總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
感恩的主持稿文件篇一
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您！
生（男）：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得最好。
（全場(chǎng)折愛(ài)心）。
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成一朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
（比賽）。
感恩的主持稿文件篇二
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
1月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。
五（5）班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、班會(huì)正式開始好，最讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
合：“親情回報(bào)”
感恩的主持稿文件篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
今天我們有幸的邀請(qǐng)到中華之聲感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽(tīng)今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學(xué)的全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示歡迎的歡迎！
擔(dān)任今天主講的是講師團(tuán)思虔老師，“思”就是
思想
的“思”，“虔”就是虔誠(chéng)的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實(shí)踐者和研究者，他為人處世有兩個(gè)特點(diǎn)，一是認(rèn)真，二是聰明。他的演講有三個(gè)特點(diǎn)，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過(guò)一段感恩的心路歷程！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福；一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮落?BR> 同學(xué)們，無(wú)論你的過(guò)去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化！你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這堂可也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
……
同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說(shuō)，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告！思虔老師用精辟的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種
思想
，更重要的是一種
精神
，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的
思想
內(nèi)涵和感情厚度。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無(wú)選擇，只有付出我們?nèi)康膼?ài)和責(zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過(guò)于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！為了表達(dá)我們報(bào)恩的決心，請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，在
簽名
橫幅上鄭重的寫下你的名字，寫下你的堅(jiān)定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
感恩的主持稿文件篇四
（一）
有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛(ài)你！媽媽,我愛(ài)你！
四 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛(ài)我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過(guò)幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛(ài)你. 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩的主持稿文件篇五
師：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：我們常說(shuō)感恩，感恩是什么，說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎？不是的，感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽(tīng)到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。
比賽規(guī)則：聽(tīng)到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。（站好后）請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球，送給我們因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛(ài)的擁抱。
甲；經(jīng)過(guò)激烈的比賽：我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛(ài)的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。
感恩的主持稿文件篇六
女人1：把我們帶到這個(gè)世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛(ài)的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長(zhǎng)；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)李玉英帶來(lái)的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛(ài)情的真諦。
男人2：有一個(gè)人最值得感謝
女人2：有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵(lì)了我，讓我充滿愛(ài)的力量。
男士二：請(qǐng)欣賞蘇陽(yáng)演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長(zhǎng)了；有了陽(yáng)光，春蕾會(huì)綻放；
男人1：沒(méi)有親愛(ài)的父母，我們無(wú)法成長(zhǎng)。
女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。
男人1：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛(ài)的真正成長(zhǎng)；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)；
男士一：請(qǐng)欣賞群唱：《共同長(zhǎng)大》
男2：母愛(ài)的.光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來(lái)的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來(lái)的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛(ài)的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡，卻是那么無(wú)私偉大！
男士二：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，能不能像小剛一樣做個(gè)孩子，勇敢的說(shuō)出自己做錯(cuò)了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠(chéng)的表白，一定會(huì)很高興的。
男1：一句問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)舞蹈，都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無(wú)聊，玩游戲的時(shí)間太少。
男1：請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片?？赐曛筮€會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請(qǐng)玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想。
女2：感激每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長(zhǎng)。
女2：感謝那些幫助過(guò)我的人，讓我覺(jué)得自己很善良。
一起：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩，泉之所報(bào)”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩的主持稿文件篇七
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。男;無(wú)論走到海角天涯，無(wú)論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。
女：是啊，我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命;是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。值此母親節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)僖淮蜗蛱煜滤械哪赣H道一聲：“您辛苦了!”
女：親愛(ài)的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨，謝謝大家!
感恩的主持稿文件篇八
d：同學(xué)們。
合：大家晚上好?。ň瞎?。
a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
b：躍動(dòng)的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。
c：明媚的時(shí)光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛(ài)護(hù)。
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來(lái)感悟三春暉的光芒。
d：今天我們來(lái)聆聽(tīng)寸草心的心聲。
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
感恩的主持稿文件篇九
主持人：世上有一種情懷叫感恩。
主持人：世上有一種意境叫感恩。
主持人：“感恩”，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人”。
主持人：在我國(guó)，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
主持人：“感恩”是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種欽佩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一種處世哲學(xué)，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，。
主持人：“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、不能理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
主持人：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
主持人：“感恩”之心，可以消解內(nèi)心所有積怨，“感恩”之心，可以滌蕩世間一切塵埃。
主持人：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
主持人：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
主持人：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
主持人：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
（注意停頓一下）合：愛(ài)，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩，推動(dòng)你我去努力拼搏、勇于進(jìn)??！
主持人：今天，就讓我們用心去傾聽(tīng)我們的同學(xué)是怎樣演繹自己的感恩之心的?，F(xiàn)在宣布，xxxxx中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題教育演講賽正式開始！
首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是我們敬愛(ài)的xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，（注意停頓一下）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來(lái)的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，得分中去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該學(xué)生的最終得分（如有并列分?jǐn)?shù)，參考其去掉的分?jǐn)?shù)）。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、發(fā)音正確，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）
2、語(yǔ)速適中，語(yǔ)言優(yōu)美，停頓恰當(dāng)，有抑揚(yáng)頓挫。（2分）
3、能深層理解內(nèi)容，融入自己的情感，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)優(yōu)美，整個(gè)演講體現(xiàn)美感。（4分）
4、能脫稿演講，有伴奏音樂(lè)且與演講內(nèi)容相得益彰。（2分）
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自八年級(jí)3班的xxx同學(xué)，她演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)七年級(jí)2班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)感恩，把日出的光輝和日落的光芒送給每一個(gè)人，
學(xué)會(huì)感恩，把世上最幸福的星光送給每一個(gè)人，
懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)光彩吧！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)《懷著感恩的心一路走來(lái)》。請(qǐng)九年級(jí)1班的xx同學(xué)準(zhǔn)備。
感謝你，我的父母，我的老師、我的朋友，你們給予了我一座座寶庫(kù)，
因?yàn)閾碛辛烁卸鞯膶殠?kù)，我才領(lǐng)悟到人生的美麗；
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《因?yàn)橛心恪?。?qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
用感恩的心去生活，去領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請(qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
人人為我，我為人人，去譜寫感恩的樂(lè)章！
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正擁有這個(gè)多彩的世界，
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)一班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
懷有感恩的心，芬芳馥郁，相澤萬(wàn)里；
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命與創(chuàng)造！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)一班的`xx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鳎拍芴扉L(zhǎng)地久。
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
種花容易樹人難，
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
天涯海角有盡處，
只有師恩無(wú)窮期。
讓我們?cè)偕钋榈卣f(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝您！您辛苦了！
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)九年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
讓花季的我們沐浴著春日的暖陽(yáng)，
散發(fā)感恩的芳香，舒展感恩的青葉，蔓枝感恩的藤條，
使生命之花更為絢爛！
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，在人生的花季，深情演繹《感恩》的情愫。請(qǐng)九年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩，是我們心中永恒的頌歌，
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)，
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；
感恩讓世界多彩，感恩讓我們美麗！
讓我們與xxx同學(xué)結(jié)伴，《用感恩的心去生活》。請(qǐng)九年級(jí)3班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。
天下兒女，讓我們心懷感恩之心，與九年級(jí)3班的xxx同學(xué)共同去體會(huì)，去《感恩無(wú)價(jià)的母愛(ài)》！請(qǐng)七年級(jí)1班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩伴我成長(zhǎng)，讓感恩之花青春永駐！
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的每一份真情！
我們歡迎來(lái)自七年級(jí)1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，與大家一起《感謝生命中的每一份真情》！請(qǐng)七年級(jí)1班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
敬愛(ài)的老師，我們?cè)赴涯茸骷t燭，因?yàn)槟窦t燭一樣為我們奉獻(xiàn)著火熱的青春；
我們?cè)赴涯茸鞔盒Q，因?yàn)槟翊盒Q抽絲一樣為我們編織著七彩的夢(mèng)想。
您的愛(ài)，像一絲絲春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
您一生都站在我們心中，鑄成一座永不風(fēng)化的豐碑。
請(qǐng)七年級(jí)1班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾訴我們《感恩老師》的衷腸。請(qǐng)八年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機(jī)遇.
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀(jì)壯舉.
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛(ài)的教育.
我們歡迎八年級(jí)三班的xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。請(qǐng)九年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，才會(huì)懂得收獲。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，讓他帶我們一起品味《感恩》的快樂(lè)。請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感謝得到和失去的一切，感謝無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，
在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們歡迎來(lái)自九年級(jí)三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，一起來(lái)靜靜地聆聽(tīng)她的一顆《感恩的心》。
請(qǐng)八年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩無(wú)處不在。
因?yàn)楦兄x，我們今天站在這里。
堅(jiān)信吧！學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你身邊！
請(qǐng)與八年級(jí)二班的xx同學(xué)一道《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。請(qǐng)八年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。不變的，是一顆永恒的愛(ài)心。
讓我們與八年級(jí)二班的xx同學(xué)一起，在心中開出一朵絢爛而純真的“感恩之花”《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》！請(qǐng)八年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己？是誰(shuí)將最真誠(chéng)的話語(yǔ)寄予你？是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨？
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)包容，將濃濃情意融入無(wú)限的感恩，
讓我們歡迎來(lái)自八年級(jí)三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，體會(huì)她的《情濃意深·感恩無(wú)限》。
請(qǐng)七年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，感恩讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)，
不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木，請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾聽(tīng)她質(zhì)樸的心聲《人生上我懂得感恩》。請(qǐng)七年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
父母是人類共有的神圣而偉大的稱號(hào)，
父母讓我們的生命之杯斟滿愛(ài)的瓊漿，
父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，呈現(xiàn)一顆《感恩父母的心》。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
每一個(gè)父母都是平凡的，
但每一個(gè)父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長(zhǎng)的華章。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，懷著《感恩的心》，講述一個(gè)真實(shí)的故事。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎，
父母的愛(ài)，給我們以成長(zhǎng)的呵護(hù)、幸福的搖籃，
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，表達(dá)他的《感恩父母》之情，請(qǐng)七年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩是小德，忘恩是大惡。
相助之恩，應(yīng)永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，會(huì)永遠(yuǎn)寧?kù)o而祥和。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，在生命的啟迪中，《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
老師的愛(ài)慷慨無(wú)私，不計(jì)回報(bào)；
老師的愛(ài)執(zhí)著偉大，感動(dòng)天地。
在中考倒計(jì)時(shí)的日子里，我們要用行動(dòng)表示對(duì)老師的愛(ài)。
請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)帶我們《學(xué)會(huì)感恩》，品味深似海的師生恩情。請(qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟?BR> 父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，
感恩父母，是我們心中永恒的頌歌，
現(xiàn)在，請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎大賽的最后一位選手上場(chǎng)，她是來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)，讓我們與她一起回味人生路上的《點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母》。
主持人：參賽選手的演講全部結(jié)束，演講賽已接近尾聲，誰(shuí)會(huì)在比賽中得獎(jiǎng)？大家都急切的等待著統(tǒng)分老師的排序結(jié)果，不過(guò)，我堅(jiān)信，學(xué)會(huì)了感恩，生命中的所有，你我都會(huì)去珍惜。胸懷一顆感恩的心，無(wú)論得失、無(wú)論形式、無(wú)論結(jié)果，你我只需將內(nèi)心的感激呈現(xiàn)、回饋。
感恩，是生活中永恒的話題。感恩，是人間最真摯的愛(ài)；
天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。
請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自八年級(jí)二班的xxx、xx兩位同學(xué)帶來(lái)她們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩的心》，代表天下兒女回報(bào)天下最偉大的父母人間最真摯的愛(ài)。
主持人：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛(ài)。
主持人：大愛(ài)無(wú)疆，感恩長(zhǎng)存，同學(xué)們，讓我們共同吟唱著《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?，學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行。
主持人：愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧！
主持人：因?yàn)閻?ài)在心中，手牽手記錄愛(ài)的和弦，心連心傳承感恩的暖流。同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次演講賽成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，同時(shí)，以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)上臺(tái)揭曉比賽結(jié)果，主持頒獎(jiǎng)儀式！
結(jié)束語(yǔ)：
主持人：日月如梭，時(shí)光飛逝，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，我們?cè)谒妓髦懈形?，我們?cè)诟形蛑兴妓鳌?BR> 主持人：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎?tīng)。
主持人：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。
主持人：感恩吧！笑對(duì)生活的大方饋贈(zèng)，承納命運(yùn)的色彩紛呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣賞，讓我們都有一顆感恩的心。
主持人：感恩親人——無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓叮囑托起了希望；
主持人：感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨，讓無(wú)知告別了x；
主持人：感恩學(xué)?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液；
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽(yáng)光。
主持人：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心；
主持人：生活中，感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行；讓我們掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良，感恩世界，感恩一切。
（注意停頓一下）合：讓我們帶著感恩的心，投入到生活和學(xué)習(xí)中，讓我們帶著感恩的心，去擁抱美好的明天！
現(xiàn)在宣布：馬泉中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”演講賽到此結(jié)束。
現(xiàn)在公布1號(hào)選手 同學(xué)的得分情況：………………去掉一個(gè)分…….，去掉一個(gè)最低分……..，1號(hào)選手 同學(xué)的最終得分為……。
感恩的主持稿文件篇十
男：朋友們說(shuō)的都是實(shí)話，沒(méi)有好的產(chǎn)品，沒(méi)有讓人放心的企業(yè)，就不會(huì)有今天的我們，xx集團(tuán)始終致力于為人們創(chuàng)造營(yíng)養(yǎng)、健康、精致、科技的品質(zhì)生活，xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢？下面有請(qǐng)淄博公司宣傳組組長(zhǎng)毛海中為大家?guī)?lái)組合產(chǎn)品簡(jiǎn)介：
女：謝謝小毛為朋友們合理搭配xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今天這個(gè)感恩的日子里，xx集團(tuán)專門針對(duì)本場(chǎng)活動(dòng)推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個(gè)優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請(qǐng)王總為朋友們揭曉優(yōu)惠政策宣導(dǎo)。
結(jié)束語(yǔ)：男：
感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場(chǎng)會(huì)議美好的意義，
女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會(huì)議，豐富多彩。
男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場(chǎng)會(huì)議能夠順利召開。
女：感謝命運(yùn)讓我們相聚在這個(gè)金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時(shí)刻！
男：溫馨早已上演，快樂(lè)掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來(lái)問(wèn)安，平安與你相伴，好運(yùn)層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無(wú)限，女：
我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂(lè)年年。
合：xx營(yíng)養(yǎng)健康全家xx集團(tuán)20xx年感恩盛典大型主題活動(dòng)圓滿結(jié)束！
感恩的主持稿文件篇十一
甲：王云霄乙：（男）。
丙：王亞軒丁：李雨萌。
開場(chǎng)語(yǔ)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們。
（合）：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過(guò)這難忘的時(shí)光。丙：母親，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)溫暖的字眼，一種感恩之情便會(huì)從我們的心底油然而升。母親，是個(gè)偉大的名字。
（?。菏澜缟嫌幸环N愛(ài),任你肆意的.去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長(zhǎng)空中的明月，它把光芒無(wú)私地播灑向人間。
（甲乙）：今天是母親節(jié)，我們五年級(jí)四班在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題家長(zhǎng)會(huì)。
（丙?。含F(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親、點(diǎn)燃親情”活動(dòng)。
（合）：正式開始！
甲：歡迎輔導(dǎo)員朱老師講話。
乙：請(qǐng)同學(xué)們將自己寫給媽媽的信送給你身邊這位無(wú)私的母親。丙：下面有請(qǐng)王亞軒、李雨萌等人為大家表演歌舞劇《感恩的心》掌聲歡迎！
丁：有請(qǐng)辛若溪、王琳惠、辛佳潤(rùn)為大家朗誦《媽媽的愛(ài)》歡迎！
甲：有請(qǐng)王曦敏、劉耘汝、劉藝璇為大家表演小品《媽媽我愛(ài)您》掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)媽媽母親節(jié)快樂(lè)的幻燈片。
（甲）：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
（乙）：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（丙）：母親，我們?cè)赣米约旱囊簧鷣?lái)愛(ài)您！
（?。耗赣H，我們?cè)妇幰粋€(gè)五彩的花環(huán)送給您。
（甲乙）：愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放。
（丙?。涸改赣H的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
（合）：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福！
?。赫?qǐng)聽(tīng)朗誦。
甲：下面有請(qǐng)王博楷作家長(zhǎng)會(huì)。
（乙）：五（4）中隊(duì)“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束謝謝各位的家長(zhǎng)光臨！
感恩的主持稿文件篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會(huì)》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的.小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢？
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!
女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師，你想對(duì)他說(shuō)什么?
男：有請(qǐng)韓書琴老師。
(師徒見(jiàn)面情景)
女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作
放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
感恩的主持稿文件篇十三
三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物;三月的春雨滋潤(rùn)了大地。
和著春風(fēng)，伴著春雨，我們政務(wù)服務(wù)中心迎來(lái)了這天黨的群眾路線教育活動(dòng)演講比賽。
今年2月以來(lái)，市政務(wù)服務(wù)中心按照全市教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，在“學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學(xué)習(xí)、大討論系列活動(dòng)，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)和窗口黨員干部在工作實(shí)際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務(wù)服務(wù)，以用心的行動(dòng)、昂揚(yáng)的斗志，共同唱響和實(shí)現(xiàn)”黃石夢(mèng)”、”中國(guó)夢(mèng)“!
參加本次比賽的選手分別來(lái)自我們的服務(wù)對(duì)象、窗口和機(jī)關(guān)工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實(shí)際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務(wù)經(jīng)歷”、“假如服務(wù)對(duì)象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務(wù)與被服務(wù)的切身體會(huì)，到達(dá)讓黨員干部知曉什么樣的服務(wù)是群眾滿意的服務(wù)、怎樣做好行政審批窗口服務(wù)工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是：市委教育實(shí)踐活動(dòng)第19督導(dǎo)組組長(zhǎng)、--區(qū)政協(xié)書記，副組長(zhǎng)、市紀(jì)委(監(jiān)察局)機(jī)關(guān)黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長(zhǎng)、--一中王老師，他們既是出席本次活動(dòng)的嘉賓，也是評(píng)委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的其他評(píng)委還有一支部書記--、二支部書記--、機(jī)關(guān)黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動(dòng)的還有中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員、窗口和機(jī)關(guān)工作人員。
下面宣布本次比賽的評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點(diǎn)明確，資料充實(shí)，立意新穎，邏輯性強(qiáng)，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時(shí)間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評(píng)分辦法：由7名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分;去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
好，本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來(lái)，精彩的比賽即將開始!
首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對(duì)象是我們的父母》，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們?cè)诜?wù)過(guò)程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對(duì)象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點(diǎn)贊!
下面，有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對(duì)象是我的親人》，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《小窗口促進(jìn)大服務(wù)》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
換位思考，換一個(gè)主角;換一個(gè)角度;換一種情緒;換來(lái)的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，2號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《為做好誠(chéng)信的服務(wù)工作而共同努力》，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務(wù)對(duì)象。此次演講比賽，我們邀請(qǐng)了三名服務(wù)對(duì)象參加，目的是透過(guò)他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認(rèn)清服務(wù)工作的好處、工作的標(biāo)準(zhǔn)，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，3號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無(wú)限。
下面我們宣布一下4號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，4號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機(jī)關(guān)管理人員;假如……這天的演講有很多個(gè)假如。但人生沒(méi)有很多個(gè)假如，現(xiàn)實(shí)的答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)。所以，請(qǐng)開公司當(dāng)下，珍惜緣份，快樂(lè)工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，5號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬(wàn)家》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
市政務(wù)服務(wù)中心20--年辦件15萬(wàn)件以上，每一天服務(wù)群眾到達(dá)幾百人次。群眾利益無(wú)小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時(shí)刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對(duì)公仆稱號(hào)，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，6號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的成主任對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià)，也提出了很多好的意見(jiàn)和推薦。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，7號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
堅(jiān)持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對(duì)于窗口來(lái)說(shuō)，審批是服務(wù);對(duì)于中心機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，管理同樣也是服務(wù)。
下面我們宣布一下9號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，9號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)10號(hào)選手的得分。趁著這個(gè)空隙，我們進(jìn)行幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)搶答：
1、“四風(fēng)”指的是什么?
2、教育實(shí)踐活動(dòng)主題是什么?
3、教育實(shí)踐活動(dòng)總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先行)
5、三個(gè)環(huán)節(jié)是哪三個(gè)環(huán)節(jié)?(學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn);查擺問(wèn)題，開展批評(píng);整改落實(shí)，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎(jiǎng)名單：
請(qǐng)三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)請(qǐng)督導(dǎo)組為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲鼓勵(lì)!
下面宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)督導(dǎo)組為他們頒獎(jiǎng);
下面隆重宣布一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)。
掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期盼，讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務(wù)服務(wù)的春天!
謝謝!
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业卣坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!并向這天辛勤工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進(jìn)行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見(jiàn)!
最后請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手上臺(tái)合影。
言簡(jiǎn)意賅，中心鮮明。
感恩的主持稿文件篇十四
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然！
男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見(jiàn)證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過(guò)去，迎來(lái)充滿希望的未來(lái)。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年不變的感恩。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：本屆感恩晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們期待著。
感恩的主持稿文件篇一
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣?ài)心，祝他們節(jié)日快樂(lè)，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛(ài)您！
生（男）：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得最好。
（全場(chǎng)折愛(ài)心）。
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛(ài)心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛(ài)心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛(ài)心拼成一朵愛(ài)心花，貼在愛(ài)心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
（比賽）。
感恩的主持稿文件篇二
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
1月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。
五（5）班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、班會(huì)正式開始好，最讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
合：“親情回報(bào)”
感恩的主持稿文件篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
今天我們有幸的邀請(qǐng)到中華之聲感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽(tīng)今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學(xué)的全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示歡迎的歡迎！
擔(dān)任今天主講的是講師團(tuán)思虔老師，“思”就是
思想
的“思”，“虔”就是虔誠(chéng)的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實(shí)踐者和研究者，他為人處世有兩個(gè)特點(diǎn)，一是認(rèn)真，二是聰明。他的演講有三個(gè)特點(diǎn)，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過(guò)一段感恩的心路歷程！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福；一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮落?BR> 同學(xué)們，無(wú)論你的過(guò)去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化！你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這堂可也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
……
同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說(shuō)，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告！思虔老師用精辟的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種
思想
，更重要的是一種
精神
，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的
思想
內(nèi)涵和感情厚度。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無(wú)選擇，只有付出我們?nèi)康膼?ài)和責(zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過(guò)于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！為了表達(dá)我們報(bào)恩的決心，請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，在
簽名
橫幅上鄭重的寫下你的名字，寫下你的堅(jiān)定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
感恩的主持稿文件篇四
（一）
有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛(ài)你！媽媽,我愛(ài)你！
四 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛(ài)我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過(guò)幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛(ài)你. 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩的主持稿文件篇五
師：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：我們常說(shuō)感恩，感恩是什么，說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎？不是的，感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽(tīng)到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。
比賽規(guī)則：聽(tīng)到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。（站好后）請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球，送給我們因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛(ài)的擁抱。
甲；經(jīng)過(guò)激烈的比賽：我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛(ài)的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。
感恩的主持稿文件篇六
女人1：把我們帶到這個(gè)世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛(ài)的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長(zhǎng)；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)李玉英帶來(lái)的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛(ài)情的真諦。
男人2：有一個(gè)人最值得感謝
女人2：有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵(lì)了我，讓我充滿愛(ài)的力量。
男士二：請(qǐng)欣賞蘇陽(yáng)演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長(zhǎng)了；有了陽(yáng)光，春蕾會(huì)綻放；
男人1：沒(méi)有親愛(ài)的父母，我們無(wú)法成長(zhǎng)。
女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。
男人1：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛(ài)的真正成長(zhǎng)；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)；
男士一：請(qǐng)欣賞群唱：《共同長(zhǎng)大》
男2：母愛(ài)的.光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來(lái)的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來(lái)的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛(ài)的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡，卻是那么無(wú)私偉大！
男士二：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，能不能像小剛一樣做個(gè)孩子，勇敢的說(shuō)出自己做錯(cuò)了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠(chéng)的表白，一定會(huì)很高興的。
男1：一句問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)舞蹈，都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無(wú)聊，玩游戲的時(shí)間太少。
男1：請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片?？赐曛筮€會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請(qǐng)玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想。
女2：感激每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長(zhǎng)。
女2：感謝那些幫助過(guò)我的人，讓我覺(jué)得自己很善良。
一起：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩，泉之所報(bào)”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩的主持稿文件篇七
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。男;無(wú)論走到海角天涯，無(wú)論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。
女：是啊，我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命;是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫母親。母親，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。值此母親節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)僖淮蜗蛱煜滤械哪赣H道一聲：“您辛苦了!”
女：親愛(ài)的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨，謝謝大家!
感恩的主持稿文件篇八
d：同學(xué)們。
合：大家晚上好?。ň瞎?。
a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
b：躍動(dòng)的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。
c：明媚的時(shí)光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛(ài)護(hù)。
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來(lái)感悟三春暉的光芒。
d：今天我們來(lái)聆聽(tīng)寸草心的心聲。
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
感恩的主持稿文件篇九
主持人：世上有一種情懷叫感恩。
主持人：世上有一種意境叫感恩。
主持人：“感恩”，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人”。
主持人：在我國(guó)，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
主持人：“感恩”是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種欽佩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一種處世哲學(xué)，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，。
主持人：“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、不能理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
主持人：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
主持人：“感恩”之心，可以消解內(nèi)心所有積怨，“感恩”之心，可以滌蕩世間一切塵埃。
主持人：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
主持人：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
主持人：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
主持人：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
（注意停頓一下）合：愛(ài)，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩，推動(dòng)你我去努力拼搏、勇于進(jìn)??！
主持人：今天，就讓我們用心去傾聽(tīng)我們的同學(xué)是怎樣演繹自己的感恩之心的?，F(xiàn)在宣布，xxxxx中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題教育演講賽正式開始！
首先，向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是我們敬愛(ài)的xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，（注意停頓一下）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來(lái)的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，得分中去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該學(xué)生的最終得分（如有并列分?jǐn)?shù)，參考其去掉的分?jǐn)?shù)）。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、發(fā)音正確，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）
2、語(yǔ)速適中，語(yǔ)言優(yōu)美，停頓恰當(dāng)，有抑揚(yáng)頓挫。（2分）
3、能深層理解內(nèi)容，融入自己的情感，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)優(yōu)美，整個(gè)演講體現(xiàn)美感。（4分）
4、能脫稿演講，有伴奏音樂(lè)且與演講內(nèi)容相得益彰。（2分）
首先有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他是來(lái)自八年級(jí)3班的xxx同學(xué)，她演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)七年級(jí)2班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)感恩，把日出的光輝和日落的光芒送給每一個(gè)人，
學(xué)會(huì)感恩，把世上最幸福的星光送給每一個(gè)人，
懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)光彩吧！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)《懷著感恩的心一路走來(lái)》。請(qǐng)九年級(jí)1班的xx同學(xué)準(zhǔn)備。
感謝你，我的父母，我的老師、我的朋友，你們給予了我一座座寶庫(kù)，
因?yàn)閾碛辛烁卸鞯膶殠?kù)，我才領(lǐng)悟到人生的美麗；
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《因?yàn)橛心恪?。?qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
用感恩的心去生活，去領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請(qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
人人為我，我為人人，去譜寫感恩的樂(lè)章！
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正擁有這個(gè)多彩的世界，
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)一班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
懷有感恩的心，芬芳馥郁，相澤萬(wàn)里；
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命與創(chuàng)造！
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)一班的`xx同學(xué)上場(chǎng)，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鳎拍芴扉L(zhǎng)地久。
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
種花容易樹人難，
英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
天涯海角有盡處，
只有師恩無(wú)窮期。
讓我們?cè)偕钋榈卣f(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝您！您辛苦了！
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，她演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)九年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
讓花季的我們沐浴著春日的暖陽(yáng)，
散發(fā)感恩的芳香，舒展感恩的青葉，蔓枝感恩的藤條，
使生命之花更為絢爛！
下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，在人生的花季，深情演繹《感恩》的情愫。請(qǐng)九年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩，是我們心中永恒的頌歌，
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)，
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；
感恩讓世界多彩，感恩讓我們美麗！
讓我們與xxx同學(xué)結(jié)伴，《用感恩的心去生活》。請(qǐng)九年級(jí)3班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。
天下兒女，讓我們心懷感恩之心，與九年級(jí)3班的xxx同學(xué)共同去體會(huì)，去《感恩無(wú)價(jià)的母愛(ài)》！請(qǐng)七年級(jí)1班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩伴我成長(zhǎng)，讓感恩之花青春永駐！
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的每一份真情！
我們歡迎來(lái)自七年級(jí)1班的xx同學(xué)上場(chǎng)，與大家一起《感謝生命中的每一份真情》！請(qǐng)七年級(jí)1班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
敬愛(ài)的老師，我們?cè)赴涯茸骷t燭，因?yàn)槟窦t燭一樣為我們奉獻(xiàn)著火熱的青春；
我們?cè)赴涯茸鞔盒Q，因?yàn)槟翊盒Q抽絲一樣為我們編織著七彩的夢(mèng)想。
您的愛(ài)，像一絲絲春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
您一生都站在我們心中，鑄成一座永不風(fēng)化的豐碑。
請(qǐng)七年級(jí)1班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾訴我們《感恩老師》的衷腸。請(qǐng)八年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機(jī)遇.
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀(jì)壯舉.
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛(ài)的教育.
我們歡迎八年級(jí)三班的xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。請(qǐng)九年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，才會(huì)懂得收獲。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自九年級(jí)二班的xx同學(xué)上場(chǎng)，讓他帶我們一起品味《感恩》的快樂(lè)。請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感謝得到和失去的一切，感謝無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，
在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們歡迎來(lái)自九年級(jí)三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，一起來(lái)靜靜地聆聽(tīng)她的一顆《感恩的心》。
請(qǐng)八年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩無(wú)處不在。
因?yàn)楦兄x，我們今天站在這里。
堅(jiān)信吧！學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨你身邊！
請(qǐng)與八年級(jí)二班的xx同學(xué)一道《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。請(qǐng)八年級(jí)二班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。不變的，是一顆永恒的愛(ài)心。
讓我們與八年級(jí)二班的xx同學(xué)一起，在心中開出一朵絢爛而純真的“感恩之花”《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》！請(qǐng)八年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己？是誰(shuí)將最真誠(chéng)的話語(yǔ)寄予你？是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨？
讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)包容，將濃濃情意融入無(wú)限的感恩，
讓我們歡迎來(lái)自八年級(jí)三班的xx同學(xué)上場(chǎng)，體會(huì)她的《情濃意深·感恩無(wú)限》。
請(qǐng)七年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，感恩讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)，
不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木，請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)一班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，傾聽(tīng)她質(zhì)樸的心聲《人生上我懂得感恩》。請(qǐng)七年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
父母是人類共有的神圣而偉大的稱號(hào)，
父母讓我們的生命之杯斟滿愛(ài)的瓊漿，
父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，呈現(xiàn)一顆《感恩父母的心》。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
每一個(gè)父母都是平凡的，
但每一個(gè)父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長(zhǎng)的華章。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，懷著《感恩的心》，講述一個(gè)真實(shí)的故事。請(qǐng)七年級(jí)三班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物皆滅。
沒(méi)有清泉，生命皆枯萎，
父母的愛(ài)，給我們以成長(zhǎng)的呵護(hù)、幸福的搖籃，
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)三班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，表達(dá)他的《感恩父母》之情，請(qǐng)七年級(jí)二班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩是小德，忘恩是大惡。
相助之恩，應(yīng)永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，會(huì)永遠(yuǎn)寧?kù)o而祥和。
請(qǐng)同學(xué)們歡迎來(lái)自七年級(jí)二班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，在生命的啟迪中，《學(xué)會(huì)感恩》。請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
老師的愛(ài)慷慨無(wú)私，不計(jì)回報(bào)；
老師的愛(ài)執(zhí)著偉大，感動(dòng)天地。
在中考倒計(jì)時(shí)的日子里，我們要用行動(dòng)表示對(duì)老師的愛(ài)。
請(qǐng)九年級(jí)三班的xx同學(xué)帶我們《學(xué)會(huì)感恩》，品味深似海的師生恩情。請(qǐng)八年級(jí)一班的xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟?BR> 父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，
感恩父母，是我們心中永恒的頌歌，
現(xiàn)在，請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎大賽的最后一位選手上場(chǎng)，她是來(lái)自八年級(jí)一班的xxx同學(xué)，讓我們與她一起回味人生路上的《點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母》。
主持人：參賽選手的演講全部結(jié)束，演講賽已接近尾聲，誰(shuí)會(huì)在比賽中得獎(jiǎng)？大家都急切的等待著統(tǒng)分老師的排序結(jié)果，不過(guò)，我堅(jiān)信，學(xué)會(huì)了感恩，生命中的所有，你我都會(huì)去珍惜。胸懷一顆感恩的心，無(wú)論得失、無(wú)論形式、無(wú)論結(jié)果，你我只需將內(nèi)心的感激呈現(xiàn)、回饋。
感恩，是生活中永恒的話題。感恩，是人間最真摯的愛(ài)；
天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。
請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自八年級(jí)二班的xxx、xx兩位同學(xué)帶來(lái)她們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩的心》，代表天下兒女回報(bào)天下最偉大的父母人間最真摯的愛(ài)。
主持人：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛(ài)。
主持人：大愛(ài)無(wú)疆，感恩長(zhǎng)存，同學(xué)們，讓我們共同吟唱著《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?，學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行。
主持人：愛(ài)，是世間最美好的東西，愛(ài)，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧！
主持人：因?yàn)閻?ài)在心中，手牽手記錄愛(ài)的和弦，心連心傳承感恩的暖流。同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螌?duì)為此次演講賽成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，同時(shí)，以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)上臺(tái)揭曉比賽結(jié)果，主持頒獎(jiǎng)儀式！
結(jié)束語(yǔ)：
主持人：日月如梭，時(shí)光飛逝，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，我們?cè)谒妓髦懈形?，我們?cè)诟形蛑兴妓鳌?BR> 主持人：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎?tīng)。
主持人：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。
主持人：感恩吧！笑對(duì)生活的大方饋贈(zèng)，承納命運(yùn)的色彩紛呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣賞，讓我們都有一顆感恩的心。
主持人：感恩親人——無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓叮囑托起了希望；
主持人：感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨，讓無(wú)知告別了x；
主持人：感恩學(xué)?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液；
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽(yáng)光。
主持人：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心；
主持人：生活中，感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行；讓我們掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良，感恩世界，感恩一切。
（注意停頓一下）合：讓我們帶著感恩的心，投入到生活和學(xué)習(xí)中，讓我們帶著感恩的心，去擁抱美好的明天！
現(xiàn)在宣布：馬泉中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”演講賽到此結(jié)束。
現(xiàn)在公布1號(hào)選手 同學(xué)的得分情況：………………去掉一個(gè)分…….，去掉一個(gè)最低分……..，1號(hào)選手 同學(xué)的最終得分為……。
感恩的主持稿文件篇十
男：朋友們說(shuō)的都是實(shí)話，沒(méi)有好的產(chǎn)品，沒(méi)有讓人放心的企業(yè)，就不會(huì)有今天的我們，xx集團(tuán)始終致力于為人們創(chuàng)造營(yíng)養(yǎng)、健康、精致、科技的品質(zhì)生活，xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢？下面有請(qǐng)淄博公司宣傳組組長(zhǎng)毛海中為大家?guī)?lái)組合產(chǎn)品簡(jiǎn)介：
女：謝謝小毛為朋友們合理搭配xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今天這個(gè)感恩的日子里，xx集團(tuán)專門針對(duì)本場(chǎng)活動(dòng)推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個(gè)優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請(qǐng)王總為朋友們揭曉優(yōu)惠政策宣導(dǎo)。
結(jié)束語(yǔ)：男：
感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場(chǎng)會(huì)議美好的意義，
女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會(huì)議，豐富多彩。
男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場(chǎng)會(huì)議能夠順利召開。
女：感謝命運(yùn)讓我們相聚在這個(gè)金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時(shí)刻！
男：溫馨早已上演，快樂(lè)掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來(lái)問(wèn)安，平安與你相伴，好運(yùn)層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無(wú)限，女：
我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂(lè)年年。
合：xx營(yíng)養(yǎng)健康全家xx集團(tuán)20xx年感恩盛典大型主題活動(dòng)圓滿結(jié)束！
感恩的主持稿文件篇十一
甲：王云霄乙：（男）。
丙：王亞軒丁：李雨萌。
開場(chǎng)語(yǔ)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們。
（合）：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過(guò)這難忘的時(shí)光。丙：母親，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)溫暖的字眼，一種感恩之情便會(huì)從我們的心底油然而升。母親，是個(gè)偉大的名字。
（?。菏澜缟嫌幸环N愛(ài),任你肆意的.去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長(zhǎng)空中的明月，它把光芒無(wú)私地播灑向人間。
（甲乙）：今天是母親節(jié)，我們五年級(jí)四班在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題家長(zhǎng)會(huì)。
（丙?。含F(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親、點(diǎn)燃親情”活動(dòng)。
（合）：正式開始！
甲：歡迎輔導(dǎo)員朱老師講話。
乙：請(qǐng)同學(xué)們將自己寫給媽媽的信送給你身邊這位無(wú)私的母親。丙：下面有請(qǐng)王亞軒、李雨萌等人為大家表演歌舞劇《感恩的心》掌聲歡迎！
丁：有請(qǐng)辛若溪、王琳惠、辛佳潤(rùn)為大家朗誦《媽媽的愛(ài)》歡迎！
甲：有請(qǐng)王曦敏、劉耘汝、劉藝璇為大家表演小品《媽媽我愛(ài)您》掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)媽媽母親節(jié)快樂(lè)的幻燈片。
（甲）：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
（乙）：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（丙）：母親，我們?cè)赣米约旱囊簧鷣?lái)愛(ài)您！
（?。耗赣H，我們?cè)妇幰粋€(gè)五彩的花環(huán)送給您。
（甲乙）：愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放。
（丙?。涸改赣H的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
（合）：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福！
?。赫?qǐng)聽(tīng)朗誦。
甲：下面有請(qǐng)王博楷作家長(zhǎng)會(huì)。
（乙）：五（4）中隊(duì)“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束謝謝各位的家長(zhǎng)光臨！
感恩的主持稿文件篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會(huì)》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的.小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢？
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!
女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師，你想對(duì)他說(shuō)什么?
男：有請(qǐng)韓書琴老師。
(師徒見(jiàn)面情景)
女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作
放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
感恩的主持稿文件篇十三
三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物;三月的春雨滋潤(rùn)了大地。
和著春風(fēng)，伴著春雨，我們政務(wù)服務(wù)中心迎來(lái)了這天黨的群眾路線教育活動(dòng)演講比賽。
今年2月以來(lái)，市政務(wù)服務(wù)中心按照全市教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，在“學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學(xué)習(xí)、大討論系列活動(dòng)，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)和窗口黨員干部在工作實(shí)際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務(wù)服務(wù)，以用心的行動(dòng)、昂揚(yáng)的斗志，共同唱響和實(shí)現(xiàn)”黃石夢(mèng)”、”中國(guó)夢(mèng)“!
參加本次比賽的選手分別來(lái)自我們的服務(wù)對(duì)象、窗口和機(jī)關(guān)工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實(shí)際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務(wù)經(jīng)歷”、“假如服務(wù)對(duì)象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務(wù)與被服務(wù)的切身體會(huì)，到達(dá)讓黨員干部知曉什么樣的服務(wù)是群眾滿意的服務(wù)、怎樣做好行政審批窗口服務(wù)工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是：市委教育實(shí)踐活動(dòng)第19督導(dǎo)組組長(zhǎng)、--區(qū)政協(xié)書記，副組長(zhǎng)、市紀(jì)委(監(jiān)察局)機(jī)關(guān)黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長(zhǎng)、--一中王老師，他們既是出席本次活動(dòng)的嘉賓，也是評(píng)委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的其他評(píng)委還有一支部書記--、二支部書記--、機(jī)關(guān)黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動(dòng)的還有中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員、窗口和機(jī)關(guān)工作人員。
下面宣布本次比賽的評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點(diǎn)明確，資料充實(shí)，立意新穎，邏輯性強(qiáng)，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時(shí)間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評(píng)分辦法：由7名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分;去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
好，本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來(lái)，精彩的比賽即將開始!
首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對(duì)象是我們的父母》，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們?cè)诜?wù)過(guò)程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對(duì)象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點(diǎn)贊!
下面，有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對(duì)象是我的親人》，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《小窗口促進(jìn)大服務(wù)》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
換位思考，換一個(gè)主角;換一個(gè)角度;換一種情緒;換來(lái)的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，2號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《為做好誠(chéng)信的服務(wù)工作而共同努力》，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務(wù)對(duì)象。此次演講比賽，我們邀請(qǐng)了三名服務(wù)對(duì)象參加，目的是透過(guò)他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認(rèn)清服務(wù)工作的好處、工作的標(biāo)準(zhǔn)，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，3號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無(wú)限。
下面我們宣布一下4號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，4號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機(jī)關(guān)管理人員;假如……這天的演講有很多個(gè)假如。但人生沒(méi)有很多個(gè)假如，現(xiàn)實(shí)的答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)。所以，請(qǐng)開公司當(dāng)下，珍惜緣份，快樂(lè)工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，5號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬(wàn)家》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
市政務(wù)服務(wù)中心20--年辦件15萬(wàn)件以上，每一天服務(wù)群眾到達(dá)幾百人次。群眾利益無(wú)小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時(shí)刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對(duì)公仆稱號(hào)，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，6號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
剛才演講的成主任對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià)，也提出了很多好的意見(jiàn)和推薦。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，7號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
堅(jiān)持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對(duì)于窗口來(lái)說(shuō)，審批是服務(wù);對(duì)于中心機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，管理同樣也是服務(wù)。
下面我們宣布一下9號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，9號(hào)選手得分分。
下面，有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)10號(hào)選手的得分。趁著這個(gè)空隙，我們進(jìn)行幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)搶答：
1、“四風(fēng)”指的是什么?
2、教育實(shí)踐活動(dòng)主題是什么?
3、教育實(shí)踐活動(dòng)總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先行)
5、三個(gè)環(huán)節(jié)是哪三個(gè)環(huán)節(jié)?(學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn);查擺問(wèn)題，開展批評(píng);整改落實(shí)，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎(jiǎng)名單：
請(qǐng)三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)請(qǐng)督導(dǎo)組為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲鼓勵(lì)!
下面宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)督導(dǎo)組為他們頒獎(jiǎng);
下面隆重宣布一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)：掌聲有請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)。
掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期盼，讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務(wù)服務(wù)的春天!
謝謝!
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业卣坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!并向這天辛勤工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進(jìn)行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見(jiàn)!
最后請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手上臺(tái)合影。
言簡(jiǎn)意賅，中心鮮明。
感恩的主持稿文件篇十四
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然！
男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見(jiàn)證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛！在xx酒店的蒼穹下，我們感恩過(guò)去，迎來(lái)充滿希望的未來(lái)。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年不變的感恩。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：本屆感恩晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們期待著。