方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。一個好的方案應該符合實際情況和條件，具備可操作性。方案的實施需要有明確的責任和計劃，以下是一些項目管理的基本原則和方法。
歌詠比賽活動實施方案篇一
一、活動目的：
1.慶祝建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。
2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。
三、活動時間：
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。
四、活動地點：
天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。
五、比賽規(guī)則：
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨――童聲里的中國?成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳――師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
八月十五――中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。
第一階段：準備階段。
1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)。
第二階段：比賽階段。
1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30。
2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：(10分)。
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)。
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。
3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)。
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)。
5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
歌詠比賽活動實施方案篇二
慶祝新中國成立_周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
定于9月28至9月30日（視天氣情況）。
學校大操場。
1、比賽形式：
以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：
各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）。
3、參賽人員：
各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
歌詠比賽活動實施方案篇三
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負責：xxx。
職責：負責活動的組織、安排、協(xié)調工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。
（6）參賽節(jié)目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽活動實施方案篇四
谷隴鎮(zhèn)中心小學20xx年“六一”暨紅歌大賽活動方案為慶祝中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下，請各班遵照執(zhí)行。
一、組織機構：為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六。一活動組織領導小組。
組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。
二、活動時間：20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活動程序：
（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”
（二）9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）。
（三）下午1時“紅歌”比賽。
（四）6月1日上午，游戲活動。
1、摸象鼻子；
2、筷子夾彈珠；
3、投乒乓球；
4、猜字謎語。
四、紅歌大賽活動要求：（評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分）。
1、內容：思想健康，主題分明（10分）。
2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）。
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調、感情真（50分）。
4、人數(shù)：（10分）參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分。
5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內（包括上場和退場時間），超過1分鐘扣0。1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺表現(xiàn)力強，服裝統(tǒng)一（15分）。
紅歌大賽評委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。
后勤：潘世文沈成江（內容、計時）王朝英（主持）潘洪濤（統(tǒng)計人數(shù)）楊立冬龍貴川（統(tǒng)分）雷冬（攝影）潘飛楊飛楊小龍潘俊曄（衛(wèi)生安全）。
評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名（獎金：200元），二等獎一名（獎金：150元），鼓勵獎若干名（獎金100元）。
五、游戲及要求。
游戲項目負責人組員。
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵。
筷子夾彈珠龍金美田應明楊正權楊小龍涂昌萍。
投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文。
猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭。
1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。
2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。
歌詠比賽活動實施方案篇五
為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
歌頌祖國，紀念五四。
高二年級全體學生。
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。
決賽5月5日臻善樓前。
初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。
決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
7、排練時間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。
8、各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）。
3、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
1、團委及單元負責總策劃。
2、團委負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）。
2、定時間地點。（單元長團委）。
3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。（單元長、團委）。
5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）。
6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）。
7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）。
8、各團支部準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。
3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。
4、會前致辭嘉賓致辭。
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人。
8、算分人。
歌詠比賽活動實施方案篇六
公司會議室。
所有員工必須報名參加。
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點：辦公室。
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：
(1)演唱技巧：3分。
(2)舞臺表現(xiàn)：1分。
(3)演唱效果：2分。
(4)樂感：1分。
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分。
評委成員：公司領導。
主持：王緒敏音響：
王小統(tǒng)分：楊月、彭靜。
拍照：齊丹丹。
去掉最高分及最低分取平均分。
歌詠比賽活動實施方案篇七
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二；（1分）。
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）。
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）。
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（3分）。
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）。
七、工作人員。
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。
八、獎勵辦法。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求。
1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
歌詠比賽活動實施方案篇八
為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調動員工學習的興趣，不斷提升員工的藝術素養(yǎng)；促進公司藝術教育活動的普及和提高。
歌詠比賽
20xx年4月25日（周一）18;30
濮陽市三六九汽車銷售服務有限公司展廳
1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。
2、比賽要求：
（1）歌曲內容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（3）各組可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。
決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，
方案策劃及比賽組織：運營部行政部
場地布置：李妮娜張要起申政偉
音響效果：侯言輝
照相：李琴
攝象：柴文鵬
一、合唱評分標準：（100分）
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）
2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（30分）
3.指揮準確，富有激情。（10分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標準：（100分）
1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽活動實施方案篇九
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，弘揚愛國主義精神，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響紅歌，心系祖國”合唱比賽活動。
二、活動主題：愛校、愛隊、愛國、體現(xiàn)當代兒童的精神面貌。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)要求全員參與。
五、比賽時間：
1、演出時間：9月29日早五.六年級，下午為三.四年級;9月30日早晨一、二年級演出，下午頒獎及優(yōu)秀節(jié)目匯演。(早上8時各級組織學生，8時30分準時演出;下午2時組織學生，2時30分準時開始)。
六、比賽地點：大操場。
七、演唱曲目：其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目.
八、活動準備：1、第五周為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目按級保送到。
藝術教研組。(9月26日報送曲目)。
2、藝術組及大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的曲目盡量不雷同，其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。
2.兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
6.各班學生服裝統(tǒng)一，可以穿校服，佩戴紅領巾。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎.二等獎各1名，三等獎2名，
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，
充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部。
沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4.3、年級組前兩名節(jié)目參加學校藝術節(jié)匯演。
十三、比賽籌備工作安排。
1.、評委：蘇呼玲朱亞平侯金玲桂忠武劉正奎。
蘇艷紅霍桂芬柳宜君李燕。
2.統(tǒng)分：王珍云張少華。
3.舞臺協(xié)助：杜亮劉劍橋。
4.舞臺布置：總務處。
5.紀律檢查：涂佳陳燕平及大隊學生。
6.安全：付衛(wèi)東趙祖宏。
7.學生座位安排：劉劍橋陳燕平杜亮。
8.音響：趙育民張寶亞馬平錄。
十四、注意事項。
1、伴奏音樂于比賽前交趙育民老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽活動實施方案篇十
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽活動實施方案篇十一
今年是"三八"國際勞動婦女節(jié)xx周年，為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結如下：
十六屆三中全會決定指出："堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其用心性，引導女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學校行政對組織"三八"節(jié)活動高度重視。在"三八"節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶"三八"節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節(jié)都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現(xiàn)了一個領導者所具有的風范，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，教導處和工會精心組織了教學大比武活動，我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用，更加強了團結協(xié)作精神和增進了彼此之間的友誼。
學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛，還十分重視教師的身體健康狀況，正值"三八"婦女節(jié)來臨之際，學校在經濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于xx年3月12日到四川省武警總隊醫(yī)院體檢中心進行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項目也多，時間長（從早晨8：00一向到中午1：00），但校長至始至終沒有離開過，堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。
本次活動雖然很簡單，但我認為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在"三八"這一天，在平時多做一些工作，個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。
歌詠比賽活動實施方案篇十二
作為全國著名的“體育名?！薄ｓw育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化?；@球是我們這座飛速發(fā)展的校園學生心中新的自豪。享受籃球、體驗激情、感受快樂、強身健體，已成為我們打造文化校園、建設健康校園的重要組成部分。
作為一個“體育名?！保O有動力工程系、電力工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、環(huán)境藝術系、軟件學院這7支籃球隊，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因為體育，我們的學校更有激情!因為籃球，我們的學校更具魅力!
因此在這種形勢下，開展業(yè)余籃球賽事活動及籃球體育產業(yè)走向商業(yè)市場化的時機已經成熟，是勢在必行的。學校籃球季活動的開展也是我們電力學院宣傳、推廣與普及籃球運動最直接有效的方式，這不但可以提高我們學生的'籃球技術水平，同時也推動了學?；@球體育產業(yè)走向商業(yè)市場化的步伐。
二、策劃目標：“四贏”
1、學校：全校參與，強身健體，構建和諧校園;。
2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉(xiāng)”的風采;點燃全市人民的運動熱情;。
3、贊助商：得到無形財富(聲望、品牌)、有形資產(贏利)雙豐收的回報;。
4、公開賽：形成固定活動，打響獨特的賽事品牌;。
三、活動事宜：
1、組織機構：各系學生會。
2、活動口號：自主確定。
3、活動主題定位：
(1)青春活力的舞臺：時尚、動感;。
(2)學生參與的盛事：大眾，趣味，包容。
4、參賽人員：學校新生。
比賽地點：籃球場。
第二部分比賽策劃。
一、參賽規(guī)則：
第一條。
1.運動員人數(shù)：比賽雙方可報名5人，上場隊員為三人。
2.比賽時間：
2-1初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為15分鐘。比賽進行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時，記錄員各宣布一次時間。比賽中分別允許比賽雙方請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒(遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
2-2半決賽、決賽分上下兩個半時，每半時10分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。
2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。
第二條。
1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
決賽階段，上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
2.發(fā)球區(qū)：中圈不在場地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面(包括線)算界外。
3.發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條。
1.攻守轉換：
1-1每次投籃命中后，都由對方發(fā)球。
1-2所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
1-4爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發(fā)球權。
第四條。
1.20秒規(guī)則：24秒規(guī)則改為20秒。
2.犯規(guī)法則：
2-1比賽中，每個隊員允許五次犯規(guī)，第六次犯規(guī)罰出場。
2-2任何隊員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
2-3每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
第五條。
1.替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外)。
第六條。
1.得分相等和決勝期：
比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及復賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權仍以擲硬幣的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
第七條。
1.隊長：比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
2.紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
歌詠比賽活動實施方案篇十三
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
曙小全體師生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
學校大操場
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉
4、音響設備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計：虞積莉
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
歌詠比賽活動實施方案篇一
一、活動目的：
1.慶祝建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。
2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。
三、活動時間：
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。
四、活動地點：
天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。
五、比賽規(guī)則：
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨――童聲里的中國?成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳――師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
八月十五――中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。
第一階段：準備階段。
1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)。
第二階段：比賽階段。
1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30。
2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：(10分)。
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)。
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。
3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)。
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)。
5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
歌詠比賽活動實施方案篇二
慶祝新中國成立_周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
定于9月28至9月30日（視天氣情況）。
學校大操場。
1、比賽形式：
以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：
各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）。
3、參賽人員：
各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
歌詠比賽活動實施方案篇三
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負責：xxx。
職責：負責活動的組織、安排、協(xié)調工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。
（6）參賽節(jié)目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽活動實施方案篇四
谷隴鎮(zhèn)中心小學20xx年“六一”暨紅歌大賽活動方案為慶祝中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下，請各班遵照執(zhí)行。
一、組織機構：為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六。一活動組織領導小組。
組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。
二、活動時間：20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活動程序：
（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”
（二）9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）。
（三）下午1時“紅歌”比賽。
（四）6月1日上午，游戲活動。
1、摸象鼻子；
2、筷子夾彈珠；
3、投乒乓球；
4、猜字謎語。
四、紅歌大賽活動要求：（評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分）。
1、內容：思想健康，主題分明（10分）。
2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）。
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調、感情真（50分）。
4、人數(shù)：（10分）參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分。
5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內（包括上場和退場時間），超過1分鐘扣0。1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺表現(xiàn)力強，服裝統(tǒng)一（15分）。
紅歌大賽評委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。
后勤：潘世文沈成江（內容、計時）王朝英（主持）潘洪濤（統(tǒng)計人數(shù)）楊立冬龍貴川（統(tǒng)分）雷冬（攝影）潘飛楊飛楊小龍潘俊曄（衛(wèi)生安全）。
評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名（獎金：200元），二等獎一名（獎金：150元），鼓勵獎若干名（獎金100元）。
五、游戲及要求。
游戲項目負責人組員。
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵。
筷子夾彈珠龍金美田應明楊正權楊小龍涂昌萍。
投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文。
猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭。
1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。
2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。
歌詠比賽活動實施方案篇五
為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
歌頌祖國，紀念五四。
高二年級全體學生。
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。
決賽5月5日臻善樓前。
初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。
決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
7、排練時間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。
8、各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）。
3、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
1、團委及單元負責總策劃。
2、團委負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）。
2、定時間地點。（單元長團委）。
3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。（單元長、團委）。
5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）。
6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）。
7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）。
8、各團支部準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。
3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。
4、會前致辭嘉賓致辭。
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人。
8、算分人。
歌詠比賽活動實施方案篇六
公司會議室。
所有員工必須報名參加。
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點：辦公室。
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：
(1)演唱技巧：3分。
(2)舞臺表現(xiàn)：1分。
(3)演唱效果：2分。
(4)樂感：1分。
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分。
評委成員：公司領導。
主持：王緒敏音響：
王小統(tǒng)分：楊月、彭靜。
拍照：齊丹丹。
去掉最高分及最低分取平均分。
歌詠比賽活動實施方案篇七
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二；（1分）。
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）。
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）。
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（3分）。
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）。
七、工作人員。
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。
八、獎勵辦法。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求。
1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
歌詠比賽活動實施方案篇八
為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調動員工學習的興趣，不斷提升員工的藝術素養(yǎng)；促進公司藝術教育活動的普及和提高。
歌詠比賽
20xx年4月25日（周一）18;30
濮陽市三六九汽車銷售服務有限公司展廳
1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。
2、比賽要求：
（1）歌曲內容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（3）各組可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。
決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，
方案策劃及比賽組織：運營部行政部
場地布置：李妮娜張要起申政偉
音響效果：侯言輝
照相：李琴
攝象：柴文鵬
一、合唱評分標準：（100分）
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）
2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（30分）
3.指揮準確，富有激情。（10分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標準：（100分）
1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽活動實施方案篇九
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，弘揚愛國主義精神，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響紅歌，心系祖國”合唱比賽活動。
二、活動主題：愛校、愛隊、愛國、體現(xiàn)當代兒童的精神面貌。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)要求全員參與。
五、比賽時間：
1、演出時間：9月29日早五.六年級，下午為三.四年級;9月30日早晨一、二年級演出，下午頒獎及優(yōu)秀節(jié)目匯演。(早上8時各級組織學生，8時30分準時演出;下午2時組織學生，2時30分準時開始)。
六、比賽地點：大操場。
七、演唱曲目：其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目.
八、活動準備：1、第五周為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目按級保送到。
藝術教研組。(9月26日報送曲目)。
2、藝術組及大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的曲目盡量不雷同，其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。
2.兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序由抽簽決定。
6.各班學生服裝統(tǒng)一，可以穿校服，佩戴紅領巾。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎.二等獎各1名，三等獎2名，
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，
充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部。
沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4.3、年級組前兩名節(jié)目參加學校藝術節(jié)匯演。
十三、比賽籌備工作安排。
1.、評委：蘇呼玲朱亞平侯金玲桂忠武劉正奎。
蘇艷紅霍桂芬柳宜君李燕。
2.統(tǒng)分：王珍云張少華。
3.舞臺協(xié)助：杜亮劉劍橋。
4.舞臺布置：總務處。
5.紀律檢查：涂佳陳燕平及大隊學生。
6.安全：付衛(wèi)東趙祖宏。
7.學生座位安排：劉劍橋陳燕平杜亮。
8.音響：趙育民張寶亞馬平錄。
十四、注意事項。
1、伴奏音樂于比賽前交趙育民老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽活動實施方案篇十
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領巾。
七、評比標準：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽活動實施方案篇十一
今年是"三八"國際勞動婦女節(jié)xx周年，為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結如下：
十六屆三中全會決定指出："堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其用心性，引導女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學校行政對組織"三八"節(jié)活動高度重視。在"三八"節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶"三八"節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節(jié)都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現(xiàn)了一個領導者所具有的風范，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，教導處和工會精心組織了教學大比武活動，我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用，更加強了團結協(xié)作精神和增進了彼此之間的友誼。
學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛，還十分重視教師的身體健康狀況，正值"三八"婦女節(jié)來臨之際，學校在經濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于xx年3月12日到四川省武警總隊醫(yī)院體檢中心進行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項目也多，時間長（從早晨8：00一向到中午1：00），但校長至始至終沒有離開過，堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。
本次活動雖然很簡單，但我認為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在"三八"這一天，在平時多做一些工作，個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。
歌詠比賽活動實施方案篇十二
作為全國著名的“體育名?！薄ｓw育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化?；@球是我們這座飛速發(fā)展的校園學生心中新的自豪。享受籃球、體驗激情、感受快樂、強身健體，已成為我們打造文化校園、建設健康校園的重要組成部分。
作為一個“體育名?！保O有動力工程系、電力工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、環(huán)境藝術系、軟件學院這7支籃球隊，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因為體育，我們的學校更有激情!因為籃球，我們的學校更具魅力!
因此在這種形勢下，開展業(yè)余籃球賽事活動及籃球體育產業(yè)走向商業(yè)市場化的時機已經成熟，是勢在必行的。學校籃球季活動的開展也是我們電力學院宣傳、推廣與普及籃球運動最直接有效的方式，這不但可以提高我們學生的'籃球技術水平，同時也推動了學?；@球體育產業(yè)走向商業(yè)市場化的步伐。
二、策劃目標：“四贏”
1、學校：全校參與，強身健體，構建和諧校園;。
2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉(xiāng)”的風采;點燃全市人民的運動熱情;。
3、贊助商：得到無形財富(聲望、品牌)、有形資產(贏利)雙豐收的回報;。
4、公開賽：形成固定活動，打響獨特的賽事品牌;。
三、活動事宜：
1、組織機構：各系學生會。
2、活動口號：自主確定。
3、活動主題定位：
(1)青春活力的舞臺：時尚、動感;。
(2)學生參與的盛事：大眾，趣味，包容。
4、參賽人員：學校新生。
比賽地點：籃球場。
第二部分比賽策劃。
一、參賽規(guī)則：
第一條。
1.運動員人數(shù)：比賽雙方可報名5人，上場隊員為三人。
2.比賽時間：
2-1初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為15分鐘。比賽進行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時，記錄員各宣布一次時間。比賽中分別允許比賽雙方請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒(遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。
2-2半決賽、決賽分上下兩個半時，每半時10分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。
2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。
第二條。
1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發(fā)球權，然后在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
決賽階段，上半時獲發(fā)球權的隊，下半時不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
2.發(fā)球區(qū)：中圈不在場地中的半圓叫做發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)的地面(包括線)算界外。
3.發(fā)球：在發(fā)球區(qū)擲界外球算做發(fā)球。
第三條。
1.攻守轉換：
1-1每次投籃命中后，都由對方發(fā)球。
1-2所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發(fā)球區(qū)擲界外球繼續(xù)比賽。
所有不交換發(fā)球權的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的三分線外發(fā)球。在這種情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。
1-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
1-4爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發(fā)球權。
第四條。
1.20秒規(guī)則：24秒規(guī)則改為20秒。
2.犯規(guī)法則：
2-1比賽中，每個隊員允許五次犯規(guī)，第六次犯規(guī)罰出場。
2-2任何隊員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
2-3每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
第五條。
1.替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外)。
第六條。
1.得分相等和決勝期：
比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及復賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發(fā)球權仍以擲硬幣的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執(zhí)行一對一依次罰球，只要出現(xiàn)某隊領先1分即為勝方，比賽結束。
第七條。
1.隊長：比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
2.紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
歌詠比賽活動實施方案篇十三
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
曙小全體師生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
學校大操場
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色 1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;
2、組織協(xié)調：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉
4、音響設備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計：虞積莉
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春