué)生為重,以班級(jí)為重,以教學(xué)為重。哪怕心力交瘁,她也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。終于她的付出沒(méi)有白費(fèi),在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績(jī)。如今她的學(xué)生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來(lái)她從沒(méi)調(diào)整過(guò)工作崗位,也從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)這所中學(xué)。雖然她的資歷老,但對(duì)待工作她從來(lái)都不馬虎。備教案認(rèn)認(rèn)真真,批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說(shuō)她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說(shuō)她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校??伤偸俏⑽⒁恍Γf(shuō):“干老師這一行,憑的是良心,再說(shuō),到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”??此破椒驳脑捳Z(yǔ),卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。教師的工作是辛苦的,但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂(lè)的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。
    的確,奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn),可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝;從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
    我的演講完了,謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇十
    我是一名青少年,正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。
    看到報(bào)紙上的報(bào)道,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,大部分的汽車、照相機(jī)……都源自外國(guó)。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。
    我也想做一名醫(yī)生,多少人因?yàn)榘┌Y而奪去了生命,都是因?yàn)槲覀儑?guó)家的醫(yī)療水平太落后,我要研究出更先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。
    我還想做一名作家,寫出能滋潤(rùn)人心田的好作品,寫出中國(guó)人的文化夢(mèng)想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。
    但我更喜歡做一名老師,當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學(xué)生撒播未來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。
    所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢(mèng)想啟航。
    只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!我要努力努力再努力,為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那樣,中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    我與青春的演講稿篇十一
    青春是活力,是校園蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚(yáng)的弧度;青春是羞澀,是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。青春是一盒五彩的糖果,青春的空氣也是香甜的。
    青春是巧克力,香濃而苦澀。我們不再為了心愛(ài)的玩具而哭泣,是為了肩上壓著的學(xué)習(xí)而努力;我們不再為瑣碎的小事而賭氣,卻常常為了未知的未來(lái)而沉思;我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主,卻因感到社會(huì)的復(fù)雜而苦惱````倔強(qiáng)的不流淚強(qiáng)忍著淚微笑,是想告訴大人們我們真的很棒;逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術(shù)前低下高貴的頭顱。即使哭泣,即使難過(guò),眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長(zhǎng)的情愫,甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落,心也從不冷卻,因?yàn)?,青春的心是甜蜜,苦澀的,卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香濃,苦澀一起蔓延!
    青春是夢(mèng)幻的棒棒糖,有五彩的顏色,奇怪的形狀,不同的味道````我們常常幻想自己是美麗優(yōu)雅的公主,備受呵護(hù);是帥氣逼人的街舞小子,炫酷少女們的心,又或者是紅得發(fā)紫的天王巨星````現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),別想著自己是某個(gè)貴族后裔;某個(gè)富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節(jié)里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一顆草莓味味道的糖果,加一點(diǎn)男孩子的淘氣,女孩子的天真;男孩子的倔強(qiáng),女孩子細(xì)膩;再加一點(diǎn)歡笑,一點(diǎn)淚水,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)懵懂.....
    記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
    現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。
    一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。
    未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。
    我與青春的演講稿篇十二
    各位老師,同學(xué):
    大家好,我是黃xx。
    如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一本書,那么青春就是最美的篇章,如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對(duì)青春,我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對(duì)青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無(wú)言的寂落和哀傷;面對(duì)青春,發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過(guò)程中,會(huì)觸礁,會(huì)遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠(chéng)的心面對(duì)它。戰(zhàn)勝它。
    青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠(yuǎn)航。
    青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢(mèng)想,讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。
    也許我們也曾埋怨過(guò):“為什么我們的生活要這樣在書海中度過(guò)?為什么我們要活在書海‘題海中。”答案很簡(jiǎn)單,這就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。
    青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛(ài)的播種機(jī)。
    青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
    青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。
    讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢(mèng)想,譜寫屬于自己的天空。
    謝謝大家!
    我與青春的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在青春的路上每個(gè)人都曾叛逆過(guò),都曾有過(guò)爭(zhēng)吵,也曾因?yàn)槟承┦虑槎兊枚隆?BR>    曾經(jīng)的我是個(gè)叛逆的小女孩,那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,常常沒(méi)時(shí)間照顧我,就把我放在了奶奶家。一開始因?yàn)檫€小,所以很聽話不敢亂跑,后來(lái)逐漸長(zhǎng)大了,膽子也大了,常常和哥哥一起出去亂跑,瘋玩。也是從那時(shí)候開始我的性格就變了,變得像男孩子一樣,天不怕地不怕,正因?yàn)檫@樣,我爸也沒(méi)少打我。
    就算挨打也沒(méi)有讓我的性格有絲毫的改變,特別上初中的時(shí)候我變得更加叛逆了,父母說(shuō)東,我非得往西,不讓我干什么我非得干。記得有一次,快到期末考試了,可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩,不寫作業(yè)不看書,尤其是到了周六周日,連人影都看不著。還記得有一次,我爸在家看著我寫作業(yè),可就在我爸去廁所的時(shí)候我居然跳墻跑了……三年的美好時(shí)光就這樣別我荒廢掉了,中考的失利就是對(duì)我最大的懲罰。之后我來(lái)到丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,可我依然貪玩,不好好學(xué)習(xí),就在我還沉浸在自己玩樂(lè)的世界里時(shí),家里卻發(fā)生了一件大事,媽媽突然病了,而且病的很重,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像晴天霹靂一樣。
    因?yàn)橐郧霸诩依镉袐寢寣欀?,無(wú)論我干什么都有媽媽頂著,我可以不問(wèn)一切,想干什么就干什么,可是現(xiàn)在媽媽倒下了,是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁,我真的很害怕,好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上,讓我替媽媽承擔(dān)一切,也就是從那時(shí)候開始,我真真真正正的感到后悔,后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多,為我付出了太多。
    所以我決定改變,我也必須要改變,我不能再讓媽媽為我擔(dān)心,而且我要替媽媽分擔(dān)家里的事情,不僅為了媽媽,更為了我自己。
    青春路上我叛逆過(guò),任性過(guò),無(wú)知過(guò),但現(xiàn)在的我在不斷的成長(zhǎng),知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),懂得了責(zé)任,讓我更有勇氣的去面對(duì)未來(lái)的生活,更加珍惜現(xiàn)在的生活,我會(huì)不斷努力,讓自己的青春不再后悔!
    我與青春的演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    小時(shí)候,常把“青春”掛在嘴邊;長(zhǎng)大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時(shí)候,自己便是“青春”了。
    青春真的很美好,因?yàn)樗亩嗖省?BR>    青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對(duì)徐徐上升的太陽(yáng),它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬(wàn)物展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進(jìn)快樂(lè)的門檻。
    青春是盛夏的藍(lán)藍(lán)的天空。
    青春是初秋的一場(chǎng)涼涼的雨。
    成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的路是艱辛的,淚水也曾模糊過(guò)我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會(huì)使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)飄來(lái)灰灰的云朵?!钡牒笤倥榔穑瑫?huì)使內(nèi)心強(qiáng)大,青春是不會(huì)輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
    青春是冬日那白白的雪。
    告別的天真的童年,我們都有了新的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的路不是單一的,我們會(huì)經(jīng)歷很多的痛苦的選擇,但有時(shí)我們會(huì)一蹴而就,而迎來(lái)屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會(huì)使我們吸氣教訓(xùn),而有時(shí)會(huì)把人陷入無(wú)盡深淵。
    青春是多彩的,更是無(wú)價(jià)的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
    我與青春的演講稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
    時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般簡(jiǎn)單;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是應(yīng)對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
    雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
    任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
    臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
    未來(lái)不是夢(mèng),這天,在我們手中!
    以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
    我與青春的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好,我今天演講的題目是《用責(zé)任詮釋自我,用奉獻(xiàn)書寫青春,愛(ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸》。
    有人曾說(shuō):生命是一種責(zé)任,生命是一種過(guò)程,也是一種目的。在短暫的生命歷程中,必須使生命具有更高的意義。在自己有限的生命中,建立起一些永恒的東西。那作為煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,我們?cè)撊绾卧忈屪晕?、書寫青春,?ài)崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到:我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心!
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要用心做事,提高工作質(zhì)量。作為一名煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,要嚴(yán)把煤炭產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、安全生產(chǎn)關(guān)、把溫暖與熱能送給千家萬(wàn)戶,讓深埋地下的烏金運(yùn)送到工廠、企業(yè)等是我日常最基礎(chǔ)的工作,這些工作看似簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不那么容易。前段時(shí)間集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們洗煤廠對(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)大檢查,我洗煤廠手選工作被查出了部分問(wèn)題。經(jīng)深刻反省發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題既非個(gè)人能力不足,也非業(yè)務(wù)不精,究其原因都是因?yàn)椤坝眯摹辈粔颍坝眯摹辈簧?。這件事給了我很大的.感悟,時(shí)刻提醒我在手選時(shí)必須認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),噸煤的熱值是否合規(guī)、達(dá)標(biāo),成了我現(xiàn)在乃至今后手選時(shí)必須考慮的內(nèi)容。把簡(jiǎn)單容易的事情,日復(fù)一日地做好、做細(xì),才是對(duì)自我負(fù)責(zé)、讓礦、廠領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾放心的職責(zé)所在。
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要真誠(chéng)以待,確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)。洗煤廠手選工作關(guān)系著我礦生死存亡,增效、發(fā)展成果的重要平臺(tái),直接面對(duì)煤炭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們的一言一行、一崗一責(zé)代表我礦乃至集團(tuán)公司的形象,這就要求我們對(duì)待前來(lái)采購(gòu)用戶的客戶熱情滿意服務(wù)。但前不久發(fā)生的一件事讓我意識(shí)到服務(wù)群眾不僅僅是這些。一天,一位老客戶與煤質(zhì)銷售人員說(shuō),你們的煤質(zhì)近來(lái)含矸量大,熱值低。我聽后氣喘噓噓地跑到了煤質(zhì)化驗(yàn)室,詢問(wèn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)班的化驗(yàn)員,這時(shí)我們才意識(shí)到我們的工作出現(xiàn)了失誤。因?yàn)橹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)的淡薄,造成了工作的被動(dòng)、客戶的不滿,這不得不引起我的反思。我覺(jué)得手選也是為民服務(wù)的落腳點(diǎn)應(yīng)是“真誠(chéng)主動(dòng)、換位思考”,應(yīng)將每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的親人,當(dāng)成上帝,這樣才會(huì)耐心多一點(diǎn),煩心少一點(diǎn),于是,我們從細(xì)微處做起。
    我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要努力學(xué)習(xí),確保過(guò)硬本領(lǐng)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),生有涯而知無(wú)涯,不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。一方面,我要積極向同行和兄弟單位學(xué)習(xí)手選操作知識(shí)和責(zé)任意識(shí),結(jié)合理論,創(chuàng)新工作,探尋更為高效的工作方法;另一方面,不放松專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),為自我素質(zhì)提升、更為今后更好地為民服務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。
    我知道,再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的沖動(dòng)與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才能激起成功路上的朵朵浪花,在平凡的工作崗位上,我愿用熱情、真誠(chéng)、愛(ài)心和奉獻(xiàn)去服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),讓青春在平凡的崗位上閃光!
    我與青春的演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
    大家好!
    非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
    幾年中,萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬(wàn)載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái),為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
    舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來(lái):閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬(wàn)里”的精神漫游。
    舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來(lái),化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
    舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試,從沒(méi)有見過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
    如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念?!昂霉彩隆敝皇乔疤幔案沙墒隆辈攀悄康?。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!