總結的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率是我們應該思考的問題。接下來將為你展示一些總結寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
生態(tài)環(huán)保論文篇一
幼兒具有感情豐富的特點，他們容易被一些具有感情的事物感染，幼兒教師可以把多媒體的技術引進到日常活動中，將多媒體的效果與幼兒的多情善感結合起來，用多媒體技術向幼兒宣傳環(huán)保理念。比如幼兒教師可以給幼兒觀看動物世界，幼兒對那些憨態(tài)可掬的小動物特別有興趣，可是《動物世界》上說，那些動物可以居住的森林越來越少，動物因為沒有生存的空間所以瀕臨死亡，有一些動物甚至已經絕種，人們再也看不到。幼兒的感情被多媒體技術激發(fā)，他們喜歡那些小動物，同情小動物的遭遇，他們流著熱淚說那些小動物實在太可憐，教師此時可以向幼兒說明環(huán)保的道理。幼兒為了那些可愛的小動物，內心開始樹立環(huán)保的理念。
二、讓幼兒過關于環(huán)保的節(jié)日。
隨著環(huán)保理念被人重視，國外已經確立環(huán)保節(jié)日，教師可以通過讓幼兒過環(huán)保節(jié)讓幼兒樹立環(huán)保的概念。比如國際上9月16日為保護臭氧層國際日，教師可以在這個日子給幼兒講保護臭氧層的原因。教師引導幼兒了解，太陽如果直接照射在人體上會對人體有害，臭氧層是給地球穿的一層“保護衣”，然而因為人類不注意環(huán)保，我們的臭氧層已經越來越薄。比如現(xiàn)在氣溫年年升高，就是因為臭氧層已經越來越薄，如果再不注意環(huán)保，未來我們就擋不住毒辣太陽的照射啦。幼兒通過過環(huán)保節(jié)日不僅能學到環(huán)保方面的知識，還可以樹立環(huán)保的理念。
三、教授幼兒初步的`環(huán)保知識。
幼兒雖然年齡小，比較復雜的環(huán)保原理他們不懂，然而教師可以教給幼兒一些簡單的環(huán)保知識讓幼兒內心樹立環(huán)保理念。比如幼兒教師可以告訴幼兒塑料袋一般在土地中埋很久也不會腐爛，而且塑料袋中的化學產品會給土地帶來污染。我們如果沒有可以種田的土地未來就會餓肚子，所以在日常生活中，我們應該怎么辦，幼兒通過教師的引導，提出在日常生活中盡量多用布袋。幼兒教師還可以引導幼兒了解環(huán)保飯盒與泡沫飯盒的區(qū)別，讓幼兒具有白色污染的常識。幼兒教師可以告訴幼兒廢舊電池會帶來污染，讓幼兒了解到將垃圾分類的科學原理。
四、引導幼兒觀察周圍的生活。
幼兒如果僅僅只是聽教師說、看多媒體中的故事，可能會對環(huán)保現(xiàn)狀感覺不夠真切，他們未必能真正樹立環(huán)保的理念，然而如果幼兒了解到環(huán)保的危機就在自己身邊，它將影響自己的生活時，幼兒內心就會真正樹立環(huán)保的理念。幼兒教師要讓幼兒觀察自己身邊的生活，讓幼兒了解到環(huán)保現(xiàn)狀。比如幼兒教師要讓幼兒自己去看從學校到家里這條路上，到底能看到多少綠色植物，幼兒會發(fā)現(xiàn)與高樓大廈相比，他們一路上看到的綠色植物少得可憐，幼兒內心就會理解目前環(huán)保的危機。幼兒教師可以讓幼兒觀察每天有多少汽車排出尾氣？那些黑煙造成什么后果，幼兒了解到環(huán)保就是自己切切實實需要重視的事情，他們就會萌生環(huán)保的理念。
五、帶領幼兒加強環(huán)保實踐。
實踐是給幼兒教育的重要環(huán)節(jié)。幼兒通過各種實踐不僅能學到大量的知識，而且勞動能力會得到培養(yǎng)。同時，實踐會給幼兒內心強烈的滿足感，幼兒教師在給予幼兒環(huán)保理念時不能忽視實踐教學環(huán)節(jié)。比如植樹節(jié)那天，幼兒教師可以帶領幼兒在幼兒園附近植樹，讓幼兒理解雖然目前只是種下一棵樹，如果每人種下一棵，那么未來我們就能種出一片茂密的樹林。幼兒在進行植樹的過程中，能理解到種下一棵樹多么不容易、要讓一棵樹成活更加不容易，然而一棵樹死掉卻非常容易。在日常生活中幼兒就會更加重視用一點一滴的實踐保護環(huán)保成果。實踐活動能讓幼兒產生強烈的成就感，因為他們用自己的勞動完成一件環(huán)保的事情，他們就能感覺到自己的勞動能真正帶來環(huán)保的結果，心中就會種下環(huán)保的意識。
六、結語。
環(huán)保意識是人文教育的重要內容之一，教師在引導幼兒成長時，不僅要給予幼兒知識，還要給幼兒人文教育。教師可以通過以上渠道讓幼兒具有初步的環(huán)保理念，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
生態(tài)環(huán)保論文篇二
由于高原地區(qū)的經濟發(fā)展相對落后，發(fā)展民航交通可以有效地改善地區(qū)經濟。但是這種經濟的發(fā)展是要建立在保護環(huán)境的基礎上來開展的，如果通過犧牲環(huán)境來換取地區(qū)經濟的發(fā)展是不可行的，因為惡劣的環(huán)境也會對當地經濟的發(fā)展造成制約。所以兼顧環(huán)保和交通，堅持保護環(huán)境才是最科學的出路。作為生態(tài)環(huán)境的基本因素，植被發(fā)揮著良好的生態(tài)作用，尤其是在保護環(huán)境方面有更加明顯的優(yōu)勢。由于機場施工時，會破壞大量的植被，出現(xiàn)地質災害。為了對災害進行控制，就需要恢復機場植被，目前，恢復植被主要使用植物措施、工程措施以及工程和植物相結合的措施。
2.1植物措施。
在機場建設中被損壞的植物，除了可以依靠自然更新進行恢復以外，還可利用人工恢復的方法對植被進行恢復，例如使用人工種植、機械種植等方法恢復植被。通過將種子、化肥播撒到土壤中，使植被得以恢復。目前常用的植物恢復方法主要有：
2.1.1香根草生物邊坡防護技術。選用香根草作為基礎植物，按照施工現(xiàn)場的地質結構、氣候情況、降雨量、土壤成分對植物和營養(yǎng)供應進行配置，然后再使用特殊的養(yǎng)護方式形成綜合性的技術方案。由于香草的適應性比較強，可以承受50℃的'高溫和-10℃的嚴寒。抗旱能力和抗淹能力好，在ph=4～11的土壤均能成活。
2.1.2客土噴薄技術。依靠植物纖維的網絡作用和高次團粒劑來提高客土結構的密實性，建設出耐雨、透氣、牢固、接近自然表土的生長結構。
2.1.3三維植被網護坡。三維植被網護坡是近幾年出現(xiàn)的一種新技術，通過使用土工合成材料對高陡邊坡防護問題、巖質邊坡問題進行了有效的解決。三維植被網護坡指的是使用活性植物和土工合成材料，利用植物的生長加固邊坡的一門技術。此技術融合了土工網和植物護坡的優(yōu)點，可以達到良好的護坡效果。當植物的覆蓋率超過30%時，小雨的沖刷不會對邊坡造成影響。當覆蓋率超過80%時，暴雨的沖刷不會對邊坡造成影響，并且土工網可以有效地減少水分的蒸發(fā)，使?jié)B透量得以提升。除此之外，由于土工網的材料為黑色聚乙烯材料，吸熱效果和保溫效果良好，可以進一步促進植物的發(fā)芽和生長。
2.1.4綠化混凝土護坡?；炷磷o坡綠化是利用特定的混凝土配方和種子配方對巖石邊坡進行防護和綠化，可以根據邊坡的地理位置、邊坡的角度、巖石的性質以及對綠化的相關要求，確定保水劑、土、廢料、種子的混合比例，利用暖季型槽和冷季型槽的生長特點制成植物種子，例如，某機場植被恢復根據邊坡的變化類型選擇了不同類型的防護方式，對邊坡比在1∶1～1∶1.3的邊坡進行護坡處理時，利用掛網的方式進行處理，對于坡度緩于1∶1的邊坡使用植草護坡的方式進行防護。對于進場道路在進行防護的同時，還使用擋墻護坡等進行工程防護，根據工程防護情況，在邊坡上噴根系發(fā)達、成活率高、生長迅速、適合土地特征和氣候環(huán)境的草種。
2.2工程措施。
使用護面、錨固、排水、攔擋、坡體改良等措施對工程建設過程中產生的開挖邊坡進行治理，主要使用的施工材料為錨固桿、干砌片石、漿砌片石護面、噴混凝土和漿砌片石擋渣墻等。利用植被恢復和工程恢復相互結合的方法控制水土流失，在棄土的選取前，首先剝離表層的熟土，然后進行集中堆放，表面使用薄膜覆蓋，并使用裝土的編織袋進行臨時擋土。
3機場的景觀綠化。
3.1立交橋景觀綠化。
立交橋景觀綠化是機場景觀綠化的重點，一般情況下，可以用松樹、紫薇樹、欒樹、紅楓、重陽木、烏桕等喬灌木組成一個比較穩(wěn)定的植物群落，特別是使用紅葉樹、石楠樹、龍槐等喬灌木組成的模紋色帶，整體看起來更加流暢自然，不僅使乘客的視覺效果更加豐富，而且可以讓乘客感受到濃烈的現(xiàn)代感，體現(xiàn)了景觀和生態(tài)的完美結合。
3.2綠化進場路兩側的景觀。
由于進場路是進出場通道空間景觀的序列的起點段，可以使用松樹、無患子等組成一個良好的生態(tài)景觀背景。將百三葉作為近景，和紫荊樹、紫薇樹、火棘等灌木共同組成一種層次分明、結構錯落有致的自然景觀，使用紅葉石楠、金邊黃楊、龍柏等種植在行車道兩側，構成大色塊的彩色帶，整體效果動感十足、簡潔明朗，可以給人視覺上的沖擊，讓人感受到迎賓的氣氛。
3.3停車場的景觀綠化。
在進行停車場的景觀綠化時，為了達到交通停車的功能，使用花壇組成四方的圍合空間，比如，可以栽植成排的龍爪槐和修剪整齊的大葉黃楊，不僅和停車場的布局一致，而且還有利于人車的分流。在花壇種植各種花草，并形成波浪形的圖形，顯得色彩繽紛、氣氛熱烈。
3.4飛行區(qū)的綠化。
飛行區(qū)的綠化是指對機場跑道、停車機坪、巡場道等硬化地以外的區(qū)域進行綠化，在保護環(huán)境安全、保證飛行安全，樹立良好形象方面具有重要意義。根據飛行區(qū)的功能和特點，為了不干擾飛行員的視線，防止飛鳥進入飛行區(qū)發(fā)生鳥擊飛機事件，為飛機的起降提供安全便利，主要使用草坪進行綠化。
3.4.1飛行區(qū)草種滿足自然條件方面的選擇與組合。由于高原地區(qū)海拔較高，年平均氣溫低，年降雨量少，且主要集中在每年的6～8月的雨季，其余時間為旱季，基本無雨并且風力較大，因此，在草種選擇上，要選擇耐干旱、抗低溫的草種。
3.4.2飛行區(qū)草種在滿足飛機跑道端凈空和側凈空高度及平整度方面的要求。由于飛機在起飛和降落時，要滿足飛行員視線通透，同時，在飛機降落時發(fā)生起落架不能自動打開時，飛行區(qū)土面區(qū)將作為飛機迫降地帶，因此，飛行區(qū)草坪高度應保持在20cm以下。并且為了降低飛行區(qū)草坪的管理成本，在不使用割草機修剪草坪的情況下，草坪的自然生長高度不超過20cm，這樣將會增加機場的運行成本。
3.4.3飛行區(qū)草坪在防鳥驅鳥方面的要求。為了降低和控制小型鳥類及大型猛禽進入飛行區(qū)，對飛機起降發(fā)生碰撞造成損害，影響飛行安全，飛行區(qū)草種應選擇在自然條件下不開花或只開花不結籽，避免小型鳥類采食草籽進入飛行區(qū)。同時，飛行區(qū)草種還應不生長地下肉質塊狀營養(yǎng)根莖，避免鼠類小動物的采食而進入飛行區(qū)，從而吸引大型猛禽捕食鼠類而進入飛行區(qū)。
4結語。
綜上所述，由于高原地區(qū)的海拔比較高，氣溫低，降水量少，整個生態(tài)環(huán)境非常脆弱，如果受到破壞，需要花費大量的人力、物力才能夠恢復。由于在機場施工的過程中會對生態(tài)環(huán)境造成破壞，對植被的生長帶來了不可恢復的破壞，所以就需要恢復機場的生態(tài)環(huán)境。在恢復的過程中，植物防護和工程防護是兩種比較常用的恢復方法。根據具體的環(huán)境情況選擇不同的恢復方式。在進行景觀綠化時，要根據機場的功能和機場的特點，使用植物造景的方式進行綠化，充分利用各種場外景觀和場內景觀，不僅可以營造出良好的小氣候生態(tài)環(huán)境，還可以營造出各種用途不同的綠化景觀，從而將綠化景觀的社會效益、環(huán)境效益、經濟效益和生態(tài)效益充分發(fā)揮出來。
生態(tài)環(huán)保論文篇三
豐富生態(tài)文明知識，是保護生態(tài)文明的先決條件。假如缺乏必要的科學常識，即使對生命、對自然有著無限的熱愛，卻仍可能以愛為名義做出傷害生命、破壞自然的事情。比如，將淡水龜放生到海洋導致其腎衰竭死亡；將食肉的巴西龜放生到湖泊引起生態(tài)失衡；給野生動物喂食導致其覓食能力下降；等等。成人尚且如此，幼兒的生態(tài)文明知識自然更加匱乏。普及基本的生態(tài)文明知識，對于幼兒樹立正確的生態(tài)觀十分重要。簡單地講授并不利于知識的記憶和鞏固，而結合游戲，寓教于樂，則更能激發(fā)幼兒的學習興趣，取得良好的教育效果。游戲范例：判斷什么是噪音，什么是廢氣、毒氣。目標：使幼兒明白嘈雜的、尖銳的聲音令人不舒服，就是噪音；刺鼻、嗆人、使人難受的氣體是廢氣、毒氣。準備：音頻、視頻等多媒體設備，室外停車場，少量垃圾焚燒。玩法簡介：通過多媒體播放各種高分貝的汽車喇叭聲、器械打擊聲、吵鬧聲等聲響，或者讓幼兒自己制造噪音，與柔和的音樂、詩朗誦、日常平和的對話等進行對比；在室外讓幼兒短時間感受汽車尾氣、垃圾焚燒散發(fā)的氣味、嗆人的香水味等令人不適的味道。教師無需給幼兒灌輸“分貝”、“一氧化碳”等概念，只需把環(huán)保的和破壞環(huán)境的事物進行對比，讓幼兒通過親身體驗區(qū)分哪些是令人舒服的、哪些是令人不舒服的事物。在游戲中，幼兒了解了綠色食品、白色污染、光污染等成人都有可能忽略的知識，為他們好習慣的養(yǎng)成奠定了初步的認識基礎。
2．通過游戲，養(yǎng)成幼兒生態(tài)文明行為習慣。
幼兒生態(tài)文明行為習慣的養(yǎng)成需要同一行為的多次重復，但機械地重復會讓幼兒厭煩，而通過有趣的游戲，幼兒則會玩得不厭其煩，在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣。游戲范例：舊物換新裝。目標：培養(yǎng)舊物利用的意識，減少資源浪費。準備：收集廢舊紙盒、牙膏盒、酸奶杯、易拉罐等。玩法簡介：教師引導，幼兒動手操作，把用過的紙盒、奶粉罐等物品改裝成玩具收納盒、小板凳、保齡球等各種用品或玩具。幼兒通過自己的動手操作，真切感受到這些隨意丟棄會導致環(huán)境臟亂不堪的物品經過合理利用，可以變廢為寶，從而初步形成垃圾分類回收的意識。這種在體驗中主動形成的意識，其內化程度和穩(wěn)固程度遠勝于教師的`言傳教育。游戲范例：垃圾分類。目標：知道垃圾分類可方便循環(huán)再造，學會正確投放垃圾。準備：廢品處理場圖片一幅，若干分別貼有“金屬類”、“紙品類”、“塑料類”的舊紙箱，各式廢舊物品；事先教會幼兒區(qū)分金屬、紙品和塑料。玩法簡介：游戲開始，幼兒提著裝有各種廢棄品的塑料桶從起點向前跑，連續(xù)跨過場地中的障礙物后，跑到廢品處理場前，把桶內的物品分類放到不同的紙箱內，按原路跑回起點，依次到最后，分類又準確又迅速的一組獲勝。將上述游戲設置為幼兒可以反復進行的常態(tài)化游戲，并對幼兒游戲過程中的進步和生活中表現(xiàn)出來的好的垃圾分類習慣進行激勵，可使幼兒充分認識到該行為的正確性并加速習慣的養(yǎng)成。
3.基于游戲，實現(xiàn)親子共同成長。
孩子是父母的一面鏡子，幼兒的行為很大程度上是對成人行為的模仿。幼兒生態(tài)文明教育離不開家長的示范作用?！昂桶职謰寢屢黄鹜妗弊钅苁褂變涸诩彝ド钪畜w驗快樂，感受親情。因此，將生態(tài)文明教育融于游戲，家長對待生命和自然的態(tài)度可以為孩子樹立榜樣，而幼兒也可以督促家長自省，實現(xiàn)親子的共同成長。游戲范例：小樹苗快長大。目標：知道植物生長要靠陽光和水，培養(yǎng)愛護花草樹木的生態(tài)意識。準備：小樹苗頭飾若干，太陽、水珠單個圖片若干。玩法簡介：幼兒拿著太陽、水珠圖片站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒說完“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，到達終點后把手中的卡片舉在樹苗的上方，家長馬上站立表示樹苗長大了，快者為勝。勝者可認養(yǎng)園內一棵樹苗并在上面懸掛幼兒的姓名卡，由親子共同保護和照料樹苗成長。
生態(tài)環(huán)保論文篇四
“內容教學法”是將外語教學與主題內容融合在一起的教學理念。課堂上，教師擺脫翻譯+泛讀的教學模式，轉向專業(yè)內容的教學。學生將語言作為工具獲得知識的同時，自然提高了語言的綜合運用能力。由于不同教師根據“內容”和“語言”的不同理解，cbi教學中會產生不同的操作方法，例如沉浸式教學法、主題教學法等。商務英語課堂中內容教學法的運用是根據學生的特點、商務知識和語言知識、以及每個單元的商務主題來去選擇具體教學方法，然后設計教學活動，從而使學生能夠積極地參與到教學活動。
2基于概念體系的cbi教學理念在《商務導論》課程中的應用。
《商務導論》是商務英語專業(yè)必修課程，本文提倡基于概念體系的cbi教學理念。該理念是在cbi教學理念的指導下，結合各高校專業(yè)人才培養(yǎng)要求，提出交際語言能力各要素和語境及語言使用者自身原有知識結構的交互作用模式的一種外語教學理念。在這一理念指導下，學生不再是通過傳統(tǒng)的學習純粹的語言材料來提高外語水平，而是在基于概念體系的cbi理念下學生能夠課前、課中和課下自我發(fā)現(xiàn)教學內容中的重點和難點，并有針對性地將所學內容進行積極有效地輸出。因此，教師的主要責任是培養(yǎng)學生綜合素質和語言綜合運用能力。《商務導論》課程的教學模式既不同于其他經濟類專業(yè)課程，也與傳統(tǒng)的精讀、泛讀等課程的教學模式不同。因為，《商務導論》課程理論性較強，概念和術語多、且難理解，所以絕對不能一味地強調完全侵入式教學。否則學生對所學內容無法理解和吃透，既不能學好語言，也不能學好專業(yè)知識。例如，《商務導論》課程第一章是經濟學基礎，學生較難理解的部分是核心概念、供需關系和經濟指標。針對這部分內容，學生課前通過系列性導入性視頻，了解經濟學定義和供需關系等。通過章節(jié)概念譜系圖掌握概念之間的關聯(lián)，對較為晦澀難懂的概念有了更深的理解。對章節(jié)中出現(xiàn)的理論部分，如自由市場經濟等，引導學生在cnki數據庫搜索相關的中文文獻，要求學生對兩種語言的教材和資料認真預習。其次，關注輸出能力的培養(yǎng)。教師可以采用多種教學任務來提高學生的口頭輸出能力。具體來講，給學生布置主題式討論、核心術語辨析、理論要點概括等任務，要求學生形成討論組在課上或課下進行細致討論，教師課堂上可以抽查，作為平時考核的重要部分。這種方法讓學生沉浸在良好的英語口語氛圍中，不僅提高了一般的口語表達能力，更重要的是參與真實商務語境下的'話語實踐，有效運用商務概念和理論完成商務溝通任務。最后，小論文的寫作模式確保了學生的筆頭輸出能力。例如，要求學生對章節(jié)中概念、觀點提出自己的看法，并將這種觀點、支撐論據以及最終結論用書面形式表達出來。不僅可以提高學生專業(yè)英語寫作能力，而且提高批判性思維，為分析、解讀、起草商務領域內不同體裁的商務文件，如商務計劃等奠定基礎。
3結論。
大多數教師以語言知識點傳授為中心，忽略了專業(yè)知識與語言知識的有機結合，并且學生由于對商務核心概念的理解不夠透徹而導致的閱讀理解能力下降、語言輸出能力下降等問題。基于概念體系的cbi教學理念的專業(yè)英語教學將專業(yè)知識和語言知識結合起來，學生不僅掌握了核心概念和弄清了概念間的關聯(lián)，而且有效地運用商務概念和理論完成商務溝通任務。
生態(tài)環(huán)保論文篇五
在生態(tài)公路設計中，強調了生態(tài)理念和環(huán)保意識的滲透，同時需要重點考慮和解決的問題包括減少實際公路建設中對環(huán)境造成不良影響，造成影響的補救措施等。
2.1生態(tài)恢復設計。
該種設計理念貫穿于整個公路設計，并且對實際的生態(tài)公路建設有著很大的影響。這主要是解決公路建設中對環(huán)境造成不良影響的問題，通過相應的措施，加快公路周邊生態(tài)的恢復程度。例如在設計邊坡防護的時候，就需要對栽種的植物以及邊坡坡度和類型進行合理選擇，促進植被的保護和生長；在設計路域生態(tài)的時候，選擇的植被就要重點結合當地的生態(tài)特點，貫以喬灌結合、常綠與落葉結合、遠景與近處綠化結合、四季花草搭配、以當地植被為主的設計理念，確保植被順利健康成長。
2.2環(huán)境的設計和融入。
在傳統(tǒng)的設計理念中貫穿自然的設計理念，這更容易達到一種自然的效果，同時也能更有效的降低公路建設對公路周邊自然環(huán)境的破壞。還要加強對現(xiàn)有景觀植被的利用，以此減少人工對環(huán)境的破壞，同時也能夠維持自然的生態(tài)環(huán)境。此外還可以加強不同鄉(xiāng)土植被的引入，不僅發(fā)展了鄉(xiāng)土植被，也緩解了公路建設對生態(tài)環(huán)境的影響。加強對路域中文物的保護，使其成為生態(tài)公路的一大特色。
2.3鄉(xiāng)土化技術。
該種技術理念強調的是在公路設計中引入當地的鄉(xiāng)土材料、文化和鄉(xiāng)土物種等，這樣既能夠促進當地經濟發(fā)展，還能縮減一定的建設成本，獲得較為良好的經濟和社會效益，更重要的還是對當地個性化特點的展現(xiàn)。而且鄉(xiāng)土物種的選擇既能保證植被的健康生長，也避免了外來物種對本土環(huán)境的影響，增強植被的存活率。我們正在施工的鄭州市大學路南延線工程，處在城鄉(xiāng)結合部，所以在進行設計中，不得在道路兩側個1km范圍內進行工廠、采石場等易污染單位的建設，而基于綠化環(huán)保理念的體現(xiàn)，在道路兩側各20m范圍內由內至外分別種植：作為鄭州市市花的月季花，生長較好的玉蘭以及耐寒、耐旱的雪松。
生態(tài)公路的建設還需要結合當地氣候條件和土壤特點，以此才能選擇更適宜的、能夠加強環(huán)境保護的植被，在設計邊坡綠化的時候，要重點分析土壤的結構特點，保證栽種的植被能健康成長。植被的栽種可以選擇散叢結合的方式，植被物種類型也盡可能的做到多種結合的方式，使得生態(tài)綠化設計更為科學合理。還可以對匝道圈進行綠化設計，這主要是根據其地勢進行大型圖案的設計，可以采取成片栽種并加以適當點綴，而且為了方便養(yǎng)護，還可以進行相應噴灌設施的設計，還可以根據實際情況進行苗圃和栽植經濟林的建立，在確保公路綠化生態(tài)的同時，綜合利用開發(fā)匝道圈中的土地，降低了工程投資和養(yǎng)護費用。
2.5公路和生態(tài)工程的結合。
生態(tài)公路的設計一定要結合環(huán)境保護來進行，這不僅要對自然環(huán)境和人類活動和諧相處關系的體現(xiàn)，還要結合公路建設中環(huán)境保護的薄弱環(huán)節(jié)的處理來加強公路建設和生態(tài)環(huán)境間和諧關系的.建立，以此采取相應的環(huán)境保護措施降低公路建設的生態(tài)環(huán)境的破壞，真正落實生態(tài)公路的目標。
3生態(tài)公路的實現(xiàn)措施分析。
生態(tài)公路的實現(xiàn)，只有將生態(tài)環(huán)境保護理念以及設計理念貫穿到整個公路設計中，才能進一步促進生態(tài)公路的實現(xiàn)。
3.1規(guī)劃設計階段。
公路規(guī)劃設計在整個公路設計和建設中起到了至關重要的作用，其規(guī)劃設計質量和水平將會在很大程度上決定生態(tài)公路的建設效果和環(huán)境保護效果，因此要使其得到確切的保證。而在《公路路線設計規(guī)范》中雖然對總體設計進行了強調，但是對線路總體方案中生態(tài)環(huán)境這一要素卻沒有給予重點考慮，只是提出了環(huán)?？傮w設計。所以在進行規(guī)劃設計的時候一定要積極主動對工程建設和環(huán)境保護建設進行協(xié)調，進而貫徹落實生態(tài)公路的設計和建設。這也就要求了設計人員需要明確和掌握公路沿線的基礎資料，包括自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、社會經濟環(huán)境以及自然景觀等，然后再對路線方案及其總體布局進行了綜合考慮，與此同時還要針對建設中環(huán)境保護的薄弱環(huán)節(jié)提出相應的環(huán)境保護措施，以降低公路建設對生態(tài)環(huán)境造成的影響和破壞，但也要全面考慮環(huán)境對公路建設的承受能力等方面，例如不良地質地段等。并以“三同時”為指導方針，也就是要求在落實生態(tài)環(huán)境保護措施的時候必要保證公路設計、施工和運用的同步。
3.2公路施工階段。
公路建設施工階段是實現(xiàn)生態(tài)公路設計理念的關鍵環(huán)節(jié)，因此在施工組織設計的時候必須要強調和落實環(huán)保，確保對土地和空間的合理利用，為之后施工完成后地表綠地的恢復奠定良好的基礎。加強對施工人員文明安全的培訓，提高施工人員的環(huán)保責任意識，不隨意進行污染源的排放，做到文明施工。還要加強對施工原料和施工殘余材料以及施工廢料的管理和處理，以確保不會對公路沿線的生態(tài)環(huán)境造成不可逆的影響。同時還需要加強相關施工制度的落實，大力開展環(huán)境監(jiān)測和保護工作，以此規(guī)范施工人員的行為意識，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境破壞現(xiàn)象。除此之外，還要加強對公路景觀的建設，畢竟對出行的人們來說，對公路景觀的印象往往來源于公路及其周圍景觀。對于路側生態(tài)、邊坡防護等方面的綠化也要加以重視，在確保施工質量和效率的同時，結合實際情況，促進生態(tài)理念的體現(xiàn)，在借鑒自然界植物群落分布特征的基礎上，構建出一幅錯落有致、高低錯落的綠化景觀圖。就以路側生態(tài)的設計來說，其設計往往采取容錯的設計方式，這是一種人與自然安全和諧的設計理念，首先在全面考慮了當地地形和工程造價的基礎上，適當擴大路側寬度，進而放緩路側坡度，然后可以取消擋土墻的建設，建設一個寬度大于2m的平臺，并在平臺上進行植被的栽種，而為了不影響公路的排水，在路側凈區(qū)應該建設一個和路面一樣的坡度，路側邊溝也要基于以上原理，采取隱性邊溝的方式進行建設，這不僅能夠促進路面承載力的增強，還能擴大路側凈區(qū)，以保證路側安全，同時也能夠進行綠色植被的栽種，得到一條生態(tài)邊溝。
3.3公路運營階段。
雖然在施工階段進行了相應環(huán)保措施的實施，但是在公路的運用過程中這些措施的作用和功能會逐漸減弱，因此需要對生態(tài)工程進行后期的養(yǎng)護、維護和管理。加強建立應對環(huán)境突發(fā)事件的相關機制，確保突發(fā)環(huán)境事件能夠得到及時有效的解決和處理。此外，還要落實對公路周邊環(huán)境的監(jiān)測，通過研究分析環(huán)境狀況規(guī)律，對污染原因進行逐步排查，以制定有針對性的環(huán)保方案，并且在設計和運營個環(huán)境中都不能放松對環(huán)境的監(jiān)測工作。
4結語。
就目前的生態(tài)公路建設來說，它仍然處于初始階段，但它卻代表著未來公路建設的發(fā)展方向，因此為了促進我國生態(tài)公路的發(fā)展，必須要加強生態(tài)公路設計理念的研究和落實，并通過借鑒發(fā)達國家的生態(tài)公路建設經驗和技術，促進我國生態(tài)公路建設與發(fā)展。
生態(tài)環(huán)保論文篇六
在保護和利用土地資源過程中，土地利用總體規(guī)劃作為統(tǒng)領，能夠超前計劃和安排一定區(qū)域內未來土地的利用。土地不僅是人們生產和生存的基礎保障，更是大自然賦予的一種寶貴財富。土地作為人們不可缺少的重要資源，具有生產、承載等功能。但是有限的土地資源無法滿足社會的發(fā)展需求，阻礙了社會經濟的發(fā)展，同時給生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。人與土地之間的矛盾越發(fā)突出，加強改進土地利用總體規(guī)劃勢在必行。
1土地利用總體規(guī)劃的生態(tài)理念要點。
1)土地規(guī)劃區(qū)域生態(tài)安全評價。目前，我國并沒有統(tǒng)一定義生態(tài)安全，對于生態(tài)安全的界定學者們也是眾說紛紜。筆者認為所謂的生態(tài)安全，主要是指未威脅到人們的安全、健康、必要資源、環(huán)境變化以及生活保障來源等。其中，社會生態(tài)安全、經濟生態(tài)安全和自然生態(tài)安全均屬于生態(tài)安全系統(tǒng)。規(guī)劃區(qū)域內的社會、經濟和自然生態(tài)安全需要在土地利用總體規(guī)劃編制中得到保障，確保規(guī)劃方案可行的前提就是規(guī)劃區(qū)域生態(tài)安全評價的開展。2)土地利用總體規(guī)劃用地類型劃分。根據用途對我國現(xiàn)行土地進行分類一般可分為三種，一是建設用地，二是農用地，三是未利用地。建設用地分為3類，一是獨立工礦用地，二是水利設施用地，三是交通運輸用地;農用地一般分為5類，一是園地、二是牧草地、三是耕地、四是林地、五是其他農用地。土地利用現(xiàn)狀通過這一分類體系能夠很好地反映出來，主要對經濟、社會方面的功能進行綜合考慮。近年來，土地規(guī)劃和建設的主導思想正在逐步轉變?yōu)樯鷳B(tài)用地保護和建設生態(tài)環(huán)境，對區(qū)域規(guī)劃用途的土地進行分類利用時，需要對土地的社會、經濟和生態(tài)功能進行綜合考慮。在土地利用總體規(guī)劃中，需要對不同功能的地類進行明確，提取、歸并土地體系時需要根據土地體系功能進行。3)土地利用總體規(guī)劃的環(huán)境影響評價。對于現(xiàn)行的國內外環(huán)境影響評價的發(fā)展、作用、指標體系、評價程序和方法等方面很多學者已加強研究?，F(xiàn)如今，在我國五級土地利用總體規(guī)劃中，對土地利用總體規(guī)劃進行落實的主要環(huán)節(jié)是縣級規(guī)劃，非常有必要對該級土地的利用規(guī)劃環(huán)境影響進行評價。4)規(guī)劃區(qū)域生態(tài)足跡分析。所謂的生態(tài)足跡分析，主要是一種持續(xù)性規(guī)劃方法，在對特定人口和經濟體的資源消費與廢棄物吸收進行估算時根據相應土地的生態(tài)生產力進行。生態(tài)足跡分析在規(guī)劃區(qū)域開展時，能夠對該區(qū)域生態(tài)承載力進行研究，對土地利用的可持續(xù)性進行測算，對規(guī)劃目標的土地利用可持續(xù)性和生態(tài)可行性進行評價。該方法在對國外同類型研究進行科學借鑒的情況下，經常應用在大尺度模型和方法上。不過對其進行具體層次的研究應用，尤其是具體的體系和模型在縣城尺度土地利用總體規(guī)劃中的應用還相對缺乏，在今后的'實踐中分析生態(tài)足跡時需要有效結合土地利用總體規(guī)劃，從而實現(xiàn)對規(guī)劃方法的創(chuàng)新和生態(tài)理念的增強。
2現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃對生態(tài)環(huán)境的影響。
1)對生物群落的影響。實施土地利用總體規(guī)劃，相當于土地區(qū)域性的利用活動。在實施土地利用總體規(guī)劃以后，所改變的土地景觀生態(tài)系統(tǒng)很難再恢復原樣。通過長期實踐能夠看出，我國大部分的農用地或未利用地變?yōu)榻ㄔO用地時均處于未完成規(guī)劃或者已完成規(guī)劃但可行性不強，對于自然狀態(tài)的田、林等生態(tài)系統(tǒng)未科學合理處理，導致其成為人工生態(tài)系統(tǒng)，大量的建筑物和道路替代了原本復雜多樣的自然植被，塊狀的自然生態(tài)系統(tǒng)被分割孤立出來，從而使野生動物的活動范圍大量減少，嚴重影響了生物的多樣性，進一步降低生物的存活率。2)對土壤的影響。實施土地利用總體規(guī)劃，會對土壤整體質量造成一定程度的影響，例如影響土壤的肥力、結構和質地等多個方面，從而使土壤受到污染，進一步降低生物活性，酸化、鹽化或板結土壤等。在實施規(guī)劃時，因為調整了土地利用結構，會使大片森林遭到破壞，草地成為耕地，對原有植被造成損壞，從而使水土流失加劇，水土流失不僅會使肥沃的表土出現(xiàn)流失，而且會降低土壤的肥力，嚴重情況下還會導致淤塞下游河流，洪水泛濫。如果在干旱區(qū)域放牧過度的話，會造成牧草地的大面積消失，對原有的生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。另外，衰減的植被會減少土壤中的有機質，降水在堅硬的土壤中很難滲入其中，水分的缺乏使植被快速衰減，從而降低植被覆蓋度，最終導致沙漠化越來越嚴重。3)對水資源和水環(huán)境的影響。在實施土地利用總體規(guī)劃后，地下水位的下降、水環(huán)境質量的降低等是對水資源及水環(huán)境影響的重要體現(xiàn)。近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設步伐的不斷加快，農業(yè)用地逐步轉變?yōu)樯虡I(yè)用地，下墊層的滯水性和滲透性受建筑物及水管網建設的影響而不斷減弱，降雨以后很大程度上減少了雨水的截留、填洼、下滲以及蒸發(fā)量，從而降低了地下水的補給徑流量，大幅增加了地表徑流量;重新布局工礦企業(yè)、建設新城鎮(zhèn)需要大量排放工業(yè)和生活污水，從而徹底改變了區(qū)域內的湖泊、河流等水環(huán)境質量，直接危害到生活用水及農田灌溉。4)對植被的影響。在實施土地利用總體規(guī)劃以后，日益增長的城鎮(zhèn)建設用地需要不斷加大對草地、林地以及荒地的開發(fā)力度，從而降低了地表植被覆蓋率，單一的農作物逐漸替代了之前多樣性的植被。與此同時，在開采完礦山以后，很少企業(yè)規(guī)劃和整治礦山區(qū)域，嚴重破壞了礦區(qū)植被。還有些礦山在大量抽水以后，導致地面塌陷和地下水位下降嚴重，從而導致地表植物因缺水而枯萎。
生態(tài)環(huán)保論文篇七
1、植樹造林，功在千秋。
2、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。
3、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
4、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
5、撿起片片紙，傳遞深深情。
6、當你不要我時，請把我送回家。
7、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
8、我很怕羞，請別碰我！
9、芳草依依，大家憐惜。
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
11、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
12、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
13、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
14、編織愛心，保護環(huán)境。
15、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
16、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
17、明凈之道，何忍污之。
18、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
19、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
20、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
21、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22、學校一片綠，學生心中一片春。
23、小草青青，腳下留情。
24、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
25、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
26、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
27、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。
28、小草正睡覺，請你勿打擾。
29、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
30、少一個腳印，多一個生命。
31、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
32、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
33、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
34、保護環(huán)境，從我做起。
35、節(jié)約能源，人人有責！
36、大路隨你走，別踩在我頭。
37、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
38、綠色校園，綠色生活。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、尊崇自然、敬畏生命。
41、把綠色還給地球。
42、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
43、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
44、學校一片綠，學生心中一片春。
45、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源；約你、約我、約大家。
46、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。
47、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
48、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
49、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
50、愛護花草樹木，人人有責。
51、環(huán)境好，生活就好。
52、變廢為寶，點鐵成金。
53、低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。
54、拯救地球，一起動手。
55、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
56、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
57、人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。
58、文物見證歷史，劃痕留下不齒。
59、我們是幼苗，我們都需要呵護。
60、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
61、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
62、提高環(huán)境道德水平，建設文明小康城區(qū)。
63、和大自然心與心的`交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
64、花草樹木要愛護，碧水藍天少污染。
65、校園整潔，大家開心。
66、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
67、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
68、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始！
69、地球是我家，共同保護她。
70、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。
71、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
72、合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經濟持續(xù)發(fā)展。
73、種一棵樹，綠一片天。
74、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、環(huán)保，需要你的舉手之勞。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
79、青山清我目，流水靜我耳。
80、但存方寸地，留與子孫耕。
生態(tài)環(huán)保論文篇八
1、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產業(yè)化，產業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。
5、加強生態(tài)建設，維護生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機，地球有轉機。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進農民增收，維護生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民。
15、小小一口痰，細菌千千萬。
16、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
23、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
25、生態(tài)建設產業(yè)化，產業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護環(huán)境，造福人民。
31、建設生態(tài)文明，構建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個腳印，多一個生命。
48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。
51、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
52、讓空氣更清鮮，環(huán)保靠大家。
53、花兒美，草兒綠，愛護綠化齊參與。
54、不要讓綠色從身邊消失。
55、科學發(fā)展，生態(tài)優(yōu)先，環(huán)境改善，環(huán)保先行。
56、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
57、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
58、讓空氣更清鮮，環(huán)?？看蠹摇?BR> 59、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
60、對不禮貌的行為說："no!"。
61、熱愛我們的母親，不要讓她悲哀和失望。
62、哪里有綠色，哪里就有生命。
63、保護藍天碧水。
64、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的家園。
66、改善空氣質量，提高民眾環(huán)保意識。
67、禮貌和禮貌是我們共處的金鑰匙。
68、我也有生命，我們一同長。
69、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
70、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的家園。
71、環(huán)境保護是一項基本國策。
72、尊崇自然敬畏生命。
73、不要讓空氣成為隱形殺手!!
74、除陋習，講禮貌，樹新風。
75、保護動物，維護生態(tài)平衡。
76、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。
77、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
78、讓空氣清新讓天空蔚藍。
79、因為有你，地球才會如此美麗。
80、判天地之美析萬物之理。
生態(tài)環(huán)保論文篇九
地球上生存著種類繁多的植物、動物和微生物，它們和地球上的大氣、水以及土壤共同組成一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)。而在這個生態(tài)系統(tǒng)中，又有無數個小生態(tài)系統(tǒng)，它們經過億萬年的演化，達到了穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。
而生態(tài)、科學和家園又有著密不可分的關系，是生態(tài)支起了我們這個科學家園。
好景不長，如今，樹木大量被砍伐，大地那一頭美麗的頭發(fā)開始稀稀疏疏起來，開始不再顯得有朝氣了。人們總去寫出各種各樣文章進行呼吁，可樹木數量的銳減仍讓我對這些難以置信。現(xiàn)在，森林茍延殘喘，形容枯槁，再也不綠了。
為什么會這樣呢？誰才是真正的罪魁禍首？
科技發(fā)達了，五花八門的物品也隨之而來。一次性筷子、紙張、木制品……這些都是人類對樹木的侵犯。一次性筷子最為“肆虐猖獗”。據統(tǒng)計，認為一次性筷子衛(wèi)生、安全的人占51.1%；認為一次性筷子比較方便的人占33.0%；認為不得不用的人占15.9%。這些一次性筷子真的可以相信嗎？第一，在農村的一些小餐館里（甚至在城鎮(zhèn)的小餐館），人們常?？吹接湍伈豢暗腵可樂瓶制成的簡易筷筒里，密密麻麻插滿了一次性筷子，其中不少筷子已經沒有了包裝袋或封口敞開。接受無數雙挑剔的手的觸摸，這就是一些小吃店里的一次性筷子的環(huán)境，這樣的筷子還是衛(wèi)生筷嗎？第二，業(yè)內人士表示，目前有關部門對于一次性筷子的生產要求很高，生產企業(yè)要達一定規(guī)模，原料有特殊標準，消毒工序方面必須執(zhí)行國家標準。但業(yè)內人士透露，現(xiàn)在市場上的一次性木質筷子在生產時，衛(wèi)生指標實在難以達標，有時生產廠家甚至根本就是沒有消毒設備，經過消毒的一次性筷子保質期最長為4個月，夏季為3個月，一旦過了保質期，一次性筷子往往會帶有黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病毒，這樣的筷子是衛(wèi)生筷嗎？第三，一些不法生產者為給筷子“美容”，在生產過程中要經過硫磺蒸熏，熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉浸泡，漂白，還有的用滑石粉拋光，包裝上“高溫消毒”純粹只是心理安慰，“整容”的衛(wèi)生筷有三大危害：1、損害呼吸功能。2、損害消化功能。3、病菌感染。試問，這樣的“衛(wèi)生筷”您還敢使用嗎？在廈門科技館，有一棵十分著名的“筷子樹”。它警示著人們：
就是因為人類貪婪的欲望。是這無知的欲望讓我們后悔！
保護環(huán)境吧！
生態(tài)環(huán)保論文篇十
1、人類善待自然、就是善待自己。
2、保護環(huán)境，從我做起。
3、破壞環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。
4、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
5、判天地之美、析萬物之理。
6、楊柳散和風、青山淡吾慮。
7、環(huán)境就是你的“臉”，人人要學會愛護。
8、只有一個地球、人類應該同舟共濟。
9、順之以天理、行之以五德、應之以自然。
10、創(chuàng)建省級生態(tài)縣，建設和諧好遂昌。
11、誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮。
12、保護生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經濟，倡導生態(tài)文明。
13、萬物一體、天人合一。
14、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
15、情系錢甌之源，心鑄健康家園。
16、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
17、拯救地球、從生活中細節(jié)做起。
18、追求綠色時尚、走向綠色文明。
19、仁愛及物、慈悲為懷。
20、山青水秀田園美，人天和諧精神爽。
21、重視生態(tài)功在千秋，保護環(huán)境造福萬代。
22、尊崇自然、敬畏生命。
23、創(chuàng)生態(tài)遂昌，建美好家園。
24、“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”。
25、環(huán)山環(huán)水環(huán)風景，保潔保綠保健康。
26、保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。
27、增強環(huán)保意識，扮靚遂昌城鄉(xiāng)。
28、保護碧水藍天，營造綠色家園。
29、保護青山綠水藍天，共創(chuàng)和諧美好遂昌。
30、采菊東籬下、悠然見南山。
31、俯仰終宇宙、不樂復何如。
32、熱愛大自然、保護大自然。
33、天地為父母、父母為天地。
34、手拉手保護環(huán)境，心連心關愛遂昌。
35、環(huán)境關系你我他，保護環(huán)境靠大家。
36、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
生態(tài)環(huán)保論文篇十一
1、給地球母親一張潔白干凈的臉。
2、人人做低碳，地球添加一份綠。
3、綠色美化環(huán)境，文明凈化心靈。
4、藍天下，愛一家人。
5、少一份垃圾，多一份環(huán)境清潔。
6、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
7、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
8、保護花草樹木，共建綠色家園。
9、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
10、保護樹木和水源，就是保護地球。
11、手邊的花如錦，腳下的草被遮蔽。
12、爭做文明學生，爭創(chuàng)和諧校園。
13、灑下一顆種子，長出一顆生命。
14、春天從綠意開始，文明從呵護起步。
15、綠色在你眼中，綠色在我心中。
16、資源有限，流通無限。
17、撒播生命綠色，共建生態(tài)文明。
18、繞過去我就笑。
19、共建綠色家園，共享碧水藍天。
20、提高環(huán)保意識，共創(chuàng)和諧家園。
21、低碳生活顯活力，生態(tài)城市顯魅力。
22、好生活是相對的，好生態(tài)是絕對的。
23、將文明種入心中，讓它開花結果。
24、保護環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
25、每天節(jié)約一滴水，有困難就有太平洋。
26、保護環(huán)境，是我們共同的責任。
27、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
28、種植一棵樹，為家園增添一點綠。
29、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護環(huán)境，這是每個人的`責任。
30、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
31、環(huán)境已經被破壞，請保護環(huán)境。
32、保護一草一木，共建綠色家園。
33、花草樹木有生命，菱湖實小愛護你。
34、傳播綠色文化，托起綠色希望。
35、青山綠水藍天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
36、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
37、請在腳下留下“綠色”。
38、請您環(huán)保綠化，爭當綠色天使。
39、我們是龍的傳人，綠化祖國也有我的份。
40、地球只有一個，人類應該同舟共濟。
41、像呵護孩子一樣保護我們的環(huán)境。
42、改善生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明。
43、如果每個人少扔一張紙，地球會更美麗。
44、保護環(huán)境，保護我們的地球家園。
45、提倡綠色生態(tài)，創(chuàng)建美好家園。
46、當你瀟灑地嘔吐時，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
47、愛護環(huán)境，就像愛護我們自己。
48、保護生態(tài)環(huán)境，共營生命綠色。
49、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
50、大海藍，藍天藍，大自然一片藍。
51、環(huán)境美，風氣正，和諧生活就是順。
52、共擎生態(tài)保護傘，共建文明新家園。
53、聽著大自然母親甜美的低語，美得能讓她窒息。
54、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
55、地球只有一個，請愛護大自然。
56、傳播文明種子，共創(chuàng)綠色家園。
57、青山綠水藍天，共創(chuàng)菱湖實小。
58、煤氣泄漏不要驚慌，先關閉閥門后打開窗戶。
59、保護環(huán)境，美化家園，從我做起。
60、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
61、我們必須保護土地、天空和海洋。
62、好好用手。垃圾無處可滑。
63、只有一個生命，只有一個地球。
64、保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保主人。
65、不要讓環(huán)境惡化，要保護環(huán)境。
66、環(huán)保從我這邊做起。
67、建設生態(tài)文明，改善文明環(huán)境。
69、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
70、你不丟，我不丟，大家都不丟。
71、種下生態(tài)意識，讓地球充滿生機。
72、保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造秀美實小。
生態(tài)環(huán)保論文篇十二
1、地球是我們的母親，我們是母親的孩子。愛你媽！
2、用心關愛生命，共建綠色家園。
3、你不丟，我不丟，大家都不丟。
4、資源有限，流通無限。
5、樹能當鳳，它是人類的好朋友。
6、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
7、春天從綠意開始，文明從呵護起步。
8、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
9、熱愛自然，保護自然，享受自然。
10、環(huán)境美，風氣正，和諧生活就是順。
11、功德裝在心中，文明貴在行動。
12、維護生態(tài)平衡，從點滴文明做起。
13、保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
14、保護生態(tài)環(huán)境，共營生命綠色。
15、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
16、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對資源的破壞而哭泣。
17、經濟發(fā)展不能以環(huán)境為代價。
18、低碳生活，從小做起，從我做起。
19、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
20、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
21、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
22、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護環(huán)境，這是每個人的'責任。
23、珍惜身邊每一滴水，人人都有責。
24、好好用手。垃圾無處可滑。
25、如果你做好了節(jié)能，你就沒有煩惱了。
26、將文明種入心中，讓它開花結果。
27、用歡快的舞步，讓風和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
29、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
30、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保主人。
32、只有一個生命，只有一個地球。
33、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
34、請您環(huán)保綠化，爭當綠色天使。
生態(tài)環(huán)保論文篇十三
1、經濟發(fā)展不能以環(huán)境為代價。
2、保護生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)家園。
3、生態(tài)文明，綠色生活，師生同行。
4、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
5、我們是龍的傳人，綠化祖國也有我的份。
6、好好用手。垃圾無處可滑。
8、少一份垃圾，多一份環(huán)境清潔。
9、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
10、每人種一棵樹，環(huán)保綠色家園。
11、我們必須保護土地、天空和海洋。
12、像呵護孩子一樣保護我們的環(huán)境。
13、給地球母親一張潔白干凈的臉。
14、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
15、愛護環(huán)境，保護地球。讓我們舉起手來，一起撐起一片藍天。
16、營造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍天。
17、請在腳下留下“綠色”。
18、當你瀟灑地嘔吐時，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
19、請不要打擾森林，讓空氣更新鮮。
20、維護生態(tài)和平，保護生命綠色。
21、只有一個生命，只有一個地球。
22、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
23、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
24、弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園。
25、改善生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明。
26、青山綠水藍天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
27、用歡快的舞步，讓風和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護環(huán)境，美化家園，從我做起。
29、節(jié)約每一張紙，建設綠色的家園。
30、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
32、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
33、保護環(huán)境，保護我們的地球家園。
34、種植一棵樹，為家園增添一點綠。
35、維護生態(tài)平衡，從點滴文明做起。
36、煤氣泄漏不要驚慌，先關閉閥門后打開窗戶。
37、保護生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色家園。
38、愛護花草，愛護眾生。
39、保護我的.環(huán)境，服務中國！
40、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對資源的破壞而哭泣。
生態(tài)環(huán)保論文篇十四
41、把綠色還給地球。
42、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
43、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
44、學校一片綠，學生心中一片春。
45、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源;約你、約我、約大家。
46、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。
47、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
48、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
49、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
50、愛護花草樹木，人人有責。
51、環(huán)境好，生活就好。
52、變廢為寶，點鐵成金。
53、低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。
54、拯救地球，一起動手。
55、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
56、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
57、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
58、文物見證歷史，劃痕留下不齒。
59、我們是幼苗，我們都需要呵護。
60、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
61、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
62、提高環(huán)境道德水平，建設文明小康城區(qū)。
63、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
64、花草樹木要愛護，碧水藍天少污染。
65、校園整潔，大家開心。
66、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
67、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
68、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始!
69、地球是我家，共同保護她。
70、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。
71、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
72、合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經濟持續(xù)發(fā)展。
73、種一棵樹，綠一片天。
74、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、環(huán)保，需要你的舉手之勞。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
79、青山清我目，流水靜我耳。
80、但存方寸地，留與子孫耕。
生態(tài)環(huán)保論文篇十五
1、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。
2、大路隨你走，別踩在我頭。
3、加強林業(yè)發(fā)展，建設生態(tài)玉門。
4、追求綠色時尚，走向綠色文明。
5、繞行三五步，留得芳草綠。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
7、改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質量。
8、贊化天地，道法自然。
9、生態(tài)文明、吹響強國夢想的號角。
10、愛護環(huán)境，就是關愛生命。
11、人人參與，保護生態(tài)環(huán)境；齊心協(xié)力，共建綠色家園。
12、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
13、優(yōu)化生態(tài)園林路，幸福走進千萬戶。
14、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
15、我愛花兒開得美，花兒夸我心靈美。
16、綠化美化家園，推進生態(tài)建設。
17、仁愛及物，慈悲為懷。
18、森林是地球的肺，我們要保護森林。
19、保護綠色搖籃，你行，我能。
20、保護樹木，就是保護自己。
21、讓綠色與，我們共存。
22、保護生態(tài)環(huán)境，惠及子孫萬代。
23、沙化、風塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
24、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
25、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
26、大力節(jié)約資源，盡量減少污染。
27、綠化環(huán)境，凈化心靈。
28、美化生活，凈化心靈。
29、建設生態(tài)文明，保護生態(tài)環(huán)境，構建和諧社會。
30、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
31、為了家園更美，請勿摘花。
32、污染環(huán)境，害人害已。
33、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
34、讓我們親近綠色，一路同行。
35、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
36、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
37、有了我植物，家園才會更美麗。
38、保護環(huán)境，健康你我他。
39、發(fā)掘林區(qū)資源潛力，搞好森林生態(tài)旅游。
40、打造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍天。
41、生命如此短暫，請不要將我傷害。
42、同建綠色校園，共享鳥語花香。
43、采菊東籬下，悠然見南山。
44、節(jié)約資源，減少污染。
45、優(yōu)化經濟結構，改善生態(tài)環(huán)境。
46、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
47、有限的資源，無限的循環(huán)。
48、謀劃現(xiàn)代林業(yè)科學發(fā)展之路，實施生態(tài)興省和諧林業(yè)目標。
49、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
50、我的生長，需要你的呵護。
51、嬌嬌小草，請足下留情。
52、實施九大工程，全面推進生態(tài)縣建設。
53、重環(huán)保，建家園，男女老少齊動員。
54、堅持生態(tài)效益、經濟效益和社會效益相統(tǒng)一，生態(tài)效益優(yōu)先。
55、家家生態(tài)好風光，人人幸福保安康。
56、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
57、全民共同參與，建設生態(tài)文明新林區(qū)。
58、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
59、倡導綠色消費，建設綠色家園。
60、強化森林資源管理，提高生態(tài)安全意識。
61、尊天重地、敬天愛人。
62、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
63、久在樊籠里，復得返自然。
64、人人參與生態(tài)建設，個個享受低碳生活。
65、小草青青，腳下留情。
66、手拉手創(chuàng)建生態(tài)市，心連心關愛新家園。
67、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。
68、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
69、創(chuàng)生態(tài)家園，建美好家園。
70、建設生態(tài)城市，推進生態(tài)文明。
71、共建綠色鵬城，同享溫馨生活。
72、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
73、全民動員，廣泛參與，積極開展義務植樹活動。
74、少一串腳印，多一份綠意。
75、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
76、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
77、你在我心中最美，請不要將我摧毀。
78、護我環(huán)境，為我中華。
79、掀起植樹造林新高潮，打造綠色生態(tài)新家園。
80、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
81、構建和諧社會大環(huán)境，倡導文明環(huán)保新氣象。
82、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
83、立足自然生態(tài)景觀，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境。
84、請您愛護綠色，綠是生命之源。
85、拒絕白色污染，從環(huán)保意識不再蒼白開始。
86、生態(tài)建設大舞臺，你我參與更精彩。
87、因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。
88、為了子孫的'幸福，請您珍愛環(huán)境。
89、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
90、草兒可愛，大家愛。
91、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
92、它失去了保護，我們就失去了健康。
93、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
94、為建設山川秀美、生態(tài)和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
95、共創(chuàng)生態(tài)家園，同享碧水藍天。
96、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護。
97、小草在生長，大家別打擾。
98、創(chuàng)建綠色校園，共享生態(tài)環(huán)境。
99、美化生態(tài)家園，家庭生活美滿。
100、重視生態(tài)功在千秋，保護環(huán)境造福萬代。
101、為了子孫后代，請留下一片凈土。
102、我們是幼苗，我們都需要呵護。
103、熱愛大自然，保護大自然。
104、創(chuàng)建省級生態(tài)縣，建設和諧好家園。
105、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
106、保護野生生物，人與自然共存。
107、追求環(huán)保時尚，參與綠色消費。
108、履行建設生態(tài)文明重大使命，推進現(xiàn)代林業(yè)又好又快發(fā)展。
109、多一份綠色，多一份健康。
110、生態(tài)經濟立市，綠色產業(yè)富民。
111、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護。
112、鳥語花香，愛賞共享。
113、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始。
114、哪里有綠色，哪里就有生命。
115、以生態(tài)工程為支柱，建設生態(tài)慶陽。
116、保護野生動物，促進生態(tài)平衡。
117、人人節(jié)約一點能源，世界增添綠洲無限。
118、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十六
清晨，我背著書包，小心翼翼地行走在路上。前方，能見度不足百米，抬頭，往日此時綻放光彩的朝陽更是蹤跡全無。我在一片混沌的城市里朝著學校的大致方向移動著——受周邊空氣污染影響，今早我市氣象臺發(fā)布了大霧黃色預警。這茫茫大霧將我的思緒拉回到幾年前。
前些年，我生活在馬鞍山，這座城市毗鄰長江，水資源十分充沛。因為經濟建設，城市引進了一批重污染、高能耗的企業(yè)，不達標、違規(guī)排放三廢現(xiàn)象比比皆是，人們的生態(tài)環(huán)保意識淡薄，僅在市區(qū)就有多條河流水體黑臭，場面讓人觸目驚心！
這幾年，我家也有一段與環(huán)保方面相關的經歷。父親工作的企業(yè)雖然經濟效益好，但是給環(huán)境造成嚴重破壞。隨著國家對高耗能、重污染、環(huán)保不達標企業(yè)實施關停并轉，他和同事們都失業(yè)了。家里生活逐漸拮據，父親和母親不得不外出打工。后來，企業(yè)加大力度，在環(huán)保方面進行科技化改進，實現(xiàn)了24小時全天候在線監(jiān)測，各項環(huán)境檢測數據也被控制在了國家規(guī)定范圍內。
如今，馬鞍山不再濃煙蔽日，不再有直通江河的隱蔽污水排放口，也不再隨意堆積工業(yè)固體廢棄物了。現(xiàn)在的廠區(qū)道路寬闊，綠化整齊，工業(yè)余熱、余壓用來發(fā)電，不僅沒有浪費，而且還實現(xiàn)了增值……說起這些，恢復工作的父親如數家珍。他說：“歷史上不乏肆意破壞環(huán)境，導致人類不得不四處遷徙的例子。我們工廠過去因為環(huán)保不達標，停產整頓，我和同事們經受了那種背井離鄉(xiāng)、顛沛流離的'痛楚，才認識到呵護環(huán)境的重要性?！迸c父親同甘苦的母親笑著說：“我和你爸出門在外闖蕩，走過城市也不少，比較下來才知道，現(xiàn)在馬鞍山的天空有多藍，山有多綠，水有多清！這里真的稱得上是國家森林城市！想念馬鞍山，就像想念你這個兒子寶貝一樣心切，金屋、銀屋，比不上自家的茅草屋。我無數次催促你爸，趁早回馬鞍山！”。
課間操鈴聲響了，學校門前的馬路上，霧炮車反復噴灑，霧霾散去，我舉目眺望佳山、雨山，在陽光照耀下，郁郁蔥蔥的山林植被騰起淡淡的紫煙，讓整個城市沐浴在富含氧離子的清新空氣當中。校園里拔地而起的體育館工地的圍墻邊下，一簇簇不知名的植物剛剛萌發(fā)出兩片葉子，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。我直起身，深呼吸著恬適的空氣，沁人心脾。環(huán)境真友好，我信心滿滿地鍛煉身體啦！我在心底呼喚：“是的，綠水青山，就是您的金山銀山。母親！您回來了！”
生態(tài)環(huán)保論文篇十七
1、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產業(yè)化，產業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。
5、加強生態(tài)建設，維護生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機，地球有轉機。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進農民增收，維護生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民。
15、小小一口痰，細菌千千萬。
16、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
23、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
25、生態(tài)建設產業(yè)化，產業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護環(huán)境，造福人民。
31、建設生態(tài)文明，構建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個腳印，多一個生命。
48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。
51、地球是我家，綠化靠大家。
52、加快生態(tài)縣建設，共創(chuàng)和諧家園。
53、只可自怡悅，不堪持寄君。
54、噪音噪音，產生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。
55、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國土生態(tài)安全。
56、你撿一垃圾，我栽一樹苗，世界頃刻變美好。
57、保護自然界，關愛家園。
58、既要金山銀山，更要碧水藍天。
生態(tài)環(huán)保論文篇一
幼兒具有感情豐富的特點，他們容易被一些具有感情的事物感染，幼兒教師可以把多媒體的技術引進到日常活動中，將多媒體的效果與幼兒的多情善感結合起來，用多媒體技術向幼兒宣傳環(huán)保理念。比如幼兒教師可以給幼兒觀看動物世界，幼兒對那些憨態(tài)可掬的小動物特別有興趣，可是《動物世界》上說，那些動物可以居住的森林越來越少，動物因為沒有生存的空間所以瀕臨死亡，有一些動物甚至已經絕種，人們再也看不到。幼兒的感情被多媒體技術激發(fā)，他們喜歡那些小動物，同情小動物的遭遇，他們流著熱淚說那些小動物實在太可憐，教師此時可以向幼兒說明環(huán)保的道理。幼兒為了那些可愛的小動物，內心開始樹立環(huán)保的理念。
二、讓幼兒過關于環(huán)保的節(jié)日。
隨著環(huán)保理念被人重視，國外已經確立環(huán)保節(jié)日，教師可以通過讓幼兒過環(huán)保節(jié)讓幼兒樹立環(huán)保的概念。比如國際上9月16日為保護臭氧層國際日，教師可以在這個日子給幼兒講保護臭氧層的原因。教師引導幼兒了解，太陽如果直接照射在人體上會對人體有害，臭氧層是給地球穿的一層“保護衣”，然而因為人類不注意環(huán)保，我們的臭氧層已經越來越薄。比如現(xiàn)在氣溫年年升高，就是因為臭氧層已經越來越薄，如果再不注意環(huán)保，未來我們就擋不住毒辣太陽的照射啦。幼兒通過過環(huán)保節(jié)日不僅能學到環(huán)保方面的知識，還可以樹立環(huán)保的理念。
三、教授幼兒初步的`環(huán)保知識。
幼兒雖然年齡小，比較復雜的環(huán)保原理他們不懂，然而教師可以教給幼兒一些簡單的環(huán)保知識讓幼兒內心樹立環(huán)保理念。比如幼兒教師可以告訴幼兒塑料袋一般在土地中埋很久也不會腐爛，而且塑料袋中的化學產品會給土地帶來污染。我們如果沒有可以種田的土地未來就會餓肚子，所以在日常生活中，我們應該怎么辦，幼兒通過教師的引導，提出在日常生活中盡量多用布袋。幼兒教師還可以引導幼兒了解環(huán)保飯盒與泡沫飯盒的區(qū)別，讓幼兒具有白色污染的常識。幼兒教師可以告訴幼兒廢舊電池會帶來污染，讓幼兒了解到將垃圾分類的科學原理。
四、引導幼兒觀察周圍的生活。
幼兒如果僅僅只是聽教師說、看多媒體中的故事，可能會對環(huán)保現(xiàn)狀感覺不夠真切，他們未必能真正樹立環(huán)保的理念，然而如果幼兒了解到環(huán)保的危機就在自己身邊，它將影響自己的生活時，幼兒內心就會真正樹立環(huán)保的理念。幼兒教師要讓幼兒觀察自己身邊的生活，讓幼兒了解到環(huán)保現(xiàn)狀。比如幼兒教師要讓幼兒自己去看從學校到家里這條路上，到底能看到多少綠色植物，幼兒會發(fā)現(xiàn)與高樓大廈相比，他們一路上看到的綠色植物少得可憐，幼兒內心就會理解目前環(huán)保的危機。幼兒教師可以讓幼兒觀察每天有多少汽車排出尾氣？那些黑煙造成什么后果，幼兒了解到環(huán)保就是自己切切實實需要重視的事情，他們就會萌生環(huán)保的理念。
五、帶領幼兒加強環(huán)保實踐。
實踐是給幼兒教育的重要環(huán)節(jié)。幼兒通過各種實踐不僅能學到大量的知識，而且勞動能力會得到培養(yǎng)。同時，實踐會給幼兒內心強烈的滿足感，幼兒教師在給予幼兒環(huán)保理念時不能忽視實踐教學環(huán)節(jié)。比如植樹節(jié)那天，幼兒教師可以帶領幼兒在幼兒園附近植樹，讓幼兒理解雖然目前只是種下一棵樹，如果每人種下一棵，那么未來我們就能種出一片茂密的樹林。幼兒在進行植樹的過程中，能理解到種下一棵樹多么不容易、要讓一棵樹成活更加不容易，然而一棵樹死掉卻非常容易。在日常生活中幼兒就會更加重視用一點一滴的實踐保護環(huán)保成果。實踐活動能讓幼兒產生強烈的成就感，因為他們用自己的勞動完成一件環(huán)保的事情，他們就能感覺到自己的勞動能真正帶來環(huán)保的結果，心中就會種下環(huán)保的意識。
六、結語。
環(huán)保意識是人文教育的重要內容之一，教師在引導幼兒成長時，不僅要給予幼兒知識，還要給幼兒人文教育。教師可以通過以上渠道讓幼兒具有初步的環(huán)保理念，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
生態(tài)環(huán)保論文篇二
由于高原地區(qū)的經濟發(fā)展相對落后，發(fā)展民航交通可以有效地改善地區(qū)經濟。但是這種經濟的發(fā)展是要建立在保護環(huán)境的基礎上來開展的，如果通過犧牲環(huán)境來換取地區(qū)經濟的發(fā)展是不可行的，因為惡劣的環(huán)境也會對當地經濟的發(fā)展造成制約。所以兼顧環(huán)保和交通，堅持保護環(huán)境才是最科學的出路。作為生態(tài)環(huán)境的基本因素，植被發(fā)揮著良好的生態(tài)作用，尤其是在保護環(huán)境方面有更加明顯的優(yōu)勢。由于機場施工時，會破壞大量的植被，出現(xiàn)地質災害。為了對災害進行控制，就需要恢復機場植被，目前，恢復植被主要使用植物措施、工程措施以及工程和植物相結合的措施。
2.1植物措施。
在機場建設中被損壞的植物，除了可以依靠自然更新進行恢復以外，還可利用人工恢復的方法對植被進行恢復，例如使用人工種植、機械種植等方法恢復植被。通過將種子、化肥播撒到土壤中，使植被得以恢復。目前常用的植物恢復方法主要有：
2.1.1香根草生物邊坡防護技術。選用香根草作為基礎植物，按照施工現(xiàn)場的地質結構、氣候情況、降雨量、土壤成分對植物和營養(yǎng)供應進行配置，然后再使用特殊的養(yǎng)護方式形成綜合性的技術方案。由于香草的適應性比較強，可以承受50℃的'高溫和-10℃的嚴寒。抗旱能力和抗淹能力好，在ph=4～11的土壤均能成活。
2.1.2客土噴薄技術。依靠植物纖維的網絡作用和高次團粒劑來提高客土結構的密實性，建設出耐雨、透氣、牢固、接近自然表土的生長結構。
2.1.3三維植被網護坡。三維植被網護坡是近幾年出現(xiàn)的一種新技術，通過使用土工合成材料對高陡邊坡防護問題、巖質邊坡問題進行了有效的解決。三維植被網護坡指的是使用活性植物和土工合成材料，利用植物的生長加固邊坡的一門技術。此技術融合了土工網和植物護坡的優(yōu)點，可以達到良好的護坡效果。當植物的覆蓋率超過30%時，小雨的沖刷不會對邊坡造成影響。當覆蓋率超過80%時，暴雨的沖刷不會對邊坡造成影響，并且土工網可以有效地減少水分的蒸發(fā)，使?jié)B透量得以提升。除此之外，由于土工網的材料為黑色聚乙烯材料，吸熱效果和保溫效果良好，可以進一步促進植物的發(fā)芽和生長。
2.1.4綠化混凝土護坡?；炷磷o坡綠化是利用特定的混凝土配方和種子配方對巖石邊坡進行防護和綠化，可以根據邊坡的地理位置、邊坡的角度、巖石的性質以及對綠化的相關要求，確定保水劑、土、廢料、種子的混合比例，利用暖季型槽和冷季型槽的生長特點制成植物種子，例如，某機場植被恢復根據邊坡的變化類型選擇了不同類型的防護方式，對邊坡比在1∶1～1∶1.3的邊坡進行護坡處理時，利用掛網的方式進行處理，對于坡度緩于1∶1的邊坡使用植草護坡的方式進行防護。對于進場道路在進行防護的同時，還使用擋墻護坡等進行工程防護，根據工程防護情況，在邊坡上噴根系發(fā)達、成活率高、生長迅速、適合土地特征和氣候環(huán)境的草種。
2.2工程措施。
使用護面、錨固、排水、攔擋、坡體改良等措施對工程建設過程中產生的開挖邊坡進行治理，主要使用的施工材料為錨固桿、干砌片石、漿砌片石護面、噴混凝土和漿砌片石擋渣墻等。利用植被恢復和工程恢復相互結合的方法控制水土流失，在棄土的選取前，首先剝離表層的熟土，然后進行集中堆放，表面使用薄膜覆蓋，并使用裝土的編織袋進行臨時擋土。
3機場的景觀綠化。
3.1立交橋景觀綠化。
立交橋景觀綠化是機場景觀綠化的重點，一般情況下，可以用松樹、紫薇樹、欒樹、紅楓、重陽木、烏桕等喬灌木組成一個比較穩(wěn)定的植物群落，特別是使用紅葉樹、石楠樹、龍槐等喬灌木組成的模紋色帶，整體看起來更加流暢自然，不僅使乘客的視覺效果更加豐富，而且可以讓乘客感受到濃烈的現(xiàn)代感，體現(xiàn)了景觀和生態(tài)的完美結合。
3.2綠化進場路兩側的景觀。
由于進場路是進出場通道空間景觀的序列的起點段，可以使用松樹、無患子等組成一個良好的生態(tài)景觀背景。將百三葉作為近景，和紫荊樹、紫薇樹、火棘等灌木共同組成一種層次分明、結構錯落有致的自然景觀，使用紅葉石楠、金邊黃楊、龍柏等種植在行車道兩側，構成大色塊的彩色帶，整體效果動感十足、簡潔明朗，可以給人視覺上的沖擊，讓人感受到迎賓的氣氛。
3.3停車場的景觀綠化。
在進行停車場的景觀綠化時，為了達到交通停車的功能，使用花壇組成四方的圍合空間，比如，可以栽植成排的龍爪槐和修剪整齊的大葉黃楊，不僅和停車場的布局一致，而且還有利于人車的分流。在花壇種植各種花草，并形成波浪形的圖形，顯得色彩繽紛、氣氛熱烈。
3.4飛行區(qū)的綠化。
飛行區(qū)的綠化是指對機場跑道、停車機坪、巡場道等硬化地以外的區(qū)域進行綠化，在保護環(huán)境安全、保證飛行安全，樹立良好形象方面具有重要意義。根據飛行區(qū)的功能和特點，為了不干擾飛行員的視線，防止飛鳥進入飛行區(qū)發(fā)生鳥擊飛機事件，為飛機的起降提供安全便利，主要使用草坪進行綠化。
3.4.1飛行區(qū)草種滿足自然條件方面的選擇與組合。由于高原地區(qū)海拔較高，年平均氣溫低，年降雨量少，且主要集中在每年的6～8月的雨季，其余時間為旱季，基本無雨并且風力較大，因此，在草種選擇上，要選擇耐干旱、抗低溫的草種。
3.4.2飛行區(qū)草種在滿足飛機跑道端凈空和側凈空高度及平整度方面的要求。由于飛機在起飛和降落時，要滿足飛行員視線通透，同時，在飛機降落時發(fā)生起落架不能自動打開時，飛行區(qū)土面區(qū)將作為飛機迫降地帶，因此，飛行區(qū)草坪高度應保持在20cm以下。并且為了降低飛行區(qū)草坪的管理成本，在不使用割草機修剪草坪的情況下，草坪的自然生長高度不超過20cm，這樣將會增加機場的運行成本。
3.4.3飛行區(qū)草坪在防鳥驅鳥方面的要求。為了降低和控制小型鳥類及大型猛禽進入飛行區(qū)，對飛機起降發(fā)生碰撞造成損害，影響飛行安全，飛行區(qū)草種應選擇在自然條件下不開花或只開花不結籽，避免小型鳥類采食草籽進入飛行區(qū)。同時，飛行區(qū)草種還應不生長地下肉質塊狀營養(yǎng)根莖，避免鼠類小動物的采食而進入飛行區(qū)，從而吸引大型猛禽捕食鼠類而進入飛行區(qū)。
4結語。
綜上所述，由于高原地區(qū)的海拔比較高，氣溫低，降水量少，整個生態(tài)環(huán)境非常脆弱，如果受到破壞，需要花費大量的人力、物力才能夠恢復。由于在機場施工的過程中會對生態(tài)環(huán)境造成破壞，對植被的生長帶來了不可恢復的破壞，所以就需要恢復機場的生態(tài)環(huán)境。在恢復的過程中，植物防護和工程防護是兩種比較常用的恢復方法。根據具體的環(huán)境情況選擇不同的恢復方式。在進行景觀綠化時，要根據機場的功能和機場的特點，使用植物造景的方式進行綠化，充分利用各種場外景觀和場內景觀，不僅可以營造出良好的小氣候生態(tài)環(huán)境，還可以營造出各種用途不同的綠化景觀，從而將綠化景觀的社會效益、環(huán)境效益、經濟效益和生態(tài)效益充分發(fā)揮出來。
生態(tài)環(huán)保論文篇三
豐富生態(tài)文明知識，是保護生態(tài)文明的先決條件。假如缺乏必要的科學常識，即使對生命、對自然有著無限的熱愛，卻仍可能以愛為名義做出傷害生命、破壞自然的事情。比如，將淡水龜放生到海洋導致其腎衰竭死亡；將食肉的巴西龜放生到湖泊引起生態(tài)失衡；給野生動物喂食導致其覓食能力下降；等等。成人尚且如此，幼兒的生態(tài)文明知識自然更加匱乏。普及基本的生態(tài)文明知識，對于幼兒樹立正確的生態(tài)觀十分重要。簡單地講授并不利于知識的記憶和鞏固，而結合游戲，寓教于樂，則更能激發(fā)幼兒的學習興趣，取得良好的教育效果。游戲范例：判斷什么是噪音，什么是廢氣、毒氣。目標：使幼兒明白嘈雜的、尖銳的聲音令人不舒服，就是噪音；刺鼻、嗆人、使人難受的氣體是廢氣、毒氣。準備：音頻、視頻等多媒體設備，室外停車場，少量垃圾焚燒。玩法簡介：通過多媒體播放各種高分貝的汽車喇叭聲、器械打擊聲、吵鬧聲等聲響，或者讓幼兒自己制造噪音，與柔和的音樂、詩朗誦、日常平和的對話等進行對比；在室外讓幼兒短時間感受汽車尾氣、垃圾焚燒散發(fā)的氣味、嗆人的香水味等令人不適的味道。教師無需給幼兒灌輸“分貝”、“一氧化碳”等概念，只需把環(huán)保的和破壞環(huán)境的事物進行對比，讓幼兒通過親身體驗區(qū)分哪些是令人舒服的、哪些是令人不舒服的事物。在游戲中，幼兒了解了綠色食品、白色污染、光污染等成人都有可能忽略的知識，為他們好習慣的養(yǎng)成奠定了初步的認識基礎。
2．通過游戲，養(yǎng)成幼兒生態(tài)文明行為習慣。
幼兒生態(tài)文明行為習慣的養(yǎng)成需要同一行為的多次重復，但機械地重復會讓幼兒厭煩，而通過有趣的游戲，幼兒則會玩得不厭其煩，在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣。游戲范例：舊物換新裝。目標：培養(yǎng)舊物利用的意識，減少資源浪費。準備：收集廢舊紙盒、牙膏盒、酸奶杯、易拉罐等。玩法簡介：教師引導，幼兒動手操作，把用過的紙盒、奶粉罐等物品改裝成玩具收納盒、小板凳、保齡球等各種用品或玩具。幼兒通過自己的動手操作，真切感受到這些隨意丟棄會導致環(huán)境臟亂不堪的物品經過合理利用，可以變廢為寶，從而初步形成垃圾分類回收的意識。這種在體驗中主動形成的意識，其內化程度和穩(wěn)固程度遠勝于教師的`言傳教育。游戲范例：垃圾分類。目標：知道垃圾分類可方便循環(huán)再造，學會正確投放垃圾。準備：廢品處理場圖片一幅，若干分別貼有“金屬類”、“紙品類”、“塑料類”的舊紙箱，各式廢舊物品；事先教會幼兒區(qū)分金屬、紙品和塑料。玩法簡介：游戲開始，幼兒提著裝有各種廢棄品的塑料桶從起點向前跑，連續(xù)跨過場地中的障礙物后，跑到廢品處理場前，把桶內的物品分類放到不同的紙箱內，按原路跑回起點，依次到最后，分類又準確又迅速的一組獲勝。將上述游戲設置為幼兒可以反復進行的常態(tài)化游戲，并對幼兒游戲過程中的進步和生活中表現(xiàn)出來的好的垃圾分類習慣進行激勵，可使幼兒充分認識到該行為的正確性并加速習慣的養(yǎng)成。
3.基于游戲，實現(xiàn)親子共同成長。
孩子是父母的一面鏡子，幼兒的行為很大程度上是對成人行為的模仿。幼兒生態(tài)文明教育離不開家長的示范作用?！昂桶职謰寢屢黄鹜妗弊钅苁褂變涸诩彝ド钪畜w驗快樂，感受親情。因此，將生態(tài)文明教育融于游戲，家長對待生命和自然的態(tài)度可以為孩子樹立榜樣，而幼兒也可以督促家長自省，實現(xiàn)親子的共同成長。游戲范例：小樹苗快長大。目標：知道植物生長要靠陽光和水，培養(yǎng)愛護花草樹木的生態(tài)意識。準備：小樹苗頭飾若干，太陽、水珠單個圖片若干。玩法簡介：幼兒拿著太陽、水珠圖片站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒說完“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，到達終點后把手中的卡片舉在樹苗的上方，家長馬上站立表示樹苗長大了，快者為勝。勝者可認養(yǎng)園內一棵樹苗并在上面懸掛幼兒的姓名卡，由親子共同保護和照料樹苗成長。
生態(tài)環(huán)保論文篇四
“內容教學法”是將外語教學與主題內容融合在一起的教學理念。課堂上，教師擺脫翻譯+泛讀的教學模式，轉向專業(yè)內容的教學。學生將語言作為工具獲得知識的同時，自然提高了語言的綜合運用能力。由于不同教師根據“內容”和“語言”的不同理解，cbi教學中會產生不同的操作方法，例如沉浸式教學法、主題教學法等。商務英語課堂中內容教學法的運用是根據學生的特點、商務知識和語言知識、以及每個單元的商務主題來去選擇具體教學方法，然后設計教學活動，從而使學生能夠積極地參與到教學活動。
2基于概念體系的cbi教學理念在《商務導論》課程中的應用。
《商務導論》是商務英語專業(yè)必修課程，本文提倡基于概念體系的cbi教學理念。該理念是在cbi教學理念的指導下，結合各高校專業(yè)人才培養(yǎng)要求，提出交際語言能力各要素和語境及語言使用者自身原有知識結構的交互作用模式的一種外語教學理念。在這一理念指導下，學生不再是通過傳統(tǒng)的學習純粹的語言材料來提高外語水平，而是在基于概念體系的cbi理念下學生能夠課前、課中和課下自我發(fā)現(xiàn)教學內容中的重點和難點，并有針對性地將所學內容進行積極有效地輸出。因此，教師的主要責任是培養(yǎng)學生綜合素質和語言綜合運用能力。《商務導論》課程的教學模式既不同于其他經濟類專業(yè)課程，也與傳統(tǒng)的精讀、泛讀等課程的教學模式不同。因為，《商務導論》課程理論性較強，概念和術語多、且難理解，所以絕對不能一味地強調完全侵入式教學。否則學生對所學內容無法理解和吃透，既不能學好語言，也不能學好專業(yè)知識。例如，《商務導論》課程第一章是經濟學基礎，學生較難理解的部分是核心概念、供需關系和經濟指標。針對這部分內容，學生課前通過系列性導入性視頻，了解經濟學定義和供需關系等。通過章節(jié)概念譜系圖掌握概念之間的關聯(lián)，對較為晦澀難懂的概念有了更深的理解。對章節(jié)中出現(xiàn)的理論部分，如自由市場經濟等，引導學生在cnki數據庫搜索相關的中文文獻，要求學生對兩種語言的教材和資料認真預習。其次，關注輸出能力的培養(yǎng)。教師可以采用多種教學任務來提高學生的口頭輸出能力。具體來講，給學生布置主題式討論、核心術語辨析、理論要點概括等任務，要求學生形成討論組在課上或課下進行細致討論，教師課堂上可以抽查，作為平時考核的重要部分。這種方法讓學生沉浸在良好的英語口語氛圍中，不僅提高了一般的口語表達能力，更重要的是參與真實商務語境下的'話語實踐，有效運用商務概念和理論完成商務溝通任務。最后，小論文的寫作模式確保了學生的筆頭輸出能力。例如，要求學生對章節(jié)中概念、觀點提出自己的看法，并將這種觀點、支撐論據以及最終結論用書面形式表達出來。不僅可以提高學生專業(yè)英語寫作能力，而且提高批判性思維，為分析、解讀、起草商務領域內不同體裁的商務文件，如商務計劃等奠定基礎。
3結論。
大多數教師以語言知識點傳授為中心，忽略了專業(yè)知識與語言知識的有機結合，并且學生由于對商務核心概念的理解不夠透徹而導致的閱讀理解能力下降、語言輸出能力下降等問題。基于概念體系的cbi教學理念的專業(yè)英語教學將專業(yè)知識和語言知識結合起來，學生不僅掌握了核心概念和弄清了概念間的關聯(lián)，而且有效地運用商務概念和理論完成商務溝通任務。
生態(tài)環(huán)保論文篇五
在生態(tài)公路設計中，強調了生態(tài)理念和環(huán)保意識的滲透，同時需要重點考慮和解決的問題包括減少實際公路建設中對環(huán)境造成不良影響，造成影響的補救措施等。
2.1生態(tài)恢復設計。
該種設計理念貫穿于整個公路設計，并且對實際的生態(tài)公路建設有著很大的影響。這主要是解決公路建設中對環(huán)境造成不良影響的問題，通過相應的措施，加快公路周邊生態(tài)的恢復程度。例如在設計邊坡防護的時候，就需要對栽種的植物以及邊坡坡度和類型進行合理選擇，促進植被的保護和生長；在設計路域生態(tài)的時候，選擇的植被就要重點結合當地的生態(tài)特點，貫以喬灌結合、常綠與落葉結合、遠景與近處綠化結合、四季花草搭配、以當地植被為主的設計理念，確保植被順利健康成長。
2.2環(huán)境的設計和融入。
在傳統(tǒng)的設計理念中貫穿自然的設計理念，這更容易達到一種自然的效果，同時也能更有效的降低公路建設對公路周邊自然環(huán)境的破壞。還要加強對現(xiàn)有景觀植被的利用，以此減少人工對環(huán)境的破壞，同時也能夠維持自然的生態(tài)環(huán)境。此外還可以加強不同鄉(xiāng)土植被的引入，不僅發(fā)展了鄉(xiāng)土植被，也緩解了公路建設對生態(tài)環(huán)境的影響。加強對路域中文物的保護，使其成為生態(tài)公路的一大特色。
2.3鄉(xiāng)土化技術。
該種技術理念強調的是在公路設計中引入當地的鄉(xiāng)土材料、文化和鄉(xiāng)土物種等，這樣既能夠促進當地經濟發(fā)展，還能縮減一定的建設成本，獲得較為良好的經濟和社會效益，更重要的還是對當地個性化特點的展現(xiàn)。而且鄉(xiāng)土物種的選擇既能保證植被的健康生長，也避免了外來物種對本土環(huán)境的影響，增強植被的存活率。我們正在施工的鄭州市大學路南延線工程，處在城鄉(xiāng)結合部，所以在進行設計中，不得在道路兩側個1km范圍內進行工廠、采石場等易污染單位的建設，而基于綠化環(huán)保理念的體現(xiàn)，在道路兩側各20m范圍內由內至外分別種植：作為鄭州市市花的月季花，生長較好的玉蘭以及耐寒、耐旱的雪松。
生態(tài)公路的建設還需要結合當地氣候條件和土壤特點，以此才能選擇更適宜的、能夠加強環(huán)境保護的植被，在設計邊坡綠化的時候，要重點分析土壤的結構特點，保證栽種的植被能健康成長。植被的栽種可以選擇散叢結合的方式，植被物種類型也盡可能的做到多種結合的方式，使得生態(tài)綠化設計更為科學合理。還可以對匝道圈進行綠化設計，這主要是根據其地勢進行大型圖案的設計，可以采取成片栽種并加以適當點綴，而且為了方便養(yǎng)護，還可以進行相應噴灌設施的設計，還可以根據實際情況進行苗圃和栽植經濟林的建立，在確保公路綠化生態(tài)的同時，綜合利用開發(fā)匝道圈中的土地，降低了工程投資和養(yǎng)護費用。
2.5公路和生態(tài)工程的結合。
生態(tài)公路的設計一定要結合環(huán)境保護來進行，這不僅要對自然環(huán)境和人類活動和諧相處關系的體現(xiàn)，還要結合公路建設中環(huán)境保護的薄弱環(huán)節(jié)的處理來加強公路建設和生態(tài)環(huán)境間和諧關系的.建立，以此采取相應的環(huán)境保護措施降低公路建設的生態(tài)環(huán)境的破壞，真正落實生態(tài)公路的目標。
3生態(tài)公路的實現(xiàn)措施分析。
生態(tài)公路的實現(xiàn)，只有將生態(tài)環(huán)境保護理念以及設計理念貫穿到整個公路設計中，才能進一步促進生態(tài)公路的實現(xiàn)。
3.1規(guī)劃設計階段。
公路規(guī)劃設計在整個公路設計和建設中起到了至關重要的作用，其規(guī)劃設計質量和水平將會在很大程度上決定生態(tài)公路的建設效果和環(huán)境保護效果，因此要使其得到確切的保證。而在《公路路線設計規(guī)范》中雖然對總體設計進行了強調，但是對線路總體方案中生態(tài)環(huán)境這一要素卻沒有給予重點考慮，只是提出了環(huán)?？傮w設計。所以在進行規(guī)劃設計的時候一定要積極主動對工程建設和環(huán)境保護建設進行協(xié)調，進而貫徹落實生態(tài)公路的設計和建設。這也就要求了設計人員需要明確和掌握公路沿線的基礎資料，包括自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、社會經濟環(huán)境以及自然景觀等，然后再對路線方案及其總體布局進行了綜合考慮，與此同時還要針對建設中環(huán)境保護的薄弱環(huán)節(jié)提出相應的環(huán)境保護措施，以降低公路建設對生態(tài)環(huán)境造成的影響和破壞，但也要全面考慮環(huán)境對公路建設的承受能力等方面，例如不良地質地段等。并以“三同時”為指導方針，也就是要求在落實生態(tài)環(huán)境保護措施的時候必要保證公路設計、施工和運用的同步。
3.2公路施工階段。
公路建設施工階段是實現(xiàn)生態(tài)公路設計理念的關鍵環(huán)節(jié)，因此在施工組織設計的時候必須要強調和落實環(huán)保，確保對土地和空間的合理利用，為之后施工完成后地表綠地的恢復奠定良好的基礎。加強對施工人員文明安全的培訓，提高施工人員的環(huán)保責任意識，不隨意進行污染源的排放，做到文明施工。還要加強對施工原料和施工殘余材料以及施工廢料的管理和處理，以確保不會對公路沿線的生態(tài)環(huán)境造成不可逆的影響。同時還需要加強相關施工制度的落實，大力開展環(huán)境監(jiān)測和保護工作，以此規(guī)范施工人員的行為意識，及時發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境破壞現(xiàn)象。除此之外，還要加強對公路景觀的建設，畢竟對出行的人們來說，對公路景觀的印象往往來源于公路及其周圍景觀。對于路側生態(tài)、邊坡防護等方面的綠化也要加以重視，在確保施工質量和效率的同時，結合實際情況，促進生態(tài)理念的體現(xiàn)，在借鑒自然界植物群落分布特征的基礎上，構建出一幅錯落有致、高低錯落的綠化景觀圖。就以路側生態(tài)的設計來說，其設計往往采取容錯的設計方式，這是一種人與自然安全和諧的設計理念，首先在全面考慮了當地地形和工程造價的基礎上，適當擴大路側寬度，進而放緩路側坡度，然后可以取消擋土墻的建設，建設一個寬度大于2m的平臺，并在平臺上進行植被的栽種，而為了不影響公路的排水，在路側凈區(qū)應該建設一個和路面一樣的坡度，路側邊溝也要基于以上原理，采取隱性邊溝的方式進行建設，這不僅能夠促進路面承載力的增強，還能擴大路側凈區(qū)，以保證路側安全，同時也能夠進行綠色植被的栽種，得到一條生態(tài)邊溝。
3.3公路運營階段。
雖然在施工階段進行了相應環(huán)保措施的實施，但是在公路的運用過程中這些措施的作用和功能會逐漸減弱，因此需要對生態(tài)工程進行后期的養(yǎng)護、維護和管理。加強建立應對環(huán)境突發(fā)事件的相關機制，確保突發(fā)環(huán)境事件能夠得到及時有效的解決和處理。此外，還要落實對公路周邊環(huán)境的監(jiān)測，通過研究分析環(huán)境狀況規(guī)律，對污染原因進行逐步排查，以制定有針對性的環(huán)保方案，并且在設計和運營個環(huán)境中都不能放松對環(huán)境的監(jiān)測工作。
4結語。
就目前的生態(tài)公路建設來說，它仍然處于初始階段，但它卻代表著未來公路建設的發(fā)展方向，因此為了促進我國生態(tài)公路的發(fā)展，必須要加強生態(tài)公路設計理念的研究和落實，并通過借鑒發(fā)達國家的生態(tài)公路建設經驗和技術，促進我國生態(tài)公路建設與發(fā)展。
生態(tài)環(huán)保論文篇六
在保護和利用土地資源過程中，土地利用總體規(guī)劃作為統(tǒng)領，能夠超前計劃和安排一定區(qū)域內未來土地的利用。土地不僅是人們生產和生存的基礎保障，更是大自然賦予的一種寶貴財富。土地作為人們不可缺少的重要資源，具有生產、承載等功能。但是有限的土地資源無法滿足社會的發(fā)展需求，阻礙了社會經濟的發(fā)展，同時給生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。人與土地之間的矛盾越發(fā)突出，加強改進土地利用總體規(guī)劃勢在必行。
1土地利用總體規(guī)劃的生態(tài)理念要點。
1)土地規(guī)劃區(qū)域生態(tài)安全評價。目前，我國并沒有統(tǒng)一定義生態(tài)安全，對于生態(tài)安全的界定學者們也是眾說紛紜。筆者認為所謂的生態(tài)安全，主要是指未威脅到人們的安全、健康、必要資源、環(huán)境變化以及生活保障來源等。其中，社會生態(tài)安全、經濟生態(tài)安全和自然生態(tài)安全均屬于生態(tài)安全系統(tǒng)。規(guī)劃區(qū)域內的社會、經濟和自然生態(tài)安全需要在土地利用總體規(guī)劃編制中得到保障，確保規(guī)劃方案可行的前提就是規(guī)劃區(qū)域生態(tài)安全評價的開展。2)土地利用總體規(guī)劃用地類型劃分。根據用途對我國現(xiàn)行土地進行分類一般可分為三種，一是建設用地，二是農用地，三是未利用地。建設用地分為3類，一是獨立工礦用地，二是水利設施用地，三是交通運輸用地;農用地一般分為5類，一是園地、二是牧草地、三是耕地、四是林地、五是其他農用地。土地利用現(xiàn)狀通過這一分類體系能夠很好地反映出來，主要對經濟、社會方面的功能進行綜合考慮。近年來，土地規(guī)劃和建設的主導思想正在逐步轉變?yōu)樯鷳B(tài)用地保護和建設生態(tài)環(huán)境，對區(qū)域規(guī)劃用途的土地進行分類利用時，需要對土地的社會、經濟和生態(tài)功能進行綜合考慮。在土地利用總體規(guī)劃中，需要對不同功能的地類進行明確，提取、歸并土地體系時需要根據土地體系功能進行。3)土地利用總體規(guī)劃的環(huán)境影響評價。對于現(xiàn)行的國內外環(huán)境影響評價的發(fā)展、作用、指標體系、評價程序和方法等方面很多學者已加強研究?，F(xiàn)如今，在我國五級土地利用總體規(guī)劃中，對土地利用總體規(guī)劃進行落實的主要環(huán)節(jié)是縣級規(guī)劃，非常有必要對該級土地的利用規(guī)劃環(huán)境影響進行評價。4)規(guī)劃區(qū)域生態(tài)足跡分析。所謂的生態(tài)足跡分析，主要是一種持續(xù)性規(guī)劃方法，在對特定人口和經濟體的資源消費與廢棄物吸收進行估算時根據相應土地的生態(tài)生產力進行。生態(tài)足跡分析在規(guī)劃區(qū)域開展時，能夠對該區(qū)域生態(tài)承載力進行研究，對土地利用的可持續(xù)性進行測算，對規(guī)劃目標的土地利用可持續(xù)性和生態(tài)可行性進行評價。該方法在對國外同類型研究進行科學借鑒的情況下，經常應用在大尺度模型和方法上。不過對其進行具體層次的研究應用，尤其是具體的體系和模型在縣城尺度土地利用總體規(guī)劃中的應用還相對缺乏，在今后的'實踐中分析生態(tài)足跡時需要有效結合土地利用總體規(guī)劃，從而實現(xiàn)對規(guī)劃方法的創(chuàng)新和生態(tài)理念的增強。
2現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃對生態(tài)環(huán)境的影響。
1)對生物群落的影響。實施土地利用總體規(guī)劃，相當于土地區(qū)域性的利用活動。在實施土地利用總體規(guī)劃以后，所改變的土地景觀生態(tài)系統(tǒng)很難再恢復原樣。通過長期實踐能夠看出，我國大部分的農用地或未利用地變?yōu)榻ㄔO用地時均處于未完成規(guī)劃或者已完成規(guī)劃但可行性不強，對于自然狀態(tài)的田、林等生態(tài)系統(tǒng)未科學合理處理，導致其成為人工生態(tài)系統(tǒng)，大量的建筑物和道路替代了原本復雜多樣的自然植被，塊狀的自然生態(tài)系統(tǒng)被分割孤立出來，從而使野生動物的活動范圍大量減少，嚴重影響了生物的多樣性，進一步降低生物的存活率。2)對土壤的影響。實施土地利用總體規(guī)劃，會對土壤整體質量造成一定程度的影響，例如影響土壤的肥力、結構和質地等多個方面，從而使土壤受到污染，進一步降低生物活性，酸化、鹽化或板結土壤等。在實施規(guī)劃時，因為調整了土地利用結構，會使大片森林遭到破壞，草地成為耕地，對原有植被造成損壞，從而使水土流失加劇，水土流失不僅會使肥沃的表土出現(xiàn)流失，而且會降低土壤的肥力，嚴重情況下還會導致淤塞下游河流，洪水泛濫。如果在干旱區(qū)域放牧過度的話，會造成牧草地的大面積消失，對原有的生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。另外，衰減的植被會減少土壤中的有機質，降水在堅硬的土壤中很難滲入其中，水分的缺乏使植被快速衰減，從而降低植被覆蓋度，最終導致沙漠化越來越嚴重。3)對水資源和水環(huán)境的影響。在實施土地利用總體規(guī)劃后，地下水位的下降、水環(huán)境質量的降低等是對水資源及水環(huán)境影響的重要體現(xiàn)。近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設步伐的不斷加快，農業(yè)用地逐步轉變?yōu)樯虡I(yè)用地，下墊層的滯水性和滲透性受建筑物及水管網建設的影響而不斷減弱，降雨以后很大程度上減少了雨水的截留、填洼、下滲以及蒸發(fā)量，從而降低了地下水的補給徑流量，大幅增加了地表徑流量;重新布局工礦企業(yè)、建設新城鎮(zhèn)需要大量排放工業(yè)和生活污水，從而徹底改變了區(qū)域內的湖泊、河流等水環(huán)境質量，直接危害到生活用水及農田灌溉。4)對植被的影響。在實施土地利用總體規(guī)劃以后，日益增長的城鎮(zhèn)建設用地需要不斷加大對草地、林地以及荒地的開發(fā)力度，從而降低了地表植被覆蓋率，單一的農作物逐漸替代了之前多樣性的植被。與此同時，在開采完礦山以后，很少企業(yè)規(guī)劃和整治礦山區(qū)域，嚴重破壞了礦區(qū)植被。還有些礦山在大量抽水以后，導致地面塌陷和地下水位下降嚴重，從而導致地表植物因缺水而枯萎。
生態(tài)環(huán)保論文篇七
1、植樹造林，功在千秋。
2、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。
3、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
4、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
5、撿起片片紙，傳遞深深情。
6、當你不要我時，請把我送回家。
7、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
8、我很怕羞，請別碰我！
9、芳草依依，大家憐惜。
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
11、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。
12、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
13、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
14、編織愛心，保護環(huán)境。
15、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
16、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
17、明凈之道，何忍污之。
18、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
19、花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
20、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
21、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22、學校一片綠，學生心中一片春。
23、小草青青，腳下留情。
24、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
25、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
26、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
27、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。
28、小草正睡覺，請你勿打擾。
29、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
30、少一個腳印，多一個生命。
31、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
32、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
33、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
34、保護環(huán)境，從我做起。
35、節(jié)約能源，人人有責！
36、大路隨你走，別踩在我頭。
37、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
38、綠色校園，綠色生活。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、尊崇自然、敬畏生命。
41、把綠色還給地球。
42、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
43、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
44、學校一片綠，學生心中一片春。
45、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源；約你、約我、約大家。
46、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。
47、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
48、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
49、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
50、愛護花草樹木，人人有責。
51、環(huán)境好，生活就好。
52、變廢為寶，點鐵成金。
53、低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。
54、拯救地球，一起動手。
55、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
56、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
57、人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。
58、文物見證歷史，劃痕留下不齒。
59、我們是幼苗，我們都需要呵護。
60、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
61、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
62、提高環(huán)境道德水平，建設文明小康城區(qū)。
63、和大自然心與心的`交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
64、花草樹木要愛護，碧水藍天少污染。
65、校園整潔，大家開心。
66、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
67、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
68、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始！
69、地球是我家，共同保護她。
70、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。
71、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
72、合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經濟持續(xù)發(fā)展。
73、種一棵樹，綠一片天。
74、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、環(huán)保，需要你的舉手之勞。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
79、青山清我目，流水靜我耳。
80、但存方寸地，留與子孫耕。
生態(tài)環(huán)保論文篇八
1、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產業(yè)化，產業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。
5、加強生態(tài)建設，維護生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機，地球有轉機。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進農民增收，維護生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民。
15、小小一口痰，細菌千千萬。
16、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
23、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
25、生態(tài)建設產業(yè)化，產業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護環(huán)境，造福人民。
31、建設生態(tài)文明，構建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個腳印，多一個生命。
48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。
51、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
52、讓空氣更清鮮，環(huán)保靠大家。
53、花兒美，草兒綠，愛護綠化齊參與。
54、不要讓綠色從身邊消失。
55、科學發(fā)展，生態(tài)優(yōu)先，環(huán)境改善，環(huán)保先行。
56、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
57、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
58、讓空氣更清鮮，環(huán)?？看蠹摇?BR> 59、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
60、對不禮貌的行為說："no!"。
61、熱愛我們的母親，不要讓她悲哀和失望。
62、哪里有綠色，哪里就有生命。
63、保護藍天碧水。
64、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的家園。
66、改善空氣質量，提高民眾環(huán)保意識。
67、禮貌和禮貌是我們共處的金鑰匙。
68、我也有生命，我們一同長。
69、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
70、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的家園。
71、環(huán)境保護是一項基本國策。
72、尊崇自然敬畏生命。
73、不要讓空氣成為隱形殺手!!
74、除陋習，講禮貌，樹新風。
75、保護動物，維護生態(tài)平衡。
76、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。
77、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
78、讓空氣清新讓天空蔚藍。
79、因為有你，地球才會如此美麗。
80、判天地之美析萬物之理。
生態(tài)環(huán)保論文篇九
地球上生存著種類繁多的植物、動物和微生物，它們和地球上的大氣、水以及土壤共同組成一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)。而在這個生態(tài)系統(tǒng)中，又有無數個小生態(tài)系統(tǒng)，它們經過億萬年的演化，達到了穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。
而生態(tài)、科學和家園又有著密不可分的關系，是生態(tài)支起了我們這個科學家園。
好景不長，如今，樹木大量被砍伐，大地那一頭美麗的頭發(fā)開始稀稀疏疏起來，開始不再顯得有朝氣了。人們總去寫出各種各樣文章進行呼吁，可樹木數量的銳減仍讓我對這些難以置信。現(xiàn)在，森林茍延殘喘，形容枯槁，再也不綠了。
為什么會這樣呢？誰才是真正的罪魁禍首？
科技發(fā)達了，五花八門的物品也隨之而來。一次性筷子、紙張、木制品……這些都是人類對樹木的侵犯。一次性筷子最為“肆虐猖獗”。據統(tǒng)計，認為一次性筷子衛(wèi)生、安全的人占51.1%；認為一次性筷子比較方便的人占33.0%；認為不得不用的人占15.9%。這些一次性筷子真的可以相信嗎？第一，在農村的一些小餐館里（甚至在城鎮(zhèn)的小餐館），人們常?？吹接湍伈豢暗腵可樂瓶制成的簡易筷筒里，密密麻麻插滿了一次性筷子，其中不少筷子已經沒有了包裝袋或封口敞開。接受無數雙挑剔的手的觸摸，這就是一些小吃店里的一次性筷子的環(huán)境，這樣的筷子還是衛(wèi)生筷嗎？第二，業(yè)內人士表示，目前有關部門對于一次性筷子的生產要求很高，生產企業(yè)要達一定規(guī)模，原料有特殊標準，消毒工序方面必須執(zhí)行國家標準。但業(yè)內人士透露，現(xiàn)在市場上的一次性木質筷子在生產時，衛(wèi)生指標實在難以達標，有時生產廠家甚至根本就是沒有消毒設備，經過消毒的一次性筷子保質期最長為4個月，夏季為3個月，一旦過了保質期，一次性筷子往往會帶有黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病毒，這樣的筷子是衛(wèi)生筷嗎？第三，一些不法生產者為給筷子“美容”，在生產過程中要經過硫磺蒸熏，熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉浸泡，漂白，還有的用滑石粉拋光，包裝上“高溫消毒”純粹只是心理安慰，“整容”的衛(wèi)生筷有三大危害：1、損害呼吸功能。2、損害消化功能。3、病菌感染。試問，這樣的“衛(wèi)生筷”您還敢使用嗎？在廈門科技館，有一棵十分著名的“筷子樹”。它警示著人們：
就是因為人類貪婪的欲望。是這無知的欲望讓我們后悔！
保護環(huán)境吧！
生態(tài)環(huán)保論文篇十
1、人類善待自然、就是善待自己。
2、保護環(huán)境，從我做起。
3、破壞環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。
4、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
5、判天地之美、析萬物之理。
6、楊柳散和風、青山淡吾慮。
7、環(huán)境就是你的“臉”，人人要學會愛護。
8、只有一個地球、人類應該同舟共濟。
9、順之以天理、行之以五德、應之以自然。
10、創(chuàng)建省級生態(tài)縣，建設和諧好遂昌。
11、誰道群生性命微、一樣骨肉一樣皮。
12、保護生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經濟，倡導生態(tài)文明。
13、萬物一體、天人合一。
14、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
15、情系錢甌之源，心鑄健康家園。
16、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
17、拯救地球、從生活中細節(jié)做起。
18、追求綠色時尚、走向綠色文明。
19、仁愛及物、慈悲為懷。
20、山青水秀田園美，人天和諧精神爽。
21、重視生態(tài)功在千秋，保護環(huán)境造福萬代。
22、尊崇自然、敬畏生命。
23、創(chuàng)生態(tài)遂昌，建美好家園。
24、“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”。
25、環(huán)山環(huán)水環(huán)風景，保潔保綠保健康。
26、保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。
27、增強環(huán)保意識，扮靚遂昌城鄉(xiāng)。
28、保護碧水藍天，營造綠色家園。
29、保護青山綠水藍天，共創(chuàng)和諧美好遂昌。
30、采菊東籬下、悠然見南山。
31、俯仰終宇宙、不樂復何如。
32、熱愛大自然、保護大自然。
33、天地為父母、父母為天地。
34、手拉手保護環(huán)境，心連心關愛遂昌。
35、環(huán)境關系你我他，保護環(huán)境靠大家。
36、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
生態(tài)環(huán)保論文篇十一
1、給地球母親一張潔白干凈的臉。
2、人人做低碳，地球添加一份綠。
3、綠色美化環(huán)境，文明凈化心靈。
4、藍天下，愛一家人。
5、少一份垃圾，多一份環(huán)境清潔。
6、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
7、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
8、保護花草樹木，共建綠色家園。
9、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
10、保護樹木和水源，就是保護地球。
11、手邊的花如錦，腳下的草被遮蔽。
12、爭做文明學生，爭創(chuàng)和諧校園。
13、灑下一顆種子，長出一顆生命。
14、春天從綠意開始，文明從呵護起步。
15、綠色在你眼中，綠色在我心中。
16、資源有限，流通無限。
17、撒播生命綠色，共建生態(tài)文明。
18、繞過去我就笑。
19、共建綠色家園，共享碧水藍天。
20、提高環(huán)保意識，共創(chuàng)和諧家園。
21、低碳生活顯活力，生態(tài)城市顯魅力。
22、好生活是相對的，好生態(tài)是絕對的。
23、將文明種入心中，讓它開花結果。
24、保護環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
25、每天節(jié)約一滴水，有困難就有太平洋。
26、保護環(huán)境，是我們共同的責任。
27、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
28、種植一棵樹，為家園增添一點綠。
29、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護環(huán)境，這是每個人的`責任。
30、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
31、環(huán)境已經被破壞，請保護環(huán)境。
32、保護一草一木，共建綠色家園。
33、花草樹木有生命，菱湖實小愛護你。
34、傳播綠色文化，托起綠色希望。
35、青山綠水藍天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
36、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
37、請在腳下留下“綠色”。
38、請您環(huán)保綠化，爭當綠色天使。
39、我們是龍的傳人，綠化祖國也有我的份。
40、地球只有一個，人類應該同舟共濟。
41、像呵護孩子一樣保護我們的環(huán)境。
42、改善生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明。
43、如果每個人少扔一張紙，地球會更美麗。
44、保護環(huán)境，保護我們的地球家園。
45、提倡綠色生態(tài)，創(chuàng)建美好家園。
46、當你瀟灑地嘔吐時，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
47、愛護環(huán)境，就像愛護我們自己。
48、保護生態(tài)環(huán)境，共營生命綠色。
49、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
50、大海藍，藍天藍，大自然一片藍。
51、環(huán)境美，風氣正，和諧生活就是順。
52、共擎生態(tài)保護傘，共建文明新家園。
53、聽著大自然母親甜美的低語，美得能讓她窒息。
54、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
55、地球只有一個，請愛護大自然。
56、傳播文明種子，共創(chuàng)綠色家園。
57、青山綠水藍天，共創(chuàng)菱湖實小。
58、煤氣泄漏不要驚慌，先關閉閥門后打開窗戶。
59、保護環(huán)境，美化家園，從我做起。
60、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
61、我們必須保護土地、天空和海洋。
62、好好用手。垃圾無處可滑。
63、只有一個生命，只有一個地球。
64、保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保主人。
65、不要讓環(huán)境惡化，要保護環(huán)境。
66、環(huán)保從我這邊做起。
67、建設生態(tài)文明，改善文明環(huán)境。
69、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
70、你不丟，我不丟，大家都不丟。
71、種下生態(tài)意識，讓地球充滿生機。
72、保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造秀美實小。
生態(tài)環(huán)保論文篇十二
1、地球是我們的母親，我們是母親的孩子。愛你媽！
2、用心關愛生命，共建綠色家園。
3、你不丟，我不丟，大家都不丟。
4、資源有限，流通無限。
5、樹能當鳳，它是人類的好朋友。
6、噪音噪音，耳鳴，消除噪音，萬事放心。
7、春天從綠意開始，文明從呵護起步。
8、科技發(fā)展無限好，地球太尷尬。
9、熱愛自然，保護自然，享受自然。
10、環(huán)境美，風氣正，和諧生活就是順。
11、功德裝在心中，文明貴在行動。
12、維護生態(tài)平衡，從點滴文明做起。
13、保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
14、保護生態(tài)環(huán)境，共營生命綠色。
15、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
16、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對資源的破壞而哭泣。
17、經濟發(fā)展不能以環(huán)境為代價。
18、低碳生活，從小做起，從我做起。
19、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
20、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
21、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
22、慈悲為懷，第一步保持綠色，愛護環(huán)境，這是每個人的'責任。
23、珍惜身邊每一滴水，人人都有責。
24、好好用手。垃圾無處可滑。
25、如果你做好了節(jié)能，你就沒有煩惱了。
26、將文明種入心中，讓它開花結果。
27、用歡快的舞步，讓風和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護環(huán)境，讓地球母親再次微笑！
29、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
30、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、保護生態(tài)環(huán)境，爭當環(huán)保主人。
32、只有一個生命，只有一個地球。
33、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
34、請您環(huán)保綠化，爭當綠色天使。
生態(tài)環(huán)保論文篇十三
1、經濟發(fā)展不能以環(huán)境為代價。
2、保護生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)家園。
3、生態(tài)文明，綠色生活，師生同行。
4、保護環(huán)境美河山，持續(xù)發(fā)展興偉業(yè)。
5、我們是龍的傳人，綠化祖國也有我的份。
6、好好用手。垃圾無處可滑。
8、少一份垃圾，多一份環(huán)境清潔。
9、愛環(huán)境，愛文明，就是愛自己。
10、每人種一棵樹，環(huán)保綠色家園。
11、我們必須保護土地、天空和海洋。
12、像呵護孩子一樣保護我們的環(huán)境。
13、給地球母親一張潔白干凈的臉。
14、追求綠色生活，走向生態(tài)文明。
15、愛護環(huán)境，保護地球。讓我們舉起手來，一起撐起一片藍天。
16、營造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍天。
17、請在腳下留下“綠色”。
18、當你瀟灑地嘔吐時，你沒有禮貌。不要讓口香糖到處留香。
19、請不要打擾森林，讓空氣更新鮮。
20、維護生態(tài)和平，保護生命綠色。
21、只有一個生命，只有一個地球。
22、構建文明風景線，爭當環(huán)保主人翁。
23、建設生態(tài)文明，構筑綠色家園。
24、弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園。
25、改善生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明。
26、青山綠水藍天，共創(chuàng)生態(tài)文明。
27、用歡快的舞步，讓風和沙停下來，讓鳥兒起舞，讓綠色騰飛。
28、保護環(huán)境，美化家園，從我做起。
29、節(jié)約每一張紙，建設綠色的家園。
30、人人保護生態(tài)，生態(tài)保你健康。
31、人類在地球上只有一個村莊可以生活，保護環(huán)境是地球上每一個村民的責任。
32、愛自然，要環(huán)保，讓地球多一份綠。
33、保護環(huán)境，保護我們的地球家園。
34、種植一棵樹，為家園增添一點綠。
35、維護生態(tài)平衡，從點滴文明做起。
36、煤氣泄漏不要驚慌，先關閉閥門后打開窗戶。
37、保護生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色家園。
38、愛護花草，愛護眾生。
39、保護我的.環(huán)境，服務中國！
40、我們?yōu)樽匀毁Y源的稀缺而悲傷，地球也在為我們對資源的破壞而哭泣。
生態(tài)環(huán)保論文篇十四
41、把綠色還給地球。
42、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
43、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
44、學校一片綠，學生心中一片春。
45、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源;約你、約我、約大家。
46、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。
47、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
48、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
49、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
50、愛護花草樹木，人人有責。
51、環(huán)境好，生活就好。
52、變廢為寶，點鐵成金。
53、低碳走進千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。
54、拯救地球，一起動手。
55、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。
56、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
57、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
58、文物見證歷史，劃痕留下不齒。
59、我們是幼苗，我們都需要呵護。
60、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
61、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
62、提高環(huán)境道德水平，建設文明小康城區(qū)。
63、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。
64、花草樹木要愛護，碧水藍天少污染。
65、校園整潔，大家開心。
66、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
67、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
68、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始!
69、地球是我家，共同保護她。
70、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。
71、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
72、合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經濟持續(xù)發(fā)展。
73、種一棵樹，綠一片天。
74、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、環(huán)保，需要你的舉手之勞。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
79、青山清我目，流水靜我耳。
80、但存方寸地，留與子孫耕。
生態(tài)環(huán)保論文篇十五
1、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。
2、大路隨你走，別踩在我頭。
3、加強林業(yè)發(fā)展，建設生態(tài)玉門。
4、追求綠色時尚，走向綠色文明。
5、繞行三五步，留得芳草綠。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
7、改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質量。
8、贊化天地，道法自然。
9、生態(tài)文明、吹響強國夢想的號角。
10、愛護環(huán)境，就是關愛生命。
11、人人參與，保護生態(tài)環(huán)境；齊心協(xié)力，共建綠色家園。
12、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。
13、優(yōu)化生態(tài)園林路，幸福走進千萬戶。
14、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
15、我愛花兒開得美，花兒夸我心靈美。
16、綠化美化家園，推進生態(tài)建設。
17、仁愛及物，慈悲為懷。
18、森林是地球的肺，我們要保護森林。
19、保護綠色搖籃，你行，我能。
20、保護樹木，就是保護自己。
21、讓綠色與，我們共存。
22、保護生態(tài)環(huán)境，惠及子孫萬代。
23、沙化、風塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
24、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
25、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
26、大力節(jié)約資源，盡量減少污染。
27、綠化環(huán)境，凈化心靈。
28、美化生活，凈化心靈。
29、建設生態(tài)文明，保護生態(tài)環(huán)境，構建和諧社會。
30、同花兒一起開放，和小樹一起成長。
31、為了家園更美，請勿摘花。
32、污染環(huán)境，害人害已。
33、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
34、讓我們親近綠色，一路同行。
35、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
36、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
37、有了我植物，家園才會更美麗。
38、保護環(huán)境，健康你我他。
39、發(fā)掘林區(qū)資源潛力，搞好森林生態(tài)旅游。
40、打造優(yōu)美環(huán)境，共享碧水藍天。
41、生命如此短暫，請不要將我傷害。
42、同建綠色校園，共享鳥語花香。
43、采菊東籬下，悠然見南山。
44、節(jié)約資源，減少污染。
45、優(yōu)化經濟結構，改善生態(tài)環(huán)境。
46、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
47、有限的資源，無限的循環(huán)。
48、謀劃現(xiàn)代林業(yè)科學發(fā)展之路，實施生態(tài)興省和諧林業(yè)目標。
49、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
50、我的生長，需要你的呵護。
51、嬌嬌小草，請足下留情。
52、實施九大工程，全面推進生態(tài)縣建設。
53、重環(huán)保，建家園，男女老少齊動員。
54、堅持生態(tài)效益、經濟效益和社會效益相統(tǒng)一，生態(tài)效益優(yōu)先。
55、家家生態(tài)好風光，人人幸福保安康。
56、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
57、全民共同參與，建設生態(tài)文明新林區(qū)。
58、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
59、倡導綠色消費，建設綠色家園。
60、強化森林資源管理，提高生態(tài)安全意識。
61、尊天重地、敬天愛人。
62、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
63、久在樊籠里，復得返自然。
64、人人參與生態(tài)建設，個個享受低碳生活。
65、小草青青，腳下留情。
66、手拉手創(chuàng)建生態(tài)市，心連心關愛新家園。
67、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。
68、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
69、創(chuàng)生態(tài)家園，建美好家園。
70、建設生態(tài)城市，推進生態(tài)文明。
71、共建綠色鵬城，同享溫馨生活。
72、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
73、全民動員，廣泛參與，積極開展義務植樹活動。
74、少一串腳印，多一份綠意。
75、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
76、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
77、你在我心中最美，請不要將我摧毀。
78、護我環(huán)境，為我中華。
79、掀起植樹造林新高潮，打造綠色生態(tài)新家園。
80、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
81、構建和諧社會大環(huán)境，倡導文明環(huán)保新氣象。
82、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
83、立足自然生態(tài)景觀，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境。
84、請您愛護綠色，綠是生命之源。
85、拒絕白色污染，從環(huán)保意識不再蒼白開始。
86、生態(tài)建設大舞臺，你我參與更精彩。
87、因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。
88、為了子孫的'幸福，請您珍愛環(huán)境。
89、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
90、草兒可愛，大家愛。
91、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
92、它失去了保護，我們就失去了健康。
93、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
94、為建設山川秀美、生態(tài)和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
95、共創(chuàng)生態(tài)家園，同享碧水藍天。
96、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護。
97、小草在生長，大家別打擾。
98、創(chuàng)建綠色校園，共享生態(tài)環(huán)境。
99、美化生態(tài)家園，家庭生活美滿。
100、重視生態(tài)功在千秋，保護環(huán)境造福萬代。
101、為了子孫后代，請留下一片凈土。
102、我們是幼苗，我們都需要呵護。
103、熱愛大自然，保護大自然。
104、創(chuàng)建省級生態(tài)縣，建設和諧好家園。
105、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
106、保護野生生物，人與自然共存。
107、追求環(huán)保時尚，參與綠色消費。
108、履行建設生態(tài)文明重大使命，推進現(xiàn)代林業(yè)又好又快發(fā)展。
109、多一份綠色，多一份健康。
110、生態(tài)經濟立市，綠色產業(yè)富民。
111、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護。
112、鳥語花香，愛賞共享。
113、拒絕白色污染，從少用一個塑料袋開始。
114、哪里有綠色，哪里就有生命。
115、以生態(tài)工程為支柱，建設生態(tài)慶陽。
116、保護野生動物，促進生態(tài)平衡。
117、人人節(jié)約一點能源，世界增添綠洲無限。
118、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。
生態(tài)環(huán)保論文篇十六
清晨，我背著書包，小心翼翼地行走在路上。前方，能見度不足百米，抬頭，往日此時綻放光彩的朝陽更是蹤跡全無。我在一片混沌的城市里朝著學校的大致方向移動著——受周邊空氣污染影響，今早我市氣象臺發(fā)布了大霧黃色預警。這茫茫大霧將我的思緒拉回到幾年前。
前些年，我生活在馬鞍山，這座城市毗鄰長江，水資源十分充沛。因為經濟建設，城市引進了一批重污染、高能耗的企業(yè)，不達標、違規(guī)排放三廢現(xiàn)象比比皆是，人們的生態(tài)環(huán)保意識淡薄，僅在市區(qū)就有多條河流水體黑臭，場面讓人觸目驚心！
這幾年，我家也有一段與環(huán)保方面相關的經歷。父親工作的企業(yè)雖然經濟效益好，但是給環(huán)境造成嚴重破壞。隨著國家對高耗能、重污染、環(huán)保不達標企業(yè)實施關停并轉，他和同事們都失業(yè)了。家里生活逐漸拮據，父親和母親不得不外出打工。后來，企業(yè)加大力度，在環(huán)保方面進行科技化改進，實現(xiàn)了24小時全天候在線監(jiān)測，各項環(huán)境檢測數據也被控制在了國家規(guī)定范圍內。
如今，馬鞍山不再濃煙蔽日，不再有直通江河的隱蔽污水排放口，也不再隨意堆積工業(yè)固體廢棄物了。現(xiàn)在的廠區(qū)道路寬闊，綠化整齊，工業(yè)余熱、余壓用來發(fā)電，不僅沒有浪費，而且還實現(xiàn)了增值……說起這些，恢復工作的父親如數家珍。他說：“歷史上不乏肆意破壞環(huán)境，導致人類不得不四處遷徙的例子。我們工廠過去因為環(huán)保不達標，停產整頓，我和同事們經受了那種背井離鄉(xiāng)、顛沛流離的'痛楚，才認識到呵護環(huán)境的重要性?！迸c父親同甘苦的母親笑著說：“我和你爸出門在外闖蕩，走過城市也不少，比較下來才知道，現(xiàn)在馬鞍山的天空有多藍，山有多綠，水有多清！這里真的稱得上是國家森林城市！想念馬鞍山，就像想念你這個兒子寶貝一樣心切，金屋、銀屋，比不上自家的茅草屋。我無數次催促你爸，趁早回馬鞍山！”。
課間操鈴聲響了，學校門前的馬路上，霧炮車反復噴灑，霧霾散去，我舉目眺望佳山、雨山，在陽光照耀下，郁郁蔥蔥的山林植被騰起淡淡的紫煙，讓整個城市沐浴在富含氧離子的清新空氣當中。校園里拔地而起的體育館工地的圍墻邊下，一簇簇不知名的植物剛剛萌發(fā)出兩片葉子，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。我直起身，深呼吸著恬適的空氣，沁人心脾。環(huán)境真友好，我信心滿滿地鍛煉身體啦！我在心底呼喚：“是的，綠水青山，就是您的金山銀山。母親！您回來了！”
生態(tài)環(huán)保論文篇十七
1、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
2、生態(tài)產業(yè)化，產業(yè)生態(tài)化。
3、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
4、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。
5、加強生態(tài)建設，維護生態(tài)安全。
6、節(jié)能解危機，地球有轉機。
7、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
9、含一滴水，還一份真情。
10、山水相連你我他，生態(tài)市建設靠大家。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
12、改善生態(tài)環(huán)境促進農民增收，維護生態(tài)安全造福子孫后代。
13、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
14、有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民。
15、小小一口痰，細菌千千萬。
16、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務。
17、為了地球上的生命，清除白色污染。
18、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
21、全心全意保護生態(tài)環(huán)境，同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村。
22、用心呵護綠色，用愛澆灌家園。
23、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
24、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
25、生態(tài)建設產業(yè)化，產業(yè)發(fā)展生態(tài)化。
26、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
27、實施九大工程，創(chuàng)建生態(tài)家園。
28、人人為環(huán)保，自然好更好。
29、在生態(tài)建設中，要賦予林業(yè)以首要地位。
30、保護環(huán)境，造福人民。
31、建設生態(tài)文明，構建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費，消費綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學會做人，學會學習，保護自然。
41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。
43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
44、別在綠色消失時，我們才去后悔。
45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、少一個腳印，多一個生命。
48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。
51、地球是我家，綠化靠大家。
52、加快生態(tài)縣建設，共創(chuàng)和諧家園。
53、只可自怡悅，不堪持寄君。
54、噪音噪音，產生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。
55、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國土生態(tài)安全。
56、你撿一垃圾，我栽一樹苗，世界頃刻變美好。
57、保護自然界，關愛家園。
58、既要金山銀山，更要碧水藍天。