寫心得體會是一個思考自己成長和進步的過程，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。寫心得體會要注重思考與感悟的深度，而不僅僅是簡單的回顧與總結。心得體會是對我們學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。
小學教師思想政治培訓心得體會篇一
在幼兒教育領域，培養(yǎng)合格的幼師是非常重要的。而幼師的培訓不僅需要專業(yè)的教學技能，還需要思想政治素質的提升。思想政治培訓是培養(yǎng)幼師忠誠黨和人民事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，有效提升幼師的思想政治素質以及執(zhí)教能力。在過去的培訓中，我收獲了許多寶貴的體會與心得，下面我將結合自身經歷，分享我的思想政治心得。
第二段：培訓過程中的理論升華。
在幼師培訓中，我深刻體會到了理論對實踐的指導作用。通過系統(tǒng)的理論培訓，我不僅補充了知識儲備，更重要的是學會了如何將理論知識與實踐相結合。尤其是思想政治方面的培訓，使我進一步認識到作為一名幼師，自身的思想政治素質對于工作的重要性。只有在不斷學習與思考的過程中，我們才能夠更好地應對具體問題，提升工作的質量。
第三段：培訓中的互動交流。
在幼師培訓中，我發(fā)現(xiàn)互動交流的平臺是重要的。通過和其他幼師的互動交流，我們可以相互借鑒經驗，找到問題的解決方案。在思想政治培訓中，我們分享了自己的心得與體會，并從他人的經驗中受益匪淺。這讓我深刻意識到，只有傾聽他人的聲音，才能夠拓寬自己的視野，提高自身的思想政治水平。因此，我將更加重視與他人的交流，不斷學習他人的優(yōu)點。
第四段：培訓中的實踐鍛煉。
幼師培訓不僅局限于理論學習，還需要進行實踐鍛煉。在實踐中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，提高工作的能力。在思想政治培訓中，我們進行了各種形式的實踐活動，包括實地觀摩、心理輔導等。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在處理具體問題時，有時可能會受到情緒和個人意識的影響，從而影響了工作的效果。因此，我將更加注重實踐中的規(guī)范和自我調節(jié)，提高工作的專業(yè)性。
第五段：培訓的啟示與展望。
通過思想政治培訓，我深刻認識到自己作為一名幼師，肩負著重要的責任。在今后的工作中，我將更加注重提升自身的思想政治素質，努力做到知行合一。我相信，只有通過不斷學習和思考，才能更好地適應幼兒教育的發(fā)展，為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。
結尾：
通過思想政治培訓，我意識到自身在幼兒教育領域的責任與使命。我將永遠保持對黨和人民事業(yè)的忠誠，堅持理論學習與實踐鍛煉相結合，以更高的標準要求自己，為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我相信通過持續(xù)不斷的培訓與學習，我們可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼師，為我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇二
近年來，我國對于幼師的培養(yǎng)與培訓越來越重視，已經形成了一套完善的培訓體系。在這個過程中，幼師們不僅學習到了豐富的教育理論和實踐經驗，更重要的是體驗了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學生，我有幸參加了這次培訓，并且對于思想政治教育有了更深層次的理解和體會。下面我將分享我的心得體會。
首先，思想政治教育是幼師培訓的重要內容和基礎。老子曰：“為德者，身先之；為學者，苦心焉?！币粋€合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅定的社會主義理想信念，才能夠帶領孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長。在培訓中，我對這一點有了更為深刻的領悟。通過參觀毛主席紀念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對于兒童教育的重視程度以及紅色文化對于幼兒教育的積極影響。這些活動激發(fā)了我對于幼教事業(yè)的熱情，堅定了我作為一名幼師所應承擔的責任。
其次，思想政治教育需要與實際工作相結合。艾思奇說過：“任何理論的先驅者，都是從實際出發(fā)的。離開實際，無論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤栔?，我們不僅學習到了大量的教育理論知識，還實地參觀了不同類型的幼兒教育機構。通過時間長條的長期觀察和對幼兒的分析，我們明白了理論知識如何與實際工作相結合的重要性。要想運用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長規(guī)律和思維特點。只有根據(jù)幼兒的特點，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結合。在幼師培訓中，我們不僅與專家學者進行了深入討論，還積極開展了與家長之間的交流。通過與家長交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點開展相應的教育活動。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關重要的作用。只有與家庭相結合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，幼兒教育的形式和內容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實踐，關注現(xiàn)實社會問題，與時俱進地開展幼教活動。只有不斷地學習和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應時代需求。
最后，思想政治教育是一項終身任務。幼師即使經過培訓，也不能止步于此，應該積極參與終身學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學習和實踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質的教育服務。
總之，幼師培訓中的思想政治教育是幼師成長的基石。通過這次培訓，我對于幼師的角色和責任有了更為深刻的認識，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會堅守初心，不斷學習和實踐，為幼兒們的成長和發(fā)展提供更好的教育服務。
小學教師思想政治培訓心得體會篇三
通過這兩個多月的西安市中小學教師遠程培訓，讓我從中受益匪淺，對教育教學工作有很大的指導和幫助?，F(xiàn)結合我平時的工作實際，對本次培訓的心得體會總結如下：
隨著社會的不斷發(fā)展，對人類的各個方面都有很大的影響，同樣，對不同時代的人也會有影響，因而，不同時代的人就會有不同的特征。現(xiàn)在“90后”高中生的一代，有其自身的特點，再加上是年輕人，好奇心強，不能清晰認識自我和現(xiàn)實，受挫性不強，無長期堅持的韌性，再加上社會環(huán)境和家庭氛圍的不利影響，因而，對學生教育必須以正面引導為主，以改變學生不好的生活、學習習慣為切入點，幫助學生樹立正確、可行的目標，并為之而努力為目的，從而激發(fā)學生的潛能，使學生對人生的規(guī)劃，人生觀的認識，對人生的價值，人生生存的意義等方面有深入的理解，從而朝著自己的夢想不斷奮斗！
新課改對課堂教學的要求就是要以學生為主體，讓學生成為課堂的主角，而教師只是課堂的組織者。在本次培訓中，許多老師文章和講座的內容就對此觀點做了深刻的闡釋。在教學中，我也改變“灌入式”的教學模式，讓學生自己成為課堂的主角。如：課前小組搜集、整理字詞、文言現(xiàn)象，完成老師布置的任務；課堂上，各小組代表上黑板展示，講解；展示完后，再總結，先是小組內成員互評，下來是小組與小組間評比，最后教師整體總結。課堂還讓學生談自己的觀點或認識，例如對荊軻、項羽等人物的評價，各抒己見，教師做好引導。這樣去做，會讓每一位學生在輕松、平等的環(huán)境中都能參與課堂，人人有收獲，從而還課堂于學生，成為課堂的“主人”，真正體現(xiàn)教育教學的以人為本。
語文是一門人文學科，是關注人的，就更需要“以人為本”。因而，教學中，既要關注書本中的世界，又要將書中的理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學生的實際。用教材中具體、生動的事例，真實、鮮活的人物形象，正確引導學生，讓學生明白現(xiàn)實生活中的“真、善、美”與“假、惡、丑”，在心中有一個正確的是非觀，志存高遠，向更高的目標去努力！
現(xiàn)代是一個信息的時代，每天都有大量的信息出現(xiàn)。作為一名教師，我覺得除了學習專業(yè)知識以外，還必須要懂得多，知識面要廣，興趣要雜，并從書本上、生活中或網絡里獲取更多對教育教學有用的信息，關注現(xiàn)實生活中的焦點或熱點，如“神十”發(fā)射、 并結合所學的教學內容，聯(lián)系學生實際對學生進行教育。這樣，學生感覺材料新鮮，就會認真去聽、去思考，教學的效率也會提高。學生也會認為你是一個“時尚”的教師，學生有收獲，教師有成就，達到“雙贏”的效果。
以上是我通過本次培訓學習，并結合平時的教育教學工作實際的一些心得體會。由于自己才疏學淺，資歷不足，有不妥之處敬請批評指正。謝謝合作！
小學教師思想政治培訓心得體會篇四
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓班。此次培訓不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點中學現(xiàn)場觀摩了課堂教學，并參與了小組討論。整個培訓既注重內容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設講座的既有高校教授，也有中學一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實都特別接地氣。如南通中學周建明教授、南京航空航天大學附屬高級中學江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學”，主要涉及到教學模式、教學方式、教師素養(yǎng)、學生素養(yǎng)等層面。而南京大學姜迎春教授、南通大學劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機結合，或旁敲側擊，或正面直擊，使我在教育教學觀念上深有感觸。
在南通中學和南通大學附屬中學觀摩了兩次同課異構活動，讓我們領略了幾位老師各具特色的教學風格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實也經過了學習、模仿、內化、創(chuàng)新等階段，也經過了從想法、理念到實踐的過程。而我們缺少的，或許正是這樣一種持之以恒的學習態(tài)度和知難而進的創(chuàng)新意識。
整個培訓，給我印象最深的是南通中學周建明教授的《高中的政治教學模式及案例分析——以情境性教學為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學的基本操作要領、教學原則和高中的政治要關注學生的生命成長等三個問題，并結合一節(jié)全國政治優(yōu)質課的優(yōu)缺點分析了高中的政治課堂的四個注意點。
目前，我校正在推行“少教多學、淺入深出”課堂教學模式改革，并承擔了江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題《“少教多學、淺入深出”課堂教學模式研究》；作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔了泰州市第九期教研課題《“少教多學”課堂教學模式下高中的政治教學策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學改革，都是結合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點對我們的課題研究有著較好的指導作用。
1.關于“少教多學”。“少教”不是不講，而是精講；“多學”不是全學，而是會學。周教授認為，教學情境的創(chuàng)設要“貼近學生的生活世界，貼近學生的已有知識，貼近學生的學習目標”。每節(jié)課的教學時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實現(xiàn)“少教多學”中的“多學”目標，在創(chuàng)設教學情境時，就應該以學生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生能夠自覺主動參與課堂，學會自學，真正成為課堂的主體，提高學習效率。
2.關于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學習都是通過人的內部思想和人與人之間的互動產生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學、淺入深出”課堂教學模式中相當重要，通過小組之內和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗。對此，周教授認為，可以通過“建立互動機制、促進學生參與和進行評價矯正”的方式，展開交流互動，調動學生熱情。因此，在今后的課堂教學改革實踐中，我們要逐步完善評價機制，在學習熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3.關于“淺入深出”。我們學校的課堂教學模式根據(jù)我校生源特點，降低教學起點，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學任務和教學目標，并能激發(fā)學生進一步學習的興趣和欲望。周教授在講座中，對學生的生命成長尤為重視，認為高中的政治教師要對學生“加強自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學習的機器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學目標本身的應有之義，也是教學目標的拓展和升華。
總之，五天的培訓時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴謹?shù)闹螌W精神、溫文爾雅的個人魅力和引領時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學年，因為分工有所調整，我的學校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學感悟、班級管理、教育短評等內容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學校、對得起學生及家長、對得起自己良心的教育人。
小學教師思想政治培訓心得體會篇五
開展教師培訓工作，重要的是要對培訓工作進行有條不紊的高效管理。如何進行管理呢？過去我們不外乎就是按照一般的規(guī)律搞一些管理規(guī)定，并沒有把它當成一件特別重要的事來對待，也沒有認真的思考過。在學習了李方老師的《教師培訓工具箱》這一專題后，對我很有啟發(fā)，對于培訓管理工作的意義和方法有了比較深入的認識。
我們學習的“教師培訓”，是指以中小學教師為培訓對象，以專業(yè)化發(fā)展為培訓目標，以在職進修為培訓形式，以專業(yè)理念與精神、專業(yè)技能與能力、專業(yè)知識與經驗為培訓內容的教師在職繼續(xù)教育活動。它與別的培訓活動是有區(qū)別的，因此在管理方法上面也應該有別于其它培訓活動?！敖處熍嘤柟芾砉ぞ摺本褪窃凇敖處熍嘤枴惫ぷ髦惺褂玫摹肮芾砉ぞ摺?，特指為有效管理教師培訓項目和組織教師培訓活動而應用的手段，包括各種工作流程圖、應用圖表、標準式樣、編輯模板、培訓手冊、模擬沙盤和項目管理軟件等。
“工欲善其事，必先利其器”。今天，在各行各業(yè)的管理實踐中，管理工具成為提高管理實踐技能和工作實效的重要手段。在教師培訓管理領域，也不例外。對于廣大的教師培訓管理者來說，一方面，在專業(yè)背景下獲得的理論領域的建議性知識并不一定能夠直接轉換到實踐領域中應用；另一方面，在教師培訓現(xiàn)場積累的實踐性智慧，易于被學術話語所泯滅，很難通過外顯形式為更大范圍的同行所分享。教師培訓管理工具箱試圖為教師培訓管理者在教師培訓專業(yè)化道路上修建理論與實踐的溝通橋梁，提供基本的管理實用工具。
李方老師所介紹的教師培訓管理工具，是教師培訓的專業(yè)經驗和專業(yè)技術的沉淀和結晶，同時也凝聚著教師培訓的專業(yè)理念與精神，可謂“器”與“道”的統(tǒng)一，是一種促進教師培訓專業(yè)化發(fā)展的可視、可操、可鑒之“形”，在教師培訓管理實踐中主要體現(xiàn)以下特征：
（一）直觀形象性。流程、圖表、模板、式樣和手冊的信息表現(xiàn)形式不同于文字，具有直觀、形象、簡潔的特征，可以幫助項目管理者及其相關人員便捷了解培訓活動的目標、內容、方式、人員、進度和效果，知道自己和別人正在做什么事情，以便控制到位和主動管理。
（二）易懂可讀性。各培訓管理工具不僅提供了可視的模型，而且?guī)в欣碚撜f明，揭示出工具背后的原理，同時附加使用說明和案例分析，進一步幫助讀者在領會工具蘊涵的專業(yè)理念基礎上，掌握培訓工具應用的實用技能與方法。
（三）實踐操作性。由于培訓管理工具是作者（北京教育學院培訓管理者）在教師培訓管理實踐基礎上通過多次應用、驗證和開發(fā)出來的管理成果，因此，教師培訓管理者和培訓者可以直接把這些管理工具用于培訓管理活動中，或者結合自己的管理實踐背景，進行創(chuàng)造性的加工使用，對于教師培訓管理同行具有可借鑒性。
當然，我們在培訓實踐中由于其特殊性，不一定能完全按照李方老師介紹的老師培訓管理工具操作，但它給我們的管理工作提供了一個很好的示范，對于推進我們加強思考，搞好教師培訓的管理工作提供了有宜的啟示。
小學教師思想政治培訓心得體會篇六
近年來，我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒教師隊伍也得到了快速的擴充。作為幼師的一員，在接受培訓的過程中，我深感思想政治教育的重要性。從幼師培訓中，我深刻領悟到了思想政治工作的基本原則和方法，對提升自身思想政治素質也有了新的認識。下面，我將結合自身經歷，結合幼師培訓的體會來談一談我的思想政治心得體會。
首先，在幼師培訓中，我明確了思想政治教育的意義和目標。作為一名幼兒教師，不僅要負責孩子的知識和技能培養(yǎng)，更要關注培養(yǎng)其良好的思想政治品質。幼兒期是人生的關鍵時期，通過思想政治教育，可以在孩子心靈中播下美好的種子，培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。這也正是幼兒教育與其他教育階段最大的不同之處。因此，作為幼師，我深感自身使命重大，責任重大，在培訓中我更加明確了自己應該成為怎樣的幼師。
其次，在幼師培訓中，我學會了運用多種方法進行思想政治教育。思想政治教育不是單一的灌輸，而是要結合幼兒的特點，采用多種方法進行，才能達到良好的效果。在培訓中，我學習了許多思想政治教育的理論和實際案例，了解到了許多有效的教育方法。例如，通過故事講述、游戲活動、模擬體驗等形式，可以激發(fā)幼兒的積極性和參與性，引導他們形成正確的價值觀和世界觀。同時，要注重與家長的溝通配合，共同促進幼兒的健康成長。這讓我認識到，作為一名幼師，要靈活運用不同的方法和手段，才能較好地完成思想政治教育任務。
此外，幼師培訓中，我也加深了對思想政治工作的認識。思想政治教育不僅是為了培養(yǎng)兒童的良好品德，更是為了形成持續(xù)發(fā)展的良好思想政治環(huán)境。在幼兒教育中，除了關注個體的發(fā)展，還要在園所內部建立起和諧、民主、幸福的氛圍。幼師要充分尊重幼兒的個性，注重幼兒的參與和自主決策，營造良好的集體氛圍。同時，幼師要積極關注社會熱點問題，引導幼兒正確看待社會現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。幼兒園不僅僅是兒童的第二個家，也是社會的一個小縮影，通過在幼兒園進行思想政治教育，可以對整個社會產生積極的影響。
最后，在幼師培訓中，我認識到了自身的不足和提升方向。作為一名幼師，自身的思想政治素質直接關系到思想政治教育工作的質量和效果。因此，我努力通過自學和參加培訓來提升自己的思想政治素養(yǎng)。在幼師培訓中，我學習了許多相關的知識和技能，也結識了很多優(yōu)秀的幼師同行。通過與他們的交流和學習，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到了一些改進和提升的方法。培訓的過程中還進行了實踐操作，可以對自身的能力進行不斷的檢驗和提高。通過不斷地反思和總結，我相信自己的思想政治素質會隨著時間的推移得到不斷的提升。
總之，幼師培訓使我深刻認識到思想政治教育的重要性和必要性。它不僅是培養(yǎng)幼兒的良好品質的手段，更是塑造積極、樂觀的人生態(tài)度的必要條件。通過幼師培訓，我學到了許多思想政治教育的理論和實際操作方法，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并提出了相應的改進措施。我相信，只有不斷地提高自身的思想政治素質，才能更好地履行自己的幼師職責，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
小學教師思想政治培訓心得體會篇七
上午，和東勝區(qū)的全體教師們一起，參加了教育局舉行的師德培訓視頻會議，親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進行的工作匯報，學習到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞叮磁辶怂麄兯奈焕蠋煘樗麄兊膶W生所做了的那許多許多。靜思之后，一個聲音一直在我的腦海盤旋、響徹：其實，我也是應該感謝我的學生的！
感謝學生帶給我的生命新鮮和活力！每天上班的路上，我總能像領取了不一樣的圣旨，快樂的開車來到學校，帶著每一天新的使命，開始和我的工作、生活、和學生學習。每每走進校園，那些認識的和不認識的學生，在我眼里是那樣的活潑可愛！也許他們漂亮，也許他們帥氣，也許他們羞澀，也或許他們有著稍稍的邋遢，也或許他們有些憂郁，也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里，他們是那般的親切和可愛，一個個鮮活的小臉，那里洋溢著天真的笑容；竊竊地私語里，有著他們自己的快樂；雖說是偶爾的大聲喊叫，那也是他們童年的無憂無慮、無所顧忌呀！他們和我一樣：來學校了，上課、下課！重復著也期盼著！看著他們在我眼前走著、跳過、又跑開，我心里總是心起善念，微笑地與他們擦肩而過，那種職業(yè)的幸福油然而生，那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來作為教師對于我來說，是那么的快樂、自信和踏實！他們帶給我的不僅有辛苦，也有充實和快樂！
感謝學生們教會我彼此尊重！在他們的世界里，有著我們大人無法理解的話題。無論如何，他們的天真讓他們在錯誤中摸爬滾打；他們的幼稚，會讓老師生氣的無處躲藏，其實何必呢，他們是孩子呀，他們很可能是無意識的呀！貪玩是他們的天性，大人們不也是常常在抽空玩會兒、吃會兒、放松會兒，不是嗎？多融入他們一些，正面地、善意地去引導他們，在他們需要學習的時間里，盡可能的告訴他們該做什么和不該做什么，我們要幫助他們成長，而不能夠一味地指責和呵斥，讓他們在接受知識教育的同時，更多地明白些做人道理，學會彼此尊重、學會彼此理解，學生小學六年的習慣養(yǎng)成教育，也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。
記得看過這樣一段話：知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢幔恳驗殄X在大人手里，他們想咋花就咋花，他們每次所買回來的東西，都是他們大人愛吃的，他們怎么可能還挑食呢？仔細想想，生活的實際是不是很多時候就是這樣的呢？我們很少是站在孩子的角度去感知這個世界的，我們把教的任務完成的淋漓盡致，可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點和興趣點。在尊重他們的思想之后，我循循善誘地去引領他們、激發(fā)他們，讓他們學得快樂，寫的開心。于是，我也慢慢感覺到，我現(xiàn)在的學生也又開始和我開心地"玩數(shù)學、學數(shù)學"了，會與不會，至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。
感謝學生讓我體會嶄新的每一天！因為每天要教給他們的知識是新的，那我的知識也就得是新的，我的教學引導也就得是新的，那我的教學思維也得是新的，于是我每天的心情也就是新的，這種更新讓我深深體會世界的交替和變換，也讓我深深地感受時間的流逝和時間的珍貴，我愿意更多地傳授給他們生命的正能量，也愿意更多地幫助他們體會生活的積極和快樂！這種積極和快樂，其實是他們更多地傳遞給我的！我又怎敢去玷污和糟蹋？所以，我每天都會用于昨天不一樣的開心和激情，去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學習、一起成長。我真怕有那么一天，我會離開我深愛的這個三尺講臺，像一個暮沉的老人，失去思考、失去機靈，只剩下呆滯的目光，少了活力，少了積極主動地拼搏和著急。所以，我還是慶幸自己自己有著七十六位的學生，我和他們一起，把書本上的知識，隨著一道道例題、一道道練習題，讓他們以不同的方法和形式，學會了、掌握了、理解力、領悟了、記住了、運用了，我也是欣慰了。
還有我時時牽掛的劉嘉申同學，父母的忙碌生計、沒時間，讓孩子總感覺全世界對他的拒絕和遺忘。經過上一學期的接觸和溝通，現(xiàn)在的他，手里一旦有了什么稀奇的東西，他就會湊到我的跟前："周老師，送給你吧！".就如前些天，他不知從哪里撿來的學生手工作品-----紙質的有些臟乎乎的三棱鏡。放學后，他專門等到辦公室門口，一看見我從遠處走來，趕緊跑過來，趴在我耳邊，悄悄地對說："周老師，周老師，送給你吧，能看見好多種顏色呢！"我接過來，試著看了看，摸摸他的頭說："你玩吧！周老師是大人了，不能玩這個了。"看著他沒煩惱的轉身跑開，我想：他也有著他的世界，他也有著他的快樂，一切也都挺好！祝福他的無憂無慮和從不抱怨，會有那么一天，他會長大，也會成熟，也會有他自己想要的生活，幸福的生活！
教育家們常說：教育就是愛，愛也應該是大愛！老師的愛應該是細節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛，是不求回報的愛，抬高我們的學生，成為他們成長的墊腳石，讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個人帶給我的充實和活力，感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩，也深深地感謝謝他們對我的認同和尊重，更深深地感謝他們每天陪伴我的感動和歡欣。
說一聲"老師，您好！"是他們對我的尊敬，回一聲："同學，你也好！"也是我對他們感激、謝恩的回報！謝謝你們了，我的學生們！我的教育快樂，有你們！
小學教師思想政治培訓心得體會篇八
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆。
四中全會。
精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理。
論文。
章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，我還感到寫好。
讀書筆記。
和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆。
四中全會。
精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮兔?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
小學教師思想政治培訓心得體會篇九
本學期，本人擔任七年級（2）班的思想政治教學任務。在這一學期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
為了適應新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，促進教學工作更上一層樓。
認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動。
作為政治課老師，為了把課上好，避免枯燥、機械，本人在課前做到多方面去搜集相關資料，為提高課堂教學效果、教學質量，本人除研究教材，把握基礎、重點難點外，還采用多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。增強上課技能，提高教學質量，盡量使講解有條理，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
本人在課堂教學中，盡量根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間談話，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，今天的差生，不一定明天還是差生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。做好課后輔導工作，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把全身心投放到學習中去。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結經驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！我也相信有耕耘就會有收獲！
小學教師思想政治培訓心得體會篇十
思想政治培訓是近年來在高校和機關企事業(yè)單位中越來越普遍的一種培訓方式，其目的是提高學生、員工們的政治素質，促進其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過一些思想政治培訓后，深刻感受到這種培訓對我的成長與發(fā)展所帶來的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結一下自己的心得體會，分享給博客讀者們。
思想政治培訓是提高個人、社會乃至國家政治素質的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認識國家、社會的重要制度和文化價值觀，更廣泛地接觸國內外新聞動態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時，思想政治培訓也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應對突發(fā)事件的能力，使個人在生活和工作中更具有權衡取舍能力，更加自我意識和自我約束，做一個能夠愛國、守法、遵紀守法、吃苦耐勞的人。
通過參加思想政治培訓，我發(fā)現(xiàn)，它對我的成長與發(fā)展產生了至關重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓練了我較強的知識整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問題的能力。在面對復雜的社會問題時，我能夠運用所學知識進行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學、準確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達自己，初步提升了我的個人領導力。
第四段：培訓輔助工具-博客。
在思想政治培訓中，博客可以說是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結思考和分析，分享經驗技巧和觀點，以及接受他人的評論和建議，使之可以更加透徹地認識問題的內涵，對于深化自己的學習和思考都有很大的幫助。同時，博客的傳播力也很大，它可以更好地實現(xiàn)信息與觀點的傳遞和交流，同時也為人與知識的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計劃。
通過思想政治培訓，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來記錄自己思考和經驗，傳遞自己觀點，分享學習心得，同時也借此展現(xiàn)自己對于生活、工作和社會問題的見解，梳理自己的知識體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問題。不僅如此，我還計劃加強與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價值的信息和幫助，也希望讀者們能夠為我提供建設性的意見和建議，共同推動我的博客發(fā)展。
總結：
思想政治培訓是一種幫助我們更好地了解社會、國家的重要手段，也是提升個人思維能力、解決問題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經驗和觀點，傳遞知識和信息，同時也拓展了我們的人脈網。通過博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質，使自己和社會更加和諧、美好。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十一
思想政治課是我們學習思想政治理論的重要途徑，它對培養(yǎng)我們健康的思想觀念和維護社會和諧穩(wěn)定具有重要作用。為了提高思想政治課的教學質量和推動思想政治課的有效開展，我參加了一次關于思想政治課培訓，并深受啟發(fā)。
第二段：培訓中了解到的新知識和觀點（250字）。
在培訓過程中，我了解到了許多新的知識和觀點。首先，我們學習到了關于國家治理的一些基本概念和原則，如人民代表大會制度、中國特色社會主義制度等。這些知識使我更加了解了我國的國家治理體系和政治制度，從而更加自豪和有信心為我國的發(fā)展做貢獻。
另外，在培訓中，我們還深入學習了習近平總書記的重要思想。習近平總書記的重要思想是我們黨的指導思想，它對于我們黨的理論和實踐具有重要的指導價值。通過學習習近平總書記的重要思想，我更加明白了社會主義核心價值觀的內涵和重要性，同時深入領會到了習近平總書記關于中國夢的精神實質。
第三段：培訓中的互動和交流帶來的啟發(fā)（250字）。
在培訓中，我們與其他同學進行了積極的互動和交流，這不僅加深了我們對思想政治課的理解，還提供了新的思路和觀點。通過與他人的交流，我收獲了很多新的觀念和思想。在討論環(huán)節(jié)中，我結識了一些對思想政治課有深入研究的同學，他們提出了不少獨到的見解，對我以后的學習和工作有著相當大的啟發(fā)作用。
另外，培訓中的互動和交流也幫助我更好地理解了一些抽象的概念和理論。有時，對理論的學習總是覺得抽象難懂，但通過與他人的交流，我能夠從不同的角度去思考和理解，這使我更好地掌握了這些理論的實質。
第四段：培訓對我的啟示和改變（250字）。
通過參加這次思想政治課培訓，我不僅對思想政治課有了更深入的認識，同時也對自己的學習方法和態(tài)度進行了反思與調整。培訓中，我看到了很多志同道合的同學，他們都非常熱愛思想政治課，并積極投身于相關研究和實踐中。這讓我意識到作為一名學生，我也應該更加重視思想政治課的學習與實踐，培養(yǎng)自己對思想政治的興趣和責任感。
此外，培訓還對我的學習思維方式產生了積極的影響。在培訓中，我們不僅是單純地聽取知識，而是通過互動討論的方式去學習和思考。這鍛煉了我獨立思考和團隊合作的能力，激發(fā)了我對問題多角度的思考和探索。對于我以后的學習和工作，這些能力將起到重要的推動作用。
思想政治課培訓不僅為我們提供了新知識和觀點，更重要的是通過互動和交流讓我們加深了對思想政治課的理解和思考。培訓不僅改變了我對思想政治課的態(tài)度和學習方法，還培養(yǎng)了我獨立思考和團隊合作的能力。思想政治課培訓不僅是一種學習經歷，更是一次對自身發(fā)展的思考和規(guī)劃。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標，同時為推動社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
（以上內容僅供參考）。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十二
思想政治培訓在培養(yǎng)學生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個初中生，我參加了學校舉辦的思想政治培訓活動，這對我來說是一次深刻的學習和成長之旅。在這個過程中，我思考了人生的意義，認識到了思想的重要性，明白了人生應該追求的目標，并意識到自己應該為社會做出貢獻。以下是我對思想政治培訓的心得體會，希望能與大家分享。
首先，培訓活動使我認識到人生的意義。在培訓活動中，我們進行了一系列的思考練習，例如思考“我是誰？我從哪里來？我到哪里去？”等問題。通過這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時光。同時，我也認識到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價值。我們的生命應該有意義，應該為社會做出貢獻，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓讓我認識到思想的重要性。在培訓活動中，我們進行了多次的討論和互動，學習了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過這些學習，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導行動和決策。思想決定行為，思想決定命運。一個人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓讓我明白人生應該追求的目標。在培訓活動中，我們學習了許多先進的思想和理論，如共產主義思想、社會主義核心價值觀等。通過學習，我明白了一個人應該為實現(xiàn)社會進步、為實現(xiàn)共產主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標不應該僅僅是追求個人利益和物質享受，而是要考慮社會整體的利益，為國家和人民的福祉貢獻自己的力量。
最后，思想政治培訓使我更加關注社會問題并激發(fā)了我的社會責任感。在培訓活動中，我們學習了許多社會現(xiàn)象和問題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等。通過學習這些問題，我認識到社會問題對每個人都有影響，我們不能不關心或置之不理。作為一個學生，我應該積極參與到社會實踐中，通過自己的努力解決問題，為社會做出貢獻。我曾參加了社區(qū)義務勞動和環(huán)?；顒樱谶@個過程中，我體會到了為社會做貢獻的快樂和滿足感。
總之，思想政治培訓是我成長的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過思想政治培訓，我認識到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應該追求的目標，并激發(fā)了我的社會責任感。我會繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質，為實現(xiàn)共產主義的偉大理想貢獻自己的力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十三
教學中興趣是學生的最好老師，比如我在設計《感受青春》中就從學生的生活實際從小到大的一些成長經歷入手，學生能夠從自己的身邊感受青春的美好。
“在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經驗，選取學生關注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應能力?！薄耙⒆阌趯W生現(xiàn)實的生活經驗，著眼于學生的發(fā)展需求，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，構建學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯相結合的課程模塊;要引領學生在認識社會、適應社會、融入社會的事件活動中，感受經濟、政治、文化各個領域應用知識的價值和理性思考的意義;關注學生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。倡導開放互動的教學方式與合作探究的學習方式;使學生在充滿教學民主的過程中，提高主動學習和發(fā)展的能力?！?BR> 我認為要把學生放在主角的位置，這需要靠老師設置的懸念、提出的問題來驅動、來實現(xiàn)。比如《感受青春》這一課中設計的問題學生就很多各種各樣不同的想法說出來啊。就是要把學生置于觀察、思考、議論、表達的境地，就是要讓學生始終處于“我想說”、“我有話說”的境地。我們要努力打造靈動的課堂。這需要嚴密的預設，更離不開機智巧妙的生成?？傊M量地優(yōu)化教學手段、教學語言，確保問題的清晰明白，富于思考性，要確保整個教學過程的順暢和靈動。
政治的課堂要不斷創(chuàng)新，增加新的活力，有些課本中與學生聯(lián)系不緊密的，比較陳舊的情境探究，材料要即使更新和創(chuàng)新。在青春暢想曲中就用了一組詞語讓學生選擇能夠與青春相連的詞語，并用一句簡單的語句來暢想青春。
好課的標志就是能夠促進學生有效的學習。衡量一節(jié)課的成功與否，是看學生有無進步和發(fā)展，而不是看老師有沒有教完教學內容或教的認真不認真，看學生在課堂上的參與度，看是不是以學生為主的課堂，看是不是學生喜歡的課堂，看是不是發(fā)展了學生的個性，看是不是給學生留下足夠的思維空間和活動余地，看有沒有創(chuàng)新點。創(chuàng)新點就是我們平時所說的點子，點子是流，創(chuàng)造是源，創(chuàng)造才是取之不盡，用之不竭的財富。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十四
第一段：引言（100字）。
在當今競爭激烈的商業(yè)社會中，思想政治教育對企業(yè)的發(fā)展至關重要。最近，我有幸參加了一次企業(yè)思想政治培訓課程，通過這次培訓，我對企業(yè)思想政治教育理念有了更深刻的認識，并且獲得了一些重要的體會。
第二段：為企業(yè)的發(fā)展提供重要支持（200字）。
企業(yè)思想政治培訓對于企業(yè)的發(fā)展提供了重要的支持。在培訓中，我們學習到了企業(yè)文化建設的重要性，了解了企業(yè)在文化建設中應該遵循的原則與方式。我深刻認識到，企業(yè)文化的建設是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。只有在一個開放、包容、共享的文化氛圍中，企業(yè)才能凝聚力量、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神，進而實現(xiàn)自身的快速發(fā)展。培訓還強調了企業(yè)責任意識的培養(yǎng)，讓我們明白企業(yè)不僅僅是追求利潤的經濟組織，更應該承擔社會責任，履行公民義務。思想政治教育引領企業(yè)追求良好的內外部環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎。
第三段：拓展員工的思維視野（200字）。
企業(yè)思想政治培訓不僅僅是為了企業(yè)的發(fā)展，也是為了拓展員工的思維視野。在培訓中，我們學習到了世界各國社會主義發(fā)展的歷程與特點，進一步了解到了中國特色社會主義在全球范圍內的影響力。對于企業(yè)員工來說，了解和學習這些歷史和經驗，可以拓寬我們的思維邊界，提升我們在國際競爭中的綜合素質。同時，培訓還加強了對核心價值觀的教育，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成正確的行為習慣。通過培訓，我重新認識到了企業(yè)精神與責任意識的重要性，以及在工作中應該如何遵守道德規(guī)范和職業(yè)道德。
第四段：提高組織效率和員工滿意度（200字）。
企業(yè)思想政治培訓還可以提高組織效率和員工滿意度。在培訓中，我們學習到了如何正確溝通、協(xié)作和管理團隊的方法和技巧。這些技能不僅幫助我們更好地理解和滿足員工的需求，也能促進團隊的凝聚力和工作效率的提升。通過培訓，我意識到作為一個企業(yè)的一員，我們應該以身作則，勇于擔當，提高自身的領導力，以更好地帶領團隊向著共同的目標前進。只有在一個團結和諧、充滿活力的工作環(huán)境中，員工才會更加滿意、更有干勁地投入到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（300字）。
通過這次企業(yè)思想政治培訓，我深刻認識到企業(yè)思想政治教育對于企業(yè)的發(fā)展、員工的成長以及社會的進步至關重要。企業(yè)思想政治教育不僅僅是一個政治理論的學習，更是為企業(yè)文化、員工素質和組織管理提供了指導和支持。通過學習，我們能夠更好地理解企業(yè)的使命和愿景，增強員工的積極性和責任感，提高組織效率和員工滿意度。作為一個企業(yè)員工，我將把所學所得貫徹到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。同時，我也希望企業(yè)能夠加強思想政治培訓的力度，給予員工更多的機會和平臺，共同推動企業(yè)和員工的共同進步。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十五
近年來，隨著社會的變遷和發(fā)展，思想政治教育逐漸成為中小學教育的重要組成部分。作為一名初中生，我有幸參加了學校組織的思想政治培訓班，并從中收獲了很多。以下是我對此次培訓的心得體會。
首先，思想政治培訓讓我認識到政治的重要性。在培訓中，老師向我們生動地講述了中國共產黨的光輝歷程，解釋了政治對于國家穩(wěn)定和國民幸福的重要作用。我意識到，我們作為新一代的青少年，應該對政治有正確的認知，并為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我們不能被表面的現(xiàn)象所迷惑，要有獨立思考的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，思想政治培訓增強了我的社會責任感。通過培訓，我明白了自己身為中國公民的權利和義務。我們每個人都應該關心社會熱點問題，積極參與公共事務。在實踐中，我們要守法守紀，為他人著想，尊重他人的權益。此外，我們還要廣泛傳播正能量，傳承中華文化，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻。
第三，思想政治培訓促使我認識到自身的不足之處。在學習成績方面，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點，比如學習方法不正確、自控力不強等。對此，我決心改進自己，努力提高學習成績。在品德方面，我注意到了自己的一些缺點，比如急躁、懶惰等。我深知這些不良習慣會阻礙我前進的腳步，因此我下定決心養(yǎng)成良好的品德，做一個踏實、有擔當?shù)娜恕?BR> 第四，思想政治培訓加深了我對中國傳統(tǒng)文化的了解。培訓中，老師向我們介紹了中國傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者愛人”、“君子修身齊家治國平天下”的理念，道家思想的“無為而治”等，都是我們從小就應該扎根于心的道理。通過這次培訓，我對中國傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承有了更深的認識。我們年輕一代要積極學習中華傳統(tǒng)文化，保護和傳承中華民族的瑰寶。
最后，思想政治培訓激發(fā)了我對未來的熱愛和期待。培訓中，老師告訴我們，作為未來的接班人，我們要弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。我們要有自己的目標和追求，用智慧和汗水書寫人生的篇章。我深信，在未來的道路上，思想政治教育將幫助我更好地認識自己、認識社會，在實現(xiàn)自己價值的同時，為社會的繁榮進步貢獻力量。
總之，參加思想政治培訓班是我成長道路上一次難得的歷練。通過這次培訓，我對政治的重要性有了更深的認識，增強了我的社會責任感。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我相信，思想政治培訓將成為我人生的寶貴財富，指引我的成長與發(fā)展。我將牢牢記住這次培訓的教誨，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻自己的力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十六
教師是常識的化身，是才智的靈泉，是品德的模范，是品格的典范，是學子們人生牢靠的引路人。換而言之，教師是學生心靈的刻畫者。因而，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提示自己。忘我貢獻、以德立教、以身示教，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。
教育是手法，育人是意圖。因而，咱們教師在任何時分都不能忘掉，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”，而應是一個教育家，是人類魂靈的工程師。
“以情育人，愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親熱關心;以身演示，尊重信賴”。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其間。教育是愛的共識，是心和心的照應。教師只要愛學生，才干教育好學生，才干使教育發(fā)揮最大極限的效果。能夠說，愛學生是教師作業(yè)品德的底子。對學生冷酷，缺少熱心，決不是一個有杰出師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。
常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培養(yǎng)出跨世紀的牢靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗫嚯y，歷來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不可。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，便是對學生要關心、保護、寬恕、尊重。充沛鼓舞學生的自負和自傲，關心學生的學習和生長行進，使學生全面開展。教師要與學生相等共處，尊重學生、信賴學生、保護學生、保護學生。教師對學生的愛，便是敬業(yè)精力的中心，又是教師崇高品德的自我體現(xiàn)，既是育人的意圖，又是教師教育這個作業(yè)的具體體現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只要愛孩子的人，才干教育孩子?！睅煇凼墙處熡斜匾哂械拿赖?，也是教師的本分。無限的師愛，能夠敞開每個學生的心靈。因而，在教育作業(yè)中，我把信賴和等待的目光灑向每個學生，傾聽學生的定見和呼聲，和學生發(fā)生思維和情感上的共識，讓悉數(shù)學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無德無認為師?！闭鎸崈?yōu)異的教師。必定是一馬當先、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對作業(yè)和未來的愛，都體現(xiàn)在他對自己的高標準要求的執(zhí)行上。率先垂范便是對學生真實的擔任，便是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的咱們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實根底的重擔。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力，而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力，有必要具有健康的價值觀和崇高的品德情趣。
沒有忘我貢獻、愛崗敬業(yè)的精力，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉，花朵才干茁壯生長，芳香國際。還有人將教師比作蠟燭，焚燒了自己，照亮了他人，靜靜地獻身了自己，卻給人類帶來了光亮，因而教師應該是忘我的。
身為教師，咱們不能把教育育人降低到只教授常識的層面上。咱們有職責、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，經過學習不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己，努力進步自己的從教本質。以忘我貢獻的精力去感染學生，以廣博的常識去培養(yǎng)學生，以科學的辦法去引導學生，以真摯的愛心去溫暖學生，以崇高的師德去影響學生，用健全的品格刻畫悉數(shù)學生的夸姣心靈，影響一代又一代的學生，真實成為一名優(yōu)異的公民教師。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十七
在當今社會，思想政治干部的培養(yǎng)和提升意義重大。他們是黨和國家在思想道德、政治素養(yǎng)以及領導能力等方面的重要支撐力量，直接影響著全社會的思想道德建設和政治穩(wěn)定。為了加強思想政治干部的教育培訓，提高他們的學習水平和專業(yè)素養(yǎng)，近年來，一系列培訓班和學習活動相繼舉行，為他們提供了一個學習交流的平臺。我參加了其中的一期培訓班，并從中受益匪淺。
這次培訓的內容豐富多樣，包括理論學習、實踐探討以及現(xiàn)實案例分析等。在理論學習方面，我們學習了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系以及黨的方針政策等重要內容。通過深入學習這些理論知識，我們對黨的路線、方針和政策有了更深刻的理解。同時，我們還進行了實踐探討，通過小組討論、角色扮演等活動，共同研討解決實際問題的方法和策略。此外，我們還分析了一些現(xiàn)實案例，對于一些重大事件和突發(fā)情況的處理經驗進行總結和研究，以提高我們的處事能力和應對能力。
通過這次培訓，我深刻認識到了作為思想政治干部應該具備的思想覺悟和政治敏銳性。在這個信息社會，世界發(fā)展日新月異，我們必須緊跟黨和國家的步伐，不斷學習，不斷提升自己的學識水平和政治素養(yǎng)。這次培訓讓我意識到，只有不斷增強自己的政治意識和思想覺悟，才能更好地履行自己的職責和使命。同時，這次培訓還提醒我，作為一名思想政治干部，更要堅持正確的價值觀和道德標準，做到立場堅定、原則果斷，在面對誘惑和考驗的時候保持清醒的頭腦和崇高的境界。
思想政治干部培訓不僅對個人思想和素養(yǎng)的提升有著深遠的影響，同時也對我們的工作實踐起到了積極的促進作用。通過學習和交流，我們可以互相啟發(fā)，汲取他人的經驗和智慧，將其運用到實際工作中。在培訓過程中，我們還參觀考察了一些模范企業(yè)和優(yōu)秀基層單位，深入了解了他們在思想政治工作方面的做法和經驗。通過這些實地考察，我們不僅查漏補缺，還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，可以進一步完善自己的工作方法和技巧。同時，這也為我們提供了一個廣泛交流的平臺，有助于我們在工作中形成廣泛的人脈網絡，為今后的工作打下堅實的基礎。
通過這次思想政治干部培訓，我深刻認識到了自己作為一名思想政治干部的責任和使命。今后，我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的思想境界和專業(yè)能力，以更好地為黨和人民服務。同時，我也希望思想政治干部培訓能夠進一步完善和拓展，為更多的干部提供學習和交流的機會，使他們能夠更好地履行自己的職責，推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能以更高的境界和精神面貌，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十八
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)逐漸意識到除了產品質量和市場營銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓活動，本文將對自己參加企業(yè)思想政治培訓后的心得體會進行總結。經過這次培訓，我意識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時也為公司的發(fā)展做出了貢獻。
首先，通過企業(yè)思想政治培訓，我認識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性。雖然在培訓之前，我也知道理想信念的重要性，但對其具體影響并沒有深刻理解。通過專家的詳細講解和現(xiàn)實案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認識和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術和市場的問題，更是一種思想意識的引領和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠大的理想信念，才能形成強大的向心力，推動企業(yè)穩(wěn)步前進。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓使我明確了作為一名企業(yè)人的責任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓中，我意識到自己的每一個行為和決策都會對公司的發(fā)展產生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負著引領員工、服務客戶、推動企業(yè)增長的重要使命。每個企業(yè)人都應該時刻銘記自己的身份和責任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻自己的力量。
再次，通過思想政治培訓，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓內容涵蓋了中國特色社會主義理論體系，國家的發(fā)展道路、改革開放以及社會主義核心價值觀等重要內容。通過學習和思考，我深入了解到社會主義核心價值觀對企業(yè)文化的重要影響，明白了社會主義核心價值觀與企業(yè)的共同價值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強了我的愛國情懷和價值觀的認同，也提高了我的工作效率和責任感，使我的思維和行為更加符合社會主義核心價值觀。
最后，思想政治培訓使我為公司的發(fā)展做出了貢獻。在培訓中，我不僅僅是被動地接受知識，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點。我也將培訓中學到的理論知識和實踐技巧應用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質和工作能力。同時，我還將思想政治培訓中學到的知識傳達給了身邊的同事和團隊成員，共同推動了公司內部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓是一次極具價值的經歷。通過參與培訓，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性，認識到作為一名企業(yè)人的責任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻。我深信，在思想政治培訓的指導下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識，明確目標，不斷提升自我，推動企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十九
近年來，隨著我國經濟的迅速發(fā)展，企業(yè)思想政治工作逐漸受到重視。為了提高職工的思想素質和政治覺悟，很多企業(yè)開始積極組織思想政治培訓。我所在的公司也于近期舉辦了一次關于企業(yè)思想政治培訓工作的講座。通過這次培訓，我收獲了很多，深刻認識到企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)的重要性，同時也反思了自己在這方面的不足。
首先，這次培訓讓我深刻認識到企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。培訓中，講師通過講解歷史事件和實例，詳細介紹了企業(yè)思想政治工作在企業(yè)發(fā)展中的作用。我了解到，一個企業(yè)要取得長期穩(wěn)定的發(fā)展，不僅僅要有先進的技術和管理，更需要有堅定的思想支持和政治保障。只有員工的思想統(tǒng)一，大家的目標才能一致，才能形成強大的凝聚力和向心力，推動企業(yè)不斷前進。
其次，這次培訓還讓我認識到了自己在思想政治工作方面的不足之處。在培訓中，講師提到了誠信、道德、紀律等方面的要求，讓我思考了自己在工作和生活中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己有時候在面對困難和挫折時會有放棄的念頭，沒有堅定的意志和毅力去戰(zhàn)勝困難。同時，我還存在一些不良的習慣，比如拖延、偷懶等，這對于個人和企業(yè)的發(fā)展都是不利的。通過這次培訓，我對于自己的問題有了更清晰的認識，并下定了決心要改正這些問題，提高自己的思想水平和道德素質。
再則，這次培訓還讓我深入思考了企業(yè)思想政治工作的實施方式和具體措施。企業(yè)思想政治工作并不是簡單地組織培訓就能完成的，還需要貫穿到日常的工作和生活中。在培訓中，我了解到企業(yè)可以通過制定明確的規(guī)章制度和完善的獎懲機制來引導員工的行為，同時也可以通過豐富多樣的文化活動和精神激勵來提高員工的思想境界。培訓中的案例分析讓我發(fā)現(xiàn)，只有思想政治工作與企業(yè)發(fā)展相結合，才能更好地發(fā)揮作用。
最后，這次培訓讓我認識到企業(yè)思想政治工作是一個長期的過程，需要不斷的學習和實踐。企業(yè)思想政治工作是一個復雜且持續(xù)性的工作，不可能一蹴而就。因此，我決定從現(xiàn)在開始，通過不斷學習和實踐，提高自己的思想政治水平，同時也積極參與到企業(yè)思想政治工作中去，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次關于企業(yè)思想政治培訓的學習，我對企業(yè)思想政治工作有了更深刻的認識。我明白了思想政治工作對于企業(yè)的重要性，同時也認識到了自己在這方面的不足。通過這次培訓，我下定決心要改正自己的問題，提高自己的思想水平和道德素質。我相信，只有我們每個人都能夠積極參與到企業(yè)的思想政治工作中，才能夠為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
小學教師思想政治培訓心得體會篇二十
近日，我有幸參加了一場關于思想政治課的培訓。思想政治課作為一門重要的課程，對于學生的思想建設和社會主義核心價值觀的培養(yǎng)具有重要意義。在培訓中，我受益匪淺，深感思想政治課對于培養(yǎng)學生的社會責任感和價值觀的引導作用。本文將就這次培訓的心得體會進行總結，以期對于思想政治課的教學能有更深入的理解和認識。
首先，思想政治課在塑造學生正確的價值觀方面起到了至關重要的作用。思想政治課以傳遞社會主義核心價值觀為學生進行價值觀教育的核心內容。在培訓中，我的認識得以進一步的拓展。我了解到，要培養(yǎng)學生正確的價值觀，不僅是要灌輸知識，更要激發(fā)學生的情感和認知。培訓老師強調，要給學生提供合適的環(huán)境和機會，讓他們從親身經歷中感受到正確價值觀的力量，通過情感共鳴去樹立正確的價值觀。這一點讓我深受啟發(fā)，我意識到在我的日常教學中，應該多滲透一些情感因素，讓學生感受到正能量，從而更好地培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
其次，思想政治課對于學生學習黨史和國家歷史的影響不可忽視。思想政治課是學校教育體系中培養(yǎng)學生愛國精神的重要渠道。在培訓中，培訓老師強調，教師要注重將黨史和國家歷史與學生的生活經驗結合起來，使學生能夠更直觀地感受到國家建設和發(fā)展的艱辛和偉大。這讓我意識到，作為一名思政教師，我應該善于挖掘教材中的人文情感和歷史典故，將之融入教學中，引導學生對歷史的思考和理解。通過這種方式，學生對祖國的熱愛和對黨的感恩之情將會更加深入。
另外，思想政治課的意義也在于培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。思想政治課強調正確的人生觀是人們追求幸福的重要保證。在培訓中，我了解到，要培養(yǎng)學生正確的人生觀，教師首先要明確自己的人生追求和價值取向，用自己的行動引領學生走向正確的人生方向。激發(fā)學生的個人價值和人性尊嚴，培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神是每位思政教師應該努力做到的。這種培養(yǎng)方式讓我深感思政課的獨特魅力，教師的言傳身教對于學生的影響遠不止于課堂之內。
最后，在思想政治課中，教師要善于運用先進教育理論和方法進行教學。培訓中，我學到了很多新的教學方法，比如學生主導教學和互動式教學。這種以學生為中心的教學模式，能夠更好地激發(fā)學生的興趣和積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和表達能力。培訓的過程中，我親身體驗了這種教學方法的魅力，深感其對學生思維的啟發(fā)和潛能的釋放。我意識到，在我的教學實踐中，我應該多借鑒這些先進的教學方法，使課堂變得更加生動有趣，激發(fā)學生的學習潛力。
總之，思想政治課的培訓讓我深刻地認識到思想政治課對于培養(yǎng)學生社會責任感和價值觀的重要意義。通過這次培訓，我明確了自己在日常教學中需要注意和改進的地方，積累了寶貴的教學經驗。我相信只有提高自身素養(yǎng)，不斷提升自己的思政教學水平，才能更好地培養(yǎng)學生，在弘揚社會主義核心價值觀的道路上邁出堅實的步伐。
小學教師思想政治培訓心得體會篇一
在幼兒教育領域，培養(yǎng)合格的幼師是非常重要的。而幼師的培訓不僅需要專業(yè)的教學技能，還需要思想政治素質的提升。思想政治培訓是培養(yǎng)幼師忠誠黨和人民事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，有效提升幼師的思想政治素質以及執(zhí)教能力。在過去的培訓中，我收獲了許多寶貴的體會與心得，下面我將結合自身經歷，分享我的思想政治心得。
第二段：培訓過程中的理論升華。
在幼師培訓中，我深刻體會到了理論對實踐的指導作用。通過系統(tǒng)的理論培訓，我不僅補充了知識儲備，更重要的是學會了如何將理論知識與實踐相結合。尤其是思想政治方面的培訓，使我進一步認識到作為一名幼師，自身的思想政治素質對于工作的重要性。只有在不斷學習與思考的過程中，我們才能夠更好地應對具體問題，提升工作的質量。
第三段：培訓中的互動交流。
在幼師培訓中，我發(fā)現(xiàn)互動交流的平臺是重要的。通過和其他幼師的互動交流，我們可以相互借鑒經驗，找到問題的解決方案。在思想政治培訓中，我們分享了自己的心得與體會，并從他人的經驗中受益匪淺。這讓我深刻意識到，只有傾聽他人的聲音，才能夠拓寬自己的視野，提高自身的思想政治水平。因此，我將更加重視與他人的交流，不斷學習他人的優(yōu)點。
第四段：培訓中的實踐鍛煉。
幼師培訓不僅局限于理論學習，還需要進行實踐鍛煉。在實踐中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，提高工作的能力。在思想政治培訓中，我們進行了各種形式的實踐活動，包括實地觀摩、心理輔導等。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在處理具體問題時，有時可能會受到情緒和個人意識的影響，從而影響了工作的效果。因此，我將更加注重實踐中的規(guī)范和自我調節(jié)，提高工作的專業(yè)性。
第五段：培訓的啟示與展望。
通過思想政治培訓，我深刻認識到自己作為一名幼師，肩負著重要的責任。在今后的工作中，我將更加注重提升自身的思想政治素質，努力做到知行合一。我相信，只有通過不斷學習和思考，才能更好地適應幼兒教育的發(fā)展，為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。
結尾：
通過思想政治培訓，我意識到自身在幼兒教育領域的責任與使命。我將永遠保持對黨和人民事業(yè)的忠誠，堅持理論學習與實踐鍛煉相結合，以更高的標準要求自己，為幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我相信通過持續(xù)不斷的培訓與學習，我們可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼師，為我國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇二
近年來，我國對于幼師的培養(yǎng)與培訓越來越重視，已經形成了一套完善的培訓體系。在這個過程中，幼師們不僅學習到了豐富的教育理論和實踐經驗，更重要的是體驗了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學生，我有幸參加了這次培訓，并且對于思想政治教育有了更深層次的理解和體會。下面我將分享我的心得體會。
首先，思想政治教育是幼師培訓的重要內容和基礎。老子曰：“為德者，身先之；為學者，苦心焉?！币粋€合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅定的社會主義理想信念，才能夠帶領孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長。在培訓中，我對這一點有了更為深刻的領悟。通過參觀毛主席紀念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對于兒童教育的重視程度以及紅色文化對于幼兒教育的積極影響。這些活動激發(fā)了我對于幼教事業(yè)的熱情，堅定了我作為一名幼師所應承擔的責任。
其次，思想政治教育需要與實際工作相結合。艾思奇說過：“任何理論的先驅者，都是從實際出發(fā)的。離開實際，無論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤栔?，我們不僅學習到了大量的教育理論知識，還實地參觀了不同類型的幼兒教育機構。通過時間長條的長期觀察和對幼兒的分析，我們明白了理論知識如何與實際工作相結合的重要性。要想運用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長規(guī)律和思維特點。只有根據(jù)幼兒的特點，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結合。在幼師培訓中，我們不僅與專家學者進行了深入討論，還積極開展了與家長之間的交流。通過與家長交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點開展相應的教育活動。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關重要的作用。只有與家庭相結合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，幼兒教育的形式和內容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實踐，關注現(xiàn)實社會問題，與時俱進地開展幼教活動。只有不斷地學習和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應時代需求。
最后，思想政治教育是一項終身任務。幼師即使經過培訓，也不能止步于此，應該積極參與終身學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學習和實踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質的教育服務。
總之，幼師培訓中的思想政治教育是幼師成長的基石。通過這次培訓，我對于幼師的角色和責任有了更為深刻的認識，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會堅守初心，不斷學習和實踐，為幼兒們的成長和發(fā)展提供更好的教育服務。
小學教師思想政治培訓心得體會篇三
通過這兩個多月的西安市中小學教師遠程培訓，讓我從中受益匪淺，對教育教學工作有很大的指導和幫助?，F(xiàn)結合我平時的工作實際，對本次培訓的心得體會總結如下：
隨著社會的不斷發(fā)展，對人類的各個方面都有很大的影響，同樣，對不同時代的人也會有影響，因而，不同時代的人就會有不同的特征。現(xiàn)在“90后”高中生的一代，有其自身的特點，再加上是年輕人，好奇心強，不能清晰認識自我和現(xiàn)實，受挫性不強，無長期堅持的韌性，再加上社會環(huán)境和家庭氛圍的不利影響，因而，對學生教育必須以正面引導為主，以改變學生不好的生活、學習習慣為切入點，幫助學生樹立正確、可行的目標，并為之而努力為目的，從而激發(fā)學生的潛能，使學生對人生的規(guī)劃，人生觀的認識，對人生的價值，人生生存的意義等方面有深入的理解，從而朝著自己的夢想不斷奮斗！
新課改對課堂教學的要求就是要以學生為主體，讓學生成為課堂的主角，而教師只是課堂的組織者。在本次培訓中，許多老師文章和講座的內容就對此觀點做了深刻的闡釋。在教學中，我也改變“灌入式”的教學模式，讓學生自己成為課堂的主角。如：課前小組搜集、整理字詞、文言現(xiàn)象，完成老師布置的任務；課堂上，各小組代表上黑板展示，講解；展示完后，再總結，先是小組內成員互評，下來是小組與小組間評比，最后教師整體總結。課堂還讓學生談自己的觀點或認識，例如對荊軻、項羽等人物的評價，各抒己見，教師做好引導。這樣去做，會讓每一位學生在輕松、平等的環(huán)境中都能參與課堂，人人有收獲，從而還課堂于學生，成為課堂的“主人”，真正體現(xiàn)教育教學的以人為本。
語文是一門人文學科，是關注人的，就更需要“以人為本”。因而，教學中，既要關注書本中的世界，又要將書中的理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學生的實際。用教材中具體、生動的事例，真實、鮮活的人物形象，正確引導學生，讓學生明白現(xiàn)實生活中的“真、善、美”與“假、惡、丑”，在心中有一個正確的是非觀，志存高遠，向更高的目標去努力！
現(xiàn)代是一個信息的時代，每天都有大量的信息出現(xiàn)。作為一名教師，我覺得除了學習專業(yè)知識以外，還必須要懂得多，知識面要廣，興趣要雜，并從書本上、生活中或網絡里獲取更多對教育教學有用的信息，關注現(xiàn)實生活中的焦點或熱點，如“神十”發(fā)射、 并結合所學的教學內容，聯(lián)系學生實際對學生進行教育。這樣，學生感覺材料新鮮，就會認真去聽、去思考，教學的效率也會提高。學生也會認為你是一個“時尚”的教師，學生有收獲，教師有成就，達到“雙贏”的效果。
以上是我通過本次培訓學習，并結合平時的教育教學工作實際的一些心得體會。由于自己才疏學淺，資歷不足，有不妥之處敬請批評指正。謝謝合作！
小學教師思想政治培訓心得體會篇四
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓班。此次培訓不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點中學現(xiàn)場觀摩了課堂教學，并參與了小組討論。整個培訓既注重內容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設講座的既有高校教授，也有中學一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實都特別接地氣。如南通中學周建明教授、南京航空航天大學附屬高級中學江國河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學”，主要涉及到教學模式、教學方式、教師素養(yǎng)、學生素養(yǎng)等層面。而南京大學姜迎春教授、南通大學劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風、專業(yè)成長、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實可行的建議。他們都將鮮活生動的案例和豐富精湛的理論知識有機結合，或旁敲側擊，或正面直擊，使我在教育教學觀念上深有感觸。
在南通中學和南通大學附屬中學觀摩了兩次同課異構活動，讓我們領略了幾位老師各具特色的教學風格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學基本功和對課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長和成功其實也經過了學習、模仿、內化、創(chuàng)新等階段，也經過了從想法、理念到實踐的過程。而我們缺少的，或許正是這樣一種持之以恒的學習態(tài)度和知難而進的創(chuàng)新意識。
整個培訓，給我印象最深的是南通中學周建明教授的《高中的政治教學模式及案例分析——以情境性教學為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學的基本操作要領、教學原則和高中的政治要關注學生的生命成長等三個問題，并結合一節(jié)全國政治優(yōu)質課的優(yōu)缺點分析了高中的政治課堂的四個注意點。
目前，我校正在推行“少教多學、淺入深出”課堂教學模式改革，并承擔了江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題《“少教多學、淺入深出”課堂教學模式研究》；作為這一省級課題的核心組成員，我另外還承擔了泰州市第九期教研課題《“少教多學”課堂教學模式下高中的政治教學策略研究》。兩個課題都是直面課堂教學改革，都是結合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點對我們的課題研究有著較好的指導作用。
1.關于“少教多學”。“少教”不是不講，而是精講；“多學”不是全學，而是會學。周教授認為，教學情境的創(chuàng)設要“貼近學生的生活世界，貼近學生的已有知識，貼近學生的學習目標”。每節(jié)課的教學時間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實現(xiàn)“少教多學”中的“多學”目標，在創(chuàng)設教學情境時，就應該以學生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生能夠自覺主動參與課堂，學會自學，真正成為課堂的主體，提高學習效率。
2.關于合作探究。維果茨基曾說，“大部分學習都是通過人的內部思想和人與人之間的互動產生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學、淺入深出”課堂教學模式中相當重要，通過小組之內和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭論中獲得知識與體驗。對此，周教授認為，可以通過“建立互動機制、促進學生參與和進行評價矯正”的方式，展開交流互動，調動學生熱情。因此，在今后的課堂教學改革實踐中，我們要逐步完善評價機制，在學習熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時指出不足，同事，還要培養(yǎng)學生自我批評的意識和自我矯正的能力。
3.關于“淺入深出”。我們學校的課堂教學模式根據(jù)我校生源特點，降低教學起點，通過逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學任務和教學目標，并能激發(fā)學生進一步學習的興趣和欲望。周教授在講座中，對學生的生命成長尤為重視，認為高中的政治教師要對學生“加強自然生命教育、社會生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個環(huán)節(jié)，從來都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學習的機器，而是培養(yǎng)人。生命教育對于培養(yǎng)一個擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學目標本身的應有之義，也是教學目標的拓展和升華。
總之，五天的培訓時間雖然短暫，但專家們謙虛嚴謹?shù)闹螌W精神、溫文爾雅的個人魅力和引領時代的教育理念留給我深深的印象。過去的一學年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學工作中的成敗得失，并撰寫了15萬多字的工作日記。本學年，因為分工有所調整，我的學校工作和班級工作更為繁重，但是目前我已經寫了近1.2萬字。這些文字中，涉及教學感悟、班級管理、教育短評等內容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個對得起黨和人民的教育事業(yè)、對得起學校、對得起學生及家長、對得起自己良心的教育人。
小學教師思想政治培訓心得體會篇五
開展教師培訓工作，重要的是要對培訓工作進行有條不紊的高效管理。如何進行管理呢？過去我們不外乎就是按照一般的規(guī)律搞一些管理規(guī)定，并沒有把它當成一件特別重要的事來對待，也沒有認真的思考過。在學習了李方老師的《教師培訓工具箱》這一專題后，對我很有啟發(fā)，對于培訓管理工作的意義和方法有了比較深入的認識。
我們學習的“教師培訓”，是指以中小學教師為培訓對象，以專業(yè)化發(fā)展為培訓目標，以在職進修為培訓形式，以專業(yè)理念與精神、專業(yè)技能與能力、專業(yè)知識與經驗為培訓內容的教師在職繼續(xù)教育活動。它與別的培訓活動是有區(qū)別的，因此在管理方法上面也應該有別于其它培訓活動?！敖處熍嘤柟芾砉ぞ摺本褪窃凇敖處熍嘤枴惫ぷ髦惺褂玫摹肮芾砉ぞ摺?，特指為有效管理教師培訓項目和組織教師培訓活動而應用的手段，包括各種工作流程圖、應用圖表、標準式樣、編輯模板、培訓手冊、模擬沙盤和項目管理軟件等。
“工欲善其事，必先利其器”。今天，在各行各業(yè)的管理實踐中，管理工具成為提高管理實踐技能和工作實效的重要手段。在教師培訓管理領域，也不例外。對于廣大的教師培訓管理者來說，一方面，在專業(yè)背景下獲得的理論領域的建議性知識并不一定能夠直接轉換到實踐領域中應用；另一方面，在教師培訓現(xiàn)場積累的實踐性智慧，易于被學術話語所泯滅，很難通過外顯形式為更大范圍的同行所分享。教師培訓管理工具箱試圖為教師培訓管理者在教師培訓專業(yè)化道路上修建理論與實踐的溝通橋梁，提供基本的管理實用工具。
李方老師所介紹的教師培訓管理工具，是教師培訓的專業(yè)經驗和專業(yè)技術的沉淀和結晶，同時也凝聚著教師培訓的專業(yè)理念與精神，可謂“器”與“道”的統(tǒng)一，是一種促進教師培訓專業(yè)化發(fā)展的可視、可操、可鑒之“形”，在教師培訓管理實踐中主要體現(xiàn)以下特征：
（一）直觀形象性。流程、圖表、模板、式樣和手冊的信息表現(xiàn)形式不同于文字，具有直觀、形象、簡潔的特征，可以幫助項目管理者及其相關人員便捷了解培訓活動的目標、內容、方式、人員、進度和效果，知道自己和別人正在做什么事情，以便控制到位和主動管理。
（二）易懂可讀性。各培訓管理工具不僅提供了可視的模型，而且?guī)в欣碚撜f明，揭示出工具背后的原理，同時附加使用說明和案例分析，進一步幫助讀者在領會工具蘊涵的專業(yè)理念基礎上，掌握培訓工具應用的實用技能與方法。
（三）實踐操作性。由于培訓管理工具是作者（北京教育學院培訓管理者）在教師培訓管理實踐基礎上通過多次應用、驗證和開發(fā)出來的管理成果，因此，教師培訓管理者和培訓者可以直接把這些管理工具用于培訓管理活動中，或者結合自己的管理實踐背景，進行創(chuàng)造性的加工使用，對于教師培訓管理同行具有可借鑒性。
當然，我們在培訓實踐中由于其特殊性，不一定能完全按照李方老師介紹的老師培訓管理工具操作，但它給我們的管理工作提供了一個很好的示范，對于推進我們加強思考，搞好教師培訓的管理工作提供了有宜的啟示。
小學教師思想政治培訓心得體會篇六
近年來，我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒教師隊伍也得到了快速的擴充。作為幼師的一員，在接受培訓的過程中，我深感思想政治教育的重要性。從幼師培訓中，我深刻領悟到了思想政治工作的基本原則和方法，對提升自身思想政治素質也有了新的認識。下面，我將結合自身經歷，結合幼師培訓的體會來談一談我的思想政治心得體會。
首先，在幼師培訓中，我明確了思想政治教育的意義和目標。作為一名幼兒教師，不僅要負責孩子的知識和技能培養(yǎng)，更要關注培養(yǎng)其良好的思想政治品質。幼兒期是人生的關鍵時期，通過思想政治教育，可以在孩子心靈中播下美好的種子，培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀、向上的人生態(tài)度。這也正是幼兒教育與其他教育階段最大的不同之處。因此，作為幼師，我深感自身使命重大，責任重大，在培訓中我更加明確了自己應該成為怎樣的幼師。
其次，在幼師培訓中，我學會了運用多種方法進行思想政治教育。思想政治教育不是單一的灌輸，而是要結合幼兒的特點，采用多種方法進行，才能達到良好的效果。在培訓中，我學習了許多思想政治教育的理論和實際案例，了解到了許多有效的教育方法。例如，通過故事講述、游戲活動、模擬體驗等形式，可以激發(fā)幼兒的積極性和參與性，引導他們形成正確的價值觀和世界觀。同時，要注重與家長的溝通配合，共同促進幼兒的健康成長。這讓我認識到，作為一名幼師，要靈活運用不同的方法和手段，才能較好地完成思想政治教育任務。
此外，幼師培訓中，我也加深了對思想政治工作的認識。思想政治教育不僅是為了培養(yǎng)兒童的良好品德，更是為了形成持續(xù)發(fā)展的良好思想政治環(huán)境。在幼兒教育中，除了關注個體的發(fā)展，還要在園所內部建立起和諧、民主、幸福的氛圍。幼師要充分尊重幼兒的個性，注重幼兒的參與和自主決策，營造良好的集體氛圍。同時，幼師要積極關注社會熱點問題，引導幼兒正確看待社會現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。幼兒園不僅僅是兒童的第二個家，也是社會的一個小縮影，通過在幼兒園進行思想政治教育，可以對整個社會產生積極的影響。
最后，在幼師培訓中，我認識到了自身的不足和提升方向。作為一名幼師，自身的思想政治素質直接關系到思想政治教育工作的質量和效果。因此，我努力通過自學和參加培訓來提升自己的思想政治素養(yǎng)。在幼師培訓中，我學習了許多相關的知識和技能，也結識了很多優(yōu)秀的幼師同行。通過與他們的交流和學習，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到了一些改進和提升的方法。培訓的過程中還進行了實踐操作，可以對自身的能力進行不斷的檢驗和提高。通過不斷地反思和總結，我相信自己的思想政治素質會隨著時間的推移得到不斷的提升。
總之，幼師培訓使我深刻認識到思想政治教育的重要性和必要性。它不僅是培養(yǎng)幼兒的良好品質的手段，更是塑造積極、樂觀的人生態(tài)度的必要條件。通過幼師培訓，我學到了許多思想政治教育的理論和實際操作方法，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并提出了相應的改進措施。我相信，只有不斷地提高自身的思想政治素質，才能更好地履行自己的幼師職責，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
小學教師思想政治培訓心得體會篇七
上午，和東勝區(qū)的全體教師們一起，參加了教育局舉行的師德培訓視頻會議，親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進行的工作匯報，學習到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞叮磁辶怂麄兯奈焕蠋煘樗麄兊膶W生所做了的那許多許多。靜思之后，一個聲音一直在我的腦海盤旋、響徹：其實，我也是應該感謝我的學生的！
感謝學生帶給我的生命新鮮和活力！每天上班的路上，我總能像領取了不一樣的圣旨，快樂的開車來到學校，帶著每一天新的使命，開始和我的工作、生活、和學生學習。每每走進校園，那些認識的和不認識的學生，在我眼里是那樣的活潑可愛！也許他們漂亮，也許他們帥氣，也許他們羞澀，也或許他們有著稍稍的邋遢，也或許他們有些憂郁，也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里，他們是那般的親切和可愛，一個個鮮活的小臉，那里洋溢著天真的笑容；竊竊地私語里，有著他們自己的快樂；雖說是偶爾的大聲喊叫，那也是他們童年的無憂無慮、無所顧忌呀！他們和我一樣：來學校了，上課、下課！重復著也期盼著！看著他們在我眼前走著、跳過、又跑開，我心里總是心起善念，微笑地與他們擦肩而過，那種職業(yè)的幸福油然而生，那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來作為教師對于我來說，是那么的快樂、自信和踏實！他們帶給我的不僅有辛苦，也有充實和快樂！
感謝學生們教會我彼此尊重！在他們的世界里，有著我們大人無法理解的話題。無論如何，他們的天真讓他們在錯誤中摸爬滾打；他們的幼稚，會讓老師生氣的無處躲藏，其實何必呢，他們是孩子呀，他們很可能是無意識的呀！貪玩是他們的天性，大人們不也是常常在抽空玩會兒、吃會兒、放松會兒，不是嗎？多融入他們一些，正面地、善意地去引導他們，在他們需要學習的時間里，盡可能的告訴他們該做什么和不該做什么，我們要幫助他們成長，而不能夠一味地指責和呵斥，讓他們在接受知識教育的同時，更多地明白些做人道理，學會彼此尊重、學會彼此理解，學生小學六年的習慣養(yǎng)成教育，也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。
記得看過這樣一段話：知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢幔恳驗殄X在大人手里，他們想咋花就咋花，他們每次所買回來的東西，都是他們大人愛吃的，他們怎么可能還挑食呢？仔細想想，生活的實際是不是很多時候就是這樣的呢？我們很少是站在孩子的角度去感知這個世界的，我們把教的任務完成的淋漓盡致，可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點和興趣點。在尊重他們的思想之后，我循循善誘地去引領他們、激發(fā)他們，讓他們學得快樂，寫的開心。于是，我也慢慢感覺到，我現(xiàn)在的學生也又開始和我開心地"玩數(shù)學、學數(shù)學"了，會與不會，至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。
感謝學生讓我體會嶄新的每一天！因為每天要教給他們的知識是新的，那我的知識也就得是新的，我的教學引導也就得是新的，那我的教學思維也得是新的，于是我每天的心情也就是新的，這種更新讓我深深體會世界的交替和變換，也讓我深深地感受時間的流逝和時間的珍貴，我愿意更多地傳授給他們生命的正能量，也愿意更多地幫助他們體會生活的積極和快樂！這種積極和快樂，其實是他們更多地傳遞給我的！我又怎敢去玷污和糟蹋？所以，我每天都會用于昨天不一樣的開心和激情，去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學習、一起成長。我真怕有那么一天，我會離開我深愛的這個三尺講臺，像一個暮沉的老人，失去思考、失去機靈，只剩下呆滯的目光，少了活力，少了積極主動地拼搏和著急。所以，我還是慶幸自己自己有著七十六位的學生，我和他們一起，把書本上的知識，隨著一道道例題、一道道練習題，讓他們以不同的方法和形式，學會了、掌握了、理解力、領悟了、記住了、運用了，我也是欣慰了。
還有我時時牽掛的劉嘉申同學，父母的忙碌生計、沒時間，讓孩子總感覺全世界對他的拒絕和遺忘。經過上一學期的接觸和溝通，現(xiàn)在的他，手里一旦有了什么稀奇的東西，他就會湊到我的跟前："周老師，送給你吧！".就如前些天，他不知從哪里撿來的學生手工作品-----紙質的有些臟乎乎的三棱鏡。放學后，他專門等到辦公室門口，一看見我從遠處走來，趕緊跑過來，趴在我耳邊，悄悄地對說："周老師，周老師，送給你吧，能看見好多種顏色呢！"我接過來，試著看了看，摸摸他的頭說："你玩吧！周老師是大人了，不能玩這個了。"看著他沒煩惱的轉身跑開，我想：他也有著他的世界，他也有著他的快樂，一切也都挺好！祝福他的無憂無慮和從不抱怨，會有那么一天，他會長大，也會成熟，也會有他自己想要的生活，幸福的生活！
教育家們常說：教育就是愛，愛也應該是大愛！老師的愛應該是細節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛，是不求回報的愛，抬高我們的學生，成為他們成長的墊腳石，讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個人帶給我的充實和活力，感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩，也深深地感謝謝他們對我的認同和尊重，更深深地感謝他們每天陪伴我的感動和歡欣。
說一聲"老師，您好！"是他們對我的尊敬，回一聲："同學，你也好！"也是我對他們感激、謝恩的回報！謝謝你們了，我的學生們！我的教育快樂，有你們！
小學教師思想政治培訓心得體會篇八
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆。
四中全會。
精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理。
論文。
章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學習中，我還感到寫好。
讀書筆記。
和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆。
四中全會。
精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮兔?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
小學教師思想政治培訓心得體會篇九
本學期，本人擔任七年級（2）班的思想政治教學任務。在這一學期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
為了適應新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，促進教學工作更上一層樓。
認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動。
作為政治課老師，為了把課上好，避免枯燥、機械，本人在課前做到多方面去搜集相關資料，為提高課堂教學效果、教學質量，本人除研究教材，把握基礎、重點難點外，還采用多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。增強上課技能，提高教學質量，盡量使講解有條理，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
本人在課堂教學中，盡量根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間談話，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，今天的差生，不一定明天還是差生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。做好課后輔導工作，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把全身心投放到學習中去。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結經驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！我也相信有耕耘就會有收獲！
小學教師思想政治培訓心得體會篇十
思想政治培訓是近年來在高校和機關企事業(yè)單位中越來越普遍的一種培訓方式，其目的是提高學生、員工們的政治素質，促進其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過一些思想政治培訓后，深刻感受到這種培訓對我的成長與發(fā)展所帶來的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結一下自己的心得體會，分享給博客讀者們。
思想政治培訓是提高個人、社會乃至國家政治素質的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認識國家、社會的重要制度和文化價值觀，更廣泛地接觸國內外新聞動態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時，思想政治培訓也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應對突發(fā)事件的能力，使個人在生活和工作中更具有權衡取舍能力，更加自我意識和自我約束，做一個能夠愛國、守法、遵紀守法、吃苦耐勞的人。
通過參加思想政治培訓，我發(fā)現(xiàn)，它對我的成長與發(fā)展產生了至關重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓練了我較強的知識整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問題的能力。在面對復雜的社會問題時，我能夠運用所學知識進行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學、準確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達自己，初步提升了我的個人領導力。
第四段：培訓輔助工具-博客。
在思想政治培訓中，博客可以說是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結思考和分析，分享經驗技巧和觀點，以及接受他人的評論和建議，使之可以更加透徹地認識問題的內涵，對于深化自己的學習和思考都有很大的幫助。同時，博客的傳播力也很大，它可以更好地實現(xiàn)信息與觀點的傳遞和交流，同時也為人與知識的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計劃。
通過思想政治培訓，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來記錄自己思考和經驗，傳遞自己觀點，分享學習心得，同時也借此展現(xiàn)自己對于生活、工作和社會問題的見解，梳理自己的知識體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問題。不僅如此，我還計劃加強與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價值的信息和幫助，也希望讀者們能夠為我提供建設性的意見和建議，共同推動我的博客發(fā)展。
總結：
思想政治培訓是一種幫助我們更好地了解社會、國家的重要手段，也是提升個人思維能力、解決問題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經驗和觀點，傳遞知識和信息，同時也拓展了我們的人脈網。通過博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質，使自己和社會更加和諧、美好。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十一
思想政治課是我們學習思想政治理論的重要途徑，它對培養(yǎng)我們健康的思想觀念和維護社會和諧穩(wěn)定具有重要作用。為了提高思想政治課的教學質量和推動思想政治課的有效開展，我參加了一次關于思想政治課培訓，并深受啟發(fā)。
第二段：培訓中了解到的新知識和觀點（250字）。
在培訓過程中，我了解到了許多新的知識和觀點。首先，我們學習到了關于國家治理的一些基本概念和原則，如人民代表大會制度、中國特色社會主義制度等。這些知識使我更加了解了我國的國家治理體系和政治制度，從而更加自豪和有信心為我國的發(fā)展做貢獻。
另外，在培訓中，我們還深入學習了習近平總書記的重要思想。習近平總書記的重要思想是我們黨的指導思想，它對于我們黨的理論和實踐具有重要的指導價值。通過學習習近平總書記的重要思想，我更加明白了社會主義核心價值觀的內涵和重要性，同時深入領會到了習近平總書記關于中國夢的精神實質。
第三段：培訓中的互動和交流帶來的啟發(fā)（250字）。
在培訓中，我們與其他同學進行了積極的互動和交流，這不僅加深了我們對思想政治課的理解，還提供了新的思路和觀點。通過與他人的交流，我收獲了很多新的觀念和思想。在討論環(huán)節(jié)中，我結識了一些對思想政治課有深入研究的同學，他們提出了不少獨到的見解，對我以后的學習和工作有著相當大的啟發(fā)作用。
另外，培訓中的互動和交流也幫助我更好地理解了一些抽象的概念和理論。有時，對理論的學習總是覺得抽象難懂，但通過與他人的交流，我能夠從不同的角度去思考和理解，這使我更好地掌握了這些理論的實質。
第四段：培訓對我的啟示和改變（250字）。
通過參加這次思想政治課培訓，我不僅對思想政治課有了更深入的認識，同時也對自己的學習方法和態(tài)度進行了反思與調整。培訓中，我看到了很多志同道合的同學，他們都非常熱愛思想政治課，并積極投身于相關研究和實踐中。這讓我意識到作為一名學生，我也應該更加重視思想政治課的學習與實踐，培養(yǎng)自己對思想政治的興趣和責任感。
此外，培訓還對我的學習思維方式產生了積極的影響。在培訓中，我們不僅是單純地聽取知識，而是通過互動討論的方式去學習和思考。這鍛煉了我獨立思考和團隊合作的能力，激發(fā)了我對問題多角度的思考和探索。對于我以后的學習和工作，這些能力將起到重要的推動作用。
思想政治課培訓不僅為我們提供了新知識和觀點，更重要的是通過互動和交流讓我們加深了對思想政治課的理解和思考。培訓不僅改變了我對思想政治課的態(tài)度和學習方法，還培養(yǎng)了我獨立思考和團隊合作的能力。思想政治課培訓不僅是一種學習經歷，更是一次對自身發(fā)展的思考和規(guī)劃。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標，同時為推動社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
（以上內容僅供參考）。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十二
思想政治培訓在培養(yǎng)學生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個初中生，我參加了學校舉辦的思想政治培訓活動，這對我來說是一次深刻的學習和成長之旅。在這個過程中，我思考了人生的意義，認識到了思想的重要性，明白了人生應該追求的目標，并意識到自己應該為社會做出貢獻。以下是我對思想政治培訓的心得體會，希望能與大家分享。
首先，培訓活動使我認識到人生的意義。在培訓活動中，我們進行了一系列的思考練習，例如思考“我是誰？我從哪里來？我到哪里去？”等問題。通過這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時光。同時，我也認識到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價值。我們的生命應該有意義，應該為社會做出貢獻，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓讓我認識到思想的重要性。在培訓活動中，我們進行了多次的討論和互動，學習了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過這些學習，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導行動和決策。思想決定行為，思想決定命運。一個人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓讓我明白人生應該追求的目標。在培訓活動中，我們學習了許多先進的思想和理論，如共產主義思想、社會主義核心價值觀等。通過學習，我明白了一個人應該為實現(xiàn)社會進步、為實現(xiàn)共產主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標不應該僅僅是追求個人利益和物質享受，而是要考慮社會整體的利益，為國家和人民的福祉貢獻自己的力量。
最后，思想政治培訓使我更加關注社會問題并激發(fā)了我的社會責任感。在培訓活動中，我們學習了許多社會現(xiàn)象和問題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會不公等。通過學習這些問題，我認識到社會問題對每個人都有影響，我們不能不關心或置之不理。作為一個學生，我應該積極參與到社會實踐中，通過自己的努力解決問題，為社會做出貢獻。我曾參加了社區(qū)義務勞動和環(huán)?；顒樱谶@個過程中，我體會到了為社會做貢獻的快樂和滿足感。
總之，思想政治培訓是我成長的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過思想政治培訓，我認識到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應該追求的目標，并激發(fā)了我的社會責任感。我會繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質，為實現(xiàn)共產主義的偉大理想貢獻自己的力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十三
教學中興趣是學生的最好老師，比如我在設計《感受青春》中就從學生的生活實際從小到大的一些成長經歷入手，學生能夠從自己的身邊感受青春的美好。
“在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經驗，選取學生關注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應能力?！薄耙⒆阌趯W生現(xiàn)實的生活經驗，著眼于學生的發(fā)展需求，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，構建學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯相結合的課程模塊;要引領學生在認識社會、適應社會、融入社會的事件活動中，感受經濟、政治、文化各個領域應用知識的價值和理性思考的意義;關注學生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。倡導開放互動的教學方式與合作探究的學習方式;使學生在充滿教學民主的過程中，提高主動學習和發(fā)展的能力?！?BR> 我認為要把學生放在主角的位置，這需要靠老師設置的懸念、提出的問題來驅動、來實現(xiàn)。比如《感受青春》這一課中設計的問題學生就很多各種各樣不同的想法說出來啊。就是要把學生置于觀察、思考、議論、表達的境地，就是要讓學生始終處于“我想說”、“我有話說”的境地。我們要努力打造靈動的課堂。這需要嚴密的預設，更離不開機智巧妙的生成?？傊M量地優(yōu)化教學手段、教學語言，確保問題的清晰明白，富于思考性，要確保整個教學過程的順暢和靈動。
政治的課堂要不斷創(chuàng)新，增加新的活力，有些課本中與學生聯(lián)系不緊密的，比較陳舊的情境探究，材料要即使更新和創(chuàng)新。在青春暢想曲中就用了一組詞語讓學生選擇能夠與青春相連的詞語，并用一句簡單的語句來暢想青春。
好課的標志就是能夠促進學生有效的學習。衡量一節(jié)課的成功與否，是看學生有無進步和發(fā)展，而不是看老師有沒有教完教學內容或教的認真不認真，看學生在課堂上的參與度，看是不是以學生為主的課堂，看是不是學生喜歡的課堂，看是不是發(fā)展了學生的個性，看是不是給學生留下足夠的思維空間和活動余地，看有沒有創(chuàng)新點。創(chuàng)新點就是我們平時所說的點子，點子是流，創(chuàng)造是源，創(chuàng)造才是取之不盡，用之不竭的財富。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十四
第一段：引言（100字）。
在當今競爭激烈的商業(yè)社會中，思想政治教育對企業(yè)的發(fā)展至關重要。最近，我有幸參加了一次企業(yè)思想政治培訓課程，通過這次培訓，我對企業(yè)思想政治教育理念有了更深刻的認識，并且獲得了一些重要的體會。
第二段：為企業(yè)的發(fā)展提供重要支持（200字）。
企業(yè)思想政治培訓對于企業(yè)的發(fā)展提供了重要的支持。在培訓中，我們學習到了企業(yè)文化建設的重要性，了解了企業(yè)在文化建設中應該遵循的原則與方式。我深刻認識到，企業(yè)文化的建設是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。只有在一個開放、包容、共享的文化氛圍中，企業(yè)才能凝聚力量、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神，進而實現(xiàn)自身的快速發(fā)展。培訓還強調了企業(yè)責任意識的培養(yǎng)，讓我們明白企業(yè)不僅僅是追求利潤的經濟組織，更應該承擔社會責任，履行公民義務。思想政治教育引領企業(yè)追求良好的內外部環(huán)境，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎。
第三段：拓展員工的思維視野（200字）。
企業(yè)思想政治培訓不僅僅是為了企業(yè)的發(fā)展，也是為了拓展員工的思維視野。在培訓中，我們學習到了世界各國社會主義發(fā)展的歷程與特點，進一步了解到了中國特色社會主義在全球范圍內的影響力。對于企業(yè)員工來說，了解和學習這些歷史和經驗，可以拓寬我們的思維邊界，提升我們在國際競爭中的綜合素質。同時，培訓還加強了對核心價值觀的教育，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成正確的行為習慣。通過培訓，我重新認識到了企業(yè)精神與責任意識的重要性，以及在工作中應該如何遵守道德規(guī)范和職業(yè)道德。
第四段：提高組織效率和員工滿意度（200字）。
企業(yè)思想政治培訓還可以提高組織效率和員工滿意度。在培訓中，我們學習到了如何正確溝通、協(xié)作和管理團隊的方法和技巧。這些技能不僅幫助我們更好地理解和滿足員工的需求，也能促進團隊的凝聚力和工作效率的提升。通過培訓，我意識到作為一個企業(yè)的一員，我們應該以身作則，勇于擔當，提高自身的領導力，以更好地帶領團隊向著共同的目標前進。只有在一個團結和諧、充滿活力的工作環(huán)境中，員工才會更加滿意、更有干勁地投入到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（300字）。
通過這次企業(yè)思想政治培訓，我深刻認識到企業(yè)思想政治教育對于企業(yè)的發(fā)展、員工的成長以及社會的進步至關重要。企業(yè)思想政治教育不僅僅是一個政治理論的學習，更是為企業(yè)文化、員工素質和組織管理提供了指導和支持。通過學習，我們能夠更好地理解企業(yè)的使命和愿景，增強員工的積極性和責任感，提高組織效率和員工滿意度。作為一個企業(yè)員工，我將把所學所得貫徹到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。同時，我也希望企業(yè)能夠加強思想政治培訓的力度，給予員工更多的機會和平臺，共同推動企業(yè)和員工的共同進步。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十五
近年來，隨著社會的變遷和發(fā)展，思想政治教育逐漸成為中小學教育的重要組成部分。作為一名初中生，我有幸參加了學校組織的思想政治培訓班，并從中收獲了很多。以下是我對此次培訓的心得體會。
首先，思想政治培訓讓我認識到政治的重要性。在培訓中，老師向我們生動地講述了中國共產黨的光輝歷程，解釋了政治對于國家穩(wěn)定和國民幸福的重要作用。我意識到，我們作為新一代的青少年，應該對政治有正確的認知，并為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我們不能被表面的現(xiàn)象所迷惑，要有獨立思考的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，思想政治培訓增強了我的社會責任感。通過培訓，我明白了自己身為中國公民的權利和義務。我們每個人都應該關心社會熱點問題，積極參與公共事務。在實踐中，我們要守法守紀，為他人著想，尊重他人的權益。此外，我們還要廣泛傳播正能量，傳承中華文化，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻。
第三，思想政治培訓促使我認識到自身的不足之處。在學習成績方面，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點，比如學習方法不正確、自控力不強等。對此，我決心改進自己，努力提高學習成績。在品德方面，我注意到了自己的一些缺點，比如急躁、懶惰等。我深知這些不良習慣會阻礙我前進的腳步，因此我下定決心養(yǎng)成良好的品德，做一個踏實、有擔當?shù)娜恕?BR> 第四，思想政治培訓加深了我對中國傳統(tǒng)文化的了解。培訓中，老師向我們介紹了中國傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家思想、道家思想等。儒家思想的“仁者愛人”、“君子修身齊家治國平天下”的理念，道家思想的“無為而治”等，都是我們從小就應該扎根于心的道理。通過這次培訓，我對中國傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承有了更深的認識。我們年輕一代要積極學習中華傳統(tǒng)文化，保護和傳承中華民族的瑰寶。
最后，思想政治培訓激發(fā)了我對未來的熱愛和期待。培訓中，老師告訴我們，作為未來的接班人，我們要弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。我們要有自己的目標和追求，用智慧和汗水書寫人生的篇章。我深信，在未來的道路上，思想政治教育將幫助我更好地認識自己、認識社會，在實現(xiàn)自己價值的同時，為社會的繁榮進步貢獻力量。
總之，參加思想政治培訓班是我成長道路上一次難得的歷練。通過這次培訓，我對政治的重要性有了更深的認識，增強了我的社會責任感。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我相信，思想政治培訓將成為我人生的寶貴財富，指引我的成長與發(fā)展。我將牢牢記住這次培訓的教誨，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻自己的力量。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十六
教師是常識的化身，是才智的靈泉，是品德的模范，是品格的典范，是學子們人生牢靠的引路人。換而言之，教師是學生心靈的刻畫者。因而，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提示自己。忘我貢獻、以德立教、以身示教，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。
教育是手法，育人是意圖。因而，咱們教師在任何時分都不能忘掉，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”，而應是一個教育家，是人類魂靈的工程師。
“以情育人，愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親熱關心;以身演示，尊重信賴”。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其間。教育是愛的共識，是心和心的照應。教師只要愛學生，才干教育好學生，才干使教育發(fā)揮最大極限的效果。能夠說，愛學生是教師作業(yè)品德的底子。對學生冷酷，缺少熱心，決不是一個有杰出師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。
常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培養(yǎng)出跨世紀的牢靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗫嚯y，歷來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不可。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，便是對學生要關心、保護、寬恕、尊重。充沛鼓舞學生的自負和自傲，關心學生的學習和生長行進，使學生全面開展。教師要與學生相等共處，尊重學生、信賴學生、保護學生、保護學生。教師對學生的愛，便是敬業(yè)精力的中心，又是教師崇高品德的自我體現(xiàn)，既是育人的意圖，又是教師教育這個作業(yè)的具體體現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只要愛孩子的人，才干教育孩子?！睅煇凼墙處熡斜匾哂械拿赖?，也是教師的本分。無限的師愛，能夠敞開每個學生的心靈。因而，在教育作業(yè)中，我把信賴和等待的目光灑向每個學生，傾聽學生的定見和呼聲，和學生發(fā)生思維和情感上的共識，讓悉數(shù)學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無德無認為師?！闭鎸崈?yōu)異的教師。必定是一馬當先、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對作業(yè)和未來的愛，都體現(xiàn)在他對自己的高標準要求的執(zhí)行上。率先垂范便是對學生真實的擔任，便是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的咱們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實根底的重擔。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力，而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力，有必要具有健康的價值觀和崇高的品德情趣。
沒有忘我貢獻、愛崗敬業(yè)的精力，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉，花朵才干茁壯生長，芳香國際。還有人將教師比作蠟燭，焚燒了自己，照亮了他人，靜靜地獻身了自己，卻給人類帶來了光亮，因而教師應該是忘我的。
身為教師，咱們不能把教育育人降低到只教授常識的層面上。咱們有職責、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，經過學習不斷地在思維上、政治上、文明上充分自己，努力進步自己的從教本質。以忘我貢獻的精力去感染學生，以廣博的常識去培養(yǎng)學生，以科學的辦法去引導學生，以真摯的愛心去溫暖學生，以崇高的師德去影響學生，用健全的品格刻畫悉數(shù)學生的夸姣心靈，影響一代又一代的學生，真實成為一名優(yōu)異的公民教師。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十七
在當今社會，思想政治干部的培養(yǎng)和提升意義重大。他們是黨和國家在思想道德、政治素養(yǎng)以及領導能力等方面的重要支撐力量，直接影響著全社會的思想道德建設和政治穩(wěn)定。為了加強思想政治干部的教育培訓，提高他們的學習水平和專業(yè)素養(yǎng)，近年來，一系列培訓班和學習活動相繼舉行，為他們提供了一個學習交流的平臺。我參加了其中的一期培訓班，并從中受益匪淺。
這次培訓的內容豐富多樣，包括理論學習、實踐探討以及現(xiàn)實案例分析等。在理論學習方面，我們學習了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系以及黨的方針政策等重要內容。通過深入學習這些理論知識，我們對黨的路線、方針和政策有了更深刻的理解。同時，我們還進行了實踐探討，通過小組討論、角色扮演等活動，共同研討解決實際問題的方法和策略。此外，我們還分析了一些現(xiàn)實案例，對于一些重大事件和突發(fā)情況的處理經驗進行總結和研究，以提高我們的處事能力和應對能力。
通過這次培訓，我深刻認識到了作為思想政治干部應該具備的思想覺悟和政治敏銳性。在這個信息社會，世界發(fā)展日新月異，我們必須緊跟黨和國家的步伐，不斷學習，不斷提升自己的學識水平和政治素養(yǎng)。這次培訓讓我意識到，只有不斷增強自己的政治意識和思想覺悟，才能更好地履行自己的職責和使命。同時，這次培訓還提醒我，作為一名思想政治干部，更要堅持正確的價值觀和道德標準，做到立場堅定、原則果斷，在面對誘惑和考驗的時候保持清醒的頭腦和崇高的境界。
思想政治干部培訓不僅對個人思想和素養(yǎng)的提升有著深遠的影響，同時也對我們的工作實踐起到了積極的促進作用。通過學習和交流，我們可以互相啟發(fā)，汲取他人的經驗和智慧，將其運用到實際工作中。在培訓過程中，我們還參觀考察了一些模范企業(yè)和優(yōu)秀基層單位，深入了解了他們在思想政治工作方面的做法和經驗。通過這些實地考察，我們不僅查漏補缺，還發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，可以進一步完善自己的工作方法和技巧。同時，這也為我們提供了一個廣泛交流的平臺，有助于我們在工作中形成廣泛的人脈網絡，為今后的工作打下堅實的基礎。
通過這次思想政治干部培訓，我深刻認識到了自己作為一名思想政治干部的責任和使命。今后，我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的思想境界和專業(yè)能力，以更好地為黨和人民服務。同時，我也希望思想政治干部培訓能夠進一步完善和拓展，為更多的干部提供學習和交流的機會，使他們能夠更好地履行自己的職責，推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能以更高的境界和精神面貌，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十八
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)逐漸意識到除了產品質量和市場營銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓活動，本文將對自己參加企業(yè)思想政治培訓后的心得體會進行總結。經過這次培訓，我意識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時也為公司的發(fā)展做出了貢獻。
首先，通過企業(yè)思想政治培訓，我認識到思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性。雖然在培訓之前，我也知道理想信念的重要性，但對其具體影響并沒有深刻理解。通過專家的詳細講解和現(xiàn)實案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認識和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術和市場的問題，更是一種思想意識的引領和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠大的理想信念，才能形成強大的向心力，推動企業(yè)穩(wěn)步前進。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓使我明確了作為一名企業(yè)人的責任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓中，我意識到自己的每一個行為和決策都會對公司的發(fā)展產生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負著引領員工、服務客戶、推動企業(yè)增長的重要使命。每個企業(yè)人都應該時刻銘記自己的身份和責任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻自己的力量。
再次，通過思想政治培訓，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓內容涵蓋了中國特色社會主義理論體系，國家的發(fā)展道路、改革開放以及社會主義核心價值觀等重要內容。通過學習和思考，我深入了解到社會主義核心價值觀對企業(yè)文化的重要影響，明白了社會主義核心價值觀與企業(yè)的共同價值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強了我的愛國情懷和價值觀的認同，也提高了我的工作效率和責任感，使我的思維和行為更加符合社會主義核心價值觀。
最后，思想政治培訓使我為公司的發(fā)展做出了貢獻。在培訓中，我不僅僅是被動地接受知識，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點。我也將培訓中學到的理論知識和實踐技巧應用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質和工作能力。同時，我還將思想政治培訓中學到的知識傳達給了身邊的同事和團隊成員，共同推動了公司內部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓是一次極具價值的經歷。通過參與培訓，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對企業(yè)的重要性，認識到作為一名企業(yè)人的責任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻。我深信，在思想政治培訓的指導下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識，明確目標，不斷提升自我，推動企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
小學教師思想政治培訓心得體會篇十九
近年來，隨著我國經濟的迅速發(fā)展，企業(yè)思想政治工作逐漸受到重視。為了提高職工的思想素質和政治覺悟，很多企業(yè)開始積極組織思想政治培訓。我所在的公司也于近期舉辦了一次關于企業(yè)思想政治培訓工作的講座。通過這次培訓，我收獲了很多，深刻認識到企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)的重要性，同時也反思了自己在這方面的不足。
首先，這次培訓讓我深刻認識到企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。培訓中，講師通過講解歷史事件和實例，詳細介紹了企業(yè)思想政治工作在企業(yè)發(fā)展中的作用。我了解到，一個企業(yè)要取得長期穩(wěn)定的發(fā)展，不僅僅要有先進的技術和管理，更需要有堅定的思想支持和政治保障。只有員工的思想統(tǒng)一，大家的目標才能一致，才能形成強大的凝聚力和向心力，推動企業(yè)不斷前進。
其次，這次培訓還讓我認識到了自己在思想政治工作方面的不足之處。在培訓中，講師提到了誠信、道德、紀律等方面的要求，讓我思考了自己在工作和生活中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己有時候在面對困難和挫折時會有放棄的念頭，沒有堅定的意志和毅力去戰(zhàn)勝困難。同時，我還存在一些不良的習慣，比如拖延、偷懶等，這對于個人和企業(yè)的發(fā)展都是不利的。通過這次培訓，我對于自己的問題有了更清晰的認識，并下定了決心要改正這些問題，提高自己的思想水平和道德素質。
再則，這次培訓還讓我深入思考了企業(yè)思想政治工作的實施方式和具體措施。企業(yè)思想政治工作并不是簡單地組織培訓就能完成的，還需要貫穿到日常的工作和生活中。在培訓中，我了解到企業(yè)可以通過制定明確的規(guī)章制度和完善的獎懲機制來引導員工的行為，同時也可以通過豐富多樣的文化活動和精神激勵來提高員工的思想境界。培訓中的案例分析讓我發(fā)現(xiàn)，只有思想政治工作與企業(yè)發(fā)展相結合，才能更好地發(fā)揮作用。
最后，這次培訓讓我認識到企業(yè)思想政治工作是一個長期的過程，需要不斷的學習和實踐。企業(yè)思想政治工作是一個復雜且持續(xù)性的工作，不可能一蹴而就。因此，我決定從現(xiàn)在開始，通過不斷學習和實踐，提高自己的思想政治水平，同時也積極參與到企業(yè)思想政治工作中去，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這次關于企業(yè)思想政治培訓的學習，我對企業(yè)思想政治工作有了更深刻的認識。我明白了思想政治工作對于企業(yè)的重要性，同時也認識到了自己在這方面的不足。通過這次培訓，我下定決心要改正自己的問題，提高自己的思想水平和道德素質。我相信，只有我們每個人都能夠積極參與到企業(yè)的思想政治工作中，才能夠為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
小學教師思想政治培訓心得體會篇二十
近日，我有幸參加了一場關于思想政治課的培訓。思想政治課作為一門重要的課程，對于學生的思想建設和社會主義核心價值觀的培養(yǎng)具有重要意義。在培訓中，我受益匪淺，深感思想政治課對于培養(yǎng)學生的社會責任感和價值觀的引導作用。本文將就這次培訓的心得體會進行總結，以期對于思想政治課的教學能有更深入的理解和認識。
首先，思想政治課在塑造學生正確的價值觀方面起到了至關重要的作用。思想政治課以傳遞社會主義核心價值觀為學生進行價值觀教育的核心內容。在培訓中，我的認識得以進一步的拓展。我了解到，要培養(yǎng)學生正確的價值觀，不僅是要灌輸知識，更要激發(fā)學生的情感和認知。培訓老師強調，要給學生提供合適的環(huán)境和機會，讓他們從親身經歷中感受到正確價值觀的力量，通過情感共鳴去樹立正確的價值觀。這一點讓我深受啟發(fā)，我意識到在我的日常教學中，應該多滲透一些情感因素，讓學生感受到正能量，從而更好地培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
其次，思想政治課對于學生學習黨史和國家歷史的影響不可忽視。思想政治課是學校教育體系中培養(yǎng)學生愛國精神的重要渠道。在培訓中，培訓老師強調，教師要注重將黨史和國家歷史與學生的生活經驗結合起來，使學生能夠更直觀地感受到國家建設和發(fā)展的艱辛和偉大。這讓我意識到，作為一名思政教師，我應該善于挖掘教材中的人文情感和歷史典故，將之融入教學中，引導學生對歷史的思考和理解。通過這種方式，學生對祖國的熱愛和對黨的感恩之情將會更加深入。
另外，思想政治課的意義也在于培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。思想政治課強調正確的人生觀是人們追求幸福的重要保證。在培訓中，我了解到，要培養(yǎng)學生正確的人生觀，教師首先要明確自己的人生追求和價值取向，用自己的行動引領學生走向正確的人生方向。激發(fā)學生的個人價值和人性尊嚴，培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神是每位思政教師應該努力做到的。這種培養(yǎng)方式讓我深感思政課的獨特魅力，教師的言傳身教對于學生的影響遠不止于課堂之內。
最后，在思想政治課中，教師要善于運用先進教育理論和方法進行教學。培訓中，我學到了很多新的教學方法，比如學生主導教學和互動式教學。這種以學生為中心的教學模式，能夠更好地激發(fā)學生的興趣和積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和表達能力。培訓的過程中，我親身體驗了這種教學方法的魅力，深感其對學生思維的啟發(fā)和潛能的釋放。我意識到，在我的教學實踐中，我應該多借鑒這些先進的教學方法，使課堂變得更加生動有趣，激發(fā)學生的學習潛力。
總之，思想政治課的培訓讓我深刻地認識到思想政治課對于培養(yǎng)學生社會責任感和價值觀的重要意義。通過這次培訓，我明確了自己在日常教學中需要注意和改進的地方，積累了寶貴的教學經驗。我相信只有提高自身素養(yǎng)，不斷提升自己的思政教學水平，才能更好地培養(yǎng)學生，在弘揚社會主義核心價值觀的道路上邁出堅實的步伐。