"總結是對過去的回顧和總結，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"總結要突出重點，避免冗長和啰嗦?？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
前言：
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
（一）、因素分析：
1、個人分析結果：
（1）、自我介紹：
我是一個當代本科生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。
（2）、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
（3）、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
（4）、生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
（5）、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。
（6）、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結果：
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7。9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5。5%-6。6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計；03年的.外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11。51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū)；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！
另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會！
因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
（二）確定目標：
1、2008年—2015年：
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑。
（2）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。
2、2015年—2020年
完成主要內容：
（1）工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。
（2）學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己。
（3）個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。（4）婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。
3、2020年以后：
經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
（三）、具體實施方案：
認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。
（四）、評估方案：
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德爾斐，這里是傳說中的太陽神阿波羅的駐地，但現(xiàn)在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽神圣殿外的一句傳世：“人啊，認識你自己!”。
很多人非常優(yōu)秀，但終沒有達成的原因在于無法真正認識和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也當然是個未知數(shù)。特別是在it這樣一個充滿活力又極端殘酷的特殊行業(yè)中，每天都在創(chuàng)造著新的傳奇，創(chuàng)造與顛覆，裂變與整合，競爭與合作，it人很難過著平淡而愜意的生活，更多非常優(yōu)秀的it人士并沒有真正了解和正視過自己究竟需要怎樣的生活，也沒有考慮過什么樣的職業(yè)發(fā)展才真正適合自己。
相對優(yōu)秀的會一步一步由基層的專業(yè)研發(fā)人員，成為項目經理、技術總監(jiān)、研發(fā)執(zhí)行總裁，也有很多人會選擇自主創(chuàng)業(yè)，但更多的是平淡無奇的繼續(xù)履行著普通研發(fā)者的生涯，等著比普通行業(yè)的人員更早的更無情的被淘汰。認識自我是人生在職業(yè)生存的環(huán)境中，我往往會把職場中打工的人分為兩部分，一是優(yōu)勢群體，這種人完全可以自主選擇掌控職業(yè)生涯，自由廣泛的挑選工作，并充分應對工作;另一種人是弱勢群體，不得不為在繼續(xù)職場生存而擔驚受怕，被動的經歷著職位的挑選和篩掏。成為第一種的人，往往會達到雙贏，他離職的單位對他的評價會很高，失去他會覺得是一種巨大的損失;同時他出于職業(yè)道德，對曾經服務過的單位也會給予很高的評價，不會隨意評論原單位的某些不當之處。
一個人為人處世的方法和能力往往是他過往經驗和知識的累積，特別是it這個瞬息萬變的行業(yè)，更容易感覺到多年的經驗可能會因為新技術出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值，更會認為自己在工作中的優(yōu)勢逐漸衰弱，自身價值得到充分體現(xiàn)的可能性越發(fā)趨小。工作持續(xù)才能成為職業(yè)，職業(yè)經過積累才能成為經驗，經驗加上學習與應用才能獲得職業(yè)重心的提升。所以，對以下三個問題要反復斟酌，充分論證，綜合分析，以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
(1)我希望往哪一方向發(fā)展?
(2)我正在往哪一路線發(fā)展?
(3)規(guī)劃和目標者的適合我嗎?
要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年，可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。
長期目標一般為五至十年。需要考量的、與職業(yè)選擇相關因素有：
(1)性格與職業(yè)的合適度：團隊性、責任感、進取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。
(2)興趣因素：偏好、現(xiàn)實性藝術性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力條件：語言與表達能力、數(shù)字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創(chuàng)新、解決、處理。
(4)外部因素和附加條件：所在國家、城市的客觀因素、家庭條件等。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。永遠不變的是變化，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。it行業(yè)里的每個人都應該好好考慮一下自己的未來，給自己未來的職業(yè)道路做一個明確的規(guī)劃。
學習是一種終身的責任，每一階段都有不同的學習重點，學習更是職業(yè)整體發(fā)展的'一部分，是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標終身伴侶。根據it產業(yè)的特性，可以把it人的職業(yè)生涯規(guī)劃分為三個大的階段：即25-32歲，33-40歲，40-65歲。第一階段—積累和發(fā)展期在25、26歲時，有兩三年基本的經驗和能力，為自己準確定位就開始成為首要的事情。
如果選擇終身打工，就要很清楚自己每一階段要獲得的收入，要做到的職位，下一步需要的工作背景。如果一個進階序列的職位都不適合自己，就要考慮可能轉換工作性質。
同樣一般企業(yè)用人時，會把25、26歲的人群看得比較重，會尊重和重視他們，讓他們有發(fā)揮展示的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段，這一期間可以迎來it人打工的最輝煌時期，包括地位和收入。第二階段-成熟和挑戰(zhàn)期基本小成以后要開始抉擇是否創(chuàng)業(yè)。盡管it企業(yè)對流動資金的要求比一般企業(yè)來說并不算多，同時對于其他綜合管理的能力來講，也并不是最高，但it人士的專業(yè)性，往往束縛他們成為優(yōu)秀的商人。通常有兩類人創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵的，一種是有全面掌控能力的人，一種是有絕對專業(yè)技術的人。
全面掌控意味著對全面預算、全面營銷、全面掌控人力、物力資本的流轉、全面管理;絕對專業(yè)意味著掌握和預計研發(fā)的項目或產品在未來有持續(xù)先進性甚至是引導性，并具有商業(yè)化應用的可操作性。即使是創(chuàng)業(yè)也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能，盡量在交互產業(yè)、交互技術、交互領域去發(fā)展，不要盲目多元化構思創(chuàng)業(yè)，一定要進行充分詳盡和深入地進行可行性分析和預測。如果不選擇創(chuàng)業(yè)這時期，it人士的人生目標和組織的目標得了最后實現(xiàn)的機會，是他職業(yè)生命的延續(xù)，在企業(yè)里承擔重大職責，或者是權威專家的角色，他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇M職盡責直到光榮退出這個圈子。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經學院，是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
20xx-2014學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-2015學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-2015學年第二學期：
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-2016學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
20xx-2019年：攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
(一).自我分析：
1.個人成長：
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
(3)生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二).職業(yè)分析
1.職業(yè)動向：
建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干課程：
主干學科：建筑學
主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。
2.招聘原則：崗位穩(wěn)定，有發(fā)展的潛力
3.招聘條件：無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標：
1、2010年-2017年：
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構(2)個人發(fā)展狀況
2、2015年-2020年
完成主求職書封面要內容：
(1)工作情況(2)學歷、知識結構(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后：
經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
(四)環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機!
另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(五)專業(yè)分析：發(fā)達國家的城市化進程基本已經結束，建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元，因為工作以后，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那么什么工作你都能很快適應，干什么都得心應手。而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現(xiàn)，那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限于建筑領域，文學、美術等領域都可以涉及。工作以后再根據需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質的企業(yè)，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話，根據完成業(yè)務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。
(六)崗位分析：對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責：參與項目可行性調研、論證與決策，項目定位與總成本概算的確定;負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作，以及設計圖紙的合理性內部會審;組織施工圖紙會審和技術交底。
職位要求分析：
1、能全面領導市政企業(yè)的技術工作和市政工程技術管理工作;2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規(guī)范、驗收規(guī)范和技術管理制度的制定;3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術措施，總結年度企業(yè)的技術工作;4、領導開展技術革新、技術推廣應用，審定重大技術方案和合理化建議并組織新技術的實施;5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設計并主持施工技術交底，組織圖紙會審;6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理，負責解決工程施工中疑難技術的解決;7、經常深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題并提出改正意見;8、負責組織員工進行工程方案，設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經驗，對相關專業(yè)(景觀、結構、設備)設計有較深認識和一定審核能力，具備較多的現(xiàn)場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理，具備較強的領導及溝通協(xié)調能力。另外某些領域內的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母摺Ａ己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質。
熟悉建筑設計、景觀設計的設計總監(jiān)，一般年薪起價也在20萬-50萬元。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
1、心態(tài)上隨時做好準備機會是給有準備的人的xxxxxx“有準備”是你在做準備的過程中讓“別人”認為你“有準備”!別人是包括你現(xiàn)在的老板和別的老板，以及你身邊的人!他們對你的賞識程度決定了你的機會。
2、專注于自己的優(yōu)勢70%專注與長處，25%專注于學新事物，5%專注于避免短處。
3、不斷修正自己的技術方向，擴大自己的知識與能力的金字塔增強自己的核心競爭力,但盡量別改變太多太快(今天做手機、明天做電視、后天做空調，這樣很亂的，大大不利)。
4、積極爭取機會柳傳志說，楊元慶就是“哭著喊著要進步”，實際上，就是爭取自己的機會;當然，這種強烈的進步欲望，也是領導看重的地方。每一步都走在前面，積累多了，你就有了比其他人更多的機會了。要積極爭取如下機會：
做新項目的機會。
到新部門的機會。
帶新人的機會如果公司不安排帶，那就自己主動去幫助新人，做半個師傅。
管理項目的機會。
管理團隊的機會(卡位非常非常重要)。
5、做多攬活干的傻子與工作相關的事情，沒人做就主動去做;別人沒干好就主動幫他們干好要樂意去干工作職責范圍以外的事情。
6、使自己變得不可替代最重要的就是，別人做到的你要做得更加好，別人做不到的你就要做到，要不斷超越老板的期望!才能贏得老板或者別的.老板的信任，才能得到更多的機會與回報!
7、關注技術、公司及相關行業(yè)的發(fā)展，達到對技術、技術發(fā)展趨勢、團隊管理、行業(yè)情況與發(fā)展趨勢等能吹能侃的地步。
0x2年內多干藍領的工作，多學習多積累技術經驗。
2x4年內多看技術發(fā)展趨勢方面文章，多交與本職崗位相關的朋友。
4x6年內多看技術發(fā)展趨勢與行業(yè)發(fā)展趨勢文章，多交與本部門業(yè)務相關的朋友。
6年以后多看管理書籍，多了解行業(yè)發(fā)展趨勢，多交與本行業(yè)相關的朋友溝通，協(xié)調工作，定期進行工作報告等。所以要成為一個成功的pm更要重視組織能力，pm必須能提高團隊的積極性，發(fā)揮團隊所長，在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到程度上的利潤。成為一個pm后，通常不需要直接接觸技術開發(fā)，而著重管理的是業(yè)務發(fā)展，但pm對技術也需要有一定的了解(在下曾經為pm對技術了解的必要性寫過一篇文章，得到很多支持但也惹來不少的爭議)。在這里我還是要強調自己的觀點：要成為一個成功pm重視的是管理能力，但對技術也應該有足夠的了解，因為這是與團隊成員溝通的橋梁，只有這樣才能與整個團隊的成員有著緊密的結合，讓團隊成員感覺到他們自己存在的意義，從而調動團隊的積極性，而不是漠視技術人員的存在。技術并非成為一個成功pm的充分條件但卻是必要條件!
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的it行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個人從大學畢業(yè)，即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡，這種過渡走的好，可以實現(xiàn)畢生宿愿，體現(xiàn)個人價值，不管你是否喜歡，功名、利祿盡收眼底;如果走的不好，則會誤入歧途，縱有凌云壯志、萬丈豪情，難免一生郁郁不得志，終歸化作片片飛塵，無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰：認清自己，選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人，千里不留行”的本領，曾向魏王獻策曰：“國君，我是職業(yè)殺手，我殺人的技術很強!”魏王問：“那么你想殺誰呢?”對曰：“殺他個國君如何?”魏王大驚，慌然離去!后來荊軻離開魏國，與燕太子丹密謀，留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻，良禽也，擇木而棲和太子丹合作，是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才，當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時，他太得意忘性了，可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”，所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場，雖然他的俠義與膽識流暢千古，但是終究是個“殺手”而已;當今社會下，如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命，那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招，造成社會的低端人才嚴重過剩，大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說，國家應該改革教育體制、提高教學質量、重視高端人才的培養(yǎng)，但是，一個問題一旦上升到國家的層次，就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界，但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講，講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們，如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè)，對于個人的職業(yè)發(fā)展方向，從宏觀上都可以劃分為四個群體，即：
“低管理、低技能”；
“高管理、低技能”；
“低管理、高技能”；
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理，sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔，帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶，年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人，大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體，我們沒有工作經驗，不知道企業(yè)的工作流程，不清楚各個職業(yè)的工作技能，更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是，人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè)，都已經有了眾多可以參考的群體，這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個，但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能，即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè)，這個方向的成功者不乏項目經理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累，因為管理者的影響力中，除了職位賦予的權力以外，還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力，而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身，也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響，所以年輕的it朋友們，如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線，除了適當?shù)募夹g積累外，更要有意識的鍛煉自己的管理素質，下圖可做參考：
低管理-高技能，即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導，對于喜歡鉆研技術、探討技術的人，可以選擇該條路線，走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同，造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視，自身誤以為不過是個工程師而已，所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上，在歐美發(fā)達國家，資深技術人員的`薪資非常高，從業(yè)時間的周期也相當長，在microsoft、ibm等巨頭企業(yè)，不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構師，而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是，企業(yè)對于管理的職位是有限的，并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理，或者不適合做管理，因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位)，為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能，即咨詢方向是較為均衡、全面的路線，也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調查結果顯示，由于現(xiàn)實種種因素的制約，大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的，真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少，而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才，往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè)，成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他，可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段，作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
個人分析：
職業(yè)興趣：對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般，不善于處理復雜的人際關系?？箟耗芰ζ停袝r過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
職業(yè)價值觀：管理、成就感和自己實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。當然我也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；有責任心并值得依賴；重視邏輯與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調，不喜歡顯露也會顯得沉著與。
能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達，也不善于表揚別人，缺乏人際、人情的處理能力。
自己分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質，但是也有一定的'劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。
母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。
自己：加油，我一定可以。
1、家庭環(huán)境分析：家庭經濟能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關系融洽。
2、學校環(huán)境分析：學校周圍學習氛圍良好。
3、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會，未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。
總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；
5、地域分析：
目標城市：無錫。
簡介：發(fā)展較快，有利于大學生的發(fā)展。
優(yōu)勢：經濟——綜合實力不斷上升，近年對外經濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，財政實力持續(xù)增強，信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。
對于目標規(guī)劃，我沒有像別人的那種三年，五年規(guī)劃，我只想在最短的時間內，盡自己最大的努力做到中高層管理，當然，因為我所學的專業(yè)不是人力資源，相對于本專業(yè)的人理論知識相對薄弱，所以我會給自己一個學習提升的空間，踏實的從基層做起。
基本方法：教育培訓法。
1、大學期間：
1）學習一些關于人力資源的專業(yè)知識，盡量減少與本專業(yè)學生的理論知識的差距。
2）努力學習英語，爭取過六級。
3）與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。
2、長期計劃：
1）不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野。
2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網。
3）努力工作，積極博得提升的機會。
4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。
結束語：
事情是不會一成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調整，并每半年做一次自己評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。
美國的成功學大師安東尼羅·賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領域也是同樣。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。 克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。
大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
1、自身的優(yōu)點
(1) 具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2) 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。
2.個人優(yōu)點劣點盤點
信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
1. 職業(yè)興趣
本人所學專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細節(jié);要認真對待工作，態(tài)度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發(fā)現(xiàn)細微，有創(chuàng)意性思維，做事認真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動向。所以本人非常適合此職業(yè)。
2.個人特質
觀察力強,適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性,會忽略別人的感受。
3.職業(yè)價值觀
本人一向追求利益最大化，職業(yè)價值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產是目前中國經濟發(fā)展的推動力。
4、社會環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入wto后，中國與國際更接軌，國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。
5、職業(yè)分析
土木工程與建筑專業(yè)--《中國大學十大最佳專業(yè)》排名第四
這個專業(yè)在中國事永遠的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業(yè)在中國事永遠的好專業(yè),而且隨著中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。?人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項
我學的`是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業(yè)后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。
（2）選擇理由
隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
（3）與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
（1）大學一年級：試探期
階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
（2）大學二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質的培養(yǎng)
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期
階段目標：進行工作申請及就業(yè)
實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
（5）畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱
實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè)，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。
（6）近期目標
這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
六、結束語
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
一個人從大學畢業(yè)，即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡，這種過渡走的好，可以實現(xiàn)畢生宿愿，體現(xiàn)個人價值，不管你是否喜歡，功名、利祿盡收眼底;如果走的不好，則會誤入歧途，縱有凌云壯志、萬丈豪情，難免一生郁郁不得志，終歸化作片片飛塵，無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰：認清自己，選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人，千里不留行”的本領，曾向魏王獻策曰：“國君，我是職業(yè)殺手，我殺人的技術很強!”魏王問：“那么你想殺誰呢?”對曰：“殺他個國君如何?”魏王大驚，慌然離去!后來荊軻離開魏國，與燕太子丹密謀，留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻，良禽也，擇木而棲和太子丹合作，是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才，當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時，他太得意忘性了，可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”，所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場，雖然他的俠義與膽識流暢千古，但是終究是個“殺手”而已;當今社會下，如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命，那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招，造成社會的低端人才嚴重過剩，大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說，國家應該改革教育體制、提高教學質量、重視高端人才的培養(yǎng)，但是，一個問題一旦上升到國家的層次，就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界，但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講，講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們，如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè)，對于個人的職業(yè)發(fā)展方向，從宏觀上都可以劃分為四個群體，即：
“低管理、低技能”；
“高管理、低技能”；
“低管理、高技能”；
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理，sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔，帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶，年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人，大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體，我們沒有工作經驗，不知道企業(yè)的工作流程，不清楚各個職業(yè)的工作技能，更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是，人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè)，都已經有了眾多可以參考的群體，這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個，但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能，即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè)，這個方向的成功者不乏項目經理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累，因為管理者的影響力中，除了職位賦予的權力以外，還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力，而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身，也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響，所以年輕的it朋友們，如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線，除了適當?shù)募夹g積累外，更要有意識的鍛煉自己的管理素質，下圖可做參考：
低管理-高技能，即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導，對于喜歡鉆研技術、探討技術的人，可以選擇該條路線，走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同，造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視，自身誤以為不過是個工程師而已，所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上，在歐美發(fā)達國家，資深技術人員的薪資非常高，從業(yè)時間的周期也相當長，在microsoft、ibm等巨頭企業(yè)，不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構師，而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是，企業(yè)對于管理的職位是有限的，并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理，或者不適合做管理，因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位)，為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能，即咨詢方向是較為均衡、全面的路線，也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調查結果顯示，由于現(xiàn)實種種因素的制約，大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的，真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少，而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才，往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè)，成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他，可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段，作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
作為一名即將踏上社會的學生，只有在對自我充分認識與了解的基礎上才能對將來有一個更加準確的把握，從而達到一種相對理想的生活和工作狀態(tài)。以下是我對自己所做的一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章 自我認識
一、個人基本情況
xx年畢業(yè)于一所普通高中院校，，高中期間曾多次利用寒暑假時間做兼職工作。
現(xiàn)在就讀于青島職業(yè)技術學院，在讀物流管理專業(yè)，擔任學生會勤工助學部部長一職，在班級不擔任任何職務；曾多次利用節(jié)假日參與社會實踐活動以及志愿服務活動。
二、職業(yè)興趣
銷售及管理行業(yè)。
三．職業(yè)能力及適應性
職業(yè)能力：目前為止，取得了非專業(yè)類計算機一級證書以及非專業(yè)類英語三級證書，正在準備考取國建報檢員資格證書。
適應能力：從高中開始到目前為止，曾做過多次兼職，氣內容包括超市促銷員、餐廳服務員、工廠基層操作工等，故認為適應能力較強。
四、個人性格
為人較隨和，喜歡交朋友，性格偏外向多一點，但做事情不夠仔細，容易丟三落四。脾氣較直爽。
五、職業(yè)價值觀
對于目前大學生就業(yè)情況比較能夠理解，沒有經驗，沒有閱歷，所以找不到理想工作，這屬于正常現(xiàn)象，所以給能夠自己的定位就是畢業(yè)以后首先從基層做起，不排斥零工資上崗，以積累經驗為主要目的，等到時機成熟之后，開始自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，以我目前的狀況而言，屬于典型的上進心較強但能力較弱的，也就是所謂的心有余而力不足。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析
從小在村生活，父母都是地地道道的農村人，沒有技術，沒有學歷。
父親現(xiàn)在在一家私營企業(yè)打工，工資僅夠維持一家人生活。
母親現(xiàn)在家務農。
有一弟弟，今年6歲，正在上學。
二、學校環(huán)境分析
青島職業(yè)技術學院是一所省屬市管全日制普通高校。學院于xx年10月在原青島市職工大學的基礎上成立,xx年4月與原青島教育學院合并，組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年；原青島教育學院成立于1951年，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。
學院主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育，中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。現(xiàn)有西校區(qū)（青島市黃島區(qū)）、南校區(qū)（青島市市南區(qū)）和中校區(qū)（青島市市北區(qū)）三個校區(qū)，占地54萬平方米，教職工774人，全日制高職在校生8940人，每年完成各類培訓近萬人。其中機電一體化、商務管理（家電）、物流管理、旅游管理和軟件技術5個專業(yè)被列入中央財政支持建設的重點專業(yè)，服裝設計和市場營銷（啤酒）兩個專業(yè)被列入地方財政支持建設的重點專業(yè)。擁有國家職業(yè)教育數(shù)控實訓基地、國家職業(yè)教育電工電子與自動化技術實訓基地、青島市高職教育實訓基地。與海爾集團等180家知名企業(yè)合作建立校外實訓基地192個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓基地。
在青島市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，學院貫徹“教＆學以致用”辦學理念，秉持“修能、致用”院訓，創(chuàng)立“實境耦合”人才培養(yǎng)模式，弘揚“卓越、唯是、協(xié)同、學習”學院精神。形成了“五基流程”、“三化標準”以及大學生“三創(chuàng)”平臺等教學或育人模式改革成果。試行以全面預算管理為核心的院內二級管理體制，推進院系由“教學職能”向“辦學職能”轉變。按崗位群設課，突出實踐教學，實行等級制考核和“三證書”制度，改革傳統(tǒng)的教學方式。實施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略，與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯(lián)想集團等知名企業(yè)聯(lián)合建立長期穩(wěn)定的合作辦學關系，創(chuàng)建了海爾學院、軟件與服務外包學院等，校企選拔的101名學生作為奧運技術工程師出色完成了北京奧運會技術服務工作。樹立“學院永遠深愛著自己的學生”的思想，將學生從業(yè)率作為衡量辦學水平的第一指標,“以就業(yè)為導向”融入專業(yè)設置和教育教學全過程，建立了“青島市人才市場青島職業(yè)技術學院人才分市場”，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高質量就業(yè)，連續(xù)3年就業(yè)率在97%以上。學院長期堅持教育對外開放，不斷拓展國際視野，業(yè)已形成覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的國際合作與交流網絡，與11個國家和地區(qū)的33所高校和教育機構建立了友好合作與交流關系。與新加坡psb學院、新西蘭懷阿里奇理工學院等國(境)外院校開展合作辦學。廣泛開展社會服務，與海爾集團共建的“海爾星級服務中心” 培訓員工10600人，其中包括來自15個國家的全球經銷商94人。通過青島市繼續(xù)教育基地為社會培訓各類非學歷教育人員累計3萬人，開設山東省高職院校大學生等多條心理咨詢熱線。與西部貴州銅仁職業(yè)技術學院、貴州安順職業(yè)技術學院、寧夏工商職業(yè)技術學院、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院、內蒙古包頭職業(yè)技術學院建立對口支援協(xié)作關系。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
或許，it業(yè)是一座圍城。作為城里的人，我們可以給你一把鑰匙，并幫助你找到自己在城里的位置。自今日起，《it商界》月末版開始試刊it職場專版，我們愿為it人才多點起一盞路燈。
黃迎對記者說，“自從混跡it業(yè)幾年來，糊里糊涂地掙了點錢?！彼f，“我以后不是一般人，到村里也能當村長。”
但是，記者怎么也沒有想到，這個“不是一般人”的黃迎，竟然連大學都沒有上過，只有高中學歷。黃對自己的評價是“另類的普通人”。
黃迎出身于湖北襄樊一個普通工人家庭。20xx年，黃迎高中畢業(yè)，因為沒考上大學，就進了一家賣二手電腦的小公司做雜工，從做飯開始，一邊做本職工作，一邊學電腦裝機技術。做飯做了半年，手藝沒什么長進，黃迎的電腦技術卻掌握得很快。20xx年底，黃迎利用學到的本事跳槽到當?shù)仉娔X城一家經營兼容機的電腦公司里去組裝電腦。這是他“混進it界”的開始。
后來，他又跳槽過兩次，一次是進了網絡公司做系統(tǒng)工程。在網絡公司考了思科ccna認證，發(fā)現(xiàn)它在電信部門用得多，就轉做網站，于是又一次跳槽，就是現(xiàn)在這家公司。黃迎三次跳槽，都沒有離開it業(yè)，但一次比一次更成熟了。
其實黃迎真正喜歡的并不是it技術，對他來說，it是他的飯碗，不是愛好。他的愛好是外語。高考時好幾門功課都不及格的黃迎，外語居然考了130分（滿分150分）?？釔弁庹Z的黃迎說，“中學沒有資格考四級，不然我在中學早就過四級了。”黃說，“我不是正規(guī)軍，但是看英文新聞基本上都能看懂，生活用語也可以應付。他喜歡看原版電影，他說，“能聽懂人家說話是一種享受?！?BR> 記者問道，“既然你喜歡外語，為什么還要躋身it呢？”
黃回答道，“為了生活。it業(yè)是新行業(yè)，總有公司成立，缺人相對較多，所以好找工作?！?BR> 但是，黃迎并不認為it將是他事業(yè)的歸宿。對于it，黃迎有著自己的看法。“it是個新領域，很適合創(chuàng)業(yè)，但同時也是個不成熟的行業(yè)。所以高科技股不能炒長線，只能投機?！秉S說，他應該利用自己的長處，盡快向傳統(tǒng)產業(yè)轉移，他看好媒體，他覺得自己可以做翻譯，因為“翻譯就是個熟練工”。
因此，雖然黃迎是ccna認證工程師，卻寧愿當編輯，他說寧愿當打字員也不愿再當工程師了。黃說，“我知道工程師有分紅的，雖然收入多，但是做工程要到處跑，就沒有時間坐在電腦前翻譯和寫稿子了?！?BR> 記者問黃迎，“翻譯和寫稿子不會比當工程師收入更高吧？”
他很有心計地給記者算了一筆賬：“做電腦技術要不斷地學習新技術，我既沒有時間，更沒有自信，做電腦技術一般都有個30歲的年限，老了就做不動了。我學歷不高，必須為將來考慮，上了年紀不適合it怎么辦？反而不如趁早轉到自己更感興趣、更有長處的領域去?！?BR> 黃迎說：“網絡爆炸的時代，我也想在網上淘金，覺得自己外語還可以，就在論壇上閑逛找機會，機會就來了。”黃說，開始看到點廣告可以賺錢，就去外國網站狂點，至今一分錢都沒收到。
后來聽說了soho的概念，黃迎也想做個兼職。20xx年，黃在論壇上認識了一個翻譯公司的簽約翻譯，成了朋友。朋友把黃迎介紹給翻譯公司，翻譯公司看黃迎的外語能力還可以，就給他分派工作。黃說，“翻譯公司50%的工作量都是通過網上譯員完成的，因此說‘網上有工作機會’并不為過?！?BR> 就在同一年，一家翻譯公司拿到了微軟的訂單，正在需要用人之際，一個專職翻譯卻突然離職，公司就在“譯員庫”（曾經給該公司發(fā)過求職信的應聘人員資料庫）里尋找“人才備份”?！鞍胍?2點就打電話找我，”黃迎流露出幾分得意，“鬼使神差地居然選中了我，而且是參與微軟中文網站漢化工作，斷斷續(xù)續(xù)地兼職干了一年。”
從20xx年5月開始，黃迎的月收入基本維持在5000元左右。其實，他做網頁編輯的月基本工資只有800元。
但是，后來在翻譯一些大型軟件使用手冊時，黃迎遇到了障礙，因為他買不起昂貴的trados（一種適用于專業(yè)翻譯領域的計算機輔助翻譯工具），在與他人合作翻譯較大項目時感到很吃力，而小一點的翻譯公司都沒有這款軟件，于是黃感到力不從心。從20xx年開始，黃迎逐漸向寫稿方面轉移，給很多it專業(yè)雜志寫稿，做技術文章的撰稿人和新聞稿翻譯。
黃迎每天在電腦前工作18個小時，幾乎全天候在線。他說自己很累，在賺了一些錢的同時，也放棄了快樂和自由。他沒有女朋友，他說沒有時間。自己不僅要工作，還要多分析報紙，寫稿要有針對性，因為他不是編輯約稿，而是自創(chuàng)選題。
黃迎說，“我想出國，邊讀書邊賺錢。”出國是需要錢的，這就是他拼命賺錢的動力。黃說，“出國主要是自己想看看外面的世界，找一個適合自己的地方?！?BR> 但是黃迎到底能不能實現(xiàn)他的目標，連他自己也彷徨和困惑。他跟記者說，“我的目標只是這個年紀想的，誰知道過幾年又會怎么想，也許那時候的我就不是今天的我了?！?BR> 電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
優(yōu)點：樂觀踴躍，，有長進心，有責任心；優(yōu)秀的交流能力，人際關系優(yōu)秀，具團隊精神和協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新意思，有很強的著手實踐能力及自學能力。
弊端：所謂江山易改，天性難移，固然恒心不夠，但可依靠那份踴躍向上的熱忱鼓勵自己，長此以往，就會慢慢培育起來，誠心向同學、老師、朋友討教，實時指出自存存在的各樣不一樣并擬定出相應計劃以針對更正。常常鍛煉，增強體質。
二、學習課程。
骨干學科：管理學、經濟學、計算機等。
主要課程：c語言、數(shù)據構造、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學等課程。
三、環(huán)境剖析。
挑戰(zhàn)：
電子商務專業(yè)仍是新興專業(yè)，就業(yè)遠景還不是特別好。
我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)目跳躍式增加，而社會有效需求在短期內增幅有限。
好多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
四、職業(yè)選擇。
五、目標。
短期目標：在大學時期，好勤學習專業(yè)知識，考中職業(yè)所需的證書，如：英語四六級、計算機二級證等證書。
長久目標：在電子商務方面做出自己的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。
六、行動計劃與舉措。
對工作要仔細負責，做好吃苦的準備，活學活用，提升自己剖析和解決復雜問題的能力。要增強英語，計算機和專業(yè)技術這三方面的知識，并參加一些擁有挑戰(zhàn)性的'考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，一定能特別嫻熟運用；而增強專業(yè)技術是要使自己更專業(yè)化?？梢罁约簩嵸|狀況和工作需要，攻讀任職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優(yōu)化自己的交流技術，令人際關系和睦和睦，其實不停拓展自己的人際關系。
七、總結。
確立自己的目標才有行進的動力，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳扎實地，激發(fā)興趣，貯備知識，把自己培育成一個專業(yè)的人材，堅定自己的腳步，連續(xù)不停的努力，戰(zhàn)勝全部的困難險阻，追求自己的夢想。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。當代大學生要為自己的人生提前做好規(guī)劃，不能茫然，更不能敷衍!
自我分析。
只能說是幸運，或者是機遇，我選到了黎老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務，然而，現(xiàn)實是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
就業(yè)前景及方向：
電氣信息類學生畢業(yè)之后可以進入一些偶有企業(yè)，比如：電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等;還有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(ge)、三菱電機、西門子等等都是。施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領域的產品，遍布電力、基礎設施、建筑和工業(yè)四大市場。施耐德電氣于1979年進入中國，目前在華已經擁有6000名員工，4個分公司，42個地區(qū)辦事處，14家生產型企業(yè)，4個物流中心，1個培訓中心和1個全球研發(fā)中心，400多家代理商和全國性的銷售網絡。通用電氣早在19就開始發(fā)展同中國的貿易，是當時在中國最活躍、最具影響力的外國公司之一。迄今為止，ge的所有工業(yè)產品集團已在中國開展業(yè)務，擁有11,000多名員工，ge已建立了40個經營實體。
就業(yè)前景分析：
隨著中國改革開放以來中國的經濟有了大幅度的提高，可是中國的大學生現(xiàn)在都面臨著找工作地困難!中國出現(xiàn)了“高分低能”的病態(tài)，所以國家及其缺乏高級技術工人。電氣信息類培養(yǎng)的學生具備電氣工程、控制理論、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在電氣控制、電力電子技術、檢測技術與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作。
近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。
解決自我分析中的劣勢和缺點。
多練自己的普通話，在眾人面前多發(fā)表意見，將自己的臉皮訓練得“厚”一些。遇事多想想，多控制自己暴躁的脾氣。多和身邊的同學、朋友合作，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。多和家人溝通，認清自己身上的責任，向同學、老師、家人請教。多反省，多學習，我相信自己能做到，因為我是一個追求完美的人!
總結：
通過對行業(yè)內外，自身環(huán)境的內外分析。得出以下結論，在剩余的幾年中積極調整自己，培養(yǎng)自己的工作能力。希望在大學畢業(yè)時能達到自己滿意的效果。為自己進一步深造做好準備。
在我的印象中，我是沒有對我所選學校和所選專業(yè)充分了解就選擇當前專業(yè)，所以一直以來我對我未來的職業(yè)看不清?；诋斍吧鐣蝿莺妥陨戆l(fā)展狀況，我理想的職業(yè)是成為一名工程師。
“優(yōu)秀的工程師需要擁有創(chuàng)新的思維和過硬的技術知識”，電子與電氣工程師協(xié)會中國理事會主席周孟奇教授解釋，“但更重要的是，他具有應用技術與創(chuàng)新解決實際問題的能力。關鍵是我們的工程專業(yè)教育需要走出課堂，更多地貼近企業(yè)、貼近生活，讓學生獲得更多樣的生活經驗和動手能力”。
雖然工程師的社會地位下降時一個不爭的事實。上?？茀f(xié)所做的公眾科學素養(yǎng)調查指出，只有21%的受訪者選擇“工程師”作為他們心中的最有聲望的職業(yè)，而選擇“科學家”的人數(shù)占了58.1%，選擇“醫(yī)生”的也有41%。實際上，沒有多少人把工程專業(yè)、工程師與人類的未來生活聯(lián)系在一起，也沒有多少人想到，優(yōu)秀工程師的減少將影響包括替代能源、醫(yī)療康復、通信發(fā)展甚至環(huán)境保護等人類生活的方方面面。
其實，無論是在哪個國家，工程師與上述提到的各個職業(yè)一樣，都對人類社會有著巨大的貢獻。它帶來了電力和充足的潔凈的水資源，他建造公路、橋梁、船舶和飛機連接社區(qū)，帶動經濟發(fā)展。工程師制造了機器人，幫助殘疾人更好地生活;工程師發(fā)明了遙感技術和設備，讓我們更有效地對抗自然災害，減少生命損失。正如ieee教育協(xié)會主席leahjamieson女士所說，“工程師讓我們的生活變得更加美好，提高了我們的生活質量”。這是一個強大的信息，突顯了工程師這一職業(yè)的非凡意義?！拔艺J為非常有必要讓全社會都了解和認可工程專業(yè)的貢獻和社會意義，這將為這個專業(yè)的未來注入無可估量的動力”。
所以我渴望工程師這個職業(yè)。
我的其他理想職業(yè)是成為一名軍官或一名經理。
三年詳細實施規(guī)劃：
就自己現(xiàn)在專業(yè)所學課程狀況，充分理解自己的發(fā)展方向，上好專業(yè)課，從基礎知識開始，一步步深入，這是理工類學生的主要任務。
大四，對自己的大學生活做初步總結，準備好自己的畢業(yè)論文，并開始對自己的考研有所規(guī)劃，并積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧。
結語。
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望。沒有不可能!
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
我們每一個廚師都想獲得成功，在廚師界有所作為，但并不是每一個廚師都能成功。我們怎樣才能發(fā)展和進步呢？網絡顯示：有職業(yè)規(guī)劃的廚師，個人成長最快。
有一位教育家說過：成功人士與平庸之輩的區(qū)別并不在于天賦和機遇，其根本區(qū)別在于他們有沒有制定人生目標，有沒有完成人生規(guī)劃。在我們的周圍有很多廚師出現(xiàn)了工作危機，他們對工作失去了信心，感覺沒有前途可言。有些廚師雖然有上進心卻不知道怎樣提高自己，停滯不前。發(fā)生的這些現(xiàn)象，就要求我們調整好自己的心態(tài)，客觀分析自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃就是準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，發(fā)展新的職業(yè)機遇。我們廚師要做好職業(yè)規(guī)劃，重新認識自身價值并使其增值，已現(xiàn)有的水平為基礎，努力學習基本功，扎實有序、循序漸進增強我們的能力，努力做好規(guī)劃。為確立奮斗方向提供策略，努力完成人生目標，走向成功。怎樣做好職業(yè)規(guī)劃呢？下面讓我們共同去分析。
1987年，美國的施恩教授提出職業(yè)生涯成功的標準是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂，同樣廚師的職業(yè)定位是廚師發(fā)展的靈魂。企業(yè)定位不準確就會使其失敗，廚師的定位不準確則會發(fā)展不前。定位一詞源于產品的競爭力占據市場的有利位置。我們從自己所掌握的烹調知識。自己的能力、自身的優(yōu)勢、自己的人生目標去尋找自己的最佳職業(yè)定位。
首先思考第一個問題，怎樣制定工作目標？這個問題很簡在開始制定自己的工作目標，先制定短期目標，再制定長期目標，有了目標就邁出了廚師生涯的一大步。有了目標就有了工作方向，朝著這個方向一步一步往前走，一步一步的去實現(xiàn)。不管我們的目標是什么，只要有了目標就已經起航了。我還想對剛從事廚師工作的朋友們說，在學習階段，一定要以提高能力、增加知識為目標。這樣在以后的工作中扎扎實實工作。
腳踏實地的把根基扎深，以后你的工作能力才會枝繁葉茂。只有枝繁葉茂，廚師這顆大樹才會碩果累累。
思考的第二個問題是，我的能力有多大？要正確剖析自己，分析自己的能力。根據自己現(xiàn)在水平來尋找與其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻礙。只要對自己的能力有正確的認識才能給自己一個合理的定位。剛從事廚師行業(yè)的朋友們，不要在乎吃多大的苦，受多大的累，更不要計較吃多大的虧。因為這些都為自己能力的提高、知識的增多、經驗的積累奠定基礎。每一個環(huán)境，每一種困難都是一種磨練。要知道什么叫天道酬勤、付出總有回報。有些認為自己聰明，有能力就會好高騖遠，不要忘記兔子與烏龜賽跑，最后贏得勝利的`是烏龜。
最后思考的一個問題是，我為什么從事廚師這個職業(yè)？這個問題較深刻，因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異，思考這個問題的答案差異很大。既然選擇這個職業(yè)就要去思考這個問題并且要熱愛它。找到自己喜歡做的事并為之而奮斗，最終會取得勝利?？鬃诱f過，好之者不與樂之者。。不僅要分析外部環(huán)境因素而且要注意內部因素。內部因素分析：1.崗位發(fā)展狀況分析。是指所在崗位的發(fā)展?jié)摿?、部門在酒店中所占的比重。2.部門領導的綜合素質。分析完后制定出一系列的工作計劃并逐步去實現(xiàn)，而且要研究出阻礙計劃的因素：是否尋求幫助，怎樣提升計劃，并利用職業(yè)規(guī)劃對自己的行業(yè)進行量化的規(guī)避。促使自己少走彎路。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大三學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進！俗話說得好，機會總是留給有準備的人，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，難的是你能否在飽經困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志，為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。
有目標，才會有動力：
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會影響未來的生活!
1、性格。
1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;。
1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。
2、優(yōu)勢。
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?BR> 3、劣勢：
工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣。
職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。
5、職業(yè)能力。
可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。
6、職業(yè)價值觀。
看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。
我來自農村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。
我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，十分適合學習，因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發(fā)達國家的`差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理是指企業(yè)及其員工把個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標相結合，從整體上分析影響員工職業(yè)生涯的個人和環(huán)境因素，制訂相對應的員工個人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并創(chuàng)造各種條件促成這種規(guī)劃得以實現(xiàn)，進而促進企業(yè)和員工共同發(fā)展的人力資源管理模式。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以幫助企業(yè)吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)、留住企業(yè)的核心員工，還可以幫助企業(yè)的員工，包括普通員工在內，了解自己的職業(yè)發(fā)展前途，清楚地確定自己職業(yè)道路上的目標并付諸行動去實現(xiàn)，不但可以增強人員穩(wěn)定性、員工工作積極主動性，也將會顯著提高企業(yè)工作績效。
根據調查浙江某個電力公司的數(shù)據顯示，電力從業(yè)人員無論是在男女比例，還是學歷方面都不均衡，具體如下表1所示。
從表1數(shù)據也可以看出，從學歷的高低來看，高學歷人數(shù)相對較少，大部分人員的學歷集中在本?？茖W歷。從人員年齡構成來看，說明保險公司的人員年齡結構較為年輕化。
我們可以清晰地看到,幾乎所有員工都有職位晉升的心理需求,無論是專業(yè)技術崗位還是在行政管理崗位,都希望能有進步的空間和機會。員工需要一套科學公正完整的職業(yè)發(fā)展通道,參見表2。
表2個人的的職業(yè)目標統(tǒng)計。
個人的的職業(yè)目標。
排名項目票數(shù)百分比。
1在本專業(yè)技術領域獲得更多培訓機會,提高職業(yè)技術能力。3632.72%。
2能夠走上行政管理崗位2926.36%。
3能夠進一步提升專業(yè)能力,成為部門技術帶頭人。1614.55%。
4從事富有挑戰(zhàn)、令人興奮的工作項目1311.82%。
5能夠拓寬現(xiàn)在的工作領域,得到多方面發(fā)展76.36%。
6從當前專業(yè)技術走山來,進入其他職業(yè)領域。54.55%。
7從事有挑戰(zhàn)的工作任務,不在乎職位的晉升。43.64%。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)需求結合的不緊密。
電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是電力企業(yè)自行制定的，沒有與電力從業(yè)人員進行必要的溝通，因此也就不能真正體現(xiàn)電力從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展需求。因為每一個人、每一個崗位的職業(yè)生涯規(guī)劃是不相同的。電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃雙贏的基礎上建立起來的，二者若不能有共同點，求同存異，就不可能從根本上解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。電力企業(yè)應結合員工的目標對其進行有步驟、有計劃、分階段的進行職業(yè)能力開發(fā)，以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高，最終更好地為企業(yè)服務。
電力企業(yè)在引入職業(yè)生涯規(guī)劃的思想之后，人力資源部會同各個部門初步進行了員工測評、崗位分析等基礎工作，但是后續(xù)的規(guī)劃工作實施不到位，基本上都是有始無終，例如，在職業(yè)生涯規(guī)劃管理上做的不到位，不能很好的對新員工進行上崗引導和崗位配置、沒有幫助員工形成新的職業(yè)自我概念等;在用人機制上，“以人為本”的價值觀念還沒有真正形成。此外，公司對員工的職業(yè)生涯輔導和教育引導做的也不到，很不到位，溝通不徹底，缺乏監(jiān)督、落實機制。
3.缺乏個性化的培訓與引導。
電力企業(yè)經常進行培訓工作，但大多數(shù)培訓都不能從根本上激發(fā)和挖掘員工的潛力，為其職業(yè)發(fā)展奠定基礎。培訓只是使員工獲得應付現(xiàn)職崗位上服務技能，而沒有從根本上考慮他們未來職業(yè)發(fā)展的需要，這在很大程度上局限了員工的知識擴充和能力提升、限制了員工主觀能動性的發(fā)揮、抑制了員工的工作積極性。具有不同能力和氣質的人適合不同的工作，而能力、氣質與知識和技能都沒有太大的關系。在電力企業(yè)中適合做業(yè)務人員;語言能力，可以良好的運用語言進行表達、交流。電力企業(yè)應根據員工的能力來制定其職業(yè)生涯發(fā)展，例如業(yè)務員到業(yè)務經理。隨著電力從業(yè)人員能力的不斷發(fā)展和變化，企業(yè)也應對其工作進行適當?shù)恼{整。
4.用人機制不完善。
就電力企業(yè)來說，雖然企業(yè)在發(fā)展，數(shù)量在不斷增加，但是電力企業(yè)在用人機制上尚不完善，“以人為本”的用人觀尚未真正形成。員工主要以業(yè)務人員和管理人員為主，依靠關鍵員工進行拓展業(yè)務，通常是一人身兼數(shù)職，人員構成單一，對員工的管理僅停留在業(yè)績上，易于管理。然而，隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，員工隊伍也在壯大，業(yè)務分工細化，人員結構復雜化，管理難度加大。而公司的管理仍和以往相同，更多是僅僅關注員工的短期業(yè)績，卻忽略了人力資源長遠可持續(xù)發(fā)展。同時，再加上電力企業(yè)比較特殊，在制定管理政策上雖然考慮員工情感因素，但是核心員工的心理訴求和發(fā)展需求無法得到關注。造成核心員工流失。歸根結底就是因為用人機制不完善。
5.不注重職業(yè)生涯短期效應。
隨著電力公司不斷快速增加，電力公司之間爭搶好的電力業(yè)務員造成業(yè)務員生涯短等問題，此時，大部分電力企業(yè)不注重電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應，也不及時采取必要的措施對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃，致使很多電力從業(yè)人員流失。
電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)經營發(fā)展規(guī)劃的基礎上建立的，因此必須有效的解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的各種問題。電力企業(yè)應在實際的企業(yè)管理環(huán)節(jié)中多下功夫，例如提高福利水平，優(yōu)化薪資結構，增加員工培訓層面，搞好員工關系，建立良好的企業(yè)文化氛圍等等，讓員工在企業(yè)中有一個公平、公正、科學的發(fā)展環(huán)境，有一定的個人空間和期望。讓電力從業(yè)人員在企業(yè)中有最大限度地發(fā)揮空間，延長電力從業(yè)人員在企業(yè)里的服務時間。此外，企業(yè)有必要以開放的心態(tài)，來建立完善的真正意義上的電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃體系，而不是做表面的文章，只有這樣才有可能最終留住員工的心，尤其是核心的員工。
2.充分利用并創(chuàng)造條件，促進自我發(fā)展。
很多時候，壞事可能變好事，關鍵是事在人為。電力從業(yè)人員應積極的籌劃自己的未來、努力奮斗、武裝自己，尋找各種機會學習、提高，最終增加了自己的競爭力。即使企業(yè)不重視員工的發(fā)展，自己也不能在思想上放松要求。今天經營狀況好，并非意味著永遠經營狀況好。隨著我國加入wto，電力業(yè)的競爭日益激烈，如果不注重職業(yè)生涯的規(guī)劃，無論是對企業(yè)還是對個人來說，都是非常不利的。
電力企業(yè)要在國際競爭中獲得競爭優(yōu)勢，必須以知識為基礎，把培訓作為企業(yè)生存發(fā)展所必須開展的工作，幫助員工補充和更新知識，提高技能。它以其內部對知識的學習能力和技能的更新能力的提升，保證企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢地位。因此，電力企業(yè)應該以培訓為依托，以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心，使企業(yè)發(fā)展目標與員工個人發(fā)展目標聯(lián)系起來并協(xié)調一致，達到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)發(fā)展的雙贏局面，這也是是企業(yè)保留人才、形成核心競爭力、保持可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。建立了員工職業(yè)生涯發(fā)展管理系統(tǒng)后，培訓更是幫助電力從業(yè)人員順利達到職業(yè)生涯發(fā)展的不可缺少的工具之一。
4建立以人為本的用人機制。
建立以人為本的用人機制關鍵是要公司領導者要樹立以人為本的理念，因為領導者的管理理念對員工職業(yè)生涯政策的制定和實施具有重要影響。由于電力企業(yè)在我國發(fā)展的時間還不是很長，員工年齡結構年輕化，員工的個人職業(yè)發(fā)展需求強烈，需要公司給予關注與重視。因此，公司經營者和管理團隊必須對包括核心員工職業(yè)生涯管理在內的各項日常規(guī)范管理工作高度關注，切實加強現(xiàn)代企業(yè)管理理論、理念、方法和技術的更新和學習，樹立以人為本的經營管理理念，建立以人為本的用人機制，規(guī)范企業(yè)經營管理行為，提高企業(yè)經營管理能力和效率。要在企業(yè)內部營造尊重人才、培養(yǎng)人才、鍛造人才，為人才搭建成長平臺。
5客服職業(yè)生涯短期效應。
電力企業(yè)應充分認識到電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應，盡可能的利用各種方法來客服職業(yè)生涯的短期效應。首先可以規(guī)范職業(yè)生涯管理制度，完善的培訓開發(fā)體系、績效考核體系、有效的激勵機制等。其次，可以實行晉升、輪崗和崗位淘汰，通過晉升，讓員工充分體驗到公平合理的用人制度，同時也使企業(yè)的人力資源達到合理配置;通過輪崗，有助于員工找到適合自己發(fā)展的位置;通過淘汰可以調動他們的積極性?？傊?，這些對于客服職業(yè)生涯短期效應起著積極的作用。
結語。
總之，電力企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展，必須擁有一支穩(wěn)定的電力從業(yè)人員隊伍。企業(yè)進行員工職業(yè)生涯管理，幫助員工選擇正確的職業(yè)方向，更好地激勵員工，發(fā)揮其能動性和創(chuàng)造性，在實現(xiàn)其自身價值的同時，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，達到企業(yè)和員工的“雙贏”。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八
首先我們要知道這里的企業(yè)包括那些類別。通常來說，企業(yè)包括：專業(yè)的it公司(系統(tǒng)集成和軟件開發(fā))、國家機關的信息中心、非it類企業(yè)的信息中心、非it類的企業(yè)的網絡管理機構，一般來說是行政辦公室，還有就是學校。這些單位都是it人才的就業(yè)去向，所以，it人才不一定非到it公司工作。
現(xiàn)在的it技術已經作為一種工具和技能深入到社會生活的各個層面，不但是專業(yè)it單位，同時凡是需要計算機的地方都需要it人才和技術。
這樣來看，it人才的擇業(yè)道路是非常寬廣的。那么，由于各行各業(yè)并不都如同it行業(yè)一樣的專業(yè)，必然導致對人才能力的綜合需求，也就是，不但是it技術，同時也包括了對自身企業(yè)業(yè)務工作的熟悉程度，如進出口公司的計算中心，往往工作人員即是it專家，也是熟悉進出口業(yè)務的內行，這樣開發(fā)的系統(tǒng)才符合行業(yè)工作信息化需要。否則，成了閉門造車了。
由此可以看出，企業(yè)需要it人才一般包括以下幾個方面：
a.能夠宏觀規(guī)劃信息系統(tǒng)的it規(guī)劃專家，通常是cio和cto;。
b.具備項目開發(fā)經驗和豐富的團隊管理經驗的項目管理人員;。
由于行業(yè)發(fā)展原因，大多數(shù)it公司都不是太愿意給剛剛畢業(yè)的或者是經驗不豐富的人才以實踐的機會，或者只是讓他們做一些瑣碎的工作，不承擔核心的項目開發(fā)工作。原因是，擔心經驗和技術水平影響項目進度，耽誤公司收款速度或者影響公司形象。另外，由于it從業(yè)人員就業(yè)人數(shù)眾多，導致競爭激烈，高級人才缺乏，但企業(yè)又不愿意給年輕人鍛煉的機會，導致后來者難以快速進入高級人才行列，這成了惡性循環(huán)。
2、it人才的職業(yè)人生發(fā)展之路是什么。
對于it人才來說，從大學四年級開始，就應該為自己的未來發(fā)展考慮了。一般來說，如果希望從事it行業(yè)的工作，則必然要經歷以下成長歷程，這些過程是必不可少的：
第一階段：畢業(yè)后的三年以內，基本處于豐富自身技術的階段，這個階段奠定了以后的技術基礎。但需要注意的是，不是簡單熟練掌握一種開發(fā)工具或者技術，而是能夠深入理解軟件開發(fā)的設計思路和相關的理論知識，同時做到將工具“看透”，就是無論什么工具，都大同小異，不會背離軟件開發(fā)的核心設計思想。如果沒有這種感覺，證明還需要認真學習和思考。這個階段是自我成熟和形成自己的軟件思維方式的階段，將為以后的技術人生發(fā)展奠定基礎。比如，面向對象理論和開發(fā)工具vb的關系，數(shù)據庫理論和sqlserver的關系等?？吹郊夹g的本質，再學習技術和應用技術就可以融會貫通了。
第二階段：成為好的編程高手以后，則要進入初步的軟件工程思想的學習和運用，主要是能夠編寫“需求分析報告”、“系統(tǒng)設計報告”等軟件開發(fā)文檔，明白這些文檔編寫的方法，章節(jié)目錄的含義和要編寫的內容，以及相關的國際和國家標準規(guī)范。同時，能夠根據用戶需要快速編寫這些文檔。這個階段重要的是項目開發(fā)經驗，特別是能夠理解用戶需求，能夠很好地與用戶溝通，并能夠練就很快熟悉用戶行業(yè)業(yè)務工作的能力，這樣才能夠編寫符合用戶需要的軟件文檔，并得到用戶的認可。同時，結合自身前面奠定的良好的技術基礎，將技術運用到系統(tǒng)設計中，并成為可以實現(xiàn)的“建筑圖紙”，千萬不要出現(xiàn)美好的設想和愿望到技術環(huán)節(jié)無法實現(xiàn)的問題。這個階段要考慮是多個人分工合作開發(fā)系統(tǒng)，從模塊劃分到界面標準甚至數(shù)據庫設計，都要全盤考慮，而不是自己作為獨立的程序員的時候只考慮自身承擔的模塊的任務就行了。另外，也要熟知it先進的設計思想，如dna、j2ee等，指導自己在系統(tǒng)規(guī)劃中采用先進適用的設計方法和技術。
第三階段：當你工作到近5年的時候，可能要從事方案書的編寫的工作。這個極端通常是作為售前工程師的角色，能夠快速編寫用戶需要的解決方案書或者是投標的標書。在技術經驗和項目開發(fā)經驗的基礎上，為用戶量身定做一整套系統(tǒng)的架構和技術實現(xiàn)思想。在軟件工程中，這個階段是“可行性分析報告”編寫部分。不但要考慮技術問題，同時要考慮用戶的投資問題等非技術類的問題。這時，需要具備快速領悟用戶需求的能力，快速理解用戶業(yè)務的能力，快速分析系統(tǒng)建設思想的能力和快速使用掌握的技術規(guī)劃設計出系統(tǒng)建設方案的能力。這些能力是有章可循的，比如，要在平時就閱讀很多公司主打行業(yè)的書籍，象物流管理，財務管理，報關員工作實務等用戶行業(yè)人員經?？吹臅?，這樣用戶覺得你是內行，容易交流。如果聽不懂用戶的“行話”，那么，用戶還怎么能放心將項目交給你?同時，見到用戶要得到“三個法寶”：用戶單位的組織結構圖、用戶日常工作使用的表格和文件、用戶日常工作的管理制度和操作規(guī)程。
第四階段：如果你從程序員走到了售前工程師，那么，你具備了項目經理的能力了。因為你具備了技術、方案和用戶協(xié)調的能力。接下來學寫項目管理的知識。特別是it項目管理方面的知識，如iso9001質量管理體系，軟件項目管理方法等方面。同時，要在理論上豐富自己的技術水平，對行業(yè)流行的應用系統(tǒng)的架構非常熟悉，如erp,crm等。并學會“帶隊伍”的基本的人力資源管理知識。最為項目經理，必須面對“四怕”：出門怕用戶、回家怕女友、單位怕上司、部門怕員工。但只要具備豐富的技術經驗、項目經驗和用戶協(xié)調經驗，作項目經理還是很好的。
在第四階段以后，年齡基本接近28歲了，人生可能會發(fā)生變化，有些人選擇了技術成為專家;有些人成了銷售;有些人成了經理;有些人可能走上真正的職業(yè)經理之路。
無論如何，任何因為外在的原因跨越這些階段的人，必然有一天會“補課”，除非離開it行業(yè)。因為，有些人可能因為到了一個小公司，馬上成了項目經理或者是高層技術人員，但自身的素質不會因為別人給的虛的地位而自然提高，技能提高是需要時間和經驗的，不是比人給的。希望年輕一代的it人才把握自己的心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地不斷提高自己，不要被虛幻的東西浪費時間和機會。俗話說：一口吃不成胖子。
3、各種工作崗位的一般要求是什么。
對于各個單位來說，各種工作崗位的要求有所不同，但對于it人才，還是可以得出通用性的結論的，畢竟it人才屬于專業(yè)人才領域。自身技能屬于主導地位。一般來說，無論企業(yè)大小，對人才的要求主要是：
a.編程人員，至少會公司主打的開發(fā)工具，而且編碼規(guī)范，沒有bug，并且界面設計規(guī)范美觀，符合公司風格。同時，能夠獨立解決編程過程中的問題，不要總是問同事。另外，理解并領會項目經理下達的任務，理解負責部分的代碼編寫方法和實現(xiàn)的功能的含義。如入庫單處理。具備好的數(shù)據規(guī)劃思路和算法設計，并能夠用簡潔高效的代碼實現(xiàn)出來。特別是界面上，要有好的界面設計思路，不要華而不實，或者晦澀難懂，或者操作麻煩，遠離用戶的習慣和業(yè)務規(guī)范。過于顯示自己的技術水平，呈“個人英雄主義”。在現(xiàn)代團隊開發(fā)的時代，這是不合時宜的，也是不受歡迎的。該做的做不好，不該做的作的過多。無法符合公司的要求。
b.設計人員，如果你負責系統(tǒng)的設計(詳細、總體、數(shù)據庫)。則一定要具備規(guī)范文檔的編寫能力，如國標gb8567等的規(guī)范。同時，知道如何編寫文檔，文字表達能力好，熟悉繪圖方法和四圖的設計(業(yè)務圖，數(shù)據流圖，控制流圖和模塊劃分圖)。最好能夠使用uml建模。并具備界面設計規(guī)劃的審美意識，能夠站在用戶業(yè)務和使用習慣的角度來理解要設計的系統(tǒng)。
c.需求分析人員。一般來說，需求分析人員也承擔了項目管理或者售前工程師的工作，與用戶接觸最多，最了解用戶的業(yè)務，有些高手甚至同時是用戶業(yè)務的高手，比用戶還清楚全面的業(yè)務工作，因為他面對的系統(tǒng)不是單個用戶的，而是真?zhèn)€用戶所在的公司的。從上到下，他都爛熟于心。書寫的需求分析報告非常清楚地表達了用戶實際工作的模型、規(guī)則和流程關系。需求分析就是要講無序的、雜亂無章的用戶的業(yè)務規(guī)范成計算機可以處理的清晰的、規(guī)范的、流程明確的文字描述。
d.項目管理人員。該崗位的人，不但是技術專家，也是善于管理團隊的人。雖然說，從理論上可以不懂技術，但實際上，外行領導內行確實是有問題的，平時交流都是問題。特別是it行業(yè)，技術還是核心的。不懂技術，就無法正確估計工作量和難度，甚至出現(xiàn)：一將無能，類似千軍的情況。
e.測試人員。如果作為測試人員，那么首先是技術高手，同時具備系統(tǒng)需求分析能力，永遠站到用戶角度來考慮系統(tǒng)的質量和問題，包括測試用例、數(shù)據、工具等，如同企業(yè)中的質量監(jiān)督員。目前雖然有很多測試方法和工具，但測試人員這個崗位的人才還很缺乏。畢竟是一個難度大的工作。雖然有些單位簡單地讓秘書崗位的人來承擔，其實是把該崗位看清了，有些對付事的嫌疑。
無論什么崗位。企業(yè)最希望的是人才一專多能，萬金油一樣，那么可以減少人員，并指望全才搞定問題。這也是現(xiàn)在的特點。按照理論來劃分為：項目經理、需求分析員、系統(tǒng)設計員、數(shù)據庫設計員、開發(fā)人員、測試人員和售后服務人員。而現(xiàn)實是很多情況下，項目經理承擔了編碼和售后服務以外的所有工作。但無論怎么分工，每個工作環(huán)節(jié)的能力要求是不變的，不會因為一個人承擔就可以忽略或簡化，也不會因為多個人承擔就嚴格或者是省略。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九
不被重視。
不斷地再學習――技術更新快。
對人的綜合素質要求高。
(1)技術――做實事。
(2)溝通――與用戶談需求。
(3)演講――介紹產品。
不被理解，甚至被質疑――有問題就抱怨it。
晉升機會渺茫。
二、經驗總結，六點建議。
不斷地激勵自己。阿q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點就可以辦到這件事”
努力跟上技術潮流。唯一的方法：學習學習再學習。但是有學習方法的問題，學不能傻學。
利用已有的環(huán)境充實自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現(xiàn)新機會。
(1)技術能力。
(2)晉升機會：晉升、合理性跳槽。
制定一條主攻線路。撐多嚼不爛。
盡量參加各種免費的技術大會。webcast……。
第一坎：“青黃不接”階段。
大學剛畢業(yè)或實習到工作后三年。有雄心，想短時間內給自己積攢經歷背景。
通常情況下會犯一個錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業(yè)信用度。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段。
工作三年至五、六年。在這個階段，你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個階段定的目標容易變動，有了一定的職業(yè)理想，但是不夠穩(wěn)定、扎實。
建議：在這個階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、缺點，給自己一個平價，然后讓自己朝某一個方向去努力。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段。
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個階段，人們不會輕易地去說“我想跳槽”，甚至“我想換個跟現(xiàn)在毫不相干的工作”。因為人們在這個階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會下降，人們?yōu)樽约憾艘粋€終身的目標。
第四坎：“事業(yè)開拓”階段。
開拓事業(yè)有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個是自己去成立一家公司，做自己的事情。
建議：在沒有做好創(chuàng)業(yè)的準備之前不要輕言創(chuàng)業(yè)。
第五坎：“事業(yè)平穩(wěn)”階段。
你的事業(yè)不會再有所改變。對于成功的人來說，這個階段，錢不再是你工作的目標了。因為在這個階段你可能不工作，錢也夠養(yǎng)你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過這五個階段，你的職業(yè)生涯可以說是成功的了。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十
電力企業(yè)在國民經濟中發(fā)揮著重要的作用。電力企業(yè)服務程度直接關系到生產與生活的電力供應情況，對公眾的生存與發(fā)展產生深刻的影響。為此，電力企業(yè)應該做好人力資源規(guī)劃工作，為自身的發(fā)展提供重要的人力資源基礎。在這一過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)揮積極的作用。職業(yè)生涯管理是指企業(yè)和員工個人共同對員工職業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性過程。電力企業(yè)應該認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃活動，增強員工工作的目的性與方向性，以員工的發(fā)展帶動企業(yè)的進步，從而為公眾提供更為優(yōu)質的電力供應服務。為此，本研究將對電力企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動進行分析，以便對電力企業(yè)開展相應活動提供理論上的指導與啟示。
企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不足。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是電力企業(yè)人力資源工作的重要環(huán)節(jié)，對企業(yè)的發(fā)展具有深遠的影響。但是，電力企業(yè)在當前的工作中卻沒有做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，為員工的發(fā)展提供專業(yè)性的輔導與幫助。這突出表現(xiàn)在電力企業(yè)并沒有認識到職業(yè)生涯規(guī)劃活動的重要性。一些電力企業(yè)由于受到傳統(tǒng)計劃經濟思想的影響，用僵化的思想對員工進行管理，忽視了員工發(fā)展的動態(tài)性。這導致一些電力企業(yè)并沒有關注員工的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。這種現(xiàn)象容易導致電力企業(yè)員工出現(xiàn)奮斗目標模糊與缺乏自我發(fā)展動力的情況。另外，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不足還體現(xiàn)在相關的活動流于形式， 并沒有對企業(yè)員工的發(fā)展發(fā)揮實質性的效果。一些電力企業(yè)開展了員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，但是卻沒有對活動投入充足的人力與物力。這導致活動受制于資源的限制，無法真正服務于電力企業(yè)員工，變成了形象工程。
職業(yè)生涯規(guī)劃活動沒有結合員工發(fā)展特點。一些電力企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的不足還體現(xiàn)在活動并沒有充分結合員工的發(fā)展。這主要體現(xiàn)在兩個方面。一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃活動忽視了不同崗位的員工的差異性。電力企業(yè)具有技術性崗位、管理性崗位和經營性崗位，不同崗位的員工，其發(fā)展的路徑與要求會有所不同。但是，一些電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動卻忽視了這種差異性，對不同崗位的員工開展完全相同的活動。這必然降低了活動對員工發(fā)展的效果。另一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃活動忽視了不同工作階段員工的差異性。處于不同職業(yè)生涯的員工具有不同的發(fā)展需求與目標。這也要求職業(yè)生涯規(guī)劃活動要充分考慮這一差異性。但是，這種差異性卻沒有在職業(yè)生涯規(guī)劃活動中得到體現(xiàn)。這也給活動的制定帶來不利的影響。
員工對職業(yè)生涯規(guī)劃活動的參與性不高。員工是職業(yè)生涯規(guī)劃教育的主體與對象，其參與的積極性直接關系到職業(yè)生涯規(guī)劃活動的效果。可是，一些電力企業(yè)員工在思想上卻不重視職業(yè)生涯規(guī)劃活動人，沒有意識到相關活動對自己的價值。他們在參與職業(yè)生涯規(guī)劃活動的時候，存在消極的態(tài)度，沒有認真完成各項教育任務。這導致一些電力企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃活動的缺勤率非常嚴重，嚴重影響了活動的效果。
企業(yè)要建立完善的職業(yè)生涯規(guī)劃教育制度。要充分發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃在電力企業(yè)人力資源工作中的作用，企業(yè)需要構建完善的職業(yè)生涯規(guī)劃教育制度。首先，電力企業(yè)要投入一定的物資資源。充分的資源是職業(yè)生涯規(guī)劃活動成功開展的基礎與前提。為此，電力企業(yè)可以在每年的預算中，可以對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動的資金進行單列。這可以保證職業(yè)生涯規(guī)劃活動具有充分的物質基礎。其次，電力企業(yè)可以安排職業(yè)生涯規(guī)劃工作的專職人員。安排專職人員，可以增強職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動的專業(yè)性。專職人員可以根據電力企業(yè)的需要，認真做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，增強活動的有效性。再次，電力企業(yè)要建立教育的規(guī)則制度。當前，一些電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動的效率偏低的原因在于它們并沒有為建立起完善的規(guī)則制度。針對這一情況，電力企業(yè)應該完善相應的制度，對員工每年參與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的次數(shù)與內容進行明確的規(guī)定，并對無故缺勤的員工進行懲罰。這可以保證電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動有序開展。
職業(yè)生涯規(guī)劃要以電力企業(yè)發(fā)展目標為基礎。職業(yè)生涯規(guī)劃應該以電力企業(yè)發(fā)展目標為基礎。職業(yè)生涯規(guī)劃活動不是形象工程，其應該真正能夠為電力企業(yè)的發(fā)展服務。為此，人力資源部門人員應該在了解企業(yè)發(fā)展目標的情況下，規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯。例如，寧夏電力公司可以依據到2015年實現(xiàn)“再造一個寧夏電網”的企業(yè)發(fā)展目標，做好不同崗位員工的職業(yè)規(guī)劃活動，讓每一名員工明確自己的使命與任務。這可以將個人的發(fā)展同企業(yè)進步有機統(tǒng)一起來，從而保證了企業(yè)目標的實現(xiàn)。又如，北京電力公司的發(fā)展目標為“建設國內一流、國際水準的責任效益型現(xiàn)代電力企業(yè)”。人力資源部門的員工可以依據這一企業(yè)目標，制定不同崗位員工的具體發(fā)展目標。這能夠為北京電力公司不同崗位的員工的發(fā)展指明明確的方向，從而增強他們工作與發(fā)展的動力。
職業(yè)生涯規(guī)劃要結合員工的個人發(fā)展需要。職業(yè)生涯規(guī)劃除了要考慮電力企業(yè)的發(fā)展目標之外，還要結合員工個人的發(fā)展需求。一方面，電力企業(yè)在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中要充分考慮不同崗位與不同職業(yè)生涯階段員工的發(fā)展需要，從而做好相應的規(guī)劃活動。比方說，針對剛入職的技術崗位的員工，其職業(yè)生涯規(guī)劃的重點應該是熟悉電力技術環(huán)境與縮短職業(yè)探索期。對于工作多年的從事管理崗位的員工，其職業(yè)生涯規(guī)劃的重點應該是增強組織能力，優(yōu)化企業(yè)管理體系。差異性的職業(yè)生涯規(guī)劃，能夠使活動更好滿足員工的發(fā)展需求，從而促進員工的發(fā)展。另一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃要充分尊重員工的意愿。人力資源部門在開展活動的過程中，要充分尊重員工的想法與觀念。為此，人力資源部門人員在活動過程中要做好同員工的溝通與交流工作，從而使職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與內容能夠更好放映員工的意志與需求。
企業(yè)要提升員工參與職業(yè)生涯規(guī)劃的積極性。增強員工參與職業(yè)生涯規(guī)劃活動的積極性也是增強活動效果的關鍵措施。為此，電力企業(yè)人力資源部門要重視職業(yè)生涯規(guī)劃活動的多樣性。人力資源部門在開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的時候要應用知識宣傳、個體輔導與講座等多樣化的方式，提升企業(yè)員工參與活動的'積極性。比方說，人力資源部門可以邀請相關的專家，到企業(yè)為員工開展以“電力企業(yè)員工如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的講座。員工通過這個講座，可以對職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵與策略進行深入的了解，并能夠將所學知識應用到自己的發(fā)展之中，從而實現(xiàn)自我快速的成長。
電力行業(yè)是國民經濟發(fā)展中最重要的基礎能源產業(yè)，是國民經濟的第一基礎產業(yè)，是關系國計民生的基礎產業(yè)，是世界各國經濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經濟的發(fā)展和社會進步起到了重要作用。與社會經濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。隨著中國經濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發(fā)展，可以說，中國的電力工業(yè)正在騰飛。
未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
2、專業(yè)介紹：
我學的是電力系統(tǒng)自動化技術，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握電力系統(tǒng)的基礎知識和技能，熟悉電力系統(tǒng)自動化技術及其相應設備的工作原理，掌握繼電保護裝置的檢驗、測試技術，能勝任變電站綜合自動化系統(tǒng)、配電網自動化系統(tǒng)、電廠微機監(jiān)控系統(tǒng)等自動化系統(tǒng)的安裝、調試、維護及管理工作的高級技術應用型專門人才。
3、就業(yè)方向：
電力生產運行、檢修維護、安裝施工和試驗測試單位，包括發(fā)電廠、供電公司、電力試驗部門、送變電公司等單位，從事設計、運行、檢修、安裝、調試、維護等工作。 4、面臨挑戰(zhàn)與機遇：
從大學環(huán)境來看，在電力行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實的，并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來看形勢較好，對于我們的機遇較好，但是作為電力系統(tǒng)自動化專業(yè)的學生，與電氣工程專業(yè)的學生比較，顯得競爭力不是很足。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標選擇的工作內容
目標：從基層做起，從事電力行業(yè)技工人員做起, 不斷學習,最后成為電力行業(yè)的工程師。
工作內容：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十一
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、工程電氣設備、電力工程師：技術性工作，直接對應所學專業(yè)，知識學有所用，朝自己專業(yè)方向發(fā)展，且符合本人興趣，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?BR> 2、軍人：本人一直熱衷于軍事，渴望穿上軍裝成為真正的軍人，由于其他原因可能不被家人支持，因此定位第三。
3、公務員：工作穩(wěn)定且待遇優(yōu)厚，社會責任感很強。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一
前言：
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
（一）、因素分析：
1、個人分析結果：
（1）、自我介紹：
我是一個當代本科生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。
（2）、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
（3）、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
（4）、生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
（5）、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。
（6）、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結果：
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7。9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5。5%-6。6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計；03年的.外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11。51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū)；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！
另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會！
因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
（二）確定目標：
1、2008年—2015年：
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑。
（2）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。
2、2015年—2020年
完成主要內容：
（1）工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。
（2）學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己。
（3）個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。（4）婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。
3、2020年以后：
經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
（三）、具體實施方案：
認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。
（四）、評估方案：
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二
距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德爾斐，這里是傳說中的太陽神阿波羅的駐地，但現(xiàn)在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽神圣殿外的一句傳世：“人啊，認識你自己!”。
很多人非常優(yōu)秀，但終沒有達成的原因在于無法真正認識和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也當然是個未知數(shù)。特別是在it這樣一個充滿活力又極端殘酷的特殊行業(yè)中，每天都在創(chuàng)造著新的傳奇，創(chuàng)造與顛覆，裂變與整合，競爭與合作，it人很難過著平淡而愜意的生活，更多非常優(yōu)秀的it人士并沒有真正了解和正視過自己究竟需要怎樣的生活，也沒有考慮過什么樣的職業(yè)發(fā)展才真正適合自己。
相對優(yōu)秀的會一步一步由基層的專業(yè)研發(fā)人員，成為項目經理、技術總監(jiān)、研發(fā)執(zhí)行總裁，也有很多人會選擇自主創(chuàng)業(yè)，但更多的是平淡無奇的繼續(xù)履行著普通研發(fā)者的生涯，等著比普通行業(yè)的人員更早的更無情的被淘汰。認識自我是人生在職業(yè)生存的環(huán)境中，我往往會把職場中打工的人分為兩部分，一是優(yōu)勢群體，這種人完全可以自主選擇掌控職業(yè)生涯，自由廣泛的挑選工作，并充分應對工作;另一種人是弱勢群體，不得不為在繼續(xù)職場生存而擔驚受怕，被動的經歷著職位的挑選和篩掏。成為第一種的人，往往會達到雙贏，他離職的單位對他的評價會很高，失去他會覺得是一種巨大的損失;同時他出于職業(yè)道德，對曾經服務過的單位也會給予很高的評價，不會隨意評論原單位的某些不當之處。
一個人為人處世的方法和能力往往是他過往經驗和知識的累積，特別是it這個瞬息萬變的行業(yè)，更容易感覺到多年的經驗可能會因為新技術出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值，更會認為自己在工作中的優(yōu)勢逐漸衰弱，自身價值得到充分體現(xiàn)的可能性越發(fā)趨小。工作持續(xù)才能成為職業(yè)，職業(yè)經過積累才能成為經驗，經驗加上學習與應用才能獲得職業(yè)重心的提升。所以，對以下三個問題要反復斟酌，充分論證，綜合分析，以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
(1)我希望往哪一方向發(fā)展?
(2)我正在往哪一路線發(fā)展?
(3)規(guī)劃和目標者的適合我嗎?
要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年，可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。
長期目標一般為五至十年。需要考量的、與職業(yè)選擇相關因素有：
(1)性格與職業(yè)的合適度：團隊性、責任感、進取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。
(2)興趣因素：偏好、現(xiàn)實性藝術性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力條件：語言與表達能力、數(shù)字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創(chuàng)新、解決、處理。
(4)外部因素和附加條件：所在國家、城市的客觀因素、家庭條件等。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。永遠不變的是變化，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。it行業(yè)里的每個人都應該好好考慮一下自己的未來，給自己未來的職業(yè)道路做一個明確的規(guī)劃。
學習是一種終身的責任，每一階段都有不同的學習重點，學習更是職業(yè)整體發(fā)展的'一部分，是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標終身伴侶。根據it產業(yè)的特性，可以把it人的職業(yè)生涯規(guī)劃分為三個大的階段：即25-32歲，33-40歲，40-65歲。第一階段—積累和發(fā)展期在25、26歲時，有兩三年基本的經驗和能力，為自己準確定位就開始成為首要的事情。
如果選擇終身打工，就要很清楚自己每一階段要獲得的收入，要做到的職位，下一步需要的工作背景。如果一個進階序列的職位都不適合自己，就要考慮可能轉換工作性質。
同樣一般企業(yè)用人時，會把25、26歲的人群看得比較重，會尊重和重視他們，讓他們有發(fā)揮展示的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段，這一期間可以迎來it人打工的最輝煌時期，包括地位和收入。第二階段-成熟和挑戰(zhàn)期基本小成以后要開始抉擇是否創(chuàng)業(yè)。盡管it企業(yè)對流動資金的要求比一般企業(yè)來說并不算多，同時對于其他綜合管理的能力來講，也并不是最高，但it人士的專業(yè)性，往往束縛他們成為優(yōu)秀的商人。通常有兩類人創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵的，一種是有全面掌控能力的人，一種是有絕對專業(yè)技術的人。
全面掌控意味著對全面預算、全面營銷、全面掌控人力、物力資本的流轉、全面管理;絕對專業(yè)意味著掌握和預計研發(fā)的項目或產品在未來有持續(xù)先進性甚至是引導性，并具有商業(yè)化應用的可操作性。即使是創(chuàng)業(yè)也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能，盡量在交互產業(yè)、交互技術、交互領域去發(fā)展，不要盲目多元化構思創(chuàng)業(yè)，一定要進行充分詳盡和深入地進行可行性分析和預測。如果不選擇創(chuàng)業(yè)這時期，it人士的人生目標和組織的目標得了最后實現(xiàn)的機會，是他職業(yè)生命的延續(xù)，在企業(yè)里承擔重大職責，或者是權威專家的角色，他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇M職盡責直到光榮退出這個圈子。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三
我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經學院，是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
20xx-2014學年第二學期：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
20xx-2015學年第一學期：
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
20xx-2015學年第二學期：
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-2016學年：
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
20xx-2019年：攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經濟目標：五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經濟目標：年薪10萬以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
(一).自我分析：
1.個人成長：
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
(3)生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二).職業(yè)分析
1.職業(yè)動向：
建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干課程：
主干學科：建筑學
主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。
2.招聘原則：崗位穩(wěn)定，有發(fā)展的潛力
3.招聘條件：無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標：
1、2010年-2017年：
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構(2)個人發(fā)展狀況
2、2015年-2020年
完成主求職書封面要內容：
(1)工作情況(2)學歷、知識結構(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后：
經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
(四)環(huán)境分析：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機!
另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(五)專業(yè)分析：發(fā)達國家的城市化進程基本已經結束，建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元，因為工作以后，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那么什么工作你都能很快適應，干什么都得心應手。而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現(xiàn)，那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限于建筑領域，文學、美術等領域都可以涉及。工作以后再根據需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質的企業(yè)，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話，根據完成業(yè)務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。
(六)崗位分析：對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責：參與項目可行性調研、論證與決策，項目定位與總成本概算的確定;負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作，以及設計圖紙的合理性內部會審;組織施工圖紙會審和技術交底。
職位要求分析：
1、能全面領導市政企業(yè)的技術工作和市政工程技術管理工作;2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規(guī)范、驗收規(guī)范和技術管理制度的制定;3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術措施，總結年度企業(yè)的技術工作;4、領導開展技術革新、技術推廣應用，審定重大技術方案和合理化建議并組織新技術的實施;5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設計并主持施工技術交底，組織圖紙會審;6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理，負責解決工程施工中疑難技術的解決;7、經常深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題并提出改正意見;8、負責組織員工進行工程方案，設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經驗，對相關專業(yè)(景觀、結構、設備)設計有較深認識和一定審核能力，具備較多的現(xiàn)場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理，具備較強的領導及溝通協(xié)調能力。另外某些領域內的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母摺Ａ己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質。
熟悉建筑設計、景觀設計的設計總監(jiān)，一般年薪起價也在20萬-50萬元。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇五
1、心態(tài)上隨時做好準備機會是給有準備的人的xxxxxx“有準備”是你在做準備的過程中讓“別人”認為你“有準備”!別人是包括你現(xiàn)在的老板和別的老板，以及你身邊的人!他們對你的賞識程度決定了你的機會。
2、專注于自己的優(yōu)勢70%專注與長處，25%專注于學新事物，5%專注于避免短處。
3、不斷修正自己的技術方向，擴大自己的知識與能力的金字塔增強自己的核心競爭力,但盡量別改變太多太快(今天做手機、明天做電視、后天做空調，這樣很亂的，大大不利)。
4、積極爭取機會柳傳志說，楊元慶就是“哭著喊著要進步”，實際上，就是爭取自己的機會;當然，這種強烈的進步欲望，也是領導看重的地方。每一步都走在前面，積累多了，你就有了比其他人更多的機會了。要積極爭取如下機會：
做新項目的機會。
到新部門的機會。
帶新人的機會如果公司不安排帶，那就自己主動去幫助新人，做半個師傅。
管理項目的機會。
管理團隊的機會(卡位非常非常重要)。
5、做多攬活干的傻子與工作相關的事情，沒人做就主動去做;別人沒干好就主動幫他們干好要樂意去干工作職責范圍以外的事情。
6、使自己變得不可替代最重要的就是，別人做到的你要做得更加好，別人做不到的你就要做到，要不斷超越老板的期望!才能贏得老板或者別的.老板的信任，才能得到更多的機會與回報!
7、關注技術、公司及相關行業(yè)的發(fā)展，達到對技術、技術發(fā)展趨勢、團隊管理、行業(yè)情況與發(fā)展趨勢等能吹能侃的地步。
0x2年內多干藍領的工作，多學習多積累技術經驗。
2x4年內多看技術發(fā)展趨勢方面文章，多交與本職崗位相關的朋友。
4x6年內多看技術發(fā)展趨勢與行業(yè)發(fā)展趨勢文章，多交與本部門業(yè)務相關的朋友。
6年以后多看管理書籍，多了解行業(yè)發(fā)展趨勢，多交與本行業(yè)相關的朋友溝通，協(xié)調工作，定期進行工作報告等。所以要成為一個成功的pm更要重視組織能力，pm必須能提高團隊的積極性，發(fā)揮團隊所長，在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到程度上的利潤。成為一個pm后，通常不需要直接接觸技術開發(fā)，而著重管理的是業(yè)務發(fā)展，但pm對技術也需要有一定的了解(在下曾經為pm對技術了解的必要性寫過一篇文章，得到很多支持但也惹來不少的爭議)。在這里我還是要強調自己的觀點：要成為一個成功pm重視的是管理能力，但對技術也應該有足夠的了解，因為這是與團隊成員溝通的橋梁，只有這樣才能與整個團隊的成員有著緊密的結合，讓團隊成員感覺到他們自己存在的意義，從而調動團隊的積極性，而不是漠視技術人員的存在。技術并非成為一個成功pm的充分條件但卻是必要條件!
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的it行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個人從大學畢業(yè)，即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡，這種過渡走的好，可以實現(xiàn)畢生宿愿，體現(xiàn)個人價值，不管你是否喜歡，功名、利祿盡收眼底;如果走的不好，則會誤入歧途，縱有凌云壯志、萬丈豪情，難免一生郁郁不得志，終歸化作片片飛塵，無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰：認清自己，選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人，千里不留行”的本領，曾向魏王獻策曰：“國君，我是職業(yè)殺手，我殺人的技術很強!”魏王問：“那么你想殺誰呢?”對曰：“殺他個國君如何?”魏王大驚，慌然離去!后來荊軻離開魏國，與燕太子丹密謀，留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻，良禽也，擇木而棲和太子丹合作，是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才，當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時，他太得意忘性了，可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”，所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場，雖然他的俠義與膽識流暢千古，但是終究是個“殺手”而已;當今社會下，如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命，那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招，造成社會的低端人才嚴重過剩，大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說，國家應該改革教育體制、提高教學質量、重視高端人才的培養(yǎng)，但是，一個問題一旦上升到國家的層次，就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界，但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講，講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們，如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè)，對于個人的職業(yè)發(fā)展方向，從宏觀上都可以劃分為四個群體，即：
“低管理、低技能”；
“高管理、低技能”；
“低管理、高技能”；
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理，sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔，帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶，年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人，大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體，我們沒有工作經驗，不知道企業(yè)的工作流程，不清楚各個職業(yè)的工作技能，更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是，人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè)，都已經有了眾多可以參考的群體，這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個，但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能，即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè)，這個方向的成功者不乏項目經理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累，因為管理者的影響力中，除了職位賦予的權力以外，還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力，而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身，也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響，所以年輕的it朋友們，如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線，除了適當?shù)募夹g積累外，更要有意識的鍛煉自己的管理素質，下圖可做參考：
低管理-高技能，即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導，對于喜歡鉆研技術、探討技術的人，可以選擇該條路線，走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同，造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視，自身誤以為不過是個工程師而已，所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上，在歐美發(fā)達國家，資深技術人員的`薪資非常高，從業(yè)時間的周期也相當長，在microsoft、ibm等巨頭企業(yè)，不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構師，而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是，企業(yè)對于管理的職位是有限的，并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理，或者不適合做管理，因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位)，為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能，即咨詢方向是較為均衡、全面的路線，也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調查結果顯示，由于現(xiàn)實種種因素的制約，大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的，真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少，而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才，往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè)，成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他，可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段，作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
個人分析：
職業(yè)興趣：對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般，不善于處理復雜的人際關系?？箟耗芰ζ停袝r過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
職業(yè)價值觀：管理、成就感和自己實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。當然我也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；有責任心并值得依賴；重視邏輯與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調，不喜歡顯露也會顯得沉著與。
能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達，也不善于表揚別人，缺乏人際、人情的處理能力。
自己分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質，但是也有一定的'劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。
母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。
自己：加油，我一定可以。
1、家庭環(huán)境分析：家庭經濟能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關系融洽。
2、學校環(huán)境分析：學校周圍學習氛圍良好。
3、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會，未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領域。
總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；
5、地域分析：
目標城市：無錫。
簡介：發(fā)展較快，有利于大學生的發(fā)展。
優(yōu)勢：經濟——綜合實力不斷上升，近年對外經濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，財政實力持續(xù)增強，信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。
對于目標規(guī)劃，我沒有像別人的那種三年，五年規(guī)劃，我只想在最短的時間內，盡自己最大的努力做到中高層管理，當然，因為我所學的專業(yè)不是人力資源，相對于本專業(yè)的人理論知識相對薄弱，所以我會給自己一個學習提升的空間，踏實的從基層做起。
基本方法：教育培訓法。
1、大學期間：
1）學習一些關于人力資源的專業(yè)知識，盡量減少與本專業(yè)學生的理論知識的差距。
2）努力學習英語，爭取過六級。
3）與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。
2、長期計劃：
1）不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野。
2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網。
3）努力工作，積極博得提升的機會。
4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。
結束語：
事情是不會一成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調整，并每半年做一次自己評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。
美國的成功學大師安東尼羅·賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領域也是同樣。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。 克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。
大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
1、自身的優(yōu)點
(1) 具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2) 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。
2.個人優(yōu)點劣點盤點
信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
1. 職業(yè)興趣
本人所學專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細節(jié);要認真對待工作，態(tài)度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發(fā)現(xiàn)細微，有創(chuàng)意性思維，做事認真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動向。所以本人非常適合此職業(yè)。
2.個人特質
觀察力強,適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性,會忽略別人的感受。
3.職業(yè)價值觀
本人一向追求利益最大化，職業(yè)價值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產是目前中國經濟發(fā)展的推動力。
4、社會環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入wto后，中國與國際更接軌，國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。
5、職業(yè)分析
土木工程與建筑專業(yè)--《中國大學十大最佳專業(yè)》排名第四
這個專業(yè)在中國事永遠的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業(yè)在中國事永遠的好專業(yè),而且隨著中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。?人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項
我學的`是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業(yè)后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。
（2）選擇理由
隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
（3）與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
（1）大學一年級：試探期
階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
（2）大學二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質的培養(yǎng)
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
（3）大學三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
（4）大學四年級下學期：實現(xiàn)期
階段目標：進行工作申請及就業(yè)
實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
（5）畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱
實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè)，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。
（6）近期目標
這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
六、結束語
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇九
一個人從大學畢業(yè)，即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡，這種過渡走的好，可以實現(xiàn)畢生宿愿，體現(xiàn)個人價值，不管你是否喜歡，功名、利祿盡收眼底;如果走的不好，則會誤入歧途，縱有凌云壯志、萬丈豪情，難免一生郁郁不得志，終歸化作片片飛塵，無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰：認清自己，選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人，千里不留行”的本領，曾向魏王獻策曰：“國君，我是職業(yè)殺手，我殺人的技術很強!”魏王問：“那么你想殺誰呢?”對曰：“殺他個國君如何?”魏王大驚，慌然離去!后來荊軻離開魏國，與燕太子丹密謀，留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻，良禽也，擇木而棲和太子丹合作，是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才，當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時，他太得意忘性了，可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”，所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場，雖然他的俠義與膽識流暢千古，但是終究是個“殺手”而已;當今社會下，如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命，那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招，造成社會的低端人才嚴重過剩，大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說，國家應該改革教育體制、提高教學質量、重視高端人才的培養(yǎng)，但是，一個問題一旦上升到國家的層次，就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界，但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講，講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們，如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè)，對于個人的職業(yè)發(fā)展方向，從宏觀上都可以劃分為四個群體，即：
“低管理、低技能”；
“高管理、低技能”；
“低管理、高技能”；
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理，sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔，帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶，年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人，大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體，我們沒有工作經驗，不知道企業(yè)的工作流程，不清楚各個職業(yè)的工作技能，更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是，人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè)，都已經有了眾多可以參考的群體，這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個，但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能，即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè)，這個方向的成功者不乏項目經理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累，因為管理者的影響力中，除了職位賦予的權力以外，還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力，而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身，也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響，所以年輕的it朋友們，如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線，除了適當?shù)募夹g積累外，更要有意識的鍛煉自己的管理素質，下圖可做參考：
低管理-高技能，即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導，對于喜歡鉆研技術、探討技術的人，可以選擇該條路線，走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同，造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視，自身誤以為不過是個工程師而已，所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上，在歐美發(fā)達國家，資深技術人員的薪資非常高，從業(yè)時間的周期也相當長，在microsoft、ibm等巨頭企業(yè)，不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構師，而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是，企業(yè)對于管理的職位是有限的，并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理，或者不適合做管理，因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位)，為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能，即咨詢方向是較為均衡、全面的路線，也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調查結果顯示，由于現(xiàn)實種種因素的制約，大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的，真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少，而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才，往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè)，成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他，可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段，作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十
作為一名即將踏上社會的學生，只有在對自我充分認識與了解的基礎上才能對將來有一個更加準確的把握，從而達到一種相對理想的生活和工作狀態(tài)。以下是我對自己所做的一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章 自我認識
一、個人基本情況
xx年畢業(yè)于一所普通高中院校，，高中期間曾多次利用寒暑假時間做兼職工作。
現(xiàn)在就讀于青島職業(yè)技術學院，在讀物流管理專業(yè)，擔任學生會勤工助學部部長一職，在班級不擔任任何職務；曾多次利用節(jié)假日參與社會實踐活動以及志愿服務活動。
二、職業(yè)興趣
銷售及管理行業(yè)。
三．職業(yè)能力及適應性
職業(yè)能力：目前為止，取得了非專業(yè)類計算機一級證書以及非專業(yè)類英語三級證書，正在準備考取國建報檢員資格證書。
適應能力：從高中開始到目前為止，曾做過多次兼職，氣內容包括超市促銷員、餐廳服務員、工廠基層操作工等，故認為適應能力較強。
四、個人性格
為人較隨和，喜歡交朋友，性格偏外向多一點，但做事情不夠仔細，容易丟三落四。脾氣較直爽。
五、職業(yè)價值觀
對于目前大學生就業(yè)情況比較能夠理解，沒有經驗，沒有閱歷，所以找不到理想工作，這屬于正常現(xiàn)象，所以給能夠自己的定位就是畢業(yè)以后首先從基層做起，不排斥零工資上崗，以積累經驗為主要目的，等到時機成熟之后，開始自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，以我目前的狀況而言，屬于典型的上進心較強但能力較弱的，也就是所謂的心有余而力不足。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析
從小在村生活，父母都是地地道道的農村人，沒有技術，沒有學歷。
父親現(xiàn)在在一家私營企業(yè)打工，工資僅夠維持一家人生活。
母親現(xiàn)在家務農。
有一弟弟，今年6歲，正在上學。
二、學校環(huán)境分析
青島職業(yè)技術學院是一所省屬市管全日制普通高校。學院于xx年10月在原青島市職工大學的基礎上成立,xx年4月與原青島教育學院合并，組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年；原青島教育學院成立于1951年，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。
學院主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育，中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。現(xiàn)有西校區(qū)（青島市黃島區(qū)）、南校區(qū)（青島市市南區(qū)）和中校區(qū)（青島市市北區(qū)）三個校區(qū)，占地54萬平方米，教職工774人，全日制高職在校生8940人，每年完成各類培訓近萬人。其中機電一體化、商務管理（家電）、物流管理、旅游管理和軟件技術5個專業(yè)被列入中央財政支持建設的重點專業(yè)，服裝設計和市場營銷（啤酒）兩個專業(yè)被列入地方財政支持建設的重點專業(yè)。擁有國家職業(yè)教育數(shù)控實訓基地、國家職業(yè)教育電工電子與自動化技術實訓基地、青島市高職教育實訓基地。與海爾集團等180家知名企業(yè)合作建立校外實訓基地192個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓基地。
在青島市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，學院貫徹“教＆學以致用”辦學理念，秉持“修能、致用”院訓，創(chuàng)立“實境耦合”人才培養(yǎng)模式，弘揚“卓越、唯是、協(xié)同、學習”學院精神。形成了“五基流程”、“三化標準”以及大學生“三創(chuàng)”平臺等教學或育人模式改革成果。試行以全面預算管理為核心的院內二級管理體制，推進院系由“教學職能”向“辦學職能”轉變。按崗位群設課，突出實踐教學，實行等級制考核和“三證書”制度，改革傳統(tǒng)的教學方式。實施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略，與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯(lián)想集團等知名企業(yè)聯(lián)合建立長期穩(wěn)定的合作辦學關系，創(chuàng)建了海爾學院、軟件與服務外包學院等，校企選拔的101名學生作為奧運技術工程師出色完成了北京奧運會技術服務工作。樹立“學院永遠深愛著自己的學生”的思想，將學生從業(yè)率作為衡量辦學水平的第一指標,“以就業(yè)為導向”融入專業(yè)設置和教育教學全過程，建立了“青島市人才市場青島職業(yè)技術學院人才分市場”，實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高質量就業(yè)，連續(xù)3年就業(yè)率在97%以上。學院長期堅持教育對外開放，不斷拓展國際視野，業(yè)已形成覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的國際合作與交流網絡，與11個國家和地區(qū)的33所高校和教育機構建立了友好合作與交流關系。與新加坡psb學院、新西蘭懷阿里奇理工學院等國(境)外院校開展合作辦學。廣泛開展社會服務，與海爾集團共建的“海爾星級服務中心” 培訓員工10600人，其中包括來自15個國家的全球經銷商94人。通過青島市繼續(xù)教育基地為社會培訓各類非學歷教育人員累計3萬人，開設山東省高職院校大學生等多條心理咨詢熱線。與西部貴州銅仁職業(yè)技術學院、貴州安順職業(yè)技術學院、寧夏工商職業(yè)技術學院、內蒙古電子信息職業(yè)技術學院、內蒙古包頭職業(yè)技術學院建立對口支援協(xié)作關系。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一
或許，it業(yè)是一座圍城。作為城里的人，我們可以給你一把鑰匙，并幫助你找到自己在城里的位置。自今日起，《it商界》月末版開始試刊it職場專版，我們愿為it人才多點起一盞路燈。
黃迎對記者說，“自從混跡it業(yè)幾年來，糊里糊涂地掙了點錢?！彼f，“我以后不是一般人，到村里也能當村長。”
但是，記者怎么也沒有想到，這個“不是一般人”的黃迎，竟然連大學都沒有上過，只有高中學歷。黃對自己的評價是“另類的普通人”。
黃迎出身于湖北襄樊一個普通工人家庭。20xx年，黃迎高中畢業(yè)，因為沒考上大學，就進了一家賣二手電腦的小公司做雜工，從做飯開始，一邊做本職工作，一邊學電腦裝機技術。做飯做了半年，手藝沒什么長進，黃迎的電腦技術卻掌握得很快。20xx年底，黃迎利用學到的本事跳槽到當?shù)仉娔X城一家經營兼容機的電腦公司里去組裝電腦。這是他“混進it界”的開始。
后來，他又跳槽過兩次，一次是進了網絡公司做系統(tǒng)工程。在網絡公司考了思科ccna認證，發(fā)現(xiàn)它在電信部門用得多，就轉做網站，于是又一次跳槽，就是現(xiàn)在這家公司。黃迎三次跳槽，都沒有離開it業(yè)，但一次比一次更成熟了。
其實黃迎真正喜歡的并不是it技術，對他來說，it是他的飯碗，不是愛好。他的愛好是外語。高考時好幾門功課都不及格的黃迎，外語居然考了130分（滿分150分）?？釔弁庹Z的黃迎說，“中學沒有資格考四級，不然我在中學早就過四級了。”黃說，“我不是正規(guī)軍，但是看英文新聞基本上都能看懂，生活用語也可以應付。他喜歡看原版電影，他說，“能聽懂人家說話是一種享受?！?BR> 記者問道，“既然你喜歡外語，為什么還要躋身it呢？”
黃回答道，“為了生活。it業(yè)是新行業(yè)，總有公司成立，缺人相對較多，所以好找工作?！?BR> 但是，黃迎并不認為it將是他事業(yè)的歸宿。對于it，黃迎有著自己的看法。“it是個新領域，很適合創(chuàng)業(yè)，但同時也是個不成熟的行業(yè)。所以高科技股不能炒長線，只能投機?！秉S說，他應該利用自己的長處，盡快向傳統(tǒng)產業(yè)轉移，他看好媒體，他覺得自己可以做翻譯，因為“翻譯就是個熟練工”。
因此，雖然黃迎是ccna認證工程師，卻寧愿當編輯，他說寧愿當打字員也不愿再當工程師了。黃說，“我知道工程師有分紅的，雖然收入多，但是做工程要到處跑，就沒有時間坐在電腦前翻譯和寫稿子了?！?BR> 記者問黃迎，“翻譯和寫稿子不會比當工程師收入更高吧？”
他很有心計地給記者算了一筆賬：“做電腦技術要不斷地學習新技術，我既沒有時間，更沒有自信，做電腦技術一般都有個30歲的年限，老了就做不動了。我學歷不高，必須為將來考慮，上了年紀不適合it怎么辦？反而不如趁早轉到自己更感興趣、更有長處的領域去?！?BR> 黃迎說：“網絡爆炸的時代，我也想在網上淘金，覺得自己外語還可以，就在論壇上閑逛找機會，機會就來了。”黃說，開始看到點廣告可以賺錢，就去外國網站狂點，至今一分錢都沒收到。
后來聽說了soho的概念，黃迎也想做個兼職。20xx年，黃在論壇上認識了一個翻譯公司的簽約翻譯，成了朋友。朋友把黃迎介紹給翻譯公司，翻譯公司看黃迎的外語能力還可以，就給他分派工作。黃說，“翻譯公司50%的工作量都是通過網上譯員完成的，因此說‘網上有工作機會’并不為過?！?BR> 就在同一年，一家翻譯公司拿到了微軟的訂單，正在需要用人之際，一個專職翻譯卻突然離職，公司就在“譯員庫”（曾經給該公司發(fā)過求職信的應聘人員資料庫）里尋找“人才備份”?！鞍胍?2點就打電話找我，”黃迎流露出幾分得意，“鬼使神差地居然選中了我，而且是參與微軟中文網站漢化工作，斷斷續(xù)續(xù)地兼職干了一年。”
從20xx年5月開始，黃迎的月收入基本維持在5000元左右。其實，他做網頁編輯的月基本工資只有800元。
但是，后來在翻譯一些大型軟件使用手冊時，黃迎遇到了障礙，因為他買不起昂貴的trados（一種適用于專業(yè)翻譯領域的計算機輔助翻譯工具），在與他人合作翻譯較大項目時感到很吃力，而小一點的翻譯公司都沒有這款軟件，于是黃感到力不從心。從20xx年開始，黃迎逐漸向寫稿方面轉移，給很多it專業(yè)雜志寫稿，做技術文章的撰稿人和新聞稿翻譯。
黃迎每天在電腦前工作18個小時，幾乎全天候在線。他說自己很累，在賺了一些錢的同時，也放棄了快樂和自由。他沒有女朋友，他說沒有時間。自己不僅要工作，還要多分析報紙，寫稿要有針對性，因為他不是編輯約稿，而是自創(chuàng)選題。
黃迎說，“我想出國，邊讀書邊賺錢。”出國是需要錢的，這就是他拼命賺錢的動力。黃說，“出國主要是自己想看看外面的世界，找一個適合自己的地方?！?BR> 但是黃迎到底能不能實現(xiàn)他的目標，連他自己也彷徨和困惑。他跟記者說，“我的目標只是這個年紀想的，誰知道過幾年又會怎么想，也許那時候的我就不是今天的我了?！?BR> 電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
優(yōu)點：樂觀踴躍，，有長進心，有責任心；優(yōu)秀的交流能力，人際關系優(yōu)秀，具團隊精神和協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新意思，有很強的著手實踐能力及自學能力。
弊端：所謂江山易改，天性難移，固然恒心不夠，但可依靠那份踴躍向上的熱忱鼓勵自己，長此以往，就會慢慢培育起來，誠心向同學、老師、朋友討教，實時指出自存存在的各樣不一樣并擬定出相應計劃以針對更正。常常鍛煉，增強體質。
二、學習課程。
骨干學科：管理學、經濟學、計算機等。
主要課程：c語言、數(shù)據構造、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學等課程。
三、環(huán)境剖析。
挑戰(zhàn)：
電子商務專業(yè)仍是新興專業(yè)，就業(yè)遠景還不是特別好。
我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)目跳躍式增加，而社會有效需求在短期內增幅有限。
好多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
四、職業(yè)選擇。
五、目標。
短期目標：在大學時期，好勤學習專業(yè)知識，考中職業(yè)所需的證書，如：英語四六級、計算機二級證等證書。
長久目標：在電子商務方面做出自己的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。
六、行動計劃與舉措。
對工作要仔細負責，做好吃苦的準備，活學活用，提升自己剖析和解決復雜問題的能力。要增強英語，計算機和專業(yè)技術這三方面的知識，并參加一些擁有挑戰(zhàn)性的'考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，一定能特別嫻熟運用；而增強專業(yè)技術是要使自己更專業(yè)化?？梢罁约簩嵸|狀況和工作需要，攻讀任職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優(yōu)化自己的交流技術，令人際關系和睦和睦，其實不停拓展自己的人際關系。
七、總結。
確立自己的目標才有行進的動力，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳扎實地，激發(fā)興趣，貯備知識，把自己培育成一個專業(yè)的人材，堅定自己的腳步，連續(xù)不停的努力，戰(zhàn)勝全部的困難險阻，追求自己的夢想。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。當代大學生要為自己的人生提前做好規(guī)劃，不能茫然，更不能敷衍!
自我分析。
只能說是幸運，或者是機遇，我選到了黎老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務，然而，現(xiàn)實是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
就業(yè)前景及方向：
電氣信息類學生畢業(yè)之后可以進入一些偶有企業(yè)，比如：電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等;還有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(ge)、三菱電機、西門子等等都是。施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領域的產品，遍布電力、基礎設施、建筑和工業(yè)四大市場。施耐德電氣于1979年進入中國，目前在華已經擁有6000名員工，4個分公司，42個地區(qū)辦事處，14家生產型企業(yè)，4個物流中心，1個培訓中心和1個全球研發(fā)中心，400多家代理商和全國性的銷售網絡。通用電氣早在19就開始發(fā)展同中國的貿易，是當時在中國最活躍、最具影響力的外國公司之一。迄今為止，ge的所有工業(yè)產品集團已在中國開展業(yè)務，擁有11,000多名員工，ge已建立了40個經營實體。
就業(yè)前景分析：
隨著中國改革開放以來中國的經濟有了大幅度的提高，可是中國的大學生現(xiàn)在都面臨著找工作地困難!中國出現(xiàn)了“高分低能”的病態(tài)，所以國家及其缺乏高級技術工人。電氣信息類培養(yǎng)的學生具備電氣工程、控制理論、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在電氣控制、電力電子技術、檢測技術與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作。
近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。
解決自我分析中的劣勢和缺點。
多練自己的普通話，在眾人面前多發(fā)表意見，將自己的臉皮訓練得“厚”一些。遇事多想想，多控制自己暴躁的脾氣。多和身邊的同學、朋友合作，培養(yǎng)團結協(xié)作精神。多和家人溝通，認清自己身上的責任，向同學、老師、家人請教。多反省，多學習，我相信自己能做到，因為我是一個追求完美的人!
總結：
通過對行業(yè)內外，自身環(huán)境的內外分析。得出以下結論，在剩余的幾年中積極調整自己，培養(yǎng)自己的工作能力。希望在大學畢業(yè)時能達到自己滿意的效果。為自己進一步深造做好準備。
在我的印象中，我是沒有對我所選學校和所選專業(yè)充分了解就選擇當前專業(yè)，所以一直以來我對我未來的職業(yè)看不清?；诋斍吧鐣蝿莺妥陨戆l(fā)展狀況，我理想的職業(yè)是成為一名工程師。
“優(yōu)秀的工程師需要擁有創(chuàng)新的思維和過硬的技術知識”，電子與電氣工程師協(xié)會中國理事會主席周孟奇教授解釋，“但更重要的是，他具有應用技術與創(chuàng)新解決實際問題的能力。關鍵是我們的工程專業(yè)教育需要走出課堂，更多地貼近企業(yè)、貼近生活，讓學生獲得更多樣的生活經驗和動手能力”。
雖然工程師的社會地位下降時一個不爭的事實。上?？茀f(xié)所做的公眾科學素養(yǎng)調查指出，只有21%的受訪者選擇“工程師”作為他們心中的最有聲望的職業(yè)，而選擇“科學家”的人數(shù)占了58.1%，選擇“醫(yī)生”的也有41%。實際上，沒有多少人把工程專業(yè)、工程師與人類的未來生活聯(lián)系在一起，也沒有多少人想到，優(yōu)秀工程師的減少將影響包括替代能源、醫(yī)療康復、通信發(fā)展甚至環(huán)境保護等人類生活的方方面面。
其實，無論是在哪個國家，工程師與上述提到的各個職業(yè)一樣，都對人類社會有著巨大的貢獻。它帶來了電力和充足的潔凈的水資源，他建造公路、橋梁、船舶和飛機連接社區(qū)，帶動經濟發(fā)展。工程師制造了機器人，幫助殘疾人更好地生活;工程師發(fā)明了遙感技術和設備，讓我們更有效地對抗自然災害，減少生命損失。正如ieee教育協(xié)會主席leahjamieson女士所說，“工程師讓我們的生活變得更加美好，提高了我們的生活質量”。這是一個強大的信息，突顯了工程師這一職業(yè)的非凡意義?！拔艺J為非常有必要讓全社會都了解和認可工程專業(yè)的貢獻和社會意義，這將為這個專業(yè)的未來注入無可估量的動力”。
所以我渴望工程師這個職業(yè)。
我的其他理想職業(yè)是成為一名軍官或一名經理。
三年詳細實施規(guī)劃：
就自己現(xiàn)在專業(yè)所學課程狀況，充分理解自己的發(fā)展方向，上好專業(yè)課，從基礎知識開始，一步步深入，這是理工類學生的主要任務。
大四，對自己的大學生活做初步總結，準備好自己的畢業(yè)論文，并開始對自己的考研有所規(guī)劃，并積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧。
結語。
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望。沒有不可能!
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四
我們每一個廚師都想獲得成功，在廚師界有所作為，但并不是每一個廚師都能成功。我們怎樣才能發(fā)展和進步呢？網絡顯示：有職業(yè)規(guī)劃的廚師，個人成長最快。
有一位教育家說過：成功人士與平庸之輩的區(qū)別并不在于天賦和機遇，其根本區(qū)別在于他們有沒有制定人生目標，有沒有完成人生規(guī)劃。在我們的周圍有很多廚師出現(xiàn)了工作危機，他們對工作失去了信心，感覺沒有前途可言。有些廚師雖然有上進心卻不知道怎樣提高自己，停滯不前。發(fā)生的這些現(xiàn)象，就要求我們調整好自己的心態(tài)，客觀分析自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃就是準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，發(fā)展新的職業(yè)機遇。我們廚師要做好職業(yè)規(guī)劃，重新認識自身價值并使其增值，已現(xiàn)有的水平為基礎，努力學習基本功，扎實有序、循序漸進增強我們的能力，努力做好規(guī)劃。為確立奮斗方向提供策略，努力完成人生目標，走向成功。怎樣做好職業(yè)規(guī)劃呢？下面讓我們共同去分析。
1987年，美國的施恩教授提出職業(yè)生涯成功的標準是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂，同樣廚師的職業(yè)定位是廚師發(fā)展的靈魂。企業(yè)定位不準確就會使其失敗，廚師的定位不準確則會發(fā)展不前。定位一詞源于產品的競爭力占據市場的有利位置。我們從自己所掌握的烹調知識。自己的能力、自身的優(yōu)勢、自己的人生目標去尋找自己的最佳職業(yè)定位。
首先思考第一個問題，怎樣制定工作目標？這個問題很簡在開始制定自己的工作目標，先制定短期目標，再制定長期目標，有了目標就邁出了廚師生涯的一大步。有了目標就有了工作方向，朝著這個方向一步一步往前走，一步一步的去實現(xiàn)。不管我們的目標是什么，只要有了目標就已經起航了。我還想對剛從事廚師工作的朋友們說，在學習階段，一定要以提高能力、增加知識為目標。這樣在以后的工作中扎扎實實工作。
腳踏實地的把根基扎深，以后你的工作能力才會枝繁葉茂。只有枝繁葉茂，廚師這顆大樹才會碩果累累。
思考的第二個問題是，我的能力有多大？要正確剖析自己，分析自己的能力。根據自己現(xiàn)在水平來尋找與其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻礙。只要對自己的能力有正確的認識才能給自己一個合理的定位。剛從事廚師行業(yè)的朋友們，不要在乎吃多大的苦，受多大的累，更不要計較吃多大的虧。因為這些都為自己能力的提高、知識的增多、經驗的積累奠定基礎。每一個環(huán)境，每一種困難都是一種磨練。要知道什么叫天道酬勤、付出總有回報。有些認為自己聰明，有能力就會好高騖遠，不要忘記兔子與烏龜賽跑，最后贏得勝利的`是烏龜。
最后思考的一個問題是，我為什么從事廚師這個職業(yè)？這個問題較深刻，因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異，思考這個問題的答案差異很大。既然選擇這個職業(yè)就要去思考這個問題并且要熱愛它。找到自己喜歡做的事并為之而奮斗，最終會取得勝利?？鬃诱f過，好之者不與樂之者。。不僅要分析外部環(huán)境因素而且要注意內部因素。內部因素分析：1.崗位發(fā)展狀況分析。是指所在崗位的發(fā)展?jié)摿?、部門在酒店中所占的比重。2.部門領導的綜合素質。分析完后制定出一系列的工作計劃并逐步去實現(xiàn)，而且要研究出阻礙計劃的因素：是否尋求幫助，怎樣提升計劃，并利用職業(yè)規(guī)劃對自己的行業(yè)進行量化的規(guī)避。促使自己少走彎路。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大三學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進！俗話說得好，機會總是留給有準備的人，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，難的是你能否在飽經困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志，為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。
有目標，才會有動力：
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六
隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會影響未來的生活!
1、性格。
1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;。
1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。
2、優(yōu)勢。
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?BR> 3、劣勢：
工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業(yè)興趣。
職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。
5、職業(yè)能力。
可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。
6、職業(yè)價值觀。
看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。
我來自農村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。
我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，十分適合學習，因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。
雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發(fā)達國家的`差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理是指企業(yè)及其員工把個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標相結合，從整體上分析影響員工職業(yè)生涯的個人和環(huán)境因素，制訂相對應的員工個人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并創(chuàng)造各種條件促成這種規(guī)劃得以實現(xiàn)，進而促進企業(yè)和員工共同發(fā)展的人力資源管理模式。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以幫助企業(yè)吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)、留住企業(yè)的核心員工，還可以幫助企業(yè)的員工，包括普通員工在內，了解自己的職業(yè)發(fā)展前途，清楚地確定自己職業(yè)道路上的目標并付諸行動去實現(xiàn)，不但可以增強人員穩(wěn)定性、員工工作積極主動性，也將會顯著提高企業(yè)工作績效。
根據調查浙江某個電力公司的數(shù)據顯示，電力從業(yè)人員無論是在男女比例，還是學歷方面都不均衡，具體如下表1所示。
從表1數(shù)據也可以看出，從學歷的高低來看，高學歷人數(shù)相對較少，大部分人員的學歷集中在本?？茖W歷。從人員年齡構成來看，說明保險公司的人員年齡結構較為年輕化。
我們可以清晰地看到,幾乎所有員工都有職位晉升的心理需求,無論是專業(yè)技術崗位還是在行政管理崗位,都希望能有進步的空間和機會。員工需要一套科學公正完整的職業(yè)發(fā)展通道,參見表2。
表2個人的的職業(yè)目標統(tǒng)計。
個人的的職業(yè)目標。
排名項目票數(shù)百分比。
1在本專業(yè)技術領域獲得更多培訓機會,提高職業(yè)技術能力。3632.72%。
2能夠走上行政管理崗位2926.36%。
3能夠進一步提升專業(yè)能力,成為部門技術帶頭人。1614.55%。
4從事富有挑戰(zhàn)、令人興奮的工作項目1311.82%。
5能夠拓寬現(xiàn)在的工作領域,得到多方面發(fā)展76.36%。
6從當前專業(yè)技術走山來,進入其他職業(yè)領域。54.55%。
7從事有挑戰(zhàn)的工作任務,不在乎職位的晉升。43.64%。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)需求結合的不緊密。
電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是電力企業(yè)自行制定的，沒有與電力從業(yè)人員進行必要的溝通，因此也就不能真正體現(xiàn)電力從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展需求。因為每一個人、每一個崗位的職業(yè)生涯規(guī)劃是不相同的。電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃雙贏的基礎上建立起來的，二者若不能有共同點，求同存異，就不可能從根本上解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。電力企業(yè)應結合員工的目標對其進行有步驟、有計劃、分階段的進行職業(yè)能力開發(fā)，以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高，最終更好地為企業(yè)服務。
電力企業(yè)在引入職業(yè)生涯規(guī)劃的思想之后，人力資源部會同各個部門初步進行了員工測評、崗位分析等基礎工作，但是后續(xù)的規(guī)劃工作實施不到位，基本上都是有始無終，例如，在職業(yè)生涯規(guī)劃管理上做的不到位，不能很好的對新員工進行上崗引導和崗位配置、沒有幫助員工形成新的職業(yè)自我概念等;在用人機制上，“以人為本”的價值觀念還沒有真正形成。此外，公司對員工的職業(yè)生涯輔導和教育引導做的也不到，很不到位，溝通不徹底，缺乏監(jiān)督、落實機制。
3.缺乏個性化的培訓與引導。
電力企業(yè)經常進行培訓工作，但大多數(shù)培訓都不能從根本上激發(fā)和挖掘員工的潛力，為其職業(yè)發(fā)展奠定基礎。培訓只是使員工獲得應付現(xiàn)職崗位上服務技能，而沒有從根本上考慮他們未來職業(yè)發(fā)展的需要，這在很大程度上局限了員工的知識擴充和能力提升、限制了員工主觀能動性的發(fā)揮、抑制了員工的工作積極性。具有不同能力和氣質的人適合不同的工作，而能力、氣質與知識和技能都沒有太大的關系。在電力企業(yè)中適合做業(yè)務人員;語言能力，可以良好的運用語言進行表達、交流。電力企業(yè)應根據員工的能力來制定其職業(yè)生涯發(fā)展，例如業(yè)務員到業(yè)務經理。隨著電力從業(yè)人員能力的不斷發(fā)展和變化，企業(yè)也應對其工作進行適當?shù)恼{整。
4.用人機制不完善。
就電力企業(yè)來說，雖然企業(yè)在發(fā)展，數(shù)量在不斷增加，但是電力企業(yè)在用人機制上尚不完善，“以人為本”的用人觀尚未真正形成。員工主要以業(yè)務人員和管理人員為主，依靠關鍵員工進行拓展業(yè)務，通常是一人身兼數(shù)職，人員構成單一，對員工的管理僅停留在業(yè)績上，易于管理。然而，隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，員工隊伍也在壯大，業(yè)務分工細化，人員結構復雜化，管理難度加大。而公司的管理仍和以往相同，更多是僅僅關注員工的短期業(yè)績，卻忽略了人力資源長遠可持續(xù)發(fā)展。同時，再加上電力企業(yè)比較特殊，在制定管理政策上雖然考慮員工情感因素，但是核心員工的心理訴求和發(fā)展需求無法得到關注。造成核心員工流失。歸根結底就是因為用人機制不完善。
5.不注重職業(yè)生涯短期效應。
隨著電力公司不斷快速增加，電力公司之間爭搶好的電力業(yè)務員造成業(yè)務員生涯短等問題，此時，大部分電力企業(yè)不注重電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應，也不及時采取必要的措施對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃，致使很多電力從業(yè)人員流失。
電力從業(yè)人員職業(yè)生涯的規(guī)劃是基于個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)經營發(fā)展規(guī)劃的基礎上建立的，因此必須有效的解決電力從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的各種問題。電力企業(yè)應在實際的企業(yè)管理環(huán)節(jié)中多下功夫，例如提高福利水平，優(yōu)化薪資結構，增加員工培訓層面，搞好員工關系，建立良好的企業(yè)文化氛圍等等，讓員工在企業(yè)中有一個公平、公正、科學的發(fā)展環(huán)境，有一定的個人空間和期望。讓電力從業(yè)人員在企業(yè)中有最大限度地發(fā)揮空間，延長電力從業(yè)人員在企業(yè)里的服務時間。此外，企業(yè)有必要以開放的心態(tài)，來建立完善的真正意義上的電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃體系，而不是做表面的文章，只有這樣才有可能最終留住員工的心，尤其是核心的員工。
2.充分利用并創(chuàng)造條件，促進自我發(fā)展。
很多時候，壞事可能變好事，關鍵是事在人為。電力從業(yè)人員應積極的籌劃自己的未來、努力奮斗、武裝自己，尋找各種機會學習、提高，最終增加了自己的競爭力。即使企業(yè)不重視員工的發(fā)展，自己也不能在思想上放松要求。今天經營狀況好，并非意味著永遠經營狀況好。隨著我國加入wto，電力業(yè)的競爭日益激烈，如果不注重職業(yè)生涯的規(guī)劃，無論是對企業(yè)還是對個人來說，都是非常不利的。
電力企業(yè)要在國際競爭中獲得競爭優(yōu)勢，必須以知識為基礎，把培訓作為企業(yè)生存發(fā)展所必須開展的工作，幫助員工補充和更新知識，提高技能。它以其內部對知識的學習能力和技能的更新能力的提升，保證企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢地位。因此，電力企業(yè)應該以培訓為依托，以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心，使企業(yè)發(fā)展目標與員工個人發(fā)展目標聯(lián)系起來并協(xié)調一致，達到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)發(fā)展的雙贏局面，這也是是企業(yè)保留人才、形成核心競爭力、保持可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。建立了員工職業(yè)生涯發(fā)展管理系統(tǒng)后，培訓更是幫助電力從業(yè)人員順利達到職業(yè)生涯發(fā)展的不可缺少的工具之一。
4建立以人為本的用人機制。
建立以人為本的用人機制關鍵是要公司領導者要樹立以人為本的理念，因為領導者的管理理念對員工職業(yè)生涯政策的制定和實施具有重要影響。由于電力企業(yè)在我國發(fā)展的時間還不是很長，員工年齡結構年輕化，員工的個人職業(yè)發(fā)展需求強烈，需要公司給予關注與重視。因此，公司經營者和管理團隊必須對包括核心員工職業(yè)生涯管理在內的各項日常規(guī)范管理工作高度關注，切實加強現(xiàn)代企業(yè)管理理論、理念、方法和技術的更新和學習，樹立以人為本的經營管理理念，建立以人為本的用人機制，規(guī)范企業(yè)經營管理行為，提高企業(yè)經營管理能力和效率。要在企業(yè)內部營造尊重人才、培養(yǎng)人才、鍛造人才，為人才搭建成長平臺。
5客服職業(yè)生涯短期效應。
電力企業(yè)應充分認識到電力從業(yè)人員的職業(yè)生涯短期效應，盡可能的利用各種方法來客服職業(yè)生涯的短期效應。首先可以規(guī)范職業(yè)生涯管理制度，完善的培訓開發(fā)體系、績效考核體系、有效的激勵機制等。其次，可以實行晉升、輪崗和崗位淘汰，通過晉升，讓員工充分體驗到公平合理的用人制度，同時也使企業(yè)的人力資源達到合理配置;通過輪崗，有助于員工找到適合自己發(fā)展的位置;通過淘汰可以調動他們的積極性?？傊?，這些對于客服職業(yè)生涯短期效應起著積極的作用。
結語。
總之，電力企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展，必須擁有一支穩(wěn)定的電力從業(yè)人員隊伍。企業(yè)進行員工職業(yè)生涯管理，幫助員工選擇正確的職業(yè)方向，更好地激勵員工，發(fā)揮其能動性和創(chuàng)造性，在實現(xiàn)其自身價值的同時，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，達到企業(yè)和員工的“雙贏”。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八
首先我們要知道這里的企業(yè)包括那些類別。通常來說，企業(yè)包括：專業(yè)的it公司(系統(tǒng)集成和軟件開發(fā))、國家機關的信息中心、非it類企業(yè)的信息中心、非it類的企業(yè)的網絡管理機構，一般來說是行政辦公室，還有就是學校。這些單位都是it人才的就業(yè)去向，所以，it人才不一定非到it公司工作。
現(xiàn)在的it技術已經作為一種工具和技能深入到社會生活的各個層面，不但是專業(yè)it單位，同時凡是需要計算機的地方都需要it人才和技術。
這樣來看，it人才的擇業(yè)道路是非常寬廣的。那么，由于各行各業(yè)并不都如同it行業(yè)一樣的專業(yè)，必然導致對人才能力的綜合需求，也就是，不但是it技術，同時也包括了對自身企業(yè)業(yè)務工作的熟悉程度，如進出口公司的計算中心，往往工作人員即是it專家，也是熟悉進出口業(yè)務的內行，這樣開發(fā)的系統(tǒng)才符合行業(yè)工作信息化需要。否則，成了閉門造車了。
由此可以看出，企業(yè)需要it人才一般包括以下幾個方面：
a.能夠宏觀規(guī)劃信息系統(tǒng)的it規(guī)劃專家，通常是cio和cto;。
b.具備項目開發(fā)經驗和豐富的團隊管理經驗的項目管理人員;。
由于行業(yè)發(fā)展原因，大多數(shù)it公司都不是太愿意給剛剛畢業(yè)的或者是經驗不豐富的人才以實踐的機會，或者只是讓他們做一些瑣碎的工作，不承擔核心的項目開發(fā)工作。原因是，擔心經驗和技術水平影響項目進度，耽誤公司收款速度或者影響公司形象。另外，由于it從業(yè)人員就業(yè)人數(shù)眾多，導致競爭激烈，高級人才缺乏，但企業(yè)又不愿意給年輕人鍛煉的機會，導致后來者難以快速進入高級人才行列，這成了惡性循環(huán)。
2、it人才的職業(yè)人生發(fā)展之路是什么。
對于it人才來說，從大學四年級開始，就應該為自己的未來發(fā)展考慮了。一般來說，如果希望從事it行業(yè)的工作，則必然要經歷以下成長歷程，這些過程是必不可少的：
第一階段：畢業(yè)后的三年以內，基本處于豐富自身技術的階段，這個階段奠定了以后的技術基礎。但需要注意的是，不是簡單熟練掌握一種開發(fā)工具或者技術，而是能夠深入理解軟件開發(fā)的設計思路和相關的理論知識，同時做到將工具“看透”，就是無論什么工具，都大同小異，不會背離軟件開發(fā)的核心設計思想。如果沒有這種感覺，證明還需要認真學習和思考。這個階段是自我成熟和形成自己的軟件思維方式的階段，將為以后的技術人生發(fā)展奠定基礎。比如，面向對象理論和開發(fā)工具vb的關系，數(shù)據庫理論和sqlserver的關系等?？吹郊夹g的本質，再學習技術和應用技術就可以融會貫通了。
第二階段：成為好的編程高手以后，則要進入初步的軟件工程思想的學習和運用，主要是能夠編寫“需求分析報告”、“系統(tǒng)設計報告”等軟件開發(fā)文檔，明白這些文檔編寫的方法，章節(jié)目錄的含義和要編寫的內容，以及相關的國際和國家標準規(guī)范。同時，能夠根據用戶需要快速編寫這些文檔。這個階段重要的是項目開發(fā)經驗，特別是能夠理解用戶需求，能夠很好地與用戶溝通，并能夠練就很快熟悉用戶行業(yè)業(yè)務工作的能力，這樣才能夠編寫符合用戶需要的軟件文檔，并得到用戶的認可。同時，結合自身前面奠定的良好的技術基礎，將技術運用到系統(tǒng)設計中，并成為可以實現(xiàn)的“建筑圖紙”，千萬不要出現(xiàn)美好的設想和愿望到技術環(huán)節(jié)無法實現(xiàn)的問題。這個階段要考慮是多個人分工合作開發(fā)系統(tǒng)，從模塊劃分到界面標準甚至數(shù)據庫設計，都要全盤考慮，而不是自己作為獨立的程序員的時候只考慮自身承擔的模塊的任務就行了。另外，也要熟知it先進的設計思想，如dna、j2ee等，指導自己在系統(tǒng)規(guī)劃中采用先進適用的設計方法和技術。
第三階段：當你工作到近5年的時候，可能要從事方案書的編寫的工作。這個極端通常是作為售前工程師的角色，能夠快速編寫用戶需要的解決方案書或者是投標的標書。在技術經驗和項目開發(fā)經驗的基礎上，為用戶量身定做一整套系統(tǒng)的架構和技術實現(xiàn)思想。在軟件工程中，這個階段是“可行性分析報告”編寫部分。不但要考慮技術問題，同時要考慮用戶的投資問題等非技術類的問題。這時，需要具備快速領悟用戶需求的能力，快速理解用戶業(yè)務的能力，快速分析系統(tǒng)建設思想的能力和快速使用掌握的技術規(guī)劃設計出系統(tǒng)建設方案的能力。這些能力是有章可循的，比如，要在平時就閱讀很多公司主打行業(yè)的書籍，象物流管理，財務管理，報關員工作實務等用戶行業(yè)人員經?？吹臅?，這樣用戶覺得你是內行，容易交流。如果聽不懂用戶的“行話”，那么，用戶還怎么能放心將項目交給你?同時，見到用戶要得到“三個法寶”：用戶單位的組織結構圖、用戶日常工作使用的表格和文件、用戶日常工作的管理制度和操作規(guī)程。
第四階段：如果你從程序員走到了售前工程師，那么，你具備了項目經理的能力了。因為你具備了技術、方案和用戶協(xié)調的能力。接下來學寫項目管理的知識。特別是it項目管理方面的知識，如iso9001質量管理體系，軟件項目管理方法等方面。同時，要在理論上豐富自己的技術水平，對行業(yè)流行的應用系統(tǒng)的架構非常熟悉，如erp,crm等。并學會“帶隊伍”的基本的人力資源管理知識。最為項目經理，必須面對“四怕”：出門怕用戶、回家怕女友、單位怕上司、部門怕員工。但只要具備豐富的技術經驗、項目經驗和用戶協(xié)調經驗，作項目經理還是很好的。
在第四階段以后，年齡基本接近28歲了，人生可能會發(fā)生變化，有些人選擇了技術成為專家;有些人成了銷售;有些人成了經理;有些人可能走上真正的職業(yè)經理之路。
無論如何，任何因為外在的原因跨越這些階段的人，必然有一天會“補課”，除非離開it行業(yè)。因為，有些人可能因為到了一個小公司，馬上成了項目經理或者是高層技術人員，但自身的素質不會因為別人給的虛的地位而自然提高，技能提高是需要時間和經驗的，不是比人給的。希望年輕一代的it人才把握自己的心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地不斷提高自己，不要被虛幻的東西浪費時間和機會。俗話說：一口吃不成胖子。
3、各種工作崗位的一般要求是什么。
對于各個單位來說，各種工作崗位的要求有所不同，但對于it人才，還是可以得出通用性的結論的，畢竟it人才屬于專業(yè)人才領域。自身技能屬于主導地位。一般來說，無論企業(yè)大小，對人才的要求主要是：
a.編程人員，至少會公司主打的開發(fā)工具，而且編碼規(guī)范，沒有bug，并且界面設計規(guī)范美觀，符合公司風格。同時，能夠獨立解決編程過程中的問題，不要總是問同事。另外，理解并領會項目經理下達的任務，理解負責部分的代碼編寫方法和實現(xiàn)的功能的含義。如入庫單處理。具備好的數(shù)據規(guī)劃思路和算法設計，并能夠用簡潔高效的代碼實現(xiàn)出來。特別是界面上，要有好的界面設計思路，不要華而不實，或者晦澀難懂，或者操作麻煩，遠離用戶的習慣和業(yè)務規(guī)范。過于顯示自己的技術水平，呈“個人英雄主義”。在現(xiàn)代團隊開發(fā)的時代，這是不合時宜的，也是不受歡迎的。該做的做不好，不該做的作的過多。無法符合公司的要求。
b.設計人員，如果你負責系統(tǒng)的設計(詳細、總體、數(shù)據庫)。則一定要具備規(guī)范文檔的編寫能力，如國標gb8567等的規(guī)范。同時，知道如何編寫文檔，文字表達能力好，熟悉繪圖方法和四圖的設計(業(yè)務圖，數(shù)據流圖，控制流圖和模塊劃分圖)。最好能夠使用uml建模。并具備界面設計規(guī)劃的審美意識，能夠站在用戶業(yè)務和使用習慣的角度來理解要設計的系統(tǒng)。
c.需求分析人員。一般來說，需求分析人員也承擔了項目管理或者售前工程師的工作，與用戶接觸最多，最了解用戶的業(yè)務，有些高手甚至同時是用戶業(yè)務的高手，比用戶還清楚全面的業(yè)務工作，因為他面對的系統(tǒng)不是單個用戶的，而是真?zhèn)€用戶所在的公司的。從上到下，他都爛熟于心。書寫的需求分析報告非常清楚地表達了用戶實際工作的模型、規(guī)則和流程關系。需求分析就是要講無序的、雜亂無章的用戶的業(yè)務規(guī)范成計算機可以處理的清晰的、規(guī)范的、流程明確的文字描述。
d.項目管理人員。該崗位的人，不但是技術專家，也是善于管理團隊的人。雖然說，從理論上可以不懂技術，但實際上，外行領導內行確實是有問題的，平時交流都是問題。特別是it行業(yè)，技術還是核心的。不懂技術，就無法正確估計工作量和難度，甚至出現(xiàn)：一將無能，類似千軍的情況。
e.測試人員。如果作為測試人員，那么首先是技術高手，同時具備系統(tǒng)需求分析能力，永遠站到用戶角度來考慮系統(tǒng)的質量和問題，包括測試用例、數(shù)據、工具等，如同企業(yè)中的質量監(jiān)督員。目前雖然有很多測試方法和工具，但測試人員這個崗位的人才還很缺乏。畢竟是一個難度大的工作。雖然有些單位簡單地讓秘書崗位的人來承擔，其實是把該崗位看清了，有些對付事的嫌疑。
無論什么崗位。企業(yè)最希望的是人才一專多能，萬金油一樣，那么可以減少人員，并指望全才搞定問題。這也是現(xiàn)在的特點。按照理論來劃分為：項目經理、需求分析員、系統(tǒng)設計員、數(shù)據庫設計員、開發(fā)人員、測試人員和售后服務人員。而現(xiàn)實是很多情況下，項目經理承擔了編碼和售后服務以外的所有工作。但無論怎么分工，每個工作環(huán)節(jié)的能力要求是不變的，不會因為一個人承擔就可以忽略或簡化，也不會因為多個人承擔就嚴格或者是省略。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九
不被重視。
不斷地再學習――技術更新快。
對人的綜合素質要求高。
(1)技術――做實事。
(2)溝通――與用戶談需求。
(3)演講――介紹產品。
不被理解，甚至被質疑――有問題就抱怨it。
晉升機會渺茫。
二、經驗總結，六點建議。
不斷地激勵自己。阿q精神，告訴自己“我能行”、“我再努力一點就可以辦到這件事”
努力跟上技術潮流。唯一的方法：學習學習再學習。但是有學習方法的問題，學不能傻學。
利用已有的環(huán)境充實自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現(xiàn)新機會。
(1)技術能力。
(2)晉升機會：晉升、合理性跳槽。
制定一條主攻線路。撐多嚼不爛。
盡量參加各種免費的技術大會。webcast……。
第一坎：“青黃不接”階段。
大學剛畢業(yè)或實習到工作后三年。有雄心，想短時間內給自己積攢經歷背景。
通常情況下會犯一個錯誤：期望高于自己的能力，而去跳槽。
建議：不要跳槽，原因：影響職業(yè)信用度。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段。
工作三年至五、六年。在這個階段，你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個階段定的目標容易變動，有了一定的職業(yè)理想，但是不夠穩(wěn)定、扎實。
建議：在這個階段制定自己的目標，希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、缺點，給自己一個平價，然后讓自己朝某一個方向去努力。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段。
往往你有了三十歲，工作在五、六年以上，在這個階段，人們不會輕易地去說“我想跳槽”，甚至“我想換個跟現(xiàn)在毫不相干的工作”。因為人們在這個階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會下降，人們?yōu)樽约憾艘粋€終身的目標。
第四坎：“事業(yè)開拓”階段。
開拓事業(yè)有兩種：一是受雇于一家公司，在這家公司里越做越高;另一個是自己去成立一家公司，做自己的事情。
建議：在沒有做好創(chuàng)業(yè)的準備之前不要輕言創(chuàng)業(yè)。
第五坎：“事業(yè)平穩(wěn)”階段。
你的事業(yè)不會再有所改變。對于成功的人來說，這個階段，錢不再是你工作的目標了。因為在這個階段你可能不工作，錢也夠養(yǎng)你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過這五個階段，你的職業(yè)生涯可以說是成功的了。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十
電力企業(yè)在國民經濟中發(fā)揮著重要的作用。電力企業(yè)服務程度直接關系到生產與生活的電力供應情況，對公眾的生存與發(fā)展產生深刻的影響。為此，電力企業(yè)應該做好人力資源規(guī)劃工作，為自身的發(fā)展提供重要的人力資源基礎。在這一過程中，職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)揮積極的作用。職業(yè)生涯管理是指企業(yè)和員工個人共同對員工職業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性過程。電力企業(yè)應該認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃活動，增強員工工作的目的性與方向性，以員工的發(fā)展帶動企業(yè)的進步，從而為公眾提供更為優(yōu)質的電力供應服務。為此，本研究將對電力企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動進行分析，以便對電力企業(yè)開展相應活動提供理論上的指導與啟示。
企業(yè)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不足。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是電力企業(yè)人力資源工作的重要環(huán)節(jié)，對企業(yè)的發(fā)展具有深遠的影響。但是，電力企業(yè)在當前的工作中卻沒有做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，為員工的發(fā)展提供專業(yè)性的輔導與幫助。這突出表現(xiàn)在電力企業(yè)并沒有認識到職業(yè)生涯規(guī)劃活動的重要性。一些電力企業(yè)由于受到傳統(tǒng)計劃經濟思想的影響，用僵化的思想對員工進行管理，忽視了員工發(fā)展的動態(tài)性。這導致一些電力企業(yè)并沒有關注員工的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。這種現(xiàn)象容易導致電力企業(yè)員工出現(xiàn)奮斗目標模糊與缺乏自我發(fā)展動力的情況。另外，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不足還體現(xiàn)在相關的活動流于形式， 并沒有對企業(yè)員工的發(fā)展發(fā)揮實質性的效果。一些電力企業(yè)開展了員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，但是卻沒有對活動投入充足的人力與物力。這導致活動受制于資源的限制，無法真正服務于電力企業(yè)員工，變成了形象工程。
職業(yè)生涯規(guī)劃活動沒有結合員工發(fā)展特點。一些電力企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的不足還體現(xiàn)在活動并沒有充分結合員工的發(fā)展。這主要體現(xiàn)在兩個方面。一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃活動忽視了不同崗位的員工的差異性。電力企業(yè)具有技術性崗位、管理性崗位和經營性崗位，不同崗位的員工，其發(fā)展的路徑與要求會有所不同。但是，一些電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動卻忽視了這種差異性，對不同崗位的員工開展完全相同的活動。這必然降低了活動對員工發(fā)展的效果。另一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃活動忽視了不同工作階段員工的差異性。處于不同職業(yè)生涯的員工具有不同的發(fā)展需求與目標。這也要求職業(yè)生涯規(guī)劃活動要充分考慮這一差異性。但是，這種差異性卻沒有在職業(yè)生涯規(guī)劃活動中得到體現(xiàn)。這也給活動的制定帶來不利的影響。
員工對職業(yè)生涯規(guī)劃活動的參與性不高。員工是職業(yè)生涯規(guī)劃教育的主體與對象，其參與的積極性直接關系到職業(yè)生涯規(guī)劃活動的效果。可是，一些電力企業(yè)員工在思想上卻不重視職業(yè)生涯規(guī)劃活動人，沒有意識到相關活動對自己的價值。他們在參與職業(yè)生涯規(guī)劃活動的時候，存在消極的態(tài)度，沒有認真完成各項教育任務。這導致一些電力企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃活動的缺勤率非常嚴重，嚴重影響了活動的效果。
企業(yè)要建立完善的職業(yè)生涯規(guī)劃教育制度。要充分發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃在電力企業(yè)人力資源工作中的作用，企業(yè)需要構建完善的職業(yè)生涯規(guī)劃教育制度。首先，電力企業(yè)要投入一定的物資資源。充分的資源是職業(yè)生涯規(guī)劃活動成功開展的基礎與前提。為此，電力企業(yè)可以在每年的預算中，可以對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動的資金進行單列。這可以保證職業(yè)生涯規(guī)劃活動具有充分的物質基礎。其次，電力企業(yè)可以安排職業(yè)生涯規(guī)劃工作的專職人員。安排專職人員，可以增強職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動的專業(yè)性。專職人員可以根據電力企業(yè)的需要，認真做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，增強活動的有效性。再次，電力企業(yè)要建立教育的規(guī)則制度。當前，一些電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動的效率偏低的原因在于它們并沒有為建立起完善的規(guī)則制度。針對這一情況，電力企業(yè)應該完善相應的制度，對員工每年參與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的次數(shù)與內容進行明確的規(guī)定，并對無故缺勤的員工進行懲罰。這可以保證電力企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃活動有序開展。
職業(yè)生涯規(guī)劃要以電力企業(yè)發(fā)展目標為基礎。職業(yè)生涯規(guī)劃應該以電力企業(yè)發(fā)展目標為基礎。職業(yè)生涯規(guī)劃活動不是形象工程，其應該真正能夠為電力企業(yè)的發(fā)展服務。為此，人力資源部門人員應該在了解企業(yè)發(fā)展目標的情況下，規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯。例如，寧夏電力公司可以依據到2015年實現(xiàn)“再造一個寧夏電網”的企業(yè)發(fā)展目標，做好不同崗位員工的職業(yè)規(guī)劃活動，讓每一名員工明確自己的使命與任務。這可以將個人的發(fā)展同企業(yè)進步有機統(tǒng)一起來，從而保證了企業(yè)目標的實現(xiàn)。又如，北京電力公司的發(fā)展目標為“建設國內一流、國際水準的責任效益型現(xiàn)代電力企業(yè)”。人力資源部門的員工可以依據這一企業(yè)目標，制定不同崗位員工的具體發(fā)展目標。這能夠為北京電力公司不同崗位的員工的發(fā)展指明明確的方向，從而增強他們工作與發(fā)展的動力。
職業(yè)生涯規(guī)劃要結合員工的個人發(fā)展需要。職業(yè)生涯規(guī)劃除了要考慮電力企業(yè)的發(fā)展目標之外，還要結合員工個人的發(fā)展需求。一方面，電力企業(yè)在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中要充分考慮不同崗位與不同職業(yè)生涯階段員工的發(fā)展需要，從而做好相應的規(guī)劃活動。比方說，針對剛入職的技術崗位的員工，其職業(yè)生涯規(guī)劃的重點應該是熟悉電力技術環(huán)境與縮短職業(yè)探索期。對于工作多年的從事管理崗位的員工，其職業(yè)生涯規(guī)劃的重點應該是增強組織能力，優(yōu)化企業(yè)管理體系。差異性的職業(yè)生涯規(guī)劃，能夠使活動更好滿足員工的發(fā)展需求，從而促進員工的發(fā)展。另一方面，職業(yè)生涯規(guī)劃要充分尊重員工的意愿。人力資源部門在開展活動的過程中，要充分尊重員工的想法與觀念。為此，人力資源部門人員在活動過程中要做好同員工的溝通與交流工作，從而使職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與內容能夠更好放映員工的意志與需求。
企業(yè)要提升員工參與職業(yè)生涯規(guī)劃的積極性。增強員工參與職業(yè)生涯規(guī)劃活動的積極性也是增強活動效果的關鍵措施。為此，電力企業(yè)人力資源部門要重視職業(yè)生涯規(guī)劃活動的多樣性。人力資源部門在開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的時候要應用知識宣傳、個體輔導與講座等多樣化的方式，提升企業(yè)員工參與活動的'積極性。比方說，人力資源部門可以邀請相關的專家，到企業(yè)為員工開展以“電力企業(yè)員工如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的講座。員工通過這個講座，可以對職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵與策略進行深入的了解，并能夠將所學知識應用到自己的發(fā)展之中，從而實現(xiàn)自我快速的成長。
電力行業(yè)是國民經濟發(fā)展中最重要的基礎能源產業(yè)，是國民經濟的第一基礎產業(yè)，是關系國計民生的基礎產業(yè)，是世界各國經濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經濟的發(fā)展和社會進步起到了重要作用。與社會經濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。隨著中國經濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發(fā)展，可以說，中國的電力工業(yè)正在騰飛。
未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
2、專業(yè)介紹：
我學的是電力系統(tǒng)自動化技術，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握電力系統(tǒng)的基礎知識和技能，熟悉電力系統(tǒng)自動化技術及其相應設備的工作原理，掌握繼電保護裝置的檢驗、測試技術，能勝任變電站綜合自動化系統(tǒng)、配電網自動化系統(tǒng)、電廠微機監(jiān)控系統(tǒng)等自動化系統(tǒng)的安裝、調試、維護及管理工作的高級技術應用型專門人才。
3、就業(yè)方向：
電力生產運行、檢修維護、安裝施工和試驗測試單位，包括發(fā)電廠、供電公司、電力試驗部門、送變電公司等單位，從事設計、運行、檢修、安裝、調試、維護等工作。 4、面臨挑戰(zhàn)與機遇：
從大學環(huán)境來看，在電力行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實的，并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來看形勢較好，對于我們的機遇較好，但是作為電力系統(tǒng)自動化專業(yè)的學生，與電氣工程專業(yè)的學生比較，顯得競爭力不是很足。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標選擇的工作內容
目標：從基層做起，從事電力行業(yè)技工人員做起, 不斷學習,最后成為電力行業(yè)的工程師。
工作內容：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
電力行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十一
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、工程電氣設備、電力工程師：技術性工作，直接對應所學專業(yè)，知識學有所用，朝自己專業(yè)方向發(fā)展，且符合本人興趣，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?BR> 2、軍人：本人一直熱衷于軍事，渴望穿上軍裝成為真正的軍人，由于其他原因可能不被家人支持，因此定位第三。
3、公務員：工作穩(wěn)定且待遇優(yōu)厚，社會責任感很強。