演講稿可用于各種場合，如學校演講比賽、會議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。最后，要進行反復的演練和糾正，以提高演講的流利度和自信心。演講并不是一項容易的任務，但是通過學習這些范文，我們可以不斷提升自己的演講技巧。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體，增強體質，積極參與“迎中博講文明樹新風”各類活動，盡一切能力服務于中博會。
同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時，我的心更加失落了，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!
但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優(yōu)秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出，學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園網(wǎng)上我看到了，學校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?BR> 而學校以內涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了，學校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。
然而放眼世界，在經(jīng)濟全球化的今天，凡是經(jīng)濟上獨領風騷，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關，戰(zhàn)后的德國百廢待興，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結底，靠的是它們高素質的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明，經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風風雨雨，廣大師生團結一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境，有愛崗敬業(yè)，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。
多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁?，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮斗不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。
如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。
人們常說：“風雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!
謝謝我的演講完畢!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇二
"五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……"每當聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會對國旗產(chǎn)生一種敬意。
每當星期一升國旗的時候，我就聯(lián)想到這國旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們應該愛護國旗，保護國旗。
小朋友，你們知道國旗的長和寬有什么關系嗎?為什么國旗上有五顆星，為什么國旗上四顆小星圍著一顆大星?這里面有什么含義嗎?下面我就告訴大家答案。
國旗的長和寬的比例是3比2。中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗，是中華人民共和國憲法規(guī)定的，中華人民共和國國旗旗地為紅色，象征革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環(huán)拱一棵大星，象征全國各族人民團結在中國共產(chǎn)黨的領導下。紅色與黃色是中國的傳統(tǒng)喜慶顏色，不過紅色與金色五星的組合也備具共產(chǎn)主義特色。五角星用黃色是為著在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著在中國共產(chǎn)黨領導下的全國各族人民，也指當時的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，象征著共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。
國旗是中華民族的象征，國旗代表著我們中華民族的強大，奧運賽場上，每當鮮艷的五星紅旗緩緩升起的時候，我們的運動健兒是多么的驕傲與自豪!
紅領巾是紅旗的一角，作為一名少先隊員，我也感到無比光榮。
感謝先烈們用生命給我們換來的幸福生活，我們會加倍珍惜這美好時光!國旗，我愛你!祖國媽媽，我愛您!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇三
吳：我宣布濟南市北坦小學升旗儀式正式開始。
李：進行第一項，致升旗詞。
吳：迎著東方的旭日，伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學習，生活。
李：我們用花兒般的心情快樂成長，我們攜一縷清風展現(xiàn)陽光心態(tài)，我們懷一顆感恩的心來表現(xiàn)閃亮的自我。
吳：快樂與我們同行，陽光與我們同在，理想促我們遠航。
李：我們共勉選擇正確的道路，向著太陽的方向前行，邁開堅實的步伐，留下閃光的成長足跡。
合：快樂陽光，仰望星空。
吳：進行第二項，升旗，全體少先隊員向國旗敬禮，禮畢。
吳：李沐雨，你還記得這個月我們的主題教育是什么嗎?
李：記得啊，是“友善”。
吳：那你能跟大家說說“友善”是什么意思嗎?
李：友善，指朋友之間的親近和睦。在20xx年，中共xx大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善，是現(xiàn)代社會每個人處理人際關系的基本準則。
吳：哦，原來是這樣啊。我明白了，作為我們，做到友善就是要平時多心平氣和，不要急躁，做錯的事，要認錯。然后思考一下，自己做過的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情，言語上不要說傷害別人的話。
李：對啊，我們要時刻記得一句話，己所不欲，勿施于人。
吳：說得真好，那作為執(zhí)勤班，我們班應該怎樣做呢?
李：我覺得，作為高年級的我們應該友善的對待每個人，幫助低年級的學弟學妹，我們還要把學校的衛(wèi)生區(qū)仔細的打掃好。
吳：是啊，我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學每天都要在一年級二班打掃教室，我們應該向她們學習。
李：同時，除了幫助一年級二班的同學，做為高年級的我們還應該幫助學校所有需要我們幫助的人，我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子，我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導功課，我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學，提醒他們注意安全等等。
吳：對啊，我們能做的很多很多，只有這樣，我們才更會體會到學校生活的精彩，就像一首歌的歌詞中唱到的“我們要有掙脫一切的力量，我們要怒放的生命。”
李：說的真好，這首《怒放的生命》是我非常喜歡的一首歌，每次聽完這首歌都讓我充滿力量，充滿激情。
吳：那就請我們班的兩位小歌星給大家展示一下吧。
李：有請孔子航，李明洋同學給我們演唱《怒放的生命》。
李：謝謝兩位同學充滿激情的演唱。
吳：希望我們每個同學都能充滿激情，讓我們體驗生活的精彩，用我們的力量幫助所有人，在我們彼此的互相幫助中讓我們的大家庭更加溫暖和諧。
李：我宣布濟南市北坦小學升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇四
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！我發(fā)言的題目是：感動在仙源中考報師恩。
回首三年前，熱淚沾滿襟。那時，我們懷抱著五彩繽紛的夢想，肩負著父母殷切的希望，帶著滿臉的稚氣和彷徨，走進了仙源。為著青春，為著理想，更為著那“學習改變命運，仙源助你成功”的諾言。
初來乍到，我們便被這所學校感動了，這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺得：仙源學校注定是我們揮灑青春，展示自我的一片沃土。選擇了仙源，就是找準了人生的發(fā)展起點。
四季如梭，印證著我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏著我們成長的樂章。燈月交輝，鈴聲悠揚，和諧的校園里鳥語花香?；▋洪_了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺中，我們作別了初一的稚嫩與迷惘，褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個人生的轉折點上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌，雖有甘苦，但噓寒問暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業(yè)解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們，知識充實，體魄健壯，羽翼初豐，正準備在10天后的中考中，有如雄鷹，搏擊風浪，展翅翱翔。
三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰(zhàn)的利劍！
中考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)！
中考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！
中考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！
今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天時間創(chuàng)造了這世界，我們也會用10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！
真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無悔的青春獻禮！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇五
老師們、同學們：
我今天講話的主題是牢記歷史、珍愛和平。20xx年12月13日，是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午黨和國家領導人出席了在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式，紀念館內舉行了國旗下半旗儀式，南京全城鳴笛向死難者致哀。中共中央、進行了長達15分多鐘的講話。強調，國家隆重舉行國家公祭儀式，是為了緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。
歷數(shù)了當年中國人民所遭受的深重苦難：“77年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，40多天里，30萬同胞慘遭殺戮，平均每12秒就一名同胞死于日軍屠刀下，無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪，一時六朝古都變?yōu)槿碎g煉獄。這是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻。
重要條件。
在2千1百多字的講話中提到23次和平。強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質的言論，無論說了多少遍，無論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。
我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。舉行公祭儀式也中國人民莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛(wèi)者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。舉行公祭儀式是要我們銘記歷史，讓我們懂得和平的珍貴，而要維護和平就必須要有足夠的實力，包括經(jīng)濟，國防，人民團結和社會穩(wěn)定，希望同學們能好好學習，強健體魄，深刻理解和認真踐行社會主義核心價值觀，我們每位公民要做到：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這樣才能更好地為國家富強、世界和平貢獻力量。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇六
老師們、同學們：新學期好!
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍?zhí)缎W的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€國家有國家的法律法規(guī)，一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問?，F(xiàn)在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現(xiàn)在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校里才三、四百人，在一個班級里才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇七
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的主題是：國歌響起時，我們該如何致敬？
國歌早已不只是一首歌曲，同國旗、國徽一樣，國歌代表了一個國家的氣質，是一個國家的象征、民族精神的化身。“國歌是國家的‘第一聲音’，國歌里有中國故事，有民族精神。”多年來，國歌所承載的愛國情懷、憂患意識和奮勇前行的民族精神深入人心。
20xx年xx月在世界女排大獎賽香港站中國與泰國比賽前，現(xiàn)場突然響起了中華人民共和國的國歌。之后，令人感動的一幕發(fā)生了。當時，中國女排隊員正在進行賽前熱身訓練，現(xiàn)場里突然奏響了《義勇軍進行曲》，此時以郎平為首的教練組和場內的隊員們立刻停下訓練，站在原地，挺胸抬頭，目視國旗行注目禮?？磁_上的中國觀眾也自發(fā)站了起來。隔網(wǎng)而立的泰國女排此時也停止了訓練，站在原地。據(jù)了解發(fā)生這一幕是因為當時現(xiàn)場的dj不小心播放了國歌，但中國女排隊員的反應贏得了隊友、所有觀眾和網(wǎng)友的一致贊賞。
女排姑娘用發(fā)自肺腑的方式，喚起國人對國歌的尊重與虔誠，國家榮譽感、民族認同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽后，女排隊員袁心玥回憶道：“我們正專心打球，突然國歌就響起來了，我當時就感覺放錯了吧，但自然而然地停下手里的動作，面向國旗唱國歌。我覺得，這是身為中國人最自然的反應吧?！?BR> 同樣一段關于國歌的視頻，于今年5月23日在網(wǎng)上爆紅。早上一群小學生背著書包走進校園。教學樓前的升旗臺上幾位少先隊員正在準備升國旗，校園里一片喧鬧。這時，國歌響起。接下來的一幕讓無數(shù)人動容。教學樓里、校園中、校門口國歌飄過的地方孩子們全部停下腳步，目光齊刷刷地望向操場升旗臺，向緩緩升起的國旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了，整齊劃一的舉動全部在3秒內完成。直到國歌奏完，整個過程保持了將近50秒。后經(jīng)記者證實，視頻中這動人的一幕發(fā)生在河北省保定市聯(lián)盟西路小學。
當國歌響起，女排姑娘們和00后的愛國方式讓人感動。愛國主義是一種力量，她能讓你在異國他鄉(xiāng)的土地上感受到家的溫暖，讓你在危難之中感受到強大的支撐，讓你在歷盡千帆之后仍能砥礪前行。無論身在何處，當國歌響起時，總有一種共通的情懷，讓我們心有靈犀，肅然起敬，那就是：我愛你，中國。
當國歌響起時，我們該如何致敬呢？通過上面的兩個實例，相信大家已經(jīng)感受到了！那么身為十堰一中的你，如果也和我有一樣的認可，請跟我一起，舉起右手，莊嚴宣誓：我是中國人，當國歌響起時，無論我身在何處，都會停下腳步，面向國旗，肅立致敬，高唱國歌，行注目禮！
我的講話完畢，謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天是我們新學期開學的第二周，度過了愉快的寒假，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。在此，首先祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，學有所成。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們大家必須要做好以下“五個心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學期的學習生活中來。
二是決心。新學期有新的開始，新的打算，尤其對于九年級畢業(yè)班的學生，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現(xiàn)理想。
三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養(yǎng)。尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。學校也向同學們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全演練活動，決不把訓練當形式，走過場。
同學們：新學期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。同學們，加油吧，成功走好每一步，在新學期開學的時候，讓我們以昂揚的學習熱情，一起開始吧！
謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，一旦觸動它，它便潮水般涌來。
昨天下了一天的雨，第二天早上雨過天晴。我穿上新買的衣服在馬路上閑逛，年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著，路邊的小樹被雨水沖刷的干干凈凈，面貌一新。雨后，湛藍如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
就在我轉身打算回家時，又一輛小轎車從前方急速向我駛來，我一見，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜，誰知就在我快速逃離的那一刻，小車忽然放慢了速度，緩緩從我身邊駛過。車窗里映出的是一張溫和的笑臉，那笑容里有體貼真誠，還有關懷，看著那動人的笑臉，我的臉上不由綻出一絲微笑，心理也感到一陣溫暖?？磥恚业膿氖嵌嘤嗟?。汽車所經(jīng)之處，沒有飛濺的污水，車主那溫暖的笑容，也深深印在我心里。
那瞬間的溫暖點燃了我的心，讓我感到愛心和微笑，是這個世界最好的通行證。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十
大家上午好！今年有32新老師，1300多位初高中新同學，加入了“大附中”這個溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
過去的一學年，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的，學校的網(wǎng)站已有所反映，時間關系，在此我就不多講了。暑假期間，我們的教職員工，有的一天都沒有休息，有的大部分時間都在上班，有的一天24小時在值班，他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲，對他們所做出的默默奉獻，表示衷心的感謝！
新學年要有新變化。下面我只講與同學們關系比較密切的三個小變化。
一，既抓緊又放松?！白ゾo”指的是要狠抓課堂教學質量，老師要精心規(guī)劃設計每一堂課，把每節(jié)課都上精上活，實施有效性教學；對于各位同學，要狠抓作業(yè)落實，一定要保質保量地完成作業(yè)，基本練習要人人過關；此外，要狠抓自習管理、午間管理和晚間管理，以制度確保我們的同學充分用好用足自由支配的時間?！胺潘伞保傅氖抢蠋熞诰x作業(yè)的前提下，進一步減少作業(yè)分量，讓所布置的作業(yè)有更強的針對性和實效性；每天下午正課后，都至少要有一節(jié)自習課，最后一節(jié)課作為自由活動課，讓同學們自主地開展社團活動、體育運動、閱讀活動等自己感興趣的活動。
二，既開放又建設。盡可能地開放學校設施，如，田徑場下的燈光球場將全天開放，不再鎖門；同時，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場，切實為同學們提供更好的活動空間。當然還有其他的建設項目。
三，既簡約又明快。不僅老師，各職能部門，也要遵循簡約化的原則，簡化辦事程序，提高辦事效率，積極、熱情、主動地為一線服務，為師生服務。
有了更多的自由支配的時間與空間，就要想方設法充分利用它！為此，我想簡單地提出四點希望。
第一，要用好資源。學習資源是很豐富的，有自身的資源，校內的資源，校外的資源等等。校內的資源又可分為老師資源，同學資源，公共資源等。比如，同學資源，同學之間相互探討，共同切磋是很好的學習方法。在這里我特別強調一個重要的公共資源，這就是圖書館。大家是否注意到？我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元！圖書在數(shù)量與質量上都大幅度提高，除了有大批電子圖書外，還有13萬冊的紙質圖書，還安裝了20臺5匹的立式空調，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻，使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體，創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境。現(xiàn)在，圖書館館舍優(yōu)美，設備齊全，功能完善，面貌一新。同時，圖書館工作人員堅持“讀者第一、服務至上”理念，積極引入先進技術，主動延長開館時間，每周開館時間達54小時，比上級要求多14小時。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館，年生均借閱達24冊。但必須指出，雖然學校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境，但還是有部分師生不善于利用圖書館，造成了資源的浪費，實在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性、能動性、獨立性與創(chuàng)造性。
古人云：“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件，就要充分利用，要養(yǎng)成主動閱讀的良好習慣。要多讀書，讀好書，要通過博覽群書，拓寬視野，豐富內涵。我相信，只要能講究方法，廣泛閱讀，勤于思考，就一定能達到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的境界。要讓主動閱讀成為生活的常態(tài)，學習的常態(tài)，扎扎實實地培養(yǎng)起終身學習的愿望與終身學習的能力。
第二，要轉換思維。我堅定地認為每一個同學的潛能都是巨大的，而如果能適時地轉換思維，就能使我們的學習狀態(tài)，甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉變。現(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側向思維，側向思維的大意是：從似乎與我們所關注的當前問題無關的事物中獲得啟發(fā)而解決當前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發(fā)靈感，從而使人豁然開朗、擺脫困境?，F(xiàn)在我們不少同學的“當前問題”是關于人生的困惑。
現(xiàn)在，我不妨借小汽車做側向思維，分析同學們當前可能存在的人生困惑問題。請注意，以下雖是一個虛構、想象的情節(jié)，但有助于我們對概念的理解。
假定，附中有一份重要的公文，要求司機用30分鐘，送達位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質?！獂x師大xx附中?，F(xiàn)在，司機把車子開出校門，再往右拐，他發(fā)現(xiàn)越來越不對頭！因為，xx是在xx的東面，他離xx越來越近了，就意味著離xx山就越來越遠了。這說明，開車到交叉路口，如果沒有把握好方向就可能南轅北轍，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢？人生必須建立清晰明確的方向感！如果你到機場售票處去，說要買一張飛機票，售票員一定會問您：“要買到哪里的機票？”如果您答不上來，那不僅很尷尬，而且什么地方也去不了。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點校，如果還不知道自己要“往哪里去”，那就很成問題了。所以，我希望大家“志當存高遠”，要盡快建立起清晰明確的目標，并為之努力奮斗。
接著，司機加速前行正要沖過一個路口時，被警察攔下來了，因為他闖紅燈了，他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來，因為他在該剎車時沒有踩剎車！這說明，要開好車就必須學會及時剎車。開車如果不懂得踩剎車，不僅會被吃罰單，還會釀成大禍。這給我們什么啟示呢？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為，我們要學會說個“不”字，學會放棄與拒絕。及時放棄不良的習慣、不當?shù)淖非螅⑴芙^各種誘惑。
好了，現(xiàn)在司機剛把車子往前開了一段，就感到必須拐到一個地方呆3~5分鐘，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。這說明，要能讓汽車跑得遠，就要經(jīng)常地給他加油，再好的車子都得不斷加油！這給我們什么啟示呢？這告訴我們，在人生的旅途中，挫折與失敗是難免的，再聰明的同學都會有悲觀、失望、消沉、郁悶的時候，重要的是，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來！要學會不斷地自我激勵，及時地補充熱情，就象給小車加油一樣！
好了，司機把車子從加油站開出，發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路，如果老跟在它的后面，就會耽誤時間。司機決定超車，于是就加大油門，但老是超不過去！這是什么原因呢？因為，車子的檔位還是掛在一檔上！速度提不上去！后來，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔，超車成功！不久，前面出現(xiàn)了一個陡坡，正要往上沖的時候，車子突然熄火了。為什么呢？他在該減檔的時候沒有減檔！這說明，車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能，而是沒有適時調整檔位。這給我們的啟示是：許多同學總認為自己笨，卻不懂得，所謂的“笨”，往往不是智力的問題，而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙，不能一味盲干，要善于動腦筋，想辦法，及時改進學習方法和工作方法。在很早以前，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”我覺得這句話講得很有道理！
前面，我借側向思維，是想告訴全體師生：要在新學期有全新的狀態(tài)，就要注意：一，把握方向；二，抵抗誘惑；三，補充熱情；四，改進方法。
第三，要弘揚“五氣”。學校要求每一個“附中人”都要具備五種氣質，這是需要反復不斷強調的五種氣質。這就是：正氣，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣；朝氣，一定要有蓬勃的朝氣，堅決消除暮氣；靈氣，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣；大氣，一定要有磅礴的大氣，千萬不要小氣；書卷氣，要有濃厚的書卷氣，不要散發(fā)銅臭氣。一個具備“五氣”的附中人，是有高度負責精神的附中人，我們要牢記校訓“以天下為己任”，首先自覺地負起個人的責任，家庭的責任，學校的責任，進而負起振興中華民族的重任。
在這里，我想特別強調一下“大氣”！我認為，一個在心智與道德上真正成熟的人，應該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要別人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣，是一種不再理會哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無須聲張的厚實，是一種能看得很遠卻又并不陡峭的高度！常言道：“態(tài)度決定一切?！贝嗽捄苡械览恚鞘裁礇Q定態(tài)度呢？是高度！就是“能看得很遠而又并不陡峭”的高度！就是足夠的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度！高度決定態(tài)度！
一個人如果年紀輕輕的就變得小里小氣，斤斤計較，小雞肚腸，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無聊的消息，怎么會有大的出息呢？怎么可能提升自己的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度呢？我想，他頂多只是“有小聰明而無大智慧”?！靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責任，他們遇事的第一反應不是找辦法，而是找借口。而一個大氣的人，是勇于擔當而不尋找任何借口的人！是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠離小氣，拒絕小氣！
第四，要重視安全。安全無小事，安全問題再強調都不會過份！如果把學校安全看做一個圓的半徑的話，那么這個圓的面積就可以看成是學校的和諧，學校越是安全，則學校就越是和諧。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，希望大家高度重視安全。畢竟，生命高于一切，責任重于泰山！
好了，我該結束自己的講話了。我始終認為，學校不應當成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說，我們的學校既不能犧牲學生，也不能犧牲老師！我們要同時成全老師與學生！學校應當是師生成長的共同體！讓我們繼續(xù)發(fā)揚附中“尊師愛生”的光榮傳統(tǒng)，精心維護“大附中”積極、溫暖、和諧、建設性的師生關系。讓我們的學校真正成為師生共享成長的歡樂，共創(chuàng)美好的未來的精神家園！希望全體師生振奮精神，實現(xiàn)新學年的良好開端！
最后，我衷心祝愿各位同學身心健康，學業(yè)進步！祝愿各位老師事業(yè)成功，家庭幸福！謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好!我是預備(4)班的范嘉晨。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，x贏得了2010年世博會舉辦權!x世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。x世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在2008年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著x世博會的到來，我的'心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)閤現(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在x廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對x、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設x的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：做一個每天的自己。
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候，我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學們述說。
學習是個苦差事，特別是對畢業(yè)班同學來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質和修養(yǎng)，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學習，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當天的任務當天完成，這樣你會充實愉快。適當安排復習進度，把每周作為一個復習階段并做好總結；細化時間，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況，分配到各學科中去。積極主動得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進一步鞏固語數(shù)外，強化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn)。力爭短期內打造一個奇跡，闖出屬于自己的一片藍天。
同學們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學習中的避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領下，來一番自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十三
隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學生在校期間應培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質”與大家共同探討，以期能給同學們一點啟發(fā)和觸動。
面對就業(yè)，大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學升旗儀式學生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。
概括來講，大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結構的合作程度。
二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會適應能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學習能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學會做人。
謝謝大家!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環(huán)境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛煉，如何金石為開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。
人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創(chuàng)造人生的輝煌!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
那是去年冬季的一天，外面正刮著刺骨的寒風。這天我發(fā)了高燒，爸爸因為工作沒在家，只好由媽媽帶著我去醫(yī)院看病。走到小區(qū)門口，媽媽伸手打車，好幾輛出租車過去了，沒有一輛停下來。我望著媽媽愁苦的臉說：“他們怎么都不停車呢？”媽媽說：“那車上都有人呢?！痹谖腋杏X有一點難受的時候，來了一輛私家車停在了我們的面前。司機關切地問：“孩子是不是生病了？這么冷的天又沒有車，我正好去醫(yī)院看孩子，把你們捎過去吧。”
媽媽趕緊說：“謝謝，真是謝謝您！”我們上了車，這時我的胃很難受，過了一會兒，我吐了起來，吐到了車上和媽媽的身上，沒想到叔叔沒有責備我們，還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我擦一擦身上，喝口水漱漱口，當時一股暖流涌遍了我的全身。
到了醫(yī)院，媽媽立刻帶我一起去看醫(yī)生，等到輸完液，那時已經(jīng)到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門口，正當媽媽準備打車的時候，那位叔叔向我們走了過來，沒想到叔叔還在等著我們，準備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車，叔叔還給我準備了吃的，此時此刻，我的心中溫暖極了！
我原本以為那位叔叔跟媽媽認識，后來我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心！我將會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛?？偸沁@兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經(jīng)是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深?！板坟i”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發(fā)燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續(xù)來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校。“橙子”就先發(fā)現(xiàn)了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發(fā)了燒，上課時，我的身體發(fā)冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是xx班帖xx，很榮幸作為學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰(zhàn)高考不負青春”。
庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經(jīng)歷之后，終于迎來了返校復學!很多同學發(fā)現(xiàn)，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規(guī)律地上學放學，原來是一件多么幸福的事。雖然現(xiàn)在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊梁。讓我們懷著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!
面對疫情涌現(xiàn)出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤干涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命里最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，為國民承擔，更是美中之大美。
這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里。
同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收獲。為了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經(jīng)過這次洗禮之后定會成長為一個更加堅強，更加包容，更加有擔當?shù)哪恪Ｎ覀儾粌H要贏得2020年高考，更要給人生這段難忘的經(jīng)歷交上一份滿意的答卷。
面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。
春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們?yōu)榱藟粝肱c老師隔屏相望;如今，我們終于重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志愿者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。
同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規(guī)則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身為00后的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴后繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液里，承擔起應該承擔的責任。
每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。
加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!
加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!
加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!
20xx高考攻堅戰(zhàn)役的號角已經(jīng)吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。
我的演講完畢，謝謝大家!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢？那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢？是否還在固守著自己的堅持與方向呢？恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е毦€以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花！所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你！我的演講結束，謝謝大家。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當被問及對這個世界印象如何時，我定會堅定地回答，不美好但足以讓人留戀。
有一個朋友告訴我，在這個世界里，她感受到的只有徹骨的寒意，尤其是當冬天臨近，她的溫暖早不知被丟到了哪個角落里。我不知道如何回應她，或者是我不知道該怎么和她共勉，寬慰她這個世界其實很溫暖，只是你一直不知道。
我總認為，這個世界的確不足夠溫暖，但不至于是天寒地凍。你可以當自己的太陽，照亮前方。無論這個世界對你怎樣，你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望，這取決于你，而非這個你不喜歡的世界。不僅僅是太陽光的照射使你全身暖和，而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對，驅散世界的黑暗，趕走自身的孤獨與不安。
或許你曾穿過殘垣斷壁，走過戈壁險灘，看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過青山綠水，享過和風細雨，如此看來，似乎這世界也不總是惡語相向吧？你如果足夠勇敢，就可以坦然面對暴風驟雨的洗禮；你如果足夠睿智，就能夠找到蘊藏在你心底的良方。無論是愛，還是信仰。
心中有愛，便是晴天。心中無愛，陰雨連綿。
或許你曾經(jīng)遭受謾罵甚至是不公平的待遇，知道了世事險惡，人心不古。但是既然活在人世間，那你就不得不把那些事情習以為常。如人飲水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直搖擺不定，又是否難以選擇？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要親近這類人?？墒?，親愛的，你有沒有想過，你自己也可以成為這樣的人。在你還能堅守的時候，你可以成為任何人，可以做到任何事。你不能總以為你得不到的或者是沒有擁有過的東西，就只能眼巴巴地看著別人，依仗別人那些微的光芒點亮自己的路。如果你想要的是自由，那為什么不是努力掙脫現(xiàn)在困著你的牢籠？自由是你的，溫暖也會是你的。
在家時的溫暖是一輩子都無可替代的存在，家人會給予你極度的關懷和愛?？墒悄晟佥p狂的你，總以為自己能夠徹底獨立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中，都成了終日說不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達？明知父母是愛自己，卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個世界上與你血脈最親近的人，也會是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣，那么為什么要拒絕他們的愛？我愿意相信每個人心中都有愛，愛自己，愛父母，愛這個不美好的世界。溫暖啊，它一直在你的心口徘徊，讓它進去吧，別再阻隔它了。
你就是太陽，何必依仗誰的光。
晴天耀目，太陽熱烈，河流潺湲，微風拂面。但大自然一切的刮風下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿，都沒有你自己更能觸動你的心。你覺得這世界是溫暖的，那它就存在屬于你的溫暖；如果你認為這世界是荒蕪，那它就在你心里寸草不生。你不在赤道，沒有太陽直射，但溫暖還是一直圍繞著在你身邊，不曾離去。
天黑之后，你一個人走在繁華的大道上，周圍熙熙攘攘，卻是與自己無關。
冬天來臨，你經(jīng)常獨自一人在冷風中往來，看著別人都是成群結伴，似乎只有自己與這世界格格不入。
看著月亮圓了又缺，缺了又圓。也只能在一個人的夜晚，抬頭看著窗外的月亮，將月光冷冷清清地撒進窗臺。
這時候，你是不是會萌生一種被世界遺忘的感覺？是不是會覺得連太陽月亮都在嘲笑自己的孤寂？這時你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來自外界的物體只能溫暖你一時，只有那顆強大而堅韌的心，才能給你恒久的溫暖，在你孤獨的時候支撐你走下去。
謹愿你與世界握手言和，愿你與世界溫暖相擁。愿你的心永遠溫暖自己，給你前行的光和熱！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體，增強體質，積極參與“迎中博講文明樹新風”各類活動，盡一切能力服務于中博會。
同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時，我的心更加失落了，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!
但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優(yōu)秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出，學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。
在校園網(wǎng)上我看到了，學校產(chǎn)生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?BR> 而學校以內涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了，學校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。
然而放眼世界，在經(jīng)濟全球化的今天，凡是經(jīng)濟上獨領風騷，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關，戰(zhàn)后的德國百廢待興，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結底，靠的是它們高素質的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明，經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風風雨雨，廣大師生團結一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境，有愛崗敬業(yè)，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。
多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁?，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮斗不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。
如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。
人們常說：“風雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!
謝謝我的演講完畢!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇二
"五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……"每當聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會對國旗產(chǎn)生一種敬意。
每當星期一升國旗的時候，我就聯(lián)想到這國旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我們應該愛護國旗，保護國旗。
小朋友，你們知道國旗的長和寬有什么關系嗎?為什么國旗上有五顆星，為什么國旗上四顆小星圍著一顆大星?這里面有什么含義嗎?下面我就告訴大家答案。
國旗的長和寬的比例是3比2。中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗，是中華人民共和國憲法規(guī)定的，中華人民共和國國旗旗地為紅色，象征革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環(huán)拱一棵大星，象征全國各族人民團結在中國共產(chǎn)黨的領導下。紅色與黃色是中國的傳統(tǒng)喜慶顏色，不過紅色與金色五星的組合也備具共產(chǎn)主義特色。五角星用黃色是為著在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著在中國共產(chǎn)黨領導下的全國各族人民，也指當時的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，象征著共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。
國旗是中華民族的象征，國旗代表著我們中華民族的強大，奧運賽場上，每當鮮艷的五星紅旗緩緩升起的時候，我們的運動健兒是多么的驕傲與自豪!
紅領巾是紅旗的一角，作為一名少先隊員，我也感到無比光榮。
感謝先烈們用生命給我們換來的幸福生活，我們會加倍珍惜這美好時光!國旗，我愛你!祖國媽媽，我愛您!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇三
吳：我宣布濟南市北坦小學升旗儀式正式開始。
李：進行第一項，致升旗詞。
吳：迎著東方的旭日，伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學習，生活。
李：我們用花兒般的心情快樂成長，我們攜一縷清風展現(xiàn)陽光心態(tài)，我們懷一顆感恩的心來表現(xiàn)閃亮的自我。
吳：快樂與我們同行，陽光與我們同在，理想促我們遠航。
李：我們共勉選擇正確的道路，向著太陽的方向前行，邁開堅實的步伐，留下閃光的成長足跡。
合：快樂陽光，仰望星空。
吳：進行第二項，升旗，全體少先隊員向國旗敬禮，禮畢。
吳：李沐雨，你還記得這個月我們的主題教育是什么嗎?
李：記得啊，是“友善”。
吳：那你能跟大家說說“友善”是什么意思嗎?
李：友善，指朋友之間的親近和睦。在20xx年，中共xx大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善，是現(xiàn)代社會每個人處理人際關系的基本準則。
吳：哦，原來是這樣啊。我明白了，作為我們，做到友善就是要平時多心平氣和，不要急躁，做錯的事，要認錯。然后思考一下，自己做過的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情，言語上不要說傷害別人的話。
李：對啊，我們要時刻記得一句話，己所不欲，勿施于人。
吳：說得真好，那作為執(zhí)勤班，我們班應該怎樣做呢?
李：我覺得，作為高年級的我們應該友善的對待每個人，幫助低年級的學弟學妹，我們還要把學校的衛(wèi)生區(qū)仔細的打掃好。
吳：是啊，我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學每天都要在一年級二班打掃教室，我們應該向她們學習。
李：同時，除了幫助一年級二班的同學，做為高年級的我們還應該幫助學校所有需要我們幫助的人，我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子，我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導功課，我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學，提醒他們注意安全等等。
吳：對啊，我們能做的很多很多，只有這樣，我們才更會體會到學校生活的精彩，就像一首歌的歌詞中唱到的“我們要有掙脫一切的力量，我們要怒放的生命。”
李：說的真好，這首《怒放的生命》是我非常喜歡的一首歌，每次聽完這首歌都讓我充滿力量，充滿激情。
吳：那就請我們班的兩位小歌星給大家展示一下吧。
李：有請孔子航，李明洋同學給我們演唱《怒放的生命》。
李：謝謝兩位同學充滿激情的演唱。
吳：希望我們每個同學都能充滿激情，讓我們體驗生活的精彩，用我們的力量幫助所有人，在我們彼此的互相幫助中讓我們的大家庭更加溫暖和諧。
李：我宣布濟南市北坦小學升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇四
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！我發(fā)言的題目是：感動在仙源中考報師恩。
回首三年前，熱淚沾滿襟。那時，我們懷抱著五彩繽紛的夢想，肩負著父母殷切的希望，帶著滿臉的稚氣和彷徨，走進了仙源。為著青春，為著理想，更為著那“學習改變命運，仙源助你成功”的諾言。
初來乍到，我們便被這所學校感動了，這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺得：仙源學校注定是我們揮灑青春，展示自我的一片沃土。選擇了仙源，就是找準了人生的發(fā)展起點。
四季如梭，印證著我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏著我們成長的樂章。燈月交輝，鈴聲悠揚，和諧的校園里鳥語花香?；▋洪_了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺中，我們作別了初一的稚嫩與迷惘，褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個人生的轉折點上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌，雖有甘苦，但噓寒問暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業(yè)解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們，知識充實，體魄健壯，羽翼初豐，正準備在10天后的中考中，有如雄鷹，搏擊風浪，展翅翱翔。
三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰(zhàn)的利劍！
中考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)！
中考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！
中考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！
今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天時間創(chuàng)造了這世界，我們也會用10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！
真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無悔的青春獻禮！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇五
老師們、同學們：
我今天講話的主題是牢記歷史、珍愛和平。20xx年12月13日，是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午黨和國家領導人出席了在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式，紀念館內舉行了國旗下半旗儀式，南京全城鳴笛向死難者致哀。中共中央、進行了長達15分多鐘的講話。強調，國家隆重舉行國家公祭儀式，是為了緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。
歷數(shù)了當年中國人民所遭受的深重苦難：“77年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，40多天里，30萬同胞慘遭殺戮，平均每12秒就一名同胞死于日軍屠刀下，無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪，一時六朝古都變?yōu)槿碎g煉獄。這是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻。
重要條件。
在2千1百多字的講話中提到23次和平。強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質的言論，無論說了多少遍，無論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。
我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。舉行公祭儀式也中國人民莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛(wèi)者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。舉行公祭儀式是要我們銘記歷史，讓我們懂得和平的珍貴，而要維護和平就必須要有足夠的實力，包括經(jīng)濟，國防，人民團結和社會穩(wěn)定，希望同學們能好好學習，強健體魄，深刻理解和認真踐行社會主義核心價值觀，我們每位公民要做到：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這樣才能更好地為國家富強、世界和平貢獻力量。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇六
老師們、同學們：新學期好!
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子!一大清早，我們美麗的龍?zhí)缎W的校園又熱鬧起來了!你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€國家有國家的法律法規(guī)，一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問?，F(xiàn)在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現(xiàn)在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校里才三、四百人，在一個班級里才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇七
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的主題是：國歌響起時，我們該如何致敬？
國歌早已不只是一首歌曲，同國旗、國徽一樣，國歌代表了一個國家的氣質，是一個國家的象征、民族精神的化身。“國歌是國家的‘第一聲音’，國歌里有中國故事，有民族精神。”多年來，國歌所承載的愛國情懷、憂患意識和奮勇前行的民族精神深入人心。
20xx年xx月在世界女排大獎賽香港站中國與泰國比賽前，現(xiàn)場突然響起了中華人民共和國的國歌。之后，令人感動的一幕發(fā)生了。當時，中國女排隊員正在進行賽前熱身訓練，現(xiàn)場里突然奏響了《義勇軍進行曲》，此時以郎平為首的教練組和場內的隊員們立刻停下訓練，站在原地，挺胸抬頭，目視國旗行注目禮?？磁_上的中國觀眾也自發(fā)站了起來。隔網(wǎng)而立的泰國女排此時也停止了訓練，站在原地。據(jù)了解發(fā)生這一幕是因為當時現(xiàn)場的dj不小心播放了國歌，但中國女排隊員的反應贏得了隊友、所有觀眾和網(wǎng)友的一致贊賞。
女排姑娘用發(fā)自肺腑的方式，喚起國人對國歌的尊重與虔誠，國家榮譽感、民族認同感和凝聚力令人熱淚盈眶。賽后，女排隊員袁心玥回憶道：“我們正專心打球，突然國歌就響起來了，我當時就感覺放錯了吧，但自然而然地停下手里的動作，面向國旗唱國歌。我覺得，這是身為中國人最自然的反應吧?！?BR> 同樣一段關于國歌的視頻，于今年5月23日在網(wǎng)上爆紅。早上一群小學生背著書包走進校園。教學樓前的升旗臺上幾位少先隊員正在準備升國旗，校園里一片喧鬧。這時，國歌響起。接下來的一幕讓無數(shù)人動容。教學樓里、校園中、校門口國歌飄過的地方孩子們全部停下腳步，目光齊刷刷地望向操場升旗臺，向緩緩升起的國旗行注目禮。那一刻仿佛畫面都停止了，整齊劃一的舉動全部在3秒內完成。直到國歌奏完，整個過程保持了將近50秒。后經(jīng)記者證實，視頻中這動人的一幕發(fā)生在河北省保定市聯(lián)盟西路小學。
當國歌響起，女排姑娘們和00后的愛國方式讓人感動。愛國主義是一種力量，她能讓你在異國他鄉(xiāng)的土地上感受到家的溫暖，讓你在危難之中感受到強大的支撐，讓你在歷盡千帆之后仍能砥礪前行。無論身在何處，當國歌響起時，總有一種共通的情懷，讓我們心有靈犀，肅然起敬，那就是：我愛你，中國。
當國歌響起時，我們該如何致敬呢？通過上面的兩個實例，相信大家已經(jīng)感受到了！那么身為十堰一中的你，如果也和我有一樣的認可，請跟我一起，舉起右手，莊嚴宣誓：我是中國人，當國歌響起時，無論我身在何處，都會停下腳步，面向國旗，肅立致敬，高唱國歌，行注目禮！
我的講話完畢，謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天是我們新學期開學的第二周，度過了愉快的寒假，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。在此，首先祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，學有所成。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們大家必須要做好以下“五個心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學期的學習生活中來。
二是決心。新學期有新的開始，新的打算，尤其對于九年級畢業(yè)班的學生，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現(xiàn)理想。
三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養(yǎng)。尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。學校也向同學們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全演練活動，決不把訓練當形式，走過場。
同學們：新學期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。同學們，加油吧，成功走好每一步，在新學期開學的時候，讓我們以昂揚的學習熱情，一起開始吧！
謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，一旦觸動它，它便潮水般涌來。
昨天下了一天的雨，第二天早上雨過天晴。我穿上新買的衣服在馬路上閑逛，年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多雨水。我哼著小曲慢慢走著，路邊的小樹被雨水沖刷的干干凈凈，面貌一新。雨后，湛藍如鏡的天空清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
就在我轉身打算回家時，又一輛小轎車從前方急速向我駛來，我一見，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜，誰知就在我快速逃離的那一刻，小車忽然放慢了速度，緩緩從我身邊駛過。車窗里映出的是一張溫和的笑臉，那笑容里有體貼真誠，還有關懷，看著那動人的笑臉，我的臉上不由綻出一絲微笑，心理也感到一陣溫暖?？磥恚业膿氖嵌嘤嗟?。汽車所經(jīng)之處，沒有飛濺的污水，車主那溫暖的笑容，也深深印在我心里。
那瞬間的溫暖點燃了我的心，讓我感到愛心和微笑，是這個世界最好的通行證。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十
大家上午好！今年有32新老師，1300多位初高中新同學，加入了“大附中”這個溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
過去的一學年，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的，學校的網(wǎng)站已有所反映，時間關系，在此我就不多講了。暑假期間，我們的教職員工，有的一天都沒有休息，有的大部分時間都在上班，有的一天24小時在值班，他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲，對他們所做出的默默奉獻，表示衷心的感謝！
新學年要有新變化。下面我只講與同學們關系比較密切的三個小變化。
一，既抓緊又放松?！白ゾo”指的是要狠抓課堂教學質量，老師要精心規(guī)劃設計每一堂課，把每節(jié)課都上精上活，實施有效性教學；對于各位同學，要狠抓作業(yè)落實，一定要保質保量地完成作業(yè)，基本練習要人人過關；此外，要狠抓自習管理、午間管理和晚間管理，以制度確保我們的同學充分用好用足自由支配的時間?！胺潘伞保傅氖抢蠋熞诰x作業(yè)的前提下，進一步減少作業(yè)分量，讓所布置的作業(yè)有更強的針對性和實效性；每天下午正課后，都至少要有一節(jié)自習課，最后一節(jié)課作為自由活動課，讓同學們自主地開展社團活動、體育運動、閱讀活動等自己感興趣的活動。
二，既開放又建設。盡可能地開放學校設施，如，田徑場下的燈光球場將全天開放，不再鎖門；同時，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場全部改造成塑膠籃球場，切實為同學們提供更好的活動空間。當然還有其他的建設項目。
三，既簡約又明快。不僅老師，各職能部門，也要遵循簡約化的原則，簡化辦事程序，提高辦事效率，積極、熱情、主動地為一線服務，為師生服務。
有了更多的自由支配的時間與空間，就要想方設法充分利用它！為此，我想簡單地提出四點希望。
第一，要用好資源。學習資源是很豐富的，有自身的資源，校內的資源，校外的資源等等。校內的資源又可分為老師資源，同學資源，公共資源等。比如，同學資源，同學之間相互探討，共同切磋是很好的學習方法。在這里我特別強調一個重要的公共資源，這就是圖書館。大家是否注意到？我校僅在去年一年就向圖書館投入了近100萬元！圖書在數(shù)量與質量上都大幅度提高，除了有大批電子圖書外，還有13萬冊的紙質圖書，還安裝了20臺5匹的立式空調，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻，使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體，創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境。現(xiàn)在，圖書館館舍優(yōu)美，設備齊全，功能完善，面貌一新。同時，圖書館工作人員堅持“讀者第一、服務至上”理念，積極引入先進技術，主動延長開館時間，每周開館時間達54小時，比上級要求多14小時。深受師生歡迎。每天約有600人利用圖書館，年生均借閱達24冊。但必須指出，雖然學校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境，但還是有部分師生不善于利用圖書館，造成了資源的浪費，實在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性、能動性、獨立性與創(chuàng)造性。
古人云：“腹有詩書氣自華”。有了好的讀書條件，就要充分利用，要養(yǎng)成主動閱讀的良好習慣。要多讀書，讀好書，要通過博覽群書，拓寬視野，豐富內涵。我相信，只要能講究方法，廣泛閱讀，勤于思考，就一定能達到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的境界。要讓主動閱讀成為生活的常態(tài)，學習的常態(tài)，扎扎實實地培養(yǎng)起終身學習的愿望與終身學習的能力。
第二，要轉換思維。我堅定地認為每一個同學的潛能都是巨大的，而如果能適時地轉換思維，就能使我們的學習狀態(tài)，甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉變。現(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側向思維，側向思維的大意是：從似乎與我們所關注的當前問題無關的事物中獲得啟發(fā)而解決當前問題的思維方法。它可以幫人打破思維定勢、激發(fā)靈感，從而使人豁然開朗、擺脫困境?，F(xiàn)在我們不少同學的“當前問題”是關于人生的困惑。
現(xiàn)在，我不妨借小汽車做側向思維，分析同學們當前可能存在的人生困惑問題。請注意，以下雖是一個虛構、想象的情節(jié)，但有助于我們對概念的理解。
假定，附中有一份重要的公文，要求司機用30分鐘，送達位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質?！獂x師大xx附中?，F(xiàn)在，司機把車子開出校門，再往右拐，他發(fā)現(xiàn)越來越不對頭！因為，xx是在xx的東面，他離xx越來越近了，就意味著離xx山就越來越遠了。這說明，開車到交叉路口，如果沒有把握好方向就可能南轅北轍，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢？人生必須建立清晰明確的方向感！如果你到機場售票處去，說要買一張飛機票，售票員一定會問您：“要買到哪里的機票？”如果您答不上來，那不僅很尷尬，而且什么地方也去不了。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點校，如果還不知道自己要“往哪里去”，那就很成問題了。所以，我希望大家“志當存高遠”，要盡快建立起清晰明確的目標，并為之努力奮斗。
接著，司機加速前行正要沖過一個路口時，被警察攔下來了，因為他闖紅燈了，他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來，因為他在該剎車時沒有踩剎車！這說明，要開好車就必須學會及時剎車。開車如果不懂得踩剎車，不僅會被吃罰單，還會釀成大禍。這給我們什么啟示呢？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為，我們要學會說個“不”字，學會放棄與拒絕。及時放棄不良的習慣、不當?shù)淖非螅⑴芙^各種誘惑。
好了，現(xiàn)在司機剛把車子往前開了一段，就感到必須拐到一個地方呆3~5分鐘，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。這說明，要能讓汽車跑得遠，就要經(jīng)常地給他加油，再好的車子都得不斷加油！這給我們什么啟示呢？這告訴我們，在人生的旅途中，挫折與失敗是難免的，再聰明的同學都會有悲觀、失望、消沉、郁悶的時候，重要的是，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來！要學會不斷地自我激勵，及時地補充熱情，就象給小車加油一樣！
好了，司機把車子從加油站開出，發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路，如果老跟在它的后面，就會耽誤時間。司機決定超車，于是就加大油門，但老是超不過去！這是什么原因呢？因為，車子的檔位還是掛在一檔上！速度提不上去！后來，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔，超車成功！不久，前面出現(xiàn)了一個陡坡，正要往上沖的時候，車子突然熄火了。為什么呢？他在該減檔的時候沒有減檔！這說明，車子快不起來或突然熄火的原因往往不在于車子的性能，而是沒有適時調整檔位。這給我們的啟示是：許多同學總認為自己笨，卻不懂得，所謂的“笨”，往往不是智力的問題，而是方法的問題。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙，不能一味盲干，要善于動腦筋，想辦法，及時改進學習方法和工作方法。在很早以前，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多！”我覺得這句話講得很有道理！
前面，我借側向思維，是想告訴全體師生：要在新學期有全新的狀態(tài)，就要注意：一，把握方向；二，抵抗誘惑；三，補充熱情；四，改進方法。
第三，要弘揚“五氣”。學校要求每一個“附中人”都要具備五種氣質，這是需要反復不斷強調的五種氣質。這就是：正氣，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣；朝氣，一定要有蓬勃的朝氣，堅決消除暮氣；靈氣，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣；大氣，一定要有磅礴的大氣，千萬不要小氣；書卷氣，要有濃厚的書卷氣，不要散發(fā)銅臭氣。一個具備“五氣”的附中人，是有高度負責精神的附中人，我們要牢記校訓“以天下為己任”，首先自覺地負起個人的責任，家庭的責任，學校的責任，進而負起振興中華民族的重任。
在這里，我想特別強調一下“大氣”！我認為，一個在心智與道德上真正成熟的人，應該是富有大氣的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要別人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣，是一種不再理會哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無須聲張的厚實，是一種能看得很遠卻又并不陡峭的高度！常言道：“態(tài)度決定一切?！贝嗽捄苡械览恚鞘裁礇Q定態(tài)度呢？是高度！就是“能看得很遠而又并不陡峭”的高度！就是足夠的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度！高度決定態(tài)度！
一個人如果年紀輕輕的就變得小里小氣，斤斤計較，小雞肚腸，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無聊的消息，怎么會有大的出息呢？怎么可能提升自己的認識高度、思想高度、人格高度和專業(yè)高度呢？我想，他頂多只是“有小聰明而無大智慧”?！靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責任，他們遇事的第一反應不是找辦法，而是找借口。而一個大氣的人，是勇于擔當而不尋找任何借口的人！是境界高、眼界寬、心胸開闊、心懷坦蕩的人！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠離小氣，拒絕小氣！
第四，要重視安全。安全無小事，安全問題再強調都不會過份！如果把學校安全看做一個圓的半徑的話，那么這個圓的面積就可以看成是學校的和諧，學校越是安全，則學校就越是和諧。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，希望大家高度重視安全。畢竟，生命高于一切，責任重于泰山！
好了，我該結束自己的講話了。我始終認為，學校不應當成為需要通過犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是說，我們的學校既不能犧牲學生，也不能犧牲老師！我們要同時成全老師與學生！學校應當是師生成長的共同體！讓我們繼續(xù)發(fā)揚附中“尊師愛生”的光榮傳統(tǒng)，精心維護“大附中”積極、溫暖、和諧、建設性的師生關系。讓我們的學校真正成為師生共享成長的歡樂，共創(chuàng)美好的未來的精神家園！希望全體師生振奮精神，實現(xiàn)新學年的良好開端！
最后，我衷心祝愿各位同學身心健康，學業(yè)進步！祝愿各位老師事業(yè)成功，家庭幸福！謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好!我是預備(4)班的范嘉晨。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，x贏得了2010年世博會舉辦權!x世博會的主題是：城市，讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。x世博會關注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在2008年的3月份，我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著x世博會的到來，我的'心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū)，用他們?yōu)閤現(xiàn)代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動!我后來在x廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對x、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設x的勞動者懷著一份敬意;同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博!
讓我們一起行動起來，為世博添彩!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：做一個每天的自己。
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候，我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學們述說。
學習是個苦差事，特別是對畢業(yè)班同學來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質和修養(yǎng)，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學習，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當天的任務當天完成，這樣你會充實愉快。適當安排復習進度，把每周作為一個復習階段并做好總結；細化時間，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況，分配到各學科中去。積極主動得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進一步鞏固語數(shù)外，強化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn)。力爭短期內打造一個奇跡，闖出屬于自己的一片藍天。
同學們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學習中的避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領下，來一番自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家！
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十三
隨著殘奧會開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學生在校期間應培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質”與大家共同探討，以期能給同學們一點啟發(fā)和觸動。
面對就業(yè)，大中專學生們在學生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學升旗儀式學生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響。
概括來講，大中專學生在校學習階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結構的合作程度。
二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會適應能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學習能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點呢?第一、學會做人。
謝謝大家!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環(huán)境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛煉，如何金石為開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。
人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創(chuàng)造人生的輝煌!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
那是去年冬季的一天，外面正刮著刺骨的寒風。這天我發(fā)了高燒，爸爸因為工作沒在家，只好由媽媽帶著我去醫(yī)院看病。走到小區(qū)門口，媽媽伸手打車，好幾輛出租車過去了，沒有一輛停下來。我望著媽媽愁苦的臉說：“他們怎么都不停車呢？”媽媽說：“那車上都有人呢?！痹谖腋杏X有一點難受的時候，來了一輛私家車停在了我們的面前。司機關切地問：“孩子是不是生病了？這么冷的天又沒有車，我正好去醫(yī)院看孩子，把你們捎過去吧。”
媽媽趕緊說：“謝謝，真是謝謝您！”我們上了車，這時我的胃很難受，過了一會兒，我吐了起來，吐到了車上和媽媽的身上，沒想到叔叔沒有責備我們，還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我擦一擦身上，喝口水漱漱口，當時一股暖流涌遍了我的全身。
到了醫(yī)院，媽媽立刻帶我一起去看醫(yī)生，等到輸完液，那時已經(jīng)到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門口，正當媽媽準備打車的時候，那位叔叔向我們走了過來，沒想到叔叔還在等著我們，準備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車，叔叔還給我準備了吃的，此時此刻，我的心中溫暖極了！
我原本以為那位叔叔跟媽媽認識，后來我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心！我將會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。
孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛?？偸沁@兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。
“橙子”已經(jīng)是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深?！板坟i”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。
這一段時刻，感冒，發(fā)燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續(xù)來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校。“橙子”就先發(fā)現(xiàn)了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發(fā)了燒，上課時，我的身體發(fā)冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。
感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是xx班帖xx，很榮幸作為學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰(zhàn)高考不負青春”。
庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經(jīng)歷之后，終于迎來了返校復學!很多同學發(fā)現(xiàn)，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規(guī)律地上學放學，原來是一件多么幸福的事。雖然現(xiàn)在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊梁。讓我們懷著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!
面對疫情涌現(xiàn)出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤干涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命里最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，為國民承擔，更是美中之大美。
這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里。
同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收獲。為了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經(jīng)過這次洗禮之后定會成長為一個更加堅強，更加包容，更加有擔當?shù)哪恪Ｎ覀儾粌H要贏得2020年高考，更要給人生這段難忘的經(jīng)歷交上一份滿意的答卷。
面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。
春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們?yōu)榱藟粝肱c老師隔屏相望;如今，我們終于重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志愿者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。
同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規(guī)則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身為00后的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴后繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液里，承擔起應該承擔的責任。
每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。
加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!
加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!
加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!
20xx高考攻堅戰(zhàn)役的號角已經(jīng)吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。
我的演講完畢，謝謝大家!
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的xx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢？那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢？是否還在固守著自己的堅持與方向呢？恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服?！彼米煲е毦€以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花！所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你！我的演講結束，謝謝大家。
學校升旗儀式學生代表演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當被問及對這個世界印象如何時，我定會堅定地回答，不美好但足以讓人留戀。
有一個朋友告訴我，在這個世界里，她感受到的只有徹骨的寒意，尤其是當冬天臨近，她的溫暖早不知被丟到了哪個角落里。我不知道如何回應她，或者是我不知道該怎么和她共勉，寬慰她這個世界其實很溫暖，只是你一直不知道。
我總認為，這個世界的確不足夠溫暖，但不至于是天寒地凍。你可以當自己的太陽，照亮前方。無論這個世界對你怎樣，你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望，這取決于你，而非這個你不喜歡的世界。不僅僅是太陽光的照射使你全身暖和，而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對，驅散世界的黑暗，趕走自身的孤獨與不安。
或許你曾穿過殘垣斷壁，走過戈壁險灘，看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過青山綠水，享過和風細雨，如此看來，似乎這世界也不總是惡語相向吧？你如果足夠勇敢，就可以坦然面對暴風驟雨的洗禮；你如果足夠睿智，就能夠找到蘊藏在你心底的良方。無論是愛，還是信仰。
心中有愛，便是晴天。心中無愛，陰雨連綿。
或許你曾經(jīng)遭受謾罵甚至是不公平的待遇，知道了世事險惡，人心不古。但是既然活在人世間，那你就不得不把那些事情習以為常。如人飲水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直搖擺不定，又是否難以選擇？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要親近這類人?？墒?，親愛的，你有沒有想過，你自己也可以成為這樣的人。在你還能堅守的時候，你可以成為任何人，可以做到任何事。你不能總以為你得不到的或者是沒有擁有過的東西，就只能眼巴巴地看著別人，依仗別人那些微的光芒點亮自己的路。如果你想要的是自由，那為什么不是努力掙脫現(xiàn)在困著你的牢籠？自由是你的，溫暖也會是你的。
在家時的溫暖是一輩子都無可替代的存在，家人會給予你極度的關懷和愛?？墒悄晟佥p狂的你，總以為自己能夠徹底獨立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中，都成了終日說不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達？明知父母是愛自己，卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個世界上與你血脈最親近的人，也會是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣，那么為什么要拒絕他們的愛？我愿意相信每個人心中都有愛，愛自己，愛父母，愛這個不美好的世界。溫暖啊，它一直在你的心口徘徊，讓它進去吧，別再阻隔它了。
你就是太陽，何必依仗誰的光。
晴天耀目，太陽熱烈，河流潺湲，微風拂面。但大自然一切的刮風下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿，都沒有你自己更能觸動你的心。你覺得這世界是溫暖的，那它就存在屬于你的溫暖；如果你認為這世界是荒蕪，那它就在你心里寸草不生。你不在赤道，沒有太陽直射，但溫暖還是一直圍繞著在你身邊，不曾離去。
天黑之后，你一個人走在繁華的大道上，周圍熙熙攘攘，卻是與自己無關。
冬天來臨，你經(jīng)常獨自一人在冷風中往來，看著別人都是成群結伴，似乎只有自己與這世界格格不入。
看著月亮圓了又缺，缺了又圓。也只能在一個人的夜晚，抬頭看著窗外的月亮，將月光冷冷清清地撒進窗臺。
這時候，你是不是會萌生一種被世界遺忘的感覺？是不是會覺得連太陽月亮都在嘲笑自己的孤寂？這時你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來自外界的物體只能溫暖你一時，只有那顆強大而堅韌的心，才能給你恒久的溫暖，在你孤獨的時候支撐你走下去。
謹愿你與世界握手言和，愿你與世界溫暖相擁。愿你的心永遠溫暖自己，給你前行的光和熱！