計劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提升自己的能力和知識。那么我們該如何制定一個高效的計劃呢？首先，我們需要明確我們的目標(biāo)，即我們想要實現(xiàn)什么。清晰的目標(biāo)能夠幫助我們更好地聚焦和激勵自己，確保我們的行動與目標(biāo)一致。其次，我們需要分析目標(biāo)實現(xiàn)的條件和要求，以及可能遇到的障礙和挑戰(zhàn)。這樣我們可以根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的計劃，并為可能出現(xiàn)的困難做好準(zhǔn)備。接下來，我們可以將目標(biāo)分解成具體的行動步驟，設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r間和期限。同時，合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級和順序，以確保我們的計劃更加合理和可行。最后，我們應(yīng)該將計劃明確地記錄下來，并不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。對于計劃的實施，我們需要時刻監(jiān)督進(jìn)展并及時修正，以保證計劃的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
高校學(xué)生管理工作計劃篇一
本學(xué)期，##學(xué)院學(xué)生工作辦公室在院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校相關(guān)部門的指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆五中全會精神，以加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)涵建設(shè)為中心，深入挖掘?qū)W生建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)動力，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，探索性的實施##學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提升工程，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生更好、更快地適應(yīng)社會發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
按照學(xué)校相關(guān)要求，通過各種形式，有目標(biāo)、有計劃、有步驟地組織廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在全院學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。堅持以理想信念教育為核心，引導(dǎo)全院學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，將科學(xué)發(fā)展觀落實于學(xué)生管理工作的全過程，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。在社會主義核心價值體系的教育中，凝練“##學(xué)院”的文化內(nèi)涵，積極打造具有文通特色的文化。
二、重視學(xué)生行為習(xí)慣，從嚴(yán)學(xué)生常規(guī)管理。
1、強(qiáng)化學(xué)生提前“5分鐘觀念”，提高“課堂、晚自習(xí)”質(zhì)量。
嚴(yán)格遵守上午、下午提前5分鐘進(jìn)課堂進(jìn)行課堂文明規(guī)范檢查和晚自習(xí)值班制度;嚴(yán)格落實《##學(xué)院課堂文明規(guī)范》，要求學(xué)生提前5分鐘進(jìn)課堂，在上課時注意聽講、記課堂筆記等;充分發(fā)揮學(xué)生干部的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”作用，加強(qiáng)對課堂、圖書館和晚自習(xí)教室等學(xué)習(xí)場所秩序的檢查和督導(dǎo);與年級部一起開展各種優(yōu)化課堂學(xué)風(fēng)活動。
2、營造早操氛圍，反哺優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
堅持輔導(dǎo)員、班主任早操值班制度;要求學(xué)生提前5分鐘入場，統(tǒng)一著裝，做操時動作到位，禁止曠操和早退;不斷加強(qiáng)對大學(xué)生自管會學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，提高學(xué)生早操的自我管理水平，確保早操檢查工作的客觀、公平和公正;建立并堅持早操總體檢查情況每周通報，學(xué)生個人早操違紀(jì)情況每日通報制度。
學(xué)生宿舍是學(xué)生常規(guī)管理中的一大難點。在##學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步構(gòu)建、完善學(xué)生宿舍管理制度體系，學(xué)院組織抽查與年級部、班級自查相結(jié)合原則，教師檢查與學(xué)生干部檢查相結(jié)合原則，先后組織大規(guī)模宿舍檢查20余次;繼續(xù)堅持輔導(dǎo)員、班主任每周進(jìn)宿舍制度;建立、并加強(qiáng)對樓、層長等學(xué)生干部的管理及監(jiān)督;繼續(xù)堅持對“重點檢查宿舍”、“限期整改宿舍”的篩選制度，本學(xué)期，篩選、確定“重點檢查宿舍”4批，組織學(xué)生干部對“重點檢查宿舍”檢查近20次;建立學(xué)生在宿舍不良行為與其先進(jìn)評優(yōu)等掛鉤制度;加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部榜樣宿舍建設(shè)，全面提升他們在學(xué)生中的模范帶頭作用。
三、打造精英學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
獨特的學(xué)生管理模式，決定了##學(xué)院要有自己特有的學(xué)生干部管理和運作機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，探索切合##學(xué)院工作實際的學(xué)生干部管理機(jī)制。制定并嚴(yán)格執(zhí)行每周周日晚例會制度，使例會成為對自管會學(xué)生干部開展教育、培訓(xùn)的主要陣地。制定并完善了《##學(xué)院大學(xué)生自管會成員行為準(zhǔn)則》、《##學(xué)院大學(xué)生自管會學(xué)生干部選拔、任用及考核制度》，強(qiáng)化每一位自管會學(xué)生干部的制度意識。在協(xié)助學(xué)工辦進(jìn)行學(xué)生管理工作的同時，自管會積極開展了多項服務(wù)學(xué)生管理的校園活動，得到了師生的好評。
目前，自管會的學(xué)生干部選拔、任用機(jī)制健全完善，但考核、淘汰機(jī)制尚不健全，造成了發(fā)展模式趨向僵化，影響了部分學(xué)生干部工作積極性的發(fā)揮。自管會已走過了最初的機(jī)構(gòu)完善、職能定位的第一發(fā)展階段，完善制度，深化機(jī)制改革，提升整體工作能力，增強(qiáng)部門凝聚力是自管會下一發(fā)展階段的建設(shè)目標(biāo)。
四、關(guān)注“三困”學(xué)生，深化引導(dǎo)教育工作。
1、健全貧困生資助體系，完善運行機(jī)制。
貧困生是##學(xué)院學(xué)生中一個較大的群體，全院學(xué)生4599人，其中貧困生799。
人，占全院學(xué)生的17.37%。多年來，學(xué)院始終高度重視貧困生工作。首先，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件，通過各班級貧困生認(rèn)定小組的認(rèn)定建立了貧困生庫。在庫里如實記載了貧困生的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況。其次，了解基本情況之后，學(xué)院通過各種資助政策推進(jìn)助困育人工作的科學(xué)化和規(guī)范化，逐步形成了以生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主，以國家獎助學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免、“綠色通道”為重點，全方位助困育人的服務(wù)體系，有效地幫助了貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，推動了和諧校園建設(shè)。
(1)發(fā)放國家獎、助學(xué)金127.5萬元，其中4名同學(xué)獲國家獎學(xué)金，35名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金，374名同學(xué)獲國家助學(xué)金。
(2)截止11月21日，全院共有239名學(xué)生成功辦理生源地國家助學(xué)貸款129.6萬元。
(3)做好勤工助學(xué)工作。開學(xué)初，收集評議貧困生申請，根據(jù)各個同學(xué)的性格特點和工作能力分配工作崗位。
(4)開辟新生入學(xué)綠色通道，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。9月，王姍姍、范鳳霞、宋超男、袁小匯這4名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過“綠色通道”，順利開始大學(xué)生活。
(5)召開家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會，讓他們增強(qiáng)感恩、責(zé)任意識，勇于發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，全面提高個人素質(zhì)和能力，用自己的拼搏奮斗和汗水來改變自己的命運。
2、關(guān)注心理問題學(xué)生，加強(qiáng)心理健康教育工作。
大力推進(jìn)班級心理委員制度，不斷提升班級心理委員開展心理健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;加強(qiáng)對心理問題學(xué)生的排查及重點關(guān)注工作，對個別心理問題嚴(yán)重學(xué)生要及時匯報，并推薦給校心理咨詢中心進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù);開展心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)節(jié)好自身心理，保持積極健康的心態(tài)。209月，學(xué)工辦開展10級新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學(xué)生的當(dāng)前的心理狀況，采取相應(yīng)的措施，使其心理問題得到及時的解決，避免一系列問題的出現(xiàn)。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)生，營造幫扶氛圍。
關(guān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)生，特別是關(guān)注那些多次補考、重修學(xué)生。關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，一方面要求他們克服困難，努力學(xué)習(xí);另一方面鼓勵他們不放棄、力爭上游，特別是對那些具有心理不良傾向的學(xué)生，班主任要及時進(jìn)行心理干預(yù)。
五、實施素質(zhì)提升工程，拓寬能力發(fā)展空間。
1、考證、考級工程。
以考證、考級為抓手，就業(yè)為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)技能的掌握和培訓(xùn);采取有力的激勵措施，激勵廣大學(xué)生勇于闖關(guān)，參加各種專業(yè)資格證書的考試，參加各級各類優(yōu)秀人才的選拔和考試，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)方向。11月份，針對級新生舉辦了“##學(xué)院第一屆國家四級英語詞匯競賽”。
2、榜樣示范工程。
榜樣示范是思想政治工作中的一個重要傳統(tǒng)方法。榜樣是無聲的語言。而這種無聲的語言往往比有聲的語言更有力量。學(xué)生的可塑性大，模仿性強(qiáng),有了生動具體的形象作為榜樣，便容易具體地領(lǐng)會道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，容易受到感染，容易隨著學(xué)、跟著走。這樣就有助于他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。本學(xué)期，“文明宿舍評比”等一系列活動的成功舉辦，給全體學(xué)生以學(xué)習(xí)的榜樣。
六、做好其它學(xué)生常規(guī)工作。
1、做好-第二學(xué)期獎學(xué)金的評定及發(fā)放工作，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干的審核和申報工作。
2、做好##學(xué)院2010年輔導(dǎo)員、班主任年終測評材料的收集整理及測評考核工作。
3、做好10級新生、08級專轉(zhuǎn)本新生接待、行李發(fā)放、宿舍分配及入學(xué)教育工作，做好2010級新生檔案移交工作。
4、組織好10級新生參加軍事訓(xùn)練、廣播操訓(xùn)練，軍訓(xùn)會操表演、廣播操比賽工作。
5、做好全院學(xué)生宿舍整合工作，做好2010年學(xué)生住宿費收繳額度的統(tǒng)計、匯總、核對及退費發(fā)放工作，發(fā)放退費29萬元。
6、做好學(xué)生參加校第十三屆運動會的賽前選拔，賽時協(xié)調(diào)、后勤保障及表彰工作，經(jīng)過努力，##學(xué)院再次取得男子團(tuán)體、女子團(tuán)體及總分第一的好成績。
7、做好學(xué)生參軍及其辦理保留學(xué)籍手續(xù)工作。
8、做好國慶、元旦節(jié)假日不回家同學(xué)的統(tǒng)計及管理工作。
9、做好上級交辦的其他工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇二
為更好地完成學(xué)生管理科xxxx年的工作任務(wù)，我們將按照學(xué)校及部門的有關(guān)要求，結(jié)合實際情況，重點開展好以下幾項工作：
一、圍繞學(xué)校的全局工作及部門xxxx年度的工作計劃及早制訂好科室的階段性工作計劃。
二、抓好制度建設(shè)，制定完善各項規(guī)章制度。力求使學(xué)生管理科xxxx年度的各項工作規(guī)范高效。做好調(diào)研，認(rèn)真思考，重新修訂學(xué)生管理手冊中一些欠規(guī)范性的文件，更進(jìn)一步的實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三、堅決貫徹落實“四項建設(shè)”的精神，充分利用學(xué)生信息管理平臺，改進(jìn)工作的方式方法，以促進(jìn)工作效率的大幅提升。
四、制作學(xué)生管理科的工作網(wǎng)頁，豐富網(wǎng)頁的形式和內(nèi)容，使學(xué)生能夠在網(wǎng)頁上直觀而及時的了解到學(xué)生日常管理等等相關(guān)信息。
五、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與相關(guān)高校學(xué)生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平及服務(wù)學(xué)生的意識。
六、根據(jù)學(xué)校及部門的總體安排，針對xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點及理清科室在新校區(qū)開展工作的新思路。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，確保正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生人身安全，積極響應(yīng)國家建設(shè)和諧社會的要求，我校將長期開展創(chuàng)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“文明青年”及“五心”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊紀(jì)守法的觀念、健全的人格和健康的審美情趣。根據(jù)當(dāng)前社會形勢和學(xué)生現(xiàn)狀，為全面提高育人質(zhì)量，特將學(xué)院的有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定通知您：
一、學(xué)院實行每周五天半工作制，周六中午放學(xué)后學(xué)生可以請假回家，但須經(jīng)輔導(dǎo)員簽字同意后，持請假卡方可離開學(xué)校。學(xué)生到家后，請家長在請假卡上簽字，確認(rèn)學(xué)生真正回到家中，周日學(xué)生返校后請假卡由輔導(dǎo)員收回并進(jìn)行檢查。請家長配合學(xué)校工作，以確保學(xué)生的安全。
二、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議;累計兩次者，責(zé)令退學(xué)。
1、不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)吧。
2、不準(zhǔn)跳學(xué)校圍墻外出。
3、不準(zhǔn)喝酒、賭博。
4、不準(zhǔn)偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物。
5、不準(zhǔn)帶頭起哄或打架斗毆。
6、不準(zhǔn)私藏、攜帶管制刀具。
三、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予嚴(yán)重警告處分;累計兩次者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議;累計三次者，責(zé)令退學(xué)。
1、不準(zhǔn)穿奇裝異服(如男生不準(zhǔn)穿文化彬、紅色衣服、印花衣服、大喇叭褲，女生不準(zhǔn)穿超短裙、不準(zhǔn)穿鞋跟過高或鞋底過厚的鞋)。
2、男生不準(zhǔn)留長發(fā)(只準(zhǔn)留學(xué)生頭)。
3、不準(zhǔn)染彩色頭發(fā)(染黑發(fā)除外)。
4、不準(zhǔn)談戀愛。
5、不準(zhǔn)吸煙。
6、不準(zhǔn)佩戴首飾。
四、凡畢業(yè)時處分未撤消者，不準(zhǔn)畢業(yè)，同時，學(xué)校不安排就業(yè)。
五、新學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校將對學(xué)生的服裝、發(fā)型等進(jìn)行全面檢查，凡著奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、佩戴首飾的學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入校門。
家長同志，為確保您的孩子能夠健康成長，把您對孩子成人、成才的期望化為現(xiàn)實，希望您密切配合學(xué)校的工作，充分利用假期時間，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，針對孩子的實際，進(jìn)行耐心的說服教育，讓我們共同把孩子培養(yǎng)成為有道德、懂禮儀、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，既有健康的心理和強(qiáng)壯的體魄，又能熟練掌握技術(shù)技能的合格人才。
高校學(xué)生管理工作計劃篇四
對于高校學(xué)生管理制度的權(quán)力來源，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，權(quán)力來自于國家法律法規(guī)、高校自主權(quán)以及其他特別權(quán)力關(guān)系的認(rèn)定。對于社會體系和學(xué)生，同樣作為管理制度的權(quán)力來源主體，卻被忽略。
1國家機(jī)器。
我國高校學(xué)生管理制度，依據(jù)于《教育法》和《高等教育法》，并以《憲法》為基礎(chǔ)，通過法律授權(quán)，獲得其自身權(quán)力。具體來說，我國法律法規(guī)中，對于高校學(xué)生管理制度，在法律規(guī)定、行政法規(guī)和規(guī)章方面，都有法律效力保障。
《教育法》第三章第26條，第28條明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該“有組織機(jī)構(gòu)和章程”，并且“學(xué)校按章程自主管理的權(quán)利”。這是法律對于高校管理學(xué)生的明確授權(quán)。教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定更強(qiáng)化了國家機(jī)器對高校管理學(xué)生的放權(quán)。這種權(quán)力的傳遞，使得高校獲得同質(zhì)權(quán)。
2社會體系。
社會體系包含人口、自然環(huán)境和文化等基本構(gòu)成要素。而人是符號化的動物，社會文化是人的構(gòu)成基礎(chǔ)。高校學(xué)生管理制度的制定生成及其修訂，社會文化一直被作為隱性依據(jù)。如《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二章規(guī)定，學(xué)生要“遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣”;第四章規(guī)定，學(xué)生“應(yīng)當(dāng)自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境”;“任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動”等。這些規(guī)定內(nèi)容，即行為規(guī)范、思想品德、道德規(guī)范等，在學(xué)生管理各階段均隨著社會文化的變遷而變化。
在高校學(xué)生管理制度中，社會文化是權(quán)力來源主體之一，并且在相當(dāng)程度上，起著不可估量的隱性強(qiáng)制力。社會體系獨立于高校之外，亦屬于外部法律監(jiān)督主體。雖然它所進(jìn)行的監(jiān)督“不具有直接法律效力”，但對于高校學(xué)生管理，社會體系多有涉入，社會體系無疑是高校學(xué)生管理制度的權(quán)力來源之一。
3高校法人。
高校自主權(quán)包含辦學(xué)自主權(quán)和管理自主權(quán)。辦學(xué)自主權(quán)包含了高校自主決策并自主執(zhí)行，自主發(fā)展并自主約束等方面權(quán)能。在某種意義上來說，高校充當(dāng)了法人角色，因此也享有獨立權(quán)利能力和行為能力。1986年，國務(wù)院頒發(fā)的《高等教育管理職責(zé)暫行規(guī)定》，將高等學(xué)校管理權(quán)限擴(kuò)大到招生、專業(yè)、科研等8個方面?！陡叩冉逃ā穼Ω叩葘W(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)作了進(jìn)一步的明確，標(biāo)志著高校在學(xué)生管理制度中，具備了自主權(quán)，具有行政效力。
高校學(xué)生管理工作計劃篇五
x年是學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的開局三年，學(xué)生處、團(tuán)委在以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)，在以職業(yè)教育方針指引下，堅持“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，一切為學(xué)生服務(wù)”的工作理念，以穩(wěn)定為前提，以育人為根本，以德育為首位，以學(xué)校建設(shè)為中心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常管理，積極探索新時期下開展學(xué)生工作的新途徑，新方法，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。結(jié)合我院進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評估中心工作，通過“以評促建，以評促改，以評促管、評建結(jié)合，重在建設(shè)”。
主要工作：
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、堅持不懈地抓好各系政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動的開展，充分發(fā)揮各系學(xué)生骨干，學(xué)生黨員的積極作用，在學(xué)生中廣泛開展政治理論學(xué)習(xí)。在教育活動中建章立制，形成規(guī)范，培育隊伍，形成骨干，使科學(xué)理論深入到大學(xué)生頭腦中。
2、堅持不懈地抓好全院學(xué)生理想信念教育。開展一系列的學(xué)習(xí)、宣傳活動，教育廣大學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，教育學(xué)生處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心和對黨和政府的信任。
3、認(rèn)真抓好學(xué)院形勢與政策教育。緊密結(jié)合國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，教育大學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，幫助大學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決問題，幫助大學(xué)生明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，做“三個代表”的忠實實踐者。
4、積極做好特殊群體學(xué)生個別的思想工作。要求各系一方面通過班委會、團(tuán)支部、班主任、輔導(dǎo)員等對全系學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的摸底，建立特殊群體學(xué)生的檔案，學(xué)生處代表學(xué)院進(jìn)行檢查，同時通過不定期的學(xué)生座談和各種幫扶活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)院穩(wěn)定。
5、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生思想信息的收集、整理和調(diào)研工作。
二、加強(qiáng)“三個建設(shè)”，推行“三化”，體現(xiàn)“三個特色”
1、“三個建設(shè)”即學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)；“三化”即管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化；在工作中力求體現(xiàn)“三個特色”，即快、準(zhǔn)、穩(wěn)。
2、加強(qiáng)部門及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)生思政工作的重要價值和意義；了解國家關(guān)于職業(yè)教育大政策、大環(huán)境，提高工作政策水平和業(yè)務(wù)能力；嚴(yán)格例會制度，提供新信息，獲得新理念，提高業(yè)務(wù)水平。
3、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供管理保障。如推行班務(wù)日志，切實落實班主任工作；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理專職隊伍建設(shè)，擴(kuò)大專職人員和輔導(dǎo)員隊伍，規(guī)范專職人員業(yè)務(wù)。
4、完善和強(qiáng)化學(xué)生處、各系職能，理順體系，暢通信息，規(guī)范程序，形成良好的學(xué)生管理工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)生管理快、準(zhǔn)、穩(wěn)的特色。
5、提升心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康宣傳和普及；落實對心理健康信息員、咨詢員培訓(xùn)和督導(dǎo)，完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
6、加強(qiáng)獎助貸和勤工儉學(xué)力度，規(guī)范專項管理。
7、創(chuàng)建學(xué)生工作信息平臺，啟動學(xué)生管理工作口信息化建設(shè)，提高工作效率，實現(xiàn)通知、操行、公示、公告、表彰上報無紙化。
三、堅持依法治系，從嚴(yán)管理，認(rèn)真貫徹落實學(xué)生管理的各項。
規(guī)章制度。
1、以《遼寧金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》為依托，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，采用靈活多樣的形式，繼續(xù)開展學(xué)生管理制度的宣傳、學(xué)習(xí)和教育活動，重申有關(guān)紀(jì)律，讓校紀(jì)系規(guī)真正入腦，入耳，入心。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的管理理念，大力開展學(xué)生的安全教育工作。重申有關(guān)安全知識，要求各系與學(xué)生處配合，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門開展好以安全教育為主題的各種活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
3、建立健全學(xué)院學(xué)生管理工作考核辦法及輔導(dǎo)員工作考核辦法，為打造思想上、作風(fēng)上過得硬，工作質(zhì)量高，學(xué)生工作扎實，營造良好學(xué)風(fēng)，做好學(xué)管工作。
4、推行崗位標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)學(xué)生處的知道、監(jiān)督宏觀職能；加強(qiáng)宿舍管理，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作對外交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對內(nèi)建立研究、督導(dǎo)制度，提升學(xué)院學(xué)生工作水平。定期召開學(xué)生工作研討會，建立科研激勵機(jī)制，努力倡導(dǎo)思政工作隊伍向?qū)I(yè)化、專家化轉(zhuǎn)化。
四、切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的核心，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，學(xué)生的價值取向、學(xué)習(xí)熱情及考風(fēng)考紀(jì)都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。
1、抓好經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)科競賽活動。
2、抓好專業(yè)技能培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生專升本的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
4、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，積極與學(xué)生溝通，定期召開學(xué)生座談會。
五、進(jìn)一步深入實際，切實加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，不斷提高學(xué)生干部的理論水平和管理能力。
2、定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會，增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，不斷提高學(xué)生干部工作水平。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生干部使用和考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生干部管理，著力解決學(xué)生干部作風(fēng)上存在的突出問題，努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
六、做好畢業(yè)生離校工作，抓好招生宣傳和錄取工作。
x年前半年是x級學(xué)生畢業(yè)離校前的最后一個學(xué)期，學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排畢業(yè)生離校前的相關(guān)工作，配合教務(wù)處做好畢業(yè)生畢業(yè)教育，以系為單位大力提倡畢業(yè)生文明離校。同時，要抓好招生定位及錄取工作，保質(zhì)保量完成好學(xué)院提出的招生目標(biāo)。
七、進(jìn)一步做好公寓管理和檢查工作。
在強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓的同時，輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓，同時還要抓好“文明寢室”評比，檢查，表獎工作。
x年，我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》要求，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，積極塑造學(xué)生的健康人格，本著提升內(nèi)涵，突出特色的工作方針，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。
一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實效。
x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：
1、堅持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學(xué)生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學(xué)院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強(qiáng)凝聚力；同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學(xué)階段，積極開展新生入學(xué)教育活動，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活；在畢業(yè)生離校階段，認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。
2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學(xué)生的誠信意識。
3、以學(xué)院“二級黨校”為載體，在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”，把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī)，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段，吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理，達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動，擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍，積極了解學(xué)生思想動態(tài)，并解決實際問題。
二、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果。
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項指標(biāo)。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學(xué)生宿舍，定期召開班會。同時加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計算機(jī)。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學(xué)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件，使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。
2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣，x年將在助困的同時加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學(xué)，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重；另一方面通過各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。
3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規(guī)劃有第二屆校園汽車文化節(jié)，第二屆“汽車青年論壇”，第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學(xué)生汽車知識競賽，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動不求規(guī)模，但求質(zhì)量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負(fù)責(zé)人制度，項目管理科學(xué)化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀，大力開拓就業(yè)渠道，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率，尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時匯總、統(tǒng)計x屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，認(rèn)真組織x屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，及時審核上報x屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布，同時做好x屆畢業(yè)生文明離校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。
教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。
四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)。
1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1）繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè)，x年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2）抓好安全管理。一方面，加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理，另一方面，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象，維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺，并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，推進(jìn)德育、科技、人文文化活動進(jìn)社區(qū)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制，嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。
一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點。根據(jù)學(xué)生處要求，開展好以“在創(chuàng)新中茁壯成長”為主題的教育活動。
1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關(guān)“世博會”知識的演講，結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)，國慶節(jié)等重大紀(jì)念日以及重大事件進(jìn)行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想教育，提升學(xué)生的愛國、愛校情懷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立高尚情操和奉獻(xiàn)精神，爭做新時期創(chuàng)新型人才。
2、開展綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。
（1）參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動。
（2）開展班級板報評比活動。
（3）開展“樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進(jìn)步”活動，結(jié)合團(tuán)組織推優(yōu)工作、模范人物、先進(jìn)事跡、身邊人、身邊事的宣傳。
（4）母親節(jié)，要求每個學(xué)生給自己的母親寫一封。
慰問信。
（并且在班級上進(jìn)行交流）；重陽節(jié)，為老年人服務(wù)；教師節(jié)，給教師短信的問候，對班上困難的學(xué)生開展幫助等。
通過上述活動，使學(xué)生積極向上增強(qiáng)榮譽感、責(zé)任心、團(tuán)隊精神，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧校園建設(shè)。
二、對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核。
2、對學(xué)生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
3、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，有計劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。
4、探討和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強(qiáng)的班級進(jìn)行管理模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力，發(fā)揮班級干部的作用，并注意總結(jié)和指導(dǎo)。
5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)行社會、市場調(diào)研的機(jī)會。
三、做好招生工作。x年的招生對外語系的生存和發(fā)展至關(guān)重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學(xué)生動員和摸底。收集和利用相關(guān)信息，促進(jìn)招生工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇六
在新學(xué)期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江總書記“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù)，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
高校學(xué)生管理工作計劃篇七
1、不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)吧。
2、不準(zhǔn)跳學(xué)校圍墻外出。
3、不準(zhǔn)喝酒、賭博。
4、不準(zhǔn)偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物。
5、不準(zhǔn)帶頭起哄或打架斗毆。
6、不準(zhǔn)私藏、攜帶管制刀具。
三、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一。
1、不準(zhǔn)穿奇裝異服。
2、男生不準(zhǔn)留長發(fā)(只準(zhǔn)留學(xué)生頭)。
3、不準(zhǔn)染彩色頭發(fā)(染黑發(fā)除外)。
4、不準(zhǔn)談戀愛。
5、不準(zhǔn)吸煙。
6、不準(zhǔn)佩戴首飾。
四、凡畢業(yè)時處分未撤消者，不準(zhǔn)畢業(yè)，同時，學(xué)校不安排就業(yè)。
五、新學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校將對學(xué)生的服裝。
高校學(xué)生管理工作計劃篇八
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。
1、堅持學(xué)生工作例會正?；?，
通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進(jìn)行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正?；透咝Щ?。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代發(fā)展特點，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
總結(jié)。
對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點幫助大學(xué)生順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)（每學(xué)期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定級新生入學(xué)教育安排計劃，積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。?實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴(yán)格日常管理，力求工作的針對性和實效性。
1、堅持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學(xué)生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學(xué)生工作進(jìn)入正?；壍馈６酱俑髂昙墖?yán)格學(xué)生管理，加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴(yán)格管理，把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，里，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團(tuán)11個，大大地為我系學(xué)生提供了更多的機(jī)會，培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合，充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務(wù)。
1、切實做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊、記分冊,認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認(rèn)識，增強(qiáng)體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議，是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此，從低年紀(jì)起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號?？梢哉f，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
高校學(xué)生管理工作計劃篇九
x年，我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》要求，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，積極塑造學(xué)生的健康人格，本著提升內(nèi)涵，突出特色的工作方針，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。
一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實效。
x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：
1、堅持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學(xué)生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學(xué)院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強(qiáng)凝聚力；同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學(xué)階段，積極開展新生入學(xué)教育活動，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活；在畢業(yè)生離校階段，認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。
2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學(xué)生的誠信意識。
3、以學(xué)院“二級黨校”為載體，在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”，把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī)，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段，吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理，達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動，擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍，積極了解學(xué)生思想動態(tài)，并解決實際問題。
二、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果。
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項指標(biāo)。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學(xué)生宿舍，定期召開班會。同時加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計算機(jī)。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學(xué)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件，使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。
2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣，x年將在助困的同時加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學(xué)，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重；另一方面通過各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。
3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規(guī)劃有第二屆校園汽車文化節(jié)，第二屆“汽車青年論壇”，第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學(xué)生汽車知識競賽，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動不求規(guī)模，但求質(zhì)量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負(fù)責(zé)人制度，項目管理科學(xué)化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀，大力開拓就業(yè)渠道，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率，尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時匯總、統(tǒng)計x屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，認(rèn)真組織x屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，及時審核上報x屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布，同時做好x屆畢業(yè)生文明離校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。
教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。
四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)。
1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1）繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè)，x年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2）抓好安全管理。一方面，加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理，另一方面，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象，維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺，并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，推進(jìn)德育、科技、人文文化活動進(jìn)社區(qū)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制，嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。
【篇二】。
一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點。根據(jù)學(xué)生處要求，開展好以“在創(chuàng)新中茁壯成長”為主題的教育活動。
1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關(guān)“世博會”知識的演講，結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)，國慶節(jié)等重大紀(jì)念日以及重大事件進(jìn)行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想教育，提升學(xué)生的愛國、愛校情懷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立高尚情操和奉獻(xiàn)精神，爭做新時期創(chuàng)新型人才。
2、開展綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。
（1）參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動。
（2）開展班級板報評比活動。
（3）開展“樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進(jìn)步”活動，結(jié)合團(tuán)組織推優(yōu)工作、模范人物、先進(jìn)事跡、身邊人、身邊事的宣傳。
（4）母親節(jié)，要求每個學(xué)生給自己的母親寫一封。
慰問信。
（并且在班級上進(jìn)行交流）；重陽節(jié)，為老年人服務(wù)；教師節(jié)，給教師短信的問候，對班上困難的學(xué)生開展幫助等。
通過上述活動，使學(xué)生積極向上增強(qiáng)榮譽感、責(zé)任心、團(tuán)隊精神，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧校園建設(shè)。
二、對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核。
2、對學(xué)生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
3、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，有計劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。
4、探討和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強(qiáng)的班級進(jìn)行管理模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力，發(fā)揮班級干部的作用，并注意總結(jié)和指導(dǎo)。
5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)行社會、市場調(diào)研的機(jī)會。
三、做好招生工作。x年的招生對外語系的生存和發(fā)展至關(guān)重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學(xué)生動員和摸底。收集和利用相關(guān)信息，促進(jìn)招生工作。
【篇三】。
x年是學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的開局三年，學(xué)生處、團(tuán)委在以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)，在以職業(yè)教育方針指引下，堅持“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，一切為學(xué)生服務(wù)”的工作理念，以穩(wěn)定為前提，以育人為根本，以德育為首位，以學(xué)校建設(shè)為中心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常管理，積極探索新時期下開展學(xué)生工作的新途徑，新方法，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。結(jié)合我院進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評估中心工作，通過“以評促建，以評促改，以評促管、評建結(jié)合，重在建設(shè)”。
主要工作：
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、堅持不懈地抓好各系政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動的開展，充分發(fā)揮各系學(xué)生骨干，學(xué)生黨員的積極作用，在學(xué)生中廣泛開展政治理論學(xué)習(xí)。在教育活動中建章立制，形成規(guī)范，培育隊伍，形成骨干，使科學(xué)理論深入到大學(xué)生頭腦中。
2、堅持不懈地抓好全院學(xué)生理想信念教育。開展一系列的學(xué)習(xí)、宣傳活動，教育廣大學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，教育學(xué)生處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心和對黨和政府的信任。
3、認(rèn)真抓好學(xué)院形勢與政策教育。緊密結(jié)合國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，教育大學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，幫助大學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決問題，幫助大學(xué)生明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，做“三個代表”的忠實實踐者。
4、積極做好特殊群體學(xué)生個別的思想工作。要求各系一方面通過班委會、團(tuán)支部、班主任、輔導(dǎo)員等對全系學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的摸底，建立特殊群體學(xué)生的檔案，學(xué)生處代表學(xué)院進(jìn)行檢查，同時通過不定期的學(xué)生座談和各種幫扶活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)院穩(wěn)定。
5、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生思想信息的收集、整理和調(diào)研工作。
二、加強(qiáng)“三個建設(shè)”，推行“三化”，體現(xiàn)“三個特色”
1、“三個建設(shè)”即學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)；“三化”即管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化；在工作中力求體現(xiàn)“三個特色”，即快、準(zhǔn)、穩(wěn)。
2、加強(qiáng)部門及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)生思政工作的重要價值和意義；了解國家關(guān)于職業(yè)教育大政策、大環(huán)境，提高工作政策水平和業(yè)務(wù)能力；嚴(yán)格例會制度，提供新信息，獲得新理念，提高業(yè)務(wù)水平。
3、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供管理保障。如推行班務(wù)日志，切實落實班主任工作；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理專職隊伍建設(shè)，擴(kuò)大專職人員和輔導(dǎo)員隊伍，規(guī)范專職人員業(yè)務(wù)。
4、完善和強(qiáng)化學(xué)生處、各系職能，理順體系，暢通信息，規(guī)范程序，形成良好的學(xué)生管理工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)生管理快、準(zhǔn)、穩(wěn)的特色。
5、提升心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康宣傳和普及；落實對心理健康信息員、咨詢員培訓(xùn)和督導(dǎo)，完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
6、加強(qiáng)獎助貸和勤工儉學(xué)力度，規(guī)范專項管理。
7、創(chuàng)建學(xué)生工作信息平臺，啟動學(xué)生管理工作口信息化建設(shè)，提高工作效率，實現(xiàn)通知、操行、公示、公告、表彰上報無紙化。
三、堅持依法治系，從嚴(yán)管理，認(rèn)真貫徹落實學(xué)生管理的各項。
規(guī)章制度。
努力提高管理效率。
1、以《遼寧金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》為依托，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，采用靈活多樣的形式，繼續(xù)開展學(xué)生管理制度的宣傳、學(xué)習(xí)和教育活動，重申有關(guān)紀(jì)律，讓校紀(jì)系規(guī)真正入腦，入耳，入心。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的管理理念，大力開展學(xué)生的安全教育工作。重申有關(guān)安全知識，要求各系與學(xué)生處配合，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門開展好以安全教育為主題的各種活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
3、建立健全學(xué)院學(xué)生管理工作考核辦法及輔導(dǎo)員工作考核辦法，為打造思想上、作風(fēng)上過得硬，工作質(zhì)量高，學(xué)生工作扎實，營造良好學(xué)風(fēng)，做好學(xué)管工作。
4、推行崗位標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)學(xué)生處的知道、監(jiān)督宏觀職能；加強(qiáng)宿舍管理，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作對外交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對內(nèi)建立研究、督導(dǎo)制度，提升學(xué)院學(xué)生工作水平。定期召開學(xué)生工作研討會，建立科研激勵機(jī)制，努力倡導(dǎo)思政工作隊伍向?qū)I(yè)化、專家化轉(zhuǎn)化。
四、切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的核心，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，學(xué)生的價值取向、學(xué)習(xí)熱情及考風(fēng)考紀(jì)都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。
1、抓好經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)科競賽活動。
2、抓好專業(yè)技能培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生專升本的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
4、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，積極與學(xué)生溝通，定期召開學(xué)生座談會。
五、進(jìn)一步深入實際，切實加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，不斷提高學(xué)生干部的理論水平和管理能力。
2、定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會，增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，不斷提高學(xué)生干部工作水平。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生干部使用和考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生干部管理，著力解決學(xué)生干部作風(fēng)上存在的突出問題，努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
六、做好畢業(yè)生離校工作，抓好招生宣傳和錄取工作。
x年前半年是x級學(xué)生畢業(yè)離校前的最后一個學(xué)期，學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排畢業(yè)生離校前的相關(guān)工作，配合教務(wù)處做好畢業(yè)生畢業(yè)教育，以系為單位大力提倡畢業(yè)生文明離校。同時，要抓好招生定位及錄取工作，保質(zhì)保量完成好學(xué)院提出的招生目標(biāo)。
七、進(jìn)一步做好公寓管理和檢查工作。
在強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓的同時，輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓，同時還要抓好“文明寢室”評比，檢查，表獎工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十
我校授漁計劃項目學(xué)生工作將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，結(jié)合學(xué)校實際情況，在抓好日常管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，探索符合學(xué)生年齡與身心特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，通過各種活動提高學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，將德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的學(xué)生教育管理模式。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，設(shè)置專職班主任，加強(qiáng)班主任管理和教育工作，要花大力氣建設(shè)好一支思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的班主任隊伍。
進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機(jī)制鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作，使班級管理工作更加科學(xué)、合理、有效。建立班級管理經(jīng)驗展示和交流的平臺，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查，設(shè)定每周一、三、五為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反愧督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開好形式新穎、主題鮮明的班會，學(xué)生科將采勸推門聽課”的形式抽查各班班會情況。重視學(xué)生干部的選拔，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹立榜樣，帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
（1）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（2）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。開展“一看一講一反思”活動，一看，即觀看一部弘揚母愛，師恩的教育片，讓每個學(xué)生從感動中開始感恩。一講即班主任講“算算親情帳，感知父母恩”“比比父母，想想老師”“同學(xué)情深”等感恩主題班會，并給父母，老師，同學(xué)寫一封感恩的信；一反思即每周日晚反思本周自己的行為哪些對得起哪些對不起父母，老師，同學(xué)等，通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人。
學(xué)生在校期間不同的年級階段，有不同的特點和工作重點，根據(jù)年級特點和工作重點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，要嘗試分年級進(jìn)行管理，設(shè)立年級主任制度，在不同年級中開展側(cè)重點不同的德育教育內(nèi)容，探索根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。
（1）一年級新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育，側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù)，自我管理，自我教育，幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備，活動側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和自我成長的意識。
（2）二年級要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識，在活動安排上要加強(qiáng)各種與專業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽，側(cè)重于上崗證考試和實習(xí)前準(zhǔn)備，加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，通過心理劇，課本劇，積極開展志愿者活動，以及學(xué)生喜聞樂見的活動來培養(yǎng)學(xué)生愛心，潛移默化的影響和教育學(xué)生。
（3）畢業(yè)班學(xué)生側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng)，配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn)，學(xué)生會舉辦學(xué)生的各種與專業(yè)相符合的技能大賽，在大賽中提高專業(yè)技能，加強(qiáng)實習(xí)前的知識和心理準(zhǔn)備，為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動，讓學(xué)生在活動中更多的接觸了解社會。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一次班會，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好班會記錄，多講身邊人，身邊事。學(xué)生科要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開家長會。班主任要做好與家長的溝通工作，及時履行學(xué)校告知義務(wù)，將學(xué)生在校情況及時通知家長，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過形式不同的家校交流，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
充分利用法制教育報告會、法律宣傳周、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時開辦法制宣傳小報，在師生中開展法制宣傳。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛我”心理健康周開展學(xué)校心理健康宣傳教育活動。堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
完善班主任值班制度，加強(qiáng)宿舍管理；高度重視大型活動的安全，制定教學(xué)樓、公寓樓和大型活動的疏散路線，杜絕火災(zāi)和踩踏的事件的發(fā)生；嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生；完善學(xué)生安全責(zé)任書的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，實行管制刀具和生活用品零報告制度，建立班級安全信息員制定，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
對于我校授漁計劃項目學(xué)生我們將以德育工作為重點，認(rèn)真執(zhí)行工作計劃，積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生教育管理工作新局面。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十一
學(xué)生管理工作很重要，學(xué)生管理的工作計劃怎么寫?請看下面小編整理的學(xué)生管理工作計劃。
在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我系學(xué)生管理工作秉承“以人為本，腳踏實地，重修養(yǎng)、創(chuàng)特色、求實效”的工作理念，堅持“管理育人、教育育人、服務(wù)育人”的宗旨，20xx年著力研究新形勢下學(xué)生工作面臨的新情況、新問題，不斷改革創(chuàng)新學(xué)生管理工作，圍繞提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展開展以下工作：
一、創(chuàng)新形式，拓寬渠道，做好學(xué)生的思想政治工作
學(xué)生的思想政治教育工作是學(xué)生管理工作的核心。
從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，學(xué)生工作堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，開展實效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
1.做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育
按照學(xué)院黨委、學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排，讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好新生的軍訓(xùn)教育、專業(yè)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。
2.做好畢業(yè)生的離校教育
在畢業(yè)生即將走向社會之際，為讓學(xué)生能夠盡快完成學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)他們樹立正確的成才成功觀，邀請實習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座，為學(xué)生開展求職面試禮儀講座、職業(yè)道德講座，為學(xué)生的順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育
高度重視大學(xué)生的心理健康教育，充分發(fā)揮我系心理咨詢師的作用，全方位、多渠道的為學(xué)生開展心理健康教育。
特別是特殊群體的學(xué)生教育，在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)他們克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
4.利用黨團(tuán)活動充分做好學(xué)生的思想政治教育工作
依托黨團(tuán)組織，利用主題黨日、團(tuán)課活動的組織形式開展大學(xué)生的思想政治教育，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。
制定團(tuán)課活動計劃，以重大活動、節(jié)慶日為契機(jī)，充分利用團(tuán)課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式，結(jié)合當(dāng)前熱點問題，開展形式多樣的思想教育活動。
5、切實抓好安全教育工作
利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識，舉辦消防安全知識團(tuán)課、競賽等多項安全主題活動，給予學(xué)生交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等方面的安全指導(dǎo)。
二、以加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊伍建設(shè)為重點
我系一直注重加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，完善輔導(dǎo)員管理制度，形成了一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊伍。
工作中積極探索輔導(dǎo)員管理機(jī)制，制定了輔導(dǎo)員例會制度、宿舍評優(yōu)制度，定期舉行輔導(dǎo)員工作研討交流會，擬定、試行輔導(dǎo)員激勵機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、管理，引導(dǎo)他們積極探索輔導(dǎo)員工作的科學(xué)方式、方法，為輔導(dǎo)員的成長做好工作，使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛煉和提高。
建立健全學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、激勵和淘汰制度。
加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、管理，定期舉辦學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流會，按時對學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會改選納新，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，讓他們在干中學(xué)，在學(xué)中干。
三、強(qiáng)化學(xué)生日常事務(wù)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)
以學(xué)生管理量化考核為抓手，做好學(xué)生的日常管理工作。
嚴(yán)格執(zhí)行了《班級量化考核辦法》。
全系的紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現(xiàn)均用量化的形式記入班級檔案，每周公布一次，讓班級形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。
創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭院級優(yōu)秀班集體和省級優(yōu)秀班集體的評選再上新水平。
繼續(xù)開展學(xué)生基本行為規(guī)范教育，開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動，弘揚文明行為糾正不文明現(xiàn)象，做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補助和評優(yōu)推先工作，充分發(fā)揮先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。
四、繼續(xù)嚴(yán)抓宿舍管理，倡導(dǎo)文明行為
依據(jù)《濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理量化考評辦法》的規(guī)定要求，結(jié)合我系工作的實際特點，成立書記牽頭，副書記、團(tuán)總支書、輔導(dǎo)員為主的'學(xué)生宿舍檢查小組。
每日1位老師按時檢查我系學(xué)生宿舍，當(dāng)日將檢查結(jié)果在全系公布。
同時，我們對每天的檢查情況及時整理和保存，每月對檢查情況進(jìn)行一次匯總，評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對于成績較差的宿舍，及時查找問題并幫助其改善。
五、鼓勵學(xué)生積極投身社會實踐，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)
不斷開拓新的社會實踐陣地，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐中提高思想道德素質(zhì)。
一是加強(qiáng)對青年志愿者服務(wù)工作的組織化、正規(guī)化的建設(shè)。
二是倡導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期社會實踐。
為了使同學(xué)們充分利用暑假時間，廣泛地參加社會暑期社會實踐，在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
提出明確要求、精心設(shè)計具體實施方案、核實具體實施措施。
內(nèi)容涉及生態(tài)環(huán)保、企業(yè)改革、城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、高等教育、素質(zhì)拓展、社會熱點等各方面內(nèi)容。
另外激勵學(xué)生積極參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動，真正與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的實踐能力，合作精神，有效實施大學(xué)生素質(zhì)拓展。
六、結(jié)合專業(yè)特點，創(chuàng)建豐富多彩的校園文化
按照學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委的統(tǒng)一部署安排，積極完成交付的各項工作，認(rèn)真組織學(xué)生的大型活動，如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、大學(xué)生才藝大賽等。
同時，根據(jù)我系專業(yè)特點，舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉ok大賽、大專辯論賽、“班級風(fēng)采大賽、元旦聯(lián)歡會等豐富多彩的活動。
加強(qiáng)社團(tuán)活動，使學(xué)生通過參與社團(tuán)的活動,展示才藝,發(fā)揮自身特長,培養(yǎng)興趣,交流感情,豐富學(xué)習(xí)生活。
在新的一年里，外國語系將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)“評建爭創(chuàng)”學(xué)習(xí)資料，不斷在理論知識上充實學(xué)生干部隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，不斷提高學(xué)團(tuán)組織管理水平，提升社會服務(wù)能力，力爭取得更多的榮譽，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點力量。
20xx年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。
為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，我們要圍繞學(xué)院的中心工作，在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學(xué)生為本的理念，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。
現(xiàn)將20xx年學(xué)生管理工作計劃如下：
一、圍繞主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育1、利用教學(xué)計劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時間，結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
以青年志愿者協(xié)會為依托，鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。
以學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。
在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動。
樹立典型，表彰先進(jìn)，在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善管理制度。
1、明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，完善輔導(dǎo)員隊伍管理制度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項制度。
2、有針對性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。
繼續(xù)鼓勵輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導(dǎo)師等。
認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究，力爭提高我院輔導(dǎo)員科研水平。
3、貫徹落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動，做到與學(xué)生融為一體。
進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)日常管理
1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”主題教育活動等。
2、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。
輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪，了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，并采取切實措施，確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長期安全穩(wěn)定。
繼續(xù)實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查，評選“文明宿舍”。
寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。
3、做好學(xué)生資助和國家助學(xué)貸款工作。
做好貧困學(xué)生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。
根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好獎助學(xué)金的評選工作。
4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。
根據(jù)“立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則，做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作，阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。
配合學(xué)校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導(dǎo)工作。
5、大力推進(jìn)社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強(qiáng)與長清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
創(chuàng)新思維，不斷提高學(xué)生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動。
激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽感。
7、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率。
四、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);抓班風(fēng)，促院風(fēng)”為切入點，繼續(xù)堅持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學(xué)生聯(lián)系制度和新、老生班級聯(lián)系制度“三個聯(lián)系制度”，深入開展班級學(xué)風(fēng)競賽，在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭做文明學(xué)生和爭創(chuàng)文明班集體活動，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生成長成才服務(wù)。
要重點堅持和完善六項工作制度、四個結(jié)合、建設(shè)四個教育載體的運作機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十二
“現(xiàn)在的學(xué)生十分懶”。
"現(xiàn)在的學(xué)生如海綿一樣，你按住，他就多浸點，不按住，一點也浸不進(jìn)”。
“現(xiàn)在的學(xué)生，沒有感情，不懂感恩”。
“現(xiàn)在學(xué)生不行，那像我們那些年代的學(xué)生喲”。
“現(xiàn)在學(xué)生不好管”。
……
這是在業(yè)余時間，老師們發(fā)出的感想和感慨。誠然，由于時代的變化，市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，行業(yè)差距的拉大，社會地位等等方面原因，教師的行業(yè)出現(xiàn)“現(xiàn)在的書沒有教法等”現(xiàn)象。但作為當(dāng)班主任也要認(rèn)真去審視和管理自己的班級，因為學(xué)生不可能有第二個中學(xué)時期。我們不能因為國家待遇怎么樣，就去貽誤學(xué)生一輩子的事，如果真的不想呆在這個行業(yè)，選擇的權(quán)力是掌握在自己的手中，那就跳出這個行業(yè)。但是，在尚未逃離之前，還是要站好自己這班崗。
實事求事，現(xiàn)在的學(xué)生也不是那么好管理，原因很簡單，我們這些地方，留守兒童非常的多，父母出去打工特別多，前次我在博客中也提及過此事。所以管理起來難度非常大，鑒于這種情況，筆者認(rèn)為班主任應(yīng)該用“愛”去對待班上的每一個學(xué)生，讓愛去滲透到每一個學(xué)生的心中，讓愛去融化每一個學(xué)生，讓愛去鼓勵和影響班上的每一個學(xué)生，讓愛去懲罰班上的每一個學(xué)生，這樣使班級一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這樣，相信自己班的學(xué)生成績優(yōu)秀，班級工作也非常no·1。
針對剛才提及的留守兒童現(xiàn)象，有的學(xué)生是在斷奶后，父母就離開，與父母親根本沒有感情，換句話說，就是沒有享受到父愛和母愛的味道，這種學(xué)生自然性格孤僻，內(nèi)向，不善交際。還有就是父母離異的，性格也很古怪，當(dāng)然這是個別。除此之外，就是屬于發(fā)展不平衡學(xué)生，即或是學(xué)習(xí)好的學(xué)生也存在著一定壞習(xí)慣。所以班上什么樣的學(xué)生都有，愛學(xué)習(xí)的，不愛學(xué)習(xí)的等等，管理起來就非常的頭疼。那么，當(dāng)班主任的就應(yīng)該主動去關(guān)心班上有這樣或那樣問題的學(xué)生，這種關(guān)心必須是看得見摸得著，可以從生活上、經(jīng)濟(jì)上、學(xué)習(xí)上、家庭方面等等去關(guān)心和支持這類學(xué)生。平時上課或下課，我就對有問題的學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，有時不分時間和地點，就是做完課間操后，就把手?jǐn)R在學(xué)生肩膀上，問學(xué)生這段時間生活如何，學(xué)習(xí)如何，你父母給你捎電話來嗎？你每天覺得有哪些困難。讓學(xué)生感到你老師對他們關(guān)心和關(guān)懷是真誠的。班上有位學(xué)生父母離異，主要由婆婆管理，從初一開始，我就從她的婆婆口中得知，她性格古怪，固執(zhí)，所以，我平素特別從生活中去關(guān)心她，而且給予生活補貼，經(jīng)過一學(xué)期，這位學(xué)生改變很大，而且性格也改了不少，能與班上的學(xué)生很好地融洽，每次活動主動去為班上的運動員倒水等服務(wù)，也得到了班上學(xué)生的關(guān)心和幫助。她成績一直很不錯，特別是她的寫作功底也非常好，每次寫的周記和作文都非常的好，語文老師經(jīng)常在辦公室夸獎。最后成了一名班上非常優(yōu)秀的學(xué)生。由于她的母親在浙江，去年轉(zhuǎn)學(xué)到浙江，但是她還經(jīng)常打電話和發(fā)短信來問候我，現(xiàn)在還保留于手機(jī)中的一條短信是這樣寫到：“x老師，你好嗎？我好想你哦！只要一想到以前聽你講課，不知道為什么眼淚就不由自主的從眼角滑落下來，仿佛落入海里的雨滴一樣連綿不斷，美麗的光芒一點一點蕩漾在平靜的海水中，寄送著我對你濃濃的祝福和感激……老師，我是多么的心疼你，擔(dān)心你……上完課一定一定要多注意休息，要保持良好的心情，這樣才能越活越年輕喔！永遠(yuǎn)愛你尊敬你的琳同學(xué)?！倍绦抛屛腋杏|，對待學(xué)生必須用誠心去填充，去填充學(xué)生心靈的空白，去填補學(xué)生心靈的孤寂。
我想學(xué)生，只要你真誠的愛去關(guān)心和關(guān)愛她，學(xué)生非常的感激，而且學(xué)生也容易改變不良的性格和脾氣，使學(xué)生朝著健康的方向發(fā)展。
主要是對困難學(xué)生降低要求、給大多數(shù)學(xué)生，提供探究會、給優(yōu)秀學(xué)生，提供挑戰(zhàn)機(jī)會。如今的學(xué)生，成績發(fā)展極不平衡，所以，我對班上的學(xué)生分成幾個層次，對不同的學(xué)生要求不一樣。對成績優(yōu)秀的學(xué)生必須嚴(yán)格要求，而且給他們提供挑戰(zhàn)的機(jī)會，比如學(xué)校開展的作文競賽，數(shù)學(xué)競賽，演講比賽，朗誦比賽、歌詠比賽，反正是學(xué)校開展的所有活動，都讓學(xué)生去參與，并且自己親自作指導(dǎo)，如若是自己不懂的，還請科任老師指導(dǎo)，這樣讓班上的學(xué)生獲得挑戰(zhàn)的機(jī)會，也讓學(xué)生學(xué)會了參與競爭的道理。如果是學(xué)習(xí)成績困難的學(xué)生，就在學(xué)習(xí)上對他們要求低一點，但在品德和習(xí)慣上是同等嚴(yán)格，還有為這部學(xué)生提供參與學(xué)校開展的各種特長方面的活動，比如籃球運動會，田徑運動會，歌詠比賽，詩朗誦等，他們就是班上的中流砥柱，為班上撒汗水，立大功之時，所以也讓這部學(xué)生找到了自身的立足點和生存的價值。
如果光說用愛去對待班上的學(xué)生如何，不用實際行動去感染學(xué)生，學(xué)生覺得你是空話一句，或者說是說話的巨人，行動的矮子。長此以往學(xué)生感覺不到你的真誠。比如，我班有個學(xué)生父母是離異的，她對自己的媽媽非常的恨，而自己的父親四五年沒有音訊，從進(jìn)入中學(xué)的第一周，我就知道她的這個情況，所以平時，我就對她的生活進(jìn)行關(guān)心，細(xì)到每周的生活費是如何保證的，每周回去是誰給你做飯，平時對學(xué)校的生活習(xí)慣否。才開始她的性格非常的怪異，且孤僻，不與學(xué)生交流。但是通過我一年來的疏導(dǎo)，特別是她有一次生病后，我首先去關(guān)心她，為她墊付醫(yī)藥費，還有班上的同學(xué)為她送水送飯買花，一直陪伴在她病床前，使她懂得人與人之間需要關(guān)愛，需要關(guān)心和支持，第二年，在學(xué)校的田徑運動會上她主動請纓，參加了100米短跑和跳繩比賽，結(jié)果100短跑獲得第一名，使她笑了花，她感覺也為班上爭奪了榮譽非常的欣慰。一直到現(xiàn)在同樣的去關(guān)心和支持她。有位同學(xué)的媽媽生病在床，我和班上的同學(xué)還親自去看望，讓學(xué)生感受到老師是真正的在關(guān)心和支持著她們，也真正是做她們的班主任的第二父母，讓學(xué)生欣悅誠服的接納你。
記得有一次，我的兒子生病后，我請假一周去陪護(hù)，但是一周后回來，班長就把一個牛皮信封給我，我問是什么，她確說：“x老師，我們聽政治老師講，你的兒子生重病了，我們班上每位同學(xué)從生活費中拿出一點給你兒子買奶粉，這是我們班上每位學(xué)生的小小心意，請你收下?！蔽艺f，這不行，你們學(xué)生的生活費都很少，怎么生活，你拿回去退給他們吧，在僵持中，班上其它同學(xué)也來了，再三要求收下，我就只好輕輕的接過沉甸甸的信封。一個個可愛的孩子讓我感動得流下眼淚，特別是還有平時調(diào)皮的學(xué)生成績很差的，讓我感覺到學(xué)生們非常的懂事。晚上，我就把錢全部沖刷到了他們每個人的生活校園卡中，然后，我在班上給他們講，我非常感激同學(xué)們的這次行動，聽老師們講，沒有我在日子，同學(xué)們非常的聽話，這次獎勵同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
我經(jīng)常給同學(xué)們講，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的地方，是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為自己將來走入社會打下堅實基礎(chǔ)的奠基石。始終秉承“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運?！睆倪M(jìn)校開始就狠抓學(xué)生的行為，比如，說話禮貌服飾生活掃地學(xué)習(xí)等等方方面面的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為，習(xí)慣好后，學(xué)習(xí)自然就走上正軌，然后引導(dǎo)學(xué)生形成良好的性格，特別人際方面，使學(xué)生朝著健康開朗的方向不斷成長。譬如，培養(yǎng)學(xué)生每天早上養(yǎng)成課前收拾整理自己的課桌，每天堅持，養(yǎng)成一種良好的收拾整理自己課桌和底下的東西，幾年下來就形成一種習(xí)慣。還有培養(yǎng)學(xué)生見到老師和長輩主動打招呼的行為，久而久之就形成一種習(xí)慣，現(xiàn)在班上的每位學(xué)生不管在何時何地，不管教與沒教的老師，只要在路上都會主動打招呼問好。另外，特別注重學(xué)生的人際方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，通過參與各種活動來讓全班學(xué)生共同去感受，平時引導(dǎo)學(xué)生多去正常與同學(xué)交往和溝通交流，只要有可能，盡量多地讓學(xué)生自己去辦理，在辦理事務(wù)過程中讓她們學(xué)會去交流和溝通，處理遇到的各種不可預(yù)料的困難和麻煩。如今班上的學(xué)生都能較好地單獨與人溝通和處理各種簡單事務(wù)。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十三
以“三個代表”重要思想和十x大精神為指針，以新課程改革為核心，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，創(chuàng)辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)。
繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，深入開展課改系列活動，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結(jié)合起來，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性，切實提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使的教師成為課改的骨干教師。
4、開辟第二課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的特長教育。
三、工作重點。
(一)繼續(xù)深化課程改革，抓好教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)工作將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作，繼續(xù)加強(qiáng)平時的檢查、督促和考核力度，對培優(yōu)補差工作進(jìn)行及時抽查，檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合，同時結(jié)合學(xué)生座談會、家長評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式，正確公正地評價每一位教師。
2、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，進(jìn)一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調(diào)研，對認(rèn)真?zhèn)湔n的給予表彰和獎勵，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競賽活動。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學(xué)科競賽，結(jié)合我鎮(zhèn)各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭取得好成績。
4、進(jìn)行評價體系改革，逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評價體系，改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來，既注重結(jié)果，更注重學(xué)生的成長過程，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能，把教師評價、學(xué)生的自我評價、其他社會成長評價結(jié)合起來，改變單一由教師評價學(xué)生的狀況，實現(xiàn)評價主體的多元化。
5、各類資料的積累工作，在認(rèn)真做好管理工作的同時，做好各類教學(xué)資料和積累整理工作，為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
(二)推動基礎(chǔ)教育課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
a、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識，并將邀請一些專家來校進(jìn)行專題講座，為實施課程改革打好理論基礎(chǔ)，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學(xué)生做到一課一得。
b、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期我校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等。
c、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，青年教師是學(xué)校未來的生力軍。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒接對活動，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。
2、抓好教科研建設(shè)，各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現(xiàn)課改新概念，在實驗中邊研究邊總結(jié)，寫好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十四
課堂上有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，認(rèn)真學(xué)習(xí)的相對較少，因此本期目標(biāo)之一是培優(yōu)轉(zhuǎn)差，爭取使成績處于上層的學(xué)生能有更突出的表現(xiàn)。班干部沒有起到帶頭作用，組織管理能力還有待提高。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
思想方面：本班同學(xué)天真，品德良好，樂于助人，能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，近半數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的進(jìn)取心。但有少一半的'學(xué)生普遍存在懶惰思想，只想撿現(xiàn)成，不愿深挖、細(xì)究。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正，不能按時按質(zhì)完成作業(yè)。
紀(jì)律方面：多數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，按時上課，不遲到，不早退，極個別學(xué)生不遵守紀(jì)律，拉幫結(jié)派，違反班級班規(guī)，針對上課玩手機(jī)的現(xiàn)象要嚴(yán)加管理。
學(xué)習(xí)方面：少部分同學(xué)他們不需要教師監(jiān)督，就知道應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎樣學(xué)，能自覺主動的學(xué)習(xí)，上課時，他們思維敏捷，迅速，回答問題積極踴躍，能按時完成實訓(xùn)課內(nèi)容；大部分學(xué)生，實訓(xùn)課只是作為一個看客，不愿意動手操作。主要是因為設(shè)備不夠齊全，時間不夠，很多人還是比較愿意學(xué)習(xí)的。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
1、借助各班班主任的力量，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
初期排出特殊學(xué)生名單（智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，老師對其思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
同時注意鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
（四）與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。每月活動有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。借學(xué)校各種活動進(jìn)行專題教育。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
在上期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十五
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo)，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
二、工作重點。
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：
(一)建立良好班級風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈。
從小學(xué)升入初中，對于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風(fēng)氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性，讓學(xué)生自己管理自己。
在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個學(xué)生都有班級職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步，集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，確定班級口號等，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中，交流互助，拓展能力，不斷成長。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，促進(jìn)班級成績的提升。
(4)積極參加學(xué)校各項活動，展示班級特色，力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn)。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作。
做好班級穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握，及時調(diào)整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合。
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細(xì)化，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學(xué)生的心靈入手。以實際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十六
0__年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，我們要圍繞學(xué)院的中心工作，在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學(xué)生為本的理念，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面?，F(xiàn)將20__年學(xué)生管理工作計劃如下：
一、圍繞主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。
1、利用教學(xué)計劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時間，結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志愿者協(xié)會為依托，鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。以學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動。樹立典型，表彰先進(jìn)，在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善管理制度。
1、明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，完善輔導(dǎo)員隊伍管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項制度。
2、有針對性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。繼續(xù)鼓勵輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導(dǎo)師等。認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究，力爭提高我院輔導(dǎo)員科研水平。
3、貫徹落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動，做到與學(xué)生融為一體。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)日常管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”主題教育等。
2、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪，了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，并采取切實措施，確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長期安全穩(wěn)定。繼續(xù)實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查，評選“文明宿舍”。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。
3、做好學(xué)生資助和國家助學(xué)貸款工作。做好貧困學(xué)生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好獎助學(xué)金的評選工作。
4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則，做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作，阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。配合學(xué)校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導(dǎo)工作。
5、大力推進(jìn)社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強(qiáng)與長清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。創(chuàng)新思維，不斷提高學(xué)生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動。激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽感。
7、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十七
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的--人”為目標(biāo)，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要工作。
1.以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
2.以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。
3.以豐富多彩的活動為載體，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
具體工作。
一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認(rèn)識。深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義，認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。
定期組織學(xué)生處同志前往兄弟學(xué)校(--中學(xué)等)學(xué)習(xí)取經(jīng)，開擴(kuò)視野，汲取先進(jìn)的德育管理理念，結(jié)合--實際情況，進(jìn)一步提高團(tuán)隊管理水平和創(chuàng)新能力。
加強(qiáng)師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學(xué)生，建立“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。
加強(qiáng)班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。
創(chuàng)新班主任的培訓(xùn)形式，為適應(yīng)新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學(xué)期將與教科處緊密合作，依托--大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院加強(qiáng)對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導(dǎo)、班主任的自我保護(hù)、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。
繼續(xù)開展班主任“青藍(lán)工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進(jìn)班主任梯隊建設(shè)。
加大考核力度為抓手，進(jìn)一步明確班主任管理職責(zé)，強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范程序。每月進(jìn)行班務(wù)點評、期中期末組織，班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務(wù)工作平時和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生為主體的德育管理體系。
1.繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓(xùn)到位。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處制定的《中學(xué)生守則》、《--中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。從進(jìn)校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學(xué)都有嚴(yán)格的規(guī)范。教育學(xué)生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。學(xué)生處將建立嚴(yán)格的學(xué)生值日制度，學(xué)生處通過專項整治、突擊抽查等加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。
2.以學(xué)生為主體，推進(jìn)學(xué)生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學(xué)生的文明舉止和行為訓(xùn)練中，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學(xué)生主持、評點;讓學(xué)生學(xué)會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團(tuán)、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學(xué)生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴(yán)重問題的學(xué)生開展了集中教育,讓學(xué)校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系,督促整改。
側(cè)重于整治學(xué)校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合-二大隊維護(hù)交通秩序，培養(yǎng)學(xué)生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務(wù)”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。
3.完善評價機(jī)制，多渠道激勵學(xué)生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，重點抓訓(xùn)練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。
通過班級“--市三好學(xué)生”“--市優(yōu)秀學(xué)生干部”“--市優(yōu)秀班集體”、--“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。
學(xué)生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得的成果，使學(xué)生常規(guī)成為對外展示的精品。
4.關(guān)愛特殊學(xué)生群體。深入細(xì)致地做好三類學(xué)生(各班級行為規(guī)范不到位的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難)的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學(xué)生的檔案。學(xué)生處規(guī)范不到位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然;對心理有障礙的學(xué)生配備心理輔導(dǎo)老師，定期聊天談心疏導(dǎo);對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予助學(xué)補助，上門慰問。
三、突破時空限制，提供學(xué)生廣闊的活動舞臺。
學(xué)生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進(jìn)，精心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。
1.愛國主義教育。
堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進(jìn)行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公-識和社會責(zé)任感教育等內(nèi)容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學(xué)生的民族熱情和愛國情結(jié)。
2.社會實踐活動。
進(jìn)一步梳理校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)館校共建活動。通過請進(jìn)來、走出去等方式，優(yōu)化學(xué)生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
本學(xué)期在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上，提升社團(tuán)活動理論層次，使之課程化。逐步引進(jìn)外來培訓(xùn)力量，聘請退休教師、校友和學(xué)者專家，提高社團(tuán)的水平、影響力。組織社團(tuán)走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學(xué)雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。
4.遠(yuǎn)足活動。
4月份初一年級進(jìn)行遠(yuǎn)足活動?；顒忧埃靼嘣O(shè)計本班活動方案，精心準(zhǔn)備。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。
5.科技節(jié)活動。
5月份精心組織舉辦201-年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學(xué)生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取--科協(xié)的幫助，邀請物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科骨干老師參與，發(fā)動學(xué)生積極投入?？萍脊?jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進(jìn)。
6.青春儀式活動。
6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團(tuán)活動展示、文藝演出等活動載體，指導(dǎo)少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠(yuǎn)大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學(xué)生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。
7.畢業(yè)典禮。
根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學(xué)三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學(xué)校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。
8.走廊圖書室。
打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。制定設(shè)計管理制度，由學(xué)生(學(xué)生會)自主選擇、管理、維護(hù)、更換書籍，學(xué)期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。
四、打造德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵。
五、開展安全教育，構(gòu)建和諧安全的校園。
學(xué)生處樹立“學(xué)校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。
落實--市教育局、--市公安消防支隊文件精神，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學(xué)初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。
加強(qiáng)與轄區(qū)街辦、派出所、-的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做安全專題報告，并且對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
加強(qiáng)了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進(jìn)行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當(dāng)天學(xué)生缺課情況給疾控中心。做好了學(xué)校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。
加強(qiáng)與虹橋街道、派出所、-二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確?；顒拥陌踩行?。學(xué)校也協(xié)助-二大隊加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。
加大學(xué)校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進(jìn)家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進(jìn)我校心理咨詢工作的長效建設(shè)，擴(kuò)大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓(xùn)，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓(xùn)。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行分析、交流，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進(jìn)我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。
六、增強(qiáng)處室工作人員管理、服務(wù)育人意識。
繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強(qiáng)管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責(zé)。
醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)心本校紅十字會工作。
心理咨詢室要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。
學(xué)生處工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學(xué)生處成為展示學(xué)校良好形象的窗口之一。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十八
一、努力建設(shè)一支思想高度負(fù)責(zé)，工作措施落實強(qiáng)勁有力的班主任管理隊伍；
1、加強(qiáng)班主任隊伍的常規(guī)值班、出勤，并且將學(xué)校工作落實到高效及時。力將班主任隊伍建設(shè)成一個互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致、取長補短的具有凝聚力的團(tuán)體。
2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《學(xué)生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》的德育管理管理常規(guī)。印發(fā)、組織學(xué)習(xí)國家示范校學(xué)生德育管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、組織班主任進(jìn)行政治思想意識學(xué)習(xí)活動，經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗和工作理論。
二、繼續(xù)深入貫徹落實《學(xué)生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》，將學(xué)生管理在組織紀(jì)律性、勞動衛(wèi)生、文體活動、安全教育等方面有規(guī)律可循，有制度可操作，力爭使學(xué)生管理制度化，規(guī)范化、常規(guī)化。
1、強(qiáng)化最基本的課堂組織紀(jì)律性，是一個非常重要的急需進(jìn)行的任務(wù)，這將作為下半年的一個工作重點。班主任輔導(dǎo)看護(hù)班級是一個尚需規(guī)范的工作。但是一般教師的晚間輔導(dǎo)和其他課堂上，強(qiáng)化上課前的組織教學(xué)環(huán)節(jié)更需要進(jìn)行強(qiáng)化和要求，嚴(yán)格落實上課下課常規(guī)教育，是下半年也應(yīng)該作為重點教師師德的工作任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感，這些都是孩子，增強(qiáng)愛心。有豐富的教學(xué)內(nèi)容而不是應(yīng)付消極怠工，這個問題需要認(rèn)真審視面對。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，不流于形式。注重學(xué)生的鞏固率，注重引導(dǎo)和學(xué)生的思想導(dǎo)向。嚴(yán)格并規(guī)范落實學(xué)校周五接送學(xué)生制度，做好學(xué)生離校分流工作。盡最大可能的減少學(xué)生的`流失。將鞏固難的短版拉長。
3、強(qiáng)化衛(wèi)生常規(guī)工作，注重增強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、加強(qiáng)和完善班主任隊伍建設(shè)。提升班主任的工作整體能力和業(yè)務(wù)能力，責(zé)任心，提高落實工作的實效。
5、制定并落實文明禮儀學(xué)生一日常規(guī)；
三、以文體活動為依托，全面深入推進(jìn)德育教育工作，鍛造學(xué)生全方位參與社會實踐，提升個人綜合素質(zhì)的能力。
1、確定九月份為組織紀(jì)律教育月；通過學(xué)生返校報到、家訪等活動為依托，強(qiáng)力推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)律、班風(fēng)班訓(xùn)、勞動衛(wèi)生的常規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格進(jìn)行“三不”的課堂紀(jì)律教育：不遲到、不早退、不曠課；強(qiáng)化學(xué)生的入校紀(jì)律教育和公寓內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生的教育；生活習(xí)慣的教育。制定學(xué)生橡膠操場使用管理辦法。
2、確定十月份為文體活動競賽月；組織籌備20xx年10月下旬舉辦秋季運動會和新廣播操的學(xué)習(xí)與比賽。借此機(jī)會，使得學(xué)校的文體活動得到得到更規(guī)范的水平提高；舉辦法制安全教育大會；推進(jìn)廣播操比賽活動。
4、確定十二月份為文化藝術(shù)月；以全力辦好20xx年元旦文藝匯演為核心，組織訓(xùn)練籌備節(jié)目。
5、繼續(xù)深入推進(jìn)國旗下的演講和規(guī)范提升學(xué)校廣播站的宣傳工作，規(guī)范提高學(xué)生日常行為規(guī)范和踐行中職生文明公約。切實打造符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展空間和良好輿論。從廣播質(zhì)量到人員訓(xùn)練，力求有新的突破。
6、加強(qiáng)對學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員的教育和培養(yǎng)；全面落實德育教育進(jìn)課堂教育和校園文明禮儀一日行活動。開展切實有效的評先樹優(yōu)活動，樹立優(yōu)秀典型，倡導(dǎo)正氣，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生管理工作。
四、愛國衛(wèi)生和安全、綜合治理等工作立足學(xué)校平安，保障單位的穩(wěn)定，創(chuàng)新學(xué)校工作空間，打造“和諧”校園，是學(xué)校安全工作永恒的指導(dǎo)思想。熱情、高效、誠信、穩(wěn)定、發(fā)展、和諧，是個人安全工作的不變的宗旨。
1、根據(jù)新學(xué)期的班級設(shè)置，優(yōu)化組合校園衛(wèi)生區(qū)域劃分；嚴(yán)格執(zhí)行并提升衛(wèi)生“123”的打掃制度；準(zhǔn)備落實校園辦區(qū)域禁煙及學(xué)生嚴(yán)禁抽煙的制度；落實學(xué)校實驗實訓(xùn)樓的衛(wèi)生打掃的社會化制度；強(qiáng)化愛衛(wèi)會的工作職責(zé)和檢查力度。
2、舉辦20xx年秋季全校師生安全教育、法制教育大會，組織秋季防震救災(zāi)疏散演練；做好開學(xué)前的安全大檢查。
3、繼續(xù)保持對抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐勒索、伙同外來人員來校滋事等嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)學(xué)生行為的高壓姿態(tài)。全力保障校園安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校園安全的相關(guān)要求和指示。認(rèn)真對待每一次的檢查和督導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅決落實依法治校、平安校園等要求。為綜合治理管理上升水平做好基本的準(zhǔn)備。
5、強(qiáng)化學(xué)校封閉式管理，繼續(xù)審核20xx年下半年走讀生的走讀證的審核。堅決落實請假條的履行手續(xù)。
6、組織保衛(wèi)值班人員訓(xùn)練，強(qiáng)化安全意識和形象意識。
（1）、強(qiáng)化門衛(wèi)值班和學(xué)生的出入登記制度；強(qiáng)化外來人員接訪等級制度；
（2）、強(qiáng)化意識形態(tài)的教育，嚴(yán)防xx等其他反社會勢力滲透學(xué)校；做好人民群眾來訪工作；努力做好食品、消防、重要設(shè)施的安全監(jiān)管和防控準(zhǔn)備，確保教育教學(xué)秩序良好有序。
2、組織20xx年秋季新生軍訓(xùn)新生開學(xué)典禮大會；
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀行為一日常規(guī)；強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理和宿舍衛(wèi)生、校園衛(wèi)生整理；
5、組織進(jìn)行“三不”教育：不遲到不早退不曠課；
6、優(yōu)化校園衛(wèi)生區(qū)域劃分；學(xué)生處團(tuán)委十月份文體活動競賽月。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十九
學(xué)校檔案是在教育教學(xué)活動中形成的學(xué)校發(fā)展和管理水平的客觀記錄，是教育教學(xué)研究工作的重要依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校的檔案管理工作，對于推進(jìn)教育教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的'教育教學(xué)管理和實施素制教育，具有重要的作用。
學(xué)校檔案工作圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)。
（一）加強(qiáng)學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關(guān)辦法，重點抓好檔案建設(shè)。
（三）加強(qiáng)對檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個崗位服務(wù)。
（一）三月份完成年度檔案工作計劃。
（二）四月份1.檢查20xx年度檔案整理情況。2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
（三）五月份1.認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。2.收集、整理校級檔案材料。
（四）六月份1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。2.做好檔案移交工作。
（五）七月份1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。2.做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）九月份1.認(rèn)真做好新建檔案工作。2.完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。
（七）十月份完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。
（八）十一月份完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
（九）十二月份完成本年度的檔案工作總結(jié)。
胡閏鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年2月19日。
高校學(xué)生管理工作計劃篇一
本學(xué)期，##學(xué)院學(xué)生工作辦公室在院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校相關(guān)部門的指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七大和十七屆五中全會精神，以加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)涵建設(shè)為中心，深入挖掘?qū)W生建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)動力，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，探索性的實施##學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提升工程，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生更好、更快地適應(yīng)社會發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
按照學(xué)校相關(guān)要求，通過各種形式，有目標(biāo)、有計劃、有步驟地組織廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在全院學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。堅持以理想信念教育為核心，引導(dǎo)全院學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，將科學(xué)發(fā)展觀落實于學(xué)生管理工作的全過程，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。在社會主義核心價值體系的教育中，凝練“##學(xué)院”的文化內(nèi)涵，積極打造具有文通特色的文化。
二、重視學(xué)生行為習(xí)慣，從嚴(yán)學(xué)生常規(guī)管理。
1、強(qiáng)化學(xué)生提前“5分鐘觀念”，提高“課堂、晚自習(xí)”質(zhì)量。
嚴(yán)格遵守上午、下午提前5分鐘進(jìn)課堂進(jìn)行課堂文明規(guī)范檢查和晚自習(xí)值班制度;嚴(yán)格落實《##學(xué)院課堂文明規(guī)范》，要求學(xué)生提前5分鐘進(jìn)課堂，在上課時注意聽講、記課堂筆記等;充分發(fā)揮學(xué)生干部的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”作用，加強(qiáng)對課堂、圖書館和晚自習(xí)教室等學(xué)習(xí)場所秩序的檢查和督導(dǎo);與年級部一起開展各種優(yōu)化課堂學(xué)風(fēng)活動。
2、營造早操氛圍，反哺優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
堅持輔導(dǎo)員、班主任早操值班制度;要求學(xué)生提前5分鐘入場，統(tǒng)一著裝，做操時動作到位，禁止曠操和早退;不斷加強(qiáng)對大學(xué)生自管會學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，提高學(xué)生早操的自我管理水平，確保早操檢查工作的客觀、公平和公正;建立并堅持早操總體檢查情況每周通報，學(xué)生個人早操違紀(jì)情況每日通報制度。
學(xué)生宿舍是學(xué)生常規(guī)管理中的一大難點。在##學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步構(gòu)建、完善學(xué)生宿舍管理制度體系，學(xué)院組織抽查與年級部、班級自查相結(jié)合原則，教師檢查與學(xué)生干部檢查相結(jié)合原則，先后組織大規(guī)模宿舍檢查20余次;繼續(xù)堅持輔導(dǎo)員、班主任每周進(jìn)宿舍制度;建立、并加強(qiáng)對樓、層長等學(xué)生干部的管理及監(jiān)督;繼續(xù)堅持對“重點檢查宿舍”、“限期整改宿舍”的篩選制度，本學(xué)期，篩選、確定“重點檢查宿舍”4批，組織學(xué)生干部對“重點檢查宿舍”檢查近20次;建立學(xué)生在宿舍不良行為與其先進(jìn)評優(yōu)等掛鉤制度;加強(qiáng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部榜樣宿舍建設(shè)，全面提升他們在學(xué)生中的模范帶頭作用。
三、打造精英學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。
獨特的學(xué)生管理模式，決定了##學(xué)院要有自己特有的學(xué)生干部管理和運作機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，探索切合##學(xué)院工作實際的學(xué)生干部管理機(jī)制。制定并嚴(yán)格執(zhí)行每周周日晚例會制度，使例會成為對自管會學(xué)生干部開展教育、培訓(xùn)的主要陣地。制定并完善了《##學(xué)院大學(xué)生自管會成員行為準(zhǔn)則》、《##學(xué)院大學(xué)生自管會學(xué)生干部選拔、任用及考核制度》，強(qiáng)化每一位自管會學(xué)生干部的制度意識。在協(xié)助學(xué)工辦進(jìn)行學(xué)生管理工作的同時，自管會積極開展了多項服務(wù)學(xué)生管理的校園活動，得到了師生的好評。
目前，自管會的學(xué)生干部選拔、任用機(jī)制健全完善，但考核、淘汰機(jī)制尚不健全，造成了發(fā)展模式趨向僵化，影響了部分學(xué)生干部工作積極性的發(fā)揮。自管會已走過了最初的機(jī)構(gòu)完善、職能定位的第一發(fā)展階段，完善制度，深化機(jī)制改革，提升整體工作能力，增強(qiáng)部門凝聚力是自管會下一發(fā)展階段的建設(shè)目標(biāo)。
四、關(guān)注“三困”學(xué)生，深化引導(dǎo)教育工作。
1、健全貧困生資助體系，完善運行機(jī)制。
貧困生是##學(xué)院學(xué)生中一個較大的群體，全院學(xué)生4599人，其中貧困生799。
人，占全院學(xué)生的17.37%。多年來，學(xué)院始終高度重視貧困生工作。首先，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件，通過各班級貧困生認(rèn)定小組的認(rèn)定建立了貧困生庫。在庫里如實記載了貧困生的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況。其次，了解基本情況之后，學(xué)院通過各種資助政策推進(jìn)助困育人工作的科學(xué)化和規(guī)范化，逐步形成了以生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主，以國家獎助學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免、“綠色通道”為重點，全方位助困育人的服務(wù)體系，有效地幫助了貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，推動了和諧校園建設(shè)。
(1)發(fā)放國家獎、助學(xué)金127.5萬元，其中4名同學(xué)獲國家獎學(xué)金，35名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金，374名同學(xué)獲國家助學(xué)金。
(2)截止11月21日，全院共有239名學(xué)生成功辦理生源地國家助學(xué)貸款129.6萬元。
(3)做好勤工助學(xué)工作。開學(xué)初，收集評議貧困生申請，根據(jù)各個同學(xué)的性格特點和工作能力分配工作崗位。
(4)開辟新生入學(xué)綠色通道，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。9月，王姍姍、范鳳霞、宋超男、袁小匯這4名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過“綠色通道”，順利開始大學(xué)生活。
(5)召開家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會，讓他們增強(qiáng)感恩、責(zé)任意識，勇于發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，全面提高個人素質(zhì)和能力，用自己的拼搏奮斗和汗水來改變自己的命運。
2、關(guān)注心理問題學(xué)生，加強(qiáng)心理健康教育工作。
大力推進(jìn)班級心理委員制度，不斷提升班級心理委員開展心理健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;加強(qiáng)對心理問題學(xué)生的排查及重點關(guān)注工作，對個別心理問題嚴(yán)重學(xué)生要及時匯報，并推薦給校心理咨詢中心進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù);開展心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)節(jié)好自身心理，保持積極健康的心態(tài)。209月，學(xué)工辦開展10級新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學(xué)生的當(dāng)前的心理狀況，采取相應(yīng)的措施，使其心理問題得到及時的解決，避免一系列問題的出現(xiàn)。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)生，營造幫扶氛圍。
關(guān)注學(xué)習(xí)后進(jìn)生，特別是關(guān)注那些多次補考、重修學(xué)生。關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，一方面要求他們克服困難，努力學(xué)習(xí);另一方面鼓勵他們不放棄、力爭上游，特別是對那些具有心理不良傾向的學(xué)生，班主任要及時進(jìn)行心理干預(yù)。
五、實施素質(zhì)提升工程，拓寬能力發(fā)展空間。
1、考證、考級工程。
以考證、考級為抓手，就業(yè)為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)技能的掌握和培訓(xùn);采取有力的激勵措施，激勵廣大學(xué)生勇于闖關(guān)，參加各種專業(yè)資格證書的考試，參加各級各類優(yōu)秀人才的選拔和考試，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)方向。11月份，針對級新生舉辦了“##學(xué)院第一屆國家四級英語詞匯競賽”。
2、榜樣示范工程。
榜樣示范是思想政治工作中的一個重要傳統(tǒng)方法。榜樣是無聲的語言。而這種無聲的語言往往比有聲的語言更有力量。學(xué)生的可塑性大，模仿性強(qiáng),有了生動具體的形象作為榜樣，便容易具體地領(lǐng)會道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，容易受到感染，容易隨著學(xué)、跟著走。這樣就有助于他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。本學(xué)期，“文明宿舍評比”等一系列活動的成功舉辦，給全體學(xué)生以學(xué)習(xí)的榜樣。
六、做好其它學(xué)生常規(guī)工作。
1、做好-第二學(xué)期獎學(xué)金的評定及發(fā)放工作，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干的審核和申報工作。
2、做好##學(xué)院2010年輔導(dǎo)員、班主任年終測評材料的收集整理及測評考核工作。
3、做好10級新生、08級專轉(zhuǎn)本新生接待、行李發(fā)放、宿舍分配及入學(xué)教育工作，做好2010級新生檔案移交工作。
4、組織好10級新生參加軍事訓(xùn)練、廣播操訓(xùn)練，軍訓(xùn)會操表演、廣播操比賽工作。
5、做好全院學(xué)生宿舍整合工作，做好2010年學(xué)生住宿費收繳額度的統(tǒng)計、匯總、核對及退費發(fā)放工作，發(fā)放退費29萬元。
6、做好學(xué)生參加校第十三屆運動會的賽前選拔，賽時協(xié)調(diào)、后勤保障及表彰工作，經(jīng)過努力，##學(xué)院再次取得男子團(tuán)體、女子團(tuán)體及總分第一的好成績。
7、做好學(xué)生參軍及其辦理保留學(xué)籍手續(xù)工作。
8、做好國慶、元旦節(jié)假日不回家同學(xué)的統(tǒng)計及管理工作。
9、做好上級交辦的其他工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇二
為更好地完成學(xué)生管理科xxxx年的工作任務(wù)，我們將按照學(xué)校及部門的有關(guān)要求，結(jié)合實際情況，重點開展好以下幾項工作：
一、圍繞學(xué)校的全局工作及部門xxxx年度的工作計劃及早制訂好科室的階段性工作計劃。
二、抓好制度建設(shè)，制定完善各項規(guī)章制度。力求使學(xué)生管理科xxxx年度的各項工作規(guī)范高效。做好調(diào)研，認(rèn)真思考，重新修訂學(xué)生管理手冊中一些欠規(guī)范性的文件，更進(jìn)一步的實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三、堅決貫徹落實“四項建設(shè)”的精神，充分利用學(xué)生信息管理平臺，改進(jìn)工作的方式方法，以促進(jìn)工作效率的大幅提升。
四、制作學(xué)生管理科的工作網(wǎng)頁，豐富網(wǎng)頁的形式和內(nèi)容，使學(xué)生能夠在網(wǎng)頁上直觀而及時的了解到學(xué)生日常管理等等相關(guān)信息。
五、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與相關(guān)高校學(xué)生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平及服務(wù)學(xué)生的意識。
六、根據(jù)學(xué)校及部門的總體安排，針對xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點及理清科室在新校區(qū)開展工作的新思路。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，確保正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生人身安全，積極響應(yīng)國家建設(shè)和諧社會的要求，我校將長期開展創(chuàng)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“文明青年”及“五心”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊紀(jì)守法的觀念、健全的人格和健康的審美情趣。根據(jù)當(dāng)前社會形勢和學(xué)生現(xiàn)狀，為全面提高育人質(zhì)量，特將學(xué)院的有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定通知您：
一、學(xué)院實行每周五天半工作制，周六中午放學(xué)后學(xué)生可以請假回家，但須經(jīng)輔導(dǎo)員簽字同意后，持請假卡方可離開學(xué)校。學(xué)生到家后，請家長在請假卡上簽字，確認(rèn)學(xué)生真正回到家中，周日學(xué)生返校后請假卡由輔導(dǎo)員收回并進(jìn)行檢查。請家長配合學(xué)校工作，以確保學(xué)生的安全。
二、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議;累計兩次者，責(zé)令退學(xué)。
1、不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)吧。
2、不準(zhǔn)跳學(xué)校圍墻外出。
3、不準(zhǔn)喝酒、賭博。
4、不準(zhǔn)偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物。
5、不準(zhǔn)帶頭起哄或打架斗毆。
6、不準(zhǔn)私藏、攜帶管制刀具。
三、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予嚴(yán)重警告處分;累計兩次者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議;累計三次者，責(zé)令退學(xué)。
1、不準(zhǔn)穿奇裝異服(如男生不準(zhǔn)穿文化彬、紅色衣服、印花衣服、大喇叭褲，女生不準(zhǔn)穿超短裙、不準(zhǔn)穿鞋跟過高或鞋底過厚的鞋)。
2、男生不準(zhǔn)留長發(fā)(只準(zhǔn)留學(xué)生頭)。
3、不準(zhǔn)染彩色頭發(fā)(染黑發(fā)除外)。
4、不準(zhǔn)談戀愛。
5、不準(zhǔn)吸煙。
6、不準(zhǔn)佩戴首飾。
四、凡畢業(yè)時處分未撤消者，不準(zhǔn)畢業(yè)，同時，學(xué)校不安排就業(yè)。
五、新學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校將對學(xué)生的服裝、發(fā)型等進(jìn)行全面檢查，凡著奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、佩戴首飾的學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入校門。
家長同志，為確保您的孩子能夠健康成長，把您對孩子成人、成才的期望化為現(xiàn)實，希望您密切配合學(xué)校的工作，充分利用假期時間，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，針對孩子的實際，進(jìn)行耐心的說服教育，讓我們共同把孩子培養(yǎng)成為有道德、懂禮儀、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，既有健康的心理和強(qiáng)壯的體魄，又能熟練掌握技術(shù)技能的合格人才。
高校學(xué)生管理工作計劃篇四
對于高校學(xué)生管理制度的權(quán)力來源，傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，權(quán)力來自于國家法律法規(guī)、高校自主權(quán)以及其他特別權(quán)力關(guān)系的認(rèn)定。對于社會體系和學(xué)生，同樣作為管理制度的權(quán)力來源主體，卻被忽略。
1國家機(jī)器。
我國高校學(xué)生管理制度，依據(jù)于《教育法》和《高等教育法》，并以《憲法》為基礎(chǔ)，通過法律授權(quán)，獲得其自身權(quán)力。具體來說，我國法律法規(guī)中，對于高校學(xué)生管理制度，在法律規(guī)定、行政法規(guī)和規(guī)章方面，都有法律效力保障。
《教育法》第三章第26條，第28條明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該“有組織機(jī)構(gòu)和章程”，并且“學(xué)校按章程自主管理的權(quán)利”。這是法律對于高校管理學(xué)生的明確授權(quán)。教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定更強(qiáng)化了國家機(jī)器對高校管理學(xué)生的放權(quán)。這種權(quán)力的傳遞，使得高校獲得同質(zhì)權(quán)。
2社會體系。
社會體系包含人口、自然環(huán)境和文化等基本構(gòu)成要素。而人是符號化的動物，社會文化是人的構(gòu)成基礎(chǔ)。高校學(xué)生管理制度的制定生成及其修訂，社會文化一直被作為隱性依據(jù)。如《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第二章規(guī)定，學(xué)生要“遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣”;第四章規(guī)定，學(xué)生“應(yīng)當(dāng)自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境”;“任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動”等。這些規(guī)定內(nèi)容，即行為規(guī)范、思想品德、道德規(guī)范等，在學(xué)生管理各階段均隨著社會文化的變遷而變化。
在高校學(xué)生管理制度中，社會文化是權(quán)力來源主體之一，并且在相當(dāng)程度上，起著不可估量的隱性強(qiáng)制力。社會體系獨立于高校之外，亦屬于外部法律監(jiān)督主體。雖然它所進(jìn)行的監(jiān)督“不具有直接法律效力”，但對于高校學(xué)生管理，社會體系多有涉入，社會體系無疑是高校學(xué)生管理制度的權(quán)力來源之一。
3高校法人。
高校自主權(quán)包含辦學(xué)自主權(quán)和管理自主權(quán)。辦學(xué)自主權(quán)包含了高校自主決策并自主執(zhí)行，自主發(fā)展并自主約束等方面權(quán)能。在某種意義上來說，高校充當(dāng)了法人角色，因此也享有獨立權(quán)利能力和行為能力。1986年，國務(wù)院頒發(fā)的《高等教育管理職責(zé)暫行規(guī)定》，將高等學(xué)校管理權(quán)限擴(kuò)大到招生、專業(yè)、科研等8個方面?！陡叩冉逃ā穼Ω叩葘W(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)作了進(jìn)一步的明確，標(biāo)志著高校在學(xué)生管理制度中，具備了自主權(quán)，具有行政效力。
高校學(xué)生管理工作計劃篇五
x年是學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的開局三年，學(xué)生處、團(tuán)委在以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)，在以職業(yè)教育方針指引下，堅持“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，一切為學(xué)生服務(wù)”的工作理念，以穩(wěn)定為前提，以育人為根本，以德育為首位，以學(xué)校建設(shè)為中心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常管理，積極探索新時期下開展學(xué)生工作的新途徑，新方法，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。結(jié)合我院進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評估中心工作，通過“以評促建，以評促改，以評促管、評建結(jié)合，重在建設(shè)”。
主要工作：
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、堅持不懈地抓好各系政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動的開展，充分發(fā)揮各系學(xué)生骨干，學(xué)生黨員的積極作用，在學(xué)生中廣泛開展政治理論學(xué)習(xí)。在教育活動中建章立制，形成規(guī)范，培育隊伍，形成骨干，使科學(xué)理論深入到大學(xué)生頭腦中。
2、堅持不懈地抓好全院學(xué)生理想信念教育。開展一系列的學(xué)習(xí)、宣傳活動，教育廣大學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，教育學(xué)生處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心和對黨和政府的信任。
3、認(rèn)真抓好學(xué)院形勢與政策教育。緊密結(jié)合國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，教育大學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，幫助大學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決問題，幫助大學(xué)生明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，做“三個代表”的忠實實踐者。
4、積極做好特殊群體學(xué)生個別的思想工作。要求各系一方面通過班委會、團(tuán)支部、班主任、輔導(dǎo)員等對全系學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的摸底，建立特殊群體學(xué)生的檔案，學(xué)生處代表學(xué)院進(jìn)行檢查，同時通過不定期的學(xué)生座談和各種幫扶活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)院穩(wěn)定。
5、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生思想信息的收集、整理和調(diào)研工作。
二、加強(qiáng)“三個建設(shè)”，推行“三化”，體現(xiàn)“三個特色”
1、“三個建設(shè)”即學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)；“三化”即管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化；在工作中力求體現(xiàn)“三個特色”，即快、準(zhǔn)、穩(wěn)。
2、加強(qiáng)部門及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)生思政工作的重要價值和意義；了解國家關(guān)于職業(yè)教育大政策、大環(huán)境，提高工作政策水平和業(yè)務(wù)能力；嚴(yán)格例會制度，提供新信息，獲得新理念，提高業(yè)務(wù)水平。
3、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供管理保障。如推行班務(wù)日志，切實落實班主任工作；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理專職隊伍建設(shè)，擴(kuò)大專職人員和輔導(dǎo)員隊伍，規(guī)范專職人員業(yè)務(wù)。
4、完善和強(qiáng)化學(xué)生處、各系職能，理順體系，暢通信息，規(guī)范程序，形成良好的學(xué)生管理工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)生管理快、準(zhǔn)、穩(wěn)的特色。
5、提升心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康宣傳和普及；落實對心理健康信息員、咨詢員培訓(xùn)和督導(dǎo)，完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
6、加強(qiáng)獎助貸和勤工儉學(xué)力度，規(guī)范專項管理。
7、創(chuàng)建學(xué)生工作信息平臺，啟動學(xué)生管理工作口信息化建設(shè)，提高工作效率，實現(xiàn)通知、操行、公示、公告、表彰上報無紙化。
三、堅持依法治系，從嚴(yán)管理，認(rèn)真貫徹落實學(xué)生管理的各項。
規(guī)章制度。
1、以《遼寧金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》為依托，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，采用靈活多樣的形式，繼續(xù)開展學(xué)生管理制度的宣傳、學(xué)習(xí)和教育活動，重申有關(guān)紀(jì)律，讓校紀(jì)系規(guī)真正入腦，入耳，入心。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的管理理念，大力開展學(xué)生的安全教育工作。重申有關(guān)安全知識，要求各系與學(xué)生處配合，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門開展好以安全教育為主題的各種活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
3、建立健全學(xué)院學(xué)生管理工作考核辦法及輔導(dǎo)員工作考核辦法，為打造思想上、作風(fēng)上過得硬，工作質(zhì)量高，學(xué)生工作扎實，營造良好學(xué)風(fēng)，做好學(xué)管工作。
4、推行崗位標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)學(xué)生處的知道、監(jiān)督宏觀職能；加強(qiáng)宿舍管理，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作對外交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對內(nèi)建立研究、督導(dǎo)制度，提升學(xué)院學(xué)生工作水平。定期召開學(xué)生工作研討會，建立科研激勵機(jī)制，努力倡導(dǎo)思政工作隊伍向?qū)I(yè)化、專家化轉(zhuǎn)化。
四、切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的核心，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，學(xué)生的價值取向、學(xué)習(xí)熱情及考風(fēng)考紀(jì)都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。
1、抓好經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)科競賽活動。
2、抓好專業(yè)技能培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生專升本的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
4、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，積極與學(xué)生溝通，定期召開學(xué)生座談會。
五、進(jìn)一步深入實際，切實加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，不斷提高學(xué)生干部的理論水平和管理能力。
2、定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會，增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，不斷提高學(xué)生干部工作水平。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生干部使用和考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生干部管理，著力解決學(xué)生干部作風(fēng)上存在的突出問題，努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
六、做好畢業(yè)生離校工作，抓好招生宣傳和錄取工作。
x年前半年是x級學(xué)生畢業(yè)離校前的最后一個學(xué)期，學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排畢業(yè)生離校前的相關(guān)工作，配合教務(wù)處做好畢業(yè)生畢業(yè)教育，以系為單位大力提倡畢業(yè)生文明離校。同時，要抓好招生定位及錄取工作，保質(zhì)保量完成好學(xué)院提出的招生目標(biāo)。
七、進(jìn)一步做好公寓管理和檢查工作。
在強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓的同時，輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓，同時還要抓好“文明寢室”評比，檢查，表獎工作。
x年，我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》要求，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，積極塑造學(xué)生的健康人格，本著提升內(nèi)涵，突出特色的工作方針，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。
一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實效。
x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：
1、堅持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學(xué)生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學(xué)院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強(qiáng)凝聚力；同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學(xué)階段，積極開展新生入學(xué)教育活動，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活；在畢業(yè)生離校階段，認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。
2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學(xué)生的誠信意識。
3、以學(xué)院“二級黨校”為載體，在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”，把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī)，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段，吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理，達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動，擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍，積極了解學(xué)生思想動態(tài)，并解決實際問題。
二、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果。
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項指標(biāo)。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學(xué)生宿舍，定期召開班會。同時加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計算機(jī)。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學(xué)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件，使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。
2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣，x年將在助困的同時加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學(xué)，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重；另一方面通過各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。
3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規(guī)劃有第二屆校園汽車文化節(jié)，第二屆“汽車青年論壇”，第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學(xué)生汽車知識競賽，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動不求規(guī)模，但求質(zhì)量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負(fù)責(zé)人制度，項目管理科學(xué)化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀，大力開拓就業(yè)渠道，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率，尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時匯總、統(tǒng)計x屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，認(rèn)真組織x屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，及時審核上報x屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布，同時做好x屆畢業(yè)生文明離校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。
教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。
四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)。
1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1）繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè)，x年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2）抓好安全管理。一方面，加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理，另一方面，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象，維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺，并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，推進(jìn)德育、科技、人文文化活動進(jìn)社區(qū)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制，嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。
一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點。根據(jù)學(xué)生處要求，開展好以“在創(chuàng)新中茁壯成長”為主題的教育活動。
1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關(guān)“世博會”知識的演講，結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)，國慶節(jié)等重大紀(jì)念日以及重大事件進(jìn)行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想教育，提升學(xué)生的愛國、愛校情懷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立高尚情操和奉獻(xiàn)精神，爭做新時期創(chuàng)新型人才。
2、開展綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。
（1）參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動。
（2）開展班級板報評比活動。
（3）開展“樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進(jìn)步”活動，結(jié)合團(tuán)組織推優(yōu)工作、模范人物、先進(jìn)事跡、身邊人、身邊事的宣傳。
（4）母親節(jié)，要求每個學(xué)生給自己的母親寫一封。
慰問信。
（并且在班級上進(jìn)行交流）；重陽節(jié)，為老年人服務(wù)；教師節(jié)，給教師短信的問候，對班上困難的學(xué)生開展幫助等。
通過上述活動，使學(xué)生積極向上增強(qiáng)榮譽感、責(zé)任心、團(tuán)隊精神，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧校園建設(shè)。
二、對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核。
2、對學(xué)生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
3、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，有計劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。
4、探討和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強(qiáng)的班級進(jìn)行管理模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力，發(fā)揮班級干部的作用，并注意總結(jié)和指導(dǎo)。
5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)行社會、市場調(diào)研的機(jī)會。
三、做好招生工作。x年的招生對外語系的生存和發(fā)展至關(guān)重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學(xué)生動員和摸底。收集和利用相關(guān)信息，促進(jìn)招生工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇六
在新學(xué)期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江總書記“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù)，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
高校學(xué)生管理工作計劃篇七
1、不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)吧。
2、不準(zhǔn)跳學(xué)校圍墻外出。
3、不準(zhǔn)喝酒、賭博。
4、不準(zhǔn)偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物。
5、不準(zhǔn)帶頭起哄或打架斗毆。
6、不準(zhǔn)私藏、攜帶管制刀具。
三、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一。
1、不準(zhǔn)穿奇裝異服。
2、男生不準(zhǔn)留長發(fā)(只準(zhǔn)留學(xué)生頭)。
3、不準(zhǔn)染彩色頭發(fā)(染黑發(fā)除外)。
4、不準(zhǔn)談戀愛。
5、不準(zhǔn)吸煙。
6、不準(zhǔn)佩戴首飾。
四、凡畢業(yè)時處分未撤消者，不準(zhǔn)畢業(yè)，同時，學(xué)校不安排就業(yè)。
五、新學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校將對學(xué)生的服裝。
高校學(xué)生管理工作計劃篇八
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。
1、堅持學(xué)生工作例會正?；?，
通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進(jìn)行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正?；透咝Щ?。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代發(fā)展特點，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標(biāo)的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
總結(jié)。
對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點幫助大學(xué)生順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)（每學(xué)期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動學(xué)生自我教育的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定級新生入學(xué)教育安排計劃，積極做好開學(xué)的各項有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。?實踐活動鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴(yán)格日常管理，力求工作的針對性和實效性。
1、堅持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學(xué)生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對性，推動學(xué)生工作進(jìn)入正?；壍馈６酱俑髂昙墖?yán)格學(xué)生管理，加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴(yán)格管理，把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定，里，我系沒有出現(xiàn)任何群體性學(xué)生事件，系內(nèi)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術(shù)社團(tuán)11個，大大地為我系學(xué)生提供了更多的機(jī)會，培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合，充分調(diào)動全系學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務(wù)。
1、切實做好走讀學(xué)生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認(rèn)真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫學(xué)籍表,編制全系學(xué)生花名冊、記分冊,認(rèn)真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認(rèn)識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認(rèn)識，增強(qiáng)體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關(guān)心社會，培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習(xí)生活始末的準(zhǔn)備目標(biāo)。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導(dǎo)老師的分析與建議，是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟(jì)。因此，從低年紀(jì)起，我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學(xué)生就業(yè)問題有關(guān)的學(xué)習(xí)交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。我系3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號?？梢哉f，我系師生關(guān)系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
高校學(xué)生管理工作計劃篇九
x年，我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》要求，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，積極塑造學(xué)生的健康人格，本著提升內(nèi)涵，突出特色的工作方針，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。
一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實效。
x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：
1、堅持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學(xué)生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學(xué)院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強(qiáng)凝聚力；同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學(xué)階段，積極開展新生入學(xué)教育活動，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活；在畢業(yè)生離校階段，認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。
2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學(xué)生的誠信意識。
3、以學(xué)院“二級黨校”為載體，在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作，積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”，把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī)，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段，吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理，達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動，擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍，積極了解學(xué)生思想動態(tài)，并解決實際問題。
二、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果。
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項指標(biāo)。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學(xué)生宿舍，定期召開班會。同時加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計算機(jī)。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學(xué)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件，使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。
2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣，x年將在助困的同時加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學(xué)，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重；另一方面通過各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。
3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規(guī)劃有第二屆校園汽車文化節(jié)，第二屆“汽車青年論壇”，第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學(xué)生汽車知識競賽，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動不求規(guī)模，但求質(zhì)量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負(fù)責(zé)人制度，項目管理科學(xué)化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀，大力開拓就業(yè)渠道，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率，尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時匯總、統(tǒng)計x屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，認(rèn)真組織x屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，及時審核上報x屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè)，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布，同時做好x屆畢業(yè)生文明離校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。
教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。
四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)。
1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1）繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè)，x年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2）抓好安全管理。一方面，加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理，另一方面，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象，維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺，并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，推進(jìn)德育、科技、人文文化活動進(jìn)社區(qū)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制，嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。
【篇二】。
一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點。根據(jù)學(xué)生處要求，開展好以“在創(chuàng)新中茁壯成長”為主題的教育活動。
1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關(guān)“世博會”知識的演講，結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)，國慶節(jié)等重大紀(jì)念日以及重大事件進(jìn)行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想教育，提升學(xué)生的愛國、愛校情懷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立高尚情操和奉獻(xiàn)精神，爭做新時期創(chuàng)新型人才。
2、開展綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。
（1）參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動。
（2）開展班級板報評比活動。
（3）開展“樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進(jìn)步”活動，結(jié)合團(tuán)組織推優(yōu)工作、模范人物、先進(jìn)事跡、身邊人、身邊事的宣傳。
（4）母親節(jié)，要求每個學(xué)生給自己的母親寫一封。
慰問信。
（并且在班級上進(jìn)行交流）；重陽節(jié)，為老年人服務(wù)；教師節(jié)，給教師短信的問候，對班上困難的學(xué)生開展幫助等。
通過上述活動，使學(xué)生積極向上增強(qiáng)榮譽感、責(zé)任心、團(tuán)隊精神，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧校園建設(shè)。
二、對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核。
2、對學(xué)生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
3、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，有計劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。
4、探討和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強(qiáng)的班級進(jìn)行管理模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力，發(fā)揮班級干部的作用，并注意總結(jié)和指導(dǎo)。
5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)行社會、市場調(diào)研的機(jī)會。
三、做好招生工作。x年的招生對外語系的生存和發(fā)展至關(guān)重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學(xué)生動員和摸底。收集和利用相關(guān)信息，促進(jìn)招生工作。
【篇三】。
x年是學(xué)院發(fā)展規(guī)劃的開局三年，學(xué)生處、團(tuán)委在以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動為契機(jī)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)，在以職業(yè)教育方針指引下，堅持“以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)，一切為學(xué)生服務(wù)”的工作理念，以穩(wěn)定為前提，以育人為根本，以德育為首位，以學(xué)校建設(shè)為中心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常管理，積極探索新時期下開展學(xué)生工作的新途徑，新方法，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。結(jié)合我院進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評估中心工作，通過“以評促建，以評促改，以評促管、評建結(jié)合，重在建設(shè)”。
主要工作：
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、堅持不懈地抓好各系政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動的開展，充分發(fā)揮各系學(xué)生骨干，學(xué)生黨員的積極作用，在學(xué)生中廣泛開展政治理論學(xué)習(xí)。在教育活動中建章立制，形成規(guī)范，培育隊伍，形成骨干，使科學(xué)理論深入到大學(xué)生頭腦中。
2、堅持不懈地抓好全院學(xué)生理想信念教育。開展一系列的學(xué)習(xí)、宣傳活動，教育廣大學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，教育學(xué)生處理好個人理想與社會理想的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心和對黨和政府的信任。
3、認(rèn)真抓好學(xué)院形勢與政策教育。緊密結(jié)合國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，教育大學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，幫助大學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析解決問題，幫助大學(xué)生明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，做“三個代表”的忠實實踐者。
4、積極做好特殊群體學(xué)生個別的思想工作。要求各系一方面通過班委會、團(tuán)支部、班主任、輔導(dǎo)員等對全系學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的摸底，建立特殊群體學(xué)生的檔案，學(xué)生處代表學(xué)院進(jìn)行檢查，同時通過不定期的學(xué)生座談和各種幫扶活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)院穩(wěn)定。
5、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生思想信息的收集、整理和調(diào)研工作。
二、加強(qiáng)“三個建設(shè)”，推行“三化”，體現(xiàn)“三個特色”
1、“三個建設(shè)”即學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)；“三化”即管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化；在工作中力求體現(xiàn)“三個特色”，即快、準(zhǔn)、穩(wěn)。
2、加強(qiáng)部門及學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)生思政工作的重要價值和意義；了解國家關(guān)于職業(yè)教育大政策、大環(huán)境，提高工作政策水平和業(yè)務(wù)能力；嚴(yán)格例會制度，提供新信息，獲得新理念，提高業(yè)務(wù)水平。
3、大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供管理保障。如推行班務(wù)日志，切實落實班主任工作；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理專職隊伍建設(shè)，擴(kuò)大專職人員和輔導(dǎo)員隊伍，規(guī)范專職人員業(yè)務(wù)。
4、完善和強(qiáng)化學(xué)生處、各系職能，理順體系，暢通信息，規(guī)范程序，形成良好的學(xué)生管理工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)生管理快、準(zhǔn)、穩(wěn)的特色。
5、提升心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康宣傳和普及；落實對心理健康信息員、咨詢員培訓(xùn)和督導(dǎo)，完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
6、加強(qiáng)獎助貸和勤工儉學(xué)力度，規(guī)范專項管理。
7、創(chuàng)建學(xué)生工作信息平臺，啟動學(xué)生管理工作口信息化建設(shè)，提高工作效率，實現(xiàn)通知、操行、公示、公告、表彰上報無紙化。
三、堅持依法治系，從嚴(yán)管理，認(rèn)真貫徹落實學(xué)生管理的各項。
規(guī)章制度。
努力提高管理效率。
1、以《遼寧金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》為依托，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，采用靈活多樣的形式，繼續(xù)開展學(xué)生管理制度的宣傳、學(xué)習(xí)和教育活動，重申有關(guān)紀(jì)律，讓校紀(jì)系規(guī)真正入腦，入耳，入心。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的管理理念，大力開展學(xué)生的安全教育工作。重申有關(guān)安全知識，要求各系與學(xué)生處配合，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門開展好以安全教育為主題的各種活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。
3、建立健全學(xué)院學(xué)生管理工作考核辦法及輔導(dǎo)員工作考核辦法，為打造思想上、作風(fēng)上過得硬，工作質(zhì)量高，學(xué)生工作扎實，營造良好學(xué)風(fēng)，做好學(xué)管工作。
4、推行崗位標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)學(xué)生處的知道、監(jiān)督宏觀職能；加強(qiáng)宿舍管理，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作對外交流學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對內(nèi)建立研究、督導(dǎo)制度，提升學(xué)院學(xué)生工作水平。定期召開學(xué)生工作研討會，建立科研激勵機(jī)制，努力倡導(dǎo)思政工作隊伍向?qū)I(yè)化、專家化轉(zhuǎn)化。
四、切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的核心，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，學(xué)生的價值取向、學(xué)習(xí)熱情及考風(fēng)考紀(jì)都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。
1、抓好經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)科競賽活動。
2、抓好專業(yè)技能培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生專升本的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
4、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，積極與學(xué)生溝通，定期召開學(xué)生座談會。
五、進(jìn)一步深入實際，切實加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
1、定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，不斷提高學(xué)生干部的理論水平和管理能力。
2、定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會，增進(jìn)學(xué)習(xí)與交流，不斷提高學(xué)生干部工作水平。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生干部使用和考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生干部管理，著力解決學(xué)生干部作風(fēng)上存在的突出問題，努力提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。
六、做好畢業(yè)生離校工作，抓好招生宣傳和錄取工作。
x年前半年是x級學(xué)生畢業(yè)離校前的最后一個學(xué)期，學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排畢業(yè)生離校前的相關(guān)工作，配合教務(wù)處做好畢業(yè)生畢業(yè)教育，以系為單位大力提倡畢業(yè)生文明離校。同時，要抓好招生定位及錄取工作，保質(zhì)保量完成好學(xué)院提出的招生目標(biāo)。
七、進(jìn)一步做好公寓管理和檢查工作。
在強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓的同時，輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓，同時還要抓好“文明寢室”評比，檢查，表獎工作。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十
我校授漁計劃項目學(xué)生工作將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，結(jié)合學(xué)校實際情況，在抓好日常管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，探索符合學(xué)生年齡與身心特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，通過各種活動提高學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，將德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的學(xué)生教育管理模式。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，設(shè)置專職班主任，加強(qiáng)班主任管理和教育工作，要花大力氣建設(shè)好一支思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的班主任隊伍。
進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機(jī)制鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作，使班級管理工作更加科學(xué)、合理、有效。建立班級管理經(jīng)驗展示和交流的平臺，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查，設(shè)定每周一、三、五為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反愧督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開好形式新穎、主題鮮明的班會，學(xué)生科將采勸推門聽課”的形式抽查各班班會情況。重視學(xué)生干部的選拔，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹立榜樣，帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
（1）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（2）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。開展“一看一講一反思”活動，一看，即觀看一部弘揚母愛，師恩的教育片，讓每個學(xué)生從感動中開始感恩。一講即班主任講“算算親情帳，感知父母恩”“比比父母，想想老師”“同學(xué)情深”等感恩主題班會，并給父母，老師，同學(xué)寫一封感恩的信；一反思即每周日晚反思本周自己的行為哪些對得起哪些對不起父母，老師，同學(xué)等，通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人。
學(xué)生在校期間不同的年級階段，有不同的特點和工作重點，根據(jù)年級特點和工作重點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，要嘗試分年級進(jìn)行管理，設(shè)立年級主任制度，在不同年級中開展側(cè)重點不同的德育教育內(nèi)容，探索根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。
（1）一年級新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育，側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù)，自我管理，自我教育，幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備，活動側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和自我成長的意識。
（2）二年級要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識，在活動安排上要加強(qiáng)各種與專業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽，側(cè)重于上崗證考試和實習(xí)前準(zhǔn)備，加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，通過心理劇，課本劇，積極開展志愿者活動，以及學(xué)生喜聞樂見的活動來培養(yǎng)學(xué)生愛心，潛移默化的影響和教育學(xué)生。
（3）畢業(yè)班學(xué)生側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng)，配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn)，學(xué)生會舉辦學(xué)生的各種與專業(yè)相符合的技能大賽，在大賽中提高專業(yè)技能，加強(qiáng)實習(xí)前的知識和心理準(zhǔn)備，為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動，讓學(xué)生在活動中更多的接觸了解社會。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一次班會，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好班會記錄，多講身邊人，身邊事。學(xué)生科要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開家長會。班主任要做好與家長的溝通工作，及時履行學(xué)校告知義務(wù)，將學(xué)生在校情況及時通知家長，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過形式不同的家校交流，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
充分利用法制教育報告會、法律宣傳周、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時開辦法制宣傳小報，在師生中開展法制宣傳。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛我”心理健康周開展學(xué)校心理健康宣傳教育活動。堅持陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
完善班主任值班制度，加強(qiáng)宿舍管理；高度重視大型活動的安全，制定教學(xué)樓、公寓樓和大型活動的疏散路線，杜絕火災(zāi)和踩踏的事件的發(fā)生；嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生；完善學(xué)生安全責(zé)任書的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，實行管制刀具和生活用品零報告制度，建立班級安全信息員制定，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
對于我校授漁計劃項目學(xué)生我們將以德育工作為重點，認(rèn)真執(zhí)行工作計劃，積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生教育管理工作新局面。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十一
學(xué)生管理工作很重要，學(xué)生管理的工作計劃怎么寫?請看下面小編整理的學(xué)生管理工作計劃。
在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我系學(xué)生管理工作秉承“以人為本，腳踏實地，重修養(yǎng)、創(chuàng)特色、求實效”的工作理念，堅持“管理育人、教育育人、服務(wù)育人”的宗旨，20xx年著力研究新形勢下學(xué)生工作面臨的新情況、新問題，不斷改革創(chuàng)新學(xué)生管理工作，圍繞提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展開展以下工作：
一、創(chuàng)新形式，拓寬渠道，做好學(xué)生的思想政治工作
學(xué)生的思想政治教育工作是學(xué)生管理工作的核心。
從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，學(xué)生工作堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，開展實效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
1.做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育
按照學(xué)院黨委、學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排，讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好新生的軍訓(xùn)教育、專業(yè)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。
2.做好畢業(yè)生的離校教育
在畢業(yè)生即將走向社會之際，為讓學(xué)生能夠盡快完成學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)他們樹立正確的成才成功觀，邀請實習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座，為學(xué)生開展求職面試禮儀講座、職業(yè)道德講座，為學(xué)生的順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育
高度重視大學(xué)生的心理健康教育，充分發(fā)揮我系心理咨詢師的作用，全方位、多渠道的為學(xué)生開展心理健康教育。
特別是特殊群體的學(xué)生教育，在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)他們克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
4.利用黨團(tuán)活動充分做好學(xué)生的思想政治教育工作
依托黨團(tuán)組織，利用主題黨日、團(tuán)課活動的組織形式開展大學(xué)生的思想政治教育，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。
制定團(tuán)課活動計劃，以重大活動、節(jié)慶日為契機(jī)，充分利用團(tuán)課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式，結(jié)合當(dāng)前熱點問題，開展形式多樣的思想教育活動。
5、切實抓好安全教育工作
利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。
在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識，舉辦消防安全知識團(tuán)課、競賽等多項安全主題活動，給予學(xué)生交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等方面的安全指導(dǎo)。
二、以加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊伍建設(shè)為重點
我系一直注重加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，完善輔導(dǎo)員管理制度，形成了一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊伍。
工作中積極探索輔導(dǎo)員管理機(jī)制，制定了輔導(dǎo)員例會制度、宿舍評優(yōu)制度，定期舉行輔導(dǎo)員工作研討交流會，擬定、試行輔導(dǎo)員激勵機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、管理，引導(dǎo)他們積極探索輔導(dǎo)員工作的科學(xué)方式、方法，為輔導(dǎo)員的成長做好工作，使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛煉和提高。
建立健全學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、激勵和淘汰制度。
加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、管理，定期舉辦學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流會，按時對學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會改選納新，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，讓他們在干中學(xué)，在學(xué)中干。
三、強(qiáng)化學(xué)生日常事務(wù)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)
以學(xué)生管理量化考核為抓手，做好學(xué)生的日常管理工作。
嚴(yán)格執(zhí)行了《班級量化考核辦法》。
全系的紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現(xiàn)均用量化的形式記入班級檔案，每周公布一次，讓班級形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。
創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭院級優(yōu)秀班集體和省級優(yōu)秀班集體的評選再上新水平。
繼續(xù)開展學(xué)生基本行為規(guī)范教育，開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動，弘揚文明行為糾正不文明現(xiàn)象，做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補助和評優(yōu)推先工作，充分發(fā)揮先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。
四、繼續(xù)嚴(yán)抓宿舍管理，倡導(dǎo)文明行為
依據(jù)《濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理量化考評辦法》的規(guī)定要求，結(jié)合我系工作的實際特點，成立書記牽頭，副書記、團(tuán)總支書、輔導(dǎo)員為主的'學(xué)生宿舍檢查小組。
每日1位老師按時檢查我系學(xué)生宿舍，當(dāng)日將檢查結(jié)果在全系公布。
同時，我們對每天的檢查情況及時整理和保存，每月對檢查情況進(jìn)行一次匯總，評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對于成績較差的宿舍，及時查找問題并幫助其改善。
五、鼓勵學(xué)生積極投身社會實踐，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)
不斷開拓新的社會實踐陣地，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐中提高思想道德素質(zhì)。
一是加強(qiáng)對青年志愿者服務(wù)工作的組織化、正規(guī)化的建設(shè)。
二是倡導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期社會實踐。
為了使同學(xué)們充分利用暑假時間，廣泛地參加社會暑期社會實踐，在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
提出明確要求、精心設(shè)計具體實施方案、核實具體實施措施。
內(nèi)容涉及生態(tài)環(huán)保、企業(yè)改革、城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、高等教育、素質(zhì)拓展、社會熱點等各方面內(nèi)容。
另外激勵學(xué)生積極參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動，真正與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的實踐能力，合作精神，有效實施大學(xué)生素質(zhì)拓展。
六、結(jié)合專業(yè)特點，創(chuàng)建豐富多彩的校園文化
按照學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委的統(tǒng)一部署安排，積極完成交付的各項工作，認(rèn)真組織學(xué)生的大型活動，如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、大學(xué)生才藝大賽等。
同時，根據(jù)我系專業(yè)特點，舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉ok大賽、大專辯論賽、“班級風(fēng)采大賽、元旦聯(lián)歡會等豐富多彩的活動。
加強(qiáng)社團(tuán)活動，使學(xué)生通過參與社團(tuán)的活動,展示才藝,發(fā)揮自身特長,培養(yǎng)興趣,交流感情,豐富學(xué)習(xí)生活。
在新的一年里，外國語系將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)“評建爭創(chuàng)”學(xué)習(xí)資料，不斷在理論知識上充實學(xué)生干部隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，不斷提高學(xué)團(tuán)組織管理水平，提升社會服務(wù)能力，力爭取得更多的榮譽，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點力量。
20xx年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。
為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，我們要圍繞學(xué)院的中心工作，在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學(xué)生為本的理念，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。
現(xiàn)將20xx年學(xué)生管理工作計劃如下：
一、圍繞主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育1、利用教學(xué)計劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時間，結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
以青年志愿者協(xié)會為依托，鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。
以學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。
在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動。
樹立典型，表彰先進(jìn)，在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善管理制度。
1、明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，完善輔導(dǎo)員隊伍管理制度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項制度。
2、有針對性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。
繼續(xù)鼓勵輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導(dǎo)師等。
認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究，力爭提高我院輔導(dǎo)員科研水平。
3、貫徹落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動，做到與學(xué)生融為一體。
進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)日常管理
1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”主題教育活動等。
2、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。
輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪，了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，并采取切實措施，確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長期安全穩(wěn)定。
繼續(xù)實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查，評選“文明宿舍”。
寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。
3、做好學(xué)生資助和國家助學(xué)貸款工作。
做好貧困學(xué)生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。
根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好獎助學(xué)金的評選工作。
4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。
根據(jù)“立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則，做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作，阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。
配合學(xué)校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導(dǎo)工作。
5、大力推進(jìn)社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強(qiáng)與長清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
創(chuàng)新思維，不斷提高學(xué)生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動。
激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽感。
7、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率。
四、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以“抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng);抓班風(fēng)，促院風(fēng)”為切入點，繼續(xù)堅持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學(xué)生聯(lián)系制度和新、老生班級聯(lián)系制度“三個聯(lián)系制度”，深入開展班級學(xué)風(fēng)競賽，在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭做文明學(xué)生和爭創(chuàng)文明班集體活動，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生成長成才服務(wù)。
要重點堅持和完善六項工作制度、四個結(jié)合、建設(shè)四個教育載體的運作機(jī)制，積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十二
“現(xiàn)在的學(xué)生十分懶”。
"現(xiàn)在的學(xué)生如海綿一樣，你按住，他就多浸點，不按住，一點也浸不進(jìn)”。
“現(xiàn)在的學(xué)生，沒有感情，不懂感恩”。
“現(xiàn)在學(xué)生不行，那像我們那些年代的學(xué)生喲”。
“現(xiàn)在學(xué)生不好管”。
……
這是在業(yè)余時間，老師們發(fā)出的感想和感慨。誠然，由于時代的變化，市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，行業(yè)差距的拉大，社會地位等等方面原因，教師的行業(yè)出現(xiàn)“現(xiàn)在的書沒有教法等”現(xiàn)象。但作為當(dāng)班主任也要認(rèn)真去審視和管理自己的班級，因為學(xué)生不可能有第二個中學(xué)時期。我們不能因為國家待遇怎么樣，就去貽誤學(xué)生一輩子的事，如果真的不想呆在這個行業(yè)，選擇的權(quán)力是掌握在自己的手中，那就跳出這個行業(yè)。但是，在尚未逃離之前，還是要站好自己這班崗。
實事求事，現(xiàn)在的學(xué)生也不是那么好管理，原因很簡單，我們這些地方，留守兒童非常的多，父母出去打工特別多，前次我在博客中也提及過此事。所以管理起來難度非常大，鑒于這種情況，筆者認(rèn)為班主任應(yīng)該用“愛”去對待班上的每一個學(xué)生，讓愛去滲透到每一個學(xué)生的心中，讓愛去融化每一個學(xué)生，讓愛去鼓勵和影響班上的每一個學(xué)生，讓愛去懲罰班上的每一個學(xué)生，這樣使班級一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這樣，相信自己班的學(xué)生成績優(yōu)秀，班級工作也非常no·1。
針對剛才提及的留守兒童現(xiàn)象，有的學(xué)生是在斷奶后，父母就離開，與父母親根本沒有感情，換句話說，就是沒有享受到父愛和母愛的味道，這種學(xué)生自然性格孤僻，內(nèi)向，不善交際。還有就是父母離異的，性格也很古怪，當(dāng)然這是個別。除此之外，就是屬于發(fā)展不平衡學(xué)生，即或是學(xué)習(xí)好的學(xué)生也存在著一定壞習(xí)慣。所以班上什么樣的學(xué)生都有，愛學(xué)習(xí)的，不愛學(xué)習(xí)的等等，管理起來就非常的頭疼。那么，當(dāng)班主任的就應(yīng)該主動去關(guān)心班上有這樣或那樣問題的學(xué)生，這種關(guān)心必須是看得見摸得著，可以從生活上、經(jīng)濟(jì)上、學(xué)習(xí)上、家庭方面等等去關(guān)心和支持這類學(xué)生。平時上課或下課，我就對有問題的學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，有時不分時間和地點，就是做完課間操后，就把手?jǐn)R在學(xué)生肩膀上，問學(xué)生這段時間生活如何，學(xué)習(xí)如何，你父母給你捎電話來嗎？你每天覺得有哪些困難。讓學(xué)生感到你老師對他們關(guān)心和關(guān)懷是真誠的。班上有位學(xué)生父母離異，主要由婆婆管理，從初一開始，我就從她的婆婆口中得知，她性格古怪，固執(zhí)，所以，我平素特別從生活中去關(guān)心她，而且給予生活補貼，經(jīng)過一學(xué)期，這位學(xué)生改變很大，而且性格也改了不少，能與班上的學(xué)生很好地融洽，每次活動主動去為班上的運動員倒水等服務(wù)，也得到了班上學(xué)生的關(guān)心和幫助。她成績一直很不錯，特別是她的寫作功底也非常好，每次寫的周記和作文都非常的好，語文老師經(jīng)常在辦公室夸獎。最后成了一名班上非常優(yōu)秀的學(xué)生。由于她的母親在浙江，去年轉(zhuǎn)學(xué)到浙江，但是她還經(jīng)常打電話和發(fā)短信來問候我，現(xiàn)在還保留于手機(jī)中的一條短信是這樣寫到：“x老師，你好嗎？我好想你哦！只要一想到以前聽你講課，不知道為什么眼淚就不由自主的從眼角滑落下來，仿佛落入海里的雨滴一樣連綿不斷，美麗的光芒一點一點蕩漾在平靜的海水中，寄送著我對你濃濃的祝福和感激……老師，我是多么的心疼你，擔(dān)心你……上完課一定一定要多注意休息，要保持良好的心情，這樣才能越活越年輕喔！永遠(yuǎn)愛你尊敬你的琳同學(xué)?！倍绦抛屛腋杏|，對待學(xué)生必須用誠心去填充，去填充學(xué)生心靈的空白，去填補學(xué)生心靈的孤寂。
我想學(xué)生，只要你真誠的愛去關(guān)心和關(guān)愛她，學(xué)生非常的感激，而且學(xué)生也容易改變不良的性格和脾氣，使學(xué)生朝著健康的方向發(fā)展。
主要是對困難學(xué)生降低要求、給大多數(shù)學(xué)生，提供探究會、給優(yōu)秀學(xué)生，提供挑戰(zhàn)機(jī)會。如今的學(xué)生，成績發(fā)展極不平衡，所以，我對班上的學(xué)生分成幾個層次，對不同的學(xué)生要求不一樣。對成績優(yōu)秀的學(xué)生必須嚴(yán)格要求，而且給他們提供挑戰(zhàn)的機(jī)會，比如學(xué)校開展的作文競賽，數(shù)學(xué)競賽，演講比賽，朗誦比賽、歌詠比賽，反正是學(xué)校開展的所有活動，都讓學(xué)生去參與，并且自己親自作指導(dǎo)，如若是自己不懂的，還請科任老師指導(dǎo)，這樣讓班上的學(xué)生獲得挑戰(zhàn)的機(jī)會，也讓學(xué)生學(xué)會了參與競爭的道理。如果是學(xué)習(xí)成績困難的學(xué)生，就在學(xué)習(xí)上對他們要求低一點，但在品德和習(xí)慣上是同等嚴(yán)格，還有為這部學(xué)生提供參與學(xué)校開展的各種特長方面的活動，比如籃球運動會，田徑運動會，歌詠比賽，詩朗誦等，他們就是班上的中流砥柱，為班上撒汗水，立大功之時，所以也讓這部學(xué)生找到了自身的立足點和生存的價值。
如果光說用愛去對待班上的學(xué)生如何，不用實際行動去感染學(xué)生，學(xué)生覺得你是空話一句，或者說是說話的巨人，行動的矮子。長此以往學(xué)生感覺不到你的真誠。比如，我班有個學(xué)生父母是離異的，她對自己的媽媽非常的恨，而自己的父親四五年沒有音訊，從進(jìn)入中學(xué)的第一周，我就知道她的這個情況，所以平時，我就對她的生活進(jìn)行關(guān)心，細(xì)到每周的生活費是如何保證的，每周回去是誰給你做飯，平時對學(xué)校的生活習(xí)慣否。才開始她的性格非常的怪異，且孤僻，不與學(xué)生交流。但是通過我一年來的疏導(dǎo)，特別是她有一次生病后，我首先去關(guān)心她，為她墊付醫(yī)藥費，還有班上的同學(xué)為她送水送飯買花，一直陪伴在她病床前，使她懂得人與人之間需要關(guān)愛，需要關(guān)心和支持，第二年，在學(xué)校的田徑運動會上她主動請纓，參加了100米短跑和跳繩比賽，結(jié)果100短跑獲得第一名，使她笑了花，她感覺也為班上爭奪了榮譽非常的欣慰。一直到現(xiàn)在同樣的去關(guān)心和支持她。有位同學(xué)的媽媽生病在床，我和班上的同學(xué)還親自去看望，讓學(xué)生感受到老師是真正的在關(guān)心和支持著她們，也真正是做她們的班主任的第二父母，讓學(xué)生欣悅誠服的接納你。
記得有一次，我的兒子生病后，我請假一周去陪護(hù)，但是一周后回來，班長就把一個牛皮信封給我，我問是什么，她確說：“x老師，我們聽政治老師講，你的兒子生重病了，我們班上每位同學(xué)從生活費中拿出一點給你兒子買奶粉，這是我們班上每位學(xué)生的小小心意，請你收下?！蔽艺f，這不行，你們學(xué)生的生活費都很少，怎么生活，你拿回去退給他們吧，在僵持中，班上其它同學(xué)也來了，再三要求收下，我就只好輕輕的接過沉甸甸的信封。一個個可愛的孩子讓我感動得流下眼淚，特別是還有平時調(diào)皮的學(xué)生成績很差的，讓我感覺到學(xué)生們非常的懂事。晚上，我就把錢全部沖刷到了他們每個人的生活校園卡中，然后，我在班上給他們講，我非常感激同學(xué)們的這次行動，聽老師們講，沒有我在日子，同學(xué)們非常的聽話，這次獎勵同學(xué)們，希望你們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
我經(jīng)常給同學(xué)們講，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的地方，是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為自己將來走入社會打下堅實基礎(chǔ)的奠基石。始終秉承“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運?！睆倪M(jìn)校開始就狠抓學(xué)生的行為，比如，說話禮貌服飾生活掃地學(xué)習(xí)等等方方面面的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為，習(xí)慣好后，學(xué)習(xí)自然就走上正軌，然后引導(dǎo)學(xué)生形成良好的性格，特別人際方面，使學(xué)生朝著健康開朗的方向不斷成長。譬如，培養(yǎng)學(xué)生每天早上養(yǎng)成課前收拾整理自己的課桌，每天堅持，養(yǎng)成一種良好的收拾整理自己課桌和底下的東西，幾年下來就形成一種習(xí)慣。還有培養(yǎng)學(xué)生見到老師和長輩主動打招呼的行為，久而久之就形成一種習(xí)慣，現(xiàn)在班上的每位學(xué)生不管在何時何地，不管教與沒教的老師，只要在路上都會主動打招呼問好。另外，特別注重學(xué)生的人際方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)，通過參與各種活動來讓全班學(xué)生共同去感受，平時引導(dǎo)學(xué)生多去正常與同學(xué)交往和溝通交流，只要有可能，盡量多地讓學(xué)生自己去辦理，在辦理事務(wù)過程中讓她們學(xué)會去交流和溝通，處理遇到的各種不可預(yù)料的困難和麻煩。如今班上的學(xué)生都能較好地單獨與人溝通和處理各種簡單事務(wù)。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十三
以“三個代表”重要思想和十x大精神為指針，以新課程改革為核心，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，創(chuàng)辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)。
繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，深入開展課改系列活動，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結(jié)合起來，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性，切實提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使的教師成為課改的骨干教師。
4、開辟第二課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的特長教育。
三、工作重點。
(一)繼續(xù)深化課程改革，抓好教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)工作將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作，繼續(xù)加強(qiáng)平時的檢查、督促和考核力度，對培優(yōu)補差工作進(jìn)行及時抽查，檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合，同時結(jié)合學(xué)生座談會、家長評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式，正確公正地評價每一位教師。
2、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，進(jìn)一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調(diào)研，對認(rèn)真?zhèn)湔n的給予表彰和獎勵，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競賽活動。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學(xué)科競賽，結(jié)合我鎮(zhèn)各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭取得好成績。
4、進(jìn)行評價體系改革，逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評價體系，改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來，既注重結(jié)果，更注重學(xué)生的成長過程，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能，把教師評價、學(xué)生的自我評價、其他社會成長評價結(jié)合起來，改變單一由教師評價學(xué)生的狀況，實現(xiàn)評價主體的多元化。
5、各類資料的積累工作，在認(rèn)真做好管理工作的同時，做好各類教學(xué)資料和積累整理工作，為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
(二)推動基礎(chǔ)教育課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
a、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教導(dǎo)處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識，并將邀請一些專家來校進(jìn)行專題講座，為實施課程改革打好理論基礎(chǔ)，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學(xué)生做到一課一得。
b、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期我校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等。
c、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，青年教師是學(xué)校未來的生力軍。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒接對活動，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。
2、抓好教科研建設(shè)，各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現(xiàn)課改新概念，在實驗中邊研究邊總結(jié)，寫好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十四
課堂上有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，認(rèn)真學(xué)習(xí)的相對較少，因此本期目標(biāo)之一是培優(yōu)轉(zhuǎn)差，爭取使成績處于上層的學(xué)生能有更突出的表現(xiàn)。班干部沒有起到帶頭作用，組織管理能力還有待提高。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
思想方面：本班同學(xué)天真，品德良好，樂于助人，能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，近半數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的進(jìn)取心。但有少一半的'學(xué)生普遍存在懶惰思想，只想撿現(xiàn)成，不愿深挖、細(xì)究。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正，不能按時按質(zhì)完成作業(yè)。
紀(jì)律方面：多數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，按時上課，不遲到，不早退，極個別學(xué)生不遵守紀(jì)律，拉幫結(jié)派，違反班級班規(guī)，針對上課玩手機(jī)的現(xiàn)象要嚴(yán)加管理。
學(xué)習(xí)方面：少部分同學(xué)他們不需要教師監(jiān)督，就知道應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎樣學(xué)，能自覺主動的學(xué)習(xí)，上課時，他們思維敏捷，迅速，回答問題積極踴躍，能按時完成實訓(xùn)課內(nèi)容；大部分學(xué)生，實訓(xùn)課只是作為一個看客，不愿意動手操作。主要是因為設(shè)備不夠齊全，時間不夠，很多人還是比較愿意學(xué)習(xí)的。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
1、借助各班班主任的力量，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
初期排出特殊學(xué)生名單（智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，老師對其思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
同時注意鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
（四）與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。每月活動有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。借學(xué)校各種活動進(jìn)行專題教育。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
在上期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十五
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo)，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
二、工作重點。
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：
(一)建立良好班級風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈。
從小學(xué)升入初中，對于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風(fēng)氣。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性，讓學(xué)生自己管理自己。
在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個學(xué)生都有班級職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步，集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，確定班級口號等，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中，交流互助，拓展能力，不斷成長。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，促進(jìn)班級成績的提升。
(4)積極參加學(xué)校各項活動，展示班級特色，力爭達(dá)到優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn)。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作。
做好班級穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握，及時調(diào)整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合。
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細(xì)化，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學(xué)生的心靈入手。以實際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十六
0__年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，我們要圍繞學(xué)院的中心工作，在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學(xué)生為本的理念，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面?，F(xiàn)將20__年學(xué)生管理工作計劃如下：
一、圍繞主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。
1、利用教學(xué)計劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時間，結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志愿者協(xié)會為依托，鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。以學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī)，不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動。樹立典型，表彰先進(jìn)，在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
二、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善管理制度。
1、明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，完善輔導(dǎo)員隊伍管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項制度。
2、有針對性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。繼續(xù)鼓勵輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導(dǎo)師等。認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究，力爭提高我院輔導(dǎo)員科研水平。
3、貫徹落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動，做到與學(xué)生融為一體。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)日常管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”主題教育等。
2、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪，了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，并采取切實措施，確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長期安全穩(wěn)定。繼續(xù)實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查，評選“文明宿舍”。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。
3、做好學(xué)生資助和國家助學(xué)貸款工作。做好貧困學(xué)生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好獎助學(xué)金的評選工作。
4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則，做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作，阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。配合學(xué)校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導(dǎo)工作。
5、大力推進(jìn)社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強(qiáng)與長清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。創(chuàng)新思維，不斷提高學(xué)生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動。激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽感。
7、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十七
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的--人”為目標(biāo)，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要工作。
1.以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
2.以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。
3.以豐富多彩的活動為載體，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
具體工作。
一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認(rèn)識。深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義，認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。
定期組織學(xué)生處同志前往兄弟學(xué)校(--中學(xué)等)學(xué)習(xí)取經(jīng)，開擴(kuò)視野，汲取先進(jìn)的德育管理理念，結(jié)合--實際情況，進(jìn)一步提高團(tuán)隊管理水平和創(chuàng)新能力。
加強(qiáng)師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學(xué)生，建立“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。
加強(qiáng)班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。
創(chuàng)新班主任的培訓(xùn)形式，為適應(yīng)新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學(xué)期將與教科處緊密合作，依托--大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院加強(qiáng)對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導(dǎo)、班主任的自我保護(hù)、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。
繼續(xù)開展班主任“青藍(lán)工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進(jìn)班主任梯隊建設(shè)。
加大考核力度為抓手，進(jìn)一步明確班主任管理職責(zé)，強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范程序。每月進(jìn)行班務(wù)點評、期中期末組織，班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務(wù)工作平時和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生為主體的德育管理體系。
1.繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓(xùn)到位。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處制定的《中學(xué)生守則》、《--中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。從進(jìn)校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學(xué)都有嚴(yán)格的規(guī)范。教育學(xué)生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。學(xué)生處將建立嚴(yán)格的學(xué)生值日制度，學(xué)生處通過專項整治、突擊抽查等加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。
2.以學(xué)生為主體，推進(jìn)學(xué)生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學(xué)生的文明舉止和行為訓(xùn)練中，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學(xué)生主持、評點;讓學(xué)生學(xué)會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團(tuán)、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學(xué)生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴(yán)重問題的學(xué)生開展了集中教育,讓學(xué)校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系,督促整改。
側(cè)重于整治學(xué)校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合-二大隊維護(hù)交通秩序，培養(yǎng)學(xué)生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務(wù)”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。
3.完善評價機(jī)制，多渠道激勵學(xué)生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，重點抓訓(xùn)練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。
通過班級“--市三好學(xué)生”“--市優(yōu)秀學(xué)生干部”“--市優(yōu)秀班集體”、--“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。
學(xué)生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得的成果，使學(xué)生常規(guī)成為對外展示的精品。
4.關(guān)愛特殊學(xué)生群體。深入細(xì)致地做好三類學(xué)生(各班級行為規(guī)范不到位的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難)的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學(xué)生的檔案。學(xué)生處規(guī)范不到位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然;對心理有障礙的學(xué)生配備心理輔導(dǎo)老師，定期聊天談心疏導(dǎo);對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予助學(xué)補助，上門慰問。
三、突破時空限制，提供學(xué)生廣闊的活動舞臺。
學(xué)生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進(jìn)，精心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。
1.愛國主義教育。
堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進(jìn)行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公-識和社會責(zé)任感教育等內(nèi)容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學(xué)生的民族熱情和愛國情結(jié)。
2.社會實踐活動。
進(jìn)一步梳理校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)館校共建活動。通過請進(jìn)來、走出去等方式，優(yōu)化學(xué)生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
本學(xué)期在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上，提升社團(tuán)活動理論層次，使之課程化。逐步引進(jìn)外來培訓(xùn)力量，聘請退休教師、校友和學(xué)者專家，提高社團(tuán)的水平、影響力。組織社團(tuán)走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學(xué)雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。
4.遠(yuǎn)足活動。
4月份初一年級進(jìn)行遠(yuǎn)足活動?；顒忧埃靼嘣O(shè)計本班活動方案，精心準(zhǔn)備。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。
5.科技節(jié)活動。
5月份精心組織舉辦201-年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學(xué)生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取--科協(xié)的幫助，邀請物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科骨干老師參與，發(fā)動學(xué)生積極投入?？萍脊?jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進(jìn)。
6.青春儀式活動。
6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團(tuán)活動展示、文藝演出等活動載體，指導(dǎo)少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠(yuǎn)大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學(xué)生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。
7.畢業(yè)典禮。
根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學(xué)三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學(xué)校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。
8.走廊圖書室。
打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。制定設(shè)計管理制度，由學(xué)生(學(xué)生會)自主選擇、管理、維護(hù)、更換書籍，學(xué)期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。
四、打造德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵。
五、開展安全教育，構(gòu)建和諧安全的校園。
學(xué)生處樹立“學(xué)校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。
落實--市教育局、--市公安消防支隊文件精神，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學(xué)初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。
加強(qiáng)與轄區(qū)街辦、派出所、-的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做安全專題報告，并且對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
加強(qiáng)了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進(jìn)行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當(dāng)天學(xué)生缺課情況給疾控中心。做好了學(xué)校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。
加強(qiáng)與虹橋街道、派出所、-二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確?；顒拥陌踩行?。學(xué)校也協(xié)助-二大隊加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。
加大學(xué)校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進(jìn)家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進(jìn)我校心理咨詢工作的長效建設(shè)，擴(kuò)大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓(xùn)，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓(xùn)。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行分析、交流，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進(jìn)我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。
六、增強(qiáng)處室工作人員管理、服務(wù)育人意識。
繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強(qiáng)管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責(zé)。
醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)心本校紅十字會工作。
心理咨詢室要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。
學(xué)生處工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學(xué)生處成為展示學(xué)校良好形象的窗口之一。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十八
一、努力建設(shè)一支思想高度負(fù)責(zé)，工作措施落實強(qiáng)勁有力的班主任管理隊伍；
1、加強(qiáng)班主任隊伍的常規(guī)值班、出勤，并且將學(xué)校工作落實到高效及時。力將班主任隊伍建設(shè)成一個互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致、取長補短的具有凝聚力的團(tuán)體。
2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《學(xué)生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》的德育管理管理常規(guī)。印發(fā)、組織學(xué)習(xí)國家示范校學(xué)生德育管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、組織班主任進(jìn)行政治思想意識學(xué)習(xí)活動，經(jīng)驗交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗和工作理論。
二、繼續(xù)深入貫徹落實《學(xué)生（德育）管理班級量化考核綱要暨實施方案》，將學(xué)生管理在組織紀(jì)律性、勞動衛(wèi)生、文體活動、安全教育等方面有規(guī)律可循，有制度可操作，力爭使學(xué)生管理制度化，規(guī)范化、常規(guī)化。
1、強(qiáng)化最基本的課堂組織紀(jì)律性，是一個非常重要的急需進(jìn)行的任務(wù)，這將作為下半年的一個工作重點。班主任輔導(dǎo)看護(hù)班級是一個尚需規(guī)范的工作。但是一般教師的晚間輔導(dǎo)和其他課堂上，強(qiáng)化上課前的組織教學(xué)環(huán)節(jié)更需要進(jìn)行強(qiáng)化和要求，嚴(yán)格落實上課下課常規(guī)教育，是下半年也應(yīng)該作為重點教師師德的工作任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感，這些都是孩子，增強(qiáng)愛心。有豐富的教學(xué)內(nèi)容而不是應(yīng)付消極怠工，這個問題需要認(rèn)真審視面對。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，不流于形式。注重學(xué)生的鞏固率，注重引導(dǎo)和學(xué)生的思想導(dǎo)向。嚴(yán)格并規(guī)范落實學(xué)校周五接送學(xué)生制度，做好學(xué)生離校分流工作。盡最大可能的減少學(xué)生的`流失。將鞏固難的短版拉長。
3、強(qiáng)化衛(wèi)生常規(guī)工作，注重增強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、加強(qiáng)和完善班主任隊伍建設(shè)。提升班主任的工作整體能力和業(yè)務(wù)能力，責(zé)任心，提高落實工作的實效。
5、制定并落實文明禮儀學(xué)生一日常規(guī)；
三、以文體活動為依托，全面深入推進(jìn)德育教育工作，鍛造學(xué)生全方位參與社會實踐，提升個人綜合素質(zhì)的能力。
1、確定九月份為組織紀(jì)律教育月；通過學(xué)生返校報到、家訪等活動為依托，強(qiáng)力推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)律、班風(fēng)班訓(xùn)、勞動衛(wèi)生的常規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格進(jìn)行“三不”的課堂紀(jì)律教育：不遲到、不早退、不曠課；強(qiáng)化學(xué)生的入校紀(jì)律教育和公寓內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生的教育；生活習(xí)慣的教育。制定學(xué)生橡膠操場使用管理辦法。
2、確定十月份為文體活動競賽月；組織籌備20xx年10月下旬舉辦秋季運動會和新廣播操的學(xué)習(xí)與比賽。借此機(jī)會，使得學(xué)校的文體活動得到得到更規(guī)范的水平提高；舉辦法制安全教育大會；推進(jìn)廣播操比賽活動。
4、確定十二月份為文化藝術(shù)月；以全力辦好20xx年元旦文藝匯演為核心，組織訓(xùn)練籌備節(jié)目。
5、繼續(xù)深入推進(jìn)國旗下的演講和規(guī)范提升學(xué)校廣播站的宣傳工作，規(guī)范提高學(xué)生日常行為規(guī)范和踐行中職生文明公約。切實打造符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展空間和良好輿論。從廣播質(zhì)量到人員訓(xùn)練，力求有新的突破。
6、加強(qiáng)對學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員的教育和培養(yǎng)；全面落實德育教育進(jìn)課堂教育和校園文明禮儀一日行活動。開展切實有效的評先樹優(yōu)活動，樹立優(yōu)秀典型，倡導(dǎo)正氣，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生管理工作。
四、愛國衛(wèi)生和安全、綜合治理等工作立足學(xué)校平安，保障單位的穩(wěn)定，創(chuàng)新學(xué)校工作空間，打造“和諧”校園，是學(xué)校安全工作永恒的指導(dǎo)思想。熱情、高效、誠信、穩(wěn)定、發(fā)展、和諧，是個人安全工作的不變的宗旨。
1、根據(jù)新學(xué)期的班級設(shè)置，優(yōu)化組合校園衛(wèi)生區(qū)域劃分；嚴(yán)格執(zhí)行并提升衛(wèi)生“123”的打掃制度；準(zhǔn)備落實校園辦區(qū)域禁煙及學(xué)生嚴(yán)禁抽煙的制度；落實學(xué)校實驗實訓(xùn)樓的衛(wèi)生打掃的社會化制度；強(qiáng)化愛衛(wèi)會的工作職責(zé)和檢查力度。
2、舉辦20xx年秋季全校師生安全教育、法制教育大會，組織秋季防震救災(zāi)疏散演練；做好開學(xué)前的安全大檢查。
3、繼續(xù)保持對抽煙喝酒、打架斗毆、敲詐勒索、伙同外來人員來校滋事等嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)學(xué)生行為的高壓姿態(tài)。全力保障校園安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校園安全的相關(guān)要求和指示。認(rèn)真對待每一次的檢查和督導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅決落實依法治校、平安校園等要求。為綜合治理管理上升水平做好基本的準(zhǔn)備。
5、強(qiáng)化學(xué)校封閉式管理，繼續(xù)審核20xx年下半年走讀生的走讀證的審核。堅決落實請假條的履行手續(xù)。
6、組織保衛(wèi)值班人員訓(xùn)練，強(qiáng)化安全意識和形象意識。
（1）、強(qiáng)化門衛(wèi)值班和學(xué)生的出入登記制度；強(qiáng)化外來人員接訪等級制度；
（2）、強(qiáng)化意識形態(tài)的教育，嚴(yán)防xx等其他反社會勢力滲透學(xué)校；做好人民群眾來訪工作；努力做好食品、消防、重要設(shè)施的安全監(jiān)管和防控準(zhǔn)備，確保教育教學(xué)秩序良好有序。
2、組織20xx年秋季新生軍訓(xùn)新生開學(xué)典禮大會；
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀行為一日常規(guī)；強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理和宿舍衛(wèi)生、校園衛(wèi)生整理；
5、組織進(jìn)行“三不”教育：不遲到不早退不曠課；
6、優(yōu)化校園衛(wèi)生區(qū)域劃分；學(xué)生處團(tuán)委十月份文體活動競賽月。
高校學(xué)生管理工作計劃篇十九
學(xué)校檔案是在教育教學(xué)活動中形成的學(xué)校發(fā)展和管理水平的客觀記錄，是教育教學(xué)研究工作的重要依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校的檔案管理工作，對于推進(jìn)教育教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的'教育教學(xué)管理和實施素制教育，具有重要的作用。
學(xué)校檔案工作圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)。
（一）加強(qiáng)學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關(guān)辦法，重點抓好檔案建設(shè)。
（三）加強(qiáng)對檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個崗位服務(wù)。
（一）三月份完成年度檔案工作計劃。
（二）四月份1.檢查20xx年度檔案整理情況。2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
（三）五月份1.認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。2.收集、整理校級檔案材料。
（四）六月份1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。2.做好檔案移交工作。
（五）七月份1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。2.做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）九月份1.認(rèn)真做好新建檔案工作。2.完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。
（七）十月份完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。
（八）十一月份完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
（九）十二月份完成本年度的檔案工作總結(jié)。
胡閏鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年2月19日。