一個好的計劃不僅要注重細節(jié)，還要考慮到靈活性和可操作性。尋求他人的意見和建議，汲取各方的經(jīng)驗和智慧。計劃是為了達成某個目標而提前安排的一系列行動步驟，一個好的計劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理時間，我想我們需要制定一份計劃了吧。為了寫一篇較為完美的計劃，我們首先需要明確目標，充分了解項目的要求和細節(jié)，按照優(yōu)先級別進行任務排序，合理安排時間，需要適當考慮到可能出現(xiàn)的風險和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高校學生工作年度計劃篇一
在學校黨委、行政的領導下，緊緊圍繞學校整體工作部署，在全院師生的共同努力下，繼續(xù)本著“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅持一個“中心”即以學生的全面發(fā)展、成長成才為中心，狠抓兩個“基本點”即以強化學生的專業(yè)學習技能和提高學生的綜合素質(zhì)為基本點，緊緊圍繞教學中心和人才培養(yǎng)這一主線，強化教育、管理與服務工作，使我院學生工作穩(wěn)步提升。
一、進一步加強輔導員隊伍建設，提升學生工作管理水平。
1、努力提高學生工作隊伍的素質(zhì)。重視思想作風建設，樹立求真務實的精神。進一步加強培訓與交流工作，鼓勵輔導員積極進行學生工作研討，倡導輔導員隊伍職業(yè)化、專家化。
2、進一步強化作風建設，提高工作效率。強化輔導員的思想作風、工作作風和生活作風建設，加強考核與管理，對輔導員的日常行為提出新的要求，樹立輔導員隊伍的良好形象，使之成為讓學院滿意、受學生愛戴的團體。
3、堅持輔導員工作月例會制度、月通報制度、周例會制度，通過以上制度達到掌握與交流情況、學習與借鑒經(jīng)驗、提高輔導員隊伍整體素質(zhì)的目的。
4、繼續(xù)推進和完善輔導員考核體制，使輔導員考核體系更加科學、規(guī)范、合理，考核結果更加客觀、公正、公平。
二、進一步強化學風建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、努力營造氛圍，使學風建設與法制教育、與教風建設、與校園文化建設相結合。杜絕學生違反校規(guī)校紀現(xiàn)象的出現(xiàn)，通過豐富的校園文化培育學生高雅的風尚。
2、從“關口前移”和抓“三高”兩個維度抓學風建設。針對學生補考率、作弊率和無證率高的現(xiàn)象，將學業(yè)警示的關口前移，幫助學生充分認識大學學習的價值和意義，將調(diào)動學生學習的積極性與解決學生的實際問題聯(lián)系起來。
3、從課堂和宿舍兩個方面抓學風建設。建立必要的保障體系，讓學生成為課堂學習的主體，加強學生宿舍文化建設，實現(xiàn)宿舍育人功能，引導學生積極參與實踐活動，提升學生的綜合素質(zhì)。
4、突出學院學生科技創(chuàng)新的特色優(yōu)勢，進一步組建學生科技創(chuàng)新團隊，高度重視學生創(chuàng)新能力和科研能力和意識的培養(yǎng)。
5、加強考風考紀和誠信教育。采取有效措施抓好考試、考核的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“抓考風、促學風”的目的。
三、進一步做好幫困助學工作，切實為貧困學生排憂解難。
1、繼續(xù)做好新生入學“綠色通道”，確保家庭貧困學生順利入學。
2、進一步建立和完善家庭貧困學生的檔案制度，定時更新貧困生的基本信息，動態(tài)掌握貧困學生家庭經(jīng)濟狀況，公開、公平、公正地做好學年度貧困生評定工作。
3、盡力做好生源地助學貸款工作，無條件、全方位協(xié)助學生辦理各項手續(xù)。加強誠信宣傳教育和貸后管理，增強學生誠信意識，確保國家助學貸款工作持續(xù)健康進行。
4、做好各類獎、助學金評審發(fā)放及信息反饋工作。認真貫徹實施國家新資助政策，認真做好國家勵志獎、助學金，校內(nèi)助學金的評審發(fā)放工作。
5、進一步做好特殊意外事故導致困難學生的資助工作。利用多種形式，引導他們樹立信心、克服困難、樂觀地學習和生活。
四、進一步關注特殊群體，做好心理咨詢與健康教育。
1、進一步加強心理健康教育體制機制建設。健全院、各專業(yè)、班級、宿舍四級工作網(wǎng)絡，完善教育模式，實施分層干預，全面普及、重點關注的教育模式。
五、進一步提升入學教育質(zhì)量，強化就業(yè)服務指導意識。
向。
2、加強學生就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念，主動拓寬就業(yè)渠道。積極組織開展“職場與就業(yè)”系列講座，相繼邀請一些具有豐富就業(yè)案例與招聘經(jīng)驗的企業(yè)老總和學校老師與廣大畢業(yè)生進行近距離交流。通過打電話、發(fā)賀卡等方式與用人單位和校友保持長期友好聯(lián)系，建立了一大批較為穩(wěn)定的就業(yè)基地。以大學生的就業(yè)指導課和職業(yè)生涯設計活動為依托，幫助學生準確進行職業(yè)定位。另外，學院為求職困難的學生提供專門指導和模擬面試。
高校學生工作年度計劃篇二
時光轉(zhuǎn)眼飛逝，大學的生活已然過去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順利的。
展望xx下半年，大三學期新的開始，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現(xiàn)，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅定意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號而繼續(xù)努力。
首先應增強同學們的學習理念，使同學們重視學習，這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。
其次在學習的同時，還應組織多次活動，加強班級內(nèi)部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。
最后是紀律方面的問題，大三的學生其實最不好管的就是紀律，致使紀律方面的管理難度加大，同學們的安全和學習和學習問題將會出現(xiàn)新的問題。
具體工作安排：
1.保證上課的出勤率，嚴格要求同學們遵守紀律，讓課堂和自習發(fā)揮實際作用，學習委員要積極的搞好班級的學習氛圍。
2.樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持之前的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務是我們必須要做好的一項事情，它是班級建設的一個重要的指標，我們每一個寢室都應該向“優(yōu)秀寢室”稱號而努力。
1.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標，有的想考研，有的找工作，有的想出國，所以班級活動會盡量的減少，為大家節(jié)約寶貴的時間。
一.班委要在各項活動中互相幫助與配合，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。
二.是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，將同學合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要及時和輔導員老師進行交流，做好老師和同學之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認真公正做好各項工作記錄。其他強調(diào)事項 各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。
在接下來的這學期里，希望我們?nèi)?2名同學同心協(xié)力，爭取取得以上各方面的成績。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學們的積極努力和配合下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。
高校學生工作年度計劃篇三
我僅從學生黨員如何在日常的學習生活中發(fā)揮先鋒模范作用淺談一下：
毫無疑問，學生黨員是一類帶有特殊標志的學生群體。他們“擁有較高的政治信仰，較高的組織性紀律性，敢于擔當，樂于奉獻”，之所以加上引號是因為很多同志甚至絕大多數(shù)同志都遠沒有做到（在低年級本科生黨員中尤為突出）。且不說他們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在很多方面甚至不及一名普通學生。
選擇在該學科優(yōu)秀的黨員進行短時間針對性輔導或者長時間系統(tǒng)性輔導。
各學院成立困難緊急突發(fā)事件幫扶小組，比如某同學出現(xiàn)災難性疾病或者家人，更好地進行更大范圍的募捐，甚至聯(lián)系石油大學、政法大學進行三校聯(lián)合，建立三校聯(lián)合應對該類事件的聯(lián)動機制。
學生黨員組成的愛心接力隊是我校與北京市朝陽區(qū)玉華殘障人士康復療養(yǎng)中心共同建立的志愿服務團隊，截至目前已經(jīng)堅守18年，“永不斷檔”成為接力隊最大標志，18年來，平均每年開展志愿服務活動10余次，每次參與人數(shù)近20人，累計有3000余名同學參與到愛心接力隊的活動中來，接力隊曾獲得過“北京高校優(yōu)秀志愿服務團隊”，（考慮與志愿者團聯(lián)合開展機制）。
類組織，拓寬平臺，不斷進步。
學生黨支部也積極投身到“學雷鋒”活動中來，全校56個學生黨支部都開展了如“營造美好校園環(huán)境”、“為母校種下一棵樹”、“消滅小廣告”、“打造社區(qū)新環(huán)境”等豐富多彩的學雷鋒專題黨日活動，全體學生黨員及入黨積極分子參與活動中來。
校情校史教育化大歷史與化大精神報告會。
在宿舍樓以及教學樓設置“微貼留言墻”
對學生黨員進行問卷調(diào)查，比如覺得自己可以在哪些方面發(fā)揮先鋒模范作用；黨員可以面向校內(nèi)提供哪些志愿服務；對本校黨支部舉行的一些活動持怎樣的態(tài)度，有何看法以及建議。。。
高校學生工作年度計劃篇四
（韓山師范學院音樂系潮州521041）。
摘要：本文從分析高校學生考勤制度主體，即負責學生考勤的管理人員，主要包括各教學管理層的教學管理人員、授課教師和班級中進行學生考勤的班級干部在考勤制度實施過程中所遇到的種種難題入手，提出了相應的解決辦法，從而為高校學生考勤制度的科學實施提供一些參考。
關鍵詞：考勤、態(tài)度、大學生、高校。
隨著大學學生規(guī)模的不斷壯大，大學原有的很多管理制度和教育理念，已越來越難以適應新形勢的需要。大學生課堂考勤制度是課堂教學順利開展的一項重要保障；是培養(yǎng)大學生良好的紀律意識、學習風氣、意志品質(zhì)和良好學習習慣的一項重要保障；同時也是及時了解課堂教學效果和學生心理困擾、心理健康、生活困難等的一個重要途徑。學生考勤制度至關重要，但是，學校的管理層、教師作為學生考勤制度的實施者在考勤制度的實施過程中卻遇到了不少的困擾，從而影響了學生考勤制度的有效實施。本文嘗試對這些困擾進行分析，并提出了相應的解決途徑。
一、高校學生考勤實施過程中的問題和困擾。
（一）制度嚴厲而實施松懈。
學生考勤是高等學校的一項重要教學管理工作，它有效地從時間和空間上約束學生，使之參加學校安排的各項教育教學活動，有效地保證了學校對學生實施教育，以實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
勤制度。教育部在《普通高等學校學生管理規(guī)定》中有明確體現(xiàn)：“學生不能按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動，應當事先請假并獲得批準。未經(jīng)批準而缺席者，根據(jù)學校有關規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。”；未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予退學。[1]很多高校更是把學生的出勤情況與學生的評先評優(yōu)、入黨等掛鉤，如：有曠課記錄者，不予評優(yōu)，不予入黨等。嚴格的制度很容易制定，然而具體實施中卻遇到了很多問題，從而造成實施松懈。嚴格的高校學生考勤制度實施過程中遇到的問題主要有如下幾種。第一，任課教師不夠重視。任課教師不夠重視主要有以下幾種原因：大學生已是成年人，上不上課，他們有自己的判斷，因此不易強迫；強扭的瓜不甜，如果是強制來的，學生也會“心在曹營身在漢”，人在課堂，心在教室外面飄；教師對學生感情冷漠，來不來學習主要是學生自己的事，與自己沒有多大關系；考不考勤沒多大關系，該來的自然會來，持一種放任心理；只要課上的好了，學生自然會來，持一種太片面的心理；對自己的課堂吸引力沒信心，課上的不好，而要求學生必須來，覺得心虛；點名占用教學時間；考勤太麻煩等等。第二，教學管理層的教學管理人員管理松懈。目前，高校教學管理層的教學管理人員所應履行的考勤監(jiān)督職責往往轉(zhuǎn)到學生思想政治教育輔導員負責。而輔導員是學校所有部門政策實施最后一環(huán)節(jié)的實施者，所面臨的工作千頭萬緒，因此很難嚴格的對學生的考勤進行持續(xù)而嚴格的監(jiān)督，只能是階段性的突擊檢查。第三，班級中進行學生考勤的班級干部基于同班同學的人際壓力和輿論壓力以及私人感情等而不能自覺嚴格的履行考勤職責，往往是任課老師某次課有要求了，才被迫進行點名。
（二）忽視學生缺勤背后深層問題的探討。
往往很好，但是實施起來，往往效果有限，原因是上有政策，下有對策，要從根本上調(diào)動人的積極性，那么工作積極性的來源必須是內(nèi)在動機。良好的師德是教師工作積極性最好的內(nèi)在動力。第三，高校在轉(zhuǎn)變學生對考勤制度的態(tài)度上認識不夠。在大多數(shù)情況下，一個人的態(tài)度和行為是一致的，有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為。讓學生對考勤制度的態(tài)度由被動的服從到認同再到最后的內(nèi)化是最關鍵、最根本的問題。然而很多高校卻對這個過程重視不夠，使學生在考勤體制中處于態(tài)度形成的第一個階段，也就是被動服從階段。這種現(xiàn)狀會使學生考勤制度的實施處于一種事倍功半的窘境。學校的相關管理人員和任課教師花費了很多的精力，反而收效甚微。即使是學生真的全部在課堂上學習了，但是那些由于各種原因想逃課的學生會人在心不在，學習效果欠佳。
（三）考勤制度實施過程中輕視心理關懷。
出勤率是學生學習興趣、學習態(tài)度的反映，是學生心理問題的風向標和報警器。判斷心理問題和心理疾病有三個重要的指標：病程、精神痛苦程度和社會功能。學生在學校的學習就是其最重要的一項社會功能。因此學習上一旦出了什么問題，特別是出勤情況，往往能從一定程度上反映出學生的心理困擾情況。現(xiàn)在高校越來越重視心理健康教育和大學生的心理素質(zhì)，但是由于學生規(guī)模越來越大，在維護學生的心理健康方面，師資還是相對匱乏。因此從考勤情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)學生的心理困擾后，也比較難進行及時的疏導，這就造成，出勤情況的監(jiān)督成立一項冷冰冰的行政手段，而學生則很難從其中受益，得到及時的心理幫助，從而影響學生對考勤制度的認同。
二、提高高校學生考勤制度實施效果的途徑。
（一）完善學生課堂考勤制度，采取“雙軌制交叉考勤法”
表”每周一張，并與“學生考勤統(tǒng)計表”、“學生請假條”等“學生干部的班級考勤材料”一起報到系。系教學秘書登記、核查、處理各班學生考勤情況。
（二）加強師德、師生關系建設。
首先，教師應摒棄“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、科技的飛速發(fā)展、信息知識的到來使得學生接觸的事物逐漸增多，而學生在接受新事物時所表現(xiàn)出來快于年長一代的思維敏捷性，要求教師轉(zhuǎn)變“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念，鼓勵師生之間的相互學習、相互成長，即“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存”，其次，還應加強師德建設，不斷提升育人水平?！拔嵘嘤醒模矡o涯”對于教書育人的高校教師，更應該不斷的提升育人水平，促進自身綜合素質(zhì)的完善，以淵博的知識、良好的道德及獨特的人格魅力來吸引學生。與此同時，教師還應主動的打破常規(guī)、實現(xiàn)教學創(chuàng)新，促進教學活動的和諧化，使學生不斷的參與到實際的教學中來，已形成和諧的課堂氛圍。
(三)加強心理引導。
首先要大學生缺課背后的心理原因進行深入的探討和研究。然后，通過完善的學生考勤管理系統(tǒng)及時的甄別出需要心理幫助的學生。最后，要擴展高校教師的心理健康只是，加強心理疏導的能力，從而能搞及時、有效的給需要心理幫助的學生以關懷，從而是考勤更有人情味，更能體現(xiàn)以學生為本的教育理念。
三、小結。
隨著高校教育形式和教學模式的不斷變革，“考勤”這項伴隨教育史而生的基本規(guī)則，在經(jīng)歷尷尬，而進行完善后，將會越來越發(fā)揮出促進學生成長成才的作用。
參考文獻：
[1],2011.[2]胡明.學年制高校的學生考勤工作初探（j）.安徽農(nóng)業(yè)技術師范學院學報1996.10(1):67-68.[3]胡淑英.如何建立現(xiàn)代高校和諧的師生關系（j）.文學教育2010（5）：65.
高校學生工作年度計劃篇五
青年是國家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國家事業(yè)成功的力量所在。黨和國家領導人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說:“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！边@深刻反映了偉人毛澤東對青年一代的殷切期望和青年一代在社會進步和民族振興中所擔負的重任。加強高校學生黨建工作，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是新時代高校各級黨組織必須要解決的重要課題。
一、加強高校學生黨建工作是實現(xiàn)中華民族偉大復興的現(xiàn)實需要。
習近平認為:“當代大學生朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復興的中國夢是青年大學生成長成才應擔當?shù)臍v史使命，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。他寄語青年學生要有理想、有追求、有擔當，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興源源不斷的青春力量。
高校學生黨員是學生群體中的先進群體。做好高校學生黨建工作，一方面有利于改善學生黨員隊伍結構，提高黨員隊伍質(zhì)量，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹立黨員隊伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學術成績的大學生加入黨員隊伍中，引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的科技和人才優(yōu)勢。
二、加強高校學生黨建工作是建設教育強國，落實全國思政工作會議精神的客觀要求。
強國須由教育奠基，教育助力強國建設。建設高等教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎性工程。黨的十九大報告把“建設教育強國”確定為“中華民族偉大復興的基礎工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。這是以習近平同志為核心的黨中央對新時代中國特色社會主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進教育改革發(fā)展以及辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
習近平指出:“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。”這一思想彰顯了中國特色社會主義高等教育的發(fā)展方向，也回應了加強和改進高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習近平指出:“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”這一重要論述從確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達的高度，對大學生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習近平同時強調(diào):“高校立身之本在于立德樹人”、“高校思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨蟾孢M一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。這就把立德樹人這一教育的根本任務同培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人這一教育培養(yǎng)目標緊密結合起來，鮮明地揭示了我國教育的社會主義性質(zhì)與立德樹人的本質(zhì)，揭示了大學生思想政治教育的目標、任務與要求。黨的建設是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實立德樹人這個根本任務，做好大學生思想政治教育，高校必須抓好學生黨建工作這個重要抓手。
三、加強高校學生黨建工作是貫徹落實習近平新時代高校黨建思想的必然要求。
習近平高度重視高校思想政治教育，強調(diào):“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權?！薄案骷夵h委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門，要切實加強對高校黨建工作和思想政治工作的指導?！边@就要求高校黨組織必須將意識形態(tài)工作作為一項重大的戰(zhàn)略任務抓好、抓出成效。習近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強調(diào)黨對高校工作的領導權，明確高校黨建工作的意義、任務、關鍵和基礎，為加強高校黨的建設提供理論指導和實踐依據(jù)。
習近平新時代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴治黨的偉大實踐，高校黨委要以政治建設為首要目標，堅持發(fā)揮黨委的領導核心作用，不斷加強和改進對高校的政治領導、思想領導和組織領導，認真履行全面從嚴治黨主體責任，貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的建設各項要求同學校各項中心工作實際結合起來，以黨建工作水平的提高，推動學科建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。
高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。通過加強學生黨建工作引導青年學生堅定理想信念，要幫助青年學生自覺樹立堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，用理想信念凝聚青年學生的思想共識，使之成為青年學生成長成才的思想動力。通過加強學生黨建工作將高校大學生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學生在學業(yè)不斷進步的同時，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進理論知識又具有高尚思想品德，既掌握先進科學技術又能積極踐行社會主義核心價值觀的人才。
黨的十九大報告指出:經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。習近平寄語青年大學生:“現(xiàn)在高校大學生都是20歲左右，到2050年全面建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，高校大學生將全過程參與。”他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時提出，廣大青年要堅定理想信念、要練就過硬本領、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、要矢志艱苦奮斗、要錘煉高尚品格，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任。高校黨建工作是做好大學生思想政治教育的重要抓手和根本保障，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人的邏輯起點。
(一)加強高校學生黨建工作是實現(xiàn)中華民族偉大復興的現(xiàn)實需要。
青年是國家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國家事業(yè)成功的力量所在。黨和國家領導人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說:“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”“世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的?！边@深刻反映了偉人毛澤東對青年一代的殷切期望和青年一代在社會進步和民族振興中所擔負的重任。
習近平認為:“當代大學生朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復興的中國夢是青年大學生成長成才應擔當?shù)臍v史使命，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。他寄語青年學生要有理想、有追求、有擔當，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興源源不斷的青春力量。
高校學生黨員是學生群體中的先進群體。做好高校學生黨建工作，一方面有利于改善學生黨員隊伍結構，提高黨員隊伍質(zhì)量，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹立黨員隊伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學術成績的大學生加入黨員隊伍中，引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的科技和人才優(yōu)勢。
(二)加強高校學生黨建工作是建設教育強國，落實全國思政工作會議精神的客觀要求。
強國須由教育奠基，教育助力強國建設。建設高等教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎性工程。黨的十九大報告把“建設教育強國”確定為“中華民族偉大復興的基礎工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。這是以習近平同志為核心的黨中央對新時代中國特色社會主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進教育改革發(fā)展以及辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
習近平指出:“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向?！边@一思想彰顯了中國特色社會主義高等教育的發(fā)展方向，也回應了加強和改進高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習近平指出:“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！边@一重要論述從確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達的高度，對大學生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習近平同時強調(diào):“高校立身之本在于立德樹人”、“高校思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨蟾孢M一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。這就把立德樹人這一教育的根本任務同培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人這一教育培養(yǎng)目標緊密結合起來，鮮明地揭示了我國教育的社會主義性質(zhì)與立德樹人的本質(zhì)，揭示了大學生思想政治教育的目標、任務與要求。黨的建設是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實立德樹人這個根本任務，做好大學生思想政治教育，高校必須抓好學生黨建工作這個重要抓手。
(三)加強高校學生黨建工作是貫徹落實習近平新時代高校黨建思想的必然要求。
習近平高度重視高校思想政治教育，強調(diào):“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權?！薄案骷夵h委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門，要切實加強對高校黨建工作和思想政治工作的指導。”這就要求高校黨組織必須將意識形態(tài)工作作為一項重大的戰(zhàn)略任務抓好、抓出成效。習近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強調(diào)黨對高校工作的領導權，明確高校黨建工作的意義、任務、關鍵和基礎，為加強高校黨的建設提供理論指導和實踐依據(jù)。
習近平新時代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴治黨的偉大實踐，高校黨委要以政治建設為首要目標，堅持發(fā)揮黨委的領導核心作用，不斷加強和改進對高校的政治領導、思想領導和組織領導，認真履行全面從嚴治黨主體責任，貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的建設各項要求同學校各項中心工作實際結合起來，以黨建工作水平的提高，推動學科建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。
高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。通過加強學生黨建工作引導青年學生堅定理想信念，要幫助青年學生自覺樹立堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，用理想信念凝聚青年學生的思想共識，使之成為青年學生成長成才的思想動力。通過加強學生黨建工作將高校大學生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學生在學業(yè)不斷進步的同時，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進理論知識又具有高尚思想品德，既掌握先進科學技術又能積極踐行社會主義核心價值觀的人才。
目前高校學生黨建工作面臨思想多元化社會的新考驗，國內(nèi)矛盾問題凸顯的新挑戰(zhàn)，信息網(wǎng)絡技術發(fā)展提出的新課題，而大學生黨員正處于人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵時期，入黨動機多元、黨的理論知識欠缺、身份意識不強是加強高校學生黨建工作面臨的現(xiàn)實問題。高校要堅持立德樹人的根本任務，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作為檢驗一切工作的根本標準，不斷深化理想信念教育，強化責任擔當和黨員身份意識，加強底線意識和紀律養(yǎng)成，不斷破解學生黨建工作難題。
一、加強學生黨支部建設，發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)落實支部書記抓黨建職責，層層推進黨建工作。
支部書記和黨支委是支部各項工作的帶頭人和組織者,支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮關鍵在于支委創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和組織力。學院黨委堅持理論指導實踐，突出問題導向，不斷增強支部書記抓黨建的責任意識，增強黨支委履職盡責的自覺性和主動性。
一是要加強學生黨支部書記培訓工作。著力培養(yǎng)一批思想覺悟高、政治素質(zhì)好、工作能力強的學生黨支部書記，落實黨建工作責任制。支部書記培訓要緊密結合學生黨支部書記素質(zhì)發(fā)展需要、工作開展需要組織實施教育培訓，緊抓質(zhì)量，講求實效。通過舉辦黨務基本知識講座、學生黨支部書記工作論壇、社會實踐活動等活動，明確學生黨支部工作的基本職責、基本要求、基本程序，提高學生黨支部書記的黨務工作水平。二是聚焦解決工作實際問題，搭建學生黨支部書記相互交流、相互促進的學習工作平臺，引導學生黨支部書記相互啟發(fā)、相互學習、共同提高。以支部書記牽頭，加強貫徹落實黨支部“三會一課”制度，加強對黨課的指導，以黨的理論知識和時政熱點為主題，建立全方位、多維度的理想信念教育體系，推動黨的理論知識進支部、進班級、進社區(qū)、進網(wǎng)絡。三是建立約束和激勵機制，建立和完善黨支委責任清單，探索開展支部書記抓黨建工作年度述職及在學院黨委開展“七一表彰”，督促支部書記履職盡責，獎勵激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務工作者。
(二)科學合理設置黨支部，延伸黨建工作觸角。
高校應按照黨支部建設與班團組織建設并舉的思路，本著有利于黨支部活動開展、有利于加強黨員教育管理和監(jiān)督、有利于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的原則科學設置學生黨支部。本科生以專業(yè)為主縱向設置黨支部，橫向設置黨小組，形成“專業(yè)有支部，年級有黨小組”的穩(wěn)定局面，同時探索在學生社區(qū)、學生社團、學生社會實踐團隊中設置學生黨支部。研究生原則上按班級或?qū)I(yè)設置研究生黨支部，探索以科研團隊、實驗室等設置黨支部的新模式，充分調(diào)動黨員研究生導師參與研究生黨支部建設的積極性，努力實現(xiàn)研究生黨員培養(yǎng)、教育和管理工作與研究生學習、科研工作的有機結合。
(三)落實全面從嚴治黨要求，有效發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
一要明確學生黨支部工作職責，建立《學生黨支部工作規(guī)范》，注重發(fā)揮輔導員、班主任、黨員教師以及教職工黨支部在學生黨支部建設中的重要作用。二要學校劃撥專門資金用于支持示范性學生黨支部建設和黨支部示范性活動開展，以點帶面，通過示范性黨支部帶動其他基層黨支部，通過黨支部示范性活動開展，打造影響廣、意義大、效果好、可持續(xù)開展的精品學生黨支部特色活動，帶動學校主題黨日活動的開展。三要按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，遵循學生成長成才規(guī)律，通過“三會一課”、民主生活會、組織生活會等定期組織集中的理論學習研討，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，優(yōu)化時間安排，利用好學生社區(qū)黨員活動室等場所，提高學生黨員的自主學習意識和能力。四要緊緊圍繞學校中心工作和學生成才需要，緊扣時代脈搏，在同學中組織開展形式多樣的主題教育，注重發(fā)揮學生黨支部在班團組織建設中的主導作用，創(chuàng)新工作機制，實現(xiàn)黨支部、團支部、班級的組織融合和工作融合。
二、以提升質(zhì)量為要務，提高發(fā)展黨員工作水平。
(一)加強發(fā)展黨員工作的標準化和規(guī)范化建設。
在發(fā)展學生黨員的過程中，標準、規(guī)范、制度對于發(fā)展和考察工作顯得尤為重要。以往學生黨員的發(fā)展按照“推優(yōu)選拔一黨課培訓一培養(yǎng)人聯(lián)系一考核審查一發(fā)展審批”的模式從流程上沒有任何問題。但是，上述模式往往在具體操作層面變得程序化、字面化，并沒有依據(jù)新形勢下學生學習、生活的情況變化與時俱進。在學生黨員的發(fā)展過程中一定要遵循“控制總量，優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的方針，全面把握和堅持黨員標準，堅持做到學生黨員發(fā)展高標準、規(guī)范化和制度化，認真對照黨員標準，不唯成績論，結合發(fā)展對象的成長過程，注重把思想政治素質(zhì)和業(yè)務學習情況、一貫表現(xiàn)和關鍵時刻的政治態(tài)度、群眾民主評議和共青團推優(yōu)意見加以綜合考察，增強考察工作的嚴肅性，提高發(fā)展工作的透明度，真正把符合黨員條件的優(yōu)秀大學生吸收到黨內(nèi)來。加強預備黨員的教育培訓和考察管理，實行預備黨員黨性鍛煉“六個一工程”，嚴把預備黨員的轉(zhuǎn)正關，對不符合黨員條件的，應適當延長預備期或取消預備黨員資格。
(二)完善入黨積極分子培養(yǎng)機制，提升發(fā)展黨員質(zhì)量。
馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。針對學生入黨教育和過程培養(yǎng)欠缺等問題，學院黨委創(chuàng)新完善工作機制，積極探索新時代和新形勢下大學生入黨教育工作新途徑。一是建立多維、全員參與的新生入黨啟蒙教育機制。由學院制作新生入黨教育宣傳冊，全面普及黨務知識;由老黨員向新生做一次理想信念教育專題講座;由學生黨支委宣講一次支部特色和黨員事跡;由入黨聯(lián)系人為新生班級團支部講一次黨課、指導開展一次黨日主題實踐活動。二是全面實行黨支部掛鉤班級和入黨聯(lián)系人第一責任人制度。入黨聯(lián)系人按季度反饋班級思想動態(tài)，黨支委按季度研討掛鉤班級思想動態(tài)，加強對入黨積極分子的聯(lián)系溝通。三是實行入黨積極分子參加支部組織生活制度，加深入黨積極分子對支部組織生活的理解，加強對入黨積極分子的過程教育和培養(yǎng)。四是嚴格落實學院黨委對發(fā)展對象預審、黨委委員談話制度和接收黨員審批制度，嚴格把好政治關，注重思想入黨，確保政治標準合格。
三、加強黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(一)加強黨的理論學習，筑牢理想信念之基。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求和政治靈魂。高校肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要職責。學生黨員教育管理的首要任務是加強學生黨員對黨的理論知識的系統(tǒng)學習，以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。一是與時俱進，追蹤學習黨的最新理論知識。習總書記提醒我們“馬克思主義思想理論博大精深、常學常新”。高校要加強貫徹落實黨支部“三會一課”制度和“第一議題”制度，加強對黨課的指導，以黨的理論知識和時政熱點為主題，依托黨校、專業(yè)班級、學生社區(qū)、新媒體網(wǎng)絡等載體，建立全方位、多維的理想信念教育體系，推動黨的理論知識進支部、進班級、進社區(qū)、進網(wǎng)絡，教育引導青年學生做到“四個正確認識”。二是充分利用“紅色文化”資源，開展現(xiàn)場教學和黨性鍛煉活動。革命傳統(tǒng)資源是我黨的寶貴精神財富，每一次紅色之旅都是一個常學常新的生動課堂。習總書記一再強調(diào)，“要充分利用紅色資源，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和理想信念教育”，“把紅色基因一代代傳下去”。高校要充分利用當?shù)丶t色文化資源，運用現(xiàn)場教學的方式開展黨性教育，弘揚革命精神，不斷堅定理想信念，切實增強“四個自信”。
(二)加強責任擔當教育，強化黨員第一身份意識。
“兩學一做”學習教育是強基固本、厚植黨的根基的工作，是黨員提升政治理論素養(yǎng)，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量，樹立黨員隊伍先鋒形象的重要實踐。高校黨委要把“兩學一做”作為黨員的基本要求，不斷加強黨員的責任擔當教育，不斷增強全方位的黨員身份自覺。一是每學年開展黨章黨規(guī)知識考核，明確作為黨員的政治義務和政治責任，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨員的政治意識。二是發(fā)揮榜樣的作用，以事跡宣講、支部研討、主題征文等形式，組織學習身邊黨員的先進事跡，搭建黨建學習交流平臺，不斷加強理想信念教育，增強學生黨員的思想意識。三是實現(xiàn)黨員全員亮牌，實行黨員手冊制度，嚴格貫徹落實“三會一課”制度和民主評議黨員制度，強化黨員的組織意識。四是實施黨員幫扶計劃。結合黨員專業(yè)特長設崗定責，開展學業(yè)互助、社區(qū)服務、就業(yè)服務、班級聯(lián)系、下鄉(xiāng)調(diào)研等志愿活動，構建“有困難找黨員”的服務體系，通過社區(qū)黨建引領，搭建共治網(wǎng)格化管理平臺，強化黨員的服務意識。
(三)加強紀律規(guī)矩養(yǎng)成，牢固樹立底線意識。
全面從嚴治黨將成為黨的建設的“新常態(tài)”。新時代要求大學生黨員必須知紀懂法、敬畏監(jiān)督。高校要利用好線上線下兩個“社區(qū)”，組織開展“知規(guī)章、守紀律”等主題活動，教育引導大學生黨員樹立法治意識和底線意識，培養(yǎng)自律、自強、自信的素養(yǎng)。一是堅持以社會主義核心價值觀為指導，結合社區(qū)公共宣傳欄實體和新媒體網(wǎng)絡開展意識形態(tài)工作紀律和保密法紀的宣傳教育，切實加強學生黨員意識形態(tài)觀念和保密工作意識，增強意識形態(tài)的自覺與自信，增強做好保密工作的責任感和使命感。二是搭建“易班”、“微信平臺”、學生工作網(wǎng)三位一體的網(wǎng)絡思政教育平臺，推動黨紀黨規(guī)和法紀法規(guī)教育常態(tài)化，開展黨紀黨規(guī)網(wǎng)絡知識競賽，引導學生講政治、明是非。三是利用好考學機制，現(xiàn)做現(xiàn)學、立改立行。十八大以來，我們黨進行了艱辛的理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，出臺和制訂了一系列的黨紀黨規(guī)。高校要圍繞一批新頒發(fā)或修訂的黨內(nèi)法規(guī)制度文件，組織學生黨員開展自主學習和考學，不斷強化“四個意識”，樹立牢固的理想信念。
高校學生工作年度計劃篇六
今天小編為大家收集資料整理回來了關于工作計劃的文章，希望能夠為大家?guī)韼椭Ｍ蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們()的后續(xù)更新吧!
一、指導思想。
效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產(chǎn)的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結合學。
校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網(wǎng)的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
教訓，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。
為更好地完成學生管理科xxxx年的工作任務，我們將按照學校及部門的有關要求，結合實際情況，重點開展好以下幾項工作：
一、圍繞學校的全局工作及部門xxxx的工作計劃及早制訂好科室的階段性工作計劃。
規(guī)范性的文件，更進一步的實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學化。
三、堅決貫徹落實“四項建設”的精神，充分利用學生信息管理平臺，改進工作的方式方法，以促進工作效率的大幅提升。
四、制作學生管理科的工作網(wǎng)頁，豐富網(wǎng)頁的形式和內(nèi)容，使學生能夠在網(wǎng)頁上直觀而及時的了解到學生日常管理等等相關信息。
五、通過“走出去，請進來”的方式，加強與相關高校學生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗，進一步提升學生管理水平及服務學生的意識。
六、根據(jù)學校及部門的總體安排，針對xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點及理清科室在新校區(qū)開展工作的新思路。
七、完成領導交辦的其他臨時性工作。
高校學生工作年度計劃篇七
作為生活委員，我將本著對全體同學負責任的態(tài)度干好這個工作。以下是我本學年的工作計劃。
一、認真負責的管理好班里的賬目工作，我將會每個星期對全體同學公開一次賬目的去處。對于班里的費用支出，我將會做出合理的分配，避免不必要的花銷，減少班費的.開支。
二、積極的配合學生會生活部，班委會的各項要求與指導，我將定期的召開舍長會議，督促班里的同學搞好宿舍衛(wèi)生，盡可能的讓各個宿舍保持干凈整潔的樣子，爭取在評比中拿到“文明寢室”的稱號。
三、我將盡快的與班上同學溝通認識，積極主動的去了解他們的生活。對于生活上存在問題的，我將會及時的給予精神上的鼓勵與支持，并主動與其他班干部以及上級領導商量，爭取盡快的解決問題。
四、我將及時向后勤部門反映班上學生對食堂，后勤生活管理的意見。另外對于同學們的來信我將在第一時間告知。讓他們及時收到親朋好友的消息。
高校學生工作年度計劃篇八
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰?？傊?，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
高校學生工作年度計劃篇九
本學期剪紙活動教學以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期第一次開展剪紙社團，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的.基本技能與技巧;其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學期開展的活動內(nèi)容：
1.練剪基礎紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓練手的靈活性。
2.對折剪紙的制作練習。
3.窗花的設計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡介剪紙構圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。
在這一學期中我們參加了各級各類的比賽，如參加科技幻想畫創(chuàng)作繪畫比賽、“中國夢”2013奧邦杯比賽等系列活動，學生在各種活動中不僅開闊了視野體會到學習美術的樂趣，更在活動中增強了自己的信心。本學期學生參加比賽的證書還沒發(fā)下來，獲獎情況還沒下達。
針對一個學期的剪紙教學，我們總結了以下幾點注意點：
1.剪紙大小要適當。
在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。
2.要有充分的制作時間。
課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。
3.制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因為制作難度大，作業(yè)要求不要過高。
在本學期的工作中，我們剪紙社團進行的常規(guī)活動主要是進行剪紙技藝的教授和學習，爭取讓每個成員在學校里能夠?qū)W習到剪紙的相關知識和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會更加努力，讓社團的成員能夠有更大的進步和提高。
高校學生工作年度計劃篇十
以下是為大家整理的關于《高校學生管理工作總結范文2019》的文章，供大家學習參考！
過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化。
排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正?；透咝Щ?BR> 1、進一步加強班主任隊伍建設。
召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。
高校學生工作年度計劃篇十一
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條件》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作學習環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：
一、指導思想
以服務師生為宗旨，進一步加強食堂隊伍建設，提高服務質(zhì)量，提升管理水平，努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學生歡心。
二、組織領導
學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作，學校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：
組 ?長：
副組長：
成 ?員：
范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡。
三、工作設想
（一）安全衛(wèi)生
1、通過正規(guī)渠道采購食品，索取經(jīng)銷商的合法有效證件，認真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作由專人負責，并做好消毒記錄。
3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符合要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干，必須保證每周一次大掃除。
4、食堂用電用氣，要求員工規(guī)范操作，時刻注意安全。 ５、加強衛(wèi)生管理，解決衛(wèi)生死角，工作定崗定位，做到地面無煙頭無雜物，垃圾桶要每餐及時清理。
6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設施必須齊備，并放在正常 ? ? ? ?使用處使用。
7、加強清洗地面、灶臺上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。
8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開，做到整潔有調(diào)理。
9、對各種防疫設施進行細化，防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進行重點盤點，做好記錄。
１０、嚴禁在規(guī)定外的地方加工食物，嚴禁混合用加工食臺和工作臺。嚴禁無關人員進出食品操作售賣場所。
１１、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈，舒適優(yōu)雅，綠色環(huán)保。
１２、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會議，研究討論本食堂工作重點，制定工作計劃。每周五組織食堂員工開展學習食品衛(wèi)生知識和技術培訓。不斷提高員工業(yè)務技術水平，完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
（二）服務要求
1、各工作人員嚴格執(zhí)行崗位工作責任制，到班到崗，以提供優(yōu)質(zhì)的服務為已任。
2、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
3、食堂人員要積極參加學習，心中要有為師生服務的自覺性，做到用微笑來禮貌對待每位師生。
4、充分發(fā)揮學生會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
5、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參
加學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服、熱情主動。
7、正確處理工作人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
8、服從領導，遵守紀律，按時上下班，不遲到，不早退，有事先請假。
9、工作期間要堅守崗位，按照分工做好本職工作，上崗期間不干私活，不亂串崗位，不私自外出。
在新的一年里，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，通過以上的措施，我們將把學校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實處，做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂、活潑地成長，為樹立學校良好的整體形象，為了學校的發(fā)展壯大作出應有的努力。
xx中學 總務處
二0一四年二月
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管 理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：
一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
二、
三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，伙房工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到每天消毒，生熟分開。預防傳染病的發(fā)生。
六、食品要洗凈、飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做，隔夜飯菜必須蒸開后再吃。
七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。 九、各種物資食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應必須及時，本照少采、勤采，注重價格成本核算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支持、友好相處、協(xié)同工作。
十二、采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、伙房人員要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的所有食品，包括：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本核算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的衛(wèi)生清理任務周五由班長負責安排全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十六、以改變服務方式，提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食，強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、新學期開始，食堂職工要善于研究食堂飯菜質(zhì)量，著重做好住宿生的飲食工作，注意科學營養(yǎng)搭配，定標準、定質(zhì)量，使同學們吃的滿意，家長放心。
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全部師生有一個干凈、美白祛斑產(chǎn)品推薦舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的'順利進行，保持食堂的榮譽。特制定食堂工作美白產(chǎn)品排行榜如下：
一、要持續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技巧培訓，進步食堂員工的業(yè)務水溫和服務質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人員要積極參加政治學習，不斷進步為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、嚴格履行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是創(chuàng)造已經(jīng)變質(zhì)和腐爛和食品，果斷不預采購，以防食品中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟離開，預防沾染病的產(chǎn)生。
六、食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持干凈，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。
九、各種物質(zhì)、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供給必須及時，
少采勤購，器重價格本錢合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支撐，友愛相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物質(zhì)（餐具、炊具）及其它物質(zhì)，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷進步飯菜質(zhì)量，保證無毛病，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品，包含：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要保持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清算任務周五由班長負責全面清算，使食堂始終保持干凈、衛(wèi)生、有序。
十六、以轉(zhuǎn)變報務方法，進步服務意識為突破口，把改良食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
十八，新學期開端，食堂全部職工要以新的姿勢接收新的尋釁，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節(jié)儉，把工作落到實處，為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。
高校學生工作年度計劃篇十二
2010年6月21日，父親節(jié)。對于大多數(shù)父親而言今天是幸福的，他們會受到來自孩子的問候和禮物，盡情地享受著作為父親的光榮和自豪。然而對于南師大文學院08級某同學的父親來說，這一個父親節(jié)給他帶來的不是禮物而是噩耗，不是喜悅而是無限的刻骨銘心的悲傷。他的孩子在大學宿舍使用電熱水器洗澡，不幸觸電身亡(盡管最后的鑒定結論未出，但觸電是事實)，一個辛辛苦苦養(yǎng)育了二十多年，再過一年即將大學畢業(yè)，為家庭榮光耀祖的一條鮮活生命逝去，悲痛，何等的悲痛。
作為一名長期從事學生工作的我，為學校未盡到應有的責任，心情是十分的沉重，在悲痛之余，我們應該深刻反思我們的學生工作是否出現(xiàn)了某些問題。這雖然是一件偶然事件，但在這個偶然事件的背后，我們需要探尋其中折射出當前高校學生工作存在的諸多弊端，這些弊端也正是阻礙學生工作繼續(xù)前行的嚴重障礙。
我們經(jīng)常會聽到學生的抱怨：到學校某個部門復印個人的資料，要收費;到學校某個部門蓋個公章也要收費;到某個部門，工作人員態(tài)度蠻橫等等，作為一個學生工作者而言，面對這樣的抱怨無能為力，還要安慰學生的'心靈，做好他們的思想工作，苦笑著告訴他們：“為了解決問題，損失點利益算了”之類的話。然后我們回到課堂，跟同學們大談諸如“誠實、信用，做人要厚道”的崇高道德，希望他們將來做這樣的人。我不知道其他人是怎么想的，我的心理總是像打翻了五味瓶，精神在痛苦的掙扎中不斷地考驗著自己。
對于學生工作的重視那是不言而喻的，中央專門就加強大學生思想政治教育下發(fā)文件，說明這已經(jīng)上升到黨的最高要求，相比學科建設、科學研究、教學工作來說尚未享受到這樣的政治待遇。在黨中央的文件指引下和要求下，各地也紛紛出臺相應的文件，學校也專門就此召開學生工作大會，出臺文件以顯示加強其工作的有利措施和堅強決心。因而，我們在開會前和開會中滿懷希望和激情，對學生工作的未來充滿著期望。當會議結束后，那一切憧憬也隨著會議的結束而結束了，一切又似乎回到原點。即使在文件中有那么幾個傾斜性政策，不僅對輔導員而言顯得那么小恩小惠，在實際執(zhí)行的時候還會遇到各種障礙。到頭來還背著個不好的名聲：“學校給了你們那么多優(yōu)惠政策，你們還做不好工作。”委屈之極。
現(xiàn)在想來，這些小恩小惠正是讓學生工作本身從學校其他工作中孤立開來的原因之一了。想想學校既然給學生工作那么多政策，學生的事不就是你們學生工作部門的事嗎。我想這至少在一部分機關部門領導的想法。既然是學生工作部門的事，那我們的工作也就不需要對學生客客氣氣的了，反正出了思想問題，有人去處理的嗎。由此管理與服務中就用不著加入育人的要素了，不僅如此，如果學生有怨氣的話，還可以一個電話把輔導員找來，這樣就太平了。輔導員一方面教育學生好好做人，而隨時都又可以成為某些部門不好好做人的無奈的“幫兇”，可憐之極。
學生工作以及學生工作者正處于學校這樣尷尬的狀態(tài)，他們受到重視，卻看不見重視;他們教育學生做人，自己卻做不了好人。他們可以被教師責罵成“整天沒事，不知道在做什么的”人，他們也被稱為“消防員，救火隊”的人。學生太平無事，沒有他們的功勞，學生能夠一旦出事，就說學生工作不到位，沒做好。他們每天要做很所瑣碎的獎懲助學貸、進公寓、學生談話、組織校園文化活動、迎接各項考評，他們沒時間看書學習，升職稱時條件卻與教師一樣;他們沒辦法出去上課賺取外快，卻同樣需要買房子，娶妻養(yǎng)子;他們將心放在學生的成長上，職務晉升時卻跟你要學位證書?？傊畬W生工作者不但要承受教師所要承受的一切，還要承受學生的各種問題所帶來的精神和靈魂沖擊。艱難之極。
學生工作難歸難，這些都還難不倒這支充滿戰(zhàn)斗力的群體。一所高校的學生工作僅憑這樣一支隊伍是萬萬做不好的。大學的四年，他們可以從學生工作那里得到關愛和心靈的慰藉，得到理想、世界觀和價值觀人生觀的啟迪，得到為人處世，組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力的鍛煉。但是這些是不夠的，他們還要從教師那兒學到學問和治學的能力，他們還要使用學校的教學科研設備、租住學校的公寓、在公共食堂里吃飯，他們還要不斷與學校的相關部門打著交道。因此要讓學生在學校期間能夠愉快的、安全的學習，學校提供安全的住宿條件、安全的教學科研設備、健康衛(wèi)生的飲食、良好的其他服務是必須的。這些事項的提供就不是學生工作部門所能做到的。如何來協(xié)調(diào)這些工作，這需要在學校層面建立一個由校領導掛帥的協(xié)調(diào)機構，真正將“大學工”的運行機制建立起來，并健康良好的運作。或許這種大學工正是實現(xiàn)“教書育人、管理育人和服務育人”的教育思想。
這次觸電事故在高考招生咨詢前發(fā)生，其影響究竟會有多大，在此不敢妄下結論，但無論多大的影響，其負面性恐怕不會受到質(zhì)疑。學校一貫以來重視學科建設和科學研究上，他們?yōu)榱松陥笠粋€學位點可以投入相當多的精力和財力，如果能爭取到這些點，將會在年中學校新聞中大書一筆，作為今年的重大政績，顯然這是具有相當高的顯示度的。然而現(xiàn)在看來，當學生出現(xiàn)這樣一例同樣具有相當顯示度，甚至是破壞性的新聞價值的事件時，當一個鮮活的生命在校園隕落時，你能說一兩個學位點的價值能與之相比嗎，我深表懷疑。
高校學生工作年度計劃篇十三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫李志鵬，今年37歲，中共-黨員，大專學歷，高級秘書職稱。2015年，我參加了公司第二輪中層管理人員的崗位競聘，得到了大家的支持和認可，有幸競聘為辦公室副主任。光陰似箭，日月如梭，一晃眼三年過去了。三年來，在公司領導的關心和同志們的大力支持下，較好地完成了各項工作任務。在這三年里，伴隨著公司的不斷發(fā)展，我自己也在不斷的進步，更加的真誠、理性、執(zhí)著，更加的堅毅、穩(wěn)重、成熟。今天，我又走上黨辦主任的競聘演講臺，首先應該感謝公司領導給我們這次展示自己、提高自己、鍛煉自己的機會，我將珍惜這次難得的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。在此，感謝大家多年來對我的支持和幫助！
從黨辦的職能看，其綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團、工會等多項工作。黨辦主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。我之所以參加這個崗位的競爭，理由有三個方面：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視自己、發(fā)展自已。這次新的崗位競爭，目的在于鍛煉自己，爭取獲得多方面的實踐經(jīng)驗，在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
怨，干一行、愛一行、專一行。工作中注意發(fā)揮主觀能動性，做到辦事穩(wěn)妥、處世嚴謹。在廉潔自律上，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與同志們團結共事。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。平時注重學習和積累，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平和文字綜合能力。特別是擔任辦公室副主任的三年來，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗，從而堅定了我參加競選的決心。尊敬的各位領導、同志們，如果競聘成功,我將更加努力學習黨的理論知識，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習集團公司和本公司有關規(guī)章制度，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以扎實的政策理論水平為基礎、以更加積極主動的工作態(tài)度為出發(fā)點，在公司黨委的正確領導下，全力配合做好公司的黨建和黨風廉政建設，不斷促進公司各項工作的穩(wěn)定健康發(fā)展。
如果競聘成功,我將從三個“服從”出發(fā)，即：服從組織原則、服從領導安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”，也就是使黨委辦公室工作始終面向領導、面向基層、面向群眾，努力做好服務工作，讓黨委辦公室成為黨委工作的喉舌、溝通干群關系的橋梁和紐帶。
尊敬的各位領導、同志們，不管此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，就像不久前溫家寶總理在記者招待會上所說的“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”。我將堅決服從組織的安排，一如既往地努力工作，絕不辜負領導和同志們地期望，請大家支持我！信任我！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高校學生工作年度計劃篇十四
加強基層建設是新時期做好稅收工作的基礎，是推進依法治稅的關鍵環(huán)節(jié)，也是落實科學發(fā)展觀、加強隊伍建設、推進稅收精細化管理的必然要求，今年以來，我局按照《全國稅務系統(tǒng)基層建設綱要》和《關于加強基層建設創(chuàng)建活動的實施意見》（西地稅發(fā)〔201x〕176號）文件精神，結合工作實際，堅持軟硬件并重的方針，在抓規(guī)范上下工夫、在抓管理上求突破、在抓提高上見成效，不斷深入開展基層建設工作，取得明顯成效。現(xiàn)將上半年的工作情況報告如下：
一、不斷加強領導班子執(zhí)政能力建設，努力建設一流的領導班子。
一是繼續(xù)加強領導班子建設。以創(chuàng)建“六好班子”活動為契機，著力培養(yǎng)領導干部的“四在前”意識，即：學習貫徹黨的十七大精神在前，堅持***集中制在前，堅持落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀在前，深入基層抓工作、促發(fā)展在前，真正形成一個******、上下信任，充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強領導集體。一名班子成員參加了省局組織的處局級領導干部培訓，進一步增強了班子的領導藝術和科學決策能力。
二是加強政治理論學習，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。為確保學習實踐科學發(fā)展觀活動活動順利開展，取得實實在在的成效，全局上下思想上高度重視，迅速建立健全了組織領導機構，研究制定了周密的活動計劃。局黨組及時召開黨組會學習文件、傳達會議精神，建立了活動組織領導機構，制定了活動計劃，組織召開動員大會，對學習實踐活動進行統(tǒng)籌安排部署。我局采取多種形式組織學習科學發(fā)展觀，通過組織黨員干部聽專題講座、領導班子下基層調(diào)研、廣泛征求干部和納稅人對縣局工作的意見和建議、召開黨內(nèi)組織生活會等方式進行。積極抓好理論學習，要求每個黨員使用統(tǒng)一發(fā)放的`筆記本撰寫學習筆記；嚴格落實學習制度，實行學習簽到制。局中心組組織專題理論學習10次，各黨支部組織黨員干部集中學習時間均在40個小時以上。按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢，結合工作實際和黨員的思想狀況，圍繞“科學發(fā)展，執(zhí)法為民，興稅強縣”實踐載體，組織黨員干部群眾進行解放思想大討論。
三是認真落實***集中制原則。完善黨組會、局長辦公會、局務會制度，班子成員嚴格執(zhí)行黨組議事程序和工作規(guī)程。凡涉及全局性的重大問題以及干部提拔任免與獎懲等事項，均按照“集體領導，***集中，個別醞釀，會議決定”的原則進行并形成會議紀要。認真貫徹《黨政干部選拔任用工作條例》，將一名中層正職進行輪崗，一名中層正職進行降職，一名中層副職進行了輪崗。
二、以提***部隊伍綜合素質(zhì)為目的，不斷加強干部教育培訓工作力度。
一是精心組織，周密安排在崗培訓。以稅收業(yè)務升級達標和“五員”培訓為主線，科學制定了201x年干部教育培訓工作要點，對干部教育培訓進行安排部署，上半年重點開展稽查業(yè)務培訓。在收到市局稽查業(yè)務考試的通知后，我們及時召開會議，研究部署稽查考試相關工作。對全體稽查干部進行思想動員，及時為參加稽查業(yè)務考試的干部購買參考資料。在組織稽查局全體干部參加市局稽查業(yè)務培訓的基礎上，組織稽查干部在楊陵集中封閉學習10天。隨后，組織稽查局全體干部進行了兩次模擬測試，并及時將考試成績上報市局政治部和稽查處。3月28日，組織9名稽查干部順利參加了國家稅務總局組織的稽查業(yè)務考試。
二是積極選派干部參加省、市局培訓。根據(jù)培訓工作安排，科學合理安排中層干部參加市局組織的科所長培訓，目前已安排8名中層干部參加了4期科所長培訓班。
三是鼓勵干部參加學歷教育和“三師一員”資格學習考試。我局學歷教育成效明顯。1名干部被西安交大會計碩士班錄取，3名干部順利畢業(yè)，拿到研究生學歷證書。為提***部的綜合業(yè)務技能，我局繼續(xù)與財考網(wǎng)聯(lián)系，為報考注冊稅務師、注冊會計師資格考試的7名干部開通30門網(wǎng)上教學課程，提高了干部參與“三師一員”培訓的積極性和主動性。
三、進一步加強基層建設工作力度，努力營造基層建設工作新局面。
繼續(xù)深入貫徹落實《全國稅務系統(tǒng)基層建設綱要》，深入開展多層次的基層建設創(chuàng)建活動。今年，我局創(chuàng)建工作有了新的目標，按照《關于加強基層建設創(chuàng)建活動的實施意見》（西地稅發(fā)〔201x〕176號）文件精神，力爭基層建設工作再上新臺階，即有三分之一的單位能夠成功創(chuàng)建為“星級科所廳”和“文明科室標兵”。今年的基層建設工作不僅僅是硬件環(huán)境的建設，更重要的是軟件建設，在開展“星級科所廳”和“文明科室標兵”創(chuàng)建工作中，我們要求各單位要側(cè)重于軟件建設，同時不要放松硬件建設力度，要通過創(chuàng)建活動，切實推進精細化管理工作。征收分局、馬召所、樓觀所、辦稅廳積極申報創(chuàng)建“星級科所廳”，政工科、計財科申報創(chuàng)建“文明科室標兵”。參加創(chuàng)建單位按時上報了創(chuàng)建規(guī)劃及有關資料，不斷完善創(chuàng)建措施。
高校學生工作年度計劃篇十五
過去的一年里，在黨委的領導下，在全體師生的支持配合下，基礎以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化。
1、堅持學生工作例會正?；?。通過每周的學工例會，對本在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班輔導員參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《南昌大學科學技術學院學生管理規(guī)定匯編》。為進一步加強學生管理力度，我學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生晨跑、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學院上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，領導要求各年級召開專題討論會議，對我目前輔導員的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我具體情況，我3-4個班均配備一名輔導員，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化。
工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索輔導員工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我共有3人榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號，先后有多個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高院學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學院擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高院學生干部，在高等學院各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是院風、學風、風、班風建設的帶頭人，是活躍院園文化活動的組織者。隨著我學生規(guī)模的不斷擴大，學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的干會議定期舉行，團院如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學院或里即時布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結。我通過建立高效的學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)的作用。
3、繼續(xù)貫徹落實學院的“迎評促建”精神。
要求全廣大學生中以“愛院、榮院、興院”為主題，以“抓教風、樹學風、興院風”為目的，大力開展院園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級輔導員是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班輔導員要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。
1、開展學風建設。學風是學院核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如20xx年考研表彰經(jīng)驗交流會，20xx年優(yōu)秀學生評定工作。總之，在我的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級輔導員，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我優(yōu)良學風的形成。
2、關注我學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和輔導員進行心理健康教育的培訓，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛院、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學院的學習和生活方式，樹立了愛院意識，適應了新環(huán)境，掌握了學院的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性。
1、堅持常規(guī)工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的輔導員例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍?。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證院園秩序的穩(wěn)定，20xx年里，我沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，內(nèi)穩(wěn)定團結。
2、充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我積極開展文明宿舍創(chuàng)建列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了以“寢室文化節(jié)”為主題。
標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動;此外，掛靠我的各種藝術社團，尤其是學生會，大大地為我學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學院中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調(diào)動全學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務，充分做好安全穩(wěn)定工作。
1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全學生花名冊、記分冊,認真做好畢業(yè)升學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學院相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結果和相關材料，足額發(fā)放資金。合理安排院內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。
3，認真做好的獎懲工作，對以下獎勵工作積極并嚴格按照學院評比條件進行工作：每學期的獎學金評比工作，優(yōu)秀學生評比，國家獎學金評比工作，華鴻獎學金，考研獎勵工作等工作，對以下懲罰工作嚴格按照學院處理文件進行工作：考試舞弊行為，逃課行為等處罰!積極按照我院文件開展工作，努力為營造好的氣氛。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學院的就業(yè)指導。就業(yè)是一項統(tǒng)工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。因此，從低年紀起，我就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。可以說，我?guī)熒P普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離院文明愉快，無任何破壞院園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里，我學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面，開創(chuàng)新的輝煌。
高校學生工作年度計劃篇十六
一、指導思想。
本學期政教處以學校工作為指導，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心，始終堅持“積極鼓勵，耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標。
圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、國學教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路。
(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。本學期，政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務水平，注意親近學生、研究學生，做到明確分工、配合默契，實現(xiàn)責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團結協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關鍵，提升班主任工作能力。學校是一個整體，班級是構成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導者，其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導學生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時時都有點點滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’;用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學生’。”其實，“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進學生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學生心悅誠服的班主任。
(1)堅持周日晚班主任培訓制度，學習先進的教育理論，樹立先進的`教育理念，聽取班級工作匯報，指導班級的工作。
(2)及時分析學生的思想動態(tài)，指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，有的放矢地進行教育。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究學生的思想發(fā)展變化過程，探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步，全面提高。
(4)組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
(5)加強對班主任工作考評，完善班主任獎懲機制，把班級鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入班級考核范疇。
(6)要求班主任堅持“八到位”，即：升旗、早操、晚修、查房、班會、活動、集會、大掃除“八到位”。
(7)堅持周末登記查房制度，杜絕管理漏洞，嚴防意外事故發(fā)生。
本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。形成學生服務學生、學生管理學生、學生教育學生的新格局。
(二)進一步強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓養(yǎng)成教育，特別要重視文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。認真學習和宣傳《學生手冊》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的“六要六不要”教育活動，即：要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物。
2、落實文明習慣的常規(guī)訓練。具體從學生儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律、就寢紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理，開展“文明班級”評比工作。本學期繼續(xù)開展“文明班級”評比工作，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳管理效果。
4、加強心理健康教育，明確心理健康教育的目標、任務。在上學期心理咨詢室開展工作的基礎上，進一步完善心理輔導工作，及時輔導，隨時咨詢，持續(xù)跟蹤，保證學生心理健康發(fā)展。
5、加強宿舍管理，完善學校的形象。中專生自理能力差，管理人變動頻繁，所以，宿舍管理一直是我校政教工作的一個難點。本學期將繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月總評。
四、加強體育與衛(wèi)生工作。
(一)體育工作。
1、科學管理。本學期將健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，把體育教師納入到德育管理工作中來，分工合作，齊抓共管，責任到人、工作到位。
2、提高體育課的質(zhì)量。狠抓體育課常規(guī)管理，根據(jù)實際制定教學計劃，嚴抓認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修，提高師德水平，促進學生身心的全面發(fā)展。同時，建立學校體育活動的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展體育競賽活動。本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，將舉行校田徑運動會、班級體操比賽、分組籃球賽、拔河比賽等大型體育活動。
4、保證早操的質(zhì)量。將早操納入班級形象建設范疇，抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源，確保其最大的利用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強健康教育。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。出衛(wèi)生專題板報。
2、抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作。按照《食品衛(wèi)生法》建立健全食品衛(wèi)生管理制度和崗位制，開展經(jīng)常性食品衛(wèi)生進行檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、加強校園衛(wèi)生工作。抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，實行專人負責，對教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進行檢查，列入班級評比，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境;做好傳染病預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳，消毒、隔離工作。
五、加強安全工作。
(一)、樹立“安全第一”的思想，安全工作警鐘常鳴。
1、加強對全校師生員工的法制教育，舉辦安全知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、和自我保護意識。
2、利用班會、班刊、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳、學習安全知識，教給學生學會自我保護的方法。
3、開展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育講座和安全疏散演練等德育活動，全面提高師生的安全意識，筑牢安全防線。
(二)進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
1、簽訂學生安全責任書，增強學生安全責任意識，
2、落實門衛(wèi)、教官崗位責任制，進一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，做到分工明確、責任到人、獎罰分明。
3、強化安全責任制，完善安全管理網(wǎng)絡，堅持安全檢查經(jīng)?；⒅贫然?，并做到及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時消除安全隱患。完善信息網(wǎng)絡，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時防范安全事故的發(fā)生，確保校園無重大安全事故發(fā)生。
高校學生工作年度計劃篇一
在學校黨委、行政的領導下，緊緊圍繞學校整體工作部署，在全院師生的共同努力下，繼續(xù)本著“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅持一個“中心”即以學生的全面發(fā)展、成長成才為中心，狠抓兩個“基本點”即以強化學生的專業(yè)學習技能和提高學生的綜合素質(zhì)為基本點，緊緊圍繞教學中心和人才培養(yǎng)這一主線，強化教育、管理與服務工作，使我院學生工作穩(wěn)步提升。
一、進一步加強輔導員隊伍建設，提升學生工作管理水平。
1、努力提高學生工作隊伍的素質(zhì)。重視思想作風建設，樹立求真務實的精神。進一步加強培訓與交流工作，鼓勵輔導員積極進行學生工作研討，倡導輔導員隊伍職業(yè)化、專家化。
2、進一步強化作風建設，提高工作效率。強化輔導員的思想作風、工作作風和生活作風建設，加強考核與管理，對輔導員的日常行為提出新的要求，樹立輔導員隊伍的良好形象，使之成為讓學院滿意、受學生愛戴的團體。
3、堅持輔導員工作月例會制度、月通報制度、周例會制度，通過以上制度達到掌握與交流情況、學習與借鑒經(jīng)驗、提高輔導員隊伍整體素質(zhì)的目的。
4、繼續(xù)推進和完善輔導員考核體制，使輔導員考核體系更加科學、規(guī)范、合理，考核結果更加客觀、公正、公平。
二、進一步強化學風建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、努力營造氛圍，使學風建設與法制教育、與教風建設、與校園文化建設相結合。杜絕學生違反校規(guī)校紀現(xiàn)象的出現(xiàn)，通過豐富的校園文化培育學生高雅的風尚。
2、從“關口前移”和抓“三高”兩個維度抓學風建設。針對學生補考率、作弊率和無證率高的現(xiàn)象，將學業(yè)警示的關口前移，幫助學生充分認識大學學習的價值和意義，將調(diào)動學生學習的積極性與解決學生的實際問題聯(lián)系起來。
3、從課堂和宿舍兩個方面抓學風建設。建立必要的保障體系，讓學生成為課堂學習的主體，加強學生宿舍文化建設，實現(xiàn)宿舍育人功能，引導學生積極參與實踐活動，提升學生的綜合素質(zhì)。
4、突出學院學生科技創(chuàng)新的特色優(yōu)勢，進一步組建學生科技創(chuàng)新團隊，高度重視學生創(chuàng)新能力和科研能力和意識的培養(yǎng)。
5、加強考風考紀和誠信教育。采取有效措施抓好考試、考核的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“抓考風、促學風”的目的。
三、進一步做好幫困助學工作，切實為貧困學生排憂解難。
1、繼續(xù)做好新生入學“綠色通道”，確保家庭貧困學生順利入學。
2、進一步建立和完善家庭貧困學生的檔案制度，定時更新貧困生的基本信息，動態(tài)掌握貧困學生家庭經(jīng)濟狀況，公開、公平、公正地做好學年度貧困生評定工作。
3、盡力做好生源地助學貸款工作，無條件、全方位協(xié)助學生辦理各項手續(xù)。加強誠信宣傳教育和貸后管理，增強學生誠信意識，確保國家助學貸款工作持續(xù)健康進行。
4、做好各類獎、助學金評審發(fā)放及信息反饋工作。認真貫徹實施國家新資助政策，認真做好國家勵志獎、助學金，校內(nèi)助學金的評審發(fā)放工作。
5、進一步做好特殊意外事故導致困難學生的資助工作。利用多種形式，引導他們樹立信心、克服困難、樂觀地學習和生活。
四、進一步關注特殊群體，做好心理咨詢與健康教育。
1、進一步加強心理健康教育體制機制建設。健全院、各專業(yè)、班級、宿舍四級工作網(wǎng)絡，完善教育模式，實施分層干預，全面普及、重點關注的教育模式。
五、進一步提升入學教育質(zhì)量，強化就業(yè)服務指導意識。
向。
2、加強學生就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變學生就業(yè)觀念，主動拓寬就業(yè)渠道。積極組織開展“職場與就業(yè)”系列講座，相繼邀請一些具有豐富就業(yè)案例與招聘經(jīng)驗的企業(yè)老總和學校老師與廣大畢業(yè)生進行近距離交流。通過打電話、發(fā)賀卡等方式與用人單位和校友保持長期友好聯(lián)系，建立了一大批較為穩(wěn)定的就業(yè)基地。以大學生的就業(yè)指導課和職業(yè)生涯設計活動為依托，幫助學生準確進行職業(yè)定位。另外，學院為求職困難的學生提供專門指導和模擬面試。
高校學生工作年度計劃篇二
時光轉(zhuǎn)眼飛逝，大學的生活已然過去了一大半了，回首前兩年的生活，，雖然遇到困難重重，但在輔導員和全體班委的共同努力下，班級工作是基本順利的。
展望xx下半年，大三學期新的開始，班級工作任重而道遠。新的問題不斷的會出現(xiàn)，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅定意志，克服困難，為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號而繼續(xù)努力。
首先應增強同學們的學習理念，使同學們重視學習，這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。
其次在學習的同時，還應組織多次活動，加強班級內(nèi)部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。
最后是紀律方面的問題，大三的學生其實最不好管的就是紀律，致使紀律方面的管理難度加大，同學們的安全和學習和學習問題將會出現(xiàn)新的問題。
具體工作安排：
1.保證上課的出勤率，嚴格要求同學們遵守紀律，讓課堂和自習發(fā)揮實際作用，學習委員要積極的搞好班級的學習氛圍。
2.樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持之前的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3.內(nèi)務是我們必須要做好的一項事情，它是班級建設的一個重要的指標，我們每一個寢室都應該向“優(yōu)秀寢室”稱號而努力。
1.適時組織班級的集體活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標，有的想考研，有的找工作，有的想出國，所以班級活動會盡量的減少，為大家節(jié)約寶貴的時間。
一.班委要在各項活動中互相幫助與配合，一切以班級利益為重。與此同時，又要明確分工，做好自己的本職工作。
二.是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，將同學合理的“個人意愿”上升為“集體意愿”。同時，要及時和輔導員老師進行交流，做好老師和同學之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認真公正做好各項工作記錄。其他強調(diào)事項 各班委做好出勤，活動等各項記錄，讓年綜測評年終綜合測評有據(jù)可依。各班委要公正公平，班委之間互相監(jiān)督。
在接下來的這學期里，希望我們?nèi)?2名同學同心協(xié)力，爭取取得以上各方面的成績。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在同學們的積極努力和配合下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003，讓我們共同努力。
高校學生工作年度計劃篇三
我僅從學生黨員如何在日常的學習生活中發(fā)揮先鋒模范作用淺談一下：
毫無疑問，學生黨員是一類帶有特殊標志的學生群體。他們“擁有較高的政治信仰，較高的組織性紀律性，敢于擔當，樂于奉獻”，之所以加上引號是因為很多同志甚至絕大多數(shù)同志都遠沒有做到（在低年級本科生黨員中尤為突出）。且不說他們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在很多方面甚至不及一名普通學生。
選擇在該學科優(yōu)秀的黨員進行短時間針對性輔導或者長時間系統(tǒng)性輔導。
各學院成立困難緊急突發(fā)事件幫扶小組，比如某同學出現(xiàn)災難性疾病或者家人，更好地進行更大范圍的募捐，甚至聯(lián)系石油大學、政法大學進行三校聯(lián)合，建立三校聯(lián)合應對該類事件的聯(lián)動機制。
學生黨員組成的愛心接力隊是我校與北京市朝陽區(qū)玉華殘障人士康復療養(yǎng)中心共同建立的志愿服務團隊，截至目前已經(jīng)堅守18年，“永不斷檔”成為接力隊最大標志，18年來，平均每年開展志愿服務活動10余次，每次參與人數(shù)近20人，累計有3000余名同學參與到愛心接力隊的活動中來，接力隊曾獲得過“北京高校優(yōu)秀志愿服務團隊”，（考慮與志愿者團聯(lián)合開展機制）。
類組織，拓寬平臺，不斷進步。
學生黨支部也積極投身到“學雷鋒”活動中來，全校56個學生黨支部都開展了如“營造美好校園環(huán)境”、“為母校種下一棵樹”、“消滅小廣告”、“打造社區(qū)新環(huán)境”等豐富多彩的學雷鋒專題黨日活動，全體學生黨員及入黨積極分子參與活動中來。
校情校史教育化大歷史與化大精神報告會。
在宿舍樓以及教學樓設置“微貼留言墻”
對學生黨員進行問卷調(diào)查，比如覺得自己可以在哪些方面發(fā)揮先鋒模范作用；黨員可以面向校內(nèi)提供哪些志愿服務；對本校黨支部舉行的一些活動持怎樣的態(tài)度，有何看法以及建議。。。
高校學生工作年度計劃篇四
（韓山師范學院音樂系潮州521041）。
摘要：本文從分析高校學生考勤制度主體，即負責學生考勤的管理人員，主要包括各教學管理層的教學管理人員、授課教師和班級中進行學生考勤的班級干部在考勤制度實施過程中所遇到的種種難題入手，提出了相應的解決辦法，從而為高校學生考勤制度的科學實施提供一些參考。
關鍵詞：考勤、態(tài)度、大學生、高校。
隨著大學學生規(guī)模的不斷壯大，大學原有的很多管理制度和教育理念，已越來越難以適應新形勢的需要。大學生課堂考勤制度是課堂教學順利開展的一項重要保障；是培養(yǎng)大學生良好的紀律意識、學習風氣、意志品質(zhì)和良好學習習慣的一項重要保障；同時也是及時了解課堂教學效果和學生心理困擾、心理健康、生活困難等的一個重要途徑。學生考勤制度至關重要，但是，學校的管理層、教師作為學生考勤制度的實施者在考勤制度的實施過程中卻遇到了不少的困擾，從而影響了學生考勤制度的有效實施。本文嘗試對這些困擾進行分析，并提出了相應的解決途徑。
一、高校學生考勤實施過程中的問題和困擾。
（一）制度嚴厲而實施松懈。
學生考勤是高等學校的一項重要教學管理工作，它有效地從時間和空間上約束學生，使之參加學校安排的各項教育教學活動，有效地保證了學校對學生實施教育，以實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
勤制度。教育部在《普通高等學校學生管理規(guī)定》中有明確體現(xiàn)：“學生不能按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動，應當事先請假并獲得批準。未經(jīng)批準而缺席者，根據(jù)學校有關規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。”；未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予退學。[1]很多高校更是把學生的出勤情況與學生的評先評優(yōu)、入黨等掛鉤，如：有曠課記錄者，不予評優(yōu)，不予入黨等。嚴格的制度很容易制定，然而具體實施中卻遇到了很多問題，從而造成實施松懈。嚴格的高校學生考勤制度實施過程中遇到的問題主要有如下幾種。第一，任課教師不夠重視。任課教師不夠重視主要有以下幾種原因：大學生已是成年人，上不上課，他們有自己的判斷，因此不易強迫；強扭的瓜不甜，如果是強制來的，學生也會“心在曹營身在漢”，人在課堂，心在教室外面飄；教師對學生感情冷漠，來不來學習主要是學生自己的事，與自己沒有多大關系；考不考勤沒多大關系，該來的自然會來，持一種放任心理；只要課上的好了，學生自然會來，持一種太片面的心理；對自己的課堂吸引力沒信心，課上的不好，而要求學生必須來，覺得心虛；點名占用教學時間；考勤太麻煩等等。第二，教學管理層的教學管理人員管理松懈。目前，高校教學管理層的教學管理人員所應履行的考勤監(jiān)督職責往往轉(zhuǎn)到學生思想政治教育輔導員負責。而輔導員是學校所有部門政策實施最后一環(huán)節(jié)的實施者，所面臨的工作千頭萬緒，因此很難嚴格的對學生的考勤進行持續(xù)而嚴格的監(jiān)督，只能是階段性的突擊檢查。第三，班級中進行學生考勤的班級干部基于同班同學的人際壓力和輿論壓力以及私人感情等而不能自覺嚴格的履行考勤職責，往往是任課老師某次課有要求了，才被迫進行點名。
（二）忽視學生缺勤背后深層問題的探討。
往往很好，但是實施起來，往往效果有限，原因是上有政策，下有對策，要從根本上調(diào)動人的積極性，那么工作積極性的來源必須是內(nèi)在動機。良好的師德是教師工作積極性最好的內(nèi)在動力。第三，高校在轉(zhuǎn)變學生對考勤制度的態(tài)度上認識不夠。在大多數(shù)情況下，一個人的態(tài)度和行為是一致的，有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為。讓學生對考勤制度的態(tài)度由被動的服從到認同再到最后的內(nèi)化是最關鍵、最根本的問題。然而很多高校卻對這個過程重視不夠，使學生在考勤體制中處于態(tài)度形成的第一個階段，也就是被動服從階段。這種現(xiàn)狀會使學生考勤制度的實施處于一種事倍功半的窘境。學校的相關管理人員和任課教師花費了很多的精力，反而收效甚微。即使是學生真的全部在課堂上學習了，但是那些由于各種原因想逃課的學生會人在心不在，學習效果欠佳。
（三）考勤制度實施過程中輕視心理關懷。
出勤率是學生學習興趣、學習態(tài)度的反映，是學生心理問題的風向標和報警器。判斷心理問題和心理疾病有三個重要的指標：病程、精神痛苦程度和社會功能。學生在學校的學習就是其最重要的一項社會功能。因此學習上一旦出了什么問題，特別是出勤情況，往往能從一定程度上反映出學生的心理困擾情況。現(xiàn)在高校越來越重視心理健康教育和大學生的心理素質(zhì)，但是由于學生規(guī)模越來越大，在維護學生的心理健康方面，師資還是相對匱乏。因此從考勤情況出發(fā)，發(fā)現(xiàn)學生的心理困擾后，也比較難進行及時的疏導，這就造成，出勤情況的監(jiān)督成立一項冷冰冰的行政手段，而學生則很難從其中受益，得到及時的心理幫助，從而影響學生對考勤制度的認同。
二、提高高校學生考勤制度實施效果的途徑。
（一）完善學生課堂考勤制度，采取“雙軌制交叉考勤法”
表”每周一張，并與“學生考勤統(tǒng)計表”、“學生請假條”等“學生干部的班級考勤材料”一起報到系。系教學秘書登記、核查、處理各班學生考勤情況。
（二）加強師德、師生關系建設。
首先，教師應摒棄“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、科技的飛速發(fā)展、信息知識的到來使得學生接觸的事物逐漸增多，而學生在接受新事物時所表現(xiàn)出來快于年長一代的思維敏捷性，要求教師轉(zhuǎn)變“師尊生卑”的傳統(tǒng)教育理念，鼓勵師生之間的相互學習、相互成長，即“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存”，其次，還應加強師德建設，不斷提升育人水平?！拔嵘嘤醒模矡o涯”對于教書育人的高校教師，更應該不斷的提升育人水平，促進自身綜合素質(zhì)的完善，以淵博的知識、良好的道德及獨特的人格魅力來吸引學生。與此同時，教師還應主動的打破常規(guī)、實現(xiàn)教學創(chuàng)新，促進教學活動的和諧化，使學生不斷的參與到實際的教學中來，已形成和諧的課堂氛圍。
(三)加強心理引導。
首先要大學生缺課背后的心理原因進行深入的探討和研究。然后，通過完善的學生考勤管理系統(tǒng)及時的甄別出需要心理幫助的學生。最后，要擴展高校教師的心理健康只是，加強心理疏導的能力，從而能搞及時、有效的給需要心理幫助的學生以關懷，從而是考勤更有人情味，更能體現(xiàn)以學生為本的教育理念。
三、小結。
隨著高校教育形式和教學模式的不斷變革，“考勤”這項伴隨教育史而生的基本規(guī)則，在經(jīng)歷尷尬，而進行完善后，將會越來越發(fā)揮出促進學生成長成才的作用。
參考文獻：
[1],2011.[2]胡明.學年制高校的學生考勤工作初探（j）.安徽農(nóng)業(yè)技術師范學院學報1996.10(1):67-68.[3]胡淑英.如何建立現(xiàn)代高校和諧的師生關系（j）.文學教育2010（5）：65.
高校學生工作年度計劃篇五
青年是國家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國家事業(yè)成功的力量所在。黨和國家領導人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說:“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！边@深刻反映了偉人毛澤東對青年一代的殷切期望和青年一代在社會進步和民族振興中所擔負的重任。加強高校學生黨建工作，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是新時代高校各級黨組織必須要解決的重要課題。
一、加強高校學生黨建工作是實現(xiàn)中華民族偉大復興的現(xiàn)實需要。
習近平認為:“當代大學生朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復興的中國夢是青年大學生成長成才應擔當?shù)臍v史使命，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。他寄語青年學生要有理想、有追求、有擔當，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興源源不斷的青春力量。
高校學生黨員是學生群體中的先進群體。做好高校學生黨建工作，一方面有利于改善學生黨員隊伍結構，提高黨員隊伍質(zhì)量，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹立黨員隊伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學術成績的大學生加入黨員隊伍中，引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的科技和人才優(yōu)勢。
二、加強高校學生黨建工作是建設教育強國，落實全國思政工作會議精神的客觀要求。
強國須由教育奠基，教育助力強國建設。建設高等教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎性工程。黨的十九大報告把“建設教育強國”確定為“中華民族偉大復興的基礎工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。這是以習近平同志為核心的黨中央對新時代中國特色社會主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進教育改革發(fā)展以及辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
習近平指出:“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。”這一思想彰顯了中國特色社會主義高等教育的發(fā)展方向，也回應了加強和改進高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習近平指出:“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”這一重要論述從確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達的高度，對大學生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習近平同時強調(diào):“高校立身之本在于立德樹人”、“高校思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨蟾孢M一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。這就把立德樹人這一教育的根本任務同培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人這一教育培養(yǎng)目標緊密結合起來，鮮明地揭示了我國教育的社會主義性質(zhì)與立德樹人的本質(zhì)，揭示了大學生思想政治教育的目標、任務與要求。黨的建設是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實立德樹人這個根本任務，做好大學生思想政治教育，高校必須抓好學生黨建工作這個重要抓手。
三、加強高校學生黨建工作是貫徹落實習近平新時代高校黨建思想的必然要求。
習近平高度重視高校思想政治教育，強調(diào):“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權?！薄案骷夵h委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門，要切實加強對高校黨建工作和思想政治工作的指導?！边@就要求高校黨組織必須將意識形態(tài)工作作為一項重大的戰(zhàn)略任務抓好、抓出成效。習近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強調(diào)黨對高校工作的領導權，明確高校黨建工作的意義、任務、關鍵和基礎，為加強高校黨的建設提供理論指導和實踐依據(jù)。
習近平新時代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴治黨的偉大實踐，高校黨委要以政治建設為首要目標，堅持發(fā)揮黨委的領導核心作用，不斷加強和改進對高校的政治領導、思想領導和組織領導，認真履行全面從嚴治黨主體責任，貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的建設各項要求同學校各項中心工作實際結合起來，以黨建工作水平的提高，推動學科建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。
高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。通過加強學生黨建工作引導青年學生堅定理想信念，要幫助青年學生自覺樹立堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，用理想信念凝聚青年學生的思想共識，使之成為青年學生成長成才的思想動力。通過加強學生黨建工作將高校大學生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學生在學業(yè)不斷進步的同時，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進理論知識又具有高尚思想品德，既掌握先進科學技術又能積極踐行社會主義核心價值觀的人才。
黨的十九大報告指出:經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。習近平寄語青年大學生:“現(xiàn)在高校大學生都是20歲左右，到2050年全面建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，高校大學生將全過程參與。”他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時提出，廣大青年要堅定理想信念、要練就過硬本領、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、要矢志艱苦奮斗、要錘煉高尚品格，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任。高校黨建工作是做好大學生思想政治教育的重要抓手和根本保障，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人的邏輯起點。
(一)加強高校學生黨建工作是實現(xiàn)中華民族偉大復興的現(xiàn)實需要。
青年是國家和民族發(fā)展的力量所在，也是黨和國家事業(yè)成功的力量所在。黨和國家領導人一直高度重視青年人才培養(yǎng)。毛澤東曾說:“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”“世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的?！边@深刻反映了偉人毛澤東對青年一代的殷切期望和青年一代在社會進步和民族振興中所擔負的重任。
習近平認為:“當代大學生朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛可信可為的一代，黨和人民充分信任，寄予厚望?！彼赋?，“每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！敝腥A民族偉大復興的中國夢是青年大學生成長成才應擔當?shù)臍v史使命，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。他寄語青年學生要有理想、有追求、有擔當，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興源源不斷的青春力量。
高校學生黨員是學生群體中的先進群體。做好高校學生黨建工作，一方面有利于改善學生黨員隊伍結構，提高黨員隊伍質(zhì)量，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，另一方面有利于樹立黨員隊伍優(yōu)秀形象，吸引具有較高政治素養(yǎng)和良好學術成績的大學生加入黨員隊伍中，引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，源源不斷地為黨注入新鮮血液，不斷增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的科技和人才優(yōu)勢。
(二)加強高校學生黨建工作是建設教育強國，落實全國思政工作會議精神的客觀要求。
強國須由教育奠基，教育助力強國建設。建設高等教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎性工程。黨的十九大報告把“建設教育強國”確定為“中華民族偉大復興的基礎工程”，并要求“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”。這是以習近平同志為核心的黨中央對新時代中國特色社會主義教育事業(yè)做出的重大決策，為促進教育改革發(fā)展以及辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
習近平指出:“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向?！边@一思想彰顯了中國特色社會主義高等教育的發(fā)展方向，也回應了加強和改進高校思想政治工作的迫切需要。2016年12月，習近平指出:“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！边@一重要論述從確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人和興旺發(fā)達的高度，對大學生思想政治教育提出了更高的戰(zhàn)略定位。
習近平同時強調(diào):“高校立身之本在于立德樹人”、“高校思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！笔糯髨蟾孢M一步明確，“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。這就把立德樹人這一教育的根本任務同培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人這一教育培養(yǎng)目標緊密結合起來，鮮明地揭示了我國教育的社會主義性質(zhì)與立德樹人的本質(zhì)，揭示了大學生思想政治教育的目標、任務與要求。黨的建設是思想政治工作的核心環(huán)節(jié)。要落實立德樹人這個根本任務，做好大學生思想政治教育，高校必須抓好學生黨建工作這個重要抓手。
(三)加強高校學生黨建工作是貫徹落實習近平新時代高校黨建思想的必然要求。
習近平高度重視高校思想政治教育，強調(diào):“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權?！薄案骷夵h委和黨委組織部門、宣傳部門以及教育行政部門，要切實加強對高校黨建工作和思想政治工作的指導。”這就要求高校黨組織必須將意識形態(tài)工作作為一項重大的戰(zhàn)略任務抓好、抓出成效。習近平高校黨建思想具有清晰的內(nèi)在理論邏輯，強調(diào)黨對高校工作的領導權，明確高校黨建工作的意義、任務、關鍵和基礎，為加強高校黨的建設提供理論指導和實踐依據(jù)。
習近平新時代高校黨建思想深深扎根于全面從嚴治黨的偉大實踐，高校黨委要以政治建設為首要目標，堅持發(fā)揮黨委的領導核心作用，不斷加強和改進對高校的政治領導、思想領導和組織領導，認真履行全面從嚴治黨主體責任，貫徹新時代黨的建設總要求，把黨的建設各項要求同學校各項中心工作實際結合起來，以黨建工作水平的提高，推動學科建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，使高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。
高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。通過加強學生黨建工作引導青年學生堅定理想信念，要幫助青年學生自覺樹立堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，用理想信念凝聚青年學生的思想共識，使之成為青年學生成長成才的思想動力。通過加強學生黨建工作將高校大學生中德智體美等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的先進分子納入黨員發(fā)展規(guī)劃中，讓更多的青年大學生在學業(yè)不斷進步的同時，在政治上也得到更大的提高，只有這樣，才能培養(yǎng)出更多既掌握先進理論知識又具有高尚思想品德，既掌握先進科學技術又能積極踐行社會主義核心價值觀的人才。
目前高校學生黨建工作面臨思想多元化社會的新考驗，國內(nèi)矛盾問題凸顯的新挑戰(zhàn)，信息網(wǎng)絡技術發(fā)展提出的新課題，而大學生黨員正處于人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵時期，入黨動機多元、黨的理論知識欠缺、身份意識不強是加強高校學生黨建工作面臨的現(xiàn)實問題。高校要堅持立德樹人的根本任務，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作為檢驗一切工作的根本標準，不斷深化理想信念教育，強化責任擔當和黨員身份意識，加強底線意識和紀律養(yǎng)成，不斷破解學生黨建工作難題。
一、加強學生黨支部建設，發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)落實支部書記抓黨建職責，層層推進黨建工作。
支部書記和黨支委是支部各項工作的帶頭人和組織者,支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮關鍵在于支委創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和組織力。學院黨委堅持理論指導實踐，突出問題導向，不斷增強支部書記抓黨建的責任意識，增強黨支委履職盡責的自覺性和主動性。
一是要加強學生黨支部書記培訓工作。著力培養(yǎng)一批思想覺悟高、政治素質(zhì)好、工作能力強的學生黨支部書記，落實黨建工作責任制。支部書記培訓要緊密結合學生黨支部書記素質(zhì)發(fā)展需要、工作開展需要組織實施教育培訓，緊抓質(zhì)量，講求實效。通過舉辦黨務基本知識講座、學生黨支部書記工作論壇、社會實踐活動等活動，明確學生黨支部工作的基本職責、基本要求、基本程序，提高學生黨支部書記的黨務工作水平。二是聚焦解決工作實際問題，搭建學生黨支部書記相互交流、相互促進的學習工作平臺，引導學生黨支部書記相互啟發(fā)、相互學習、共同提高。以支部書記牽頭，加強貫徹落實黨支部“三會一課”制度，加強對黨課的指導，以黨的理論知識和時政熱點為主題，建立全方位、多維度的理想信念教育體系，推動黨的理論知識進支部、進班級、進社區(qū)、進網(wǎng)絡。三是建立約束和激勵機制，建立和完善黨支委責任清單，探索開展支部書記抓黨建工作年度述職及在學院黨委開展“七一表彰”，督促支部書記履職盡責，獎勵激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務工作者。
(二)科學合理設置黨支部，延伸黨建工作觸角。
高校應按照黨支部建設與班團組織建設并舉的思路，本著有利于黨支部活動開展、有利于加強黨員教育管理和監(jiān)督、有利于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的原則科學設置學生黨支部。本科生以專業(yè)為主縱向設置黨支部，橫向設置黨小組，形成“專業(yè)有支部，年級有黨小組”的穩(wěn)定局面，同時探索在學生社區(qū)、學生社團、學生社會實踐團隊中設置學生黨支部。研究生原則上按班級或?qū)I(yè)設置研究生黨支部，探索以科研團隊、實驗室等設置黨支部的新模式，充分調(diào)動黨員研究生導師參與研究生黨支部建設的積極性，努力實現(xiàn)研究生黨員培養(yǎng)、教育和管理工作與研究生學習、科研工作的有機結合。
(三)落實全面從嚴治黨要求，有效發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
一要明確學生黨支部工作職責，建立《學生黨支部工作規(guī)范》，注重發(fā)揮輔導員、班主任、黨員教師以及教職工黨支部在學生黨支部建設中的重要作用。二要學校劃撥專門資金用于支持示范性學生黨支部建設和黨支部示范性活動開展，以點帶面，通過示范性黨支部帶動其他基層黨支部，通過黨支部示范性活動開展，打造影響廣、意義大、效果好、可持續(xù)開展的精品學生黨支部特色活動，帶動學校主題黨日活動的開展。三要按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，遵循學生成長成才規(guī)律，通過“三會一課”、民主生活會、組織生活會等定期組織集中的理論學習研討，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內(nèi)容，優(yōu)化時間安排，利用好學生社區(qū)黨員活動室等場所，提高學生黨員的自主學習意識和能力。四要緊緊圍繞學校中心工作和學生成才需要，緊扣時代脈搏，在同學中組織開展形式多樣的主題教育，注重發(fā)揮學生黨支部在班團組織建設中的主導作用，創(chuàng)新工作機制，實現(xiàn)黨支部、團支部、班級的組織融合和工作融合。
二、以提升質(zhì)量為要務，提高發(fā)展黨員工作水平。
(一)加強發(fā)展黨員工作的標準化和規(guī)范化建設。
在發(fā)展學生黨員的過程中，標準、規(guī)范、制度對于發(fā)展和考察工作顯得尤為重要。以往學生黨員的發(fā)展按照“推優(yōu)選拔一黨課培訓一培養(yǎng)人聯(lián)系一考核審查一發(fā)展審批”的模式從流程上沒有任何問題。但是，上述模式往往在具體操作層面變得程序化、字面化，并沒有依據(jù)新形勢下學生學習、生活的情況變化與時俱進。在學生黨員的發(fā)展過程中一定要遵循“控制總量，優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的方針，全面把握和堅持黨員標準，堅持做到學生黨員發(fā)展高標準、規(guī)范化和制度化，認真對照黨員標準，不唯成績論，結合發(fā)展對象的成長過程，注重把思想政治素質(zhì)和業(yè)務學習情況、一貫表現(xiàn)和關鍵時刻的政治態(tài)度、群眾民主評議和共青團推優(yōu)意見加以綜合考察，增強考察工作的嚴肅性，提高發(fā)展工作的透明度，真正把符合黨員條件的優(yōu)秀大學生吸收到黨內(nèi)來。加強預備黨員的教育培訓和考察管理，實行預備黨員黨性鍛煉“六個一工程”，嚴把預備黨員的轉(zhuǎn)正關，對不符合黨員條件的，應適當延長預備期或取消預備黨員資格。
(二)完善入黨積極分子培養(yǎng)機制，提升發(fā)展黨員質(zhì)量。
馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員數(shù)量，更取決于黨員質(zhì)量。針對學生入黨教育和過程培養(yǎng)欠缺等問題，學院黨委創(chuàng)新完善工作機制，積極探索新時代和新形勢下大學生入黨教育工作新途徑。一是建立多維、全員參與的新生入黨啟蒙教育機制。由學院制作新生入黨教育宣傳冊，全面普及黨務知識;由老黨員向新生做一次理想信念教育專題講座;由學生黨支委宣講一次支部特色和黨員事跡;由入黨聯(lián)系人為新生班級團支部講一次黨課、指導開展一次黨日主題實踐活動。二是全面實行黨支部掛鉤班級和入黨聯(lián)系人第一責任人制度。入黨聯(lián)系人按季度反饋班級思想動態(tài)，黨支委按季度研討掛鉤班級思想動態(tài)，加強對入黨積極分子的聯(lián)系溝通。三是實行入黨積極分子參加支部組織生活制度，加深入黨積極分子對支部組織生活的理解，加強對入黨積極分子的過程教育和培養(yǎng)。四是嚴格落實學院黨委對發(fā)展對象預審、黨委委員談話制度和接收黨員審批制度，嚴格把好政治關，注重思想入黨，確保政治標準合格。
三、加強黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(一)加強黨的理論學習，筑牢理想信念之基。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求和政治靈魂。高校肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要職責。學生黨員教育管理的首要任務是加強學生黨員對黨的理論知識的系統(tǒng)學習，以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。一是與時俱進，追蹤學習黨的最新理論知識。習總書記提醒我們“馬克思主義思想理論博大精深、常學常新”。高校要加強貫徹落實黨支部“三會一課”制度和“第一議題”制度，加強對黨課的指導，以黨的理論知識和時政熱點為主題，依托黨校、專業(yè)班級、學生社區(qū)、新媒體網(wǎng)絡等載體，建立全方位、多維的理想信念教育體系，推動黨的理論知識進支部、進班級、進社區(qū)、進網(wǎng)絡，教育引導青年學生做到“四個正確認識”。二是充分利用“紅色文化”資源，開展現(xiàn)場教學和黨性鍛煉活動。革命傳統(tǒng)資源是我黨的寶貴精神財富，每一次紅色之旅都是一個常學常新的生動課堂。習總書記一再強調(diào)，“要充分利用紅色資源，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和理想信念教育”，“把紅色基因一代代傳下去”。高校要充分利用當?shù)丶t色文化資源，運用現(xiàn)場教學的方式開展黨性教育，弘揚革命精神，不斷堅定理想信念，切實增強“四個自信”。
(二)加強責任擔當教育，強化黨員第一身份意識。
“兩學一做”學習教育是強基固本、厚植黨的根基的工作，是黨員提升政治理論素養(yǎng)，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量，樹立黨員隊伍先鋒形象的重要實踐。高校黨委要把“兩學一做”作為黨員的基本要求，不斷加強黨員的責任擔當教育，不斷增強全方位的黨員身份自覺。一是每學年開展黨章黨規(guī)知識考核，明確作為黨員的政治義務和政治責任，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強黨員的政治意識。二是發(fā)揮榜樣的作用，以事跡宣講、支部研討、主題征文等形式，組織學習身邊黨員的先進事跡，搭建黨建學習交流平臺，不斷加強理想信念教育，增強學生黨員的思想意識。三是實現(xiàn)黨員全員亮牌，實行黨員手冊制度，嚴格貫徹落實“三會一課”制度和民主評議黨員制度，強化黨員的組織意識。四是實施黨員幫扶計劃。結合黨員專業(yè)特長設崗定責，開展學業(yè)互助、社區(qū)服務、就業(yè)服務、班級聯(lián)系、下鄉(xiāng)調(diào)研等志愿活動，構建“有困難找黨員”的服務體系，通過社區(qū)黨建引領，搭建共治網(wǎng)格化管理平臺，強化黨員的服務意識。
(三)加強紀律規(guī)矩養(yǎng)成，牢固樹立底線意識。
全面從嚴治黨將成為黨的建設的“新常態(tài)”。新時代要求大學生黨員必須知紀懂法、敬畏監(jiān)督。高校要利用好線上線下兩個“社區(qū)”，組織開展“知規(guī)章、守紀律”等主題活動，教育引導大學生黨員樹立法治意識和底線意識，培養(yǎng)自律、自強、自信的素養(yǎng)。一是堅持以社會主義核心價值觀為指導，結合社區(qū)公共宣傳欄實體和新媒體網(wǎng)絡開展意識形態(tài)工作紀律和保密法紀的宣傳教育，切實加強學生黨員意識形態(tài)觀念和保密工作意識，增強意識形態(tài)的自覺與自信，增強做好保密工作的責任感和使命感。二是搭建“易班”、“微信平臺”、學生工作網(wǎng)三位一體的網(wǎng)絡思政教育平臺，推動黨紀黨規(guī)和法紀法規(guī)教育常態(tài)化，開展黨紀黨規(guī)網(wǎng)絡知識競賽，引導學生講政治、明是非。三是利用好考學機制，現(xiàn)做現(xiàn)學、立改立行。十八大以來，我們黨進行了艱辛的理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，出臺和制訂了一系列的黨紀黨規(guī)。高校要圍繞一批新頒發(fā)或修訂的黨內(nèi)法規(guī)制度文件，組織學生黨員開展自主學習和考學，不斷強化“四個意識”，樹立牢固的理想信念。
高校學生工作年度計劃篇六
今天小編為大家收集資料整理回來了關于工作計劃的文章，希望能夠為大家?guī)韼椭Ｍ蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們()的后續(xù)更新吧!
一、指導思想。
效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產(chǎn)的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結合學。
校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網(wǎng)的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
教訓，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。
為更好地完成學生管理科xxxx年的工作任務，我們將按照學校及部門的有關要求，結合實際情況，重點開展好以下幾項工作：
一、圍繞學校的全局工作及部門xxxx的工作計劃及早制訂好科室的階段性工作計劃。
規(guī)范性的文件，更進一步的實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、制度化、科學化。
三、堅決貫徹落實“四項建設”的精神，充分利用學生信息管理平臺，改進工作的方式方法，以促進工作效率的大幅提升。
四、制作學生管理科的工作網(wǎng)頁，豐富網(wǎng)頁的形式和內(nèi)容，使學生能夠在網(wǎng)頁上直觀而及時的了解到學生日常管理等等相關信息。
五、通過“走出去，請進來”的方式，加強與相關高校學生管理科的聯(lián)系與交流，借鑒好的工作經(jīng)驗，進一步提升學生管理水平及服務學生的意識。
六、根據(jù)學校及部門的總體安排，針對xxxx年3月正式入住花溪校區(qū)辦公，及早制定好科室的工作重點及理清科室在新校區(qū)開展工作的新思路。
七、完成領導交辦的其他臨時性工作。
高校學生工作年度計劃篇七
作為生活委員，我將本著對全體同學負責任的態(tài)度干好這個工作。以下是我本學年的工作計劃。
一、認真負責的管理好班里的賬目工作，我將會每個星期對全體同學公開一次賬目的去處。對于班里的費用支出，我將會做出合理的分配，避免不必要的花銷，減少班費的.開支。
二、積極的配合學生會生活部，班委會的各項要求與指導，我將定期的召開舍長會議，督促班里的同學搞好宿舍衛(wèi)生，盡可能的讓各個宿舍保持干凈整潔的樣子，爭取在評比中拿到“文明寢室”的稱號。
三、我將盡快的與班上同學溝通認識，積極主動的去了解他們的生活。對于生活上存在問題的，我將會及時的給予精神上的鼓勵與支持，并主動與其他班干部以及上級領導商量，爭取盡快的解決問題。
四、我將及時向后勤部門反映班上學生對食堂，后勤生活管理的意見。另外對于同學們的來信我將在第一時間告知。讓他們及時收到親朋好友的消息。
高校學生工作年度計劃篇八
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰?？傊?，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
高校學生工作年度計劃篇九
本學期剪紙活動教學以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期第一次開展剪紙社團，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的.基本技能與技巧;其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學期開展的活動內(nèi)容：
1.練剪基礎紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓練手的靈活性。
2.對折剪紙的制作練習。
3.窗花的設計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。
4.簡介剪紙構圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。
在這一學期中我們參加了各級各類的比賽，如參加科技幻想畫創(chuàng)作繪畫比賽、“中國夢”2013奧邦杯比賽等系列活動，學生在各種活動中不僅開闊了視野體會到學習美術的樂趣，更在活動中增強了自己的信心。本學期學生參加比賽的證書還沒發(fā)下來，獲獎情況還沒下達。
針對一個學期的剪紙教學，我們總結了以下幾點注意點：
1.剪紙大小要適當。
在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。
2.要有充分的制作時間。
課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。
3.制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
因為制作難度大，作業(yè)要求不要過高。
在本學期的工作中，我們剪紙社團進行的常規(guī)活動主要是進行剪紙技藝的教授和學習，爭取讓每個成員在學校里能夠?qū)W習到剪紙的相關知識和基本的剪紙技巧，其中有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我們期待著剪紙社團能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我們會更加努力，讓社團的成員能夠有更大的進步和提高。
高校學生工作年度計劃篇十
以下是為大家整理的關于《高校學生管理工作總結范文2019》的文章，供大家學習參考！
過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化。
排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正?；透咝Щ?BR> 1、進一步加強班主任隊伍建設。
召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。
高校學生工作年度計劃篇十一
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條件》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作學習環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：
一、指導思想
以服務師生為宗旨，進一步加強食堂隊伍建設，提高服務質(zhì)量，提升管理水平，努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學生歡心。
二、組織領導
學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作，學校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：
組 ?長：
副組長：
成 ?員：
范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡。
三、工作設想
（一）安全衛(wèi)生
1、通過正規(guī)渠道采購食品，索取經(jīng)銷商的合法有效證件，認真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作由專人負責，并做好消毒記錄。
3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符合要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干，必須保證每周一次大掃除。
4、食堂用電用氣，要求員工規(guī)范操作，時刻注意安全。 ５、加強衛(wèi)生管理，解決衛(wèi)生死角，工作定崗定位，做到地面無煙頭無雜物，垃圾桶要每餐及時清理。
6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設施必須齊備，并放在正常 ? ? ? ?使用處使用。
7、加強清洗地面、灶臺上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。
8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開，做到整潔有調(diào)理。
9、對各種防疫設施進行細化，防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進行重點盤點，做好記錄。
１０、嚴禁在規(guī)定外的地方加工食物，嚴禁混合用加工食臺和工作臺。嚴禁無關人員進出食品操作售賣場所。
１１、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈，舒適優(yōu)雅，綠色環(huán)保。
１２、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會議，研究討論本食堂工作重點，制定工作計劃。每周五組織食堂員工開展學習食品衛(wèi)生知識和技術培訓。不斷提高員工業(yè)務技術水平，完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
（二）服務要求
1、各工作人員嚴格執(zhí)行崗位工作責任制，到班到崗，以提供優(yōu)質(zhì)的服務為已任。
2、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
3、食堂人員要積極參加學習，心中要有為師生服務的自覺性，做到用微笑來禮貌對待每位師生。
4、充分發(fā)揮學生會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
5、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參
加學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服、熱情主動。
7、正確處理工作人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
8、服從領導，遵守紀律，按時上下班，不遲到，不早退，有事先請假。
9、工作期間要堅守崗位，按照分工做好本職工作，上崗期間不干私活，不亂串崗位，不私自外出。
在新的一年里，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，通過以上的措施，我們將把學校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實處，做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂、活潑地成長，為樹立學校良好的整體形象，為了學校的發(fā)展壯大作出應有的努力。
xx中學 總務處
二0一四年二月
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管 理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：
一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
二、
三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，伙房工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到每天消毒，生熟分開。預防傳染病的發(fā)生。
六、食品要洗凈、飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做，隔夜飯菜必須蒸開后再吃。
七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。 九、各種物資食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應必須及時，本照少采、勤采，注重價格成本核算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支持、友好相處、協(xié)同工作。
十二、采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、伙房人員要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的所有食品，包括：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本核算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的衛(wèi)生清理任務周五由班長負責安排全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十六、以改變服務方式，提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食，強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、新學期開始，食堂職工要善于研究食堂飯菜質(zhì)量，著重做好住宿生的飲食工作，注意科學營養(yǎng)搭配，定標準、定質(zhì)量，使同學們吃的滿意，家長放心。
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全部師生有一個干凈、美白祛斑產(chǎn)品推薦舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的'順利進行，保持食堂的榮譽。特制定食堂工作美白產(chǎn)品排行榜如下：
一、要持續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技巧培訓，進步食堂員工的業(yè)務水溫和服務質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人員要積極參加政治學習，不斷進步為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、嚴格履行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是創(chuàng)造已經(jīng)變質(zhì)和腐爛和食品，果斷不預采購，以防食品中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟離開，預防沾染病的產(chǎn)生。
六、食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持干凈，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。
九、各種物質(zhì)、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供給必須及時，
少采勤購，器重價格本錢合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支撐，友愛相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物質(zhì)（餐具、炊具）及其它物質(zhì)，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷進步飯菜質(zhì)量，保證無毛病，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品，包含：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要保持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清算任務周五由班長負責全面清算，使食堂始終保持干凈、衛(wèi)生、有序。
十六、以轉(zhuǎn)變報務方法，進步服務意識為突破口，把改良食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
十八，新學期開端，食堂全部職工要以新的姿勢接收新的尋釁，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節(jié)儉，把工作落到實處，為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。
高校學生工作年度計劃篇十二
2010年6月21日，父親節(jié)。對于大多數(shù)父親而言今天是幸福的，他們會受到來自孩子的問候和禮物，盡情地享受著作為父親的光榮和自豪。然而對于南師大文學院08級某同學的父親來說，這一個父親節(jié)給他帶來的不是禮物而是噩耗，不是喜悅而是無限的刻骨銘心的悲傷。他的孩子在大學宿舍使用電熱水器洗澡，不幸觸電身亡(盡管最后的鑒定結論未出，但觸電是事實)，一個辛辛苦苦養(yǎng)育了二十多年，再過一年即將大學畢業(yè)，為家庭榮光耀祖的一條鮮活生命逝去，悲痛，何等的悲痛。
作為一名長期從事學生工作的我，為學校未盡到應有的責任，心情是十分的沉重，在悲痛之余，我們應該深刻反思我們的學生工作是否出現(xiàn)了某些問題。這雖然是一件偶然事件，但在這個偶然事件的背后，我們需要探尋其中折射出當前高校學生工作存在的諸多弊端，這些弊端也正是阻礙學生工作繼續(xù)前行的嚴重障礙。
我們經(jīng)常會聽到學生的抱怨：到學校某個部門復印個人的資料，要收費;到學校某個部門蓋個公章也要收費;到某個部門，工作人員態(tài)度蠻橫等等，作為一個學生工作者而言，面對這樣的抱怨無能為力，還要安慰學生的'心靈，做好他們的思想工作，苦笑著告訴他們：“為了解決問題，損失點利益算了”之類的話。然后我們回到課堂，跟同學們大談諸如“誠實、信用，做人要厚道”的崇高道德，希望他們將來做這樣的人。我不知道其他人是怎么想的，我的心理總是像打翻了五味瓶，精神在痛苦的掙扎中不斷地考驗著自己。
對于學生工作的重視那是不言而喻的，中央專門就加強大學生思想政治教育下發(fā)文件，說明這已經(jīng)上升到黨的最高要求，相比學科建設、科學研究、教學工作來說尚未享受到這樣的政治待遇。在黨中央的文件指引下和要求下，各地也紛紛出臺相應的文件，學校也專門就此召開學生工作大會，出臺文件以顯示加強其工作的有利措施和堅強決心。因而，我們在開會前和開會中滿懷希望和激情，對學生工作的未來充滿著期望。當會議結束后，那一切憧憬也隨著會議的結束而結束了，一切又似乎回到原點。即使在文件中有那么幾個傾斜性政策，不僅對輔導員而言顯得那么小恩小惠，在實際執(zhí)行的時候還會遇到各種障礙。到頭來還背著個不好的名聲：“學校給了你們那么多優(yōu)惠政策，你們還做不好工作。”委屈之極。
現(xiàn)在想來，這些小恩小惠正是讓學生工作本身從學校其他工作中孤立開來的原因之一了。想想學校既然給學生工作那么多政策，學生的事不就是你們學生工作部門的事嗎。我想這至少在一部分機關部門領導的想法。既然是學生工作部門的事，那我們的工作也就不需要對學生客客氣氣的了，反正出了思想問題，有人去處理的嗎。由此管理與服務中就用不著加入育人的要素了，不僅如此，如果學生有怨氣的話，還可以一個電話把輔導員找來，這樣就太平了。輔導員一方面教育學生好好做人，而隨時都又可以成為某些部門不好好做人的無奈的“幫兇”，可憐之極。
學生工作以及學生工作者正處于學校這樣尷尬的狀態(tài)，他們受到重視，卻看不見重視;他們教育學生做人，自己卻做不了好人。他們可以被教師責罵成“整天沒事，不知道在做什么的”人，他們也被稱為“消防員，救火隊”的人。學生太平無事，沒有他們的功勞，學生能夠一旦出事，就說學生工作不到位，沒做好。他們每天要做很所瑣碎的獎懲助學貸、進公寓、學生談話、組織校園文化活動、迎接各項考評，他們沒時間看書學習，升職稱時條件卻與教師一樣;他們沒辦法出去上課賺取外快，卻同樣需要買房子，娶妻養(yǎng)子;他們將心放在學生的成長上，職務晉升時卻跟你要學位證書?？傊畬W生工作者不但要承受教師所要承受的一切，還要承受學生的各種問題所帶來的精神和靈魂沖擊。艱難之極。
學生工作難歸難，這些都還難不倒這支充滿戰(zhàn)斗力的群體。一所高校的學生工作僅憑這樣一支隊伍是萬萬做不好的。大學的四年，他們可以從學生工作那里得到關愛和心靈的慰藉，得到理想、世界觀和價值觀人生觀的啟迪，得到為人處世，組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力的鍛煉。但是這些是不夠的，他們還要從教師那兒學到學問和治學的能力，他們還要使用學校的教學科研設備、租住學校的公寓、在公共食堂里吃飯，他們還要不斷與學校的相關部門打著交道。因此要讓學生在學校期間能夠愉快的、安全的學習，學校提供安全的住宿條件、安全的教學科研設備、健康衛(wèi)生的飲食、良好的其他服務是必須的。這些事項的提供就不是學生工作部門所能做到的。如何來協(xié)調(diào)這些工作，這需要在學校層面建立一個由校領導掛帥的協(xié)調(diào)機構，真正將“大學工”的運行機制建立起來，并健康良好的運作。或許這種大學工正是實現(xiàn)“教書育人、管理育人和服務育人”的教育思想。
這次觸電事故在高考招生咨詢前發(fā)生，其影響究竟會有多大，在此不敢妄下結論，但無論多大的影響，其負面性恐怕不會受到質(zhì)疑。學校一貫以來重視學科建設和科學研究上，他們?yōu)榱松陥笠粋€學位點可以投入相當多的精力和財力，如果能爭取到這些點，將會在年中學校新聞中大書一筆，作為今年的重大政績，顯然這是具有相當高的顯示度的。然而現(xiàn)在看來，當學生出現(xiàn)這樣一例同樣具有相當顯示度，甚至是破壞性的新聞價值的事件時，當一個鮮活的生命在校園隕落時，你能說一兩個學位點的價值能與之相比嗎，我深表懷疑。
高校學生工作年度計劃篇十三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫李志鵬，今年37歲，中共-黨員，大專學歷，高級秘書職稱。2015年，我參加了公司第二輪中層管理人員的崗位競聘，得到了大家的支持和認可，有幸競聘為辦公室副主任。光陰似箭，日月如梭，一晃眼三年過去了。三年來，在公司領導的關心和同志們的大力支持下，較好地完成了各項工作任務。在這三年里，伴隨著公司的不斷發(fā)展，我自己也在不斷的進步，更加的真誠、理性、執(zhí)著，更加的堅毅、穩(wěn)重、成熟。今天，我又走上黨辦主任的競聘演講臺，首先應該感謝公司領導給我們這次展示自己、提高自己、鍛煉自己的機會，我將珍惜這次難得的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。在此，感謝大家多年來對我的支持和幫助！
從黨辦的職能看，其綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團、工會等多項工作。黨辦主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。我之所以參加這個崗位的競爭，理由有三個方面：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視自己、發(fā)展自已。這次新的崗位競爭，目的在于鍛煉自己，爭取獲得多方面的實踐經(jīng)驗，在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
怨，干一行、愛一行、專一行。工作中注意發(fā)揮主觀能動性，做到辦事穩(wěn)妥、處世嚴謹。在廉潔自律上，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與同志們團結共事。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。平時注重學習和積累，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平和文字綜合能力。特別是擔任辦公室副主任的三年來，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗，從而堅定了我參加競選的決心。尊敬的各位領導、同志們，如果競聘成功,我將更加努力學習黨的理論知識，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習集團公司和本公司有關規(guī)章制度，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以扎實的政策理論水平為基礎、以更加積極主動的工作態(tài)度為出發(fā)點，在公司黨委的正確領導下，全力配合做好公司的黨建和黨風廉政建設，不斷促進公司各項工作的穩(wěn)定健康發(fā)展。
如果競聘成功,我將從三個“服從”出發(fā)，即：服從組織原則、服從領導安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”，也就是使黨委辦公室工作始終面向領導、面向基層、面向群眾，努力做好服務工作，讓黨委辦公室成為黨委工作的喉舌、溝通干群關系的橋梁和紐帶。
尊敬的各位領導、同志們，不管此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，就像不久前溫家寶總理在記者招待會上所說的“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”。我將堅決服從組織的安排，一如既往地努力工作，絕不辜負領導和同志們地期望，請大家支持我！信任我！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高校學生工作年度計劃篇十四
加強基層建設是新時期做好稅收工作的基礎，是推進依法治稅的關鍵環(huán)節(jié)，也是落實科學發(fā)展觀、加強隊伍建設、推進稅收精細化管理的必然要求，今年以來，我局按照《全國稅務系統(tǒng)基層建設綱要》和《關于加強基層建設創(chuàng)建活動的實施意見》（西地稅發(fā)〔201x〕176號）文件精神，結合工作實際，堅持軟硬件并重的方針，在抓規(guī)范上下工夫、在抓管理上求突破、在抓提高上見成效，不斷深入開展基層建設工作，取得明顯成效。現(xiàn)將上半年的工作情況報告如下：
一、不斷加強領導班子執(zhí)政能力建設，努力建設一流的領導班子。
一是繼續(xù)加強領導班子建設。以創(chuàng)建“六好班子”活動為契機，著力培養(yǎng)領導干部的“四在前”意識，即：學習貫徹黨的十七大精神在前，堅持***集中制在前，堅持落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀在前，深入基層抓工作、促發(fā)展在前，真正形成一個******、上下信任，充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強領導集體。一名班子成員參加了省局組織的處局級領導干部培訓，進一步增強了班子的領導藝術和科學決策能力。
二是加強政治理論學習，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。為確保學習實踐科學發(fā)展觀活動活動順利開展，取得實實在在的成效，全局上下思想上高度重視，迅速建立健全了組織領導機構，研究制定了周密的活動計劃。局黨組及時召開黨組會學習文件、傳達會議精神，建立了活動組織領導機構，制定了活動計劃，組織召開動員大會，對學習實踐活動進行統(tǒng)籌安排部署。我局采取多種形式組織學習科學發(fā)展觀，通過組織黨員干部聽專題講座、領導班子下基層調(diào)研、廣泛征求干部和納稅人對縣局工作的意見和建議、召開黨內(nèi)組織生活會等方式進行。積極抓好理論學習，要求每個黨員使用統(tǒng)一發(fā)放的`筆記本撰寫學習筆記；嚴格落實學習制度，實行學習簽到制。局中心組組織專題理論學習10次，各黨支部組織黨員干部集中學習時間均在40個小時以上。按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢，結合工作實際和黨員的思想狀況，圍繞“科學發(fā)展，執(zhí)法為民，興稅強縣”實踐載體，組織黨員干部群眾進行解放思想大討論。
三是認真落實***集中制原則。完善黨組會、局長辦公會、局務會制度，班子成員嚴格執(zhí)行黨組議事程序和工作規(guī)程。凡涉及全局性的重大問題以及干部提拔任免與獎懲等事項，均按照“集體領導，***集中，個別醞釀，會議決定”的原則進行并形成會議紀要。認真貫徹《黨政干部選拔任用工作條例》，將一名中層正職進行輪崗，一名中層正職進行降職，一名中層副職進行了輪崗。
二、以提***部隊伍綜合素質(zhì)為目的，不斷加強干部教育培訓工作力度。
一是精心組織，周密安排在崗培訓。以稅收業(yè)務升級達標和“五員”培訓為主線，科學制定了201x年干部教育培訓工作要點，對干部教育培訓進行安排部署，上半年重點開展稽查業(yè)務培訓。在收到市局稽查業(yè)務考試的通知后，我們及時召開會議，研究部署稽查考試相關工作。對全體稽查干部進行思想動員，及時為參加稽查業(yè)務考試的干部購買參考資料。在組織稽查局全體干部參加市局稽查業(yè)務培訓的基礎上，組織稽查干部在楊陵集中封閉學習10天。隨后，組織稽查局全體干部進行了兩次模擬測試，并及時將考試成績上報市局政治部和稽查處。3月28日，組織9名稽查干部順利參加了國家稅務總局組織的稽查業(yè)務考試。
二是積極選派干部參加省、市局培訓。根據(jù)培訓工作安排，科學合理安排中層干部參加市局組織的科所長培訓，目前已安排8名中層干部參加了4期科所長培訓班。
三是鼓勵干部參加學歷教育和“三師一員”資格學習考試。我局學歷教育成效明顯。1名干部被西安交大會計碩士班錄取，3名干部順利畢業(yè)，拿到研究生學歷證書。為提***部的綜合業(yè)務技能，我局繼續(xù)與財考網(wǎng)聯(lián)系，為報考注冊稅務師、注冊會計師資格考試的7名干部開通30門網(wǎng)上教學課程，提高了干部參與“三師一員”培訓的積極性和主動性。
三、進一步加強基層建設工作力度，努力營造基層建設工作新局面。
繼續(xù)深入貫徹落實《全國稅務系統(tǒng)基層建設綱要》，深入開展多層次的基層建設創(chuàng)建活動。今年，我局創(chuàng)建工作有了新的目標，按照《關于加強基層建設創(chuàng)建活動的實施意見》（西地稅發(fā)〔201x〕176號）文件精神，力爭基層建設工作再上新臺階，即有三分之一的單位能夠成功創(chuàng)建為“星級科所廳”和“文明科室標兵”。今年的基層建設工作不僅僅是硬件環(huán)境的建設，更重要的是軟件建設，在開展“星級科所廳”和“文明科室標兵”創(chuàng)建工作中，我們要求各單位要側(cè)重于軟件建設，同時不要放松硬件建設力度，要通過創(chuàng)建活動，切實推進精細化管理工作。征收分局、馬召所、樓觀所、辦稅廳積極申報創(chuàng)建“星級科所廳”，政工科、計財科申報創(chuàng)建“文明科室標兵”。參加創(chuàng)建單位按時上報了創(chuàng)建規(guī)劃及有關資料，不斷完善創(chuàng)建措施。
高校學生工作年度計劃篇十五
過去的一年里，在黨委的領導下，在全體師生的支持配合下，基礎以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化。
1、堅持學生工作例會正?；?。通過每周的學工例會，對本在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班輔導員參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《南昌大學科學技術學院學生管理規(guī)定匯編》。為進一步加強學生管理力度，我學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生晨跑、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學院上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，領導要求各年級召開專題討論會議，對我目前輔導員的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我具體情況，我3-4個班均配備一名輔導員，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化。
工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索輔導員工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我共有3人榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號，先后有多個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高院學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學院擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高院學生干部，在高等學院各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是院風、學風、風、班風建設的帶頭人，是活躍院園文化活動的組織者。隨著我學生規(guī)模的不斷擴大，學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的干會議定期舉行，團院如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學院或里即時布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結。我通過建立高效的學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)的作用。
3、繼續(xù)貫徹落實學院的“迎評促建”精神。
要求全廣大學生中以“愛院、榮院、興院”為主題，以“抓教風、樹學風、興院風”為目的，大力開展院園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級輔導員是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班輔導員要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。
1、開展學風建設。學風是學院核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如20xx年考研表彰經(jīng)驗交流會，20xx年優(yōu)秀學生評定工作。總之，在我的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級輔導員，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我優(yōu)良學風的形成。
2、關注我學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和輔導員進行心理健康教育的培訓，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛院、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學院的學習和生活方式，樹立了愛院意識，適應了新環(huán)境，掌握了學院的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性。
1、堅持常規(guī)工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的輔導員例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的統(tǒng)性和針對性，推動學生工作進入正?；壍?。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證院園秩序的穩(wěn)定，20xx年里，我沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件，內(nèi)穩(wěn)定團結。
2、充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經(jīng)常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我積極開展文明宿舍創(chuàng)建列活動，現(xiàn)已經(jīng)完成了以“寢室文化節(jié)”為主題。
標兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動;此外，掛靠我的各種藝術社團，尤其是學生會，大大地為我學生提供了更多的機會，培養(yǎng)了能力。
五、緊緊圍繞學院中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調(diào)動全學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務，充分做好安全穩(wěn)定工作。
1、切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全學生花名冊、記分冊,認真做好畢業(yè)升學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。
2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學院相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結果和相關材料，足額發(fā)放資金。合理安排院內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。
3，認真做好的獎懲工作，對以下獎勵工作積極并嚴格按照學院評比條件進行工作：每學期的獎學金評比工作，優(yōu)秀學生評比，國家獎學金評比工作，華鴻獎學金，考研獎勵工作等工作，對以下懲罰工作嚴格按照學院處理文件進行工作：考試舞弊行為，逃課行為等處罰!積極按照我院文件開展工作，努力為營造好的氣氛。
4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”?！皺C遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學院的就業(yè)指導。就業(yè)是一項統(tǒng)工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學與經(jīng)濟。因此，從低年紀起，我就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。可以說，我?guī)熒P普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離院文明愉快，無任何破壞院園穩(wěn)定的事件發(fā)生。
這一年里，我學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創(chuàng)學生工作的新局面，開創(chuàng)新的輝煌。
高校學生工作年度計劃篇十六
一、指導思想。
本學期政教處以學校工作為指導，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心，始終堅持“積極鼓勵，耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標。
圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、國學教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路。
(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。本學期，政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務水平，注意親近學生、研究學生，做到明確分工、配合默契，實現(xiàn)責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團結協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關鍵，提升班主任工作能力。學校是一個整體，班級是構成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導者，其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導學生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時時都有點點滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’;用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學生’。”其實，“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進學生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學生心悅誠服的班主任。
(1)堅持周日晚班主任培訓制度，學習先進的教育理論，樹立先進的`教育理念，聽取班級工作匯報，指導班級的工作。
(2)及時分析學生的思想動態(tài)，指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，有的放矢地進行教育。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究學生的思想發(fā)展變化過程，探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步，全面提高。
(4)組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
(5)加強對班主任工作考評，完善班主任獎懲機制，把班級鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入班級考核范疇。
(6)要求班主任堅持“八到位”，即：升旗、早操、晚修、查房、班會、活動、集會、大掃除“八到位”。
(7)堅持周末登記查房制度，杜絕管理漏洞，嚴防意外事故發(fā)生。
本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。形成學生服務學生、學生管理學生、學生教育學生的新格局。
(二)進一步強化養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓養(yǎng)成教育，特別要重視文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境。認真學習和宣傳《學生手冊》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的“六要六不要”教育活動，即：要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物。
2、落實文明習慣的常規(guī)訓練。具體從學生儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律、就寢紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理，開展“文明班級”評比工作。本學期繼續(xù)開展“文明班級”評比工作，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳管理效果。
4、加強心理健康教育，明確心理健康教育的目標、任務。在上學期心理咨詢室開展工作的基礎上，進一步完善心理輔導工作，及時輔導，隨時咨詢，持續(xù)跟蹤，保證學生心理健康發(fā)展。
5、加強宿舍管理，完善學校的形象。中專生自理能力差，管理人變動頻繁，所以，宿舍管理一直是我校政教工作的一個難點。本學期將繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月總評。
四、加強體育與衛(wèi)生工作。
(一)體育工作。
1、科學管理。本學期將健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，把體育教師納入到德育管理工作中來，分工合作，齊抓共管，責任到人、工作到位。
2、提高體育課的質(zhì)量。狠抓體育課常規(guī)管理，根據(jù)實際制定教學計劃，嚴抓認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修，提高師德水平，促進學生身心的全面發(fā)展。同時，建立學校體育活動的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展體育競賽活動。本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，將舉行校田徑運動會、班級體操比賽、分組籃球賽、拔河比賽等大型體育活動。
4、保證早操的質(zhì)量。將早操納入班級形象建設范疇，抓好早操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理。有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源，確保其最大的利用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強健康教育。開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。出衛(wèi)生專題板報。
2、抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作。按照《食品衛(wèi)生法》建立健全食品衛(wèi)生管理制度和崗位制，開展經(jīng)常性食品衛(wèi)生進行檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、加強校園衛(wèi)生工作。抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，實行專人負責，對教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進行檢查，列入班級評比，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境;做好傳染病預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳，消毒、隔離工作。
五、加強安全工作。
(一)、樹立“安全第一”的思想，安全工作警鐘常鳴。
1、加強對全校師生員工的法制教育，舉辦安全知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、和自我保護意識。
2、利用班會、班刊、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳、學習安全知識，教給學生學會自我保護的方法。
3、開展防艾、禁毒、青春期教育、安全教育講座和安全疏散演練等德育活動，全面提高師生的安全意識，筑牢安全防線。
(二)進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。
1、簽訂學生安全責任書，增強學生安全責任意識，
2、落實門衛(wèi)、教官崗位責任制，進一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，做到分工明確、責任到人、獎罰分明。
3、強化安全責任制，完善安全管理網(wǎng)絡，堅持安全檢查經(jīng)?；⒅贫然?，并做到及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時消除安全隱患。完善信息網(wǎng)絡，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時防范安全事故的發(fā)生，確保校園無重大安全事故發(fā)生。