總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗和評估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性。下面是一些時間管理的建議，幫助你更好地安排工作和生活。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇一
a：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人xx。
b：我是xx，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)。
a：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)。
b：齊唱國歌(全園唱國歌)。
a：旗手退位。
b:生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的`勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。
a:古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇二
主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳xxxx，她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!
主持人：吳xx你好，首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的.?
吳xx：幼兒園的時候，我們學(xué)校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下?
吳xx：我認(rèn)為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學(xué)們的課余時間更加豐富，可以創(chuàng)造一個屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
吳xx：那我就給大家剪一個團花吧。
吳xx：這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎作品，我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo)，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，多為學(xué)校爭取更多的榮譽!
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
男：隨著課堂改革的逐步深入，素質(zhì)教育日顯重要。
女：重視培養(yǎng)每位學(xué)生的全面發(fā)展不僅是學(xué)校的重點工作，更是我們每位少先隊員不懈的追求。
合：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：上周四在教導(dǎo)處的組織下，一至三年級進(jìn)行了“童心飛揚”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女：首先掌聲由請一年級部王成達(dá)登臺講故事。
（二年級部：許愿；三年級部：仇藝）。
男：感謝三位同學(xué)精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開，希望同學(xué)們積極參加各類主題比賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以最優(yōu)的'狀態(tài)取得最佳的成績。
女：請德育處孫主任介紹升旗手事跡！大家歡迎。
男：請朱校長為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強。
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！為祖國服務(wù)！
女：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男：請各中隊有序退場！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。應(yīng)對教師、應(yīng)對家長、應(yīng)對一個學(xué)期以來自我以往努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，應(yīng)對著即將來臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接期末考試的到來呢？今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：
二、我們的學(xué)風(fēng)是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢！）。
四、唱國歌！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗取得成功的歡樂。下頭，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，經(jīng)過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終，衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學(xué)“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇四
女：歲歲年年人不同。
男：又一個天空湛藍(lán)的六月。
女：又一個朝霞絢麗的六月。
男：六月是一曲動聽的歌。
女：六月是一幅多彩的畫。
男：在這屬于我們的.六月里，全齊師生在這里舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立。
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮！
女：禮畢！
男：我們是時代的種子。
女：我們是明天的棟梁。
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學(xué)作國旗下演講、大家歡迎！
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講！大家歡迎！
女：第四項請xx學(xué)校吳校長為大家講話，并頒發(fā)上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生的紅旗班級，大家熱烈歡迎！
合：同學(xué)們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟梁。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項：國旗下講話;有請中隊的同學(xué)上臺講話。
感謝xx同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);
第五項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員xx老師。
感謝xx老師。
第六項：國旗下吟誦：有請xx。
感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇六
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由x隊準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇七
（女）走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行。
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來自高三1班的`：xx。
（女）我是來自八二班的：xx。
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國旗下演講的是高二2班的xx。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的xx同學(xué)護旗手由xx。
（女）我宣布：
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇八
大家早上好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，還有不到一個月的時間，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
全體起立。我宣布，**中學(xué)“向期末沖刺”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。祖國您好！國旗您好！
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬隊禮。
全體禮畢，唱國歌.
同學(xué)們，臨近期末，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語,有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生強大的動力；我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
下面請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。當(dāng)我們付出辛勤的汗水，必將獲得豐富的回報，希望同學(xué)們在考試期間遵守紀(jì)律，認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭考出最好成績。用優(yōu)異的成績向老師、家長交出我們滿意的答卷！
我宣布，**中學(xué)“向期末沖刺”主題升旗儀式到此結(jié)束。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇九
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?BR> 甲：我是三年級的。
乙：我是三年級的。
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的三位同學(xué)。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我是來自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。
xxx班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學(xué)習(xí)工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)。
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進(jìn)行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學(xué)。
八年級五班是一個團結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進(jìn)步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學(xué)爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進(jìn)行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進(jìn)行第三項：宣誓，請老師們、同學(xué)們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴(yán)宣誓：厚德，博學(xué)，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學(xué)，大家掌聲歡迎！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十二
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的驕陽，送來了秋的芳香，一個平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來，忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向臺下，藍(lán)白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時喘可是氣來。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
“下頭讓我們有請五六班的同學(xué)們進(jìn)行國旗下講話……”主持人的聲音回響在操場上。上臺，敬禮，禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場面使我不再慌亂，一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中?！靶撵o自然涼”我平靜而面帶微笑，臺下人山人海，卻肅靜傾聽，臺上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚的音樂注入每一個人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁，鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍(lán)天，照映在每一個人的心間。“識在人心，注友善，澆忠誠，播仁愛。信義鑄成價值觀?！眱r值觀教會了我們團結(jié)一心，放眼未來，關(guān)注世界，做新時代的少年，“少年強則國強！”我們少年要鼎足世界，振興中國，在世界上寫下濃厚強烈的一筆！
這時雄渾的鼓聲傳遍了操場，仿佛在宣告著人們：中華禮貌5000年，勿忘國恥，放眼未來，我們是祖國的驕傲！擂鼓聲漸漸消失，可同學(xué)們還沉浸其中。突然，臺下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽光下，一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10x20攝氏度，所以，當(dāng)我們的`根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進(jìn)行第一項：出旗。
進(jìn)行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進(jìn)行第三項：請老師做國旗下講話。
進(jìn)行第四項：呼校訓(xùn)請舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：x，x請放下右拳。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十四
各位老師、同學(xué)們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
進(jìn)行第一項：請出旗手出旗。
進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結(jié)束)。
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇一
a：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人xx。
b：我是xx，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)。
a：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)。
b：齊唱國歌(全園唱國歌)。
a：旗手退位。
b:生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的`勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。
a:古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇二
主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳xxxx，她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!
主持人：吳xx你好，首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的.?
吳xx：幼兒園的時候，我們學(xué)校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下?
吳xx：我認(rèn)為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學(xué)們的課余時間更加豐富，可以創(chuàng)造一個屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
吳xx：那我就給大家剪一個團花吧。
吳xx：這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎作品，我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo)，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，多為學(xué)校爭取更多的榮譽!
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇三
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
男：隨著課堂改革的逐步深入，素質(zhì)教育日顯重要。
女：重視培養(yǎng)每位學(xué)生的全面發(fā)展不僅是學(xué)校的重點工作，更是我們每位少先隊員不懈的追求。
合：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：上周四在教導(dǎo)處的組織下，一至三年級進(jìn)行了“童心飛揚”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女：首先掌聲由請一年級部王成達(dá)登臺講故事。
（二年級部：許愿；三年級部：仇藝）。
男：感謝三位同學(xué)精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開，希望同學(xué)們積極參加各類主題比賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以最優(yōu)的'狀態(tài)取得最佳的成績。
女：請德育處孫主任介紹升旗手事跡！大家歡迎。
男：請朱校長為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強。
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！為祖國服務(wù)！
女：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男：請各中隊有序退場！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。應(yīng)對教師、應(yīng)對家長、應(yīng)對一個學(xué)期以來自我以往努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，應(yīng)對著即將來臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接期末考試的到來呢？今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：
二、我們的學(xué)風(fēng)是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢！）。
四、唱國歌！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗取得成功的歡樂。下頭，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，經(jīng)過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終，衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學(xué)“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇四
女：歲歲年年人不同。
男：又一個天空湛藍(lán)的六月。
女：又一個朝霞絢麗的六月。
男：六月是一曲動聽的歌。
女：六月是一幅多彩的畫。
男：在這屬于我們的.六月里，全齊師生在這里舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立。
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮！
女：禮畢！
男：我們是時代的種子。
女：我們是明天的棟梁。
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學(xué)作國旗下演講、大家歡迎！
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講！大家歡迎！
女：第四項請xx學(xué)校吳校長為大家講話，并頒發(fā)上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生的紅旗班級，大家熱烈歡迎！
合：同學(xué)們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟梁。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項：國旗下講話;有請中隊的同學(xué)上臺講話。
感謝xx同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學(xué)到臺前做值周總結(jié);
第五項：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員xx老師。
感謝xx老師。
第六項：國旗下吟誦：有請xx。
感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇六
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：現(xiàn)在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由x隊準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇七
（女）走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行。
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
（男）我是來自高三1班的`：xx。
（女）我是來自八二班的：xx。
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國旗下演講的是高二2班的xx。
（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的xx同學(xué)護旗手由xx。
（女）我宣布：
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇八
大家早上好！一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，還有不到一個月的時間，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
全體起立。我宣布，**中學(xué)“向期末沖刺”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。祖國您好！國旗您好！
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬隊禮。
全體禮畢，唱國歌.
同學(xué)們，臨近期末，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語,有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生強大的動力；我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
下面請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。當(dāng)我們付出辛勤的汗水，必將獲得豐富的回報，希望同學(xué)們在考試期間遵守紀(jì)律，認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭考出最好成績。用優(yōu)異的成績向老師、家長交出我們滿意的答卷！
我宣布，**中學(xué)“向期末沖刺”主題升旗儀式到此結(jié)束。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇九
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?BR> 甲：我是三年級的。
乙：我是三年級的。
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的三位同學(xué)。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我是來自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。
xxx班是一個團結(jié)向上、樂觀自信的班集體，全班xx名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級口號，積極面對每一天的學(xué)習(xí)工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。
2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)。
3.升旗儀式第三項：下面就由我來進(jìn)行國旗下演講。
4.升旗儀式第四項：請上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎牌和衛(wèi)生流動紅旗。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級五班。升旗手是：于xx、王xx和xx同學(xué)。
八年級五班是一個團結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進(jìn)步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高?！拔覀兊陌嗉壪蛱枴?。上周日，在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：“品求優(yōu)秀，學(xué)爭上游，積蓄力量，五班飛翔！”我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進(jìn)行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進(jìn)行第三項：宣誓，請老師們、同學(xué)們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴(yán)宣誓：厚德，博學(xué)，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第四項：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王靜姝同學(xué)，大家掌聲歡迎！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十二
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的驕陽，送來了秋的芳香，一個平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來，忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向臺下，藍(lán)白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時喘可是氣來。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
“下頭讓我們有請五六班的同學(xué)們進(jìn)行國旗下講話……”主持人的聲音回響在操場上。上臺，敬禮，禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場面使我不再慌亂，一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中?！靶撵o自然涼”我平靜而面帶微笑，臺下人山人海，卻肅靜傾聽，臺上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚的音樂注入每一個人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁，鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍(lán)天，照映在每一個人的心間。“識在人心，注友善，澆忠誠，播仁愛。信義鑄成價值觀?！眱r值觀教會了我們團結(jié)一心，放眼未來，關(guān)注世界，做新時代的少年，“少年強則國強！”我們少年要鼎足世界，振興中國，在世界上寫下濃厚強烈的一筆！
這時雄渾的鼓聲傳遍了操場，仿佛在宣告著人們：中華禮貌5000年，勿忘國恥，放眼未來，我們是祖國的驕傲！擂鼓聲漸漸消失，可同學(xué)們還沉浸其中。突然，臺下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽光下，一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒！
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10x20攝氏度，所以，當(dāng)我們的`根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進(jìn)行第一項：出旗。
進(jìn)行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進(jìn)行第三項：請老師做國旗下講話。
進(jìn)行第四項：呼校訓(xùn)請舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：x，x請放下右拳。
機關(guān)升旗儀式流程主持詞篇十四
各位老師、同學(xué)們：
今天我們聚集這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當(dāng)我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步!
進(jìn)行第一項：請出旗手出旗。
進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結(jié)束)。
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!