八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿大全(13篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過(guò)演講者用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作等方式向聽眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用,如會(huì)議演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典致辭等。它可以幫助演講者清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖,同時(shí)也能夠激發(fā)聽眾的共鳴和思考。在我們的生活中,很多時(shí)候我們都需要用到演講稿來(lái)進(jìn)行表達(dá),不僅可以增加自信,還能夠有效地傳達(dá)信息和引起聽眾的興趣和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要確定一個(gè)清晰的主題,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究,以確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有深度。其次,演講稿要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,包括引言、主體和結(jié)論部分,每個(gè)部分都要有明確的目標(biāo)和信息傳遞。此外,使用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子可以給演講稿增色不少??傊?,寫一篇出色的演講稿需要時(shí)間和努力,但只要我們充分準(zhǔn)備和用心寫作,一定能取得好的效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間回到倒轉(zhuǎn),我們會(huì)獲得什么。
    時(shí)間是我們生命的存在,生命需要生活去點(diǎn)綴,去呵護(hù),去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事,如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。
    倘若記憶是海,那么你的過(guò)去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲,教室里留過(guò)的種種懷念,盛夏樹蔭下留過(guò)的步步足跡,甚至素不相識(shí)的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。
    你的眼前有海,蔚藍(lán)色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無(wú)可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。
    我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭??蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過(guò)。淋著大雨瘋狂的愛(ài)過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的,喚醒我。
    我見過(guò)夕陽(yáng),是燦爛的金黃色,它從不為今日的'得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè),而我們似乎在理解宿命的一切安排。
    我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目?;蛟S他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對(duì)方,便決心一齊走向心中的輝煌。
    旅途中風(fēng)景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方,我們細(xì)心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說(shuō)瘋,也不回頭。
    不勇敢的人,絕不會(huì)歡樂(lè)。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。
    人,站在一個(gè)大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會(huì)有些人來(lái)不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝,感激一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的期望。回首間,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你,回可是去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼,我的夢(mèng)有你的參與。
    抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來(lái)看在眼里,把今日留給自我。每一天,會(huì)精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你,從一無(wú)所有到那里。每個(gè)呼吸,因?yàn)橛心阕兊们逦?BR>    那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    有自我的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人能夠想做什么,什么就成功,路途上肯定會(huì)碰到一堆問(wèn)題,但不要忘記這些問(wèn)題跟麻煩給你的考驗(yàn),這些考驗(yàn)讓你能夠?qū)W習(xí)到更多,也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn),它會(huì)給痛苦也會(huì)給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí),而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。
    一條路,沿路上會(huì)有千奇百怪的風(fēng)景,可能是萬(wàn)里無(wú)云也可能是狂風(fēng)暴雨,但在逆境中你要應(yīng)對(duì)每個(gè)考驗(yàn),不是逃避也不是退縮,你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時(shí)的休息,但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地;也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練,但其實(shí)讓你有想放棄的意念,只是你放棄就失去了成功的機(jī)會(huì)。
    因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多,明白如何應(yīng)對(duì)考驗(yàn)也明白如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不要人為逆境就是要阻礙你的高墻,它只是讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,可能會(huì)有傷害、會(huì)有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西,但你要明白在逆境中前進(jìn)才是你該有的動(dòng)力,不要輕易的放棄,因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。
    逆境給的是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的,逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo),但你每個(gè)步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí),你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多,可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的本事,而你卻被逆境考驗(yàn)著你的本事,不但讓自我更有足夠保護(hù)目標(biāo)的本事,也讓自我不輕易放棄。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無(wú)準(zhǔn)備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說(shuō),紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。
    可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒(méi)有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機(jī),我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會(huì)輸,永遠(yuǎn)不會(huì)。
    在暮色之后小雨就來(lái)了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風(fēng),我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心境,想家,無(wú)奈又無(wú)助。可就算是這樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。
    不管怎樣樣,我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺(jué)得走投無(wú)路的時(shí)候,其實(shí)你周圍還有很多很多條路。
    總不能因?yàn)槠D難而放棄,有些路注定要一個(gè)人走,就算沒(méi)有辦法,就算有千般萬(wàn)般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來(lái)。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    心理學(xué)上有個(gè)公式,自尊(自信)=成就期望。
    顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。找個(gè)要改變的方向,一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。
    前兩天和朋友聊天,她說(shuō)想考雅思出國(guó)。我問(wèn)為什么要出去,她說(shuō)不喜歡此刻的工作,總體還好,但有時(shí)需要應(yīng)酬。她喜歡做事,對(duì)人際關(guān)系沒(méi)興趣,也覺(jué)得自我不擅長(zhǎng)。我說(shuō)你這是在逃避,出國(guó)是追求某種東西的手段,而不應(yīng)當(dāng)是逃避某種東西的路徑。出國(guó)就沒(méi)有應(yīng)酬了嗎就沒(méi)有人際關(guān)系了嗎國(guó)外也是地球,不是真空。
    成長(zhǎng)是痛苦的,應(yīng)對(duì)問(wèn)題迎難而上是唯一出路,逃是逃不掉的。
    我們的肌肉,在合理的范圍內(nèi),越使用,越鍛煉,越強(qiáng)健。人際關(guān)系本事,以及任何一種本事和肌肉一樣,也是越鍛煉,越強(qiáng)大。屢屢逃避壓力,長(zhǎng)期不用,本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮,我們將徹底錯(cuò)失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    另外,朋友實(shí)際上是給自我貼了個(gè)“不擅長(zhǎng)人際關(guān)系”的標(biāo)簽。我們似乎異常愿意給自我貼各種標(biāo)簽,不擅長(zhǎng)人際關(guān)系、不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、不擅長(zhǎng)音樂(lè)、不擅長(zhǎng)寫作……總之,在某方面,我沒(méi)天賦,不擅長(zhǎng)。
    扯蛋!不是你不擅長(zhǎng),是你選擇了不擅長(zhǎng)。心理學(xué)家研究,大約付出一萬(wàn)小時(shí),或者十年時(shí)間,如果智力正常,你幾乎能夠?qū)W會(huì)任何東西,成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家,是不需要天賦的,只需要勤奮。天賦,是用來(lái)成為大師的。勤奮加天賦,能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要,成為某個(gè)領(lǐng)域的專家就足夠。所以,天賦不重要,勤奮不可少。
    給自我貼標(biāo)簽,就是自我設(shè)限,這個(gè)我不會(huì),那個(gè)我不行。繼而逃避,不再嘗試,用進(jìn)廢退,長(zhǎng)此以往,某方面的本事真就退化了。結(jié)果有三個(gè),要么自卑,承認(rèn)自我不行。要么裝個(gè)性,我就這樣,愛(ài)咋咋地。要么裝清高,沒(méi)什么就看不起什么。
    那么如何突破自我的舒適區(qū)域,提升自我的短板呢要實(shí)現(xiàn)改變,有兩種方式,第一是巨變,第二是漸變。
    巨變的方式,是把我們從舒適區(qū),一下子丟到恐慌區(qū),從而實(shí)現(xiàn)迅速的改變。如同一個(gè)人怕水,你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙,覺(jué)得唉呀,原先如此,沒(méi)啥大不了的。也有可能,他受了驚嚇,狼狽地爬上來(lái),從此再也不碰水了。
    我更喜歡漸變的方式,也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來(lái),到拉伸區(qū),經(jīng)過(guò)完成一些小的挑戰(zhàn)去建立自信。心理學(xué)上有個(gè)公式,自尊(自信)=成就期望。顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。
    治療恐懼癥,比如怕狗的人,最有效的方式,是先給她接觸玩具狗,之后是可愛(ài)的小狗,然后是溫順的大狗。不敢當(dāng)眾講話,能夠先嘗試在幾個(gè)人面前發(fā)言,然后是十幾個(gè),最終是幾十個(gè)。
    人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。
    最近在練習(xí)跑步,一點(diǎn)一點(diǎn)兒的,從最初的能夠跑3公里,到4公里,到5公里,到這周的8公里。一步步的積累成就,建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。
    找個(gè)要改變的方向,一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。
    別人代替不了你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是痛苦的,可你無(wú)處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向,前面的路,得邁動(dòng)你的腳。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
    親愛(ài)的評(píng)委老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
    我叫xxx,今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說(shuō)話。我的人生格言是,失敗不可怕。可怕的是不敢重來(lái)。
    從南丁格爾的小燈籠照亮無(wú)數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
    有無(wú)數(shù)有崇高理想的女性,放棄了優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè),我感到無(wú)比自豪和自豪。
    為了讓大家對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分,向大家講解。
    人最難知道的是自己,必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。
    從家人、老師、同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出,我樂(lè)觀向上,善于交際,能夠從容面對(duì)任何問(wèn)題,有很大的號(hào)召力和管理能力。
    在飛途的評(píng)測(cè)報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃,從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍,有創(chuàng)造力,善于與人交流的人。
    我來(lái)自一個(gè)普通的三口之家,是家里唯一的孩子。從小父母就對(duì)我寄予厚望,希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和愛(ài),會(huì)是我的動(dòng)力。
    我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。
    目前,全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展,而中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部的要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2,重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國(guó)1:0.61的醫(yī)療保健比例與國(guó)家要求相差甚遠(yuǎn)。
    如今對(duì)護(hù)士的需求日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。swot分析,成績(jī)好且穩(wěn)定,外向,后續(xù)有號(hào)召力是我的優(yōu)勢(shì)。
    人生有目標(biāo)要積累,有優(yōu)勢(shì),有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。
    作為護(hù)士長(zhǎng),必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的角色,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此,我將通過(guò)以下四個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
    1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。
    2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí),掌握各種操作技術(shù)。
    3.先就業(yè)再擇業(yè),找個(gè)護(hù)士的工作。
    4.努力工作,最終成為護(hù)士長(zhǎng)。
    為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段實(shí)施:
    最近:在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證;
    長(zhǎng)期目標(biāo):在更好的醫(yī)院工作,積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    為了應(yīng)對(duì)職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中,我設(shè)置了評(píng)價(jià)調(diào)整和備選方案。比如:畢業(yè)后因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈找不到合適的工作。我會(huì)先找工作再選擇職業(yè);如果工作幾年還沒(méi)升護(hù)士長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從自己身上找原因,然后改進(jìn)。
    計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo),我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。
    當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí),珍珠就開始形成了。水很難成為沒(méi)有水滴的大河,人也很難成為沒(méi)有水滴的偉大裝置。沒(méi)有勤奮和努力,就不可能有令人印象深刻的成果。我相信,只有一步一步走下去,充分挖掘自己的潛力,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。
    我的演講結(jié)束了,謝謝。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
    自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。
    他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,自強(qiáng),不怕挫折和失敗。
    她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。
    自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
    偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。
    科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇_頑強(qiáng)的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。
    我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作,終于成為中國(guó)文壇的巨匠。
    縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
    馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。
    當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
    一年前,我和媽媽結(jié)識(shí)了兩個(gè)非洲外教朋友。toh 和他的妻子pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候,媽媽常帶我去竄門兒。pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天,一進(jìn)他們家,我就照例朝電腦跑去,電腦開著,上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎?那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼?看了那些畫面,我再也沒(méi)有心思去玩toh為我下載的最新游戲,再也沒(méi)有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。
    這就是我所看到的畫面(圖1)。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼,這是什么?這是一個(gè)“人”嗎?還是一個(gè)什么奇怪的生物?但是他的的確確是人。而且,還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒(méi)有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。
    (圖2)這些孩子雖然大一些,但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯,他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過(guò)饑餓。吃了這頓沒(méi)下頓的日子,他們能撐多久呢?其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來(lái)形容他們的食物。他們的食物是這樣的。(圖3)這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末,我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁,(圖4)然而,這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命?圖片下面的說(shuō)明是,幾天后,這位母親死去了,帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎?我只看到兩個(gè)字:絕望。
    (圖5)而這一幅,它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖,把蒼蠅趕走?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是,他也許連揮一揮手的力氣都沒(méi)有了!
    (圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。pemaler告訴我,一些非洲國(guó)家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無(wú)寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者,但他真的是幸運(yùn)的嗎?不,他也許比死去的親人更痛苦,誰(shuí)能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難?他的命運(yùn)只剩下永無(wú)止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。
    這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說(shuō)實(shí)在的,在我頭腦中并沒(méi)有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人,都安詳寧?kù)o、幸??鞓?lè)地生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上,性命無(wú)憂,衣食無(wú)憂。但是看到這些畫面以后,我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地,這些國(guó)家是美麗的藍(lán)色星球上的國(guó)度。
    (圖7-8)生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子,他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。
    所以,在此,和大家分享我的夢(mèng)想。那就是做一名志愿者。加入國(guó)際紅十字會(huì)或者無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織,被派駐非洲,給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。(圖9)我知道這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但,既然堅(jiān)定了方向,就朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),時(shí)間自會(huì)帶著我到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢(mèng)想,那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲,去治愈非洲。(圖10)讓幸福的陽(yáng)光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像michael jackson的歌所唱的那樣:to make a better world, for you and for me!to make a better world, for you and for me!謝謝大家!
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
    我叫xx,來(lái)自湖北,是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。
    第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
    第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
    第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
    八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。我是來(lái)自xx班的。回顧這一年多的初中生活,一路走來(lái)不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)?!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!彪m說(shuō)曾經(jīng),我崇拜過(guò)明星、金錢還有權(quán)利,但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙,相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講,珍惜課下時(shí)間做課外題,珍惜等車時(shí)間背單詞,我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙,看看新聞,了解近期的國(guó)家大事??傊?,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。對(duì)于學(xué)習(xí),我也曾跌倒過(guò),且每一次跌到都會(huì)痛,但我沒(méi)有氣餒,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),總結(jié)失敗的教訓(xùn),分析錯(cuò)誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認(rèn)真聽講,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,把不懂的問(wèn)題記下來(lái)并及時(shí)地問(wèn)老師,每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo),并朝著它去奮斗,爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了,我終于學(xué)會(huì)了走路,并且,越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考試,我以優(yōu)異的成績(jī)排在了全班的第2名。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,如果我當(dāng)選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道,再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激-情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校,為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
    1、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開墾吧,現(xiàn)在就開始。
    2、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
    3、正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。
    4、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。
    5、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng),還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
    6、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,走更艱辛的路。
    7、要是你的心本來(lái)就在燃燒,那么一旦需要,掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
    8、腰板挺得筆直的人,終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
    9、燕子嘴上的春泥,別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢。
    10、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候,一定是心如死灰的時(shí)候。
    11、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
    12、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來(lái)涂上一層灰色。
    13、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號(hào)。
    14、為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
    15、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我在國(guó)旗下演講的題目是“成長(zhǎng)”。
    從我們呱呱墜地,到蹣跚學(xué)步,再到學(xué)習(xí),生活,娛樂(lè)而變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥蚴墙训纳倌???梢哉f(shuō),我們的一生就是要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變,要經(jīng)過(guò)一次次成長(zhǎng),甚至可以說(shuō)是成長(zhǎng)無(wú)止境,我們?cè)诓煌挲g段要成長(zhǎng),也要在不同的年齡段學(xué)會(huì)如何去成長(zhǎng)。
    先說(shuō)說(shuō)初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧!我們從見到你們的第一天起,便想到了自己的初一,那時(shí)的我們,成長(zhǎng)著,愉悅著,煩惱著,追求著。后來(lái)看到你們仿佛又回到了初一時(shí)代,于是,那時(shí)我想對(duì)你們說(shuō):“快快成長(zhǎng),為了體會(huì)生活的滋味,值得!”。今天,我想對(duì)你們說(shuō)“經(jīng)過(guò)快兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間,你們?cè)撌嵌紝W(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)了,那么,請(qǐng)別停下腳步,繼續(xù)成長(zhǎng)吧!”初一時(shí),每個(gè)人都一樣,為埋下了夢(mèng)想的種子興奮了一整天,卻又在別人問(wèn)到時(shí)笑而不答,為不同的傷口而咬牙切齒卻又不愿告訴他人,為自己的疑惑而感到小小的好奇心在膨脹??梢哉f(shuō),每個(gè)人的初一,都是“無(wú)知”的,但又是充實(shí)的,極有意義和價(jià)值的。學(xué)弟學(xué)妹們,如今,在老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下,你們已自己陪伴著自己即將走過(guò)初一時(shí)代。而在這世道的成長(zhǎng)中的不足和疑惑,你們應(yīng)從中找到原因和經(jīng)驗(yàn)以修補(bǔ)自己生活中的漏洞。馬上,你們即將進(jìn)入初二,一個(gè)全新的成長(zhǎng)過(guò)程正在不遠(yuǎn)處等著你們,我想告訴大家,毛毛蟲不會(huì)因別人的抨擊而自卑,因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一只蝴蝶;種子不會(huì)因?yàn)樵谀嗤晾镌馊瞬忍ざ鴼怵H,因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一棵大樹。如今,初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們不應(yīng)為成長(zhǎng)的煩惱而停下腳步,因?yàn)槟銈兊纳眢w里藏著另一個(gè)更好的自己。
    初二的同學(xué)們,先為我們即將成功順利的渡過(guò)初二而鼓掌吧!初二的我們,在這所學(xué)校里,都知道了許多,也都熟悉了,沒(méi)有初一時(shí)的羞澀,沒(méi)有初一時(shí)的“無(wú)知”,但取而代之的是更多的彷徨,失落,迷茫。可以說(shuō),從我們踏入初二開始,成長(zhǎng)就只有一個(gè)目標(biāo),認(rèn)識(shí)正確的道路。是啊,看上去多么簡(jiǎn)單,但又有多少人能夠做到呢?如今,我們即將進(jìn)入初三,請(qǐng)將辛棄疾的“年上不知愁滋味”的感嘆放下,請(qǐng)將瞿秋白先生的“熟悉了,每個(gè)人的臉都看厭了”的煩惱放下,曾經(jīng),我們?yōu)樽约旱哪晟佥p狂而付出的代價(jià)已不足成為理由,現(xiàn)在,我們要進(jìn)入初三了,要為初三而成長(zhǎng)了,讓我們跑著步進(jìn)入初三!
    初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,也先為你們面對(duì)中考?jí)毫Φ挠職夤恼瓢?渡過(guò)了初一時(shí)的無(wú)知,初二時(shí)的憂慮,如今又即將度過(guò)初三的“繁忙”的生活,你們對(duì)成長(zhǎng)想必也已參透了許多吧。此時(shí)的你們,更多的不應(yīng)是感嘆世態(tài)炎涼,人間滄桑,不應(yīng)為一點(diǎn)大打擊而失去信心,你們應(yīng)重振自己的心,想想,從初一到現(xiàn)在,你們成長(zhǎng)了多少,付出了多少,一分耕耘一分收獲,你們的成長(zhǎng)將會(huì)映在中考之上。面臨中考的成長(zhǎng),也許就需要放棄一些自己所熱愛(ài)的東西吧,但這一點(diǎn)點(diǎn)的放棄卻能換來(lái)更大的價(jià)值,為何要說(shuō)不值得呢?無(wú)論現(xiàn)在如何,在即將到來(lái)的日子里也都會(huì)成為過(guò)去,最重要的是,你們要利用剩下的一點(diǎn)一滴的時(shí)間去完善自己,使自己變得更加強(qiáng)大。力量,象征著你們的成長(zhǎng)。加油吧,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,為了你們自己,成長(zhǎng)而變得更加充滿力量吧!
    我們的一生,就是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)歷程,不同的年齡段該有不同的`成長(zhǎng)歷程,成長(zhǎng)方向。如何成長(zhǎng),出了老師和長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)外,全在乎我們自己。在成長(zhǎng)中,我們有時(shí)會(huì)滿懷激情,又是卻又會(huì)感到一切過(guò)于平淡,這是我們?cè)谛那椴辉贌崃沂?,?mèng)想開始消散是菜想起自己的從前,才知道要聽從而不是自大。而明白這一切,也是需要成長(zhǎng)的,只有成長(zhǎng),我們才能懂得更多。不同年齡段的人們都要成長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在開始,向新的成長(zhǎng)出發(fā)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
    敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
    實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
    實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
    為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?!皩?shí)干”二字說(shuō)出口容易寫出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰(shuí)就是最后的勝利者。
    實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    八年級(jí)學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
    大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
    人生奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的花朵才會(huì)微笑;只有奮斗,你的事業(yè)之門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,才能成為生活中強(qiáng)者的命運(yùn)主宰。
    人生需要奮斗。奮斗的道路雖然漫長(zhǎng),坎坷,布滿荊棘,但只要確定自己的道路是正確的,就要勇往直前,永不回頭,努力奮斗,永不退縮。在這條艱難的道路上,只有通過(guò)艱苦的跋涉,才能筑起堅(jiān)硬的墻,打開通往成功的道路。
    人生需要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“追求和爭(zhēng)取真理和知識(shí)是人類的最高品質(zhì)之一。是的,一個(gè)具有敢于斗爭(zhēng)的高尚品質(zhì)的人,一定是一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。平庸的人服從命運(yùn),強(qiáng)者掌握自己的命運(yùn)。
    人生需要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是經(jīng)過(guò)一番努力才有所成就的嗎?在很多偉人的一生中,有的經(jīng)歷了流浪、饑餓的歲月;有些人被意想不到的麻煩摧毀了;但也遭受失敗和冷嘲熱諷。但是,憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,他們一個(gè)個(gè)成了優(yōu)秀的人。他們有的創(chuàng)造了前所未有的奇跡!偉人的偉大成就,離不開他們不懈的奮斗。奮斗才會(huì)成功!
    人要奮斗。在斗爭(zhēng)精神面前,死亡和苦難失去了“力量”。任何困難或逆境都不能阻止奮斗者前進(jìn)!因?yàn)槌晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn),攀登人生巔峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈的努力和奮斗!
    人生需要奮斗。走在奮斗的路上,永不放棄的人,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。奮斗的旗幟只能在艱難中升起,只有通過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才能變成今天的現(xiàn)實(shí)。
    生活一定要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,一起奔向成功的彼岸。讓我們張開翅膀,一起飛向光明的明天!