最新學校年度工作總結個人學校范文(17篇)

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    總結是對自己學習和工作狀態(tài)的回顧,有助于發(fā)現(xiàn)問題并加以改正。要盡量精煉地表達自己的意思,避免冗長和啰嗦。希望以下為大家準備的總結范文可以給大家提供一些寫作思路和示范。
    學校年度工作總結個人學校篇一
    20__年,我在省局和市委、市政府的正確領導下,始終堅持依法治稅、從嚴治隊的方針,率領全市2500多名國稅干部職工,團結戰(zhàn)斗,奮力拼搏,圓滿完成了全年各項工作任務。我被省人事廳、省國稅局聯(lián)合授予全省國稅系統(tǒng)先進工作者稱號?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎抑饕窃谒膫€方面下功夫:
    一、加強學習。
    在我看來,學習是一種政治責任,是一種思想境界,是一種精神追求。在學習上,我著重把握了三點:
    (一)學習理論,提高政治思想素養(yǎng)。一年來,我始終把提高自身政治素質放在首位,并堅持理論聯(lián)系實際,把學習理論與提高觀察分析問題的能力結合起來,注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題;與國稅工作實際結合起來,創(chuàng)造性地抓好組織收入、稅務改革、干部管理等各項工作;與增強黨性觀念,改造世界觀、人生觀、價值觀結合起來,增強拒腐防變能力。
    (二)鉆研業(yè)務,提高稅收實踐能力。作為一名市局國稅領導干部,熟悉稅收政策、通曉稅收規(guī)律,是一項必備的基本功。為了提高業(yè)務水平,我努力鉆研稅收業(yè)務,工作中遇到政策疑難問題,及時請示上級領導,并征詢身邊一些熟悉業(yè)務、經(jīng)驗豐富的同志的意見,不斷完善工作決策,減少工作失誤。同時,我自覺緊跟時代要求,帶頭學習掌握計算機操作技術,應用辦公自動化系統(tǒng),了解金稅工程相關知識,還廣泛涉獵經(jīng)濟、法律、管理、歷史等學科的知識,不斷拓寬視野,豐富積累知識,奠定了堅實的素質基礎。
    (三)聯(lián)系實際,提高統(tǒng)攬全局水平。深入基層調研,到實踐中去尋找答案,是提高領導水平的有效途徑。一年來,我每月用將近一半的時間下基層,先后就組織收入工作、信息化建設、基層國稅單位作風建設狀況、稅收服務等問題開展深入細致的調查研究。在充分掌握第一手資料的基礎上,形成了《關于稅收信息化建設若干問題思考》、《國稅部門作風建設的現(xiàn)狀及對策》等調研文章,并都及時轉化成了工作思路,指導了工作實踐。
    二、履行職責,真抓實干。
    作為一班之長,我注意抓主要矛盾,總攬全局,協(xié)調各方,求真務實,真抓實干。
    (一)狠抓重點講實干。我特別強調抓好五個加強,即圍繞組織收入,加強執(zhí)法:圍繞信息化建設,加強培訓l|;圍繞稅收執(zhí)法,加強檢查;圍繞組織建設,加強監(jiān)督;圍繞服務發(fā)展,加強管理。特別是針對執(zhí)法難到位、稅款難入庫、任務難完成這些癥結問題,我要求各級國稅部門把各項稅收檢查貫穿于組織收入的全過程,做到應收盡收,無稅禁收,加固了征管防線,推動了政策到位,促進了稅收增長。同時,我注重協(xié)調與各級黨委、政府和銀行、財政等職能部門的關系,多次出面協(xié)調稅款入庫,消化了歷年虛收包袱近4000萬元,提高了全市國稅收入質量。
    (二)善抓典型求實效。運用典型,指導全局,是我長期堅持的一條工作思路。我十分注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有針對性的典型,收到了點亮一盞燈,照亮一大片的效果??h推行稅收執(zhí)法四制的典型;針對個體稅收漏洞較大的情況,要求一個縣(市)局總結推行一個有特色的單項稅收管理辦法;針對基層分局管理偏散、偏松的實際,在全市抓基層樣板分局創(chuàng)建競賽活動;針對班子隊伍建設現(xiàn)狀,開展五好班子、優(yōu)秀局長、五個系列能手、先進工作者評選活動,推出了一批先進典型,并組織召開了近10個現(xiàn)場會,及時將先進典型的工作經(jīng)驗予以推廣,發(fā)揮了典型的示范效應,較好地推動了全局工作的開展。
    (三)廉潔自律,以廉生威。一年來,我自覺嚴格按照《黨章》、《廉政準則》來規(guī)范自己的言行,要求別人做的自己帶頭做到,禁止別人做到的自已堅決不做,事事處處做到自重、自省、自警、自勵,以自已的一言一行去感召人、帶動人,發(fā)揮一班之長的表率作用。如機構改革有關人事任免問題,市局面向社會招聘計算機技術人員和從基層選調年輕干部等重大事項,我都是交局黨組會集體研究,民主決策,并將結果在全系統(tǒng)公開、公、示,實行陽光下操作,群眾普遍反響良好。
    總結一年來我個人的學習、思想、工作、帶隊、廉政情況,我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力,主要是個人創(chuàng)新意識還有待進一步增強,領導決策水平還有待進一步提高,抓黨組中心組的學習還有待進一步加強,抓機關管理制度的執(zhí)行還有待進一步嚴格。
    新的一年里,我要著重抓好政治學習,提高政治理論水平和領導決策水平:突出抓好班子建設,提高班子的整體戰(zhàn)斗力;突出抓好機關建設,整頓機關作風,樹立良好形象,確保圓滿完成全年各項工作任務,為推進全市國稅事業(yè)發(fā)展,促進全市經(jīng)濟建設和社會進步再作新貢獻。
    學校年度工作總結個人學校篇二
    在校黨委、行政的正確領導下,圍繞學校上半年工作重點,遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路,按照班子講團結、工作講創(chuàng)新、部門求和諧、事業(yè)謀發(fā)展的工作要求,從學校實際出發(fā),有效地開展財務管理工作,認真做好財務管理和資金運作,順利完成各項工作任務,保障了學校各項事業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。
    一、狠抓預算管理。
    20。
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    上半年學校財務經(jīng)費預算按照“保人員(含學生)經(jīng)費、保正常運轉、保重點建設、?;鈧鶆铡?,嚴格控制一般性支出的原則進行編制,并經(jīng)學校有關會議研究通過后實施。是學校基建任務和化債任務最重的一年,全年教育事業(yè)費預算總收入__億元,預算總支出__億元,其中人員經(jīng)費__億元、業(yè)務及設備支出__億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款__億元、基建及其他支出__億元。在財務管理工作中,強化了預算的作用和預算的約束力,加強了預算執(zhí)行過程的控制,在常規(guī)性經(jīng)費預算零增長的情況下,確保了學?;?、化債等各項工作按計劃順利完成。
    二、推進學校建設發(fā)展。
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    上半年,圍繞著中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學科實驗室、省三重點建設、學生學習生活設施維修改造等方面,積極組織項目論證、申報和爭取工作,目前已到位預算外專項經(jīng)費__萬元。這些經(jīng)費的投入,對學科建設及辦學條件改善起到很大的促進作用。
    三、合理運作資金。
    根據(jù)辦學需要,學校今年加大了辦學設施建設力度,目前南校區(qū)校醫(yī)院、浴室開水房、工科實驗大樓、南校區(qū)學生公寓樓等各項工程目前已投入近7__萬元。同時按照學校一手抓建設、一手抓內涵式發(fā)展的工作思路,為泰山學者、高層次人才引進及實驗室建設等提供了所需經(jīng)費__多萬元。
    四、積極化解債務。
    按照中央財政部、教育部“關于減輕地方高校債務負擔,化解高校債務風險的意見”,____省明確了20____-20____年____高校化解債務的目標和高?;瘋剟钛a助措施。我校20。
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    上半年通過利用資產(chǎn)置換、合理調配資金資源等措施償還銀行貸款__萬元(包括爭取的省財政化債獎勵經(jīng)費__萬元)。同時減少了幾百萬元貸款利息。目前,學校銀行貸款已降到1.1億元。
    五、齊心協(xié)力工作。
    學費收入是學校收入預算的重要組成部分,學校領導對收費工作高度重視。財務處和各學院及有關部門密切配合、相互聯(lián)動,通過采取切實有效措施,使學費收繳工作取得顯著成效,全校收繳率達__%,其中有5個學院實現(xiàn)了__%。學費收繳工作取得成效,確保了學校財務收入預算的順利實現(xiàn)。
    按照20《____農(nóng)業(yè)大學社會服務收入及投資經(jīng)營收益管理辦法》,對涉及的四大類21個項目的收支分配等已全部落實到位。由此加強了學校創(chuàng)收項目管理,進一步規(guī)范了經(jīng)濟活動行為。
    六、積極迎接檢查。
    20。
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    上半年有多個上級單位來學校財務檢查,其中國家審計署對學?;窘ㄔO和債務管理情況;省物價局對各項教育收費情況;稅務局對各方面交稅情況;以及上級主管部門對科研、教學等專項經(jīng)費使用情況等方面分別進行了檢查。就此財務處做了精心準備,全面安排,就檢查審計提出的問題通過檢查部門都做了妥善處理,保證了學校利益的最大化。
    為更好踐行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾,積極開展了“愛崗敬業(yè)、爭做服務先鋒”活動,不斷增強職工的崗位意識、責任意識、服務意識和廉潔奉公意識,努力營造“既要按規(guī)章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。
    學校年度工作總結個人學校篇三
    本學期,我擔任初一兩個班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:
    作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
    嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
    教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的'學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。
    本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
    我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
    學校年度工作總結個人學校篇四
    小班孩子剛入園時存在普遍的分離焦慮,教師與保育員堅持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒,幫助幼兒適應幼兒園的集體學習和生活,讓每個孩子都愛上幼兒園.保育員堅持每天定時做好消毒工作,為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境.
    日常教學中教師以幼兒發(fā)展為本,認真學習、領會《綱要》精神.教師根據(jù)教學目標和幼兒的興趣與發(fā)展水平,認真制定周逐日計劃.根據(jù)小班幼兒特點以游戲形式貫穿教育教學活動,各班采取分組、集中和區(qū)域教學相結合的教學形式開展豐富多彩的教育教學活動,激發(fā)幼兒的學習興趣.我們建立起了一日活動的基本常規(guī),使幼兒能在園愉快有序的活動.利用各種材料,布置與幼兒發(fā)展相適宜的環(huán)境,組織幼兒和教師一起在墻面上涂畫剪貼,提高幼兒活動樂趣.本學期各班結合本班幼兒的興趣點,開展了豐富多彩的主題活動.有《xx_》、《xx_》、《xx_》、《xx_》等.
    堅持保教并重的原則,各班教師與保育員密切配合,培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣.本學期許多幼兒都基本能自己穿外衣和褲,穿鞋子,自己吃飯收拾餐具,自己入廁等.保育工作在教育活動中各領域相互滲透,保教工作取得了較大的'成效.
    組織每周一次的年段的教研交流活動,組織老師們業(yè)務學習.針對教學活動薄弱環(huán)節(jié)展開討論,找出差距,并在下一段的工作中整改嘗試,達到互相學習,共同進步的目的.針對小班幼兒的年齡特點以及教學難點,業(yè)務園長組織帶領我們年段教師集體觀摩、分析診斷尋找核心問題,探究問題的成因,討論克服的方法,努力提高和探索教學研究的針對性和實效性.
    小班教師隊伍以新教師為主.但是我們都能虛心好學,不懂就問.雖然都是新教師,我們還是能在工作中“傳、幫、帶”的學習方式.各班的.兩位老師之間配合默契,班級之間團結協(xié)作,真正做到取長補短,教學相長,共同提高.讓班級工作開展得有聲有色.通過小班各位老師的互相幫助和團結協(xié)作,我們圓滿地完成了園部和教研組布置的各項任務.
    開學初各班開展幼兒家庭訪問.了解各班幼兒在家基本情況.各班在家教園地定期向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內容、做做玩玩、保健知識及家教文章,以及家長的各種心得.各班級建立班級qq群,充分利用網(wǎng)絡資源,將班級幼兒的活動照片、繪畫作品、周計劃、月目標、活動預告及時發(fā)布到網(wǎng)上,家長馬上就能看到,方便快捷.教師也充分利用家長資源,邀請部分家長參與晨間“親子共讀”活動,效果良好.
    1、加強幼兒園安全相關活動的開展,進一步加強師幼安全意識.
    2、豐富三大類游戲材料,繼續(xù)組織年輕教師學習如何有效開展三大類活動.
    3、鼓勵教師更多地觀察反省自身的教育行為,將更多的思考帶到教研活動當中.
    學校年度工作總結個人學校篇五
    在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導下,較好的完成了的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將財務工作總結如下:
    一、努力學習,提高財會人員的政治素質。
    財務人員能自學的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。
    二、積極工作,努力完成學校的后勤工作。
    后勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時,對學校血口要做到細致明了,為學校要節(jié)約每一分錢,本學期積極配合學校完成了年度收支計劃,為學校做好強有力的保障。
    三、查找差距,努力做好后勤工作。
    本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項后,申請卻很困難,一時半晌申請不回來,耽誤了學校的正常工作,使學校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領導分擔一些困難,把后勤工作做好。
    學校年度工作總結個人學校篇六
    本人于xx年2月底來到行政事務部辦公室崗位,過去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。在各級領導的幫助指導和同事們的支持下,通過不斷地實踐和積累,自身素質和能力得到了較大提高,視野更加開闊,現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下:
    作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡內外的樞紐作用,從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作,到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事,每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身,從而影響到公司的形象。自擔任行政主管后,迅速投入到各項工作中,完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行,避免因責任心不強造成公司經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
    堅持把學習擺在重要位置,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志,以此提高自身素質和能力。
    完成公司年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份,做到了及時、準確、規(guī)范,滿足了公司正常的工作需要,樹立了公司的良好形象。
    耐心接聽、解答用戶來電,全年共接聽用水業(yè)務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個,收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問題,每天辦公室接聽用戶來電80余個,都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務平臺,市消費者協(xié)會12315、市長信箱、市人大、政協(xié)提案,累計40余份。按照公司領導安排,較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務,一年來共接待來訪53次。業(yè)務招待煙、酒、會務用品均按公司標準,嚴格做好登記、領用、報銷工作。
    根據(jù)上級工作部署,制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案,分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?;顒悠陂g每天收集整理活動開展情況,填寫綜合整治日報表,堅持一日一報,節(jié)假日不間斷,及時將整治情況上報市建委。
    加強行風建設工作編寫、制定了公司xx年行風建設實施方案、公司行風建設匯報材料、xx年度公司行風建設工作總結,以及行風建設工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務。由于工作扎實,成績突出,在今年一月份糾風辦對公司測評中,獲得了滿分。
    學校年度工作總結個人學校篇七
    20xx年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下:
    一、20xx年取得的成績。
    20xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學校年初確定的`850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4。3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0。0003%。
    二、20xx年的招生工作措施。
    1、領導重視,思想統(tǒng)一。
    生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。
    2、科學調研,開拓生源。
    通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。
    (1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)———學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類———工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。
    近三年招生專業(yè)分析。
    ??疲?BR>    呈上升趨勢的有:
    會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術。本科:
    呈上升趨勢的有:
    會計、土木、學前、行政、護理。
    較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:
    工商管理、法學、漢語、機械。
    (2)有針對性地深入到相關企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況,為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通—20xx年招生重點宣傳)。
    3、立體滲透,擴大宣傳。
    (1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到57人的。
    金點子;由校領導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育20xx年1月8日——20xx年3月8日,每周兩次。20xx年7月29日———20xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車。次。天;榮昌和大足報上宣傳一周。
    (2)發(fā)揮電大學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。
    (3)注重服務,以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。
    4、及時總結,提出重點。
    招生工作結束后,為總結招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。
    三、20xx年招生工作存在的問題。
    1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調。
    雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應該做為招生工作的重點進行宣傳。
    2、面對面宣傳不到位。
    雖然學校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
    3、搶奪他人生源不理虧。
    學校三令五申強調不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應主動幫學生聯(lián)系該教師,不要與學生說在在哪里報名都一樣等這類話。
    4、優(yōu)惠學費不心痛。
    學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應該假裝請示學校再給優(yōu)惠。
    5、填寫表格不規(guī)范。
    盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。
    四、20xx年招生工作目標。
    20xx年成績喜人,20xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝??!
    學校年度工作總結個人學校篇八
    轉眼間,20**年就過去了。
    展望未來,我對今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績,我把工作情況總結如下:
    主要經(jīng)驗和收獲
    在學校的工作中,積累了許多工作經(jīng)驗,同時也取得了一定的成績,總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
    (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適自已的工作崗位;
    (二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
    (三)只有堅持原則落實制度,認真理材管賬,才能履行好財務職責;
    (四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好;
    (五)只有保持心態(tài)平和,“取人之長、補己之短”,才能不斷提高、取得進步。
    確立工作目標,加強協(xié)作
    財務工作像年輪,一個月工作的結束,意味著下一個月工作的重新開始。
    我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為學校正常運轉的命脈,我深深的感到自己崗位的價值,同時也為自己的工作設定了新的目標:
    1、做好財務工作計劃,以預算為依據(jù),積極控制成本、費用的支出,并在日常財務管理中加強與管理處的溝通,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。
    2、實抓應收賬款的管理,預防呆賬,減少壞賬。
    以上是我對自己工作的總結匯總,敬請各級領導給予批評指正。
    在今后的工作當中,我將一如既往的努力工作,不斷總結工作經(jīng)驗;努力學習,不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力,以新形象,新面貌,為學校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
    緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束,回顧本學期的工作,我們在縣教體局及中心學校指導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。
    為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結:
    一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念
    為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習,以胡總書記倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,強化教師的師德師風教育,并把此項工作列入學校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。
    到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上,心得體會人均三篇,上交學校存檔。
    二是加強宣傳,取得共識。
    充分利用學校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導社會樹立正確的教育觀,使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質人才成為社會的共識。
    三是強化教師的業(yè)務學習,為了進一步提高教師的業(yè)務素質,強化對新課程理念的認識,規(guī)范了業(yè)務學習制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法。
    本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施,每人配發(fā)了一本教學研訓本子,并將內容也做了相應的規(guī)定,要求做到內容豐富、并富有特色,注重實效、且有利于課程改革,服務于課堂教學。
    通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合,使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
    二、以教學為中心,推進素質教育的發(fā)展
    1、開全開足課程。
    根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學科開齊開足。
    包括體育、音樂、美術課等,都按計劃上課。
    為滿足學生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。
    按要求開設綜合實踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
    2、組織教師觀看教學光盤。
    為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。
    3、加強教研會,搞好校本教研。
    為了提高全校教師的理論水平,總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗,每位教師結合實際的教學工作,緊緊圍繞科研專題進行實驗研究,將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質量,取的可喜的效果。
    教師教書將向“研究者”轉變邁進了一大步。
    4、堅持聽課評課制度。
    為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質量,我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論,新思想實際應用于教學實際,其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學期共組織10余節(jié)公開課。
    5、加大力度,鞏固和提高課改實驗成果.
    1)開學初,我校及時安排各班教師對上學期工作小結,介紹了各班工作中的成功與不足。
    對于教師角色的轉換,學生學習方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見,對于一些不足之處,進行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔心不成功,要注重培養(yǎng)習慣,從小學會合作等,以免再走彎路。
    對于一些好的經(jīng)驗,我校及時召開教學工作會議兩次,進行了推廣和交流。
    在全校范圍內形成了一種積極探索,提高質量的教學氛圍。
    2)教研組及時安排骨干教師的公開課,其中三年級教師書娜公開課兩節(jié),一年級馮桂芳公開課兩節(jié),教導主任,業(yè)務副校長,幾位教研組長,科任組長等都分別上了公開課,示范課,并及時進行研討和總結,使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確,注意突破重點,教師的教學要有的放矢,小組合作,由兩人擴展到四人或小組,推動了我校整體課堂教學水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。
    同時組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務的氛圍,同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收,我校的課題:小學生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評。
    6、關于綜合實踐活動
    本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理,在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排,制定詳細的綜合實踐活動計劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實際,制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔,內容涉及調查報告、實驗報告、精美制作,美術作品近30件,評選了優(yōu)、良、中、差等級,5月底,召開了綜合實踐活動工作小結。
    7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
    主要做法是:1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中,以調動教師的積極性。
    8、抓好養(yǎng)成教育。
    (1)德育工作者更新觀念,落實好組織建設,率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。
    教育的過程:首先是一個精神成長的過程,重視德育,是搞好養(yǎng)成教育的前提條件,其次,是落實好組織建設,以制度規(guī)范行為的作法,校領導班子班子以身垂范,無論平時的著裝儀表、待人接物,還是工作作風都成為了師生們的道德典范,讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。
    第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會和課下時間等渠道,不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
    (2)深化班級文化建設,營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
    深厚的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。
    班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸,點燃學生的理想之火,讓學生迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力,踏著夕陽問一問,今天有多少收獲,讓學生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,,使教室真正成為教育的主陣地。
    (3)利用目標導向,培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點。
    根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平,確定目標,將大目標分解成小目標,讓他們小步前進,而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn),著名教育家馬卡連柯說:“沒有合理的得到徹底實行的制度,沒有行為規(guī)范的合法界限,任何高明的言語都彌補不了這種缺陷,制度越嚴格,越明確,人就越能形成內部的.努力,這是形成技巧和習慣的基礎”,基于這一點,養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。
    如班級制定了某項達標表,包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容,落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。
    當然,規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質的內化,班主任還需要一些方法上的指導。
    (4)切實做好家長的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。
    家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。
    學校通過“家長座談會”學生信息調查等方式,讓家長深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導師,家長既要關心孩子的學習,更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
    因為這將影響孩子的一生。
    9、全面考核學生。
    為全面考核學生素質,體現(xiàn)新課程改革的要求,不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。
    學校重視各學科的考核工作,全體任課教師認真考核所教學科,并填寫了《學生素質成績登記表》。
    并依據(jù)考核成績評選出“素質優(yōu)質學生”。
    三、加強校園文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件
    1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準確。
    2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。
    二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。
    三是改善學前班辦學條件,利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室,提高了辦學檔次。
    四是精心設計了校園綜合實踐藝術展,展出作品50余件,豐富了學生的業(yè)余文化生活,收到了良好的聲譽。
    五是改善辦公條件,加強遠程教育,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
    3、打造良好的育人環(huán)境
    1)、校園環(huán)境:創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學習氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習,是多年的一個夙愿,今年來借教體局的東風,我校在資金極為緊缺的情況下,想方設法改善我校的辦學條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
    開學以來安置好教育教學工作的第一件事后,我就立即找有關部門協(xié)調商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路,村里也沒什么企業(yè),資金也是很困難,盡管如此,經(jīng)過多次協(xié)調,還是慷慨解囊,伸出援助之手,在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,變得煥然一新,在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。
    在資金極為緊缺的情況下,我們就發(fā)動全校教師,自己動手,豐衣足食,我們老師們自己動手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿,又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁,大門兩側的墻壁,還有廁所,又重新噴漆了大門和旗桿,修補了校園中間的地坪和被凍爛的校園內所有臺階,購置了各處室的辦公設施,重新粉刷了校長室和教務處。
    接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪,寫真和車貼,布置了我們的教室,美化了我們的校園,還購買了大量的盆花和其他綠色植物,總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
    4、營造較好的氛圍
    1)組織豐富多彩的活動,營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。
    俗話說:“千年修得同船渡,萬年修得共枕眠”,我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好,同事們都能認識到大家來自三山五岳,為了一個共同的目標,相聚在一起,這實在是一種緣分。
    老師們都能夠珍惜這種緣分,互相尊重,互相諒解,互相學習,互相幫助。
    在教學中,不斷切磋交流,取長補短,我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍,也大大提升了我們學校的凝聚力。
    2)組織課外活動,營造學生活躍氛圍。
    學校舉行了豐富多彩的課外活動。
    體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。
    組織學生積極參加各種征文活動。
    四、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。
    1、加強領導班子建設,樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。
    2、以行風建設和教育效能為契機,深化師德師風建設,通過行風建設的各種規(guī)定的標準,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設。
    一是對照行風標準的要求,組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責,為人師表。
    二是開展調查活動,共計下發(fā)調查問卷120份,對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作,征求學生家長意見。
    對于存在的突出問題,采取了有力措施進行了整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛崗,團結向上,沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
    使教師作風上有了轉變,工作上有了進步,思想上有了提高,紀律上有了增強。
    五、加強德育管理,注重德育的實效性。
    (一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位
    一是認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動。
    為了將此項活動有序地開展,首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
    目前,我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
    二是從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。
    每學期初,我校將把第一個月設立為校風校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。
    同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
    三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。
    為落實該項活動,我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
    四是嚴格升降國旗制度,向學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育,陶冶了學生情操。
    并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自尊心和自豪感。
    (二)、重點工作重點抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
    1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動
    結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。
    我校以班級為單位,組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。
    通過該項活動的開展,增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
    2、開展好環(huán)境整治活動,本學期,結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全,學校及早的組織檢查、預防,同時加強學校的食堂管理,清理校內外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓,學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。
    再者為了學生在校安全的學習,我校積極與交通部門聯(lián)系,為學生宣傳交通知識法規(guī),讓學生了解交通知識,減少交通事故的發(fā)生。
    3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
    結合我校的實際情況,9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流,通過此項活動的開展,增進了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學習的機會。
    4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
    結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差,組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會,通過召開家長會,家長了解了學校的教育情況,并明白了科學教育子女的方法,家長反映良好。
    六、嚴格財務管理制度,增加財務透明度
    1、嚴格收費制度,杜絕亂收費現(xiàn)象。
    規(guī)范收費標準,做到財務三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。
    帳目日清月結。
    2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。
    3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。
    七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
    1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。
    把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。
    學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。
    對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。
    組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。
    進一步加強安全的教育工作。
    同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。
    借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
    2、加強師生的法紀教育。
    學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。
    能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。
    加強這方面的教育。
    從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。
    提高了我們對人生價值的認識。
    加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全
    3、成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。
    4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。
    組織學生聽法制教育課,各中隊進行法制專題講座,以演講、法律知識問答等為主,選好隊員參加安全知識競賽。
    5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
    八、存在的突出問題
    通過一學期的工作,我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題:
    1.競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務,按步就班,完成的任務質量低。
    2、對課堂教學競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實,積極承擔各類公開課,來提高自己的教學水平,如實驗教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動承擔公開課,對評價意見的反映冷漠,造成個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。
    3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
    4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學成績,但質量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新。
    總之,工作千頭萬緒,今天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
    學校年度工作總結個人學校篇九
    x年度,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領導和關心支持下,我校全面實施素質教育,緊緊圍繞辦學目標,提出了“關注過程,著眼細節(jié),重在落實”的工作指導方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標任務,順利通過了開學初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標考核和教學常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度學校的工作總結:
    我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為載體,認真抓好黨組織的自身建設,狠抓黨員的理論學習,提高黨員的政治思想素質,黨組織的凝聚力不斷增強,黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。
    學校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領導班子決策程序和機制,形成大事講原則,小事講風格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風氣。堅持財務、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學校決策的科學性、準確性和有效性,增強了領導班子的戰(zhàn)斗力。領導班子成員在校長的帶領下,不斷加強自身學習,不斷鉆研教育教學業(yè)務,努力改進工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學習,及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學和學校管理水平。
    1、建立健全各項規(guī)章制度。為了全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育科學發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,學校制定并通過了新的《xx中學教學常規(guī)管理細則》、《xx中學教師考勤管理細則》、《xx中學教學成績獎懲辦法》和《xx中學教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度,充分調動我校廣大教師的'工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我校教育教學科學發(fā)展。
    2、抓好日常管理制度的落實。學校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學、規(guī)范,學校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項檢查,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進學校各項工作健康有序發(fā)展。
    1、結合學校實際,加強師德師風建設。學校圍繞提高我校教育教學質量,狠抓師德師風建設,倡導愛崗敬業(yè),服務學生,奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學習上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進一步加強教師職業(yè)道德建設,強化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風教育,學校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。
    2、學校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學、臺江老屯中學校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學校的一些先進經(jīng)驗。學校還以優(yōu)質課競賽為契機,制定相應的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽。
    3、教師隊伍建設,師資培訓,歷來受到學校領導的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加20xx年義務教育新教材骨干教師培訓,選派1位參加校長崗位培訓;11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓討會;目前,還有英語、政治、理化生學科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學習。
    1、建立健全教學常規(guī)管理。為提高教學質量,抓好教學常規(guī)管理,學校每月都要對各位教師的教學常規(guī)材料進行全面的督促檢查,并及時進行總結和反饋對于存在問題,進行個別交流或通過教研組長指導并要求改進。
    2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學工作中查缺補漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴肅考風考紀,更真實地反映學生學習情況,從而采取有效措施幫助學生提高和發(fā)展。
    3、建立目標管理與激勵機制,充分挖掘師生的潛力,中考成績取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標,對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。
    學校年度工作總結個人學校篇十
    2014年已過去,這一年學校嚴格按照上級的經(jīng)費管理,抓好財務公開,用有限的資金為學校建設做了很多好事,確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展,具體總結如下:
    一、為了增強學校財務管理的透明度,學校繼續(xù)成立了財務管理領導小組。領導小組制定了年度學校財務管理工作計劃,明確了工作目標和具體工作措施,同時學校先后制定了學校財務管理意見,校務公開實施方案。日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監(jiān)督有效。
    二、學校每年制訂詳盡務實的財務工作計劃,認真做好財務預算、財務決算工作,細致審核每一筆會計業(yè)務,帳務處理正確清晰。加強財務核算和財務分析。及時做好會計檔案工作,會計資料細致完整。
    三、嚴格收入和收費管理。學校嚴格按照財政部門的規(guī)定,杜絕亂收費現(xiàn)象,更無“私存”和“小金庫”現(xiàn)象。
    四、抓好財務公開。學校在每月月底對本月收入,支出明細情況,及時公開,利用板面形式增加透明度。
    五、加強財務監(jiān)管。學校經(jīng)費支出均有一支筆審批、并有相關經(jīng)手人驗收人簽字。學校能采取切實有效的措施,嚴格控制招待費支出。
    六、節(jié)約開支,進行校園美化、安裝建設。一年來,我校利用有限的資金,購置了擴音設備,所有教室都按了防盜門,并將整個校園的圍墻,窗戶、大門等進行了粉刷,使整個校園煥然一新。
    總之,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
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    學校年度工作總結個人學校篇十一
    本學期,學校團委緊緊圍繞學校的工作中心,用心配合學校各職能部門開展工作?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:
    1、進一步完善學生會機構,努力打造學生鍛煉和成長的平臺。
    2、加強學生干部隊伍建設,加強學生干部的學習,對本周工作落實狀況進行反饋并商討布置下周工作,進一步提高了學生干部的業(yè)務素質。
    3、用心發(fā)展團員,并加強對團員的教育和管理,更好地發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用。
    1、為了進一步發(fā)揮廣播臺的宣傳陣地作用,增強廣播臺的吸引力,本學期對廣播臺進行了改革,在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個欄目,并且每個欄目都有專人負責修改和廣播。廣播臺的欄目得到了豐富,欄目質量得到了提高,進一步擴大了廣播臺的影響力。
    2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環(huán)節(jié),對同學們進行愛國主義、群眾主義教育、感恩教育、做禮貌學生教育和做一個有道德的人等教育。
    3、對校園宣傳欄資料進行充實,弘揚向上的校園文化。
    1、配合政教處開展青春健康教育活動,透過舉辦和諧四中校園文化活動、演講比賽、籃球比賽等活動,讓學生進一步了解青春健康的有關知識,更加關注自身的成長,從而克服自身的一些不良習慣。
    2、配合保衛(wèi)科、政教處開展安全、法制教育活動。透過法制與安全手抄報比賽、黑板報比賽等形式,用心營造安全與法制教育的氛圍。當然,在取得一些工作成績的同時,我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處,還有很多值得思考和改善的地方,如:學生活動開展還不夠豐富,學生會的作用未得到充分利用;工作作風比較拖拉,往往使工作處于比較被動地位等。
    總之,一學期來,團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有必須的距離,許多工作還不夠實在。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務,努力使團委的工作再上一個臺階,為學校工作大局做出自己應有的努力。
    學校年度工作總結個人學校篇十二
    本學期,在許老師的無私指導和幫忙下,我順利完成了出納工作。去年x月—xx月累計費用支出達xxxx萬元,辦理支付業(yè)務xxx筆,包括署假日均業(yè)務量達7.5筆。經(jīng)過x年財務工作的鍛煉,我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。
    1、具備嚴謹細致扎實敬業(yè)的作風。出納每一天和金錢打交道,關乎到每位老師的切身利益,從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對賬,每一個環(huán)節(jié)都不能疏忽,稍有不慎就會造成意想不到的損失,所以每次付款我總是核對了又核對,卻也難免偶爾出錯。
    2、業(yè)務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、點鈔票等,都需要深厚的.基本功。作為專職出納人員,不但要具備處理一般會計事務的財會專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算潛力。
    3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財物,務必要提高安全防范意識。比如每一天下班時檢查保險柜、抽屜,門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時,務必有人保護,并且時刻持續(xù)警惕,否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失,出納員也會遺憾終生。
    反思本學期的工作,在取得成績的同時,也存在很多不足。主要有以下幾個方面:
    1、財務工作太忙,擠占備課時間。尤其是集中付款的開學月,業(yè)務量十分大,忙的焦頭爛額,經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課,就匆忙去上課了。
    2、付款不及時,人際關系壓力大。去年自實行新的財務制度后,所有的報銷付款都需要排隊審核,手續(xù)也很麻煩,付款時間延后,導致有些收款人有抱怨情緒,不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會得罪不少人。
    我十分感謝領導能給我這次鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會,同時,也向半年來關心、支持和幫忙我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最后,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。并借此機會,給大家拜個早年,祝各位同仁心想事成,萬事如意。
    學校年度工作總結個人學校篇十三
    他于1982年8月參加工作,1994年8月任中學校長,20xx年8月任肖營子總??傂iL。任職以來,秉承“以人為本、求真務實、開拓創(chuàng)新”的治學理念,取得了一定的成績。
    任職期間,學校曾多次代表他縣迎接省政府驗收:1999年、20xx年、20xx年,“普九”初檢和復檢;20xx年普及實驗教學;20xx年推廣普通話;20xx年、 20xx年教學綜合督導評估。
    20xx年10月,他們學校做為基礎教育課程改革現(xiàn)場會分會場,學區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗得到省教育廳韓清林副廳長的充分肯定,并要求在全省推廣。
    他們學校的工作,得到了市局的認可,先后被評為市藝術教育優(yōu)秀學校、市“普九”達標先進學校、市學校管理示范校、市控輟保學先進學校、市基礎教育課程改革先進學校、市校本研修示范校、市德育先進集體、市德育先進學校;他本人也先后被評為市德育先進工作者、市基礎教育管理工作先進個人、市課程改革先進個人。
    他們總校的工作,得到了縣委、縣政府的高度認可,20xx年被授予“教育系統(tǒng)優(yōu)秀集體”稱號。
    他們單位的工作,得到了縣教育局的高度認可,連續(xù)13年被評為實績突出單位。
    多年的工作,他在不斷的思考、實踐、反思中積累了經(jīng)驗,形成了自己的風格。現(xiàn)就他的工作匯報如下:
    一、迎難而上,勇挑重擔——聚焦薄弱學校改造
    1994年8月,他出任婁子店中學校長。這所學校1994年中考中師中專上線人數(shù)為零,當?shù)丶议L、群眾怨聲很大,紛紛要求孩子轉學。
    上任伊始,他深入到教師中去,發(fā)現(xiàn)教師工作積極性很低,工作更無激情可言,且教師之間不和諧、矛盾重重,教師不樂教更不善教。學生組織紀律差,打架斗毆時有發(fā)生,不樂學更不會學,正常的教學秩序難以保證,師生關系緊張。
    “教育——這首先是人學。(蘇霍姆林斯基語)”“真教育是心心相印的活動。(”陶行知語)他受這種思想的啟迪,走進了教師,走進了學生,和教師一起備課,與學生一起上課,與他們一起去感受課堂上的喜怒哀樂。經(jīng)過一段時間的共同思考、實踐與指導,課堂變了,教師樂教了,學生樂學了。學生不再是一個個被動接受知識灌輸?shù)娜萜鳎且恢恢槐稽c燃的火炬,閃爍著智慧的火花、創(chuàng)新的光芒。
    在學生樂學的基礎上,他又調整了畢業(yè)班的授課安排。過去每天11節(jié)課(早晨1節(jié),白天8節(jié),晚上2節(jié))全由教師上課,學生無自主支配的時間。調整后,教師每天只上7節(jié)課,另外4節(jié)課由學生自己支配,學生的學習由被動接受型轉變?yōu)樽灾餮芯啃停夥帕藭r間,相信了學生,學生自然就會學了。
    樂教、善教、樂學、會學帶來的是豐收的喜悅:1995年中考,62名考生上中師中專分數(shù)線16人,平均分、及格率、優(yōu)秀率均名列全縣前茅。其中李運濤同學總分647分,名列全縣第2名。
    二、聯(lián)片教研,引領成長——聚焦省市課程改革現(xiàn)場會 20xx年他兼任肖營子學區(qū)理事會會長,他認真組織開展了學區(qū)聯(lián)片教研工作,引領教師在思考中成長,為此受到了縣教育局的肯定。20xx年,河北省課程改革現(xiàn)場會在秦皇島市召開,肖營子鎮(zhèn)中是分會場之一。為了把此項工作落到實處,將學區(qū)聯(lián)片教研的寶貴經(jīng)驗推出去,一方面,他對工作進行了全面部署,另一方面,他親自到各組中,指導各組工作。記得他和展牌制作組的老師經(jīng)過多輪商討,制定了一個又一個方案,否定了一個又一個構思,最后由他親自把關定稿。他們的辛苦得到了可喜的回報:他們的展牌,受到了市教育局吳野平副局長的.高度評價。他在省課改現(xiàn)場會上做了《創(chuàng)新機制,開展聯(lián)片教研,均衡推進區(qū)域課程改革》的專題匯報,受到省教育廳韓廳長的高度評價。20xx年6月,作為市課改現(xiàn)場會分會場,學區(qū)聯(lián)片教研經(jīng)驗又在大會上作了交流。
    三、化解難點,創(chuàng)新工作——聚焦普及學前三年教育 20xx年,他縣普及學前三年教育,10月份,省政府專家組將對他縣進行驗收。而他鎮(zhèn)的基礎相當薄弱。至20xx年底,他鎮(zhèn)共有兩所民辦幼兒園,12所小學附設幼兒班,普遍存在的問題是辦園條件太差,房舍及師資短缺,入園率不足30%。
    在這樣的背景下,他們統(tǒng)一規(guī)劃,采取“兩條腿走路”的辦法。“一條腿”是村校聯(lián)合辦好8所校中園,“另一條腿”是鎮(zhèn)、總校、社會力量辦好中心幼兒園和一所規(guī)范幼兒園。他們把原民辦文友幼兒園擴建成中心幼兒園,原民辦福娃幼兒園擴建成規(guī)范幼兒園。為了確保兩所民辦幼兒園的高標準建成,總校與鎮(zhèn)政府協(xié)商制定了“四?!?、“一傾斜”、“一加強”等措施?!八谋!笔牵阂槐龅?,二保生源,三保師資,四保幼兒園收入的合理分配?!耙粋€傾斜”是鎮(zhèn)政府向文友幼兒園提供資金5萬元,福娃幼兒園提供3萬元。“一個加強”是總校將加強對兩所幼兒園的管理,確保幼兒園的健康發(fā)展。這些措施的出臺,給園主吃了定心丸,辦園積極性空前高漲,文友幼兒園投資80萬元,福娃幼兒園投資20萬元,建成了兩所高標準幼兒園。
    20xx年10月,省政府驗收組一行來到他鎮(zhèn),看了文友中心幼兒園、溫泉小學校中園、溫丈子小學校中園之后,專家一致感嘆:在農(nóng)村能有這樣標準的幼兒園是他們沒有想到的!
    四、追求真理,引領思考——聚集課堂教學
    校長對學校的領導首先是教育思想的領導,其次,才是行政領導(蘇霍姆林斯基語)。領導教育思想的主陣地在哪兒,他認為在課堂。
    沒有一點個人的創(chuàng)見。教師也不允許學生對知識進行富有個性的創(chuàng)造性的理解。當學生思想稍有偏差時,教師馬上予以引導,嚴防跑偏而成為跑偏的人。學生要做的,只是充當教師見解的復述者!
    教育家李鎮(zhèn)西指出:同樣是教了10年書,有的老師可能相當于只教一年,因為他不斷地重復自己,只有實踐沒有思考;而有的老師則真的教了10年,因為他在不斷思考中,每一年乃至每一天都不簡單重復走過的路。思考積累成思想,而思想,形成教育者的教育個性。說實在的,他們的很多老師,教了幾十年書,卻相當于只教一年。他想,促進教師成長的金鑰匙就是引發(fā)教師思考。
    又是一節(jié)復習課,復習內容是小學四年級數(shù)學《三角形》,執(zhí)教者是肖營子小學的市級骨干教師培養(yǎng)對象馬金梅老師。在備課過程中,他有意引領教師思考:一是如何建構知識;二是如何安排知識點呈現(xiàn)順序;三是如何進行拓展延伸。
    課后他對這節(jié)研究課進行了點評,明確提出,復習課要注重知識的再建構;注重知識的拓展與延伸。談到知識的建構時,他以“穩(wěn)定性”為例,課本上共18個字:“他來做一個實驗”、“拉不動”,“三角形具有穩(wěn)定性”。老師只用1分鐘時間很好地進行了知識建構,兩個教具(其中一個是三角形,一個是四邊形,聯(lián)結點不固定),學生拉一拉、擠一擠,自然就知道誰穩(wěn)定,具有穩(wěn)定性,誰不穩(wěn)定,不具有穩(wěn)定性。談到知識拓展與延伸時,他以“三角形內角和”為例,老師在建構完三角形內角和后,適時提出四邊形內角和,有的說量一量,算一算,約是360°;有的說把它的四個角剪下來拼在一起發(fā)現(xiàn)是360°;有的說在四邊形中間畫一條線,得到兩個三角形,從而知道四邊形內角和是180°×2=360°。有的學生提出三角形內角和是180°,四邊形內角和是360°,那五邊形內角和是多少呢?學生猜想,論證,有的學生說是720°,因為三角形內角和是180°,四邊形內角和是360°,360°是180°的2倍,那五邊形內角是四邊形內角和的2倍;有的說同樣用剪拼法;有的說把五邊形內部添一條線,360°+180°=540°;有的說添兩條線,180°×3=540°。進而學生思考10邊形內角和,100邊形內角和。
    在這樣生活化了的課堂上,學生時而靜靜思考,時而熱烈交談,時而發(fā)出會心的微笑。這樣的課堂學生能不幸??鞓穯?學生一個個頓悟,給教師帶來的是一個個驚喜,甚至是驚嘆,這樣的課堂能不給教師帶來快樂嗎?這樣的課堂真的是師生“共享”的課堂。教育家李鎮(zhèn)西提出“共享”課堂,他說,“共享”就是“對話”,這種“對話”要求師生心靈彼此敞開,并隨時接納對方心靈,這種雙方的“對話”,同時也是一種雙方的“傾聽”,是雙方共同在場、互相吸引,互相包容、共同參與以至共同分享的關系。這樣的課堂是他理想的課堂,這樣的課堂讓他興奮、快樂,因為他又找到了一把促進教師成長的金鑰匙——引領思考。
    多年的教育實踐,不管他的崗位怎么變,但他對教育的情節(jié)始終沒變!他將一如既往的投身于山區(qū)教育,淌教育真情,悟教育真諦,享教育真樂!
    學校年度工作總結個人學校篇十四
    根據(jù)南教綜〔20xx〕87號《xx市教育局關于開展中小學校長(幼兒園園長)“帶教師、帶教研、帶教學”專業(yè)練兵活動的通知(試行)》精神,我校能夠認真研讀文件、領會精神、制定方案、采取措施,扎實推進校長“三帶”工作常態(tài)化,具體小結如下:
    學校校長多次組織學校行政人員、全體教師認真研讀校長“三帶”文件,領會其精神實質,明確“三帶”的目的、意義和工作目標。大造聲勢,為校長“三帶”工作的順利施行創(chuàng)造良好的工作氛圍。
    在認真研讀文件的前提下,逐項、逐條梳理校長“三帶”每月、每學期、每年的目標任務,經(jīng)學校行政人員集體研究,制定目標明、項目清的《xx市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業(yè)練兵活動方案》。然后,又再次召開全體教師動員大會,學習《方案》、壓實任務,進一步動員全體教師齊努力、共奮斗,一起落實《xx市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業(yè)練兵活動任務分解表》,確保各項工作按時序推進,按要求完成,扎實取得成效!
    一是帶頭讀書,努力創(chuàng)設“書香校園”。帶頭學習教育名著《教育因適度而精彩》,做好讀書筆記;帶頭網(wǎng)上學習,把張局長推薦的文章收藏在手機,有空就學,并及時轉發(fā)在“一小,一家老小”微信群,供教師學習、參考;為教師統(tǒng)一購買教育名著、教學用書,供教師學習、教學所用,要求教師在各學科組舉行讀書分享,已連續(xù)做了三個學期,效果不錯;訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權威性的報刊雜志,營造濃濃的學習氛圍。
    二是青藍結對,促進教師專業(yè)成長。針對我校新教師多、代課教師多的現(xiàn)實情況,扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結對,期初舉行師徒結對簽約儀式,制定學習培養(yǎng)方案,采取多種方式、方法,促進新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規(guī)工作等;組織教師學習各級骨干教師、學科帶頭人、名教師的任職條件,對標找差,創(chuàng)造條件,鼓勵教師朝著目標,奮力前進;指定20xx年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算,作為結對培養(yǎng)對象,采取推門聽課和專題研討辦法,加速該師專業(yè)化成長,在本次xx市課堂教學評優(yōu)中榮獲三等獎。
    三是搭建平臺,引領教師健康成長。邀請xx市教師進修學校小學教研室劉小坤、吳朝暉、尤金田、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開講座、聽評課,促進教師教育教學水平的提高。近日還將邀請省教育學院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課、評課、開講座;組織教師前往本市兄弟學校、泉州、廈門、福州等地參加學習培訓、研討觀摩等活動,本學期參加人數(shù)達70多人次;期中考后,將組織參與面較廣的教師“三筆一話”大練兵活動;每月一次“xx市第一小學教師講堂半小時”都能按時間節(jié)點進行,校長親自主持點評,全體教師一起學習,共同分享教育成果。
    四是機制激勵,建好教師隊伍。逐步完善適應現(xiàn)代教育教學需要的評價、激勵機制,把教育教學質量優(yōu)劣作為教師年度考核、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù),嚴格執(zhí)行。努力建設好一支“四有”好老師隊伍。
    一是積極主動參加“關注學習起點,引導有效學習”主題研修,并且把全校教師分成“語文組”“數(shù)學組”“非語數(shù)組”三大組,敦促教師全員參與,促進校本教研常態(tài)化開展。
    二是參與“省級教改示范校建設”項目——“立足核心素養(yǎng) 構建新型課堂”專項教研,主抓申請報告、自評材料、十三五規(guī)劃的撰寫,主持各種活動10多次,撰寫教改工作階段性總結,教改取得一定成效,參加xx市小學課堂教學評選活動中取得了可喜的'成績,在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”。目前,學校共有課題10多個,學校不惜血本,提供一切“人力、物力、財力”支持,確保每個課題都能順利結題,收獲預期的教改成果。
    三是主抓數(shù)學教研組。能與數(shù)學老師一同研究教材,進行集體備課,每月至少一次;參與數(shù)學試卷命題活動,提高試卷命題質量;參與數(shù)學試卷評析會,共同商討教學策略。重視畢業(yè)班和新一年工作,召開專題會議研究、部署工作,確保“抓好兩頭帶中間”,提升教學質量。
    一是參與教學常規(guī)檢查。嚴格執(zhí)行《xx市第一小學教學常規(guī)管理辦法》,定期或不定期對教師進行備課、上課、作業(yè)批改、試卷批改與評析、輔差工作等方面的教學常規(guī)檢查,抓好常規(guī)、打好基礎,力促質量提升。
    二是開齊上足各門課程,并且利用星期一下午第三節(jié)開展書法、朗誦、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動;還與青少年學生戶外活動中心聯(lián)盟共建,開設22個活動項目,利用節(jié)假日進行。促進學生個性、特長的養(yǎng)成,全面發(fā)展。
    三是實行校長巡校、巡課制度。校長帶頭推門聽課,能夠與授課者一同探討課堂教學情況,如:預習探究、交流展示、質疑釋疑、主題訓練、拓展延伸等環(huán)節(jié)的問題、情景與策略。堅持每周聽評課2—3節(jié),堅持解決問題在一線,促進教學改革縱深發(fā)展,取得實效!
    校長“三帶”取得一定的成效,主要得益于領導的關懷與重視,得益于行政人員的齊心協(xié)力,得益于全體教師的共同努力!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,校長“三帶”永遠在路上,xx市第一小學將不負眾望,砥礪前行!
    學校年度工作總結個人學校篇十五
    20xx學年度xx學校在上級領導的大力支持和關心下,財務工作開展順利。作為一名財務工作人員,我認真貫徹上級各項方針、政策、規(guī)定,始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、誠實的工作態(tài)度、勤奮的工作精神,嚴格按財經(jīng)紀律辦事,盡心盡責為全校師生做好服務工作。一學年來,取得了一些成績,得到了師生的廣泛好評。現(xiàn)對一年的工作小結如下:
    一、思想道德方面。
    1、身正為范。作為一名財務人員,政治思想素質首先要過硬。我平時十分注重政治,努力提高自身的政治理論水平。工作中,對上級各項方針、政策、規(guī)定深刻領會,認真貫徹落實。在平時工作生活中,模范遵守師德規(guī)范,盡心盡責,克已奉公。在待遇面前不爭,在工作面前不推,努力團結同志,時刻注意自身形象,竭力增強財務部的凝聚力。
    2、學校財務是教師和社會關注的焦點和熱點。工作中,我始終把清、慎、勤當作座右銘,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,遵守財經(jīng)紀律,認真審核各類憑證票據(jù),堅持原則,堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情,對教師提出的問題能答復的及時答復,不能立即解決的及時向領導匯報,從不搪塞或推脫責任。
    3、堅決服從領導安排。除了擔任報帳員工作外,我還具體負責學校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動地參與其他工作,平時經(jīng)常到各學校與教師交流。一年來,全鄉(xiāng)各小學沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件,各小學校園始終保持著良好的教育教學環(huán)境。
    二、業(yè)務能力方面。
    1、隨著體制的改革,學校財務與財政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來。因此,我平時十分注意業(yè)務能力學習。向書本學,向同事學,虛心請教。對總帳、明細帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。熱門思想?yún)R報能按規(guī)定合理科學記好備查帳,帳路清晰。能熟練運用會計電算化進行各類財務工作。各類報表及時準確。平時經(jīng)常向領導提供準確的財務信息,不僅為領導計劃安排全局工作當好后勤參謀,也及時制止了超支項目的付款。
    2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學中,本學年度在過去工作的基礎上,創(chuàng)新思路。首先在每學期初對各校經(jīng)費按預算外局規(guī)定,規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領銷制度,實行了統(tǒng)一帳戶入帳,統(tǒng)一管理,然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費,由各校自主使用,平時和校報帳員及時結帳、記帳、對帳,期末對各校進行財務檢查,做到帳務公開。一年來,各校開源節(jié)流,經(jīng)費使用運轉正常,有力保證了正常的教學秩序。
    3、自我從事財務工作以來,一直堅持學年末財務公開的原則。每學期末先在校長會上對財務情況進行審核,然后在教師中公開。進一步增強了財務收支的透明度,保持了教師多年來對學校班子的較高的信任度,有力地保證了各項工作順利開展。
    三、勤奮工作,出勤出力,扎實完成各項工作任務。
    1、認真遵守本單位各項規(guī)章制度,多出勤,多出力。一學年來,我沒有請過一天假,堅持早上班晚下班。全學年出滿勤。
    2、平時按報帳員職責要求及時建立各類帳簿,從不拖拉。工資及其他報表準確及時,對現(xiàn)金嚴格管理,不坐支,無挪用現(xiàn)象。
    3、對各類報表及時進行分類歸檔,將歷年會計資料裝訂成冊,妥善管理。
    由于本人對工作態(tài)度認真,勤勤懇懇,積極勤奮,圓滿完成了本年度計劃安排的包括財務、綜治、安全衛(wèi)生等工作的各項任務,受到了領導和師生的一致好評。然而,前進的道路是無止境的,任何事物沒有,只有更好。在新的一年里,我們部門將更加努力,開拓創(chuàng)新,扎實工作,爭取更好的成績。
    學校年度工作總結個人學校篇十六
    轉眼間,從8月份參加工作至今已有一年,.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里總結一下這一年的得與失,繼續(xù)發(fā)揚好的方面,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
    一、德。
    身為一名黨員,在參加工作的這一年里,我堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,學習馬列主義毛澤東思想,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,不斷提高自身的思想覺悟及政策水平。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布臵的各項任務。同時也積極參加學校組織的各種活動,這對我很有幫助,無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”這句師范生的校訓。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。
    二、能。
    1、班主任工作。
    剛剛畢業(yè)走上工作崗位,班主任工作的經(jīng)驗很少,所以只能是一邊工作一邊向有經(jīng)驗的班主任學習。
    高一的上學期,我所擔任的班級是高一(3)班,這個班屬重點班。一開始,我覺得壓力比較大,覺得自己能力不夠,怕不能勝任這個工作,但是很多老師都鼓勵我說:“年輕人,有能力的,放手去做吧!”于是我也不斷給自己鼓勁,在工作上遇到不懂的就虛心地向其它有經(jīng)驗的班主任請教。
    在學生剛開始軍訓的第一個晚上,為了讓學生能夠盡快地適應新環(huán)境,了解新同學,我就讓同學們開了一個簡短的介紹會,讓學生走到講臺上進行自我介紹,先把自己的名字寫在黑板上,然后再介紹一下自己,可以說說自己的愿望,也可以說說自己的興趣愛好等等。剛開始的時候,有些同學還比較拘束,不太敢說,但是慢慢的,氣氛就變活躍了。因此,在接下來的幾天軍訓里,我覺得我們的同學互相了解得特別快,開始形成一種團結的氛圍,而且在軍訓中他們也表現(xiàn)出一種不怕苦、不怕累的精神,在最后的軍訓會演中高一(3)班獲得了一等獎的好成績。
    他們應該先設計出這個版面的主題和形狀,找到相關內容,找出一些班里面有寫字或繪畫特長的同學,讓他們協(xié)助完成,分配好工作任務,這樣他們完成這個墻報時間比較快,質量也很好。
    在擔任班主任工作的這一年里,我也經(jīng)常找學生出來談心,了解他們的思想動態(tài),包括學習的、生活的、思想壓力的、前途問題等等,及時了解學生情況,必要時會電話聯(lián)系家長,讓家長了解其子女在學校的表現(xiàn),以更及時解決問題。我在高一的上學期,班里有個學生,本來是比較機靈的,但是一升上高中后,變得比較散漫,經(jīng)常遲到,而且上課也心不在焉,有點無心向學,導致第一次月考成績迅速下降,月考結束后我就找他出來談心,了解他的思想的情況,是否生活上有什么困難,鼓勵他現(xiàn)在高中生活才剛剛開始,如果嚴格要求自己,進行自我約束,改掉缺點,上課認真聽講,肯努力,成績還是可以追上來的。我也及時打電話跟他的家長取得聯(lián)系,了解他家庭的情況。在后來的一段時間里,我時時關注他,一有問題又找他出來談話,因此他也變得比較認真,在段考的時候又比第一次月考進步了很多。
    當然,這個班主任工作也有做得不足的地方,經(jīng)驗不夠豐富,有時候遇到問題,不能及時靈活地處理,還有工作上的一些安排處理得不是很到位,等等。這些不足的地方,在今后的工作中我會加倍努力,并且不斷學習,積累經(jīng)驗。
    2、教育教學方面。
    工作一開始,我的結對子師傅羅老師就告訴我學校在進行“問題教學法模式”的教學,并給我這方面的資料,讓我學習。在具體教學中給我做出示范。每周我都會聽羅老師的課,學習他上課的技巧。在每周星期二的集體備課時,他都能指出各節(jié)的重點、難點以及如何處理教材,對課本的知識要及時總結。在平時的備課過程中,我先是閱讀了相關的資料內容的參考書,然后再寫自己的教案,教案中就包括到本節(jié)課的教學目標、重難點、教法、教學過程等等,當我遇到疑問的時候,我就會及時地向羅老師請教,他都會耐心地給我講解。有時候雖然我已經(jīng)備好了這一節(jié)課,但自己仍然感覺思路很亂,我就會向羅老師請教,經(jīng)他一點,思路就會變得清晰很多。學生要取得好的成績,光靠課本練習是不足的,要適當選擇課本外的練習,把典型的、難度適合學生的題目拿出來給學生講或者練,以達到提高解題能力的目的。
    作為一名新老師,我的教學方法是不夠成熟的。剛開始上課的時候,還有點緊張,擔心自己忘記教案內容或者又怕學生不能接受這種教學方法,于是我就經(jīng)常去聽羅老師的課,學習他如何上課,如何講解題目等等,這樣一邊學習,一邊不斷改進。一段時間后,也會及時向學生了解一下這樣上課是否可以接受。
    鑒的。
    當了近一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任兩個班的數(shù)學教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我會經(jīng)常思考高中數(shù)學的教學方法,學習教學設計。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。
    三、績。
    四、勤。
    總之,經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急燥,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
    學校年度工作總結個人學校篇十七
    1、利用年段教師會議(本學期已召開3次全體教師會議),及時傳達各級各類文件精神和學校的教育教學思路,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。
    2、多次召開備課組長會議,組織督促年段集體備課活動,經(jīng)常關注高考動態(tài),研究高考題目,團結協(xié)作,共同提高。
    3、協(xié)調年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合,共同進步。
    4、配合政教處、教務處做好年段科任教師教育教學常規(guī)工作檢查。
    5、開好段家長委員會委員座談會和段家長會,加強家、校溝通,共同促進教育教學工作。
    6、協(xié)助教務處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學工作,并及時向校長室反饋教學情況。
    7、每次綜合性測試后,召開一次年段教師大會,探討高考總復習工作,小結階段性的教育教學得與失,提出下階段的整改計劃與措施。
    8、協(xié)助校長室做好高三教師外出學習、教師培訓等工作。