2023年家長會主持發(fā)言稿學生(實用17篇)

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    總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧,是進步的關(guān)鍵。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓;在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇一
    大家好,我是第四組的組長xx!
    首先,讓我為大家介紹一下我們組的桔祥三寶!
    這是大寶,xx。幽默幽默是他的典型特征,他常常把我們逗得笑得前俯后仰,就像吃了炫邁那樣,根本停不下來!他也十分樂于助人,就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具,而且?guī)缀醵寄苄藓?,我建議他在校門外開個店,專弄這些,收益一定不??!當然他受我們歡送的的原因還是因為他對女生更是呵護有加,至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學習中能更勤奮點,成為我們的寶中寶!
    這是我們的二活寶,周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,這都歸功于他十分愛看書。在學習上,他是個外表懶散,但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們,比方說,月考前,我們問他復習沒,他一本正經(jīng)地說,啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)愣,把我們給急的呀!結(jié)果呢,考完后,那成績比誰都好!幽默幽默搞笑是同學們對他的評價中少不了的,他也常常給我們開玩笑活潑氣氛,但我認為開玩笑得掌握好火候,這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶!
    沒錯,這就是三寶,xx了。一樣的幽默幽默,我這次好似說了三遍了呀,嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào),常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時,他那音調(diào)讓我們站在臺上十分難堪,他依然淡定沉著地唱完了整首歌。老實厚道,這是大家一眼就能看出來的,我曾想,這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧!老實厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥,大方起來!
    我們的大姐,xx。見字如見人,她的字方正雋秀,就如她的'為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣,朋友如此多的重要原因。學習勤奮,使得她成績優(yōu)異,待人友好,使大家都把她視為知心朋友。
    xx,這是一個很安靜很安靜的女孩,她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,她是太靦腆還是嫌我們太活潑了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說,xx也是個很開朗的人。沒錯她答復下列問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇二
    尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:
    踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在—二的時侯,看著—三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的'確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們—三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
    為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比—一、—二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學??!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
    教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持??!因此,在那里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
    1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
    2、當我們?nèi)狈Χ分?,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促?!皣朗菒?,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
    3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
    4、請多關(guān)注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關(guān)注,我們會更自覺,因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
    尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中(高)考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
    最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇三
    首先感謝學校給我們提供這次交流的機會,然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時,我為我的孩子能在該校讀書學習,感到無比的高興!在此,我代表各位家長向校領(lǐng)導及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂地成長和學習,老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高中以后的言談舉止和日常學習生活中感受到老師們的辛勤付出。
    咱們學校各方面管理規(guī)范有序,學生的學習風氣濃厚,老師教學作風踏實深刻,譬如咱們班,學生們個個都生龍活虎,勤奮好學,團結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學校有這樣好的領(lǐng)導、有這樣好的團隊,咱們學校一定會越來越好,我們心中的目標一定會實現(xiàn)!
    孩子在入學前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個月的寄宿生活,在老師的正確引導和教育下,孩子在各方面都有很大的進步與提高:學習主動性強了,不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學了,也能夠積極主動的找別人幫助補習了,這跟學校的嚴格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個學習環(huán)境和氛圍,也感謝學校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
    但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長,我們也將全力配合與支持。
    今天借這個機會,跟在座的各位家長共同學習交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點體會,請大家多多指正。
    一、培養(yǎng)孩子的責任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會成功!有了責任心才會有目標,有了目標才會有學習的動力。
    二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學會關(guān)愛他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯,尊老愛幼,有愛心的孩子才會有責任心。
    三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系,讓孩子主動和家長講心里話,并可以和家長說出心里話,做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學會傾訴,學會表達。現(xiàn)在孩子是靠著一張試卷走進大學校門的,但是如果光靠著一張試卷是無法走進社會大門的。因此,學會表達很重要。
    我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關(guān)愛孩子,好的家庭關(guān)系對孩子的成長勝過很好的教育,讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂地成長。
    四、關(guān)注孩子的學習成績,但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外,更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數(shù)家長常犯的一個錯誤。
    五、教育孩子要團結(jié)同學。做人首先要嚴格要求自己,要學會寬容,有矛盾時盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機會,珍惜同學間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學關(guān)系處理了,才會更好地學習,才會愉快的學習。
    六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子,讓孩子充滿自信,自信就已經(jīng)成功了一半。
    七、讓孩子感受到學校、老師、家長付出的愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學會學習、學會做人,時常有一顆感恩的心。
    總之,作為家長,我們應多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴管、關(guān)愛上下功夫,在帶動、互動、促動上下功夫,使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展。
    各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說只是我個人的一些粗淺看法,不當之處,希望大家批評指正。最后,預祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇四
    首先,我代表賽頭小學全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    能邀請各位家長和領(lǐng)導在這里隆重集會,你們的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展得紅紅火火。
    今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學年來在教學、安全的工作,以及我校今后的辦學方向和目標,目的是讓家長抽出更多的時間參與教學,參與管理,加強學校與家長之間的密切聯(lián)系,讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,架起學校與學生溝通的橋梁。
    一、各位領(lǐng)導講話。
    三、學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流。
    下面進行大會第一項,首先有請張偉校長講話,大家歡迎。
    接下來掌聲有請學校教導主任湯航發(fā)言。
    下面有請陳輝主任針對我校的食品安全工作進行總結(jié),大家歡迎。
    感謝陳主任的精彩講話。
    最后有請學生代表講話。
    感謝各位領(lǐng)導和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長會能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
    接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇五
    第一項:主持人講話(江晨陽、金虹希)。
    合:各位叔叔阿姨,大家晚上好!(鞠躬)。
    男:首先,請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。女:歡迎你們走進班級了解我們在學校的生活,男:歡迎你們走進班級和老師一起關(guān)注我們的學習和成長!女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
    男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
    女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
    女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
    女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長會正式開始。
    第二項:情況簡介(班主任)。
    男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。
    女:我們成功的點點滴滴,老師會記得。
    男:俗話說,金無足赤,人無完人。
    女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足。
    男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。
    女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。
    男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
    女:接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況。掌聲歡迎。
    第三項:家長代表發(fā)言(付晨萱媽媽)。
    男:感謝鄭老師!(停頓下)每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
    女:每當我考試不理想時,爸爸媽媽的安慰總是及時出現(xiàn)。
    男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。
    女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。
    男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
    男:接下來,我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,大家掌聲歡迎。
    第四項:優(yōu)秀學生才藝展示(應梓豪、付晨萱)。
    女:謝謝付晨萱家長。下面,讓我們掌聲有請應梓豪、付晨萱表演節(jié)目!
    第五項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言(林)。
    男:謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演。(停頓下)接下去,有請班長林語?同學上臺發(fā)言,掌聲歡迎!
    女:謝謝林語?。(停頓下)。
    女:下面,先請數(shù)學老師楊老師講話,掌聲歡迎。
    男:感謝楊老師。()接下去有請英語老師鄭老師講話。
    女:感謝鄭老師。()再讓我們有請科學老師趙老師講話。
    男:感謝趙老師。()。
    合:最后,我們把時間留給各位家長和老師。謝謝!(鞠躬)(退場,安靜站邊上傾聽)。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇六
    甲乙:---小學三(-)班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。
    尊敬的各位叔叔、阿姨:
    你們好!
    首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
    甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。
    乙:有請我們的數(shù)學-老師講話。
    甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的---同學,下面又請他發(fā)言。大家歡迎。
    乙:---同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言(---),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請。(---發(fā)言)。
    甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學生---的媽媽為我們講話,大家歡迎。
    甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
    乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。
    甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
    乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。
    甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
    乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
    甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。
    乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。
    家長欣賞自己孩子的禮物。
    二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示。
    甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》。
    乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師---同學給我們玩魔術(shù),有請。
    甲:---同學的魔術(shù)表演非常精彩,---同學的故事更是讓我們迫不及待,有請---同學為我們講故事。
    乙:---的故事講得多么動聽,下面請欣賞---同學為我們帶來的電子琴獨奏。
    甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請---同學為我們獻上一支舞。
    乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。
    甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。
    三:班主任做總結(jié)。
    甲:感謝父母,
    乙:感謝老師,
    甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會!
    甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,
    乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
    甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
    甲:三年時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,
    乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!
    甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇七
    大家下午好。我是20xx級3班的副班長何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們在百忙之中抽空參加這次家長會,傾聽我們的心聲。也許有些家長為了參加這次家長會放下手頭緊張的工作,奔波了很長的路程,甚至早早在校門外等候。而此時此刻,相信各位家長最想知道的就是自己孩子的學習情況和在校表現(xiàn)。
    (女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問。
    (男)把真切切的期待和信任握成粉末。
    (女)小時候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。
    (男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛。
    (女)現(xiàn)在我們長大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請學生代表高曉娟發(fā)言。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇八
     主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先,請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會,感謝你們對子女的關(guān)心與重視,感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會,老師、同學都很期待,因為邀請爸爸媽媽來,可以讓大家進行交流,讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現(xiàn),同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,以便學校和家庭一起努力,共同促進同學們的成長!
     乙 親愛的爸爸、媽媽們! 合 大家好!(鞠躬)
     合 才有了我們的健康成長!初三(1)家長會現(xiàn)在開始
     甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖 乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力 甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光 乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲 他就是我們可親可敬的班主任 乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
     甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命, 乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
     甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭, 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
     甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登, 乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
     甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮 乙 是老師教我們展翅飛翔
     甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎
     甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影! 乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
     甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟 甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇九
    各位老師、家長、同學們,大家好:
    首先進行家長會。
    第一項:請xxx老師講話……老師們、家長們、同學們,在這次家長會上xxx回顧了前段時間學校教育的基本情況,其中有很多優(yōu)點需要我們保持,但也有很多不足需要我們改進。作為家長和學生,我們要多站在對方的角度考慮問題,在一些糾紛問題上多理解、多支持,力爭達成共贏的目標。下面請學生代表xxx講話……剛才xxx代表學生做出了自我對照和檢查,并對下一步的學習生活表明了決心,我想這也是我們在做的所有同學的共同心聲,為了實現(xiàn)學習成績的不斷進步,我們只有遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、努力學習、天天向上才能更快的達到我們的目標。下面請家長代表xxx發(fā)言……剛才xxx代表家長對學校的教育表示滿意,并表示堅決克服困難,多多參與孩子的教育管理工作,力爭和學校的教育步伐一致,達到學校家庭共育的良好局面。同時他還對家庭教育方面存在的不足進行了剖析,并根據(jù)剖析的結(jié)果深挖了原因,這對下一步我們的工作有十分重要的意義。
    最后請xxx老師做重要指示……、xxx代表家長xxx對下一步的工作提出了重要而具體的要求,操作性、指導性、實踐性非常強,對達到學校家庭共育、實現(xiàn)學生教育正規(guī)化具有十分重要的意義。希望老師、家長、和同學們在會后深刻理解,認真落實。這次家長會到此結(jié)束,散會。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十
    尊敬的各位家長:
    大家上午好!
    首先,我代表學校全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校,你們的到來讓我們感受到了你們對孩子的關(guān)心,對學校工作的信任、理解與支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,是你們的火熱之心,給我們帶來了溫暖,學校才有了溫度。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來!
    今天,我們邀請各位家長與我們相聚,一是向各位家長匯報一下我校本學年來在安全、教學教學、德育及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學方向和目標,目的是讓家長抽出更多的時間參與教學,參與管理,加強學校與家長之間的密切聯(lián)系,讓家長在教育理念,教育方法上和學校、教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,實現(xiàn)“家校共育”,實現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。二是與家長一起參與開學典禮,共同迎接新學期的到來。
    這次大會有三項議程,兩個時段:
    第一項議程舉行升旗儀式。
    第二項議程各位領(lǐng)導和代表講話
    第三項議程學生與家長互動
    第一個時段大操場集會。
    第二個時段學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
    下面,我宣布:20xx年春開學典禮暨家長會現(xiàn)在開始
    首先進行大會第一項:全體起立、奏國歌、敬禮———禮畢、請坐
    大會進行第二項:請各位伸出你的雙手,以熱烈的掌聲歡迎請?zhí)菩iL進行開學典禮致辭。
    接下來掌聲有請康校長講話。
    作為學校,教學是根本,但良好的教學的秩序離不開安全的保障,下面有請向羽老師就我校安全工作做交流,大家歡迎。
    下面有請家長代表老師發(fā)言。
    有請家長代表發(fā)言。
    愿這次家長會能成為溝通的心橋,讓我們一起努力。愿我們的學生、你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位猴年吉祥、萬事如意!
    大會進入第三項:我現(xiàn)在要做一個小小的采訪,請問哪些同學的家長來到了家長會的現(xiàn)場?請你們驕傲地舉起你的手。你們的家長推掉其他事情,一早趕來,此時此刻,你們的心情如何?那么,現(xiàn)在就請你們來到你們家長的座位面前,然后邀請你的家長站起來,用你的雙手緊握家長的手,深情地望著他們。同學們,你們的家長不僅給你了生命,還給你創(chuàng)造了最好的物質(zhì)生活;他們不僅是你們的父母、或是爺爺奶奶、或是外公外婆,還是你們生命中的'第一任老師。他們常年在外,風餐露宿、日曬雨淋;他們?yōu)槟阆匆伦鲲?,皸裂了雙手;他們?yōu)槟銈儾傩膭诶?,累垮了身子;他?.....
    大會即將進入第二個時段,接下來有請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行座談交流。
    檢查各班清潔衛(wèi)生,組織有序退場。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十一
    各位叔叔阿姨:
    大家下午好!
    我是今年三月份從老河口市第八小學轉(zhuǎn)來的一名新生,這天我很榮幸在那里和大家分享我的學習方法。
    首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,就應多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習作時就能夠得心應手;老師分析課文時,應認真傾聽,學會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。
    再者就是數(shù)學方面,課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學會舉一反三,數(shù)學也就不攻自破。
    至于英語,就應多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎,英語就沒有太大難度了。
    當然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在那里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學謝老師和英語黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,有這么融洽的學習氛圍,所以,從此刻開始,為自己制定一個目標,并努力向著這個目標前進吧!
    以上就是我的學習經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!
    謝謝各位家長的傾聽!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十二
    各位叔叔阿姨:
    大家下午好!
    我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。
    首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
    望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。
    對于在場的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。
    再過不久,我們就要升入高三了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十三
    尊敬的各位老師,各位叔叔阿姨們,大家下午好。
    我叫高小娟,我很榮幸代表全體學生發(fā)言。能與你們的子女在同一個教室里學習,我覺得我很幸運。在這里我想告訴在座的各位家長,其實我們都很,在學校里,我們熱愛勞動熱愛學習,在家里,我們體貼父母,主動幫助做家務。即使有時,我們會使你們傷心,但是,每個孩子都不是十全十美的,每個孩子或多或少的都會放錯。希望你們能原諒我們以前放下的錯誤,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,也懂了許多。你們也不用為我們擔心,我相信每個孩子都不會辜負父母對我們的期望,我們一定會好好學習,長大后作一個有用的人。
    在這里,我祝在座的各位老師,各位家長身體健康,工作順利,祝各位學生好好學習,實現(xiàn)自己的人生目標,謝謝大家。
    (男)小時候的我們總認為父親很偉大,在父愛襁褓中的我們天真無邪,總愛撒嬌。有請家長代表徐林的家長發(fā)言。
    (女)每個父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。趕快行動起來吧!為父母盡自己的職責。
    (男)是你,老師你用矯健的步伐帶我們努力創(chuàng)造明天,下面有請任課老師伍陽蓉老師講話。
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十四
    xx:各位親愛的爸爸媽媽!
    合:下午好!
    xx:我是小淑女,xx。
    xx:我是小淑女,xx。
    合:歡迎各位在座的帥氣的,漂亮的爸爸媽媽。
    xx:很高興能站在這個舞臺,我是xx,由于第一次主持,有點緊張,如有口誤,請見諒。
    xx:xx,你覺得我們的學校美不美?
    xx:那還用說,有一篇課文不是都在贊美我們的學校嗎?
    xx:請欣賞《哪座房子最漂亮》,有請朱子涵。
    xx:其實,我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學會了很多課文呢,請欣賞課文串燒《小小的船》,《小小竹排畫中游》,《四季》。
    xx:掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵!謝謝伙伴們的精彩表演!
    xx:聽了天籟般的童音,看著帥氣靈動的身影,我相信爸爸媽媽一定想不到,我們還有絕活,請欣賞街舞表演,有請孫帥歌。
    xx:謝謝孫帥歌的表演,這是一種快鏡頭動態(tài)美,其實博大精深的中華武術(shù),太極,柔中有剛,也是一種美,請欣賞由陳子安帶來的太極表演。
    xx:謝謝陳子安的表演,再次謝謝家長的配合與支持。再次,請接受我們一顆顆赤子之心,有我們的司儀,三維美麗的小淑女,呈現(xiàn)我們的心愿卡,有請趙卓凡,王曉晨,奚韻恬。請在座的爸爸媽媽,當禮儀念到您孩子的卡片時,舉手示意一下,謝謝。
    xx:相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意,也請爸爸媽媽們放心,我們會不斷進步,也許今天,我還不會計算,還不會背課文,但請了解我們的心,明白我會一點點進步,會用行動來報答你們的愛。
    xx:xx說得真好,沒錯,我們會努力的,看!三位老師也在肯定我們的成長,有請張老師為我們播放記錄我們點滴足跡的ppt。
    xx:看了ppt,相信家長們還希望有實物能記錄我們成長的點滴吧。
    再次有請我們的禮儀上場,有請!
    xx:在班會的尾聲,我們要謝謝用心用愛指導我們書法的蘇老師,雖然蘇老師不在現(xiàn)場,可是每當我們拿起手中的證書,都會感動于老師的付出。有請禮儀頒發(fā)獲獎證書,有請!
    合:本次班會到此畫上句號,謝謝家長的如約而至,謝謝你們!再見!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十五
    敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:
    你們好!
    我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。
    回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
    首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
    其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
    再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質(zhì)量。
    另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。
    以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!
    謝謝大家!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十六
    乙 親愛的爸爸、媽媽們!
    合 大家好?。ň瞎?BR>    甲 首先,我代表三(1)班的全體同學歡迎各位家長的光臨
    乙 感謝各位家長的大力支持
    甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
    乙 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
    甲 有了您們的精心呵護
    乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
    合 才有了我們的健康成長!三(1)家長會現(xiàn)在開始
    甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
    乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
    甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
    乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
    甲 他就是我們可親可敬的班主任
    乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
    甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
    乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
    甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
    乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
    甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
    乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
    合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
    甲 下面有請 的家長發(fā)言!
    甲 學習的道路坎坷曲折
    乙 成長的道路荊棘叢生
    甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
    乙 是老師教我們展翅飛翔
    甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎
    甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
    乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
    甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
    甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
    讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
    家長會主持發(fā)言稿學生篇十七
    我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長會。
    六年的時光,彈指一揮間,再有三個多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長中,我們收獲了很多很多。
    下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。
    先來說說我們的老師,她同時也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度?!倍诮虒W過程當中,潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。
    老師多變而創(chuàng)新的教學讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學習語文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,老師再匯總大家的問題進行有獎抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。
    在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關(guān)系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時間與精力。
    老師常說:“不求做到,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂目標,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。