深入總結(jié)我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進(jìn)和提升自己。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇一
大家好!我叫小杰，大家都叫我阿杰。請各位多多指教!我長得很丑吧?別說我丑，但我很溫柔。你們不信?那我給你們說說。
一天早上，我到樓下玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓，覺得它很可憐，就把它抱回家。我問媽媽能不能收養(yǎng)它。我再三請求，媽媽終于同意了。
幾個月過去了，小貓的.傷終于好了。它添添我的腿，好像在對我說：“謝謝你，小主人!”小貓在我傷心的時候會安慰我，在我失去信心的時后會鼓勵我。
不跟你們說了，我的小貓不賣，別老盯著它!
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇二
霍去病生為奴子，長于綺羅，卻從來不曾沉溺于富貴豪華，他將國家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過一座豪華的府第，霍去病卻拒絕收下，說：“匈奴未滅，何以家為?”這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國將士們的心里。
霍去病少言多行，從不說空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法，他回答道：“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，而且時勢變易，古代的兵法已不合適了?！?BR> 霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過一天當(dāng)父親的責(zé)任，當(dāng)霍去病長大后，知道了父親的事，有次任驃騎將軍出征時順道到了平陽(今山西臨汾)，霍去病便命下屬將霍仲孺請到休息的旅舍，跪拜道：“去病早先不知道自己是大人(大人：漢唐時指父親)之子?！被糁偃胬⒉桓覒?yīng)，匍匐叩頭說：“老臣得托將軍，此天力也?！彪S后，霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢，并在領(lǐng)軍歸來后將同父異母的弟弟霍光帶到長安栽培成材。
少年將軍霍去病并不是完人，他曾經(jīng)射殺李敢，也曾經(jīng)御下嚴(yán)峻。然而再嚴(yán)峻他仍然是軍神，所有的士兵都向往成為他的部下，跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴，都以大勝回師，滅敵十一萬，降敵四萬，開疆拓土，戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對于整部世界軍事史和中國史來說，霍去病是彪炳千秋的傳奇。
霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁邊，墓前的“馬踏匈奴”的石像，象征著他為國家立下的不朽功勛。千載之后，世人仍然遙想少年大將霍去病的絕世風(fēng)采，為他的精神和智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國的壯志而熱血沸騰。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇三
大家好！我是二年級的`小學(xué)生，我叫小剛。我非常喜歡打籃球和聽音樂。我還喜歡閱讀故事書和彈吉他。我很友好，愿意和大家分享我的玩具和書籍。我很高興能成為這個學(xué)校的一員，也很期待和大家一起學(xué)習(xí)和玩耍。在未來的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇四
北京在國*黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國*黨就向人們發(fā)美軍的救濟(jì)糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領(lǐng)救濟(jì)糧。
著名歷史學(xué)家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的‘救濟(jì)糧’”(《毛澤東選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當(dāng)時情景還歷歷在目。
所謂“救濟(jì)糧”是這么一回事：1948年7月間，當(dāng)時國*黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國*黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學(xué)校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當(dāng)這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國*黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。
聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負(fù)責(zé)聯(lián)系若干人，年紀(jì)大一點(diǎn)的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。
當(dāng)時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點(diǎn)就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應(yīng)該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內(nèi)戰(zhàn)，討厭國*黨。對共產(chǎn)黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學(xué)生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。
在反對美國反對國*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。
這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復(fù)很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關(guān)心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國*黨封鎖了，對于國*黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產(chǎn)黨卻積極摩擦，大后方的人們是不清楚的'。他認(rèn)為只要抵抗，生活過得苦一些也應(yīng)該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國*黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院螅挚吹矫赖蹏髁x幫助國*黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國*黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費(fèi)了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。
在當(dāng)時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國*黨反動派的抗議和譴責(zé)。相反，和有些人相比，這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時同學(xué)，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關(guān)心過這件事，也沒有寫一篇紀(jì)念的文字。另一件是他對青年學(xué)生的愛護(hù)。舉一個例子，有一回他系里的兩個學(xué)生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國*黨三青團(tuán)的。打架的原因當(dāng)然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學(xué)吃虧，背地里勸他讓一點(diǎn)。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認(rèn)真嚴(yán)肅地說明他的用意，春秋責(zé)備賢者，他說了進(jìn)步的學(xué)生幾句，目的是為了保護(hù)他，免遭三青團(tuán)的報復(fù)，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學(xué)，這個同學(xué)也很感動。他對國*黨特務(wù)統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國*黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運(yùn)，加強(qiáng)了對高等學(xué)校的特務(wù)控制。為了抗議，我寫了一篇學(xué)術(shù)論文《明初的學(xué)?！?，說的是明初，罵的是國*黨反動派，送給學(xué)校刊物《清華學(xué)報》發(fā)表。學(xué)報的編輯有些是國*黨員，他們當(dāng)然不肯發(fā)表，認(rèn)為這不算學(xué)術(shù)性文章。我和自清先生談起，他也是學(xué)報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。
由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”是從唐人李商隱詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達(dá)了他當(dāng)時的心情。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇五
我叫小雅，今年7歲，我家一共有5口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。我的名字是爺爺起的，他希望我聰明伶俐。
爺爺，奶奶和爸爸開工廠，爸爸每天早出晚歸，媽媽在家上班，她的工作是給車子過磅媽媽工作很辛苦，她每天接送我上學(xué)和放學(xué)。
我在雙語小學(xué)一3班上學(xué)，我是個活潑，開朗惹人喜愛的.小女孩。
你看，我家過的多新福啊。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇六
大家好！我是一年級的小學(xué)生，我叫小華。我很高興成為這個學(xué)校的一員，也很期待和大家一起學(xué)習(xí)和玩耍。我有很多愛好，比如畫畫、唱歌和做手工。我還喜歡閱讀故事書和聽音樂。在未來的`日子里，我會努力學(xué)習(xí)，和大家一起取得好成績。如果有任何問題或需要幫助，我會隨時向老師和同學(xué)們尋求幫助。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇七
1）人死不能復(fù)生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。
2）清明時節(jié)雨紛紛，懷念先人正時分，文明風(fēng)俗吹遍遍，海葬樹葬為千秋。
3）清明時節(jié)，楊柳依依，思念故人，笑對明天。
4）清明時節(jié)語紛紛，郊外游客笑嘻嘻，欲問酒家何處停，路邊農(nóng)婦歡迎賓，相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花催，商隱彈淚誰人，信香燭鞭炮金錢知。
5）是你們的腳印為我們踏出了道路，是你們用鮮血染紅了我們的幸福，是你們的信念壯大了我們的民族，是你們用生命奠基了中華的前途，革命先烈永垂不朽。
6）不是清明才憶起革命先烈，你們的英雄事跡時常在我們心中錄放，不是清明才寄托我們的哀思，你們的革命精神早已在我們身上復(fù)制，所以請你們安息吧！
7）緬懷先人是對自己的鼓舞。
8）華夏文明永記心，民放文化民族魂，清明寄祖好傳統(tǒng)，感恩情懷天下知，文明寄祖清明時，先祖的偉大世人牢記，真情的傳遞思念的情，先祖精神滿神州。
9）如果沒有他們，就沒有我們的今天！
10）清明天空坦然山路芬芳；親情的思念是無止境的，縱然有感傷但那溫暖情懷將永存心底。
11）愿陣陣清風(fēng)帶著問侯，寄托我們對革命先輩的無限思念；愿滴滴細(xì)雨帶著敬意，寄托我們對革命先輩的無限緬懷。
12）豐碑站在你的腳下，仰望著雄偉的豐碑，那不朽的兩個金字，閃耀者英雄的光輝，為國家為民族犧牲的英烈們，永遠(yuǎn)活在人民心中，那不朽的靈魂。
13）清明節(jié)祭先人，傳人情寄哀思，莫鋪張不迷信，承遺志傳后人，祖先慰笑九泉。
14）風(fēng)和日麗，小草嫩，山青水秀，感覺新，荒郊野外一堆土，祖先在此當(dāng)居民，清明時節(jié)風(fēng)光好，陰陽兩界真奇妙，故人一去不復(fù)返，如煙往事莫忘了增良。
15）民族的魂，感人的情，清明寄思感恩心，牢記先烈輝煌史，用心用情思先烈，民族文化要發(fā)揚(yáng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)永記心，龍的子孫激情涌，感恩先輩，追思真情天地證。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇八
1、書包(雙肩背、拉桿)建議：不要過于復(fù)雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮)。
5、雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險，不好收)。
6、成長紀(jì)錄袋。(家長自行解決，收集、學(xué)期考試、評比、獲獎證書，數(shù)碼記錄)。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇九
人間四月芳菲盡……在這個春意盎然的季節(jié)，小學(xué)部一年級舉行了以“安全”為主題的制作手抄報比賽。開學(xué)初，小學(xué)部在各班開展了安全教育周系列活動，如飲食安全、“遵守規(guī)則，安全出行”、“交通安全教育”、“珍愛生命，安全第一”等主題班會，為學(xué)生營造良好的教育氛圍，對增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我防護(hù)能力起到了積極的作用。
為了更好讓學(xué)生在體驗中掌握更多的安全知識，鍛煉提升能力，一年級學(xué)生開展了“安全知識我知道，健康生活每一天”為主題的安全知識手抄報比賽。同學(xué)們從交通安全、飲食安全、用電（氣）安全、防火、防溺水、防綁架等方面創(chuàng)作自己的作品。
此次活動由備課組長譚紅梅老師策劃。結(jié)合清明假期及家長信，在家長們的支持和參與中，孩子們和家長合作完成了這次手抄報的綜合實踐學(xué)習(xí)活動。假期回來，同學(xué)們手上拿著一張張精美的手抄報小心翼翼地交給老師，臉上洋溢著成功和收獲的`喜悅！
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編精心整理的小學(xué)一年級創(chuàng)文明手抄報，希望能夠幫助到大家。
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
1、春風(fēng)吹十里，文明新枝發(fā)，水城是我家，創(chuàng)建靠大家。
2、打造“國內(nèi)最清潔城市”，提高人民群眾環(huán)境生活品質(zhì)。
3、講文明，樹新風(fēng)、揚(yáng)美德，爭一流，創(chuàng)建文明從我做起。
4、手拉手，心連心，創(chuàng)文明，幸?；ㄩ_新風(fēng)尚。
5、人人多一個文明舉動，個個添一分感恩笑容。
6、說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明城。
7、提升貴陽市民文明素質(zhì)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
8、天天文明，處處禮讓，人人和諧，我因水城而驕傲，水城因我而精彩。
9、樹文明之風(fēng)，創(chuàng)文明之花，花若盛開，清風(fēng)自來。
10、全力打造覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的生活品質(zhì)之城。
1、重禮節(jié)講禮貌，爭做文明有禮射陽人。
2、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
3、讓城市更文明，讓生活更美好！市民素質(zhì)是城市文明的靈魂。
4、道德重在堅持，文明貴在行動。
5、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
6、為晉城添一片新綠，讓生活多一份文明。
7、創(chuàng)建文明城市，建設(shè)錦繡家園。
8、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
9、藍(lán)天綠地碧水，城美人和業(yè)興。
10、人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系三晉形象。
11、管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。
12、你我講文明，幸福來敲門。
13、以人為本共創(chuàng)文明城市，團(tuán)結(jié)一心同建和諧晉城。
14、居住在洛陽，文明在洛陽，創(chuàng)業(yè)在洛陽，成功在洛陽。
15、文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
16、創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與！
17、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
18、走文明路，開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城。
19、別讓堅強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
20、言行有禮儀舉止有規(guī)范。
21、心是船，愛是帆，文明綿陽是港灣。
22、創(chuàng)建也是生產(chǎn)力，文明需要我和你。
23、創(chuàng)建文明社區(qū)，實現(xiàn)安居樂業(yè)。
24、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個個都是文明創(chuàng)建主力軍。
25、手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力晉城。
26、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市。
27、創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧晉城。
28、只言片語，展示文明禮儀。
29、一言一行傳揚(yáng)文明新風(fēng)，一舉一動展示綿陽風(fēng)采。
30、為人民服務(wù)，樹行業(yè)新風(fēng)。
31、構(gòu)筑綿陽文明大廈，源于市民道德磚瓦。
32、相逢報以微笑，見面說聲您好。
33、河洛文明，與時俱進(jìn)。
34、市民素質(zhì)高一分，晉城形象美十分。
35、創(chuàng)建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我。
36、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
37、生態(tài)城市千分美，文明綿陽萬種情。
38、美好生活不超速，幸福人生不違章。
39、文明圣地文明風(fēng)，文明城市文明人。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演繹綿陽文明。
41、做誠實守信公民，建文明和諧家園。
42、滴水見太陽光輝，片言顯文明素質(zhì)。
43、一句話一個微笑一次幫助一份謙讓，文明無處不在。
44、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
45、創(chuàng)建全國文明縣城，建設(shè)更高水平小康社會。
46、讓龍城盡染綠色，讓社會充滿和諧；建省會優(yōu)美城市，創(chuàng)中國人居環(huán)境。
47、全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強(qiáng)城市競爭力。
48、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
49、文明晉城人人愛，和諧有你更精彩！
50、修養(yǎng)是立身之本，文明是城市之魂。
51、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明城市。
52、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
53、大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
54、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
55、車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。
56、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
57、珍惜集體財物，關(guān)愛公共設(shè)施。
58、做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明縣城。
59、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，傳承文明。
60、愛心善舉是生活明媚的陽光，文明美德是人生溫馨的春風(fēng)。
61、創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明新沂。
1、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
2、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
3、一個民族所創(chuàng)造的諺語標(biāo)志著這個民族的精神狀態(tài)和文明程度。
4、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
5、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
6、禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。
7、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。
8、禮貌是人類共處的金鑰匙。
9、不敬他人，是自不敬也。
10、禮貌使有禮貌的`人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。
13、人有禮則安，無禮則危。
14、堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。
15、一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
18、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
19、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
20、君子己善，亦樂人之善也。
21、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會、文明，都毫無忌憚地加以批評。
22、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象
24、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
25、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
26、相互多禮讓、社會更和諧
27、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
28、美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們，只要留心觀察，就會成功！
29、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
30、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
31、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
33、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
34、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
35、文明其精神，野蠻其體魄。
36、讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫！
37、如果說需要是文明之母，那么空閑就是文明的保姆。
38、禮，天之經(jīng)也，民之行也。
39、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。
40、說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風(fēng)尚。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
42、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
43、傾聽可以使說話者感到被尊重。
44、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
45、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
46、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
47、積極行動起來，努力把東營建設(shè)成為富裕文明的現(xiàn)代化城市。
48、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
49、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
50、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
51、人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)。
52、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。
53、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
54、學(xué)禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
55、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
56、爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
57、文明的建立的不是機(jī)器而是思想。。
58、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。
61、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。
62、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
63、攜手維護(hù)公共道德，著力打造城市文明。
64、寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
65、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
66、貧而無諂，富而無驕。
67、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
68、禮貌使人類共處的金鑰匙。
69、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
70、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
71、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
72、沒有充分閑暇，就不可能有高度文明。
73、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。
74、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
75、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
76、勞動是萬物的基礎(chǔ)，勞動者是支柱，他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆。
77、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
78、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十一
進(jìn)入夏季以來，天氣炎熱，家用電器產(chǎn)品使用頻率增多，用電量大增，電氣線路負(fù)荷加大，一些變壓器、電表箱頻頻出現(xiàn)著火的事故,此類變壓器火災(zāi)隱患不容忽視。
很多變壓器在安裝時均按照當(dāng)時的負(fù)荷情況設(shè)計，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電冰箱、空調(diào)等大功率電器逐漸進(jìn)入尋常百姓家，很多變壓器就一直處在超負(fù)載運(yùn)行情況下，火災(zāi)隱患也隨之到來。變壓器火災(zāi)隱患不容忽視，提前預(yù)防，防范未然。
火災(zāi)隱患，提前預(yù)防：
為了防范此類火災(zāi)的發(fā)生，單位和居民應(yīng)及時對房屋及周圍的'電線進(jìn)行全面檢查。
一、發(fā)現(xiàn)老化嚴(yán)重的電線應(yīng)及時更換，保險絲不能用銅絲、鋁絲代替，出門前盡量切斷電源。
二、嚴(yán)禁私拉亂接;還要提醒一點(diǎn)，不要將用電器長時間通電，比如將電視機(jī)不能經(jīng)常處于帶電狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)看安后及時拔出電源插頭，以免引起電氣火災(zāi)。
若發(fā)生此類火災(zāi)，相應(yīng)對策：
一、檢查變壓器的斷路器是否已跳閘，如未跳閘，應(yīng)立即斷開各側(cè)電源的斷路器，然后進(jìn)行滅火。
二、在用干粉或二氧化碳滅火器撲救，也可以迅速用濕地毯或棉被等覆蓋火源，并保持變壓器室的通風(fēng)以免造成人員傷亡，同時拔打119。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十二
文明使一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現(xiàn)代生活逐漸變遷，有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來，中國游禮儀之邦的'美譽(yù)，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說，貴州的自然風(fēng)光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那么，怎樣做才算是文明呢?
我們作為一個21世紀(jì)的小學(xué)生，有三“要”：在家做一個好孩子，在校做一個好學(xué)生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動幫助同學(xué)等。
同學(xué)們，我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。我們嗓子不舒服的時候，我們隨地吐了一口痰，自己當(dāng)時肯定感到十分的舒服，但我們怎么沒有想到我們?yōu)閯e人所造成的后果呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺結(jié)核病人呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺炎病人呢?那就會使更多抵抗力弱的人也染上各種各樣的疾病。所以我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十三
雷鋒工作很忙，很難抽出時間學(xué)習(xí)，就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要一有空就看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。”
二、一次義務(wù)勞動。
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。
三、可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
四、團(tuán)結(jié)友愛。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十四
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
為了下一代，請愛護(hù)環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當(dāng)代，得宜在下代。
樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。
屋前宅后栽樹，延年益壽;荒山隙地造林，利國富民。
綠化祖國，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進(jìn)社會文明。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，點(diǎn)綴錦繡江山。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點(diǎn)雄中華園。
一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠。
植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。
樹木樹人，同系千秋大業(yè);愛家愛國，常昭一片丹心。
年年義務(wù)植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。
前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
植樹造林，青山不老;種槐栽柳，富水長流。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇一
大家好!我叫小杰，大家都叫我阿杰。請各位多多指教!我長得很丑吧?別說我丑，但我很溫柔。你們不信?那我給你們說說。
一天早上，我到樓下玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓，覺得它很可憐，就把它抱回家。我問媽媽能不能收養(yǎng)它。我再三請求，媽媽終于同意了。
幾個月過去了，小貓的.傷終于好了。它添添我的腿，好像在對我說：“謝謝你，小主人!”小貓在我傷心的時候會安慰我，在我失去信心的時后會鼓勵我。
不跟你們說了，我的小貓不賣，別老盯著它!
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇二
霍去病生為奴子，長于綺羅，卻從來不曾沉溺于富貴豪華，他將國家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過一座豪華的府第，霍去病卻拒絕收下，說：“匈奴未滅，何以家為?”這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國將士們的心里。
霍去病少言多行，從不說空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法，他回答道：“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，而且時勢變易，古代的兵法已不合適了?！?BR> 霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過一天當(dāng)父親的責(zé)任，當(dāng)霍去病長大后，知道了父親的事，有次任驃騎將軍出征時順道到了平陽(今山西臨汾)，霍去病便命下屬將霍仲孺請到休息的旅舍，跪拜道：“去病早先不知道自己是大人(大人：漢唐時指父親)之子?！被糁偃胬⒉桓覒?yīng)，匍匐叩頭說：“老臣得托將軍，此天力也?！彪S后，霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢，并在領(lǐng)軍歸來后將同父異母的弟弟霍光帶到長安栽培成材。
少年將軍霍去病并不是完人，他曾經(jīng)射殺李敢，也曾經(jīng)御下嚴(yán)峻。然而再嚴(yán)峻他仍然是軍神，所有的士兵都向往成為他的部下，跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴，都以大勝回師，滅敵十一萬，降敵四萬，開疆拓土，戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對于整部世界軍事史和中國史來說，霍去病是彪炳千秋的傳奇。
霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁邊，墓前的“馬踏匈奴”的石像，象征著他為國家立下的不朽功勛。千載之后，世人仍然遙想少年大將霍去病的絕世風(fēng)采，為他的精神和智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國的壯志而熱血沸騰。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇三
大家好！我是二年級的`小學(xué)生，我叫小剛。我非常喜歡打籃球和聽音樂。我還喜歡閱讀故事書和彈吉他。我很友好，愿意和大家分享我的玩具和書籍。我很高興能成為這個學(xué)校的一員，也很期待和大家一起學(xué)習(xí)和玩耍。在未來的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇四
北京在國*黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國*黨就向人們發(fā)美軍的救濟(jì)糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領(lǐng)救濟(jì)糧。
著名歷史學(xué)家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的‘救濟(jì)糧’”(《毛澤東選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當(dāng)時情景還歷歷在目。
所謂“救濟(jì)糧”是這么一回事：1948年7月間，當(dāng)時國*黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國*黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學(xué)校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當(dāng)這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國*黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。
聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負(fù)責(zé)聯(lián)系若干人，年紀(jì)大一點(diǎn)的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。
當(dāng)時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點(diǎn)就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應(yīng)該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內(nèi)戰(zhàn)，討厭國*黨。對共產(chǎn)黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學(xué)生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。
在反對美國反對國*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。
這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復(fù)很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關(guān)心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國*黨封鎖了，對于國*黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產(chǎn)黨卻積極摩擦，大后方的人們是不清楚的'。他認(rèn)為只要抵抗，生活過得苦一些也應(yīng)該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國*黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院螅挚吹矫赖蹏髁x幫助國*黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國*黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費(fèi)了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。
在當(dāng)時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國*黨反動派的抗議和譴責(zé)。相反，和有些人相比，這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時同學(xué)，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關(guān)心過這件事，也沒有寫一篇紀(jì)念的文字。另一件是他對青年學(xué)生的愛護(hù)。舉一個例子，有一回他系里的兩個學(xué)生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國*黨三青團(tuán)的。打架的原因當(dāng)然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學(xué)吃虧，背地里勸他讓一點(diǎn)。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認(rèn)真嚴(yán)肅地說明他的用意，春秋責(zé)備賢者，他說了進(jìn)步的學(xué)生幾句，目的是為了保護(hù)他，免遭三青團(tuán)的報復(fù)，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學(xué)，這個同學(xué)也很感動。他對國*黨特務(wù)統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國*黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運(yùn)，加強(qiáng)了對高等學(xué)校的特務(wù)控制。為了抗議，我寫了一篇學(xué)術(shù)論文《明初的學(xué)?！?，說的是明初，罵的是國*黨反動派，送給學(xué)校刊物《清華學(xué)報》發(fā)表。學(xué)報的編輯有些是國*黨員，他們當(dāng)然不肯發(fā)表，認(rèn)為這不算學(xué)術(shù)性文章。我和自清先生談起，他也是學(xué)報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。
由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”是從唐人李商隱詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達(dá)了他當(dāng)時的心情。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇五
我叫小雅，今年7歲，我家一共有5口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。我的名字是爺爺起的，他希望我聰明伶俐。
爺爺，奶奶和爸爸開工廠，爸爸每天早出晚歸，媽媽在家上班，她的工作是給車子過磅媽媽工作很辛苦，她每天接送我上學(xué)和放學(xué)。
我在雙語小學(xué)一3班上學(xué)，我是個活潑，開朗惹人喜愛的.小女孩。
你看，我家過的多新福啊。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇六
大家好！我是一年級的小學(xué)生，我叫小華。我很高興成為這個學(xué)校的一員，也很期待和大家一起學(xué)習(xí)和玩耍。我有很多愛好，比如畫畫、唱歌和做手工。我還喜歡閱讀故事書和聽音樂。在未來的`日子里，我會努力學(xué)習(xí)，和大家一起取得好成績。如果有任何問題或需要幫助，我會隨時向老師和同學(xué)們尋求幫助。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇七
1）人死不能復(fù)生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。
2）清明時節(jié)雨紛紛，懷念先人正時分，文明風(fēng)俗吹遍遍，海葬樹葬為千秋。
3）清明時節(jié)，楊柳依依，思念故人，笑對明天。
4）清明時節(jié)語紛紛，郊外游客笑嘻嘻，欲問酒家何處停，路邊農(nóng)婦歡迎賓，相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花催，商隱彈淚誰人，信香燭鞭炮金錢知。
5）是你們的腳印為我們踏出了道路，是你們用鮮血染紅了我們的幸福，是你們的信念壯大了我們的民族，是你們用生命奠基了中華的前途，革命先烈永垂不朽。
6）不是清明才憶起革命先烈，你們的英雄事跡時常在我們心中錄放，不是清明才寄托我們的哀思，你們的革命精神早已在我們身上復(fù)制，所以請你們安息吧！
7）緬懷先人是對自己的鼓舞。
8）華夏文明永記心，民放文化民族魂，清明寄祖好傳統(tǒng)，感恩情懷天下知，文明寄祖清明時，先祖的偉大世人牢記，真情的傳遞思念的情，先祖精神滿神州。
9）如果沒有他們，就沒有我們的今天！
10）清明天空坦然山路芬芳；親情的思念是無止境的，縱然有感傷但那溫暖情懷將永存心底。
11）愿陣陣清風(fēng)帶著問侯，寄托我們對革命先輩的無限思念；愿滴滴細(xì)雨帶著敬意，寄托我們對革命先輩的無限緬懷。
12）豐碑站在你的腳下，仰望著雄偉的豐碑，那不朽的兩個金字，閃耀者英雄的光輝，為國家為民族犧牲的英烈們，永遠(yuǎn)活在人民心中，那不朽的靈魂。
13）清明節(jié)祭先人，傳人情寄哀思，莫鋪張不迷信，承遺志傳后人，祖先慰笑九泉。
14）風(fēng)和日麗，小草嫩，山青水秀，感覺新，荒郊野外一堆土，祖先在此當(dāng)居民，清明時節(jié)風(fēng)光好，陰陽兩界真奇妙，故人一去不復(fù)返，如煙往事莫忘了增良。
15）民族的魂，感人的情，清明寄思感恩心，牢記先烈輝煌史，用心用情思先烈，民族文化要發(fā)揚(yáng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)永記心，龍的子孫激情涌，感恩先輩，追思真情天地證。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇八
1、書包(雙肩背、拉桿)建議：不要過于復(fù)雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮)。
5、雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險，不好收)。
6、成長紀(jì)錄袋。(家長自行解決，收集、學(xué)期考試、評比、獲獎證書，數(shù)碼記錄)。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇九
人間四月芳菲盡……在這個春意盎然的季節(jié)，小學(xué)部一年級舉行了以“安全”為主題的制作手抄報比賽。開學(xué)初，小學(xué)部在各班開展了安全教育周系列活動，如飲食安全、“遵守規(guī)則，安全出行”、“交通安全教育”、“珍愛生命，安全第一”等主題班會，為學(xué)生營造良好的教育氛圍，對增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我防護(hù)能力起到了積極的作用。
為了更好讓學(xué)生在體驗中掌握更多的安全知識，鍛煉提升能力，一年級學(xué)生開展了“安全知識我知道，健康生活每一天”為主題的安全知識手抄報比賽。同學(xué)們從交通安全、飲食安全、用電（氣）安全、防火、防溺水、防綁架等方面創(chuàng)作自己的作品。
此次活動由備課組長譚紅梅老師策劃。結(jié)合清明假期及家長信，在家長們的支持和參與中，孩子們和家長合作完成了這次手抄報的綜合實踐學(xué)習(xí)活動。假期回來，同學(xué)們手上拿著一張張精美的手抄報小心翼翼地交給老師，臉上洋溢著成功和收獲的`喜悅！
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編精心整理的小學(xué)一年級創(chuàng)文明手抄報，希望能夠幫助到大家。
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。
1、春風(fēng)吹十里，文明新枝發(fā)，水城是我家，創(chuàng)建靠大家。
2、打造“國內(nèi)最清潔城市”，提高人民群眾環(huán)境生活品質(zhì)。
3、講文明，樹新風(fēng)、揚(yáng)美德，爭一流，創(chuàng)建文明從我做起。
4、手拉手，心連心，創(chuàng)文明，幸?；ㄩ_新風(fēng)尚。
5、人人多一個文明舉動，個個添一分感恩笑容。
6、說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明城。
7、提升貴陽市民文明素質(zhì)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。
8、天天文明，處處禮讓，人人和諧，我因水城而驕傲，水城因我而精彩。
9、樹文明之風(fēng)，創(chuàng)文明之花，花若盛開，清風(fēng)自來。
10、全力打造覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的生活品質(zhì)之城。
1、重禮節(jié)講禮貌，爭做文明有禮射陽人。
2、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
3、讓城市更文明，讓生活更美好！市民素質(zhì)是城市文明的靈魂。
4、道德重在堅持，文明貴在行動。
5、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
6、為晉城添一片新綠，讓生活多一份文明。
7、創(chuàng)建文明城市，建設(shè)錦繡家園。
8、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
9、藍(lán)天綠地碧水，城美人和業(yè)興。
10、人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系三晉形象。
11、管住自己的手：不亂扔雜物不亂貼亂劃。
12、你我講文明，幸福來敲門。
13、以人為本共創(chuàng)文明城市，團(tuán)結(jié)一心同建和諧晉城。
14、居住在洛陽，文明在洛陽，創(chuàng)業(yè)在洛陽，成功在洛陽。
15、文明一語三冬暖，臟話半句六月寒。
16、創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與！
17、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
18、走文明路，開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城。
19、別讓堅強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
20、言行有禮儀舉止有規(guī)范。
21、心是船，愛是帆，文明綿陽是港灣。
22、創(chuàng)建也是生產(chǎn)力，文明需要我和你。
23、創(chuàng)建文明社區(qū)，實現(xiàn)安居樂業(yè)。
24、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個個都是文明創(chuàng)建主力軍。
25、手牽手創(chuàng)建文明城市，心連心打造魅力晉城。
26、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市。
27、創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧晉城。
28、只言片語，展示文明禮儀。
29、一言一行傳揚(yáng)文明新風(fēng)，一舉一動展示綿陽風(fēng)采。
30、為人民服務(wù)，樹行業(yè)新風(fēng)。
31、構(gòu)筑綿陽文明大廈，源于市民道德磚瓦。
32、相逢報以微笑，見面說聲您好。
33、河洛文明，與時俱進(jìn)。
34、市民素質(zhì)高一分，晉城形象美十分。
35、創(chuàng)建重在參與，文明貴在行動，踐行就在你我。
36、我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
37、生態(tài)城市千分美，文明綿陽萬種情。
38、美好生活不超速，幸福人生不違章。
39、文明圣地文明風(fēng)，文明城市文明人。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演繹綿陽文明。
41、做誠實守信公民，建文明和諧家園。
42、滴水見太陽光輝，片言顯文明素質(zhì)。
43、一句話一個微笑一次幫助一份謙讓，文明無處不在。
44、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
45、創(chuàng)建全國文明縣城，建設(shè)更高水平小康社會。
46、讓龍城盡染綠色，讓社會充滿和諧；建省會優(yōu)美城市，創(chuàng)中國人居環(huán)境。
47、全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強(qiáng)城市競爭力。
48、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
49、文明晉城人人愛，和諧有你更精彩！
50、修養(yǎng)是立身之本，文明是城市之魂。
51、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明城市。
52、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
53、大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
54、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
55、車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。
56、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
57、珍惜集體財物，關(guān)愛公共設(shè)施。
58、做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明縣城。
59、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，傳承文明。
60、愛心善舉是生活明媚的陽光，文明美德是人生溫馨的春風(fēng)。
61、創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明新沂。
1、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
2、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
3、一個民族所創(chuàng)造的諺語標(biāo)志著這個民族的精神狀態(tài)和文明程度。
4、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
5、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
6、禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。
7、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。
8、禮貌是人類共處的金鑰匙。
9、不敬他人，是自不敬也。
10、禮貌使有禮貌的`人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
11、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
12、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。
13、人有禮則安，無禮則危。
14、堅持以人為本，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。
15、一切最文明的東西所具有的價值，自由都具備。
16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
18、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
19、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
20、君子己善，亦樂人之善也。
21、我很早就希望中國的站出來，對于中國的社會、文明，都毫無忌憚地加以批評。
22、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象
24、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
25、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
26、相互多禮讓、社會更和諧
27、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
28、美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們，只要留心觀察，就會成功！
29、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
30、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
31、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
33、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
34、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
35、文明其精神，野蠻其體魄。
36、讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫！
37、如果說需要是文明之母，那么空閑就是文明的保姆。
38、禮，天之經(jīng)也，民之行也。
39、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。
40、說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風(fēng)尚。
41、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
42、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
43、傾聽可以使說話者感到被尊重。
44、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
45、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
46、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
47、積極行動起來，努力把東營建設(shè)成為富裕文明的現(xiàn)代化城市。
48、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
49、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
50、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
51、人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)。
52、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。
53、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。
54、學(xué)禮儀，見賢思齊，見不賢而自剩。
55、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
56、爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
57、文明的建立的不是機(jī)器而是思想。。
58、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
59、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
60、一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。
61、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。
62、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
63、攜手維護(hù)公共道德，著力打造城市文明。
64、寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
65、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
66、貧而無諂，富而無驕。
67、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
68、禮貌使人類共處的金鑰匙。
69、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
70、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
71、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
72、沒有充分閑暇，就不可能有高度文明。
73、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。
74、衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
75、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
76、勞動是萬物的基礎(chǔ)，勞動者是支柱，他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆。
77、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
78、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十一
進(jìn)入夏季以來，天氣炎熱，家用電器產(chǎn)品使用頻率增多，用電量大增，電氣線路負(fù)荷加大，一些變壓器、電表箱頻頻出現(xiàn)著火的事故,此類變壓器火災(zāi)隱患不容忽視。
很多變壓器在安裝時均按照當(dāng)時的負(fù)荷情況設(shè)計，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電冰箱、空調(diào)等大功率電器逐漸進(jìn)入尋常百姓家，很多變壓器就一直處在超負(fù)載運(yùn)行情況下，火災(zāi)隱患也隨之到來。變壓器火災(zāi)隱患不容忽視，提前預(yù)防，防范未然。
火災(zāi)隱患，提前預(yù)防：
為了防范此類火災(zāi)的發(fā)生，單位和居民應(yīng)及時對房屋及周圍的'電線進(jìn)行全面檢查。
一、發(fā)現(xiàn)老化嚴(yán)重的電線應(yīng)及時更換，保險絲不能用銅絲、鋁絲代替，出門前盡量切斷電源。
二、嚴(yán)禁私拉亂接;還要提醒一點(diǎn)，不要將用電器長時間通電，比如將電視機(jī)不能經(jīng)常處于帶電狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)看安后及時拔出電源插頭，以免引起電氣火災(zāi)。
若發(fā)生此類火災(zāi)，相應(yīng)對策：
一、檢查變壓器的斷路器是否已跳閘，如未跳閘，應(yīng)立即斷開各側(cè)電源的斷路器，然后進(jìn)行滅火。
二、在用干粉或二氧化碳滅火器撲救，也可以迅速用濕地毯或棉被等覆蓋火源，并保持變壓器室的通風(fēng)以免造成人員傷亡，同時拔打119。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十二
文明使一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現(xiàn)代生活逐漸變遷，有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來，中國游禮儀之邦的'美譽(yù)，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說，貴州的自然風(fēng)光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那么，怎樣做才算是文明呢?
我們作為一個21世紀(jì)的小學(xué)生，有三“要”：在家做一個好孩子，在校做一個好學(xué)生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動幫助同學(xué)等。
同學(xué)們，我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。我們嗓子不舒服的時候，我們隨地吐了一口痰，自己當(dāng)時肯定感到十分的舒服，但我們怎么沒有想到我們?yōu)閯e人所造成的后果呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺結(jié)核病人呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺炎病人呢?那就會使更多抵抗力弱的人也染上各種各樣的疾病。所以我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十三
雷鋒工作很忙，很難抽出時間學(xué)習(xí)，就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要一有空就看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。”
二、一次義務(wù)勞動。
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。
三、可敬的“傻子”
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
四、團(tuán)結(jié)友愛。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
小學(xué)一年級開學(xué)自我介紹手抄報篇十四
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
為了下一代，請愛護(hù)環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當(dāng)代，得宜在下代。
樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。
屋前宅后栽樹，延年益壽;荒山隙地造林，利國富民。
綠化祖國，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進(jìn)社會文明。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，點(diǎn)綴錦繡江山。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點(diǎn)雄中華園。
一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠。
植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。
樹木樹人，同系千秋大業(yè);愛家愛國，常昭一片丹心。
年年義務(wù)植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。
前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
植樹造林，青山不老;種槐栽柳，富水長流。